第一篇:環保倡議書400字的
為了自己,為了子孫后代,為了全人類能永遠擁有美好的家園,讓我們大家積極響應倡議,為綠色環保“盡一份責,出一份力”。那么就讓我們積極參與到環保的活動和倡議當中吧!小編為你整理了一些環保倡議書400字的范文,希望你喜歡。
環保倡議書400字的范文篇一
親愛的同學們:
地球是我們人類賴以生存的地方,它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護地球,珍惜自然資源、保護環境。
生活中,很多同學都有浪費資源的現象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶,卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此,我特意提出以下建議:
1、節約用水
在使用水時,要注意以下幾點:洗完手立即關上水龍頭;在拖地板時不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所;
2、愛護公物
大家知道,學校的東西都是政府給的,應該愛護公物,不要破壞校園里的一草一木。如發現有同學破壞公物,應立即制止或告訴老師。
3、節約用紙
大家在用紙的時候不能浪費,沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。
地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應該行動起來,珍惜資源、保護環境,共創美好家園!
建議人:
日期:20__年__月__日
環保倡議書400字的范文篇二
廣大的市民朋友們:
蔚藍的天空,清新的空氣,這是我們衡水人追求和-諧發展的“宜居夢”。然而當我們城市里穿行的汽車越來越多,道路顯得越來越狹窄時;當路上花費的時間越來越多,出行不再便捷時;當空氣污染,藍天白云難以再見時——我們要思考、改變我們的自身行為、重新考慮出行方式。隨著社會的進步和發展,低碳生活已成為我們急需建立的一種自然、綠色、健康的生活方式。為進一步推動綠色出行,防止大氣污染。市公交總公司的公交車“燒油”改為“用氣”的公交車,目前已將達150輛,天然氣公交車在為市民提供低碳、綠色生活的同時,也成為節能減排的助推器。為此,向市民朋友發出如下倡議:
一、爭做綠色出行的先行者。我們倡議:“有車族”帶頭選擇騎自行車或步行或公交車上下班,堅持每周少開一天車,多步行,多騎車,多乘坐綠色公交車。我們不僅是建設綠色衡水的推動者,也是建設美麗湖城的先行者。
二、從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,節約資源,減少污染,回收資源,綠色消費,支持環保。
只有你我共同的努力,才能減少污染的排放,才能守衛我們共同的藍天。走低碳之路、建綠色衡水是我們的共同責任。讓我們用智慧去關注自然環境的變化,用良知去阻止環境被破壞,用熱情去傳播環保理念,用勇氣去改變生活習慣。為了你我的健康,為了環保生活,為了綠色地球,希望市民朋友們積極投身到“綠色出行、低碳生活”的行動中來,讓我們的家園多一些綠色,多一路暢通,多一點文明,多一份健康、多一份幸福。
__市環保志愿者協會
20__年__月__日
環保倡議書400字的范文篇三
我們都渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環保的家園,渴望綠色、健康、衛生的生活環境……為了我們共同的生存、生活環境,我們倡議大家踐行社會主義核心價值觀,保護生態環境,共創綠色環保、健康衛生的和-諧社會,從我做起,做一個文明環保的人。
地球只有一個,她的生命是脆弱的,我們不能因為眼前的發展和獲得微小利益,就以肆虐的行為、無“度”的獲取,使她本已脆弱的軀體更加脆弱!
保護地球,就是保護我們自己, 當前,我市正在深入開展以“關愛他人、關愛社會、關愛自然,大西安全城聯動”為主題的學雷鋒志愿活動,讓我們以自己的實際行動,一起參與到環境保護中來,傳遞正能量,奉獻愛心,從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,支持環保,綠色消費,低碳生活,節約資源,減少浪費。
我們的倡議口號是:“綠色環保,舉手之勞:從我做起,從小做起”。
我們倡議:
努力學習環保科技知識,主動增強環保意識。
倡導文明行為,不隨地吐痰,不亂扔贓物,不踐踏草坪,不隨意摘花折草,保護綠色生命。在大自然中游玩,除了美好記憶,什么也不要留下。
保護生物,使生物與人類共存,使萬物與環境和-諧相處。不可隨意引進外來物種,不可隨處放生生物,以免破壞生態平衡。
節約用電,隨手關燈、關空調、關電腦。使用節能用具,電器不要待機,下班時拔掉已不需要使用的飲水機電源插頭。
低碳出行,盡量乘坐公共交通工具或步行。開車時,較長等待時關掉引擎,不要原地熱車,不要急剎車。電器、車輛隨用隨檢,保持良好性能,減少能源消耗和廢氣污染。
減少污染,不要將未經處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。使用無磷洗衣粉,不要將洗衣等生活廢水排入陽臺雨水管道。
節約資源,隨手關水龍頭。復印紙張雙面使用,能用一張不用兩張。少用一次性用品(如:碗筷、衣物等)。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復利用。
環境,是人類賴以生存的必要條件,保護環境,人人有責。為了自己,為了子孫后代,為了全人類能永遠擁有美好的家園,讓我們大家積極響應倡議,為綠色環保“盡一份責,出一份力”!
__市環保志愿者協會
20__年__月__日
第二篇:倡議書多少字
篇一:寫好漢字倡議書 倡議書
親愛的老師們、同學們: 大家好!
古老的中國漢字,方方正正、一點一橫、一撇一捺都蒼勁有力,氣貫長虹。盡顯中華精神!隨著中國社會的發展和進步,現在漢字在國際上占有越來越顯著的地位,當今世界出現了學習漢語的熱潮。同學們,我們作為使用漢語的主人,每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力,每天都在橫平豎直的書寫中得到書法藝術的熏陶。寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識、美化校園育人環境,更可以維護母語的尊嚴,培養同學們的愛國之情。因此,寫好規范漢字,是我們的責任。漢字一個個飽含著作者真摯的情感;一行行透出了中華民族古老的氣息;漢字是世界上最古老的三大文字系統之一,也是僅存的流傳至今的文字。在他形象多變的字體中,蘊含著我國勞動人民無窮的智慧。學好漢字,寫好漢字是一個中學生乃至中國人最基本的能力。為此,我們向全體同學發出以下倡議:
1、堅持一天一練,培養持之以恒的精神;
2、培養提筆練字的好習慣,確保我們的作業、試卷、班級板報書寫規范、美觀;
3、學習漢字書寫規范,認真寫好一筆一畫,培養耐心、細心地品質;
4、勤學苦練寫好字,爭做一名優秀的中學生。同學們!讓我們一起共同努力練好字、寫好字,爭做一名合格的中國人。
四群中學語文組
2011年9月19日篇二:倡議書格式及范文 倡議書格式及范文 倡議書格式
倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。(一)標題
倡議書標題一般由文種名單獨組成,即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。另外,標題還可以由倡議內容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫學界利用的倡議書 ”。(二)稱呼
倡議書的稱呼可依據倡議的對象而選用適當的稱呼。如“廣大的青少年朋友們:”等。有的倡議書也可不用稱呼,而在正文中指出。(三)正文
倡議書的內容需包括以下一些方面: 1.寫倡議書的背景原因和目的
倡議書的發出貴在引起廣泛的響應,只有交待清楚倡議活動的原因,以及當時的各種背景事實,并申明發布倡議的目的,人們才會理解和信服,才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙,難以響應。2.寫明倡議的具體內容和要求
這是正文的重點部分。倡議的內容一定要具體化。開展怎樣的活動,都做哪些事情,具體要求是什么,它的價值和意義都有哪些均需一一寫明。倡議的具體內容一般是分條開列的,這樣寫往往清晰明確,一目了然。(四)結尾
結尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結尾寫表示敬意或祝愿的話。(五)落款
落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名,署上發倡議的日期。倡議書范文
倡議書親愛的老師和同學: 長期以來,人們認為水是“取之不取,用之不竭,”在日常生活中用水不知珍惜,事實上,我們生活中存在著相當嚴重的問提,留意一下就會發現身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資原的現象。節約用水,不僅僅是一句口號,應該從愛惜一點一滴做起。大而言之,為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之,為了維護學校和我們的利益,為學校發展做貢獻,我們德馨小學五年級三班特向全體師生員工發出節約用水倡儀:
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、請控制水龍頭開關大小、并及時關水。
3、請做到一水多用。
4、見到有浪費水的現象,請及時制止。
5、發現水龍頭有滴水現象,請及時制止。
6、宣傳節約用水,做到身體力行,帶動身邊的老師、同學公同參與節約用水。自來水不是:“自來的,”水資源也是有限的,我們必須科學合理地加以利用,節約用水,提高水的重復利用率,為止向大家倡儀;經濟積極行動起來,從我做起,珍惜點滴,杜絕浪費,從杜絕“滴、漏、跑、昌”開始,此外,也應該認識到:珍惜水資源,保護水環境從我做起。只有這樣,我們的水環境才能得到徹底改善。
最后我們發自內心地呼呼吁大家:珍惜資源,節結約水資源,從現在開始!德馨小學五年級三班全體同學
二00七年十二月三日篇三:敬惜字文倡議書
敬惜字文倡議書 2012-4-20 13:48 閱讀(20)轉載自摩尼寶
各族同胞:
中華民族文字是祖先以無比的智慧,創造的世界上所獨有的文化傳播工具,各族人民的和 諧與繁榮,民族精神的生生不息,與充滿靈氣的文字息息相關。今天,我們向中華兒女發出 倡議:敬惜文字。
文以載道,感悟民族和諧,揭示人生、宇宙規律離不開文字;表明人與人、人與自然(動 物、植物、礦物)、人與暗物質之間的關系,也需要智慧的符號:文字;中華民族文字,在筆 劃、點、納、勾、撇之中蘊含著自然的哲理與警示。因此,敬重文字就是禮敬先祖,尊重優 秀傳統文化,尊重自然,尊重他人,尊重自己,就是行大孝之道,就是自利利他、凈化心靈 之善行。敬惜文字可以使中華民族真正生生不息,優良傳統代代相傳。
敬惜文字,從《惜字訓》到佛家經典,從圣人古訓到先賢明言均有論述。科學、經濟、文 化飛速發展的今天,我們更應以回歸自然關愛環境的心態,將中華民族這一瑰寶:文字,以 符合自然之道的方式,倍加尊重與珍愛。
敬惜文字,應從生活點點滴滴當中做起,對印有文字之物,可回收的送往回收站再利用; 無法回收的可集中焚化,埋于凈處。切不可將有文字之物當抹布、包裹物品,更不可踩于腳 下甚至當作手紙。
今天,作為炎黃子孫的一分子,向中華兒女發出倡議:敬重、珍愛中華民族文字,正確保 存、運用、處理好印有文字之物。中華民族各族同胞,行動起來吧,讓我們一起在生活的行 為當中,以實際行動敬惜民族之瑰寶-----文字!
倡議發起者:山西忻州福田寺釋妙祖、陜西西安青龍寺釋寬旭、罔極寺釋常瑞、慧靜寺 釋能容,陜西長安香積寺釋本昌、興教寺釋寬池、凈業寺釋圓源、石佛寺釋演德、大佛寺釋 寬渡、紅云寺釋成明、清涼寺釋傳恒、陜西乾縣鐵佛寺釋壽陽、楊凌洪積寺釋惟凈、西安何 曉延居士。
二00五年一月十七日 在古代中國,曾經流傳過這樣一種習俗:收集已經沒用的有文字的紙,把它燒了,然后把 字灰放在泥土里埋掉。這種行為稱為“惜字”。這種行為的意義在于對文字和文化表示一種深 刻的敬意。
文字的功德真是太宏大了,文字的意義實在是太深遠了。通過文字我們可以知道什么是善,什么是惡,什么是正,什么是邪,什么是對自己有益的,什么是對自己有害的。。通過文字,古代的歷史得以保留了下來看書籍就可以了解;通過文字,雖然遠隔千山萬水,依舊可以通 過有文字的信件進行情感的溝通;通過文字,詩人用文字寫出美麗的詩篇;通過文字,法律 專家用文字編寫出法律來治理社會;通過文字商家用文字做廣告來進行宣傳;通過文字人們進行會話交談,我們甚至通過文字來進行思考。文字是人世間的至寶,能夠使平凡的人變得賢明,愚笨的人變得聰明有智慧,貧窮的人變得富貴,有疾病的人成為健康。
有了文字,就可以建立人世間以及出世間的一切學問。人類之所以被稱為“萬物之靈”不就是擁有無比燦爛的文字?如果沒有文字,知識將不復存在。無知的人和動物又有多少區別呢?
所以我們應該愛惜文字。然而文字不能獨立存在,必須借著某種載體才能顯現,主要是紙張。在現在的社會,文化事業無比發達,印刷業空前繁榮。然而對待文字,卻不懂得象古時候那么尊敬和愛惜文字:隨意地把有字的紙拋灑在路上,被人踐踏。或者用有字的紙包東西,或者把有字的紙做鞋墊,甚至用來擦拭糞便。這是不對的。
我在這里呼吁大家從此善待文字,不要隨意丟棄字紙。平日里可以把家里的不用的字紙燒掉,然后埋到土里或撒到水里去,或者賣給廢品站,重新制造成紙漿也不錯。可能的話,在路上偶然看見有字的紙,就拾起它,洗干凈晾干后燒掉。盡量少用有字的紙包東西,有什么事能用話語解決的事就口頭解決,最好少用便條。若是能夠合力成立愛惜文字的專門機構——惜字會,那就更完美了
根據我個人的體會:惜字只是一種手段,關鍵是那份對文字和文化的敬意。圣經上說:謙虛的人有福了,因為你們必得飽足。我堅信:如果你的心里經常懷著一份敬意,那么辛福和智慧會象潮水一樣向你源源不斷的涌來,直到滿足。這是顯而易見的了。龔凈意&龔敬意 編 附:惜字征驗錄選輯
治病一例:拾字愈病
開封鄭廣才。家貧,患癆病,求醫無力。親鄰助資延醫診治,無效。一日因過字紙爐。見人焚化,人并述及果報迅速乃感悟。即發心帶病拾字,歸亦焚于字爐。初拾精神尚疲憊。愈拾精神愈長。拾之半年,遂恢復原狀。自思惜字半年居然卻病。可見惜字之功,感應如此神速若。若終生行之福報更可想見。遂發愿終身惜字。后果壽而且康。
通儒一例:惜字三世出通儒
安南錢萬字選青。國籍。其家三世敬惜字紙。子名化龍。碩學通儒。生兩孫榮貴榮華。均有才名。一任政界。一任學界。當化龍未生以前。文昌帝君于北平善壇寄來諭文一道。啟視之。訓曰。安南錢選青。乃祖乃父敬惜字紙。共有三世。未敢蹉跎。丹桂籍上。注明非誣。爾子爾孫。應出通儒。累代顯貴。張我版圖。如再敬惜。福如江河。綿綿不絕。斯言允孚。欽此欽遵。毋違特諭。民國元年三月十五日。選青讀畢。雖叩謝鴻恩。然于心究未深信。后二子果貴顯。生孫五。俱聰慧過人。始信訓諭之不虛。遂教子孫永遠敬惜字紙。并載之家乘。垂示云礽。以征信也。
戒淫穢書二例 裸體畫報
福建許百川。畫工筆人物。善彩色春宮,女子洗浴,裸體跳舞,摩擬秘戲,最新小說風流白話。一時名重價高。書坊爭聘。自詡其長。一日忽然雷雨交作,一雷擊其兩手。妻妾媳女均不守婦道,日夜淫亂。許曰:我作淫畫,雷擊我手,罪不能抵又令我妻女淫報。害人正所以害己也。突來數十匪盜。奸死妻妾,殺許與子。劫去財帛,擄去媳女放火將屋及淫畫稿板,都付焚如,誠慘報也可不戒歟。
毀淫書得寶換相
冀州張青年學子。少孤窮。閑游新書局。問何書可觀。該局經理即以風流詞曲愛情小說與之。張閱罷嘆曰。此書直接害青年。間接害國家。非毀不可。問所值及種類。該局出書名價目表示之。青年歸以告母。索錢買書。母以為需用之書。釵釧與之。而焚于該局門外。母聞大駭。后青年于家中字紙灰內得元寶兩只。持以奉母。母喜曰。吾子焚淫書而得金。后必有福。后一夜青年夢一人與之言。謂爾相貌不貴。因爾毀淫書。玄靈玉帝命吾為爾改貴相。他日毋負初心。遂用手向青年面上一枺而去。形貌頓異。非凡相也。后果顯貴。附錄袁了凡曰。青年能取淫穢邪書惡狀及謗書焚化者。得子孫忠孝節義報。好閱淫詞小說與圣賢書并藏者。得子孫淫佚報。編淫詞。子孫娼優下賤報。作踐經書。子孫癡愚報。引經書語作諧謔話柄。轉世喑啞報。
雖然不容易也應該堅持啊,呵呵。斑竹說的沒錯,凈空法師的確有過這方面的開示。我也是在凈空法師的《修福積德改命造運法》一書中第一次接觸到了關于”惜字“的信息。后來在搜尋“功過格的過程中,發現了”文昌帝君惜字功過律“的內容。看了以后,不禁大為震憾。想不到變化多端的摩尼寶珠原來一直圍繞在身邊,日常運用卻不知曉。實在是太遺憾了。然而亡羊補牢,為時未晚。現在就讓我們開始重新提起對文字的那份敬意,惜字吧。附上:文昌帝君惜字功過律和惜字因果證驗錄選集,供參考。
文昌帝君惜字功律二十四條
⊙平生以銀錢買字紙至家,香湯浴焚者。萬功。增壽一紀。得享富貴。子孫賢孝。⊙平生偏拾字紙至家,香水浴焚者。萬功。增壽一紀。長享富貴。子孫榮貴。⊙多收字紙,字灰深埋凈地者。一千功。安樂不流離。子孫昌盛。
⊙刊刻惜字書文,偏傳世人者。五百功。永無是非。多生貴子。
⊙抄寫敬重字紙書訓,闔門令其珍惜者。三百功。子孫發達。
⊙見惜字文留示子孫,及己身敬信供禮者。百功。安樂無禍。
⊙化人銀錢,買字紙浴焚者。百功。壽增一紀。施財人永遠富貴。⊙勸世人惜字。并焚怪異淫亂等書者。百功。本身增壽。子孫昌盛。
⊙僧道不以有字之幡幕作囊雜用。能自戒勸人者。五十功。德名光顯。
⊙見人作踐字紙。能以素紙換焚。或以他物換焚者。五十功。百病不生。轉禍為福。⊙禁人不以字紙拭穢者。五十功。其人昌盛。
⊙凡人有難。或急或緩。見字紙必焚浴者,萬字十功。即得平安。
⊙勸人不以字紙及錢,放床褥下者。十功。一生永得平安。
⊙偶遇穢處,見字紙即收起,不輕忽者。十功。一生平安。
⊙禁人馬上有文字及錢不騎者。十功。永得安樂。
⊙不以字紙及書,夾鞋樣。自戒內眷及勸人者。六十功。子孫智慧。不忤逆。⊙勸人不以書字。置濕處霉爛。并扯碎毀踐者。十功。必得名壽。
⊙生平不輕筆亂寫,涂抹好書者。十功。永無兇事。
⊙刮洗器物門壁上字者。十功。眼目光明。
⊙贊揚敬字文為功德者。十功。獲福必多。
⊙見人以字紙封蓋葷臭器皿。換取浴焚者。十功。無惡事相遇。
⊙遇字紙污穢,漂凈水中。百字一功。免諸疾障。
⊙以字紙焚香爐中者。五功。得享吉祥。
⊙代人收采浴焚字。萬字一功。得享清福。勸人多惜報應如例。
文昌帝君褻字罪律二十九條
⊙將人錢買要浴焚之字紙,取用作踐者。一百罪。殀折。子孫貧賤。騙人買字紙錢,不買字紙焚者。一百罪。定然惡病夭折。
⊙己身不敬字紙經書。又不訓教子弟,遞相輕侮者。一百罪。惡瘡遍體。生癡聾暗啞。⊙遇字紙焚處,踏踐撲滅收用者。八十罪。定生腫毒。
⊙家中破書廢紙,換碗換糖作踐者。八十罪。定生癡聾暗啞。⊙家藏敬字書文,或拭穢并靡爛者。七十罪。多惡事無救。
⊙僧道以有字幡。作囊雜用者。六十罪。薄福受刑。
⊙以字紙包藥裹經書木魚器用者。五十罪。蒙蔽慧心。
⊙以字紙拭物拭幾,及揉搓棄地者。四十罪。遭流離去智慧。
⊙勸善書惜字文,不信不傳者。三十罪。窮年窘迫。生不肖子。
⊙以經書字紙,放船艙底,并馬上騎坐者。十罪。生瘡受人欺侮。
⊙已身不敬字紙,反笑人者。十五罪。多遭橫非。
⊙以字紙漂污水,焚穢地者。十五罪。多目疾皆盲。
⊙以經書作枕頭,及以錢與字放床褥者。十五罪。窮苦受杖。
⊙以字紙引火打亮者。十罪。生瘡癬。
⊙見婦女剪字紙做鞋樣,為花墊盤盛盒,男子不禁止者。十罪。受官刑懲。
⊙字紙糊窗墊,褙屏表書者。定冤枉不明。
⊙以字紙嚼爛吐壁上,及扯碎作書捻者。十罪。爛唇。手生惡瘡。
⊙掩眛敬字紙功德者。十罪。不得吉祥。
⊙女眷以字紙書夾鞋樣,男子不禁止者。十罪。不得吉祥。
⊙婦女繡字于荷包,香袋、扇插、枕頭上,不行禁諭,及系帶于腰間,枕臥褻污者。五罪。得暈眩拘孿疾。
⊙親筆亂寫。拋散不顧,及旋寫旋抹者。五罪。足生毒瘡。
⊙以字紙扇書啟插鞋襪者。五罪。足生毒瘡。
⊙以字號寫器物上,致人坐踐者。四罪。家店不祥。
⊙以不凈手檢閱經書者。三罪。生叉指瘡。
⊙以字磚墊路者。三罪。行事不順遂。
第三篇:環保倡議書
環境保護倡議書
親愛的少先隊員們:
你們好!
藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新??這是我們夢寐以求的優美家園,但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了這塊圣地,環境污染已危及到人類的健康與生存。有誰會想到,那些表面看來五彩繽紛的廢棄塑料袋飄散在風中,會污染多少城市和鄉村?有誰會想到,那些圓潤可愛的電池拋棄到土地上竟污染了多少水源?
保護家園,就是保護自己;熱愛家園,就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的觀念,用行動肩負起環保的重任。為了人類賴以生存的地球,為了子孫后代,為了全人類能永遠擁有美好的家園。為此,我們特向全體少先隊員發出以下倡議:
1、以節水為榮——隨時關緊水龍頭,別讓水空流。
2、以節電為榮——省一度電,少一分污染,多一分貢獻。
3、以節糧為榮——愛惜糧食,讓節儉美德代代相傳。
4、珍惜紙張——參加植樹造林,保護森林資源。
5、養成好習慣——不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性制品——節約能源,維護環境整潔。
7、愛護一草一木——做綠色使者,保持空氣清新。
8、做動物的朋友——善待生命,與萬物共存。
9、控制噪聲污染——在教學樓及各種公共場合,不大喊大叫,不高聲喧嘩,養成輕開輕關、輕拿輕放和輕行輕走的文明習慣。
10、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風――奉獻社會,傳遞愛心,傳播文明,構建和諧社會,促進社會進步。
同學們,為了建設一個藍天碧水、繁榮和諧的新張店,請大家積極響應倡議,為綠色環保盡一份責,出一份力!
環保倡議書100字 【范文一】
少先隊隊員們:
地球是人類共同的家園。保護地球,人人有責!我們是祖國的未來和希望,是21世紀的小主人,應該成為環境保護的小模范。為此,我們向全校的少先隊員倡議一人人爭當“環保小天使”。
1、認真學習環境知識,關心社會環境問題。
2、積極參加環保宣傳,勸說、阻止破壞環境問題。
3、從我做起,從小事做起一愛護花草樹木,不亂丟垃圾。
4、節約能源,隨時關燈、關好水龍頭。
親愛的小伙伴們,讓我們行動起來吧!用小行動保護大地球!
【范文二】
老師們、同學們:
學校是師生學習生活的主要場所,綠色環保進入校園是學校文明的重要表現,是師生健康的需要,營造一個良好的綠色環境是我們共同的責任。為此制定如下公約:
1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動撿起來;
2、愛惜學習用品,培養勤儉節約的優良品質;
3、種植花草清新空氣,綠化美化校園環境;
4、節約用水,節約用電,合理使用能源;
5、提倡生活垃圾分類,廢舊物品不亂堆放;
6、學習生活減少噪音污染;
7、學生,老師要共同學習綠色知識,提高環保意識,共同創建綠色家園。【范文三】
人類只有一個地球,它是生命的搖籃,是人類共有的家園。環境污染與生態破壞,已經對人類的社會經濟發展和人們的正常生活構成了現實威脅。愛護環境,崇尚文明,無疑是人類自身的道義和責任。為了牢固樹立同學們的環境保護新思想、新道德、新風尚,保護我們美好的家園,我們發出如下倡議:
一、節約用水,一水多用,別讓生命之泉空流;
二、節約用紙;珍惜森林資源;
三、節約用電,不過早開燈,人走燈熄;
四、推動垃圾分類回收,讓垃圾變成資源;
五、舊物巧利用,讓有限的資源延長壽命;
六、愛護綠化,不摧殘花草樹木;
心動不如行動,讓我們攜手努力,從現在做起,從身邊一點一滴的小事做起,積極行動,保護環境,珍惜生命,讓綠色永駐地球!
【范文一】
老師們、同學們:
綠色是永恒的顏色,是人類賴以生存的綠肺,是動物們生存的必要環境,它和生命難舍難分。而現在,世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機:亂砍亂伐、酸雨??擺在世人面前最緊迫的任務即是環保護綠!
愛護地球、維護生態、保護環境,倡導綠色文明,是社會進步的體現,是每一個公民義不容辭的責任。創建潔凈、文明、規范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿,為了更好地以主人翁姿態,積極投身學校開展的創建“蘇州市綠色學校”活動,我們鄭重地向廣大師生發出以下倡議:
一、傳播綠色理念,追求綠色時尚。積極開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環保同行、創建綠色和諧校園”的綠色學校創建活動。
二、努力學習環保知識,積極參與校內校外環保宣傳和環保實踐。
三、從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活。
1、讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈,物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢。
2、校園內不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級責任區的衛生工作到位。
3、愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪,不攀枝折花草,不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。
4、凈化語言環境,不說贓話、粗話,使用禮貌用語。
5、節約用水,愛惜電能,愛惜每一粒糧食。
6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內衛生清潔,美化學習、工作和生活的環境。
7、親近大自然,與我們的動植物朋友和諧相處。
四、積極、認真參加校園以及居住社區、公共場所的綠化;美化、凈化,清除和有效控制日常生活中產生的污染。
五、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。明確環保責任,為社會、經濟和環境的可持續發展積極努力。
各位老師、同學,行動起來吧,讓我們攜手愛綠、護綠,播灑綠色的希望,共創“綠色新七中”,為創建市級綠色學校貢獻自己的一份力量!
【范文二】
各位師生們: 大家好!
地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態環境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息??
這令人震驚的嚴重現象和歷史教訓,怎能不引起大家的認真思考呢?環境保護刻不容緩啊!為了我們共同的家園——地球,我提出了一下幾條建議:
(1)洗完手后擰緊水龍頭;
(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;
(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;
(4)房間里沒有人時記得關電燈、電視;
(5)看電視時音量不宜太大;
(6)報紙、飲料罐賣給廢品回收部門,少用塑料包裝袋。
(7)多植樹造林,少濫砍濫伐??
(8)不用一次性筷子,因為快餐筷的材料是樹木.(9)提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋,以減少白色垃圾.(10)我們要節約用水,早晨洗臉時要把水龍頭擰小.生活中要學會循環利用水.(11)照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。讓我們同小樹一起茁壯成長.(12)節約用紙,把草稿紙寫滿,不要只寫幾個數字就扔掉我相信,不在紙上亂涂亂畫,不扔沒用完的本子;
(13)學習有關環境保護知識,收聽、收看廣播保護節目,閱讀環境知識讀物、報紙,與同學、朋友和家長討論環境保護知識,與破壞環境的現象作斗爭。
(XX)不浪費糧食,節約用水,節約用電,節約燃料。共同節約我們有限的資源。
(15)把損壞的物品修理好再用,延長使用期,多用可循環再利用的物品,不用或少用一次性紙制品和木制品。
(16)購買有“環境標志”和“綠色標志”的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用還有破壞臭氧層的物品(如發膠)
(17)不向下水道排放污油、丟垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分類處理垃圾,把舊書本、(18)保護野生動物,不摘采花草,不砍伐樹木,不踏草坪。
世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來,地球將會布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色,綠色時碧水、藍天和清新的空氣,綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來澆灌它吧!
【范文三】
和煦的春風吹拂著大地,明媚的四月讓人迷醉,春鳥脆啼,萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風起,吹皺綠色的波浪!
綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望整潔的家園,渴望綠色的校園!當我們在綠樹成蔭的校園小徑漫步時,倍感心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時,必定全神貫注。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,誠實做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,盡情展現當代大學生的風采。但是,在我們享受大自然賜予的同時也應履行保護校園環境的義務。在此,我倡議:
樹立綠色文明觀念,自覺關心校園環境狀況,遵守環境保護法律法規,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、愛護校園綠化,立即行動起來,關心、支持和積極參與校園綠化建設和管理。愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為校園的整潔獻出你的愛心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衛生,保護自己和他人的健康,倡導師生和諧,同學友好,語言文明,行為規范,共建環境幽雅,和諧文明的校園。
為了美化我們的校園環境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注校園環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起保護綠色校園的重任,愛護校園,就是愛護我們自己。
第四篇:環保倡議書
環保倡議書
境是我們人類生存的必要條件。在社會發展,科技進步的今天,人們已經越來越重視環保,渴望一個干凈,健康,環保的地球,締造一個綠色的家園。
我今天倡議我們實驗小學全體同學們,無論是在校,還是在生活中都來遵守以下幾點:
1.學習環保方面的科學知識,主動增強環保意識,人人爭當環保知識宣傳員。
2.不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。
3.不隨意踐踏或攀折花草樹木,保護學校或社區等各種公共設施。
4.節約用水,用電,隨手關緊水龍頭,提倡一水多用。
5.不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等。
6.將再生資源分類回收,像給垃圾分類。
7.保護水資源,不向江河湖海溪里扔垃圾。
8.和動物和平共處,不吃野生動物,去野外不打掠野生動物。
9.使用節能用具,像節能燈,節水的馬桶,電器不要待機。建議家里使用綠色,環保,健康型的家電和裝潢材料。
10.使用無磷的洗滌用品,減少污染。
11.生活中提倡購買綠色食品。
讓我們共同來遵守和宣傳環保知識!從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍,讓水更清,讓地更綠!請大家積極響應倡議!
第五篇:環保倡議書
環保倡議書
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
地球是我們的家園,環境與我們的生活息息相關,保護環境就等于保護自己,讓我們積極行動起來,保護我們的校園吧。為美化、凈化校園的環境衛生,增強同學們的環保意識,培養同學們良好的環境衛生行為習慣,我們將在這個陽光明媚的五月里,推出評選校園環保衛士的活動,你也趕快加入吧。我們倡議環保,評選校園環保小衛士條件如下:
1、主動做到不隨地吐痰,不亂扔亂拋紙屑,塑料袋、果皮、吃剩的食品等廢棄物,能自覺地扔進垃圾筒里。
2、在校園內看見其他同學亂扔的紙屑等廢棄物能自覺地撿起來扔進垃圾筒內或打掃干凈;
3、主動愛護學校的一草一木,多種植花草樹木,愛校如家。
4、大力提倡宣傳低碳生活,主動使用公共交通工具,多步行,既能保護環境,又能鍛煉身體;
5、提倡共同建設“節約型社會”,節約每一滴水,節約每一度電,節約每一張紙。
6、在生活中盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒及塑料袋等白色污染物品。
7、平時在日常生活中積極做好環保宣傳工作,在校園內看見亂扔、亂拋的不良現象敢于及時制止并進行教育。
請全校同學都積極參與我們的評選活動吧,我們評選的名額不限,只要你的行為符合校園環保小衛士條件,并嚴格要求自己一直保持環保行為,同時能得到老師和同學們的認可,你就可以成為一名校園環保小衛士。
評選方式為:各班級老師和同學推薦,然后再交上一份你的環保事跡就可以了。不過最重要的是要有環保行動哦!
同學們,讓我們大家行動起來吧,從我做起,從現在做起,人人都來爭當環保小衛士!
倡議人:旭升小學 2013年5月
環保小衛士評選條件
為美化、凈化校園的環境衛生,增強同學們的環保意識,培養同學們良好的環境衛生行為習慣,我們將在這個陽光明媚的五月里,推出評選校園環保衛士的活動。
一、評選條件:
1、主動做到不隨地吐痰,不亂扔亂拋紙屑,塑料袋、果皮、吃剩的食品等廢棄物,能自覺地扔進垃圾筒里。
2、在校園內看見其他同學亂扔的紙屑等廢棄物能自覺地撿起來扔進垃圾筒內或打掃干凈;
3、主動愛護學校的一草一木,多種植花草樹木,愛校如家。
4、大力提倡宣傳低碳生活,主動使用公共交通工具,多步行,既能保護環境,又能鍛煉身體;
5、提倡共同建設“節約型社會”,節約每一滴水,節約每一度電,節約每一張紙。
6、在生活中盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒及塑料袋等白色污染物品。
7、平時在日常生活中積極做好環保宣傳工作,在校園內看見亂扔、亂拋的不良現象敢于及時制止并進行教育。
二、評選方式:
1、查看評選條件。
2、填好表格后,于5月17日前將表格交給你的班主任老師,并請老師和家長簽上意見。
3、每班至少評選一名環保小衛士,無上限名額限制。
三、評選時間:2013年5月13日至5月17日
最后評選出的環保小衛士名單將在門廳黑板上公布,我們熱忱期待您的參與!
旭升小學
2013年5月