第一篇:漂亮又好看感恩祖國的手抄報模板
祖國,山清水秀。祖國,歷史悠久。祖國九死一生。祖國這條巨龍仍在騰躍,在翻飛,在盤旋,在升華。我愛我的祖國。這里給大家分享一些關于感恩祖國的手抄報,供大家參考。
感恩祖國的作文1
感恩祖國,感謝他給予你我幸福生活;感謝祖國,感謝他賜予你我安寧社會;感謝祖國,感謝他豐富你我的世界 當改革開放以來,中國逐漸富有,逐漸強大,中國那五角星的紅旗越飄越遠,越飛越高。他帶領著我們走向新的生活,新的人生,新的希望。
感謝祖國,是您,讓我們華夏人民能夠昂首挺胸跨步在世界各處;是您,讓我們炎黃子孫在亞洲一展雄姿。祖國啊,我愛您!
身為一名中學生的我,現在沒有能力為祖國報效,我愧疚,我不放棄,我養精蓄銳,等到十年后,我帶領著祖國的希望振翅翱翔,再創輝煌。
而現在,我隨手撿起地上一張紙條,是對祖國的感恩。節約資源,也是對祖國的感恩。努力學習,同樣也是對祖國的感恩。感恩的方式有千千萬萬種,而我對祖國的情恒古不變,祖國啊,是您創造了人才,繁衍了一代又一代的精英。
那雄偉的萬里長城是誰的杰作?那美好的萬里河山是誰的杰作?那一位位人民臉上蕩漾真摯笑意的臉龐又是誰的杰作?沒錯,是他,是我們偉大的祖國,他,奉獻了自己,成就了你我。同學們,讓我們懷有一顆感恩的心去感恩祖國,報效祖國。
感恩祖國的作文2
我的祖國是中國,中國是一個美麗富饒的國家,有五十六個民族,有壯麗秀美的河山,還有很多古老的建筑,比如北京的天安門、故宮,和像一條巨龍似的萬里長城,這些都有悠久的歷史。
我們成長在中國這個偉大的國度里,看到祖國日新月異的變化,內心無比自豪,同時油然而生的是對祖國的感恩之心。祖國是我們的根,是我們的源。沒有祖國,就沒有我們的家;沒有祖國我們將一無所有,每當我們唱起國歌,面對國旗的時候,心里就會涌起尊敬與感動。從小我就知道,我們有一個共同的媽媽,那就是祖國,我們要像愛自己的眼睛一樣愛護她。隨著年齡的增長,我走進了學校。在老師的教育下,我漸漸明白了祖**親的內涵。我們要通過一些小的行為來感恩祖國,比如:隨手撿起扔在地下的果皮、主動給老人讓座、愛護花草樹木等。
我們要用這些平凡而偉大的行為讓祖國變得更加和諧、美好。我們感恩偉大的祖國。今天,我們要努力學好本領;明天,我們要為祖國的發展貢獻力量。今天,我們為祖國而驕傲;明天,我們要讓祖國因我們而自豪!
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第二篇:中秋節手抄報好看又漂亮
一年一度的中秋佳節終于到來了,也萬家團圓的日子。下面是關于中秋節手抄報好看又漂亮的內容,歡迎閱讀!
中秋節手抄報
中秋節作文
今天是八月十五中秋節,每年的今天我們都是回承德老家和姥姥、姥爺一起過節。
這幾天我感冒了,發燒、流眼淚、流鼻涕、打噴嚏、咳嗽,我的鼻子都擦破了,媽媽今天沒能回去,早晨醒來我看到媽媽在流眼淚,“媽媽,你怎么了?”我問媽媽,“沒什么,今天眼睛有點不合適。”媽媽遮掩地說,我以為媽媽也和我一樣,要感冒呢!
早晨該吃飯了,我到餐廳沒見到媽媽的身影,正在納悶,書房傳來媽媽的聲音“老媽,月月感冒了,今天不能回去和你們一起過節,你們一定要多做一些可口的吃,少吃月餅,燒心......”我一聽恍然大悟,原來媽媽是在給78歲的姥姥打電話,原來媽媽并沒感冒,是因為我感冒回不去看姥姥、姥爺才傷心掉眼淚的!我心里想著也有些酸酸的感覺。
吃完早飯,我和媽媽去買菜、肉和水果,媽媽說今天中午在爺爺家做飯,二樓的蘇叔叔一家和二哥一家我們都在一起吃,我和媽媽先去買了肉和一條三斤多重的草魚,又去扒雞店買扒雞等熟食,哎呀!可能是過節的緣故,買什么都得排隊,好不容易才買完,我們直接去木蘭水果一條街去買水果,水果攤上真是應有盡有,媽媽買了爺爺奶奶愛吃的安國梨、我喜歡吃的富士蘋果和葡萄、二哥愛吃的大脆棗、蘇叔叔和姚姨喜歡吃的桃子和李子。
到家奶奶、媽媽和姚姨做飯,我和爺爺玩兒五子棋、象棋、飛行棋,還一邊聽著京劇,真是怪了!五子棋和飛行棋爺爺從來就沒贏過我,可象棋我從來就沒贏過爺爺。我和爺爺正玩得起勁,“開飯了,月月快把酒和飲料都拿到飯桌上去!”媽媽的叫聲使我們停下玩兒,我快速把酒和飲料拿到桌上,到餐廳桌前我的眼前一亮,真是美餐啊!只見桌上一大盤清蒸河蟹、一只扒雞、還有一個鹵肉拼盤、西紅柿拌白糖、砂鍋燉肉、一條家常燉草魚、羊肉炒芹菜粉、青椒香菇炒肉、菜花炒肉、羊肉汆冬瓜整整十個菜!我看著口水都要流出來了......這樣樣都是媽媽的拿手菜,也是我們最愛吃的葷素搭配!這頓美餐是在祝福、和諧的氣氛中吃完的!
吃完中午飯爺爺說:“晚飯大家還要在一起吃,包冬瓜餡煮餃。飯后看中秋晚會吃月餅賞月!”爺爺安排得很好,我們大家齊聲稱贊!
怎么樣?中秋節我們這個大家庭過得有滋有味吧?媽媽雖然沒能去看姥姥、姥爺,卻為我們做了豐盛的飯菜!小朋友們你過得怎么樣?能不能讓我知道 ?
中秋節來歷
每年農歷八月十五日,是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。在中國的農歷里,一年分為四季,每季又分為孟、仲、季三個部分,因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節”。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的游子,也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團圓節”。
我國人民在古代就有“秋暮夕月”的習俗。夕月,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品,其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下,將月亮神像放在月亮的那個方向,紅燭高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由當家主婦切開團圓月餅。切的人預先算好全家共有多少人,在家的,在外地的,都要算在一起,不能切多也不能切少,大小要一樣。
相傳古代齊國丑女無鹽,幼年時曾虔誠拜月,長大后,以超群品德入宮,但未被寵幸。某年八月十五賞月,天子在月光下見到她,覺得她美麗出眾,后立她為皇后,中秋拜月由此而來。月中嫦娥,以美貌著稱,故少女拜月,愿“貌似嫦娥,面如皓月”。
在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師。八月十五夜,滿城人家,不論貧富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月說出心愿,祈求月亮神的保佑。南宋,民間以月餅相贈,取團圓之義。有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動。明清以來,中秋節的風俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風俗。
今天,月下游玩的習俗,已遠沒有舊時盛行。但設宴賞月仍很盛行,人們把酒問月,慶賀美好的生活,或祝遠方的親人健康快樂,和家人“千里共嬋娟”。
中秋節的習俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。
第三篇:感恩教師節手抄報漂亮又好看內容
老師,我不知道為什么要這樣稱呼您,但我知道,這個名字象征著偉大而神圣,您用有限給予了我們無限,謝謝您!這里給大家分享一些關于感恩教師節手抄報,供大家參考。
感恩教師節作文1
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我,我感恩我的老師。
是啊,老師是神圣的職業;老師是祖國棟梁的啟蒙者;創造者沒有了老師,怎會有祖國今日的繁榮?老師就像圓丁,辛勤的培育祖國的花朵.老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!
我感恩老師給我前進的動力;感恩老師給我飛翔的翅膀;感恩老師給我指明人生的方向;感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點一點的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。
十年樹木,百年樹人。老師對我的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。感恩您,我的老師。
感恩教師節作文2
您是美的耕耘者,美的播種者.是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁成長.上課了,教室里是您清晰和藹的啟發語,是同學們充滿自信的回答聲;下課了,是您對同學帶著摯愛的教誨聲,是您關心體貼學生的溫情話;夜深十二點了,您的窗前還亮著燈光,您還在認真地鉆研教材,研究教法,分析學生現狀,滲透思想教育,寫培養學生創新意識、讓學生學會學習的詳細教案.您就是這樣,抱著“認認真真做事,踏踏實實做人,不甘落后,永遠向前”的人生態度,以教書育人為天職,甘做一名好園丁;把自己生命的意義同教育事業緊緊地連接在一起,并為之不倦地學習,勇敢地創新,為之傾注熱情,揮灑熱血.老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁.正是您,支撐起我們這一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,電腦輔助,把我們帶入一個豐富多采的世界,每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界…….如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?
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第四篇:貝多芬的手抄報好看又漂亮
貝多芬我們都不陌生。一位不向挫折輕易言敗的英雄;一位值得我敬仰的英雄;一位劃時代的英雄!這里給大家分享一些關于貝多芬的手抄報,供大家參考。
貝多芬的作文1
貝多芬小時候特別熱愛音樂,可是上天對他可不怎樣。在貝多芬九歲那年,他的耳朵聾了,耳聾對于一個熱愛音樂的人來說是致命性的打擊,貝多芬那時甚至絕望到了自殺的邊緣。如果是一般的人早就自殺了,可貝多芬和那些人不同,他選擇了生存下來,因為在貝多芬心中只有音樂。
貝多芬一想到音樂,就把自殺的念頭拋到腦后,繼續投身于他熱愛的交響樂。當時的國王并不喜歡貝多芬創建的這個音樂流派,而是喜歡另一個流派,因此對貝多芬發的“工資”就很少。有一次。貝多芬來到一個城市,他衣衫襤褸,滿面滄桑,就像一個流浪漢。警方覺得這人可疑,便將“流浪漢”帶回了警局,“流浪漢”喊道:“我是貝多芬。”警方卻回答道:“你這個樣子,怎么回事鼎鼎有名的貝多芬呢?”
貝多芬耳朵聾了,而且一貧如洗,卻堅持著他的音樂之路,而我們普通人都只會用消極或死來對抗老天的不公。貝多芬卻越來越努力,最后他的音樂水平比原來更勝一籌了。貝多芬為了音樂,可以跟厄運做不屈的斗爭,以后如果我遇到了非常大的挫折,我會想起我的父母,我的父母對我有養育之恩,我還沒來得及報答他們。所以我會為了這一點無限奮斗,努力不息!
貝多芬的作文2
在我的腦海里,有許多我敬佩的人。比如:鮑叔牙、雷鋒、愛迪生……可是,唯獨貝多芬這個人物在我腦海里揮之不去。
在世界上下五千年上,記載著一個眾所周知的人物—貝多芬。他身殘志堅,堅持不懈地努力,謙虛地向自己的老師莫扎特學習。最終獲得了“樂圣”的稱號。讀完他這一章,我腦海里仍然浮現著貝多芬耳聾后還在認真地作曲;仍然浮現著貝多芬臨終前在寫《英雄進行曲》……我好感動。
在他的生活中,練琴、作曲已經成為不可缺少的一部分。雖然已身有殘疾,但是,還在堅持不懈地努力,甚至在生命的最后一刻還在努力,為音樂界默默無聞地做著貢獻。而在我的生活中,我樣樣都學過,但樣樣都不精。就是因為不堅持學習,半途而廢,才造成今天這個局面,而在家庭生活和學習生活中,我也有這個壞毛病。有的時候,看書看到一半就出去玩,不能吸收所有的知識;寫作業寫到一半就這兒摸摸,那兒看看,不能一氣呵成,作業就老是錯誤百出……如果連一個殘疾人都能具備的精神,我一個健全人就更應該具備了。于是我暗下決心:向貝多芬學習!
我相信,如果貝多芬的精神在我人生的道路上陪伴著我,就一定能讓我步入成功的殿堂!
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第五篇:春季手抄報漂亮又好看素材
春姑娘帶來姹紫嫣紅的春天,因為春天能夠觀賞春色中美麗的花朵,在草地上放飛理想風箏。這里給大家分享一些關于春季手抄報,供大家參考。
春季手抄報1
小草被微風吹彎了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到來;柳樹的柳枝隨風擺動好像在與春姑娘嬉戲;幾只小燕子在電線桿上站著嘰嘰喳喳的好像在唱歌;花圃中最顯眼的報春花,長出個小喇叭好像給人報喜“盼望已久的春天終于來啦”!
我滿懷喜悅的心情來到田野上,深深的呼吸著春天帶來的清新的空氣,一陣陣泥土的芳香撲鼻而來。那些一望無際方方正正的田野蒙蒙朧朧隱約在云霧中,猶如海市蜃樓;那些田地則猶如山脈連綿起伏。
清新的春雨就如絲般的飄落,滋潤著這剛從冬的寒苦之中解脫出來的大地,一切萬物都好像蘇醒過來,大自然重現生機。
我沿著田野的小徑來到小河旁,兩岸的楊柳隨風飄揚,新長出的嫩芽;嫩的仿佛可以捏出水來;我走在河邊上,看見那些花兒也不甘示弱地開放了小花苞,五顏六色,撒在綠綠的草地上;微風吹過,散發著花兒那淡淡的清香,引來了辛勤勞動的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶。這樣的春天令人向往,真令人賞心悅目,心曠神怡。
這時候太陽緩緩升起,白色的報春花被朝霞染紅了,既像害羞的紅臉,又好像擦了胭脂,晶瑩剔透的露珠在花瓣上滾動著,在朝霞的照耀下顯得格外珍貴。
一條條白色的霧帶慢慢的散開了,農民們是陸續的來到田野間開始忙碌;播種。插秧。喜悅的臉孔好像看到了豐收的碩果。小孩相互追逐。嬉戲的笑聲。地里勞作的農民們喝彩聲……構成了一幅美麗的“春景圖”。
如今,春季已經到了。春天是一年中最美麗的季節,古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。
春季手抄報2
春天,鳥語花香,春光明媚,萬紫千紅,勃勃生機。我在那生機勃勃的春天中嬉戲暢游,我在那明媚的陽光下茁壯成長,我在那鳥語花香的世界中陶醉不已。
野外,山青了,水綠了。春姑娘乘著春風來了,彎彎的田間小路上,芳草如茵,不知名的小花躲在草叢里,這兒一從,那兒一簇。顔色各異,讓人眼花繚亂。
春天的田野,最迷人的要數那黃橙橙的油菜花了。那狹長的油菜田就像是大自然那金燦燦的腰帶,那方方正正的油菜田則似小朋友那金黃的手帕。從遠處看,那黃燦燦的油菜花連成一片像是給綠色的地毯鋪上了黃絨。
呀!春天不是來了嗎?怎么那有一大堆“雪”呢?它是那么潔白無瑕,不染一點雜色。微風陣陣吹起,那一堆“雪”舞動了起來,不時有花香撲鼻而來,沁人心脾,多么清爽呀。仔細一瞧,哦!原來是一大片密密麻麻的梨花呀!
一會兒,我看到了一片綠油油的麥苖,他們的顏色似翡翠,綠得鮮亮,綠得發光。在孫光的照耀下,它們的葉子發出耀眼的光彩。微風拂過,它們互相“握手”,“絮絮低語”,生怕讓人聽見。
哇!滿塘碧水。那水綠如翡翠,又如綠毯。微風拂過,粼粼碧波,讓人心曠神怡。可愛的鴨子在水中嬉戲、打鬧、追逐,顯得特別自由,我真想變成一只鴨子和它們一起在春姑娘的懷抱中茁壯成長。
當我坐在竹林中休息時,一陣陣美妙的聲音將我吸引。細細聆聽著,會聽到鳥兒的歌聲,它們為春天歌唱。
啊!春天,你多么美麗呀,花兒、草兒為你的到來而談笑,鳥兒為你的到來而歌唱,我為你的到來而歡呼。你是最美的。
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