第一篇：民風民俗手抄報美觀整潔優秀作文（大全）

民俗又稱民間文化，是指一個民族或一個社會群體在長期的生產實踐和社會生活中逐漸形成并世代相傳、較為穩定的文化事項，可以簡單概括為民間流行的風尚、習俗。這里給大家分享一些關于民風民俗手抄報，供大家參考。

民風民俗手抄報1

在茫茫的的大草原上，響徹著蒙古族男兒的聲音。這就是蒙古族的一年一度的那達慕大會。

“那達慕”是蒙古語，“慕”是蒙語的譯音，意為“娛樂、游戲”，以表示豐收的喜悅之情。是蒙古族人民喜愛的一種傳統體育活動形式。每年六月初四開始。“那達慕”有著久遠的歷史。據銘刻在石崖上的《成吉思汗石文》記載，那達慕起源于蒙古汗國建立初期，早在公元1220--年，成吉思汗被推舉為蒙古大汗時，他為了檢閱自己的部隊，每年7～8月間舉行“大忽力革臺”，將各個部落的首領召集在一起，為表示團結友誼和祈慶豐收。起初只舉行射箭、賽馬或摔跤的某一項比賽。到元、明時，射箭、摔跤比賽結合一起，成為固定形式。后來蒙古族人亦簡稱此三項運動為那達慕。

摔跤是蒙古族特別喜愛的一種體育活動，也是那達慕上必不可少的比賽項目。蒙古語稱摔跤為“博克巴依勒德呼”，稱摔跤手為“博克慶”。摔跤手要身著摔跤服“昭德格”。最引人注目的是，摔跤手的皮坎肩的中央部分飾有精美的圖案，圖案呈龍形、鳥形、花蔓形、怪獸形，給人以古樸莊重之感。

射箭是那達慕最早的活動內容之一。在公元800多年以前，蒙古人分為許多不同的部落，他們的經濟生活大體可分為游牧經濟和狩獵經濟兩種。在成吉思汗統一蒙古以后，雖然狩獵經濟的部落逐漸轉向了游牧經濟，但狩獵時期長年積累下的拉弓射箭的本領卻保留了下來，以防外敵侵略和野獸襲擊畜群。射箭比賽的規則是三輪九箭，以中靶箭數的多少定前三名。

那達慕大會一般舉辦7之9天，蒙古族的男女老少都沉浸在歡樂之中。

民風民俗手抄報2

中國的版圖上有56個少數民族，而每個民族的特色都是與眾不同且別具特色。而給我留下最深刻印象的就是：維吾爾族。因為維吾爾族是中國北方的古老民族，并擁有悠久的歷史文化。維吾爾族目前有800多萬人口，在我國少數民族中僅次于壯族、滿族、回族，已經接近，甚至超越了苗族，位居于少數民族人口總量的前五名。

維吾爾族擁有自己獨特的文化藝術，例如家喻戶曉的“新疆舞”，那婀娜的舞姿使人著迷，還有故事集《阿凡提的故事》、音樂舞蹈史詩《十二木卡姆》等，這些都是聞名中外的。還有維吾爾族位于我們“三山夾兩盆”的新疆，新疆盛產葡萄，且新疆的葡萄汁多味甜，使葡萄成為維吾爾族最具代表性的水果。

維吾爾族的人很喜歡跳舞，所以他們的舞蹈也分好幾種，最常見的就是：頂碗舞、大鼓舞、鐵環舞、普塔舞，而伴舞的樂器，當然也不下數十種。

以上關于維吾爾族的介紹都是耳熟能詳的，但可是有一樣可能很少會提起，那就是維吾爾的民族醫術是祖國醫學的重要組成部分。原來維吾爾族的人不單只舞跳得精美絕倫，并且醫術也是如此高明。

雖然維吾爾族的文化傳統遠遠不止這些，但僅僅是這些也足以讓人不禁感嘆：中國56個民族，果真與眾不同、別具特色啊!

民風民俗手抄報美觀整潔優秀作文2篇

第二篇：榜樣手抄報整潔又美觀作文

一個榜樣勝過書上二十條教誨。這里給大家分享一些關于榜樣手抄報，供大家參考。

榜樣手抄報1

人們心目中的榜樣很多，有老師、學長、明星、朋友……我的榜樣不是別人，她就是我的媽媽。

媽媽的文化水平不高，只是職高畢業生，但是在中小學中，她都是頂尖的學生，老師都很喜歡她。

媽媽每次出門做事，都會事先在家里安排好行程，就連出門購物也要列好購物清單，家里的物品閉著眼睛都能找到。

有一次我與爸爸一起出門旅游，媽媽因要照顧姥姥在家，我和爸爸像小鳥一樣歡天喜地的出了門，在家里都議論的好好的，到達目的地之后，才發現忘記帶相機了，但這并沒有掃我們的興致，我們游玩完第一個目標之后，就傻眼了，下一個目標是什么了?這時我們才想起媽媽做事的風格——凡事都要列好清單。

媽媽做事有規律值得我學習。

有一次我和媽媽去洗澡，剛進去不久，就有人叫我們的箱子號，于是媽媽出去，原來是一位洗過澡同樣也用這個箱子的阿姨把包落在了里面，但是我們放衣服時并沒有看到包，那個人堅決要打開箱子看看，那位阿姨翻遍了整個箱子也沒有見到包的影子，那人硬說是我媽媽看到包后，就把包藏到別的地方去了，非要我媽媽賠，媽媽并沒有與她爭吵，問：“你是幾點鐘來洗的澡?”“3點多。”“那現在都7點多了，我前面肯定還得有好幾個人用過這個箱子，你為什么偏要說是我拿了你的包呢?你要9點回來找，是不是9點鐘用這個箱子的人拿了你的包呢?”那個人無話可說，紅著臉離去了。

媽媽遇事不慌張，冷靜思考值得我學習。

媽媽這個榜樣有很多地方值得我學習，我要繼續學習媽媽身上的閃光點，不斷完善自己，努力做到完美無缺。

榜樣手抄報2

我們班上有一顆亮閃閃的珍珠，她是我們班的明星，也是我們班的榜樣，她就是我們班大名鼎鼎的——朱珍妮。

她是一個成績優異的“尖子生”，她是一個負責的“副班主任”，她是一個體貼人的“大姐姐”，她是一個活潑可愛的“開心果”，她是一個助人為樂的“影子”，她是一個……贊美她的話，我一天一夜都說不完，總是默默無聞地為我們班盡力，她似乎就是班和任李老師的影子。

她的一舉一動都值得我們去學習。

常常下課她都會找要李老師匯報上節課的情況，她會把看見上課不好的情況告訴李老師，真像一個“小秘書長”。我們知道這并不是朱珍妮的責任，但她這們是為了讓我們提高上課水平。

上課時老師常常說朱珍怩是上課最專心的同學，因為她是坐得最端正、看得最認真的，所以她因此保持著這樣優異的成績。還記得上一年臨近期末考試的前幾周，我們正在進行緊張的復習，朱珍妮卻每天都要在最后一節課前走，常常拿不到復習資料，一問才知道她要參加高爾夫球比賽，我們都很納悶，都到了高峰期了還有空玩。令我們驚訝的是，最終她竟以300分獲得了一等獎學金。

老師對她的總結是這樣的：課堂的時間是寶貴的，你懂得了珍惜這寶貴的課堂時間。這句話不僅讓她她牢記在心，我們也記住了這句意義深刻的話。她是我們大家的目標，我們大家的榜樣。

榜樣手抄報整潔又美觀作文2篇

第三篇：成長手抄報美觀整潔素材資料

成長，固然美妙，但童年的快樂也會隨之消失。曾幾何時，我會想起年少時候的夢，那一如既往的夢，那潔白無瑕的夢，那幼稚無知的夢，那即將支離破碎的夢……這里給大家分享一些關于成長手抄報，供大家參考。

成長作文1

成長，就好比一艘船，行駛在我們人生的大海上，有時風平浪靜，有時又會遇到洶涌澎湃的海浪，在每個人成長的過程中，都難免會有煩惱。面對這些煩惱，我們或許會手足無措，于是，這些煩惱便刻在了我們的心頭，永遠也抹不掉。

大人們總是說孩子們最無憂無慮，其實不然。還記得那天放學回家，進入期末總復習的我剛從學校的茫茫題海中掙扎出來，一沖進家門便扔下書包，舒舒服服地“癱”在沙發上，本想休息休息，可媽媽卻把“黑洞洞的槍口”對準我了：“都期末了，你還不去復習?”聽到母親大人發令了，我只好拖著書包無奈地走進書房，開始學習。可是這題目實在是太難了，沒過多久，就有一道題把我難住了，怎么辦呢?沒辦法，我只好去書柜上取書。我躡手躡腳地打開門，可是實在不巧，我居然撞見了媽媽!她大喝一聲：“鬼鬼祟祟地干什么?看我給你帶了什么好東西!”我心想：還是媽媽對我最好，給我帶了好吃的!可我定睛一看：“啊?這……買這么多書做什么呀?”媽媽卻說：“這些輔導書都是老師推薦的，你看……”我的腦袋“嗡”地一聲，“暈”了過去。

成長，是一個五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣不少;成長，如一個調色盤，赤橙黃綠青藍紫，樣樣俱全;成長，似一個日記本，記錄著生活中的點點滴滴。成長，你是那么豐富，愿成長的終點站就在不遠處。

成長作文2

成長的過程很漫長，它猶如汩汩的溪流，濤濤的江河，沒有盡頭;它猶如天上的繁星，數也數不清;它猶如一座巍峨的高山，似乎永遠也登不上頂峰。在這漫長的歲月里，我和書結下了不解之緣。

記得小時候，我一出生爸爸就給我買來一冊一冊的連環畫。他便指著書里的彩色插圖教我這是水果，這是蔬菜，那是交通工具什么的。我常常被這些絢麗斑斕的圖畫所吸引，但是，天長日久，我日益膨脹的求知欲促使我不能滿足與這些。

我看書的范偉也漸漸擴大了，我不在停留在故事書了，開始閱讀科普、詩文、歷史、小說、等方面的書籍了。這些書在我面前展現了一個更開闊、更多彩的世界。我一直到現在也不離開書，書也一直陪伴我到如今。當我在浩如煙海的書世界里如饑似渴地尋覓的時候，也對一些書鐘愛有加，如今這些書我都收藏著，而我把他們都讀熟讀透了。比如?《鋼鐵是怎么煉成的》，從無數鋼鐵般的戰士的千百次頑強的拼搏中，使我逐漸認識到生命的意義。《華夏春秋》使我深深地感到祖國歷史悠久和我國古代勞動人民的智慧與辛勤。《中華上下五千年》，使我認識到封建君主的昏庸、腐朽的本質......我在書中慢慢，慢慢成長。是書使我認識到這個世界;是書使我懂得做人的道理;是書令我開闊視野;也是書教給我無窮的知識。我愛書!

成長手抄報美觀整潔素材資料

第四篇：民風民俗手抄報過年

要說民族文化，必說琴棋書畫；妙在收心養性，培養獨特文明；塑造人格保證，追求脫俗意境；民族傳統之鏡，折射博大精深。下面是小編整理的民風民俗手抄報過年，希望對你有所幫助！

民風民俗手抄報過年

民風民俗手抄報過年

民風民俗手抄報過年

民風民俗手抄報過年

民風民俗手抄報過年

民風民俗手抄報過年

民風民俗手抄報過年

民風民俗手抄報過年

民風民俗手抄報過年

民風民俗手抄報過年

第五篇：紅十字手抄報整潔美觀優秀模板5張

生命因奉獻而美麗，社會因關愛而和諧。這里給大家分享一些關于紅十字手抄報，供大家參考。

紅十字手抄報1

我心中的紅十字是指歡愛貧困地區，幫助其他人的意思，我們過著幸福的生活，不知道有多少人在受苦呢!面對疾病又沒錢活的人，都要幫助汶川大地震許多人無家可歸，如果是我們，面對著這些事情，又該怎么辦呢?

首先，我們要建立起我們心中的紅十字，讓更多我感受到溫暖幸福。

我們為了建立我心中的紅十字，就應該捐錢給無家可歸的人，打碎我們存了好久的存錢罐，捐給無家可歸和希望工程的人。鼓勵全校一起建立我心中的紅十字。把學習搞好，長大制造治療各種疾病的藥。就學習《名偵探柯南》的怪道機德一樣，偷犯罪分子的錢，來幫助窮人。如果我們可以讓全校人一起建立心中的紅十字，讓每個人捐錢，世界將會更美好。我們經常會看見路有一些乞丐，伸手要錢，有些乞丐是假裝要錢的，我們不要理他們。但有些是真乞丐，你們一定要給他們一點零錢。

讓我們一起建立我心中的紅十字吧!

紅十字手抄報2

“人道、博愛、奉獻”這個宗旨在我校傳開，這是紅十字會的偉大宗旨。本校也加入了紅十字會之中，讓每一位同學都加入這個救死扶傷、扶危濟困的隊伍中去。

其實本校早已在以前開展了發揚紅十字會精神的活動，做到“助人為樂，無私奉獻”如：汶川大地震時捐款贈書、對貧困生獻出一份愛心、一元獻真情……其中最令我難忘的是我們為敬老院獻出了一份心意。

那次我還以學生代表的身份訪問了敬老院里的老人們。首先我們學校每一位同學都捐獻出了一點心意，老師將零食塞滿了整輛車子，我們幾個學生代表便出發了。來到敬老院，我們將禮物贈送給了敬老院的每一位老人并和他們留影拍照。之后，我們又幫老人們打掃房間。看著老人們笑開了花，我們也很高興。因為我們的付出的辛苦有了成果，也許這就是為什么紅十字會成員一直堅持幫助他人的信念吧——贈人玫瑰，手有余香。

不但是這些大事情，在我們學校隨處可見同學們互幫互助的情景。像借同學橡皮或一枝鉛筆這種小事都足以表達同學們有一顆紅十字會成員必須要有的無私奉獻的心。

我相信如今成為紅十字會一員的我們一定能做到將紅十字精神感染他人，讓每一個人都加入到紅十字會。再者獻愛心是人人的責任，需要全世界的人一起支持。紅十字永遠是一座橋梁，通過它大家可以幫助所需要幫助的人。

“弘揚紅十字精神，構建和諧校園”這個口號會在我們身傳開。那火紅的十字和我們那熱血澎湃的心一樣，只為做到“人道、博愛、奉獻”!

紅十字手抄報整潔美觀優秀模板5張