畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿

畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿1

敬愛的園領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長，還有我們可愛的孩子們：

大家上午好!

從呱呱落地、長不盈尺的嬰孩，到人生的第一次畢業(yè)典禮。作為父親，我此刻充滿著太多的喜悅和感激。

畢業(yè)，對(duì)每一個(gè)孩子而言，是人生路上的一個(gè)標(biāo)牌;畢業(yè)，對(duì)每一個(gè)家庭而言，是意味深長的一個(gè)節(jié)日。

感謝在場的每一位，我們一起以這樣莊重的儀式，度過這個(gè)節(jié)日。

我想和大家一起分享我的喜悅和感激。

感謝學(xué)校!

在家附近有所讓人放心、安心的好學(xué)校，是每一個(gè)孩子、每一個(gè)家庭的幸運(yùn)和幸福。而熱河南路幼兒園正給我們帶來這樣的幸福。

每天早上八點(diǎn)多，我們把孩子帶進(jìn)教室，孩子笑著對(duì)我們說“爸爸再見”“媽媽再見”“奶奶再見”。8 小時(shí)后，當(dāng)我們結(jié)束了一天的工作，再來到教室，迎接蹦蹦跳跳走出教室的孩子，牽著他的手回家，一路上聽他說著班上的趣事，還有什么比這更幸福呢? 這樣平平常常的日子，持續(xù)了三年，持續(xù)了1000 多天，而家庭的幸福就在這平平常常的1000 多天中延續(xù)至今。

除了這份平常，我們還記得一次次精彩豐富的學(xué)校活動(dòng)，綠博園、海底世界、復(fù)興小學(xué)、白云亭文化中心，都曾留下孩子們的足跡，也留在孩子們的回憶中。

感謝老師!

每一位老師，大四班的大張老師、小張老師、胡老師，還有帶過這個(gè)集體的王老師、劉老師，還有很多認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的老師，保健老師、后勤老師。你們是這三年回憶中最有愛的一部分。你們永遠(yuǎn)都是孩子的老師，并且是影響孩子最深遠(yuǎn)的啟蒙老師。

我自己也是老師，我的愛人、我的父親也都是老師。所以，我特別能理解老師對(duì)于孩子的意義和價(jià)值。而要實(shí)現(xiàn)這份意義和價(jià)值，需要我們的老師付出額外的耐心、愛心和責(zé)任心。而面對(duì)著自理能力欠缺、心智不成熟的幼兒，我們幼兒園的老師更是了不起。

兩年前，孩子從小班升中班的假期，我教孩子用筷子，教得不太成功。在忐忑中，迎來開學(xué)，心想中班吃飯要用筷子了，可怎么辦?讓我們驚喜的是，孩子在老師的關(guān)心下，很快就用熟了筷子。這是我們?cè)诩依锵氩坏降摹?/p>

孩子在家庭里，是兩代人寵愛的王子和公主。而在學(xué)校，才能成為一個(gè)真正的社會(huì)人，一個(gè)全面發(fā)展的和諧的集體一份子。這樣的成長和轉(zhuǎn)變，離不開學(xué)校和老師的幫助。

1978 年，有記者采訪當(dāng)年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者卡皮察：“你認(rèn)為你所學(xué)到最重要的東西是什么?在哪里學(xué)到的?”

白發(fā)蒼蒼的科學(xué)家認(rèn)真的說：“是在在幼兒園，把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，吃飯前要洗手，做了錯(cuò)事要表示歉意。午飯后要休息，學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些。”

事實(shí)就是這樣，我在送孩子上學(xué)時(shí)，觀察到這樣一幕：家長把自行車隨手停在校門邊上，車上的孩子指著稍遠(yuǎn)處劃著白線的停車處，對(duì)家長說：“車不是應(yīng)該停在那里嗎?”

在學(xué)校和老師的啟蒙教育下，孩子的規(guī)則意識(shí)勝過成人。孩子會(huì)告訴我們不能闖紅燈、要走人行道。所以，我感受到，幼兒園的教育不僅僅是三年，而是一生;也不僅僅是對(duì)孩子，而是通過孩子折射到家庭。

我還想感謝孩子!

感謝大四班以及全園的每一位孩子!

親情、友情、愛情是支撐我們情感世界的三大支柱。學(xué)會(huì)交朋友、學(xué)會(huì)傳達(dá)友情，是孩子心智發(fā)育的重要環(huán)節(jié)。在這個(gè)過程中，不可能沒發(fā)生過矛盾，甚至吵過嘴、打過架。但孩子的心是純凈無邪的，留下的也只是童年最純凈的回憶。

這一年里，每次路過復(fù)興小學(xué)的校門，孩子就語調(diào)傷感的說：“到了小學(xué)，我們同學(xué)就要分開了。”孩子叮囑我，把同學(xué)們的聯(lián)系方式都留好，后面還要常聯(lián)系。不止孩子，我們父母也忍不住要傷感。

我知道班上幾乎每一個(gè)孩子的名字，比如：徐凌煙、李雨晗、于昊陽、汪勝國、宋昊霖、許馨雨、俞若曦、孫羽昕，其中很多名字還很熟悉、很親切。他們天天玩在一起，放學(xué)后也時(shí)而念叨。一旦分開了，還真是舍不得。

日本有部電影《再見，我們的幼兒園》，講述了五個(gè)幼兒園孩子考慮到轉(zhuǎn)園后就不能在一起當(dāng)朋友，于是用自己的.力量策劃了一次出外旅行的故事。那么小的年紀(jì)，那么真的感情。看過的人多半會(huì)感動(dòng)落淚。電影中的一幕，也一樣出現(xiàn)在我們的生活中。

我還要感謝這些孩子的家長。

我們因?yàn)閷W(xué)校而相遇，因?yàn)楹⒆佣嘧R(shí)。我這些年做的最拼的一件事，就是和另外三位爸爸，在元旦聯(lián)歡時(shí)，一起跳了男版胖天鵝湖芭蕾舞。這兩個(gè)月，我們又在一起排演起了舞蹈劇《大王叫我來巡山》。好像我們這些家長也找回了一些童年的感覺。也不知道，再往后，還能跳得動(dòng)嗎。

珍惜童年、珍惜友情，讓我們常聯(lián)系。

回望三年的歲月，什么能見證孩子們流逝的時(shí)光和一天天的成長?有一個(gè)詞叫“今生今世的證據(jù)”，學(xué)校、老師、同學(xué)正是孩子記憶中最可靠最珍貴的見證。缺少了這樣的見證，我們的人生和回憶將失去色彩、茫茫無光。感謝大家!

最后我還有一段話，和每一位孩子、每一位家長分享和共勉。

記得德國作家凱斯特納在《開學(xué)致詞》的演說中，對(duì)家長和孩子們這樣說：

“這個(gè)忠告你們要像記住古老紀(jì)念碑上的格言那樣，印入腦海，嵌入心坎：那就是不要忘懷你們的童年!只有長大成人并保持童心的人，才是真正的人

親愛的小朋友，假如你們還有一些東西不明白，請(qǐng)問問你們的父母。親愛的家長們，如果你們有什么不明白的，請(qǐng)問問你們的孩子們。”

幾乎一切偉人都用敬佩的眼光看孩子。在他們眼中，孩子的心智尚未被歲月扭曲，保存著最寶貴的品質(zhì)，值得大人們學(xué)習(xí)。

耶穌說：“你們?nèi)绻换剞D(zhuǎn)，變成小孩子的樣子，就一定不得進(jìn)天國。”帕斯卡爾說：“智慧把我們帶回到童年。”孟子說：“大人先生者不失赤子之心。”

與大人相比，孩子缺乏知識(shí)、缺乏閱歷。但孩子富于好奇心、想象力，他們坦誠、率真，他們熱愛自然、愛惜生命。正是這些最寶貴的品質(zhì)，因此能夠不受世俗的支配，用全新的眼光看世界;能夠不受功利的支配，做事只憑興趣和天性。

如果一個(gè)成人仍葆有這些品質(zhì)，我們就說他有童心。相反，有那么一些童心已經(jīng)泯滅的大人，執(zhí)意要把孩子引上成年人的軌道，總想著盡快地結(jié)束孩子的童年，盡早地開始成人的思維方式和生活方式。

1982 年，美國紐約大學(xué)教授尼爾· 波茨曼出版了《童年的消逝》一書。書中一重要觀點(diǎn)即：捍衛(wèi)童年!作者呼吁，童年概念是與成人概念同時(shí)存在的，兒童應(yīng)充分享受大自然賦予的童年生活，教育不應(yīng)為兒童未來而犧牲兒童現(xiàn)在，不能從未來的角度提早設(shè)計(jì)兒童的當(dāng)下生活。

我要感謝孩子的是，孩子讓我記起自己當(dāng)初的模樣!

讓我們每一位家長，都和自己的孩子一起成長。在增加知識(shí)和閱歷的同時(shí)，永葆一顆童心。

我的講話完了，謝謝大家!

畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿2

尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

上午好!

我是電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的印海文，很榮幸能夠在這樣一個(gè)特殊的時(shí)刻站在這里，代表電子與信息工程學(xué)院20xx屆畢業(yè)生站在這個(gè)講臺(tái)上。今天是我們最后相聚的日子，明天，我們將從這里踏上新的征程。此刻的心情和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向辛勤耕耘的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的大學(xué)歲月道別!

大家一定還清楚地記得，四年前我們手捧錄取通知書踏入同濟(jì)大學(xué)校門時(shí)的青澀模樣，轉(zhuǎn)眼間，又到了這樣綠意盎然、草長鶯飛的季節(jié)，畢業(yè)證書捧在手中，帶著四年沉甸甸的收獲，我們即將離開。

從滬西校區(qū)，到四平路校區(qū)，再到現(xiàn)在的嘉定校區(qū)，我們電信的畢業(yè)生隨著學(xué)校的不斷發(fā)展，也在不停地搬遷。大一，滬西的`大禮堂，小禮堂的三塊錢的電影，讓我們享受了多少部視覺盛宴;雖然只能在煤渣地上踢球，但我們依舊揮汗如雨;三角地帶，那里是校園文化生活最豐富的地方……滬西雖然小，但那里是大一生活永遠(yuǎn)的回憶。

大二來到四平路校區(qū)，首先是軍訓(xùn)，兩個(gè)禮拜的艱苦生活，129操場上有我們?yōu)⑦^的汗水;吃在同濟(jì)，學(xué)苑食堂，西苑食堂，西北一食堂，我非常懷念西北食堂的雞塊，嘉定校區(qū)老吃不到;人工草坪，籃球場，我們的青春和汗水盡情揮灑;南北樓，圖書館，文遠(yuǎn)樓和化學(xué)館的同校教室，我們努力學(xué)習(xí);音樂廣場，第五街，情人坡，三好塢，那都是好地方……讓我們能夠回味的地方實(shí)在太多。

隨著學(xué)院的搬遷我們來到了嘉定校區(qū)，雖然不是第一批進(jìn)駐的學(xué)生，但我們也是一點(diǎn)一點(diǎn)看著嘉定校區(qū)變得越來越適合生活。剛來的時(shí)候，我們只有一個(gè)食堂，想吃點(diǎn)好吃的都沒有，現(xiàn)在，我們有了新天地，生活消費(fèi)樣樣俱全。正是在這里，我們選擇了我們自己將要走的路，找工作，考研或是出國。學(xué)校的廣播臺(tái)天天能聽到，但是快畢業(yè)了，還是沒聽明白到底說些什么。雖然北安跨線的時(shí)間依舊很長，但是坐久了發(fā)現(xiàn)，在上面睡覺是多么的舒服。和嘉定校區(qū)一起成長，我們是幸運(yùn)的一屆畢業(yè)生。

大學(xué)四年，三個(gè)校區(qū)，無數(shù)記憶的碎片拼湊出四年的光輝歲月，見證了我們從初來時(shí)的青澀懵懂到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重，見證了四年成長路上所有的辛酸與喜悅。

同濟(jì)給了我們太多的回憶，更給了我們太多的好老師，好同學(xué)，好哥們。

很想走到每一位給過我指導(dǎo)的老師面前，告訴他，其實(shí)我fan您很久了。 很想擁抱每一位一起生活學(xué)習(xí)了四年的同學(xué)，告訴他，認(rèn)識(shí)你真好。

更想在離開前，走遍同濟(jì)的每個(gè)校區(qū)，每個(gè)角落，哪怕樓再高，也真得很想爬到樓頂，大叫一聲其實(shí)我不想離開。

我會(huì)告訴我認(rèn)識(shí)的所有人，我當(dāng)年高考志愿寫了同濟(jì)，是多么正確的選擇。

我們幸運(yùn)的經(jīng)歷了學(xué)校的百歲生日，看到了母校一百年來哺育的莘莘學(xué)子再一次回到這里時(shí)滿眼的留戀與感慨，感受到了他們對(duì)母校的情意。今天我們也將從這里走出，感謝四年來母校用她包容寬厚的肩膀帶著我們一步一步往前走，走向更高的起點(diǎn)。我們意氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿志，帶著老師的孜孜教誨和母校的汩汩滋養(yǎng)，帶著同濟(jì)人的同舟共濟(jì)的精神，秉承同濟(jì)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新的校訓(xùn)，從新的起點(diǎn)開始，心懷感恩，志存高遠(yuǎn)!百年同濟(jì)，本科四年。我們今天還是同濟(jì)學(xué)生，明天就會(huì)成為同濟(jì)校友。但無論走到哪里我們還是同濟(jì)人，無論走到哪里，我們還是永遠(yuǎn)在一起。

最后，我代表20xx屆全體畢業(yè)生向母校和辛勤耕耘的老師們致敬!說聲再見，道聲珍重，愿所有的同學(xué)前行路上一切都好!

畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿3

各位老師，各位家長，小朋友們：大家晚上好!

我是馬夢陽小朋友的媽媽。今天是我們兒童發(fā)展幼兒園大班小朋友們的畢業(yè)典禮， 我謹(jǐn)代表所有畢業(yè)生家長，對(duì)兒童發(fā)展幼兒園的全體老師表示衷心的感謝：老師， 你們辛苦了!

兒童發(fā)展幼兒園，按照字面理解，它的辦學(xué)指導(dǎo)思想應(yīng)該是：為了 孩子的發(fā)展而教育，開發(fā)孩子們的智力，挖掘孩子們的潛能、培養(yǎng)孩子們習(xí)慣，教 孩子們做人的道理, 等等，一切教育活動(dòng)都為孩子們將來的發(fā)展而開展。教學(xué) 目標(biāo)明確，定位科學(xué)合理。

發(fā)展幼兒園的老師們都很年輕，但是都有一顆天使般的心靈。這四年來，他們幫助了我們?cè)谧乃屑议L，幫我們教育孩子，安慰孩子，替孩子們擦眼淚，給孩子們喂飯，甚至給孩子們換洗尿濕了的褲子。是她們幫我們把孩子從拖著鼻涕咿呀學(xué)語的幼兒教育成能唱會(huì)跳、聰明活潑的少兒。而這其中的大部分老師還僅僅是二十歲左右的孩子，還沒有養(yǎng)育過自己的子女。這是一種多么難能可貴的精神啊!她們的愛心、她們的耐心、他們的職業(yè)精神值得我們每一位家長學(xué)習(xí)。有一件事情我永遠(yuǎn)記在心里。那天早晨我把孩子送到幼兒園，孩子卻哭著牽住我的衣服不肯松手，這時(shí)候一位身懷六甲的老師走過來，她輕輕彎下腰，拉起孩子的手說：走，老師帶你去玩，媽媽要上班了。看到老師的微笑，孩子擦把眼淚, 順從地跟著老師走了，望著一大一小兩個(gè)背影手拉手吃力地爬上樓梯，我的眼淚無聲地流了下來。多么善良的老師啊，把孩子交給這么好的老師還有什么不放心的呢?當(dāng)天，我在博客里寫了一篇文章作為紀(jì)念。

教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要老師們的正確引導(dǎo)，需要家長們的積極配合，同時(shí)需要全社會(huì)的共同關(guān)心和支持。對(duì)于這一點(diǎn)，我們兒童發(fā)展幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)老師們牢牢記在心里，并且在不斷地努力和呼喚。四年來，幼兒園開展過形式多樣的家園互動(dòng)活動(dòng)，并且多次邀請(qǐng)家庭教育專家駱林棟校長以及其他一些專家來做報(bào)告，為家長們傳授育兒經(jīng)驗(yàn)。雖然在座的很多家長都受過良好的教育，看過很多的書，但是對(duì)于孩子的.教育問題，我相信我們都需要不斷地學(xué)習(xí)。比如我自己，雖然平時(shí)接送孩子的次數(shù)不多，但是幼兒園的每一次活動(dòng)，每一個(gè)講座，我都不曾錯(cuò)過，我覺得在孩子教育方面，我需要向所有人學(xué)習(xí)。

最后，我想借此機(jī)會(huì)特別感謝兩個(gè)人，第一個(gè)是我的阿姨，她不是孩子的親外婆，卻親似外婆，四年來風(fēng)雨無阻地幫我接送孩子，照顧孩子，疼愛孩子，是她們一家人幫我度過難關(guān)。另外要感謝的人是大班班主任鐘愉老師，她以最樸實(shí)的情感和最大的耐心，帶領(lǐng)三十多個(gè)孩子走過了風(fēng)風(fēng)雨雨四年時(shí)間，不拋棄，不放棄，始終如一陪在孩子們身邊，她陪我們孩子的時(shí)間超過陪伴自己孩子的時(shí)間。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我再一次對(duì)幼兒園全體老師說一聲謝謝!祝你們工作順利!祝兒童發(fā)展幼兒園越辦越好，祝愿所有家長朋友們，家庭幸福，孩子聰明健康!

謝謝大家。

畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、以及可愛的同學(xué)們：

大家好!

我是六(5)班李相儒的家長孫照霞，非常榮幸在這里代表六年級(jí)全體學(xué)生家長發(fā)言。

小學(xué)六年時(shí)間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長，作為家長，我們要衷心感謝學(xué)校和老師們的辛勤付出和培養(yǎng)，我們家長都有目共睹：一小的教育重視的不僅僅是知識(shí)的授予，更關(guān)注學(xué)生人格品質(zhì)的培養(yǎng)和發(fā)展能力的提升，老師們不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德，更有著細(xì)膩的情懷和無私的愛心。老師把希望的`種子播撒在每一個(gè)幼小的心田,啟迪著孩子們的心靈和智慧，引領(lǐng)著孩子在廣袤的知識(shí)海洋中遨游、汲取養(yǎng)分，讓孩子們明善惡、辨是非，教給孩子們做人的道理，幫助他們戰(zhàn)勝困難，關(guān)心他們的身心健康，用愛澆灌出孩子對(duì)生活的熱愛。在座的老師，您們不僅是孩子們?nèi)松飞系膶?dǎo)師，也是家長教育路上的解惑人。孩子們，你們能在一小這樣的百年老校度過你們的小學(xué)階段是你們的機(jī)遇。六年前，當(dāng)你們踏進(jìn)一小大門的時(shí)候，你們還是稚嫩的孩子，如今，經(jīng)過一小這塊肥沃土地的栽培，經(jīng)過老師們的精心培育，你們一個(gè)個(gè)都已成為有理想、有志向的小小少年。

再過兩個(gè)月，孩子們，你們就要跨入中學(xué)階段了，從此開始另一段人生的新篇章。但是孩子們，無論你們將去哪所學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，以后飛得多高多遠(yuǎn)，請(qǐng)你們記住：這里是你們騰飛的起點(diǎn)，希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨，回母校看望你們親愛的老師!

我們也祝福你們，祝愿你們每一個(gè)人，通過不斷的學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)、培養(yǎng)信心和愛心、懂得包容和諒解、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與合作、保持誠實(shí)與善良，無論遇到什么困難，都要堅(jiān)強(qiáng)、樂觀和開朗，要對(duì)所有幫助過你們的人們心懷感恩。我們永遠(yuǎn)為你們感到驕傲與自豪，我們的祝福也會(huì)伴隨你們一生。

最后，衷心祝愿：畢業(yè)班的孩子們，在初中階段好好學(xué)習(xí)，靠自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想和愿望!

衷心祝福：一小校領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，家庭幸福!

衷心希望：阜康市第一小學(xué)的明天越來越好!

畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿5

尊敬的師長，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，在這里舉行畢業(yè)典禮，我非常榮幸作為20xx屆畢業(yè)生代表在此發(fā)言。

身處今日的畢業(yè)典禮，除了對(duì)高考成功的隱隱期待，也難拂心頭對(duì)高中生活的絲絲不舍，更難割舍對(duì)母校的那份留戀!三年的時(shí)光，一千多個(gè)日夜，從入學(xué)時(shí)對(duì)高中生活的陌生、好奇，到厭惡并恐懼于母校的苛刻制度，至感恩于您雙周制與分層教學(xué)給我們帶來的好處。母校，您總是我們不離不棄的最堅(jiān)強(qiáng)后盾。三年之間，您見證著我們?yōu)閴粝胱鞒龅呐Γ占覀円蚴涞粝碌难蹨I，期盼著我們因成功綻放的笑臉……您不僅見證了我們從青澀稚童向成人的蛻變，您還用默默的包容與感化一點(diǎn)點(diǎn)將真善美的真諦注入我們內(nèi)心，您教會(huì)我們待人處世之道，更為我們即將開始的飛翔插上有力的翅膀……于是乎，感恩的我們與您已然合為了一體，我們擁有一個(gè)共同的名字——安高人。讓我們共同祝愿安高：枝繁葉茂，代有新人!

畢業(yè)，多么喜人的字眼，我們奔走相告，欣喜共賀!可，我們又不得不面對(duì)這一殘酷現(xiàn)實(shí)——用懷念來感恩三年來與我們朝夕相處的授業(yè)恩師。忘不了您在講臺(tái)揮斥方遒，也忘不了您解題答疑時(shí)的細(xì)心微笑，更忘不了您課后的平易可親。您涔涔的汗水是我矜持的源泉;您的矜持是我無悔付出的慰藉;您堅(jiān)定的掌聲是我努力的目標(biāo);您贊許的目光是我化蝶的`動(dòng)力;您會(huì)心的微笑是我勝利的曙光;您油然的喝彩是對(duì)我最佳褒獎(jiǎng);您傾心的體恤是我幸福的陶醉;您堅(jiān)強(qiáng)的意志更仿佛是我們屹立不倒的旗幟，在您的指引下我們?cè)綉?zhàn)越勇!恩師情，無以報(bào)。老師，請(qǐng)?jiān)试S我們用熱烈的掌聲向三年來與我們朝夕相處的您表示最崇高的敬意和最真摯的感謝!祝老師們：身體健康、桃李天下!

回首三年，從邂逅相識(shí)到學(xué)業(yè)同修，我們一起攜手奮斗，為著同窗學(xué)友這個(gè)名字我們欣喜不已，因?yàn)樗休d著我們彼此巨多的故事。告別了高一的幼稚和天真，揮手了高二的叛逆與張揚(yáng)，走過了高三的堅(jiān)毅與拼搏，這一刻，帶上彼此的祝福與勉勵(lì)，讓我們坦蕩地迎向高考吧!同學(xué)們，高考的腳步已經(jīng)如此迫近，我們必須正好行裝，用盡全力搏此一擊。或許你已被太多鼓舞、期盼的話麻木了身心，已在艱苦的復(fù)習(xí)中步履沉重，但，還是請(qǐng)接受我的加油：勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，相信自己!因?yàn)椋斓莱昵冢裕覀兌ㄓ袛孬@!祝：同學(xué)們心想事成!

愿在風(fēng)雨中磨練、敢在激流中彰顯，這是我們青春的印記;敢為天下先、爭當(dāng)弄潮兒，這是溫州父輩留給我們最有底氣的烙印。高考是我們邁向成人的最后一道門坎，高考后，帶個(gè)兩個(gè)印記，我們將要一肩挑起自己、家庭、社會(huì)、民族的責(zé)任，即便風(fēng)浪再大，挫折更多，我們定把人生寫得瀟灑、寫得更豪邁!青春萬歲!萬歲!

畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿6

尊敬的各們老師、家長、同學(xué)們：

大家上午好!作為家長代表，很高興能參加這樣一個(gè)重要聚會(huì)。

三天前，寧彥要我在這個(gè)慶祝會(huì)作個(gè)發(fā)言，給我大約四分鐘時(shí)間。我高興地接受了任務(wù)，因?yàn)闄C(jī)會(huì)難得。長期以來，我們一直都感覺到1104班是一個(gè)優(yōu)秀、幸福的集體，這里有以肖敏老師為班主任的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì);有一個(gè)聰慧的同學(xué)群體，有一個(gè)熱心的家長群體，正是這三個(gè)群體構(gòu)成了四班這道靚麗的風(fēng)景。

這樣一個(gè)畢業(yè)慶祝會(huì)，我認(rèn)為是一個(gè)重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)。從今天起，意味著老師們?nèi)甑恼佌伣陶d，辛勤耕耘，，三年的春風(fēng)化雨，潤物無聲。在這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)上獲得了豐收，也象征著同學(xué)們?nèi)旰畞硎钔甑陌l(fā)憤圖強(qiáng)，努力奮斗告一段落。在這里，作為家長，我更想對(duì)同學(xué)們孩子們說：現(xiàn)在最重要的的是保持在路上的心態(tài)，保持在路上的激情，保持在路上的斗志。你們還在路上。

首先，是在學(xué)習(xí)的路上，現(xiàn)代社會(huì)是全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)對(duì)你們來說仍然是天職，可以說學(xué)習(xí)對(duì)于你們，只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn);只有逗號(hào)，沒有句號(hào)，現(xiàn)階段，初中畢業(yè)，對(duì)你們最多只是一個(gè)分號(hào)，希望你們帶著問號(hào)上路，不斷成長進(jìn)步，帶給家長、老師們一個(gè)又一個(gè)成功的驚嘆號(hào)。

其次，是在奮斗的路上，青春無價(jià)、青春無敵，青春是最寶貴的，你們剛剛進(jìn)入青春期，現(xiàn)在，對(duì)你們來講，青春是用來奮斗的，將來，到我們家長這個(gè)年紀(jì)，青春才是用來回憶的。在人生奮斗的路途中，希望你們認(rèn)真做好知識(shí)與能力的填空題，做好是非正誤的選擇題，做好人生總體布局的論述題。

再次，是在友誼的路上，多情自古傷離別。離別之際，彌漫著淡淡的憂傷，但天下沒有不散的.筵席，從今天以后大家也就有了更多的同學(xué)、老師、朋友，也就有了更多的關(guān)注和牽掛。今天的這份師生之情，同學(xué)之情也將會(huì)在時(shí)間的年輪中，不斷地沉淀、積累、升華。

作為家長，我們始終認(rèn)為對(duì)孩子再多的付出，再多的努力也是應(yīng)該的，也是值得的。在你們的人生旅途中，我們始終快樂著你們的快樂，憂傷著你們的憂傷，幸福著你們的幸福。

最后，恭祝各位老師、家長、同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂、平安、幸福!

謝謝!

畢業(yè)典禮發(fā)言稿

----------彭 湃

尊敬的陳校長、敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

首先我十分榮幸有這么一個(gè)機(jī)會(huì)，在這莊嚴(yán)的時(shí)刻代表十八中17屆487名畢業(yè)生來表達(dá)一種強(qiáng)烈的情感：那就是對(duì)我們熱愛的十八中深深的感謝，這正是我們487名初中畢業(yè)生的共同心愿。在我們四年初中學(xué)習(xí)生活中，感謝默默地教育和培養(yǎng)我們的老師，感謝與我們肩并肩、心連心的班主任，感謝所有支持和呵護(hù)我們成長的老師和同學(xué)們，感謝四年來大家擁有的拼搏、齊心協(xié)力的奮斗，在十八中這片熱土上留下我們的深深的足跡。

今天是個(gè)難忘的日子，對(duì)我們來說更是一個(gè)值得銘記的日子。四年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地回憶和留戀。從四年前入學(xué)的相識(shí)、到每天的相見乃至大家溝通的相知，我們有過的經(jīng)歷太多，太多！有人說初中生活是一本太倉促的書。是的，四年的時(shí)光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷。讓我們無法忘記，更不能忘記！同學(xué)們，不知細(xì)心的你是否發(fā)現(xiàn)，四年里老師為我們不知早起了多少次？不知舍棄了多少多彩的時(shí)間陪我們學(xué)習(xí)；你瞧，一路走來，老師的白發(fā)增添了許多，絢麗多彩的裙子顏色逐漸變得單一，額頭皺紋線在智慧的前額地平上線進(jìn)一步延伸，老師的眼窩悄悄增加了幾道溝壑，所有這些是四年來對(duì)我們成長的見證！感謝老師，感謝您！

十八中，我們感謝你！

“憶往昔崢嶸歲月稠。”記得那還是 2013 年的金秋季節(jié)，我們懷著驚奇、帶著迷茫踏進(jìn)這所新的校園，迎接我們的竟是故知重逢的笑逐顏開。“少年不識(shí)愁滋味”的我們，懵懵懂懂中進(jìn)入了全新的初中階段，一個(gè)充滿快樂、和諧的班集體漸漸形成。我們團(tuán)結(jié)友愛、互相支持；迎擊風(fēng)雨時(shí)不再是孤軍奮戰(zhàn)，成功路上不再是踽踽獨(dú)行。時(shí)光如流水，彈指一揮間，我們完成了從蓓蕾到果實(shí)的轉(zhuǎn)變。老師，您的教誨如春風(fēng)化雨，潤物無聲。粉塵飛揚(yáng)間您播撒著智慧，批語評(píng)價(jià)里您滿懷著希望，教育批評(píng)中您飽含著深情??

四年來，老師您辛勤耕耘，用心血和汗水換來“滿園桃李笑春風(fēng)”，與我們結(jié)下了濃濃的師生情。又是一年花落時(shí)，那些如詩般的往事悠悠地流過心田，化作我們永恒的懷念。

初中四年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。也許我們?cè)?jīng)任性，讓您難過;也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮，讓您傷心。但請(qǐng)?jiān)徫覀儯鞘俏覀兘?jīng)歷青春的真實(shí)故事，那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng)：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。此時(shí)，再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對(duì)您的尊敬和愛戴。請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”

同學(xué)們，我們即將結(jié)束初中生活，即將告別初中的老師和同學(xué)，我們戀戀不舍，心潮澎湃。但現(xiàn)在并不是我們傷感的時(shí)候，“無為在歧路，兒女共沾巾”。我們留戀往事，我們更憧憬未來，這是一個(gè)階段的結(jié)束，更是新時(shí)代的開始。“踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好。”十八中，這所有著光榮傳統(tǒng)和優(yōu)秀歷史的母校，不僅教我們學(xué)知識(shí)，更教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍渴俏覀兠课涣⒅境刹诺妮份穼W(xué)子的理想圣地。同學(xué)們，為了我們的夢想，讓我們振奮

精神，努力拼搏，展翅高翔。“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時(shí)間作證，承載著十八中的領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，相信我們一定會(huì)做新時(shí)期祖國需要的人才！

最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生，向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!并祝愿我們的母校前程似錦，蒸蒸日上；祝老師們身體健康，笑口常開，青春常駐工！

謝謝十八中，我的母校！