第一篇：以大自然的景色話題作文初二

大自然是人類生命的起源，又養育著人類的生命，撫慰著人類的心靈，激勵著人勃發進取。當然，只有懂得感受、品味大自然的人，才能領略到他的樂趣、奧妙與真諦。熱愛大自然，愛它的全部，迷戀于它的美，那么接下來給大家分享一些關于以大自然的景色話題作文初二，希望對大家有所幫助。

以大自然的景色話題作文初二1

人本能與自然和諧相處，可是……

在經濟建設突飛猛進的今天，物質生活日益豐富。為了滿足自己的需要，人們砍伐一片片的森林，生產出各種紙張。參天的大樹在高科技的電鋸中轟然倒下，綠色在眼前慢慢地消失。而最后，那些紙張卻被隨意丟棄，成為垃圾。它們在哭訴，哭訴自己的命運，也為人類感到悲哀。

工廠一座座地興建起來。它們把矛頭指向天空，把廢氣排向大氣;它們把矛頭指向大地，把廢水排進河流湖泊。天空不再蔚藍，流水不再清澈。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的美好景象已成為往事。抬頭，藍灰色的天空上飄著幾朵略帶灰色的云，時而還彌散著一些塵土。再看看水呢?深綠色，甚至有些是褐色的。魚呢?它們在哪兒?答案是在飯店的餐桌上，或是永遠沉沒在了河底。

這樣的自然會成為我們的朋友嗎?

洪水泛濫了，淹沒了一塊塊土地，一個個村莊，奪走了一個個鮮活的生命。人們不得不離開世代居住的故鄉。水土流失了，沙塵暴滾滾襲來。天空被披上了一層黃褐色的“沙衣”，揚塵使人們睜不開眼。人們戴上眼鏡、口罩，把自己裹得嚴嚴實實……當大自然憤怒、咆哮時，人們才意識到自己的錯誤，流下了悔恨的淚水。

人們開始植樹造林，一大批小樹苗肩負著防風固沙的使命走上了崗位，陽光照耀下，它們在微笑。人們整治河流，把它們渾濁的身體洗凈，又放養魚苗，讓河水煥發往日的生機，成為魚兒歡樂的家園。人們開發新能源，把對大氣的污染降到最低，使天空變得澄清了，時而鳥兒們俏麗的身影又會從頭頂上輕輕掠過。

人們生活在自然的懷抱中，只有人與自然和諧相處，生活才會美好，人們才會幸福。如果人們光想著自己，為了滿足自己的利益不擇手段，那么生活就不會圓滿，當然，人們的幸福也就此告終。

我幸福地憧憬著：在藍天白云下，鳥語花香，蜂蝶翩飛，魚游潛水，人們在燦爛地微笑。

人總認為自己是大自然的主宰，本文卻告訴我們，人是“自然的懷抱”中的孩子，任性地毀壞母親的健康，到頭來害苦的是自己。唯有懂得愛護，才能幸福生活。對我們所關注的對象，跳出圈子來看，也是一種行文之道。

以大自然的景色話題作文初二2

這一個世界是一個五彩繽紛的世界，正是有了大自然的幾分姿色，讓世界變的更加豐富多彩。大自然是人類的魔術師，是人類心靈的圣地，是人間一切美的東西的匯聚。我愛大自然，愛大自然的神奇、美麗與純凈。

我漫步在大自然的美麗景色中，感受著自然地純凈。在四野飄香的花叢中，我與蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空。

吮吸著花草的芳香，欣享著陽光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里;夜晚，我坐在稻谷飄香的農家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個童話般的王國。春天，樹上長出了嫩綠的新芽，萬物從沉睡中蘇醒過來。早晨，打開窗戶，我伸出手，觸摸到了那清涼的雨水。大地被一場春雨滋潤后，散發出了雨后的清馨，聞到了花兒的幽香，看到了鳥兒在樹枝上歡快的歌唱，風兒吹過湖面，泛起層層微波。

夏天，“映日荷花別樣紅”我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面。夏天的夜晚是寧靜的，到處漆黑一片，但是蟲聲打破了這寧靜的夜晚。蟲子打起了“交響樂”天空中，出現了一閃一閃的亮星星，看著這美麗的星星，想起了牛郎織女的故事。

還有那皎潔的明月，看著這一切，進入了甜美的夢鄉。秋天，楓葉似火，楓樹把大地都映襯成了紅色。我站在樹下，凝神矚望著那火紅的葉子一片片地落下。給地上鋪上了一張紅地毯，踩上去發出“忮忮”的聲音。冬天，我站在窗前，欣賞著窗外的雪花，甚至情不自禁的走了出去，隨著這紛飛的雪花翩翩起舞。在這如詩如畫的仙境里，我的心都醉透了!這，就是大自然的神奇、美麗與純凈。

大自然的景色是無法用語言來形容的，它的美用心才能去感受。

希望大自然的這種美是是永久不滅的。愛你，大自然……

以大自然的景色話題作文初二3

讓我們走進大海吧!看，那一望無際的海，浪花一朵朵，多美的景色呀!還有那滿沙灘的貝殼，多漂亮的圖案呀!走到大海邊，看看一望無際的大海，再享受風的柔韌，浪的溫柔。海將把你的悲傷帶走，帶走你種種的不快，帶走你?a href='//www.tmdps.cn/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>種植豢斕募且洹ｖ羌?你猶如走進了一個全新的世界，那里沒有悲傷，沒有不快，只有一種東西，名叫“快樂”。

讓我們走進群山吧!看，茂密的葉子，小鳥的鳴叫，清新的空氣，這所有的一切帶走你的疲倦，讓你掉進一個精神旺盛的漩渦里，讓你不停地旋轉，讓你忘記了勞累，讓你忘記了眼困。這美麗的景色將像一塊磁鐵似的，吸引著你的眼球，它讓你忘記了睡覺，甚至讓你忘記了所有的記憶，的記憶就只有它那美麗的身影。

讓我們走進草原吧!看，草原多么的大，多么的神秘，走在神秘的大草原上，仿佛看不到盡頭，那時，你可能會想：“盡頭的那邊是什么呢?”此時此刻，你會忘記你本來的身份，你會以一位科學家的身份帶著心中的疑惑一直向前走去，去解開大自然的奧秘，探索神秘的大草原。

清脆的鳥鳴，柔韌的微風，晴朗的天空，我感受到了，這是大自然，這是大自然的氣息，大自然的聲響，大自然的美景，大自然里的空氣中醞釀著什么呢?花蜜?香水?還是薄荷?大自然你為什么會讓沮喪變得愉快，疲倦變得精神，喜悅變得更幸福，大自然請告訴我，這里會有什么魔法呢?

以大自然的景色話題作文初二4

經過四個多小時的奔波，我終于來到了日照，這下我終于可以親眼目睹大自然創造的美麗了。

我們先來到了九仙山，這幾塊梯田，這一塊塊梯田個個擺放得井井有條，但這不像刻意擺放的，因為它給人一種清新優雅的感覺，讓人可以心曠神怡把所有的煩惱都拋到腦后，我想這就是大自然神奇的魔力吧。這嫩路的草的草蔓延在一望無際的山上，像是給山披上了一件樸素的外衣。

沿著悠長的石子路我們來到了大峽谷，這里的石頭個個的堅定地立在川流不息的溪水之中，像一個個威武的騎士，保衛著這一帶的和平與安定。這里的水可以沒過膝蓋但是依然清澈見底，透過水可以看見小魚、小蝦苗在水中嬉戲。它們是來歡迎我的嗎;是來找吃的嗎;還是和我一樣來看這里風景的。我又走得深了點，我看見了一些石頭，它們的一些棱角已經被水磨得幾乎圓滑了，我猜他們一定有幾百年了吧!

第二天我們來到了五連山，五連山很陡，我們只能用借助巖石或小樹攀爬。快到山頂時我們來到一片樹林，那里全是綠色，讓我根本分不清哪是樹哪是草。突然，千綠之中一點紅，我走近一看原來是一個野草莓，他長得和桑葚差不多，只不過他是鮮紅的。在這片林子中指引我們前進的只有那一條土路，山林里到處藤條纏繞，樹葉上帶有幾滴的露珠，在陽光下釋放了他自己的所有美麗。

經過我不懈的努力我終于攀登上了山頂，我呼吸著清新的空氣，涼爽的風吹拂著我的頭發，我此時有一種征服的感覺，此時此刻我想到了以前從未想過的;大自然創造出了了美麗的奇跡給我們，我們是不是也應該也珍惜他的創造呢。

以大自然的景色話題作文初二5

大自然姿態萬千，人活一生，欣賞一生，感恩一生，敬畏一生。大自然是我們生活的家園，人文景觀是人類為大自然佩戴的飾物，使大自然錦上添花。

一年四季，風光各異。萬物復蘇的春天“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”;活力四射的夏天“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”;蕭瑟的秋天“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”;銀裝素裹的冬天“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。四季周而復始，形成了地球母親的年輪，也是人類自己的年輪。

地形地貌，形態萬千。峰如利劍，丘如奔馬，嶺如巨龍;溪似玉帶，瀑似珠簾，湖似明鏡。謳歌鬼斧神工的大自然，贊美巧奪天工的人文景觀，抒發高遠的理想抱負。使思想受到啟迪，心靈得到凈化。

我們漫步于姿態萬千的大自然中，渴望看到天空湛藍、山嶺蔥郁，渴望聽到泉水淙淙、百鳥和鳴;我們徜徉于紛繁復雜的社會中，希望弘揚傳統的美德聽到文明的談吐，看到優雅的儀表，享受生活的溫馨與美好。

在祖國遼闊的大地上，到處都有美麗的風光，到處都有迷人的景色。當我們站在一望無際的內蒙古大草原上時;當我們站在雄偉的萬里長城腳下時;當我們站在神秘的西藏布搭拉宮時;當我們站在長白山大的天池時，我們都會驚嘆祖國的建筑是如此輝煌壯觀，祖國的文化是如此燦爛!大自然是如此神秘!使所有的色調渾然一體，使所有的聲音匯成合唱，那是多么奇偉的聲音，多么壯觀的景象!

大自然是一個神奇的世界，自然界的鬼斧神工創造了魅力永存的杰作。

以大自然的景色話題作文初二

第二篇：以初二端午節快樂話題作文

以初二端午節快樂話題作文1

過個別樣的端午節，一直是我期盼的，沒想到今年就夢想成真了，大家隨我來看看吧。

早上一起來，便是美妙的讀書會，主持人就是程世龍。第一環節是好書介紹，大家都是開開心心地介紹好書。我比較感興趣的，是小升升介紹的《大森林與小木屋》。聽著小升升的講說，我也不禁的`有些入迷，打算回去好好看看這本書。我介紹的書，就是《紅脖頸的林中悲歌》，書中的紅脖頸十分感人，臨死前也沒有忘記兒女。在講的時候，我特意突出了愛與奉獻的精神。但是心中也是一陣子的緊張：“一定要堅持住啊。”除了最后的結尾稍有倉促，我這次介紹還是很成功的。

接下來又是介紹端午節的故事，大家紛紛發言。當然了，都離不開屈原。其實端午節應該是南方少數民族先開始過的節日。但是，這次關于端午節的小故事介紹還是令我大開眼界，知道了很多之前不太懂的事。第三環節，自然是重頭戲——才藝表演。我之前也沒有準備，一到這個環節，腿肚子可有點轉筋。好不容易想起來一個好辦的才藝——講評書。因為平時天天聽評書，一些精彩部分我也都記住了，就給大家說了一點百年風云的開頭，還真獲得了成功。

讀書會結束后，就是瘋吃的開始了。先是兩盤開胃西瓜、后是程世龍母親包的粽子、然后可樂雞翅，大家吃到興頭上，大人們包的餃子也熱騰騰的出鍋了，又是對著餃子一頓風卷殘云，摸摸舒服極了的肚子，不由得感嘆道：“真乃美味耶。”飯后就開始玩了。快樂一心給大家一人發了一根五彩線，戴在胳膊上，還別說，真有端午節的味道。程世龍最夠意思，成功的當了主持人不說，還給大家準備了不少筆，拿在手里，更是美得合不攏嘴。

玩了一會兒，我們決定學一段英語，內容當然是關于端午節的知識了。還是表姐想的周到，在網上找到了一篇美國日報關于端午節的報道，給大家一人打印了一份。

怎么樣，這個端午是不是很充實，既吃的美，又玩的開心，最重要的是還學到端午節很多知識，真是別樣的端午節啊!

以初二端午節快樂話題作文2

農歷五月初五是我們傳統節日——端午節。在這天我們要吃粽子，玩龍燈，在家門口掛菖蒲和陳艾，以此來紀念偉大的愛國詩人屈原，今天，麓山國際社區為業主們舉辦了盛大的游園活動。

孩子們穿上節日的盛裝，有的手拿五彩粽子，有的.佩戴香包，還有的身上掛著菖蒲，個個喜氣洋洋，臉上洋溢著歡快的笑容，紛紛涌向會所。

在會所大廳的一角，聳立起巍峨雄偉的攀巖墻。許多小朋友們爭先恐后地向上爬。看著小朋友們快樂的樣子，我也擠進人群排隊。輪到我了，我迫不及待地拴好保險繩，開始手腳并用地向上爬。一開始，我很順利地爬了三格。可當我爬到第三格時，發現上面的攀巖石釘間距越來越寬，我的手怎么也夠不著了。

心開始像一只小鹿又蹦又跳，頭腦一片空白。往下一看，哎呀，黑鴉鴉一片人頭!突然，手一松，我便懸在了空中，繩索帶著我不停地晃動，讓人感到毛骨悚然。我并拼命大叫：“放我下來!放我下來!”工作人員對我說：“堅持就是勝利，續繼往上爬吧!”可我還是不敢，不爭氣的金豆豆噼哩啪啦地落了下來。工作人員無可奈何地把我放了下來，觀眾們也用惋惜的眼光看著我，我紅著臉擠出了人群。

舅舅不停一安慰著我，把我帶到一排籃球電玩架下，許多孩子也在這里排隊投籃。我的舅舅天生喜愛打籃球，他丟下我，不由自主地走進了長長隊伍中。輪到他了，他挪動著笨重而又肥胖的身體。在籃球架旁，舅舅的身體幾乎占了整個籃球架，胖胖的舅舅投著籃，身子一晃一晃，簡直就像羊群里白大狗熊，又滑稽又好笑。看著他，我高興地笑了。

捏彩泥館里人潮涌動，五顏六色的彩泥吸引了我，我也走向前去玩起來。我捏出來的小人、動物、汽車個個不成形，而別人的呢?稀奇古怪。我們都相視而笑了，說：“重在參與嘛!”

今天是快樂的一天，節日是快樂的，我也是快樂的!

第三篇：以橋為話題的初二作文

以橋為話題的初二作文1

外婆家在河那邊，我家在河這邊。望著河那邊的小院子，我雖害怕，但還是忍不住輕輕地走上那高高的獨木橋。

我在橋上小心翼翼地挪動著腳步，不敢向下看，擔心一往下看就會掉進河里。但我又很好奇，走著走著，就不禁低下頭：只見河邊的人只有指甲蓋那么大。我膽戰心寒，想退回去，可是，橋那邊的小院里外婆那慈祥的笑容又誘惑著我。于是，我蹲下身來，覺得安全多了，才繼續挪動著腳步。等到過了橋，再站起來的時候，才發現自己已嚇得腿腳發軟了。

聽見響動，外婆從屋子里踱出來。一見到外婆，我禁不住“哇”的一聲哭了。外婆一邊笑瞇瞇地撫摸著我的頭，一邊輕聲細語地對我說：“修了，修了，很快就有人修了。”我一聽這話，這才破涕為笑，天真地仰起頭說：“將來有一天，我會在這兒造座大橋。”

我們正閑談間，突然聽到一聲驚呼：“救人啊，有人落水了!”

水性頗好的鄰居大伯聞聲，一溜小跑到了河邊，“撲通”一聲跳進河里，在水中摸著……

一分鐘過去了，還沒找到，岸上的人連大氣兒也不敢多出。

時間似乎過得特別慢，半天，兩分鐘才過去。

“有沒有找到?”“快呀!快呀……”岸上的人急急地問著，催促著。

“找到了!找到了!”終于，隨著大伯的一聲叫喊，大家懸著的心終于放了下來。

“快送醫院!”“快送醫院!”隨即有人背起那落水的小孩，向醫院跑去。

“唉!”大家總算松了口氣，繼而又紛紛談論這獨木橋是到了該修的時候了。

這時，河里泛起了一朵朵美麗的小浪花。

這天夜里，我做了一個奇怪的夢，夢見就在白天落水的那條河上架起了一座大橋，而那橋的設計者就是我。

以橋為話題的初二作文2

瓢潑的大雨，蘭江開始咆哮，開始放肆地舔著大壩，舔著大街小巷，舔著人們的住所。

警報開始響起，住在江邊的人們開始提心吊膽，生怕洪水會突然淹沒自己的家。

這時，抗洪解放軍也開始行動。他們到了一個又一個地方，冒著生命的危險，任憑風吹雨打，他們依然堅持不懈，不叫苦、不叫累，奮斗在抗洪第一線。他們扛沙包、堵漏洞，以嚴謹的紀律和鋼鐵般的意志筑起了一道道的圍墻，同時也保護了大壩。我想這圍墻大壩就像是生命橋，在人民群眾的心中是永不塌毀的生命橋。

忙碌了一天，為人民群眾抗洪、為蘭溪這座城市抗洪的解放軍累的直接躺在地上休息，我們善良貼心的蘭溪阿姨們為他們送上姜湯和食物，還有毛巾和拖鞋。軍民魚水情，大家和樂融融。當然還有一部分在鄉鎮里面奮斗的解放軍，他們的條件更加惡劣，到了晚上可以休息的時候，他們“以天為被，以地為床”，這忙忙碌碌的一天，讓他們疲憊不堪，有的躺在地上呼呼大睡，有的則趴在抗洪工具上睡得也很香，還有的人坐著睡但看上去還是睡的很香，因為他們都太累了，也太偉大了!

在他們的“住所”，一邊是人民百姓，一邊是洶涌澎湃的洪水，他們不去占人民的任何東西，可謂是“真正的英雄是為人民做貢獻，并不求回報。”他們做到了，他們是英雄。

王羲之曾經說過“每有患急，先人后己”，抗洪戰士就是如此，他們寧愿犧牲自己的生命，也要保護人民百姓。面對著無情的洪水，他們毅然選擇無私奉獻，這種精神怎能不令我們感動?怎能不讓我們覺得可貴?這種精神怎會不值得我們學習?

可愛又偉大的人民解放軍，他們用強壯的體魄和堅強的'意志為我們造起一座生命橋!

以橋為話題的初二作文3

今天，朱老師帶領我們全班同學去游覽新建好的風則江廊橋。下午兩點多，我們便出發去了新建好的風則江廊橋。不一會兒，我們便到了風則江廊橋的橋腳下。最先映入眼簾的是“廊橋夜月”這四個紅紅的大字，接著，我們便從橋腳下走到了橋上，在這段路程之間，有一塊石碑，石碑上寫的是關于風則江廊橋的介紹，石碑的背面寫的是“風則江廊橋”這五個大字。

到了橋上，我想：橋上和橋腳下的感覺果然大不一樣。在橋腳下時，我們還覺得非常熱，但是，一到了橋上看著環城河，吹著那涼爽的風，你說還能熱嗎?盡管沒有風，只要看著那清澈的河水，蔚藍的天空和周邊的一些建筑物，心也跟著靜下來，你說對嗎?接著，我們向前走了一段路，看見有一個眺望樓。

因為，我們想站得更高，望得更遠，所以我們便隨著樓梯，走了上去。“在眺望樓上看，真的又是別有一番風味啊!”我自言自語道。是啊!你看，那天空更藍了，水更清澈了，風更大了，自然，心情也更愉快了!因為時間的非常的緊，所以過了一會兒我們便離開了眺望樓，繼續游覽下去。

一路上，我們有看見了一做眺望樓，便知道了左右兩邊的通道上有兩個朝四方的眺望樓。不久，我們邊走完了這座風則江廊橋，在另一邊的橋腳下，我們又發現了一塊石碑，這塊石碑上面寫的也是關于風則江廊橋的介紹，石碑的背面寫的也是是“風則江廊橋”這五個大字。我看了以后想這可能就是“前后呼應”的原則吧!然后，我們便又按照原來的路程回到了學校。回到學校以后，我想：這次游廊橋的時間雖然短，但是卻給了我很的收獲!

以橋為話題的初二作文4

橋，它不只是在江河溝渠之上，也在生活的其它領域。它是絕處逢生的一條通道，就像一條遠方的長虹出現在渴望者的心上。

——題記

世上有很多橋，滾滾大江上有氣勢宏偉的跨江大橋;崔嵬險峰上有“去天不盈尺”的棧道天橋;江南水鄉有古樸典雅的流水小橋;人工湖畔有供人玩賞的石木拱橋。無論是什么橋都是增進來往的重要通道，它縮短了從此岸到彼岸的距離，使天塹變成了通途。既然橋的作用如此之大，那我們是否想到，在現代社會人與人冷漠的今天，應該在人的心靈上架上一座橋，讓我們的心在橋上自由來去?

在現實與成功之間架起一座橋，這樣可以明確目標，讓困難變得簡單面而容易面對，在人生中成為一道亮麗的風景，上人不斷努力走過這座橋，向成功的彼岸前進，從而獲得成功的喜悅。

在挫折與堅強之間架起一座橋，這座橋讓你面對困難，審視厄運，用正確的心態來接受現實，讓心變得平靜，這樣才能讓人正視自己，從而在一次次挫折中變得堅強。

在父母與孩子之間建立一座橋，在人生面臨抉擇時多聽聽他們的經驗，當出現分歧時多與他們溝通，在自己陷入迷茫時讓他們給你指點迷津，從而提醒自己不要誤入歧途。

在朋友與自己之間建立一座橋，在自己孤獨寂寞時與他們的心在一起，在心靈受到傷害時與他們傾訴經歷，在無助時讓他們與你共渡難關，從而使自己的內心注入光明。

在同學與同學之間建立一座橋，在有爭議時能互相包容，互相理解，用心去體諒別人，在和睦共處的環境中學習，從而使每個人的心情愉快。

別把自己孤立，別讓自己寂寞，不要緊閉心扉，架起心靈的橋梁，與他人、與世界、與自然、與真善美盡情地溝通，自由地往來，讓如水般純潔的生命綻放出花般美麗的精彩!

以橋為話題的初二作文5

我們的橋可多了!

最初，人們將一根木頭架在河的兩邊，這就是最早的橋——獨木橋，這種橋上面只能走一個人，而且如果河面很寬的話，一根木頭還連不過去。

隨著歷史的變遷，聰明的勞動人民發現用石頭砌成的石拱橋堅固、美觀，于是，很多石拱橋就誕生了。有些石拱橋至今還保存完好，如我國河北省的趙州橋就是我國現存年代最早的一座單孔石拱橋，距今已有1400年的歷史了。趙州橋是隋朝石匠李春設計建造的，它像一彎新月浮出水面，在漫長的歲月里，經受了洪水沖擊、地震搖撼、車馬重壓和風化腐蝕等考驗，至今仍然比較完整地保持著原來的結構，這在世界橋梁建筑史上不能不說是一個奇跡。

1957年人們又在長江上建起了第一座長江大橋——武漢長江大橋，它全長1670米，有8個橋墩，分上層公路橋和下層火車橋。從此，武漢三鎮聯成一體，形成了“一橋飛架南北，天塹變通途”的立體交通格局，成為江城武漢的一道壯麗景觀。

隨著時間的演變，時代的進步，城市的車輛越來越多，為了解決交通矛盾，人們在城市的上空用鋼筋混凝土建起了多層的立交橋。縱橫交錯的橋面上，各種車輛來來往往、川流不息，它們四通八達，暢通無阻的行駛，極大地節約了人們寶貴的時間。

建橋的材料由最初的木頭，到后來的石塊，演變成現在的鋼筋混凝土結構，凝聚了多少橋梁設計師們的心血和智慧呀!給我們城市帶來了方便，同時也給我們的城市增添了許多靚麗的風景。

第四篇：初二秋天景色作文

初二秋天景色作文

初二秋天景色作文1

歷經了冬的寒冷，春的明麗，夏的炎熱后，我又踏入了秋的領域。

初秋，秋風習習，這陣陣秋風隱約代表著秋天的降臨。可是，天氣一點也不冷，樹木和小草照樣披著綠裝。要不是天上飛過的一排排‘人字形’的大雁，我還真不知道秋天已經悄然降臨。

花園里，五彩繽紛的花兒還在競相開放，尤其是菊花，他們頂著一張張美麗的面孔在風中搖曳生姿，顯得格外美麗，要按顏色來數花，那菊花可謂是首榜第一名。因為菊花紅的似火，粉的如霞，白的如云，一登場就把別的花比下去了。大家玩著玩著，就到了菊花家族表演的時間了，只見在秋風的伴奏下，小鳥展開了歌喉，菊花們有的跳起了芭蕾，有的松開扎緊頭發的皮筋，一襲金色的長發蓬松展開，那是多么漂亮呀，還有的猶如一把把撐開的傘，隨風搖擺，花園里熱鬧極了。

仲秋的清晨和晚上，微微感到秋風中帶來的一絲涼意，這個情景，突然讓我想起了詩人張籍的一首詩”洛陽城里見秋風，欲作家書與萬重，復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封“張籍在洛陽城因秋風想起了家人，這秋風，勾起了詩人的思念，難能可貴。

果園里，果實累累，大老遠就聞到了香味，用一個詞來形容，可謂是香飄十里。紅艷艷的蘋果掛在枝頭，仿佛害羞的小妹妹，漲紅了臉。沉甸甸的石榴咧開了嘴，樹上掛滿了“紅燈籠”，這些石榴可沉了，掛在樹上，把樹爺爺都壓彎了。田野里不時傳來幾聲“一二、一二”的聲音，農民們正熱火朝天的收割呢盡管他們累得汗流浹背，但是豐收的喜悅讓他們忘記了勞累，金黃的稻田猶如一個金色的大海，無邊無際，這是一個令人欣喜的仲秋呀。

深秋，天氣漸漸涼了，無情的秋風剝去了樹木絢麗的彩裝，但是他們仍然像堅強的戰士站在那兒站崗，守衛著我們的家園。田野在一場緊張的收割后轉眼間就褪了色，變了個花樣。金黃色的海洋不見了蹤影，只看得到許多水稻根還遺留在田野里，整個田野靜悄悄的，只聽得見幾只小鳥鳴叫的聲音。那肥沃的土地中，蘊涵著無限的生機，秋天和春天一樣，都給予人希望，因為‘野火燒不盡，春風吹又生。’

每個季節都有獨自的特點，春雖然明麗而過于妖嬈，夏雖然奔放而過于炎熱，冬雖然圣潔而過于寒冷，秋的美是理智的，是溫暖的，是給予人希望的。我愛美麗的秋天。

初二秋天景色作文2

我一直感覺我最喜歡的季節應該是春天吧，或者夏天！但是從昨天開始，我也發現，原來秋天，也有自己獨特的美。她的美并不張揚，它的美是溫柔。

當我走進校園的時候，我驚訝了，這簡直就是一個五顏六色的世界啊！先看看這棵樹上，再看看那棵樹上，都堆滿了五彩繽紛的葉子。這些葉子的形狀大小各不相同，顏色也是不相同的，有的已經枯黃了，他掉落在地上，一踩就吱吱吱吱的響。還有一些紅色的楓葉和，沒有變色的綠葉子。他們有的掉落在屋檐上，仿佛給屋頂戴上了一個帽子。他們有的掉落在地上，仿佛他正在給我們鋪一條金色的通往學校的通道。有的孩子玩的不亦樂乎，抓起一把楓葉，就像別的人身上撇，有的孩子卻在細細地觀賞它，還有的一些孩子，是撿起它放到自己的書本里，來讓他做自己的一個書簽，這樣，既環保，又美麗。這些葉子，他給我們的學校的校園添加了一絲別樣的美。以前我們的校園是，無聊的，可是現在我們的校園是美麗的'，是五彩繽紛的世界，是五顏六色的世界，是孩子們玩耍的世界。

秋天也不是只有楓葉，她也可以當一個偉大的藝術家，因為在這個季節最適合寫生了。有很多藝術家都是畫秋天出名的，畫秋天落葉的景象，畫秋天樹上的葉子，這都是一件很唯美的事情。

秋天也有昆蟲，出沒，他就是七星瓢蟲。它到處亂飛，給凋落的樹葉添加了一絲別樣的美，也給我們校園添加了一絲別樣的美。很多孩子爭著搶著，撿樹葉，因為這個樣子能讓樹葉當自己的書簽，特別是紅色的葉子，當書簽，真的特別好看，特別美麗。

在秋天，是玩游戲最好的季節，因為當你在累的滿頭大汗的時候，一陣秋風的吹過來，頓時感覺不再那么熱了，感覺神情氣爽，連空氣都變得特別的清涼。

這就是我喜歡秋天的原因，不僅僅是因為它的美，最主要的是因為他的微風，仿佛可以吹散人們心中的憂愁。可以讓人們變得，神清氣爽，讓人們神采奕奕的開始，今天一天的工作。

初二秋天景色作文3

期盼已久的假期終于到來了，此刻回老家是我唯一的愿望。直到坐上回家的那班車，心里才踏實了，同時也充滿了喜悅。

在車上，我的頭從來沒有離開過窗外，因為窗外有美麗的景色深深地吸引著我——窗外蒙蒙的細雨像一張薄薄的紗，把景色襯得更加朦朧美麗。

雖然現在是秋天了，大半的農作物已經成熟，但有的還是綠的。一眼望去，像一片無邊無際的綠色的海洋。顏色看似一樣但仔細看去顏色深淺不一，田地高低不等像一幅美麗的田園畫，顏色雖然不同，但顯得十分協調;雖說像畫，但層次分明，格外迷人，給人一種說不出的感覺。

低一些的地方像草原，高一些的地方像山峰。山峰與草原之間綠的透徹，綠得發亮。那黃色的是什么?原來是一頭老黃牛!不!不是一頭是一群，它們在草原的各處，低著頭，不時地發出“哞——，哞——”聲，看上去它們是多么老實忠厚啊!

田地中央，一片片玉米地和高粱地，玉米妹妹把頭發染成了金黃色，高粱大哥也不落后，把頭發染成了紅色，兩人都怕趕不上潮流呢!

有幾朵向日葵寶寶找不到太陽媽媽，低著頭在偷偷的哭……

這些正是田園的景色，這里沒有高樓大廈，也沒有名貴的汽車，但這擁有的是大自然給予的，在這里我的心情會很好，在這里，你會看到田園的美。

我愛我的家鄉!我愛這美麗的田園!

秋天艷陽高照，景色美不勝收。但是我覺得秋天的美景更有一番景致，像一幅畫卷，讓人百看不厭。你看，秋天的草地，秋天的樹木，秋天的花朵，在秋姑娘的口令中，它們都整齊的排放在人們的眼前了。

草地上，小草都脫去了綠色的襯衣，穿上了黃色的外套。

樹林里，有兩顆高大挺拔的梧桐樹，好像兩位大巨人，一絲不茍第守護著樹林。一陣秋風吹來，梧桐樹揮舞著“大手”好像在和人們打招呼。一陣微風吹來，楓樹的葉子飄飄然在空中翩翩起舞，像一縷縷跳動的火苗!

花園里，玫瑰花有的穿著紅衣裳，有穿著藍衣裳，它要是給女孩子看到了，女孩子一定喜歡得不得了。菊花仙子也有很多迷人的顏色，玫瑰花和菊花仙子爭奇斗艷的開著呢?

秋天來了，美麗的景色總是看不完，只要你仔細觀察，你一定會看到秋天的美景!

初二秋天景色作文4

這個秋天里，發生了這樣的故事：涼風習習，原本綠得發亮的葉子被冷風吹的紅了臉頰，紛紛隨著風鉆入土中尋求溫暖，秋天，到了。落葉歸根，落葉都回了家，可我呢?往哪兒回啊?我的“根”距離這里那么遙遠，我就像是被風兒帶走的孤葉，遠離家人，遠離朋友，遠離了自己熟悉的一切，在一個極其陌生的地方被風拋棄，只剩我，尋找自己的位置。

落葉

“啊!爸媽你們快來看啊，我錄取了，我被上海市嘉定區第一中學錄取了!”剛查到錄取單的我，激動地在家里又蹦又跳，臉紅紅的。“喂，琪琪?我考上了，在上海!”“喂，璐丫頭，告訴你哦，我內高考上了!”“喂，哥哥嗎……”我想要告訴每個人這個天大的好消息。正當我激動的時候，璐丫頭說：“上海啊，好遠呢，你要去四年啊!”我突然像被潑一頭冷水，清醒了不少，是啊，上海，四年，只有暑假可以回來呢，是不是意味著這四年我要一個人生活?這四年要遠離家人的庇護、朋友的關心，一個人開始生活?一陣冷風吹過，“啪”一片樹葉飄然而落。

孤葉

“一個人在那邊要照顧好自己，當心感冒了，知道嗎?”“嗯，知道了，媽，我會注意的，您也是啊。”，“你胃不好，自己多注意點兒，少吃冷的東西，飲食要有規律，多喝熱水。”璐丫頭和琪琪眼睛紅紅的叮囑我。我也紅著眼睛拼命的點頭，然后扯出一個笑容給她們，為什么這個笑我覺得好苦?然后默默轉身，拉著行李，一步一步遠離他們。從那時起，我就是孤獨的了……落葉還沒接觸到土地，又一陣風，卷起落葉，帶著它遠處飄去，落葉變成了孤葉。

尋葉

如今，我只身一人在這個繁華陌生的地方，開始四年的“孤獨之旅”，像走失的孩子，迷茫、恐懼，拼命的尋找熟悉的身影。我害怕孤獨，所以我在不停地尋找，尋找那個和我有很多共同點的葉子，慶幸，我找到她了，然后我也努力的讓自己適應這片土地，然后汲取養料。風停了，孤葉落下，尋找到另一片與它相似的孤葉。

秋意越來越濃，一片片孤葉都落下，彼此依靠著、溫暖著、擁抱著、我這“孤葉”不孤單了，我有身邊的人陪伴著。

這個秋天的故事還會持續下去，以后的結局，都還是一個黑暗的未知數。

初二秋天景色作文5

時光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。啊!那可愛的秋天終于來了。

秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅;秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人;秋天，比冬天更有生機勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。

秋天來到了樹林里，從遠處看，黃葉紛落好似成群結對的金色的蝴蝶，它們飛累了，落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉身，一片桃葉又落在我身旁，我彎腰拾起，捧在手上，細細地端詳，好特別地一片秋葉呀!它還沒來得急完全退去綠色，仍散發著一股濃濃的香氣。秋天來到了果園里，柿子彎下腰鞠了一個躬就壓得枝頭快要折斷了，荔枝妹妹太胖了，撐破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋果掛滿了枝頭，露出甜甜的笑容，或羞澀，或豪放。

秋姑娘來到農田里，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒;西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上;土豆的興奮也許太高了，把它那綠色的嘴巴笑破了，露出了黃色的舌頭。

秋天來到了花園里，這兒成了菊花的樂園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色……那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一個卷發的小姑娘。流連菊園或獨自欣賞一盆艷菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天，給大地帶來一片金黃，給藍天送去棉花似的云朵。秋風，清涼如水，帶著一絲寒意染黃了世界。

我喜歡這秋高氣爽的季節!

我喜歡有花葉扶疏、樸實無華的菊花的秋天。

我喜歡這獨一無二，燦爛輝煌的金秋景色。

秋天，真是個豐收的季節，割草機聲，孩子們的歡笑聲，大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起，組成了一首《金色的秋天》的交響曲。

初二秋天景色作文6

炎熱的夏天終于熬過去了，涼爽的秋天在人們的期盼中如期而至。

秋天的天空就像小孩那張多變的臉。有時晴空萬里，陽光明媚。天空是那么的高，云朵是那么的白，使人不禁想起“天高云淡，望斷南飛雁”的優美詩句。有時天空陰云密布，像一潭渾濁的湖水，苦著臉，不一會兒，便滴滴答答地下起了雨，這連綿不斷秋雨，一下起來就沒完沒了，真是“秋風秋雨愁煞人”。

秋天的樹木是多姿多彩的。大部分樹木的葉子都開始凋零，每當一陣秋風吹過，枯黃的樹葉就像一群蝴蝶在空中翩翩起舞似的，盤旋著、盤旋著，最后落下;而像楓樹一樣的一些樹木，天氣越冷，樹葉越變的鮮紅。一簇簇，遠遠望去像一團團火焰在燃燒;還有松柏一類的樹木，依然四季常青，在寒冷的天氣中，它們愈發挺拔蒼翠，給秋天的原野增添一片生機。

秋天的花園依然是五彩繽紛的。各種花草爭奇斗艷，令人眼花繚亂。一串紅，格外的鮮艷耀眼。遠遠望去就像一團紅色的云朵;菊花則展示“滿城盡帶黃金甲”風范，在瑟瑟的秋風中，滿地金黃的菊花，惹人喜愛，淡淡的清香，沁人心脾。走到田野里，山坡上，一眼望去，金燦燦的一大片，滿是繁花似錦的野菊花。

秋天的果園，果實累累。你看樹上的蘋果紅艷艷、香噴噴的。令人饞涎欲滴，上去摘一個個蘋果，咬上一口，一直甜到人的心里，滿嘴都是香氣。黃澄澄的梨子也上市了，看著它好像在叫你似的，叫人無法抗拒。毛茸茸的獼猴桃更是引人注目，別看見它的長相非常難看，可是吃在嘴里，卻非常可口。一陣甜，一陣酸，令人舒服到每個毛孔。咦?那是什么，像一個個紅燈籠似的掛在樹上，想快要掉下來似的。令你不由自主的想要把它接住。走近一看，噢!原來是柿子呀!這柿子看起來不怎樣，可是吃起來卻十分爽口。

秋天是豐收的田野。到處是豐收的果實，到處是忙碌的農民。春華秋實，一年的汗水，得到了回報。豐收的田野里，農民伯伯又撒下希望的種子，播下來年的希望。在農家的屋檐下，到處充滿了歡聲笑語。

家鄉的秋天啊!你太迷人了!我要大聲的為你歌唱，為你獻上一首最美的歌!

家鄉的秋天啊!我祝福你，我要為你描繪美好的未來，愿你的明天更加的美好!

第五篇：以夏天的景色六年級話題作文

春天是萬物復活的季節，真美麗，秋天是金黃色，是豐收的季節，真美麗，冬天是下雪的季節，真美麗。你們知道嗎，其實夏天雖然炎熱，但夏天也迷人。夏天，它是個百花爭艷的季節。你們看，美人蕉、荷花再亭亭玉立地在比美呢，這里給大家分享一些關于以夏天的景色六年級話題作文,供大家學習。

以夏天的景色六年級話題作文1

清晨的露珠告訴我，夏天來了;閃閃發亮的螢火蟲兒告訴我，夏天來了;叫個不停的音樂家——知了告訴我，夏天來了。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”夏，是一個恬靜的小姑娘，當太陽公公成了主角后，她不動聲色，沒有看見樹葉搖曳，也沒有聽見一絲風聲。只聽見一群孤獨的音樂家——知了，在譜寫自己的生命的樂章，顯出另一種靜。有一種“綠樹濃陰夏日長，樓臺倒影入池塘”的靜謐!

“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”夏，是一個頑皮的小孩子，好熱呀!我好像一只瘋了的狂犬，拿著一根香草冰淇淋，躲在濃濃的樹蔭下，大口大口地吃著。嗯!旁邊還有一只叫“叮當”的小狗，攤開舌頭，不停地發出“哧哧哧”的聲音。它是不是也想吃吃冰淇淋呢?我似乎故意拿著所剩無幾的冰淇淋去引誘它，嗯!它像對這個沒意思。

我摸摸它耷拉著的耳朵，說：“叮當，我先走了啊!”剛從葡萄架下走出，“刷……”我被淋成了落湯雞。再看看叮當，它好似很開心地叫了幾下。嗯!它是興災樂禍呢?還是因為天公作美?終于下雨了，才叫呢?夏天真是個小孩，變臉比孫猴子還快。“哈哈，既然淋濕了，那就讓暴風雨來得更猛烈一些吧!”我大喊道。咦，怎么沒反應?不會吧!太陽公公又繼續行他的陽光行業了!哎，還是回去睡覺吧!

“日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。”夏，好像一位惆悵的詩人。太陽快落山了，我站在荷塘邊，我站立之處成了觀看落日紅霞與蓮池荷花的好地方，“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。”多美呀!可惜，我該回家了，我好像一個流浪漢，在路上搖擺，影子拉了半邊天，口中還在回味那香草冰淇淋，影子越拉越長，不久我到家了。

“明月松間照，清泉石上流。”滿天繁星，與地上的螢火蟲一樣那么多，那樣亮，聽著流水聲。我與星星、螢火蟲一起玩，一起聽著這個夏季所有美好的事!

啊!如此美好的夏天，向星星、螢火蟲告別。然而，螢火蟲與星星在我腦海里，仍在閃閃發光……

以夏天的景色六年級話題作文2

天空漸漸暖了起來，我對夏的思念也漸漸濃烈起來，忽然想起一句很經典的話——春天到了，夏天還會遠嗎?

之所以喜歡夏，是因為它的真。夏沒有春刻意飾演多情的纏綿細雨，沒有秋刻意故作脫俗的清高和風，沒有冬刻意裝束冷漠的孤傲冰雪。夏有的是繽紛熱烈的陽光，蓬勃向上，坦率真誠。

夏天的天氣大都陽光燦爛，陽光越燦爛，天空越晴朗，有時竟晴朗到萬里無云，一片蔚藍。春的天空，經常灰蒙蒙一片，即使偶爾晴朗也帶著沉甸甸的云朵，讓人喘不過氣;秋的天空太高太淡，像一杯白開水，毫無生氣;冬的天空又太壓抑，肅殺一片。只有夏的天才可以藍得如此明媚，如此耀眼，藍得令人覺得溫暖。

夏的天，藍得空靈透明，藍得晶瑩清澈，藍得如鉆石，像水晶。似海藍，但比海藍淺一點，沒有海藍的深沉;似湖藍，但比湖藍濃一點，沒有湖藍的輕盈。只有在夏天，你才會知道，你頭上的天空有多空曠，有多遼闊，有多高遠。

春雨傷感，秋雨多愁，冬雨又太寒冷。只有夏雨才會有那股豪情。那股熱烈爽朗大方，俐落干脆的豪情。

夏雨來得急來得快，也來得大。從不像春秋冬雨那樣，飄飄灑灑，淅淅瀝瀝，纏纏綿綿。

夏雨降臨之前，烏云翻滾，電閃雷鳴，似一場觸目驚心的戰斗，那雷，更似豪情萬丈的吶喊與鼓鳴。

夏雨來的時候，你會覺得整個世界的雜音、嘈音、亂音都淹沒在雨聲之中，只有震耳欲聾的雷聲與劃破長空的閃電，在這樣傾盆的大雨里，我們的靈魂會得到徹底的解放，大雨會給我們仿若重生的清新。

而夏雨去的時候卻無聲無息，絕不依戀，只留下滿天的陽光及亮麗的虹橋。

我最愛的還是夏的夜。夏日盡管炎熱可夜里卻有和風送來的清爽與舒坦。夏夜的天空最黑，最深，也最沉，可夏夜的星星也最多，最亮，最耀眼。

夏夜的螢火蟲到處飛舞，螢光點點，夏夜的蟬鳴和著風悅耳動聽。夏的夜，褪去了緊張忙碌，換成了寧靜與美好。

夏，陽光燦爛，天空晴朗，明媚耀眼，無一不傳遞著樂觀與溫暖。

以夏天的景色六年級話題作文3

夏天悄悄地來了，她從太陽那里借來了炎熱，帶著滿腔熱情，來到了人間。

瞧!太陽像火球一樣，火辣辣地烤著大地，它散發出一道道耀眼的光芒，難道誰讓太陽公公喝醉了?

地面上熱氣騰騰，連空中吹來的風都是熱的，灰塵也不安地竄來竄去。路邊的石頭好像是從火爐里抱出來的，滾燙滾燙的。一坐上去呀，我的屁股都成了猴子的屁股那樣紅，實在太熱了。

早晨，樹葉碧綠碧綠，挺胸拔立，像一個個士兵。花兒五彩繽紛，綻放笑容，像一位位舞女。可是到了中午，一個個“士兵”，一位位“舞女”，都彎下了腰。原來，樹葉被太陽曬蔫了，花兒也被太陽曬枯萎了。它們都低下了頭。小草呢?它被太陽曬得奄奄一息了。可憐的小狗伸著長長的舌頭，喘著粗氣，好像在說“汪汪汪，給我一杯果汁和一根骨頭吧，我好餓，好渴啊，給我解解餓，解解渴吧。”

聽!知了在茂密的大樹上叫：“熱死啦，熱死啦!給我一滴水和一根冰棍吧。行行好吧，老天爺，您就救救我吧，好不好呢?

呀!池塘里的青蛙也開始抱怨了：“呱呱呱，呱呱呱，天哪，上帝呀，請您把池塘變成江湖吧，那樣，我就舒服了。”說完，青蛙絕望地在河里躺著。

哎!空調和電風扇也“嗚嗚嗚”地哭道：“我，我，我罷工，我罷工，我不干了!主人二十四個小時利用我讓自己乘涼，他們倒好，可我呢?哼，討厭!”

夏天，我也流了一身臭汗。我走在大街上，一股熱浪迎面而來。頓時，豆大的汗珠如春筍一樣，一滴滴從我身上冒出來。我多么希望下一場大雨，然后，我躲在空調房里涼快涼快，多舒服呀!

雖然夏天炎熱，我還是喜歡夏天!

以夏天的景色六年級話題作文4

你們最喜歡什么季節呢?生機勃勃的春天?果實累累的夏天?還是寒風刺骨的冬天?我喜歡艷陽高照的夏天!

到了夏天，池塘里的荷花都開滿了，圓圓的荷葉許許多多、挨挨擠擠，像一個個碧綠的大圓盤。荷花大小不一，千姿百態，又加上荷葉的襯托，顯得更加美麗。荷花有的含苞待放，有的全開了，有的還是花骨朵兒，飽脹的馬上要破裂似的。

下完雨時，荷花和荷葉上都留下了晶瑩剔透的露珠，太陽出來時，金光四射照在露珠上，就宛如布滿了一顆顆精雕細琢的珍珠。蜻蜓在空中飛來飛去，時不時的從荷葉底下穿來穿去，我真想有一對翅膀，和小蜻蜓一起在空中飛翔，一起追逐玩耍。

夏天也有很多艷麗的花，顏色不一，比如：瑰紅色，鵝黃色，天藍色……花叢中偶爾會有蝴蝶在翩翩起舞，跳的入迷，就像位舞蹈家一樣，多美啊!

游泳館人山人海，小孩在水中戲水和嬉戲。一眼望去，有各種花花綠綠的游泳圈，如：紅、黃、藍、橙、紫、粉等等，讓人看著眼花繚亂。因為夏天熱烘烘，“大火球”都要把大地烤焦了，每個人都紛紛買了太陽傘，就是為了遮擋太陽，就怕曬黑，小孩子看見那些撐傘的人覺得奇怪，又沒下雨，干嘛打傘呀!讓人百思不得其解。

我喜歡這個多姿多彩的夏天，它給了我意想不到的快樂。

以夏天的景色六年級話題作文5

當樹上的石榴綻開笑臉，蟬一聲聲鳴叫時，夏天，就這樣來了。夏天就像一個年輕人，灼熱的陽光是他燦爛的笑臉，蔥蘢的草木是他厚密的頭發，速來忽去的驟雨是他的脾氣。

夏日的晴空是明媚的，天是湛藍深遠的，太陽像火球般的烤著大地，陽光是那樣強烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。陽光灑在蕩漾的河面上，泛起萬點金光，像一顆顆晶瑩的小星，頑皮的向人們眨著眼睛。

在這個季節中，太陽公公笑得格外開心，然而，大地的樹木也欣喜若狂。它們爭先恐后地長出了郁郁蔥蔥的枝條，為人們遮陰乘涼。在夏天中，我最喜歡的就是那迷人的綠了，公園里的草地像一塊碧綠的地毯展現在我的眼前，綠得像翡翠，綠得像碧玉。微風習習，一棵棵小草翩翩起舞，好像正在歡迎游人們的到來。

夏天，整個城市像燒透了的磚窖，使人喘不過氣來。知了熱得不停地鳴叫道：知了，知了!狗熱得趴在樹蔭下，吐出那鮮紅的舌頭，不停地大口喘著粗氣;雞熱得耷拉著腦袋，有氣無力地走著。

夏天，又是一個愉快的季節，人們終于可以脫下那笨重的大棉衣。女士們都可以穿上漂亮輕柔的連衣裙，露出雪白的肌膚，顯出自己苗條的身材;先生們都穿上了帥氣的西褲和短袖，一身輕松，小孩們隨時都可以吃到美味、香甜可口的冰淇淋，真是舒服、痛快，孩子們還可以到小河邊游泳，龍騰虎躍一番，如魚得水，不亦樂乎。

走過了春的多彩，迎來了夏的蓬勃，是這般的繽紛絢麗，燦爛熱烈，這夏天真美麗啊!承接著春的生機，蘊含著秋的成熟，激蕩著夏的精神。

以夏天的景色六年級話題作文