第一篇：懷念初中的作文850字

人的一生中會遇到形形色色的人，總會有自己喜歡而且愿意用真心去對待的人。但是他們不會陪你一輩子，最后剩下的只有懷念。下面給大家分享一些懷念初中的作文850字，希望對大家有幫助。

懷念初中的作文850字1

雖說都畢業好幾個月了，連高一上半期都即將宣告完結，但我對初時的班級仍懷有一份濃濃的懷念。

窗外的雨連綿不斷，泡一杯清茶，臨窗而立，風淡淡地拂過，腦中浮現出初中時的生活，好似昨天剛踏入校園，我懷著一顆不安的心好奇地打量著校園的一草一木。

初中的生活是平靜的，只是淡淡地過著“兩點一線”的日子。初中的生活是快樂的，雖然班級中有“明爭暗斗”，但我一直保持著一份單純快樂。初中的生活我不是一只獨行的鳥，有她陪伴，我已經滿足，因為知心朋友彌足珍貴。

隨著時間的流逝，我的思念變成了懷念。在網絡中無意間碰到一位昔日的同學都會使我興奮半天。與好友一起感嘆，如果我們這個班級一直不分開就好了，那樣的生活該是多么的快樂啊!可……這不過是夢罷了!這些愿望不會實現!

席慕容說過：這個世界上有很多事情，你以為明天一定可以再繼續的，有許多人你以為一定可以再見到面的，可是，在你暫時放下手，或者暫時轉過身的時候，你心中所有的，只是明日又將重來的希望，有時甚至連這點希望也不會感覺到。因為，你以為日子既然這樣一天一天過去，當然也應該這樣一天一天過去。昨天，今天，明天應該是沒有什么不同的。但是，就會有那么一天，在你一放手、一轉身的一剎那，有的事情就完全改變了。太陽落下去，而在它重新升起以前，有些人就從此和你永別了。

是啊!在你毫不知情的瞬間，時間就溜走了。在剛剛開學時，你想過分別時的這一天嗎?在離別時，才知道美好的東西還未珍惜就已經遠去。我們習慣于將美好定格在昨天，定格在無限的回憶之中。

氣流卷起更大的風，吹得我的思緒飛舞，吹得我們的笑容格外燦爛，吹起我們的青春輕舞飛揚。這一切的一切，成為懷念。年華似水，年少的時光在笑聲和淚水中悄然流過，我們現在唯一能夠做的只有懷念。懷念過去，懷念昔日的友人。

漸漸的，我已淚眼模糊，傻傻地看著畢業照。我知道我不會忘記，我將把初中所有的美好回憶牢牢地存在大腦的C盤中，永久存檔。

那一份懷念，不曾褪色。

懷念初中的作文850字2

有些東西，失去了才知道去珍惜，有些事情，錯過了才知道可惜。有一件事，因為我的武斷，永遠再也無法彌補，給我留下了深深的遺憾……

我們家人都愛狗，我是尤其喜歡狗這種動物，因為覺得它很通人性，記得家里前前后后養過好幾條狗，要么送人了，要么生病了，或者走丟了，可有一條狗的逝去，至今都令我難忘。

記得那是八、九歲的時候，家里養了一條小狗，眼睛和鼻子圓圓的，尾巴像個毛球，樣子非常乖巧。在那時，它幾乎就成了我的玩伴，我時常與它玩耍。后來家里又多了一只大狗，樣子不如小狗乖巧，它與小狗相處不也是很和諧，偶爾會搶小狗的飯吃，偶爾還會欺負小狗，因此我對大狗有些排斥的情緒，相對來說，我更喜歡小狗。

有一天，我帶著它倆去溜達，我與小伙伴玩得正高興，忽然聽到刺耳的狗叫聲，我回頭一看，小狗一瘸一拐向我跑來，只見小狗左腿有點血跡，似乎被咬了，它來到我身邊蜷縮著發出“嗚嗚”的叫聲。我心痛極了，仿佛我的腿也被咬了一般，不一會兒，大狗也過來了，我隱約覺得大狗身上有抓咬的痕跡。我立馬判斷是“可惡”的大狗咬了小狗，此刻我已經憤怒到了極點，于是我踹了大狗一腳，它急忙地逃開了。

那以后，我更偏愛小狗了，幾天后，又是遛狗的時候，我再次聽到小狗“嗚嗚”的叫聲，于是我聞聲而去，我以為上一次的情況又發生了，但是我看到的確是：我們家那只“可惡”的大狗為了保護小狗正和另一只更大的狗對持著……出于本能，最終我趕走了另一只大狗。此刻，我心中充滿了無限的歉意，我慢慢走向我的狗，它用委屈的眼神看著我，透過它的眼，我看到了無限的忠誠，我的心頓時感到一陣又一陣的沖擊，我不知如何挽回我對它的傷害，我想伸手去撫摸它，以此給它安慰，可是它卻夾著尾巴躲開了。過后，我嘗試著對它更好一點，但它好像有些怕我……

沒多久，大狗生病走了。每當我想起大狗那委屈的叫聲、忠誠的眼神，我的心都感到無比的悔恨，因為我錯誤的判斷，使狗狗對我信任不再，我真是后悔，還沒來得及和它好好相處、好好玩耍，它就離開了，而我只有深深的想念它，如果我還能成為它的主人，我們一定要互相信任!

懷念初中的作文850字3

以前所結識的人或已故的家人，他們總在不經意間走進你的腦海，讓你想到一段段往事，這種感覺可謂懷念。這種懷念，讓人惆悵，讓人留連，就像漫步在回憶的花園中，一時間讓你竟不知身處何方，念在何處，心中只有溫暖的感覺，只有親切的感覺……

雙手捧起小學六年的回憶，我竟不知從何說起，仿佛就在眨眼之間，我已步入了初中的殿堂，稚氣的孩童時期畫上了圓滿的句號，我成為一名少年。而小時的美好回憶，被我珍藏于心間，時而小心取出，拂拭上面的灰塵。

三年前，我初入三(7)班，一個將要伴我成長三年的集體。剛進班，班里的同學誰也不認識我，我也不認識其中任何一個人。我像是外太空墜入地球的一粒沙子，如此地不適應。是我的同桌，她領著我認識每一個同學，使我交到朋友。那份友誼，是我黑暗中前行的一盞明燈。

至今，我也忘不了只教過我們一年的張老師。張老師不高不矮，十分瘦，一頭烏黑的頭發將她襯得十分白凈。她也經常穿裙子和高跟鞋，顯得亭亭玉立，宛如夏荷。她下課時和藹，上課時嚴厲，我們有時害怕她就像老鼠害怕貓一樣，主要原因還是——九九乘法表。

張老師有著天線一般靈敏的耳朵，我們講的每一句小話都不會被她放過，所以，那一年，沒人能逃過“九九乘罰”的命運。“九九乘罰”是指抄九九乘法表，五遍起抄，那些阿拉伯數字簡直就是魔鬼派來的黑騎兵，讓我們上課時半點都不敢走神。偷偷說一聲，到現在，我們班還有十幾個人欠張老師三百多遍九九乘法表。不過，張老師似乎全忘了。但老師與同學們的模樣，早已被我銘刻在心。

我們也明白，老師的批評，老師的夸獎，都是為了我們。老師要我們不自負，不灰心。老師管得嚴，也是在為我們以后的成功鋪好臺階。

就像我媽說的：“別人玩時你也玩，別人學時你也玩，你就永遠追不上別人的步伐。”是的，只有像話中的“別人”那樣，你才能比別人強。

四年級我們打打鬧鬧，五年級我們懂得彼此珍惜，也更加努力學習，六年級我們即將揮手告別，依依不舍之情像煙霧一樣縈繞在每個人的心頭，無法抹去。

以前的事，只是過往，如煙如霧，過去了就過去了，但我們要讓過去精彩，不要出現過多的后悔，以至沒有想要的未來。

六年級的成長，包容了我的一言一行，一字一句，像一本七彩的畫冊，將一切記錄了下來，是那樣美好的回憶，是那樣親切的懷念!

懷念初中的作文850字4

白日的繁華退去，熙攘的人流散盡，人生的美麗永遠展現在進取之中。直到現在，我才懂得生命有太多的滋味需要我們去體會。

童年，多么美妙的稱呼，仿佛一只羽毛漸豐的小鳥，只是想飛，而沒有任何的目的，沒有任何的方向。于是我開始輕輕地懷念。

懷念幼兒園，我更加懂得了做人。

喜歡兒時和小伙伴在花叢邊楊柳岸穿行把玩，喜歡玩滑梯，蕩秋千，喜歡每一個愛哭愛鬧的故事。在這里第一次學會把玩具分享給別人，第一次體會被老師夸獎的那份激動，第一次嘗試獨立地去做更多的事。走出幼兒園，我更加懂得了做人。

懷念小學，我更加知道了時間的寶貴。

少了幾許童真，多了幾分睿智，在漫長的學習生涯中上下而探索，我們也許會為了一部喜歡的動畫片而顧不上吃飯，我們也許會為了一個木偶的得失而緊緊鎖眉。我們多么渴望在藍天下奔跑，在田野里追逐。但是時鐘的搖擺聲時刻提醒著我們那不滅的壯志。走出小學，我更加懂得了時間的寶貴。

懷念初中，我會更加向前開去。

面對這畢業后的離去，我默默地惋惜。翻著泛黃的畢業錄，看著一張張燦爛的容顏，仿佛那一段段濃郁的友誼涌上心頭。在經歷了風雨的磨練，我們欲發變得穩重，愛拼愛闖的歲月，更能鑄就我們的激情。走出初中，我會更加向前開去。

仰望高空，那隆起的群山與星斗羅列閃耀，少年放飛了夢想的航帆;眺望流水，那柔弱的身軀沖刷懸崖撫摸礁岸，傾訴著豪情的不曾言棄;靜聽大地，那無盡的青青百草拱破泥土含苞待放，那就是汗水中生命的舞動。

人生來去匆匆，回味曾經的旋律，那刻骨銘心的少年曙光早已不見。未來就像一朵云彩，既是美好的也是坎坷的，需要我們自己去捕捉最美的畫面。

我們都在懷念過去，失去才懂得珍惜，那一群懵懂的少年，如今開始蛻變，過去再美終是過去，因為明天還在前面。

懷念初中的作文850字5

今天，上課明顯有些力不從心，除了和往常一樣對老師的厭煩，還有一種莫名的情感縈繞心頭。很奇怪，我無法用語言去描述它。

懷舊，我常常在他人面前批判這種情感，我總是自信的闡述“過都過去了，懷舊就是浪費時間”的觀點，可真到了自己，又何嘗不是如此?

人非草木，孰能無情?

當站在班門口的窗臺向不遠處的那棟老式建筑眺望時，心頭多少還是會有些觸動。我做不到心安理得的忘記那里，畢竟那時陪伴我初中三年的居所。在那里，有熟悉的人，熟悉的路，熟悉的一切……

但三年時光，我無時無刻不想離開那里——我厭倦了舅舅的嚴厲，厭倦了舅媽的教誨，厭倦了那里的一切……

如今離去，不知為何，所有的不耐煩、所有的厭倦都在我邁開腿離開的瞬間釋然了。

慢慢的，我開始懷念，懷念起那三年的美好時光，懷念起凌晨五點大慶路的寒風，懷念起深夜十二點臺燈發出的微光，懷念起那三年中一切的美好……

順著大慶路，通過兩個熟悉的十字路口，便是母校七中。

七中，近幾年來聲譽直線下降，無非是一些流氓地痞從中做梗罷了。在那里，我度過了我迄今為止最快樂的三年，我對它的記憶絲毫不亞于徐志摩對劍橋大學的記憶。

那里，儲藏了太多太多的回憶。

透過操場的那顆梧桐樹，教學樓映入眼簾，我不禁懷念起那些年和我一同在樓上樓下奔走的人，可如今他們的背影都已消散在風中，空留我一人在原地哀嘆……

他們，在哪里啊?

九五班的教室設在二樓，由于旁邊有個規模不小的屠宰場，所以五班的教室一年四季總是“牛糞飄香”，可如今離去，卻又懷念起那牛的嘶鳴……

推開班門，那張殘缺的講桌依然佇立在原地，老師們的身影還歷歷在目，滔滔不絕的講演仍在耳邊回響……

我懷念郭老師“更年期”時的猜疑，懷念周老師作業上的“好”字，懷念被李老師拉到辦公室背書的日子，懷念和徐老師開玩笑的日子，懷念馬老師的“信陽話”，懷念朱老師的卷發，懷念黃老師的憨厚……

懷念九五班的一切……

班主任不是郭泓了，他叫匡漢民。

我在高中不快樂，卻再也回不到初中。

懷念初中的作文850字

第二篇：葉公好龍作文0字

葉公好龍作文200字

1葉公好龍

從前有一個這樣的人，他叫子高，他有一個愛好，他非長喜歡龍。就連他自己用的東西都寫著龍。連屋子外面都刻著龍畫畫也畫龍。于是掌管龍的人知道了，他去告訴天上的龍，天龍知道了就飛到了，人間葉公子高的家里一看屋子，到處都刻著它的樣子。于是天龍打扮了一下，帶著禮物來到葉公子高的家扒在窗外看看正看見葉公子高正在畫它呢，于是它打了一下窗戶，葉公子回頭一看下了一大跳，連魂都沒了，臉變的蒼白蒼白的，轉身就跑。跑幾步就摔倒一次馬上就爬起來繼續跑。真龍知到了葉公子不是真正的喜歡它，她搖頭擺尾的回到了天庭。由此看來，葉公子并不

真正喜歡龍，他喜歡的是龍非龍的東西。

2葉公好龍

今天，我看了一本成語故事書里的其中一個故事，叫《葉公好龍》。故事是講春秋的時候，有一個縣令叫葉公，他特別喜歡龍，他家里到處都有關龍的圖案。可是當天上的真龍來到葉公家里的時候，嚇得他連滾帶爬逃出了屋子。這個故事告訴我們表面上是喜歡某樣東西，但實際上不是那樣。

3葉公好龍

從前，有個官叫葉子高。他非常非常喜歡龍，他家里所有的東西上都有龍。他有些近視眼，就連眼鏡片上都有特別淡的龍的形狀。葉公喜歡龍，全鎮的人都知道了，葉公的家人笑他說：“你呀，就差一點了，就是沒把你自己變成龍了。”葉公聽了，沒說什么。很快，幾個月后，天上的龍就聽說了，他很高興，簡直是幸福死了，天下居然有人這么喜歡我，真是太棒了。龍還說：“等哪天，我一定要親自拜訪這位龍的愛好者。”一

天，葉公正在畫龍，突然狂風大作，葉公把窗戶剛剛關嚴，就看見龍的頭了，他嚇的渾身發抖，面如土色，冷汗直流，馬上就跑了，鞋頭子都飛了，正好甩到龍王的臉上了，龍王特別生氣。我明白了，葉公并不是喜歡龍，他喜歡的是似龍而非龍的東西。

4葉公好龍的啟示

今天，我學習了“葉公好龍”這一課，它讓我感悟很深。

這篇課文講的是：古代有個叫葉子高的的人，他非常喜歡龍，家里無論什么東西都刻畫有龍的圖案。于是天上的真龍知道了，便到葉子高家去。他的頭往屋里探，尾巴托在廳堂里，葉公見了，撒腿就跑，下的魂飛魄散，五色無主。原來葉公并不真的喜歡龍，他喜歡的是似龍非龍的東西。

我懂得了一個道理，做人不要言行不一。由此我想到了答應媽媽的一件事，那就是要好好練琴，但我沒按說的去做，到了琴行，不耐煩的去練，有時還偷偷的偷懶。

但我可不想做葉公這樣的人，所以我要言行一致，實事求是的做人。

第三篇：懷念初中生活作文

懷念初中生活作文

日子在一天天的過著，轉眼我已經初三畢業了，我很懷念那段生活，那段即繁忙又充滿挑戰的生活。還記得剛上初三那會我們都很不以為然，認為沒什么大不了，但是隨著學習任務的加重，我明白了我真的長大了。我知道我們要面對中考，要為理想奮斗。從那一刻開始我們忘呼所以的學習，只為我們心中的那個遙不可及的夢。

我是從初三走過來的人，我知道它對我們來說有多重要。人生有很多轉折點，其實初三就是一個轉折點，它決定著我能否上高一級的學校，決定著我們能否在讀書這條路上走得更遠。雖然中考已經過了，但我心中還是忐忑不安。我心情很郁悶，是懷疑我自己能否考上高中？但是不管怎樣我都不會后悔，畢竟我努力過，我盡力了！

我很懷念我的初中生活。記得剛上初中那會一切事物都是那么的新鮮，那么的不可思義。我曾經懷著對生活充滿向往的態度邁入初三，可是三年的初中生活已經改變了許多的東西。隨著同學的逐漸離去，我逐漸明白了：我們那個班總有一天要解散，正如天下無不散之筵席一樣，我們始終是要分離的，始終是要為理想各奔東西。人生也如此，再好的東西總有壞的一天，再大的力量總有消亡的一天，再好的朋友總有離去的一天……

我很懷念我的同學，畢竟他們同我走過了3個春秋，度過了1000多天，在那即將離別的日子里我們都忙著復習，竟忘了給相處三年的同學留下點什么，那怕是一句話也能勾起他對你的回憶，也能讓他想起你那個熟悉的身影。我記得在中考前夕，有位同學讓我填寫同學錄，我拒絕了，我知道我自己可能傷害了她。我真的很內疚，自己在不經意之間竟傷害了那個同學，如果能再遇上她我一定為她補上那份同學錄，為她獻上一份真摯的祝福。

我很懷念我的老師，盡管有的才教了我一年，當我還是很懷念他們。我尤其記得我的初三班主任趙老師，如果不是她的耐心引導我也不會在初三上學期脫離網絡。我曾經傷透了她的心，我以前是個壞孩子，講話；打鬧經常有我的份，趙老師曾經多次找我談話，我卻屢教不改。趙老師從來不在我們面前哭，可我知道她背地里流了多少眼淚。每當我經常看見她的眼睛是青色的我知道趙老師晚上肯定又熬夜了，我仿佛看見了那熟悉的身影坐在燈下一遍又一遍的翻閱著課本。我記得趙老師說過；：物是人非事事休，未語淚先流。我說我聽不懂，她卻說我有一天會明白的，我現在懂了，這句話說的是多么無奈的事情呀，它正是我們即將分離時的心情！趙老師我不會忘記你，也不會忘記所有教過我和未教過的老師，我會永遠記住你們的！

我懷念我的學校，懷念曾經屬于我的那一張桌子，那一條板凳。懷念學校里的一草一木，懷念操場，懷念……如今我將要離開這個學校，離開初中生活，離開我的老師，離開曾經屬于我的那一片天地，我現在鄭重地向我的學校。老師。同學說一聲“再見”。不管前方多少的風雨，我將要帶著夢想向明天，向未來前進！

第四篇：兒時的懷念初中作文

兒時，我最大的樂趣莫過于和小伙伴一起玩耍。那時，一根分叉的樹枝，在我手上，便是一把新型九五式自動步槍，再帶上我引以為傲的“步兵連”，便是能打遍天下的“無敵手”。雖然“步兵連”中人數少得可憐，我們卻能玩得不亦樂乎。

那時，我家附近有一座爛尾樓。這座爛尾樓很快成了我和小伙伴的“秘密基地”，對我們來說，它一點兒也不爛，甚至可以說是“豪華”了。這是多少孩子夢寐以求的幸福呀！可在大人們眼中，這座爛尾樓卻是“危險”的代名詞，媽媽們總是不斷重復著那兒的危險。可是，我們還是會想法設法地到我們的“秘密基地”集合。是啊！那些還沒有發生的危險，又怎么能阻擋住孩子們愛玩的天性呢？

很快，我們偷偷在爛尾樓集合玩耍的事情被其他小朋友知道了，這就代表我們的“領地”很可能會被占領。我和小伙伴們急壞了，趕緊聚集在一起商討如何應對。最終，爛尾樓里發生了不可避免的“火拼”，我和我的“步兵連”與敵人大戰了好幾回合。最終，雙方都損失慘重，無奈之下，簽訂了“和平條約”，約好一三五我們集合，二四六“敵方”集合……爛尾樓，不，是秘密基地，盛滿了我們的歡聲笑語。

我們還喜歡在秘密基地旁的土堆上進行“野外求生”訓練。說白了，就是燒火。光是燒火，總免不了無聊，我們便在火上架起了鍋，玩累了，便找點可吃的東西，放在鍋里燒一燒。所謂的“鍋”，其實是我從路邊撿來的一個鐵盒子，洗干凈后充當鍋來用；所謂的“可吃的東西”，其實是我們從別人家的菜園里“借”來的幾棵青菜或是幾個土豆。如果不小心被發現了，我們便會撒開了腿跑起來。

如今再想起來這些事，總是會為那時簡單的快樂而快樂。那個爛尾樓應該已經不在了吧？那個當年追著我要土豆的老奶奶是不是也不在了呢？不知何時，我才能和我的“步兵連”相聚？不知何時，我還可以帶著我的“步兵連”和“敵人”再戰一次呢？

第五篇：初中作文：懷念童年的時光

懷念童年的時光

時間飛逝，光陰流轉，那段懵懵懂懂的歲月也已遠逝，憧憬著未來，那漫長無知的道路。我們繼續前進。不經意間回首，發現懷戀很深很遠。

童年猶如五彩繽紛的夢，令人留戀；童年猶如潔白無瑕的云，令人向往；童年猶如絢麗的七色彩虹，令人陶醉。童年象含苞欲放的花朵，讓你琢磨不透??

小時候，那五彩繽紛，形形色色的往事。隨著年歲的增長，學業的繁忙。童年往往被遺忘在某個角落里。

假如有閑暇的日子，搬幾把椅子，約幾個好友，坐在椅子上。一起看著蔚藍的天空，悠悠的白云，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，蝴蝶在花叢中飛來飛去??待到夕陽西下，我們才依依不舍的離去。

還記得石洞摸“魚”。在一個陽光明媚，萬里無云的日子里。我與伙伴相約來到小河邊。河水清澈見底，魚兒在水中翱游，螃蟹擺弄著自己的大鉗子，青蛙鼓著大眼睛瞪著我們??我們剛準備下去抓魚。突然，一個小伙伴叫著：“看，那里有一個洞。”于是，我們便順著他的目光望去。果然如此，那個洞在小河邊附近。那里，樹木郁郁蔥蔥，花朵爭奇斗艷??在這美景之中有一個石洞，很窄，很暗。我好奇地問：“里面會有什么呢？”同伴們異口同聲地說：“不知道。”過了一會兒，一個小伙伴說：“這里與小河很近，會不會是魚蝦的老巢？”我若有所思地點了頭。我便迫不及待地把手伸進洞里摸“魚”。“呀！軟乎乎的，光溜溜的，涼涼的。肯定是魚，還是條大的。”我興奮地叫道。把魚往外拿，我嚇得往地上一扔，沒想到扔到腳上了，我一踢，踢到了草叢中。“天哪！居然是一條蛇，好粗啊！差點兒把我的魂都嚇掉了。唉！傻乎乎的我！”

回憶起小時候的天真爛漫，我就癡癡的笑。小時候夢想飛上藍天，做一只無憂無慮的小鳥，結果頭暈目眩，不省人事。聽說，喝了小溪里的水，會變成神仙，天真的我便信以為真。結果呢：肚子疼了幾天。穿著媽媽的高跟鞋，抹上口紅，在鏡子面前臭美幾番??

童年，多么美好的字眼。煙花雖美，但卻只有一瞬間，但這正是它的獨特之處。我要用自己的雙手去創造美好的未來。只要經過坎坷，才能見到黎明的曙光，擁有一份美好的回憶。奮斗吧！為了將來，為了希望！

失去了童年卻得到了成熟與堅強，乘著童年送我的精致小船，順著時間的“流水”駛向風雨中??相信陽光總在風雨后。生活在花季的我們明白童年的逝去是一種遺憾，但正因為擁有過童年的美好，才會有今天的成長。

別了，寶貴的童年；別了，難忘的童年；別了，令我懷戀的童年。童年，呵！你什么時候才能回來？