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2021年各地高考作文題目(全文5篇)

時(shí)間:2021-06-07 14:40:21下載本文作者:會(huì)員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2021年各地高考作文題目》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2021年各地高考作文題目》。

第一篇:2021年各地高考作文題目

每年的高考語文作文都是人們關(guān)注的一大熱點(diǎn),2021年各地高考語文科目考試已經(jīng)結(jié)束了,今年各地的高考作文題目是什么呢?下面小編給大家?guī)?021年各地高考作文題目內(nèi)容公布,希望能幫助到大家!

2021年各地高考作文題目匯總

全國甲卷

試題內(nèi)容:

中國共產(chǎn)黨走過百年歷程。在黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行的偉大斗爭中孕育的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化,已經(jīng)深深融入我們的血脈和靈魂。我們過的節(jié)日如“五四”“七一”“八一”“十一”,我們唱的歌曲如《義勇軍進(jìn)行曲》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》,我們讀的作品如《為人民服務(wù)》《沁園春·雪》《荷花淀》《紅巖》,我們景仰的革命烈士如李大釗、夏明翰、楊靖宇,我們學(xué)習(xí)的榜樣如雷鋒、焦裕祿、錢學(xué)森、黃大年,等等,都給予我們精神的滋養(yǎng)和激勵(lì)。我們心中有陽光,我們腳下有力量。我們的未來將融匯于中華民族偉大復(fù)興的新征程,我們處在一個(gè)大有可為的時(shí)代……

請結(jié)合材料,以“可為與有為”為主題,寫一篇文章。

要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

全國乙卷

試題內(nèi)容:

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

古人常以比喻說明對理想的追求,涉及基礎(chǔ)、方法、路徑、目標(biāo)及其關(guān)系等。如漢代揚(yáng)雄就曾以射箭為喻,他說:“修身以為弓,矯思以為矢,立義以為的,奠而后發(fā),發(fā)必中矣。”大意是,只要不斷加強(qiáng)修養(yǎng),端正思想,并將“義”作為確定的目標(biāo),再付諸行動(dòng),就能實(shí)現(xiàn)理想。

上述材料能給追求理想的當(dāng)代青年以啟示,請結(jié)合你對自身發(fā)展的思考寫一篇文章。

要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

全國新高考Ⅰ卷

試題內(nèi)容:

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

1917年4月,《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文,其中論及“體育之效”時(shí)指出:人的身體會(huì)天天變化。目不明可以明,耳不聰可以聰。生而強(qiáng)者如果濫用其強(qiáng),即使是至強(qiáng)者,最終也許會(huì)轉(zhuǎn)為至弱;而弱者如果勤自鍛煉,增益其所不能,久之也會(huì)變而為強(qiáng)。因此,“生而強(qiáng)者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之誘我以至于強(qiáng),未可知也”。

以上論述具有啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。

要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

全國新高考Ⅱ卷

試題內(nèi)容:

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

(唐光雨漫畫作品,有改動(dòng))

[注]描紅:用毛筆蘸墨在紅模子上描著寫字。

請整體把握漫畫的內(nèi)容和寓意寫一篇文章,反映你的認(rèn)識與評價(jià)、鑒別與取舍,體現(xiàn)新時(shí)代青年的思考。

要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

北京卷

試題內(nèi)容:

作文

從下面兩個(gè)題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。

(1)每個(gè)人都生活在特定的時(shí)代,每個(gè)人在特定時(shí)代中的人生道路各不相同。在同一個(gè)時(shí)代,有人慨嘆生不逢時(shí),有人只愿安分隨時(shí),有人深感生逢其時(shí)、時(shí)不我待……

請以“論生逢其時(shí)”為題目,寫一篇議論文。

要求:論點(diǎn)明確,論據(jù)充實(shí),論證合理;語言流暢,書寫清晰。

(2)瓜熟蒂落、羽翼豐滿,這是草木鳥獸成熟的模樣;但對我們而言,真正的成熟卻不僅僅指身體的長成……

請以“這,才是成熟的模樣”為題目,寫一篇記敘文。

要求:思想健康;內(nèi)容充實(shí),有細(xì)節(jié)描寫;語言流暢,書寫清晰。

天津卷

試題內(nèi)容:

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

如果說時(shí)間是一條單行道,那么紀(jì)念日就是道路兩側(cè)最醒目的路標(biāo),它告訴我們怎樣從昨天走到了今天。時(shí)間永不停步,紀(jì)念日不會(huì)消失。記住它,可以讓日歷上簡單的數(shù)字成為歲月厚重的注腳,而它也不斷提醒著我們帶著初心奔向前方。

你對這段話有怎樣的理解和感悟?請結(jié)合自身體驗(yàn),寫一篇文章。

要求:①自選角度,自擬標(biāo)題;②文體不限(詩歌除外),文體特征明顯;

③不少于800字;④不得抄襲,不得套作。

上海卷

試題內(nèi)容:

有人說,經(jīng)過時(shí)間的沉淀,事物的價(jià)值才能被人們認(rèn)識;也有人認(rèn)為不盡如此。你怎么看?請寫一篇文章,談?wù)勀愕乃伎肌?/p>

要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字。

浙江卷

試題內(nèi)容:

有人把得與失看成終點(diǎn),有人把得與失看成起點(diǎn),有人把得與失看成過程。

對此,你有怎樣的體驗(yàn)與思考?寫一篇文章,談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

【注意】①角度自選,立意自定,題目自擬。②明確文體,不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。

高考作文得高分的秘訣

1、審題

學(xué)生如何在高考語文這門科目中獲得更高的分?jǐn)?shù)。學(xué)生需要正確的審題,學(xué)生在參加高考時(shí),會(huì)覺得時(shí)間不夠用,學(xué)生可能很短的時(shí)間審這些高考作文立意,導(dǎo)致這些學(xué)生的作文成績非常的低,學(xué)生應(yīng)該做的是正確的審題,了解作文的立意。

作文審題對于學(xué)生寫作文非常重要。高考語文作文如何得高分?學(xué)生應(yīng)該正確分析作文的立意,學(xué)生只有確定正確的利益,學(xué)生才能夠順利地寫出高考語文作文。正確的中心主旨,學(xué)生的語文成績才不會(huì)差,學(xué)生才能夠提高自己的語文成績。

2、中心思想明確

有的學(xué)生文采并不好,但這些學(xué)生依然能夠在高考語文中得高分。這些學(xué)生到底有什么樣的秘訣,讓自己能夠獲得更高的分?jǐn)?shù)?高考作文如何得高分?學(xué)生通過什么樣的方法能夠短時(shí)間內(nèi)提高自己的語文成績?

學(xué)生在寫作文的時(shí)候,學(xué)生需要了解判卷老師的心情,判卷老師的目的。學(xué)生需要在文章開頭明確自己的中心思想,明確自己的論據(jù)。讓老師第一眼就能夠知道自己的立意是什么,自己的中心思想是什么?學(xué)生明確自己的觀點(diǎn),有論點(diǎn),有論據(jù),學(xué)生的作文分?jǐn)?shù)自然不會(huì)低。

3、語言不啰嗦

高考作文如何得高分?學(xué)生在寫高考作文時(shí),通過什么樣的表達(dá)方式才能夠讓盼著老師滿意?學(xué)生在寫作文時(shí),語言不要啰嗦。簡潔的語言,能夠給老師非常好的印象。語言精練,能夠點(diǎn)明主旨,學(xué)生自然能夠在高考作文中獲得高分。學(xué)生獲得高分的方法越來越多,學(xué)生需要靈活的運(yùn)用技巧。

高考填志愿是怎么填的一看:看自己所在學(xué)校前幾屆畢業(yè)生被錄取情況

北京大學(xué)法學(xué)院孫老師認(rèn)為,中學(xué)教育規(guī)律性很強(qiáng),一所中學(xué)的教學(xué)水平和質(zhì)量也是相對穩(wěn)定的,一般情況下,不會(huì)出現(xiàn)大的波動(dòng)。所以考生在填報(bào)志愿時(shí),應(yīng)充分了解自己所在學(xué)校前幾屆各分?jǐn)?shù)段畢業(yè)生被錄取的情況,找到自己相對應(yīng)的位置,選擇相關(guān)的學(xué)校和專業(yè)。

二看:看學(xué)習(xí)水平、身體條件和家庭經(jīng)濟(jì)狀況

考生本人的自身?xiàng)l件主要是指考生的學(xué)習(xí)水平、身體條件、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等。錄取的結(jié)果如何主要取決于考生的學(xué)習(xí)水平。因此考生在對自己的水平有了正確的估計(jì)后,要重點(diǎn)研究與自己水平相應(yīng)的那一層次的院校志愿及專業(yè)志愿。此外,自己的身體條件也要考慮到填報(bào)志愿中,如果身體某一部分報(bào)考受限,所選志愿一定要與其避開。再者,考生家庭經(jīng)濟(jì)狀況也要在填報(bào)志愿時(shí)予以考慮,家庭經(jīng)濟(jì)狀況差的,應(yīng)優(yōu)先選報(bào)不收費(fèi)或少收費(fèi)的學(xué)校及專業(yè),例如:民族、體育、師范、航海、軍事等院校或?qū)I(yè),以減輕求學(xué)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

三看:看目標(biāo)高校近幾年的錄取信息

據(jù)北師大招辦老師介紹:

第一,要確定范圍。全國有1000多所高校,即使是“211工程”院校也有近百所,考生們應(yīng)把范圍由大到小,由面到點(diǎn)進(jìn)行圈定。

第二,要把圈定的學(xué)校分出批次。如第一批是哪幾所,第二批是哪幾所。

第三,要深入了解這幾所學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力、特色,國內(nèi)國際影響、招生章程等。包括學(xué)校的師資力量、科研水平、學(xué)科專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)模式的改革、收費(fèi)情況,碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)的多少,師生比例、考研比例、就業(yè)情況、就學(xué)環(huán)境、錄取政策、招不招非第一志愿考生、招收計(jì)劃數(shù)、分?jǐn)?shù)級差是多少等。有些可以通過網(wǎng)上或電話進(jìn)一步咨詢。

第四,要重點(diǎn)分析高校近幾年的錄取信息,形成志愿梯度。所謂志愿梯度,是指錄取分?jǐn)?shù)不同的院校或同一所大學(xué)不同專業(yè)之間的差異程度,這是在多年辦學(xué)過程中自然形成的。當(dāng)然,隨著投入的不同,院校的發(fā)展有所變化,同時(shí),隨著就業(yè)市場的變化,同一專業(yè)在不同時(shí)期也有冷熱之差異。在填報(bào)志愿時(shí),一定要把最為心儀、有把握的高校放在第一志愿,之后的志愿排序應(yīng)是依次降低的,而不是并列關(guān)系,形成志愿梯度這一點(diǎn)非常重要。

四看

院校性質(zhì),是否為211、985院校。很多企業(yè)招聘時(shí)都會(huì)優(yōu)先考慮211、985院校的學(xué)生。

五看

院校歷史,歷史反映了一個(gè)院校的成立與發(fā)展,尤其是重點(diǎn)院校,其成立與發(fā)展都是有一定歷史緣由的。比如北京大學(xué)就是由京師大學(xué)堂發(fā)展來的。同時(shí)一個(gè)院校的前身也是很重要的,比如渤海大學(xué),我們乍一看,看不出他的性質(zhì),如果我們知道其前身為錦州師范學(xué)院,會(huì)變得很明朗。

一考慮:要考慮自己的志趣、特長和國家的需要

選擇自己感興趣的專業(yè),在未來的學(xué)習(xí)、工作中無疑可以揚(yáng)長避短,充分發(fā)揮自己的聰明才智。而選擇國家建設(shè)急需的專業(yè),能使青年人將來較可能做出重大貢獻(xiàn)。志趣和需要是相輔相成的,把志趣和需要有機(jī)地結(jié)合起來,才能使個(gè)人的價(jià)值得到更充分的體現(xiàn)。

二考慮:考慮所填志愿實(shí)現(xiàn)的可能性

以招生院校在當(dāng)?shù)亟甑匿浫》謹(jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)為參考,分析各專業(yè)的檔次和“冷”與“熱”情況,結(jié)合自己的實(shí)力,正確填報(bào)專業(yè)志愿。不能單純看其絕對分,要更多地看其相對位置及其變化。

原則上第一專業(yè)的選擇應(yīng)該是有希望錄取的理想專業(yè);第二專業(yè)的選擇一定要穩(wěn)妥,應(yīng)該是能被錄取的專業(yè)?第三專業(yè)應(yīng)該選擇可以“兜底”的專業(yè)。

三考慮:考慮“服從專業(yè)調(diào)劑”

當(dāng)考生檔案調(diào)入學(xué)校后,由于名額所限未被所報(bào)專業(yè)錄取時(shí),若考生“服從專業(yè)調(diào)劑”,自然擴(kuò)大了本人被錄取的機(jī)會(huì)。因此,每個(gè)考生都應(yīng)慎重對待。是否“服從專業(yè)調(diào)劑”必須明確表態(tài),不可含糊不清,也不可空著此欄不填。凡“空白”者,均作為“不服從專業(yè)調(diào)劑”對待。若“服從專業(yè)調(diào)劑”,希望考生具體寫明服從哪些專業(yè)或哪類專業(yè),或除哪些專業(yè)以外其他任何專業(yè)的調(diào)配。

2021年各地高考作文題目

第二篇:2011年各地高考作文題目

2011年各地高考作文題目

2011年全國卷(河北、廣西、貴州、云南、甘肅、內(nèi)蒙古、青海、西藏)高考作文題:代買彩票

閱讀下面材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章:

2010年9月12日,北京一家體育彩票專賣店的業(yè)主為某彩民墊資購買了一張1024元的復(fù)式足球彩票,第二天他得知這張彩票中了533萬元大獎(jiǎng),在第一時(shí)間給購買者打電話,并把中獎(jiǎng)彩票交給買主。他成為又一位彩票銷售“最誠信的業(yè)主”。

有人據(jù)此在互聯(lián)網(wǎng)上設(shè)計(jì)了一項(xiàng)調(diào)查:“假如你墊資代買的中了500萬元大獎(jiǎng)的彩票在你手里,你怎么做?”調(diào)查引來16萬人次的點(diǎn)擊,結(jié)果顯示,有29.9%的人選擇“通過協(xié)商協(xié)議兩家對半分”;有28.1%“把500萬元留給自己”;有22.1%的人選擇“把500萬元給對方”;還有19.9%的人沒做選擇。

要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

2011年安徽卷高考作文題:時(shí)間在流逝

以“時(shí)間在流逝”為題,寫一篇作文。題材不限,不少于800字。注意:1 立意自定,題目自擬,除詩歌外,問題不限;2 不得套作,不得抄襲;3 不得透露個(gè)人信息;4 書寫規(guī)范,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。

2011年新課標(biāo)卷(河南、山西、吉林、黑龍江、寧夏、新疆、海南)高考作文題:中國崛起的特點(diǎn)

據(jù)美國全球語言研究所公布全球二十一世紀(jì)十大新聞,其中有關(guān)中國作為經(jīng)濟(jì)和政治大國崛起的新聞名列首位,成為全球最大的新聞。該所跟蹤了全球75萬家紙媒體、電子媒體及互聯(lián)網(wǎng)信息,發(fā)現(xiàn)其中報(bào)道中國崛起的信息有3億多條。那么,中國的崛起主要有什么值得稱道的和關(guān)注的特點(diǎn)呢?《中國青年報(bào)》和新浪網(wǎng)在中國網(wǎng)民中進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果排在前六名的分別是:經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國際影響、民生改善、科技水平、城市新進(jìn)程和開放程度。請根據(jù)以上材料,談自己的所思、所想。選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕嵌龋}目自擬,文體不限(除詩歌外);不要脫離材料的含義,不要套作,不得抄襲。

2011年四川卷高考作文題:總有一種期待

總有一種期待。

2011年福建卷高考作文題:根據(jù)材料寫作文

根據(jù)以下文字,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文:袁隆平說,我的工作讓我常曬太陽、呼吸新鮮的空氣,這使我有了個(gè)好身體??我夢見我種的水稻長得像高梁那么高,穗子像掃把那么長,顆粒像花生米那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘涼。2011年遼寧卷高考作文題:根據(jù)材料寫作文

閱讀下面一段材料,根據(jù)要求寫不少于800字的文章:

有位哲學(xué)家舉著一個(gè)蘋果對他的學(xué)生說:“這個(gè)蘋果是是我剛從果園摘來的,你們聞到它的香味了嗎?”有一個(gè)學(xué)生看到蘋果紅紅的就搶著說:聞到了。

哲學(xué)家又走到學(xué)生面前讓他們聞,有的說聞到了,有的聞也不聞就說聞到了,只有三個(gè)學(xué)生默不作聲。哲學(xué)家說:“你們怎么了?”其中一個(gè)學(xué)生又聞了聞,說:“什么味也沒聞到”還有一個(gè)學(xué)生上來摸了摸說,這是什么什么蘋果?

還有一個(gè)學(xué)生訥訥地說:“老師,今天我感冒了”。哲學(xué)家把這個(gè)蘋果拿給學(xué)生們傳看,竟然是蠟做的假蘋果。

要求選好角度,明確立意,確定文體,不要脫離所給材料的范圍,不要套作,不要抄襲 2011年江西高考作文題:孟子三樂

以“孟子三樂”為主題寫一篇記敘文或議論文,字?jǐn)?shù)700字左右;小作文要求根據(jù)印象對魯迅進(jìn)行評價(jià),要用自己的觀點(diǎn)進(jìn)行表達(dá),字?jǐn)?shù)200字左右。

附:孟子三樂——

“君子有三樂,而王天下不與存焉。父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。君子有三樂,而王天下者不與存焉。”

2011年湖南卷高考作文題:謝謝大家你們來了

根據(jù)材料自擬題目

某歌手第一句話由“大家好,我來了”變?yōu)椤爸x謝大家,你們來了”,以此為意自擬題目寫一篇作文!

2011年湖北卷高考作文題:舊書

舊書。

2011年山東卷高考作文題:這世界需要你

請以“這世界需要你”為題,寫一篇不少于800字的文章。要求:

1、自定立意;

2、除詩歌外文體不限;

3、文體特征鮮明。

2011年浙江卷高考作文題:我的時(shí)間

一代人有一代人的偶像。錢學(xué)森、袁隆平、宗慶后、張藝謀、馬化騰、劉翔??他們是不同時(shí)代不同行業(yè)的成功者,有無數(shù)崇拜者和模仿者追隨其后。他們做過什么,又是怎么做的,被寫進(jìn)了種種勵(lì)志讀本,然而,他們的成功很難復(fù)制,因?yàn)闀r(shí)間在變,萬物在變,一個(gè)人成功的賦予也在變。

時(shí)間不是一個(gè)抽象的概念。初夏秋冬,四時(shí)更替。物理時(shí)間隨著時(shí)鐘的指針分分秒秒匆匆地流逝,而人生的時(shí)間,則由大大小小的悲喜堆疊而成過去,由錯(cuò)錯(cuò)對對的選擇建構(gòu)而成未來。所以,人生的真諦不在復(fù)制別人的成功,而是認(rèn)識自己,在合適的時(shí)間里做好該做的事!

根據(jù)上述材料的含義,以“我的時(shí)間”為標(biāo)題,寫一篇不少于800字的文章。

【要求】①選擇角度,明確立意。②除詩歌外,文體不限。③不得抄襲,不得套作。2011江蘇高考作文題:拒絕平庸

以拒絕平庸為題,不避平凡,不可平庸,為人不可平庸,平庸便無創(chuàng)造,無發(fā)展,無上進(jìn)。處世不可平庸,因此,要有原則,有鑒識,有堅(jiān)守。不少于800字,除詩歌外文體不限。

2011年上海卷高考作文題:一切都會(huì)過去與一切都不會(huì)過去

1、猶太王大衛(wèi)在戒指上刻有一句銘文:一切都會(huì)過去。

2、契柯夫小說中的一個(gè)人物在戒指上也有一句銘文:一切都不會(huì)過去。這兩句寓有深意的銘文,引起了你怎樣的思考?自選角度,自擬題目,寫一篇文章,要求:(1)不少于800字,(2)不要寫成詩歌,(3)不得透露相關(guān)個(gè)人信息

2011年北京卷高考作文題:對世乒賽的看法

世乒賽中國隊(duì)包攬全部金牌,學(xué)生們看法不一:靠實(shí)力說話;一個(gè)國家壟斷項(xiàng)目不利于項(xiàng)目的發(fā)展;中國應(yīng)讓出幾塊金牌,但這不符合奧林匹克公平競賽精神……老師說都有道理,可延伸到社會(huì)其他領(lǐng)域,請選擇—個(gè)角度自擬題目寫篇作文。

2011年廣東卷高考作文題:回到原點(diǎn)

大千世界,“原點(diǎn)”無所不在。“原點(diǎn)”可以是道路的起點(diǎn),可以是長河的源頭,可以是坐標(biāo)的中心,可以是事物的根本。

請以“回到原點(diǎn)”為標(biāo)題,聯(lián)系生活體驗(yàn)與認(rèn)識,寫一篇認(rèn)識,自定文體,不少于800字(含標(biāo)點(diǎn)符號)。

2011年重慶卷高考作文題:

《情有獨(dú)鐘》

2011年天津卷高考作文題:

2011年天津卷高考文的作文題目為《鏡子》。從望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡、放光鏡、哈哈鏡、三棱鏡中至少選兩種,談自己的感悟與觀點(diǎn)。

2011年全國I卷高考作文題:

期待成長

2011年全國Ⅱ卷高考作文題:

誠信

第三篇:2017各地高考作文題目

(2017)全國卷1 據(jù)近期一項(xiàng)對來華留學(xué)生的調(diào)查,他們較為關(guān)注的“中國關(guān)鍵詞”有:一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動(dòng)支付。

請從中選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞來呈現(xiàn)你所認(rèn)識的中國,寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關(guān)鍵詞,使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián);選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲,不少于800字。

(2017)全國卷2 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

1、天行健,君子以自強(qiáng)不息《周易》

2、露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明(杜甫)

3、何須淺碧深紅色,自是花中第一流(李清照)

4、受光于庭戶見一堂,受光于天下照四方(魏源)

5、必須敢于正視,這才可望,敢想,敢說,敢做,敢當(dāng)(魯迅)

6、數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝(毛澤東)

中國文化博大精深,無數(shù)名句化育后世。讀了上面六句,你有怎樣的感觸與思考?請以其中兩三句為基礎(chǔ)確認(rèn)立意,并合理引用。寫一篇文章,要求自選角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不少于800字。

(2017)全國卷3 今年是我國恢復(fù)高考40周年,高考為國選材,推動(dòng)了教育改革與社會(huì)進(jìn)步,取得了舉世矚目的成就,40年來,高考激揚(yáng)夢想,凝聚著幾代青年的集體記憶與個(gè)人情感,飽含著無數(shù)家庭的淚珠汗水與笑語歡聲,想當(dāng)年,1977的高考標(biāo)志著一個(gè)時(shí)代的拐點(diǎn)。看今天,你正與全國千萬考生一起奮戰(zhàn)在2017的高考考場上。

要求:請以“我看高考”或“我的高考”為副標(biāo)題,寫一篇文章。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題且不少于800字。

(2017)北京卷

從下面兩個(gè)題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。

①紐帶是能夠起聯(lián)系作用的人或事物。人心需要紐帶凝聚,力量需要紐帶匯集。當(dāng)今時(shí)代,經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展、文化的交流、歷史的傳承、社會(huì)的安寧、校園的和諧等都需要紐帶。

請以“說紐帶”為題,寫一篇議論文。要求:觀點(diǎn)明確,論據(jù)充分,論證合理。

②2049年,我們的共和國將迎來百年華誕。屆時(shí)假如請你拍攝一幅或幾幅照片來展現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的輝煌成就,你將選擇怎樣的畫面?

請展開想象,以“共和國,我為你拍照”為題,寫一篇記敘文。要求:想象合理,有敘述,有描寫。可以寫宏大的畫面,也可以寫小的場景,以小見大。

(2017)上海卷

預(yù)測,是指預(yù)先推測。生活充滿變數(shù),有的人樂于接受對生活的預(yù)測,有的人則不以為然。請寫一篇文章。談?wù)勀愕乃伎肌?/p>

要求:1。自擬題目;2。不少于800字。

(2017)浙江卷

有位作家說,人要讀三本大書,一本是“有字之書”,一本是“無字之書”,一本“心靈之書”,對此你有怎樣的思考?請對作家的觀點(diǎn)加以評說。

自擬題目,寫一篇800字的作文

(2017)江蘇卷

根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩歌除外。

生活中離不開車。車,種類繁多,形態(tài)各異。車來車往,見證著時(shí)代的發(fā)展,承載了世間的真情;車來車往,折射出觀念的變遷,蘊(yùn)含著人生的哲理。

(2017)天津卷

請根據(jù)下面的材料,寫一篇文章。

我們在長輩的環(huán)繞下成長,自以為了解他們,其實(shí)每一位長輩都是一部厚書,一旦重新打開,就會(huì)讀到人生的事理,讀到傳統(tǒng)的積淀,讀到時(shí)代的印記,還可以讀出我們自己,讀出我們成長時(shí)他們的成長與成熟,讀出我們和他們之間認(rèn)知上的共識或分歧……

十八歲的我們已經(jīng)長大,今天的重讀,是成年個(gè)體之間平等的心靈對話、靈魂觸摸,是通往理性認(rèn)知的幽徑。請結(jié)合自己的生活閱歷深入思考,圍繞“重讀長輩這部書”寫一篇作文。

要求:①自選角度,自擬標(biāo)題; ②文體不限(詩歌除外),文體特征鮮明;③不少于800字;④不得抄襲,不得套作。

(2017)山東卷

閱讀下面的材料,根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于800字的文章。

某書店開啟24小時(shí)經(jīng)營模式。兩年來,每到深夜,當(dāng)大部分顧客離去,有一些人卻走進(jìn)書店。他們中有喜歡夜讀的市民,有自習(xí)的大學(xué)生,有外來務(wù)工人員,也有流浪者和拾荒者。書店從來不驅(qū)趕任何人,工作人員說:“有些人經(jīng)常看著看著就睡著了,但她們只要來看書,哪怕只看一頁、只看一行,都是我們的讀者;甚至有的人只是進(jìn)來休息,我們也覺得自己的工作是有意義的”。

要求:

1。選準(zhǔn)角度,自定立意; 2。自擬題目;

3。除詩歌外,文體不限; 4。文體特征鮮明。

第四篇:2014高考各地作文題目

2014高考作文題目匯總之重慶卷作文題目:打碎杯子后

2014高考作文題目匯總之四川卷作文題目:人,只有在自己站起來之后,這個(gè)世界才能屬于他

2014全國高考作文題目匯總之陜西作文題目:山羊過獨(dú)木橋

2014高考作文題目匯總之江西作文題目:探究

2014全國高考作文題目匯總之湖北作文題目:風(fēng)景

2014高考作文題目匯總之湖南作文題目:最美鄉(xiāng)村

2014高考作文匯總之遼寧作文題目:生活的變化

2014高考福建卷作文題目:空谷

2014高考浙江卷作文題目:門與路

2014高考安徽卷作文題目:劇本修改誰說了算

2014高考江蘇卷作文題目:關(guān)于不朽

2014高考海南卷作文題目:不要給動(dòng)物園里的動(dòng)物喂食

2014高考廣東卷作文題目:照片

2014高考上海卷作文題目:自由與不自由

2014高考天津卷作文題目:假如腦子里有智能芯片

2014高考北京卷作文題目:北京的規(guī)矩

2014高考全國卷(新課標(biāo)II)作文題:喂食動(dòng)物失覓食能力 2014高考全國卷(新課標(biāo)1)作文題:山羊過獨(dú)木橋

第五篇:2012年各地高考作文題目

2012年高考作文全國卷(大綱版):《甩掉多余的顧慮》

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

周末,我從學(xué)校回家?guī)椭赊r(nóng)活。今春雨多,道路泥濘,我挑著一擔(dān)秧苗,在溜滑的田埂上走了沒幾步,就心跳加速,雙腿發(fā)抖,擔(dān)子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。媽媽在田里插秧,看到我的窘態(tài),大聲地喊:“孩子,外衣脫了,鞋子脫子,再試試!”我脫了外衣和鞋襪,卷起褲腳,重新挑起擔(dān)子。咦,一下子就覺得腳底下穩(wěn)當(dāng)了,擔(dān)子輕了,很快就把秧苗挑到媽媽跟前。

媽媽說:“你不是沒能力挑這個(gè)擔(dān)子,你是擔(dān)心摔倒,弄臟衣服,注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪,就甩掉了多余的顧慮。

要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題:不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

新課標(biāo)卷2012年高考作文:船長和油漆工

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

船主請一位修船工給自己的小船刷油漆。修船工刷漆的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)船底有個(gè)小洞,就順手給補(bǔ)了。過了些日子,船主來到他家里道謝,送上一個(gè)大紅包。

修船工感到奇怪,說:“您已經(jīng)給過工錢了。”

船主說:“對,那是刷油漆的錢,這是補(bǔ)洞的報(bào)酬。”

修船工說:“哦,那只是順手做的一件小事……”

船主感激地說:“當(dāng)?shù)弥⒆觽儎澊ズI现螅也畔肫鸫子卸催@事兒,絕望極了,覺得他們肯定回不來了。等到他們平安歸來,我才明白是您救了他們。”

要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

北京2012年高考作文:火車巡邏員的故事

六、本大題1小題,共60分。

20、閱讀下面的材料,按要求作文。(60分)

老計(jì)一個(gè)人工作在大山深處,負(fù)責(zé)巡視鐵路,防止落石、滑坡、倒樹危機(jī)行車安全,每天要獨(dú)自行走二十多公里。每當(dāng)列車經(jīng)過,老計(jì)都會(huì)莊重的敬禮。此時(shí),列車也鳴響汽笛,汽笛在深山中久久回響……

大山深處的獨(dú)自巡視,莊重的敬禮,久久回響的汽笛……,這一個(gè)個(gè)場景帶給你怎樣的感受和思考?

請?jiān)诓牧虾x范圍之內(nèi),自定角度,自擬題目,自選文體(詩歌除外),寫一篇不少于800

字的文章。

上海2012年高考作文題:曾被舍棄的微光

根據(jù)以下材料,選取一個(gè)角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)人們對自己心靈中閃過的微光,往往會(huì)將它舍棄,只因?yàn)檫@是自己的東西。而從天才的作品中,人們卻認(rèn)不明不白曾被自己舍棄的微光……

湖南2012年高考作文:一幅雙手的圖片

作文題是一幅圖片加四句話。

圖片的內(nèi)容為一只伸出的手,四句話分別是:伸出是溫暖的服務(wù),攤開是放飛的想象,張開是創(chuàng)造的力量,捧起是收獲的希望。

以此寫篇文章,題目自擬。

江蘇2012年高考作文題:《憂與愛》

慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。(孟郊)

為什么我的眼里常含淚水? 因?yàn)槲覍@土地愛得深沉。(艾青)

在這些神圣的心靈中,有一股清明的力量和強(qiáng)烈的愛,像激流一般飛涌出來。甚至無須傾聽他們的聲音,就在他們的眼里,他們的事跡里,就可看到生命從沒像處于憂患時(shí)的那么偉大,那么豐滿,那么幸福。(羅曼·羅蘭)

請以“憂與愛”為題,寫一篇不少于800字文章。

要求:①立意自定;②角度自選;③除詩歌外,文體自選。

浙江2012年高考作文:坐在路邊鼓掌的人

根據(jù)材料自擬題目。

有篇博文《坐在路邊鼓掌的人》,網(wǎng)友3種評論,一是肯定,也想做這種人,二是質(zhì)疑,如果大家都在路邊鼓掌,誰去跑呢,三是覺得兩種說法都對,根據(jù)這些情況寫篇文章。

湖北2012年高考作文題:社會(huì)發(fā)展帶來的變化

閱讀下面的材料,按要求作文。(60)

語文課堂上,老師在講到杜甫的《春望》“烽火連三月,家書抵萬金”時(shí),不無感慨地說:“可惜啊,我們現(xiàn)在已經(jīng)很難見到家書了,書信這種形式恐怕要消失了。”

學(xué)生甲:“沒有啊,我上大學(xué)的表哥就經(jīng)常給我寫信,我覺得交流方式是不可替代的。”

學(xué)生乙:“信息技術(shù)這么發(fā)達(dá),打電話、發(fā)短信、寫郵件更便捷,誰還用筆寫信啊?”學(xué)生丙:“即使不用筆寫信,也不能說明書信消失了,只不過書信的形式變了。”

學(xué)生丁:“要是這樣說的話,改變的又何止是書信?社會(huì)發(fā)展了,科技進(jìn)步了,很多東西都在悄然改變。”

……

請根據(jù)你對材料的理解,任選一個(gè)角度,寫一遍不少于800字的文章。要求:明確立意,自定文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。

四川2012年高考作文:手握一滴水

根據(jù)詩歌《手握一滴水》,以“水”為話題,進(jìn)行800字作文。

手握一滴水

聶沛

一滴水里有陽光的譜系圖

有雪的過去和未來式

有沙漠干渴的大陸架

有人的生命……

我手握一滴水

就是握著一個(gè)重大的世界

但一個(gè)小小的意外,比如一個(gè)趔趄

足以丟失這一切

天津2012年高考作文題

2012年06月07日來源:天星教育網(wǎng)

對材料的理解,寫一篇作文,體裁不限,800以上。

材料:兩條小魚一起游泳,遇到一條老魚從另一方向游來,老魚向他們點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“早上好,孩子們,水怎么樣?”兩條小魚一怔,接著往前游。游了一會(huì)兒,其中一條小魚看了另一條小魚一眼,忍不住說:“水到底是什么東西?”

看來,有些最常見而又不可或缺的東西,恰恰最容易被我們忽視;有些看似簡單的事情,卻能夠引發(fā)我們深入思考……

請根據(jù)以上材料,自選角度,自擬題目,自選文體(詩歌除外),寫一篇不少于800字的文章。不得套作,不得抄襲

陜西2012年高考作文:船主和漆工

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

船主請一位修船工給自己的小船刷油漆。修船工刷漆的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)船底有個(gè)小洞,就順手給補(bǔ)了。

過了些日子,船主來到他家里道謝,送上一個(gè)大紅包。

修船工感到奇怪,說:“您已經(jīng)給過工錢了。”

船主說:“對,那是刷油漆的錢,這是補(bǔ)洞的報(bào)酬。”

修船工說:“哦,那只是順手做的一件小事……”

船主感激地說:“當(dāng)?shù)弥⒆觽儎澊ズI现螅也畔肫鸫子卸催@事兒,絕望極了,覺得他們肯定回不來了。等到他們平安歸來,我才明白是您救了他們。”

要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

山東2012年高考作文題

2012年06月07日來源:恒謙教育

23.閱讀下面材料,根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于800字的文章。

惟我輩既以擔(dān)當(dāng)中國改革發(fā)展為己任,雖石爛海枯,而刺身尚存,此心不死。既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步,精神貫注,猛力向前,應(yīng)乎世界進(jìn)步之潮流,合乎善長惡消之天理,則終有最后成功之一日。

要求:①選準(zhǔn)角度,自定立意;②自擬題目;③除詩歌外,文體不限;④文體特征鮮明

江西2012年高考作文題

2012年06月07日來源:中國教育新聞網(wǎng)綜合六、(15分)

20、生活中有一曲旋律或幾句詩歌,撥動(dòng)過你的心弦,引起過你的共鳴……請你用動(dòng)情的筆墨把它抒寫出來。

要求:

(1)側(cè)重在描寫中抒情,并結(jié)合使用議論。

(2)運(yùn)用排比修辭和疑問句式。

(3)結(jié)構(gòu)相對完整,語言簡明、準(zhǔn)確、生動(dòng)。

(4)不少于200字。

七、(50分)

21.閱讀下面的文字,按要求作文。(50分)

有人說,不要老想著你沒有什么,要想到你擁有什么;也有人說,不要老想著你擁有什么,要想到你沒有什么。

對上述說法,你有何感悟和思考?請自選角度,自擬題目,寫一篇文章。

要求:(1)必須寫議論文。(2)不少于700字。(3)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。(4)不得抄襲,不得套作。

重慶2012年高考作文題

根據(jù)要求,考生須閱讀材料、自擬標(biāo)題、自選角度、自選文體(詩歌除外),字?jǐn)?shù)不少于800字。

材料內(nèi)容為:

這是一個(gè)發(fā)生在肉類加工廠的真實(shí)故事。

下班前,一名工人進(jìn)入冷庫檢查,冷庫門突然關(guān)上,他被困在了里面,并在死亡邊緣掙扎了5個(gè)小時(shí)。

突然,門打開了,工廠保安走進(jìn)來救了他。

事后有人問保安:“你為什么會(huì)想起打開這扇門,這不是你日常工作的一部分啊?”

保安說:“我在這家企業(yè)工作了35年。每天數(shù)以百計(jì)的工人從我面前進(jìn)進(jìn)出出,他是唯一

一個(gè)每天早上向我問好并下午跟我道別的人。”

“今天,他進(jìn)門時(shí)跟我說過?你好?但一直沒有聽到他說?明天見?。”

“我每天都在等待他的?你好?和?明天見?。我知道他還沒有跟我道別,我想他應(yīng)該還在這棟建筑的某個(gè)地方,所以我開始尋找并找到了他。”

安徽2012年高考作文:梯子不用時(shí)請橫著放

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

某公司車間角落放置了一架工作使用的梯子。為了防止梯子倒下傷著人,工作人員特意在旁邊寫了條幅“注意安全”。這事誰也沒放在心上,幾年過去了,也沒發(fā)生梯子倒下傷人事件。有一次,一位客戶前來洽談合作事宜,他留意到條幅并駐足良久,最后建議交條幅改成“不用時(shí)請將梯子橫放”。

要求選好角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲,不得透露個(gè)人相關(guān)信息;書寫規(guī)范,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。

廣東2012年高考作文題

閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60)

醉心于古文化研究的美國歷史學(xué)家湯因比曾經(jīng)說過,如果可以選擇出生的時(shí)代與地點(diǎn),他愿意出生在公元一世紀(jì)的中國新疆,因?yàn)楫?dāng)時(shí)那里處于佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國文化等多種文化的交匯地帶。

居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上說:“你寫信對我說,你愿意生在一世紀(jì)以前……伊雷娜則對我肯定地說過,她寧可生得晚些,生在未來的世紀(jì)里。我以為,人們在每一個(gè)時(shí)期都可以過有趣而且有用的生活。

上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考?請結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟,寫一篇文章。

要求:

1、自選角度,自擬題目,自定文體;

2、不少于800字;

3、不得套作,不得抄襲。

遼寧2012年高考作文題:人要隱于音樂背后

材料作文:一個(gè)音樂家登臺穿的非常樸素,有人問他為什么不穿的華麗些,他說人要隱沒于音樂之后。根據(jù)以上材料寫一篇作文。

福建2012年高考作文:根據(jù)馮驥才一段話寫作文

材料:馮驥才說“運(yùn)動(dòng)中的賽跑,是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時(shí)間;人生中的賽跑,是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程。”

根據(jù)以上材料寫一篇800字的作文

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