第一篇：愛心書屋的感謝信模板

一件件衣服,就是一份份的愛,雖然是閑置的衣物,但是里面都包含愛心人士的關懷,以下是小編為大家推薦的關于一些愛心感謝信，希望能幫助到大家!

愛心感謝信1

尊敬的各位愛心人士：

大家好!

本期的“捐衣服獻愛心”活動，已圓滿的畫上了句號。在此之際，我做為活動的發起人，由衷的感謝大家的支持與關愛。

在這次公益活動中，發現了一個“非常嚴重”的問題--愛心可貴、雷鋒精神長存。從發布信息到收到包裹中間只隔了4天，從此包裹天天來自全國各地。一張張郵政包裹提貨單，就是一份份的愛，雖然是閑置的衣物，但是里面都包含著對青海玉樹州藏族人民的關懷，沉甸甸的。

有的地方迅速收集了三四十箱衣物，打電話問青海的地址打算直接運到目的地;還有的打電話咨詢什么物流或快遞能直接到__縣;還有的來電話說在包裹里放了200元，真是始料不及，考慮到當時的情況，把這200元全部買成了兒童讀物1.05元1本，共200本;還有的直接發特快專遞，怕耽誤了時間;還有的要動員親朋好友都來參與捐衣服......。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

有一位朋友在短信中說世界“不是缺少愛，而是缺少發現愛的眼睛”。是的，愛就在我們身邊，隨時隨地都可以做，就看我們是否發現了愛?！吧菩小笔巧锌鞓返男袆印θ顺１３治⑿Γ巧菩小Ｒ龑б粋€浪子走上正軌，是善行。人們所做的善行，并不需要等待有相當基礎時去做，而是隨時隨地的去實行。每次打開電腦，一次次的愛心轉發;每次接起電話，一句句關懷的話語?？偸且淮未蔚募钪遥闹杏科鹨魂囮嚨母袆樱刮腋行判牡淖呦氯?，更堅定的做好這次公益活動。大家的愛心，大家的期待，是一種鞭策，一種動力，我一定要做好，必須做好，這樣才能對得起大家，對得起自己的心。

“一方有難八方支援”，我們就應該這樣做，哪怕自己付出的是一點微不足道的幫助，也可能溫暖一個人的心，人生不需要錦上添花，雪中送炭足矣。猶如黑夜里，再小的光芒，也能照亮周圍;猶如困難時，再小的幫助，也能滋潤心田。

這次活動的成功都離不開大家的幫助與支持，在以后的日子里，我相信也堅信會做的更好。同時還會繼續開展“捐衣”、“助學”等公益活動。

最后真誠的向大家說：感謝您們，感恩!

此致

敬禮!

_ue_ila

20__年_月_日

愛心感謝信2

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

在新學期開學之際，恰逢‘雷鋒紀念日’同時也是‘中國青年志愿者服務日’，我們在全校范圍內舉辦了《因愛攜手，為愛同行》主題捐贈活動，旨在能夠為我們學校的家庭困難學生解決一些生活學習方面的問題，盡我們力所能及幫助他們更好的完成學業。

活動原定于3月5日早8:30開始，但是我們的一些同學在還不到八點的時候就已經拿著準備捐贈的衣物來到我們的活動現場，希望能夠更早一些獻出他們的愛心。在8:30之前，我們就陸續收到老師及同學捐贈的衣物60余件，為我們當天的活動開了個好頭?；顒诱介_始之后，捐贈物品的老師及同學更是絡繹不絕。許多老師和同學捐贈的衣物都還很新，清洗的非常干凈，得得整整齊齊的放到包中送到我們手里。在捐贈的時候，有老師還關切的詢問這些衣物的發放，問那些家庭困難的學生是不是真的能拿到這些捐贈的物品。捐贈之后，許多老師和同學們還在我們的留言墻上留下了他們對我們關心幫助同學們的祝福和期望，希望他們能夠好好學習，順利完成學業，畢業后能夠回報父母、回報社會，并能夠懷著一顆感恩的心將我們的愛心傳遞下去。在我們充滿愛心的老師和同學們的積極參與中，活動推延了3個半小時才結束。總共收到各種捐贈物品20__余件，還有現金若干。有了大家的幫助，我們貧困學子的生活和學習都有了一定的保障，讓他們可以安心地追求自己的理想，擺脫內心的陰影，找到努力的方向，為了理想，希望他們能夠始終自強不息!我們的愛心不僅僅是物質上對他們給予了幫助，更給予了他們的是一種說不出的勇氣，它讓我們看到了我們學校的老師和同學們對于他們的關懷和關愛。今天，我相信他們是充滿自信的!在無數愛心的幫助下，他們能夠有能力實現一個美好的未來。

大學是人生的關鍵階段，我們的大學生活應該是精彩的，豐富的。可我們的貧困學子卻缺少他們原本應有的激情與活力。但是現在我可以肯定的說，他們將不會虛度光陰，不會辜負父母、老師對他們的期望。希望他們能夠懷著一顆感恩的心，繼續他們的大學生活!

古人云：“仁以知恩圖報為德，滴水之恩定以涌泉相報。”面對各位老師和同學們的幫助和鼓勵，我們心中萬般感謝的祝愿在這里只能匯成一句簡短但能表露我們心聲的話，那就是謝謝!我想替各位接受幫助的學子對獻出愛心的老師和同學們說聲謝謝。雖然你們每個人只是捐贈了幾件衣物、幾本書、幾袋洗衣粉等等，但是無數的小河流卻能匯聚成海洋。是你們讓我們的困難學子知道，在他們的背后有很多人和他們站在一起，在幫助著他們，支持著他們，讓他們在求學這條艱辛的道路上充滿勇氣與力量，讓他們能夠披荊斬棘，不退縮，不放棄。愛的力量是美好的、神圣的同時又是巨大的、無窮的。被賦予了愛的力量，他們一定能夠走好未來的路，那是他們勇氣和自信的見證，他們定會用青春的激情和毅力創造更加炫麗燦爛的明天!請你們相信，今天受到過你們幫助的學生，一定不會辜負你們的期望，一定會把這份愛變成將來對祖國、對社會最好的回報!謝謝你們!真心的謝謝你們!

此致

敬禮!

_ue_ila

20__年_月_日

愛心感謝信3

尊敬的叔叔阿姨：

您們好!

我是硯山縣盤龍鄉響水龍小學六年級的一名學生。一次意外事故讓我失去了父親，母親的改嫁，家庭的變故，讓原本并不富裕的家庭更是雪上加霜。留下我和哥哥與爺爺奶奶相依為命。這一切并沒有讓我失去生活的勇氣和信心，而是肩負著爺爺奶奶和所有人對我的期望努力的微笑著、堅強的生活著!萬幸的是，在我需要幫助時、在我無助時、在爺爺奶奶為了我學費發愁時，是您們伸出援手，讓我重拾希望。我很榮幸能得到愛德基金會的資助，允許我真誠的向關心、支持和幫助我學習的叔叔阿姨說一聲：“謝謝!”

小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。在這個充滿生機和活力的季節里，您們的到來，就像燦爛的陽光掃去我們心中的陰霾，就像久旱的甘霖滋潤了我的心田。在我最需要幫助時,是你們用愛心,為我們點燃理想的火炬,是你們用愛心為我撐起一片藍天。感謝您們的慷慨捐贈，在這激情似火的日子里，有你們的愛溫暖著我。我會懷著感恩的心，更加發奮努力地學習，將來做一個對社會有用的人，學好本領，從而用自己的聰明才智去建設祖國，回報社會!因為這里飽含著你們對我們的關懷和期望啊!我生活在這樣的社會里，感到無比的溫暖，心里萬分激動。

在此，請讓我代表授捐助的全體同學向你們承諾：我們一定用優異的成績，來回報您們的愛心捐助。我們一定要刻苦學習，樹立遠大理想，早日成為祖國的棟梁!我們也會用我們的愛心去關心更多需要幫助的人，請相信我們!我們絕不辜負你們的殷切期望。世界上最美麗的言辭，也代表不了行動，請你們看我們的實際行動吧!祝：叔叔阿姨們，身體健康，工作順利，萬事如意!

___

_ 年 _ 月 _ 日

愛心感謝信4

___：

您們好!

首先，請接受___對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意!是你們給我們送來了溫暖，給予我們物質上的支持以及精神上的鼓勵;是你們把社會各屆人士對教育事業的支持和對孩子們的關心傳遞給我們;是你們把中華民族的美德傳遞給我們，使我們從內心深處感受到了社會的溫暖。我們用語言難以表達對你們的感激之情!

我校地處___，現有___名學生。由于這里生活條件差，生活水平低，學生們的家庭都十分貧困。當孩子們拿到你們的捐款時，臉上露出了幸福的笑容.你們第一次來我們學校就為學生們獻上了自己的愛心，我們很感激!這里每一份捐款都展現了你們濃濃的愛心,包含著社會對我校全體師生的深切關愛!作為學校，我們全體師生衷心感謝您們的關心和幫助，決不辜負你們的濃濃真情和愛心，我們教師一定更加努力地工作，以優異的成績來回報社會。更要教育我們的學生，要以此為契機，用書中的知識充實頭腦，用智慧改變貧窮、改變命運，改變社會。長大后為振興家鄉、振興中華貢獻自己的力量。

最后，讓我們再一次感謝___，在這里向你們鞠躬致謝!感謝你們讓我們共享了同一片藍天下的愛!謝謝!

祝：家庭幸福，工作順利，身體健康。

___小學

_ 年 _ 月 _ 日

愛心感謝信5

親愛的同事們:

衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助。劉毅的兒子是不幸的，在人生最燦爛的時候遭遇病魔;但他又是幸運的，因為有我們每個員工最真摯的愛心在伴他同行。

劉毅是車間的一名員工，他兒子在20__年 月份體檢中確診為白血病，急需入院治療，但高昂的醫藥費用給就醫造成了很大的經濟負擔，就在他為醫療費一籌莫展時，我們員工們給了他新的希望——生命的希望。你們的善意行為極大地鼓舞了他，也讓每個參與捐款的人看到了希望的曙光，我相信，有大家的祝福，有我們大家團結友愛互助的精神一定會使他兒子恢復健康。在車間領導的倡議下，發起了：“生命無情人有情”募捐活動，各個員工紛紛捐款,猶如冬天里一縷燦爛的陽光，照亮了我們同事每個人的心懷。那如波濤洶涌般的愛的暖流久久地在我們每個人的內心深處滌蕩。

此次捐款非常緊急，不到幾天時間，共募集善款__元人民幣，劉毅的兒子目前正入院治療，相信他一定會恢復健康。我們感謝所有捐獻善款的同事們，感謝你們的愛心捐助，在此，我謹代表車間及其劉毅家屬向所有奉獻愛心的人們致以最誠摯的謝意，感謝你們!

此致

敬禮!

車間

年 月 日

愛心書屋的感謝信模板

第二篇：愛心書屋感謝信

領慧書屋的領導們：

萬分感謝感謝貴書屋的捐助。

可謂千里迢迢、天涯海角、您的愛心來到了我們熾炳學校。這說明您的無私大愛遍及海角天涯。我謹代表我們受益的全體師生對您無私提供給我們幾百冊圖書，一部29英寸電視機及一部高科DVD等致以深深的感謝。

是您給我們的孩子又是打開了一扇新的窗戶；是您又給我們孩子一對理想的翅膀；是您讓我們看到時空的距離是實實在在可以觸摸到的愛心捐助。

我們將您提供的物品合理地使用；

1、每周開設一到兩節讀書課。

2、在英語、語文教學中多使用電視DVD這些教學手段。

3、將經常向您匯報使用情況，隨時聆聽您的教誨。

在您愛心的感召下，我們將更好的發揚紅燭春蠶精神。再一次向您致以深深地謝意。

第三篇：愛心書屋

“愛心書屋”圖書借閱制度

為營造良好學習氛圍，豐富孩子們的業余文化生活，加強圖書管理，提高圖書使用效率，提高孩子們的學習興趣，創建學習型鄉村，特制定本制度。

一、借書規則

1、憑借閱證(免費辦證)借書，借閱證僅限本人使用，借書手續不得代辦。

2、借閱時間為周一至周五12:30--14:00。

3、借閱證應妥善保存。如遺失，立即申請補辦，并將所借書刊還清，于兩周后補發新證。補發新證需交押金伍元。如不及時掛失，造成的后果由本人負責。

4、遵守圖書借閱規定，按時還書，逾期罰款。

5、借閱書刊應當愛護，不得毀損（如撕頁、劃線、寫字、污跡等）、遺失。如有污損、遺失等違章行為，按《借閱書刊違章處罰辦法》予以賠償。

6、借出書刊本館如有特殊需要可隨時索回。

二、閱覽規則

1、本館閱覽室對所有讀者開放，憑本人借閱證入室閱覽。

2、閱覽時間為周一至周六8:00--16:30。

3、讀者隨身攜帶物品如書包、雨具等不準攜入室內。

4、閱覽室陳列的書刊憑借閱證借閱，但每次僅限1冊，閱后必須交管理員歸還原處，不得隨便亂放。

5、保持室內安靜整潔；禁止吸煙、吃零食；禁止隨地吐痰、亂扔紙屑并自覺關閉通訊工具。第 1 頁

6、讀者應自覺愛護書刊，不得污損（如撕頁、劃線、寫字、污跡等）。私自將書刊攜帶、轉移出室外者，以盜竊書刊論處。污損、盜竊書刊按《借閱書刊違章處罰辦法》予以賠罰。

7、愛護閱覽室的設施，桌椅不得隨便亂動，不得搶占座位。

8、自覺遵守閱覽室的其他有關規定。

三、借閱規定

1、本書屋實行閉架與半開架服務，憑本人借閱證借書，每次限借2本，借期兩周，經管理員同意后可續借、轉借，借期兩周。

2、進書屋后先查閱目錄，按要求填寫書名，交圖書管理員辦理借閱手續。

3、保持書庫安靜整潔，不得在庫內談笑、喧嘩、吃零食、亂扔紙屑，禁止吸煙和隨地吐痰，愛護公共財物。

4、借書時，首先應檢查圖書有無缺損，如有缺損應交管理員驗證、蓋章，損壞圖書按《借閱書刊違章處罰辦法》予以賠罰。

5、未辦理借書手續，無論用何種方式將圖書帶出書庫，均以盜竊書刊論處。

四、借閱書刊違章處罰辦法

1、借閱的書刊都應按期歸還，只要有一冊書刊逾期，本館停止其辦理再借圖書手續。

2、逾期歸還的書刊一律以冊為單位執行罰款，逾期罰款0.1元/天.冊。下次借書前，需先繳納罰金后方可再次借閱圖書。

3、借閱書刊如有遺失，必須在借期內辦理賠償手續；超過借期賠償，超過天數按逾期天數處理后再予以罰款。

4、讀者丟失圖書，按書價2—5倍賠償。凡有盜竊書刊者，均按圖書原價的10倍給予罰款。

5、讀者所借書刊不得圈畫與損壞，情節較輕者按書價的10—50%罰款，情節嚴重者按丟失圖書處理。

第四篇：愛心書屋策劃書

彭水愛心書屋

愛 心 書 屋 策 劃 書

2018年9月14日

彭水愛心書屋

一、活動背景

作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力和激情，我們通過志愿服務活動去充實大學生活；通過幫扶小學生增強我們當代大學生的擔當意識。用自己的熱情去服務社會，去書寫自己絢爛的人生。

二、活動目的

針對當今一些小學生求知若渴的同時，卻面臨著獲取知識渠道少的窘境，我們將展開幫扶活動。我們考慮到一些熱愛讀書的的小朋友因為沒有課外書而不能去讀，因此要為他們建立一個愛心書屋。宏揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，爭取讓更多的同學加入到志愿者行列中來，通過這次活動增強我德院志愿者的時代責任感。

三、活動主題

你我牽手，讓愛從這里起航；愛心書屋，讓我們連在了一起。

四、活動流程

1、活動前期，提前對會場進行布置，其中包括“愛心書屋”的裝飾, 在志愿者的指導下建立“愛心書屋”。2、11月11日上午舉行愛心書屋啟動儀式，啟動儀式上依次進行：各方領導發表講話、圖書捐贈活動、志愿者宣誓活動等等。

3、參觀“愛心書屋”。

4、志愿者給小學生們講解“讀書好、讀好書、好讀書”的道理，讓他們從小養成讀書的好習慣。

五、活動后期工作安排

天衢東路小學的老師負責把圖書管理好，志愿者會定期的對圖書的數目進行清點；還會針對小學生的情況進行課外輔導。

九、對志愿者的要求

彭水愛心書屋

1、禮貌待人，真誠服務。

2、團結合作，積極主動，互相幫助。

3、統一行動，協調一致，服從志愿部的各項安排，嚴格遵守紀律。

4、遇到自己不能解決的問題及時的反映給負責人。

六、活動注意事項

1、活動過程中要注意志愿者形象，發現有不愛惜圖書的行為要立即制止并且勸導小學生珍惜愛護圖書。

2、活動中要把小學生的安全放在第一位。

七、贊助效益

1、本次活動我們作了充分的準備，投入力度大。此次活動由德州學院青年志愿者指導中心主辦，由彭水愛心書屋、青年志愿者協會承辦。此次活動會以非常隆重的形式舉行，是校慶之后又一大亮點。

2、宣傳時間長:宣傳時間最少兩周。

3、宣傳方式：海報、條幅、發放單頁宣傳。媒體、網站、廣播都參與宣傳，貴商家禮品宣傳，貴商家也可以出席活動現場。

4、貴商家贊助方式:冠名1000元整體冠名，條幅自制一條100元或者一條150元由汽車工程系青年志愿者協會負責人替貴商家制定。將條幅掛在餐廳、宿舍、活動現場等等顯眼的位置，至少持續兩周。我們可以免費幫助贊助商家發放傳單、張貼海報、進行口頭宣傳；媒體也特別關注此次活動，同時也可穿插商家對活動的贊助，進行宣傳。

彭水愛心書屋

5、通過貴商家對本次“愛心書屋”的活動的贊助，不僅能解決小學生的課外讀書問題，還能為我們愛心事業做出貢獻，在社會上產生很好的影響。

彭水愛心書屋 彭水愛心書屋

青年志愿者協會 2011年10月31日

第五篇：愛心書屋總結

“愛心書屋”建設階段小結

石埠子小學

“愛心書屋”建設階段小結

為解決小學生“無書讀、無好書讀”的問題，培養小學生多讀書、讀好書的良好習慣，提高閱讀量，豐富精神生活，增強綜合素質，我校加入“ 愛心書屋”建設工程，經過一段時間的實際操作現總結如下。

一、按標準建設

1、書屋面積54平方米，位置在學校的辦公樓西側，環境整潔，配備防火、防盜等相關設施。

2、學校圖書配備注重科學性、教育性、趣味性和可讀性，符合“朝陽讀書計劃”推薦必讀書目的要求，已經陸續上架并開始借閱。

3、出版物登記完備，統一編目，分類陳列。

4、有專門的管理人員李淑英老師。

5、書架、桌、椅、照明等設施完備。

6、建立健全了《愛心書屋管理制度》、《愛心書屋管理員崗位職責》、《愛心書屋圖書借閱制度》等相關規章制度，管好、用好圖書。

7、堅持全天向師生開放（節假日除外）。

二、按方案落實：

1、落實了書屋場所。遵循因地制宜、量力而行和便民實用的原則，探索建立以學校主導型、綜合利用型、文化娛樂型、共享型、便生型、專用型等為主的書屋創建形式，有效發揮書屋的功能和作用。

2、配備了書屋圖書。書屋配備圖書2000冊左右。

3、建立了管理制度。在管理模式上，探索實施專職和兼職同步進行的模式，學生參與管理的志愿模式，教師讀書協會參與模式。在規章制度上，制定書架保管、圖書借閱、管理人員職責等項制度，實行書架統一編號、制度統一上墻、圖書統一印章，推進書屋科學化、規范化管理。

三、按計劃活動

為推進“愛心書屋”創建活動順利開展，使“愛心書屋”真正在學校扎根，給學生帶來實惠，學校重點開展了四項活動。

（一）組織讀書漂流：

通過下發《通知》組織捐、發出倡議號召捐、認領結對幫扶捐等辦法，組織社會各界捐獻一批對學生有用的圖書，讓這些圖書在學生家庭中漂流，加大圖書的閱讀率。

（二）開展多彩活動：

由教導處牽頭、各年級具體負責，深入開展了三項活動。一是由市德育處負責，組織學生的讀書文藝演出。二是由綜合組負責，組織學生讀書書畫創作大賽和文藝作品征集大賽。三是由年級組負責，深入開展“我讀書、我快樂”主題班隊會活動。同時，還積極指導各班建立了讀書興趣小組、組建了學生課本劇團、設立了圖書漂流等，推動讀書活動全面鋪開，向縱深發展。

（三）營造讀書氛圍。

在校園網、讀書長廊，開辟專版專題專欄，搭建一個展示“愛心書屋”建設成果的平臺，深入報道和宣傳“愛心書屋”建設的經驗作法、實際成效，報道“愛心書屋”里發生的讀書故事、學生讀書的切身感受和讀書的成果等。發動學生利用書屋自創、自編、自演各種形式的文藝作品，運用學生群眾喜聞樂見的形式，營造學生讀書氛圍。在“愛心書屋”，采取懸掛學生教師書法字畫、張貼名人名言、布置文化長廊等形式，精心裝飾書屋，切實提高書屋格調。

（四）加大宣傳力度。一是評選表彰一批支持“愛心書屋”建設的好家長，寒假放假將進行表彰。二是評選一批靠讀書改變行為習慣和學習狀態的好學生典型，寒假后結合讀書方案進行表彰獎勵。