第一篇：自然風光作文高中600字

有人問，什么是自然?是陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”，是王維的“人閑桂花落，夜靜春山空。”還是艾米麗·狄金森的《自然》?自然風光，隨處可見，用心感受。下面給大家分享一些自然風光作文高中600字，希望對大家有幫助。

自然風光作文高中600字1

少時念詩，總是想象古人描繪的山水自然，該是何等壯闊?又嘆惋自己生不逢時，在今天，那樣未經(jīng)雕琢的山水很是少見了。可當我真正走出門去，才恍然：古往今來，變的不是自然，只是紅塵萬里罷了。

我還記得我站在山腳下的虔誠與敬佩。甫一抬眼，只見滿眼的青翠一直高聳到天上，斜斜的山坡勾勒出龐然的身軀，仿佛一尊大肚的彌勒佛像，他臉上的笑容總讓人覺得親切而使人尊敬。他身后的天空悠遠而潔白，而高聳的山尖又仿佛一把錐子，似而刺破這層壁障，延伸到混沌之外。如此親切而不失鋒利，豈能不感到一種油然而生的敬意?

在山間行走，過眼之處，皆是綠意。這里是另一個世界，這里有挺拔筆直的戰(zhàn)士，有彎彎曲曲歪歪扭扭，似是搔首弄姿或是在翩翩起舞的舞姬;有亭亭玉立，柔弱纖婉的窈窕淑女;也有豪情萬丈，肆意揮袖的游士俠客。倘若微風輕過，為你送來一葉楓箋，你便可體會到這上面寫的脈脈情思。一花一世界，一葉一菩提。我只覺得我是一個誤闖幽境的外來者，卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一處世外桃源。

這樣的靜，比不得俗世的煙火迷離。一事一物，皆有情意。我不禁放緩了步伐，放輕了腳步，生怕打破了這深情的靜謐，又像怕被在這里安居的人們發(fā)現(xiàn)，莫名地引來一陣騷動。如此，在這靜中，遠處潺潺的水聲便聽得清晰。

山中有水，水臨于山。此情此景我曾無數(shù)次遐想，如今近在眼前，心中激動地難抑，再顧不得其他，抬步便尋了去。

她像一個調(diào)皮愛戲耍的精靈，我走了許多路，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，才終于找到這空靈的歌聲的盡頭。我曾見過茫茫的湖，曾見過泥沙渾濁的河，卻未曾見到過如水晶地毯一般順梯而下的山泉。她的身軀如此干凈透明，又如此單薄柔弱，曲曲折折地躺在陡峭的石頭上，使被磨得光滑的石頭上的紋理也看的清晰，如此一來，她自然不用擔心打扮的瑣事了。她只用輕啟丹唇，哼著別有風致的山歌民謠，為這山里的居民送去祝福。

一花一世界，一葉一菩提。俗世凡塵，軟紅十丈的背后，還藏著另一個世界，那里沉寂無聲卻脈脈深情，那里超脫凡世卻又歸于塵世，那便是山水自然。他是一個智慧的大隱之人。

自然風光作文高中600字2

人們生存的大自然總是千變?nèi)f化，每種物種在大自然變化的同時也在變化著：四季中變換毛色的兔子，水在不同溫度下也變化著形態(tài)……讓我講一講從四季的雨中感悟到的自然吧。

春天，是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，俗話說的好“春雨貴如油”。我看也的確如此，春天的雨不多，下起來是那么細膩，如牛毛，如細絲……這細細的雨絲卻象征著新的希望。“隨風潛入夜，潤物細無聲”正是春雨滋潤萬物，為萬物洗去過去一年的舊塵。春天的雨不正是大自然富有生命力的象征嗎?

夏天，發(fā)出與春天大不相同的活力。夏天的雨是“及時雨”，世間萬物處在無盡的燥熱之中，人們和動物都在自己家里不愿出來，只有知了在墨綠樹葉所籠罩的陰影下渲泄著夏天情緒。就在這時，雨就匆匆地趕來了，給這個燥熱的大地帶來清涼。人和動物也出來活動活動，感受雨所帶來的清爽。夏雨向我們宣示了大自然的熱情。

秋天，這是一個瓜果飄香的豐收季節(jié)，也是一個少雨的季節(jié)。人們都深深地沉浸在收獲的喜悅之中。當人們匆匆收完自然的果實后，回到家中休息，就在此時，雨無聲無息地下了。這時可以想到，人們坐在窗前，喝一杯茶，看著窗外的雨，會是多么愜意呀!

冬天，是一個寒冷的季節(jié)，也許人們會討厭冰涼的雨吧!但這時雨已經(jīng)化了妝，變成了冬的使者——雪。它們在空中悠然起舞，把大地打扮成了穿著白紗的新娘，一切都變得美輪美奐。

雨只是自然的一部分，只展示了大自然的其中幾面。想知道大自然更多的神奇嗎?放下手機，走出戶外，去感受自然吧!

自然風光作文高中600字3

自然的美麗，幾乎不能用美麗來形容。它的繁復(fù)，它的純粹，它的雍容大雅，它的亙古的年輕，使人類的一切卑渺、丑陋甚或平庸的存在都成為了必然。

雨化春風，成就了最美的山戀。兩場春風行過，峰翠半睜了惺忪的睡眼，殘雪漸次隱沒了身形，太陽蒼白了一冬的臉歡喜的泛了紅，春草尖尖的芽兒破出了封凍的地面，還未等得及四下多張望幾日，就迫不及待地抽長了身形，亭亭窈窕。溪水潺潺，很暢快地在石縫間新鮮地爬行，跳躍，奔騰;花兒在枝頭繡成了堆兒，在叢草間抱成了團，一個個用還刺骨著的雪水扎在一起沐浴，濕漉漉煥紅的臉面在乍暖的陽光下舒展，嘰嘰喳喳地說著笑著。嫻靜的薔薇攀開了花枝，一面醞釀著初夏時的花事，一面盼著去歲那頭曾為它駐足過的猛虎今夏再來。

繁花搖亂，成就了最美的草原。晚上，星星在天上，白天，星星在地上。草原上沒有郁松喬木，最普通的小花在這里也不會被掩蓋姿容和芬芳。單瓣的、重疊的、秾艷的，清秀的，東張西望的，垂首理妝的，張口欲笑的，半明半寐的，全都雀躍著躥滿了碧藍天空下的綠野，三朵五朵湊在一起，一片兩片也不嫌擁擠。纖巧的根扎在泥里，絨柔的花瓣相纏在云里。綠燦燦的小草圍在四面八方招搖，翩然弄姿。牛羊也情不自禁地湊近，輕輕地嗅，細細地嚙，紳士般地給予這些春天的小精靈以尊重與寵愛。

落云覆雪，成就了最美的深林。一夜風緊，裹挾著鵝毛般的雪花飛舞著墜落，烏黑鐵硬的枝干上掛滿了松軟的潔白。雪向著它枯瘦如柴的情人，盡情炫耀著自己的年輕與美，鋪陳著鮮腴和豐白。而樹，在拋棄相伴三季的葉和花果后，有的是時間同初生的新歡纏綿，它狂熱地迷戀著她的懷抱，甘以自己的枯澀和蒼老容納她的一切嗔嬌。有時，她恬靜地偎依著它，沐浴著銀子似的月光，畏怯地盼望著明天不要有太陽，讓它們的相伴再多一天。她的潔白，她的纖塵不染，讓這歡愛后片刻的安寧充盈著一種超越神性的光芒。

云霽月開，成就了最美的人間。夜幕初降，華燈初上，五顏六色的虹霓交織著光怪陸離，水泥格子里的人們在狂歡舞蹈，少有人仰首一覽那曾照古人的今月。她于天幕之上，安然地注視著地上萬物，給每一個陽光照不到的角落送去一拂清美的光彩。不同于太陽的熾熱與張揚，她的白潔，她的溫潤，從不逼人，像一曲并不激烈的歌，未見如何弘大，余音卻能繞梁。歡騰了一天的孩子們在母親的哄勸下入睡，明艷的花兒攏上沾了塵埃的衣襟，拾取夜露洗滌;歸巢的鳥兒在夢中發(fā)出悅耳的呢南;晝伏的小獸在黑暗中睜開了光亮的眼……月亮慈樣溫和的臉顏繼續(xù)俯視著睡著了的萬物，晚風一驚，流瑩點點，夜露輕垂，映著晶瑩的月，反射華彩。

自然的美麗，是無韻之歌，是無聲之言，是無字之書，是天地造化的這一方人間。

自然風光作文高中600字4

大自然的樂趣是無限的，萬物都有生存下去的權(quán)力，而人類卻不懂得珍惜自然的美景。

看那蔚藍的天空好像碧玉一般，那雪白的云朵好像棉花在藍天漫游。看遠方有好幾個小黑點，仔細一看原來是大雁!它們排成“”人”字形，慢慢地飛過來，好像一邊飛，一邊叫著“我們來啦”，“我們來啦”。

看那青青的小草，像一個個頑皮的孩子一樣，悄悄地探出頭來。從遠處看，好像一張綠色的地毯覆蓋了大地。再看看那草地上的柳樹，挺著胸，垂著頭，像一把大傘，為人類撐起了一片片綠蔭。美麗的花朵爭先恐后地綻開笑臉，醉人的花香，引來了勤勞的小蜜蜂嗡嗡作響。

看看那山峰，高聳入云，身披綠裝，山上的湖水是那么清澈，而且叮叮咚咚地流淌著，好像在歌唱一般。濕漉漉的青苔到處都是，又長又綠的青藤爬上了高大挺拔的大樹，想要與大樹比一比誰最綠。

森林郁郁蔥蔥的，森林是綠色的，綠色代表著希望，可以說：綠色統(tǒng)治著地球。沒有綠色就沒有人類。但是地球上的綠色卻逐漸消失了，我們正在失去綠色，失去我們的家園。樹木被砍光了，也看不見令人心曠神怡的溪水，河水了，水被抽水機抽干了，人類又把生活垃圾倒在干涸的河溝里，清澈的水沒有了，取而代之的是垃圾。而是一片“五顏六色”的垃圾，有綠色的西瓜皮，紅色的塑料袋…我再也聽不見那清脆的鳥叫聲了，而是追腥逐臭的蒼蠅“嗡嗡”的叫聲，十分討厭。

我多么希望那郁郁蔥蔥的森林再次出現(xiàn)在我面前啊!我多么希望那清澈見底的河水再次出現(xiàn)在我面前啊!

失去了森林，地球母親就失去了她美麗的秀發(fā)了，我們?nèi)祟悜?yīng)該守護大自然，守護我們的家園，讓無辜的生物不再受到人類的傷害，人類使地球失去了原來的生機勃勃，以前的神洲大地，卻變成了如今的一片狼藉，這一切的一切都是人類造成的。

做為人類我應(yīng)該守護地球，守護大自然，我喜歡美麗如畫的春天，蟬聲如歌的夏天，五谷豐登的秋天，瑞雪紛飛的冬天，我喜歡享受大自然的每一片風光。我愿變成一片遼闊無利的大海，洗凈世間污垢，洗凈在人間的一切丑惡，我希望那個美麗的大自然依然存在，希望地球母親不再傷心流淚。

自然風光作文高中600字5

大自然是人類生活的家園;是人們探索的寶庫;是一本讀不完的書。

春天大樹長出小芽孢，嫩嫩的、綠綠的，小草偷偷地從土地里鉆出來，一顆顆尖尖的小腦袋從土壤里面探出頭來。風從還未退盡寒意的空氣中飄過。啊，我站在草地上呼吸著春天的空氣。讓我知道，春天來了。大樹開始抽芽;小草開始長大;野花開始開放;我們也開始活躍。

夏天，太陽火辣辣的烤著大地，考壞了野花，曬壞了野草，烤焦了大地。這時，夏天的風輕輕吹著，一個穿著花裙子的少女，在草叢里奔跑，摘幾朵野花，拔幾把野草，在樹下乘涼，在野草地里自由的奔跑，跑累了我就躺在草地上，頭頂有大樹，給我乘涼，看著這綠意盎然、爭奇斗艷的美景，小溪清澈見底，我們在小河里摸魚，看自然的大畫家畫出來的畫，頭頂高高的紅紅的太陽，一望無跡的田野，在草叢里的野花。咋樣的，有名字的沒名字的，紅的、白的、黃的、粉的……。

秋天，金黃色的樹葉，飛奔著打著旋兒落在地上，農(nóng)民伯伯在地里收割莊稼，金燦燦的稻田在陽光下是那么耀眼，那么閃閃發(fā)光。

冬天凜冽的北風呼嘯著雪花紛紛落下，房屋，馬路、人們都被覆蓋在雪中小路蓋了鵝絨被，房屋睡著了，蓋著溫暖的小白被，孩子們在雪地里打滾，打雪仗，堆雪人。

大自然，是最有才華的音樂家，可以譜寫出，世界上最美妙的曲子;大自然，是這個世界上最有名的畫家，畫出了山山水水和我們賴以生存的家園;大自然，是一位有才華的指揮家在他的指揮下自然變得滿生機和活力;大自然是一本讀不完的書，其中有不為人知的秘密，這就是自然的神奇。它是一本永遠也讀不完的書。

自然風光作文高中600字

第二篇：描寫自然風光的作文

愛家鄉(xiāng)的小河

我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河，清澈的河水日夜 “嘩嘩”唱著歌兒，不停地流向遠方。

小河的水真清呀，清得可以看見水底的沙石。青青的水草，像一條條綠綢帶，輕輕地擺動，小魚小蝦在水草間自由自在地穿來穿去，真讓人看得入迷。

河面上，常常會有成群的鴨子在嬉戲，它們有時的“呷呷”大叫，有的鉆進水里捉小魚，還有的用嘴巴細心地清洗羽毛，非常有趣。如果是夏天，我們還可以在小河里游泳，這時候，平靜的水面就熱鬧起來了。

河岸邊，是大片的草地，上面長著各種各樣的野花，引來了很多蜜蜂、蝴蝶。一棵棵高大的樹木，倒映在清澈的水里，把小河當成了一面鏡子，正在叫風兒幫自己打扮呢。我愛家鄉(xiāng)的小河，更愛那里迷人的景色！

‘

秋天的小河

夏哥哥悄悄地走了，秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了。河邊的梧桐樹漸漸枯黃了，一片片葉子落在河里，小魚游過來躲在葉子下面，好像在玩捉迷藏呢，可有趣了。落在岸邊的葉子呢，我走過去，撿起葉子，只見，葉子上竟然躺著一只毛毛蟲，原來這只毛毛蟲把落在岸邊的葉子當成了一條金黃的被子了。嘿！草地也變得有些枯黃，就像鋪了一條碩大的黃色地毯，十分美麗。

小河邊，一朵朵野菊花競相開放，有紅的、白的、紫的??真是好看。瞧，在那不顯眼的角落里，那五彩的野菊花顯得那么耀眼、奪目，宛如夜晚那空曠的天空中多了幾顆眨眼的星星，又好似那小朋友的卷發(fā)。

你看，天雖然冷了，但小鳥還在唱著動聽的旋律。遠處，一座座山巒仿佛被陶醉了，層層疊疊，連綿起伏，似乎也成了跳動的音符。

一棵棵楓樹上片片楓葉猶如一團團火，把我的心也給燃燒起來了。我走近一看，這些形態(tài)各異的楓葉有的像一把把小扇子，有的像涂滿紅墨水的小手。咦，你看，那片楓葉像不像小鴨子的腳丫？看到這里，我情不自禁地想起了杜牧寫的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”

秋天的小河，就是一幅美好的畫卷！

秋天的果園

秋天，家鄉(xiāng)的果園碩果累累，瓜果遍地，十分惹人喜愛。

一個霧蒙蒙的早晨，我來到果園里采果子。一進果園，果子的芳香就撲鼻而來，沁人心脾。

我站在果園的石板上，踮起腳尖，隱隱約約的看到了遠處的柿子樹，樹是深棕色的，樹上掛著一個個紅似火焰的小燈籠，像一些吃飽了的小娃娃，真可愛！

柿子樹旁邊的葡萄樹，它的果實也成熟了，在那綠中帶黃的葡萄葉下，掛著一嘟嚕一嘟嚕晶瑩透亮的葡萄，象一串串紫黑的珍珠。別看它熟得晚，它可是果農(nóng)們培育的新品種理！

葡萄樹的前邊就是石榴樹了，石榴樹在淡淡的晨霧中，顯得特別精神。石榴果仿佛知道了秋天的到來，它笑了，笑得那樣地可愛，紅里透亮的牙齒也露了出來！

近處的梨樹也結(jié)了果實，它結(jié)的梨子黃澄澄的，表皮有一些黃黑色的斑點，有些人還說梨子真象個麻子臉，真不好看！可不？看見梨子，你心里也會有一丁點兒的不舒服吧？可我聽媽媽說過，梨子可以清熱解毒，水分又多，秋天多吃點梨子，對身體有好處。梨子雖然表皮不好看，卻心里甜絲絲的，你愛吃嗎？

家鄉(xiāng)秋天果園的景色特別美麗，那可愛的果實娃娃也少不了果農(nóng)伯伯的培育。霧漸漸地散了，太陽也慢慢地升上了蔚藍的高空，果園里的一切全都在亮光里了。我迎著涼爽的秋風，滿載而歸，戀戀不舍地走出了果園。

我喜歡碩果累累、令人陶醉的果園！歡迎你到我的家鄉(xiāng)的果園來品嘗鮮美的果子吧！

秋天的校園

秋天，是四季里最涼爽的季節(jié)，我愛如畫的秋天，我更愛多彩多姿的秋天的校園。

校園的四周是一排排挺拔的大楊樹，那樹葉多像一個個桃子呀，在燦爛的陽光下，綠油油的樹葉變得金燦燦的。一陣秋風吹過，楊樹揮舞著“大手”好象在為辛勤的園丁鼓掌呢。枯黃的楊樹葉落下來，好象一只只蝴蝶在翩翩起舞。

一進校園的右側(cè)是兩棵蒼翠的老松樹，看，松樹爺爺穿著他那碧綠的長袍，挺得筆直，看上去很神氣。

校園的西面是一個圓形的大花壇。花園里，菊花爭奇斗艷，有紅色的，有黃色的，有藍色的、也有黃中帶紅的，還有白中帶紫的??這些菊花不但顏色多，而且花瓣形態(tài)各異，有的是細細的，有的是彎彎的??花朵有的像絨球，有的像龍爪、有的像綻開的禮花，小朵的像天上閃閃的星星。

教學(xué)樓前的草坪，是同學(xué)們的小天地。同學(xué)們踩著五彩繽紛的“地毯”。腳下便放出“刷刷”的聲音。我還挑選了又大又結(jié)實的樹葉做標本，我們還挑選了有韌性的樹葉玩游戲，結(jié)果，葉根斷了，我們坐了個大屁蹲，同學(xué)們笑得肚子都疼了。

秋天的校園真迷人啊，我愛秋天的校園。

秋天的校園 我愛生機勃勃的春天校園，我愛百花齊放的夏天校園，我愛銀裝素裹的冬天校園，但我更愛絢麗多彩的秋天校園。

校園里一排排花壇中美麗極了，小花不喜歡秋天的雨，淋壞了它的花裙子，都躺在了草叢里。小草到了秋天，換了一身黃衣服，不穿綠衣服了,真是，獨具一格。

松樹、冬青依然站直身體。松樹一動不動。冬青也不落后，抖抖身子，和松樹比賽。

學(xué)校西墻邊有幾株形狀像喇叭一樣的小花，狹窄的葉子，似霞的花瓣。不知有多漂亮。還有一種五角花，紅紅的花瓣中冒出一株黃色的花蕊。遠遠望去，真像一個紅色的五角星。

枯黃的小花、小草，綠色的樹，還有雄偉的教學(xué)樓，把校園裝點得五顏六色、千姿百態(tài)，漂亮極了！

啊！我愛秋天絢麗多彩的校園！

美麗的校園

我們的校園是個美麗的大花園。

一進校門，我就聞到一陣清香，向里走去，就會看到高大的教學(xué)樓。在陽光下，大門兩旁的樹木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。

再向里走就到了操場，也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時，同學(xué)們在操場上開心地玩耍，快樂地游戲，操場上常年洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。繼續(xù)向前走就會看見三棵高大的松樹，他們看起來是那么有精神。它們是校園的守護神，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務(wù)，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長。

松樹前面就是美麗的教學(xué)樓了，教學(xué)樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽光下，油漆閃閃發(fā)光，就像一顆巨大的寶石。每當上課，教學(xué)樓里就會傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。

教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。上面畫著一片美麗的大森林，森林里有許多活潑可愛的小學(xué)生，有的抱著書包，有的在玩耍，他們肯定玩地特別開心，因為他們每個人的臉上，都掛著甜甜的笑容。

美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多彩。

家鄉(xiāng)的公園

我的家鄉(xiāng)重慶是一個山清水秀的地方。家鄉(xiāng)有很多風景名勝，美麗的公園更是數(shù)不勝數(shù)。在大渡口步行街附近有一座美麗的公園，叫“大渡口公園”，那里景色宜人，是人們休閑游玩的好去處。讓我?guī)闳ゼ毤氂斡[一番吧！

來到區(qū)府廣場，遠遠望去，公園的美景盡收眼底。走進公園大門，是一個小池塘。池水清澈見底，偶爾見到幾條小魚在水里嬉戲。沒有風時，池水像一面明亮的鏡子。微風拂過，水面泛起一圈圈波紋，好看極了！

水池面上，架起一座拱形的小石橋。走過石橋，一座美麗的花壇映入眼簾。當春暖花開的時節(jié)，花壇里姹紫嫣紅，群芳吐艷。各種鮮花競相開放，有紅的、白的、黃的??紅的似火，粉的似霞，白的似雪。花兒們千姿百態(tài)，爭奇斗艷。有的迎春怒放，向人們展示燦爛的笑臉，有的展開兩三片花瓣，像害羞的小姑娘，還有的含苞欲放，飽脹得馬上要破裂似的。

花壇周圍是一片碧綠的草地，草地綠油油的，像一塊巨大的毛絨絨的地毯。草地上，綻放著五顏六色的小野花，像星星，像眼睛，還眨呀眨的??多有趣呀！

草坪左面是一個寬闊的湖。湖邊是一排排垂柳，春風拂過，細長的柳枝倒垂下來，隨風飄舞，讓人情不自禁想起《詠柳》這首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳??”湖水是那樣清，清可見底；湖水是那樣靜，靜得感覺不到它的流動；湖水是那樣綠，綠得仿佛一塊無瑕的翡翠。湖邊的垂柳倒映在水中，好像柳樹姑娘在照鏡子，欣賞自己優(yōu)美的舞姿。

家鄉(xiāng)的公園真是一幅美麗的畫卷！大自然真是一位神奇的畫家呀！

家鄉(xiāng)的公園

我的家鄉(xiāng)重慶是一個山清水秀的地方。家鄉(xiāng)有很多風景名勝，美麗的公園更是數(shù)不勝數(shù)。在大渡口步行街附近有一座美麗的公園，叫“大渡口公園”，那里景色宜人，是人們休閑游玩的好去處。讓我?guī)闳ゼ毤氂斡[一番吧！

來到區(qū)府廣場，遠遠望去，公園的美景盡收眼底。走進公園大門，是一個小池塘。池水清澈見底，偶爾見到幾條小魚在水里嬉戲。沒有風時，池水像一面明亮的鏡子。微風拂過，水面泛起一圈圈波紋，好看極了！

水池面上，架起一座拱形的小石橋。走過石橋，一座美麗的花壇映入眼簾。當春暖花開的時節(jié)，花壇里姹紫嫣紅，群芳吐艷。各種鮮花競相開放，有紅的、白的、黃的??紅的似火，粉的似霞，白的似雪。花兒們千姿百態(tài)，爭奇斗艷。有的迎春怒放，向人們展示燦爛的笑臉，有的展開兩三片花瓣，像害羞的小姑娘，還有的含苞欲放，飽脹得馬上要破裂似的。

花壇周圍是一片碧綠的草地，草地綠油油的，像一塊巨大的毛絨絨的地毯。草地上，綻放著五顏六色的小野花，像星星，像眼睛，還眨呀眨的??多有趣呀！

草坪左面是一個寬闊的湖。湖邊是一排排垂柳，春風拂過，細長的柳枝倒垂下來，隨風飄舞，讓人情不自禁想起《詠柳》這首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳??”湖水是那樣清，清可見底；湖水是那樣靜，靜得感覺不到它的流動；湖水是那樣綠，綠得仿佛一塊無瑕的翡翠。湖邊的垂柳倒映在水中，好像柳樹姑娘在照鏡子，欣賞自己優(yōu)美的舞姿。

家鄉(xiāng)的公園真是一幅美麗的畫卷！大自然真是一位神奇的畫家呀！

第三篇：“自然風光”主題作文導(dǎo)練

“自然風光”主題作文導(dǎo)練

【新題呈現(xiàn)】

1.風景無處不在。走進生活，請帶著欣賞的眼光審視周邊的細微，你會發(fā)現(xiàn)風景不只是奇山異水：那一碧如洗的蒼穹，那繁星點點的夜空，那濤聲陣陣的叢林，那綠浪起伏的田野……都是美麗的風景。跌倒時的攙扶，失意時的鼓勵，甚至邂逅時一臉燦爛的笑容，也是一種美麗的風景……

請以“我最喜歡______的風景”為題，寫一篇不少于600字的作文，文體不限。

2.不管是生活在喧囂的都市，還是生活在寧靜的鄉(xiāng)村，每個人對家鄉(xiāng)的自然環(huán)境都懷有濃濃的依戀之情。“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出”是大自然四季的風景。我們的家鄉(xiāng)四季分明，各個季節(jié)呈現(xiàn)出的自然景物也各不相同。

請以“家鄉(xiāng)的_____（春天、夏天、秋天、冬天）”為題，寫一篇600字左右的作文，文體不限。

【寫作指導(dǎo)】

題目一是一道半命題作文，寫作時須把握以下幾點：

一、準確立意。題目“我最喜歡________的風景”已經(jīng)明確規(guī)定寫作的對象是風景，是自己最喜歡的風景。其實，“風景”應(yīng)當包括“自然界”的景致和“社會生活”的百態(tài)。因而可以選一自然景觀或景物作為寫作對象，細致描繪出其形貌和特征，表達出對景物及大自然的喜愛和贊美之情;也可以捕捉社會生活中有典型意義的生活現(xiàn)象，以生動的敘述和描寫加以再現(xiàn)，弘揚“真善美”或鞭撻“假丑惡”。

二、巧妙構(gòu)思。描寫自然風景，需要把握景物特點，巧妙構(gòu)思。可以精心擷取幾個精彩鏡頭：或以時間為經(jīng)，選擇不同季節(jié)或不同時空場景;或以空間為緯，山巒，田塍，湖上……精心選擇，巧妙搭配，小處切入。

三、精心描繪。在寫景的過程中，要運用生動形象的語言，進行細膩的描繪。可以調(diào)動多種感覺器官，將主觀情感融入景物描寫之中;可以運用擬人手法，把景物人格化;可以運用比喻手法，使所繪之景更加生動形象，具體可感。

題目二是一道選題作文，寫作時需要注意以下幾點：

一、精選角度。春夏秋冬，一年四季，萬物變化，百姿千態(tài)。特別是那各種各樣的植物，各個部位的形態(tài)和顏色都是隨著季節(jié)的變化而變化的，呈現(xiàn)出不同的景色。我們要寫好春夏秋冬，必須注意不同的季節(jié)特征，寫出它們的明顯差異。如春天的冰雪融化、草木吐綠、百花盛開……夏天的驕陽似火、天氣炎熱、荷花吐芳……秋天的秋高氣爽、田野多彩、果實喜人……冬天的冰天雪地、寒氣襲人、萬物枯萎……同時要能用自己手中的筆把植物在春、夏、秋、冬四個不同季節(jié)的形狀和顏色描寫出來，并把前后有關(guān)的情況交代清楚。這樣，就好像在不同的時間拍了一張張彩色照片。這些彩色照片就是美妙無比、各具特色的春夏秋冬“四季圖”。文題有四個季節(jié)供選擇，寫作前，要選取你對家鄉(xiāng)景色中印象最深的一個季節(jié)來寫，要抓住該季節(jié)景物的特點，并確定要寫景的角度。

二、確定景點。要反映家鄉(xiāng)某一季節(jié)的景物特點，需要找準一個或幾個突出的景物點來寫，如山、河流、田野等，讓具體的景點來展現(xiàn)家鄉(xiāng)這個季節(jié)的特點。應(yīng)該學(xué)會“分解”，即在整體觀察與寫作的基礎(chǔ)上學(xué)會分解觀察與分解描寫。

三、詩意表達。文中需要張開想象的翅膀，根據(jù)所見所感展開合理的想象，再把景物的狀態(tài)、顏色、聲音、氣味描寫出來，這樣會給人留下深刻的印象。要用詩化的語言，生動地描繪出具體的景物，讓文章展示出你的文采。

【寫作借鑒一】

我最喜歡草長鶯飛的風景

安徽省太湖縣白沙中學(xué) 周雨欣

古往今來，春天一直是詩人、畫家吟詠、描繪的對象，描寫春天的成語更是令人目不暇接：姹紫嫣紅、繁花似錦、桃紅柳綠……把春天說得那樣天花亂墜，而在我看來，真正讓人耳目一新的卻是“草長鶯飛”這個成語。

初識“草長鶯飛”是在清代詩人高鼎的《村居》一詩中――“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。語言雖然通俗，但十分生動地描寫了早春二月的明媚景致。“草長鶯飛”更是一幅美麗惹人遐想的畫卷，溫柔的春風輕輕吹拂，小草紛紛從逐漸溫暖的泥土中探出頭來，正好碰見天上黃鶯快樂地飛翔。僅看這個簡單的成語，仿佛閉上眼就能感受到那些明媚的春光，腦海中不覺浮現(xiàn)出早春小草兒的那種新綠，濃郁得耀眼，清淡得透明，那天空藍的像寶石，薄的像層藍紗，早春的清新直沁人心脾。

陽春三月，草長鶯飛，嬌艷的花兒紛紛綻放，處處散發(fā)著春天的氣息。每逢春日便是賞花的好時節(jié)，此時，三五好友結(jié)伴出游，歡聲笑語中，欣賞美麗的花朵很是愜意。讓我們盡情投入到春花的海洋中，看它們的曼妙倩影，品它們的甜美滋味……

“草長鶯飛”這個成語倒沒有什么特殊含義和譬喻意義，只是比“繁花似錦”多了一分超凡，比“桃紅柳綠”多了一分意境，又比“鳥語花香”多了一分細膩，比“姹紫嫣紅”多了一分淳樸。

草長鶯飛，桃紅柳綠，又是一個春天向我們走來。春天總是充滿希望的季節(jié)，新的勞作即將開始，新的希望開始孕育。

也許是因為我偏愛早春，更覺得“草長鶯飛”可愛自然，也許是因為這樣的場景靜謐微妙，更覺得它清新可人。草兒的生長，黃鶯的自由，萬物的復(fù)蘇，給草長鶯飛的早春風景平添了不少靈性。說了這么多，您是不是也喜歡上了這種風景呢？

【借鑒點】

本文有兩點成功之處可借鑒：

結(jié)構(gòu)合理，思路清晰。這篇文章從描繪春天的成語入手，運用生動的語言，描述了“草長鶯飛”特定的風景，表達了對成語“草長鶯飛”及這種自然風光的喜愛之情。文章結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，一步步揭示了文章的主題。

意境優(yōu)美，語言生動。這篇文章極具文化內(nèi)涵，從選取“草長鶯飛”這個成語所描述的優(yōu)美意境入題，揭示了最喜歡草長鶯飛的風景的原因。讀罷此文，讓人仿佛置身于陽春三月的美景之中，心曠神怡，也不由得喜歡上了這個風景。文章的語言形象生動，既描寫了詩句中“草長鶯飛”的優(yōu)美景致，又描述了人們在美麗春景中的愜意心境，語言優(yōu)美，恰到好處。

【寫作借鑒二】

家鄉(xiāng)的秋天

安徽省太湖縣白沙中學(xué) 范梅娜

告別盛夏的最后一縷熱情，緩緩步入了純凈的秋。那份凄涼，那份寂靜，讓我感受到了秋的魅力。

家鄉(xiāng)的秋天一切都是獨有的，散發(fā)著淡淡的最原始的乳香。沒有漫天飄黃的浪漫，沒有細雨瀟瀟的傷感，沒有秋風颯颯的撩人。有的，只是一塊藍天，藍得干干凈凈;一塊收獲的土地，遼闊而絲毫不讓人感到空曠;一棵沉默挺拔的大樹，讓人無法忽視它的存在……如果再有那么一縷炊煙和一抹斜暉，那便是鄉(xiāng)下人心中最美麗的畫兒了。

秋高氣爽，天高云淡。天空凈得如一潭清水，清澈得誘人，那天空中飄蕩著的幾朵白云，就像碧波中的幾朵浪花，令人心曠神怡。樹枝上還稀零地殘留著幾片枯葉，無情的秋風吹得它們紛紛揚揚地灑在地上，給大地鋪上了一層黃地毯。想來秋天的調(diào)色板也簡單得出奇，除了湛藍便是金黃，除了金黃又是湛藍，但是，那又是怎樣一種清純的色彩啊！

家鄉(xiāng)的秋天意味著收獲，家鄉(xiāng)因秋天而充實。鄉(xiāng)民們不懂“藝術(shù)”，不懂“欣賞”，他們對秋天唯一的要求也是他們認為秋天對他們的唯一饋贈就是收獲。秋天的到來似乎為鄉(xiāng)民們助長了無窮的力量，他們以驚人的體力奔走在田間地頭，去面對那金黃的玉米、飽滿的大豆以及紅熟的蘋果、發(fā)脹的石榴。這些曾經(jīng)弱小的生命，在經(jīng)歷了季節(jié)的輪回以后，迫不及待地揚起健壯的臂膀，驕傲地炫耀它們的成熟，在農(nóng)民眼里，那是汗水，那是心血，那是起早貪黑。他們平靜地舉起明晃晃的鐮刀，收獲;然后揚起鋤頭，為下個收獲播種。

踩著柔軟的落葉，輕輕地漫步在金黃的世界中。一切都是那么新鮮，那么耀眼。細細地聽著腳下傳來的聲音，很悅耳，很好聽。一陣秋風襲來，樹葉紛紛飄落，心中是那么坦然與輕松，這悲涼的美就是秋天的靈魂。

啊！這就是家鄉(xiāng)的秋天，我愛家鄉(xiāng)的秋天！

【借鑒點】

本文有兩大亮點：

特點突出，主題鮮明。文章描述了家鄉(xiāng)秋天美麗的自然景物和喜悅的豐收的畫面，表達了對家鄉(xiāng)秋天的喜愛和贊美之情。作者緊緊抓住了家鄉(xiāng)秋天的突出特點，將自然景物與人的活動有機地結(jié)合在一起，表達了鮮明的主題。

結(jié)構(gòu)巧妙，語言優(yōu)美。文章從結(jié)構(gòu)上來看，采用了開篇點題、首尾呼應(yīng)的方式，使得文章中心突出，結(jié)構(gòu)緊湊。文中善于通過細膩的景物描寫，運用形象而優(yōu)美的語言和恰當?shù)男揶o，把景物的畫面真切地展現(xiàn)在讀者的面前。

第四篇：高中軍訓(xùn)作文600字

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之高中軍訓(xùn)作文600字

【1】

經(jīng)歷七天的艱苦磨練，我們在校領(lǐng)導(dǎo)和眾老師的監(jiān)督之下完成了我們這次的軍訓(xùn)任務(wù)。校長和老師們還親自檢閱了我們高一的這支隊伍。我們邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號，迎著明媚的陽光，臉上充滿了勝利的喜悅，走在操場上，接受檢閱。此刻，我們每個人的心情都是多么的激動，多么的興奮啊。

記得剛軍訓(xùn)的第一天，同學(xué)們都表現(xiàn)得非常懶散，毫無軍訓(xùn)之意。甚至感到厭煩。在軍訓(xùn)的時候總是左顧右盼，要不就是互相說話，總是心不在焉。也許是不太適應(yīng)吧，漸漸的，同學(xué)們的精神都集中起來了。而且表現(xiàn)的還很認真。教官耐心的教著，同學(xué)們耐心的學(xué)著，每學(xué)完一段之后教官總讓休息一會兒。而且還不時地講個笑話什么的，那氣氛好不熱鬧。而給我印象最深的就是那次學(xué)唱軍歌。我們兩個連的同學(xué)呈四方形圍坐在一起，教官在中間教我們唱，那氛圍相當溫馨。甚至于有的同學(xué)把這場面比作成了一桌麻將。而我們的歌聲就如這麻將，一陣接一陣，不絕于耳，讓人回味無窮。

七天，不知不覺就這樣匆匆過去了。到了要分離的時候，還真有點兒舍不得。我們已經(jīng)與教官產(chǎn)生了深厚的情誼，這些天我們共訓(xùn)練同歡笑。如今馬上要離別了，心里真不是滋味。

七天，雖然是辛苦的，但是現(xiàn)在回想起來覺得挺幸福的。至少這是一次難得的人生體驗，而且它還讓我真正懂得了＂天將降大任于是人也，必先苦起心志，勞其筋骨＂這句花的深刻含義。

我們是初升的太陽，是祖國的希望和未來，所以我們必須要為之奮斗，為之拼搏。

【2】

八天的軍訓(xùn)生活是令我難忘的，因為我懷念我們的教官，懷念軍訓(xùn)中的酸甜苦辣，懷念那艱辛而又快樂的一切。

回憶起八天的軍訓(xùn)，我又想起了我們的王教官。他是一位認真、嚴格的教官，每當命令我們做一個動作時，他都會耐心地為我們指正，直到我們把動作做得到為、整齊為止。每當我們做錯了一個動作，他都要求我們打“報告”。王教官同樣是一位幽默的教官，他經(jīng)常在烈日炎炎下做出一些有意思的動作，常常搞得我們哈哈大笑，王教官的幽默是我們軍訓(xùn)中必不可缺少的一部分，他的幽默讓我們忘記了往日的艱苦訓(xùn)練，鼓勵我們繼續(xù)堅持下去，度過八天的軍訓(xùn)生活。

軍訓(xùn)是苦的。在王教官嚴厲的訓(xùn)斥下，我們頂著烈日。一遍遍地重復(fù)著教官命令我們作的動作，汗水順著臉頰劃過，浸濕了我們橄欖綠色的衣服，腳后跟因長時間的站立而感到酸痛。但我們不叫苦不叫累，嚴格的訓(xùn)練讓我學(xué)會了忍耐，學(xué)會了堅強。

軍訓(xùn)又是甜的。因為我從中嘗到了苦盡甘來的滋味。從嘹亮的口號聲中，我體會到了團結(jié)的歡樂；從整齊的軍歌中，我體會到了奮進的快樂，當我們隊列從凌亂到整齊而有節(jié)奏，在會操表演中取得了優(yōu)秀成績、贏得了教官的掌聲時，我體會到了成功的喜悅。看著幾天來努力與汗水換來的成果，每個人的心里都是甜甜的。

回憶八天的軍訓(xùn)，我又想起了我們的班主任，她每天都站在烈日炎炎下陪著我們，每當有同學(xué)因體力不支而暈倒時，她都會把他扶到樹陰下，給他倒水喝。有時我們感到累而想要放棄的時候，班主任還會鼓勵我們，告訴我們“堅持下去就是勝利！”這句話一直鼓勵著我們，讓我們在困難面前變得更加堅強，讓我們順利地度過了八天的軍訓(xùn)。

回憶八天的軍訓(xùn)，它讓我們學(xué)到了在困難面前不低頭，只要不斷努力就能取得成功的道理，它磨練了我的意志，增強了我的自信心。

難忘軍訓(xùn)，難忘那橄欖綠！

【3】

軍訓(xùn)已經(jīng)進行到第五天了，我也漸漸地融入到緊張忙碌的軍訓(xùn)生活中。雖然有點苦有點累，還有一點淡淡的失落感，但是總的來說軍訓(xùn)還是挺有趣的，也很有意義。

穿著這一身草綠色的軍裝，心里感到很自豪，而且剛穿上的時候特別激動，感到自己真的成為一名軍人了。早上起床出早操，迎著朝陽，邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號，這就是一天軍訓(xùn)的開始。吃過早飯就進行正式的操練，首先是站軍姿，非常難熬，一站就是十幾分鐘。教官給我們傳授經(jīng)驗：站軍姿時心里想著以前快樂的事情，我按照他的方法試了試，果然覺得時間過得快多了，沒有了飽受煎熬的感覺了。我的教官特別可親，也十分可敬：訓(xùn)練時一絲不茍，是嚴厲的教官；休息時與我們聊天做游戲，是親密的朋友。

拉歌是軍訓(xùn)中非常重要的一項，特別好玩。我們學(xué)了不少歌，像《一二三四》、《咱當兵的人》、《軍中綠花》等等。而且休息時可自愿表演節(jié)目。我愛唱歌，所以我兩次自愿上去唱歌。晚上，我們坐在燈光下學(xué)歌，很熱鬧，感覺就像一家人一樣。

如今早已沒有了對軍訓(xùn)的厭惡感，而是充滿了感激：感謝軍訓(xùn)讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，感謝軍訓(xùn)磨練了我的意志。

一切都來得太快，我還沒來得及體味春的多彩、夏的激揚、秋的豐碩、冬的靜謐。歲月老人已然將我送入了人生中最為美妙的花季。

同樣的時刻，我們共同迎來了人生又一個開始--高中。新的校園、新的同學(xué)，新的老師，一切都顯得很陌生，但卻更加充滿希望。

自幼向往軍營生活的我，立志要成為一名軍人，看到教官的那身軍裝，說實話，羨慕之情，無可言喻，所以，我十分重視這次寶貴的軍訓(xùn)機會，更想用自己的完美表現(xiàn)為將來作準備……

【4】

烈日炎炎，驕陽似火，揮汗如雨的我們卻依舊要和著“1，2，1”的口號前進。教官鼓勵我們再堅持一下，意志告訴我們要堅強，要努力，不服輸?shù)木窀嬖V我們不能輕言放棄，否則就對不起自己。四肢酸痛，頭昏腦漲，我們要挺下往；唇干舌燥，氣喘吁吁，我們也要熬下往。理智告訴我們：“撐下往的是英雄，躺下往的是狗熊。”所以，我們終極還是堅持下來了。

也許困難真的像彈簧吧，那些看似麻煩的動作，做久之后也如此輕松。最后，竟能“一笑了之”。

教官們個個身手非凡，摔跤，擒拿，表演萬分出色。這邊的喝彩聲剛結(jié)束。那邊又開始了“軍歌嘹亮”，“冷風飄飄落葉，部隊是一朵綠花……”“鋼要煉，鐵要打，寶劍要磨槍要擦……”軍歌固然不是很動聽，但也卻實有幾分剛強與魄力。別以為練習(xí)場上就枯燥無味，沒有時代氣味。個人表演中傳唱率很高的流行音樂就占領(lǐng)盡對上風了。男生們總是唱著《雙截棍》為自己加油打氣，為自己喝彩。于是乎，我們的練習(xí)場有時也類似于“無與倫比”演唱會了。

軍訓(xùn)，說白了，就是為了讓我們吃點苦。究竟，“吃得苦中苦，方為人上人。”嘛。只是，蜜罐中長大的我們，能夠挺下往，圓滿成功嗎？

軍訓(xùn)，真的是辛勞的，可練習(xí)場卻也常是笑聲，掌聲，喝彩聲同在。

練習(xí)場上的我們是艱辛的，是勞累的，可我們會“苦中作了”。而那時我們是痛并歡快著。

汗水灑落操場，我們笑看軍訓(xùn)。

時光流逝，十天很快結(jié)束了。不知為何，我們竟有種依依不舍的懷念之情。回想這十天，我們真的學(xué)到了不少。我們懂得了團結(jié)有愛，我們更明白了要在風雨中微笑……

【5】

盼了三個月，終于盼來了向往已久的高中生活，當然軍訓(xùn)也就隨之而來了，看似痛苦的七天軍訓(xùn)其實也挺快樂的，我們在軍訓(xùn)中痛并快樂著。

七天里，我們學(xué)會了堅強，無論遇到再大的困難，都不會哭，因為困難對于我們已經(jīng)不算什么，學(xué)會勇敢地去面對，那才是真正的強者。每天練習(xí)隊列，對于我們這些溫室里不經(jīng)風雨的幼苗來說，是很難忍受的，從脖子到腳，都沒有不疼的地方，但是我們不說累，我們能挺住，這就是進步，一天天的進步，一天天的成長，一天天變得更加堅強，在磨練中變得強大，這就是我們年輕人，我們年輕，我們無極限。

七天里，我們在痛苦中尋求快樂，每天都要露出笑臉，因為我們要在快樂的氛圍中忘記身體的疼痛。這七天是快樂的，美好的，每天都有講不完的樂事，不管是中午在寢室里休息還是課間在訓(xùn)練場休息，每時每刻尋找快樂是我們最喜歡做的事。我們可以捉螞蚱喂*，我們可以摘草編小兔子，我們可以做的還有很多，總會有很多意想不到的事情引得大家歡笑陣陣，樂此不疲，這就是我們年輕人的童心。

七天里，我們互相認識，所有的人都已經(jīng)從陌生人變成了好朋友。我們永遠是快樂的因為我們有數(shù)不盡的朋友，這樣，心就不會孤獨。在快樂中成長，在成長中快樂，因為，成長路上有朋友相伴。

七天的軍訓(xùn)已經(jīng)過去了，但它會永遠深藏在我們的記憶里，裝在美麗的水晶瓶中，珍藏到永遠，做為自己高中生活的第一頁。

又到了軍訓(xùn)的季節(jié)，我想起了一年前的自己，把那時所寫的東西翻了出來，發(fā)表上來給今年參加軍訓(xùn)的朋友們做為借鑒。突然發(fā)現(xiàn)一年前的自己很傻，寫的東西也很爛，不過，無論怎樣，它都是我成長路上的一個印記。

【6】

軍訓(xùn)是每個新生的入學(xué)第課。此次軍訓(xùn)，較以往不同，不管是形式上，還是內(nèi)容上，都有所不同。

我們的軍訓(xùn)，地點并未選在外縣的哪個軍訓(xùn)基地，而是選擇在學(xué)校的校園里，也并沒有采取全封閉式管理。但是，這絲毫不影響軍訓(xùn)的內(nèi)容與成果。為我們訓(xùn)練的是中國人民解放軍的現(xiàn)役軍人(以往就不得考證了)，無論從軍容軍貌，軍紀，乃至動作的標準程度來說，無處不體現(xiàn)著中國人民解放軍的威武與雄壯。標準高了，我們的軍事訓(xùn)練內(nèi)容自然也就更為艱苦。

要想把動作練得標準，需要付出更多的汗水。我們經(jīng)常練習(xí)到腰酸背痛，雙腳發(fā)麻。盡管如此，訓(xùn)練仍會繼續(xù)，這種時刻，往往是磨練我們的毅力與恒心的最佳時機。

我們感覺辛苦，但是教官們比我們更辛苦，這種感覺是以往歷次軍訓(xùn)從未有過的感覺。起初，總是抱怨教官口令聲太小，基本聽不清口令，但之后才明白，教官們的嗓子已喊到發(fā)不出聲。之所以這樣，是因為之前為初一軍訓(xùn)時已拼盡全力。想到此，我就會為自己的不善于觀察了解以及無知而后悔。教官們會因為我們動作不達標而挨批評，此時，我的內(nèi)心會升騰起一種強烈的自責感，恨自己為什么做不好動作！

軍訓(xùn)只是我們學(xué)生生涯很短暫的一個瞬間，軍訓(xùn)，教會我的不僅僅是一整套軍事動作。軍訓(xùn)有一個很重要的目的，那就是迅速建立一個集體的團結(jié)向心力與團體凝聚力，使一個團體的整體素質(zhì)得到提升，讓我們真正從心理上成為高一六班的一員。

軍訓(xùn)結(jié)束了，我也從中體味到很多：做教官有做教官的職責，做學(xué)生有做學(xué)生的本分。做學(xué)生，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，無論是文化課，還是軍訓(xùn)項目，才能對得起老師、學(xué)校、家長和社會，也才對得起軍訓(xùn)教官。

明天的路靠今天的努力來書寫，今天的路在腳下，把握今天就是把握住了明天。

【7】

無論生活中有多少數(shù)不盡的苦難與絕望，但一想到軍訓(xùn)，我就能從沉潛的心底感悟到苦澀中的甜蜜。

隨著酷夏的遠去，我們迎來了一個涼爽的秋，同時，也迎來了我們向往以久的高中生活。

在這里，第一課便是軍訓(xùn)。軍訓(xùn)，這個熟悉而又陌生的字眼，之所以熟悉是因為每逢開學(xué)必有軍訓(xùn)以鍛煉我們的體質(zhì)，提高我們的素質(zhì)。而陌生卻是因為在經(jīng)歷了這幾次的軍訓(xùn)后，又有誰能詮釋得出它的真正意義？

我始終不能理解軍訓(xùn)，而以前的軍訓(xùn)留給我的印象無非就是苦與累，甚至有些無聊。而這次，或許是人長大了，抑或是所處環(huán)境不同，面對人群不同，我竟慢慢讀懂了它。是的，就這樣，懂了。

軍訓(xùn)是辛苦的，但它卻辛苦的美麗，辛苦的動人，辛苦的讓人難以忘懷！的確，軍姿站得人雙肩酸痛，雙腿麻木，但勿需抱怨它的磨難，它的辛苦，因為那種堅挺向上就像是在向上生長的樹，不折不撓。不！更應(yīng)該說是一種尊嚴，一種力量，絕不向任何權(quán)勢卑躬。人生苦短，哪里會沒有曲折沒有辛苦？如果不管遇到什么挫折，都能以這樣的精神面貌去對待，那么所謂的困難也就不是困難了。

吃點苦，受點累，怕什么。俗話說：“不經(jīng)歷風雨，何以見彩虹；沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。”軍訓(xùn)讓我們從幼稚走向成熟，使我們能夠正視困難，敢于挑戰(zhàn)。軍訓(xùn)能夠磨練我們的意志，鍛煉我們的體質(zhì)，增強我們的信心，美化我們的心靈……

汪國真說過：春天之所以美好，因為大地開滿了花朵。我們也要說：軍訓(xùn)之所以美好是因為它讓我們完成了破繭為蝶的蛻變，由鐵到鋼的鍛造。相信，這段幸福時光會讓每一位經(jīng)歷過它的學(xué)子終生難忘。

或許學(xué)到的東西遠不止這些。但是緊張而又愉快的訓(xùn)練中的親身體驗，嚴格而又平易近人的教官的諄諄教誨，我想，我終身受用不盡了。

【8】

為期三天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，它帶給我們的不僅是酷暑難耐，更多的是自理能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)吃苦耐勞的品質(zhì)。

在軍訓(xùn)基地這三天中，我們寢室遇到的第一個難題就是內(nèi)務(wù)整理。在教官的指導(dǎo)下，同學(xué)們互幫互助，每兩人協(xié)作一起疊床單、枕頭、再鋪好涼席，拉平整。在全體室員的努力下，我們寢室的內(nèi)務(wù)檢查都得到了教導(dǎo)員的好評，第三天，我們寢室還拿到了流動紅旗和全連的最佳內(nèi)務(wù)獎。

在軍訓(xùn)中最重要的就是服從命令，我班在軍訓(xùn)的任何活動中都保持著良好的紀律。可是有一次晨訓(xùn)快要結(jié)束，準備吃早飯，作集合整隊時，同學(xué)們都知道當教官喊出“立正”時不能動一動，可此時大家都汗流浹背，奇癢難忍，有一位同學(xué)快速舉手擦了一把汗，結(jié)果被教官發(fā)現(xiàn)，害得我們?nèi)嗤瑢W(xué)罰站十分鐘，最后一個進食堂吃飯。我從這件事聯(lián)想到邱少云因中導(dǎo)彈燃燒身體，他埋伏地點的旁邊就是一條小水渠，他只要翻一個滾，就能把身上的火球滅了。但他深知自己一動就會暴露目標，牽一發(fā)而動全身，被敵人發(fā)現(xiàn)其他戰(zhàn)友的藏身處，因此，他紋絲不動，咬牙挺住，最后為革命事業(yè)壯烈犧牲了。

在這段時間里，我受到的不僅是對身體的鍛煉，更多的，則是精神意志上的升華。烈日下，我們必須遵守軍姿的各項要求，任汗水流下，腿腳又酸又痛，卻不能動一動，真是難受得要命。訓(xùn)練后，大家感慨萬分：“軍訓(xùn)，真苦啊！”可是比起天天在烈日下暴曬的教官，我們的辛苦根本不足為奇。

軍訓(xùn)結(jié)束了，我們難忘教官，是他們的辛苦，換來了我們今天的成績。教官的嗓子總是沙啞的，那是為了訓(xùn)練而付出的，他們是最可愛的人。

第五篇：描寫自然風光的作文

描寫自然風光的作文

描寫自然風光的作文

（一）早晨，太陽剛剛升起來，但云像一床厚厚的被子似的遮住了它。從窗外望去，藍藍的天空，一條雪白的云很長很長的，仿佛印在天空，把天空劃成兩半。過了一會兒，長長的云飄走了，藍寶石般的天空中出現(xiàn)了一面白色的旗幟，那面旗幟飄啊飄啊，不知飄到哪里去了，因為它飄過的地方?jīng)]留下一點痕跡。

接著又來了一大片云，像是一群正在奔跑的綿羊，可是才一轉(zhuǎn)眼的工夫，羊群不見了，只剩下幾片云停在天上。幾分鐘后，云開始調(diào)皮起來了，雪白的云團像海浪一樣在空中翻滾著、碰撞著、推擁著、擠壓著。雖然沒有海的蔚藍，沒有濤的聲音，但它有海的浩瀚，海的氣勢。

下午三點左右，天空上便布滿了云，那滿天的云不是一整塊的，而是由一點點一點點的小云朵組成的。一小朵挨著一小朵，布滿了整個天空。一小朵云像個小雨傘一樣大，幾小朵呢？幾十朵呢？它們把南邊的半個天空給遮住了。就像我們一樣，一個人的力量是薄弱的，但一群人的力量是強大的，是不可戰(zhàn)勝的！

>秋天的云，真美。

描寫自然風光的作文

（二）晨起，薄紗般的霧漸漸散去了，和著清晨第一縷陽光，我們驅(qū)車前往被譽為“疑是恐龍化此山”的三清寨自然風景區(qū)。

一路上我都在專注的看著窗外的風景。那路旁的樹，整齊的列隊似受檢閱的軍隊，彰顯軍人的氣質(zhì)，而遠處的山，輪廓則依然朦朦朧朧，被霧淹沒得只剩下一個淡淡的剪影，看到此景令我想到了水墨畫中的山，這朦朧之美在畫家們的筆下?lián)]灑的淋漓盡致。

走過一段泥濘但卻散發(fā)著泥土香味的路途，我們來到了山腳下。這段泥濘的路旁，水庫中的水緩緩流出，清澈見底的水結(jié)伴而行，歡樂的流淌著，似那一曲歡快的樂曲。帶著這份舒適與恬淡，我們開始了爬山，但這汩汩的流水聲卻依舊久久縈繞在耳畔??

踏足在布滿荊棘的山路上，我們無心觀賞兩旁的風景，只顧專心的走著，蜿蜒崎嶇的路上，腳下是形狀各異的石頭和那些自然生長的植物，根本沒有明顯的路，而此時走在我們前面的人兒卻已深深淺淺的踏出了一條狹窄的路。既而想到了魯迅先生在《故鄉(xiāng)》中所寫“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”

攀爬過一段路程之后，一片連綿的山脈印入眼簾，山巒被迷霧籠罩著，顯得神秘而秀美。又一個小憩，眼中的風景有了大的變化。再看那座山，霧已漸漸退去，一座形似“山”字的山體，清晰且真實的呈現(xiàn)在了眼前，此時感覺我們與自然間的距離更近了，不得不嘆服自然界的鬼斧神差之造化，一切渾然天成，一切都是大自然呈現(xiàn)出的真實美。

讓心情游走在自然之中，這里沒有城市的喧囂；沒有都市的凌亂；沒有匆忙的腳步；也沒有障目的高樓。自然中，沒有任何嬌柔造作的虛假；自然中的人，也沒有了雕琢的痕跡，沒有功利虛名的壓力。

置身于山間，天地之間原來如此之寬闊！呼吸著帶有泥土芳香的空氣，聽著鳥兒的歌唱，感受著陽光的>溫暖、風的和煦，讓自己溶入自然，體味那種寧靜、那份閑適，思緒擁抱著藍天、白云。我，用心感受著回歸自然的喜悅。

在山的懷抱中，盡情的揮汗，盡情的呼吸大自然的氣息，盡情的將這自然的每處風景都收入眼中，印入腦海，盡情的享受自然之美！

描寫自然風光的作文

（三）風景。優(yōu)美，旖旎；輕柔，清純；高貴，文雅。風景好美，令人沉醉，令人癡迷，甚至，令人“著魔”。可是，最吸引人的風景是什么呢？是天真爛漫的童真？是助人為樂？是辛勤的身影？還是無微不至的關(guān)愛？或是??

不，都不是，是大自然創(chuàng)造出的、舉世無雙的景致。但，這中間，又有哪番>景色為冠呢？或許，去觀賞一番總比苦思冥想更好吧！

風兒，掠過；雨兒，飄落；花兒，舒綻；草兒，搖曳。風兒飛舞；雨兒輕移。風兒拂過大地，大地上的一切蘇醒了。雨兒撫著大地，大地上的一切盎然了。春天的風，春天的雨，在春的帶領(lǐng)下走向極盛。春天的花，春天的草，在春天的愛撫下創(chuàng)出了一片明麗。花兒創(chuàng)出一片絢麗，一片芳香；草兒創(chuàng)出一份淡雅，一份寧靜。這幅風掠雨草圖，夠清新，明麗。

黛色的夜幕，泛泛地垂著，布著滿天繁星，綴著無盡寶石。星兒，閃閃；月兒，靜靜。星兒灑下一片彩光，月兒散下一片銀輝。璀璨、耀眼的星星，在夜幕上熠熠生輝，卻不乏清純。月兒撒下的銀輝，直瀉入明凈的湖中。湖面泛著淡淡的銀光，與天上那輪玉盤相映襯，顯得淡雅，清新，卻不乏明麗。這幅空朗湖碧星月圖，夠清純、淡雅。

雨收起了，只留下幾縷浮云在蔚藍的天空中。太陽出來了，明艷艷的，與藍天白云相照映著，顯得分外美麗。但是，當西方架起那座七彩橋時，一切都在彩橋面前黯然失色 那座彩虹橋，是如此絢麗，淡淡地泛著的光輝。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，在陽光下互相照映，灑下一明麗，一片輝煌。這幅艷空碧日艷虹云圖夠絢麗、柔美。

好美啊！好美好美的景色，令人神往，令人沉醉。這些美景擁有著非凡的魅力，吸引著人們。那么，哪種景色最美呢？要選，其實好難。因為 各種景色各有千秋，不分伯仲。淡雅的，清閑的，絢麗的，優(yōu)美的，一齊展現(xiàn)出美的神色和迷人的風采。

所以 自然風景皆為冠！