防溺水安全應急預案 篇1

為創建穩定和諧的社會環境，切實保障人民群眾的生命財產安全，我鎮始終把安全工作放在頭等重要的位置，從“講政治、保穩定、促發展”的高度出發，堅持“安全第一，預防為主”的方針，做到了人人抓、事事抓、時時抓、處處抓。為了防止溺水事故的發生，本著對安全工作高度重視的精神，成立了以鎮黨委書記、鎮長張曉斌為組長的防溺水安全領導組，層層落實責任。實行黨政領導，部門聯動，齊抓共管。在全鎮干群中樹立“安全工作重于泰山”的思想，做到警鐘長鳴，防患于未然。為了深入貫徹縣委縣政府的有關安全會議精神，確保防溺水安全，特制定此預案。

一、健全組織，加強領導

為加強對防溺水安全工作的組織領導工作，我鎮成立了牛埠鎮防溺水安全領導組，具體名單如下：

組長：張曉斌

副組長：李崇波

成員：蘇鳳林，洪步明，郭本杰，張志生，王俊，葉紅莉

程強肖偉

二、加強管理，明確責任

為加強對防溺水安全工作的管理，切實將縣委縣政府的會議精神貫徹落實到位，領導組明確了具體工作職責如下：

（1）負責領導、協調、組織防溺水工作，提供必要的預防經費和物資保障。

（2）負責常見防溺水安全教育的開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。

三、制定措施，預防為主

1、加大宣傳教育力度

（1）向家長發放《溺水安全教育告全體家長書》的宣傳材料，讓家長明確學校的作息時間，提高家長的安全意識，并履行好監護人的.職責。

（2）利用廣播、有線電視等媒體開展安全專題教育活動，并加強安全知識的宣傳。

（3）通過專門辦一期專欄或一期板報，張貼一些防溺水圖片，宣傳一些防溺水知識，提高學生的自我保護意識。

2、加大督促檢查力度

（1）加大對學校的檢查力度。學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學生在校園期間的安全。

（2）在學校周邊水域設立警示牌，提醒學生在夏季養成良好的安全意識。

（3）各村在事故多發地點設立兼職防溺水監督管理員，加強對重點路段、重點水域的巡查。

（4）讓家長與學校密切配合，加強學生放學后、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。

（5）在學生當中形成互相監督，及時反饋的信息通道，如發現有玩水的同學要及時制止，立即向學校報告。

（6）實行嚴格的責任追究制度。本著“誰主管，誰負責”的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。

3、增強應急處置能力

（1）學生萬一發生溺水事件，防溺水安全應急小組立即啟動，學校、派出所、鎮衛生院第一時間趕赴現場，采取積極果斷措施進行營救，學校及時與家長聯系。

（2）一旦出現溺水傷亡事件，中心校、鎮領導組及時如實將有關情況上報教育局，縣委縣政府。

（3）鎮、村和相關部門聯動，做好對事件的善后處理。

（4）對事故原因進行調查，如屬責任事故，將追究有關部門和個人的責任。

防溺水安全應急預案 篇2

1、意識提醒

家長、老師、管理人員等應常常提醒孩子，不要玩弄水、不要一個人在水邊待太久，出門前告知對方去哪里玩、玩什么；一旦發生意外，應該立刻求救。同時加強對孩子的防護和監管。

2、教育宣傳

通過教育宣傳，讓孩子了解溺水的危害和預防措施，學會合理利用周圍環境，提高自我保護意識。

3、組織演習

學校、社區、家長等組織演習，讓孩子在模擬情況下掌握預防溺水的應急技能，例如救援技能、自救技能等。

4、配備相關器材

在游泳場、河道周邊等地配備救生器材，包括救生圈、救生衣、生命浮筒等，以便應急情況下使用。

5、聯系急救機構

家長、老師、管理人員等，應隨時掌握當地的急救機構的.電話和地址，以便應急情況下第一時間聯系求救。

6、安排監護人員

孩子游泳或在水邊玩耍時，應由有經驗的監護人員帶領，不要一個人獨自在水里游泳，以避免發生意外。

防溺水安全應急預案 篇3

為預防幼兒突發溺水事故，確保幼兒園各項應急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，穩定社會秩序和校園秩序，根據教育局有關文件精神，結合本學期工作實際，特制定本應急預案。

一、防溺水安全教育領導組：

1、組長：xxx

2、成員：xxx

二、防溺水安全教育領導組職責：

1、加強對幼兒預防溺水事故的`安全教育，增強師幼的自我防范意識。

2、利用墻面、櫥窗等對幼兒進行防溺水安全的教育。

3、發放“關于加強幼兒安全教育致家長的一封信”，明確責任。

4、當發生幼兒溺水時，領導小組要立即趕赴現場進行搶救并報告上級，請求110、120救助。

5、協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協調應急演練工作，根據實際情況，及時發布命令，啟動預案。

三、水中自救與救生一般在水中所發生之意外事件，通常由于兩個原因：

1、驚恐慌張：人于身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。

2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。自救方法：發生溺水事故時，必須鎮定冷靜，了解自己所處環境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為：保持體力，以在水中維持最長時間。為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。

四、防溺水知識

1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時候、嚴禁幼兒私自下水游泳，必須有大人的陪同并帶好就生圈。

2、嚴禁私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

3、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自靠近有水區域。

4、到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

5、在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。

6、如果出現有人溺水，更不要冒然下水營救。

7、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。

8、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

9、如果不幸溺水，當有人來救助的`時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。

10、當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。

五、日常管理：

1、建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到班級，實行各負其責的防范工作機制。

2、幼兒園組織孩子參加的春（秋）游、集體勞動、教學實習或者社會實踐等活動時，活動地點或途中有河流、湖泊的，要落實預防孩子溺水事故的相關措施。需乘坐船只的，必須嚴格檢查船只的證照和安全性能情況，嚴禁超載。

3、每年暑假前，幼兒園要印發《告家長書》，通過家庭訪問、家長會等形式，加強幼兒園與家長的聯系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。

4、近一步完善幼兒的接送制度，完善幼兒的缺勤跟蹤制度。

六、溺水事故發生時的應急措施

1、如果孩子因游泳而發生溺水事故，第一個發現者應立即呼救并設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校。

2、幼兒園接到孩子溺水的報告后，應立即趕往事故現場，組織救援，并立即向教育局報告，必要時撥打110、120求救

3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度、第一時間通知溺水者家長、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。如果發現溺水者死亡，必須馬上如實地向園長報告，園長向上級主管部門報告死亡情況，并協助有關部門做好事故后的處理工作。

七、事故處理

（一）報告程序

如果發生特大安全事故，應立即將事故概況快速報告教育局和公安部門。

（二）時間要求

發生特大安全事故，應盡最快的速度報告事故。在5分鐘內要向人民政府和教育局報告。

（三）報告內容

報告內容要簡潔明了，報告內容應包括事故發生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經濟損失等情況。

防溺水安全應急預案 篇4

為創建穩定和諧的社會環境，保障學生的生命安全，我校始終把安全工作放在頭等重要的位置，從“說政治、保穩定、促進展”的高度動身，堅持“安全第一，預防為主”的方針，做到了人人抓、事事抓、時時抓、處處抓。為了防止學生溺水事故的發生，學校本著對安全工作高度重視的精神，成立了以校長趙改芝為組長的安全領導小組，層層降實責任。并與各位家長協調配合，齊抓共管。在全體師生中樹立“安全工作重于泰山”的思想，做到警鐘長鳴，防患于未然。為了深入貫徹教育局的有關安全會議精神，確保全體同學安全，特制定此預案。

一、健全領導機構，加強統一領導

1、成立防溺水領導小組

組長：

副組長：

成員：

2、職責：

（1）負責領導、協調、組織防溺水工作，提供必要的預防經費和貨物保障。（2）負責常見防溺水安全教育的開展、檢查催促、資料收集與歸檔等工作。

二、制定措施，預防為主

1、加大宣傳教育力度

（1）向家長發放《溺水安全教育告全體家長書》的宣傳材料，讓家長明確學校的作息時刻，提高家長的安全意識，并履行好監護人的職責。

（2）在學校周邊水域設立警示牌，提醒學生在夏季養成良好的安全意識。

（3）利用廣播、黑板報、戧牌等開展安全專題教育活動，并利用班隊會、升旗儀式等加強安全知識的宣傳。

（4）經過特意辦一期手抄報，張貼一些防溺水圖片，宣傳一些防溺水知識，提高學生的自我愛護意識。

2、加大催促檢查力度

（1）學校實行嚴格的門衛制度，學生在校期間決別允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學生在校園期間的安全。

（2）學校在夏季堅定杜絕學生下河游泳，并防止學生放學后到河灣玩水，如有學生私自下河游泳，班主任應及時批判教育并通知家長，從而讓學生養成良好的.安全意識。

（3）規范放學路隊。放學時班主任要清點好本班學生人數，明確學生回家路線，把路隊護送到指定地方，并規范家長接送地方，教育學生按時回家，嚴禁到有水的地點玩水。

（4）讓家長與學校緊密配合，加強學生放學后、雙休日、節假日的安全治理。如去有水的地點玩耍，必須要有家長的陪同，確保小孩的人身安全。

（5）在學生當中形成互相監督，及時反饋的信息通道，如發覺有玩水的同學要及時制止，馬上向學校報告。

（6）實行嚴格的責任追究制度。學校本著“誰主管，誰負責”的原則，讓人人將安全工作記在心上，說在口額頭，抓在手額頭，降在行動上。

3、增強學校的應急處置能力

（1）學生萬一發生溺水事件，安全應急小組積極采取果斷措施，報110.120舉行營救，派出所、鎮衛生院第一時刻趕赴現場，采取積極果斷措施舉行營

防溺水安全應急預案 篇5

貫徹落實省市區文件精神，為進一步加強校園安全管理，防止溺水事故的發生，確保師生的生命和財產安全，按照以人為本、安全第一、預防為主的原則，結合學校實際制定本預案。

一、組織機構

成立防溺水安全應急領導小組

1、應急領導小組

組 長：普玉信

副組長：普允信

成 員：普貴信 陳思國 梁靜 宋玉東 普培力 紡英 劉玉葉

職責：全面負責組織、協調防溺水工作。負責制定防溺水安全應急預案；督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。當溺水事故發生時，負責下達預案的啟動和終止指令。全力維護師生的身體健康和生命安全；維護校園的安全和穩定。

2、應急工作小組：普允信 劉天民

（1）宣傳教育組：普貴信 各班班主任

（2）現場處置組：李景國 普培力

（3）事故調查組：普貴信 梁靜

（4）善后處置組：鞠鳳娟 張桂榮

宣傳教育組職責：負責學生防溺水安全教育；按照學校領導小組的指令，負責與有關單位聯系與溝通，加強防溺水工作的綜合管理。

現場救護組職責：依據現場情況制定和落實施救措施，對傷病人員進行緊急搶救，聯系當地醫院救治，或撥打120請求救助。

事故調查組職責：協助公安部門對學生溺水事故原因進行調查，認定事故責任。

善后處置組職責：負責師生及學生家長的思想工作，做好溺水師生的安撫慰問工作；協同有關部門調查事故原因，盡快恢復正常的教育教學秩序；聯系保險公司，對溺水學生進行理賠，妥善處理各種善后事宜。

二、安全預防措施

1、加大宣傳教育力度

（1）學校、年級、各班級通過國旗下講話、主題班會對學生進行游泳安全教育，讓學生掌握一些有關防溺水、自救等知識，在緊急情況下會進行簡單的處理，強調“關注生命，安全第一”。

（2）通過辦防溺水專欄，出防溺水黑板報，張貼防溺水圖片等形式，宣傳防溺水知識，提高學生的自我保護能力。

（3）向家長發放“防溺水安全再致家長的一封信”等宣傳材料，讓學生家長明確學校防溺水工作要求，了解學校安全教育工作，提高家長的安全防范意識，履行好監護人的職責，配合學校共同做好防溺水工作。

（4）要求學生不到河邊、塘邊玩耍，不得私自下河游泳，牢記教育部下發的“六不準”，即使到游泳場游泳的，也必須有家長帶領，杜絕學生游泳“溺水”事故的發生。

（5）任課教師每節課都應負責清點學生，發現可疑情況馬上向學校、班主任反饋，查其學生缺席的原因，采取各項措施防溺水事故的發生。

2、加大督促檢查力度

（1）加大督促檢查。學生在校期間堅決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，級部分管領導簽字方可出校，學校要求所有請假學生原則上必須由家長到校接送，確保學生在離校安全。

（2）學校應積極聯系周邊水域管理部門，排除周邊水域安全隱患，在學校周邊水域設立警示牌，增強學生防溺水安全意識。

（3）如發現校園周邊存在隱患的水域，應報告校園應急領導小組，協調有關部門予以處理。

（4）如發現有孩子在存在隱患或危險的水域或其周邊戲水，應上前予以勸阻和制止。在學生當中形成互相提醒、互相監督、及時反饋的信息通道，如發現有玩水的同學要及時制止，并立即向學校報告。

（5）促進家長與學校密切配合，加強學生放學后、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的.地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。

三、應急處置措施

1、學生一旦發生溺水事故，最早發現或知曉的教師應立即向學校應急領導小組報告。

2、學校應急領導小組視情況下達預案啟動指令。指揮組織各工作小組，采取積極果斷措施進行施救，并及時與學生家長聯系，以最快的速度送醫院進行救治，力爭將損失降到最低。

3、一旦出現溺水傷亡事件，學校應及時、如實將有關情況上報區教育局。

4、做好溺水學生和家長的思想工作，出現傷亡情況，積極聯系保險公司予以理賠，協調處理各種善后事宜。

5、協同有關部門，對事故原因進行調查，對責任進行認定，如屬責任事故，將追究有關部門和個人的責任。

四、注意事項

1、認真總結經驗教訓，防止溺水事故再次發生。

2、實行嚴格的責任追究制度。本著“誰主管，誰負責”的原則，人人將安全工作記在心頭上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。

防溺水安全應急預案 篇6

為了加強校園安全管理，防止溺水事故的發生，確保學生的生命和財產安全，按照以人為本，安全第一，預防為主的原則，依據上級有關文件精神和要求，結合校園實際制定本預案。

一、組織機構。

1、應急領導小組。

學校成立防溺水安全工作領導小組，由校長、分管領導、各部門的負責人組成，校長為第一責任人，其他成員為各部位安全責任人。

職責：全面負責組織、協調防溺水工作。負責制定防溺水安全應急預案；督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。當溺水事故發生時，負責下達預案的啟動和終止指令。全力維護師生的身體健康和生命安全；維護校園的安全和穩定。

2、應急工作小組。

(1)、宣傳教育組。

職責：負責學生防溺水安全教育；按照學校領導小組的'指令，負責與有關單位聯系與溝通，加強防溺水工作的綜合管理。

(2)、現場救護組。

職責：依現場情況制定和落實施救措施，對傷病員進行緊急120搶救，聯系當地醫院救治，或撥打請求救助。

(3)、事故調查組。

職責：協助公安對學生溺水事故原因進行調查，和事故責任的認定。

(4)、善后處置組。

職責：負責師生及學生家長的思想工作，做好溺水師生的安撫慰問工作；協同有關部門調查，盡快恢復正常的教育教學秩序；聯系保險公司，對溺水學生進行理賠，妥善處理各種善后事宜。

二、安全預防措施。

1、加大宣傳教育力度。

(1)、充分利用廣播、電視、專題片等媒體開展防溺水安全

專題教育活動，和防溺水等安全知識宣傳，增強學生的防溺水安全意識。

(2)、通過辦防溺水專欄，出防溺水板報，張貼防溺水圖片等形式，宣傳防溺水知識，提高學生的自我保護能力。

(3)、向家長發放“關愛生命，預防溺水一一致全校家長的

一封信”等宣傳材料，讓學生家長明確學校防溺水工作要求，了解學校作息時間，提高家長的安全防范意識，履行好監護人的職責。

2、加大督促檢查力度。

(1)、加大督促檢查。學生在校期間決不允許隨便出入校園。

如有事必須持班主任簽字的請假條，確保學生在校園期間的安全。

(2)、學校應積極聯系學校周邊水域管理部門，排除水域周邊安全隱患，在學校周邊水域設立警示牌，提醒學生養成良好的防溺水安全意識。

(3)、學校周邊水域事故多發地點，學校安排專人不定期的

進行巡查。發現存在隱患的水域，巡查人員應報告校應急領導小組，協調有關部門予以處理。

(4)、如發現有在存在隱患或危險的水域周邊戲水的孩子，應上前予以勸阻和制止。在學生當中形成互相提醒、互相監督，及時反饋的信息通道，如發現有玩水的同學要及時制止，立即向學校報告。

(5)、讓家長與學校密切配合，加強放學后、雙休日、節假

日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保安全。

三、應急處置措施。

1、學生一旦發生溺水事故，最早發現或知曉的教師應立即向學校應急領導小組報告。

2、學校應急領導小組視情況下達預案啟動指令。指揮組織各工作小組，采取積極果斷措施進行施救，并及時與學生家長聯系，以最快的速度，送到醫院進行救治，力爭將損失降到最低。

3、一旦出現溺水傷亡事件，學校將及時、如實將有關情況上報上級主管部門。

4、做好溺水學生和家長的思想工作，出現傷亡情況，積極聯系保險公司予以理賠，各種善后事宜。

5、協同有關部門，對事故原因進行調查，對責任進行認定，如屬責任事故，將追究有關部門和個人的責任。

四、注意事項。

1、認真總結經驗教訓，防止溺水事故再次發生。

2、實行嚴格的責任追究制度。本著“誰主管，誰負責”原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。

防溺水安全應急預案 篇7

一、健全組織，加強領導

為加強對防溺水安全工作的組織領導工作，我xxxxx調整了防溺水工作領導小組，具體名單如下：

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

二、加強管理，明確責任

為加強對防溺水工作的管理，切實將縣委縣政府的會議精神貫徹落實到位，領導小組明確了具體工作職責如下：

（1）負責領導、協調、組織防溺水工作，提供必要的預防經費和物資保障。

（2）負責常見防溺水安全教育的開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。

三、制定措施，預防為主

1、加大宣傳教育力度

（1）學校向家長發放《致學生家長的一封信》和宣傳材料，提高家長的安全意識，并履行好監護人的職責。

（2）利用廣播、宣傳車等開展安全教育活動，并加強安全知識的宣傳。

（3）通過宣傳欄，張貼一些防溺水圖片，宣傳一些防溺水知識，提高學生的自我保護意識。

2、加大督促檢查力度

（1）加大對學校的檢查力度。學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學生在校園期間的安全。

（2）在學校周邊水域設立警示牌，提醒學生在夏季養成良好的安全意識。

（3）各村（社區）落實包保責任制，加強對溝塘等危險水域進行巡查，并做好巡查記錄。

（4）讓家長與學校密切配合，加強學生放學后、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的'陪同，確保孩子的人身安全。

（5）在學生當中形成互相監督，及時反饋的信息通道，如發現有玩水的同學要及時制止，立即向學校報告。

（6）實行嚴格的責任追究制度。按照“屬地管理”“誰主管，誰負責”的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。

3、增強應急處置能力

（1）如發生溺水事件，防溺水工作領導小組立即啟動預案，學校、派出所、鎮衛生院、鎮安全辦第一時間趕赴現場，采取積極果斷措施進行營救，學校及時與家長聯系。

（2）如出現溺水傷亡事件，中心校、鎮領導小組及時如實將有關情況上報教育局、縣委縣政府。

（3）鎮、村（社區）和相關部門聯動，做好對事件的善后處理。

（4）對事故原因進行調查，對有關部門和個人進行責任追究。

防溺水安全應急預案 篇8

一、防范預案

1、處置事件的`組織:領導組，搶險組。

2、報告程序:

(1)溺水事件發生后，學校搶險隊伍一方面積極開展施救工作，另一方面防溺水應急工作小組立即開展調查工作。

(2)及時向主管領導報告。

(3)根據需要向上級有關部門報告。

(4)做好溺水事故后期工作工作。

二、處置措施

1、當發生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057，比水重)，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。

2、會游泳者，如果發生小腿抽筋，要保持鎮靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。

3、救護溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。

防溺水安全應急預案 篇9

為確保我校師生生命財產安全，保障教育事業健康發展，結合我校實際情況，特制定防溺水工作應急預案。

一、指導思想和要求

實行防溺水責任校園領導負責制，快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現的各類突發性災害事故。采取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，防大災、保安全，確保不出安全事故。

二、組織機構

1、成立學校防溺水工作領導小組：

組長：

在上級有關部門領導下，貫徹執行上級部門的指示精神，全面指揮桐木鎮中心學校防溺水工作。

副組長：

根據校園可能出現的險情，為組長提出排險、搶險方案。及時分析匯總，為組長決策提供科學依據。根據組長的指令，指揮搶險隊伍進行搶險。

防溺水辦公室主任：

聯系醫療部門，調動醫務人員、醫療設備，組成醫療隊參加搶救工作，負責學校穩定。

成員：各班班主任在學校防溺水領導小組的統一指揮下，負責檢查、監督防溺水措施的'落實情況。

2、成立校防溺水工作搶險突擊隊

組長：

成員：各班班主任

三、防溺水預案

1、加強溺水預防知識教育。學校利用周一的升旗儀式和班主任充分利用課堂會議和安全教育課程，及時對學生進行溺水預防事故安全教育。教育學生不要在河里釣魚，不要在河里洗澡，暴風雨天氣不要在路上行走，河水暴漲時不要強行參與。

2、在學校附近的池塘、堰、河流、水庫等處建立“嚴禁捕魚、游泳”、“珍愛生命”、“水深危險”等警示標語。

3、事故處置方法：

(1)動員學生舉報下河洗澡的學生，并向學校和家長報告批評教育。

(2)一旦學生溺水，立即向學校預防溺水工作領導小組報告，領導小組組織救援突擊隊盡快趕到現場，采取現場急救措施，情況嚴重應立即送往醫院搶救，盡可能彌補損失。

(3)防溺水領導小組聯系家長處理善后事宜。

4、對因工作不負責任或失誤造成安全事故的，要嚴肅追糾當事人的責任。

防溺水安全應急預案 篇10

為預防學生突發溺水事故，確保學校各項應急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，穩定社會秩序和校園秩序，根據教體局有關文件精神，結合本校工作實際，特制定本應急預案。

一、指導思想和要求

實行防溺水學校領導負責制，快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現的各類突發性事故。采取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，防大災、保安全，確保不出安全事故。

二、防溺水安全教育領導小組

工作領導小組：

組長：XXX

副組長：XXX

成員：XXX

領導小組職責：

1、加強對學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。

2、利用班會、升旗儀式、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。

3、每年初夏時節，發放“關于加強學生安全教育致家長的一封信”，明確責任，加強教育。

4、當發生學生溺水時，領導小組要立即趕赴現場進行搶救并報告上級，請求110、120救助。

5、協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協調應急演練工作，根據實際情況，及時發布命令，啟動預案。

三、預防方法、安全教育

(一)水中自救與救生

一般在水中所發生的意外事件，通常由于兩個原因：

1、驚恐慌張：人身處在險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，從而導致活動力降低。

2、體力耗竭：不斷掙扎，將體力耗盡，減少生存機會。自救方法：

發生溺水事故時，必須鎮定冷靜，了解自己所處環境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救基本原則為：保持體力，以便在水中維持最長時間。為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。

水中求生基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。

(二)、防溺水知識

1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。

2、嚴禁學生私自下水游泳。

3、嚴禁學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡而變得松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就容易滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4、教育學生暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。

5、鼓勵學生檢舉下河洗澡的學生，將其上報學校，由學校和家長配合進行批評教育。

6、在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。

7、如果出現有人溺水，更不要冒然下水營救。

8、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。

9、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的長樹枝、竹子、草藤等，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

10、如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。

11、當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。

四、日常管理

1、學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到部門、班級，實行各負其責的防范工作機制。

2、學校應當在校內水池等易發生溺水的地方設置警示標志、加裝防護設施。

3、學校組織學生參加的春(秋)游、集體勞動或者社會實踐等時，活動地點或途中有河流、湖泊的，要落實預防學生溺水事故的相關措施。

4、每年暑假前，學校要印發《防溺水安全教育致家長的一封信》，通過家庭訪問、家長會等形式，加強學校與家長的聯系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的`責任意識。

5、當地教育行政部門要協調有關部門，加強農村和城市近郊河流、池塘、水壩附近的管理，設立安全警示牌，并在事故多發地設立安全巡視員或義務監督管理員。

五、溺水事故發生時的應急措施

1、如果學生因游泳而發生溺水事故，第一個發現者應立即呼救并設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校。

2、學校接到學生溺水的報告后，應立即趕往事故現場，組織救援，并立即向教體局報告，必要時撥打

110、120求救。

3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。

4、第一時間通知溺水者家長。

5、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。

6、如果發現溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，并協助有關部門做好事故后的處理工作。

六、事故處理

(一)報告程序

發生特大安全事故的單位，應立即將事故概況快速報告教體局和公安部門。

(二)時間要求

發生特大安全事故，應盡最快的速度報告事故，在1小時內要向教體局報告。

(三)報告內容

報告內容要簡潔明了，報告內容應包括事故發生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經濟損失等情況。

(四)學校發生學生溺水事故時，學校應當按照《學生傷害事故處理辦法》和規定的原則、程序等，及時實施救助，并進行妥善處理。

防溺水安全應急預案 篇11

為加強學校安全管理，預防溺水事故的發生，確保師生生命安全，結合我校的實際，特制定預防溺水預案。

一、指導思想

要充分認識到加強學校安全工作的重要性、緊迫性和長期性，牢固樹立“安全第一”的指導思想，加強對學生進行防溺水安全知識教育，確保學生生命安全。

二、領導機構

為切實加強學校防溺水事故的預防和突發事件應急處置，學校成立安全領導小組。

組長：

副組長：

成員：各班主任及下班教師

三、防范措施

1、各班班主任要充分利用晨會、安全教育課對學生進行防溺水知識的宣傳教育，使學生了解溺水時的自救、互救方法，提高安全防范意識和自救、互救的能力。

2、各班班主任和任課教師要加強對學生的管理，不得讓學生擅自離開校園到河邊、池塘邊等玩水、滑冰。

3、學校要結合實際情況，利用校園廣播、黑板報、主題班會、宣傳畫等形式，宣傳游泳安全知識。

4、學生假期去游泳，必須由家長陪同，并配備一定的防護措施。

四、日常管理

1、學校要建立健全預防學生溺水事故的`安全防范制度。把任務落實到部門、班級，實行各負其責的防范工作機制。

2、學校應當加強池塘等易發生溺水的地方巡查。

3、學校印發《防溺水告家長書》加強學校與家長的聯系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。

五、事故處理

（一）報告程序

發生溺水事故時，應及時采取有效的救治措施，并立即向學校防溺水事故安全領導組報告。學校及時啟動本預案，并立即將事故概況快速報告當地人民政府、教委、公安部門。

（二）時間要求

發生溺水事故時，應盡最快的速度報告事故。在第一時間內要向當地人民政府和教委報告。

（三）報告內容

報告內容要簡潔明了，報告內容應包括事故發生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經濟損失等情況。

（四）學校發生學生溺水事故時，應當按照《學生傷害事故處理辦法》和規定的原則和程序等，及時實施救助，并進行妥善處理。

以下是與幼兒園防溺水安全事故應急預案五篇相關的文章

防溺水安全應急預案 篇12

為預防同學突發溺水事故，確保學校各項應急工作高效有序地進行，最大限度地削減人員傷亡和財產損失，穩定社會秩序和校內秩序，依據教育局有關文件精神，結合本校工作實際，特制定本應急預案。本預案學校指__鎮中心校下轄全部公辦學校、幼兒園及民辦學校、幼兒園。

一、指導思想和要求

施行防溺水責任校內領導負責制，快速、按時、有效地處置學校防溺水工作中顯現的各類突發性災害事故。實行有效措施，立足學校，堅持自保、自救，防大災、保安全，確保不發生安全事故。

二、防溺水安全教育領導小組

工作領導小組：

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

領導小組職責：

1、強化對同學預防溺水事故的安全教育，增加師生的自我防范意識。

2、利用班會、板報、櫥窗等對同學進行防溺水安全的教育。

3、每年初夏季節，發放“關于強化同學安全教育致家長的一封信”，開展宣傳教育，明確責任。

4、當發生同學溺水時，領導小組要立刻趕赴現場進行搶救并報告上級，懇求110.120救助。

5、幫助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協調應急演練工作，依據實際情況，按時發布指令，啟動預案。

二、預防方法、安全教育

（一）游泳最簡單遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發生了這些情況，應當實行以下自救方法：

1、遇到意外要沉著冷靜，不要驚慌，應當一面召喚他人相助，一面想方設法自救。

2、游泳發生抽筋時，假如離岸很近，應立刻出水，到岸上進行按摩；假如離岸較遠，可以實行仰游姿態，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，以求緩解；假如自行救治不見效，就應盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

3、游泳遇到水草，應以仰泳的姿態從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應仰浮在水面上.一手劃水，一手解開水草，然后仰泳從原路游回。

4、游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。

5、游泳時假如顯現體力不支、過度疲憊的情況，應停止游動，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復后按時返回岸上。

6、在親近溪流之前肯定要預先得到家人的同意，同時要結伴以便相互照料。

7、設有「禁止游泳或水深危險」等警告標語之水域處，千萬不行下水戲水。

8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水，以免發生危險。

9、身心情況欠佳時，如倦怠、飽食、饑餓、生病、心情不好以及酗酒后均不宜戲水。

10、不明溪流地形或水深處均不宜跳水。

11、潛水技術欠佳者，不行冒然潛入深水，以免生命危險。

12、從事任何水上活動時，均應穿上救生衣，以策安全。

13、不穿著牛仔褲或長褲下水。

14、假如看見有人溺水，要大聲呼救。未嫻熟救生技術者，不要妄自赴救。

15、河溪則因山高水急，河溪流速湍急，河底坡度大，常常顯現暗流漩渦。假如游客不諳水底狀況，貿然下水或無視偌大水域隱藏的種種危險，恣意弄潮戲水，很可能要付出極大的代價。

（二）水中自救與救生

一般在水中所發生的意外大事，通常由于兩個原因：

1、驚恐驚慌：人身歷險境時，會因緊急而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。

2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，削減生存之時機。

自救方法：

發生溺水事故時，必需鎮靜冷靜，了解自己所處環境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之根本原則為：保持體力，以在水中維持最長時間。為達此要求，必需緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。

水中求生之根本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。（三）在游泳池游泳安全常識1、池邊不行奔跑或追逐，以免滑倒受傷。

2、池邊不行任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。

3、池邊嚴禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。

4、戲水時，不行將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。

5、中活動時，已感有寒意時，或將有抽筋現象時，應登岸休息。

6、若發現有人溺水時，即刻發出「有人溺水」呼救或打110懇求支持，假如自己沒有學過水上救生，不行冒然下水施救。

7、若在水中發現自己體力缺乏，無法游回池邊時，應立刻舉手求救，或大聲喊叫“救命”等候救援。

（四）防溺水學問

1、不要私自由海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追逐以防滑入水中，有句俗語：有事無事往江邊走，難免有打濕腳的時分。

2、嚴禁同學私自下水游泳。

3、嚴禁小同學私自外出釣魚，由于釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變得很松散，有些水邊常年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4、沒有大人伴隨或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結伙去劃船。

5、到公園劃船，或乘坐船時必需要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

6、在坐船時，一旦遇到特別情況，肯定要保持冷靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。

7、假如顯現有人溺水，更不要冒然下水營救。

8、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。

9、假如不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應趕緊呼喊大人救援，并找附近的樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，假如沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊趕緊卸下衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

10、假如不幸溺水，當有人來救助的時分應當身體放松、讓救助的人托住腰部。

11、當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。

（五）假設遇到有人溺水時的施救方法：

（1）當自己的伙伴或其他人溺水時，必需趕緊呼救，先向就近的人們求救，再向家長和學校報告。絕不許看到有人溺水，而自己害怕跑開，又不喊不叫不說，造成嚴峻的后果。

（2）施救時應留意從其背部拉住腋窩托出，不要被溺水的人緊抱纏身。救上岸后，使其頭部下垂，壓其背部，將其口內或腹內的水排出。至無水外溢為止。若溺水者休克，立刻進行人工呼吸。

（3）對于過分緊急掙扎的溺水者，應防止被其拖住，如被抓、抱，則應快速、果斷地解脫，再實行安全措施，然后拖帶。對于已經沉沒在水中的溺水者，首先是快速查找，查找時，應盡量防止盲目性。可先在溺者落水的地點，或潛入場地的`幾個重點地方查找，務求快速發現溺者。

（4）就地搶救。溺者出水后，立刻排解呼吸道異物，并且，進行人工呼吸等急救措施，千萬不要由于遠途運輸或約請醫師而錯過急救時間。人工呼吸前，把溺者送到平坦、松軟和清靜的地方安頓后，不管溺者是真死或假死，都要盡一切可能搶救生命。人工呼吸前，應把溺水者的口扳開，拉出舌頭，必要時，可把拉出的舌頭用繃帶固定在口外，以免堵塞氣管。

（5）人工呼吸的方法：A口對口式：用手扳開下頜使其頭向后仰（防止舌頭后滑壓住呼吸道），用另一只手捏住鼻孔，去除喉嚨堵塞物，嘴對著嘴，不停地吹氣和吸氣。向溺者肺部吹氣時留意胸部的擴張。當看到胸部自然回落時再進行一次深呼吸。盡可能快地重復六次，然后每分鐘重復十二次，直至溺水者恢復呼吸。B、口對鼻式：假如溺者牙關緊鎖，無法使其張開口，應實行口對鼻孔不停地吹氣、吸氣的方式，直至溺者恢復呼吸。

（6）在水中發生抽筋時，不要慌，先吸一口氣，然后站在水底、用手揉捏腿肚子，并用力把腳掌向上翹，這樣很快就會恢復.正常。以上方法若不見好，可以仰浮水面，用臂劃水慢慢上岸。若無把握游上岸，應及早呼救。

四、日常管理

1、各學校要建立健全預防同學溺水事故的安全防范制度。把任務落實到部門、班級，施行各負其責的防范工作機制。

2、學校應當在校內水池等易發生溺水的地方設置警示標志、加裝防護設備。各學校校外坑塘，應提示鎮政府、村部設置警示標志、加裝防護設備。

3、學校組織同學參與的春（秋）游、集體勞動、教學實習或者社會實踐等活動時，活動地點或途中有河流、湖泊的，要落實預防同學溺水事故的相關措施。

4、每年暑假前，學校要印發《防溺水安全教育致家長的一封信》，通過家庭訪問、家長會等形式，強化學校與家長的聯系，增加家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。

5、各學校要協調有關部門，強化校外河流、池塘、水壩附近的管理，建立安全警示牌。

五、溺水事故發生時的應急措施

1、假如同學因游泳而發生溺水事故，第一個發現者應立刻呼救并設法營救，但應當留意愛護自己，同時要報告學校。

2、學校接到同學溺水的報告后，應立刻趕往事故現場，組織救援，并立刻向教育局報告，必要時撥打110.120求救。

3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，削減傷亡程度。

4、第一時間通知溺水者家長。

5、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。

6、假如發現溺水者死亡，必需趕緊照實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，并幫助有關部門做好事故后的處理工作。

六、事故處理

（一）報告程序

發生特大安全事故的單位，應立刻將事故概況快速報告鎮政府、教育局和公安部門。

（二）時間要求

發生特大安全事故，應盡最快的速度報告事故。在1小時內要向鎮人民政府和教育局報告。

（三）報告內容

報告內容要簡潔明了，報告內容應包括事故發生時間、地點、事故類別、初步推斷事故原因、人員傷亡及經濟損失等情況。

（四）學校發生同學溺水事故時，學校應當根據《同學損害事故處理方法》和規定的原則和程序等，按時實施救助，并進行妥當處理。

防溺水安全應急預案 篇13

為了保障學生的安全，防范發生溺水事故，本校特制定《小學防溺水安全應急預案》。具體內容如下：

一、應急機構與職責：

1、校內值日獲悉學生遇險的上崗人員：安保干事、教導主任、班主任、體育教師等。

2、上報領導及組織應急處置：學校領導、保衛主任、安全保衛處。

3、支援力量：消防部門、醫院、警察隊等。

二、應急程序

1、發現溺水情況

學校值日人員須隨時觀察學生身體狀況，一旦發現有學生溺水，應立即采取以下措施：

1）盡快報警；

2）在確保自身安全的'前提下，主動下水營救；

3）緊急救援，將學生移至安全地點；

4）及時撥打120呼叫救護車。

2、救護過程

1）立即抬頭搶救，一旦發現病人無反應，要先進行人工呼吸；

2）呼吸開始后，要施行心肺復蘇，應盡快到達醫院進行二次救護。在送至醫院的路上，不要搖晃病人。

3）心肺復蘇時，應注意鼓勵患者，增強他們的意志力，保持心理平衡，消除恐懼和焦慮，提高復蘇成功率。

4）處理完畢后要詳細記錄病情及救護情況，防止重復手術。

三、應急救援工具

學校應備有以下物品：

1）通訊設備：電話機、對講機；

2）救護工具：第一急救包、擔架等；

3）生命救護操作規范：心肺復蘇、病房急救等救護設備。

四、應急演練

1）定期開展解放碑旁的防溺水現場觀測會。

2）模擬學生落水，演習救援操作，進行現場救護操作。

3）查看和評估實驗手段和措施的成效。

5、評估和修改方案

采取不定期評估和規模模擬演習，適時修改方案，不斷提高救援能力和技術水平。

學校認真執行本預案，及時準確、有效地開展應急處置救援行動，切實保護學生身體健康與安全。同時，要加強學生的安全教育，增強學生的安全意識和應急處置技能，共同構建安全的校園環境。

防溺水安全應急預案

為了加強校園安全管理，防止溺水事故的發生，確保學生的生命和財產安全，按照以人為本，安全第一，預防為主的原則，依據上級有關文件精神和要求，結合校園實際制定本預案。

一、組織機構

1、應急領導小組

組長：高原

副組長：范茂林、亓東

成員：王磊、王成標、亓明建、唐傳波

各年級組長和各班主任

職責：全面負責組織、協調防溺水工作。負責制定防溺水安全應急預案；督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。當溺水事故發生時，負責下達預案的啟動和終止指令。全力維護師生的身體健康和生命安全；維護校園的安全和穩定。

2、應急工作小組

（1）宣傳教育組【組長：王成標】

職責：負責學生防溺水安全教育；按照學校領導小組的指令，負責與有關單位聯系與溝通，加強防溺水工作的綜合管理。

（2）現場救護組【組長：李玉福】

職責：依現場情況制定和落實施救措施，對傷病員進行緊急搶救，聯系當地醫院救治，或撥打120請求救助。

（3）事故調查組【組長：方宏大】

職責：協助公安部門對學生溺水事故原因進行調查，和事故責任的認定。

4）善后處置組【王祥亮】

職責：負責師生及學生家長的思想工作，做好溺水師生的安撫慰問工作；協同有關部門調查，盡快恢復正常的教育教學秩序；聯系保險公司，對溺水學生進行理賠，妥善處理各種善后事宜。

二、安全預防措施

1、加大宣傳教育力度

（1）充分利用廣播、校會、班會、專題片等媒體開展防溺水安全專題教育活動，和防溺水等安全知識宣傳，增強學生的防溺水安全意識。

（2）通過辦防溺水專欄，出防溺水板報，張貼防溺水圖片等形式，宣傳防溺水知識，提高學生的自我保護能力。

（3）向家長發放“關愛生命，預防溺水——致全校家長的一封信”等宣傳材料，讓學生家長明確學校防溺水工作要求，了解學校作息時間，提高家長的安全防范意識，履行好監護人的職責，配合學校共同做好防溺水工作。

2、加大督促檢查力度

（1）加大督促檢查。學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，填寫《學生中途離校通知單》，確保學生在校園期間的安全。

（2）學校應積極聯系學校周邊水域管理部門，排除水域周邊安全隱患，在學校周邊水域設立警示牌，提醒學生養成良好的防溺水安全意識。

（3）學校周邊水域事故多發地點，學校安排專人不定期的進行巡查。發現存在隱患的水域，巡查人員應報告校應急領導小組，協調有關部門予以處理。

（4）如發現有在存在隱患或危險的水域周邊戲水的孩子，應上前予以勸阻和制止。在學生當中形成互相提醒、互相監督，及時反饋的信息通道，如發現有玩水的同學要及時制止，立即向學校報告。

（5）讓家長與學校密切配合，加強學生放學后、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。

三、應急處置措施

1、學生一旦發生溺水事故，最早發現或知曉的教師應立即想學校應急領導小組報告。

2、學校應急領導小組視情況下達預案啟動指令。指揮組織各工作小組，采取積極果斷措施進行施救，并及時與學生家長聯系，以最快的速度，送到醫院進行救治，力爭將損失降到最低。

3、一旦出現溺水傷亡事件，學校將及時、如實將有關情況上報縣教育局應急領導小組和縣教育局安全穩定管理辦公室。

4、做好溺水學生和家長的思想工作，出現傷亡情況，積極聯系保險公司予以理賠，各種善后事宜。

5、協同有關部門，對事故原因進行調查，對責任進行認定，如屬責任事故，將追究有關部門和個人的責任。

四、注意事項

1、認真總結經驗教訓，防止溺水事故再次發生。

2、實行嚴格的責任追究制度。本著“誰主管，誰負責”和“一

崗雙責”的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。

3、本預案自公布之日起施行。

三十里鋪中心學校二0一四年二月