第一篇：簡短的寓言故事小學

寓言的主人公可以是人，可以是動物，也可以是植物等。寓言多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在情節高度凝練的故事中得到揭示。下面為大家精心整理了一些關于簡短的寓言故事小學，歡迎查閱。

簡短的寓言故事小學1

燕王有收藏各種精巧玩物的嗜好。有時他為了追求一件新奇的東西，甚至不惜揮霍重金。“燕王好珍玩”的名聲不脛而走。

有一天，一個衛國人到燕都求見燕王。他見到燕王后說：“我聽說君王喜愛珍玩，所以特來為您在棘刺的頂尖上刻獼猴。”燕王一聽非常高興。雖然王宮內有金盤銀盞、牙雕玉器、鉆石珠寶、古玩真跡，可是從來還沒有聽說過棘刺上可以刻獼猴。因此，燕王當即賜給那衛人享用30方里的俸祿。隨后，燕王對那衛人說：“我想馬上看一看你在棘刺上刻的猴。”那衛人說：“棘刺上的獼猴不是一件凡物，有誠心的人才能看得見。如果君王在半年內不入后宮、不飲酒食肉，并且趕上一個雨過日出的天氣，搶在陰晴轉換的那一瞬間去看刻有獼猴的棘刺，屆時您將如愿以償。”

不能馬上看到棘刺上刻的獼猴，燕王只好拿俸祿先養著那個衛人，等待有了機會再說。

鄭國臺下地方有個鐵匠聽說了這件事以后，覺得其中有詐，于是去給燕王出了一個主意。這匠人對燕王說：“在竹、木上雕刻東西，需要有鋒利的刻刀。被雕刻的物體一定要容得下刻刀的鋒刃。我是一個打制刀斧的匠人，據我所知，棘刺的頂尖與一個技藝精湛的匠人專心制作的刻刀鋒刃相比，其銳利程序有過之而無不及。

既然棘刺的頂尖連刻刀的鋒刃都容不下，那怎樣進行雕刻呢?如果那衛人真有鬼斧神工，必定有一把絕妙的刻刀。君王用不著等上半年，只要現在看一下他的刻刀，立即就可知道用這把刀能否刻出比針尖還小的獼猴。”燕王一聽，拍手說道：“這主意甚好!”

燕王把那衛人召來問道：“你在棘刺上刻猴用的是什么工具?”衛人說：“用的是刻刀。”燕王說：“我一時看不到你刻的小猴，想先看一看你的刻刀。”衛人說：“請君王稍等一下，我到住處取來便是。”燕王和在場的人等了約一個時辰，還不見那衛人回來。燕王派侍者去找。侍者回來后說道：“那人已不知去向了。”

這兩件事中的虛偽，在實際驗證之前即被一個鐵匠用推理方法迅速戳穿，從而顯示了勞動者的智慧;也嘲諷了封建統治者的無知無能。

道理：這則寓言告訴我們，正確的推理方法跟實踐活動一樣，是我們認識世界的重要法寶。

簡短的寓言故事小學2

有個楚國貴族，在祭祀過祖宗后，把一壺祭酒賞給門客們喝。門客們拿著這壺酒，不知如何處理。他們覺得，這么多人喝一壺酒，肯定不夠，還不如干脆給一個人喝，喝得痛痛快快還好些。可是到底給誰好呢?于是，門客們商量了一個好主意，就是每個人各自在地上畫一條蛇，誰先畫好了這壺酒就歸誰喝。大家都同意這個辦法。

門客們一人拿一根小棍，開始在地上畫蛇。有一個人畫得很快，不一會兒，他就把蛇畫好了，于是他把酒壺拿了過來。正待他要喝酒時，他一眼瞅見其他人還沒把蛇畫完，他便十分得意地又拿起小棍，邊自言自語地說：“看我再來給蛇添上幾只腳，他們也未必畫完。”邊說邊給畫好的蛇畫腳。

不料，這個人給蛇畫腳還沒完，手上的酒壺便被旁邊一個人一把搶了過去，原來，那個人的蛇畫完了。這個給蛇畫腳的人不依，說：“我最先畫完蛇，酒應歸我喝!”那個人笑著說：“你到現在還在畫，而我已完工，酒當然是我的!”畫蛇腳的人爭辯說：“我早就畫完了，現在是趁時間還早，不過是給蛇添幾只腳而已。”那人說：“蛇本來就沒有腳，你要給它添幾只腳那你就添吧，酒反正你是喝不成了!”

那人毫不客氣地喝起酒來，那個給蛇畫腳的人卻眼巴巴看著本屬自己而現在已被別人拿走的酒，后悔不已。

有些人自以為是，喜歡節外生枝，賣弄自己，結果往往弄巧成拙，不正像這個畫蛇添足的人嗎?

簡短的寓言故事小學3

衛靈公在位時，不大親理朝政。這給一些有政治野心的人提供了可乘之機。他們用腐蝕、獻媚的手段取悅于靈公，從而換取靈公的寵信。在封建官場的爭權奪利中，彌子瑕是一個獲勝者。他不僅使衛靈公對他言聽計從，而且即使他用自己所把持的朝廷大權為非作歹，靈公也不去過問。對此，很多人深感痛恨。

有一次，一個侏儒求見靈公。進殿后，他興沖沖朝靈公走去。到了靈公面前，他神秘地說了一句：“我昨天做的一個夢已經應驗了!”靈公好奇地問：“是怎樣的一個夢?”侏儒說：“我夢見了一口灶。它預示我能見君王。

現在我不是見到君王您了嗎?這說明我的夢已經應驗。”靈公一聽很生氣。他忿忿地說：“人們都把國君比做太陽，你卻把夢見灶與求見我聯系在一起，真是豈有此理!”侏儒說道：“請君王息怒。我這樣講是有道理的。大家都知道太陽的光芒普照天下，地上沒有哪一件東西能遮擋其光輝;君王的功德蔭庇全國，沒有哪一個人能夠取而代之。

然而灶卻不一樣。如果有一個人坐在灶前燒火，就能把灶口完全遮住，他身后的人哪里還能看到灶膛里的光亮呢?現在君王身邊不是經常只有一個人在那里‘燒火’嗎?既然如此，我見您之前沒有夢見太陽而是夢見了灶，難道有什么不對嗎?”

這篇故事，抓住了封建君王好大喜功、夢想與日同輝的自私心理，把一個不理朝政的昏君比做灶，其寓意是以此來藐視、刺激他，促使其擺脫個別壞人的控制，振興朝綱。

道理：寓言還告誡人們，我們對于彌子瑕那種通過給君王歌功頌德來博取名利的野心家，決不能掉以輕心。

簡短的寓言故事小學4

兩只剛出窩的小老鼠，離開洞穴后發現外面的世界陽光明媚。于是，結著伴兒潛進了一所很明亮的空房子，兩只小老鼠異口同聲說：“外面的世界真好。”

“這所房子好漂亮好溫暖，要是咱們的小巢是這個樣子多好啊!”一只小老鼠對它的同伴說。

“是啊!”同伴回答說。

于是，兩只小老鼠繞著房子轉了個圈，還嗅到了一股香味，湊著鼻子再嗅嗅，原來香味是從地上橫七豎八的瓶子中散發出來的。兩只小老鼠仔細一瞧，瓶子中還留有些油。于是，兩只小老鼠毫不思索地各自爬進了油瓶，香甜地舔吸著剩余的香油。

肚子填飽后，一只小老鼠爬出瓶子，向它的同伴召喚。誰知這只小老鼠卻說：“你傻呀!瓶子里多好，有吃有住，就跟水晶宮一樣，咱那土巢黑布隆冬土哄哄的，我都厭煩死了。”

“再好，這兒也不是咱的久留之地，咱們還是離開吧!”同伴勸慰這只小老鼠。

“要回你自己回吧，反正我是不回那個黑洞洞去了。”這只小老鼠卻說。

那只小老鼠只好獨自一個返回它的土巢。

留在瓶子里的這只小老鼠，每天餓了就舔瓶子里的油，困了就睡在瓶子里，這樣，吃了睡，睡了吃，小老鼠想，瓶子里真好。不覺幾天過去了，瓶子里的油終于被這只小老鼠舔的光光的了，當睡醒后的小老鼠再也從瓶子里舔不出一絲油時，小老鼠才戀戀不舍地像瓶口爬去。……

可是，已經晚了，任憑小老鼠怎樣掙扎，它肥胖的身軀卻怎也爬不出瓶子，被瓶頸處牢牢地卡住了。

最后，這只小老鼠就那樣活活地餓死在瓶子里。

它哪里想到，葬送它生命的地方竟然就是它覺得最安逸最舒適的地方。原來，再美好的地方也不一定適合每個人永久的生存。

簡短的寓言故事小學5

從前，有一只小猴子在山上很頑皮，每天從早到晚總是玩個不停，看到哪里有果子就亂摘，吃了一口后就扔掉，惹得園主找上門，老猴王總要給人賠不是，就是學本領也是經常半途而廢。

后來，老猴王帶它去向老山羊學栽果苗。剛開始，小猴子想：“我怎么要學種樹呀?有果子給我摘就行了。”于是它把果苗的末端埋在地里，頭朝上，弄得亂七八糟的。老山羊和顏悅色地對它說：“小猴子，你看，多好的果苗啊，你怎么把它種成這樣呢?”小猴子若無其事地說：“師傅，像我們不是頭朝上嗎?”老山羊并沒生氣，它樂了，說：“小猴子，你太天真了，你看周圍的樹，哪棵是頭朝上的呀?”小猴子恍然大悟，它害羞得臉紅得像它的屁股一樣，老山羊對它說：“沒有種果苗，那有果子可以摘呢?”小猴子撓撓頭，一句話也不說，老山羊見小猴子知錯了，就教他怎樣種果，培土，還教它怎樣澆水、施肥、除蟲，一個月過去了，兩個月過去了，三個月過去了……果樹慢慢長高了，小猴子心中有說不出的喜悅。第二年秋天，桃子成熟了，蘋果成熟了，小猴子高高興興地幫老山羊摘果子，并拜別了師父回家了。

回到自家的山上，小猴子開辟了一片荒地，種上了桃子樹，經過小猴子的細心管理，第四年，小猴子的果園也獲得了豐收。小猴子不由自主地想起老山羊師父，于是，它摘了滿滿一擔又紅又大的桃子，挑到老山羊家，指著桃子恭恭敬敬地對老山羊說：“師父在上，這是我的一點心意，請笑納!”老山羊讓它把桃子挑回去，語重心長地對他說：“不管學什么本領，首先應該對所要做的事情有正確的認識，還要有信心和耐心，否則什么事也干不成，切記!”

小猴子回到家，謹記老山羊師父的忠言，細心照料果園，后來，它的果園年年獲得豐收。

簡短的寓言故事小學6

從前，有一個很窮的村子，由于土地貧瘠，長不出什么莊稼來，村民們都感到很苦惱，不知道該用什么法子才能多掙些錢。

村邊有一條赤水河，環繞著村子流過。誰也不知道它的源頭在哪里，它要流到哪里去，也不知道它這樣流淌了多少年。村里有個長著長長白胡子的老頭，是村里年歲最長的人了。他常常講：“聽前輩的人說，赤水河是當年媳娥奔月時因不舍人間而流的淚水形成的，里面還有她留下的一串項鏈。年深月久，項鏈散了，成了一粒粒閃著黑光價值連城的珠寶;誰要能撈到它，就會發大財了。”

村里有幾個水性好的青年，聽信了這話，都決心去赤水河找珠寶。這一天，張三、李四、王五約好了，一同來到赤水河，跳下去就摸了起來。張三深吸了一口氣，東摸摸，西探探，忽然手觸到一樣硬東西。他心里一陣高興，想：這一定就是珠寶了。他腳踩著水浮到水面上來一看，這東西圓圓的，閃著黑光。其實這只是一顆螺絲，可是他一心一意想著珠寶，就根本不往別的東西上去考慮。于是他狂喜地舉著螺絲往家跑，一路高喊：“我找到珠寶了!我找到珠寶了!”李四和王五一個摸到了蚌殼，一個摸到了鵝卵石和碎瓦片，也和張三一樣，他們都認為自己得到的就是珠寶，興高采烈地拿回家去了。

村民們聞訊趕去觀看，大家都交口贊嘆道：“總算撈到珠寶了，這下我們該發財了!”其中只有一個叫象罔的人看出那不過是些不值錢的破爛，用袖子掩住口笑了。村民們見他笑，都憤怒極了：“象罔實在不知好歹，居然敢嘲笑我們想發財!”于是大家群起而攻之，把象罔趕出了村子。

村民們的確很愚蠢，竟然把破爛當作子虛烏有的珠寶。但是有時候，財迷心竅的人就會做出這樣的蠢事來。

簡短的寓言故事小學

第二篇：小學寓言故事作文

小學寓言故事作文

小學寓言故事作文1

很久很久以前，小河邊住著一只老母雞。這只老母雞生了很多小雞，其中有一只叫做亮亮。

亮亮生性孤僻，不喜歡和別人玩耍，只喜歡和自己玩。有一天，他跑到了離雞群很遠的地方，叫貓林。

貓林里的貓好久都沒吃東西了，他們能吃到一只毛毛蟲就滿足了。更何況我們這只沒見過世面的小雞――亮亮。亮亮來到這個陌生的地方感到很好奇。他東瞧瞧、西看看，就連腳下的小草也要研究一番。亮亮不知道身后有一個龐然大物正漸漸地向他靠近。

這個龐然大物就是大花貓猛猛。他已經兩個月沒有吃飽飯了。讓他遇上亮亮是他的福氣呀！猛猛先躲在旁邊窺伺，等時機到了，猛猛就張開血盆大口準備把亮亮吃掉。

不知怎么的，老母雞有一個不詳的預感，她急忙狗大媽沿著亮亮的腳印，來到了貓林。

再說說小雞亮亮吧！它根本不知道有危險正在靠近。猛猛已經萬事具備只欠東風了，只要動動嘴，這只小雞馬上就得手了。正猛猛要張開嘴的`時候，狗大媽一個箭步沖了上來，抱緊亮亮，再來個騰空后踢，一腳就把猛猛的嘴打歪了。

后來，老母雞對亮亮說：一個人玩是很危險的，你要學著和大伙兒玩，相互關心、幫助。這樣我也放心了。亮亮聽了老母雞的話，慢慢地，亮亮喜歡和大伙兒玩了。

小學寓言故事作文2

一天，有一個叫小路的人，上了一輛公共車。當時公共汽車上坐的很滿，已沒有一個能坐下的位置了。可是在老弱病殘區那里有一個位置，小路本想不去占那個位置的，可是她要坐很長時間，才能到達目的地，所以就硬著頭皮坐了上去。過了一會，一位七八十歲的老爺爺上了公共汽車，老爺爺拄著拐杖，可是老爺爺見沒有座位，就找了一個把手扶著。只聽見“吱”的一聲，公共汽車來了個急剎車，老爺爺差點就摔倒了，小路見了好像滿不在乎，若無其事似的，只是瞟了一眼就轉頭看窗外的風景了。不知為什么車上所有人的目光全都聚集到了小路的身上，小路不知道，可是大家心里都很清楚，大家都在想：一個好好的人，不缺胳膊不缺腿的，坐在老弱病殘區里，坐就坐吧，現在來了一個老爺爺，還不讓座，真是太沒有社會道德心了。后來看的小路心里都開始發虛了！小路強忍，可是過了一會還是忍不住了，小路站了起來，趁停車的時候走去把扶在把手那里的`老爺爺扶到了自己剛剛坐的位置。老爺爺見小路這么懂事，就開始夸起小路來：“孩子啊，你真是太懂事了！”說完，老爺爺還不停的沖小路微笑。小路不好意思的說：“呵呵呵！老爺爺其實沒什么啦！這都是我該做的啊！”

要做一個助人為樂，有社會道德心的人。

小學寓言故事作文3

我喜歡“天國”這兩個字，因為它代表無法摧毀的幸福與美好。

這次所設計的作品——“天國的寓言”，靈感也全來源于它。高潔是對“天國的寓言”的第一印象，白色是這次作品的主色調。之所以選用白色，是因為看重它的浪漫與唯美。大地被潔白的雪花披上了一件高貴而典雅的紗衣。而淘氣的小精靈們又在竹葉間放任而浪漫的“開”滿了一樹。仔細觀賞的.朋友，不難發現在一根竹子的尖端靠著一把掃帚，其實這是個“寓言”，寓言著在“天國”一切不好的東西都將被掃掉。想到用竹子來布景，也正是看重它的那種獨有氣質，以及那種讓人充滿力量的顏色。在嚴寒的冬天，竹子卻以其頑強的生命力傲雪生長，這寓言著“世上無難事，只要肯去做”，生命將更絢麗。

快看，雪人仙子笑了，她總是微笑著眺望前方。這寓言著：我們要笑著面對人生。如果說生活是由無數煩惱組成的珠子，那么我們必須笑著數完它。

有人說我創作的作品過于夢幻，但我卻不認同。因為在每個人的心底都有一座天國，只是個人欣賞品味不同。這次的作品是最忠于我內心的想法，它并不神秘，并不遙不可及，心誠則靈。

“天國的寓言”，寓言著：生活也可以寧靜中不乏浪漫，浪漫中不乏幸福，幸福中不乏純粹。

小學寓言故事作文4

螞蟻組字

楚霸王項羽力大無窮，打起仗來非常勇敢，敵人見了他都怕。可他沒有計謀，中了埋伏被殺得一敗涂地。

項羽好容易沖了出來，跑呀跑呀，迷了路。迎面走來位漁夫，把項羽帶到了烏江邊。

真累呀！項羽趕緊下馬休息。遠處一塊石碑，寫著“霸王烏江自刎“。項羽氣沖沖走過去看。

哎呀！這六個字是由無數螞蟻組成的，項羽可嚇壞了。項羽想：螞蟻組字，這一定是老天爺要我死啦！就拔劍自殺了。

哲學家、螞蟻與天神

一位哲學家在海邊目睹一條船遇難。船上的'水手和乘客全部溺斃了。他痛罵上蒼不講理——只因為一位罪犯正好乘坐這條船，竟然讓眾多的無辜者受害。

當他正沉迷于這種思想的時候，他發覺自己給一大群螞蟻圍住，原來他站的位置距離螞蟻窩不遠。那時，有一只螞蟻爬到他身上并叮他一口，他立刻用腳踩死所有的螞蟻。

天神在這個時候現身，并用祂的拐杖敲著哲學家說：「你既然都以類似上蒼的方式去對待那些可憐的螞蟻，難道你還夠資格去批判上蒼的作為嗎？

小學寓言故事作文5

烏鴉喝水 有一年夏天，天氣特別的炎熱，好多天都沒下過一次雨了，炎熱的太陽曬得地皮都發燙，小河和池塘的.水都干了，人們只好從井里打水喝。

一只烏鴉口渴極了，到處找不到水喝，它想起人們常到井邊打水，于是就向井邊飛去。正好井邊放著一個大瓦罐，里面還有半罐子水，烏鴉一看高興極了。

它探著身子站在水罐的罐口，準備痛痛快快地喝水，可是那罐子太深了，里面的水又很淺，烏鴉伸長了脖子還是喝不著水。

這可怎么辦呢?烏鴉想把水罐子推倒，可是那水罐太重了，憑烏鴉的力氣根本就搬不動。罐子里面有水可就是喝不著，烏鴉又渴又氣。它用爪子抓起一塊石子對準水罐子扔了進去，它想用石子把罐子砸碎，誰知石子“撲通”一聲剛好掉進了水罐里，水罐子一點也沒破。

可是聰明的烏鴉卻發現，石子掉進罐子里后，里面的水好像比剛才高了一點。這下子，烏鴉有辦法了，它連忙用嘴撿起一塊石子，用爪子抓起一塊，把兩塊石塊都投進了水罐子里，水又升高了一些，但還是夠不著。

烏鴉沒有泄氣，它一次一次的把石子運來，投進水罐里，罐子里的水呢，也一寸一寸慢慢地向上升了，最后烏鴉終于可以喝到水了。

烏鴉站在那罐子的口上，痛痛快快的喝了個夠。

烏鴉喝水的故事告訴我們遇到困難要積極想解決辦法，不要害怕困難，要想著去解決他，面對他。而且要堅持下去，想辦法讓自己的處境好起來，就像故事里的烏鴉一樣認真思考，多動腦筋，才能讓很多問題迎刃而解。

小學寓言故事作文6

從前有一個樵夫，每天上山砍柴，年復一年，日復一日，過著平淡的日子。

有一天，樵夫跟平常一樣上山砍柴，在路上撿到一只受傷的銀鳥，銀鳥全身包裹著閃閃發光的銀色羽毛，樵夫欣喜地說：“啊！我一輩子從來沒有看過這么漂亮的鳥！”于是把銀鳥帶回家，專心替銀鳥療傷；在療傷的`日子里，銀鳥每天唱歌給樵夫聽，樵夫過著快樂的日子。

有一天，鄰人看到樵夫的銀鳥，告訴樵夫他看過金鳥，金鳥比銀鳥漂亮上千倍，而且歌也唱得比銀鳥更好聽；樵夫想著，原來還有金鳥啊！從此樵夫每天只想著金鳥，再也不仔細聆聽銀鳥清脆的歌聲，日子過得越來越不快樂。

有一天，樵夫坐在門外，望著金黃的夕陽，想著金鳥到底有多么美？此時，銀鳥的傷已經康復，準備離去；銀鳥飛到樵夫的身旁，最后一次唱歌給樵夫聽，樵夫聽完，只是很感慨的說：“你的歌聲雖然好聽，但是比不上金鳥；你的羽毛雖然很漂亮，但是比不上金鳥的美麗；”銀鳥唱完歌，在樵夫身旁繞了三圈告別，向金黃的夕陽飛去。

樵夫望著銀鳥，突然發現銀鳥在夕陽的照射下，變成了美麗的金鳥；他夢寐以求的金鳥，就在那里，只是，金鳥已經飛走了，飛得遠遠的，再也不會回來。

小學寓言故事作文7

石堆里有一塊小石頭不停地哭泣，哭聲驚動了他身邊的一塊大石頭。大石頭問：“小石頭，你為什么不停地哭啊？”小石頭傷心地說：“我不是小石頭，我是會發光的金子，我想發揮我的光和熱。”大石頭仔細瞧了瞧小石頭，果然，這是一塊貨真價實的金子，污濁的泥土擋不住他那暗淡的光芒。大石頭安慰它說：“你不要傷心，是金子在哪兒都會發光的。總有一天，你會大展才華的。”沒想到小石頭聽大石塊說這句話后，反而哭得更兇。好一會兒，他才道出原因。原來，小金子在這兒已經數百年，可是由于地處偏僻，他總未能被人發現。即使有人經過，也只是被花草樹木所吸引，根本無暇注意這兒有一塊會發光的金子。小石頭也想：“是金子在哪兒都發光。”于是他日夜吸收天地之精華，經歷風霜雪雨，把自己沖滌得閃閃發亮，終究還是無果，卻又被污垢所掩埋。如今眼看著周圍的.石塊風化消逝，小金子怎能不著急。

聽了小石頭的訴說，大石塊只能長嘆一聲，卻又無可奈何。

不久，山洪暴發，小石頭和大石塊都被洪水沖進大河，深深地埋在泥沙之中，只是偶爾在河水中會聽到極其微弱的哭泣聲，那一定是來自小石頭的。

小學寓言故事作文8

春天來了，萬物復蘇。小草從地面鉆出了尖尖的小腦袋，小燕子也從南方飛回來。太陽慢慢地從東方升起來了。

有一只懶惰的蟈蟈，在大樹底下，一邊嗮太陽一邊唱著動聽的歌。它看見螞蟻們在忙忙碌碌地搬家，但它還在唱歌。螞蟻關心的說：“你還不快搬家?快下雨了。”蟈蟈抬頭看看天空，不以為然的說：“瞎說，這么好的天氣怎么會下雨呢?”螞蟻只好走了。螞蟻剛搬完家，在家悠閑地休息時，剛剛晴空萬里的天空，忽然烏云密布，不一會兒下起了傾盆大雨。把蟈蟈的家給淹了。它只好到螞蟻家躲雨。雨停了，蟈蟈只好重新挖了一個洞，住在了里面。

夏天來了，蟈蟈還是整天在家門口，邊嗮太陽邊唱歌，螞蟻又出去找食了，叫蟈蟈一起去。蟈蟈說：“現在到處是食物，用不著去找。”螞蟻只好自己去了，它們找到了許多食物。秋天來了，它們又叫蟈蟈去找食。蟈蟈說：“離冬天還早著呢?”螞蟻們只好搖搖頭去找食了。

轉眼冬爺爺來了，蟈蟈的糧倉一點兒食物也沒有，又不好意思去螞蟻家借，可餓得受不了，只好硬著頭皮去螞蟻家借食，螞蟻給了它一個大蘋果，蟈蟈感激地說：“謝謝，你多次勸我，我都沒有聽你的.話，只顧唱歌，可你在我需要幫助的時候，你幫助了我。以后我會改掉懶惰的壞習慣的。”

小學寓言故事作文9

這個故事講的是一只小白兔看見烏龜緩慢的動作,不禁驕傲起來,想要與烏龜來一次賽跑.驕傲的小白兔并不把與烏龜的這場比賽放在眼里,而把這場比賽當作消遣,好好奚落烏龜一番.小白兔在比賽時睡著了,烏龜堅持不懈,始終如一的勤奮努力,終于超過小白兔,抵達終點.

這個故事的寓意是只有堅持不懈, 始終如一的勤奮努力,才能抵達勝利的終點. 從這個故事我想到了一滴水是很軟弱的.但只要朝著一個方向不段地滴落下去,最終能把堅硬的'石頭擊穿.這正如一位偉大的人物說過的那樣：在科學道路上是沒有平坦道路可走的,只有在坎坷山路攀登不畏勞苦的人,才有希望達到光輝的頂點.

在學習求知的漫長歲月中,人的智力有高有低;但只要持之以恒,一步一個腳印地走下去,就一定能夠取得優異的成績,成為有用之才.相反,那些具有天賦的智力較高的人,假如僅憑一時熱情,不做長遠的努力,最終只能落在別人的后頭,成為一知半解的人.天才在于積累,成功在于勤奮,這點對于每個人都是一樣.我們要懂得堅持不懈,勤奮努力,始終有一天成為國家的棟梁!

小學寓言故事作文10

大雁在遷徙的途中遇到了受傷的天鵝。

天鵝對大雁說：“請你救救我吧，我被獵人打傷了翅膀，請你把我帶到溫暖的南方去，不然我會凍死在這里的。”

大雁看到可憐的天鵝決定幫助它，可是大雁犯了難，它對天鵝說：“我該怎么把你帶到南方去呢？”

天鵝看到了地上的蘆草，天鵝對大雁說：“你用蘆草把我綁在你的腳上這樣就可以了。”

大雁覺得這是一個好辦法，就這樣，大雁帶著天鵝飛上了天空，大雁覺得很吃力，非常的.累。

下面的天鵝悠閑的說：“你這只大雁怎么非得這么慢啊！真是一只笨拙的大雁，要不是我受了傷，一定比你飛的快。”

大雁很生氣，落到地上，解開了捆綁的蘆葦，對天鵝說：“既然我飛的這樣慢，你就尋找其它飛行快的動物帶你去南方吧！”說著便丟下天鵝飛走了。

大雁幫助了天鵝，而天鵝卻瞧不起大雁，還說著風涼話！不知道感恩的人是不會有好下場的！

做人，要懂得感恩，沒有什么是理所當然的，也沒有什么人就是理應為我們付出的，即便是我們的父母。

學會感恩，用感恩的心去感動那些真正為我們付出的人，用真摯的感情去回報那些一直在為我們奉獻的人吧！

小學寓言故事作文11

從前有一位神射手，名叫后羿。他練就了一身百步穿楊的好本領，立射、跪射、騎射樣樣精通，而且箭箭都射中靶心，幾乎從來沒有失過手。人們爭相傳頌他高超的射技，對他非常敬佩。

夏王也從左右的嘴里聽說了這位神射手的本領，也目睹過后羿的表演，十分欣賞他的功夫。有一天，夏王想把后羿召入宮中來，單獨給他一個人演習一番，好盡情領略他那爐火純青的射技。

于是，夏王命人把后羿找來，帶他到御花園里找了個開闊地帶，叫人拿來了一塊一尺見方，靶心直徑大約一寸的獸皮箭靶，用手指著說：“今天請先生來，是想請你展示一下您精湛的本領，這個箭靶就是你的目標。為了使這次表演不至于因為沒有競爭而沉悶乏味，我來給你定個賞罰規則：如果射中了的話，我就賞賜給你黃金萬兩；如果射不中，那就要削減你一千戶的.封地。現在請先生開始吧。”

后羿聽了夏王的話，一言不發，面色變得凝重起來。他慢慢走到離箭靶一百步的地方，腳步顯得相當沉重。然后，后羿取出一支箭搭上弓弦，擺好姿勢拉開弓開始瞄準。

不管你以前有沒有看過患得患失這個寓言故事，希望你都能夠仔細體會一下這則寓言故事的寓意是什么？它告訴了我們什么？從中我們學到了什么？只要你現在有想法，歡迎您發表你的看法！

小學寓言故事作文12

游向太陽的金魚

陽臺上，放著一個魚缸，魚缸里有兩條一大一小的金魚。夜深了，天氣開始變得寒冷起來。

“媽媽，我感到缸里的`水快要結冰了，我們會凍死的。”小金魚膽怯地說。

“孩子，只要我們游向太陽，就不會被凍死。”金魚媽媽安慰著小金魚。

“黑夜里怎么會有太陽呢?我們怎么可能游向太陽呢?”

于是，魚缸里兩條一大一小的金魚開始游動起來。

“媽媽，我不行了，我再也游不動了。”小金魚泄氣地說。

“孩子，千萬別停下來，一停下來，缸里的水馬上就會結冰，到那時，我們真的就要凍成冰塊了。孩子，我們就要游到黑夜的盡頭了，太陽正在黎明的窗口等我們呢!來，跟著媽媽一起游，堅持一會兒，再堅持一會兒……”在金魚媽媽的帶動和影響下，它們終于游過了黑夜，迎來了黎明。這時，小金魚發現，在魚缸的四周，所有的水都結冰了，唯獨魚缸里的水沒有結冰，為什么呢?

“孩子，那是因為，即使在黑夜，我們也沒有放棄心中的太陽。”金魚媽媽說。

小學寓言故事作文13

老虎受騙了。從此，狐貍便到處炫耀自己聰明、了不起。這件事傳到老虎的耳中。有一天，老虎在山上又遇到了這只狐貍。

老虎心想：小狐貍，竟然敢騙我，你好大的膽子！它故作親切地對狐貍說：敬愛的狐貍大王，最近您好嗎？

狐貍得意地說：啊，是老虎呀，我很好！老虎又說：狐貍大王，您的本領那么大，能展示一下嗎？

狐貍搖了搖尾巴說：好，你要本大王展示什么本領？

老虎說：您能把頭放進我嘴里一會兒嗎？

狐貍心里咯噔一下：莫非這只笨老虎發現了什么，我可要當心點。狐貍眼珠子骨碌一轉，笑著說：這有什么難的，不過，你可不可以先把眼睛給閉上！

老虎心想：我倒要看看，這狡猾的狐貍又再耍什么鬼把戲。它就閉上了眼睛。

狐貍見老虎已經閉上了眼睛，就踮起腳尖，悄悄地搬來一塊大石頭捧在手里，隨后又把頭放到老虎的血盆大口，喊道老虎，我已經把頭放到你的嘴里了！

老虎心想：狐貍，你受到懲罰的時刻到了！老虎剛準備用力咬下狐貍的`頭，這時，狐貍一個急閃，連忙把石頭塞進老虎的大嘴里。

還閉著眼睛的老虎哪里知道這些，仍然使出全身的勁兒咬了下去，頓時虎牙散落一地，疼得哇哇大叫。

從那以后，老虎再也不敢招惹狐貍了。

小學寓言故事作文14

生活在熱帶森林里的毛毛蟲和螞蟻是很要好的、和睦相處的朋友，原因就是毛毛蟲身上能分泌一種帶甜味兒的液體，而這種液體是螞蟻喜歡吃的。所以，一旦螞蟻爬上毛毛蟲的身體，毛毛蟲就極樂意地分泌這種液體給螞蟻舔食。螞蟻雖然平時會吃活的動物，但它從來不吃這種毛毛蟲。

毛毛蟲長到了一定的'時候就要做繭化蝶了。在毛毛蟲吐絲做繭的日子里，它就成了最弱小的動物，基本上喪失了躲避外來攻擊的能力，也最容易受到其他動物的侵害，而螞蟻在這個時候就擔當起了保衛毛毛蟲的責任。螞蟻死死地守候在毛毛蟲的身邊，不讓其他動物接近正吐絲做繭的毛毛蟲。毛毛蟲做好了繭，螞蟻還要整日整夜地固守在繭的旁邊，直到毛毛蟲破繭成蝶。毛毛蟲破繭騰空而起之后，螞蟻才會望著蝴蝶的身影慢慢離去。

毛毛蟲一旦破繭化蝶之后，蝴蝶和螞蟻就一個在天上飛，一個在地上爬。螞蟻有時還會仰望天上飛翔的蝴蝶，可蝴蝶再也不會俯視地上的螞蟻了。從此它們就成了“陌路人”，老死不相往來……

小學寓言故事作文15

一只摔死的青蛙

一只已經成為兩棲明星的青蛙，并不滿足，它想：“我能在水中游，陸上跳，如果再能在天上飛，就成為一只三棲明星的青蛙了！到那時，我就成了所有青蛙崇拜的偶像。”

于是，這只青蛙制定了一份詳細的飛翔計劃。照著計劃，青蛙每天苦練飛翔的本領。可無論它怎么練習，也沒有什么效果。

青蛙并沒有因此而放棄，心想：是不是自己的練習方法不對？它細心地觀察著鳥類的飛翔，發現雄鷹都在高高的懸崖上起飛，小鳥都在高高的枝頭上起飛。青蛙明白了，自己之所以飛不起來，是沒有找到一個起飛的平臺。于是，青蛙沿著一棵樹的樹干，爬上了高高的'枝頭。青蛙雄心壯志地仰望著藍天，向上奮力一躍。就在它以為自己飛起來了的時候，身體突然不聽使喚地向下墜落，最后重重地摔死在地上。

面對這只摔死的青蛙，青蛙們想不明白：不是說成功離不開夢想，離不開計劃，離不開苦練，離不開堅持，離不開方法嗎？這一切，在這只摔死的青蛙身上都具備，具備了如此成功條件的青蛙，最后為什么會活活地摔死呢？

“自己沒有翅膀，卻偏偏要去練習飛翔，怎么會不摔死呢？”老青蛙的一句話，使眾青蛙恍然大悟。

第三篇：小學寓言故事讀后感

小學寓言故事讀后感

小學寓言故事讀后感1

我讀了《寓言故事》，里面道理。，給我印象最深三頭牛和獅子。

草原上住著一頭獅子，稱霸著草原。后來，來了幾頭牛，分別叫紅牛、黑牛、黃牛。見這里的草鮮嫩，決定在草原住下。霸主獅子見這幾頭牛肥嫩，饞得口水直流三千尺，沖上去便吃。三頭牛見了躲避，獅子撲了個空，但它又去追。三頭牛無可奈何，開始反擊。把獅子圍了，再用角去頂獅子，獅子的背被頂傷了，它見勢不妙，趕快一溜煙地逃跑了。

獅子的傷終于好了，它決定如何都要吃掉三頭牛，三頭牛團結威力，團結……團結的'反義詞分散嗎？那我就把分散開來，再逐個擊破。

，獅子了黃牛說：“黃牛大哥，黑牛說上次是它打敗了我，要它，你們早就被吃了。”黃牛聽了火冒三丈，決定要打敗黑牛。獅子又跑到黑牛那說：“聽說紅牛很驕傲，還說上次要它，你們早就被我吃了。”黑牛聽了雷霆大發，決定要打敗紅牛。獅子又跑到紅牛那里說：“上次我聽黃牛說，要它，你們早就被吃了。”紅牛聽了惱火，正好三頭牛碰一起，便打了，最后打得連站的力氣都沒了。獅子趁，把三頭牛咬死了，美美地吃了一頓。

故事與“鷸蚌相爭，漁翁得利”的故事差不多，遇到事都要團結在一起。

小學寓言故事讀后感2

今天，我來和小伙伴們分享一個寓言故事——《烏鴉喝水》。從前一只口渴的烏鴉到處找水喝。找了很久，烏鴉終于在一堆小石子旁看見了一個水瓶。可是水瓶里的水太少了，烏鴉用嘴盡力去喝，怎么也喝不到，這可怎么辦?烏鴉沒有灰心，想了一個小妙招兒，它銜來了一些小石子兒放進水瓶里，每放一顆小石子兒，水就會升高一點，直到水漫到瓶口，烏鴉總算喝到水瓶里的.水了。

我讀完這個寓言故事之后，懂得了遇到困難不要退縮，要自己想辦法，動動腦筋來解決，這樣就一定能成功。

有一次，我早上起床，媽媽給我買了一罐八寶粥當早餐。可是我手勁太小了，只能拉開一個小口子，就在我無可奈何的時候，我發現桌子上有一把剪刀，于是我把剪刀放進圓圈里往上一翹，蓋子就打開了，我終于品嘗到了美食。

這個故事告訴了我們，困難只是暫時的，只要我們勤于思考，多動腦筋，就能想出好辦法解決問題。

小學寓言故事讀后感3

這是一本很薄的書，但它存在的意義卻非常大，它講了許許多多極短的故事，但每個故事告訴我的道理卻不一樣。

我還記著其中一則寓言，題目是：“一報還一報”這則寓言講的.是：狐貍和鶴是好朋友，有一次，狐貍請鶴到家里做客，為了不讓自己吃虧，做了一盤碎米粥，鶴用又長又尖的嘴怎么啄也啄不到，而狐貍卻舔了幾下就咽下了肚，臨走前，鶴說：“明天你到我家做客。第二天，狐貍真的來了，狐貍什么都沒看到，只看到一個高高的瓶子，鶴說：”請吃啊，老兄！"狐貍舔了起來，卻怎么也舔不到，而鶴呢，把又長又間的嘴伸進瓶子里，一下就吃完了里面的菜，從那天起，它們的友誼就結束了，這一切，都是狐貍自找的，要不是它，它們一定會成為非常要好的朋友。

我喜歡這本書，因為它告訴我了許多課堂上學不到的東西。

小學寓言故事讀后感4

我推薦的書是《中國寓言故事》，它是教育部指定小學生課外閱讀書目，由吳書值先生編寫，時代出版傳媒股份有限公司黃山書社出版。里面有許多經典寓言故事。下面我給大家介紹兩則。

在《一蟹不如一蟹》中，一個人看見好多只蟹，看起來一樣，但名字不一樣，它們的個頭一個比一個小，都把那個人搞糊涂了。

在《濫竽充數》中，一個叫南郭先生的人，他聽說黃帝喜歡聽竽吹的音樂，還可以吃好多好吃的。他自稱自己是很有名的`吹竽家，黃帝聽了就沒測驗，讓他進了吹竽隊伍。日子一天天過去，皇帝去世了，他的兒子繼承了王位，他也喜歡聽吹竽。但他喜歡一個人一個人單獨地吹，南郭先生知道了這件事，就偷偷地溜走了。

這本書很好看，里面會讓你學到很多知識，快去看看吧！

小學寓言故事讀后感5

在我讀《伊索寓言》時，我常常感嘆，伊索到底是一個什么樣的人?當我看完這本書時，我終于明白，他是一個富有智慧、非常睿智的人，正是因為他懂得這些道理，才寫出了一篇又一篇出類拔萃的文章，把他的文學才能發揮到了極點。

在我讀完后，我發現了伊索能夠從多方面、多角度的看地阿姨個問題，從而他能從不同角度理解一個問題伊索寓言讀后感400字范文3篇伊索寓言讀后感400字范文3篇。他是一個非常睿智的人，他在他的寓言里揭示了許多道理。比如《龜兔賽跑》中，他告訴我們當弱小者發憤圖強時也能戰勝驕傲自大的強者的道理;《農夫與蛇》中闡明了我們不應該去救不道德的、恩將仇報的人;《老鼠開會》說明了一個非常深刻的道理;出個主意很簡單，可是你要想實踐起來未必是一件簡單的事情;《烏龜與鷹》還使我明白了別人正確的建議比自己的固執己見有用的`多，如果只堅持自己錯誤的想法，最后只會落得一場空……

在這部書中，每一個故事都有他深刻的道理，我們要善于學習、善于理解，這是一本經典的人生教科書。

小學寓言故事讀后感6

今天，我讀了《樵夫和赫耳墨斯》的寓言故事，里面寫了一位樵夫每天靠去砍柴為生，他把那柄斧子看成全家人的面包、全家人的衣服。有一次他上山砍柴不小心把他那柄斧子掉進了河里，他在湖邊哭起來，河里的赫耳墨斯神聽見了她問:“你為什么哭”？樵夫回答：“我的斧子掉進水里了，沒有它我就沒法活”！赫耳墨斯神先后拿出一柄金斧子和銀斧子，樵夫說都不是他的 ，最后赫耳墨斯神拿出一柄鐵斧子，樵夫說：“是我的'”。赫耳墨斯神見他誠實，所以把金、銀、鐵三柄斧子都給他了。一個財主聽說了，他也想要，所以他也來砍柴故意把斧子丟進河里，開始哭起來了。赫爾墨斯神聽見了，她用同樣的話問財主，財主說他的斧子掉進河里了，赫爾墨斯拿出一柄金斧子問他，他說是我的，赫爾墨斯見他說謊，不但沒把金斧子給他，就連他的鐵斧子也沒還給他。

讀完這篇寓言故事，我明白了一個做人的道理，做人要做一個誠實的人，說謊愛占小便宜的人會得到報應。

小學寓言故事讀后感7

我最喜歡的寓言故事是《拔苗助長》。

在這個故事中，我最喜歡里面的那句“一天、二天、三天……禾苗好像一點兒也沒有往上長的跡象”。我喜歡這句話，是因為它告訴我們禾苗不是一天、兩天就能長高的'，要陽光和雨露才能慢慢地長大，而不是用外力去拔禾苗，讓它看起來長高了。如果這樣做，其實全部都會枯死的，還白費了力氣。

每次看到這句話，我都會想起我寫作業時的情景。寫作業的時候，我一遇到不會做的題目或不會寫的字，總是不去查字典或看書，而是跑去問爸爸媽媽，直到弄到爸爸媽媽發脾氣。每次看到他們發脾氣，我心里都難過極了，總想以后寫作業時要認真，多查字典和多動腦筋，可總是都改不了這個壞習慣。

其實寫作業也和種禾苗一樣，都不能急躁，都要慢慢地做。從今天起，我一定要把急躁和懶惰這兩個壞習慣從我身上拔掉，做一個聽話懂事的乖女兒！

小學寓言故事讀后感8

大家好!今天我給大家介紹一則寓言，名叫《獅子和胡狼的故事》，一只公正的胡狼在獅王的邀請下當上了大官，但是引來了其他大臣嫉妒，他們設法陷害胡狼，那么等待胡狼的是什么呢?

胡狼公正、廉潔，不荼生吃肉、殺害生命，很快，這只胡狼的名聲就傳遍了各地。獸王獅子也知道了胡狼特別忠心，就讓胡狼當了大官，但是這件事被獅子們知道了，他們很嫉妒胡狼。于是開了一次秘密會議，討論對付胡狼的'辦法，他們一致決定，要到獅王面前進讒言陷害胡狼，只要遇到可乘之機便分頭行動。有一次，獅王把一塊鮮美的肉交給胡狼保管，可是獅王的左右把這塊肉送到了胡狼的家中，并在獅王面前說胡狼的壞話，于是獅王最終決定把胡狼處死，后來獅王把這件事查了個水落石出后就后悔不已。

這個故事告訴我們，性急的人處理事情必須多方面謹慎思考，不要受他人言語迷惑，必定會釀成大錯。

說起這個，我也是一個性急的人，總是在學習與考試中吃暗虧，在生活中總是也因為性急經常大聲訓妹妹，沒有做好妹妹的榜樣。希望以后我能引以為戒，改正缺點。

小學寓言故事讀后感9

這個故事要說的是愚蠢家伙的指責純屬徒勞。

一個小孩在塞納河邊嬉戲玩耍，不留神掉到水中。老天保佑，一棵大柳樹長在水邊，樹枝伸到水面，救了那孩子。

正當孩子掛在柳樹枝上時，有位教書先生趕巧打這經過。

孩子朝他呼救：救命啊！我要被淹死了！

聽到喊聲，這個書呆子轉過身來，不看場合馬上厲聲斥責起來：啊！頑皮鬼，瞧瞧吧，你看你做的傻事把自己弄成啥樣了，對你這種淘氣包可真得留心！你的父母真倒霉，對這種小x蛋要把心都操碎！我真同情他們的命運！

待他嘮叨了一通后才把孩子拉扯上岸。

在這里我要責備的不只這位先生。那些好嘮叨、喜歡指責和賣弄學問的`人，大概都能從以上故事中看到自己的影子。這種人為數不少，因為上帝總是不斷給他們子孫綿延的機會。

啊！朋友，請先把我從危險中拯救出來，然后您再高談闊論一番也不遲呀。

小學寓言故事讀后感10

疫情期間我們不能上學，我很想念我的朋友陳朗。每次我遇到困難的時候，他會盡可能地幫助我，當陳朗遇到困難時，我也會幫助他。這讓我想到一個寓言故事《旺達和貓、鷹、狗》。

《旺達和貓、鷹、狗》這個故事主要講述了旺達一個人孤獨地生活在大森林里，后來他交到了三個朋友——貓、鷹、狗。一天，四個朋友去森林里打獵，一只熊跑來威脅并要傷害他們，貓竄到了樹上，鷹“嗖”地飛上了天空，旺達來不及跑開就被熊打傷了，狗見狀立即沖上去咬住熊。熊惱怒了，把狗一次又一次地打飛。狗再次咬住了熊，旺達慢慢地拿起搶，一槍打中了熊的額頭，熊倒下了，狗受了重傷奄奄一息，最終狗也死了。旺達傷心極了，把狗埋葬了。貓和鷹看到這一切感到非常羞愧，他們離開了。

這個故事告訴我們，患難見真情，危難時刻無私地救助朋友的珍貴情義值得大加贊頌。如果是我碰到這種危險，我肯定不會像貓和鷹那樣袖手旁觀、逃之夭夭，我要像狗一樣盡自己最大的力量去保護同伴。因為友誼是最珍貴的.，在朋友有難時，要伸出援助之手，否則當你遇到困難的時候也不會有人愿意來幫助你，所以我要珍惜真正的友誼，就像我和陳朗一樣。

小學寓言故事讀后感11

今天，我和爸爸一起看了寓言故事《水蛇裝神》。讀完了這則寓言，我陷入了沉思。

這則寓言是講水蛇搬家，一條小水蛇想出一個辦法使它們偽裝成“蛇神”的故事。一天，池塘沒水了，水蛇要搬家。一條小蛇想出了一個辦法“欸!我有一個辦法。”這時所有蛇腦子里出現了一個“?”，那條小蛇說：“我們按照往常這樣走，小蛇會有危險。大蛇應當背著小蛇然后互相咬住尾巴，人類就會以為我們是神，這樣就以神的身份搬家了!”其他的'蛇一聽，很有道理，就這么做了!果然，人們看見了，都以為它們是蛇神，不敢傷害它們。最后它們成功搬了家，小蛇也成了軍師。

《水蛇裝神》雖然是寓言，但它告訴了我許多道理。從人的角度來看：是要仔細觀察，弄清事情的實質，以此來識別詭計。從蛇的角度來看：水蛇之所以能安全，在于他們的方法和運用的正確。我們在學習的時候也要善于思考，運用正確的方法，這樣才能成功達到目的。

小寓言有大道理，平凡的生活有不平凡的道理。所以我們要學會仔細觀察、勤于思考、善于總結才能找到好的方法和技巧哦。

小學寓言故事讀后感12

《烏鴉和狐貍》這個故事，讓我明白了一個道理，你們想知道是什么樣的道理嗎?那就跟我來，一起走進這個寓言故事吧!

有一天，上帝賜給了烏鴉一塊美味的奶酪，很快，這塊奶酪的香味飄滿了整個森林。狡猾的狐貍聞到了，抬頭一看，呀!原來是一只烏鴉正叼著一塊奶酪呢，狐貍被這塊奶酪饞得直流口水，狐貍的眼睛一轉，便向烏鴉說了許多的奉承話，最后，奶酪掉進了狐貍的嘴巴里，烏鴉的奶酪被騙走了……

讀完故事，引發了我的.思考：為什么當初烏鴉就不動一下腦筋呢?那么容易就上了狐貍的當，讓狐貍騙走了奶酪，那是來之不易的一塊美味的奶酪啊!其實在生活中，也有各種各樣的陷阱，這時候就需要我們保持清醒的頭腦，分辨真假，才不會上當受騙。

烏鴉的教訓告訴了我們一個道理就是：奉承話就像糖，甜蜜誘人，但是要懂得分析和拒絕。這是我所體會到的，你與我的感受一樣嗎?

小學寓言故事讀后感13

故事講的是一只美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實。有一年，桃金娘樹上的果實還沒有成熟，鶇鳥便每天跑到桃金娘樹上唱歌：“美好的生活呀就要來臨了，我的心里是多么歡唱，望著那兒的花兒在開放，我對它是多么向往。”就這樣鶇鳥每天都去，每天都唱。一個獵人發現了，便守候在那。等果實結出，鶇鳥每天都來吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱：“桃金娘的果實是如此甜美啊，把我害苦的卻是你，因為我太貪戀你那無比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”

這則寓言讓我們明白了，不要過于貪戀某種事物，這樣會讓我們葬送掉性命的。要目光遠大，不能像鶇鳥那樣鼠目寸光，否則，當你完全沉浸在其中的`時候，不幸將會降臨。

這就跟我們一樣，一個學生如果過于貪戀游戲，每天背著老師家長去網吧，一玩就是一整天，這樣下去一定會損失慘重：一會浪費金錢，家長辛辛苦苦掙來的錢全都被你用在打游戲上，值嗎？二會用眼過渡，眼睛是心靈的窗口，太重要了！如果你不保護好眼睛，以后戴著個多度的眼睛，成為了“小四眼”，不累嗎？三也是最重要的，沉迷于游戲中，你會不知不覺葬送掉吸收知識的大好時光，好嗎？

第四篇：小學寓言故事作文

小學寓言故事作文1

一次，愛面子的兔子在拔蘿卜的時候，沒把蘿卜拔出來，自己倒摔了一大跤，摔得全身都是泥。他的同伴們驚訝地看著他，他卻笑著說：“我是看這蘿卜太小，想等它大一點了再拔。”

還有一次，兔子在走路的時候，不小心掉到泥坑里面，同伴們過來拉他。他卻笑了笑，說：“最近身上長了跳蚤，用這方法治它，準靈。”

最后一次，他在河邊玩耍，不慎掉進了水里。他的同伴正要去救他的時候，他說：“你們以為我遇到危險了嗎？不！我是在游泳……”話還沒說完，他就沉到水底去了。

“走吧。”一個伙伴說，“他大概又在表演潛水了。”

愛面子的兔子就這么死了。

我們都是希望在大家面前表現出最好的一面，人嘛，多多少少會愛面子，不過像故事里的兔子一樣，就愛面子過頭咯！所以才有了最后悲慘的'結局。

這個故事告訴我們，不要太去在意別人的眼光，最重要的就是你心里所想。有了錯就勇于承認，沒有人會笑話你的。

小學寓言故事作文2

我喜歡“天國”這兩個字，因為它代表無法摧毀的幸福與美好。

這次所設計的作品——“天國的寓言”，靈感也全來源于它。高潔是對“天國的寓言”的`第一印象，白色是這次作品的主色調。之所以選用白色，是因為看重它的浪漫與唯美。大地被潔白的雪花披上了一件高貴而典雅的紗衣。而淘氣的小精靈們又在竹葉間放任而浪漫的“開”滿了一樹。仔細觀賞的朋友，不難發現在一根竹子的尖端靠著一把掃帚，其實這是個“寓言”，寓言著在“天國”一切不好的東西都將被掃掉。想到用竹子來布景，也正是看重它的那種獨有氣質，以及那種讓人充滿力量的顏色。在嚴寒的冬天，竹子卻以其頑強的生命力傲雪生長，這寓言著“世上無難事，只要肯去做”，生命將更絢麗。

快看，雪人仙子笑了，她總是微笑著眺望前方。這寓言著：我們要笑著面對人生。如果說生活是由無數煩惱組成的珠子，那么我們必須笑著數完它。

有人說我創作的作品過于夢幻，但我卻不認同。因為在每個人的心底都有一座天國，只是個人欣賞品味不同。這次的作品是最忠于我內心的想法，它并不神秘，并不遙不可及，心誠則靈。

“天國的寓言”，寓言著：生活也可以寧靜中不乏浪漫，浪漫中不乏幸福，幸福中不乏純粹。

小學寓言故事作文3

螞蟻先生的網戀

螞蟻先生喜歡上網，其實他上網也沒做其他的，只是在QQ里聊天，當然，聊天的對象大都是異性。只是到后來，螞蟻先生碰到了某小姐姐，便不再與其他的MM們聊了。

螞蟻先生與這位某小姐一“見”如故，在網上，真是“話逢知己千句少，只恨手少打字慢”。

找到感覺的.螞蟻先生知道自己喜歡上，不，應該說是愛上了那位某小姐。只是他還不知道對方是何身份。

螞蟻問對方，可對方反問，你希望我是什么身份？

現在的動物王國里，跨“類”婚姻多得是。所以螞蟻先生答道：什么都行，愛情能超脫一切界限。但他又迅速補充了一句：可絕對不能是人。

為什么？

人是什么東西啊？你不想想，要是我的朋友們知道我和一個人談了戀愛，豈不笑死我？

---當有人自以為人時，殊不知，投在他背后的目光常常是瞧不起，甚至不屑一顧的。

小學寓言故事作文4

這看似和平安閑的時候，狼會突然向鹿群發動襲擊。馴鹿驚愕而迅速地逃竄，同時又聚成一群以確保安全。

狼群早已盯準了目標，在這追和逃的游戲里，會有一只狼冷不防地從斜刺里竄出，以迅雷不及掩耳之勢抓破一只馴鹿的腿。

游戲結束了，沒有一只馴鹿犧牲，狼也沒有得到一點食物。

第二天，同樣的一幕再次上演，依然從斜刺里沖出一只狼，依然抓傷那只已經受傷的馴鹿。

每次都是不同的狼從不同的地方竄出來做獵手，攻擊的`卻只是那一只鹿。可憐的馴鹿舊傷未愈又添新傷，逐漸喪失大量的血和力氣，更為嚴重的是它逐漸喪失了反抗的意志。當它越來越虛弱，已不會對狼構成威脅時，狼便群起而攻之，美美地飽餐一頓。

其實，狼是無法對馴鹿構成威脅的，因為身材高大的馴鹿可以一蹄把身材矮小的狼踢死或踢傷，可為什么到最后馴鹿卻成了狼的腹中之食呢？

狼是絕頂聰明的，它一次次抓傷同一只馴鹿，讓那只馴鹿一次次被失敗擊得信心全無，到最后它完全崩潰了，已忘了自己其實是個強者，忘了自己還有反抗的能力。當狼群攻擊它時，它已沒有勇氣奮力一搏了。

真正打敗馴鹿的是它自己，它的敵人不是兇殘的狼，而是自己脆弱的心靈。

小學寓言故事作文5

小猴和小熊是一對很好的朋友，今天小熊和小猴子一起去摘小熊家種的蘋果，寓言故事作文400字。

他們倆手牽著手一起來到了果園，小熊和小猴爬上樹準備去摘蘋果，小猴很快的爬上了樹，但是，小熊爬來爬去每次到一半的`時候滑了下去。小猴見了，笑著說：“你還是在下面接著蘋果吧，我來摘吧。”小熊看見小猴在笑自己頓時火就上來了，說：“你什么意思？你就是嫌棄我爬不上來是吧？”“不是，我的意思是你爬不上來我來幫你摘蘋果你在下面接著，這樣不好嗎？”小猴子無辜地說。“你不就是這意思嗎？嫌我爬不上去！我不要你幫了！”小熊生氣地說。“不要就不要，我還不稀罕呢！”小猴子也生氣了。小猴子頭也不回是不成功，作文400字《寓言故事作文400字》。而小猴子呢，在家生著悶氣，漸漸的睡著了。到了晚上，小熊連一個蘋果都沒有摘著，氣鼓鼓的回家了。

這個故事告訴我們好朋友不應該因為一點小事而鬧翻，俗話說“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”，好朋友應該是互相理解的。

小學寓言故事作文6

有一個富貴人家，有一臺臺燈，臺燈頂部蓋著一條天藍色的`紗布，美麗極了！

有一天，臺燈嘲笑蠟燭：“蠟燭呀蠟燭，你這么孤零零地站在墻角，誰會去理你？”蠟燭只說一句話：“誰都有長處和短處。”這句話激怒了臺燈：“什么？你說我有短處？我哪有什么短處？每天主人寫字都需要我，我臟了主人一心一意地幫我把臟物去處掉，你說我有什么短處？”蠟燭不再吭聲了。臺燈還再夸耀自己：“我是多么的美麗，頭上蓋著紗布。你卻……”

突然停電了，臺燈不再發光了，蠟燭卻起了作用，主人把蠟燭點燃，光線亮了。蠟燭用光在找臺燈，臺燈拉了拉蠟燭，蠟燭回過頭來，看見臺燈在哭泣，就問：“怎么了？”臺燈說：“都怪我不好，不知道自己的短處，就知道看自己的長處。”“別自責了！”蠟燭說，“但我們還是好朋友呀！”

臺燈笑了。

小學寓言故事作文7

這個故事講的是一只小白兔看見烏龜緩慢的動作,不禁驕傲起來,想要與烏龜來一次賽跑.驕傲的小白兔并不把與烏龜的這場比賽放在眼里,而把這場比賽當作消遣,好好奚落烏龜一番.小白兔在比賽時睡著了,烏龜堅持不懈,始終如一的勤奮努力,終于超過小白兔,抵達終點.

這個故事的寓意是只有堅持不懈, 始終如一的勤奮努力,才能抵達勝利的終點. 從這個故事我想到了一滴水是很軟弱的.但只要朝著一個方向不段地滴落下去,最終能把堅硬的石頭擊穿.這正如一位偉大的人物說過的那樣：在科學道路上是沒有平坦道路可走的`,只有在坎坷山路攀登不畏勞苦的人,才有希望達到光輝的頂點.

在學習求知的漫長歲月中,人的智力有高有低;但只要持之以恒,一步一個腳印地走下去,就一定能夠取得優異的成績,成為有用之才.相反,那些具有天賦的智力較高的人,假如僅憑一時熱情,不做長遠的努力,最終只能落在別人的后頭,成為一知半解的人.天才在于積累,成功在于勤奮,這點對于每個人都是一樣.我們要懂得堅持不懈,勤奮努力,始終有一天成為國家的棟梁!

小學寓言故事作文8

游向太陽的金魚

陽臺上，放著一個魚缸，魚缸里有兩條一大一小的金魚。夜深了，天氣開始變得寒冷起來。

“媽媽，我感到缸里的水快要結冰了，我們會凍死的。”小金魚膽怯地說。

“孩子，只要我們游向太陽，就不會被凍死。”金魚媽媽安慰著小金魚。

“黑夜里怎么會有太陽呢?我們怎么可能游向太陽呢?”

于是，魚缸里兩條一大一小的金魚開始游動起來。

“媽媽，我不行了，我再也游不動了。”小金魚泄氣地說。

“孩子，千萬別停下來，一停下來，缸里的水馬上就會結冰，到那時，我們真的就要凍成冰塊了。孩子，我們就要游到黑夜的'盡頭了，太陽正在黎明的窗口等我們呢!來，跟著媽媽一起游，堅持一會兒，再堅持一會兒……”在金魚媽媽的帶動和影響下，它們終于游過了黑夜，迎來了黎明。這時，小金魚發現，在魚缸的四周，所有的水都結冰了，唯獨魚缸里的水沒有結冰，為什么呢?

“孩子，那是因為，即使在黑夜，我們也沒有放棄心中的太陽。”金魚媽媽說。

小學寓言故事作文9

大雁在遷徙的途中遇到了受傷的天鵝。

天鵝對大雁說：“請你救救我吧，我被獵人打傷了翅膀，請你把我帶到溫暖的南方去，不然我會凍死在這里的。”

大雁看到可憐的.天鵝決定幫助它，可是大雁犯了難，它對天鵝說：“我該怎么把你帶到南方去呢？”

天鵝看到了地上的蘆草，天鵝對大雁說：“你用蘆草把我綁在你的腳上這樣就可以了。”

大雁覺得這是一個好辦法，就這樣，大雁帶著天鵝飛上了天空，大雁覺得很吃力，非常的累。

下面的天鵝悠閑的說：“你這只大雁怎么非得這么慢啊！真是一只笨拙的大雁，要不是我受了傷，一定比你飛的快。”

大雁很生氣，落到地上，解開了捆綁的蘆葦，對天鵝說：“既然我飛的這樣慢，你就尋找其它飛行快的動物帶你去南方吧！”說著便丟下天鵝飛走了。

大雁幫助了天鵝，而天鵝卻瞧不起大雁，還說著風涼話！不知道感恩的人是不會有好下場的！

做人，要懂得感恩，沒有什么是理所當然的，也沒有什么人就是理應為我們付出的，即便是我們的父母。

學會感恩，用感恩的心去感動那些真正為我們付出的人，用真摯的感情去回報那些一直在為我們奉獻的人吧！

小學寓言故事作文10

星期天，我讀了《中國寓言故事》這本書，里面的寓言故事可多了：掩耳盜鈴、南轅北轍、拔苗助長……其中我印象最深的要算“守株待兔”了。

從前，有一個宋國的農夫，以種田為生。有一天，那個農夫正在田里干活的時候，忽然看見一只兔子飛快地奔跑過來，那兔子慌不擇路，竟然“砰”的一聲撞在樹樁上，折斷了脖子，當場死了。農夫心里美極了。他撿起那只又肥又大的`兔子回家了，和家人飽餐了一頓美味的兔肉。農夫心里想：要是我每天都能撿到一只兔子的話，那我就不用那么辛苦的種田了。于是他就天天坐在樹旁等者撿撞倒的兔子，日子一天天過去了，他一只兔子也沒有撿到，因為他很久沒種田了，地里已經長滿了荒草。

讀了這則寓言故事，我覺得我們小朋友可不能象這農夫一樣，天上掉餡餅的事是不可能的，我們不管做什么事都要踏踏實實，認認真真地去做，不能抱著僥幸心理。

小學寓言故事作文11

很久很久以前，小河邊住著一只老母雞。這只老母雞生了很多小雞，其中有一只叫做亮亮。

亮亮生性孤僻，不喜歡和別人玩耍，只喜歡和自己玩。有一天，他跑到了離雞群很遠的地方，叫貓林。

貓林里的貓好久都沒吃東西了，他們能吃到一只毛毛蟲就滿足了。更何況我們這只沒見過世面的小雞――亮亮。亮亮來到這個陌生的地方感到很好奇。他東瞧瞧、西看看，就連腳下的小草也要研究一番。亮亮不知道身后有一個龐然大物正漸漸地向他靠近。

這個龐然大物就是大花貓猛猛。他已經兩個月沒有吃飽飯了。讓他遇上亮亮是他的福氣呀！猛猛先躲在旁邊窺伺，等時機到了，猛猛就張開血盆大口準備把亮亮吃掉。

不知怎么的，老母雞有一個不詳的`預感，她急忙狗大媽沿著亮亮的腳印，來到了貓林。

再說說小雞亮亮吧！它根本不知道有危險正在靠近。猛猛已經萬事具備只欠東風了，只要動動嘴，這只小雞馬上就得手了。正猛猛要張開嘴的時候，狗大媽一個箭步沖了上來，抱緊亮亮，再來個騰空后踢，一腳就把猛猛的嘴打歪了。

后來，老母雞對亮亮說：一個人玩是很危險的，你要學著和大伙兒玩，相互關心、幫助。這樣我也放心了。亮亮聽了老母雞的話，慢慢地，亮亮喜歡和大伙兒玩了。

小學寓言故事作文12

蒼蠅懷著滿腔的悲憤，用腳和翅膀蘸著一個年輕母親剛剛給孩子溫好的牛奶，在雪白的墻壁上寫下對人類的強烈抗議：“此處不留蠅，自有留蠅處！”

蒼蠅開始四處流浪，它要找尋自己的樂土。飛呀，飛呀，它努力向更遠的他鄉飛行。餓了，到垃圾堆和醫院的病房里找點食物；渴了，飛進人家的湯碗里喝個痛快；然后再到人家墻壁上留下“天下第一飛行家到此一游”的印跡，“嗡嗡”地唱著《蒼蠅之歌》，繼續流浪。

然而，它飛到天南，天南的人唾罵他；它飛到地北，地北的人詛咒他；它飛到海角，海角的.人拿起滅蠅藥；它飛到天涯，天涯的人向他憤怒地揮舞蒼蠅拍。

蒼蠅仰天悲嘆：“為什么，世間的事會如此不公平？我這么英俊，歌聲如此美妙，為什么人們還容不下我？”

小學寓言故事作文13

在一片肥沃的土壤上，住著一窩螞蟻。有三只小螞蟻聽別人說世界上有一種動物叫牛。他們很想長長見識，看牛是什么樣的？

一天，陽光明媚，晴空萬里，春風拂面。一只年邁的牛慢悠悠地走向那塊土地休息。那三只小螞蟻恰好出來散步，遇到了牛。便問：“你是誰？你從哪里來？你是干什么的`？”“我是一只老牛。我從農民家來。我幫農民運東西。”老牛回答道。“原來你就是牛啊！”心里想：我終于可以長見識了。

“我們來看看他到底多大，”小螞蟻說，“我們一起量量。”他們開始這摸摸那摸摸。突然，一只小螞蟻興奮地尖叫起來：“牛像茶碗一樣大。”原來是這只螞蟻摸到了牛的腳。又有一只小螞蟻摸到了牛的角。“牛像彎彎的腰刀。”過了一會兒，還有一只螞蟻爬到了牛的背上，摸到了牛的毛便說：“牛跟我一樣大。”

牛十分生氣，他決定好好教育一下他們。“你們只是走了我身體的一小部分，”老牛說，“請你們走遍我的全身再發表意見吧！”結果他們走遍牛全身后，“對不起，牛伯伯。我們不該這樣沒禮貌！原來，牛伯伯十分大，有一個大書桌大。”

“你們終于明白了這個道理了，觀察事物要客觀，不能隨便就下結論。”牛高興地說。

小學寓言故事作文14

從前有一個樵夫，每天上山砍柴，年復一年，日復一日，過著平淡的日子。

有一天，樵夫跟平常一樣上山砍柴，在路上撿到一只受傷的銀鳥，銀鳥全身包裹著閃閃發光的銀色羽毛，樵夫欣喜地說：“啊！我一輩子從來沒有看過這么漂亮的鳥！”于是把銀鳥帶回家，專心替銀鳥療傷；在療傷的日子里，銀鳥每天唱歌給樵夫聽，樵夫過著快樂的日子。

有一天，鄰人看到樵夫的銀鳥，告訴樵夫他看過金鳥，金鳥比銀鳥漂亮上千倍，而且歌也唱得比銀鳥更好聽；樵夫想著，原來還有金鳥啊！從此樵夫每天只想著金鳥，再也不仔細聆聽銀鳥清脆的歌聲，日子過得越來越不快樂。

有一天，樵夫坐在門外，望著金黃的夕陽，想著金鳥到底有多么美？此時，銀鳥的傷已經康復，準備離去；銀鳥飛到樵夫的身旁，最后一次唱歌給樵夫聽，樵夫聽完，只是很感慨的說：“你的歌聲雖然好聽，但是比不上金鳥；你的羽毛雖然很漂亮，但是比不上金鳥的美麗；”銀鳥唱完歌，在樵夫身旁繞了三圈告別，向金黃的`夕陽飛去。

樵夫望著銀鳥，突然發現銀鳥在夕陽的照射下，變成了美麗的金鳥；他夢寐以求的金鳥，就在那里，只是，金鳥已經飛走了，飛得遠遠的，再也不會回來。

小學寓言故事作文15

老虎受騙了。從此，狐貍便到處炫耀自己聰明、了不起。這件事傳到老虎的耳中。有一天，老虎在山上又遇到了這只狐貍。

老虎心想：小狐貍，竟然敢騙我，你好大的膽子！它故作親切地對狐貍說：敬愛的狐貍大王，最近您好嗎？

狐貍得意地說：啊，是老虎呀，我很好！老虎又說：狐貍大王，您的本領那么大，能展示一下嗎？

狐貍搖了搖尾巴說：好，你要本大王展示什么本領？

老虎說：您能把頭放進我嘴里一會兒嗎？

狐貍心里咯噔一下：莫非這只笨老虎發現了什么，我可要當心點。狐貍眼珠子骨碌一轉，笑著說：這有什么難的，不過，你可不可以先把眼睛給閉上！

老虎心想：我倒要看看，這狡猾的狐貍又再耍什么鬼把戲。它就閉上了眼睛。

狐貍見老虎已經閉上了眼睛，就踮起腳尖，悄悄地搬來一塊大石頭捧在手里，隨后又把頭放到老虎的血盆大口，喊道老虎，我已經把頭放到你的嘴里了！

老虎心想：狐貍，你受到懲罰的時刻到了！老虎剛準備用力咬下狐貍的頭，這時，狐貍一個急閃，連忙把石頭塞進老虎的.大嘴里。

還閉著眼睛的老虎哪里知道這些，仍然使出全身的勁兒咬了下去，頓時虎牙散落一地，疼得哇哇大叫。

從那以后，老虎再也不敢招惹狐貍了。

第五篇：小學三年級寓言故事

寓言故事是文學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。下面為大家精心整理了一些關于小學三年級寓言故事，歡迎查閱。

小學三年級寓言故事1

秦孝公為了使秦國國富民強，同意商鞅的建議，對各項制度進行改革。商鞅制定了新的法律，為了使新法深入人心，他決定樹立朝廷的威信。新法頒布的第一天，商鞅就讓人在都城南門外的空地上，豎起了一根三丈長的直木，并且四處張貼告示說：“移動直木至北門者，賞十金，絕不食言。”

百姓們根本不相信國家的告示，所以圍觀的人挺多，就是沒人去移動直木。他們認為，只不過將直木移動一下，怎么能撈到這么大的好處呢?可能是君王沒事干了，拿百姓尋開心吧!商鞅見無人移動直木，就不斷提高賞金，直至五十金。

終于，有人將直木移至北門，結果真的得到了五十金的賞賜。眾百姓見朝廷說話算數，從此信任朝廷，覺得朝廷言出必行。

不久，太子觸犯了新法，商鞅大怒，讓太子的老師替太子受刑，割掉了他的鼻子。眾百姓見太子犯法都要受懲罰，對法律越來越敬畏了。由于秦國老百姓遵紀守法，辛勤勞作，秦國很快就富強了。

太子繼承王位后，為了報辱師之仇，給商鞅安了一個謀反的罪名。商鞅見勢不妙，就逃跑了。他在逃跑途中想住店，可是由于他不能拿出身份證明，因此無法入住。新法是商鞅自己制定的，卻想不到把自己給害了。他不由得自怨自艾。

秦王很快把商鞅抓住。按照新法，謀反者必須處死。可憐商鞅，慘死于五馬分尸的酷刑之下!

小學三年級寓言故事2

從前有一位神射手，名叫后羿。他練就了一身百步穿楊的好本領，立射、跪射、騎射樣樣精通，而且箭箭都射中靶心，幾乎從來沒有失過手。人們爭相傳頌他高超的射技，對他非常敬佩。

夏王也從左右的嘴里聽說了這位神射手的本領，也目睹過后羿的表演，十分欣賞他的功夫。有一天，夏王想把后羿召入宮中來，單獨給他一個人演習一番，好盡情領略他那爐火純青的射技。

于是，夏王命人把后羿找來，帶他到御花園里找了個開闊地帶，叫人拿來了一塊一尺見方，靶心直徑大約一寸的獸皮箭靶，用手指著說：“今天請先生來，是想請你展示一下您精湛的本領，這個箭靶就是你的目標。為了使這次表演不至于因為沒有競爭而沉悶乏味，我來給你定個賞罰規則：如果射中了的話，我就賞賜給你黃金萬兩;如果射不中，那就要削減你一千戶的封地。現在請先生開始吧。”

后羿聽了夏王的話，一言不發，面色變得凝重起來。他慢慢走到離箭靶一百步的地方，腳步顯得相當沉重。然后，后羿取出一支箭搭上弓弦，擺好姿勢拉開弓開始瞄準。

想到自己這一箭出去可能發生的結果，一向鎮定的后羿呼吸變得急促起來，拉弓的手也微微發抖，瞄了幾次都沒有把箭射出去。后羿終于下定決心松開了弦，箭應聲而出，“啪”地一下釘在離靶心足有幾寸遠的地方。后羿臉色一下子白了，他再次彎弓搭箭，精神卻更加不集中了，射出的箭也偏得更加離譜。

后羿收拾弓箭，勉強陪笑向夏王告辭，悻悻地離開了王宮。夏王在失望的同時掩飾不住心頭的疑惑，就問手下道：“這個神箭手后羿平時射起箭來百發百中，為什么今天跟他定下了賞罰規則，他就大失水準了呢?”

手下解釋說：“后羿平日射箭，不過是一般練習，在一顆平常心之下，水平自然可以正常發揮。可是今天他射出的成績直接關系到他的切身利益，叫他怎能靜下心來充分施展技術呢?看來一個人只有真正把賞罰置之度外，才能成為當之無愧的神箭手啊!”

患得患失、過分計較自己的利益將會成為我們獲得成功的大礙。我們應當從后羿身上吸取教訓，面臨任何情況時都應盡量保持平常心。

小學三年級寓言故事3

齊威王的相國鄒忌長得相貌堂堂，身高8尺，體格魁梧，十分漂亮。與鄒忌同住一城的徐公也長得一表人才，是齊國有名的美男子。

一天早晨，鄒忌起床后，穿好衣服、戴好帽子，信步走到鏡子面前仔細端詳全身的裝束和自己的模樣。他覺得自己長得的確與眾不同、高人一等，于是隨口問妻子說：“你看，我跟城北的徐公比起來，誰更漂亮?”

他的妻子走上前去，一邊幫他整理衣襟，一邊回答說：“您長得多漂亮啊，那徐先生怎么能跟您比呢?”

鄒忌心里不大相信，因為住在城北的徐公是大家公認的美男子，自己恐怕還比不上他，所以他又問他的妾，說：“我和城北徐公相比，誰漂亮些呢?”

他的妾連忙說：“大人您比徐先生漂亮多了，他哪能和大人相比呢?”

第二天，有位客人來訪，鄒忌陪他坐著聊天，想起昨天的事，就順便又問客人說：“您看我和城北徐公相比，誰漂亮?”客人毫不猶豫地說：“徐先生比不上您，您比他漂亮多了。”

鄒忌如此作了三次調查，大家一致都認為他比徐公漂亮。可是鄒忌是個有頭腦的人，并沒有就此沾沾自喜，認為自己真的比徐公漂亮。

恰巧過了一天，城北徐公到鄒忌家登門拜訪。鄒忌第一眼就被徐公那氣宇軒昂、光彩照人的形象怔住了。兩人交談的時候，鄒忌不住地打量著徐公。他自覺自己長得不如徐公。為了證實這一結論，他偷偷從鏡子里面看看自己，再調過頭來瞧瞧徐公，結果更覺得自己長得比徐公差。

晚上，鄒忌躺在床上，反復地思考著這件事。既然自己長得不如徐公，為什么妻、妾和那個客人卻都說自己比徐公漂亮呢?想到最后，他總算找到了問題的結論。鄒忌自言自語地說：“原來這些人都是在恭維我啊!妻子說我美，是因為偏愛我;妾說我美，是因為害怕我;客人說我美，是因為有求于我。看起來，我是受了身邊人的恭維贊揚而認不清真正的自我了。”

這則寓言告訴我們，人在一片贊揚聲里一定要保持清醒的頭腦，特別是居于領導地位的人，更要有自知之明，才能不至于迷失方向。

小學三年級寓言故事4

宋國有個叫曹商的人，被宋王派往秦國作使臣。他啟程的時候，宋王送了幾輛車給他作交通工具。曹商來到秦國后，對秦王百般獻媚，千般討好，終于博得了秦王的歡心，于是又賞給了他一百輛車。

曹商帶著秦王賞的一百輛車返回宋國后，見到了莊子。他掩飾不住自己的得意之情，莊子面前炫耀：“像你這樣長年居住在偏僻狹窄的小巷深處，窮愁潦倒，整天就是靠辛勤的編織草鞋來維持生計，使人餓得面黃肌瘦。這種困窘的日子，我曹商一天也過不下去!你再看看我吧，我這次奉命出使秦國，僅憑這張三寸不爛之舌，很快就贏得了擁有萬輛軍車之富的秦王的賞識，一下子就賜給了我新車一百輛。這才是我曹商的本事呀!”

莊子對曹商這種小人得志的狂態極為反感，他不屑一顧地回敬道：“我聽說秦王在生病的時候召來了許多醫生，對他們當面許諾：凡是能挑破粉刺排膿生肌的，賞車一輛;而愿意為其舐(shi)痔的，則賞車五輛。治病的部位愈下，所得的賞賜愈多。我想，你大概是用自己的舌頭去舔過秦王的痔瘡，而且是舔得十分盡心賣力的吧?不然，秦王怎么會賞給你這么多車呢?你這骯臟的東西，還是快點給我走遠些吧!”

曹商用喪失尊嚴作代價去換取財富，不以為恥，反以為榮，他必然會招致莊子的痛斥。這則寓言對于社會上某些不擇手段追逐名利之徒，也不失為一面警醒的明鏡。

小學三年級寓言故事5

山坡上有一棵大樹，樹下住著一個螞蟻搬家隊。

秋去冬來，天氣一天比一天冷。小動物們都忙著準備日常用品，要去暖房里過冬啦!因此，螞蟻搬家隊也一天比一天忙碌起來。

路上車輛很多，螞蟻搬家隊的車子很大，開得很慢很慢。想開得快一點兒，就得按喇叭(lǎbɑ)。可是，按喇叭是違反市區交通規則的，螞蟻們哪敢按呢!他們總是慢慢地開，把每一家的日用品、家具、雜貨安全地送達。因此，螞蟻搬家隊的聲譽很好，生意也特別興隆。

這天夜里，螞蟻們聚在一起開會，它們在討論一個話題：把每一筆生意做好的同時，如何能讓客戶更早地搬進新家呢?鄰居小鳥說話了：“你們把大車子改成幾輛小車子，車子開得快了，每天就可以多搬幾戶人家了。”

螞蟻們聽得目瞪口呆：改成幾輛小車子，需要一大筆錢，我們現在還沒有這筆錢呢!一直到深夜，他們還沒有想出一個好辦法來。

第二天，螞蟻們給青蛙搬家。一路上，青蛙“呱呱呱”地大聲叫著：“讓一讓!讓一讓!”前面的小車讓道了。

車子開得快了，螞蟻們一個個都笑了。他們把青蛙的叫聲錄下來，留著備用。

第二年春天，青蛙從冬眠中醒來，剛走到池塘邊，忽然聽見馬路上傳來自己的聲音，而且聲音很大：“讓一讓!讓一讓!”這是怎么回事呀?

青蛙想起去年搬家時的情景：一路上我就是這樣叫的。他心想：小螞蟻真壞!為了多做生意，竟敢盜用我的聲音，也不經過我的同意。

青蛙越想越氣憤，便匆匆地跑到獅王殿上去告狀。

獅王調查之后發現情況屬實。最后，判定螞蟻搬家隊免費搬家兩個季節，才可以照常營業。

無知的螞蟻們非常后悔，他們一個個低著頭，嘟囔著說：“早知道這是侵權行為，我們是絕對不會這樣做的!”

小學三年級寓言故事6

刺猬渾身長滿了尖尖的刺。這些尖刺是它的得力武器。許多挑釁者都嘗到了尖刺的厲害，成為刺猬的手下敗將。

一次，一只野豬愣頭愣腦地向刺猬發起了進攻。刺猬毫不畏懼，它立即豎起了尖刺。剛一交手，野豬便吱吱地嚎叫起來。原來，刺猬的尖刺已刺穿了野豬厚厚的嘴唇，鮮血汩汩地往外冒。這一下，野豬知道了刺猬的厲害。以后它再見到刺猬，總是躲得遠遠的，生怕被刺猬給刺了。

有一天，刺猬遇到了巨蟒。巨蟒長著一張巨大的嘴，它狂傲得很，只要它的大嘴能夠裝得下的，它都敢吞到肚子里。它見刺猬并不害怕自己，心里感到很不悅。心想，我一定要把你吞到肚子里，讓你嘗嘗被悶死的滋味。于是，它張開大嘴，一下子把刺猬咬在嘴里，沒等它咽下去，巨蟒便覺得有上千根尖刺扎入了它的口腔、舌頭、咽喉。它痛得受不了了，它想把刺猬吐出來。可是，刺猬的尖刺已深深地刺進了它的肉里，它根本吐不出來。不一會兒，巨蟒被折騰得精疲力竭，癱在地上不動了。刺猬這才慢騰騰地從巨蟒的口中鉆了出來。

刺猥戰勝對手的消息在動物世界不脛而走。它的名氣越來越大，大家都知道刺猬身手不凡。所以，大家都不敢招惹它，就連虎大王也讓它三分。為此，刺猬得意極了，它想，自己是世界上大的動物了。

燕子和松鼠是刺猬的好朋友。它們發現刺猬得意忘形，覺得有必要提醒它一下。于是，它們對刺猬說：“你的尖刺銳利無比，這是你的長處。可是，你有許多短處，比如你跑得實在太慢了，這樣，遇到危險時，你難以逃脫。你要提高自己的奔跑速度才是。”

刺猬不以為然。它覺得，是燕子和松鼠嫉妒自己才說出這樣瞧不起自己的話。它說：“我有一身真本事，什么危險都不怕。”于是，它仍然我行我素。它吃飽了就玩，玩累了就睡，生活過得安逸極了。

這天，森林有一處突然燃起了大火，起火點離刺猬的家很近。燕子和松鼠對刺猬說：“大火很快就燒過來了，趕緊逃吧。”說完，燕子展開雙翅，一眨眼工夫就飛上了藍天。松鼠不停地從一棵樹上跳到另一棵樹上，不一會兒就離開了這片森林。

刺猬很害怕，它撒開腿拼命地跑。可是它發現，自己跑得實在太慢了。這才悔恨自己平時只顧炫耀自己的尖刺，沒有很好地練習奔跑。然而，悔之晚矣。

大火很快就追上了它。刺猬的尖刺和肉體迅速化成了灰燼。

許多人的悲劇在于，過分地依賴自己的長處，卻不知道自己有短處。而往往是你的短處置你于死地。

小學三年級寓言故事