讀《單翼天使不孤單》有感

讀《單翼天使不孤單》有感1

失去了父愛(ài)或是母愛(ài)的孩子，被稱為是“單翼天使”。他們表面看起來(lái)和我們這些“雙翼天使”一樣，但內(nèi)心里卻都有著揮之不去的憂傷。

在《單翼天使不孤單》中，張小偉就是一個(gè)單親家庭中的孩子。他努力用快樂(lè)來(lái)掩飾自己，他掩飾得很好，全班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)發(fā)覺(jué)出來(lái)。就這樣，他一直把這個(gè)秘密藏在心里，在寂寞與孤單中度過(guò)了多少個(gè)春秋……

讀到這兒，可能有些人覺(jué)得張小偉很可憐，可我并不覺(jué)得他可憐。因?yàn)樗任覀冸p親家庭的孩子更早的承受到了命運(yùn)對(duì)他們的不公，更早地堅(jiān)強(qiáng)，而且他們還真正地體會(huì)到了什么叫團(tuán)結(jié)，什么叫友愛(ài)，以及它們有多么地重要。而我們這些嬌生慣養(yǎng)的雙翼天使卻沒(méi)有單翼天使們那么堅(jiān)強(qiáng)……

是的，你們很委屈，也很痛苦。但在我看來(lái)，單翼天使一樣可以很美麗，因?yàn)椋銈冞€有夢(mèng)。這一個(gè)個(gè)夢(mèng)會(huì)牽引著你們?nèi)プ分鹚瑢ふ宜０淹闯D(zhuǎn)化為力量，帶著你們飛，在屬于你們的天空中自由自在地飛翔著。

記得書里的一句話：“父愛(ài)和母愛(ài)是一個(gè)孩子的雙翼，擁有雙翼的天使才能飛得高，飛得遠(yuǎn)。”是啊，對(duì)任何孩子來(lái)說(shuō)，失去父母親的愛(ài)，就像小鳥失去了雙翼，蝴蝶失去了翅膀。他們雖然體形完整，但心靈卻受到了傷害。但是，單翼天使也可以創(chuàng)造奇跡，他們將失去的痛苦化作是一場(chǎng)夢(mèng)，因?yàn)樗麄冃闹卸加忻篮玫膲?mèng)想和追求的`目標(biāo)，那一個(gè)個(gè)夢(mèng)想和目標(biāo)成為了他們心中明亮的導(dǎo)航燈，引導(dǎo)他們?nèi)?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，去沖向目標(biāo)。

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，還有許多的單翼天使，渴望我們的幫助。敞開(kāi)我們的心扉，給與他們愛(ài)與關(guān)心，單翼天使們，我們永遠(yuǎn)都是平等的，就讓我們幫助你們飛上藍(lán)天、飛向世界，讓你們?cè)斤w越高、越飛越遠(yuǎn)！

讀《單翼天使不孤單》有感2

每個(gè)孩子都是天使，而單親孩子，則是單翼天使。故事的主人公叫張小偉，他的父親過(guò)世了，只剩下母親一人將他帶大。張小偉很聽(tīng)媽媽的話，成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。班上的寧佳心，也是一個(gè)單翼天使。一次，張小偉忍不住好奇，看了她寫在QQ空間里的'日記，才知道原來(lái)寧佳心也沒(méi)有父親。他還加入了丸子軍團(tuán)，在同學(xué)們的關(guān)懷下，單翼天使不再孤單了。

看完這本書，我早已淚流滿面，在看到寧佳心寫在空間里的“擁抱小熊就是擁抱幸福”時(shí)，我更忍不住哭出了聲。是呀！一個(gè)失去父愛(ài)的孩子，是多么渴望幸福，多么渴望和別人一樣，得到父親的關(guān)愛(ài)呀！

而我呢？真是身在福中不知福！總是肆意浪費(fèi)父母的錢，時(shí)不時(shí)還和父母吵架、冷戰(zhàn)，還憤憤地想別人的家庭如何如何的好，父母一句責(zé)罵就認(rèn)定他們不愛(ài)我了，把他們語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨當(dāng)作嘮叨，把他們的要求當(dāng)作耳旁風(fēng)……現(xiàn)在想起來(lái)，自己可真是無(wú)理取鬧！有父母在身邊對(duì)自己關(guān)懷備至、不離不棄，不就得到了天底下最完美的幸福了嗎？！

《單翼天使不孤單》，是因?yàn)楦嗟男腋Ｔ诘戎麄儭Ｕ邕@本書里寫的：會(huì)有很多很多的小熊，也會(huì)有很多很多的幸福。

讀《單翼天使不孤單》有感3

失去了父愛(ài)或是母愛(ài)的孩子，被稱為“單翼天使”。他們表面看起來(lái)快快樂(lè)樂(lè)的，和一般的孩子沒(méi)什么不一樣，但內(nèi)心里卻有著揮之不去的憂傷。

《單翼天使不孤單》中的張小偉就是這樣一位“單翼天使”。他努力用表面上的快樂(lè)來(lái)掩飾自己，換回的卻是同學(xué)們的嘲笑與譏諷；他掩飾得很好，全班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)知道。他一直憋在心里，在寂寞與孤獨(dú)中伴著委屈與淚水度過(guò)了多少個(gè)春秋……他的內(nèi)心，是一口深井，隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)，在他身邊，有不止一個(gè)像自己一樣的“單翼天使”。直到班干部競(jìng)選演說(shuō)時(shí)，張小偉敞開(kāi)心扉地講出自己的一切，自己成長(zhǎng)的體會(huì)。大家這才知道，這個(gè)看似堅(jiān)強(qiáng)的男孩，卻有這樣一顆脆弱的心靈。

單翼，讓他們過(guò)早的體驗(yàn)到了人生的酸與苦。有些“單翼天使”用微笑去迎接生活，迎接不同于別人的孤單命運(yùn)，也許，那種孤獨(dú)無(wú)助只能用笑和出類拔萃的優(yōu)異來(lái)掩埋吧！可是，與其說(shuō)是笑，不如說(shuō)是苦笑！就像書中張小偉，成績(jī)很好，卻無(wú)法與同學(xué)們?nèi)跒橐惑w，在熱鬧的人群中，他還是覺(jué)得很孤獨(dú)。他們埋藏最真實(shí)的一面，將痛苦無(wú)助藏在心靈的最深處，只有在獨(dú)自一人時(shí)，才用淚水發(fā)泄出一切的痛苦。有些“單翼天使”則選擇墮落，很多墮落或是犯罪的不良少年，大部分都生活在離異的單親家庭中，他們感受不到父母完整的愛(ài)，或是被爸爸或媽媽過(guò)分寵溺，內(nèi)心卻仍感覺(jué)生活在孤獨(dú)中，只能將自己掩埋在虛幻的世界，最終，讓自己一步一步靠近頹廢，讓自己一步一步走向頹廢。

看起來(lái)前者的做法更好，其實(shí)不是的，這兩種都是極端的做法。刻意地封閉自己，得到的只會(huì)是無(wú)窮無(wú)盡的痛苦與憂傷；肆意地放縱自己，不僅會(huì)傷害自己更會(huì)傷害別人。相反，如果這些“單翼天使”們能夠敞開(kāi)心扉，能夠?qū)W會(huì)給予他人愛(ài)與寬容，那么，他將會(huì)得到更多的溫暖與愛(ài)。

從某種程度來(lái)說(shuō)，“單翼天使”不同于普通的孩子。對(duì)父愛(ài)或母愛(ài)的缺失，會(huì)讓他們?cè)谀承┓矫姹憩F(xiàn)異于常人。對(duì)團(tuán)圓的渴望，對(duì)現(xiàn)實(shí)的不解，對(duì)父母的埋怨……都會(huì)讓他們對(duì)那些“雙翼天使”產(chǎn)生羨慕、向往，甚至嫉妒。他們可能選擇各種各樣的`文式來(lái)掩蓋他們的真實(shí)想法，或張揚(yáng)、或封閉、或叛逆……而有些“雙翼天使”卻始終無(wú)法以平常的心態(tài)對(duì)待他們，總是用異樣的目光看待他們，從內(nèi)心把他們與自己隔離、區(qū)分開(kāi)來(lái)。對(duì)于“單翼天使”來(lái)說(shuō)，內(nèi)心已經(jīng)在承受家庭給他帶來(lái)的傷害，還要接受他人異樣的目光，造成他們太大的壓力與負(fù)擔(dān)，于是他們開(kāi)始像刺猬一樣進(jìn)行自我保護(hù)，卻也造成了他們的自我封閉，不利于他們的成長(zhǎng)。

其實(shí)，“單翼天使”與“雙翼天使”是一樣的，只不過(guò)“單翼天使”失去了父母一方的愛(ài)；作為“雙翼天使”的我們，更應(yīng)該用平常的心態(tài)對(duì)待他們，鼓勵(lì)他們，讓我們溫暖他們受傷的心扉，讓他們和我們一起沐浴在燦爛的陽(yáng)光下！。

讀《單翼天使不孤單》有感4

大家知道“單翼天使”是什么意思嗎？失去了父愛(ài)或母愛(ài)的孩子都被稱為單翼天使，他們表面上和大家一樣快樂(lè)，內(nèi)心卻有揮之不去的憂傷······

大家眼里的優(yōu)秀生張小偉就是這樣一位單翼天使。他的內(nèi)心是一口深井，隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷······

三個(gè)愛(ài)吃丸子的女生組成了丸子軍團(tuán)。她們分別給自己取了好玩的代號(hào)：Show韻丸、泡泡魚丸、依貝丸。可三個(gè)人的'朋友關(guān)系可是有點(diǎn)微妙的噢，況且女生心思又細(xì)，誰(shuí)偏向了誰(shuí)，誰(shuí)又說(shuō)了誰(shuí)的壞話，這些可都是問(wèn)題······

這兩個(gè)故事我認(rèn)為有一個(gè)共同點(diǎn)——友誼。荷麥說(shuō)過(guò)：“友誼是一種溫靜與沉著的愛(ài)，為理智所所引導(dǎo)，習(xí)慣所結(jié)成，從長(zhǎng)久的認(rèn)識(shí)與共同的默契而產(chǎn)生，沒(méi)有嫉妒，也沒(méi)有恐懼。”友誼這東西，可以重于泰山，也可以輕于鴻毛。而我認(rèn)為，真摯的友誼，是你困難時(shí)和你有難同當(dāng)，是在你危難時(shí)伸出援手，是從來(lái)不在背地說(shuō)你壞話的······

我有一個(gè)超級(jí)好的死黨，她的名字叫做——周想越。想越的成績(jī)?cè)诎嗌蠑?shù)一數(shù)二，凡是碰到不會(huì)的問(wèn)題，都去請(qǐng)教她，她會(huì)義不容辭的教你。而且想越鬼點(diǎn)子可多著呢，每次那些稀奇古怪的游戲都是她想出來(lái)的，所以跟想越在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)無(wú)聊。可這么好的一個(gè)死黨，我卻因?yàn)橐患∈潞退撤恕?/p>

那是一次美術(shù)課，我們做陶泥。想越做好了，便拿給陳老師打分。當(dāng)她經(jīng)過(guò)我這邊時(shí)，我一不小心，把她的陶泥人的腦袋弄掉了，她一怒之下把我的泥人也弄壞了，我們兩個(gè)生氣的絕交了。

后來(lái)一個(gè)星期，我遵守諾言，不理她，她也同樣，不理我。我心想：只要她給我道歉，我馬上原諒她。可又過(guò)了一個(gè)星期，她還是沒(méi)來(lái)找我，我忍不住了，對(duì)想越說(shuō)：“想越對(duì)不起，是我把你的泥人弄壞了。”想越也說(shuō)：“我也有錯(cuò)，我們和好吧？”“Goodidea!”

是困難讓我們分開(kāi)，也許應(yīng)付困難不是我們的強(qiáng)項(xiàng)，但低下你高貴的頭，承認(rèn)錯(cuò)誤，友誼仍在你左右。

讀《單翼天使不孤單》有感5

這些日子我讀了《單翼天使不孤單》。

對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，失去了父母一方的溺愛(ài)，就像小鳥失去了羽翼，就像蛺蝶失去了翅膀。你們體形完整，心靈卻受了極大的創(chuàng)傷。更可憐的是，你們的心田上永遠(yuǎn)都?xì)埩糁坏腊蹋@道疤一烙上了就沒(méi)有暫時(shí)的.。

書中的張小偉就是這樣的一個(gè)單親家庭中的孩子。他努力用表面上的快樂(lè)來(lái)掩飾自己，換回的卻往往是同學(xué)們的嘲笑與譏諷。他掩飾得很好，全班幾乎沒(méi)有一個(gè)同學(xué)發(fā)覺(jué)出來(lái)。就這樣，他一直憋在心里，在寂寞與孤獨(dú)中伴著委屈與淚水度過(guò)了多少個(gè)春秋……

我們碰到這樣的人一定要鼓勵(lì)他，不應(yīng)該嘲笑他，唯有給予和寬容才能讓他成長(zhǎng)不息，我們應(yīng)該幫助你們，也有責(zé)任保護(hù)你們。給予了，也同樣是美麗的。總而言之，我們都是一樣的!人與人是平等的，給予別人才是我們應(yīng)該做的，而我們要經(jīng)過(guò)磨難，才能茁壯成長(zhǎng)，成為一棵參天大樹，溫室的花是很難成才的。

我們應(yīng)該主動(dòng)去幫助身邊的“單翼天使”，給予他們更多的關(guān)愛(ài)，使他們不再孤單、不再憂傷，能和我們一樣每天都幸福快樂(lè)!讓我們不在歧視“單翼天使”了，這個(gè)世間人人平等。

讀《單翼天使不孤單》有感6

這本書講的是：失去了父愛(ài)或母愛(ài)的孩子，被稱為“單翼天使”。在文中，大家眼里被認(rèn)可的“優(yōu)秀生，好孩子”張曉偉就是這樣的一位“單翼天使”。而張曉偉是失去了父愛(ài)，就在他一歲的'時(shí)候。他的內(nèi)心，是一個(gè)看不見(jiàn)底的巨大的深洞，埋藏著傷心、痛苦、孤獨(dú)和難言的苦衷。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)中，有不止一兩個(gè)像自己一樣的“單翼天使”，比如：班上的才女（寧佳心）、奧數(shù)天才（李彥寬）……他們表面上和大家一樣，很開(kāi)心，打打鬧鬧，但內(nèi)心卻都有揮之不去的憂傷和痛苦。惟有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛(ài)，單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛得更高，這就是張曉偉的成長(zhǎng)的體會(huì)。

讀完這本書讓我明白了即使是“單翼天使”，他也有自己的夢(mèng)想，所以我們這些有父愛(ài)和母愛(ài)的“雙翼天使”也不能歧視他們，因?yàn)槿伺c人之間都是平等的！

讀《單翼天使不孤單》有感7

“哇！唐納德叔叔！”一聲尖叫從樓房里射出來(lái)，讓人一陣發(fā)麻。當(dāng)然，能發(fā)出這么高分貝的叫聲的人只有我，沒(méi)辦法誰(shuí)叫那個(gè)應(yīng)該在漫畫書里的唐老鴨來(lái)到了我家呢！

今天上午我正在看一部感人的電影，正當(dāng)我被感動(dòng)得眼淚直流時(shí)，突然從書房里傳出了一聲鴨叫。我當(dāng)時(shí)嚇了一跳，趕緊把電視關(guān)了，想再確認(rèn)一下鴨叫聲。“嘎，這家怎么沒(méi)人？”“唐老鴨”我失聲大叫。“噢，小米迷人你在這呀！唐老鴨聞聲走來(lái)。我全身發(fā)軟，激動(dòng)地問(wèn)道：你是唐老鴨，你會(huì)到我家來(lái)？怎么會(huì)知道我是小米迷？我滿頭問(wèn)號(hào)。”噢，是這樣的----“經(jīng)過(guò)它的一番解釋，我才明白，原來(lái)博士發(fā)明了一個(gè)時(shí)空隧道，由于米奇已經(jīng)去了另一個(gè)米迷家，所認(rèn)探訪我的任務(wù)就落在了唐老鴨的身上。”不是米奇來(lái)你家而是我來(lái)，你不會(huì)失望吧？唐老鴨有點(diǎn)失落。“怎么會(huì)，我最喜歡你了，你可以給我們帶來(lái)快樂(lè)呀！我發(fā)自內(nèi)心的地贊嘆，唐老鴨聽(tīng)后開(kāi)心極了。費(fèi)話少說(shuō)，它拉著我說(shuō)，“我?guī)闳ヂ嫊睹桌鲜蟆防锪锪铩保藭r(shí)，我已激動(dòng)地說(shuō)不出話了。

來(lái)到了童話世界，我傻眼了。美景，華服，馬車和許多動(dòng)漫名星都?xì)g聚在這兒。美妮，米奇，高飛，布魯托，黛絲，輝兒，路兒，杜兒------，我一下子喊出了所有在場(chǎng)的名子。

接著，唐老鴨帶著我，黛絲和三只小鴨來(lái)到了他家，手巧的黛絲給我煮了一碗美味的湯，這可是在我生活的地方喝不到的喲，我可真有口福，吃著吃著，我又和三只小鴨聊了起來(lái)。“你們上學(xué)有作業(yè)嗎”我關(guān)心地問(wèn)。當(dāng)然有，但是不多，最好的周末一項(xiàng)也沒(méi)有，and,you?。“哎，我可和你們不一樣，我每天都要寫許多作業(yè)呢，好慘”。既然今天你來(lái)了，那就好好放松放松吧，小鴨，唐老鴨和黛絲不約而同地說(shuō)。“好！ Let’s go”我高興地跳了起來(lái)。

坐上唐老鴨的寶貝313，我們一路來(lái)到了米奇家，高飛家，博士實(shí)驗(yàn)室，美麗的公園------，這一路上，我們幾乎沒(méi)有浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，最讓我驚異而又開(kāi)心的`是，我用自己身上的十塊錢在史高冶銀行換了1000萬(wàn)元，并在史高冶車行買了一輛414，還在史高冶飯店吃了一頓大餐。總之，我用這些錢買了許多東西。這一天過(guò)的很充實(shí)，要是世界上的每一天都有小時(shí)就好了，我們每天都可以做自己想做的事。

傍晚時(shí)，，擔(dān)心家人找不我，就向唐老鴨求救，無(wú)奈之下，博士給我一臺(tái)時(shí)空隧道穿梭機(jī)，并讓我以后常來(lái)玩，我以淚洗面，依依不舍地告別了他們。

回到家中的書房，我昏昏欲睡，這時(shí)老媽進(jìn)來(lái)怒氣沖沖地舉著我在童話世界里獲得物，問(wèn)我這個(gè)從哪來(lái)的，我嫣然一笑，會(huì)說(shuō)嗎？哈哈！

讀《單翼天使不孤單》有感8

暑假里我讀了《單翼天使不孤單》這篇故事，深有感受。

這本書一開(kāi)始寫出了兩件大事，第一件：他們的四班班主任換了。原來(lái)的陸老師換成了胡老師，而且還當(dāng)了媽媽讓他們很是意外，因?yàn)楹蠋熆粗苣贻p，不像生了孩子結(jié)了婚的女人。第二件事：第二件事就是換座位。張小偉換過(guò)座位后，他的左邊是“洋蔥頭“徐聰，右邊是“夾心餅干”寧佳心。他也不知道這到底算好事還是壞事。

換完座位后，大家都很興奮，在和自己的新同桌，嘰嘰喳喳地說(shuō)話。張小偉看到洋蔥頭在左邊和外號(hào)“凳子“的鄧宇舟玩弱智腦筋轉(zhuǎn)彎，他也去玩了連自己在心里都罵自己虛偽，還好老師來(lái)上課。突然一件事發(fā)生了，她剛出去溜了一圈回來(lái)他發(fā)現(xiàn)同桌寧佳心換成了伍子琪。讓她十分好奇怪。

他們的第三節(jié)課還是胡老師的`課，當(dāng)老師走進(jìn)課堂時(shí)他的同學(xué)們又一次熱烈的掌聲，其實(shí)他也不想跟他們鬧，但又怕老師誤會(huì)，只好假裝拍了幾下。他看著胡老師心中有一種預(yù)感：胡老師不會(huì)像陸老師那特別寵愛(ài)她。但是他不會(huì)討厭我，還是有一種失落和不安。我想如何讓胡老師喜歡我，下課后胡老師離開(kāi)課堂，大家都熱鬧極了，可他還是很孤單。

他一回家就丟開(kāi)書包躺在沙發(fā)上，他不小心想到爸爸就哭了。原來(lái)媽媽的要強(qiáng)是爭(zhēng)口氣。媽媽打電話問(wèn)班主任的事。然后媽媽又向別人吹噓。最后陸老師又打來(lái)關(guān)心了。第二天上學(xué)在路上和同學(xué)吵了起來(lái)，到了學(xué)校又和同桌吵了起。最后男生告了狀，他又被老師帶去談話。她來(lái)到辦公室突然哭了，他感覺(jué)同學(xué)嫉妒他。胡老師的話讓她感覺(jué)了一定的道理。回到班后他知道小燕子借錢原因。

他以識(shí)的小巴哥哥變壞了，然后媽媽跟我談心理健康，突然他發(fā)現(xiàn)了什么就后悔一些事。媽媽又辦法讓別人不嫉妒他。

他進(jìn)了班級(jí)QQ群關(guān)注，準(zhǔn)備計(jì)算生命顏色，結(jié)果她是黑色：人格分裂小惡魔。寧佳心不在他們卻提到寧佳心。黃小月與他說(shuō)悄悄話。

他看了寧佳心的QQ空間叫單翼天使，他開(kāi)始懷疑自己了，他不知不覺(jué)陷入了溫馨的陷阱。

他打小燕子電話接的是個(gè)女的，他看到小燕子?jì)寢屵@看年輕讓他很驚訝，而且他的表妹很奇怪。然后他沒(méi)留就走了。

回家發(fā)現(xiàn)她媽媽走了，讓他自己熱吃的，他又去看了寧佳心的QQ空間，看完了寧佳心的四個(gè)日記。第二天胡老師給了他一封信，他打開(kāi)了看到內(nèi)容后很歡快，寧佳心在QQ空間寫留言，他上臺(tái)演講，最后他也有了稱號(hào)“味地黃丸”。

讀《單翼天使不孤單》有感9

單親家庭的孩子，被別人稱為“單翼天使”，在我們身邊，有許多單翼天使，我想慢慢地去了解他們，因此，我開(kāi)始讀《單翼天使不孤單》。

這本書向我們講述了一個(gè)出自單親家庭孩子所經(jīng)歷的故事。由于從小便失去了父親的愛(ài)，主人公張小偉的內(nèi)心就如同一口深井，隱藏著傷心，孤獨(dú)和難言的苦衷。為了使內(nèi)心與正常孩子保持平衡的心態(tài)，他竭力去討老師與同學(xué)的歡心，為的只是想得到失去父愛(ài)的補(bǔ)償。他們的班主任陸老師知道這件事情后，一直在保護(hù)張小偉，不讓他受到一絲一毫的傷害。陸老師也希望，張小偉能把自己當(dāng)成他的父親，在自己這兒，體驗(yàn)一下得到父愛(ài)的感覺(jué)吧。不過(guò)，對(duì)于張小偉這樣從小被親生父親拋棄的孩子來(lái)說(shuō)：父愛(ài)，是永遠(yuǎn)也無(wú)法彌補(bǔ)的。然而，他卻選擇了去勇敢的面對(duì)。漸漸的。他發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)中，有不止一個(gè)像自己一樣的“單翼天使”。他們表面上和大家一樣快樂(lè)，內(nèi)心卻都有著揮之不去的憂傷。惟有給予和寬容才能贏得溫暖和愛(ài)，“單翼天使”們只有彼此擁抱著才能飛翔，這便是張小偉的成長(zhǎng)體會(huì)。

讀完后，我不由地發(fā)出贊嘆：“在“單翼天使”勇敢一面的身后，居然還隱藏著這么脆弱的心呀！在我們這些雙親孩子眼里，得到一些自己喜歡的東西，是很快樂(lè)的事情：一輛玩具賽車、一件漂亮的花衣裳……但是，“單翼天使”們沒(méi)有這一類的奢望，他們只希望——能看到離開(kāi)自己很久的爸爸或者媽媽。我們班的“單翼天使”也和張小偉一樣，盡力去掩蓋自己，當(dāng)同學(xué)們不經(jīng)意去問(wèn)她：“你的爸爸長(zhǎng)什么樣子？他怎么從來(lái)沒(méi)有來(lái)接過(guò)你？”她總是假裝很自豪地說(shuō)：“我爸爸工作很忙！他常年在北京，等掙了好多錢之后，爸爸也會(huì)把我和媽媽一塊兒接到北京去，過(guò)快樂(lè)的生活！”但是，在她的眼神里，只有一種渴求，我知道，她只是渴求自己能見(jiàn)到自己的爸爸，哪怕，是躲在樹后偷偷地望一望啊！

日月如梭，“單翼天使”已經(jīng)長(zhǎng)大。她不再掩蓋自己，因?yàn)樗X(jué)得，“單翼天使”也很幸福，雖然她失去了自己的爸爸，但是，她還有自己的`好朋友，還有許多老師、同學(xué)在幫助她、關(guān)心她。當(dāng)你再次問(wèn)到她，你的爸爸呢？她只會(huì)不在意地說(shuō)：“嗨，他和我的媽媽離婚了，他們之間過(guò)得不幸福，再怎么強(qiáng)求也沒(méi)有用啊，他們得到了比現(xiàn)在更快樂(lè)、自由的生活，我也替他們和我自己感到高興！”她，只有十一、二歲，但從她嘴里，竟然說(shuō)出了這么成熟的話語(yǔ)！

我想，“單翼天使”會(huì)比我們更早長(zhǎng)大，更會(huì)懂得體諒別人吧！仰望藍(lán)天，白鴿在飛，單翼天使也會(huì)和我們一起，隨著白鴿的隊(duì)伍，一步一步地去努力。等到我們可以獨(dú)自飛翔的時(shí)候，才能體驗(yàn)到離開(kāi)父母的感覺(jué)，“單翼天使”們，卻已經(jīng)微笑著，撲閃著一對(duì)“天使之翼”在我們前面飛了，翱翔……其實(shí)，他們的另一只隱形的翅翼，是他們自己用勇敢制作而成的，沒(méi)有另一只翅翼，他們也會(huì)飛得更高！同樣是未來(lái)國(guó)家的建設(shè)者，為什么單翼天使們能面對(duì)的一切，我們不能去早些接受呢？牽手“單翼天使”！只有大家彼此關(guān)心互助才能填補(bǔ)我們失去一只翅膀的心靈！

讀《單翼天使不孤單》有感10

“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光……”一曲隱形的翅膀響起，張小偉和他周圍的單翼天使體會(huì)到“唯有給予和寬容才能為自己贏得愛(ài)與溫暖，單翼天使們只有彼此擁抱才能展翅飛翔。”這是《單翼天使不孤單》一書最后的結(jié)局。

結(jié)局多少讓人感到一絲欣慰，那些心靈深處隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷的單翼天使們，終于拜托憂郁的情緒，敞開(kāi)了心扉，緊緊的團(tuán)結(jié)在一起，展翅而飛。然而，書中的一個(gè)情節(jié)卻讓我在釋卷之后，始終無(wú)法釋懷。

“那位名叫豆豆的女孩，走到餐桌面前坐了下來(lái)，垂下眼皮，看著盤子，看樣子的確是要乖乖吃烤鴨來(lái)著”……“突然，我看見(jiàn)她伸出下巴，朝著盤子里的烤鴨吐了一口：‘呸’，小燕子哪古怪的表妹，居然朝這烤鴨上面吐了一口口水！”

就這樣，那半只黃橙橙的烤鴨被扔進(jìn)了垃圾桶里。烤鴨的糟蹋也許不算什么，真正讓人震撼的是豆豆的古怪、糟蹋、偏執(zhí)，還有她哪死魚一般的眼睛。我想，她本來(lái)該是一個(gè)單純、快了、可愛(ài)，眼睛好像靈泉一樣清澈的小女孩啊！

是什么原因使她變成這樣呢？沒(méi)錯(cuò)，就是父母的離異！一個(gè)本該在父母小心呵護(hù)下成長(zhǎng)的小女孩突然間失去了母親。也許，失去父母只在一夜之間。睜開(kāi)眼，是世界都變了：少了媽媽起床的叫聲和上學(xué)時(shí)的嘮叨聲，還有回家是少了香噴噴的飯菜。受了委屈又該到那里去傾訴？這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)會(huì)是一個(gè)怎樣的打擊！那些自私的父母，你們有沒(méi)有考慮過(guò)孩子的感受？只顧著自己解脫嗎？

曾經(jīng)看過(guò)一份調(diào)查報(bào)告，那些怪異的孩子，65%是因?yàn)楦改傅碾x異，很不情愿的湊合在一個(gè)不完整的“家”中,孤獨(dú)苦澀、委屈尷尬經(jīng)常莫名其妙的光顧于他們……

我相信，那位名叫豆豆的'女孩，從前絕對(duì)不是這樣的，只是她失去了那份源自母親的教育。只是因?yàn)楹ε略俅问軅园炎约悍忾]起來(lái)，叛逆，不合群，甚至遭人厭惡。難道，她愿意這樣嗎？

自私的父母?jìng)儯研寻桑”犻_(kāi)你們的眼睛，去看看你們的孩子變成什么養(yǎng)了。

在失去母愛(ài)或者父愛(ài)的“單翼天使”眼里，再怎么香噴噴、黃橙橙的烤鴨，都好像味同嚼蠟。因?yàn)椤麄兊男撵`是苦澀的！

讀《單翼天使不孤單》有感11

這本小說(shuō)的主角叫張小偉，今年12歲，性別是男，他是班上的學(xué)習(xí)委員，他勤奮、自律，缺點(diǎn)是多情。最依賴的人是媽媽，最想念的人是爸爸，他沒(méi)有外號(hào)，他在意媽媽給予他的愛(ài)，令他最開(kāi)心的是可以成為以黃小月為首的“丸子軍團(tuán)”中的“六味地黃丸”。

失去父愛(ài)或母愛(ài)的孩子，稱為“單翼天使”，大家眼中的“優(yōu)秀生”張小偉就是一位“單翼天使”。他的內(nèi)心，是一口深不可測(cè)的井，隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)中，不止一個(gè)像自己一樣的“單翼天使”。他們表面上和大家一樣快樂(lè)，內(nèi)心里卻都有著揮之不去的憂傷。惟有寬容才能為自己贏得溫暖和愛(ài)，單翼天使們只有彼此擁抱才能飛翔，這是文中張小偉的成長(zhǎng)體會(huì)。

對(duì)啊，只有聾子才會(huì)看重自己的聽(tīng)力；只有瞎子才珍惜自己的眼睛；對(duì)于已有的東西不以為然；對(duì)于沒(méi)有到手的.東西卻極為乞求，這也許是人的天性吧。

文中的張小偉也如此，他失去了父愛(ài)，才知道父愛(ài)的珍貴，才變得那樣渴求父愛(ài)。

張小偉無(wú)法體會(huì)到父愛(ài)的無(wú)言、嚴(yán)肅、辛辣而熱烈，醉在其中；苦澀而醇香，為之振奮；平淡而親切，容易上癮。

但不止他一個(gè)，他的同學(xué)寧佳心也是其中的一個(gè)，他們無(wú)法知道父愛(ài)的羞于表達(dá)，疏于張揚(yáng)，卻巍峨持重的感覺(jué)；無(wú)法體會(huì)那父愛(ài)如山啊！

但是，他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)，去珍惜那不容失去的偉大的母愛(ài)！這樣，他們可以和正常孩子一樣，去“磨練羽翼，搏擊長(zhǎng)空”！

第二個(gè)故事《我的朋友是鐵三角》的主角是黃小月，也是“丸子軍團(tuán)”的團(tuán)長(zhǎng)，今年12歲，女，外向活潑，外號(hào)：黃瓜小月餅，SHOW韻丸，最好的朋友是盧競(jìng)和寧佳心，最愛(ài)的食物是丸子。她們組成了“丸子軍團(tuán)”，可是三位朋友的關(guān)系比較微妙，是困難使得她們的心緊緊地連在一起，也許應(yīng)付困難不是她們的長(zhǎng)項(xiàng)，但三個(gè)人一起來(lái)應(yīng)付就好得多了，因?yàn)檎鎿吹挠亚榱钏齻儾辉俟聠魏秃ε隆?/p>

每個(gè)人都要有朋友，沒(méi)有一個(gè)人不需要朋友的，就算是多么自強(qiáng)、孤立、冷漠的人，有朝一日都會(huì)遇到自己真心的朋友，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，自己總會(huì)覺(jué)得很幸福，很舒心。人生的路上，總有坎坷、崎嶇、不可能一馬平川，一帆風(fēng)順的，那更何況是友誼，再怎么真摯的友誼都需要經(jīng)過(guò)困難的洗禮，才能變得寶貴起來(lái)，才能不隨便讓人破壞，否則，將一文不值。因?yàn)橹挥心菢樱胖琅笥训闹匾驗(yàn)槊鎸?duì)困難時(shí)，大家一起來(lái)面對(duì)，總比自己一個(gè)人來(lái)面對(duì)強(qiáng)多了，才能煉出“鐵打”的友誼！

一生中，要學(xué)會(huì)珍惜，也要學(xué)會(huì)與朋友一起同心協(xié)力，煉成“鐵打”的友誼！這是我的收獲，也是我成長(zhǎng)的體會(huì)！

讓我們像盲人珍惜視力，瞎子看重聽(tīng)力那樣去珍惜慈祥而偉大的母愛(ài)和羞于表達(dá)，疏于張揚(yáng)，卻巍峨持重的父愛(ài)吧，不要讓自己擁有太多的可惜和遺憾！

讀《單翼天使不孤單》有感12

“落葉隨風(fēng)將要去何方，只留給天空美麗一場(chǎng)。曾飛舞的身影，像天使的翅膀，劃過(guò)我幸福的過(guò)往……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起我讀過(guò)的一本書《單翼天使不孤單》。

這本書是陽(yáng)光姐姐伍美珍寫的，里面的故事既讓我感動(dòng)得流淚，又讓我開(kāi)懷大笑。里面的主人公是張小偉，寧佳心，胡老師和李彥寬。張小偉表面是個(gè)好學(xué)生，內(nèi)心卻十分痛苦。是因?yàn)樗肽钏陌职帧Ｋ龅囊磺卸际菫榱说玫嚼蠋熗瑢W(xué)和媽媽的愛(ài)與關(guān)心和不讓媽媽操心。當(dāng)他得知班級(jí)里的語(yǔ)文小才女寧佳心和數(shù)學(xué)大王李彥寬也是單翼天使的.時(shí)候。他才知道，在這個(gè)班里，他不是唯一的單翼天使，還有很多人跟他一樣，也是單翼天使。

這時(shí)，他明白了：世界上有著許許多多的單翼天使，他們外表堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)內(nèi)心很柔弱。但單翼天使往往比雙翼天使更加堅(jiān)強(qiáng)，更加適應(yīng)社會(huì)。是因?yàn)樗麄冊(cè)谛r(shí)候就承擔(dān)起失去父親或母親的痛苦，不管他們?cè)覆辉敢饨邮苓@個(gè)事實(shí)，都得接受，都要挺過(guò)來(lái)。所以，單翼天使要互相擁抱和努力才能飛得更高更遠(yuǎn)。

讀了這個(gè)故事，我才知道，我們是多么幸福。我們是雙翼天使，而且又有良好的生活環(huán)境。我們得到的不只是爸爸媽媽的愛(ài)，還有爺爺奶奶的愛(ài)，外公外婆的愛(ài)和老師同學(xué)的愛(ài)，我們是多么幸福呀！

“落葉將要去何方，只留給天空美麗一場(chǎng)。曾飛舞的身影，像天使的翅膀，劃過(guò)我幸福的過(guò)往……”

讀《單翼天使不孤單》有感13

大家知道單翼天使的含義嗎？其實(shí)就是失去了父愛(ài)或母愛(ài)，只得到一半的溫暖。我們身邊也有一些單翼天使，但他們都很堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，不在意別人的看法。我曾讀過(guò)《單翼天使不孤單》這本書，它讓我們明白單翼天使其實(shí)并不孤單，有家人的溫暖，同學(xué)的關(guān)心，老師的教導(dǎo)，處處充滿希望。

這本書的主人公，是十二歲的張小偉。他，是一個(gè)勤奮、自律的男孩，他可是班上的學(xué)習(xí)委員，經(jīng)常受到老師的`表?yè)P(yáng)。這本書的前半部分講了他得到媽媽的愛(ài)，但他很想念爸爸，因?yàn)樗职衷谒r(shí)候就離開(kāi)他了。他經(jīng)常得到老師的關(guān)心，特別是很疼愛(ài)他的陸老師。同學(xué)會(huì)幫助他，鼓勵(lì)他，支持他。這本書里的故事情節(jié)我還歷歷在目。其中，我印象最深刻的就是那段“陸老師的關(guān)心”。主要是講了：陸老師在電話中跟張小偉談話，談起他對(duì)新老師的感覺(jué)怎么樣。“小偉吧？我是陸老師。”這是陸老師在電話里親切的問(wèn)候。說(shuō)到胡老師的時(shí)候，“我”不知道該怎么回答好，但陸老師卻鼓勵(lì)“我”，她就像一個(gè)知心姐姐，不斷地開(kāi)解“我”，跟她訴說(shuō)心事。陸老師在電話里還說(shuō)到：“胡老師接你們之前，我已重點(diǎn)向她介紹你的情況。”我覺(jué)得陸老師對(duì)張小偉特別照顧，特別關(guān)心，特別重視，我想可能是因?yàn)樗缽埿ナ莻€(gè)單翼天使而成績(jī)又很優(yōu)異吧？陸老師還經(jīng)常說(shuō)小偉是個(gè)特別懂事的孩子。

從這一段可以看到，陸老師對(duì)張小偉的關(guān)心和照顧，可以想象張小偉其實(shí)并不孤單。我可以感受到老師對(duì)學(xué)生的態(tài)度，知道老師是那么偉大，那么精心地培育我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵。話又說(shuō)回來(lái)，單翼天使其實(shí)并不孤單，雖然總是缺乏一些東西，但要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。讀完這本《單翼天使不孤單》，突然覺(jué)得世界變得很奇妙，還有無(wú)窮無(wú)盡的東西等著我們?nèi)L試，去發(fā)現(xiàn)。

讀《單翼天使不孤單》有感14

今天，媽媽帶我?guī)胰チ诵氯A書店，一到新華書店，我和妹妹就飛奔跑到了三樓(兒童區(qū))去尋找自己心暮以久的書了！到了三樓，媽媽就打開(kāi)了手機(jī)，點(diǎn)進(jìn)了QQ，又點(diǎn)進(jìn)我們的班級(jí)群里，我看我們的班主任發(fā)了我們五年級(jí)的要看得書，媽媽讓我按老師手機(jī)發(fā)的找書。

我在樓梯前面的柜子里找的一本名子有點(diǎn)奇葩的書叫《我們班的狗仔隊(duì)》是不是很搞笑？我看了一下那本書的反面，那里有這個(gè)系列每本書的封面，我看見(jiàn)有一本書名叫《單翼天使不孤單》，我看了一下媽媽手機(jī)，這本書就是我一直要找得書。我剛剛找到，妹妹和媽媽她們正好要來(lái)叫我一起去樓下買單。買單的時(shí)候我在想這本書里面的內(nèi)容是什么，好期待！內(nèi)容應(yīng)該很精彩，必僅是我們尊敬的'老師推薦得。

回到家后，我迫不及待打開(kāi)書，用我百分之九十九的精力，認(rèn)真的閱讀……。.過(guò)了一個(gè)小時(shí)半，我就把這本《單翼天使不孤單》的書給讀完了。

其實(shí)，這本書有兩個(gè)故事，一個(gè)故事是《單翼天使不孤單》，另一個(gè)故事《我的朋友是鐵三角》；《單翼天使不孤單》其實(shí)就在說(shuō)：失去父愛(ài)或失去母愛(ài)的孩子，被大家稱為“單翼天使”。在大家眼里的“優(yōu)等生”張小偉就是一位“單翼天使”。他的內(nèi)心，就像一條平路上有一個(gè)大坑，大坑的里面隱藏著傷心和孤單。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)中不止自己是“單翼天使”。大家表面上和大家一樣開(kāi)心，但內(nèi)心還是像張小偉一樣憂傷，單翼天使們要彼此擁抱，才能飛向藍(lán)天。

另一故事就是《我們的朋友鐵三角》就在說(shuō)：愛(ài)吃丸子的三個(gè)女生組成了“丸子軍團(tuán)”分別給自己取了一個(gè)可愛(ài)的名子：泡泡魚丸和Show音丸還有依貝丸。她們?nèi)齻€(gè)朋友的關(guān)系有點(diǎn)變化莫端，女生心思細(xì)膩，誰(shuí)偏向誰(shuí)，誰(shuí)又說(shuō)了誰(shuí)壞話等等。這些可真是問(wèn)題，是這些問(wèn)題讓她們的友誼牢牢的鎖住他們。就是因?yàn)檫@樣友誼才不會(huì)讓她們失望。

這本書讓我知道友誼力量是非常強(qiáng)大得！

讀《單翼天使不孤單》有感15

愛(ài)像陽(yáng)光，照亮了我們的心房；愛(ài)像雨露，滋潤(rùn)了美麗的花苞；愛(ài)像空氣，我們處處都感受的到。因?yàn)閻?ài)，我們?nèi)耸篱g才變得溫暖。讀了《單翼天使不孤單》我更感受到了愛(ài)的重要。

《單翼天使不孤單》這本書是通過(guò)一個(gè)小學(xué)生的日記，塑造了一個(gè)個(gè)貌似渺小，實(shí)際上卻十分不平凡的人物：班主任陸老師，死黨黃小月，死黨盧競(jìng)……小說(shuō)通過(guò)一個(gè)個(gè)充滿友愛(ài)的故事，讓我們明白：人與人之間，同學(xué)之間是多么需要相互關(guān)心，相互幫助呀！而這種關(guān)心、理解和幫助，都離不開(kāi)一個(gè)最基本的東西——愛(ài)。

寧佳心是故事中的主人公。她生活在一個(gè)單親家庭里。她的爸爸很早很早去世，撇下他和母親兩個(gè)，離開(kāi)了這個(gè)人世。但是，這位單翼天使并不孤單，因?yàn)槔蠋焸儗?duì)她十分好，給了她許多父親給不了的東西，讓她的生活一直變得有趣，豐富多彩，永遠(yuǎn)不孤獨(dú)，孤單，所以她給自己的`日記起了《單翼天使不孤單》的名字。這難道不是愛(ài)的力量嗎？

由寧佳心，我想到了自己。爸爸、媽媽、家人和老師對(duì)我的愛(ài)是無(wú)微不至的。爸爸媽媽為了我能掌握一門樂(lè)器。總是放棄休息，風(fēng)里來(lái)雨里去，背著沉重的樂(lè)器，不辭辛苦的和我一起學(xué)習(xí)；下雨天，年邁的奶奶為了不讓我淋雨，不顧身體，到學(xué)校給我送傘；我每一次優(yōu)異的成績(jī)的取得，都離不開(kāi)平時(shí)老師對(duì)我的關(guān)心和教誨，都離不開(kāi)同學(xué)們對(duì)我的幫助和關(guān)愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)出大家對(duì)我無(wú)私的愛(ài)……

我們不能只是接受，也要學(xué)會(huì)給予。我們要緊自己的所能，給那些需要幫助的貧困的人們盡一份力。我們要從我做起，從小做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有用的人。

世間最美好的就是愛(ài)。愛(ài)是人與人之間溝通的橋梁，是生命中最美好的篇章。讓我們一起珍惜“愛(ài)”這個(gè)無(wú)價(jià)之寶吧！

讀《單翼天使不孤單》有感

讀了《單翼天使不孤單》這本書，我被深深地吸引了。這本書講的是：“優(yōu)秀生”張小偉是一位“單翼天使”。他表面上和大家一樣快樂(lè)，內(nèi)心卻有著抹不去的悲傷。“只有給予寬容，才能為自己贏得溫暖和愛(ài)，單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔，”這便是張小偉的體會(huì)。

當(dāng)我讀到“知道了自己的真實(shí)身世，我感到天快要塌下來(lái)了。因?yàn)椋沂潜挥H生父親拋棄的！”這些句子時(shí)，我很生氣：為什么張小偉的爸爸會(huì)拋棄自己的妻子和兒子，是不是把他們都當(dāng)成累贅了呢？

看看我們這一代，很多同學(xué)都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的。我覺(jué)得他們這樣做是不行。因?yàn)樗麄冞@樣是被父母溺愛(ài)而造成的，父母以為這是愛(ài)他們，但反而害了他們。

讀了《單翼天使不孤單》，我懂得了：人與人之間都要互相關(guān)心，互相幫助，而且還要珍惜現(xiàn)在的美好生活！

邱金元紀(jì)念小學(xué)六年級(jí)：許悅