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初中生假期社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告5則范文

時(shí)間:2020-12-12 16:20:12下載本文作者:會(huì)員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《初中生假期社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《初中生假期社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告》。

第一篇:初中生假期社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告

通過寒假社會(huì)實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是體味人生的百味筒。社會(huì)實(shí)踐是考證能力的試金石。走出校門融入社會(huì)的大舞臺(tái),我們才真正體驗(yàn)到本身學(xué)問的欠缺,能力的有限。任何理論學(xué)問只有與實(shí)踐相結(jié)合,才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。下面就讓小編帶你去看看初中生假期社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告范文5篇,希望能幫助到大家!

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

輕松愉快的暑假生活正向你微笑走來。經(jīng)過一學(xué)期緊張忙碌的學(xué)習(xí),我們都渴望成為暑假的主人。同學(xué)們,利用假期積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),貼近自然,走入社會(huì),感受生活,培養(yǎng)興趣,拓展能力,過一個(gè)充實(shí)而有意義的假期,是我們共同的愿望。為實(shí)現(xiàn)這一愿望,學(xué)校經(jīng)過廣泛調(diào)查,并結(jié)合實(shí)際,決定在全校開展“實(shí)踐煉青春行動(dòng)報(bào)親恩”為主題的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為保證此次活動(dòng)順利開展,特制定《云溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)2020年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》如下。

一、活動(dòng)主題:實(shí)踐煉青春 行動(dòng)報(bào)親恩

二、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)感恩體驗(yàn)活動(dòng)--完成“六個(gè)孝道”作業(yè)

1、具體活動(dòng)內(nèi)容

暑假期間,是孩子與親人交流思想、滋潤親情的好機(jī)會(huì)。全體學(xué)生在家完成“六個(gè)孝道”作業(yè)。

①算一筆賬,看看一年花了父母多少錢;

②徹底打掃一次家庭衛(wèi)生;

③敞開心扉和父母談一次心;

④為全家人一頓簡單的飯菜;

⑤記下長輩的生日,并在生日時(shí)送上一句祝福的話;

⑥為長輩洗一次頭或整理一次腳指甲。

2、活動(dòng)要求:

為確保活動(dòng)有效,學(xué)校要求父母協(xié)助孩子完成,家長和孩子一起設(shè)計(jì)圖文并茂的作業(yè)記載表。家長簽字并寫出評(píng)價(jià)意見。下學(xué)期,開學(xué)典禮上表彰據(jù)此評(píng)選出的“孝道之星”。

(二)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)——寫一份調(diào)查報(bào)告

1、活動(dòng)要求:在暑假期間同學(xué)們應(yīng)盡可能地關(guān)注社會(huì),深入社會(huì),切實(shí)針對(duì)家鄉(xiāng)開展深入調(diào)查,根據(jù)實(shí)際,學(xué)用結(jié)合,從我做起,從小事做起,為共建和諧社會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。根據(jù)調(diào)查結(jié)果,寫一份不少于800字的調(diào)查報(bào)告。調(diào)查報(bào)告用稿箋紙規(guī)范書寫,體現(xiàn)假期書法練習(xí)的成果。下學(xué)期,開學(xué)典禮上表彰據(jù)此評(píng)選出的“實(shí)踐之星”,優(yōu)秀報(bào)告進(jìn)行專版展示。

2、調(diào)查參考主題:

①人類生產(chǎn)生活對(duì)家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境影響的調(diào)查

②網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其對(duì)青少年影響的調(diào)查

③家鄉(xiāng)40年來變化的調(diào)查

④影響青少年健康成長和危害學(xué)生生命安全的因素調(diào)查。

(任選一個(gè)主題,也可自擬主題,主要參考環(huán)保、節(jié)約、發(fā)展、安全等方面。)

(三)好書伴我成長活動(dòng)---推薦一本好書

最喜歡讀書的你一定有一份書單的書待閱讀。請你將閱讀感悟分享給大家。作業(yè)要求:寫一篇好書推薦文章,內(nèi)容包括推薦原因、閱讀感悟等,字?jǐn)?shù)300字以內(nèi),題目自擬。

三、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則

(一)安全第一。根據(jù)自身和地域?qū)嶋H,分析活動(dòng)安全隱患,落實(shí)安全措施,并由家長把好學(xué)生活動(dòng)的安全關(guān),確保活動(dòng)安全。

(二)就近就便。社會(huì)實(shí)踐在家庭所在的社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動(dòng)。

(三)貼近生活。從社會(huì)生活中選定主題,關(guān)注社會(huì)生活,體驗(yàn)社會(huì)角色,關(guān)注生活問題;從而學(xué)會(huì)健康愉悅、負(fù)責(zé)而有創(chuàng)意地生活。

(四)興趣選擇。捕捉最感興趣的問題,開展社會(huì)實(shí)踐。

(五)合理利用各種資源。充分利用各種現(xiàn)有資源(如居委會(huì)、村委會(huì)、社會(huì)實(shí)踐基地等),提高社會(huì)實(shí)踐的實(shí)效性。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組 長:

副組長:

成 員:

領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案的制定、實(shí)施和指導(dǎo)。暑假結(jié)束后及時(shí)總結(jié)、表彰、展出優(yōu)秀作品。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

紅太陽教育基地那里有很多好玩的地方,其中,最令我印象深刻的是兩個(gè)地方是:巧打水漂和氧吧迷宮。

巧打水漂那里有一個(gè)湖,湖上有一個(gè)木筏,我們班上的同學(xué)為了照相,鞋子都打濕了!甚至還有人掉到湖里去了,全身濕透透的!同學(xué)們都在那撿那種薄的石子,打水漂,我們班的男生大多數(shù)都會(huì)打,我們女生根本就沒幾個(gè)會(huì)打!

接下來就是氧吧迷宮,氧吧迷宮爬起來還真累,爬了一會(huì)兒,我們就在一個(gè)地方停了下來休息。在休息的過程中,還讓老師給我們照相。同學(xué)們都笑了,笑的是多么的開心。到了一個(gè)岔口,我們繼續(xù)往前走,哎呀!沒路了,導(dǎo)游姐姐趕快給工作人員撥通了電話,問了路,慢慢的我們找到了路,繼續(xù)往前走。

在下山的過程中,我們聽到了“兩只老虎”,原來,是我們班的男生在唱“兩只老虎”的歌,我們女生聽到了,當(dāng)然不服輸了,于是我們也唱了起來,我們女生還說要?jiǎng)龠^男生,但是,就憑我們這么幾個(gè)女生怎么能勝過他們男生呢?他們的聲音越來越大,我們的聲音也越來越大!我們?nèi)喽疾桓杏X累,因?yàn)槌枘苁刮覀冚p松.愉快!

我們終于到了山下。我們靠我們的機(jī)智.堅(jiān)持和勇敢終于走到了山下,只要努力往前走,再大的困難也難不倒我們!

過了一會(huì)兒,我們在那玩水,男生們根本不怕水,直接就穿著鞋子就走到水里,回身上下都是濕的!

這次的野炊我收獲了:堅(jiān)持就是勝利,團(tuán)結(jié)就是力量。還有在我們吃午餐的時(shí)候,同學(xué)們都各自發(fā)揮自己的特長,炒的炒菜,洗的洗菜,加的加火,切得切菜......最后同學(xué)們都吃上自己炒的菜!在這個(gè)環(huán)節(jié),我們都學(xué)會(huì)了:自立!

我們都是那種說不出的快樂!雖然我們都玩得很累,但是我們在累的過程中收獲了!

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3

“實(shí)踐”是件聽起來輕松,實(shí)則卻“蘊(yùn)味”十足,甚至意義深刻的事。實(shí)踐能使你已成的“慣性”和被特定環(huán)境“保護(hù)”的生活重新增添一些色彩,確切地說,這是一個(gè)“過程”,過程中夾雜著忙與快樂。

“萬事開頭難”這話一點(diǎn)兒也不假,雖然我參與實(shí)踐的時(shí)間不長,但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場競爭的激烈,感悟到了生活的艱辛。

南通是個(gè)繡品城,而我所處之地是繡品城中的一幅繡品,密密麻麻的人以此為生,電腦繡花用的是編程,但我不會(huì)。況且也不需要暑期打零工的。整理東西,每天在勞累中度過。學(xué)不到一點(diǎn)知識(shí)。學(xué)的最多的可能是對(duì)人生的一份坦然,不得以我放棄了這份工作。每天感嘆生活的單調(diào)與乏味,卻不想依靠父母的幫助。哀嘆啊,哀嘆。

奔波了好多天之后,我找到了一份真正意義上的暑期社會(huì)實(shí)踐單位。通州市姜灶塑料編織廠。廠長姓張,人很可親。清瘦顯得他活力無限。我跟他說,我學(xué)的是機(jī)電專業(yè),但沒學(xué)過什么專業(yè)課程,我還順便提及輔修過市場營銷這門課程。他頓了頓,想了想說,我這兒的機(jī)器上有很多針,各種各樣的型號(hào)都有,分類很嚴(yán)密。有時(shí)是大的一排,有時(shí)是小的一排,大小有時(shí)又要交錯(cuò)相差。這樣吧,我先把你安排到拌料間,去學(xué)習(xí)一下材料的分配和用料的安全。然后去銷售部門吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,同意了。

第二天一大早,我就跟著張廠長來到了拌料車間,車間里堆滿了聚乙烯顆粒。張廠長領(lǐng)了我來到一個(gè)姓趙的師傅面前說,趙師傅,這是從學(xué)校里來參加暑期社會(huì)實(shí)踐的,您就好好照顧照顧吧。

我站在那兒,盯著趙師傅熟練的忙碌著,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機(jī)里。我沉默著,雖然我知道“沉默是金”,但此時(shí)此刻卻是一塊沒有光澤的石頭。我依然沉默著。等到那師傅忙完后,他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展,塑料的降解功能。

塑料是一個(gè)新興行業(yè),發(fā)展時(shí)間還不長。但目前隨著塑料制品的日益增多,“白色污染”也越來越嚴(yán)重。而21世紀(jì)又是一個(gè)環(huán)保世紀(jì),為了保護(hù)我們的家園,全世界都對(duì)塑料行業(yè)提出了一個(gè)嚴(yán)峻的問題,就是生產(chǎn)出來的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的,可降解的。連我們廠也都要這樣。現(xiàn)在中國的普通老百姓還在追求價(jià)的廉宜和結(jié)實(shí)度,而國外卻都已向環(huán)保靠攏了。你看那個(gè)塑料廠已被國外退回了好多產(chǎn)品,就是因?yàn)楫a(chǎn)品的質(zhì)量不合格,無環(huán)保性能,不可降解。

降解塑料與同類的普通塑料具有相當(dāng)或相近的應(yīng)用性能和衛(wèi)生性能,在完成其使用功能后,能在自然環(huán)境條件下較快地降解。成為易廣泛被吸收的碎末。并隨著時(shí)間的推移進(jìn)一步降解成為CO2和水。但從總體而言,當(dāng)前降解塑料還處于技術(shù)階段,有待于進(jìn)一步深化研究,工藝進(jìn)一步完善。并致力于提高性能,降解成本,拓寬用途和逐步推向市場化進(jìn)程中。

目前,已初步明確,聚乙烯是可生物降解的。且在聚乙烯中加入改良性淀粉后可提高其生物降解性。其基本的降解機(jī)理是可降解的。塑料制品中所含的淀粉在短期內(nèi)被土壤中的微生物分泌的酶迅速降解而生成空洞,導(dǎo)致制品的力學(xué)性能下降。并伴隨著空洞的形成,表面積擴(kuò)大,從而增大與土壤的接觸面;同時(shí)配方中還添加了氧化劑和土壤的金屬鹽。反應(yīng)生成過氫氧化物。這些將導(dǎo)致聚乙烯鏈的斷裂而降解成為易被微生物吞噬的低分子化合物。最終回到生物圈,進(jìn)入自然循環(huán)。

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我驚訝極了,一個(gè)小小的師傅竟然懂的那么多,中國加入了WTO,不止企業(yè)的管理人員,連師傅也加入了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的行業(yè)中,步伐真快啊。

我實(shí)踐的那家單位雖小,但卻為我們的社會(huì)創(chuàng)造了不少的財(cái)富,若不論財(cái)富,那它畢竟為我們提供了若干個(gè)崗位,一個(gè)企業(yè)“以人為本”,人人都把其當(dāng)作是自己的一部分,那企業(yè)的魅力是怎樣的大啊。

暑期的實(shí)踐生活雖然不長,只有那僅僅的兩周,但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷。我不知道別人是如何看待這次的實(shí)踐生活,但對(duì)我來說卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時(shí)也品嘗到了生活的艱辛。想要經(jīng)營一個(gè)企業(yè)不是容易的,靠蠻勁和熱血是無法解決的,誰能保證這些有效期有多長。

我感謝我的實(shí)踐生活,它考驗(yàn)了我,激勵(lì)了我,使我由貪玩變得好學(xué),由懶惰變得勤快,由茫然變得自信,由幼稚變得成熟……

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4

我們在學(xué)校的日子里,大部分的時(shí)間都是沉溺于學(xué)習(xí)當(dāng)中,加上我們現(xiàn)在年紀(jì)還比較小,能力還不足的原因,很少有機(jī)會(huì)去社會(huì)上歷練一番。但是這次學(xué)校組織了一次社會(huì)實(shí)踐,讓我們在假期里,找到一份可以進(jìn)行實(shí)踐的事情,然后自己在其中體會(huì)實(shí)踐的感受。然而在這一次社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中,我找到了自己更多的優(yōu)點(diǎn),從而也認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)。這我進(jìn)入初中以來的第一次社會(huì)實(shí)踐,在意義上是非常有價(jià)值的,所以我想好好的總結(jié)一下我在這次實(shí)踐中的表現(xiàn),希望能夠給我?guī)硪恍﹩l(fā),更好的去走接下來的道路。

隨著假期的到來,我很快為自己準(zhǔn)備好了實(shí)踐的方向,那就是幫我的媽媽在店里賣東西。我們家在街上開了一家便利店,平時(shí)媽媽一個(gè)人忙起來比較辛苦,我想要幫忙,她也總是拒絕,總是讓我好好學(xué)習(xí)。這次我正好有理由幫助媽媽工作了,和媽媽說了學(xué)校發(fā)布給我們的任務(wù)之后,沒想到媽媽非常的配合,我也沒有想到那一天媽媽竟然把店子全部交給了我。這讓我感到壓力很大,媽媽說既然想真正的體驗(yàn)一遍實(shí)踐的感受,那就要全心全意的去做這一樣事情,這才能鍛煉到我。聽了媽媽的話,我也開啟了自己進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的第一天了。

早晨的時(shí)候打開店門,給店里好好的清掃了一遍,還沒打掃完,就有人進(jìn)來買東西了,我立馬回到收銀臺(tái),笑著面對(duì)這名顧客。顧客看到是我,有點(diǎn)詫異,問我媽媽為什么沒有來,我說媽媽今天休息,我來值班。顧客笑了,我也跟著笑了,顧客后來還連著夸我是一個(gè)小大人了,我也跟著媽媽教給我的方式,為這名顧客結(jié)了賬。第一天的第一筆交易就這樣達(dá)成了。我感到了前所未有的滿足感,這是一種成就感,也是一種極為興奮的愉悅感。

后來,我一直這樣穩(wěn)妥的進(jìn)行了自己的工作,但是其中我也犯了好幾個(gè)錯(cuò),比如顧客需要什么的時(shí)候我找不到,比如顧客結(jié)賬的時(shí)候我有時(shí)候也會(huì)粗心,犯這些問題的主要原因是沒有做好前期的準(zhǔn)備,自己可能也還是沒有太認(rèn)真,所以才會(huì)出現(xiàn)馬虎,失誤的情況。后來媽媽來店里看到我的時(shí)候,欣慰的笑了起來,也連著夸我真的是一個(gè)小大人了。在這一次社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中,我真的收獲了太多,精神上和行為上都有了很大的成長,對(duì)學(xué)習(xí)也有了另外一種思考,感謝這一次經(jīng)歷,也感謝媽媽的支持,感謝學(xué)校的鼓勵(lì)!

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5

勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀(jì)中學(xué)生,有著較高的文化素質(zhì),應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。于是,在初中生活的最后一個(gè)寒假,我們九(2)班的集體團(tuán)員們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我們在社區(qū)里清掃垃圾,發(fā)送宣傳單,希望這些微不足道的舉動(dòng)能增強(qiáng)人們的一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)。天早早的,我們幾個(gè)團(tuán)員就集合到了一起。一切準(zhǔn)備就緒后,我們分組進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。我們一邊撿街道上的垃圾,一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單,雖然有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上,但是我們毫不氣餒,把它們一張張的撿起來,然后追上丟棄它的行人,告訴他們說:這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單,希望您能認(rèn)真地看一下,為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份力,謝謝!聽了我們的話后,他們都欣然接受了。這是我們倍感信心,更加努力的進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我們的舉動(dòng)迎來了許多行人們的贊揚(yáng)。就比如說,我們在街道上撿垃圾時(shí),道路的清潔工人看見我們在幫他們的忙,就微笑的直夸我們懂事,說我們是學(xué)校里的榜樣。聽了他們的贊揚(yáng),團(tuán)員們就有了動(dòng)力,繼續(xù)埋頭苦干。

很快,天就黑了下來。我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了。在大家的歡笑聲中,我們宣告這次活動(dòng)圓滿完成。從這次活動(dòng)中,我也懂得了許多。

張瑞敏曾說過:把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。勞動(dòng)改造人。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng),我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動(dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長大了,改變自己。勞動(dòng)中,我知道了許多自己的不足之處。

我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會(huì)成功,做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣一分耕耘,一分收獲。

初中生假期社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告

第二篇:初中生社會(huì)活動(dòng)報(bào)告

初中生社會(huì)活動(dòng)報(bào)告

最佳答案

調(diào)查地點(diǎn):

時(shí)間:

什么是白色污染?

所謂“白色污染”,是人們對(duì)塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱謂。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物,由于隨意亂丟亂扔并且.難于降解處理,以致造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象。

城市塑料協(xié)圾的消耗量、廢棄量十分驚人。在“白色垃圾”中,污染最明顯、最令人頭痛、群眾反映最強(qiáng)烈的,是那些遍布城市街頭的廢舊塑料包裝袋,一次性塑料快餐具。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),僅以一次性塑膠泡沫快餐意為例,我國全年消耗量達(dá)4億至7億個(gè),其中天津市達(dá)2000萬至4000萬個(gè)。

如何防治“白色污染”,保護(hù)好城市生態(tài)環(huán)境呢?有關(guān)專家提出以下防治措施:

一、將“白色污染”防治工作納入法制化軌道。目前,國家對(duì)此末專門立法,廣大群眾希望有關(guān)法規(guī)盡快出臺(tái)。

二、制定中長期治理規(guī)劃。非降解塑料制品從城市生活中“退位”已是必然趨勢。這就要求人們應(yīng)當(dāng)有個(gè)緊迫觀念,為其做兩種準(zhǔn)備,一是找出路;二是制定時(shí)間表。有關(guān)部門要在根治污染、減經(jīng)污染、預(yù)防污染三個(gè)層次上規(guī)定任務(wù)、明確責(zé)任,使“白色污染”的治理有步驟、有目標(biāo)、有期限地穩(wěn)妥展開。

三、重視“白色污染”防治;的科學(xué)研究和技術(shù)攻關(guān)。大力;支持可降解型“綠色”替代產(chǎn)品的研制、生產(chǎn)、銷售和使用。

四、增強(qiáng)全民環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),把“白色污染”防治作為“兩個(gè)文明”建設(shè)和綜合整治城市環(huán)境的重點(diǎn)內(nèi)容來抓。

五、狠抓污染源頭治理,實(shí)行減量化、無害:化和省資源化、再資源化原則。一方面要抑制:“白色污染”量,另一方面強(qiáng)調(diào)“白色垃圾”的回收利用。

日前,正衡初中八(10)班一行十多人一起來到兒童福利院看望孤殘兒童。

一進(jìn)門,首先映入眼簾的是一間幼兒園教室般的房間,里面充斥著溫馨,幾位和藹的工作人員悉心照料著孩子們,無處不洋溢出家的味道。這群3、4歲的孩子顯出了同齡孩子沒有的安靜和井然的秩序,他們端坐在桌前,擺弄著手里的玩具,一見我們,孩子們眼里閃過一絲驚恐,大概由于很少看到外面的世界吧!不過,他們很快就顯露出了孩童本色,他們拿著玩具當(dāng)起了小老師要教同學(xué)們玩,房間里不時(shí)傳出歡樂的笑聲。

看著這群還不知世間冷暖的孩子,同學(xué)們仿佛回到了童年,想起自己甜蜜而又幸福的童年,同學(xué)們更加覺得應(yīng)該多給這些孩子一點(diǎn)關(guān)愛,因?yàn)樗麄兺亲鎳奈磥恚切律奶枺?/p>

這里的孩子,一出世就失去了最溫暖的母愛,當(dāng)同齡的孩子還在依偎在父母懷里撒嬌的時(shí)候,他們就要學(xué)著獨(dú)自長大,雖然他們或多或少存在著一些生理缺陷,但這不能成為他們被放棄的理由,因?yàn)樗麄兗冋娴男δ樅颓宄旱难凵窀嬖V人們:即使他們不能像正常孩子一樣擁有健康;即使他們不能像正常孩子一樣享受親情;即使他們的人生還還會(huì)經(jīng)歷太多的坎坷……但他們與眾不同的人生必定會(huì)使他們更加堅(jiān)強(qiáng),他們的未來一定是燦爛的,因?yàn)樗麄兪翘枺词贡粸踉普趽酰膊荒苎谏w他的光芒,有一天,當(dāng)太陽撥開烏云,他的光芒定能照亮整個(gè)天空!總會(huì)發(fā)光!

據(jù)悉,根據(jù)學(xué)校團(tuán)委的部署,該校48個(gè)團(tuán)支部利用暑期開展了形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),他們的足跡踏遍龍城的大街小巷,產(chǎn)生了良好的社會(huì)反響,更重要的是在實(shí)踐中,同學(xué)們更深地體會(huì)了什么叫做責(zé)任……

中學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

最佳答案

中學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該多做家務(wù)呢?許多家長和中學(xué)生都因此而困擾,其實(shí),我認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)該多做家務(wù)。中國有句俗話,叫:“窮人家的孩子早當(dāng)家。”在我的父母那一輩人中,幾乎找不出來不干活的人,或許那跟當(dāng)時(shí)的家庭條件有關(guān)吧!可是另我百思不得其解的是:為什么家庭條件好了以后幾乎在我們中學(xué)生中找不到常做家務(wù)的人了呢?

現(xiàn)代社會(huì)中許多都是三口之家,在這里,我們并不難發(fā)現(xiàn)其實(shí)大多數(shù)養(yǎng)尊處優(yōu)的不是父母,而是我們。可能因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)都是獨(dú)生子女的關(guān)系吧!有的家長太愛自己的孩子了,那種愛不是真正的愛,那是溺愛。說到這里,培養(yǎng)孩子的自理,自立能力就變成了比學(xué)習(xí)成績更為重要的當(dāng)務(wù)之急。所以,做家務(wù)便成了培養(yǎng)孩子的自理,自立能力的首要選擇。

做家務(wù)既是體力勞動(dòng)又是腦力勞動(dòng)。其實(shí),在做家務(wù)的過程中我們學(xué)會(huì)了如何整理物品,如何把家務(wù)干的又快又好。在這個(gè)過程中,我們不難發(fā)現(xiàn),做家務(wù)就像是學(xué)習(xí),重要的是掌握好的學(xué)習(xí)方法。擁有了好的學(xué)習(xí)方法,做家務(wù)也就很輕松了,同時(shí)也達(dá)到了事半功倍的效果。

在美國,有許多打零工的“少爺”們。比如美國孩子—-17歲的史蒂文。他是父母的獨(dú)生子,父親開了六七家文具連鎖店,母親溫妮是一家商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)巡視員,按中國人的眼光,他簡直是一個(gè)“少爺”。可是他卻利用假期來到奎恩鎮(zhèn)幫助畢力夫婦修理破舊的莊園。史蒂文到小鎮(zhèn)來,是溫妮開著自家的“雪拂萊”轎車送來的。溫妮說:“需要他干些什么說清楚,他一定會(huì)完成的很出色。”果然,史蒂文就住在那棟亂糟糟的房子里,每天就吃面包,喝熱牛奶,每周回家一次改善生活。三周后,他把需要修理的地方拆除的干干凈凈,里里外外沒積存下一點(diǎn)拆下來的東西。他也理所應(yīng)當(dāng)?shù)牡玫搅?00美元。他的媽媽溫妮說:“史蒂文上個(gè)假期去我們銀行總部打工搞清潔。每天要掃四十多個(gè)廁所,同事們對(duì)我說,史蒂文打掃的廁所比以往任何一個(gè)清潔工打掃得都干凈。”說著溫妮露出了自豪的神情。

由此可見,我們要的不僅僅是學(xué)習(xí)成績還有自理,自立的能力。一味地追求學(xué)習(xí)成績,只會(huì)讓許多孩子變成“高分低能”的人。在這個(gè)千變?nèi)f化,科技發(fā)達(dá)的社會(huì),我想肯定不會(huì)需要“高分低能”的人。親愛的中學(xué)生們,請看看父母日漸發(fā)白的頭吧!讓我們多心疼心疼父母吧!

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了,在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì)到很多,感受也很深。通過這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的快樂和光榮。

本人姓名xxx,年齡22,籍貫河北省xx市xx縣,社會(huì)實(shí)踐職業(yè):銷售員。

由于經(jīng)濟(jì)原因我家在2006年在本村開了一家商店。由于我校放假較早,我本打算參加一些有關(guān)自己專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐,可看到父母忙碌的身影,我心想春節(jié)快到了,那時(shí)豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔(dān)一些,自己做起了銷售員,并且?guī)桶职秩ゼ猩线M(jìn)貨。

由于上學(xué)的原因,我不經(jīng)常在家,對(duì)商品的價(jià)格還知知甚少,所以還要接受爸爸的培訓(xùn)。幾天后,對(duì)商品的價(jià)格已有所了解。但是通過幾天的實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)我在說話和接待顧客方面還

有所欠缺,同樣是買東西,我爸在時(shí)銷售量就高,而我則不行通過實(shí)踐我總結(jié)出幾點(diǎn):

第一,服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。

做為一個(gè)服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。

第二,創(chuàng)新注入新活力。

創(chuàng)新是個(gè)比較流行的詞語,經(jīng)商同樣需要?jiǎng)?chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費(fèi)者提供不同的商品。去年過年,家里的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,蝦,帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的。現(xiàn)在生活水平提高了,消費(fèi)水平也會(huì)提高,所以今年要備足年貨,檔次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上時(shí)代。父親確實(shí)有經(jīng)商頭腦。

第三,誠信是成功的根本。

今年我家的對(duì)聯(lián)是,上聯(lián):您的光臨是我最大的榮幸。下聯(lián):您的滿意是我最大的愿望。橫批:誠信為本。成信對(duì)于經(jīng)商者來說無疑是生存的根本,如果沒有誠信,倒閉是遲早的,誠信,我的理解就是人對(duì)人要誠實(shí),真誠才能得到很好的信譽(yù)。我認(rèn)為我父親就是這樣一個(gè)人,他為人穩(wěn)重,待認(rèn)真誠,辦事周到,所以他得人緣很好,我認(rèn)為這是開店成功最重要的一點(diǎn)。

第四,付出才有收獲。

雖然我家的生意還不錯(cuò),他的背后是父母親辛勤的工作。他們每天六點(diǎn)種起床,十一點(diǎn)才休息,冬天父親每天五點(diǎn)起床,開著三馬車去30里外的縣城進(jìn)貨,無論寒風(fēng)刺骨,還是風(fēng)雪嚴(yán)寒,依舊如故,這是為了什么呢?我知道,不就是為了多賺些錢,供我們兄弟三個(gè)上大學(xué)嗎!我在家?guī)滋炀透械胶芾郏改赣H幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出,傍晚再般回去,僅次一項(xiàng)就會(huì)很辛苦了,而且家中還有六畝田地,到了夏秋季節(jié)更是忙的不可開交,看著父母親臉上一天天增多的皺紋,看著父母親勞累的背影,心中有一種說不出的滋味。我還有什么理由不去好好讀書,還有什么理由不去努力呢!我只有拿優(yōu)異的成績來回報(bào)我的父母,這樣我才能問心無愧。

通過一個(gè)多月的實(shí)踐使我增長了見識(shí),也懂得了許多做人的道理,也使我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn),所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己,提高自己的素質(zhì),努力學(xué)好自己的專業(yè)技能,將來回報(bào)父母,回報(bào)一切關(guān)心我的人。

中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

當(dāng)今社會(huì)發(fā)展越來越快,人們生活水平越來越高,但美國是世界上第一大國,無論國力還是人們生活基礎(chǔ)都在世界處于領(lǐng)先的地位。我國經(jīng)濟(jì)又如何?

眾所周知美國GTP世界第一,還是有金錢不夠用的情況。我國雖然總收入世界第六,但人平均收入不過1000美元,看了下邊的調(diào)查,相信你會(huì)大吃一驚的。

調(diào)查地點(diǎn):家里,計(jì)算機(jī)上。

時(shí)間:2004年1月31日

據(jù)美國勞工部統(tǒng)計(jì),一百個(gè)美國人中,只有三個(gè)人能在六十五歲時(shí),獲得某種程度上的無憂無慮。每一百個(gè)美國人,九十七個(gè)人一定要依賴社會(huì)保險(xiǎn)支票!

每一百個(gè)從事高薪職業(yè)——如律師、醫(yī)生——的美國人中,只有五個(gè)人活到六十五時(shí),不用依賴社會(huì)保險(xiǎn)金!這五人中又有四人是百萬富翁。你不禁要問:“Where is the money?”每當(dāng)詢問這些人的時(shí)候,你可以看見他們紅著臉說:“花掉了。”

幾乎每人都存在一種幻想,幻想他們的生命是永垂不朽的,他們浪費(fèi)金錢、時(shí)間及心力,從事所謂“消除緊張情緒”的活動(dòng)。大多數(shù)人每周辛勤工作,賺夠了前,然后周末把他們?nèi)炕ǖ簟ky怪一點(diǎn)錢都沒有。這是人平均收入30000美元的國度,比較而言人平均收入只為三十分之一的中國呢?我出生在長沙對(duì)長沙的感慨最深。長沙的夜生活在全國都是數(shù)一數(shù)二的。但是長沙并不富裕,在全國三十多個(gè)省中,進(jìn)不了前十,這就反應(yīng):支出的多,收入就少。難怪湖南富不起來,就是這個(gè)原因。網(wǎng)上說在廣州,一道菜叫什么“滿漢全席”,100多道菜,開價(jià)100000美元!更不可思議的是,有人會(huì)去吃!錢放哪里不好,硬要花掉。100000美金是有的村10年的收入!一位老農(nóng)感慨道:“100000美元,是我家20多口10輩子的勞動(dòng)呀!竟抵不上別人的一頓飯。”

其實(shí)存款也有好處。舉個(gè)真實(shí)的例子,一個(gè)剛出道的日本人,工作時(shí)間不到6年,他6年間不斷地存款。一天,他去一位銀行家那里,希望能得到60萬美元的幫助,這位銀行家開始不同意,后來他聽從這人的意見,到一家小銀行詢問日本人存款的記錄。受理小姐深有感觸地說:“著上這是我看見的最有毅力的年輕人,他每月定期來我這存錢,風(fēng)雨無阻。”銀行家深受感動(dòng),馬上借錢。

可見節(jié)儉多么重要。

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什么是白色污染?

所謂“白色污染”,是人們對(duì)塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱謂。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物,由于隨意亂丟亂扔并且.難于降解處理,以致造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象。

城市塑料協(xié)圾的消耗量、廢棄量十分驚人。在“白色垃圾”中,污染最明顯、最令人頭痛、群眾反映最強(qiáng)烈的,是那些遍布城市街頭的廢舊塑料包裝袋,一次性塑料快餐具。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),僅以一次性塑膠泡沫快餐意為例,我國全年消耗量達(dá)4億至7億個(gè),其中天津市達(dá)2000萬至4000萬個(gè)。

如何防治“白色污染”,保護(hù)好城市生態(tài)環(huán)境呢?有關(guān)專家提出以下防治措施:

一、將“白色污染”防治工作納入法制化軌道。目前,國家對(duì)此末專門立法,廣大群眾希望有關(guān)法規(guī)盡快出臺(tái)。

二、制定中長期治理規(guī)劃。非降解塑料制品從城市生活中“退位”已是必然趨勢。這就要求人們應(yīng)當(dāng)有個(gè)緊迫觀念,為其做兩種準(zhǔn)備,一是找出路;二是制定時(shí)間表。有關(guān)部門要在根治污染、減經(jīng)污染、預(yù)防污染三個(gè)層次上規(guī)定任務(wù)、明確責(zé)任,使“白色污染”的治理有步驟、有目標(biāo)、有期限地穩(wěn)妥展開。

三、重視“白色污染”防治;的科學(xué)研究和技術(shù)攻關(guān)。大力;支持可降解型“綠色”替代產(chǎn)品的研制、生產(chǎn)、銷售和使用。

四、增強(qiáng)全民環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),把“白色污染”防治作為“兩個(gè)文明”建設(shè)和綜合整治城市環(huán)境的重點(diǎn)內(nèi)容來抓。

五、狠抓污染源頭治理,實(shí)行減量化、無害:化和省資源化、再資源化原則。一方面要抑制:“白色污染”量,另一方面強(qiáng)調(diào)“白色垃圾”的回收利用。

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如今電腦成為人們工作,學(xué)習(xí)的重要工具。

相信懂電腦的人都知道,電腦是由2個(gè)方面構(gòu)成:1.硬件;2.軟件。

硬件,是電腦的核心,比如CPU,內(nèi)存條,顯卡等等組成。他們的好壞決定的是電腦的性能強(qiáng)弱。比如一塊GeForce 6800 Ultra顯卡的顯示效果就會(huì)比TNT2好無數(shù)倍。而且,電腦的大部分費(fèi)用也是花在硬件方面的,還是說6800U吧,1塊這樣專業(yè)顯卡居然可以達(dá)到5,6千人民幣。(有的電腦還沒這么貴)

可是電腦即使硬件再好,如果沒了軟件(就是裸機(jī)狀態(tài)),那就是1堆價(jià)值不菲的廢鐵。

軟件指的就是一些可以在電腦上運(yùn)行的程序,他們才是幫助我們的主要東西。

所以,只要有電腦的人,就不可避免地要買軟件,比如windows,office,和游戲。

軟件有正版和盜版之分,正版軟件和盜版軟件的差別就在于:正版的軟件是有著版權(quán)的,而且有售后服務(wù),而盜版沒有。可是盜版的軟件卻十分猖獗。這是為什么呢?因此本人也作了一次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn):人們使用盜版軟件的原因主要有這么幾個(gè)。

1.雖然正版軟件有著售后服務(wù),可是大多的服務(wù)“有償”的,不如用盜版。而且那種售后服務(wù)效率也是不高的,一般出了問題,軟件公司會(huì)等很久才會(huì)有反映。但是盜版的“售后服務(wù)”卻更得人心,因?yàn)樗麄內(nèi)绻u出了用不了的軟件,可以在賣盜版的地方以“爛”換“好”,而且是只要你去了馬上就可以換,甚至不需要等待。

2.正版的軟件的價(jià)格問題。正版軟件雖然很好很好,就連價(jià)格也是很好很好,就是貴得好。1款系統(tǒng)軟件windows居然可以賣到1000多人民幣,有幾個(gè)人可以為了1個(gè)軟件掏出這么多銀子?而盜版卻很便宜的,幾塊錢而已。

3.最后一個(gè)原因,也是很重要的原因就是盜版和正版的軟件用起來沒有差別。他們的使用都一樣的順暢,一樣的功能。總之,不論廠商以什么形式來加密,但是那些hacker(其實(shí)應(yīng)該說cracker)們都可以用各種“獨(dú)門秘方”來破解他們。原來有個(gè)歐洲的小孩作了一個(gè)破解軟件可以將XP在15秒內(nèi)破解出來,而且算出來的都是正版CD-KEY。這個(gè)方面如果廠商做得很好了,讓那些cracker們無從破解了,也就可以使我們“被迫”的只買正版了。

分析:盜版是違法的,他們侵犯了廠商的利益。買盜版當(dāng)然也是違法的,我們應(yīng)該杜絕這種行為。可是,廠商們給我們開出的天價(jià)軟件,以及那些有名無實(shí)的售后服務(wù)使得很多人覺得盜版更好。因此我覺得各大軟件廠商們,首先必須降低正版的價(jià)格,不然他們的東西是賣不過盜版的,而且呢我希望那些廠商們把售后服務(wù)做得更好。這樣才能使我們的軟件市場更加的規(guī)范,更加的合理。

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初中數(shù)學(xué)“體驗(yàn)學(xué)習(xí)”的調(diào)查報(bào)告

1、學(xué)生普遍存在數(shù)字難學(xué)的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí),導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣下降,我以學(xué)生對(duì)數(shù)字的認(rèn)知狀況和思維能力為考察對(duì)象,就題目“當(dāng)你知道本節(jié)課是數(shù)學(xué)的時(shí)候”,你的態(tài)度是:

A、急于想學(xué),很有趣 B、應(yīng)該學(xué)習(xí)它

C、學(xué)不學(xué)無不所謂 D、不太愿意學(xué)

E、感到厭煩畏懼

結(jié)果如下:

我在校門口,調(diào)查一些同學(xué),了解有關(guān)情況。其中感到厭煩畏懼的人數(shù),初一占0.2%,初二占10%,這是極不正常的。這表明初中學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣不高,存在著較大的分化現(xiàn)象。

為了使學(xué)生的智力、能力、個(gè)性得到充分的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力,這就自然產(chǎn)生了初中數(shù)學(xué)“體驗(yàn)學(xué)習(xí)”教學(xué)法的嘗試與探索。

2、教學(xué)法模式

(1)引導(dǎo)體驗(yàn):教師要考慮的是“盡可能適應(yīng)學(xué)生的體驗(yàn)去協(xié)調(diào)!”當(dāng)學(xué)生體會(huì)到新的問題時(shí),要開創(chuàng)新的情境,讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)新問題,大膽放手讓學(xué)生去探索,教師的任務(wù)是給學(xué)生開放廣闊的探索空間,仔細(xì)體會(huì)各種不同的思維,不同的方法,必要時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥、評(píng)判。

如《等腰三角形性質(zhì)》教學(xué)中,怎樣剪最快?學(xué)生通過對(duì)操作過程的嘗試后,提出方案。組織學(xué)生小組討論(或動(dòng)手實(shí)踐),交流個(gè)人想法,小組擬定解決問題的方案。然后問:“能否一剪刀剪出一個(gè)等腰三角形?”然后讓同學(xué)們思考,并說明操作思路。

(2)合作交流:教師要善于運(yùn)用各種手段,引導(dǎo)學(xué)生把感受表達(dá)出來,展來討論、交流,要讓學(xué)生在課堂上活動(dòng)起來,讓他們自由操作,思考、討論、交流、爭辯,使學(xué)生在課堂上大膽表現(xiàn),發(fā)展個(gè)性。

餐館社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

實(shí)踐目的:鍛煉自己面對(duì)陌生環(huán)境的心理能力,更多的了解社會(huì)

實(shí)踐地點(diǎn):八戒餐館

實(shí)踐時(shí)間:2008.7.22--2008.8.22

實(shí)踐內(nèi)容:這段時(shí)間,在家鄉(xiāng)的小餐館打工,天氣正值寒冬季節(jié),雨雪交加.小餐館的規(guī)模不是很大,一老板廚師,一正式廚師,兩名服務(wù)人員,50平方米左右,8張餐桌

餐館因靠近漣源一中,所以主要消費(fèi)者都是學(xué)生和老師,繁忙時(shí)段都在放學(xué)后.餐館和大型酒店不同,沒個(gè)工作人員都有明確的分工,除了廚師以外,其它的工作幾乎都由服務(wù)員代替

餐館經(jīng)營范圍主要為小炒及各類小吃,我的工作包括了很多:傳菜結(jié)賬以及打掃洗菜,在大中型酒店,這都是由分工明確的人員來完成的,也就是不同的工作

崗位.最開始的時(shí)候,點(diǎn)菜我會(huì)感到緊張,因?yàn)槿硕啵疫€回忘記傳菜,導(dǎo)致客人催菜,結(jié)果才知道自己望記給廚師講了.小餐館一般點(diǎn)菜的服務(wù)員拉著很大的嗓門把客人點(diǎn)的菜給吆喝出來,廚師就清楚了,一開始,我的聲音不是很大,當(dāng)時(shí)老板也很忙,然后就大聲的說:你聲音大點(diǎn),別那么秀氣,聽不到,后來沒

辦法,只好放下所謂的面子,后來也就習(xí)慣了,也做好了

有一次我收錢的時(shí)候,我收了一張20元的假鈔,結(jié)果拿給老板以后,才知道那是假的,當(dāng)時(shí)傻了,趕快去追,外面還下著小雨,那里知道人在那里,心里真不是滋味,是我太大意了。20塊雖然不多,但卻提醒我以后要引起注意,畢竟這是小本生意,而最重要的是有一個(gè)經(jīng)營的頭腦。

更有幾次,有幾個(gè)同學(xué)在菜里發(fā)現(xiàn)了頭發(fā)絲,當(dāng)然遇到這種情況,如果他在飯尾的時(shí)候發(fā)現(xiàn),一般都是采用優(yōu)惠,如果是在飯中的時(shí)候發(fā)現(xiàn),就采取換菜,其實(shí)老板只是拿去給重新炒了一次,這就是許多飯店里的黑幕,其實(shí)我們平時(shí)也應(yīng)多注意遇到這種情況怎么辦,隨機(jī)應(yīng)變,以最大的限度去維護(hù)酒店的利益,更讓客人得到享受。

很多時(shí)候在飯店是很無聊的,即使是在客人比較多的時(shí)候,晚飯多是小吃賣得很好無需我們?yōu)榭腿怂偷斤堊郎希恍枋帐胀肟辏鄶?shù)的時(shí)候是站著的,當(dāng)然

現(xiàn)在的酒店服務(wù)人員都是站立服務(wù)的。

最開始到飯店的時(shí)候要熟悉菜單并把它背下來,包括菜名,菜價(jià),客人一問就能準(zhǔn)確的回答,有時(shí)候慌忙的時(shí)候,我也會(huì)反應(yīng)遲鈍.每天的蔬菜是變化的,所以每天都會(huì)向老板了解菜樣。

社會(huì)實(shí)踐感想:通過在餐館的工作,有時(shí)候會(huì)受到老板的指責(zé),其實(shí)只是他對(duì)我某些方面進(jìn)行指正,事實(shí)上在傳傳授工作經(jīng)驗(yàn),只是他的方式對(duì)于我們年輕人來說難于接受而已,有時(shí)候很先,就會(huì)感覺很無聊,但也沒辦法.有時(shí)候很累,卻也要忍.其實(shí)和大酒店也有共同之處,也就是他們的工作都比較繁雜,精細(xì).酒店工作很多人不喜歡的工作,會(huì)受到家人及同學(xué)的質(zhì)疑,有時(shí)候自己會(huì)感到難以回答,無人支持而感到苦悶,但通過我對(duì)它的接觸,它同樣是一份高尚的職業(yè),職業(yè)無高低之分,無貴賤之分,同樣是通過自己的勞動(dòng)付出來換取收入.所以,我的心里又明朗許多了餓,堅(jiān)持不懈的做下去,同樣是一份耕耘,一份收獲。

第三篇:初中生社會(huì)活動(dòng)報(bào)告

初中生社會(huì)活動(dòng)報(bào)告

初二四班 楊靜靜

威海,像一塊未經(jīng)雕琢的翡翠,那沁人的綠色,透著一種高貴、帶著一種凝重,含著一種明艷……比不上江南的靈與秀,比不上北國的粗與狂,威海是南方里的北方,北方中的南方,既有男人的強(qiáng)勁,又有女人的溫柔。

遠(yuǎn)看群山,如長龍臥海,近觀如虎伏靜待,回轉(zhuǎn)處氣勢萬均,延伸時(shí)蒼勁有力,像畫中點(diǎn)綴的書法,遒勁而,揮灑而自如,但寫胸中之逸氣,乃抒情感于天地山水之間。過環(huán)海路,山色時(shí)而在你足下,有如仙人野逸,了無止境,縹緲無常,迷人的綠茵鋪就一路綠的心情,與碧藍(lán)的天,湛藍(lán)的海相映成趣,一路而行,兩側(cè)的山是綠屏,樹是翠帶,引你不經(jīng)意間就走進(jìn)了威海的山水,看山光水色,藍(lán)綠相依,濃重的是你的心情。

如果說那連綿起伏的高山像一位慈祥的父親向你敞開厚實(shí)、青翠的胸懷,那么碧波蕩漾的大海就像一位溫柔的母親,張開輕盈、多情的雙臂,把秀美的小城緊緊環(huán)抱。

環(huán)翠樓上看海,看到的是文人筆下風(fēng)情萬種的海;劉公島中觀海,看到的是甲午風(fēng)云下的海,海水浴場看,看到的是溫馨浪漫的海;威海公園看、看到的是一往情深的海;海上公園看、看到的是柔情親切的海;海濱公園看、看到的是巨浪排空的海;海港公園看,看到的是歡歌笑語的海……威海沿海的七個(gè)公園,真像是鑲嵌在這藍(lán)色寶石上的七顆明珠。每每的在一個(gè)地方看海,感受不盡相同。藍(lán),是那種寶石藍(lán),是那種高貴的色彩,有胸懷、有風(fēng)度、有靈氣;碧,是那種一望到底的碧,有氣質(zhì)、有嬌情、有魅力。海的情懷展現(xiàn)在海的柔與碧,海是威海的溫柔的母親,有著寶石般的高貴和華麗。

我們居住在這個(gè)美麗的海濱城市,享受著生活的美妙與人類的和諧,卻忘記了我們應(yīng)保護(hù)這一切的責(zé)任;所以,在這片土地上,充斥的不僅僅是我們的氧氣與地球上的原材料;而還有的,是腐蝕的氣息。滿街的流浪狗,成群結(jié)隊(duì)的野貓,一堆堆垃圾,還有……都時(shí)刻影響著威海文明,破壞和踐踏我們共同的家園。威海作為文明之都市,創(chuàng)建和諧美好的小康社會(huì),更離不開這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,更離不開我們城市的每一位公民的努力。

正因如此,在2011至2012的暑假中,作為城市的捍衛(wèi)者,作為古中的學(xué)子,[~課件]也同時(shí)為了維護(hù)我們可愛的海濱小城,我們初二四班全體同學(xué),以維護(hù)美麗的威海為號(hào)召,開展了一次具有深刻印象的社會(huì)公益活動(dòng),也同時(shí)體現(xiàn)了我們青少年對(duì)創(chuàng)城工作的支持與肯定。

這次活動(dòng)的具體時(shí)間為8月4日,每人在活動(dòng)之前準(zhǔn)備兩個(gè)環(huán)保塑料袋,在海邊結(jié)伴撿拾垃圾,從以維護(hù)海濱環(huán)境,創(chuàng)建威海文明。幾十名同學(xué)在小城的沙灘上的實(shí)踐活動(dòng),每一次彎腰,每一次伸出雙手,都成了那一日威海的一條靚麗的風(fēng)景線。在實(shí)踐活動(dòng)中,每位同學(xué)都認(rèn)真仔細(xì)的完成,主動(dòng)地?fù)焓捌鸷┥系睦瑸榇舜喂婊顒?dòng)做出貢獻(xiàn)。

通過這次活動(dòng),我們初二四班全體同學(xué)都清楚的認(rèn)識(shí)了我們即將面臨的地球環(huán)境問題,從而更加明白了保護(hù)周邊環(huán)境對(duì)我們在這里生存的人類的重要作用,從而知道珍惜和保護(hù)我們身邊的環(huán)境,愛護(hù)我們僅有的家園。

那么,我們應(yīng)該保護(hù)范圍有哪些呢?

我們主要的保護(hù)對(duì)象是:大地、大氣和水。之所以放在第一位,是我們生存的陸地已經(jīng)有了污染;其次大氣,也是我們應(yīng)該保護(hù)的;最后是水,水處理領(lǐng)域涉及的應(yīng)用范圍十分廣泛,構(gòu)成了一個(gè)龐大的產(chǎn)業(yè)應(yīng)用。雖然地球70.8%的面積被水覆蓋,但97.55%的水是海水,既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中,人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。誠然,從地球上原始生命出現(xiàn)直到現(xiàn)在,水一直在為生命服務(wù),任勞任怨,從未停息。但不知大家可曾想過:水的忍耐也是有限度的,如今的水資源已經(jīng)供不應(yīng)求了所以,保護(hù)水資源是我們每個(gè)人都應(yīng)努力保護(hù)的一種可再生能源。

所以,我們應(yīng)該從小事做起,從身邊做起,保護(hù)周邊環(huán)境,為了我們美麗的城市。

第四篇:大學(xué)生假期社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

綿綿暑假近兩個(gè)月,對(duì)于一個(gè)農(nóng)村的孩子來說,農(nóng)村才是生我養(yǎng)我的母親,而對(duì)于母親我又有著千言萬語。目前國家推行新農(nóng)村建設(shè),確實(shí),在一系列政策的輔助下,農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化。然而發(fā)展與問題是并存的。下面就我所了解到的幾個(gè)問題簡單的闡述。

一,土地流轉(zhuǎn)政策

XX年3月15日,國務(wù)院頒布《農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)管理方法》,致使,全國興起了土地流轉(zhuǎn)的熱潮。由于目前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,而農(nóng)村收益較城市明顯低下,大部分的農(nóng)村青壯年都選擇進(jìn)城務(wù)工。所以一大部分的土地因無人管理而開始荒廢下來,走進(jìn)鄉(xiāng)村,你看到的不再是綠油油生機(jī)勃勃的景象,而是雜草叢生的荒原。而土地流轉(zhuǎn)政策的出臺(tái)有效的是這種情況得到改善。進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民們可以把自己的土地轉(zhuǎn)給別人代為耕種,而且自己還可以照樣拿到補(bǔ)貼,可謂是兩全其美。對(duì)于承包戶來說,承包經(jīng)營有利于自己獲得更多的經(jīng)濟(jì)利益。而對(duì)于整個(gè)農(nóng)村來說,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)開始一體化,城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的更加順利。對(duì)于整個(gè)國家來說,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,整個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)也就走向了發(fā)展。然而,由于目前的土地流轉(zhuǎn)政策還不夠成熟,一些問題也逐漸暴露出來。比如說流轉(zhuǎn)行為的不規(guī)范,缺少管理。目前的流轉(zhuǎn)行為大多以口頭協(xié)議為主,而書面協(xié)議甚少;約定內(nèi)容不明的較多,約定內(nèi)容明確的較少;報(bào)批準(zhǔn)報(bào)備案的少,申請變更登記的更少。而這樣就會(huì)引起一系列的法律問題。一旦雙方發(fā)生分歧,那么勢必造成法律關(guān)系的混亂,那么雙方的合法利益就不能得到明確的保護(hù)。另外,部分耕地被非農(nóng)業(yè)化,出現(xiàn)了極少量的非法流轉(zhuǎn)現(xiàn)象。一部分耕地被非農(nóng)業(yè)化,用于招商引資,工業(yè)園和城鎮(zhèn)建設(shè)。這些建設(shè)用地大部分履行了批準(zhǔn)手續(xù),但也有一些并沒有被批準(zhǔn)。而相關(guān)政府就會(huì)為了完成工業(yè)任務(wù),不惜損害農(nóng)民們的利益,利用政府名義或用地單位名義,采取向農(nóng)民租賃的方式,將土地流轉(zhuǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移到自己名下,用于非農(nóng)業(yè)建設(shè)。

二,民主與法制觀念淡薄。

對(duì)于我國農(nóng)村的民主與法制建設(shè),我想首當(dāng)其沖的則是基層民主選舉制度了。我國農(nóng)村基層民主建設(shè)是有中國特色社會(huì)主義政治建設(shè)的重要內(nèi)容,即是關(guān)系我國改革與發(fā)展的重大現(xiàn)實(shí)問題,也是建設(shè)中國特色社會(huì)主義民主的關(guān)鍵所在,而基層選舉作為農(nóng)村基層民主建設(shè)的基石,更是具有不可輕視的意義。村民自治構(gòu)成了改革開放以來我國農(nóng)村現(xiàn)代化進(jìn)程的重要組成部分,標(biāo)志著我國基層政治制度由傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的革命性變遷和整體性發(fā)展。村民自治的實(shí)踐主要包括四個(gè)方面:其一是民主選舉,也就是直選,即以最民主的直接選舉方式選舉村長及其它干部的選舉方式——民主化村級(jí)選舉;其二是民主決策,即通過直選產(chǎn)生的村民委員會(huì)決定重大事宜的過程;其三是民主管理,即通過制定村民自治章程,建章立制進(jìn)行規(guī)范化管理(其中當(dāng)然包括了民主選舉的制度化)的過程;其四是民主監(jiān)督,即實(shí)行村務(wù)公開,民主評(píng)議村干部的過程,對(duì)不合格的村干部進(jìn)行彈劾,再通過民主選舉補(bǔ)充新干部的過程。然而,就我國目前的基層民主選舉的現(xiàn)狀來說,仍舊存在著各種各樣的問題。主要表現(xiàn)在:到期不換屆;登記公布不過細(xì);提名確定不規(guī)范;競選不正當(dāng);計(jì)票不真實(shí);撤換不依法。對(duì)于這些問題,根據(jù)我的調(diào)查,主要是以下幾個(gè)原因:1,人們的民主與法制意識(shí)淡薄。選舉權(quán)是我國公民所具有的基本的政治權(quán)利。選民們通過自己的選票選舉村長和其他干部。然而現(xiàn)實(shí)中選民手中的選票卻成了利益的武器,選舉商業(yè)化,利益化。拉票,賄選充斥著整個(gè)選舉過程。往往只要一根煙或者一頓飯,選民們便會(huì)笑呵呵的將自己的權(quán)利拱手讓人。這一切的根源正是由于選民的民主意識(shí)不夠,候選人的法律意識(shí)淡薄。長期以來,農(nóng)民習(xí)慣了被動(dòng)性的生活,在他們的心底權(quán)利這東西雖然是他們所追求了一輩子的,卻在真正得到的時(shí)候不知所措。而那些候選人們便抓住了選民們的這一心理開始肆無忌憚的拉票,賄選。而候選人法律意識(shí)的淡薄也促成了這場利益選舉的成功。依據(jù)《中華人民共和國村民委員會(huì)組織法》第十五條規(guī)定,以威脅、賄賂、偽造選票等不正當(dāng)手段當(dāng)選的,其當(dāng)選無效。正是由于選民們的民主意識(shí)和法律意識(shí)的淡薄,才讓一些本該當(dāng)選無效的干部變得“合法化”,“正當(dāng)化”。

2.縣鄉(xiāng)政府的專制獨(dú)裁

村民自治制度的本意是選舉一個(gè)由村民選舉、對(duì)村民負(fù)責(zé)、向村民報(bào)告工作的“村政府”,但現(xiàn)行政治體制下的村民自治其實(shí)質(zhì)只不過是讓農(nóng)民選出一個(gè)說話不算數(shù)的“二把手”,而村里的“一把手”則不由村民選舉,村民也無法罷免。這個(gè)“一把手”由上級(jí)指派任命,按照目標(biāo)考核責(zé)任制對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé),代表的是國家權(quán)力機(jī)器。鄉(xiāng)政府和鄉(xiāng)黨委的指示、攤派、罰款都以責(zé)任狀的形式交辦到支部書記手上,對(duì)不聽話的農(nóng)民則由鄉(xiāng)政府運(yùn)用警察、民兵等鎮(zhèn)壓手段加以限制。而一旦有農(nóng)民有不滿開始選擇上訪等方式時(shí),一系列的打壓措施就會(huì)付諸實(shí)施,直到這個(gè)人再?zèng)]有反抗的能力。

3,選舉公開性透明性不夠。

“沒有公開性而談民主是可笑的”。現(xiàn)階段我國農(nóng)村大多數(shù)地方基層民主實(shí)踐中政治體系運(yùn)作的公開性是不夠的。就選舉來說,按有關(guān)法律法規(guī),地方政府及人大代表在提名和選舉過程中都應(yīng)充分讓選民知情,應(yīng)公開投票,公開唱票,當(dāng)場公布選舉結(jié)果。有些地方甚至不公開唱票,只由所謂的主要負(fù)責(zé)人宣布一下確定的結(jié)果。這就使選舉流于形式,到關(guān)鍵時(shí)候采取“暗箱操作”。正因?yàn)檫@種違犯選舉法的“暗箱操作”才使背地里跑官要官、行賄受賄有了可乘之機(jī)。再者,地方政府及其村委會(huì)的活動(dòng)情況不夠公開,導(dǎo)致群眾對(duì)政府、村委會(huì)的不信任,抵觸情緒嚴(yán)重,干群關(guān)系緊張。

三,文化生活單一,風(fēng)氣不良。

對(duì)于新農(nóng)村其中一個(gè)重要方面便是新風(fēng)尚,即移風(fēng)易俗,提倡科學(xué)、文明、法治的生活觀,加強(qiáng)農(nóng)村的社會(huì)主義精神文明建設(shè)。而新農(nóng)村之所以新則要提到鄉(xiāng)風(fēng)文明,加快發(fā)展農(nóng)村義務(wù)教育,大規(guī)模開展農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn);繁榮農(nóng)村文化事業(yè),加強(qiáng)縣文化館、圖書館和鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、村文化室等公共文化設(shè)施建設(shè);推動(dòng)實(shí)施農(nóng)民體育健身工程;扶持農(nóng)村業(yè)余文化隊(duì)伍,鼓勵(lì)農(nóng)民興辦文化產(chǎn)業(yè),開展和諧家庭、和諧村組、和諧村鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)。而就我所調(diào)查的村子,村民們在完成農(nóng)活之后的大部分時(shí)間則是用于打牌等娛樂。可以說走進(jìn)村子隨處可見一桌又一桌的人圍在一起玩紙牌,或麻將。空余時(shí)間這可以說就是村民們唯一的娛樂方式。而一些村民看準(zhǔn)了這一商機(jī),竟在自家辦起了牌場。經(jīng)營規(guī)模雖小,但是麻雀雖小五臟俱全,而且服務(wù)周到。于是更多人的人日夜的泡在了牌場,知道傾家蕩產(chǎn),家庭破碎。而有一些不滿足牌場,而開始在私底下斗牛,賭博。這樣的風(fēng)氣盛行著,沒有人會(huì)去管,因?yàn)槿藗冋J(rèn)為這是理所當(dāng)然的。即便偶爾會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)警察,卻在利益的誘惑下,警徽也起不了作用。良好的社會(huì)風(fēng)氣不僅需要農(nóng)民們努力,更加需要政府為他們提供條件。而縣鄉(xiāng)政府只注重于經(jīng)濟(jì)和制度方面的建設(shè),完全忽視了鄉(xiāng)風(fēng)這一塊。致使現(xiàn)在的農(nóng)村文化生活單一,風(fēng)氣得不到凈化。

“新農(nóng)村建設(shè)”對(duì)于我國來說是個(gè)重要、艱巨的課題,它不僅僅是關(guān)系農(nóng)村和占全國絕大多數(shù)比例的農(nóng)民的事情,在資源緊張,供大于求的當(dāng)今中國,也與城市和城市居民緊密相關(guān),農(nóng)村建設(shè)與城市建設(shè)應(yīng)是緊密相連,不可分割的。作為一個(gè)大學(xué)生,特別是一個(gè)從農(nóng)村走出來的學(xué)生,看到農(nóng)村這塊土地能發(fā)生新的變化,有了新的血液,我恨開心,但是就像上面所提到的那些問題來說,我國的新農(nóng)村建設(shè)還存在著太多的絆腳石,我們只有一一將這些絆腳石變成墊腳石,新農(nóng)村建設(shè)才能真正的更上一層樓。我真心的希望不久的將來,當(dāng)我再次回到那片我摯愛的土地時(shí),一切的瑕疵都不復(fù)存在,有的只是真正意義上的新農(nóng)村,一個(gè)我們都愿意為之付出一切的新農(nóng)村。

第五篇:社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告

社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告1

時(shí)間就像手中的流沙,又匆匆過了一年,感覺就像是在做夢一般,但是經(jīng)過一年的時(shí)間,終于可以如魚得水般的適應(yīng)了學(xué)校的生活,在這一年的時(shí)間,我收獲了許多,自強(qiáng)自立、為人處事,也發(fā)現(xiàn)自己成長了許多。對(duì)待許多事情可以客觀的去處理,可我的缺點(diǎn)依然很多,作為一名學(xué)前教育的學(xué)生,我最大的缺點(diǎn)就是不善交際,針對(duì)這一問題,我選擇在人流量比較大的成都火車北站橋香園進(jìn)行我的20xx暑期社會(huì)實(shí)踐。在橋香園的實(shí)踐歲月我想會(huì)成為我學(xué)生時(shí)代一段不可磨滅的記憶。

雖然只是職業(yè)中最底層的勞動(dòng)者,但是,餐廳對(duì)于服務(wù)員的要求還是很高,必須要會(huì)一口流利的普通話,從小就比較喜歡語文的我,說普通話不是問題,問題是我不善交際,語言表達(dá)能力不夠強(qiáng),這也是我在餐廳內(nèi)實(shí)習(xí)一個(gè)星期后,經(jīng)理對(duì)于我的評(píng)價(jià),做事勤快,但是,不知道該怎么運(yùn)用語言,不善交際。不懂說話技巧,就針對(duì)這一問題,我選擇了直接面對(duì)客人的工作,我想通過不斷的與客人面對(duì)面的交流,在說話技巧方面,我肯定會(huì)有所收獲的。

在上班的第一天,我還是感覺到很多的不知所措,盡管,這不是我的第一個(gè)暑期打工,但在每一個(gè)地方,在與不同的人群的相處中,總會(huì)有不同的收獲,在橋香園有大學(xué)生、有才高中畢業(yè)的,也有初中畢業(yè),有的甚至連小學(xué)都沒畢業(yè),但是已經(jīng)在社會(huì)打拼多年的。學(xué)歷的高低,文化的高低雖然可以反映一個(gè)人的素質(zhì),但是,在這里我發(fā)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比學(xué)歷重要的多,當(dāng)然,我知道,在他們中間我還是有很多的缺點(diǎn)的`,比起他們,我差的遠(yuǎn)了,首先,我的交際范圍就比他們小的多,除了在學(xué)校的同學(xué)以外,我基本上沒怎么和社會(huì)上的人群打過交道,當(dāng)然也就不能體會(huì)社會(huì)的那么多種種。要想在社會(huì)上有一個(gè)立足之地的話,你必須要經(jīng)歷很多別人沒有經(jīng)歷過的東西,穿梭在各種形形色色的人群里,當(dāng)你積累了各種的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)以后,你就擁有了一定的社會(huì)適應(yīng)能力 。

火車北站人流量比較大,在這里你可以遇見各色各樣的人,說話的方言也各有不同,有時(shí)候,你只有細(xì)心的去聆聽客人的話,根據(jù)他們的肢體語言、動(dòng)作、神態(tài)、表情才能猜測他所需要的幫助,這方面可以很好的鍛煉我的觀察能力,而觀察能力是作為一個(gè)教師所具備的不可缺少的能力。在這里,我可以學(xué)習(xí)到許多學(xué)校里一輩子都學(xué)不到的東西,在學(xué)校里,有什么事,老師會(huì)幫助你,而在這里,你必須靠自己,不管是什么事都要自己解決,除了自己沒人可以依靠,這就是我們踏入人生的第一步,學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立,更要學(xué)會(huì)孤獨(dú),學(xué)會(huì)自己面對(duì)問題,自己解決問題,而且,我們必須要學(xué)會(huì)客觀處理問題,帶有情緒化也是我的一個(gè)問題,我相信經(jīng)過一定的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷,我會(huì)慢慢的克服這個(gè)問題的。

在橋香園的日子過的很快,轉(zhuǎn)眼間,在忙碌的腳步中,20xx暑期就這樣過去了,而我也確實(shí)收獲了許多,不管是在物質(zhì)上,還是在精神上,在這里的日子,我很愉快,雖然,中間出了一點(diǎn)意外的插曲,不過那也是一種經(jīng)歷,不人生道路上不可缺少的經(jīng)歷,和同事們的相處很愉快,我們相互學(xué)習(xí)到了很多,是誰說的一定不要把同事當(dāng)朋友的,其實(shí),也不一定,事在人為,我很喜歡王經(jīng)理,她對(duì)我們真的不錯(cuò),可能是同一民族的原因,即使一句自己的語言也說不來,但她總能給我一種特殊的親切感,我很喜歡這種感覺 。作為一個(gè)學(xué)前教育的教師,如果你擁有了這樣的親切感,那你的工作效釹肯定也會(huì)有所差別。

接近暑期尾聲了, 在最后幾天天的工作中,感覺自己少了點(diǎn)什么似得,就要離開和自己朝夕相處了兩個(gè)月的同事們了 ,不能說難過但有那么一點(diǎn)說不出來的感覺,在這兩個(gè)月的日子里里,我很感謝他們,感謝他們讓我體會(huì)到了在學(xué)校里從沒體會(huì)過的體驗(yàn),感謝他們的都促,批評(píng)、表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

就這樣結(jié)束了我20xx的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 。我有足夠的理由相信,這會(huì)是我人生中的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),20xx暑期,我和她們一起流浪了XX天,經(jīng)歷了很多的難忘,我也發(fā)現(xiàn)了我有比她們更堅(jiān)韌的意志力,我堅(jiān)持到了最后,盡管,一個(gè)人 ,就這樣結(jié)束了我的20xx暑假,我很愉快,也有很多收獲,在下一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我相信我會(huì)做得更好,而我也會(huì)一直堅(jiān)持并珍惜以后的 每一個(gè)社會(huì)實(shí)踐。

社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告2

活動(dòng)目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)用正確、適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)他人的關(guān)心。(拍拍朋友的肩,幫親人捶捶背等。)2、大膽表達(dá)自己的見解,發(fā)展連貫性的口語表達(dá)能力和聽說交往能力。3、培養(yǎng)關(guān)心他人的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、圖片教具:

(1)不快樂的老爺爺。

(2)快樂的老爺爺。

(3)哈里波特用他的魔法棒請來了許多小鳥為老爺爺唱歌,使孤單的老爺爺變得快樂起來的樣子。

2、歡快的音樂。

3、幼兒用書。

活動(dòng)過程:

1、師生共同玩游戲:聽數(shù)抱團(tuán),引出活動(dòng)主題。

(1)教師:現(xiàn)在我們來玩一個(gè)“聽教抱團(tuán)”的游戲吧。(玩法:教師念到數(shù)字幾,就有幾個(gè)幼兒抱成團(tuán)。)

(2)幼兒在教師的指令下開始做游戲。

(3)教師:剛才你們在做游戲的時(shí)候,心情怎么樣啊?

(4)幼兒回答。

2、教師出示圖片,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)關(guān)心他人的方法。

(1)出示圖片1,讓幼兒觀察圖片中的內(nèi)容。

①教師:咦?這個(gè)老爺爺怎么了?你是從哪里看出來的?

②幼兒回答。教師小結(jié):老爺爺很難過,因?yàn)樗趪@氣,眉頭擰在了一起,頭發(fā)也亂七八糟的,看起來心情很不好。

③教師:小朋友們生氣時(shí)是什么樣子的呢?我們也來表演看看吧。

(2)出示圖片2,討論老爺爺變得快樂的原因。

①教師:你們剛才在回答問題時(shí),一切都發(fā)生了變化,老爺爺露出了笑臉。真奇怪,在這一分鐘里到底發(fā)生了什么事,使老爺爺變得快樂起來了呢?

②幼兒思考后回答。

(3)出示圖片3,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)關(guān)心他人的方法。

①教師:哈里波特做了什么事讓老爺爺快樂起來了呢?

②幼兒討論后回答。教師小結(jié):剛才很多小朋友都猜想了各種哈里波特讓老爺爺快樂起來的方法,而小魔法師哈里波特的方法是用他的魔法棒請來了許多小鳥為老爺爺唱歌,使孤獨(dú)的`老爺爺變得快樂起來了。

③教師:哈里波特做了一件關(guān)心別人的有意義的事,小朋友們也能通過自己的努力讓別人快樂起來嗎?

④幼兒自由回答。教師小結(jié):我們可以幫老爺爺捶捶背,捏捏肩膀,給老爺爺唱歌,陪老爺爺說說話等。)

(4)讓幼兒自由選擇周圍的同伴,針對(duì)如何讓大家快樂起來開展討論。(捶背、捏肩膀、親一親、說一句贊美小朋友的話、拉拉同伴的小手、說一句鼓勵(lì)別人的話、跳舞、唱歌、畫畫等等。)

3、結(jié)合幼兒用書,做“一分鐘快樂”游戲。

(1)教師:大家看看幼兒用書,書上的小朋友是怎樣讓別人快樂起來的呢?如果給你一分鐘,你準(zhǔn)備怎么讓別人快樂起來呢?

(2)幼兒思考后回答。教師:剛才你們想了這么多的好方法,現(xiàn)在就請你們用這些辦法使你的同伴快樂起來吧!

(3)幼兒嘗試用各自的方法讓同伴和教師在一分鐘內(nèi)快樂起來。

4、教師帶領(lǐng)幼兒共同跳舞結(jié)束本活動(dòng)。

(1)教師:剛才小朋友們都嘗試了在一分鐘內(nèi)讓老師和同伴快樂起來。在別人快樂的同時(shí),你的心情是怎樣的呢?

(2)幼兒回答。教師小結(jié):對(duì),當(dāng)我們幫助別人、付出愛心的同時(shí),我們自己也會(huì)感到快樂。在我們的日常生活中,不單只有快樂的時(shí)候,也有傷心、難過的時(shí)候,所以我們要學(xué)會(huì)盡量讓自己忘記煩惱,只把快樂留在心里。現(xiàn)在老師放音樂,大家跟著音樂快樂起來吧!(教師放音樂,大家一起跳舞。)

社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告3

作為即將踏入社會(huì)的大學(xué)生,面對(duì)日益激烈的社會(huì)競爭,我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富,還不能在社會(huì)競爭的激烈洪流中立足。所以我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。對(duì)于如何度過一個(gè)既有意義又充實(shí)的暑假,我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費(fèi),希望通過暑期打工社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,更接近社會(huì)并從中找出差距。

在臨近放暑假的時(shí)候,班長給我們每一個(gè)人發(fā)了大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐介紹信和暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表,要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去,目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。拿到介紹信,更堅(jiān)定了我暑假打工的信念,我一定要充分利用這次機(jī)會(huì)鍛煉自己。

回到家中,我就開始思考關(guān)于打工的具體內(nèi)容。打工說起來容易,做起來可不那么簡單。我想,既然我是學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)的,就應(yīng)該找一個(gè)和專業(yè)相關(guān)的工作。找來找去,終于找到了一個(gè)在打字復(fù)印店里當(dāng)幫工的工作。

因?yàn)檫@個(gè)工作和我的`專業(yè)相關(guān),并且在上個(gè)學(xué)期我們正好也學(xué)習(xí)了一些相關(guān)辦公軟件的應(yīng)用,所以我感覺這些應(yīng)該難不倒我。剛到那里時(shí)我先學(xué)習(xí)了復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、掃描儀等的使用,感覺一點(diǎn)也不難。但是當(dāng)真的有客人來時(shí),就有些手忙腳亂了。特別是人多的時(shí)候,又要打字,又要復(fù)印的,還要算錢收錢……頭都大了,就害怕算錯(cuò)了、印錯(cuò)了,忙上加忙。可是天不遂人愿,越忙越出錯(cuò)。剛開始的時(shí)候總需要人幫助才能適應(yīng)過來,過了好長一段時(shí)間自己才能基本上應(yīng)付過來。

本來想在這么一個(gè)小小的復(fù)印店打工應(yīng)該不會(huì)太難,可是真正做了才發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不容易。這里閑的時(shí)候能把人閑的沒事也要找事做,可是忙的時(shí)候真想長出三頭六臂來。在炎炎夏日,屋里本來溫度就高,再加上復(fù)印機(jī)、電腦等散發(fā)出的熱氣,有時(shí)比外面的溫度還高。本以為會(huì)打字、復(fù)印、掃描等基本的內(nèi)容就行了,工作了之后發(fā)現(xiàn)還要學(xué)會(huì)接活,名片、條幅、印章、展板……光價(jià)格就要記半天。有時(shí)候遇到喜歡搞價(jià)的,幾毛錢都要磨半天嘴皮子,給他說到最低價(jià)了,還嫌貴。有時(shí)候就想放棄,感覺自己是在找罪受。可是既然選擇了這個(gè)工作,就要堅(jiān)持下來,堅(jiān)持就是勝利。

當(dāng)?shù)谝淮伟l(fā)工資時(shí),拿到用自己努力換來的成果,突然覺得,受的那些罪都是值得的,沒有付出哪里會(huì)有回報(bào)。一個(gè)多月的時(shí)間一晃而過,暑假就快結(jié)束了,我的這一份工作也已經(jīng)接近尾聲。經(jīng)過這近兩個(gè)月的鍛煉,我領(lǐng)悟到了許多東西,也發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足。新的學(xué)期就要開始了,我相信對(duì)這次實(shí)踐的總結(jié)將有助于新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活。

在工作中,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于在課堂上學(xué)習(xí)過的一些內(nèi)容,如辦公文檔的使用等掌握的并不扎實(shí)。因?yàn)槠綍r(shí)接觸較少,所以對(duì)這一方面的技能掌握不夠完善。但是它又與我所學(xué)習(xí)的專業(yè)密切相關(guān),所以我更應(yīng)該加強(qiáng)這一方面的提高。同時(shí),我也深刻體會(huì)到不論做什么事情,就算是一件小事,也要認(rèn)真仔細(xì),絕不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的,所謂細(xì)節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個(gè)人能做,另外一個(gè)人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫,決定著事情完成的質(zhì)量。這次實(shí)踐對(duì)我的幫助實(shí)在不小,感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會(huì)的機(jī)會(huì)。讓我們更好的接觸社會(huì),了解社會(huì),加入到社會(huì)中,加深了我們與社會(huì)各階層人的感情,拉近了與社會(huì)的距離,思想?yún)R報(bào)專題也開拓的視野,增長了才干,能更好明確自己的奮斗目標(biāo)。

“如果你不想被生活冷卻了你的斗志,那么你必須把生活這鍋水煮沸。”所以我一直在努力。雖然我不是最好的,但我會(huì)盡力做到最好,不管是學(xué)習(xí)還是生活、思想上,我都會(huì)努力的完善自我,一步步地、踏踏實(shí)實(shí)地做事。

社會(huì)實(shí)踐,源于生活,高于生活,這或許是對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的另一番感悟吧!

社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告4

在這個(gè)火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì),了解社會(huì),深入社會(huì)。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。 暑假假一放,我便來到重慶市江北區(qū)魚嘴鎮(zhèn)文化站辦公室開始了一種全新的生活社會(huì)實(shí)踐。

我的實(shí)踐時(shí)間從月日到月日。作為一名大一學(xué)生,就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐,在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也沒有。雖說只是實(shí)踐,但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活,而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族:早上 :上班一直到下午:下班,這一天的生活便度過于這小小的辦公室之中。此次實(shí)踐,主要實(shí)習(xí)的內(nèi)容是打印處理文件、日常電話接聽、客戶接待工作,以及給各種雜活。簡單來說就是學(xué)習(xí)做一位辦公室文員。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。剛開始去的時(shí)候,還真有點(diǎn)不習(xí)慣。很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的.好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。

近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告5

窗外依然炙熱如烤,但窗內(nèi)汗津津的我已慢慢心靜如水。回首剛剛過去的七日“三下鄉(xiāng)”社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐日,一切細(xì)節(jié)仍然是那么清晰、宛如昨日。

我們的社會(huì)在成長,我們也在成長;對(duì)于正在成長的社會(huì),我們社會(huì)中的每一個(gè)人都有不可推卸的責(zé)任;我們在腳踏實(shí)地履行這些義務(wù)的`同時(shí),也不斷生出新的愿景。雖然大學(xué)離社會(huì)已經(jīng)很近了,但當(dāng)我們處理相關(guān)事情時(shí)仍然感覺自己是那么的幼稚,我們大學(xué)生似乎還只是一群在象牙塔里死讀書,不理窗外事的樣子。通過大學(xué)學(xué)習(xí)后,我們要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,適應(yīng)社會(huì)的需要,就要在學(xué)習(xí)期間,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置,當(dāng)然這次活動(dòng)也有很多不足,比如主題和實(shí)際情況的切合程度,還有和學(xué)校的聯(lián)系等等,這無疑給我們下次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

窗外似火的驕陽似乎也冷靜了下來,一起和我們思考農(nóng)村的未來。

社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告6

時(shí)間就像手中的流沙,又匆匆過了一年,感覺就像是在做夢一般,但是經(jīng)過一年的時(shí)間,終于可以如魚得水般的適應(yīng)了學(xué)校的生活,在這一年的時(shí)間,我收獲了許多,自強(qiáng)自立、為人處事,也發(fā)現(xiàn)自己成長了許多。對(duì)待許多事情可以客觀的去處理,可我的缺點(diǎn)依然很多,作為一名學(xué)前教育的學(xué)生,我最大的缺點(diǎn)就是不善交際,針對(duì)這一問題,我選擇在人流量比較大的成都火車北站橋香園進(jìn)行我的XX暑期社會(huì)實(shí)踐。在橋香園的實(shí)踐歲月我想會(huì)成為我學(xué)生時(shí)代一段不可磨滅的記憶。

雖然只是職業(yè)中最底層的勞動(dòng)者,但是,餐廳對(duì)于服務(wù)員的要求還是很高,必須要會(huì)一口流利的普通話,從小就比較喜歡語文的我,說普通話不是問題,問題是我不善交際,語言表達(dá)能力不夠強(qiáng),這也是我在餐廳內(nèi)實(shí)習(xí)一個(gè)星期后,經(jīng)理對(duì)于我的評(píng)價(jià),做事勤快,但是,不知道該怎么運(yùn)用語言,不善交際。不懂說話技巧,就針對(duì)這一問題,我選擇了直接面對(duì)客人的工作,我想通過不斷的與客人面對(duì)面的交流,在說話技巧方面,我肯定會(huì)有所收獲的。

在上班的第一天,我還是感覺到很多的不知所措,盡管,這不是我的第一個(gè)暑期打工,但在每一個(gè)地方,在與不同的人群的相處中,總會(huì)有不同的收獲,在橋香園有大學(xué)生、有才高中畢業(yè)的,也有初中畢業(yè),有的甚至連小學(xué)都沒畢業(yè),但是已經(jīng)在社會(huì)打拼多年的。學(xué)歷的高低,文化的高低雖然可以反映一個(gè)人的素質(zhì),但是,在這里我發(fā)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比學(xué)歷重要的多,當(dāng)然,我知道,在他們中間我還是有很多的缺點(diǎn)的,比起他們,我差的遠(yuǎn)了,首先,我的交際范圍就比他們小的多,除了在學(xué)校的同學(xué)以外,我基本上沒怎么和社會(huì)上的人群打過交道,當(dāng)然也就不能體會(huì)社會(huì)的那么多種種。要想在社會(huì)上有一個(gè)立足之地的話,你必須要經(jīng)歷很多別人沒有經(jīng)歷過的東西,穿梭在各種形形色色的人群里,當(dāng)你積累了各種的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)以后,你就擁有了一定的社會(huì)適應(yīng)能力。

火車北站人流量比較大,在這里你可以遇見各色各樣的人,說話的方言也各有不同,有時(shí)候,你只有細(xì)心的`去聆聽客人的話,根據(jù)他們的肢體語言、動(dòng)作、神態(tài)、表情才能猜測他所需要的幫助,這方面可以很好的鍛煉我的觀察能力,而觀察能力是作為一個(gè)教師所具備的不可缺少的能力。在這里,我可以學(xué)習(xí)到許多學(xué)校里一輩子都學(xué)不到的東西,在學(xué)校里,有什么事,老師會(huì)幫助你,而在這里,你必須靠自己,不管是什么事都要自己解決,除了自己沒人可以依靠,這就是我們踏入人生的第一步,學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立,更要學(xué)會(huì)孤獨(dú),學(xué)會(huì)自己面對(duì)問題,自己解決問題,而且,我們必須要學(xué)會(huì)客觀處理問題,帶有情緒化也是我的一個(gè)問題,我相信經(jīng)過一定的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷,我會(huì)慢慢的克服這個(gè)問題的。

在橋香園的日子過的很快,轉(zhuǎn)眼間,在忙碌的腳步中,XX暑期就這樣過去了,而我也確實(shí)收獲了許多,不管是在物質(zhì)上,還是在精神上,在這里的日子,我很愉快,雖然,中間出了一點(diǎn)意外的插曲,不過那也是一種經(jīng)歷,不人生道路上不可缺少的經(jīng)歷,和同事們的相處很愉快,我們相互學(xué)習(xí)到了很多,是誰說的一定不要把同事當(dāng)朋友的,其實(shí),也不一定,事在人為,我很喜歡王經(jīng)理,她對(duì)我們真的不錯(cuò),可能是同一民族的原因,即使一句自己的語言也說不來,但她總能給我一種特殊的親切感,我很喜歡這種感覺。作為一個(gè)學(xué)前教育的教師,如果你擁有了這樣的親切感,那你的工作效釹肯定也會(huì)有所差別。

接近暑期尾聲了,在最后幾天天的工作中,感覺自己少了點(diǎn)什么似得,就要離開和自己朝夕相處了兩個(gè)月的同事們了,不能說難過但有那么一點(diǎn)說不出來的感覺,在這兩個(gè)月的日子里里,我很感謝他們,感謝他們讓我體會(huì)到了在學(xué)校里從沒體會(huì)過的體驗(yàn),感謝他們的都促,批評(píng)、表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

就這樣結(jié)束了我XX的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我有足夠的理由相信,這會(huì)是我人生中的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),XX暑期,我和她們一起流浪了12天,經(jīng)歷了很多的難忘,我也發(fā)現(xiàn)了我有比她們更堅(jiān)韌的意志力,我堅(jiān)持到了最后,盡管,一個(gè)人,就這樣結(jié)束了我的XX暑假,我很愉快,也有很多收獲,在下一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我相信我會(huì)做得更好,而我也會(huì)一直堅(jiān)持并珍惜以后的每一個(gè)社會(huì)實(shí)踐。以上就是本人XX的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告!

社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告7

今年暑假時(shí)大學(xué)的第一個(gè)暑假,同樣,也是人生第一個(gè)二十歲的暑假。所以,我想讓他變得充實(shí)而有意義的。

剛在家的前兩天,替媽媽做了點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)活。其實(shí)不干還不知道,零碎的東西越難搞定!總算體驗(yàn)到爸媽勞動(dòng)的辛苦了。于是,我決定出去找點(diǎn)事做做,畢竟整天窩在家里也不是個(gè)辦法呢!昔日的`伙伴們吧,學(xué)車的學(xué)車,旅游的旅游去了,打工的為生活努力去了,瞧著沒,都個(gè)為生活上色呢,我也不能這么庸庸碌碌呢!

找了我以前的同桌瑤妞,她姐夫是開娃娃廠的,或許可以找點(diǎn)事做呢,果然,他們廠這兩天缺人手。我心想,做娃娃是何等的容易的事啊,塞塞棉花,剪剪線頭的事吧~我爽快的答應(yīng)下來了。五毛錢一個(gè)娃娃,我做一百個(gè)能賺五十也不定呢!剛踏進(jìn)廠房,我的夢想轉(zhuǎn)瞬成空!巨熱的空間,看著一個(gè)個(gè)忙碌的身軀,臉上的汗水,好似地域一般的地帶,空調(diào)是虛設(shè)!我一時(shí)后悔我將要在這個(gè)地方工作?我瘋了吧??家里那么舒服的空調(diào)床,都沒了、、回到現(xiàn)實(shí),只有硬著頭皮往下走了~~問題是,這個(gè)娃娃比我想象中大好多!還有,線頭真

社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告8

學(xué)校:瓊山中學(xué)班級(jí):380班姓名:王春華座號(hào):44號(hào)

實(shí)踐時(shí)間:20xx年11月23日

實(shí)踐地點(diǎn):瓊洲風(fēng)情文化街,海口花卉大世界,海口火山口地質(zhì)公園

實(shí)踐活動(dòng)總結(jié):

步入中學(xué)的校門后,白朐過隙,我們迎來了一年一度的綜合實(shí)踐活動(dòng),綜合實(shí)踐活動(dòng)能讓我們開闊視野,增長知識(shí),陶冶情操,探索自然奧秘與大自然更加親近。所以綜合實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我們大有裨益。

一路上,車間里歡聲笑語,銀鈴般的笑聲持續(xù)不斷,同學(xué)們都很愉快,窗外的風(fēng)景一掠而過,美麗的景象使我賞心悅目。

時(shí)間過得飛快,不一會(huì)兒,就到第一個(gè)目的地了——瓊洲風(fēng)情文化街。我們首先觀看節(jié)目。節(jié)目豐富多彩,有悅耳動(dòng)聽的歌唱,有趣的馴獸表演。最吸引我們的莫過于魔術(shù)。只,風(fēng)魔術(shù)師拿著一個(gè)紙盒,向我們展示,說明里面什么也沒有,只見他蓋上紙盒,再打開,就變出一只白鴿,讓我們一陣喧嘩,隨及就是一陣熱烈的掌聲。還有一個(gè)魔術(shù):魔術(shù)師走下臺(tái),在第一排同學(xué)面前,從他的衣領(lǐng)里抓出一個(gè)小飾品,引得同學(xué)們一陣嘩然。還有一個(gè)魔術(shù):魔術(shù)師拿幾個(gè)鐵環(huán),向我們展示后,又從訊雷不及掩耳之勢,把它們扣在了一起,并擺出各種奇特的造型,讓我們看得目驚口呆,然后情不自禁地鼓起了掌。最精彩的是飛車表演:表演者進(jìn)入一個(gè)大鐵環(huán)中,像脫離地球引力一樣在半空中做著各種各樣的造型,交織在一起,讓我們看得眼花繚亂,

佩服香五體投地。然后我們也參觀了瓊洲的文化風(fēng)情街,領(lǐng)略了各種豐富的文化、風(fēng)俗。

在海口花卉大世界里,觀賞了各種盆景和千姿百態(tài)的花草樹木,造型奇特的植物讓我們嘖嘖贊嘆,倍感奇妙。

最后一個(gè)景點(diǎn)是火山口,山很高。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去山峰像涌稚般頂天立地。山路陡峭,山峰險(xiǎn)峻,我們費(fèi)了九牛二虎之力才登上山峰。那時(shí)早已累得大汗淋漓,氣喘吁吁。站在山巔,俯瞰山腳,迎面吹來了涼爽的風(fēng),讓我感到無比舒暢。山下的樹木像藍(lán)色的.海洋高低起伏著,空氣里伴著泥土和植物的涼爽氣息,使我心曠神怡,山腰的蕨類也讓我浮想聯(lián)翩,感嘆大自然的鬼斧神功。我們登完幾座連綿起伏的山后,便下到山腰,跟教練們做游戲,很有趣,過程也很愉快,回想起來,確切地說是學(xué)知識(shí)。他們通過一些游戲讓我們明白了許多道理:用眼睛傾聽,是對(duì)他人的尊重。做事學(xué)會(huì)主動(dòng),成功率才高。在人生的道路上,困難和挫折是必有的,因此,要學(xué)會(huì)不要怕和不要怨。“理怨的人是可悲的,害怕的人是可笑的”這名話在我心中印下了深刻的烙印,伴隨我的一生,使我終生受益。

到了黃昏,我們坐著顛簸的汽車,滿載而歸。

社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告9

為了響應(yīng)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)召開大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)的號(hào)召,我積極報(bào)名參加了本次暑期三下鄉(xiāng)追尋紅色足跡的實(shí)踐活動(dòng),在此次活動(dòng)中,我接觸到了很多在市區(qū)從來沒有接觸過的東西。從老紅軍和山區(qū)人民身上我學(xué)到了吃苦耐勞、勤儉樸實(shí)的精神,在接下來的時(shí)間里我會(huì)將本次實(shí)踐活動(dòng)所學(xué)到的東西積極的運(yùn)用到學(xué)習(xí)和工作中去。

此次追尋紅色足跡暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐小分隊(duì)的成員由下列8位組成:

帶隊(duì)老師 :xx

隊(duì) 長:xx

副 隊(duì) 長:xx

隊(duì) 員:xx

7月5日上午9點(diǎn)30分,我們在帶隊(duì)老師潘喜娟老師以及隊(duì)長吳宇婷同學(xué)的帶領(lǐng)下出發(fā)前往仙居縣上張鄉(xiāng)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的車程才到達(dá)目的地。當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)很熱情的接待了我們,并邀請我們在食堂一起用餐,食堂的飯菜不是很豐富,卻滿含著當(dāng)?shù)卣畬?duì)我們的接風(fēng)洗塵之意。當(dāng)天下午3點(diǎn),我們與崔書記一起開了一次會(huì),會(huì)議具體的安排了我們接下來幾天的行程以及住處、伙食等。

5點(diǎn),我們同鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)一起拜訪了第一位老黨員——年過80的朱小香老人。我們到朱小香老人所在的楊柳下村時(shí),得知朱小香老人正在番薯地里勞作,我和另外幾位隊(duì)員便又趕往番薯地,在離村子不遠(yuǎn)的地方,我們見到了揮舞著鋤頭的朱小香老人,老人得知我們是來慰問他時(shí),十分開心,幾位隊(duì)員在老人的指導(dǎo)下幫老人做完了農(nóng)活,隨后,我們與老人一起趕回老人家中,在老人家里,他跟我們講述了他當(dāng)年的革命史。老人是在 6歲得時(shí)候被黨組織吸納的',老人的左腿也不怎么方便了,是當(dāng)年參與對(duì)國民黨反動(dòng)派政府的戰(zhàn)斗中受傷遺留下來的,老人告訴我們,我們現(xiàn)在的生活,比起他們那會(huì),真的是好上百倍,他們那個(gè)時(shí)候,連加急文件都只能靠雙腿跑著送,現(xiàn)在還有車有電腦。在與老人交流的最后,鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)和我們臺(tái)州電大暑期三下鄉(xiāng)追尋紅色足跡實(shí)踐小分隊(duì)的副隊(duì)長李貞貞同學(xué)一起送上了慰問金和慰問品,老人也欣慰的收下了。我們第一次拜訪老黨員之旅圓滿結(jié)束。

隨后幾天,我們陸續(xù)拜訪了姚西華、姚西喚、吳胡南、滕西乾等七位老黨員,老紅軍。從與他們的接觸攀談中,我真正認(rèn)識(shí)到了作為一名中國共產(chǎn)黨員所應(yīng)該具備的那種愿意為了國家,為了我黨,為了人民,能夠并愿意付出一切的精神實(shí)質(zhì)。我作為一名黨校結(jié)業(yè)的學(xué)生,想要達(dá)到加入中國共產(chǎn)黨的自身的素質(zhì)要求,所需要從他們身上學(xué)習(xí)的還有很多很多。我認(rèn)為,那些生活在革命年代的老黨員所具備的不畏艱險(xiǎn),寧死不屈,實(shí)實(shí)在在為人民做事以及奮發(fā)向上的精神都是值得我們這個(gè)年代的黨員以及黨外份子們學(xué)習(xí)的。

7月7日上午 0點(diǎn),我校黨委副書記、紀(jì)委書記方敏德老師與我校團(tuán)委副書記陳紅華老師等一行3人到我們實(shí)踐的上張鄉(xiāng)視察指導(dǎo)。中午,我們實(shí)踐小分隊(duì)全體成員在廚房親自動(dòng)手,為老師們準(zhǔn)備午餐,并邀請上張鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)與我校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)餐。

下午3點(diǎn),我們參觀了善音村的甌江彩鋰稻田養(yǎng)魚生態(tài)基地,在基地里,我們隊(duì)員主動(dòng)的向農(nóng)戶請教稻田養(yǎng)魚基地的基本情況,農(nóng)戶們也非常樂意的告訴我們隊(duì)員,他們的基地是xx年在仙居縣政府和海洋漁業(yè)局的指導(dǎo)與支持下建立的,一個(gè)有著 50畝地的甌江彩鋰立體養(yǎng)殖基地,在水稻田中間有一個(gè)個(gè)的魚坑是平時(shí)用作魚兒休息以及收割稻谷的時(shí)候蓄魚用的,甌江彩鋰可以用作觀賞也可以用來食用,一般魚苗會(huì)在5厘米長時(shí)投放下去,等到 0厘米左右時(shí)捕撈銷售,這些魚一般銷往本地的一些農(nóng)家樂。

7月8日,早上我們拜訪了姚岸村的4位老黨員。下午,我們帶領(lǐng)臺(tái)州電大系統(tǒng)黨外知識(shí)分子聯(lián)誼會(huì)的老師前往中共仙居縣委舊址紀(jì)念館參觀,隨后,我們在紀(jì)念館門前與隊(duì)旗合影留念。

7月9日,行程的最后,我們拜訪了住在方山村的老黨員。我們?yōu)槔先怂蜕衔繂柶窌r(shí),老人竟然對(duì)我們深鞠一躬,大家在摻扶起老人的同時(shí),心里也非常感動(dòng),我們本就是抱著向老黨員學(xué)習(xí)的目的而來,在學(xué)習(xí)之余,為老人們送上些微不足道的慰問品,老人作為一個(gè)老輩,卻向我們鞠躬,這讓我們隊(duì)員在不敢受禮的同時(shí),也再一次體會(huì)到了老黨員們的素質(zhì)之高。

上午9點(diǎn),所有工作完畢,我們登上了返校的路途。此次活動(dòng)讓我們感觸頗深,從我個(gè)人來講,我著實(shí)被老黨員們的精神所感動(dòng),根據(jù)我們的了解,8位老黨員中,年齡最大的已經(jīng)84歲了,但是他們每天都還堅(jiān)持在做農(nóng)活,發(fā)揮出他們?nèi)松詈蟮挠喙猓瑸槲覀儑业慕ㄔO(shè)獻(xiàn)出最后一點(diǎn)力量,

我認(rèn)為,我們此次活動(dòng)是非常成功的,因?yàn)槲覀儓F(tuán)隊(duì)的成員都非常優(yōu)秀,在5天的實(shí)踐活動(dòng)中,有人受傷,也有人生病,但是沒有一個(gè)人喊苦喊累,沒有一個(gè)人抱怨生活條件的艱苦。每次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,大家分工明確,互幫互助,團(tuán)結(jié)努力。大家都在此次活動(dòng)中學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn),我相信大家會(huì)在接下來的在校生活亦或畢業(yè)工作后都會(huì)運(yùn)用到。

社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告10

一、活動(dòng)主題:

讓青春涌動(dòng)人情暖流

二、活動(dòng)目的:

寒假期間,為了增進(jìn)團(tuán)員們彼此之間的感情,讓團(tuán)支部更加團(tuán)結(jié)友愛,同時(shí)能夠讓他們在忙碌的學(xué)業(yè)抽身出來參與各種活動(dòng),開拓視野,我社區(qū)團(tuán)支部將為他們開展各項(xiàng)特色活動(dòng),希望帶給他們快樂的同時(shí)提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。

同時(shí),借臨近春節(jié)之際,組織團(tuán)員去探望社區(qū)的獨(dú)居老人,為他們送去最真切的問候,讓他們感受到人情暖流,社會(huì)關(guān)愛,從而希望讓青年團(tuán)員在社會(huì)實(shí)踐中多磨練。通過zuoai心事能夠培養(yǎng)他們一顆顆熱誠的心,通過參加此次活動(dòng)能夠認(rèn)識(shí)到社會(huì)的文明進(jìn)步,還需要我們從身邊的實(shí)事做起。

三、活動(dòng)地點(diǎn):

東升社區(qū)居委會(huì)三樓、獨(dú)居老人家

四、活動(dòng)安排:

活動(dòng)前期:01月27日—02月2日(準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容的相關(guān)事項(xiàng)、張貼宣傳單張并發(fā)放通知)

活動(dòng)實(shí)施:02月3日

活動(dòng)總結(jié):02月4日—02月5日(總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容及心得體會(huì))

五、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)實(shí)踐部分:(10:00-12:00)

到獨(dú)居老人家中搞衛(wèi)生、煮團(tuán)年飯。團(tuán)員們分工合作,一部分負(fù)責(zé)搞衛(wèi)生;一部分負(fù)責(zé)煮團(tuán)年飯。

(二)游戲部分:(14:00-15:00)

(1)“100s不NG”

主持人播放一小段視頻,然后每組派出相應(yīng)的組員把視頻的內(nèi)容表演出來,每組有100s的時(shí)間表演,NG的次數(shù)越少,那組就勝出。

(2)“真假難辨”

桌上放有4杯飲料,然后找4個(gè)人分別喝其中一杯后做出表情,每組派出一名隊(duì)員根據(jù)這4個(gè)人的表情猜出誰喝的飲料才是真正主持人說的.那種。

(三)拓展部分:(15:00-16:00)

(3)“心有靈犀”

用繩子圍在每個(gè)組員的腰間,并蒙住眼睛。由主持人指定圖形,2分鐘內(nèi),組長指揮組員擺出圖形,過程中組員不能手拖手。用時(shí)最少的組勝出。

(4)“脫穎而出”

此項(xiàng)活動(dòng)類似玩“飛行棋”,每個(gè)參與活動(dòng)的團(tuán)員自己負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)動(dòng)骰子。只要轉(zhuǎn)動(dòng)骰子,骰子停下來的時(shí)候正面是幾,就往特定路線走幾步。但在路線中隱藏陷阱,每時(shí)每刻都有預(yù)想不到的情況出現(xiàn)。最后哪一團(tuán)員率先完成路線為贏。

聯(lián)系人:林小姐

聯(lián)系電話:

社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告11

實(shí)踐時(shí)間: X月X日———X月2X日

實(shí)踐地點(diǎn): 揭陽市惠來縣商業(yè)局幼兒園

實(shí)踐內(nèi)容: 響應(yīng)學(xué)校三下鄉(xiāng)號(hào)召,在家鄉(xiāng)幼兒園進(jìn)行義務(wù)助教

今年的暑假實(shí)踐,開始了和往年不一樣的歷練。每一次放假前,學(xué)校都會(huì)開始對(duì)暑假三下鄉(xiāng)的一定的宣傳號(hào)召。前幾次雖然想?yún)⒓樱蓞s苦于沒有能夠一起參與的同伴,并且也對(duì)自己的毫無經(jīng)驗(yàn)有些懼怕。慶幸的是,這一次,有不少同學(xué)對(duì)三下鄉(xiāng)有了興趣,有了共同的目標(biāo),有了可以一起努力的同伴,心里的恐懼也就少了許多。

經(jīng)過一系列的討論,終于制定下來的我們?nèi)锣l(xiāng)的主題是放眼世博,傳播激情亞運(yùn)。我們的第一次三下鄉(xiāng)也就在放假后的八天———七月十九號(hào),開始了。

(一)

幼兒園里只有稀稀疏疏一些不知道年紀(jì)的孩子,還淘氣地在教室和洗手間之間來來往往的追逐打鬧。看到我們幾個(gè)生人,不免瞪大了眼睛,想看個(gè)清楚。

我們先找到了園長,了解了一下情況。

暑假期間,學(xué)生并不多。學(xué)前班和大班的孩子分在一個(gè)班,另外下去的小孩子在另外一個(gè)班。為了能夠保證和孩子們的溝通,我們決定在年齡稍大的一班進(jìn)行我們的活動(dòng)。

這一天下午,我們參觀了幼兒園,也和兩個(gè)班的老師打了招呼。老師們問起了我們的學(xué)習(xí)的情況,并熱心的鼓勵(lì)我們要為自己的未來好好奮斗。她們也表示很支持我們的活動(dòng),還給我們講了學(xué)校里上課下課的具體時(shí)間以及課程安排,并且為我們選定了進(jìn)行一些課外活動(dòng)的時(shí)間。當(dāng)然,我們也依計(jì)劃進(jìn)行了發(fā)傳單的活動(dòng),宣傳了我們的主題。

而早在上午,我們便約好去了商場,購買需要的獎(jiǎng)品等。上午的太陽升得老高,也許正如我們高昂的激情。

(二)

第二天,天氣不像預(yù)料中那樣好。滂沱大雨,雨水像停不住似的往地上直直地倒。幼兒園里本該到來的孩子們,只剩幾個(gè)懶懶散散地在教室里坐著。其他的.孩子,該是被家長留在了家里吧。雨下得太大,家長們都不放心這種天氣還讓孩子到幼兒園來。

同伴們還沒到,看著空空蕩蕩的教室。我撥通了電話。

結(jié)果是,上午,我們的計(jì)劃泡湯。

下午的我們,精神出乎意料的好。或許是因?yàn)橛赀^天晴后的好心情,也或許是因?yàn)椴桓市木湍菢永速M(fèi)了一個(gè)上午,覺得該更努力吧。

這個(gè)下午,過得很驚喜,過得很震撼。

人人都說,孩子的創(chuàng)造力是最不該被無知扼殺的。以前是聽聽就算了,可就在這一天,我們是領(lǐng)略得淋漓盡致。

為了迎合我們的主題,下午,結(jié)合最近孩子們看得火熱的動(dòng)畫片,關(guān)于世博吉祥物海寶的故事,我們讓大家發(fā)揮想象力,在美術(shù)課上,設(shè)計(jì)一所房子,給他們心愛的海寶住。

教室并沒有炸開了鍋,而是靜悄悄的沒有動(dòng)作。我們有些慌了手腳,再一次地向他們講了講內(nèi)容,這樣,大家才有了反應(yīng)。老師告訴我們,他們畢竟還小,只說一遍他們可能并不能全部理解,解釋兩遍是必要的。

畫畫是在靜靜的情況下進(jìn)行的。他們并不怎么討論,反而只是個(gè)畫個(gè)的。可是交上來的畫作在同桌之間卻很相似,雖然沒有討論,還是互相“借鑒”了一下呢!

不論如何,我們還是為他們那豐富的想象力而折服。有的在房子外觀上花了心思,有的則考慮到了房子的外部環(huán)境。這一些,都被我們收錄在了相片里。通過這一個(gè)下午,孩子們也有了興趣來好好了解海寶,了解世博,這對(duì)于我們明天的講授工作好好地做了基礎(chǔ),也恐怕是給我們這些想象力早已無比缺乏的學(xué)生好好上了一堂想象課吧?

(三)

根據(jù)計(jì)劃,我們的第三第四天是圍繞著講授世博和亞運(yùn)小知識(shí)進(jìn)行的分工好后,大家便各自準(zhǔn)備了要講述的材料。我和同班的一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備的是與世博有關(guān)的知識(shí)。在這之前,我們已經(jīng)預(yù)備了世博各館的一些資料,并找了相關(guān)的館園的圖片,計(jì)劃著能把電腦帶過去給孩子們進(jìn)行展示。除此之外,我們更自己畫了海寶的宣傳畫,摘錄了孩子們喜歡的海寶的故事,準(zhǔn)備工作進(jìn)行得十分順利。

遺憾的是,電腦在幼兒園里并不能起到我們理想中的作用。我們手上只有手提的14寸電腦,屏幕太小,圖片展示起來很困難。孩子們對(duì)那些圖片和文字不感興趣,講解十分吃力。最后大家一致通過,不用電腦了。

雖然少了電腦的幫助,但是,我們的故事卻受到了孩子們的歡迎。大家聽的津津有味。不僅如此,在其他兩位同學(xué)講述亞運(yùn)吉祥物五羊的故事時(shí),孩子們在我們的知道下還玩起了角色扮演。事后再問起來孩子們都記憶深刻,正所謂寓教于樂,正是如此吧?

社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告12

為了引導(dǎo)學(xué)生了解社會(huì)、關(guān)注民生,培育公益理念,用實(shí)際行動(dòng)傳遞愛心,為了確保學(xué)生過一個(gè)有意義的寒假,滿足廣大青少年學(xué)生假期多樣化的活動(dòng)需求,為未成年人的.健康成長服務(wù),我社區(qū)決定在寒假組織青少年開展各類公益性活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題:

在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子,在社區(qū)做個(gè)好公民。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年1月16日—2月10日。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1、開展假期安全教育活動(dòng)。在全社區(qū)未成年人特別是中小學(xué)生當(dāng)中大力開展以安全防范為主要內(nèi)容的安全知識(shí)教育活動(dòng),主要內(nèi)容包括危險(xiǎn)自救;培養(yǎng)對(duì)危險(xiǎn)情況的識(shí)別能力,自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn)場所;加強(qiáng)對(duì)青少年防范意識(shí)的培養(yǎng),避免意外傷害等。

2、深入開展以“促環(huán)保、愛生活”為主題的公益活動(dòng)。以“我為社區(qū)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量”為主要活動(dòng)內(nèi)容,通過設(shè)立宣傳板,開展生態(tài)活動(dòng)等形式,從身邊的每一件小事做起,培養(yǎng)青少年學(xué)生的生態(tài)保護(hù)情感,進(jìn)一步增強(qiáng)青少年兒童的主人翁意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

3、開展“做文明行為小使者,過安全快樂幸福年”教育。培養(yǎng)青少年良好的行為習(xí)慣,從孝敬父母、尊敬老師入手,培養(yǎng)青少年文明的禮儀,從為父母長輩做一件小事入手,培養(yǎng)青少年應(yīng)有的基本品質(zhì)和動(dòng)手、動(dòng)腦能力。

4、安排廣大青少年利用假期開展春節(jié)送溫暖活動(dòng)。志愿服務(wù)社區(qū)孤寡老人、殘疾人,幫助孤寡老人及殘疾人打掃衛(wèi)生、整理房間等,讓孤寡老人及殘疾人能夠過一個(gè)干凈整潔溫暖的春節(jié)。

5、進(jìn)行一次針對(duì)春節(jié)、元宵節(jié)這兩個(gè)節(jié)日,開展編春聯(lián)、寫春聯(lián)、話民俗、做燈籠、集燈謎等活動(dòng)。

社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告13

指導(dǎo)思想:

為了豐富學(xué)生的課余生活,拓展學(xué)生視野,了解家鄉(xiāng)的知名企業(yè),讓同學(xué)們在參觀過程中感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性,從而接受熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國的教育,培養(yǎng)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

活動(dòng)目的:

讓小學(xué)生們了解歷史,親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界。

活動(dòng)主題:

緬懷先烈、民族精神代代傳、走進(jìn)了解家鄉(xiāng)知名品牌

活動(dòng)地點(diǎn)::

xx烈士陵園、xx有限公司、xx酒業(yè)有限公司

活動(dòng)時(shí)間:

三月二十八日(星期六)早上7:30

活動(dòng)人員:

xx小四、五年級(jí)學(xué)生及家長(要求:學(xué)生穿校服、戴紅領(lǐng)巾、校牌;家長著裝莊重,顏色不可過于艷麗。)

活動(dòng)要求:

1、早7:30在學(xué)校集合(加強(qiáng)文明守紀(jì)要求),赴xx烈士陵園

2、各班老師必須清點(diǎn)好各班人數(shù),并強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律;

清明掃墓議程

1、整隊(duì)集合,祭掃革命烈士活動(dòng)開始。

2、盛校長致詞;學(xué)生代表講話(五年級(jí))。

3、學(xué)生進(jìn)獻(xiàn)花圈(四年級(jí)、五年級(jí)各一名);大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生呼號(hào);學(xué)生向革命先烈默哀三分鐘。

4、隨后參觀,xx有限公司,xx酒業(yè)有限公司。參觀時(shí),注意文明禮儀,不大聲喧嘩,按順序參觀,不觸摸物品。

5、下午,槐樹林野餐,分組游戲。(各班分好小組,帶好隔潮墊、熱水、食品、垃圾袋,做到愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。)

6、回校后,學(xué)生每人寫心得體會(huì)一篇。學(xué)校將組織“優(yōu)秀心得”和“文明小游客”評(píng)選,頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

注意事項(xiàng):

請師生們注意安全。烈士墓莊嚴(yán)肅穆神圣,是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動(dòng),首先穿著整潔,佩戴鮮艷的`紅領(lǐng)巾;以班級(jí)為單位排兩列縱隊(duì),除老師準(zhǔn)許解散可自由活動(dòng)外,其余參觀活動(dòng)都要按要求列隊(duì)整齊。活動(dòng)中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆,不能在活動(dòng)中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動(dòng);注意衛(wèi)生,參觀中不能亂吃零食,亂丟垃圾;不能在陵園內(nèi)亂跑,行走要按順序。xx電視臺(tái)將隨程拍攝、報(bào)道。

社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告14

20xx年寒假將至,為充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”在xx系“育人工作”中的作用,本著以“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的原則,以“參與社會(huì)實(shí)踐構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題,在今年寒假組織系學(xué)生深入開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),力求創(chuàng)新形式、講求實(shí)效、爭創(chuàng)佳績。根據(jù)學(xué)院文件精神和我系實(shí)際情況,確定了此次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。

一:活動(dòng)時(shí)間

20xx年1月22日-3月8日

二:活動(dòng)范圍

20xx級(jí)、20xx級(jí)全體學(xué)生

三:指導(dǎo)思想

參與社會(huì)實(shí)踐構(gòu)建和諧社會(huì)

四:活動(dòng)內(nèi)容

1、開展“感動(dòng)我們的100個(gè)瞬間”感恩主題攝影活動(dòng)。通過攝影作品征選的.形式,讓學(xué)生積極尋找生活中的感動(dòng)事例,重溫曾經(jīng)發(fā)生的有趣事、感人事,回顧社會(huì)、父母、長輩的關(guān)愛,挖掘和發(fā)現(xiàn)家庭中值得記憶的瞬間,使學(xué)生在潛移默化中受教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。

要求:每人上交攝影作品兩張,沖洗版、電子版均可。

2、開展“家鄉(xiāng)回憶—一棟老房子/一條老街的故事”尋訪活動(dòng)。家鄉(xiāng)的變化越來越快,很多房子和路都發(fā)生了翻天覆地的變化,沒有了小時(shí)候的樣子,通過對(duì)身邊人的尋訪,了解老房子、老街的故事,重拾童年天真的回憶。

要求:每人上交一份不少于1000的文章,打印版、電子版均可。

3、系部組織開展“新春送福”活動(dòng)。系部組織團(tuán)隊(duì)走進(jìn)農(nóng)村,為農(nóng)村的貧困家庭、五保戶及烈士家屬送去新年對(duì)聯(lián)和福字。通過這種形式表達(dá)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)他們的關(guān)懷與祝福。

五:總結(jié)表彰

20xx年3月中旬,各團(tuán)隊(duì)以團(tuán)隊(duì)為單位開展社會(huì)實(shí)踐交流活動(dòng)并上交全體同學(xué)社會(huì)實(shí)踐作品,通過評(píng)比,將優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐作品進(jìn)行展覽及表彰。

社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告15

不同于往常的秋游,沒有專業(yè)的導(dǎo)游,只有大二的學(xué)生為我們介紹他們的校園;沒有游玩的設(shè)施,只有美麗的景色;沒有喧鬧的游客聲,只有安靜的鳥鳴聲。來到江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院,這創(chuàng)辦近90年的高校。這是一所環(huán)境優(yōu)美的大學(xué),來到這里,就像是被綠色包圍一樣,一眼望去都是綠色。

第一站,茶博園

在去往茶博園的路上,我望著窗外的景色,這充滿農(nóng)村的氣息。看到被分成一塊塊的稻子已經(jīng)成熟,農(nóng)民在一旁為它們澆水,等到那成熟的時(shí)候,便是豐收的時(shí)候。看到那金黃的稻子在風(fēng)中搖曳,讓我對(duì)處于這的茶博園更加充滿對(duì)它的渴望,渴望早點(diǎn)來到茶博園。一進(jìn)茶博園就看到一處美景:以玻璃鋼制作的茶壺直徑大約3米,垂直于水面上,壺嘴水流噴涌瀉入茶碗中,形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。導(dǎo)游還介紹了“因茶壺的`直徑和懸挑難度,在世界上還沒有相關(guān)報(bào)道,現(xiàn)在茶博園正積極向吉尼斯世界記錄英國總部申報(bào)‘天下第一壺’稱號(hào)。”我很是期待那一天的到來。在茶博園內(nèi),我感受到了清新的空氣。走在路上看到了一望無際的茶樹,濃綠的葉子上面還掛著水珠,不知是露水還是早上噴灑的清水。遠(yuǎn)處的茶樹周圍有霧包圍著,那里的綠是朦朦朧朧的。一眼望去,那里的景色十分迷人,有一種飄渺的美,那種美就如仙境一般。繼續(xù)前行,看到的是53平方米的茶情高爾夫練習(xí)場,這里的風(fēng)景也很美。整齊的草坪鋪蓋在地上,高大的樹木將高爾夫練習(xí)場包圍,又是一幅綠色將綠色包圍的美景,這種美景只能親身體驗(yàn),言語是難以描述出它的每。再往前行進(jìn)就到了校園,坐落有致的教學(xué)樓,圖書館與公寓。這到處都是綠色,綠色的樹木,綠色的草坪,綠色的竹子......大面積的綠色,讓人放松,忘卻了學(xué)習(xí)的壓力......茶博園成為旅游中的又一顆獨(dú)具特色的璀璨明珠。

第二站,江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院

來到這所大學(xué),感受到它的獨(dú)特之處。它比茶博園中的校園的規(guī)模更大,更現(xiàn)代化一些。品嘗完大學(xué)的美食,便在大學(xué)中四處游覽。來到了這所大學(xué)的圖書館。圖書館非常大,大到我都不知道用什么樣的語言來形容。這里也十分安靜,安靜到我都不敢用力呼吸,只能輕輕的呼吸,放慢腳步向前走去。這里的學(xué)生都在安靜的看書,我也不好意思打擾他們學(xué)習(xí),便離開了。這所大學(xué)留給我的印象是大,美,靜。

第三站,農(nóng)博園

從古至今,農(nóng)業(yè)在不斷發(fā)展。中國農(nóng)業(yè)有悠久的歷史,據(jù)說神農(nóng)氏為開辟新的食物,遍嘗百草,備歷艱辛,終于選擇出供人們食用的食物,又教人們種植谷物。從那時(shí)便有了農(nóng)業(yè)。考古學(xué)家已證實(shí)我國農(nóng)業(yè)起源可以追溯到距今一萬年以前。隨著時(shí)間的推移,農(nóng)業(yè)技術(shù)不斷發(fā)展,在農(nóng)博園中,我看到了我國現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)技術(shù)。無土草毯產(chǎn)業(yè)和彩葉苗產(chǎn)業(yè),憑借其凈化空氣,綠色環(huán)保,造型雅致,新穎奇特,成為綠色裝飾的時(shí)尚,市場需求大,經(jīng)濟(jì)效益高。“報(bào)架式栽培”“滾動(dòng)式栽培”等方式,讓我眼前一亮,知道種植花草樹木的方法可真多,在觀賞植物時(shí),看到了一個(gè)十分大的橘子,讓我這個(gè)喜愛橘子的人大飽眼福,我也想知道如何將植物培養(yǎng)得這么好,這樣我就可以品嘗自己種植的食物。

不同于往常的活動(dòng),也給我?guī)砹瞬煌谕5母惺堋⒂^完這所大學(xué),農(nóng)博園和茶博園,知道我國如今的農(nóng)業(yè)技術(shù)在飛快的發(fā)展,農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展給我們帶來了許多好處。面對(duì)如今技術(shù)飛快增長的社會(huì),我們高中生要想在未來中適應(yīng)這種社會(huì),只有努力學(xué)習(xí),掌握知識(shí),樹立對(duì)今后的目標(biāo),朝目標(biāo)前進(jìn),就能有效地適應(yīng)社會(huì)的變化。

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