高中春天的作文

高中春天的作文1

春媽媽邁著輕輕的腳步悄悄的來到了祖國的大地。給我們帶來了數不盡的歡樂。

看，沉睡的'花兒醒了，開出一朵一朵鮮艷的花，給人帶來撲鼻的花香。正在冬眠的動物聞到了花香，想是春媽媽來了，便醒了。睜開了眼睛，一看，果真是春媽媽來了。動物們高興得手舞足蹈。還在叫，好象在說：“大家快醒來呀!

春天到了。”

池塘從冰冷的水中變得暖和起來。魚兒從池塘的深處游上水面上，呼吸新鮮空氣。青蛙也醒來了，一邊向春媽媽招手，好象還在對春媽媽說：“春媽媽，我來了，你等等我。”說這撲向春天的懷抱。

過不久下起了春雨，“沙沙沙”小燕子在雨中飛來飛去，想用尾吧減斷雨簾。雨滴象一個頑皮的孩子，打在樹葉上，響起“噠噠噠”。多好聽呀!

像一臺自動的音樂器

下過春雨，所有的事物，都像用刷子刷過一樣。變得煥然一新。路邊的泥土被沖得一干二凈。路邊的種花草樹木的泥土變的肥沃。一些快死的花樹像辭給了生命。

啊!

春天讓人多快樂了呀!

春天讓人忘記悲傷和煩惱，讓人沉浸在鳥語花香的世界，啊!

春天是個多么美好的季節，到處都是歡聲笑語、嘍嘍花香。啊，春天、春天我愛你。

高中春天的作文2

春天來了，大地回春，鳥語花香，小區的景色也變了。就在今天，李老師帶著我們在東湖花園走一圈，讓我們看看春天的景色。

首先，我們進入大門，只見一直巨大的石雕孔雀，它的尾巴向四面張開，頭向天空望著，好像在遙望天邊的太陽。

我們向前走了幾十米，到了步行街。步行街一邊是一幢幢高大的樓房，下面滿是商店，賣水果的、賣衣服的、賣玩具的，應有盡有。另一邊是一棵棵高大的樹。

我們又向前走，走到了一條小溪邊，溪水很綠，向一塊翠玉，邊上的房子、樹木都倒映在水中。再向前走了一小段路，就來到了涼亭，我向亭子頂部一看，水面的波紋照在了上面，真是有趣。

我們順著溪流的方向進發，只見小溪對面的`樹木一棵棵的，十分高大。我們走啊走，突然看見前面有幾塊方方正正的大石頭，每塊石頭上都有一個洞，里面的水花向高處噴發，水花漾起的波紋向四面八方擴散，那可真好看！

走了一會兒，我們來到一座玻璃橋上，回頭一看，啊，才走了那么一點，不過我在走的時候，居然覺得這段路很長。

高中春天的作文3

已經進入十二月份了，天空似乎沒有一點下雪的意思，這個冬天變得凄涼而又寂寞，好象現在的我。我等待著，等待精靈降臨的一刻。

當我仰起頭望著灰蒙蒙的天，我想那是屬于我的天。曾經的快樂竟在一夜間消失，當我醒來時看到的是一張陌生的臉。一個人坐在教室發愣，窗外是一片長青樹，顏色刺得我眼睛發疼，猛然間才明白它們也很痛苦，那凜冽的寒風在它們中間來回穿梭，只不過它們比我堅強，而堅強的`背后將是一片生機盎然的春季。

于是我在寒風中前進，任干燥的風吹紅我的面頰，也沒有一絲退意。我確信，我的春季不遠了。

這個冬天好冷，終于下雪了，雪，請你記著，20xx年你第一次光臨大地時，有一個帶著夢的孩子曾經走過。

我漫步于校園中，帶著夢和堅強在亂雪紛飛的季節等待我的下一個春季。

高中春天的作文4

早晨。嘈雜。

一切看起來是那么的平淡，我從書包中抽出歷史書來，翻開它，上面的字是多么的凌亂不堪，我無法認出上面的字跡，但我可以看到我成長的足跡，我拿出筆來在紙上亂畫著什么，我不知道，甚至歷史老師來了，我都沒有聽見，我看見了，看見了一個符號，那是一個特殊的符號，我的心被它牽動著。

我等到課下，沖出教室，奔跑在校園的.土地上，跑向操場，阿宇跟在后面不停的在問，而我則對他說：你所不知道的東西，我也一樣。我是一個普通人，不必糾纏這世界的絲線，不必去碰他，因為我——只是一個不同人，一個平常的普通人。沒有太多的問題去思考，沒有太多的東西去揮霍，我只能珍惜我還未逝去的青春。

而我不必去想他，我——只要做我自己。

高中春天的作文5

春姑娘悄悄地來到人間，用她那神奇的魔杖，把那銀裝素裹的冬天變成了萬物復蘇的春天。

春天是五顏六色的季節，柳樹枝抽出了嫩黃的芽，漸漸的，柳樹芽變成像頭發那樣細長的葉子了，春風一吹，那翠綠的頭發翩翩起舞，好像在向春天招手。枯黃的草坪，轉眼間，變成綠色的地毯，那一根根翠綠的小草從黑暗中蘇醒，伸一個懶腰，睜開了惺忪的睡眼，驚奇地發現：春天來了！

春天來了！

金燦燦的`迎春花，是在宣告春天的到來，它的形狀像一個小喇叭，在廣播春天回來了，春天終于回來了！

桃花被吵醒了，打開了像繡球一樣的花蕊，盛開的花像彩霞那樣紅，那樣艷麗……春天還是雨貴油的季節，在我國有許多干旱的地方，每年都沒有水，沒有莊稼，農民伯伯多么盼望有一場雨啊，可是夏季，秋季、冬季都很少下雨，唯有春季下雨的時候最多，下的雨絲像繡針那樣細，那樣長。

春天還是河流蘇醒的季節，那嘩啦啦的河水從山上往下流淌，當河水復蘇的時候，小魚兒最活潑了，它一會兒浮在水面上，一會兒潛入水底休息，一會兒還躲在水草中玩捉迷藏呢！

春天是生機勃勃的季節，它讓世界從沉睡中醒過來了，讓世界都變得活躍起來！

高中春天的作文6

春天就像一本翻不完的彩色畫報，春天把大地裝扮成變幻無窮的大舞臺。輕輕的春風，綿綿的春雨，暖暖的陽光，都到這大舞臺上來展示自己的拿手絕活，為我們演出那姹紫嫣紅充滿活力的一幕又一幕。

春風像一位慈祥的母親，用她那特有的'柔中帶剛的雙手趕走了寒冷的北風，融化了茫茫的冰雪，輕輕地撫摩著世間萬物，喚醒冬眠的動物，迎來生氣勃勃的春天。

春雨像一位神氣的魔術師，她躲在春風中，輕輕拋灑著五顏六色的“顏料”。灑在光禿禿的柳條上，柳條變綠了；灑在枯黃的草地上，小草變綠了；灑在田野上，迎春花開出了金色的花朵；灑在油菜地里，油菜地便鋪上了一層黃色的地毯，引來蜜蜂采蜜，蝴蝶起舞；灑在桃林中，又染紅了桃花……

溫暖的陽光讓春姐姐變得更加鮮艷亮麗了。你們瞧，陽光這么一照呀，花兒們爭奇斗艷，鳥兒們唱歌起舞，連小草們也都熠熠生輝，迎風擺動。

春天簡直就是一幅神奇的畫兒，它會帶你進入一個心曠神怡的世界，讓你那那顆充滿幻想的心自由馳騁。同學們，讓我們一起享受這春天帶來的快樂吧！

高中春天的作文7

你瞧!春姐姐邁著輕盈的步伐來了.它穿過高山,越過田野,走過了我們美麗的校園. 早晨,薄薄的霧籠罩在校園里,給校園蒙上了一層細細的白紗.終于,有著神圣力量的太陽冉冉地升起來了,它把薄霧化解了,成了花朵里晶瑩的水珠.春姐組來了,大地呈現出熱鬧的氣派,同學們來了,小草用自已頑強的生命力伸起了懶腰,小花在同學們的悉心照料下,相繼開出了自已害羞的臉蛋.你瞧,它們多美麗呀!紅的黃的、紫的、藍的.……

慢慢地溫暖的陽光照到了校園的每一個角落。這時，小花園里舉行了花的選美比賽，綠地上的小草作為觀眾，鳥兒作為評委。你瞧，花兒們都展示著自已婀娜多姿的身材。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，只見同學們像剛出籠的小鳥都飛到了操場上，三角池水中小魚游上來了，好像對我們說：“你好，姐姐哥哥，讓我們來做個好朋友吧!”

又上課了，校園里一片寂靜，只有雄偉的教學樓里回蕩著同學們朗朗的讀書聲……

朋友，游覽了我們的校園，你是否真的感覺到春天真的來到了我們校園?

高中春天的作文8

春天來了，李老師帶我們到春天的小區去觀賞景色。

進入大門，映入眼簾的是一只開屏的孔雀的石像，它抬著頭，好像在仰望天邊陽光燦爛的太陽。

再往里走，就是一個步行街，步行街前有一個噴水池，水噴涌而出。再往前走，步行街兩旁，一邊是琳瑯滿目，應有盡有的商鋪，一邊是蔥郁茂密，巨大而高聳的樹木。

拐一個彎，是一個木橋，木橋的旁邊是溪流，我們沿著溪流逆流而行，到了一個涼亭，我們抬頭望，涼亭頂端倒映著水波，水波倒映著涼亭，我不知道是水波倒映著涼亭，還是涼亭倒映著水波，再看涼亭的四周，滿是高過我們的翠綠的竹子。往前走，是一個玩耍的地方，這里的.人悠閑自在，有的是年邁而慈祥的老婆婆帶著自己的孫子和孫女玩耍，自己也站在大樹下，享受著陽光的沐浴。有的是坐在長椅上說話聊天的中年人。兩旁的大樹蔥翠欲滴，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。下幾行臺階，又來到了一個木橋，旁邊的溪流中間有一排搭石，溪流順搭石流下去。

一直往前走，我們走上小橋，往身后遠遠望去，那景色真美啊！

高中春天的作文9

夜，像一只眼睛，望著那迷人的星空，總有道不完的憂傷，浮沉于渺茫的銀河中。

夢降臨了，今夜擁有，而明朝又在何處？淼淼的風，吹走了我滿心的愛，無解的思索，告別的懷念。我愛我自由，我歡我自由。蒙蒙眬眬夢的岸邊，沉睡在夜的寧寂。

雨下了，在林陰小道上，我孤獨的行走，仿佛為心情而惆悵，那是青春最動人的時光，而我卻一點一點在消亡……

岸邊有夢，夢在岸邊，是憂愁的`小舟蕩起了心底的波浪。痛恨多情的楊柳，曉風殘月，仍舊是岸邊的夢幻，依依，無盡的別離……我無言，獨坐月下的風霜，深沉的愛已流浪遠方……

當春天再來的時候，田野里孤立著一朵玫瑰，此刻，我多想，讓一場冷雨摧殘我的身體，然后，默默，倒下……

憂郁中心聲回響，我的夢在岸邊……

高中春天的作文10

冬爺爺悄悄的走了，春姑娘邁著輕盈的腳步走向人間，同時也走向了我們的校園。

一進入校門，首先映入眼簾的就是教學樓，教學樓的墻壁上布滿了爬山虎枝條上吐出了點點嫩芽，像一個個小火炬一樣掛在墻壁上。在教學樓門口種著兩顆海棠樹。枝條上有許多粉紅色的花蕾，一串串的，像一個個彩色的燈泡，吸引了很多同學住足觀看。

繞過教學樓，再往前走，有一棵高大挺拔的大白楊，他的樹干要兩個了朋友才能合抱過來，樹皮是凹凸的，想蛤蟆的皮一樣。抬頭仰望，只見樹上掛了數不清的”毛毛蟲“一陣春風吹來，有些‘毛毛蟲’被吹落在地上，我跑過去一看，原來不是毛毛蟲；科學老師給我們講過楊樹的`花是特別的——這就是楊樹的花。

再往教室看，里面擺放著整齊的桌椅。老師在臺上講課，我們認真的聽講。

校園里的東邊是一個寬闊平坦的操場，是用橡膠鋪成的，被我們打掃十分干凈。操場的四周有一些競相開放的各種各樣的喇叭花。不遠的地方有一塊草地，上面生長著許多野花，像一塊繡花的綠色地毯。草地旁邊有雙杠等體育器材，我們每天課間都在這里鍛煉身體。

我愛春天的校園。

高中春天的作文11

我的家鄉是湖北，每當想起家鄉，家鄉的美好景色，就像放電影一樣一一在我的大腦里閃過，家鄉在農村，那里的春天特別美!

春天一到，柳樹枝長出了一條條嫩嫩的細芽，小草從地里探出頭來，似乎在望著蔚藍的天空，呼吸新鮮的空氣;融化的雪水從高山峻嶺上流了下來，通過山谷來到了小溪;在清澈的小溪中小魚在快樂的跳躍著;漫山遍野開滿了杜鵑花，美麗極了。看看那些可愛的動物吧，一群群的牛羊們在草地上盡情的嬉戲著，品嘗著嫩嫩的小草，這可是他們的佳肴，因為冬天可享受不到這樣的美餐。特別是那小羊，胖墩墩的，絨毛軟軟的，雪白的.，走到哪里給草地繡上一朵朵白色的花。它們有的在斗角，有的在摔跤，玩得不亦樂乎!

在春天，我最喜歡的是那些可親可敬的農民伯伯們。春天是播種的季節，它們在忙碌著：有的在播種，有的在種菜，有的在給小麥除草……為秋天的收獲辛勤耕耘。一群群燕子在他們頭頂上嘰嘰喳喳的叫著，好像在為他們唱著贊歌。我愛家鄉的春天，愛那里的一草一木，更愛那勤勞的農民伯伯。我一定要努力學習，將來建設家鄉，讓她更美更富強!

高中春天的作文12

春天，大地從冬寒里蘇醒過來，我們的校園也被春姑娘裝扮得特別美麗。接下來讓我帶你們看看那美麗的校園吧。

首先看到的是立在校園門口的剡山標志，上面刻著幾個金黃色的大字：“今天我以剡山為榮明天剡山以我為榮”。看到這幾個字讓人感覺神氣十足。

再往右看是一個蔥郁的小花園。一走進去你便會看到地上立著一個牌子上面寫著“讓天更藍、水更清，讓草更綠、花更艷”幾個字。再往里走，你會看見我們的裘翌芳老校長的石像。花園中心是一個亭子，亭子上的樹枝垂下來，好像在保護這個美麗的亭子。地上有許多白色的小花，一陣潮潤的微風吹來，那濃郁的花粉青草的氣息，直向人心里鉆。無論誰，都會把嘴張大，深深地呼吸，像痛飲甘露似的令人清爽、陶醉。

往前看是兩幢高大的教學樓，每幢都有五層。站在樓下你能清楚地聽見從教學樓里傳出來的優美的朗誦聲像一只只歡快的.小鳥在唱歌。其中二號樓每一層都有幾個花壇，每個花壇里都有柳枝垂下來，微風吹過，柳枝便翩翩起舞像一只只綠色的小精靈在飛舞，像一條條綠色的綢帶在飄動，像一縷縷柔順的發絲隨風飄動美極了。

這就是我那美麗的校園，這就是我那精彩的校園，這就是我那春天的校園！

高中春天的作文13

春天是一年四季中最美的季節。今天李老師帶著我們，去東湖花園觀賞小區的美景。

進入大門，一眼望去，在一個大花壇的中間有一只石頭雕刻出來的孔雀站立在花壇中。再往右看去，有一潭水，水中的較小花壇中種著一些樹，樹正在茂盛的時期，好像要把它的全部生命力展示給我們看。

再往里走，我們就走在了步行街上。沿著步行街往里走，左邊是各色各樣的小店鋪，右邊是一些茂盛的樹。在陽光的照耀下，這些樹就顯得更加茂盛了。陽光透過樹葉灑下許多細細碎碎的日影。

我們迎著溪流，溪流像是我們的迎導者，帶著我們一步一步往里走。雖然溪流并不象我們想象的那么清澈見底，但是顯然春天的`到來使它重新享受到生活的春姑娘身邊的快樂。溪流引導著我們走進一個并不大、但美麗的小涼亭。我們坐在涼亭的座凳上，一起分享這春天帶給我們的快樂。我們環顧亭子四周，四周的嫩竹正沐浴著陽光呢！竹子旁邊還有一些可愛的紅花綠草。無論紅花綠草還是竹子大樹都一片生機盎然。

在溪流的引導下，我們走上小橋，回頭望：紅花綠草和竹子都倒映在水中，一片生機勃勃。又在溪流的引導下，我們回到了安靜的校園。

高中春天的作文14

今天傍晚，我習慣性地走在公園里。呼——漸漸地，一片“雪花”落在我的腳邊。我拾起那片“雪花”，哎，這不是柳絮嗎！我稍帶疑惑地抬起頭，一股柔和的風吹來，我慢慢仰起脖子，頭發掙脫了皮筋，散了開來，伴著春風在空蕩啊，蕩啊……我有一種說不出來的舒適感。啊，春天來了！

我坐在河邊的亭子里，擺脫了冬的'緊束，覺得心曠神怡。咦，是什么清香沁人心脾？我扭頭一看，哇，迎春花！淡黃色的花蕊像孩子一樣活蹦亂跳，把蜜蜂都引來了。哈，迎春花變成彩色的了，我靠在大石頭上，發現花兒含苞待放，草兒碧嫩鮮綠。呀，春天的花王后——桃花開了！那粉的粉，白的白，花朵綻開了嬌嫩的臉兒，看見漫天飛舞的風箏和潺潺流淌的河水，開心地笑了。喲，粉紅的皮膚水靈靈的，真漂亮！

我走在林子里，大樹扭著粗糙的身體，拼命吸收養分，老葉子也著急了，紛紛掉落，嫩芽兒飛快地鉆破了樹皮，還沒等大樹叫痛就“嗖嗖嗖”地跳出來。小芽長大了，變成化妝師，精心打扮大樹，大樹頓時美若天仙！

我看著這一幕生機勃勃的景象，啊——春天來了！

高中春天的作文15

春，一年四季之首，我們經歷了一個輪回，又迎接來了我們最喜歡的一個季節，春天。

春姑娘悄悄來了……看！樹木穿上了新衣裳，楊樹伸出了嫩綠的小舌頭，柳樹長出了綠頭發，隨風飄揚著。

小溪的衣立刻融化了，溪水跳下了山澗，越過了山崗，流向了大海。

那邊的.草兒，可在冬天睡了個好覺！草兒們伸個懶腰，一個個探出了翠綠的小腦袋。你看它們一簇簇，一片片，探吸著芬芳的新鮮空氣。

雖然身小，可生命力卻那么頑強，這使我想起那首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。

野火燒不盡，春風吹又生。迎春花開滿了整個山野，等著春姑娘來撫摸它們。桃園里一股桃花的清香。

一夜春風使梨花也展開了笑臉，一幅“千樹萬樹梨花開”美景，成群的蜜蜂“嗡嗡嗡嗡”地咧開了小嘴，露出了尖細的牙齒，笑著……

百鳥聽了爭著亮開圓潤的歌喉。

你看那，農民開始播種，他們在盼望種子快快發芽，快快成熟。春姑娘為了不辜負農民們的希望

大聲地喚醒了春雨姐姐，沙沙的小雨滋潤了田地，好一派生機勃勃啊！

這就是美麗的春天，一個萬物復蘇的季節，生機勃勃、獨一無二的春天。

春天高中作文

春天高中作文1

提到春天的時候，大家總會想到這樣的一個詞兒，生機勃勃，萬物復蘇，春暖花開，一年新的開始，總之就是各種積極向上，美好的東西都會在隨著春天這兩個字的出現而出現！

雖然春天并不是自己最喜歡的一個季節，但是春天卻是自己最期盼到來的一個季節！

因為冬天實在是太冷了，再每個寒冷的冬天里，自己總是無比的期待著春天的到來！因為春暖花開的季節，想一下就是溫暖的，想一下，心里都會感覺開心！不像冬天那么寒冷，那么的讓人感覺窩在家里不想出去！

記得學生時代的時候，初中的第一堂課就是春，盼盼著盼望著，東風來了，春天的腳步近…

連作者筆下的那些名人都特別的喜歡春天，足以證明成天應該是在四個季節里最受寵的！可能真的是因為她的萬物復蘇，真的因為她的勃勃生機，真的，因為他是一年新的開始…

總之就是人們喜歡春天，有著太多太多的理由！

當然也有遇上比較特殊的春天，就比如今年的春天，在萬物復蘇，桃花盛開的季節里，竟然又迎來了一場春雪！然后就是導致今年的春天和往常特別的不一樣。

盡管如此，春天畢竟是春天，在大雪過后，那些沒有，被大雪凍掉的花朵，這一次倔強的盛開著，讓人們感受到春天的勃勃生機！

現在是寒冷的冬天，但是現在自己卻特別的期待，明年的春暖花開，因為春暖花開的季節里，人們看到的都是希望，所以我也特別的希望就是在明年春天的時候，我也能夠真正的迎來自己的春暖花開！

當然有一句話也是這樣說的，冬天已經來了，春天還會遠嗎？現在就是冬天，已經快過去了，春天還會遠嗎？

我相信明年春暖花開的時候，不論是個人還是國家，都會迎來真正的新的希望！

春天高中作文2

時間就像流水，或者說勝似流水。當秋天搖落最后一片殘花的時候，我流下了眼淚，在一個哈欠未打完時，春天已悄然到來。

不經意間發現家里的桃樹開了花，粉粉的，嫩嫩的。一朵朵粉紅色的小花掛滿了枝頭，像天空中的星星似的，一眨一眨的。我想此時的田野就應別有一翻情趣，于是就踏上了我那輛除了鈴不響，其他地方都響的腳踏車，向田野趕去……

行在田間的小路上，自有一翻愜意和舒適，“吹面不寒楊柳風”不錯的，和煦的春風吹拂過面頰，清清爽爽的。這時候腳踏車也不安分起來了，“吱呀，吱呀”的唱著不知名的歌，完全陶醉在了這春天的美色中了。路旁的楊柳也不自覺的吐出了嫩芽，小草也偷偷的探出了新綠。水水的，嫩嫩的，像剛出生的娃娃的臉。

遠處麥田里的麥子，也爭先恐后地生長著，像鋪著一層綠色的地毯。麥子和草也在秘密的私語著，微風過處，送來屢屢清香。

順著香氣，踏入了那向往已久的桃花林。眼前的光景瞬間變了，映入眼簾的是滿眼的粉紅。正如陶淵明寫的那樣“夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美……”真有一中超凡脫俗的感覺。秀麗的桃花林，碧油油的青草地，讓我禁不住地和大地親吻、擁抱。躺在碧油油的草地上，看著粉紅的桃花，在無限的靜謐中，恬然的幸福之感滲透在我的靈魂深處，我轉成了一只會飛的蝴蝶，再也不去想忙碌的眾生在做什么，我的目光跟著我的思緒飛翔、穿梭。

我看到的：空間擴大了，草頸轉成了粗壯的大樹，螞蟻轉成了辛勤的民工，一切都沉浸在無限的歡鬧之中。“一年之計在于春”不錯的，萬物都在努力著、生長著。

春的色彩是柔嫩的，躺在著碧油油的草地上，感受著大地帶來的那股泥土的香氣，混著絲絲的青草味，感覺自己瞬間融化了，與這春天的大地合為了一體。輕觸大自然的脈搏，感受大自然的心跳，只覺得自己瞬間蒸發了，腳步匆匆，回歸自然！

春天高中作文3

臘八剛過，三九將至。在這雪花飛舞的季節，春季的氣息，卻已不知不覺地到來。當我們走在街上，前行的人們喘息著升騰的熱氣，那一縷縷升騰的白霧，就像舞動著的青春，永遠向往著春季的朝陽！

坐在窗前，眼望銀色的世界，鋪滿了希望。端起手中的咖啡杯，細細地品嘗著——這苦澀的香甜，咖啡入腹及心，充滿著回味。此時，咖啡是否已經融入了這個充滿涼意的世界？白色不再失落，雪花不再孤單！咖啡融化了整個冬天，大地就像咖啡色一樣溫暖，熱氣就像春季的第一縷朝陽，攝入了我們的生活。使我們的生活充滿了生機！工作的疲勞一去不返。啊！春季！就像春季！我的心沖出了窗戶，帶著濃香，擁抱著咖啡色的春季！

傍晚十分，和自己的知己依附天臺，銀裝素裹的城市早已被燈火輝煌染成金黃，唯有星云在天空點點閃爍。在浪漫的燈光下，與她舉起高腳杯，玫瑰紅的美酒散發著浪漫的清香，高腳杯就著燈光，好似窗外的夜景折射著感動，就連天上的星星也要點綴潔白的餐布。牛排散發著濃郁的愛意，仿佛身上的香水也被它所暗淡，銀白的餐刀在牛排的引誘下更加閃亮。每一口美酒，每一塊牛排，都把我們融入這個魅力四射的世界，每一曲時隱時現的鋼琴曲和小提琴，都把我們拉入愛情的海洋，書寫著我們的歷史。不論外面車水馬龍，喧囂達旦，雪花飄零，這浪漫的美酒、牛排、燈光……一切的一切都仿佛叫我們享受著春季，享受著春季般的生活，我擁抱著，擁抱著充滿愛意的春季……

鬧鐘想起，伸伸懶腰，打個哈欠。來一杯熱飲，品味著期望一夜的巧克力三明治，開始這嶄新的一天。

冬天過去了，春季還會遠嗎？我扎好領帶，來擁抱這美麗的春季。

春天高中作文4

冬天過去了，一陣風吹過，田野里傳來了一陣陣濃濃的油菜花香，仿佛是春姑娘的信使，大聲地告訴人們“春天到了”！

每當到了春天，我都會想到幾個問題：“春天有顏色，有聲音、有味道嗎？”我想了很久很久，終于找到了答案。

春天是有顏色的，可春天是什么顏色呢？看，田野里的油菜花高高地昂起了她那金子般的笑臉，迎著太陽公公微笑。一陣風吹來，她在綠葉的襯托下，跳起了優美的舞蹈。在她那嬌嫩的黃燦燦的小臉蛋上，閃爍著太陽的光芒。春天，是金色的。不，錯了，春天應該是粉紅色的。瞧，那杏花，那樣的粉紅，那樣的鮮艷，水靈靈的，和小姑娘那紅樸樸的小臉蛋一樣，又像一朵粉紅色的祥云，罩在枝頭，光芒四射，香味撲鼻。不，那青的草，綠的葉，還有各色鮮艷的花兒，春天，應該是五彩斑斕的。

春天也有聲音，可春天是什么聲音呢？聽，那點點的玻璃絲般的春雨，密密地交織著，落在過路行人的花傘上，打在明亮的窗戶上，沙沙啦淅淅瀝瀝，滴滴答答。這就是春的聲音。不，又錯了。你聽那蜜蜂“嗡嗡”的采蜜聲；小鳥兒“嘰嘰喳喳”的叫聲。孩兒們“嘻嘻哈哈”的微笑，泉水、小溪“丁丁冬冬”的唱歌聲。春的聲音應該是十分悅耳動聽的。

春天還有味道，但春天是什么味道呢？聞一聞田野里那簇擁有在一起的一團團的油菜花兒，散發出沁人心脾的香味，就像喝了一杯瓊玉液，那香味令人回味無窮。不對，不光是油菜花香，還有小草破土而出的香味，泥土的芳香氣息，各種鮮花的馥郁芬芳。哦，春天的味道是香噴噴的......

我愛美麗的春天，更愛我的祖國。我們的祖國就像一座美麗的花園，我們則是里面嬌嫩的花兒，在園丁的辛勤培育下，我們定要成為國家的棟梁之材，為國家效力，使祖國永遠都是美麗、溫暖、和諧的春天！

春天高中作文5

河岸的柳枝抽青了，淡綠色的枝條，隨風搖擺，真像美麗女子的腰身，那么纖細，那么嬌嬈。

對面山坡上的桃花也開了，幽香的花瓣錦簇在一起，散發出濃郁的清香，一朵，一朵綻放，分外纏戀。這是個多么美好的春天啊，醉了，醉的一塌糊涂。

心飄飄然然，一種喜悅，一種飽滿在心頭擁擠，哪里也不想去了，懶散的倒在這片幽香里，不能動彈。頭頂鳥兒唱著清脆的歌謠，用那美妙的聲音，調和著枝頭的綠，渲染著花間的香。真美啊，有些過度。貪婪的聽著，嗅著，想著，真的被這一片春光沉醉的陶然色喜，傳出靈魂處的笑窩了。

耳邊風聲輕輕，柔軟而滑，如絲一般，時而親吻著臉頰，時而撫摸著頭發，如愛人的手指，細細滑滑。如此恬淡而溫婉的味道，雜不叫人舒心，迷醉呢？

眼前的春，身邊的綠，真的如一本詩集。讀出來，唇齒留香，空靈絕妙，輕盈飄逸，我喜歡這樣的詩，不輕浮，不媚俗，一種質的美。

一個人矗立在風中，讀著這些精美的句子，會有一種清風相和，自然烘托之感。身邊的煩惱寂寞頃刻掏空，意識又一次沉淀在一種熱情和忠誠里，時而激蕩，時而安靜。強大的思想洪流，就這樣沸騰在血液里，流淌在春色中。一片閑情，誰能寫盡？

春如詩，春如畫，行走在這春天里，還有什么可憂慮的呢？

此時此刻，此情此景，真的好想煮酒一壺，在這青青的草坪上，與春對酌對飲，讓那無數招展的綠葉，在酒壺里壇娘萬年陳久的芬芳，讓那美妙絕倫的詩章，伴著酒香醇厚綿長……

這樣的春季，這樣的傍晚，美的純粹，美的徹底，品嘗這自然賦予的溫情，思緒早已跌在春草里，染著，綠著，濕潤著，豐盈著……

春天高中作文6

無論是破土而出的小草，還是含苞待放的花朵，無論是慢慢舒展的楊柳，還是緩緩流淌的小溪，無論是悄悄無聲息的細雨，還是鶯鶯絮語的鳥鳴……都散發出春的氣息.

看那山坡上的小草，沖破厚重束縛，慢慢的將那淡淡綠色的小腦袋伸出地面，好奇的打量著這個世界，如若此時幾匹白馬從它們的頭上踏過，不正為那一句“淺草才能沒馬蹄”的詩句作詮釋嗎?

在那山坡之下，除卻那層層淡綠色，恐怕就剩下紅、白、黃相間的顏色了吧!原來，此時不僅僅是那一身淡綠的“人兒”愛熱鬧，就連鮮花也來摻一腳，紅的，白的，黃的小骨朵隱藏在那深綠色的樹葉之間，像是一個害羞的姑娘，好奇著外面的世界，卻又像是害怕被人看到的閨中女子。在淺綠色的帷帳前躲躲藏藏……真是“繁枝容易紛紛落，嫩蕊商量細細開。”

緩緩流淌的小溪里，幾只純白色小鴨水中戲耍，或許它們早已知道溪水的溫暖了，畢竟“春江水暖鴨先知”。溪水順流而下，敲打著兩旁的巖石，像一場慶祝早春的音樂會，應和著小鴨的歡樂叫聲……

溪邊的柳樹也脫離了“光頭”的形象，柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴結了淡黃色的嫩葉，它們隨著時間的推移慢慢舒展自己的身軀，直到“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲滌。”那時的景色，又是別有一番滋味吧!

春季的來臨，難免會帶來一些默默無聞的“人”。入夜時分，綿綿的細雨來到這凡塵，點醒還在夢中的農作物，原來這就是“隨風潛入夜，潤物細無聲”。只為喚醒沉睡中的生物，耍并不打擾睡夢中的人們，第二日清晨，卻有著“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”的感覺。

最快樂的場景就是那“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”了。鶯鶯絮語，討論著早春的來臨，綠水青山的美景。整片樹林之間，顯示著勃勃生機。

“獻歲春猶淺，園林未盡開。雪和新雨落，風帶舊寒來。”春雪初融，綠意叢生，在不久之后，將會是一片欣欣向榮，百花爭艷……

春天高中作文7

我是一顆小小的小草，沒人注意我，經過著風吹雨打，經過著雨與雪的洗禮。

——題記

我的生命，不值一提。沒有我，孩子們依然可以背著書包快快樂樂地去上學；大人們仍然可以乘著公交車去上班；老年人依舊能夠品著美茶悠然自得地下棋。我盯著他們，想給他們安全，可我是如此的藐小，就算是剛剛學會走路的孩子，都可以將我尸骨無存。我枯萎了，地球不會不轉，小鳥還會唱歌，大家也不知道我的去世，我也會無聲無息的死去，沒有任何心情……

我渴望做一些轟轟烈烈的事情，引起大家的注意，讓大家刮目相看。但我實在太弱小了，可以干什么呢？我想：我雖不會說話，也不會動，但我這棵小草在冬天也可以有著生命呀！我可以在冬天展現出綠色，讓所有的人一睹我的風采！但那是艱難的，也是痛苦的。

終于等到了冬天，我有了無名的興奮，有了無名的激情。我用了十倍的努力，十倍的艱辛，終于擁有了蒼翠欲滴的笑容。大家都穿著厚厚的衣裳，穿著厚厚的棉靴。而只有我，裸露著身子，在冬天，想讓大家一睹我的風采。

但大家，沒有幾個人看我，也沒有什么轟轟烈烈大事發生。不僅如此，有幾個人偶爾斜視我一眼，也說：“這草是不是找死，竟然在冬天舒展！春天它必定被園林工人鏟除。”我的興奮不見了，我的激情不見了，我的努力和艱辛也不見了。而隨之而來的是失望，是痛苦，是泄了氣的皮球一樣的柔弱。我又成了一顆在冬天枯萎的小草。

這時的我，是多么期望春天！

等待春天！春天，是生命的甘露，為我們這些小草提供生命的乳汁！

等待春天！春天，是自信的開始，為我們這些小草提供長大的自信！

等待春天！春天，是心情的愉悅，為我們這些小草提供快樂的源泉！

等待春天。我終于明白了：春天，才是為我們開辟的！春天，才是我們新的起跑線！

春天高中作文8

“我們的祖輩生長在一個有春天的地方，由于我的無知，才來到這荒蕪的山上。孩子，我多年的努力才孕育出了你，所以，你的使命只有一個，替我找回春天。”當我就要成熟時，媽媽這樣囑咐我。

成長就像一杯檸檬水，酸澀中交雜著絲絲甜味，飽含著心酸與喜悅；成長就像一塊可樂糖，淡淡的甘甜伴著振奮的刺激與新奇。當這些點點滴滴的味道在唇邊綻放，一點一點，彌漫著，四處都是，而我們就是成長中的主角。

正是那個山青水秀的春天，姥爺突如其來的一場大病讓我不知所措。在那沖滿刺鼻味藥水的醫院里，在那白的痛心的病房里，我看到的是那臉色白的像粉一樣的老頭，沒錯，那就是我的姥爺，我一直不敢相信我的雙眼，原來那個精神煥發的他，現在卻是連走路都會顫顫巍巍的他。

我不禁的想起：我小時候是在他的背上長大的，他背著我走過了無數個春曉秋冬。

那是一個雪后初晴的日子，那時的我還小，還不懂事，我偏要姥爺帶我去山上玩，無可奈何，姥爺只好背著我去玩。只記得，當時地面很滑，不知怎么，我和姥爺一同摔了下來，而姥爺卻沒有說一句埋怨我的話。

依稀記得，姥爺會變戲法，當我不開心，受到委屈的時候，姥爺都會從他那溫暖的懷里變出一個桃子。因為我最愛吃的是桃子。有時還會變出棒棒糖、洋娃娃和一些我喜歡的零食。那時候，我認為姥爺是魔術大王，是天底下最好的人。

不知不覺，淚水已經在我的眼睛里打轉，已經濕潤了我的面頰。“孩子，不要哭，我沒事，過幾天就會出院了。”那是多么溫和、多么熟悉的聲音。我暗暗的告訴自己：應該堅強了，應該面對了，應該學著承擔了。姥爺住院的那些日子。我自己做飯，自己洗衣服，自己照顧自己。

陽光明媚，微風不躁，剛好微揚嘴角。這一天姥爺出院了。我們一家人都是如此的開心。

成長是酸的，但當你細細品嘗也會發現香甜、發現快樂。我們是成長的主角。

今年那個綠樹成蔭的春天，我學會了成長，學會了長大。

春天高中作文9

冬天是單調的，只有雪的白；冬天是寂寞的，只有麻雀和烏鴉陪伴著你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎來了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個美麗的春天。

春雨淅淅瀝瀝地飄落大地，用她靈巧的手織出了一張無涯的綠茸茸的地毯，整個大地一片嫩綠。

雨霧彌漫，如煙似霧般籠罩著一切。快樂的小燕子為了享受這美麗的春天，就算把自己的羽毛全都潤濕了，也仍然在天空中翱翔著。其實我們也應該像小燕子一樣，擁有遠大的理想，并為著理想，努力翱翔。

雨霧像珍珠，一滴一滴的從剛冒芽的柳枝上掉在河面上，平靜的水面便泛起了粼粼漣漪。活躍的魚兒在河水里活蹦亂跳，好象在暢頌春的喜悅。

春雨綿綿，落在樹葉上。“沙、沙、沙”的聲音像少女在輕撫琴弦，又像是蠶在吃嫩綠的桑葉，更像一群小孩在那里嬉戲喧鬧。水珠落在花瓣上，抖動著，滾動著，剎那間，那花瓣上像長滿了珍珠，閃閃發亮，那光還刺你的眼呢。

這就是春雨，美嗎？其實我覺得春風的美也不比春雨遜色。

早春的風是冷風，是冷空氣南下吹來的風，它肆虐的時候，像玩劣的孩子因不順心而手舞足蹈；像潑婦耍潑，橫行無忌；像被激怒的雄獅、受困的猛虎在怒吼；更像那林海的波濤，此起彼伏；那刮風氣勢也猶如千軍萬馬在奔騰、在咆哮，一直刮到天昏地暗。

和熙的春風就像一個母親撫摩著自己的孩子的小臉蛋，輕輕地拍者孩子的肩，讓他靜靜的入睡。它是那樣輕柔，像害怕把孩子吵醒似的。呼……呼……呼……，它舞動著柳樹的`腰枝，吹動著松柏的頭發，掀動著楊柳的裙子。那景象是一幅連綿不斷的畫卷，多么地動人，多么地誘人。

此時，我多么希望我就是那一滴春雨，去滋潤祖國大地，讓萬物更茂盛，人們在春天活得更滋潤。

我也多么希望我就是那春風，給地震災區重建家園的人們帶去一些涼爽的風，去拂平災區人民那顆受傷的心，并帶去樂觀面對生活的精神，讓他們樂觀的面對生活。

春天的風，春天的雨，你在我心中永遠是最美麗的。

春天高中作文10

土地從冬眠中蘇醒過來，睜開朦朧的眼睛。我聽見了雪融化的聲音，如霧靄輕嵐，輕輕悄悄漫過，山川田野一下子就溫潤起來。

迎春花鵝黃的花朵開了，好象一把嬌嫩的小號，首先奏響了春的序曲，吹響了春的號角。

你看，小河聽到了號角，掙脫開冰的束縛，嘩啦啦的流水活了，唱著輕盈的旋律；兩岸的楊柳綠了，楊花柳絮在風中飛揚著輕盈的舞步，踏著春的節奏，翩然起舞。田野的小草聽到了號角，從美夢中恍然醒了，打著哈欠，探出嫩嫩的小腦袋，偷偷張望。綠意盎然的原野一眼望不到邊，伸展著生命的色彩如錦。

幾朵流云掠過湛藍的天空，悠閑地滑向遙遠的天邊；一對紫燕在空中徘徊盤旋，啁啾呢喃，仿佛在低吟淺唱，尋找著舊日的家園。幾只色彩斑斕的風箏在空中悠然地飄浮，任輕盈的思緒馳騁如風……

各種花之色彩鋪天蓋地，讓人目不暇接。嬌艷的桃花，嫵媚的杏花，純潔的梨花，明麗的油菜花，還有各種不知名的野花爭先恐后，次第開放。

花的馨香如一曲曼妙的舞曲，借用春風美妙的雙手彈撥，我的腳步隨著那悠揚的音符牽引，自由而隨性的翩躚，我只想著在這個早春里與綠色做一對舞伴，跳上一曲曠世的舞蹈。

春風拂過林梢，猶如一道神奇的令符，所有的樹木都綻開了綠色的笑臉，相互親切地問候著。那陣陣松濤，如海浪，如鳴沙，一排排，一陣陣，不絕于耳，仿佛自然之手演奏出的天籟之音。

我徜徉在春的樂曲里，沐浴在春風里的情懷，那潛藏在心底的憧憬，如同春風中的野草般瘋長，我只能暗暗驚嘆，春深深幾許？

是誰？撥動這春天的琴弦，所有冬日禁錮的精靈，都在這一刻驀然驚醒，琴音婉轉回旋，那些沉睡的種子在這一刻夢見了溫暖的陽光。

春天高中作文11

糟糕的是，往往在這種天然保護作用喪失之前，我們總是很少知曉這種由昆蟲的天然敵人所提供的保護作用。

我們中間的許多人生活在世界上，卻對這個世界視而不見，察覺不到它的美麗、它的奇妙和正生存在我們周圍的各種生物的奇怪的、有時是令人震驚的強大能力。這就是人們對捕食昆蟲和寄生生物的活動能力幾乎一無所知的原因。

也許我們曾看到過在花園灌木上的一種具有兇惡外貌的奇特昆蟲，并且朦朧地意識到去祈求這種螳螂來消滅其他昆蟲。然而，只有當我們夜間去花園散步，并且用手電筒瞥見到處都有螳螂向著它的捕獲物悄悄爬行的時候，我們才會理解我們所看到的一切；到那時，我們就會理解由這種兇手和受害者所演出的這幕戲劇的含義；到那時，我們就會開始感受到大自然借以控制自己的那種殘忍的壓迫力量的含義。

皮凱特博士說：“我們只不過是從一場危機進入另一場危機，用一個問題換來了另一個問題。”

整個情況正在向著由加拿大昆蟲學家C·C·尤里特十年前所提出的那個哲學觀點的方向順利前進，他曾說：“我們必須改變我們的哲學觀點，放棄我們認為人類優越的態度，我們應當承認我們能夠在大自然實際情況的啟發下發現一些限制生物種群的設想和方法，這些設想和方法要比我們自己搞出來的更為經濟合理。”

我們需要一個更加高度理智的方針和一個更遠大的眼光，而這正是我在許多研究者身上未看到的。生命是一個超越了我們理解能力的奇跡，甚至在我們不得不與它進行斗爭的時候，我們仍需尊重它······依賴殺蟲劑這樣的武器來消滅昆蟲足以證明我們知識缺乏，能力不足，不能控制自然變化過程，因此使用暴力也無濟于事。在這里，科學上需要的是謙虛謹慎，沒有任何理由可以驕傲自滿。

生物學的解決方法，這些辦法對昆蟲進行控制是基于對生物及其所以來的整個生命世界結構的理解。

春天高中作文12

春，伴隨著細雨的飄落，悄然降落在人間。為大地添上一層清新。

雨如煙，雨如霧，雨如線，斜斜地為大地編織著一件新衣。透過層層雨霧，可見到一片清新的景象：瞧去上空，那燕子開始盤旋了，那頭的柳枝開始發芽了，還有還有，看！有一顆小草籽被小石頭壓住了，但它要開始發芽了，沒辦法，加油！用盡你在寒冬儲藏的一切力量，向上生長吧！大自然需要你的裝飾！春天需要你的點綴！終于，讓人定下心來，小草長滿了一片又一片的荒地，此刻，讓人感覺得到，生命多么頑強啊！

清晨，因被春天召喚而早起的農民，戴著笠，挽起褲腳、衣袖，再次踏足那一片片需要有收成的土地。在細雨中，彎下腰，拾起一株禾苗，一插，再一株，再一插，熟練地擺弄著。不一會兒，一行行整齊的禾苗，就出現在農民的身后。當農夫們直起腰，擦著一粒一粒大豆般的汗珠和細雨滴，回顧一下時，臉上必定露出欣喜的笑容，盼望著禾苗們能有好的收成。

細雨還在下，但這毫不影響孩子們那享受著放風箏的樂趣。一只只漂亮的、精致的、各種各樣的風箏，為陰暗的天空添了一點色彩和樣式。望著一只只飛起來的風箏，還有孩子們天真爛漫的笑臉，真讓人以為自己置身于童夢中，回到了小時候放風箏的情景。各式各樣的風箏綴滿了天空中，有好幾只已經撞到一起了，但兒童們不介意，把風箏拉下來，小心翼翼的解開后，又繼續奔跑著。這不正是大人們所追求的童心嗎？

雨，漸漸地，漸漸地停了下來，但雨霧并沒有消失，還朦朦朧朧的，就像是神話中天堂的仙霧一樣，彌漫著整條小路，也朦朧了你的視野。小路邊，像撒下了許許多多的彩色紙片，黃色的紙，紅色的紙，粉色的紙，一堆一堆的，歡慶春天的到來，靠近一點，仔細地看，你才知道那是遍地的野花。

春天停留的時間不長，或許明天，她又隨著和風，飄到另一個需要春天的地方去！

春天高中作文13

大地隨著太陽的回歸，僵凍的土壤緊跟著漸漸蘇醒。被嚴寒吹打的生物們也伸舒了早已經無奈的軀體，清醒了，欲動了。雖時有寒氣的襲擾，但春日已來悄悄。它們已經知道春天來了，蓄積了它們軀體整個的能量，迎接春天給與它們新的生命的希望。

幾場綿綿的小雨，滋潤著北國的山水，恩賜了北方的大地。山色清秀，天亦蔚藍。遙望田間，時顯勞輟的人們。麥苗青了，小草萌發了。忙碌了田間與麥苗爭奪營養除草的人們。麥苗在人們的監護下，盡享春光的沐浴放心的成長。以不負于人們對他的期望，春日的情懷。

池邊的柳姑娘，在春風的吹拂下，以婀娜的姿態，翩翩起舞，仿佛在和挺拔的楊柳，爭相斗艷；白楊也不時的向她拋去自己的別致的穗球，陪她伴舞；鳥兒們在來回觀看，傳來了不休的喝彩。處處洋溢著歡快的場景，享樂春日的陽光。

農家的小院，十字的街頭，商店的門口。時而在坐著年長的，年輕的人們。不時的傳來歡樂的笑聲，孩子們追逐的嬉戲聲，大家相互商量，互相交流，和睦相處。在和煦的陽光下，憧憬著一年美好的前景。

廚房的巧媳婦在忙碌著。摘采著田間除草時拾回的，可以食用的野草，做好野菜拌好的干面條，香噴噴地惹人口讒。大魚大肉反倒是吃不慣，飯坐上擺好不同的野菜已經成為時尚，一家人圍著飯桌，品嘗著春天初給的恩賜，欣喜的盤算著春日的一年的生活。

校園內傳出“春天來了，春天的腳步進了，大地復蘇，萬物生長。”朗朗的讀書聲。傳出了謳歌春日的歌聲。他們這些孩子們如同是人們對春天的希望，園丁春天的渴求，國家富強的春天棟梁。

春天寄予人們的太多，人們對春天的渴求也太多，它給了人們展翅翱翔的空間，賦予了人們實現理想的起程點。讓我們把握好春的起程，邁向人生春天的輝煌！

春天高中作文14

春天在哪里呀！春天在哪里？”我哼著歌，用輕快的步伐尋找春天。看，春天在那里，小草睡醒了，伸了個懶腰，從土地里。

春天在哪里呀！春天在哪里？”我哼著歌，用輕快的步伐尋找春天。

看，春天在那里，小草睡醒了，伸了個懶腰，從土地里冒出來，好奇的看著這個世界。

春天在那里，太陽公公用溫暖的光讓河水的冰冷融化了，陽光照在水面，波光粼粼，像一面鏡子。

看，春天到處都是，春姑娘送走了冬冬爺爺后，開始了她的工作，她喚醒了花兒，花兒們個個爭奇斗艷，一朵比一朵美。她喚醒樹木，她替柳樹梳頭發，一個個新的嫩芽被春姑娘用魔法變了出來。前幾天，下了一場春雨，春雨細細的，很溫柔，她不向像有剛烈的性格。春雨像一根根細絲，它像春姑娘紡織的線，春雨是春姑娘喚醒大地的使者，春雨一下，我的感覺就是一切都是新。它洗去了去年的污漬，一切都是新的。

從南方飛回來了，銜著樹枝，建造自己的家，處處都是鳥語花香、萬紫千紅。不只是植物，還有我們人，農民民伯伯又開始新的播種，農民伯伯不只播下了種子還播下了新的一年的希望，一年之季在于春。一年之計在于晨。我又來到公園，尋找春天，我發現小鳥嘰嘰喳喳的唱歌的聲音多了，小鴨們在這公園的湖上游泳，一會在陸地上，歪歪扭扭的走來走去，一會兒又鉆到水下捉魚去了，看了一會兒，覺得真有趣，我又開始尋找春天的腳步了，走了幾步，看見小孩子在家人的陪伴下，迎著春風，放著風箏，這也是春天特有的景色啊！風越來越大，風箏也越來越高，我想變成它，這樣我可以看到所有的春景了。

像找到春天了，它就在我們的身邊，你隨時都可以看見它，你隨時都可以摸到它。春天在風箏上，在植物里，更重要的是你心里有春天，哪里就是春天！

春天高中作文15

春草又綠了，池塘里又冒出了一群小蝌蚪，深深的懺悔又涌上了我的心頭。

那是三年前的一個初春，爸爸帶著我們到鄉下娟娟姐姐家里吃喜酒，午飯后，衛兵哥哥說要帶我們到池塘里捉小蝌蚪玩。我興奮得一蹦三尺高。

來到池塘邊，密密的水草間果然藏著不少小蝌蚪。一個個虎頭虎腦的，細細的尾巴左擺又甩，游的可歡啦！單個兒的，好像逗號；挨在一起的，又似引號；成排的，猶如一串串省略號；七上八下的，宛若跳動的音符，真有意思。我看得入了迷，怎么也不忍心下手去捉。看著大家都滿載而歸，我的心里又癢癢的，忍不住也捉了七條，小心翼翼地放進玻璃瓶中。我暗暗對他們許愿：“小蝌蚪，我一定好好地照顧你們，等你們變成青蛙的時候，我一定把你們送回老家。”我伸出小手指，小心翼翼地碰了碰每條小蝌蚪的尾巴，算式跟它們拉了拉勾。

回家的車上，大伯見我捧著個玻璃瓶，像捧著一件稀世珍寶，就問我：“什么寶貝呀？抱著這么好，讓大伯也開開眼，好不好？”我得意地揚起瓶子，炫耀著：“看，這是小蝌蚪，這個叫青青，這個叫嘩嘩，這個叫呱呱，這個叫叮叮，這個叫咯咯，那個叫小黑，還有一個叫雅芝，我給取的名字，好聽吧！我決定把他們都喂成青蛙。”大伯一本正經地說：“就算喂大了，也只能變成癩蛤蟆。”“癩蛤蟆？”我心里一驚，半信半疑地說：“你……你騙人！”“大伯怎么會騙你呢！”他說：“癩蛤蟆的孩子，尾巴邊緣都有一層很薄很薄的膜，不信你自己看吧。”我定睛一看，果真如此。想起癩蛤蟆渾身的疙瘩，我一陣惡心，立馬打開車窗，把小蝌蚪連瓶子一并都扔了出去，只聽見“砰”的一聲。頓時，車里的人都笑了，但我卻怎么也笑不起來。

后來我了解到，其實癩蛤蟆和青蛙一樣，都是莊稼的衛士。癩蛤蟆的皮還是名貴的中藥呢！想到自己以貌去判斷動物的善惡益害，并因此扼殺了七條鮮活的生命，悔恨、內疚就塞滿了我整個心房。

天堂里的小蝌蚪，你們能接受我深深的懺悔嗎？我會永遠為你們祈禱。