第一篇：八年級上冊地理提綱

八年級地理雖然有一定的難度，但是只要列好提綱，就不會煩瑣，有大綱就可以，關鍵在于怎么列好提綱，下面小編給大家分享一些八年級上冊地理提綱，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

八年級上冊地理提綱：知識點整理

1、從東西半球看，她位于東半球，從南北半球看，她位于北半球。

2、從大洲大洋位置看，她位于亞洲東部太平洋的西岸。

3、從緯度位置看，大部分位于屬于中緯度地區，屬于北溫帶，南部少部分位于熱帶，沒有寒帶。

4、我國陸地領土面積約960萬平方千米，居世界第三位，僅次于俄羅斯和加拿大。

5、我國陸上國界線長達20000多千米，相鄰的國家有15個。

6、我國大陸海岸線長18000多千米，與我國隔海相望的國家有6個，分別是日本、韓國、菲律賓、文萊、馬來西亞、印度尼西亞

7、我國瀕臨的海洋從北到南依次是渤海，黃海、東海、南海。

8、渤海有我國的鹽場長蘆鹽場，東海有我國的漁場舟山漁場。

9、全國的行政區域，基本分為省、縣、鄉三級。

10、我國共有34個省級行政區域，包括23個省，5個自治區，4個直轄市和2個特別行政區。

11、我國總人口為12.95億，人口特點是人口基數大，人口增長速度快。

12、為了使人口數量的增長，同社會經濟發展和資源環境條件相適應，我政府把實行集計劃生育作為一項基本國策。

13、我國人口分布不均，東部地區人口密度大，特別是東南沿海更大;西部地區人口密度小。

14、我國人口分界線是黑龍江省黑河市到云南省騰沖市。

15、我國人口最多的河南省，面積的新疆省。

16、在我國56個民族中，漢族人口最多，少數民族中人口最多的是壯族。

17、漢族的分布遍布全國各地，以東部和中部最為集中，少數民族的主要分布在西南、西北、東北地區。各民放分布具有大雜居，小聚居的特點。

20、我國在各少數民族聚居的地區實行民族區域自治，設立自治機關，建立自治區、自治州、自治縣、民族鄉等。

21、我國西部地形多以山地、高原、盆地為主，東部則以平原和丘陵為主，地勢的特征：西高東低，呈三級階梯狀分布。

22、第一階梯青藏高原雄居西南，平均海拔在4000米以上，號稱世界屋脊。

23、一、二階梯的分界線是昆侖山、祁連山、橫斷山;二、三階梯的分界線是大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山。

24、四大高原是：黃土高原、內蒙古高原、青藏高原、云貴高原;四大盆地是：四川盆地、柴達木盆地、塔里木盆地、準噶爾盆地;三大平原是：東北平原、華北平原、長江中下游平原。

25、黃土高原的特征質地疏松，缺乏植被覆蓋的地方水土流失嚴重，溝壑縱橫，內蒙古高原的特征地面平坦，一望無垠，青藏高原的特征冰川廣布，云貴高原的特征地面崎嶇不平。

26、山區常見的自然災害是崩塌、滑坡、泥石流。

27、開以利用山區和時候，要特別注意生態環境建設。

28、山區包括山地、崎嶇的高原和丘陵，約占全國陸地面積的 2/3。

29、冬季，我國南北氣溫差別很大，夏季，大多數地方普遍高溫。

30、1月0℃等溫線大致沿秦嶺——淮河一線分布。

31、冬季最冷的地方是黑龍江漠河，夏季最熱的地方是新疆吐魯番。

32、號稱我國“三大火爐”的是重慶、武漢、南京。

33、劃分溫度帶主要指標是活動積溫。

34、我國從北到南劃分為5個溫度帶是寒溫帶、中溫帶、暖溫帶、亞熱帶、熱帶。還有一個地高天寒、面積廣大的 高原 氣候區。

35、我國年降水量的總趨勢是從東南沿海向西北內陸遞減。

36、我國降水最多的地方是臺灣的火燒寮，降水最少的地方是吐魯番盆地的托克遜。

37、一個地方的降水量和蒸發量 對比關系，反映該地氣候的濕潤程度。

38、干濕地區的劃分是依據氣候的干濕 程度，我國四個干濕潤是 濕潤地區、半濕潤地區、半干旱地區、干旱地區。

39、我國南北溫差大的主要原因是緯度位置，冬季風

40、季風區和非季風區的分界線是大興安嶺、陰山、賀蘭山、巴顏喀拉山、岡底斯山。

42、季風氣候的優點雨熱同期，是但它會帶來一些災害性天氣如寒潮、水旱災害、臺風。

43、我國的內河流塔里木河，河水主要來自于昆龍山、天山的冰雪融水。外流河如長江，河水主要來自于天然降水。

44、世界上最長，開鑿最早的人工河是京杭大運河。

45、黃河發源地巴顏喀拉山，注入渤 海。

46、具有“塞上江南”美稱的是寧夏平原。

47、黃河上中游的分界是河口，中下游的分界是孟津。

48、黃河下游河床逐漸抬高，成為“地上河 ”。

49、黃河在流經中游 河段后，產生的泥沙最多，原因是流經的地形是黃土高原。

50、長江發源于唐古拉山山脈，注入東海，它是我國長度 最長、水量、流域面積 最廣的河流，有“水能寶庫 ”和“黃金水道 ”之稱。

51、長江上游中游的分界宜昌，中游和下游的分界湖口。

52、長江水能資源主要集中在上游 河段。宜賓 城市以下四季都能通航。

53、有“九曲回腸”之稱的是荊江，本河段的治理措施是裁彎取直。

54、長江中下游平原地區的三個主要來源是、宜昌以上的干支流，洞庭湖和鄱陽湖兩大水系，北面的漢江。

55、對于可再生資源，如果利用合理，并注意保護和培育，便能實現永續利用，對于非可再生資源，我們應該十分珍惜和節約使用。

56、我國自然資源的特點是總量豐富，人均不足。

57、根據土地的用途及土地利用的狀況把土地資源分為耕地、林地、草地、建設用地。

58、我國人均土地資源占有量小，且各類土地資源所占的比例不盡合理，主要是，耕地 少、林地多、難利用土地不足，特別是后備土地資源與人與耕地的矛盾尤為突出。

59、我國的耕地和林地主要分布在氣候濕潤的東部季風區，草地主要分布在年平均降水量不足400毫米的西部內陸地區。

60、土地資源的人為破壞現象有水土流失、土地荒漠化、亂占耕地。

61、土地資源的一項基本國策是十分珍惜和合理利用每一寸土地，切實保護耕地。

62、地球上的水，海洋水占97%，淡水資源 占2.5%

63、地球上的淡水資源，絕大多數為兩極和高山的冰川，其余大部分為深層地下水。目前人類利用的淡水資源主要是江河湖泊和淺層地下水。

64、我國水資源總量少于巴西、俄羅斯、加拿大、美國和印度尼西亞，位于世界第 6 位，若按人均計算，則僅為世界平均水平的 1/4。

65、從時間分配看，夏季 季降水集中，冬春季降水少。有效調控徑流和水量的季節變化的措施興修水庫;

66、從空間分布看，我國水資源南豐北缺，特別華北和西北 地區缺水最為嚴重，進一步加劇了北方的缺水狀況。解決水資源地區分布不均的有效辦法之一是跨流域調水。

67、南水北調工程就是把長江 水系水調到缺水嚴重的華北、西北 地區。

68、針對我國水資源嚴重緊缺的問題，節約用水尤為重要。

69、經濟發展的“先行官”是交通運輸。

70、歷我國的四大“米市”是無錫、蕪湖、九江、長沙。

71、在各種交通運輸線中，鐵路運輸是我國最重要的運輸方式。經過西藏省的鐵路是青藏鐵路。

72、貴重或急需的貨物而數量又不大的，多由航空運送。

73、容易死亡或變質的貨物，多采用公路 運送。

74、大宗笨重貨物，遠距離運輸，一般選擇水運、鐵路 運送。

75、農業的生產部門有種植業、林業、畜牧業、漁業。

76、農業是支撐國民經濟建設與發民的基礎產業。

77、西部地區天然草場廣布，有我國四大牧區是內蒙古牧區、青海牧區、新疆牧區、西藏牧區。

78、林業集中分布在東北、西南、東南 地區。長江中下游地區地區是我國淡水漁業最以達的地區。

79、糧食作物中的水稻、小麥公布呈現“南稻北麥 ”格局。

80、油料生產形成了長江油菜帶和黃淮花生區兩大生產區。

81、糖料作物則呈現明顯的“南甘北甜 ”的分布特點。

82、棉花生產以北方為主，形成了新疆南部、黃河流域、長江流域 三大棉區。

83、工業是國民經濟的主導產業。

84、北京的中關村是我國最早建立的高新技術開了試驗區。

85、高新技術產業主要特點1。從業人員中，科技人員 所占的比重大。2。銷售收入中，用于研究與開發的費用比例大，3。產品更新換代快。

86、高新技術產為是以電子和信息 類主業為“龍頭”產業。

87、我國高新技術產業開民區多依附于大城市，呈現出大分散、小集中的分布特點。

88、因地制宜發展農業一方面要考慮自然環境的差異，另一方面要考慮社會經濟條件的制約。

八年級上冊地理提綱：章節考點

第一章 從世界看中國(“金磚四國”之一)

一、遼闊的疆域

1、位置優越

⑴半球位置：東半球，北半球。⑵海陸位置：亞洲東部，太平洋西岸。

⑶緯度位置：大部分位于中緯度地區，屬北溫帶，南部少數地區位于北回歸線以南的熱帶，沒有寒帶。

⑷位置優點

發展農業生產 我國地域廣大，南北、東西氣候差異大，為發展多種農業經濟提供了有利條件。

對外交往與合作東瀕太平洋，多優良港灣，海上交通便利，有利于同海外各國友好往來;西部深入亞歐大陸內部，與多國接壤，使我國陸上交通能與中亞、西亞、歐洲直接往來。

發展海洋事業 東臨太平洋，沿海多優良港灣，便于開發各種海洋資源。

其它 造就了我國豐富的旅游資源，如北國冰雪、南國熱帶風光。

2、國土遼闊

⑴陸地面積：約960萬Km2，差不多與整個歐洲的面積相等，僅次于俄羅斯、加拿大，在世界各國中居第3位，是世界上面積較大的國家。

⑵領土四至：東西相距約5000千米，南北相距約5500千米。

最東：黑龍江與烏蘇里江主航道中心線的相交處(135°E);最西：x疆的帕米爾高原(73°E);

最南：南海的南沙群島中的曾母暗沙(4°N);最北：黑龍江省漠河以北主航道的中心在線(53°N)。

⑶陸上疆界：2萬多千米;海岸線：1、8萬多千米。

⑷陸上鄰國：陸上鄰國(14個)：朝鮮、俄羅斯、蒙古、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊爾、不丹、緬甸、老撾、越南。

⑸隔海相望的國家(6個)：日本、韓國、菲律賓、馬來西亞、文萊、印度尼西亞。

⑹我國是世界上重要的海洋大國，瀕臨的海洋從北到南依次是渤海、黃海、東海和南海，管轄的海域面積約300萬平方千米。渤海、瓊州海峽是我國的內海。渤海有我國的鹽場——長蘆鹽場，東海有我國的漁場——舟山漁場。

⑺半島、島嶼：主要半島—遼東半島、山東半島、雷州半島。主要島嶼—臺灣島(我國第一大島)、海南島。

3、34個省級行政(P7中的圖1、7)

⑴行政區劃：我國現行的行政區劃基本上劃分為省(自治區、直轄市、特別行政區)、縣(自治縣、縣級市)、鎮(鄉)三級。

⑵我國共有34個省級行政單位，包括23個省、5個自治區、4個直轄市和香港、澳門2個特別行政區。

⑶我國34個省級行政單位的名稱、簡稱、行政中心。新課 標第 一網

⑷特殊的省級行政區。①跨緯度最廣的是海南省。跨經度最廣的是內蒙古自治區。緯度的是黑龍江省。緯度最低的是海南省。

②人口最多的是廣東省。人口最少的是澳門特別行政區。少數民族數目最多的是云南省。

③面積的是x疆維吾爾自治區。面積最小的是澳門特別行政區。大陸海岸線最長的是廣東省。沿海島嶼最多的是浙江省。全部處于熱帶的是海南省。同時瀕臨黃、渤海的是遼寧省、山東省。

④鄰國最多的是x疆維吾爾自治區。鄰省最多的是內蒙古自治區、陜西省。

⑤北回歸線自西向東穿過的省是云南省、廣西壯族自治區、廣東省、臺灣省。

二、眾多的人口

1、世界上人口最多的國家

⑴據2000年第五次人口普查，我國總人口12.95億，占世界人口總數的1/5以上。2005年1月6日，為中國13億人口日。⑵人口的突出特點：人口基數大，人口增長快。⑶人口政策：實行計劃生育是我國一項基本國策。

2、人口東多西少

⑴人口密度：我國平均人口密度為每平方千米134人，是世界平均人口密度的3倍。

⑵人口分布特點：以黑河(黑龍江省)——騰沖(云南省)為界，東多西少。

⑶34個省級行政區中，人口密度的是澳門特別行政區，人口密度最小的是x藏自治區。23個省中，人口密度的是江蘇省。

三、多民族的大家庭1、56個民族

⑴人口數最多的是漢族，占全國人口總數的92%。

⑵少數民族人口最多的是壯族，最少是珞巴族，人口在400萬以上的少數民族有壯族、滿族、回族、苗族、維吾爾族、彝族、土家族、蒙古族、藏族。

⑶各民族有獨特的風俗習慣、文化藝術和傳統的體育活動，如漢族的端午節、傣族的潑水節、蒙古族的那達慕大會、維吾爾族的開齋節、彝族的火把節、朝鮮族的長鼓舞等。

⑷民族政策：各民族不論大小，一律平等。

2、民族的分布

⑴民族分布特點：大雜居、小聚居。⑵漢族：遍及全國，主要集中在東部和中部。⑶少數民族：主要分布在西南、西北和東北部地區。

第二章 中國的自然環境

一、地勢和地形

1、地勢呈階梯狀分布

⑴地勢特點：西高東低，呈階梯狀分布。西部多為山地、高原和盆地，東部則以平原和丘陵為主。

⑵三級階梯概況

階梯名稱 海拔高度 主要地形類型 主要地形區

第一級階梯 4000米以上 高原 青藏高原、柴達木盆地

界線：昆侖山——祁連山——橫斷山脈東緣

第二級階梯 1000~2000米 高原、盆地 內蒙古高原、云貴高原、黃土高原、四川盆地、塔里木盆地、準噶爾盆地

界線：大興安嶺——太行山——巫山——雪峰山

第三級階梯 500米以下 丘陵、山地、平原、盆地相間分布 東南丘陵、東北平原、華北平原、長江中下游平原

⑶我國地勢西高東低呈階梯狀分布對我國氣候、河流、交通產生的影響：①對氣候的影響：我國地勢西高東低向海洋傾斜，有利于海上的濕潤氣流向我國內陸推進，為我國廣大地區帶來了豐沛的降水。②對河流的影響：西高東低的地勢，造成我國的大江大河自西向東奔入海洋;河流從高一級階梯向低一級階梯流動時，落差大，產生巨大的水能。③對交通的影響：向東流淌的大河溝通了我國東西的交通，方便了沿海和內陸的聯系，但階梯交界處的高大山脈成為我國東西交通上的巨大障礙。

2、地形復雜多樣(P24中的圖2.4)

⑴四大高原的特點： 青藏高原：世界屋脊，冰川廣布、雪山連綿。

黃土高原：世界上面積最廣的黃土分布區，千溝萬壑、支離破碎。

云貴高原：喀斯特地貌廣布，地表崎嶇不平。

內蒙古高原：我國第二大高原，地面坦蕩、一望無垠。

⑵三大平原特點：

東北平原：我國面積的平原，地勢坦蕩，黑土廣布。

華北平原：我國最完整的平原，又稱“黃淮海平原”。

長江中下游平原：我國最低平的平原，河湖密布，的“魚米之鄉”。

⑶四大盆地特點：

塔里木盆地：我國面積盆地，有我國沙漠——塔克拉瑪干沙漠和我國內流河——塔里木河。準噶爾盆地：我國面積第二大盆地，相對濕潤。

柴達木盆地：我國地勢的盆地，有“聚寶盆”之稱。

四川盆地：也稱“紫色盆地”，西部有面積較大的成都平原，農業發達，物產豐富，有“天府之國”的美譽。

⑷主要山脈(P26中的圖2.6)

①東西走向的三列：北列：天山——陰山;中列：昆侖山——秦嶺;南列：南嶺。

②東北——西南走向的三列：西列：大興安嶺——太行山——巫山——雪峰山;中列：長白山——武夷山;東列：臺灣山脈。

③西北——東南走向的三列：北列：阿爾泰山;中列：祁連山;南列：巴顏喀拉山。

④南北走向的三列：北列:賀蘭山;中列：六盤山;南列：橫斷山區。

⑤弧形走向：喜馬拉雅山脈，其主峰珠穆朗瑪峰海拔8844米，是世界第一高峰，位于中國和尼泊爾邊境。

⑥中國五岳：東岳泰山(山東)，西岳華山(陜西)，南岳衡山(湖南)，北岳恒山(河北)，中岳嵩山(河南)。

⑸主要丘陵：自北向南依次是遼東丘陵、山東丘陵、東南丘陵。

3、山區面積廣大

⑴山區：包括山地、崎嶇的高原和丘陵，約占全國陸地面積的2/3。

⑵山區的開發利用：

有利條件：山區在發展旅游、采礦和農業多種經營等方面優勢較大，森林、礦產、生物資源、山區水能豐富。

不利條件：地形崎嶇，交通不便，易發生自然災害：崩塌、滑坡、泥石流。開發利用山區時要特別注意生態環境建設，預防和避免山地災害的發生。

二、氣候多樣、季風顯著

1、南北氣溫的差異

⑴冬季氣溫分布特點：冬季南北氣溫差異大，北寒南暖，而越往北氣溫就越低。原因：主要受緯度影響，北方比南方獲得的太陽熱量少，氣溫低;冬季風加劇了我國北方的嚴寒，而南方由于山嶺的阻擋，受到的影響較小。

一月0℃等溫線：大致沿秦嶺——淮河一線分布。

⑵夏季氣溫分布特點：在夏季，除青藏高原等地區外，全國普遍高溫，大多數地方南北相差不大。原因：主要受緯度影響，南北獲得的太陽熱量差不多。

⑶我國冬季最冷的地方：黑龍江的漠河鎮;夏季最熱的地方：x疆的吐魯番。

⑷我國溫度帶的劃分：①依據：A、農業生產的實際;B、將≥10℃持續期內的日平均氣溫累加起來，得到的氣溫總和，稱為活動積溫，它是劃分溫度帶的主要指針。②五個溫度帶和一個高原氣候區。(P33中的圖2.15)

溫度帶 寒溫帶 中溫帶 暖溫帶 亞熱帶 熱帶 高原氣候區

作物熟制 一年一熟 一年一熟 兩年三熟到一年兩熟 一年兩熟到三熟 一年三熟 一個一熟

2、東西干濕的差異

⑴年降水量分布的總趨勢：從東南沿海向西北內陸遞減。

⑵我國降水最多地方是臺灣省的火燒寮;最少地方是x疆吐魯番盆地中的托克遜。

⑶根據降水量與蒸發量的對比關系，可劃分為四類干濕地區類型。(P36中的圖2、17)

地 區 濕潤地區 半濕潤地區 半干旱地區 干旱地區

干濕狀況 降水量>蒸發量 降水量>蒸發量 降水量<蒸發量 降水量<蒸發量

植被 森林 森林、草原 草原 多荒漠

3、我國氣候特點

⑴季風氣候顯著：①季風：季風是指隨季節變化而變更風向的風。②季風的成因：海陸熱力差異是形成我國季風的主要原因。③季風氣候的特征：冬季吹偏北風，寒冷干燥;夏季吹偏南風，溫暖濕潤。④季風區和非季風區：受夏季風影響明顯的地區稱為季風區;受夏季風影響不明顯的地區稱為非季風區。其分界線：大興安嶺——陰山——賀蘭山。(P39中的圖2.21)⑤季風區和非季風區的區別：季風區降水豐富，主要集中于夏季;非季風區夏季風難以到達，降水稀少，全年都比較干旱。⑥我國東部地區主要的降水形式：鋒面雨。

⑵氣候復雜多樣：(P42中的圖2.26)①東部：熱帶季風氣候、亞熱帶季風氣候和溫帶季風氣候。②西北部：溫帶大陸性氣候。③西南部(青藏高原地區)：高原山地氣候。

4、我國氣候的影響 ⑴氣候復雜多樣，有利于發展多種農業經濟，使我國的農作物和各種動植資源極其豐富。⑵季風區最突出的氣候特征是雨熱同期，降水量最多的時候，也是氣溫的時候，這時也正是農作物生長時期，雨熱搭配為農作物生長提供了有利條件。

⑶容易帶來各種災害性天氣。冬季風活動強烈，會爆發寒潮;夏季風活動不穩定，也會導致水旱災害的發生。

主要災害性天氣：主要有寒潮、臺風、旱災、洪澇等。其中水旱災害是對我國農業生產影響、最常見且分布范圍最廣的一種氣候災害。

三、河流和湖泊 1、眾多的河湖

⑴外流河、外流區：最后流入海洋的河流為外流河，所在的區域為外流區。

⑵內流河、內流區：最終沒有流入海洋的河流為內流河，所在的區域為內流區。

⑶我國外流區和內流區的比較：

流域名稱 占全國總面積 主要大河

外流區域 2/3 流入太平洋：長江、黃河、珠江、瀾滄江(境外稱湄公河)。

流入印度洋：雅魯藏布江(境外稱布拉馬普特拉河)、怒江(境外稱薩爾溫江)。

流入北冰洋：額爾齊斯河。(我國流入北冰洋的河流)

分界線 大興安嶺——陰山——賀蘭山——巴顏喀拉山——岡底斯山

內流區域 1/3 流入沙漠深處：塔里木河

⑷外流河與內流河水文特征的比較:①外流河大多分布在東南部外流區內，受季風氣候影響，河流水量大，河水主要來源于大氣降水，河流汛期自南向北越來越短，秦嶺——淮河以北的河流冬季有結冰現象。②內流河分布在西北內陸，水量較小，季節變化大，河水主要來源于山地降水和高山冰雪融水。我國的內流河是塔里木河。

2、京杭運河

京杭運河是世界最長、開鑿最早的人工河。全長達1800千米，自北向南經過京、津2市和冀、魯、蘇、浙4省，溝通海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系。

3、長江與黃河(P48中的圖2.32、P53中的圖2.36)

長 江 黃 河

長度 6300千米 5500千米

發源地 唐古拉山 巴顏喀拉山

特點 呈“V+W”字形，是我國第一長河，世界第三長河。呈“幾”字形，是我國第二長河，是世界含沙量的河流。

注入海洋 東海 渤海

上、中、下游的分界點 宜昌、湖口 河口、孟津

流經省區 青、藏、川、云、渝、鄂、湘、贛、皖、蘇、滬(11個)青、川、甘、寧、內蒙古、陜、晉、豫、魯(9個)

流經地形區 青藏高原、橫斷山脈、四川盆地、巫山、長江中下游平原 青藏高原、內蒙古高原、黃土高原、華北平原

主要支流 嘉陵江、漢江、湘江、贛江 湟水、汾河、渭河

開發 ①“水能寶庫”，水能資源主要集中在上游，水電站：三峽、葛洲壩。②“黃金水道”，干流橫貫東西，終年不凍，宜賓以下四季通航。①中上游利用水能發電。水電站：龍羊峽、三門峽、小浪底。

②引黃灌溉：塞外江南——寧夏平原、河套平原;華北平原重要的引用水源。

憂患 ①長江上中游湖泊面積縮小，森林和草地植被遭到破壞，自然生態環境日益惡化。

②宜昌以上的干支流，洞庭湖和鄱陽湖兩大水系，北岸的漢江，是中下游平原地區洪水的三個主要來源。

③川江灘多流急，荊江河段河道彎曲，水流緩慢，泥沙淤積。①上游：氣候趨于干旱，草地退化、荒漠化嚴重。寧夏、內蒙古境內初春時節易形成凌汛。

②中游：流經黃土高原，水土流失嚴重，成為世界含沙量的河流。

③下游：河道變寬，水流緩慢，泥沙大量沉積，使河床抬高，成為“地上河”，洪水威脅嚴重，水污染加重。山東境內初春時節易形成凌汛。

治理措施 ①興建長江中上游防護林，保持水土;興建分洪、蓄洪工程。(蓄)

②整治河道，退耕還林。(導)

③加固江防大堤。(防)

①上游：合理放牧，恢復林草植被，改善生態環境。修建水庫、水電站。

②中游：開展水土保持綜合治理。植樹種草，退耕還林還草，打壩淤地，保持水土。

③下游：加固加高黃河大堤，疏浚河道，治理水污染。

4、主要的湖泊

我國的湖泊：青海湖(青海)，是咸水湖。

我國五大淡水湖：鄱陽湖(江西)、洞庭湖(湖南)、太湖(江蘇)、洪澤湖(江蘇)、巢湖(安徽)。

第三章 中國的自然資源

一、自然資源總量豐富、人均不足(4月22日 世界地球日)

1、自然資源：在自然界中，對人類有利用價值的土地、陽光、礦產、森林、水和水能等。

2、分類：

可再生資源——可以在較短時間內更新、再生，或能夠循環使用，如土地、森林、水和水能等。

非可再生資源——用一些就少一些，如礦產資源。

3、特點：總量大，種類多，但人均不足，相對短缺。

二、土地資源(6月25日 世界土地日)

1、利用類型：耕地、林地、草地為農業用地，建設用地為非農業用地。

2、各類土地構成比例不合理：耕地、林地少，難以利用的土地多，后備土地資源不足。

3、我國土地資源的特點：

⑴優勢：總量豐富、類型齊全，為我國因地制宜全面發展農林牧副漁生產提供了有利條件;

⑵劣勢：人均占有量少、比例結構不合理、分布不均、各種土地資源破壞嚴重。

4、分布地區

⑴耕地和林地主要分布在氣候濕潤的東部季風區。這里土地利用程度高，其中耕地主要分布在東部平原和低緩的丘陵地區;林地主要分布在東北、西南、東南的山地。

⑵草地主要分布在年平均降水量不足400毫米的西部內陸地區。這里難利用土地多，土地資源的利用程度低，牧業在該地區的農業生產中占主要地位。

⑶北方旱地與南方水田的差異：北方地多水少，以旱地為主;南方水多地少，以水田為主。

5、存在的問題：水土流失、土地荒漠化、亂占耕地等。

6、基本國策：十分珍惜和合理利用每一寸土地，切實保護耕地。

三、水資源(3月22日 世界水日;3月22-28日 中國水周)

1、水是寶貴的資源

⑴地球上的水97﹪是海洋水，淡水資源絕大部分為兩極和高山的冰川，其余大部分是深層地下水。目前，人類利用的淡水資源，主要是江河湖泊水和淺層地下水，僅占全球淡水資源的0.3﹪。

⑵水危機的原因：用水量增加、水污染、水浪費。

2、水資源時空分布不均

⑴時間分配不均：夏秋季多、冬春季少且年際變化大。合理利用每一滴水：由于我國水資源地區分布不平均，為了合理利用水資源，有必要興建水庫、跨流域調水等工程(如：引黃濟青、南水北調)。

⑵空間分布不均：南多北少，東多西少。特別是華北和西北地區缺水最為嚴重，我國水、土資源的配合不合理，進一步加劇了北方的缺水狀況。

⑶措施：①解決季節分配不均——興修水庫。②解決空間分布不均——跨流域調水。如引灤入津、引黃濟青、南水北調等。③節約用水，防治水污染。

⑷南水北調工程的三條計劃線路：①東線方案：在江蘇揚州市把長江水抽進京杭運河，用閘控制，逐級提升，過黃河后，自北自流，沿途供水，直達天津市。②中線方案：首先從丹江口水庫引水到華北平原，第二步在三峽巨型水庫建成后，利用高峽出平湖，筑渠輸水自流進漢江。③西線方案：計劃提高金沙江、雅礱江、大渡河的水位，再開鑿一些巨大的隧洞，把長江水引入黃河上游，補充西北的水源。

3、我國水資源的特點：⑴水資源短缺;⑵時空分布不均。

第四章 中國的經濟發展

一、逐步完善的交通運輸網——“先行官”

1、經濟發展的“先行官”

⑴交通運輸：指的是利用交通工具把人或物從一個地方運送到另一個地方。

⑵運輸工具：火車、汽車、船舶、飛機等。

⑶運輸方式：公路、鐵路、航空、水運和管道。

⑷現代各種運輸方式的比較：

運輸方式 優點 缺點

公路運輸 方便、機動靈活、速度快 運費較貴、運量較小

鐵路運輸 速度快、運費低、運量大、連續性好 靈活性較差、短途運輸成本高

航空運輸 速度最快、舒適、安全 運量最小、運費

水路運輸 運費最低、運量 速度最慢、受天氣影響較大

管道運輸 方便、速度快運量大、運費低、損耗小、安全可靠、連續性強、管理方便 靈活性差

⑸歷的四大米市：無錫、九江、蕪湖、長沙。

原因：①雨熱同期的氣候使得這里的農作物以稻米為主。②這里位于長江干流和許多支流以及京杭大運河的交匯處，水運條件非常優越。③長江中下游自古就是人口聚集的地區，有很大的市場。

2、四通八達的交通運輸線

南北向的鐵路線(自東向西排列)1、京滬線

2、京九線

3、京哈——京廣線

4、焦柳線

5、寶成——成昆線

東西向的鐵路線(自北向南排列)6、京包——包蘭線

7、隴海——蘭新線

8、滬杭線——浙贛線——湘黔線——貴昆線

⑴我國交通運輸的分布特點：分布不均，東部密集，西部稀疏，密度相差很大。

⑵我國最重要的運輸方式：鐵路運輸。

⑶我國主要鐵路線： “三橫五縱”(P91中的圖4.6)

3、轉換靈活的交通運輸樞紐

項目 所在省(區)交匯的鐵路

北京 北京 京哈、京滬、京九、京廣、京包

成都 四川 寶成、成昆

徐州 江蘇 京滬、隴海

株洲 湖南 京廣、浙贛、湘黔

蘭州 甘肅 包蘭、蘭新、隴海、蘭青

杭州 浙江 滬杭、浙贛

鄭州 河南 隴海、京廣

⑴在若干條交通運輸線交叉的地方，形成了重要的交通運輸樞紐，分為單一型和綜合型。

⑵重要的鐵路運輸樞紐：

4、選擇合理的交通運輸方式

⑴客運：根據旅客的出行目的和交通運輸方式的特點進行選擇。

⑵貨運：①貴重或急需的貨物且數量不大的，多由航空運送;②易死亡變質的活物、鮮貨，短程可由公路運送，遠程而又數量大的可用鐵路上的專用車;③大宗笨重的貨物，遠距離運輸，盡可能利用水運或鐵路運輸。

二、因地制宜發展農業——基礎產業

1、農業與我們

⑴概念：利用動物、植物等生物的生長發育規律，通過人工培育來獲得產品的各部門，統稱為農業。

⑵地位：農業是支撐國民經濟建設與發展的基礎產業。

⑶主要部門：依據勞動對象的不同，分為種植業、林業、畜牧業、漁業、副業五個部門。

2、農業的地區分布

⑴我國農業的地區分布，主要表現為東西、南北和垂直三個方面的差異。其中，大致以400毫米等降水量線為界，把我國分為東部農耕區和西部牧業區。

⑵東部地區農業分布：①種植業：東部半濕潤和濕潤的平原地區。②林業：東北和西南的天然林區，以及東南部的人工林區。③漁業：東部沿海地區是我國海洋捕撈和海洋養殖的基地;長江中下游地區是我國淡水漁業最發達的地區。

⑶西部地區農業分布：①天然草場廣布，以畜牧業為主，種植業只分布在有灌溉水源的平源、河谷和綠洲。②我國四大牧區：內蒙古牧區、x疆牧區、青海牧區、x藏牧區。

⑷南北差異：以秦嶺——淮河一線為界。

耕地類型 作物熟制 主要農作物

北方地區 旱地 東北平原：一年一熟

華北平原：兩年三熟或一年兩熟 小麥、花生、大豆、甜菜、棉花。

南方地區 水田 長江中下游平原：一年兩熟

華南及海南島：一年三熟 水稻、油菜、甘蔗、棉花。

⑸我國三大產棉區：x疆南部、黃河流域、長江流域。

3、發展農業要因地制宜

⑴宜林則林：地形陡峭，水土容易流失，但是發展林業可以保持水土。

⑵宜糧則糧：地形平坦，土壤肥沃，水源豐富，利于耕作的地方，適宜種糧。

⑶宜牧則牧：降水較少，但是牧草生長良好，適宜發展畜牧業。

⑷宜漁則漁：河湖較多的地方和沿海地區，適宜發展漁業。

4、我國農業面臨的挑戰與對策

⑴問題：耕地減少、水土流失、自然災害、環境污染等。

⑵對策：①退耕還林還草，植樹造林種草。②科技興農，運用現代科學技術發展優質、高產、高效農業。③調整產業結構，發展多種經營業。④建立穩定的商品糧基地。

⑶九大商品糧基地：三江平原、松嫩平原、江淮地區、太湖平原、江漢平原、鄱陽湖平原、洞庭湖平原、成都平原、珠江三角洲。

⑷ 我國東部和西部地區農業發展方向的差別及原因。

①“東部沿海發達地區積極發展出口創匯農業”的地理條件：地勢平坦，多平原、丘陵地形;降水豐富，熱量充足，水熱配合較好;交通發達，便于運輸，臨海，進出口方便，適于發展對外農業貿易;技術設備先進，信息來源廣;居民眾多，市場大。

②“西部地區之所以要實行退耕還林，大力發展生態農業、特色農業”主要是因為西部自然條件在發展耕作業方面處于劣勢，不合理利用土地資源，已導致了生態環境的惡化，形勢嚴峻，所以必須根據西部特點發展生態農業、特色農業。

三、工業的分布與發展——主導產業

1、工業與我們

⑴概念：從自然界取得物質資源，以及對原材料(礦產品、農產品)進行加工再加工的過程。

⑵分類：

重工業 以生產生產數據為主的工業 采礦、冶金、電力、機械、化學工業、核工業等。

輕工業 以生產生活數據為主的工業 紡織、食品、皮革、造紙、鐘表、家用電器等。

2、工業的空間分布(3沿)

⑴沿鐵路線：京廣、京滬、哈大等鐵路沿線形成許多工業基地。

⑵沿河：黃河流域是能源開發的重要工業帶;長江沿線形成了以上海、南京、武漢、重慶等城市為中心的沿江經濟發達地帶。

⑶沿海：集中了4個工業基地、5個經濟特區、14個沿海開放城市等工業最發達的經濟核心區。

⑷我國的四大工業基地

工業基地 遼中南地區 京津唐地區 滬寧杭地區 珠江三角洲

工業中心 大連、沈陽、鞍山 北京、天津、唐山 上海、南京、杭州 廣州、深圳、珠海

工業特色 我國的重工業基地 我國北方的綜合性工業基地 我國的綜合性工業基地 以輕工業為主的綜合性工業基地

3、積極發展高新技術產業

⑴涵義：以新的科學技術為基礎，電子和信息為龍頭，產品科技含量高的新興產業。

⑵特點：科技人員比例大、研究開發費用高、產品更新換代快。

⑶布局：多依附于大城市，呈現出大分散、小集中的分布特點。北京中關村是我國第一個高新技術產業開發區。(1988年)

⑷我國高新技術產業地區發展方向差導：沿海——科技園區型;沿邊——貿易導向型;內陸——國防軍工型。

第二篇：八年級地理上冊預習提綱

八年級地理上冊預習提綱

1、閱讀2、3頁文字及地圖，說出我國緯度位置、海陸位置的特點及優越性。

2、閱讀第4頁文字及地圖，說出我國疆域的四至點。

3、看第7頁圖，記憶我國主要的鄰國和隔海相望的國家，嘗試記憶各省的位置、省會、及簡稱。（看第10頁）

4、閱讀22頁文字及地圖，說出我國地勢的特點、第一階梯與第二階梯的界線是什么？第二階梯與第三階梯的界線是什么？完成23頁4個活動題。

5、看24頁圖記憶我國主要的山脈、平原、高原、盆地的名稱及位置。

6、看33頁圖，說出我國5各溫度帶的分布地區，看36頁圖，說出我國4個干濕地區主要的分布地區。

7、看42頁圖，記憶我國主要氣候類型及主要分布地區。

8、看44頁圖，找出我國主要的河流及湖泊，記住他們的名稱及位置。

9、看48頁圖，了解黃河沿岸主要的支流、城市、平原，記住他們的位置。閱讀49頁，理解黃河水災的成因。

10、看53頁圖，了解長江沿岸主要的支流及城市名稱，記住它們的位置，閱讀57頁文字，思考長江水災發生的自然原因和人為原因。

11、看91頁圖，記住我國主要的鐵路線名稱，以及各條鐵路的交匯處。

第三篇：八年級上冊地理教學計劃

八年級上冊地理教學計劃

一、指導思想在新課標理論的指導下，以世紀精神為指針，以學校教導處工作計劃為指導，加強課堂教學，盡快適應網絡環境下和計算機輔助下的地理課堂教學模式，更加高效地完成本學科教學目標。積極參加教科研活動，努力使教學水平，業務能力有更大的提高。

二、基本情況分析 通過一年地理學習，學生對地理學習方法已基本掌握。學習中國地理相對比較容易。但由于學生的程度參差不齊，所以應重點在教法上以面向中游學生的“雙基”和應用能力為主，同時兼顧兩頭，讓優秀生更突出，讓落后生有進步。爭取通本學期的學習讓每一個學生都“學會地理，會學地理”，并且會應用地理解決生活中的問題。

三、教材分析：本學期主要的地理教學任務：主要是學習中國的疆域與人口、中國的自然環境、中國的自然資源、中國的區域地理。第一章：中國的疆域與人口。主要學習中國的疆域、行政區劃、人口、民族，介紹了我國的領土情況、行政區域的劃分、人口概況及其政策、民族的基本情況、我國的民族政策。第二章：中國自然環境。介紹了我國地形、氣候、河流的基本情況，介紹了對我國經濟發展的有利影響，并指出了不足。第三章：中國的自然資源。介紹了我國主要自然資源的特點、分布、利用中存在的問題及其解決措施。第四章：中國經濟：介紹了區域地理的劃分。重點講述了四大區域的情況。

四、教學目標 認識領域：掌握大綱所要求的認識領域 能力目標： 1.通過各種途徑感知身邊的地理事物，并形成地理表象，初步學會根據收集到的地理信息，通過比較抽象，概括等思維過程，形成地理概念，進而理解地理事物的分布和發展變化的基本規律。2.嘗試運用已獲得的地理概念，地理基本原理，對地理事物進行分析。

3.嘗試從學習和生活中發現地理問題，提出探究思路，搜集相關信息，運用有關知識和方法，提出看法或解決問題的思路。4.運用適當的方法和手段，表達自己的學習的體會、看法和成果，并與別人交流。

德育目標：

1．熱愛家鄉，熱愛祖國，熱愛社會主義，關心家鄉和祖國的建設，增強對祖國和民族發展的責任感。

2．正確認識我國不同地區的地理差異，理解和熱愛祖國優秀的文化傳統。

3．進一步樹立協調人地關系的觀點、地區差異的觀點、因地制宜的觀點、地區發展潛力的觀點和可持續發展的觀點，進一步學會運用這些科學觀點分析和解決一些地理問題。4．正確對待我國人口、資源和環境問題，進一步養成積極向上的人生態度，依法規范自身行為和影響他人，并以力所能及的實際行動保護環境，節約資源和能源。5．進一步感受、體驗和欣賞地理環境中的和諧美，進一步增加審美情趣和審美觀念。進一步養成實事求是、嚴謹細致的科學精神，進一步體會人地關系所體現的科學精神和人文精神。在學習和實踐中進一步培養集體主義觀念，與同學相互尊重，團結協作，提高自主性，培養創新精神。

五、具體措施

1、認真參與集體備課，精益求精，爭創優秀教案。

2、參加聽課評課活動。虛心向他人學習，取長補短，不斷提高教學水平。

3.抓好常規地理課堂教學。認真備好每一節課，努力講好每一節課；保障每節一練，做到全批全改。

4、積極參加教研教改活動，在教研處，教務處的指導下，努力使教育教學此文轉自斐斐課件園能力再上新臺階。

5、教學中關注學生的身心發展。結合地理學科特點，開展學科知識競賽活動，激發學生學習興趣。

6、充分利用網絡資源，切實做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準備充分的素材。不斷自學，提高課件的制作水平，爭創優秀課件。

7、每次月度考試后，全面做好每個學生，每個班級的教學質量此文來自優秀教育資源網斐斐,課件園分析。注意發現教學和學生學習中存在的問題并及時解決。

8、擬好復習計劃，制定復習提綱，認真組織復習

達英茹 2013.829 七年級上冊地理教學計劃

一、指導思想

在新課標理論的指導下，以學校教導處工作計劃為指導，加強課堂教學，推行素質教育，提高地理教學成績，認真完成本學科教學目標。

積極參加教科研活動，努力使教學水平。同時，通過傳授與學生生活密切聯系的地理知識，傳達地理思想，培養學生[此文轉于斐斐課件園 FFKJ.Net]學習地理的興趣和初步能力。

二、基本情況分析

本學期，本人承擔七年級1--2班的地理教學任務，每周2個課時。所使用的教材是人教版七年級地理新教材。

新教材，新學生，新要求為本人的學科教學工作帶來新的挑戰。我校良好的育人環境，切合實際的教育理念，提供了理想的工作有利條件，學校完善后的教育教學此文轉自斐斐課件園此文轉自斐斐課件園制度和新的辦學指導思想，給了地理學科應有的地位。

七年級學生剛升入中學，有較強的進取心和上進心，且對與現實生活聯系緊密的地理知識有濃厚的興趣，這是教與學中的優勢因素，但學生年齡小，自理能力不強，不適應初中的學習方法，學習又存在不穩定的特點，會可能影響整體學習成績，這些不利因素和未知困難，應該是教師提前考慮和采取措施加以解決的。

三、本冊教材分析

本學期的教學內容，共計五章，14節:第一章《地球和地圖》，第二章《陸地和海洋》，第八章《天氣與氣候》，第九章《居民與聚落》，第十章《發展與合作》。

向學生講述了最基礎的地理知識，通過學習，讓學生感受到不同地方的不同自然環境，感受日新月異的地理環境變化，了解大自然的奧妙。

四、本學期總體教學目的要求

1、讓學生獲得最基礎的地理知識，培養學生[此文轉于斐斐課件園 FFKJ.Net]創新思維能力、獨立分析問題能力和讀圖能力。

2、讓學生受到愛國主義教育，樹立辯證唯物主義觀念，懂得人地對立同一關系，使人類發展與環境相協調。

3、抓好常規地理課堂教學。認真備好每一節課，努力講好每一節課；保障每節一練，做到全批全改。

4、認真學習新課標理論，領會新課標精髓，用科學的理論指導教學實踐。

5、充分利用網絡資源，切實做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準備充分的素材。

五、完成本期教學任務的具體措施

1、認真參與集體備課，精益求精，爭創優秀教案。

2、參加聽課評課活動。虛心向他人學習，取長補短，不斷提高教學水平。

3、積極參加教研教改活動，在教研處，教務處的指導下，努力使教育教學此文轉自斐斐課件園此文轉自斐斐課件園能力再上新臺階。

4、教學中關注學生的身心發展。結合地理學科特點，開展學科知識競賽活動，激發學生學習興趣。

5、積極參加計算機培訓并不斷自學，提高課件的制作水平，爭創優秀課件。

6、每次月度考試后，全面做好每個學生，每個班級的教學質量此文來自優秀教育資源網斐斐,課件園此文來自優秀教育資源網斐斐課件園分析。注意發現教學和學生學習中存在的問題并及時解決。

7、擬好復習計劃，制定復習提綱，認真組織復習。

8、正確指導學生上網，建立《地理知識博客圈》認真做好“圈主”工作，是自己本學期一項重要嘗試

達英茹

2013.8.29

2012--2013上學期九年級思想品德教學計劃

一、指導思想：

認真貫徹新課改精神，不斷優化課堂教學，以課堂教材改革為核心，進一步深化課堂教學的改革。緊緊圍繞學校教務處工作的具體要求、年級組的具體情況，以新的教育思想和課程理念實施以學校發展為本，以培養學生創新精神和實踐能力為重點的素質教育，探索有效教學的新模式，向課堂要質量，不斷提升教師的教學設計能力和課堂的教學效果等。不斷提高語言能力、教學能力，加強大家協同作戰、教學研究的能力；實施綜合性學習，提高學生的綜合分析能力。

二、教材分析：

九年級《思想品德》教材把培養學生的責任意識作為第一單元的主體內容，可以為后面認清基本國情、肩負使命等教學內容打下堅實基礎；第二單元是對第一單元內容的深化，又是學生更好地學習第三單元內容的基礎；第三單元的內容是對第二單元內容的具體化，更好地了解第三單元的內容，有利于更深刻地理解第二單元的內容，本單元的教學內容是引導學生走向社會、服務社會的基石；第四單元以學生成長中的問題作為全書的落腳點，體現了對學生的關注。

三、重難點 重點：

1、我的角色，我的責任

2、國家興亡，匹夫有責

3、實施科教興國的發展戰略

4、走向共同富裕的道路

5、學會選擇，學會承擔

6、終身學習，持續發展 難點：

1、什么代價，什么回報

2、實施可持續發展戰略

3、弘揚和培育民族精神

4、建設社會主義精神文明

5、生活的岔路口

四、學生情況分析:

1、九年級學生已進一步懂得了初中學習生活的基本要求和思路，特別是經過每學期幾次大型考試的鍛煉和磨礪，學生對本門學科的答題規范和答題要領有了一定程度的認識，但是仍不夠細致和全面，還需要在深度和廣度方面進行進一步的訓練和提高。

2、學生的嚴謹、上進的學風比較缺乏，仍有相當一部分中下游學生學習態度不端正，學習任務不明確，學習方法不得要領，這就要求教師要在本學期教學中做好轉后遞進工作，縮小兩頭差距，充實中間力量。

3、本學期由于學校統籌安排，所教班級將有進一步調整，應爭取在最短時間內掌握不同學生的詳細情況，使教學工作更有針對性，增強實效性。

五、主要任務和要求

1、關注常態教學，向每一節課要質量。

認真分析新課程實施情況，學習先進。加強對新課程實施的反思，對新課程推進過程中出現的問題，進行專題研究，積極撰寫論文，提高實施新課程的水平。積極參加政治學科青年教師的教學競賽活動，充分利用每一次外出聽課機會，努力提升業務水平。

2、做好備課、上課、作業、輔導、評價等環節的工作。要制定好改進教學五環節的具體要求。重視學法研究，分層教學，分層指導。堅持每周至少一次的集體備課活動，要落實內容、地點、人員等。

3、處理初中畢業所面臨的問題。引導學生樹立正確的、遠大的理想，學會正確處理、釋放面對的升學壓力，以積極的、自信的狀態去迎接即將到來的挑戰。

4、通過探討個人與國家、社會的關系，在了解基本國情、基本國策的基礎上，進一步了解全面建設小康社會的奮斗目標，增強為實現中華民族偉大復興貢獻力量的使命感，認識到應承擔的社會責任，樹立中國特色社會主義共同理想，立志報效祖國。旨在結合學生的親身體驗，培養學生愛國、愛黨的情感，培養學生艱苦奮斗和開拓創新精神。

六、改進教學的措施及教學中應注意的問題:

1、強化質量意識，優化課堂教學結構，積極發揮集體智慧，打好團體戰。本學科要做到“統一要求、統一備課、統一進度、統一考查”。著力提高課堂效率，向45分鐘要質量；要面向全體學生，不歧視任何一個學生；課堂上做到精講多練，課后認真做好培優補差工作。

2、強情感教學，多與學生進行情感交流，發現學生思想問題，進行正確的幫助、指導，培養良好的師生關系，提高學生學習本門學科的自覺性和主動性。

3、加強集體備課和教學研究，學他人之長，補自己之短，共同進步。加強理論學習，深入研究新課程理念，新課程標準和新課程方法，跟上時代步伐，并把所學及時融入日常課堂教學。

4、繼續實行分層教學法，抓兩頭、促中間，促進教學質量的大面積提高。

5、強化對學生認知和記憶知識能力的訓練和提高，加強學法指導，繼續培養和提高學生規范答題，嚴謹求實、勤奮競爭的學習意識和氛圍。

七、教學進度附教學進度計劃表：

第一周 我對誰負責 誰對我負責、不言代價與回報 第二周承擔關愛集體的責任、承擔對社會的責任 第三周做一個負責人的公民、第一單元復習第四周我們的社會主義國家、黨的基本路線 第五周統一的多民族國家、對外開放的基本國策

第六周計劃生育與保護環境的基本國策、實施可持續發展戰略 第七周 實施科教興國的發展戰略、燦爛的中華文化 第八周 弘揚和培育民族精神、第二單元復習

第九周 人民當家作主的法治國家、憲法是國家的根本大法 第十周 依法參與政治生活、單元復習與隨堂練習第十一周單元復習與隨堂練習第十二周造福人民的經濟制度

第十三周走向共同富裕的道路、學會合理消費 第十四周建設社會主義精神文明、燦爛的文明之花 第十五周第三單元練習、我們的共同理想

第十六周艱苦奮斗 開拓創新、正確對待理想和現實 第十七周理智面對學習壓力、未來道路我選擇 第十八周擁抱美好未來、第四單元練習第十九周 期末復習一、二單元 第二十周 期末復習三、四單元 二十一周開始

期末復習

達英茹

2013．8．29

第四篇：八年級地理上冊復習

八年級（上）地理復習

第一章 從世界看中國

第一節 遼闊的疆域

一、位置優越

1、半球位置：東半球和北半球

2、緯度位置：南北跨越的緯度很廣，近50度，大部分在溫帶，小部分在熱帶，沒有寒帶，只有高山地區有類似寒帶的終年冰雪帶

3、海陸位置：亞洲東部、太平洋的西岸

4、地理位置優越性的表現：

①緯度位置：大部分位于北溫帶，小部分在熱帶，熱量豐富，南北相差近50個緯度，致使我國南北氣候差異大，為我國發展多種農業經濟提供了有利條件。②海陸位置：東臨太平洋（世界上面積最大的洋），使東部地區深受海洋的影響，降水較多，有利于農業生產，還有利于開發海洋資源，發展海洋事業，由于有許多優良港灣，有利于發展海上交通，與各國交往。西靠亞歐大陸（面積最大的大陸），陸上交通便利，現已開辟了橫貫東西的亞歐大陸橋，可直接與各國直接往來。

二、國土遼闊

1、國土面積：總面積約960萬平方千米，僅次于俄羅斯、加拿大，居世界第3位，差不多同整個歐洲面積相等。

2、四至點：

最東端：黑龍江和烏蘇里江的主航道中心線的相交處；

最西端：帕米爾高原附近，東西相距約5000千米，兩地存在著晨昏差異； 最南端：曾母暗沙（4oN）；

最北端：漠河以北黑龍江主航道的中心線上，南北相距約5500千米，存在著季節差異。

3、陸上疆界和鄰國

陸上疆界：兩萬多千米

陸上鄰國：14個；東鄰朝鮮；北面是俄羅斯、蒙古；西北和西南面同哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊爾、不丹接界；南接越南、老撾、緬甸。（P4的圖1.4）

4、海上疆界和鄰國

大陸海岸線：長達18000多千米

臨海：自北向南有渤海、黃海、東海和南海。我國的領海，是指從海岸基線向海上延伸到12海里的海域。渤海和瓊州海峽為我國內海。有臺灣島（最大島）、海南島、舟山群島（最大群島）、南海諸島等5000多個大大小小的島嶼。同我國隔海相望的鄰國有：韓國、日本、菲律賓、馬來西亞、文萊和印度尼西亞六個國家。

三、34個省級行政區

1、行政區劃：省（自治區、直轄市）、縣（自治縣、自治州、市）和鄉（民族鄉、鎮）三級，省級行政單位包括23個省、5個自治區、4個直轄市和2個特別行政區。2、34個省級行政區在地圖上的位置、名稱、簡稱、行政中心（P7的圖1.7和P10）

八年級（上）地理復習

第二節 眾多的人口

一、世界上人口眾多的國家——中國

1、人口數量：12.95億（2000年），約占世界人口1/5以上

2、人口增長對環境的影響 我國人口基數大，每年新增人口1200萬左右，要滿足這么多新增人口衣食住行的基本需要，比將消耗大量的資源和能源，這給社會經濟發展和資源環境帶來巨大的壓力。

3、我國的人口國策：實行計劃生育，控制人口增長，提供人口素質

二、人口東多西少

1、我國人口密度：我國人口密度為135人/平方千米，是世界平均人口密度的3倍多。

2、我國人口的分布：不均勻，大致以黑河-騰沖為界，東南多，西北少。東部地區面積占43%，人口占94%；西部地區面積占57%，人口占6%

3、造成我國人口分布差異的原因

東部地勢平坦，以平原為主，土壤肥沃，氣候溫暖濕潤，適合發展種植業，工商業發達，交通便利，所以人口密度大。

西部地區多高原、山地，地形崎嶇，降水較少，多沙漠、草原，工商業落后，交通不便，因此西部人口稀疏。

第三節 多民族的大家庭

一、56個民族

1、我國民族的構成

漢族人口最多，約占全國人口的92%，其他55個民族人口較少，總共約占全國人口總數的8%，被稱為少數民族。

少數民族中人口最多的是壯族，有1500多萬；人口在500萬以上的還有滿、回、苗、維吾爾、彝、土家、蒙古、藏族等。

2、少數民族的風俗習慣、文化特色及國家的態度（P17“活動2-3”）

二、民族的分布

1、民族的分布：各民族的分布特點是大雜居，小聚居。漢族分布遍及全國，主要集中在東部和中部；少數民族主要分布在西南、西北和東北等邊疆地區。

2、我國的民族政策：在少數民族聚居的地區，實行民族區域自治，設立自治機關。

八年級（上）地理復習

第二章 中國的自然環境

第一節 地勢和地形

一、地勢呈階梯狀分布

1、總趨勢：地勢西高東低，大致呈三級階梯狀分布

西部以高原、山地、盆地為主，東部以平原和丘陵為主，呈西高東低。

2、三級階梯及其分界線

第一級階梯：青藏高原，平均海拔在4000米以上 分界線：昆侖山-祁連山-橫斷山脈

第二級階梯：主要為高原和盆地，海拔在1000米一2000米之間 分界線：大興安嶺一太行山一巫山一雪峰山

第三級階梯：主要為丘陵和平原，海拔在500米以下

3、我國地勢西高東低、呈階梯狀分布，產生的影響

地勢西高東低向海洋傾斜，有利于海洋上的濕潤氣流（夏季風）向我國內陸推進，為我國廣大地區帶來了較為豐沛的降水，有利于我國東部廣大地區發展農業生產

使大河滾滾東流，溝通東西交通；大河由高一級階梯流入低一級階梯的地段，水流湍急，產生巨大的水能。

1、地形復雜多樣：平原、高原、山地、丘陵、盆地

2、四大高原：

①青藏高原：草場分布、雪山連綿、冰川廣布；

②內蒙古高原：一望無際，地面平坦，起伏不大，多草原和沙漠，著名的呼倫貝爾草原水草豐茂，盛產三河牛和三河馬；

③黃土高原：土質疏松，千溝萬壑、支離破碎，水土流失嚴重； ④云貴高原：山嶺起伏，地面崎嶇、梯田廣布。

3、平原、丘陵地區的經濟發展情況：P25最后一段平原：東北平原（面積最大）、華北平原和長江中下游平原 丘陵：遼東丘陵、山東丘陵、東南丘陵

4、主要山脈分布

東西走向的三列：由北而南為天山-陰山-燕山；昆侖山-秦嶺；喜馬拉雅山脈-南嶺； 東北-西南走向的三列：從西而東為大興安嶺-太行山-巫山-雪峰山；長白山-武夷山；臺灣山脈；

南北走向的3條：賀蘭山、六盤山、橫斷山脈；

西北-東南走向的有3條：阿爾泰山、祁連山、巴顏喀拉山、小興安嶺

5、各大地形相互錯綜復雜，縱橫交錯：P27的“活動3”

三、山區面積廣大

1、五大地形的比例：P27最后一段和P28的圖2.8

2、山區對我國經濟發展的影響：利和弊（P28的正文部分）

3、山區自然災害的預防：P29的圖2.10

第二節 氣候多樣 季風顯著

一、南北氣溫的差異

1、冬季氣溫分布特點：氣溫普遍偏低，越往北氣溫越低，南北溫差很大

八年級（上）地理復習

原因：冬季太陽直射南半球，北半球獲得太陽能量少，且緯度越往北，獲得的太陽熱量越少。

冬季0℃等溫線：秦嶺-淮河一線

2、夏季氣溫分布特點：除青藏高原外，普遍高溫，南北溫差小

原因：夏季太陽直射北半球，北半球獲得熱量多，夏季太陽高度大，緯度越高，白晝時間越長，減緩了南北接受太陽光熱的差異。

3、溫度帶及其對人們生活、生產的影響：P33的正文部分、圖2.15和P34“活動2” 亞熱帶-暖溫帶分界線：0℃等溫線，即秦嶺-淮河一線

二、東西干濕的差異

1、我國降水分布規律：分布極不均勻，總趨勢是從東南沿海向西北內陸遞減 800毫米等降水量線：秦嶺-淮河一線

2、影響我國降水分布的原因：東南臨海，西北深入到亞歐大陸內部，夏季有能帶來大量降水的夏季風，受高原山地的阻擋和海陸遠近的制約，自東南沿海向西北內陸逐漸減小。

3、四大干濕區及各區分布的植被：（P36的正文部分和圖2.17）

濕潤區-半濕潤區分界線：800毫米等降水量線，即秦嶺-淮河一線 半濕潤-半干旱區分界線：400毫米等降水量線 半干旱-干旱區分界線：200毫米等降水量線

4、降水量的多少對人們生活、生產的影響

三、季風氣候（特征：冬季寒冷干燥；夏季溫暖濕潤）顯著

1、季風氣候的形成和影響因素（P38的圖2.19和圖2.20）形成：

夏季：我國東部和南部的海洋氣溫低于陸地，氣壓高于陸地，風從東部和南部的海洋吹到陸地，形成夏季風（偏南風），給我國帶來大量降水 冬季：海洋氣溫高于陸地，氣壓低于陸地，風從北方嚴寒的蒙古-西伯利亞地區吹向海洋，途經我國，形成冬季風（偏北風），給我國帶來嚴寒和干燥 影響因素：緯度位置和海陸位置

2、季風區和非季風區的界線：大興安嶺-陰山-賀蘭山（P39的圖2.21）

3、季風區和非季風區的特點：見P38的正文最后倒數兩行

4、季風氣候帶來的災害性天氣：P40-41的“活動3”

四、氣候復雜多樣

1、我國的氣候類型及其特點：P42的圖2.26和正文部分

2、我國氣候對人們生活、生產的影響：見P43的“活動2”

3、影響我國氣候的主要因素：緯度位置（影響氣溫）、海陸位置（影響降水）和地形

第三節 河流和湖泊

一、眾多的河湖

1、河湖帶給我們的利弊：利（P44的正文第二、三行）；弊：水旱災害等

2、內流河（區）和外流河（區）：P44的圖2.28

3、我國主要河流及其水文特點：

外流河：以秦嶺-淮河一線為界，南、北方水文特征差別明顯：南方外流河流量大，水位

八年級（上）地理復習

季節變化較小，汛期較長，含沙量小，無結冰期；北方除黑龍江等少數河流外，河水的流量小，水位季節變化大，汛期較短，含沙量大；原因：南方降水量大，雨季長，植物較茂盛，河流的泥沙含量少，冬季氣溫在0℃以上，北方正好相反。

內流河：主要分布在西北部，塔里木河是我國最大內流河。高山冰雪融水是內流河的主要水源，因而河流的水文特征與季節密切相關。

4、內流湖和外流湖：P44的圖2.28

二、黃河的治理

1、黃河（我國第二長河）的地理位置： 發源于西藏高原的巴顏喀拉山；

流經：青、川、甘、寧、內蒙古、晉、陜、豫、魯等9個省、自治區；注入渤海； 上、中游分界城市：內蒙古河口，中、下游分界城市：河南孟津

2、黃河的利弊：P48的正文第三行-P49的第一行

3、黃河的憂患：

上游：荒漠化、凌汛；原因：氣候干旱、草地退化；受緯度位置影響，初春時上游河段先解凍，河水挾冰塊而下，水勢洶涌，導致水位猛漲；可采取措施：多植樹造林等

中游：水土流失嚴重；原因：人為、自然原因（P49的第二段）；可采取措施：保持水土、植樹造林

下游：地上河；原因：P49的最后一段；可采取措施：疏通河道、修建大堤等

三、長江的開發

1、長江（我國長度最長、水量最大、流域面積最廣的河流）的地理位置： 發源于青藏高原的唐古拉山脈，全長6300千米

流經：青、川、渝、藏、滇、鄂、湘、贛、皖、蘇、滬等11個省、市、自治區，注入東海； 上、中游分界城市：宜昌；中、下游分界城市：湖口

2、“水能寶庫”和“黃金水道”

長江水能資源主要集中在上游河段（峽谷多、水流急、落差大），水能資源蘊藏量占全國的1/3，可利用水能資源約占全國一半。因此，長江干支流上建立了很多座水電站，但因工程條件復雜、投資大等原因，水能資源開發利用率比較低。

長江干支流很多，構成縱橫廣闊的水運網，干流橫貫東西，終年不凍，宜賓以下四季通航，是我國東西航運大動脈，素有“黃金水道”之稱。

3、長江開發和治理

宜昌到江西湖口的中游段，河道彎曲，湖泊多，支流多，特別是荊江段，多淺灘和沙洲，水位高于兩岸陸地，加上曲流發達，地勢低洼，水流不暢，容易發生洪澇災害。新中國以來，重點治理了灘多流急的川江和“九曲回腸”的荊江（裁彎取直），疏通長江航道，加強沿江港口建設，提高了長江運輸能力。P56-57的“活動1-2”

八年級（上）地理復習

第三章 中國的自然資源

第一節 自然資源總量豐富 人均不足

一、自然資源與我們

1、自然資源的概念：在自然界中對人類有利用價值的土地、陽光、礦產、森林、水和水能等。

☆

2、自然資源與人類生產、生活的關系：P60的圖3.1 土地、礦產、森林、水能

3、自然資源的分類：可再生資源（土地、森林、水和水能）和非可再生資源（礦產資源）

4、自然資源的利用和保護

可再生資源：如果利用合理，且注意保護和培育，就能夠實行永續利用 非可再生資源：十分珍惜和節約使用

二、總量豐富 人均不足

1、我國自然資源的總特征是：總量大，人均不足 ☆

2、節約和保護資源：P64的“活動1”

第二節 土地資源

一、土地資源的利用

☆

1、土地資源的利用類型：（P66的圖3.6和正文第一段）

不同的土地類型，由于自然環境和自然條件的差異，人們對土地的利用方式和途徑也就不同。根據土地的用途及土地利用的狀況，我們把土地資源分為耕地、林地、草地和建設用地等。耕地、林地、草地為農業用地址；建設用地為非農業用地。

2、我國土地資源的特點：

（1）我國國土遼闊，土地資源總量豐富，且利用類型齊全，為我國因地制宜全面發展農、林、牧、副、漁業生產提供了有利條件（2）我國人均耕地量少

（3）各類土地所占比例也不合理，主要是耕地、林地比重小，難利用的土地多（4）后備土地資源不足，特別是人與耕地的矛盾尤為突出（5）土地資源分布不均

（6）各類土地資源都遭到不同程度的破壞

二、土地資源分布不均

1、耕地：分布在東部濕潤、半濕潤區的平原、丘陵地區

2、林地：分布在東部濕潤區的山地地區

3、草地：分布在年平均降水量不足400毫米的西部半干旱、干旱區的內陸地區，這里土地資源的利用程度較低，以發展牧業為主

4、難利用土地（沙漠、戈壁、石山、高寒荒漠、永久積雪和冰川等）：主要分布在西部內陸地區

☆

5、造成各種土地資源分布存在差異的原因：P69的“活動1”

八年級（上）地理復習

☆

6、水田和旱田：以秦嶺-淮河為界（P69-70的“活動2”）

三、合理利用每一寸土地

☆

1、土地資源被破壞嚴重：（P70的正文部分和P71的圖3.13）☆

2、土地資源的保護：（P72的正文部分和“閱讀材料”）

土地是立國之本。對于我國這樣一個人口眾多的大國來說，合理用地、節約用地、保護耕地尤為重要。針對我國土地存在的問題，國家制定并頒布《土地管理法》、《草原法》、《森林法》等，加強對土地資源的管理和保護，并且把“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切實保護耕地”作為一項基本國策。

①依法用地，規劃用地②因地制宜，合理利用③開展“保護土地、保護耕地、保護環境”宣傳活動④加大對農田基本建設和環境治理的投入⑤禁止亂占耕地。

第三節 水資源

一、水是寶貴的資源

1、水資源：可供人類直接使用的淡水 ☆

2、水資源是有限的：（P75的圖3.16）

3、全球水資源現狀：（P75的最后一段）

近幾十年來，隨著全球人口的增長、社會經濟的發展，以及人們生活水平的提高，導致人類對淡水資源的需求與日俱增，不少國家和地區出現了水資源不足和用水緊張的問題。與此同時，人類活動所造成的水污染，又使大量寶貴的水資源失去了利用價值，從而進一步加劇了水資源的危機。有專家預言，水資源短缺將成為人類21世紀面臨的最為嚴重的資源問題。

4、我國水資源現狀：水資源總量世界第6位，人均僅為世界的1/4，很少

二、水資源時空分布不均

1、水資源的時間分配：夏季降水集中，冬春季降水少

影響：夏季降水集中，汛期河水暴漲，大量寶貴的淡水資源白白浪費，易造成洪澇災害；冬春季降水少，河流進入枯水期，容易造成嚴重的干旱缺水；制約的水資源的可利用性

原因：受季風氣候的影響，夏季降水多，冬春降水少

2、水資源的空間分配：南方多北方少，東部多，西部少；

原因：南方河流眾多，水量大；北方河流較少，水量也小；影響：水、土資源的配合不合理，進一步加劇北方的缺水狀況

☆

3、解決水資源時間分配不均的措施：興建水利工程，即水庫（長江三峽，小浪底水利樞紐P78的最后一段）

☆

4、解決水資源空間分配不均的措施：跨流域調水，（引灤入京，引黃濟青,南水北調P79的圖3.21）

三、節約用水 保護水資源

1、我國水資源在利用上的問題：

一方面，水資源供應相當緊張，缺水狀況仍繼續加重；另一方面，水資源利用率低，浪費驚人，污染嚴重，影響了水資源的可利用價值，加劇了我國的缺水程度 ☆

2、解決措施：節約用水，（工業農業生活三方面）保護水資源,提高利用率（P80的最后一段和P81的圖3.22）

八年級（上）地理復習

農業節水：①改變灌溉方式，廢棄大水漫灌、自流灌溉，推廣噴灌、滴灌技術。②改變作物品種，種植耐旱、耗水量少的作物。③減少農藥、化肥的使用。

工業節水：①工業用水重復使用、循環使用。②降低生產耗水，提高利用高利率。③污水處理，達標排放。

家庭節水：①生活用水，一水多用。②推廣節水器具。③少使用洗滌劑和清潔劑。☆

3、節水標志：P82的圖3.23

八年級（上）地理復習

第四章 中國的經濟發展

第一節 逐步完善的交通運輸網

一、經濟發展的“先行官”

1、交通運輸：P87的第一段

交通運輸可以把人和物從一個地方運送到另一個地方。自行車、拖位機、火車、汽車、飛機等是運送人和物的工具。☆

2、交通運輸的發展：P86的圖4.1 ☆

3、交通運輸所起的所用：P86的第三段和P86-87的“活動1-2” 二、四通八達的交通運輸網

1、分布特點：東部地區交通運輸網密度大，海、陸、空交通運輸網發達；西部地區交通運輸網密度較小

2、鐵路運輸（我國最重要的運輸方式）

☆鐵路線的命名方法和規律：P91-92的“活動1”和圖4.6 鐵路線的分布：三橫五縱（P92的“活動2”）的名稱、起止點的城市、經過的省級行政區名稱（簡稱）

三、轉換靈活的交通運輸樞紐

☆交通運輸樞紐的分類：（P94的正文部分）單一交通運輸樞紐、綜合交通運輸樞紐。

四、選擇合適的交通運輸方式

☆

1、各種交通運輸的特點：見筆記

☆

2、選擇合適的交通運輸方式：P96-97的正文部分和P97的“活動1-2”

選擇客運或貨運方式需要考慮，與運輸價格的高低、速度的快慢、運輸量的多少有很大關系。不同的交通運輸方式，各有各的運載工具和運輸線路，因而各有特點。

第二節 因地制宜發展農業

一、農業與我們

1、農業：(P99的第二段)我們把利用動物和、植物等生物的生長發育規律，通過人工培育來獲得產品的各部門，統稱為農業。

2、農業的主要部門：（P98的圖4.11）

種植業、林業、畜牧業、漁業。

3、農業的重要性：

工業是人類賴以生存的基礎，生產出的大量農產品可以滿足日益增多的人們的基本需求；工業生產所需要的大量原料和消費市場，都離不開農業；農業是支撐國民經濟建設與發展的基礎產業。

二、農業的地區分布

八年級（上）地理復習

☆

1、東部和西部的分布差異：（P100的圖4.13及小字部分）

西部地區天然草場廣布，以畜牧業為主，那里有我國四大牧區。因為降水稀少，種植業只分布在有灌溉水源的平原、河谷和綠洲。

種植業、林業、漁業主要分布在我國東部。其中，東部半濕潤和濕潤的平原地區以種植業為主；林業集中分布在東北和西南的天然林區，以及東南的人工林區；東部沿海地區是我國海洋捕撈和海洋養殖的基地址長江中下游地區是我國淡水漁業最發達的地區。

2、造成東、西部農業分布差異的原因：氣候、地形、土壤、水文等條件 ☆

3、南方和北方的分布差異及形成原因：（P101的“活動1”）☆

4、農業分布與地形（海拔）的關系：（P101-102的“活動2”）

三、發展農業要因地制宜

☆發展農業要考慮的因素：自然條件（地形、氣候、土壤、水文）和社會經濟條件（P103的圖4.17）。

影響農業發展與分布的主要社會經濟條件：①與城市和工礦區的距離②市場需求量③農業技術裝備④農民文化技術水。

四、我國農業面臨的挑戰與對策

1、我國農業發展取得的成就：（P104的正文第一段）

改革開放以來，我國農業取得了舉世矚目的成就。雖然耕地面積有所減少，但是依靠技術進步和推廣良種，主要農產品量仍位居世界前列，糧食等主要農產品實現了由長期短缺到總量基本平衡、豐年有余的歷史性轉變。

2、我國農業面臨的問題：（P104的正文最后一段）

我國農業在取得巨大成就的同時，也面臨人口增加、耕地不斷減少以及水土流失、自然災害、環境污染等等問題的嚴峻挑戰。

3、我國農業發展方針：

首先，提高糧食生產能力，建立商品糧基地，是頭等大事； 其次，調整農業結構、發展多種經營；

再次，運用農業科技，發展優質、高產高效的農業。

4、農業區域發展特點：我國東部沿海地區要大力發展出口創匯農業，中部地區建立高產高效的農產品基地，西部則要退耕還林、退耕還草，發展生態農業、特色農業。

第三節 工業的分布與發展

一、工業與我們

1、工業生產過程：（P108的正文第一段）

與農業一樣，工業是國民經濟中最重要的物質生產部門之一。工業生產主要是從自然界取得自然資源，以及對原材料（礦產品、家產品）進行加工、再加工的過程。☆

2、重工業和輕工業：（P110的“活動2”）

每一件工業品都與多個工業部門有關，整理一下上面涉及的工業部門，其中有一些工業以提供生產資料為主，叫做重工業；有一些以提供生活資料為主，叫做輕工業。分別把它們寫出來。

重工業

八年級（上）地理復習

輕工業

3、工業是國民經濟的主導（P108的正文第二段）

工業是國民經濟的主導，是國家財政收入的主要來源，也是國家經濟自主、政治獨立、國防現代化的根本保證。

二、工業的空間分布

1、工業分布大勢：工業分布不均勻，東部密集、西部稀疏（P110的正文部分和圖4.25）沿交通線（鐵路線——京哈、京廣、哈大等、公路線）、沿河（江）、沿海

黃河流域是我國重要的能源開發地帶：上游：水能；中游：煤炭；下游：石油 ☆

2、主要工業基地及其影響因素（P111-112的“活動1-2”）四大工業基地：遼中南、京津唐、長江三角洲（滬寧杭）、珠江三角洲 影響因素：交通、資源、政策、市場、環境、勞動力、資金、技術等

3、合理分布工業：（P111的正文部分）

合理分布工業是工業建設中一個重大的戰略問題，它關系到自然資源的合理利用、城鄉結合、國防安全和生產的經濟效益。☆

4、大力發展鄉鎮企業（P112的“活動4”）①能夠使工業理加均衡地分布廣； ②有利于因地制宜發展工業； ③促進農業的展業； ④縮小城鄉差別；

⑤增加農民收入、脫貧致富。

三、積極發展高新技術產業

1、高新技術產業：建立在新的科學技術基礎之上的新興產業，是以電子和信息類產業為“龍頭”的產業；產品科技含量高，具有“高、精、尖”的特點。

2、高新技術產業的特點：（P113的最后三行）

①從業人員中，科技人員所占的比重大。

②銷售收入中，用于研究與開發的費用比例大。③產品更新換代快。

3、高新技術產業的發展：起步晚，發展迅猛，具有競爭優勢的產業正在形成

4、高新技術產業的分布：大多依附于大城市，呈現出大分散、小集中的分布特色

5、高新技術產業的地區分布差異：（P115的正文部分）

沿海地區以智力資源和技術力量為依托，側重科技園區型高新技術產業。

沿邊地區依靠國家的開放政策和沿邊的地理優勢，發展貿易導向型的產業。

內地依靠優勢資源和工業基礎，多發展與軍工有密切關系的產業。

第五篇：八年級上冊地理總結

八年級地理教學總結

2018年1月23

一學期的時間很快就結束了，本學期我擔任八年級地理教學，一學期下來,我收獲頗豐，有經驗，有教訓，有挫折，也有喜悅。回顧這一學期的工作，為了更好地總結得失，總結如下： 一、八年級地理學科教學目的要求

學習地理主要是掌握學科知識的基本概念、原理和規律，懂得自學地理的方法，教會學生閱讀地圖，并熟悉它們，為學生今后參加社會實踐活動打下基礎。主要從中國區域地理的角度，用事實材料，使學生認識不同地區的居民，如何利用當地的自然條件，發展生產和促進社會進步，以及不同的地區所出現的程度不同的環境、資源、人口等問題。

二、具體工作總結

1、認真分析、制定合理的學期教育教學計劃

本學期八年級所使用的教材是義務教育課程地理教材。其內容主要是中國地理第一至四單元。包括“居民與人口”、“自然環境”、“自然資源”、“經濟與文化”等。我希望學生通過一學期的學習，基本了解中國的自然地理與人文地理方面的初步知識，認識我國的基本國情，并進一步掌握學習地理的基本方法和基本技能，樹立科學的人地觀念和可持續發展觀念。

2、自覺落實教學常規

（1）教學中我力爭做到精講，把重點放在知識體系、結構、聯系和思維方法上。課堂上，積極引導學生熟悉教材文本，重視讀圖訓練，加強學生間的合作探究能力的培養，讓學生在掌握學習方法的基礎上，努力提高課堂學習實效。訓練題力求讓學生當堂完成，對突出問題及時予以糾正、指導。這在很大程度上提高了學生的學習興趣。（2）增強上課技能，提高教學質量，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。課堂上注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。（3）充分利用多媒體教學，提高教學效果。因為八年級上冊地理，需要理解的內容多，知識的空間概念強，根據八年級學生的特點，我利用了多媒體教學，增強課堂教學的直觀性，提高學生學習的積極性和對知識的理解力，提高教學效果。

（2）誠然教學中仍然存在很多不足之處，如：有部分學生學習興趣不高、學習成績難以提高、學生探究學習意識不顯著等，這些現狀都值得在今后的很長時間里去不斷完善和提高。

三、存在的不足：

在工作上我還是存在很多不足。譬如，課堂上不能及時地關注到每個學生，我是第一次擔任地理教學，所以對教材的掌握也不是很到位，在教法和學法上還有待于更一步的提高 今后的工作思路：

1、加快教學方法研究，在教學中認真吸收別人先進的教學方法，大膽嘗試，加以變通，并從理論的角度，加以深華。

2、以學生為主體，注意基礎知識教學，調動學生的學習興趣。

3、重視地理概念和規律的教學方法，重視地理知識的應用。

總之，我要不斷改進工作方法，更好的完成地理教學工作。總結經驗，查找不足，爭取在今后教學中，取得好成績。