游東方鹽湖城敘事作文500字1

親愛的老師和同學們：

大家好！我是二年級四班的王棟岳，我今天演講的題目是爭做文明好少年，建設齊魯好家園。

眾所周知，齊魯大地自古以來就是文明之國，禮儀之邦，是中華文明的重要組成部分。仁·義·禮·智·信，是代表古代文明的道德行為規范。而今天的文明是什么？其實，很簡單，文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一句“對不起”，······文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的優良行為。同學們不難體會，每天早晨當你背著書包走進教室聽到同學們一聲問早，看見同桌的一個微笑，僅僅這一聲問候，一個微笑或許就能帶給你一天的好心情，那我們何樂而不為呢？

我們作為齊魯文明的.傳承者，要行動起來，從現在起我們堅決改正我們身上種種不文明行為，養成良好的習慣。不亂丟垃圾，不亂涂亂畫，不亂擠亂鬧，做一個自尊自愛整潔大方的學生，做一個真誠友愛禮貌待人的學生，做一個勤奮好學積極向上的學生。用我們的實際行動點燃文明的一盞盞明燈，讓文明充滿齊魯大地的每一個角落，人人都做“文明好少年”共同建設美麗幸福的齊魯好家園。

謝謝！

游東方鹽湖城敘事作文500字2

大家好！我今天演講的題目是《做文明少年，建和諧校園》

在社會快速發展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養成良好的習慣呢，是文明！

文明是什么呢？文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行為習慣；文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一個垃圾桶，把一切危害健康、污染環境的陋習通通掃除，是啊，文明就是一個天使，她飛到哪，就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止…… 文明是一種美德！文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

有人說，于細微之處看文明，這說的一點不錯。先讓我為大家講述兩個事例： 第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。第二個事例是：據中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的.神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們社會還有一定距離，也想到了我們自己的校園。我們的校園美麗如畫，溫馨如家，我們為能在這里學習而自豪。然而，在我們身邊，在我們的校園里這樣的不文明現象也是屢見不鮮，教室內，我們看到紙屑視而不見；餐廳里，我們不自覺排隊打飯；樓道內，我們擁擠踩踏，這些不文明行為都與我們中學生的形象極為不符，也為我們的校園抹上了污點。因此我呼吁我們每個學生說文明話，做文明事，建文明校園。

同學們，我們播下一個動作，使收獲一個習慣；播下一個習慣，使收獲一個品格；“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。同學們，我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！行動起來吧！我們要從現在做起，當一名合格的中學生，做一個講文明的好學生，給我們的校園再添一份美，一份和諧！ 最后祝愿我們的校園處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！ 我的演講完了，謝謝大家。

游東方鹽湖城敘事作文500字3

大家好！我給大家講話的主題是《做文明少年》。

何謂文明？文明就是優雅，優美，風度翩翩的意思，文明還是一種和諧，是各個美好德行的統稱，作為社會小公民的我們，就先要從生活的點滴處做起，成為文明的好公民。

有個成語說得好：言為心聲，言語文明的人，必須有一個善良而大度的心靈，因為善良，他（她）的言語才會溫暖人心，他（她）的眼底才會時常閃現溫柔、澄澈的光芒。因為大度，他（她）的言語才不會咄咄逼人。說話文明的人還要多讀書，有了學識，有了才華，他（她）才能有不俗的談吐，別人與這樣的人交往時，才不會覺得言語無味，這也就是古人說的“腹有詩書氣自華”。

行動文明，是做文明少年中非常重要的'一點，這點可以理解為良好的修養與行為舉止。財富不代表有品位，有品位也不代表有修養。開著豪車卻往窗外亂扔垃圾的人，也許很有“品位”，因為他懂得購買好車，卻一定修養不夠，起碼配不上他的地位。中華文化提倡“謙謙君子，彬彬有禮”，這點就是指引我們知道：一個文明的少年，就是國家的希望之星；一個文明的社會，就是一個和諧的社會；一個文明的國家，就是一個有大國風范的國家！

聆聽是表現一個人對另一個人的尊重，在別人說話時，不要打斷，要認真聽其講完后，才可以發表自己的看法。善于聆聽是做文明少年中基本的一點，因為善于聆聽才不會自滿，才不會孤獨，善于聆聽才能獲取更多的知識和別人對你的尊重。

“芝蘭生于幽谷，不以無人而不芳；君子修道立德，不為窮困而改節”。一個文明優雅的人，雖不能做到“泰山崩于前，而色不變”，但絕對可以有著從容，智慧的生活方式。

文明少年不僅是個言行舉止文明，外表得體，內心豐富而強大的少年，也是個德、智、體全面發展的少年，這兩點相互輝映，有了德，才能幫助社會，有了智，才能報效社會，有了體魄，才能更好地搏擊萬里長空！同學們，通向文明優雅的路在哪兒？它不在別人的口中，也不在別人的眼光中，它就在我們每個人的心中，就在每個人的腳下，大家一起前進吧！

游東方鹽湖城敘事作文500字4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我今天演講的主題是《爭做文明好少年，涵養優良品質》。

優良品質是一個人立身、立世的根本，也是我們爭做文明好少年的基礎。只有擁有良好的品質，我們才能成為對社會有貢獻的人。那么，我們該如何涵養優良品質呢？

首先，我們要培養良好的道德觀念。做人要講道德，要有正確認識，懂得是非，知道何為善惡。我們應該向他人學習，學會關心他人，寬容他人，樂于助人。同時，我們還要堅守底線，不做違背公序良俗的事情，堅守道義。其次，我們要努力養成良好的學習習慣。學習是我們成長的.階梯。我們應該愛讀書、愛學習，積極主動地去獲取知識。我們要保持持之以恒的學習態度，用勤奮和毅力去追求進步，謙虛地接受他人的批評和指正。

最后，我們要注重個人修養和形象塑造。外表上的整潔和得體給人以文明的印象。我們應該注重儀容儀表，拒絕隨意穿戴和粗魯行為。同時，對于言談舉止我們也應該慎重。我們要善于言辭，不說臟話，不亂斗嘴，避免引起爭執和矛盾。

親愛的同學們，爭做文明好少年，培養優良品質，需要我們每個人的共同努力。讓我們從小事做起，從自己做起，用優良品質來塑造自己，成為共建和諧社會的棟梁之才！

謝謝大家！

游東方鹽湖城敘事作文500字5

親愛的老師，同學們：

大家好！

我是一（1）班的（xx）

我今天演講的題目是《做一個講文明的好少年》。

文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種美德！文明就在我們的身邊！馬路上，行人車輛遵守交通秩序的時候，我看到了文明；踏入校園，同學們向老師敬禮問候的時候，我看到了文明；爸爸媽媽善待老人的時候，我看到了文明……

送人玫瑰，手留余香，幫助了別人也快樂了自己。同學們，我們要把文明的'陽光撒遍我們美麗的校園，在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員們！爭做一個講文明懂禮貌的好學生！

遇到老師、同學，主動問好；

讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。

做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。

愛護公物，不亂寫亂畫；不亂扔垃圾、不打架斗毆；

上下樓梯，注意謙讓；不踐踏草坪。

同學們，讓我們快快行動起來吧，從現在做起、從我做起、從點滴做起，做一名講衛生、懂禮貌、愛學習、講文明的小學生，為我們城埤中心小學爭光！

謝謝大家！

游東方鹽湖城敘事作文500字6

尊敬的各位老師，敬愛的同學們：

大家早上好，我是八年級三班的xx。今天我演講的題目是：“講文明，樹新風，做文明人”

我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的`就是學生的學習應該首先學做人，學做文明之人。

然而在現實生活中，我們也無不遺憾的發現，在物質文明高度發展的今天，我國公民的文明素質卻出現了一些問題。到國外旅游，中國游客大聲喧嘩，非吸煙區肆無忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊等在國內已見怪不怪的陋習，在外國背景的反差下更凸現得淋漓盡致。

要想成為一名“講文明，樹新風”的學生并不是一件很困難的事。只要我們從身邊做起，平時不講臟話;不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，不配戴首飾、不穿奇裝異服;見了老師主動問好;團結同學，互幫互助;愛護公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫;不進網吧，不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸，節約糧食。

同學們，讓我們全校上下，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落!

我的演講完畢，謝謝大家!

游東方鹽湖城敘事作文500字7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《爭做文明好少年》。一中明發的大愛少年，我們應該如何才能達到人人尊重的“品行高尚”的.人呢？它離我們少年是不是很遙遠呢？當然不是，其實啊，“文明禮儀”就體現在我們平時的一言一行。

禮儀是一種恭謙，在校園里常常會出現這樣一幕，一位同學經過老師身邊時，馬上將目光移開，扭扭捏捏，一聲不吭地離開了；我覺得這種行為是不值得贊賞的，經過老師的身邊時，應該大大方方、面帶微笑地打一個招呼，或者是微微鞠躬，禮貌問候，犯了錯，要主動認錯并承擔相應的責任，虛心接受任何人客觀的批評，道歉時態度虔誠，并保證下次不會再犯。

禮儀是一種束縛，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，要盡快改掉平時不好的習慣，譬如說：雪白的墻面卻留下了灰色的腳印，與人交流時口出污言穢語、干凈的地面上不知不覺多了廢紙團等等，這些你習以為常的“小事”恐怕都是不對的，人與人之間尊敬是相互的，唯有你尊重別人，別人才會尊重你。

禮儀是一種約定。正如巴爾扎克所說：“遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣”，一個人是否講誠信是評價他最基礎的標準。答應他人的事就一定要做到，借他人的東西一定要及時歸還，為別人出謀劃策一定要盡自己所能……倘若一個人連最基本的信守誠諾都做不到，那么實在就沒有什么原則可言了。

德謨克利特說的一句話非常有道理：“應該熱心地致力于道德行事，而不要空談道德”，恪守文明的準則真的十分簡單，只要從平日里的一言一行規范起來就可以了。自古華夏，禮儀之邦，品德高尚，也是中華優秀傳統美德！

我的演講到此結束，謝謝大家！

游東方鹽湖城敘事作文500字8

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！我是五年級（6）班的蘇xx，今天我為大家演講的題目是《學守則，守規范，做文明規范的好學生》。在我演講之前，我想問一下在座的每位同學，當我們每天走進教室的時候，有誰總要目光聚集一下教室墻上張貼的《小學生守則》呢？（沒有）。又有誰能關注一下小學生守則內容問一問自己：今天我做到了嗎？（也沒有）首先我也沒有這樣去做。

其實，在我們學習生活中有許許多多的行為規范在約束著我們，我們應該牢記于心。因為我們知道：只有行為規范了，才能做堂堂正正之人。只有行為規范了，我們才能在學習生活中以正確的要求來約束自己，才能做一名合格、文明規范的學生。

學校掀起“行為規范在我心中”的演講活動，我也趁機學了學，編個守則規范小歌謠，共與大家齊學習：我是文明小學生，文明習慣早養成。您好謝謝對不起，禮貌用語要牢記。準時上學不遲到，胸前領巾佩戴好。升旗儀式穿校服，脫帽肅立行隊禮。上課專心勤動腦，作業認真按時交。集體活動要守紀，排隊做到快靜齊。樓梯走廊靠右走，來往過道不亂吼。課間十分不打鬧，文明玩耍氣氛好。果皮紙屑不亂拋，不讓垃圾隨處跑。放學不忘關門窗，教室整潔精神爽。養成行為好習慣，爭做規范小標兵。

同學們點滴習慣，必須從我做起。當我做完作業，就幫大人做事------這是愛勞動的好習慣；我一有空閑就看課外書------這是好讀書的好習慣；我每天早晨堅持到室外鍛煉----這是愛運動的好習慣；媽媽給我的零花錢攢起來——這是勤儉節約的好習慣;課堂上嚴格要求自己——這是遵守紀律的好習慣。習慣與我們朝夕相處，讓我們在這里鄭重宣誓：（學守則，守規范，做文明規范的好學生。）

我想：一個行為規范的學生，一定是愛護公共財務的人；一個行為規范的學生，一定是個有愛心和責任心的人；一定是個尊敬師長團結同學的人，一定是關愛身邊的人和事的人，一定會懂得感恩父母長輩的養育，感恩老師的'教導。

但是在我們身邊，在部分同學身上，總有一些與我們美麗校園、美好環境極不和諧的音符：仍有同學講臟話粗話，隨意攀爬拉桿扶手，甚至還有同學故意損壞桌椅，課間追逐打鬧、買危險玩具同學們，讓我們對照守則，來審視一下，這些孩子做的對嗎？（不對）而且是完全不應該。

當我們走在干凈整潔、綠樹成蔭的道路旁，看到果皮紙屑時；當我們坐在寬敞舒適的教室里，聽到同學吵鬧喧嘩時；當我們看到雪白的墻壁被涂染時，當我們路過室無一人的水房時，聽到水龍頭嘩嘩作響；當我們看到低年級小同學不小心跌倒時；當我們看到教室樓前的宣傳欄被風吹下來時；我們該怎樣做？能視而不見嗎？生：齊（不能）對！不能！絕對不能。這僅僅是我們的舉手之勞。我們能擦肩而過置之不理嗎？（不能）絕對不能。養成良好的日常行為規范，是對自己的負責。如果你學會了駕馭自己，那么你就擁有了一位最好的老師。

同學們，好習慣不是說出來的，而是從實踐中體現出來的，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。讓我們以12分飽滿的熱情來學《新版小學生守則》。

愛黨愛國愛人民，好學多問肯鉆研。勤勞篤行樂奉獻，明禮守法講美德。孝親尊師善待人，誠實守信有擔當。自強自律健身心，珍愛生命保安全。勤儉節約護家園。

同學們，讓我們攜起手來，從現在做起，從學習、生活、交往的每一個細節做起。時時學守則，守規范，讓規范長駐心中，讓文明伴我前行，讓良好的習慣助我們去打開成功的大門。我的演講完畢，謝謝大家！

游東方鹽湖城敘事作文500字9

尊敬的老師們、同學們：

大家好!

我是xx，我今天演講的主題是“我們是陽光少年好伙伴”。

如果有人問我，心目中什么是最陽光的?我可以自豪地說，我們城西完小是最陽光的、我們xx班是最陽光的`!我們就是陽光少年好伙伴! 城西完小就是陽光校園。因為：

我們學校歷史悠久，建校于1950年，至今已有xx年。我們學校以辦“人民滿意”為己任，以“弘道正人”為辦學理念，以“文明修身，博學篤行”為校訓，我們完小一直是衡陽市小學教育一面最靚麗的旗幟之一。

我們學校環境優美，坐落在風景秀麗的巾紫山下，這里郁郁蔥蔥、綠樹成蔭，這里鳥語花香、陽光普照。

我們學校校風良好，堅持“德育立校、質量強校、科研興校、潤校、安全護校、特色亮校”的發展思路，老師愛護學生，學生尊敬老師，同學們互相友愛。這里沒有群毆、也沒有不良少年擾亂我們的學習，讓我們可以專心讀書，快樂成長。

我們xx班就是陽光班級，我們就是一群陽光少年好伙伴，因為：

我們班就是一個快樂的大家庭。老師就像我們的父母，不僅教我們書本上的知識，增長我們的智慧和學識，還教我們做一個講文明、懂禮貌、愛學習、樂幫助、知感恩、有愛心的好孩子;我們就像兄弟姐妹，我們沒有暴力，男同學不會欺負女同學、年齡大的也不會欺負年齡小的，我們不僅一起學習，還互相幫助，我們一起做操，我們一起出墻報、我們一起玩游戲，我們一起打，我們一起、一起跳舞。

我們有強大的祖國，我們有陽光的校園，我們很陽光!我們很快樂! 古人云：彼此當年少，莫負好時光。春歸萬物生，學習正當時。

我要大聲地說，我們就是陽光少年好伙伴! 謝謝大家!

游東方鹽湖城敘事作文500字10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

社會公德是檢驗每個人的一個道德標準，這個道德的標準沒有人可以跨越，我覺得每個人都應該要遵守這個標準，這些良好的行為準則值得大家去推崇，去學習。

在夏天的傍晚，我常常看見小朋友們拿著自己心愛的羽毛球拍打羽毛球，這時，我多么希望自己也能擁有一副球拍，閑了的時候，和小伙伴們一塊玩。

過了幾天，我拿著媽媽給我的十元錢去買洗衣粉，售貨員阿姨錯把十元錢當作二十元錢，又給我找了十五元錢，我提著洗衣粉，手里拿著找回的.十五元錢，不由自主的來到了體育用品店，想買一副羽毛球拍，這時不知怎么地，給我找錯錢的那位售貨員阿姨忙碌的身影浮現在我眼前，她是那樣辛苦，差錯誰不會出呢？真是的，我怎么能把這錢拿來呢？想到這，我連忙跑回那家商店，將錢還給了那位售貨員阿姨，并告訴了她事情的前因后果，她聽完后，急忙說：“謝謝小朋友！”，而且還夸我是個好孩子。

回家后，我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽們說我做的對，并帶我去買了一副羽毛球拍，我非常高興。

這件事情讓我明白了，不管做任何事情，我們都應該要嚴格遵守我們的道德標準，做一個有社會公德心的人！

游東方鹽湖城敘事作文500字11

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我要演講的題目是《做一個講文明懂禮貌高素質的一中人》。

在這金風送爽、五谷豐登、碩果飄香的金秋時節，我們相聚在龍巖一中分校這美麗的校園，這是我們共同的緣分，更是我們共同的驕傲與自豪！

因為我們的總校龍巖一中，是福建省首批辦好的重點中學、首批一級達標中學和示范性高中。學校創辦于19xx年，培養了三萬多名優秀學子。國務院原副鄧子恢、中共福建省委首任書記陳明等無產階級革命家，盧衍豪、郭柏靈、林鵬等“兩院”院士，胡道楊、游衛東等新時期烈士英模，北京奧運冠軍張湘祥、央視節目主持人謝穎穎等體藝新星，在這里受過良好教育后揮灑出人生輝煌。經過歷代龍巖一中人的不懈追求，學校已成為“名重八閩學界”的“閩西辦學典型”，今年龍巖一中將迎來她的1華誕。

龍巖一中百年沉淀，造就了無數的輝煌，形成了自己獨特的文化，我們龍巖一中分校將依托龍巖一中這百年老校，承接龍巖一中深厚的文化，傳承龍巖一中優良的傳統，她必將成為一流的學校，也必將是龍巖學子向往的新學府。同學們，這是我們共同的.的驕傲與自豪，也是我們共同的責任和使命。

所以，作為一中分校的學子，不僅要遵紀守法，更要“高標準，嚴要求”，做一個講文明懂禮貌高素質的一中人。開學兩周來，應該說我們大部分的同學都能做到這一點。但在我們身邊，在部分同學身上，還存在一些不文明、不和諧的現象。例如，有的同學到處亂扔垃圾，甚至從高處往窗外倒臟水；有的同學在教室、樓道里起哄打鬧；有的同學講臟話、粗話；有的同學見到同學、老師不懂微笑并主動問好；有的同學在食堂充卡、購買飯菜時插隊；有的同學早讀課、自習課、做操時講話；有的同學不遵守學校午休制度，請假制度；甚至還有個別同學將手機帶到學校，騎助力車、電動車來校上課等等。這些不和諧的音符是那么顯眼和刺耳，與文明的校園，與講文明懂禮貌高素質的一中人是格格不入的。

或許只是隨心，或許只是無意，或許是因為疏忽，又或許只是少數人的行為。但是無論怎樣，以上種種行為都會讓人產生一種沒有文明素質的聯想。而對于我們一中人來說，“追求完美，永爭一流”是我們的本質和理想，所以這種讓世人誤會的舉動是絕對不能存在的！做講文明懂禮貌高素質的一中人，我們必須嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，嚴格遵守學校的各項。不亂丟亂吐，亂涂亂畫；不吸煙，不酗酒，不講不文明的話……要嚴格遵守學校的綜治安全管理條例，不打架斗毆，不下塘下河洗澡，不進網吧，不玩電游，不亂停亂擺自行車；要嚴格遵守學校門衛制度和交通安全制度，不準帶零食進校，不準騎任何電動車入內，出入校門必須憑學生證、憑，不準爬圍墻；要嚴格遵守學校午休制度、寢室紀律條例；要嚴格遵守學校的衛生管理條例，熱愛勞動、講文明、講衛生，努力創建我們文明、潔凈、安全的校園環境；統一穿校服，絕不穿拖鞋，佩戴首飾；要嚴格遵守學校的升國旗制度，莊嚴肅穆；而且做到校內校外一樣講文明懂禮貌高素質，不亂扔垃圾，不講臟話、粗話，上公交車排好隊，公交車上能讓座等，時時事事處處都能很好地展現一中人的精神和文明風貌。

做講文明懂禮貌高素質的一中人，我們要認真學習，勤奮努力，頑強拼搏，不斷提高自己的文化素養；要尊師愛友，禮貌待人，不斷提高自己傳統道德素養；要舉止優雅，大方得體；要積極參與學校組織的各級各類活動，充分發揮我們的主動性、創造性，努力建造一個文明校園、文化校園，努力建造一個充滿溫暖與溫情，充滿幸福與關愛的人文校園、和諧校園。

老師們，同學們，做講文明懂禮貌高素質的一中人其實并不難，只要我們從小事做起，從現在做起，從自己做起，說文明話，行文明事，樹立文明形象，那么我們就是合格的中學生，就是講文明懂禮貌高素質的中學生，就是優秀的中學生，龍巖一中分校就是文明的校園！謝謝大家。

游東方鹽湖城敘事作文500字12

在自然界，有一種鳥，它們總是組成一個團隊遷徙，它們不斷變化隊形，輪流承受氣流的最大阻力；它們一邊飛翔，一邊鳴叫，激勵同伴堅定的飛向預定目標。這種鳥叫大雁，它們的精神叫大雁精神，其實質上也就是集體利益至上精神。

說到大雁再讓我們把目光轉向自己，當集體需要我們的時候，我們能勇敢地擔當起責任嗎？我們能為自己的集體出力流汗，獻計獻策，排憂解難嗎？為了集體的榮譽，我們能制止某些與學校要求不相符合的不良行為嗎？

中午在教室吃飯時，個別班級較為吵鬧，但真正吵鬧的是個別的幾個同學。我想問問這些同學，那時你的表現是在為班級增光還是為班級抹黑呢？早上值日時，室外值日生離開了班主任的視線就開始打鬧，不好好值日，導致班級衛生不合格，這樣的同學你把集體的利益放在心里了嗎？有的同學吃了東西，隨手就把包裝紙扔到地上，當你扔完紙屑放眼環視一下我們整潔的校園，你的心里沒有一種愧疚感嗎？

說到這里，我給大家講個故事：海爾集團要招聘一名業務經理，應聘者很多，最后，一個學歷、工作經驗各方面條件都很一般的人被公司選中了，其他應聘者不服，就去公司問老板。老板說聘用他的原因是他具有很好的文明習慣。進門口時他在門口蹭掉腳下的泥土，進辦公室后隨手關門，說明他做事認真仔細；在走廊里他看到有個殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良、體貼別人；應聘時他先脫掉帽子，回答問題干脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力；其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去了，只有他俯身撿起它并放回桌子……這些不是很好的介紹信嗎？把工作交給這樣的人不是很放心嗎？

同學們，一件小事也能折射出一個人的修養。聽了今天的國旗下講話，你是否知道如何對待手中的一張廢紙、學校潔白的一面墻壁、教室內的`桌椅公物，如何給身邊的人營造良好的學習環境，安靜的休息環境，和文明的就餐環境。

同學們，文明習慣無處不在，成才先成人，愛國先愛校。學校是我們的家，建設靠大家，讓我們從身邊做起、從小時做起、從現在做起，把文明習慣的養成抓深抓細，持之以恒，爭取人人成為集體榮譽感召下的文明好少年！

游東方鹽湖城敘事作文500字13

親愛的老師、同學們：

大家好！今天我來到這里競選“文明學生”這個光榮的稱號。 文明是什么？也許，大家會想，這是一個多么抽象的概念啊！其實不然，很簡單：文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的優良行為。

我們作為光榮的少先隊員，同時又是文明的好市民、小主人，我們要行動起來，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起。 在外面，爸爸媽媽過馬路時總是不看紅綠燈，沒車就走、有縫就鉆。我看見了，心想：這樣做可不行！于是，我向爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，闖紅燈的.危害可大了！第一，這樣做安全得不到保障；第二，這樣做沒有公共道德，會被人瞧不起。以后不要闖紅燈了，好嗎？”爸爸媽媽聽了，都說：“寶貝說得對，以后我們不會再在這樣了。”

俗話說：“人無完人。”我也是如此，我知道自己身上還有很多的不足之處，但是，在今后的日子里我一定會努力改正，爭取做得更好。

人們經常把文明比如一盞盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。只要我們盡自己最大的努力做一些文明的事情，我相信我們身邊的那些陋習就 會越來越少。我會盡一個“文明少 年”應盡的職責，帶動全體同學，讓我們親近文明，表現文明，實踐文明，做文明少年，創文明校園，讓文明充滿我們生活的每一個角落！

謝謝大家！

五年四班 杜浩林

游東方鹽湖城敘事作文500字14

尊敬的各位評委，各位老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《養成文明好行為，爭做陽光美少年》！

清晨，當我們感受著溫暖的春風，當我們聆聽著美妙的鳥鳴，我們又迎來了新的一天！漂亮的教學樓、明亮的大教室，干凈的洗手池、嶄新的課桌椅…無不向我們展示著一個優美的學習環境！然而一些不文明的行為卻是那么的不和諧：潔白的墻壁上印上了黑黑的腳印；干凈的水池中倒進了果皮紙屑；嶄新的課桌椅傷痕累累；剛剛集會后的操場垃圾滿地；上下樓梯你擁我擠；自習課上高聲喧嘩；甚至，干凈的大街，在我們走過后也竟成了垃圾遍地…，林林總總，這些都是多么不文明的行為啊！

縱觀歷史，有多少名人以禮待人的故事在廣為流傳，有多少志士厚德載物的佳話被代代歌頌，爭做文明少年演講稿。孔融四歲，知禮讓梨，家喻戶曉；劉備隆中，三顧茅廬，婦孺皆知；清朝宰相張英，“千里家書只為墻，再讓三尺又何妨。”的禮讓仁厚讓人敬仰；就連神話故事《西游記》中，孫悟空的有禮有節與粗魯無禮的八戒形成鮮明對比，讓我們在詼諧之余深感文明禮儀的價值！

相反不講文明禮貌不僅有損個人形象，甚至還會使國家尊嚴受到嚴重損害。有一次清朝使臣李鴻章出使俄國，就因為在公共場所吐了一口痰，就被外國報紙大肆渲染，不僅損失了人格，也讓國家蒙受了恥辱；在著名的'法國艾非爾鐵塔下竟赫然張掛著用漢語書寫的警示語：“不要隨地吐痰”“不準亂扔垃圾”…諸如此類的尷尬現象，無一不再無聲的鞭撻著有良知的中國人！

泱泱大中華。上下五千年。作為“禮儀之邦”的子孫后代擁有文明言行更是保證良好學習的基本前提，也是樹立健康人格的重要基礎。它，使我們在舉手投足間盡顯優雅，它，使我們華夏民族的素質得以完善提高！

古語有云：“誠于中而形于外”。但是人們往往渴求上天賦予自己高智商，喜歡擁有大智慧，卻常常忽略了最大的智慧恰恰是貌不驚人的良好言行！所以我們應該自覺做到敬人、律己、適度、真誠，養成文明習慣；從起床、鍛煉、集會、就餐、進出校門等小事做起，規范自我言行；認認真真做到：排好隊、唱好歌、掃好地、做好操、走好路、吃好飯、寫好字、說好話；學會做人，學會做事，學會相處，學會求知；并將文明禮儀的種子帶到千家萬戶。在校，做個主動學習、全面發展的好學生；在家，做個勤儉自強、孝敬長輩的好孩子；在社會，做個誠實守信，道德規范的好公民！

只有這樣，我們在生活中才能有擁有更多美好的事物；只有這樣，我們才會受到大家的歡迎和尊重；也只有這樣，我們南街小學的優美環境才會錦上添花，我們南小人的良好言行才能不斷提高。從而最終，把我們可愛的家鄉，建設成為投資興業的福地、觀光旅游的勝地和宜人居住的寶地！

同學們，我們是21世紀建設祖國的主力軍，我們不僅擔負著創造物質文明的重要使命，我們更擔負著創造精神文明的神圣職責。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們從小事做起，從你我做起，從現在做起，養成文明好行為，爭做陽光美少年！讓我們開始加油，開始比賽吧！

我的演講結束！謝謝大家！再見！

游東方鹽湖城敘事作文500字15

尊敬的各位評委，各位老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《養成文明好行為，爭做陽光美少年》！

清晨，當我們感受著溫暖的春風，當我們聆聽著美妙的`鳥鳴，我們又迎來了新的一天！漂亮的樓、明亮的大教室，干凈的洗手池、嶄新的課桌椅…無不向我們展示著一個優美的學習環境！然而一些不文明的行為卻是那么的不和諧：潔白的墻壁上印上了黑黑的腳印；干凈的水池中倒進了果皮紙屑；嶄新的課桌椅傷痕累累；剛剛集會后的操場垃圾滿地；上下樓梯你擁我擠；自習課上高聲喧嘩；甚至，干凈的大街，在我們走過后也竟成了垃圾遍地…，林林總總，這些都是多么不文明的行為啊！

縱觀歷史，有多少名人以禮待人的故事在廣為流傳，有多少志士厚德載物的佳話被代代歌頌。

東方鹽湖城游記

暑假里爸爸媽媽帶我去了位于金壇的道教文化景點——東方鹽湖城。去之前爸爸讓我去網上查閱一下關于東方鹽湖城的資料，不看不知道，一看嚇一跳。

東方鹽湖城的核心景區——道天下景區，位于東方鹽湖城核心位置，占地1000多畝，總投資28億元，小鎮以中國文化之根——周易八卦為破題立意，通過“太極生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦”的策劃激活，創造性的建設一觀、八院、十家宿、廿館、百鋪、千間房等特色旅游項目，開創集“宗教文化展示”、“江南神奇山鎮”、“創意互動體驗”于一體的中國新一代山水文化旅游度假區。

走進園區就被氣勢雄偉的道家雕塑所震撼。分布于景區四周的八院，取義于卦象 “乾、坤、坎、離、兌、艮、震、巽”，分別對應乾天穹、坤地宮、坎水法、離火殿、兌鹽藏、艮石陣、震雷場、巽風道。

我們首先去了乾天穹，以天外隕石的外觀造型，呈現出乾院的樣貌，通過天幕影院的體驗方式，描繪出盤古從混沌里把天和地分離的過程。影院影片《盤古》講述盤古打破混沌，憑借自己的神力將天與地分開，創造了宇宙的規則，最終自己的器官、皮膚、汗毛等幻化為世間萬物。讓我更加深刻了解了盤古開天的傳說。

接下來我們游玩了坎水法——中央音樂噴泉、離火殿——火神祭天大型表演、艮石陣——大型迷宮、震雷場——晨鐘暮鼓、運用鼓，水袖等道具完美還原古代道教進行祈福與祭祀的場景。最讓我印象深刻、玩的最開心的地方就是坤地宮——地宮漂流的驚險歷程，并體驗“大地之母”女媧造人補天的故事場景。我跟爸爸媽媽一起玩了五、六次，每次給我的感覺都不一樣。前兩次我的注意力全在抓好扶手體驗地宮漂流的刺激，后面幾次我著重觀察地宮兩邊的場景，還原了女媧補天的故事情節，讓我對女媧補天的理解更深一層次。

下午觀看了大型文藝表演，各位演員表演的精彩絕倫的絕技讓我一次次拍紅手掌。看完表演后，我們又去參觀了成語博物館，讓我學到了很多成語；游覽了白云書院，明白了文房四寶的由來，欣賞了很多書法家的字畫；游玩了茅鹽公棧——古鹽號，還原古時賣鹽的鹽鋪。展示販鹽，賣鹽的場景。

晚上我們住在景區里，客棧的名字叫茅山鳥巢，非常古典、非常精致的一家客棧，環境優雅，古色古香，睡的可舒服了。

我要感謝我的爸爸媽媽，不僅帶我游覽的風景名勝還讓我在其中受益匪淺，學到很多書本上學不到的知識。這真是一次非常愉快的假期旅行。

蔡華俊

紅旗小學三（4）班