給老師的一封感謝信15篇

給老師的一封感謝信1

親愛的老師：

您好！金風送歡笑，丹桂花香飄。我想輕輕地對您說幾句心里話：老師，人人多用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！眮碣澝滥臒o私奉獻。老師，您像甘甜的雨露，我們就是嫩芽，您滋潤我們，讓我們茁壯成長。

老師，您就是園丁，我們是鮮花，您辛勤地培養我們，讓我們幸福地成長。

老師，您就是指南針，指引我們走向正確的方向，讓我們遨游知識的海洋。

您的教誨就是春雨，您的關懷像陽光，您的愛，我們永生難忘。

老師，您每天嘔心瀝血，不分白天夜晚認真備課、批改作業，不就是讓我們成為國家的棟梁之才嗎！我們一定不辜負您的期望，努力奮斗！

老師，在這教師節之際，我們衷心祝愿老師永遠健康，萬事如意！

此致

敬禮！

學生：XXX

20xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信2

大家好，我是郁金香班皓瑜的媽媽。首先非常感謝郁金香班的豆豆老師、Sandy老師、Viki老師!在你們兩年多的細心教導下，我們都覺得孩子長大了，懂事了，乖巧了，獨立了，各方面都有了很大的進步，這是我們一家人最感開心的事，而這里邊凝聚了多少老師的汗水和愛心!由衷地感謝幼兒園的園長和老師們對孩子的愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。

我們深深明白孩子的點滴進步得益于老師們的共同努力。郁金香班的三位老師一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是孩子的“好媽媽”。

我們知道，老師是孩子心中的太陽，照耀著每個角落，影響著他們的人生……你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心，我們家長僅用“感謝”兩個字，不能足以表達我們的心情，只好再說：老師們，你們辛苦了!感謝，再感謝!感謝你們對孩子們愛心、關懷、辛勤的教育和幫助!

給老師的一封感謝信3

敬愛的老師們：

您好!

老師，你像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人。老師，你像春天的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們在這允吸著細雨茁壯成長。老師，你把幼小的我們，培養成成熟懂事的少年。依然是你，老師，您把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識。老師，在這里我真的要對你說：老師，感謝你。

老師，您在我的心目中，是一位慈祥的教室。每一次，我有做錯的地方，您不會大聲地批評我，只會和我坐下來，平心靜氣地溝通，耐心地指導我。您慈祥的目光，昔日嚴肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對學生一種關懷的眼神啊!有關愛，有溫馨，有期望，有激勵。給予學生的溫暖，給予學生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后，都讓我明白了做人的道理，，讓我知道做錯了不要緊，只要肯改過就行了。老師，你教給我許多知識，教給我許多道理，讓我從無知的兒童變成能說會道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費了多少功夫，多少精力啊!老師，多么感謝您!

時間過的真快，轉眼間兩年就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們，把您的知識無私的傳播給我們。您每次都是認真的為我們上課。有一次，您喉嚨啞了，可您還是堅強的忍著，依然為我們上完了一天的課程，這讓我十分的感動。您不僅讓我學到了很多豐富的知識，還讓我明白了什么是奉獻。每次我們調皮不聽話的時候，您總是很耐心地來教育我們，讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認真仔細地批改一摞摞的作業，每一個錯字，每一個符號，那怕是一個細微的筆畫，在您的“火眼金睛”下都能把錯的找出來，這都讓家長和同學們刮目相看。佩服不已。

俗話有說：滴水之恩，涌泉相報。老師對我的恩情，我銘記在心。我現在雖然沒有金錢，也沒有地位來報答您。但是我從現在開始一定會珍惜時間，好好學習，努力奮斗，不在懶懶散散做人，像您經常說的，我們要是不做，一做就要做到最好。我會讀好書，長大了有好的工作，過上美好的生活。但是，我也不會忘記我的恩師，在來母?？赐业睦蠋?，道一聲：“老師，我沒有令你失望，感謝您對我的栽培，感謝您!

老師，您在我的心目中，是一位慈祥的教室。每一次，我有做錯的地方，您不會大聲地批評我，只會和我坐下來，平心靜氣地溝通，耐心地指導我。您慈祥的目光，昔日嚴肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對學生一種關懷的眼神啊!有關愛，有溫馨，有期望，有激勵。給予學生的溫暖，給予學生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后，都讓我明白了做人的道理，，讓我知道做錯了不要緊，只要肯改過就行了。老師，你教給我許多知識，教給我許多道理，讓我從無知的兒童變成能說會道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費了多少功夫，多少精力啊!老師，多么感謝您!

是您把魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?

最后，學生祝您工作順利，事事順心，也同時希望新東方能趕快想個法子，使您不必再為準時到不同校區上課而奔走勞累，快過年了，學生在這里提前給您拜年了，祝您身體健康，萬事如意!

祝：身體健康，工作順利。

經過了一年的磨練，我在組織教育活動的時候，有一定的進步，經過園內的業務學習，我在理論方面也增加了許多知識。在觀摩課上，也學到了許多經驗，回頭想想與自己剛來幼兒園的時候相比，確實提高了許多，在這里要感謝我的指導教師(顧老師)，從她的身上，我學到了許多書本上學不到的東西—熱情，勤奮，努力。同時也要感謝園長給我到安華里幼兒園這個團結的大集體中學習的機會，也要感謝園內各位老師的細心幫助，使我很快的“成長”起來。

“師者，所以傳道、授業、解惑者也”。敬愛的老師，您們不僅是知識的傳播者，更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。在過去的歲月里，無論從盛夏到嚴冬，還是從清晨到深夜，您們辛勤工作，備課閱卷，在講臺上揮灑著汗水，忘我地奉獻。難忘那一個個滿懷自信的身影，站在這三尺講臺上，引經據典，滔滔不絕，談笑間引領我們遨游知識的海洋;

丹桂飄香，金秋送爽，我們滿懷感恩迎來了您的節日——教師節。在此，我們向您由衷地道一聲感謝:“謝謝您，老師!”

感謝您的閱讀，祝您生活愉快。

給老師的一封感謝信4

敬愛的老師：

新的一年來了，老師們，在新的一年里，希望你們工作順利，桃李滿天下，還有謝謝你們辛苦的付出與耕耘，你們交給了我們太多的東西，無論是從學習的技巧還有知識，還是做人的道理，你們都是傾囊相授，所以謝謝你們。

我已經從高中畢業了的第三個年頭了，還記得前段時間和你們團聚，突然發現，無論過了多久的時間，你們依然是當初教導我們的那群可愛的老師，一點都沒有變，變化的應該是我們，有的已經工作，有的還在學習，無論哪一種，變化都很大。可是當我們聚在一起，我們仿佛都回到了當初剛畢業的那晚，你們不是老師，更像我們的朋友，無論何時，你們都希望我們更有出息，為我們想該怎樣走將來的路會更寬敞，這就是你們，一群平凡，可愛但卻為我們著想的人。所以我想感謝你們。

你們說之后帶的學生好像沒有再遇到像我們這樣的，好玩，又團結，其實聽到挺高興的，說明我們是特別的吧。還記得上高中那會兒，我們上課說話，不認真完成作業，也讓你們不高興過，可是你們的生日，我們悄悄給你們辦生日會，也帶給你們太多快樂，三年，高中的三年，我們就在酸甜苦辣中共同譜寫。冬天最冷的時候，你們也早早來到教室督促我們早自習，夏天最熱的時候，也沒見你們午休，都輪流來班上給我們解疑，平時還要批改我們得作業，還要備課。

現在想來你們應當是很勞累的，我們還很調皮的增添了你們許多麻煩，但是，你們不曾舍棄我們任意一個，依然教導著我們，想把你們所知道的都教與我們，為了讓我們吸收，常常一題講很多遍。最艱難的高考期間，你們也天天陪著我們，從未缺席過一天。高考的當天，你們都不監考，可都到了我們考試的學校，一個個的給我們加油、鼓勵，讓我們不要緊張。你們的照顧無微不至，像父母一樣。

所以，高中的三年，是最難忘的一段記憶，記憶里有你們的點點滴滴，快樂，傷心，煩躁，抵觸，歡樂。這些，是我們再一起所創造的，無論多久，將記憶晾曬出來，它依然泛著光芒，一切好像都發生于現在，一切都不是過去。謝謝你們帶給我們高中生涯如此有意義的時光，謝謝你們，在我們成長的路上起了如此大的作用。是你們不辭辛勞，從來不說苦，說累。

歲月如梭，可是是你們教導了我們，從最初懵懂的孩童，成長為能肩負的上年。你們希望我們每個都有更好的未來，出了父母親人外，你們是最不計較得失而希望我們好的人，所以在此，我中心感謝你們，我們永遠都是朋友，我最親愛的老師們。希望你們明天也更好。

此致

敬禮

楊XX

X年X月X日

給老師的一封感謝信5

尊敬的xx學校的領導和老師們:

你們好!

我是初三年級獵豹班xxx同學的家長，請你們接受我做為家長對你們敬業與奉獻精神表示最誠摯的敬意和衷心的感謝!

三年前，是你們超前的辦學理念，勤學敏思，求精智博的學優異的教學質量，嚴格的管理和社會高度的評價，把我的孩子吸引到了貴校。

回顧三年來兒子在貴校的成長歷程，我深深的感受到了貴校的領導求真務實，科學管理校風學風一流，不僅重視學生的學業成績，更注重了學生成長成人的教育。

三年來，老師們不僅在學習上循循誘導，耐心補差，讓學生們的學習成績蒸蒸向上。而且面對學困生更是在心理上無微不至的給予疏導，在精神上給予進無止境的激勵，讓我的兒子在學校里既學到了知識，又學到了做事做人的良好品格。是老師們的無私付出，豐富了孩子的心靈，點然了他對生活、對人生的無限希望。由此換來了我們這些家長的放心，也贏得了我們家長的由衷感動和敬佩。

三年來，我的兒子在思想方面、處事方面也都有了很大進步，我感到無比的欣慰和慶幸。欣慰孩子進到了一所如此負責任的學校，慶幸孩子遇到了如此認真教子的老師和特別負責任的校領導。

千言萬語說不盡我對學校和老師的感激之情，在這里我只想真心的說聲“謝謝校領導，謝謝全體老師，三年來賦予孩子的信心、能力和勇氣!”

順祝xx中學明天更好，祝愿各位領導和全體老師身體健康，工作順利，家庭幸福!

xxx媽媽

給老師的一封感謝信6

尊敬的張老師:

您好，首先在這里我非常感謝你對我的指導。就是因為你有你的指導，我才能夠寫一手漂亮的硬筆字。所以今天我也想要通過自己來寫這一份感謝性感給你。是因為你的鼓勵和引導，才讓我能夠擁有這么優秀的字跡，我從內心非常感謝你。對于我來說，你覺得是我的啟蒙老師，你也是教我硬筆書法最長的一位老師的。我還記得在我三年級的時候，我的自己是非常的差勁的。那個時候，我的爸爸媽媽看到我這樣的字跡，他們每次看都會難以認識。

所以為了能夠改善我的自己，找了許多位老師來教導我。但是一開始的時候我并沒有很大的改善，只不過對比之前來說有了一點改善而已。自己只能說打到了普通的水平，遠遠說不上優秀更何況是漂亮呢。可是自從你來了教導我之后，我的字跡才開始突飛猛進的發展起來。之前在所有的作業上面，我的內容雖然說都是正確的，但是基本上都會給我良或者是合格這樣的評價。我也知道自己能夠取得見了評價，最主要的原因就是自己的字跡不是很好，甚至是比較差勁。是你不愿的教導我，是你不斷地改正我之前的一些壞毛病。也正是因為在你的教導之下，我的字跡才開始發展起來，我的字跡才開始獲得這么大的進步。非常感謝你，是因為你教導我，才讓我寫了一手漂亮的硬筆書法。

也正是因為你對我的鼓勵和不斷地鞭策，才讓我知道自身的缺點，才讓我更加有勇氣，更加有動力去學習，去補足自身的缺點。等到我們分別的時候，你還送給了我一支鋼筆。我知道這是你對我的認可，也是對我的激勵，你希望我在未來能夠寫出更優秀，更漂亮的硬筆書法。從那以后，我每天基本上都會抽出時間練習自己的字跡。雖然說現在我們已經分離了一段時間了，但是對于我來說，你永遠都是我難以忘懷的一位老師。我非常感謝你對我的教導，感謝你對我的指導，我也祝愿你能夠身體健康，工作順利。

XXX

20xx年X月X日

給老師的一封感謝信7

敬愛的老師：

您好!首先我想對您說聲謝謝!謝謝您不辭辛苦的教育，耐心的教導，才有我們今天的成績!謝謝您，每日熬夜為我們批改作業，并耐心指出錯誤的要點!

經過了您長時間的教誨，一定很辛苦吧!請允許我代表全班同學向您問候一句：老師，您辛苦了!您總是一絲不茍地教育我們、培養我們，多像一位辛勤的園丁培養著祖國的花朵，讓我們快樂地成長，成為一棵茁壯而繁榮的大樹，讓大家報答祖國。每當看到您可敬的笑容和親切的話語，總能讓我想起上課時的情景。

叮零零每當清脆悅耳的上課鈴聲響起，您總會邁著輕快的步伐走進教室，然后走到講臺旁，津津有味地講起今天的課文來，您的一舉一動都吸引著大家，五十二雙眼睛緊緊盯住您，您有時講得風趣幽默，有時講得親切自然，有時講得低沉響亮，有時總而言之，您講得妙趣橫生，能讓大家全神貫注、聚精會神地聽您講課。楊老師，您講得生動極了!讓人出神入化，似乎身臨其境，如果有人開小差，絕對不會責罵他(她)，只會溫和地告訴他(她)該怎么辦和道理，一聽到您深刻的教誨，那同學絕不會一錯再錯。下課了，您還在認真地改作業或備課，那一絲絲皺紋就是您辛勤教誨的證據，也是您愛我們的證據，您對我們多么好啊!我們要團結向上，以優異的成績爭取全校第一，感謝您多年的教誨!

此致

敬禮！

xxx

時間：

給老師的一封感謝信8

親愛的苑老師：

您好，雖然我與您相處的時間很短，但是從這短短的時間里，我感受到了您對我們的愛。

您為了我們，不知您用完了多少支紅油筆；您為了我們，您的嗓子都啞了，現在只能借助話筒了；您為了我們，不知您付出了多少心血······老師，您就像紅燭，點燃了我們心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。老師，您就像園丁，培育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。

上一個月，我們舉行的主題班會大獲成功，就在我們分享勝利的果實時，您的一個問題讓我感到十分慚愧。當時您問：“還有誰沒有加分？”時，大家都說沒有了，而我卻想到了您，為了這次班會，您精心準備，漂亮的幻燈片、精彩的演說詞······這次主題班會付出最多的就是您——親愛的老師。您所付出的是分數所不能代替的。我想，您當時最想聽到的就是我們的一句話——老師您辛苦了。而我們只想到自己，卻忽略了付出貢獻最大的老師，我真是無地自容?。?/p>

在12月25日圣誕節那天我們并沒有給您帶來深深的祝福，給您送來祝福的卻是您上一屆的學生，有次我感到很慚愧。從此我便更加努力的學習，用優異的成績來報答您。

您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光······您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘？

祝您青春常在！

您的學生：

x月xx日

給老師的一封感謝信9

敬愛的程老師：

您好!

光陰似箭，歲月如梭，轉眼間我就要小學畢業了。隨著畢業考試一天天臨近，在母校學習的時間也越來越少，在此，我要向教育過我，幫助過我的老師們表示衷心的感謝。六年來，在老師們的教育和陪伴下，我從一名懵懂無知的兒童成長為一名合格的畢業生。我的每一點進步都飽含著老師們辛勤的付出。

忘不了，第一天走進學校，黃老師面帶笑容站在教室門前，手牽著手將我領到座位上，那笑容像一縷陽光，又像一絲春風拂過我的.心田，讓我在這個陌生的環境里感到十分溫暖。更忘不了，我做錯事時夏老師語重心長的話語和上課走神時陳老師那嚴厲的眼神。因為老師們的鞭策和鼓勵，我才有了今天的成績。

有人說，小學時光是一個人最難忘的時光，小學同學是一個人最難忘的同學，小學老師是一個人最難忘的老師。這句話的確是真實的，如今已經初二的我，依然忘不了您昔日的恩情。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句話，形容您，再恰當不過了：您就像一只春蠶，甘愿為我們吐盡所有的銀絲;您就像一支蠟燭，甘愿為我們流盡所有的燭淚。您就是那最辛勤、最優秀的園丁，不辭辛勞的播種著知識的種子，讓它在我們的心田里發芽、生長，最終結出累累的碩果。我們想回報您，您卻說，我們的成績就是對您最好的回報。您的這份心，讓我們多么的感動;您的這份情，讓我們多么的感激。

小時候，我不懂事，是您一直耐心的教育我、愛護我。老師，您用人類最崇高的感情。愛，播種春天，播種理想，播種力量。您的愛，如太陽一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

老師的愛，是天下最偉大、最高潔的愛!您是愛的耕耘者，愛的播種者。是您用愛的陽光普照，用愛的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您講課的時候，總是會不自覺的微笑，那笑容像是一陣和煦的清風，拂過了我的心田。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，您用您的語言，在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界。您批判作業，總是那么細致、那么認真，一絲一毫的小錯也不會放過。如果與人不懂，您會一遍一遍毫不厭倦地為他講解，直到他聽懂為止。

同時，您還兼任我們的班主任，我們這個寄宿班在您的帶領下，各項都做到了年紀的第一。而您也會細致的想到我們生活中的每一個細節，盡量為我們創造更好的條件。從夏天的冰棒，到冬天的手套，您時刻在想著我們的冷暖，讓我們感受到您母親般的愛護。如果有人生病了，您會急忙聯系他的父母，又在百忙之中抽時間去看他，幫他補習功課。而您的滿頭青絲，卻在一天天的勞累中多出了白發。

謝老師，您是一位好老師，是一位令人敬愛的好老師。我將來一定會做一個會求知、會學習、懂得快樂、了解自己的學生。讓我再一次對您說：謝謝您，我敬愛的謝老師!

如今，我長大了，更加能體會到您那時的辛勞。請讓我再次說一聲：老師，您辛苦了!

此致

敬禮

你們的學生：xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信10

敬愛的老師：

您好！

首先我想對您說聲謝謝！謝謝您不辭辛苦的教育，耐心的教導，才有我們今天的成績！謝謝您，每日熬夜為我們批改作業，并耐心指出錯誤的要點！

經過了您長時間的教誨，一定很辛苦吧！請允許我代表全班同學向您問候一句：老師，您辛苦了！您總是一絲不茍地教育我們、培養我們，多像一位辛勤的園丁培養著祖國的花朵，讓我們快樂地成長，成為一棵茁壯而繁榮的大樹，讓大家報答祖國。每當看到您可敬的笑容和親切的話語，總能讓我想起上課時的情景。

“叮零零”每當清脆悅耳的上課鈴聲響起，您總會邁著輕快的步伐走進教室，然后走到講臺旁，津津有味地講起今天的課文來，您的一舉一動都吸引著大家，五十二雙眼睛緊緊盯住您，您有時講得風趣幽默，有時講得親切自然，有時講得低沉響亮，有時……總而言之，您講得妙趣橫生，能讓大家全神貫注、聚精會神地聽您講課。

歐陽老師，您講得生動極了！讓人出神入化，似乎身臨其境，如果有人開小差，絕對不會責罵他(她)，只會溫和地告訴他(她)該怎么辦和道理，一聽到您深刻的教誨，那同學絕不會一錯再錯。下課了，您還在認真地改作業或備課，那一絲絲皺紋就是您辛勤教誨的證據，也是您愛我們的證據，您對我們多么好??！我們要團結向上，以優異的成績爭取全校第一，感謝您多年的教誨！

您的學生：XX

年月日

給老師的一封感謝信11

歐教師：

您好!多謝您對我這幾年的幫忙!

我終生不會忘記您對我的教導，也永遠不會忘記你的。是你，為了恢復我的自信心，上課主動叫我回答問題，答案不完全對，您還說回答的十分好;是您，在我驕傲時，找我談話，教會了我要虛心做人。

您無時無刻都在幫著我。連今日都不放過。上課時，您拿我的作業去展示，結果發現我還有一些沒有做完，您看到我已經知錯了，并沒有批評我，而是拿另一個同學的作業去展示。我頓時明白了，您是為了挽回我的面子。也是從這一刻起，我明白并明白了一個道理：做作業要的不是速度，而是質量。我從此也發誓，做作業必須要認真，堅持質量高。

是您讓我的成績逐漸上升，堅持穩定的成績。讓我從此樂觀起來的也是您，您對我的幫忙實在太多了!

也是每一堂課，都是那么風趣，并且您總會給我們說點課外的知識，在課內知識里，您總會介紹幾種方法給我們選，學一種自我喜歡的方法，而您的作業也不多。背公式時總會給我們充足的時間。

真的很感激您為我們做的這一切。

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信12

敬愛的黃教師：

您好!

時間過的真快，轉眼間兩年就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們，把您的知識無私的傳播給我們。您每次都是認真的為我們上課。有一次，您喉嚨啞了，可您還是堅強的忍著，依然為我們上完了一天的課程，這讓我十分的感動。您不僅僅讓我學到了很多豐富的知識，還讓我明白了什么是奉獻。每次我們調皮不聽話的時候，您總是很耐心地來教育我們，讓我們聽得慚愧不已。您每一天都不惜勞累地為我們認真仔細地批改一摞摞的作業，每一個錯字，每一個符號，那怕是一個細微的筆畫，在您的“火眼金睛”下都能把錯的找出來，這都讓家長和同學們刮目相看。佩服不已。

生活中，每次看到您就像看到我媽媽一樣，關心和愛護我們。您的眼神中總是充滿了慈愛，但有時候也像姐姐一樣漂亮親切，像朋友一樣活潑可愛。

教師，您是我的啟蒙教師，我永遠永遠都不會忘記您，永遠愛您!

祝工作順利。笑口常開!

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信13

站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我們初一（6）班的莘莘學子，捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康！

當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授給我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

感謝您XX老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！

感謝您XX老師，您是我們永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，就能把一切向您傾訴。

感謝您XX老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛的老師們，在此，我們真心的祝福全體老師節日快樂！

全體同學

20xx年XX月XX日

給老師的一封感謝信14

親愛的劉老師：

您好

一眨眼，六年的小學生活即將過去，在母校，有太多值得我們留戀的東西，黑板上的字跡、課堂上娓娓動聽的聲音、深夜辦公室里不滅的燈火……是啊！老師！難忘的老師們！是您為我們打開了知識的寶庫，是您照亮了我們前進的道路，是您教會了我們做人的道理……六年來，您看著我們長大，看著我們一點一點地進步，我們又怎能忘記您——親愛的老師！

劉老師，在您教我們之前。我還是班里一個普普通通、內向的女生。自從您教了我們，我的作文有了很大的提升，不再干巴巴的平淡無奇。更重要的是，您讓我找到了自信。那節課，您讓我們站在講臺上展示我們做的“紅軍長征”的課件。我又緊張又激動。因為在這之前我還從沒站在講臺上對著全班同學講話呢。輪到我了，我站在講臺上，心里想裝了只小兔子，砰砰亂跳。生怕自己會出錯，引來同學們嘲笑。

但我發現同學們都在認真聽，這令我鼓起了勇氣。于是，我抬起頭，用清晰響亮的聲音，有感情的讀起紅軍長征時的感人故事。雖然這次的表現還是不如其他同學，但卻讓我找到了自信。相對于原來那個膽小內向的我來說，我已經向前跨出了一大步，已經很棒了。

也許，讓我們站在講臺上展示，只是您無心插柳之為。但，是那節課讓我由膽小變得自信，更使我明白，我們應當以自信的心態面對生活，自信是能夠戰勝挫折的勇氣。也是那節課，讓我慢慢變得優秀。

小學六年，教過我的老師有很多。但劉老師您我將銘記在心，我永遠也不會忘記您對我的鼓勵，不會忘記您那親切的笑容。

學生：XXX

20xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信15

尊敬的校領導及老師:

你們好!

我是一年級(一)班的家長,作為一名一年級的寄宿新生,孩子在班主任吳老師,宋老師,生活老師黃老師的正確引導和幫助下,順利適應了小學寄宿生活.

由于前段時間天氣驟變,在XX年9月25日的下午,孩子生病發燒了,吳老師第一時間通知了我們家長,宋老師也馬上帶孩子去醫務室做了檢查并服藥.但由于病情比較嚴重,孩子不得不請假回家靜養打針.為此掉了一個星期的課程。孩子沒來學校的幾天,吳老師每天早上都打電話來關心孩子的病情,并一在讓我們放心，孩子那下的課她們都會為她補上的。

讓我們感動的是，在XX年9月28日的晚上，吳老師和宋老師兩人親自登門探望，還帶來了為孩子精心制作的祝福愛心卡片。并為孩子補習了那下的語文和數學。本來擔心孩子休息這么長時間，會不愿意去上學。吳老師和宋老師一來，讓孩子感到了老師對她的愛，對她的重視和關心?，F在問起孩子愿不愿意去上學，她滿口的愿意。

借這封信來表達我們對一年級(一)班老師最衷心的感謝，看到老師們對孩子這么有愛心，責任心，我們把孩子交給學校非常的放心，相信孩子在這么優秀老師的教育下前途會一片光明。

此致

敬禮！

感謝人：

20xx年xx月xx日

全國第一大組~：

第一大組長：韓雨，這個外號……長相不是很坑，性格變化無常，愛讀《查理九世》。愛笑。二號大組員：曹富宇，外號二雨。整天婆婆媽媽的，愛嘮叨，愛管閑事。性格無趣。三號小帥哥：呂一笑，外號韋一笑。吸血天王~威風凜凜的小子，愛鬧事，不愛聽課。

四號小懶蛋：呂金，鋁合金。不愛說話也不愛寫作業。性格軟弱，經常受“韋一笑”的欺負 這是擁有一個陽光、開朗性格的大組，我們向上~下面就是我們的作文：

第一次

大大大組長：韓雨

當我們第一次從媽媽的肚子里并嚎啕大哭著出生時，我們又第一次見到了這絢爛的世界；當我們第一次用模糊不清的語言叫著爸爸、媽媽的時候，我們又第一次體驗了語言的魅力……

人的第一次真的好多，我也不例外。

四年級時，因身子骨軟，被選上了街舞隊。老師很器重我，我也沒辜負老師對我的期望，成為了一個重要的人物。

快兒童節了，所有項目都在緊張的排練，我們也一樣，而那場表演，我也成為了主角。

記得我們表演的時候比較晚，但各個隊員都打好了十二分的精神。當主持人說道：下個節目‘街舞’的時候。心里說不上來的緊張，這畢竟是我的“第一次”。

臺上面對著無數腦袋的我，不禁淌下了滴滴汗珠，當我做到一個難動作時，又望了望臺下的老師，老師用堅定而又略帶疲憊的眼神看著我，對我心中發出呼喚：“你一定可以的，不要辜負我對你的期望！”內心難以平靜的漣漪游蕩了起來，此時的大腦只浮現處兩個字：沉著！沉著面對一切！

這真是一場動人心弦的爭奪，終于！在我沉著的腳步下，完成了我這場第一次的拼搏！

沉著面對任何事，沉著面對生活，那樣，你會有不同的發現與收獲。

難忘同學情

二號組員：呂一笑

心中常常有一種難以釋懷的東西，在喧鬧或平靜，清醒或孤獨當中是涌來，我知道，這種東西叫做懷念。

曾經以為經歷了太多，沒有什么讓我輕易落淚，可我常幻想我與他們分別二十年后再相見，幻想到一刻淚水不停在眼眶中滾動，記得一次上體育課，烈日炎炎，；老師讓我們跑了幾圈，有做了幾十個蹲下立起，代宗又開始埋怨了，不好好做，；老師就讓他跑圈，我們打球，代宗好像越看越氣，拼命跑。

以他的這種速度很快就跑完了，可馬老師又讓他做了100個蹲下立起，他累得上氣不接下氣，我們就氣他，他喘了兩口氣，就和我們一起打籃球了，我連著給他好幾個大蓋帽，他氣得就不玩了，不理我們了！

歲月如梭，遙想當年我們同坐在一個教室，一同放學，一起討論功課，總我著說不完的悄悄話，我們彼此總會有一種心靈感應，是一種心照不宣的感悟。我們之間的舉足輕重，一言一行，哪怕是一個眼神，一個動作，一個背影，一個回眸都會心領神會，不需要彼此的解釋，不用多言。

同窗三年，我們有著歡聲笑語，有著曾經的熱血豪情，有手足之情，大千世界，蕓蕓眾生，我們能同窗一定要珍惜！

難忘的小學生活

曹富宇

時光飛逝我的小學時光就要過去了，我們將要結束童年結束這六年的點點滴滴，結束這純真的笑容，結束那些合那45人的時光。

六年里我從呀呀學語到那寫出一篇作文，從那1加1到那解方程，從那不懂事的小孩子到這懂事的小男孩，從那個依靠父母才能生活到這能夠獨立，從那幼稚可笑變得成熟懂事從那膽小怕事到的勇敢堅毅。

六年里的磨練給我留下了很多留下了那忘不了同學和老師留下了那些知識和那些故事留下了美好的記憶。

同窗情難舍我們在一起朝夕處了三年了我們的點點滴滴還記憶猶新我們在一起笑一起哭一起成長一起玩鬧一起接受那些不公平。

記得那次我們一起去旅游，我們在車上談天說地，一會那幽默的笑聲傳到了耳邊一會那搞笑的 笑話傳到耳邊，到達了目的地我們高興的走下車在那些景點暢游在那了一起笑，一起調侃。那時候我們每個人都很享受那個時光。因為我們知道這樣的時光已經不多了。

除了那讓我留戀的同學還有那位老師一直陪伴著我們他園丁一樣裁剪著我們，像陽光一樣沐浴著我們，像那甘甜的水源一樣哺育著我們。

六年就要結束了我們們面臨著分離不過什么也拆散我們我們永遠是那六一班！再見了老師再見了同學再見了小學再見了六年再見了童年！

給老師一封感謝信

敬愛的張老師：

您好！鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩很多很多人……我最感恩的是您——張老師。我是您剛剛轉來半年多的學生，是您讓我對讀書產生了興趣；是您讓我愛上了寫作；是您教會了我做人的道理。那時候雖然班里有些亂，但您還是努力教導我們。您曾因為我們而掉下悲傷的眼淚，這里我能體會到您是愛我們五一班的，愛我們每個孩子的。我深切地理解您是恨鐵不成鋼。

我不是您最出色的學生，而您卻是我最敬愛的老師。老師我想對您說：“老師您辛苦了，謝謝您！”，平時您總說不累不累。其實您是多么辛苦, 多么勤勞??！您能和我們一起快樂，能和我們融洽在一起。您能真正了解我們的心。

我們就像一朵朵小花，在您的知識的土壤里面茁壯成長著。啊！您是一位辛勤的園丁。是您讓我學到了許許多多的知識。是您讓我懂得怎樣做人。每當我遇到挫折的時候，您總是鼓勵我。

記得有一次，上語文課您讓我讀課文，我讀的不流利還老讀錯字。您鼓勵我說：“沒關系，只要你用心去多讀多練，慢慢地就會有進步的。”經過老師您多次的鼓勵，現在的我已經對讀書產生了興趣。每當我讀書的時候我都會想起您對我說的每一句話。太謝謝您了！

老師，您就是我心中最偉大的人。最后，我代表全體同學說：“感謝您對我們的諄諄教導”。祝您：身體健康！萬事如意！

您的學生： 張琦 2012年4月12日

給老師的一封信

作者介紹：我叫劉清源，今年14歲了，我比較沉默，到我的內心很強大。張老師：

您好！

您是一棵大樹，教我這顆幼苗如何獨立長成大樹。您是一位船長，把我這艘船駕駛到正確的航向。老師您還是一位木匠，把我這個木頭制成精美的木制品。

開始進入三小的時候。我第一次看到你這怎么慈祥的老師，您很愛笑，我很愛上您的課，雖然語文課要記很多筆記，但是，我還是覺得很快樂。您上課給我們看多很多的課外資料。還用自己的錢給我們買健子。有一次冬天下了很大的雪，民教育我們一起打雪仗，給我們照相。有的時候政教處對我們不公平時，您就為我們講理，您是位好老師！

您很愛笑，您愛開玩笑。像一個活在童年中的孩子，雖然您只教我1年，但是我永遠忘不掉您。你那教誨我將永遠記在心里。即將分別，多希望這美好的景象。能永遠活在心

師恩似深海，教誨如春風。

您的學生：劉清源

2013-6-5

除夕習俗

作者介紹：王子健

男 14歲

三小六一班

每個地方都有不同的風俗，特色服飾、飲食、居住。別致的工藝品都可以算作一種風俗。而我寫的是節日風俗，那都是除夕。

除夕夜的那天。媽媽早早的包好了餃子，到了10點30分左右，我們全家人湊在一起吃餃子，吃著，吃著，嘴里好像有一片硬東西，我不知道是什么，就吐了出來，一看，是一個一元錢的硬幣，我驚奇想，為什么餃子里還會有硬幣呢，媽媽說把硬幣放在里面是習俗，是要能吃到有硬幣的餃子，今年就會有福，聽了這話我想今年我一定有福嘍。

每一種風俗都能讓人感到幸福與吉祥，不同的風俗都會給我們帶來不同的幸福、吉祥。

功夫不負有心人

作者介紹：夏躍峰

男 14歲

三小六一班

俗話說得好：功夫不負有心人。只要我們學習認真，只要肯下功夫，照樣能取得成功。

愛迪生是著名的發明大王，這是家喻戶曉的，但是他小學都沒讀完：愛迪生上小學一年級的時候，學習成績是倒數第一，同學嘲笑他，老師瞧不起他，并且，他還被認為低能兒，只學習了三個月便退學了。他的媽媽當過鄉村老師，便在家中學習認字......六年過去了，因為不得不在列車上賣報，冰球他還在列車上做實驗，有一次他為了做實驗，差點把吃燒了起來。列車長打了他一頓，打得他一直耳朵失聰。雖然她為了試驗付出了慘重的代價，但是他起而不舍這個理想，終于在十六歲時發明拉自動定時發明機，這是一個美好的開始，雖好他又發明了許多東西。這讓他一生的價值有了翻天覆地的變化。

被老師認為低能兒的愛迪生成為了發明大王，他能付出努力，肯下功夫，也改掉了壞習慣和不足。因為俗話說得好功夫不負有心人。

給老師的一封信

介紹：我叫趙穎，今年14歲，六年級一班，我喜歡打乒乓球、聽歌…… 親愛的張老師:

我們已經是3年的‘‘朋友’’了，在這三年里非常感謝您對我們無微不至的照顧，轉眼間我們的小學生活就要結束了。

有了老師就有了知識，有了老師就有了學問，有了老師就有了禮貌，有了老師就有了見識……所以老師是我們生活中重要而且不可缺少的人。

記得在四年級的時候，是您叫我們語文，在中午您就和我們一起踢毽子，如果我們踢得少的話您就會說；‘‘哈哈，小意思?！绻覀兲叩枚嗟脑?，您就會說：‘‘哎呀，真多呀，我都踢不過來了?！F在您仍然教我們，我們并沒有感覺到厭倦，而是感到更很親切。

祝老師身體健康，萬事如意。

您的學生：趙穎

2013年5月15日

給老師的一封信

介紹：我叫巨昊偉，今年14歲，愛好是跳皮筋、唱歌、跳舞……我是11組的組長。親愛的張老師：

這一輩子，我感激不完的就是張老師。三年的時光??！都是張老師我們一起走過的。張老師就是一位慈祥的母親。教育我們，呵護我們，培養我們。在我認為張老師是一位有責任心的老師，一直為我們著想的人。

從一次，我們班張以心被韓朋害傷了，看著張老師的臉，非常著急。把張以心送進了醫院，再聯系她的家長。從這次老師給我們找旅行社去旅游，原本星期

六、日都是老師的休假?？墒抢蠋煘榱俗屛覀兛鞓?，花了半天的時間給我們聯系。

老師您的心血，我們不會辜負您對我們所有人的希望。面臨著小考，就到了沖刺了。我們要一起努力。

老師您對我的一舉一動，一言一行我都會深刻地記到腦海深處。

您的學生：巨昊偉

2013年5月15日

給老師的一封信 親愛的張老師：

有人說，一位好的老師，可以讓她的學生一輩子感激不盡。

11歲的時候，是您教我，您的一言一語都是在教導我，帶著我走上人生艱苦的道路。教我們要好好學習，這樣長大才有工作。這樣才可以掙錢孝敬父母，尊敬師長。

俗話說：“書是人類進步的階梯?！边€有：“讀書破萬卷，下筆如有神?！睂W習是為了我們長大以后做鋪墊。如果不好好學習，就沒有文化。如果沒有文化，就很難找到工作。這樣不僅連累了自己，也連累了長輩。

所以，從現在開始我們每一個人都要好好學習，用心感悟。這樣長大才會有好事業。

老師，我感激您教會了我這么多的知識，教會了我做人的道理。

您的學生：張天賜

2013年5月13日

難忘的小學生活

陳者

光陰似箭，時光在滴滴答答的鐘聲里流逝了，歲月的風鈴在校園里回響。一眨眼間，六年級的小學生活即將結束了，一瞬間許多美好的回憶都浮現在我的眼前：運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿；語文課上回響過我們朗朗的讀書聲；校園里留下過我們追逐嬉戲的背影........這些生活的縮影，將在我記憶中永存。

同樣年輕的心，同樣年少的臉龐，同樣真摯的我們。四個年頭，四個365天，我們一起走過?？傉f畢業遙遙無期，可轉眼就要各奔東西，怎能忘記每一張默契的笑臉？更不能忘記溫習過無數遍的熟悉身影。

時光飛逝，馬上我們就要畢業了我們會上回來看望辛勤教導我們的園丁們。很快就要再見了，五彩繽紛的小學生活！

為狐貍平反—讀《狐假虎威》有感

康淼

“狐假虎威”的故事大家一定都很熟悉吧？狐貍仗著老虎的威風下了百獸，可是愚蠢的老虎還以為自己真的不如狐貍呢！

這只不過是一個童話故事其實在現實生活中，還真有這樣的事呢！我從《拉美奇趣錄》這本書看到了一篇小短文：《善于“狐假虎威”的小鳥》，對我很有啟發。

文中寫到中美地區有一只有編織的鳥巢的小鳥。他的巢很復雜，想罐子一樣吊在樹枝上?？僧斝▲B下蛋之后就得想怎樣就怎樣才能保護自己的后代，因為這個地區喜食鳥蛋的動物很多，什么猴子、野貓、蛇等，他們都很善于爬樹，這樣就對鳥蛋造成了很大的威脅。

其實不光動物用“狐假虎威”的辦法，人也經常使用，而且，我還親身經歷過。

那是前年夏天的事了。放暑假后，我就想去姑姑家住上幾天，與他陽臺，手里拿著快化了的冰棍，怎么也不敢吃。

一陣微風吹過來，拂起了我的幾縷頭發，米蘭花散出的清香。忽然，我覺得自己不能去嫌棄她的外貌，也不能傷害別人的心。

我長長地“噓”了口氣，極目遠眺，這時天空更藍了，書更綠。

幸福

自我介紹：我叫張以心，是一個活潑開朗的女孩子。我在學校里，是個愛玩的小姑娘，我還有許多好朋友呢！我的性格有點倔強，在某些事情上我會堅持自己的觀點。在家里，我非常聽話，經常做一些力所能及的事。大家都說我是個好幫手哩！

“世界上并不是缺少美，而是缺少發現美得眼睛。”是的，生活中也并不是沒有幸福，缺少的只是去體驗幸福的那顆心。那幸福在哪兒呢？幸福無處不在。

一次，放學回家，吃著媽媽問我準備的可口的晚餐，是幸福的；躺在媽媽的懷中，聽著那不知是什么年代的故事，是幸福的；和爸爸一起談心的時候，是幸福的；聽到十分嚴厲的爸爸偶爾的一聲夸獎，是幸福的；聽到老師的一聲問候，是幸福的。

還記得上次的體育課嗎？那是一節傷心的課，但我覺得還是一節幸福的課，讓我知道誰是我值得珍惜的朋友。那節課我們一起玩扔沙包，張傲雪和陳者要伙，張傲雪組有張然 我，陳者組有 周晶晶 高凡 管郡,首先是我們伙砸，我說我先呆會，一會在砸，我修煉好了，我剛拿起沙包對準陳者，剛要砸張然就說：“你是我們伙的嗎？ 你就砸。”這是我喊張傲雪，我問她，我是你們伙的不？她說：“是，是?！边@是我說:我他媽不玩了，你們玩吧！就在這時她們都過來說‘玩吧’我說不玩了，你們玩吧!她們都來問我沒事吧!其實我生氣的不是因為玩，因為一次她和張鼎然鬧，張然急了用石子砸他，結果砸到我的太陽穴了。其實特別痛，但我什么也沒說，而張然說：不就石子砸一下嗎，能死呀！總結較順下次不理這樣人就行了。這一節課就這樣過去了。同學們的問候讓我感到幸福！

在尋找幸福的同時，我們發現，幸福其實就在我們每個人的身邊。失敗時一句關懷的話語；成功時一句委婉的告誡；生病時一句親切的問候，犯錯時一句嚴厲的批評......這些樸素的話語充斥著我們平淡無奇的生活。我們常問：屬于我的幸福在哪里？其實生活中索然無味的一些小事都能讓你嘗到幸福的滋味！

第一次走夜路

作者：高帆

介紹：姓名;高帆

女 今年14歲，三小六年級一班

人生總會有許多第一次，翻開我們成長的書本，一頁又一頁，記載著我們童年的點點滴滴。無論怎么樣都是那樣的令我們難以忘記;

又一次我在同學家里玩，天黑了，我只好硬著頭皮回家。告別了朋友，獨自走在幽靜的小路上，我的心砰砰的直亂跳，風呼呼的刮著，還有小貓那嘶啞的叫聲，更是讓我毛骨悚然。咦，前面怎么一片漆黑?。?？唉！難道老天爺也不幫我?。÷窡粼趺雌诮裉靿牧?，不亮了??！真是太背了吧！還有更可怕的呢：我身后好像有人跟著我是的，我走一步他就也走一步。這時，我的心里亂透了，腦海里付出一大堆的聯想;是不是綁架小孩的，還是什么妖魔鬼怪！我越想越害怕，我的這顆心也快要跳出來了，好怕！我發了瘋的跑起來，但一邊跑也一邊對自己說：“我能行，我一定能行。”就在自己一分害怕與兩分鼓勵和安慰下，我平安到了家，真是不幸中的大幸啊！

經歷了這次事情之后，我不再害怕走夜路了，因為我明白了，只要你克服了困難，就不再害怕，而會變得大膽，勇敢。這件事在我的成長書本上畫上了重重的一筆。

難忘的第一次

作者：劉鑫

作者介紹： 姓名;劉鑫，女 今年13歲 三小六年級一班

人生中有無數個第一次。到現在為止，我的第一次能串成一條項鏈。但是，在珍珠項鏈里，最漂亮，最耀眼的一顆珍珠，也是我最難忘的一件事，那就是------第一次學騎自行車。

記得是我六歲那年，剛上一年級，我去公園的時候，見一些大哥哥大姐姐在騎自行車，看上去像一只快活的小鳥。這時，我心里非常羨慕那些哥哥姐姐。而且，我還下定了決心，要像他們一樣，學會騎自行車。

回到家里，我向媽媽說了這件事，媽媽為我肯學而感到高興。這時，爸爸回來了，推來了一輛自行車，爸爸微笑的對我說：“我先帶你去騎兩圈，你看好我是怎樣騎的，然后，你在模仿我騎。”爸爸帶這我繞著大街騎了兩圈，我仔細的觀察這爸爸。

下面輪到我了，我回想了一下爸爸剛才騎車的動作，好像是用腳蹬一下，車子就一溜煙的跑了。我做到座子上，模仿這個看上去簡單的動作?？墒?，我一蹬，不但沒有往前走，還差點摔倒，幸好爸爸及時扶著我了。這不是人們常說的：“看著簡單，做著難！”在第一次失敗后，我又鼓足了勇氣來到自行車旁。這一次是我做上后，爸爸扶著我騎一段路程，然后慢慢的把手松開了，我看到爸爸沒有扶我，我自己又騎的這么好，我心里高興極了，挺直了腰板，想顯示出威風的樣子?？墒?，我只顧著威風呢！沒有保持好平衡，只聽見“撲通”一聲，我摔倒在了泥坑里，濺的我滿身泥！我非常生氣，在我剛要放棄的時候，想起了媽媽常教導我的話“事上無難事，只要肯攀登”。經過前兩次的失敗后，我心里給自己加油。這一次，做上去的時候感覺很舒服，好像一定能成功。沒想到，這下真的成功了，我心里高興的無法用任何詞語來形容。

是??！“世上無難事，只要肯攀登?！比绻麤]有媽媽這句話，也許我到現在也不會騎自行車。從這間事中，我悟出一個道理：做任何事情都不能向困難低頭，一定要不怕挫折，堅持不懈。

組員簡介：

我們組是一個和諧的組，有時會很搞笑，有時愛打鬧。不過每個人都有自己過人之處。一號：也就是我張然作為本組組長，我很榮幸同時肩上的責任很大，我很重感情，活潑。二號：管皓東是一個開朗長的很到，每一次都嘻嘻哈哈的。

三號：范晶晶雖說是六年級才來，但是很會搞笑，就是很容易忘馬虎。四號：胡軍大家叫他豬，不過他數學很好。

五號：趙品芳是一個很文靜的小伙子，從來不惹事。六號：羅金龍是一個很樂觀，就是愛鬧了一點的小伙子。就這樣我們走到了一起，下面請欣賞我們的范文！

學會生存

作者：張然

想起那次地窖捉人，我至今還有一些害怕。

那是一年夏天，天氣很炎熱，我和幾個小伙伴在奶奶家熱得不行。忽然，我想到一個好主意，下地窖去玩捉人游戲。那個地窖很深，里面的擺設也很復雜。就在那里玩捉人游戲即涼快有驚險。

就這樣我們玩了起來。我和兩個女孩兒躲，一個男孩兒追。我躲在了木棒后面，那兩個女孩兒也躲好了。在黑暗中我們是不會讓男孩捉住的，可就在游戲進行一半時，一個女生被蜘蛛咬了一口，大家都開始害怕，我用手把血擠出來，然后把她背到了醫院，在十分鐘以后女孩沒事出來了，醫生說那蜘蛛沒毒，幸好送來的不晚。

我回到家，想起那個恐怖的地窖。以后再也不會下去玩了。

生活有許多小知識讓我們學會生存，把學的知識要運用到生活上。

給老師的一封信

親愛的張老師：

大家都說，一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。是呀！我是您親手栽種的桃李中的一顆，我的萌芽、生長，無不沐浴這您的陽光雨露。

記得四年級剛剛開學的時候，您做了我們的班主任。您看起來是那么得和藹、親切、高興。在您的指導下，我的成績還算可以。在所有的可目中，我最喜愛的你的語文課。在您的課中，書里的人物，就像在眼前一樣。講的是那么的生動。

最后祝您身體健康，萬事如意，心想事成。

胡軍

2013年5月17日

給張老師的一封信

尊敬的張老師：

大家都說，小學老師是學生迷茫中的引導，是黑暗中的一縷明光，是人生中的啟蒙，的確，老師值得我們尊敬，老師這個職業令我們敬佩。

張老師我第一次見您，您的臉上帶著微笑，當我問您時，您又是微笑的對我說您就是班主任，我真敬佩您怎么能對任何人微笑，您也說過微笑是一種品德，我要向您學習這種美德。

我來到這個班一年了，但您和藹可親的面容一直留在我的記憶力。還有一個月，我們將要離別了，在離別之前我想對您說幾句：

老師，我不會忘記，成績低落時您那鼓勵的笑臉；不會忘記，取得好成績時您那無言的喜悅；都會忘記，您那演講時的風采。老師，遇到麻煩時，放寬心仔細想想，就會又解決的辦法，不要愁眉苦臉，用微笑來面對現實。老師要保重身體，健康最重要，老師我們會珍惜剩下的美好時光，不會有什么遺憾留在三小。

“老師謝謝您！”是您給予我們知識，陪伴我們度過幾個春夏秋冬。老師，我們是不會給您丟臉的，我們會奮發圖強，讓所有的老師為我們伸出大拇指。

您是我們心中的指明燈，指導我們正確的方向，老師您對我們真的很重要。老師您知道嗎？

六年一班：范晶晶

2013年5月17日

六一班

作者：趙品芳

我們的六一班是一個可以用很多詞來形容，但我最想用的還是快樂和團結。

說我們班是快樂的班級是因為我們每天都在快樂的學習、快樂的玩，每個人都沒有郁悶的心情。

說我們班團結是有道理的，比如說在前幾天舉行的運動會上不論我們得了第幾大家也不怪他。我們班在那次運動會上有在賽場上進行激烈比賽的人，也有在我們的場地里給比賽的人加油的也有給比賽的人送稿表示加油的

我們的這個六一班是不是即快樂又團結呢？

給老師的一封信

親愛的張老師：

大家都說，一位老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。

在我11歲那年您就開始成為我們班的新班主任。我們開始在一起學習，經歷了3年的風風雨雨，到了現在我們還有1個月的時間就要離開了母校，我真不舍的離開您和母校啊！

有一次，我們上五年級的一節體育活動課由于有十三個人沒有出去玩，被徐主任抓住讓他們在 樓道里站著。當我們回來時看見他們在那里站著，您把他們叫到屋里，您就哭了，在這里，不知道您為我們闖禍哭了多少次，您的哭代表了您的心情。

花兒以它馥郁的芳香，作為哺育他們大自然的回報。我就已學習來作為對您的回報。

祝您，青春常在！

您的學生：羅金龍

2013年5月17日

感恩

管郡

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜?！边@首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。

那天，哇哇啼哭的的嬰兒出生了。父母注定要為我們操心受累。在我們生病時，父母日夜陪伴在我們身邊。父母生病時，又有幾個會向父母照顧我們那樣照顧他們。我們工作一天后，會有美味的佳肴，那是父母準備的。父母忙碌的工作一天后，我們又何曾到過一杯水？在我們生日時，父母會滿足我們各種要求。父母生日時，我們又何曾遞上一張賀卡？

從第一腳邁進校門到告別校園，有多少老師教過我們?他們有傳授了我們多少知識？有教會了我們多少做人的道理？教會了我們如何做人……老師們的頭因誰白？老師們的皺紋因誰增？我們又如何報答？……

感恩是一枝迎春花，香飄四溢，浸潤人心，感恩是一朵夏荷，純凈高雅，愉悅人心；感恩是一枝秋菊，高潔美麗，感動人心；感恩是一朵冬梅，傲雪斗霜，震撼人心！感恩是對所有美好的回應！讓我們有一顆感恩的心。

忘不了的班級

我是曹鈺波，今年14歲，屬龍。我是一個愛創作，又愛玩的女生。六一班，就好似一個家，家長與孩子攜手長大。這個家堅不可摧，因為這里的孩子十分堅強；這個家活潑向上，因為這里的孩子極其愛玩；這個家團結快樂，因為這里的孩子非常愛笑。

運動會時，我們班的一個同學在跨欄時受了傷。但是他還有一個項目，為了不讓這次比賽因他而棄權，他咬緊牙關硬是去比賽了。當他跑到我們面前那一剎那，我們看見他那苦不堪言的表情，我們為他捏了一把汗。終于跑完了，他也取得了一個不錯的成績。這就是堅強的六一班學生。他們又是極其愛玩的。因為是畢業班了，所以玩的時間就少了。可是對于愛玩的他們來說，這仿佛一場晴天霹靂的降臨。這些卻沒有阻擋他們出去玩的欲望，他們對于玩的時間，時間能擠多少是多少。在驕陽似火的大中午，他們也不放過這個機會，出去打籃球?？?，他們是不是活潑又愛玩。

“哈哈哈哈”又是王子洋在笑了，他又有什么開心的事了？去看看吧?！鞍「赂赂隆边@是代宗的笑聲，很特別不是嗎？張鼎然又一次“偷襲”成功了，所以他發出了“哈哈”的大笑聲。呂一笑的笑聲則是“呵呵呵”的，韓雨笑得很靦腆……周晶兒一笑就會前仰后合，陳者笑時聲音特別，高帆笑的時候很羞澀，用手遮掩著嘴……同學們在我的印象里，你們每一個人的笑，都是我記憶里最珍貴的東西。

這個班級就是這樣堅強、愛玩又愛笑，整天嘻嘻哈哈。正是這樣一個班級，卻使我永遠忘不掉！

忘不了的老師

六

（一）周濤

我叫周濤，今年14歲，屬龍。我是一個喜歡打球（包括籃球、排球、乒乓球。）的男生！

轉眼間，我們不再是那個幼稚的小朋友，已經成了一有主見的小學生，在難忘的小學生活里最難忘的就是在我心中偉大的張老師，每當看到她那慈祥的面孔，就覺得心里很溫暖，她教我們整整3年了，她是一個上課當你敬愛的老師，下課當你無話不談的朋友。記得前幾天溫宗仁惹事，您的身體也氣壞了，臉色也不好。不過最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂與舒心，您是我目前見過最好的一位老師，作為一名普通學生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。

給老師的一封信

陳綺然

我叫陳綺然，今年十四歲了，屬龍我是一個喜歡畫畫、讀書、唱歌的女生。

親愛的張老師：

您好，大家都說，您是一位優秀得好老師、好班主任，您是那么負責、那么體貼我們，關心我們，我們就像一棵棵稚嫩的小草，等待著園丁的教導，直到我們慢慢長大、懂事。

十二歲那年，我與您第一次見面，您看起來是那么溫柔，那么年輕，您臉上帶著微笑，慈祥的眼睛，烏黑的長頭發，扎起來，精神煥發，看到了您就讓我們喜歡上您。您每次講課時雖然很嚴肅，但有時很幽默，您會讓我們熱愛上語文，班里經常做一些有趣的活動，然我們深深地愛上您，尊敬您。

到了六年級，六年的小學生活就要結束了，您頭發的白頭發，那一根都滲透著您對我們的愛和操心，在這三年里，只有您最了解我們，冬天時，上體育課，天飄起了雪花，整個操場白茫茫一片，我們就開始了打雪仗，女生對男生，男生對女生，同學們的衣服都濕了，在一角的您，給我們照相，留作美好的回憶。

誰知道張老師背后的辛苦？誰這道張老師每天都做什么？誰知道張老師辛勤的背后留下了多少汗水？除了張老師，沒人知道。您總會把微笑帶給我們，把辛苦拋在腦后。

馬上就要與您說再見了，最后我想對你說：

張老師，您辛苦了！祝您身體健康，工作順利。

您的學生 陳綺然

5月15日

爸爸的微笑到底是什么意義？

我叫周晶晶，今年十四歲了，屬龍，我在2000年8月17日出生于六道河村，我是一個直爽，愛交朋友的女孩

每天放學回家，爸爸都會向我報去一個，我理解不了的笑容。那天我放學回家，爸爸好像很難受，可我也習慣的說一聲：“hi爸爸，我回來了”。爸爸也總是那一句，“嗯，回來了?！苯又褪且粋€剎那間的表情，像我笑一下。可是這一個簡單的表情，卻意味深長，卻難以理解，卻有著不同的意義。我總是想很久，也沒有想到，所以，當我察覺爸爸又要向我投去一個微笑，我不是折個溜子就走，就是故意躲避，可是不管爸爸是高興還是不高興，那一個微笑，他卻總是忘不掉。

直到現在，那一個微笑還依然存在，我現在也漸漸懂得了一些意義。

我不是猜，而是用心感覺到的。那是關心，那是一個回答，那是一個發自內心的想法，那是一種愛的力量。其實這個微笑的正確意義是一個父親的關心表達方式。父親不像母親。女兒可以和母親無話不說，可父親就不是。父親也想知道我這一天有沒有不高興，所以他的表達方式只是是一個簡單的微笑。同學們，其實父母無時無刻的都在關心你，即使他們不善于言辭，但他們的心理卻無比的關心著你。

從那以后，父親在對我笑，我便也對父親笑一下，這應該算是一種回答吧，也算是一種心與心的交流。也算是我與父親的一種溝通方式。

運 動 會

我叫李唱源，是個男生，十四歲，出生于青松嶺麻地村，在三小上學。盼望以久的日子終于來了，對，那就是運動會。大家都希望得一個好成績，不，這不是希望的，而是用實力證明出來的，大家都應該知道每個人背后都是自己的汗水、熱血還有其他人的鼓勵、支持。

大家都精神飽滿的參加這次運動會，早上參加完入場儀式后，校長又講了一段精彩的開幕詞，這就算正是開始運動會了，大家使足了勁跳、跑、跨、扔等等，使出全身血術，上午大家成績都很好，就看下午這一把了。

下午我們班的第一個是接力跑，韓雨、王子洋、張井然、夏越峰齊心協力爭取一個好成績，韓雨的牛皮真不是吹的開始就把對手遠遠的甩在后面，接著是夏越峰也是鼓足了勁跑，他的對手跟他 差了半圈，接著是王子洋也是那么快，他把接力棒給了張井然，要不把張井然留在最后，敢是最后沖刺，以閃電般的速度向終點奔去，即使對手落后再遠也不驕傲，最終我們贏了。

時間像流水一樣。快要放學了，校長宣布了比賽成績，我們班414分，六二班三百多分，我們班第一，而且是全校第一，我們就像打了興奮劑一樣，歡呼著，就算在來一場也沒有關系，愉快而難忘的一天，還是過去了。

北山公園一游

六·一

管浩東

旅游是快樂的；旅游是幸福的；旅游是興奮的；旅游是美麗的；旅游是豐富多彩的。

星期天，媽媽、姥姥、我和姐姐一起去游北山公園。今天天氣熱極了，畢竟姥姥和姐姐才到我家，我剛一提議，他們就積極響應了。到山腳下，這里可稱得上是人山人海。往上一望，綠油油的小草在陽光的沐浴下翩翩起舞。在繼續往上爬，只見小鳥站在樹上，唱起了歡快的歌曲。在往腳下一看，一條小溪在潺潺的流水。好奇心驅使我去看看，原來是一條從山上流下來的清泉?。寢屨f，這是純天然的山泉，那可得品嘗一下，也不枉來這公園一遭啊，把手洗凈，迫不及待的捧起這水，這水真甜啊，這水真清啊，這水真涼啊。等我們爬到了頂峰的亭子，往下一望，整個興隆盡收眼底，太美了，伴著習習的涼風，我的一身燥熱也隨著散去。

現在國家為了我們每一個公民快樂的生活，給我們建立了廣場，公園。晚上可以去廣場散步，早晨可以去公園爬山。

這就是我們的北山公園，這里不僅風景優美，也是鍛煉的好去處呢。大家都來玩哦。

友情

劉洪君

咱們倆一起在跑道上賽跑，累的氣喘吁吁就到樹下休息；咱們倆一起外跨樓梯聊天，每回笑得瞇成了一條縫；咱倆一起在雙杠上玩耍，就算摔倒了也是快樂無比.......咱們倆之間與女孩子不同，竟玩得像男孩子一樣快活。

我還記得，那年我轉學了，那是我和你在班上的最后一節課，那一堂課我無聲無息的坐在那，聽老師講課。要下課了，我大滴大滴的淚珠從眼里奪眶而出，就像小河流水一樣，我要向同學門說再見了，要想老師說再見了。這時你眼里含著淚珠，問我來能回來嗎？我轉過身來時說能。咱倆的手緊緊拉著不放，怕一放開，我們再也不能相見，聽不見你的笑聲歌聲和你的說話聲。我們倆就這樣依依不舍的分別了。

你的地位在我心里是崇高的，是別人無法代替的，那帶給我的快樂也是別的好友無法給我帶來的，你的心如此善良，你的文筆又是如此的優美，你的一切一切，都是我為你這樣的好朋友而感到自豪。

我的姐姐

代宗

我的姐姐21歲，在一所名牌大學讀書。她的成績從小到大一直名列前茅，現在她成功了。成功是百分之一的天才加上百分之幾九十九的汗水換來的。

雖然，我姐姐成功了，但是他曾經是多么辛苦！山一樣的課程，把我姐壓的喘不過氣來。他每天只有四個小時睡眠時間。上12點多才下課，要考個好成績她早上四點就起來復習。很快要眼上長了黑眼圈，又過了幾天他變得消瘦，要高考了，高考前一天，媽媽給她做了荷包蛋，還有一根火腿腸。我和媽媽把她他送到門口，看見他的身影越來越遠越來越遠。

好幾天過去了，也快出分了，聽說分數在夜里公布，當天，我們全家等啊等，等啊等。終于，回短信發到了我媽媽的手機上，我的心忐忑不安，生怕我姐考不好?？纯炊绦盼医憔谷坏牡昧?96分的好成績，此時我們的心沒有一個人能平靜下來的功夫不負有心人啊！

我姐取得好成績，但是我深深的知道這成績不是我的，我也要好好學習，將來有個好成績！

大手拉小手

承德市興隆縣第三小學六年級一班 李升生

回憶起童年的時光，浮現在腦海中的都是在拉著媽媽的手，走向未知的遠方......牽起媽媽的手，過小橋流水，聽，潺潺水聲，流淌希冀；牽著媽媽的手，游世外桃源，感，束束陽光，揮灑溫暖；牽著媽媽的手，逛桃林梅海，賞，朵朵鮮花，姹紫嫣紅；牽著媽媽的手，心連著心，慢慢咀嚼那美好的憧憬…… 小時候，每當上街我都拉著媽媽的手，那時拉著媽媽的手，就像登上一架梯子，讓我能摘到樹上的果實；拉著媽媽的手，就像跑過一座小橋，讓我能采到彼岸的花朵；拉著媽媽的手，就像坐上一座飛船，讓我能碰到天邊的星星。

時光飛逝，當媽媽的眼角長出了魚尾紋，我也從那個淘氣的小孩長成了六年級的男生了。但兩代人之間的代溝卻把我們隔得好遠好遠。我開始討厭她、嫌棄她，嫌她會為一件小事而盤問不休，我開始和她吵架，但是每次吵完我都非常后悔。是不是我長大了，媽媽不愛我了。我迷茫了，那一對相牽的手在記憶中慢慢淡去......有一次，我和她就因為一點小事而吵架，當我沖出門看見街上飛馳的車輛，一個粗糙的大手把住了我稚嫩的小手?；仡^一看，原來是媽媽，這一次我才感到媽媽的手經歷了歷史的滄桑變成了這般模樣剎那間兒時的記憶如潮水涌來。我仿佛回到了小時候，會帶了哪些和媽媽牽手的日子里。那時我依然是那個小男孩，在母親的手掌里走啊走卻怎么也走不出母愛的包圍。這一刻我的心被震撼了，媽媽您永遠是兒子的好媽媽。

母愛是一首連綿不斷的歌，回蕩在你的耳邊；母愛是一句溫暖的問候，銘記在你的心里；母愛是大手拉小手的影子，拉著你的手一步一步走下去，走向未知的遠方......姓名：李云羅

年齡：迄今12周歲/女

性格：好靜，不過有時會活潑

愛好：聽音樂，美術、旅游、運動。

誰能擋住春天的腳步

作者：李云羅

春的北方，春寒料峭。冬天似乎還留戀著，不愿離去，這不，你看有一場大雪襲來。頂著寒風、冒著鵝毛大雪，走在雪地上，天地都是茫茫的一片。聽著腳下踩出的“咯吱、咯吱”的聲音，心想著：再大的雪，幾天也就會融化了，春天的腳步是擋不住的。

不經意間，冰融化了，僵硬的泥土似乎有了呼吸，光光的枝條也舒活起筋骨。是誰？在念叨著“七九河開，八九燕來。”時而，也有風，肆虐著，襲人的寒氣，可曾晚會殘冬注定的敗局？聽吧，那凄厲中的無奈，掙扎中的哀鳴。風，為殘冬招魂，他在極力阻止春的前行?？蓱z的風，這舊事的殘余，怎能阻止大地深處善的威力？

浮塵、枯枝、毀壞的建筑，還有撕裂一切的恐怖。外面少有人，盼春心切的人把脫去的棉衣復穿上，正應了“二八月亂穿衣”的老話。早春的大地真的迷惑人呢。這又能怎樣？誰會懷疑，再有半月，滿眼芳華，滿眼翠綠。

陽光，一如既往，永不止息的融解的殘余。他真誠而慈愛的播撒這光熱，驅趕著人心中的陰翳，照出心靈的光明。風停了，只有陽光，伴著婉轉的鳥鳴。外面的人起來了，蟄居的老人也走出屋外，孩子更是歡欣無比，脫去臃腫的冬衣，雀兒一般，跳躍著。那是純潔的復蘇，童真的回歸。

誰能擋住春天的腳步？

朋友，你可呼吸到春的氣息？

我的理想

劉明昊

每當我走上街頭，看見那一個個老人在流浪，看見一個個老人在路邊忍饑挨餓，看見一個個老人以要飯為生，看見一個個老人撿著地上的煙頭，我不由得向他們投去憐憫的目光。我的愿望就是——建一座敬老院，讓所有的老人都住進去。

我為什么會有這個愿望呢？這有一個故事：我有一個奶奶很疼愛我，有一天我奶奶要來我們家，卻坐車坐過了頭。我們一家人發動了所有的兵力去找我的奶奶，最后在汽車站找的了奶奶，奶奶全身臟兮兮的。

我要怎樣做呢？爸爸說：“建敬老院要很多資金。”因此我要好好學習，將來有了錢一定要讓所有老人住進敬老院。讓他們不再流浪，有一個溫暖的家。老人們是無依無靠的，敬老院的責任就是給老人一個臂膀讓他們依靠！