第一篇：振奮人心的勵志語句

振奮人心的勵志語句你看過多少呢？一起來看看吧。下面是小編給大家整理的 振奮人心的勵志語句，供大家參閱!

振奮人心的勵志語句精選

1.假如我不能，我一定要;假如我一定要，我就一定能。

2.我會用行動證明那些諷刺我的話根本不適合我.3.你可以低頭，但絕不能放棄。

4.你若把自己當個小孩紙。那你便永遠都是一個小孩紙。————致自己

5.不論今天多么的困難，都要堅信：只有回不去的過往，沒有到不了的明天。

6.一切偉大的行為和思想，都是微不足道的開始

7.不論你是什么樣的人 都有你能走的路

8.我們要以今天為坐標，暢想未來幾年后的自己

9.寧愿死在前進的道路上，也不愿成為別人眼里的廢物。

10.與其羨慕別人不如加快自己的腳步

11.不要把太多的精力放在對昨天的種種選擇和后悔上

12.我還年輕從不服輸

13.我們缺少的不是機會，而是在機會面前將重新歸零的勇氣。

14.不能強迫別人來愛自己，只能努力讓自己成為值得愛的人

15.我成功，因為志在要成功，我未嘗躊躇。

振奮人心的勵志語句經典

1.三年一搏六月夢 加油!

2.從現在開始 把人生當做是一場旅行

3.希望十年后的我，不會看不起現在的自己

4.人生道路，絕大多數人，絕大多數時候，人都只能靠自己。

5.現實的壓力 壓的我們喘不過氣 也壓的我們走向成功

6.不管未來是否遍體鱗傷，必須挽起衣袖，帶上堅強勇敢去闖

7.每一個人都多多少少有點惰性。一個人的意志力量不夠推動他自己，他就失敗，誰最能推動自己，誰就最先得到成功。

8.我要像一塊石灰一樣活著 別人越潑我涼水 我的人生越沸騰

9.人生最重要的不是我們置身何處，而是我們將前往何處。

10.我還沒有懦弱到永遠也站不起來的地步

11.流過淚的夢想才會發光

12.我知道我沒那么優秀但是我有夢想并且我一直在努力

13.只要我還有夢，就會看到彩虹!

14.知足得以常樂。

15.就算沒有人向我點頭，我也不會放棄飛翔。

振奮人心的勵志語句推薦

1.人生是美妙的，其成長的過程是復雜又充滿樂趣的。有人說，再美的果子，離開了陽光就無法成長，逃不過夭折的命運，我想，這就是的陽光的魅力所在。這樣一來，更堅定了我們面朝陽光的信心。

2.奮斗沒有終點，任何時候都是一個起點。

3.每一個人的成功之路或許都不盡相同，但我相信，成功都需要每一位想成功的人去努力、去奮斗，而每一條成功之路，都是充滿坎坷的，只有那些堅信自己目標，不斷努力、不斷奮斗的人，才能取得最終的成功。但有一點我始終堅信，那就是，當你能把自己感動得哭了的時候，你就成功了!

4.理想是什么?它不是口上說的計劃，也不是敷衍的借口，它是自己的心，理想的最終匯集地，是幸福，為了自己有了理想，為了戀人有了理想，為了家人有了理想，有了理想才有夢，夢想與理想，一字之差千里之遙。

5.路是自己選的，后悔的話，也只能往自己的肚子里咽。

6.不管怎樣，生活還是要繼續向前走去。有的時候傷害和失敗不見得是一件壞事，它會讓你變得更好，孤單和失落亦是如此。每件事到最后一定會變成一件好事，只要你能夠走到最后。

7.抽出時間去學習，凡事從小做起，不怕單調和重復，長期的積累堅持，想不成功，也難。

8.過去的習慣，決定今天的你，所以，過去的懶惰，決定你今天的一敗涂地。

9.進步和成長的過程總是有許多的困難與坎坷的。有時我們是由于志向不明，沒有明確的目的而碌碌無為。但是還有另外一種情況，是由于我們自己的退縮，與自己“親密”的妥協沒有堅持到底的意志，才使得機會逝去，顆粒無收。

10.我不會半途而廢 因為我的路不可能只走一半.11.像山雞一樣拼搏

12.待你努力成輝煌萬人互擁你為王。

13.想想光頭強，想想輝泰朗，在想想湯姆貓，我有什么理由放棄。

14.一流的人才，可以把三流項目做成二流或更好，但是，三流人才，會把一流項目，做的還不如三流。

15.不要半途而廢　無論你多想倒下

16.這個社會，是贏家通吃，輸者一無所有，社會，永遠都是只以成敗論英雄。

17.因為一無所有.這才是拼下去的理由

18.經得起多狠的嘲諷就配得上多好的以后。

19.只要是光一定會燦爛的!

20.學會忽略，是通向內在平靜的一條大路。

第二篇：振奮人心的高三勵志演講

振奮人心的高三勵志演講

感恩母校挑戰極限

——黃元華在高三學生大會上的發

老師、同學們：下午好！

學校、年級領導要我今天在這里發言，給我定的主題是“鼓舞士氣”。雖然我在這方面有些經驗，但我不認為這是一個輕松的任務。為此，我度過了一個忙碌而充實的周末。（怎么沒有掌聲？）我今天發言的題目是：感恩母校，挑戰極限。我敢保證，大家聽了我今天的發言，并在聽的同時積極參與互動，一定會有收獲。

我是教數學的，首先送給兩個不等式：方法>勤奮，狀態>方法。也就是說，方法比勤奮重要，狀態又比方法重要。那么 究竟如何調整好狀態？這肯定是大家最關注的話題。

經常有學生對我說：“黃老師，你每天都激情四射，有何秘訣？”

我以為，快樂的狀態就是好的狀態，好的狀態一般有這些特征：心態陽光，信心滿滿，神采飛揚，熱情奔放，步伐堅定有力，做事效率高。目前大家最好的學習狀態應該是：適度緊張（過于緊張、過于放松都不行），微微喜悅和興奮（不是狂喜），精神振奮，斗志昂揚。解釋一下“適度緊張”：過于緊張、過于放松都不行，淡定從容，樂觀豁達。不管風吹浪打，勝似閑庭信步。臨考前幾天，也不能過度放松，否則大腦思維會變得懶散遲鈍，很容易導致遺忘。

我發現，快樂的人一般有以下3個共同特點？大家想知道嗎？（既然想知道，怎么沒有掌聲？）

1.心存感恩、善待他人?？鞓返娜舜蠖己茏鹬厝?、欣賞人，樂觀開朗。那些不快樂的人大都心胸不夠寬廣，喜歡指責別人。請記?。罕г拐哂啦怀晒Γ晒φ哂啦槐г梗ㄕ埓蠹野堰@兩句話大聲地跟我念兩遍）。做一個單純的人，心胸寬宏，不計較小事，一心一意為自己心中的宏偉目標而奮斗。建議大家：從今天起，帶著對母校、對師長的感恩之心去拼搏，盡量欣賞、理解他人。遇見人，看著對方的眼睛，熱情爽朗地打招呼：“你好！我真的很欣賞你?！薄澳愫茫∥艺娴暮芨兄x你。”（下面請大家每兩位同學一組，面對面大聲說：“你好！我真的很欣賞你。”“你好！我真的很感謝你?！鳖A備，起?。?/p>

人生的許多事我們無法選擇，但我們可以選擇快樂面對。建議大家：常想生活中那些開心的事，而忽略、忘記那些不開心的事。很多麻煩事，隨著時間的推移，會自動消失，時間會撫平一切創傷。我兒子每晚十點多鐘下晚自習回家，大家猜一猜，我對他說的第一句話是什么，我說：“今天有什么高興事？今天老師表揚你了嗎？”他一般會說出一兩件哪怕很小很小的令人高興的事，這樣他會帶著喜悅結束一天緊張的學習生活，快樂地進入夢鄉。建議大家：每晚入睡前想一想當天的高興事，在心里對自己說：“今天我又進步了，明天會更好！”

2.快樂的人的第二個共同特點——積極的態度。越是忙碌的人越快樂，越是不干事的人越不快樂，懶惰者大多是批評家，批評家通常不快樂。積極快樂的人一般身體更健康（這是有科

學依據的），家庭更幸福！因此，建議大家遇事大聲說：“讓我來！”在困難的時候心中不斷鼓勵自己：“一定要挺住！”請記?。骸懊恳粋€成功的背后，都有一個咬緊牙關的靈魂”。

我常對學生說：“一個學生專心致志學習的時候是他最美麗的時候，一個心不在焉、三心二意的學生最不美麗?！闭垎柎蠹遥喝丝渴裁粗危烤?！莎士比亞說：生命短促，只有高尚的美德和精神才能將它留傳到遼遠的后世。精神的高貴、勇敢、堅強簡直可以征服一切。不是有句話嗎?。ㄕ埓蠹衣犌宄缓蟠舐曊f一遍）只要精神不垮，辦法總比困難多。（預備，起?。?/p>

3.快樂的人的第三個共同特點——高度自信，胸懷夢想。自信是成功的秘訣。（請大家聽清楚）“我成功，是因為我志在成功！”（預備，起！）。我們是全省3%左右的考生，你怕什么，我們都做不出的題，那97%的考生連題目都不敢看，敢看也看不懂。

沒有夢想，哪來激情？我們要有非常強烈的成功欲望。有的人為什么沒有活力？欲望不強烈。請你問自己：你高考成功的欲望強烈嗎？（請聽清楚）不怕做不到，就怕想不到，只要想得到，一定能做到（預備，起?。?。不鳴則已，一鳴驚人；不飛則已，一飛沖天！

下面，對大家現階段的復習備考提兩點建議：1，克服浮躁情緒。扎扎實實復習，一道題一道題、一個知識點一個知識點地過關。復習最忌眼高手低，不愿意動筆。我經常對11班、13班學生說：看懂了、聽懂了，都不叫真正地掌握了。只有自己動手做出來了，才叫真正地掌握了。2.克服“定局論”。有的同學錯誤地認為，離高考只有88天了，已定局了。其實88天并不短，大家可以進行2-4輪系統全面的復習。這88天是同學們提升最快的階段，因為大家大部分基本知識已掌握，這個階段就是通過大量接觸各種題型使知識系統化，網絡化，最終達到靈活運用、融會貫通的目的。88天，你要相信完全可能發生奇跡。一位高中期間數學考試成績從未上過120分的學生通過考前有針對性的復習和做題，結果在高考中考出了147的高分，考進了北京大學。一位高三上學期對數學幾乎絕望的學生通過半年的拼命努力，結果考上了清華大學。相信大家也會舉出很多這樣的例子。你能否在高考中創造奇跡，關鍵看你成功的欲望是不是非常強烈，舍不舍得拼命去學。.下面是寫在11班黑板上保留時間最長的一句話（我的原創）：（請大家聽清楚，并記?。┟恳惶於家饬x重大，每一天都會帶來變化！（預備，起?。?/p>

上周五我們11班、13班的全體同學舉行了莊嚴而又簡短的高考90天誓師大會。大家想聽聽我親筆寫就的誓詞嗎？

誓詞的題目是：感恩母校創造神話

讓這90天成為一段令自己將來感動得熱淚盈眶的歲月，讓這90天成為我人生歷史上一段非同尋常的時光，讓這90天成為通向美好人生的光輝起點。我們都不是神的孩子，但我們有決心、有信心、有能力創造高考成功的神話。

我最敬佩志存高遠、惜時如金、嚴于律己、心存感恩的人。這種人心態陽光、樂觀進取、務實肯干、永不言棄，他們總是激情滿懷，信心滿滿，絕不輕易原諒自己，總以欣賞理解的眼光、感恩包容之心對待他人。這種人象冬日里的陽光，又象和煦的春風，總是帶給人們以溫暖和愜意。這種人象高揚的風帆，又象進軍的號角，總是給人們以信心和力量，激勵著人們踏上新的征程。我會時時告誡自己一定要做一個這樣的人，我也會不斷地去追尋這樣的人，并與之為友。這輩子我絕不會在平庸中度過，我將用我全部的智慧和百倍的辛勞去創造屬于我的輝煌！

在未來的90天里，我將煥發出前所未有的豪情與活力，為自己如夢般的青蔥歲月，為心中永遠的紫色城堡留下一段珍貴的記憶。為了夢想，我將竭盡全力，縱使只有百分之一的希望，我也會投入百分之一百的努力拼命一搏。最后，我在此向敬愛的師長莊嚴承諾：在未來的90天里，我將以最大的努力、最高的效率、最好的成績報答母校，同時為自己12年的中小學學習生涯畫上一個最圓滿的句號！

最后請大家用最大的聲音跟我念：感恩母校，拼命努力，挑戰極限，青春無悔！

謝謝大家！

第三篇：振奮人心的高三勵志演講

老師、同學們：下午好！

學校、年級領導要我今天在這里發言，給我定的主題是“鼓舞士氣”。雖然我在這方面有些經驗，但我不認為這是一個輕松的任務。為此，我度過了一個忙碌而充實的周末。（怎么沒有掌聲？）我今天發言的題目是：感恩母校，挑戰極限。我敢保證，大家聽了我今天的發言，并在聽的同時積極參與互動，一定會有收獲。

我是教數學的，首先送給兩個不等式：方法>勤奮，狀態>方法。也就是說，方法比勤奮重要，狀態又比方法重要。那么究竟如何調整好狀態？這肯定是大家最關注的話題。

經常有學生對我說：“黃老師，你每天都激情四射，有何秘訣？”

我以為，快樂的狀態就是好的狀態，好的狀態一般有這些特征：心態陽光，信心滿滿，神采飛揚，熱情奔放，步伐堅定有力，做事效率高。目前大家最好的學習狀態應該是：適度緊張（過于緊張、過于放松都不行），微微喜悅和興奮（不是狂喜），精神振奮，斗志昂揚。解釋一下“適度緊張”：過于緊張、過于放松都不行，淡定從容，樂觀豁達。不管風吹浪打，勝似閑庭信步。臨考前幾天，也不能過度放松，否則大腦思維會變得懶散遲鈍，很容易導致遺忘。

我發現，快樂的人一般有以下3個共同特點？大家想知道嗎？（既然想知道，怎么沒有掌聲？）

1.心存感恩、善待他人?？鞓返娜舜蠖己茏鹬厝?、欣賞人，樂觀開朗。那些不快樂的人大都心胸不夠寬廣，喜歡指責別人。請記?。罕г拐哂啦怀晒Γ晒φ哂啦槐г梗ㄕ埓蠹野堰@兩句話大聲地跟我念兩遍）。做一個單純的人，心胸寬宏，不計較小事，一心一意為自己心中的宏偉目標而奮斗。建議大家：從今天起，帶著對母校、對師長的感恩之心去拼搏，盡量欣賞、理解他人。遇見人，看著對方的眼睛，熱情爽朗地打招呼：“你好！我真的很欣賞你?！薄澳愫?！我真的很感謝你?！保ㄏ旅嬲埓蠹颐績晌煌瑢W一組，面對面大聲說：“你好！我真的很欣賞你?！薄澳愫?！我真的很感謝你。”預備，起?。?/p>

人生的許多事我們無法選擇，但我們可以選擇快樂面對。建議大家：常想生活中那些開心的事，而忽略、忘記那些不開心的事。很多麻煩事，隨著時間的推移，會自動消失，時間會撫平一切創傷。我兒子每晚十點多鐘下晚自習回家，大家猜一猜，我對他說的第一句話是什么，我說：“今天有什么高興事？今天老師表揚你了嗎？”他一般會說出一兩件哪怕很小很小的令人高興的事，這樣他會帶著喜悅結束一天緊張的學習生活，快樂地進入夢鄉。建議大家：每晚入睡前想一想當天的高興事，在心里對自己說：“今天我又進步了，明天會更好！”

2.快樂的人的第二個共同特點——積極的態度。越是忙碌的人越快樂，越是不干事的人越不快樂，懶惰者大多是批評家，批評家通常不快樂。積極快樂的人一般身體更健康（這是有科學依據的），家庭更幸福！因此，建議大家遇事大聲說：“讓我來！”在困難的時候心中不斷鼓勵自己：“一定要挺??！”請記住：“每一個成功的背后，都有一個咬緊牙關的靈魂”。

我常對學生說：“一個學生專心致志學習的時候是他最美麗的時候，一個心不在焉、三心二意的學生最不美麗。”請問大家：人靠什么支撐？精神！莎士比亞說：生命短促，只有高尚的美德和精神才能將它留傳到遼遠的后世。精神的高貴、勇敢、堅強簡直可以征服一切。不是有句話嗎?。ㄕ埓蠹衣犌宄缓蟠舐曊f一遍）只要精神不垮，辦法總比困難多。（預備，起?。?/p>

最后請大家用最大的聲音跟我念：感恩母校，拼命努力，挑戰極限，青春無悔！

謝謝大家！

第四篇：勵志語句

有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

與其臨淵羨魚，不如退而結網。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。

天資聰穎慧根尚在；生性懶惰才智枉存。

自學好學勤學學而自用；無思厭思廢思思而無功。

玉不琢不成器；人不學不知道。

懶惰厭學難成器；勤奮博學出狀元。

努力拼搏，今朝汗灑書本；沖刺飛躍，明日笑映容顏。

胸中萬卷風雷動，無端直奔筆下來。

書到用時方恨少，學富五車不為多。

學如逆水行舟，不進則退；心似平原野馬，易放難收。

身體好，學習好，品質更須好；做題難，練字難，用功都不難。

業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。若有恒，何必三更眠五更起；最無益，莫過一日曝十日寒。

墨犁耕心田 筆斧拓神境

窗寒常憂家國事 室陋時讀經世書

茅屋固陋有天地 筆墨雖拙尚文章

天賦詩句在山水 人持風骨見筆墨

學子清貧唯剩腹中五車書 志士清高獨占世上八斗才

竹柏曠懷心神共遠

智仁雅樂山水同深

讀經讀史讀遍天下奇書 修行修德修成世上俊才

治學當思日精進

為官應效清正廉

存儼若思養浩然氣

視已成事讀未完書

高情若云朗抱如月

和氣當春節清為秋

意氣風發

——李華棟

寒冬散盡喜迎元旦佳節

春意盎然更看男兒發憤

志存高遠 ——何珊

花開花落臘梅傲雪盼新春

春去春來長風破浪迎高考

金榜題名

——于燕

辭舊迎新寒風陣陣催人逝

苦盡甘來捷報片片暖人心

師生同心

——杭培珍

知天文通地理莘莘學子攜手共進魚躍龍門

培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林

功能技成

——張丹

庖丁解牛久練而技進乎道 荀子勸學博學則青出于藍

路在腳下

——趙尹李銅娜

覽前賢思己任鐵杵磨針只求前程似錦

念親情感師恩懸梁刺股但愿無愧我心

唯有努力

——李晶鄭亞楠

向名校進軍百煉成鋼唱出青春無悔

圓人生夢想半載奮斗笑吟三年等待

一馬當先

——陳列

各界精英大展宏圖奪英魁

莘莘學子匯聚一堂學本領 力爭上游

——韓家琳

龍騰虎躍朝氣蓬勃

你追我趕誓奪第一

高考勵志名言對聯集錦 搜集、搜集、整理自網絡

誓奪第一

——趙凱

效蘇秦之刺股折桂還需苦戰

學陶侃之惜時付出必有回報

激流勇進

——許樺

乘風踏浪我欲搏擊滄海橫流

飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒 傲視群雄

——杜朝

淡淡墨梅凌寒獨開今歲瑞雪兆豐年

莘莘學子壯志凌云明年金秋送喜來

壯志凌云

——任

高朋

十載求學縱苦三伏三九無悔無怨

一朝成就再憶全心全力有苦有樂

眾志成城

——張子龍

臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露

披星戴月時書香盈耳含英咀華學業必成

礪志報親

——劉丹 拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難

攜雙親期盼背水勇戰定奪魁

笑書人生

——王園偉

滴水穿石戰高考如歌歲月應無悔

乘風破浪展雄才折桂蟾宮當有時

意氣風發

——張曉晨

時光如梭看我少年學子六月追風去

云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來

風華正茂

——陳景新

冬去春來好景年年有

辭舊迎新成績步步高 壯志凌云

——朱銳明邱蕊

良辰美景惜時如金敢與金雞爭晨暉

書山學海甘之若飴誓同峨眉共比高

師生同禧

——顏紅雨

送祝福不忘感謝恩師

慶元旦牢記備戰高考

笑傲高三

——周宏胭程亮 尚鵬祥

感親恩實高三年滴水穿石永不言棄

報師情火熱六月蟾宮折桂志在必得

苦盡甘來

——王鑫 李帥華 十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄

一朝金榜題名成八斗奇才傲天下

師生同喜

——趙曉慶

舞風翔鸞旌歌鬧處處迎新

披星戴月紫竹寧歲歲登高

勇登書山

——張明揚

點點心血勤育英才厚澤九州

滴滴汗水勇赴學海逐鹿中原

我本英雄

聞雞起舞成就拼搏勁旅師

天道酬勤再現輝煌王者風 舍我其誰

群雄逐鹿鹿死誰手尚待一朝試鋒芒

萬木爭春春在何處但將今夕放眼量

天南海北

十年苦讀一朝決勝負換來笑逐顏開

數載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程

奮發圖強

自強不息懷壯志以長行

厚德載物攜夢想而撫凌

向名校進軍

——沈慶輝

送報曉金雞看今年碩果飄香迎佳績

迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創輝煌 樂在其中

——張軍

梅花香自苦寒來

熬頭喜在汗水中

備戰高考

——郭俊峰

六十同窗同甘共苦拼搏從此時

十二春秋風雨兼程成敗在今年

美夢成真

——楊斌

懷揣大學美夢迎接新年號角

彰顯青春活力揮灑苦澀汗水

自強不息

——119 室 辭乙酉難忘聞雞起舞

迎丙戌仍需刺股懸梁

壯志雄心

——任江濤

膽性卓然骨硬志堅不留烏江之憾

風華正茂豪氣沖天應建定鼎之功

前程似錦

——宋曉茹

勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想

泛游學海競逐群雄一朝金榜題名

志存高遠

一路風雨前程磨礪意志

半載苦樂同享鑄就輝煌

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來.吃得苦中苦,方為人上人.學習如春起之苗,不見其增,日有所長

輟學似磨刀之石,不見其減,時有所虧

天下斷無易處之境遇；人間哪有空閑的光陰。（曾國藩）

若有恒何必三更眠五更起；最無益莫過一日曝十日寒。（明代學者胡有仁）

貴有恒何必三更起五更睡；最無益只怕一日曝十日寒。

（毛澤東改寫）

家中父母吃苦受累盼的是捷報頻傳，燈下學子漚心瀝血想的是金板題名

春風吹戰鼓擂,今年高考誰怕誰!

懂得的不需要,不懂的沒必要!月考分數高低何足掛齒

平時名次浮動純屬正常

十年磨劍三日鋒 數載人生在其中

鹽城中學：

百日沖刺，苦戰三四五，喜看凰墩飛彩鳳；

一心教學，笑迎七八九，爭傳瓜井育賢才。

頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫書奇志

三更火，五更雞，須眉仗筆寫華章

今朝燈火闌珊處,何憂無友

它年折桂古蟾宮,必定有君

一心讀遍圣賢書，三心二意無益處，四書五經勵我志，五洲四海任我游，三堂二課皆用功，一生前程始于此 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；

國事家事天下事，事事關心。

百尺高梧，撐得起一輪月色；

數椽矮屋，鎖不住五夜書聲。

蒲松齡：

苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚

今日寒窗苦讀，必定有我。

明朝獨占熬頭，舍我其誰？

笑傲考場

第五篇：勵志語句

此刻，我能夠很篤定的說，我在成長，我在進步。學生會其實是這樣一個舞臺，給你資源，給你機會，讓你有機會挑戰自己，這里其實不存在其他競爭對手，唯一一個你要打敗的就是你自己。收獲是來自于對自己原先的弱點不留情面的打擊，必需經歷過過苦痛和堅決才可能和過去的缺點徹底告別，才能收獲一個全新的自我。要永遠做自己，但這個自己不是靜止的，而應是在反思中不斷向前的。

總結過去的兩個學期的工作，發覺一下幾點真的是非常重要的：

人脈：只有站到一定高度了才真正認識到人脈的重要性。人脈并不是單純的指認識多少人。在學生會里要認識人不難，難得是要這些你認識的人真的欣賞你，真的支持你。在工作之外一定要成為朋友，而不是陌路人。

付出：無論你處在什么角色，相對你自己所處的高度，盡可能多的付出總是沒有錯的。而且出發點應該純粹一點，不要太苛求付出和回報同等。當你站的越高，你就需要付出的越多，因為別人對你的評價標準高了。

真誠：無論是工作中還是工作之外，真誠都非常重要。需要真誠的對待所有東西，包括真誠的對自己，真誠的對工作，不能太虛假，要無愧于心。

堅持：工作也會有不順心、不順手的時候，當遇到困難的時候一定要堅持最初的動力和自信，即使在很糟糕的情況下都要去試圖尋找最佳方案。不論境況如可，都需要最飽滿的堅持。

團隊：眾志成城。不論你能力有多高，你一個人還是很難做出真正的成果出來的，因為一個人太渺小。團隊方面，可能我們部門做的還不是非常完美,但我們一直在努力協調。

對學生工作的思考,我一直覺得這是對人的氣質和狀態上的一種培養。正是因為學生工作，我看到自己身上很多不足的東西，我看到，要學的東西還很多，前進的路還很長。

最自己所做的工作負責，對自己負責，這是我的原則。