第一篇:2021對仗工整的牛年對聯
時間過得真快,牛年春節就要到了,你想好貼怎樣的對聯內容了嗎?下面小編為大家收集整理了“2021對仗工整的牛年對聯80副”,歡迎閱讀與借鑒!
2021春節對聯精選
1.上聯:耕者有牛皆種地 下聯:神州無處不歡歌
2.上聯:橫心誓掃官倉牛 下聯:俯首甘為孺丑牛
3.上聯:紅梅傲雪千門福 下聯:碧野放牛五谷豐
4.上聯:戶戶厭惡大碩牛 下聯:家家喜愛老黃牛
5.上聯:花開江左白雪盡 下聯:春到人間黃牛忙
6.上聯:花木逢春枝葉茂 下聯:牛牛得草體膘肥
7.上聯:黃牛吃草生新奶 下聯:紫燕銜泥筑小巢
8.上聯:黃牛舔犢芳草地 下聯:紫燕營巢杏花天
9.碧海涌金波時光正好 云天放異彩景色更新
10.創業維艱中原懷逐鹿 宗祧其永東海看騰牛
11.春風浩蕩山河添錦繡 華夏歡騰東風掃殘云
12.翠浪映碧空鶯歌燕舞 白云繞青壑柳綠花紅
13.春風化雨九州花滿地 爆竹飄香萬戶喜盈門
14.安居樂業家家春滿園 豐衣足食戶戶喜盈門
15.春色滿神州山青水秀 黨恩昭夏甸物阜年豐
16.爆竹兩三聲人間改歲 梅花四五點大地皆春
17.百花爭艷風景無限好 萬象更新江山分外嬌
18.爆竹兩三聲人間是歲 梅花四五點天 下皆春
19.春臨大地盛世家家喜 眾奔小康神州處處歡
20.東風引紫氣江山壯麗 大地發春華桃李芬芳
2021春節精彩句子
1.上聯:好雨知時群卉盛 下聯:春風得意四蹄輕
2.上聯:紅旗輝映神州地 下聯:駿牛喜迎大治年
3.上聯:紅旗招展九州畫 下聯:駿牛奔騰萬里春
4.上聯:紅旗指引強邦路 下聯:駿牛馳騁富國途
5.上聯:紅霞瑰麗鋪云路 下聯:駿牛奔騰蕩柳煙
6.上聯:宏圖錦繡眾人繪 下聯:大道逶迤萬牛馳
7.上聯:鴻雁翔云迎旭日 下聯:青騮奪路起桃煙
8.上聯:花柳新春鶯燕舞 下聯:風云盛世駿騏馳
9.上聯:花木向陽春不老 下聯:驊騮開道景無邊
10.上聯:化雨攜來牛露貴 下聯:踏花歸去牛蹄香
11.上聯:江濤氣勢風雷動 下聯:牛牛精神世紀興
12.上聯:捷報隨雪飛梅上 下聯:蹄花染香到春頭
13.上聯:金戈鐵牛奔大道 下聯:碧血丹心獻中華
14.上聯:金牛狂舞九州景 下聯:駿牛歡騰四海春
15.上聯:金牛起舞頌功去 下聯:駿牛奔騰報捷來
16.上聯:金牛喜舞九州富 下聯:駿牛歡騰四海春
17.上聯:九天日暖張鵬翼 下聯:四野春新逐牛蹄
18.上聯:舉紅旗旗開得勝 下聯:乘駿牛牛到成功
19.上聯:駿牛奔騰春色麗 下聯:艷陽照耀歲華新
20.上聯:駿牛奔騰千里路 下聯:新春更上一層樓
2021春節對聯句子
1.迎新年三江春水三江灑,干四化一寸光陰一寸金。
2.人壽年豐生活越來越好,風和日雨春光如畫如詩。
3.辭舊歲歡欣鼓舞慶勝利,迎新春豪情滿懷譜新篇。
4.牛牛同體角有角無當辨,已巳異頭尾長尾短當分。
5.交以道接以禮滿面和氣,近者悅遠者來四海春風。
6.貨架上 下朵朵紅梅爭艷,柜臺內外張張笑臉迎春。
7.極五岳奇峰抒迎奧壯志,傾三江急流寫入世豪情。
8.百株松千株梅萬竿修竹,五日風十日雨一抹春山。
9.上聯:昂首揚鬃騰浩氣 下聯:奮蹄踏雪展春風
10.上聯:八駿風馳千里近下聯:一年花發十分紅
11.上聯:白牛壯心奔大道 下聯:青春浩氣獻中華
12.上聯:百花齊放春光好 下聯:萬牛奔騰國步雄
13.上聯:百花齊放春光好 下聯:萬牛奔騰氣象新
14.上聯:爆竹聲聲催快牛 下聯:梅花朵朵笑春風
15.上聯:奔彼岸千帆競渡 下聯:越坦途萬牛揚鞭
16.上聯:奔騰駿牛馳大道 下聯:浩蕩春風遍神州
17.上聯:伯樂明眸識好牛 下聯:良才妙手展宏圖
18.上聯:伯樂選賢識駿驥 下聯:英雄酬志效鯤鵬
19.上聯:策牛前驅奔四化 下聯:聞牛起舞超群英
20.上聯:車水牛牛農家樂 下聯:花香鳥語大地春
2021春聯句子錦集
1.上聯:四面八方傳捷報 下聯:千家萬戶浴春暉
2.上聯:處處紅花紅處處 下聯:重重綠樹綠重重
3.上聯:栽花護花花更艷 下聯:逢春惜春春越濃
4.上聯:三春花露釀美酒 下聯:一腔激情寫春秋
5.上聯:伸張正義順民意 下聯:嚴明法制得人心
6.上聯:珠海生輝千秋業 下聯:快牛加鞭萬里程
7.上聯:雄心開創千秋業 下聯:妙手繪成萬年春
8.上聯:處處從實際出發 下聯:事事為群眾著想
9.上聯:大地年年春光好 下聯:祖國處處氣象新
10.上聯:登奇山風雪為友 下聯:宿大地星月伴眠
11.上聯:講衛生移風易俗 下聯:練身體益壽延年
12.上聯:喜爆送去十二月 下聯:飛雪迎來又一春
13.上聯:石池春暖人都樂 下聯:水閣冬溫客皆歡
14.上聯:金牛啼開千門喜 下聯:東風吹入萬戶春
15.上聯:滿園春色關不住 下聯:遍地桃李送春來
16.上聯:萬千桃李香四海 下聯:一派春光明五湖
17.上聯:妙曲吹天百花艷 下聯:神姿舞得萬牛騰
18.上聯:鶴發銀絲映日月 下聯:丹心熱血沃新花
19.上聯:勤儉治家家致富 下聯:春風拂柳柳更新
20.上聯:同心同德創大業 下聯:再接再勵攀高峰
第二篇:兩篇對仗工整的工作總結
兩篇對仗工整的工作總結
在語文寫作中,對仗工整很重要,接下來小編為你帶來兩篇對仗工整的工作總結,希望對你有幫助。
篇一:上半年工作總結
各位領導、各位同仁,大家好!
回顧上半年工作,我們在xxxx和xxxx的正確領導下,在兄弟科室和同事們的大力支持與幫助下,辦公室成員不斷提高工作效率和服務質量,更好地發揮了辦公室的職能作用,以嚴謹的態度對待工作,以熱誠的態度對待同志,認真完成領導和同志們交辦的每一項工作,取得了一定的成績。
做為辦公室的主管領導,首先由我來介紹辦公室團隊成員:
我是xxx,受辦公室全體同事的委托,向在座的諸位領導和同仁們匯報xxx年上半年工作情況。上半年我們主要做了這些工作:
文章千古事,得知寸心知。我們這些天天面對著電腦“爬格子”的人被稱為“筆桿子”,寫東西不但是個技術活,也是個苦差事,每寫一篇稿子需要經過這么幾道程序,“聆聽領導意圖—查閱搜集資料—構思布局提綱—草擬修正初稿—呈送領導閱示—遵照批閱修改—再次呈送領導—定稿打印送發”。諸道程序中,猶以初稿期最煞人,為寫稿我們殫精竭慮,勞心費神,連走路吃飯都在思考某句話是否得體,用哪個字更貼切,個中苦味人自知。我們在文字撰寫中,都能做到酌文斟字、認真編輯、細心校對,確保文字不出差錯,數據準確無誤,嚴把文件材料質量關。同時,還要審核各科室以單位名義上報或下發的文件初稿,力求做到文字通順,符合公文規范。
上半年,辦公室共擬定總結計劃、紀要簡報、請示匯報、整改回復及其它綜合性文字材料xxx份,配合其他科室制作PPT電教片、匯報材料等xxx期;編發“xxx簡報”xxx期,其中被各新聞媒體采稿xxx篇。按上級要求,按照時間準確上報工作動態報表近xxx余種,并做到不拖延、無漏報,同時,還積極完成領導和同志們交辦的臨時寫作任務。
續寫園林華章,編纂厚重珍藏。我們負責各類文件收發、登記、初審、分發、文印、傳達、督辦、存檔、落實等工作。為進一步規范檔案管理,上半年,我們積極響應無紙化辦公的號召,充分利用電腦、打印機、相機、錄像機等先進辦公條件,建立健全電子文書檔案,積極做好文字、影像等第一手資料的留存工作。對所有文件分門別類進行整理歸檔入冊。我們辦公室每位工作人員對資料存放的書面或電子文檔均能熟記在心,個個成為“活檔案”,做到查詢快速,服務熱情,為提高辦事效率,提升工作質量加油助力,切實為領導和科室提供優質服務。
隱患險情總關情,化險為夷贏贊聲。我們負責數字化案件工作。近年來,市、區園林綠化管理實行網格化管理制度,對園林綠化案件的問題發現、處理速度及信息反饋等各個環節都有嚴格要求。我們每天都要接到來自xx市社會公共管理平臺、市長來電、12319熱線電話、區網絡輿情及群眾求助等各方園林綠化案件,我們努力做到來電、來訪有記錄,處理案件有結果、整改結果有反饋,同時,認真做好信訪穩定工作,在接待群眾來訪時,能做到服務熱情,態度誠懇,上半年共處理群眾求助、咨詢來電、來訪xxx宗,綠化案件xxx宗,結案率達到100%。
業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。上半年,辦公室結合工作實際,進一步健全制度建設,對《請銷假工作制度》、《園林綠化養護管理標準》、《辦公用品管理制度》、《印章介紹信管理制度》等xx項規章制度進行了修改和完善,逐步推動管理向科學化、正規化、規范化邁進,逐步形成“用制度管人,按規章辦事”的工作格局。
上半年,xxx領導根據工作安排,對辦公室工作人員進行了充實與調整,老同志起到了傳幫帶作用,新同志虛心求教,迅速進入各自角色,主動查閱大量文字材料,采擷大量有用的資訊,不斷提升自身素質,發揮自己應有的作用,擔負起了各自的工作職責,實現了角色的快速轉變。
為領導和各科室搞好服務是辦公室重要工作職責,也是衡量辦公室工作的根本標準。辦公室人員都能顧全大局,每天做到早來晚走,經常犧牲休息時間,加班加點工作,任勞任怨,兢兢業業。
舉手投足皆瑣事,俯首甘為孺子牛。除了上述工作之外,我們還要協助領導處理好日常行政事務。一是提供文印服務;二是做好拍照與錄相;三是做好印鑒管理;四是負責辦公用品的購買與發放;五是負責對外接待工作;六是負責單位日常值班、節假日值班及防汛值班安排;七是負責信訪穩定及安全生產工作;八是負責全體職工考勤管理工作;九是負責單位大小會議通知、組織和會場布置。十是配合黨支部和工會,做好每周五下午的職工教育培訓。十一是負責各類報刊雜志的征訂與發放工作;
可以說,辦公室是單位的一個綜合服務部門,事情多而雜,也是一個很能鍛煉人的地方,在日常工作實踐中,我們不斷向諸位領導學習,向在座的每位同仁學習,不斷積累辦公室管理經驗,經過工作的歷練,我們在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面都有了很大的提高,工作也從被動到主動,從主動到從容,從從容到提升,工作效率和工作質量不斷得到提高。
當好領導好助手,嚴細高效講技巧。辦公室的工作千頭萬緒,瑣碎繁雜,卻至關重要。
辦一有時候被譽為“中樞神經”,有著融下通上的功能。
有時候我們還是領導的喉舌,在傳達領導指示的時候,不僅要認真領會領導意圖,更重要的是要正確傳達領導的態度、甚至領導的苦衷,還有對下屬的關心與疼愛。
有時候我們也是領導的內參,因為我們要及時向領導上報來自各方的信息,以彌補領導因工作繁雜而深入了解下情不夠的矛盾。
有時候我們又是先行官,既是各項規章制度制訂者,也是模范遵守者,表率作用不可少。
有時候我們被稱為“潤滑劑”,承擔著“承上啟下、溝通內外、協調左右”的關鍵作用。
正因為辦公室是一個綜合部門,管的事情涉及面寬,有時候寬到頗感困難,力不從心,寬到想找借口直接推給領導,讓領導發話,讓領導協調,但是,我們辦公室成員始終以“勿以事小而不為,勿以事雜而亂為,勿以事急而盲為,勿以事難而怕為”為座右銘,努力堅守“領導未謀有所思,領導未問有所知,領導未示有所行”的工作信條,始終堅信“天下大事,必作于細,天下大事,必成于易”,雖然我們做的仍不夠,但我們一直在努力。
上半年,在積極做好自己職責內的工作之外,我們還積極參與局及我單位各時期的中心、重點工作,比如,我們先后參與了植樹節植樹、志愿者服務、“我心中的那片綠”攝影展、微景觀創作、“xx植物園愛綠識綠”學習等區、局及我單位組織的活動,同時,還積極參與共、青、婦組織的“道德講堂”、“微心愿進社區”、“結對幫扶”、“五四青年節”等活動。
總之,上半年工作中,我們能做到遇事不推諉,有活搶著干,加班加點,不計時間、不計報酬,取得了一定的成績,但和領導的要求還相差一定的距離,與兄弟科室相比,仍存在一些不足。我們決心在下半年,繼續戒驕戒躁,發揚團結務實、開拓進取的精神,把辦公室工作不斷推向新的水平!
篇二:辦公室人員工作總結
今年是我在區委辦公室工作的第二年,也是我到秘書科工作的第一年。一年來,在各位領導和同事們的指導、關心和幫助下,我認真踐行區委辦“科學服務觀”,以“嚴謹務實、扎實高效、敬業奉獻、追求完美”的標準嚴格要求自己,迅速地適應了新了進的工作崗位,較好地完成了各項任務,自己的思想認識、工作能力和綜合素質都得到一步的提升。下面我分四個方面將一年來的工作和學習情況向各位領導和同事做個簡要的匯報。
在區委辦工作的第一年,是我開闊眼界、熟悉情況、積累經驗的階段。xx年到秘書科以后,自己先后參與了xx余篇區委材料的起草和撰寫工作。這一年的磨練,使我真正進入了文秘工作角色。自己對文字工作的認識更加深入了,思路更加清晰了,能力也更加全面了。
一是強化三個環節,切實提高文字工作效能。
把握規律。文字工作的規律來自于日常的分析、判斷、思考,更重要的來自于經常性的總結。在這方面,自己一直堅持記錄工作感悟,堅持辦文之后的歸納和整理,堅持定期回看和總結,把握各種文體在結構、內容、篇幅、語氣等方面不同的要求,把握各類材料在總結、認識、形勢、部署等段落的不同寫法。努力做到心中有數、駕輕就熟。
前置學習。根據文秘工作特點,著力強化學習的敏感性、有序性和動態性。建立知識儲備目錄,圍繞區委中心工作、領導關注熱點、近期工作安排等,提前著手搜集整理書籍、報紙、互聯網、上級精神、領導批示和以往材料中的有關內容。在學習的基礎上加以梳理,使其形成完成的脈絡體系,并及時傳給科室其他同事學習交流。做到未雨綢繆、有備無患,變“急活”為“慢工”,變被動為主動。
溝通協調。自己辦文過程中不斷揣摩和體會,我感覺良好的溝通協調往往可以起到事半功倍的效果。與領導溝通時,做到“底數清、情況明”,準確掌握數據、提法的出處,熟知文字修改的來龍去脈;與上級單位溝通時,做到“兩個明確”,明確文字材料的具體要求,明確具體聯系人;與基層單位溝通協調時,做到“堅持原則,注重技巧”,在確保文字任務完成的基礎上,爭得基層的理解,保持良好的關系。
二是統籌三個關系,合理把握文字工作節奏。
主與次的關系。面對紛繁復雜的文字工作,自己通過旁聽區委的各種會議,關注領導主要活動,研究各類文字材料,牢牢抓住不同階段的中心工作,分清主要與次要,分清重點和一般,做到突出重點,兼顧全面,有主有次,有張有弛,忙而不亂。
輕與重的關系。堅持“輕文快辦、重文穩辦”的原則,對于“會議通知”、“簡短致辭”、“函”等一般性的、不牽動大局或工作量較小的材料,速來速辦,來則即辦,突出一個“快”字,用最短的時間抓緊完成;對于全會報告、重要講話、匯報材料等涉及全區或在一定時期內對全局有重大影響的文字工作,做到快中有慢,緊中有緩,在提綱構思上多下功夫,待思考成熟再迅速成文。
急與緩的關系。堅持“緩中求快,急中求妥”,對于時間上要求并不急的材料,不等不拖,重點加強對核心內容及相關背景的分析研究,做好相應的基礎工作,待條件充分具備,再快速形成初稿,征求領導意見,不斷完善修改;對時間要求比較緊的材料,自己首先保持頭腦冷靜,盡可能開動腦筋調動平日積累的資料和掌握的一些具體情況,搞好文字運籌,再抓住核心行文,努力做到重點突出、事理清楚,避免粗技大葉、急中出亂。
三是增強三個意識,始終保持文字工作狀態。
搞好文字服務必須具備良好的精神狀態和飽滿的工作熱情,說到底就是讓自己始終處于最佳狀態,時刻能夠貢獻出最有效的文字成果。在這方面自己重點強化了三種意識。
責任意識。一方面是敬業,腳踏實地,扎實鍛煉,干文字,愛文字,鉆文字,不斷增強主動性,積極改進文字工作;一方面是進取,時刻牢記自己是區委辦秘書科的一員,時刻以秘書科的標準要求自己,不斷強化積極進取、爭創一流的精神動力。
和諧意識。用辯證的觀點和樂觀的心態看待文秘工作,正確認識自己的工作和價值,積極克服急功近利的浮躁情緒,克服愛慕虛榮的不良作風,克服怕吃苦、得過且過的錯誤思想,始終保持一名共產黨員的本色。
團隊意識。在思想上講團結,做到思想統一,步調一致;在工作上講團結,拾遺補缺、協調配合、形成合力;在生活上講團結,主動關心同事,幫助同事,增強工作的凝聚力和向心力。
借這個機會,要特別感謝在過去的一年中,各位領導和同志們給予我的幫助,大家的支持和鼓勵讓我心中倍感溫暖,讓我更加珍惜與大家一起共事的情誼。
自己工作一年來的體會可以概括成一個詞,那就是:堅持。得到這點體會主要是源于我結合區委辦“科學服務觀”要求以及秘書科具體工作,對自己進行了一個新的定位。
工作進步來自鍥而不舍地努力。作為一名文秘戰線的新人,自己并不缺少危機感和恐慌感,開始著手工作的時候比較急,恨不得一夜之間成為“文秘達人”,感覺自己下了很大的功夫,但短期內成效并不明顯,相反問題卻表現得很突出。經過這一年秘書科的工作,我切身感受到,要想真正提高文字工作水平,不能靠短期突擊惡補,必須扎扎實實,一步一個腳印,循序漸進的量變積累,才能最終實現厚積薄發的質變升華。這是個長期的過程,中間不能有任何的急躁、猶豫和遲疑,必須一刻也不放松的堅持。
能力提高來自堅持不懈地學習。想做好文字工作,必須將學習作為一種習慣。學習是文秘人員的生命線,靠學習獲取各種知識提升能力,就像植物汲取養分不斷生長,不堅持學習,知識就會枯萎、能力就會滯后。特別是文字工作服務的領導,獲取信息的渠道很多,掌握的信息量很大,了解的信息面很廣,各種前沿問題,新理論,新概念、新知識層出不窮。在這種形勢下,學習容不得一絲一毫的松懈。放松了對自己的要求,就跟不上經濟社會發展的步伐,就會產生文字工作與領導之間的信息不對稱,自己寫出的材料質量必然降低,必然達不到領導的要求。
境界提升來自持之以恒地修煉。我感覺,個人的境界對做好文字工作十分重要。境界反映的是一個人在精神方面的高度,反映著個人的品質和價值。作為文秘人員,經常要面對繁重而枯燥的工作,而自己的境界就像一只無形的手,影響著工作態度、工作效率、工作水平,甚至左右了人生的結局。境界的提升貴在堅持不懈的自我修煉,只有始終專注事業、持續超越自我、不斷升華心態、始終嚴格自律才能真正實現境界的提升,才能在進取中真正成就和完善自己。
對照“科學服務觀”以及當前新形勢對辦公室文秘人員的要求,我感覺自己還存在以下三點不足:
第一,在大局的把握上還不夠成熟全面。有時領會領導意圖、把握領導思路不夠準確,起草涉及區域經濟社會發展全局的文件時,對于各個方面內容的擺布還不到位,文章內部各塊多與少、重與輕、大與小的處理尚顯不足,導致有些文字材料的重點不突出,甚至丟點落項。
第二,在細節的處理上還需要精益求精。對于不同領導的思維邏輯、語言風格、表述習慣等研究不夠深入,文字工作的個性化、精細化服務水平還有待提升。特別是面對急、難、重、大的文字材料,行文思路的嚴謹性和用詞標點的準確性還需進一步提高。
第三,在知識的學習上還有待深度拓展。與領導要求相比,對所學內容的分析、研究、理解、運用還只停留在相對較淺的層次,更多的只是完成了知識的采集和梳理,缺少加工利用制作成形的過程。突出表現在,起草一些文字材料時,雖然照顧到了“面”,但對具體問題的闡述不夠深入夠透,達不到應有的高度。
在今后的工作中,我會按照區委辦“科學服務觀”的要求,不斷加強學習和鍛煉,全面提升自身的素質和能力,克服來自各方面的困難,優質、高效的完成好各項工作任務。具體來講,就是要在以下四個方面進一步完善、提升自我。
一是勤于思考。一方面,思考事關全局的重大問題。關注國內外、北京市和區內政治經濟生活中的大事,研究宏觀形勢和上級大政方針可能給順義帶來的機遇和影響,提高從大的方面分析把握和統籌謀劃的能力。一方面,思考高端服務業發展、新城建設、社會服務管理創新等我區發展面臨的新情況新問題。更全面、深入地掌握順義區經濟社會發展實際情況,確保起草文字材料時對各種素材進行游刃有余的取舍,對各類問題進行準確透徹的剖析。
二是善于把握。充分利用討論材料、旁聽會議、陪同調研等各種機會,體會領導的一言一行,及時捕捉領導的思想火花、準確領會領導的工作意圖、科學延伸領導的發展思路;認真研讀領導的報告、講話以及各類署名文章,對不同時期、不同場合的材料進行橫向對比、縱向分析,通過對比分析,發現領導關注的重大問題,把握領導在思想軌跡上、工作思路上的發展和變化。
三是精于實踐。養成一絲不茍、精益求精的辦文習慣,立足精品寫文稿。認真對待每一份材料,無論規格高低、篇幅長短、緩急輕重,都細致入微,嚴格把關,在每一個細節上都傾注自己的心血和精力,努力使每一篇文稿都經得起推敲、讓領導滿意,不讓一份不符合要求的文件發出,保證材料的高質量、高水平,維護區委決策的嚴肅性、權威性。
四是勇于創新。努力在文字工作的理論上、思路上和語言表述上謀求創新。特別是深入研究不同領導的講話風格和語言習慣,因時制宜、因地制宜地創新材料的表述方式,不斷增強文秘工作的針對性和實效性。
第三篇:英語口語輔導,對仗比中文還工整的英文對聯
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英語口語輔導,對仗比中文還工整的英文對聯
春節在門上貼對聯是我們中華民族源遠流長的傳統文化,我們也經常看到電視劇里的文人墨客沒事兒就喜歡對個對子,就連每年的春晚,對聯也是必不可少的一道文化大餐。最近藏龍臥虎的網絡上就出現了幾對英文對聯,對仗工整、意境悠遠、中西結合、美不勝收...。我們現在就來欣賞一下,高人是怎么用英語玩對聯的吧!
對聯1: 上聯:
Time is avexation,come up roll and roll.時盡艱哉,歲月蹉跎事事侯。下聯:
Life is a struggle,have 2 step by 1 step.生多難也,江湖謹慎步步營。對聯2: 上聯:
Rose sells rose on Rose Road.Rose 在玫瑰路上賣玫瑰。下聯:
Give me hand,hand in hand.登陸網站 參加免費試學www.tmdps.cn
給我你的手,讓我們手牽手。橫批:
Nowhere? Now here!任何地方都不?現在在這兒!對聯3: 上聯:
Everything is possible.任何事都有可能。下聯:
Impossible is nothing.沒有不可能。橫批: Just do it.只要肯去做。對聯4: 上聯:
Sea-water tide,day-to-daytide,every-day tide and every-dayebb.海浪漲潮,天天漲潮,天天漲潮,又天天退潮。
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下聯:
Floating-clouds appear,often appear,often appear and often go 漂浮的云出項了,經常出現,經常出現,又經常消失。對聯5: 上聯:
Get bikini from Bikini,bikini in Bikini,swim to Bikini.購泳裝來比基尼島,泳裝在比基尼島,游水到比基尼島。下聯:
Go Bikini for bikini,Bikinisalesbikini,swim with bikini.到比基尼島購泳裝,比基尼島賣泳裝,游水需泳裝。對聯6: 上聯:
Open windows of Windows,windows in Windows,shut down Windows.開窗口在視窗,窗口在視窗,關機閉視窗。下聯:
Since Miss is miss,Miss always miss,search also miss.女孩竟不在,女孩總不在,找她也不在。對聯7:
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上聯:
To China for china,China with china,dinner on china.去中國買瓷器,中國有瓷器,吃飯靠瓷器 下聯:
Turn right get right,right is right,speak by right.到右邊得權利,右邊是權利,發言憑權利。對聯8: 上聯:
A willing mind sees nothing impossible,so the broken pots near the sinking boats witnessed mighty Qin‘ssurrenderbefore Chu.有志者,事竟成;破釜成舟,百二秦關終屬楚。下聯:
A waiting heart regards everythingavailable,so thedeterminationfrom the torturing hayembracedweak Yue‘striumphover Wu.苦心人,天不負,臥心嘗膽,三千越甲可吞吳!對聯9: 上聯:
We don't stop playing because we grow old.我們不要不玩耍因為我們長大了。
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下聯:
We grow old because we stopplating.我們長大了因為我們不再玩耍了。
1.I(become)a Christian when I was a child.2.I(be)a Christian all my life.3.He(live)here since 1939.4.Stop eating now.You(eat)too much.5.It(rain)last night.6.John is a writer.He(written)thirteen novels.7.Last night, I(see)your father for the first time in my life.8.I(talk)to my father last night.9.Since 1961, I(be)a teacher.Before that, I(be)a student.10.I(read)many novels written by Charles Dickens.4-2 現在完成進行式(Present Perfect Progressive Tense)
在上一節,我們知道,如果有一個行動,從過去發生后,就一直延續到現在,我們可以用現在完成式。舉例來說,以下的例子都應該用現在完成式:
(1)自從1974年,我就在學校學英文。
Since 1974, I have studied English at school.(2)自從我大學畢業以后,我就在這里工作。
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Since I graduated from college, I have worked here.以第一句話為例,假如我們要強調我一直在練習游泳,而且沒有間斷,我們可以用現在完成進行式(present perfect progressive tense)。所謂現在完成進行式,形式如下:
verb to have + been + present participle
verb to have 是為了完成式,been 和 present participle 都是為了進行式。
以下是現在完成進行式的例子:
I have been studying English since 1974.I have been working here since I graduated from college.I have been living here since I was a child.He has been acting like a fool lately.(他最近一直在做傻事)
They have been dancing since seven o’clock.It has been snowing since yesterday.I have been taking music lessons since last year.He has been drinking heavily since last year.(他去年起,就一直在酗酒)
【練習十四】
將以下的句子譯成英文,全部用現在完成進行式:
1.自從我們是小孩子起,我們就一直努力工作。
2.從去年起,他就在念英文。
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3.從昨天起,就一直在下雨。
4.從五時起,他就在做功課(do homework)。
5.從三歲起,我就一直住在臺中。
4-3 過去完成進行式(Past Perfect Progressive Tense)
過去完成式的形式如下:
had + past participle
過去完成式是不能單獨用的。我們用的時候,必須有另一個事件。也就是說,假如我們有兩件事 A 和 B,兩件事都發生在過去,但 A 發生在 B 以前,A 應該用過去完成式,B 則用過去式。以下是幾個例子:
(1)他到臺灣以前,曾學過中文。
He had studied Chinese before he came to Taiwan.(2)他念大學以前,曾前工作過。
He had worked before he decided to go to college.(3)我寫這篇有關愛爾蘭的小說以前,曾去過愛爾蘭。
I had been to Ireland before I wrote this book about Ireland's people.(4)我在上大學以前,已經學過微積分。
I had studied calculus before I got into college.(5)周一以前,已經下過雪了。
It had already snowed before Monday.登陸網站 參加免費試學www.tmdps.cn
如果我們要強調較早發生事件的連續性,我們可以用過去完成進行式。占去完成進行式和現在進行式惟一不同的地方是 verb to have 的地方一定要用had。以下是一些過去完成進行式的例子:
1.I had been watching TV before you called me.2.I had been working hard in a company for many years before I went to college.3.He had been studying before he went to class.4.He had been driving all day before he went to sleep.【練習十五】
將以下中文句子譯成英文,每一句都要用過去式和過去完成式:
1.我十四歲以前,就曾見過你的母親。
2.我1974年以前,曾去過美國。
3.六年前,他曾念過圣經(the Bible)。
4.我念大學以前,曾經是個工程師(engineer)。
5.你來以前,我曾打電話給你。
6.在我昨天晚上吃飯以前,曾和李先生見過面。
7.在他辭職(resign)以前,他是個好校長(president)。
8.在他去世(die),他是個好醫生。
9.在他到教堂以前,他一直在練習唱歌。
10.在今天早上八時以前,天一直在下雨。
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【練習十六】
將以下的中文句子譯成英文,選適宜的時態。
1.他昨天去看你的時候,你在唱歌。
2.他從前是個好孩子。
3.他們都喜歡打籃球。
4.我們正在看電視。
5.你在臺灣住了很久了。
6.我已經看完了這本書。
7.他們一直都住在這里。
8.我來以前,曾去過教堂。
9.他喜歡看日出。
10.他喜歡游泳。
11.他自從六歲起,就一直在學鋼琴(piano)。
12.他過去是個強壯的孩子。
13.在他生病以前,他曾是個非常健康(healthy)的人。
14.當火車進站時,人們在跳舞。
15.在戰爭爆發(break out)以前,他曾是個音樂家(musician)。
16.我曾見過你。
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17.我去年見過你。
18.我已經將信寫好了。
19.自從1974年以來,我就是一個軍人(soldier)。
20.我讀了很多英文書。
【練習十七】
將正確的動詞填入以下各句的空白:(有的地方可能有多種答案)
1.He(love)his country.2.He(love)his country, but now he does not.3.I(be)a teacher since 1975.
第四篇:牛年對聯
牛年對聯大全
橫批:
牛年大吉 人勤春早 三陽開泰 千秋永盛 幸福人家 為民造福 勤勞致富 春和世泰 春風送暖 歡度新春 祖國長春 福到人間 林茂糧豐 國泰民安 四季平安 歲稔年豐 只爭朝夕 勵精圖治
牛年楹聯:
金牛賀歲;玉鼠回宮。乙朗芳草地;丑待吉祥年。人勤春來早;草發牛更肥。人逢如意事;牛舞艷陽春。牛開豐稔景;燕舞艷陽天。牛耕芳草地;鵲報吉祥年。牛耕千野綠;鵲鬧一庭春。牛鈴飄翠嶺;燕語暖春風。牛背飄春曲;鵲舌報福音。牛舞豐收歲;鳥鳴幸福春。豐稔黃牛志;富強赤子心。布谷迎春叫;牽牛接福來。丑時春入戶;牛歲福臨門。
歲首春到戶;牛年福滿門。歡度新春節;高歌小放牛。金牛奔盛世;紫燕舞新春。夜草能肥馬;生芻可壯牛。春來紫燕舞;節到黃牛忙。春新牛得草;世盛國幅輝。春暖青牛躍;山高碧水流。春麗牛逢草;月明馬識途。春催布谷鳥;人效拓荒牛。牽牛花報喜;布谷鳥催春。草綠黃牛臥;松青白鶴棲。草暖青牛臥;松高白鶴眠。草發黃牛樂;春新紫燕歌。客歲送金鼠;今年買鐵牛。將軍愛戰馬;農夫喜黃牛。鶯舞池邊柳;牛耕陌上春。深恩紅赤日;忠實老黃牛。黃牛耕九野;白馬戰疆場。黃牛耕沃野;紫氣籠新春。黃牛耕碧野;白首樂紅樓。黃牛耕綠野;猛虎嘯青山。得失塞翁馬;襟懷孺子牛。
愿效黃牛力;盡抒赤子情。催春布谷叫;報喜牽牛開。瑞雪迎春到;金牛賀歲來。鼠趁三更去;牛馱五福來。鼠去糧滿囤;牛來地生金。鼠遁春風至;牛攜喜氣來。紫燕尋舊主;金牛舞新春。子歲先登富路;丑年再上新階。一曲牧歌傳牛背;無邊柳色綠村頭。丁年鼠匿輝煌業;丑歲牛奔旖旎春。人壽年豐農家樂;地肥水美春牛歌。人物風流心向黨;黃牛勤奮力耕田。人壽年豐百姓樂;地肥水美眾牛歡。人勤一世千川綠;牛奮四蹄萬頃黃。子去丑來騰錦繡;鼠歸牛到競輝煌。三春淑景景無丑;四化勵人人效牛。土生白玉牛羊壯;地產黃金雞犬歡。川原蝶舞翩翩好;田野牛耕戶戶忙。五嶺鶯歌又燕舞;九州馬叫并牛歡。中天星彩騰奎壁;此地人文射斗牛。牛主乾坤春浩蕩;人逢喜慶氣昂揚。牛耕沃野千畦綠;鵲鬧紅梅萬朵紅。
牛耕碧野千畦秀;人值芳齡百事亨。牛耕沃野千山笑;雪映紅梅小院香。牛奔馬躍行千里;鳳舞龍飛上九霄。牛鞭當筆填新句;鳥語作歌報福音。牛年喜奏豐年樂;人世笑迎盛世春。牛郎弄笛迎春曲;天女散花祝福圖。牛郎不厭天河闊;織女但求凡世歡。為民當效黃牛力;報國壯懷赤子心。戶戶厭惡大碩鼠;家家喜愛老黃牛。玉鼠回宮傳捷報;金牛奮地涌春潮。玉碗生光輝琥珀;金牛煥彩耀星辰。未許田文輕策馬;愿聞老子再騎牛。可染畫牛牛得草;悲鴻放馬馬揚鞭。白頭能做識途馬;俯首甘為孺子牛。布谷聲中閑人少;牧歌曲里頌春多。布谷鳥鳴忙布谷;牽牛花綻喜牽牛。寫完福字描春字;迎到金牛買鐵牛。老牛力盡丹心在;志士年衰赤膽懸。有福人家牛報喜;無邊春色燕銜來。有慶年頭牛得草;無垠大道馬揚蹄。當年禹甸多銅馬;今日春郊遍鐵牛。年豐人壽家家樂;春到花開處處耕。產奶無私甘奉獻;充饑有草樂耕耘。紅梅傲雪千門福;碧野放牛五谷豐。花木逢春枝葉茂;牛羊得草體膘肥。花開江左白雪盡;春到人間黃牛忙。君子聞聲心不忍;庖丁善解目無全。良策善政多俊杰;乳牛老驥競風流。牧草叢中春色美;放牛曲里笑聲甜。牧童牛背春香路;游子馬蹄夢醉鄉。金光大道人催馬;黃土高坡口吆牛。金牛開出豐收景;喜鵲銜來幸福春。誠心樂作人間事;俯首甘為孺子牛。春臨門戶白雪化;福降人間黃牛忙。春歸大地黃牛躍;神輊人間紫燕飛。春到人間新燕舞;喜盈門第鐵牛忙。勇當改革排頭兵;甘作人民孺子牛。繭花綻放漫山綠;牛背飄來一曲歌。挺身勇滅官倉鼠;俯首甘為孺子牛。神州無處不放彩;農戶有牛喜迎春。耕者有牛皆種地;神州無處不歡歌。鐵牛拖出滿山寶;繭手挖來遍地金。鐵牛喘月平疇綠;赤幟嘯風滿地紅。黃土田間牛作畫;紫微春苑燕吟詩。
黃牛吃草生新奶;紫燕銜泥筑小巢。黃牛舔犢芳草地;紫燕營巢杏花天。臘梅花放雪將盡;春水溫升牛甚忙。豬肥牛壯家增福;食足衣豐民自安。豬肥牛壯家家樂;燕舞鶯歌處處春。辭舊迎新除碩鼠;富民強國效勤牛。辭鼠修倉迎稻熟;催牛耙地促年豐。綠柳搖風燕織錦;紅桃沐雨牛耕春。新歲牧歌需縱酒;黃牛奮起不著鞭。新春喜作黃牛頌;旭日高懸致富門。新春樂詠黃牛頌;小院頻傳喜鵲歌。新春人唱黃牛贊;豐歲詩吟白雪歌。新村喜盼鐵牛到;農家笑望春燕飛。數聲柳笛飄牛背;無限春光亮馬蹄。數聲牧笛傳新曲;四野耕犁試早春。鼠去牛來辭舊歲;龍飛鳳舞慶新春。鼠去牛來聞虎嘯;民殷國富盼龍飛。鼠去牛來欣大治;龍騰虎躍奮新程。鼠年不做官倉鼠;牛歲甘為孺子牛。鼠年譜就驚天曲;牛歲迎來動地詩。鼠報平安歸玉宇;牛隨吉瑞下天庭。翠柳迎春千里綠;黃牛耕地萬山金。
碧桃無意隨春水;黃犢有情鼓綠濤。碧野黃牛春日麗;紅燈綠酒麗人年。碧樹紅樓相掩映;黃牛駿馬共迎春。橫心誓掃官倉鼠;俯首甘為孺子牛。蹄奮不須鞭震耳;牛勤何用用當頭。爆竹喧天傳喜慶;黃牛犁地播豐收。不知索取只知奉獻;勿問收獲但問耕耘。滅鼠消災糧豐人壽;養牛致富國裕家康。喜看大地鶯歌燕舞;笑迎農家馬壯牛歡。喜鵲登梅,百族迎佳節;金牛獻瑞,萬里笑春風。臘盡春歸,山村添喜氣;牛肥馬壯,門戶浴春風。鼠去牛來,一元欣復始;春明日麗,萬象喜更新。樂辭鼠歲,處處豐收人人樂;歌頌牛年,家家富裕戶戶歌。
鼠歲報佳音,市場興旺迎勝利;牛年逢盛世,香港回歸慶團圓。
第五篇:對聯對仗基本知識淺談(一)
對聯的三個基本要素;辨四聲、知平仄;曉聯律,明對仗;意境幽,情趣雅;
一般上聯仄聲收尾,下聯是平聲收尾
一言的聯律,簡單呢上聯是:仄,下聯是:平
兩言聯,上聯:(仄)仄
下聯:(平)平
這個要說明下,括號里的字可平可仄的,三言聯,括號里的字可平可仄 上聯:(平)(仄)仄 下聯:(仄)(平)平
四言聯:(平)平(仄)仄
(仄)仄(平)平
這些很少單獨用。
多是和五言或者七言聯律組合起來用的。長聯的聯律,一般就是由以上的聯律,和五言、七言聯律組合起來用的
例如,四面楚歌,虞姬歌舞悲垓下===== 又如,月如鉤,何人垂釣太湖魚。這個是三言和七言組合而成
還有一言聯需要講下,這個多是用在對聯里的領字
古往今來,關于一言聯,就只有一個聯,上聯是 死,下聯是生 但是這個生是倒過來的
取意是做人寧可站著死,絕對不會坐著生
常見的五七言聯的聯律
五言聯:上聯(仄)仄平平仄
下聯平平仄仄平
上聯(平)平平仄仄
下聯(仄)仄仄平平
第二個要素、曉聯律,明對仗
所以說,五言聯律,就這四種情況
同樣,七言聯律,和七言詩律是一樣的。也有四種情況分別是 因為聯律源自詩律,有共通的地方很正常的哦
七言聯,只是在五言聯前面加了兩個字,如果五言前兩個字是平平,七言只是在其前面加了兩個仄仄,可以有三仄尾的
例如鄭板橋題聯,月來一地水。這個就是典型的三仄尾 中華聯律通則修訂稿,也承認了三仄尾是允許的哈
七言聯,只是在五言聯前面加了兩個字,如果五言前兩個字是平平,七言只是在其前面加了兩個仄仄,上聯::(平)平(仄)仄平平仄。下聯::(仄)仄平平仄仄平。
上聯:(仄)仄(平)平平仄仄,下聯: :(平)平(仄)仄仄平平,上聯:(仄)仄(平)平仄平仄,下聯: :(平)平(仄)仄仄平平
上聯:(仄)仄(平)平仄仄仄,下聯: :(平)平(仄)仄仄平平
關于兩點要說下
第一根據中華聯律通則,對聯不忌孤平,但我一直認為五七言聯律中應盡量避免
第二對聯的聯律不同與格律詩的詩律的地方是,對聯不存在對句救。上聯出律,對方無義務幫你救過來的哦
六言聯的聯律,就是把七言聯去掉第五字即可
講到這里,同時也有另外兩點需要告訴大家
第一關于散聯,對聯和詩一樣,詩有古風之說。古風沒有格律要求;有的對聯同樣也是這樣。也沒有聯律的要求,有的人把這些不合聯律的聯,叫散聯。
例如
醒時唯見假 假而不虛,醉里方悟真 真又成空。
這一聯就屬于這樣的散聯
我們學習對聯首先要學習這些符合聯律的聯
第二、對聯中也有特殊的格式,如魚竿韻。這個以后會給大家講到的。
我們學習完聯律,下面開始給大家講下對仗
對仗
剛我們說了,對聯有四個基本特征
其中一條就是形式對稱。這個大家都知道,對稱,指上下聯句的對仗形式,也稱對偶形式。
古代的儀仗隊是兩兩相對的,這是“對仗”這個術語的來歷。對仗也稱對偶,就是把同類的概念或對立得概念并列起來,構成兩兩相對的語句,就叫對仗也叫對偶。現在是推行雙軌制 我們接著講下對仗
對聯是一種文學形式 對仗是一種修辭手法 對聯忌三平尾的
接著我們來看下對仗的幾種常見分類。分別是工對,寬對,串對,借對,無情對,當句自對,A、工對
句型結構一致,詞性相對的對仗,就是工對。如
綠樹村邊合,青山郭外斜。(綠樹對青山)
雨洗涓涓凈,風吹細細香。(涓涓對細細)
B、寬對 和工對相比較為寬松的對仗,對仗不嚴格、不工整的對子。是一種基本做到對仗的形式,常常是因為專用名詞或“不以詞害意”等原因造成的對仗。
三山半落九天外,一水中分白鷺洲。(九天外對白鷺洲)
映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。(碧草對黃鸝,詞與詞組對,春對好,名詞與形容詞對)C、串對,就是流水對。是將一個意思分成上下聯來表述,內容連貫,語氣銜接。上聯和下聯若單獨考慮沒有獨立意義、在語法關系上。
上下聯分別是一個復句的兩個分句;來邏輯上,上下聯聯合起來,形成對仗,構成承接、遞進、轉折、選擇、因果、假設、目的等關系。例如 心如明鏡何須拭;身似流云自在閑
野火燒不盡,春風吹又生 D、、當句自對
即出句與對句本句內還有另有對仗的對子。只是相對的詞有時字數相等,有時不等而已 這里要知道一點,當上聯采用了當句自對,那么下聯對仗可放寬。東澗水流西澗水,南山云起北山云。鳥去鳥來山色里,人歌人哭水聲中
E、借對,這個又叫假對。一般有兩種形式
一種是借字義的。比如:
酒債尋常何處有,人生七十古來稀。——杜甫〈曲江〉 其中,八尺為尋,二尋為常,對此視為數量詞對對七十
又如:
歸心千古終難白,啼血萬山都是紅。——真山民〈詠杜鵑〉 這里的白,是辯白的意思,而紅卻是本意,紅色的意思。竹葉于人既無分,菊花從此不須開。——杜甫《九日》 用竹葉青酒中的竹葉,對對句的菊花。
另一種是借字音的。比如:
水舂云母碓,風掃石楠花。——李白《送內廬山》 以楠諧男,兒子的意思,對出句的母字。
又如:
廚人具雞黍,稚子摘楊梅。——孟浩然《見尋》 以楊諧羊,對出句雞。如:
事直皇天在,歸遲白發生。——劉長卿《送穆諭德》 以皇諧黃,對對句白。
F、無情對
對聯的一種格式,對聯一般要求上下聯內容要相關,配合要緊密。但有一種對聯,只講究上下聯字詞相對,至于內容則各講各的,絕不相干,使人產生奇譎難料,回味不盡的妙趣。這就是所謂的“無情對”。
無情對必須有三個要點
一、逐字相對;
二、上下必須具備極強的歧義效果,以能讓人會心一笑或拍案叫絕為標準;
三、大量采用借對法。
淡淡離愁(1725950856)21:10:54 上聯:雄黃酒;
下聯:牡丹煙。五月黃梅天,三星白蘭地。
關于無情對,我們會在以后講課中專門介紹 還有一種對聯也比較有意思,叫回文聯
這樣的聯正讀倒讀都可以成為一聯 例如
畫上荷花和尚畫===
又如,老樹枯枝懸月冷== 居然天上客,客上天然居
這些都是回文聯
(待續)