給母校的一封感謝信

給母校的一封感謝信1

敬愛的母校領導：

你好！

我們是學院第三屆院學生會X屆的畢業生。本月13號是我們的畢業典禮，母校的點點滴滴猶在眼前，非常感謝母校給予的培養教育。

第三屆院學生會X屆畢業生共12人，目前己全部在祖國各地工作已經近三個月有余了。有的在匯豐，奇美等世界知名企業，有的在政府事業單位工作，當然還有的是在各行各業平凡的崗位上受到重視、蓄勢待發的我們。

在學校的日子里，學校領導和老師的培養讓我們受益匪淺。除了文化基礎外，我還在專業技能，職業道德和素養全面都有很大提高。老師將他們多年積累的經驗毫無保留的傳授給了我們，并通過團委，學生會開展的多種形式的'活動來鍛煉了我們的思維和能力。邁向社會，踏入實際工作崗位后，我們才發現它是無價之寶。在這里我們代表08屆的畢業生們向培養教育我們的領導和老師表示感謝。

感謝學校各位授課老師們的辛勤耕耘，你們的努力使得我們每個同學都收獲到了知識的果實。感謝學院各部門老師們的努力，你們的辛勤汗水換來的是大家美滿的學習、生活環境。感謝所有學工的老師們，有了你們，才能保障學校教學秩序的正常運轉，才能有豐富的業余文化生活。

此致

敬禮!

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

給母校的一封感謝信2

尊敬的領導、老師：

您好！

我是20xx級畢業生，原六年級一班的高家欣，如今的我已步入初中殿堂，進入了平原外國語十二班的大家庭。對于在母校生活學習了七年（“小學”+“學前班”）的我，想到在母校快樂成長的點點滴滴，對于母校無比地懷念與感謝。雖然離開母校的時間不長，但我對母校的生活無比思念……

我親愛的老師，我要對您表示感謝。袁老師，您那認真為我們授課的模樣常常在我腦海中浮現；于老師，您那帶病堅持為我們上課的精神深深打動著我的心；王婷老師，您那時常帶笑的臉龐融化了我的心……還有縣直實驗小學的.全體老師們，你們如春雨般滋潤著我們這些芊芊學子，如陽光般照耀著我，如燈光般指引著我，我再次向你們表示感謝。在此也祝你們身體健康，工作順利！

我親愛的校長，我要對您表示感謝。畢業典禮上，您對我們最后的嘮叨使我記憶猶新，您對我秘愛的囑托，深深地激勵著我，對我的人生之路提供了更加穩重的鋪墊。您在教導我們，帶領著整個學校，使校園更加和諧、美好。也祝您身體健康，工作順利，使實驗小學更加美麗，成為長垣的亮點！

感謝你們，我親愛的同學，盡管我們已各奔天涯，但我們的心仍然連在一起，我們一起走了六年，你們陪伴了我，幫助了我，我謝謝你們。

我親愛的學弟學妹們，請允許我對你們發出號召：努力學習，明確自己的人生目標，明確自己的夢想，向著夢想而努力。沒有自身的努力，怎么會成就美好的未來？怎么為未來的自己鋪路？你們都應為了自己而努力，這樣才能將夢想變成現實。你們要知道，努力是夢想與現實之間的橋梁，同學們，從現在開始，為了自己，努力起來吧！

此致

敬禮！

20xx級畢業生六一班

給母校的一封感謝信3

尊敬的xxx校長：

您好!又是一年教師節即將到來的時候，想必您和母校的老師們，在節日與開學的雙重氛圍下十分忙碌吧。

十四年前的金秋，我走進叢臺校區的林蔭大道，作為“五年一貫制”少年班的首批新生，成為最年輕的“一中人”;十年前的這個時候，我開始了緊張而又短暫的高三生活，通過母校給予的省級優秀學生的榮譽和自主招生，高三半年我就被保送進入北京大學;十年后的今天，即將博士畢業開始創業的我，回首在一中的五年青春成長，回首離開一中后的十年人生新篇，希望借教師節之際，向您，向母校，向母校的老師們致以我最衷心的感謝和誠摯的節日祝福!

感謝您和母校!把邯鄲市最優質的教育資源給予了我們，給了我們靠努力改變命運的機會。剛到一中的第一天，班主任閆老師就告訴我們：我們是邯鄲市最優秀的孩子，現在的我們有多努力，未來我們就能和多精彩的人在一起。這句話，是一中給我最寶貴的禮物。我出生在峰峰礦區農村的一個普通的家庭，電腦、咖啡、旅游這些詞對十二歲之前的我來說都是另一個世界。而現在的我，已經能和這個世界上最優秀的學者一起坐在赫爾辛基市中心的星巴克里討論編程數據。這一切都是因為，十二歲的我，來到了一中，一個教會我做人，教會我做學問的地方。在一中“一切為了生命的幸福成長”的氛圍下，自然體育課、游學、室外作文課開闊了我的視野增長了我的見識。一中，不僅建立了我全面的學科能力，還培養了我的演講能力和組織能力，極大地提升了我的綜合素質，進而幫助十六歲的我在北大自主招生面試中脫穎而出。

感謝您和母校!在一中讀書的`我們是幸運的。這里有真正用心和我們相處的老師們。我記得，數學張老師每節課都有一整疊字跡工整的備課筆記，語文馬老師總誓勵我們課前演講讓我們充分展現自我，歷史路老師會為了ppt上的一個音效而較真只為讓我們體會到秦王掃六合究竟是如何豪邁，高中班主任張老師總是穿著一件點綴粉筆灰的黑色外套奔波在班級和競賽小組之間。從他們的眼中，我看到了他們對于教書育人的熱愛，學到了做人應該踏實而真誠，悟到了學習知識其實是一個單純而幸福的過程。

感謝您和母校!在一中讀書的我們是幸運的。這里有熱愛教育，百年樹人的校風。我們首屆“五年一貫制”少年班開啟了邯鄲英才教育的先河，年幼的我們無法體會當年您頂著多少來自外界的質疑和壓力。因為您的堅持和努力，改變了我們那一代人的命運。從您的身上我學到了堅持、正直和執著。

現在即便離開了一中，我們也是幸運的，因為我們身上擁有一中人的標簽。在北大的近xx年時間，我得到了很多校友的幫助和提攜，我們一起討論大學選課，一起組織實踐活動，一起出去旅游，即便背井離鄉，我作為一個一中人，也從未孤獨。未來進入社會，“一中人”注定會成為令我自豪一生的標簽。

感慨與回憶綿延無盡，此刻我只想再次跟您說：感謝校長、母校以及老師們對我的精心培養，我希望未來可以用自己更出色的事業回饋母校，也祝愿母校的學弟學妹們懂得珍惜在一中的學習機會，感恩老師們的培養和教育，取得更優異的成績日后為母校增光添彩!最后，再次祝老師們教師節快樂!祝母校越來越輝煌!

此致

敬禮!

給母校的一封感謝信4

有一種恩情雖不感天動地，卻可以打開心靈之門，讓你我相融。感謝您--親愛的吳老師。

我是齊齊哈爾第一中學XX屆畢業的學生，班主任老師就是吳健老師，她有慈祥的笑容，活潑的嗓音，和令人鼓舞的歌聲。三年來可以說她一直與我相伴，教會了我很多，也讓我成長了很多。從一個怯弱的女孩逐漸自信，我感謝一直以來的照顧，還記得節日的祝福，還記得一句失敗時的鼓勵，還記得你帶我了解母校時的諄諄教導，還記得你教會我做人的道理，你似乎從不計回報，也真的把我們的幸福當成自己的目標，這一切又怎么能夠用一句責任簡單概括。

一中有一百年的歷史，有過無數的英雄，也有無限的精神，它的實質我也許知之甚淺，從一百年的'風雨到今天的陽光燦爛，歷經了什么，見證了什么，也許不是一二十幾歲的女孩說得清的，可在您的身上我似有所悟，那是一種參天古樹下的卑微，一種身兼師范的品質，一種誠懇教研的吃苦，一種嚴厲廣博的情懷，也帶領著我們全面發展，針對社會現狀引導我們適應社會，也真的看出她的良苦用心，她奉獻她的青春在無限的教學事業上，送走一屆又一屆優秀畢業生，培養了一批又一批的國家棟梁。誰說教師這個職業從不惹人注意，問一問她曾送走的學生，又有幾個會忘記那位不求回報不圖你曾感激的的那位慈祥的她，也許她真的樂此不疲，她也有孩子，也有家庭，然而她不曾因為孩子的早飯和丈夫的領帶晚來過一天，卻從不疲倦于晚上因我們的學習而留到深夜，只在半夜歸來悄悄親吻那一熟睡的女兒，有多少辛酸曾自己咽下。她開過無數次的家長會，可是在女兒的家長會上卻很少見到。這就是她，我從不表達卻始終感激的恩師。

我是一個外縣考來的考生，生活很艱苦，剛來時有不懂得表達自己，整日在擔憂和焦慮之中，吳老師原來一切都看在眼里，她給我安慰，經常問我學習生活狀況，尤其當她發現我家庭貧困后，幫助我向學校上報，申請了國家照顧，學校又減免了許多學雜費用，這讓我可以專心投入學習中去，所以才有了今天陽光的笑臉，我感謝，也許只是一個微笑，也許只是一個鼓勵，卻讓人難以忘記，我不會忘記節日你還為我牽掛為我帶來的月餅和雞蛋，小么？事情是小，可其中是心在溝通，是愛在傳遞，一位恩師，一位朋友，一個親人，一次又一次的感動，已讓我永生難忘，正如歌聲也許你不曾記得他是誰，可你卻知道他為了誰。也許真正的奉獻不需太多詞語修飾，可她卻需要在人心中銘刻一塊豐碑記載滿腔熱淚和無限感激，也難忘在我羽翼豐滿時你的照顧和叮嚀，一聲一聲有如泉水叮咚聲聲入耳，銘刻于心，難忘懷我的老師，我的朋友，我的親人。

今日我踏上征程，未來的路我無所畏懼，因有你的祝福，有你的期許，會努力，會拼搏，滿載一葉祝福，伴隨秋的不舍，隨風飄蕩，入爾之夢，幸福一生。

師恩難忘，情深意長。念你——

此致

敬禮

學生：張XX

給母校的一封感謝信5

敬愛的、親愛的、可愛的、最愛的青大：

你好!

我是你眾多學子中的一名，我叫孫振，20xx年9月本科入學就讀在經濟學院，20xx年6月碩士研究生畢業于馬克思主義學院。作為學子，我在你的懷抱中生活了七年。七年時光，只是你歷史長河中短短的一瞬，卻是我整個青春的唯一。七年時光，你見證了我的成長，我也見證了你的發展與進步。

當畢業之后再回想往事，這才發現，我與你的相知相識，就深藏在這共同度過的，或快樂或悲傷的時刻里，孕育在這有風有雨有陽光的青大日子里。

忘不了在青大過的第一個生日，我跟舍友冒險在金家嶺校區的空地上欣賞煙花滿天;忘不了那年期末，我們結伴去東院門口的麥當勞刷夜突擊;忘不了食堂六塊五一碗的排骨砂鍋;忘不了每年運動會都是晴空萬里，我們頂著驕陽聲嘶力竭地為運動員吶喊助威;忘不了班級聚會，去海邊的自助燒烤，就著沙子的烤串兒分外美味……

那些曾經溫暖過我的青大人和青大事，縱使遠去，也已化作生命的養分，融化在我的血液里。每每回想，我都在問自己一個問題：在與你朝夕相處的日子里，我從中所學到的，什么是最重要的?對我今后的人生將會產生怎樣的深遠影響?

那天夢里，我又回到了博文樓，看到了碧綠的草坪映著威嚴的孔子像，醒來后突然想到他老人家的感慨：“興于詩，立于禮，成于樂。”這不正是我要的答案嗎!青大七年嵌入腦海里的全部記憶，立刻全都帶著嶄新的意義蘇醒過來。

20xx年5月，我們承辦了山東省大學生創業大賽，全省42所院校兩千多名參賽人員。在答辯前一天的預演中，一名參賽同學發現展示文件出了問題，需要配置較高的.電腦才能修改，她自己的電腦又罷工了，我二話沒說多方聯系，終于借到電腦，帶到博文樓的答辯場地，那時的青島還帶著絲絲涼意，我愣是跑出了一身的淋漓大汗。幫她完成修改后，她的眼睛里滿是感激。比賽結束后，我收到了她從濟南發來的短信。她說，感謝青大提供的完美比賽經歷，雖然只在青大待了三天，卻與青大結下了深厚情誼，青大校園里處處洋溢的蓬勃向上的生機與活力，真的感動到她。

這樣的生機與活力，本身就是一首唯美的詩，這是你歷經百年積淀而來同時又注入到我們青大人骨子里的氣質。興于詩，人生就該始于這樣勃發的狀態，這不正是你最迷人的氣質嗎!青大七年，無論作為莘莘學子，還是曾經的學生會主席，我都清晰地感受到了這樣的生命活力，而包括我在內的每個青大人也都帶著這份獨特的青大氣質走向社會。未來我們可能要應對生活中暗藏的困難與挫折，可能會面對無邊無際的瑣碎光陰，但蘊含在我們子里的這份詩興，會讓我們義無反顧，坦然面對今后的風風雨雨。

說起立于禮，分外感慨。七年時光，你教給我的最好一門功課就是立于禮，這是你給我們學子最有價值的傳家寶。

再大的夢想，都要從小事做起。我們未來的事業，也是從打水掃地開始。這是一入校門你就教給我的功課。

記得那時剛加入學生會，每次活動都要忙于準備桌椅、吹氣球這樣的瑣碎小事。一次活動籌備中，主席臺的桌子上要放8瓶礦泉水。老師并沒要求準備紙杯，我想到了。老師問，這是誰準備的?我很驕傲，是我。以為接下來會得到夸獎。不料，老師帶我來到桌子的一頭，用手指給我看。你擺得齊嗎?我的臉一下子紅了。

老師告訴我，不要瞧不起任何小事，所有大事都由小事組成。我沉默了，認識到了自己的浮躁。我慢慢明白，掃灑應對之功雖是毫末，卻是事業的根本。后來我成為校團委學生副書記、校研究生會主席，每次跟學弟學妹交流時，都會跟他們分享這段經歷。

諸如此類的小事與細節，嚴謹與規范，在你身上比比皆是。當我一點一點地勾勒出這些記憶時，驀然發現，隱藏在青大日子里的這些禮節，才是對我們的真正教育，才是愛的真諦。

立于禮，這是你賦予我們的另一種更迷人的氣質。這是我們走向社會舞臺的起點，也是我們在這個世界安身立命的根基。

對于成于樂的感悟，很偶然，卻也必然。每個人心中都有詩與遠方，去年，我一個人在南方古鎮住了三天。第一天很興奮，第二天很歡喜，第三天，在古鎮的一家茶室里憑欄聽雨，原本是件愜意美好的事情，心里卻莫名地空落落起來。這時候，突然特別特別想家。于是，我立馬改變行程，以不可思議的速度返回了學校。在之后忙碌的學習生活中，有時也會懷念古鎮的青磚白墻，但那一瞬間的空落落，卻一直都在心里揮之不去。我不明白，為什么明明就是我向往的生活，卻會如此落寞?畢業前，我跟已經畢業三年的校友一起參加重走校園活動時恍然大悟，古鎮生活之所以沒讓我產生歸屬感，因為那里沒有我的根。

我的根，原來在青大!

青大七年，你已經成了我的第二個家。

看著瀅園路上那兩排越來越郁郁蔥蔥的行道樹，聽到教學樓里傳來的朗朗讀書聲，望見香港回歸鐘一圈又一圈的轉動，還有知行樓旁那綠了又紅，紅了又綠的爬山虎。原來，我曾經向往的生活不在遠方，就在我身邊，就在我曾朝夕相處的青大。青大中的一點一滴，一人一物，一草一木雖然都是不同的音符，卻在青大的懷抱中融合成了最和諧的樂章。

每次看到新聞里學校在學術科研領域又攻克了一個難題，看到學校在全省、全國的排名一點點攀升，看到我們的綜合大樓一點點完工，看到我們膠州校區設計方案新鮮出爐，都會為自己是青大學子而感到由衷自豪。

我們已畢業的同學總是吐槽，為什么一畢業，學校就翻新了操場;一畢業，小樹林就變成了大花園;一畢業，普通的食堂就變成了美食廣場。對啊，因為我們在成為越來越好的自己，而你也在成為越來越好的青大。我們是你永遠的驕傲，你也是我們越來越堅強的后盾。

陪伴是最長情的告白。你用最長情的陪伴、最溫暖的告白教誨了我們整個青春。

在踏出校園前，我們把借閱的圖書送回了圖書館，把用過的桌椅板凳回歸到原處，把手里的水卡退給了舍管阿姨，我們沒有帶走青島市市南區寧夏路308號的任何東西，但是我們卻帶走了青大的精神，因為他們已經深深地融入在我們的血液里，再也無法分離。

范校長在今年的校友紀念冊上，送給我們畢業生一句話：“磨礪而出，遠赴八方展青大才俊風采;誠敬自強，功建四海助民族復興偉業。”已經踏上新征程的我們知道，追夢的途中注定不會一帆風順，但是我們堅信，你已經給了我們安身立命的根本，我們和你永遠都是生命的共同體，而且，此生此世，永不分離。

不必言語，就能懂得彼此心里的感受;相互對望，就能共同品味生命之杯的醇厚綿長。青大，請放心，我們將會用一生的愛和成績來回答你的期望。而現在，請你接受一個已經離開你，但是會時刻想念你的學子獻給你的最真摯告白：

青大，謝謝你，我愛你!

你的學子：孫振

20xx年8月

給母校的一封感謝信6

親愛的母校、老師：

高中三年就這樣在歡笑與汗水中結束了，分別就在眼前，昔日老師的教誨仍歷歷在目，對母校的感激之情也愈發濃烈，感謝母校，這兒承載著我們美好的青春，這兒也是我們夢想起航的地方！

三年里，有的老師陪伴我三年，有的兩年，也有的一年，但無論時間的多與少，他們對我們總是盡心盡力，無微不至。

我想多年以后，依然在我眼前浮現的：是高中每天早晨5點多鐘班主任王榮漢老師在教室陪伴我們早讀的畫面，是他每節課都來巡查，監督我們的身影；是語文老師花寶芬總是溫和且帶著笑容的臉龐，是默寫本上一個字一個字掃過去的痕跡；是數學老師劉其云苦口婆心的批評指導，是她懷孕還為我們操心，陪我們午間練，從不落下一節課的精神；是英語老師陳茜高考時給我們發糖，祝我們好運的場景，是分別時，她給我們唱的動聽的歌曲；是生物老師沈書才慈祥的樣子，也是他提問后，給我們耐心講解的親近……也正是由于老師們的兢兢業業、盡職盡責才使得原本我們基礎很薄弱的高三（3）班在高考中勇闖難關，破繭成蝶，實現了我們的大學夢想。

其實，走向成功的.永遠不是康莊大道。高中三年，學校的管理嚴格而有序，這也為我們營造了一個非常好的學習氛圍，使得我們能夠全身心地投入學習，備戰高考。加上老師精心安排的學習任務，同學們學得也是得心應手。每次練習后，你我之間的討論還歷歷在目；與要好朋友的競爭、調侃、激勵的話語還在耳邊縈繞……也正是這樣，最終，我們在成功這條路上披荊斬棘，走向了彼岸。

是啊，還要謝謝母校，讓來自四面八方的我們，可以在此相遇相知。我不會忘記，我們這些少年在此拼搏的歲月，我們一起背誦古文和單詞，準備接受默寫的考驗；我們一起和數學作業的廝殺，渴望把它征服的決心；我們一起面對模考；我們一起笑對失敗……

如今，我們即將分別，縱無奈，也深知“天下沒有不散之筵席”的道理。重要的是，在前方的道路上，我知道，母校會是我們堅實的后盾，永遠支持著我們！我也向母校保證，我們一定會發揚伍中人的精神，為母校爭光，將來也讓母校以我們為榮！

此致

敬禮

高三（3）薛春陽

20xx年6月27日

給母校的一封感謝信7

致親愛的母校:

我要感謝我的母校——巫溪職教中心。感謝她給了我體驗社會的機會，在實踐中懂得學習的重要性，也使我重新找回了人目標。

盼望著、盼望著。終于盼到了可以自己賺錢的那一天，還記得在讀高二時，在老師的帶領下，我踏上了去昆山實習的路，開始第一次打工之旅。

到了陌生的城市里。在指導員的幫助下，我順利的被錄用了，成了一名正式的員工，也終于成了“有工資”一族了。

我對車間的一切都充滿了好奇，對自己的未來也充滿了憧憬，每天只須工作8個小時，就有二千多元的工資;加班是平日的1.5倍、2.0倍。比在教室受煎熬好幾萬倍。我想：“再也不用去答令人頭痛的函數了，也不用去背《經濟法》的條款了，更不用翻譯拗口的文言文了。不回學校的念頭愈來愈強了。

但是，現實并沒有想象的那么美好，下車間沒幾天，就發現工作并沒有我想象的那樣輕松，每天在領班的管理和監督下做乏味的事，就連每次吃飯也像“打仗”一樣，只要產品出現了一點點的不合格，科領導便把我罵得的狗血噴頭。就連和我平起平坐的老職工也對我大吼大叫指指點點。

在這個“人壓人，人欺人，人吃人”的搖籃子里，我沒有退路，還是得做許多煩膩的事情。做報表、寫報表、送報表。幾天工作后，累得我全身酸痛，腰都直不起來了。

休息!我何時可以睡個好覺。何時我才可以自由。可公司不是學校，產能、效益，哪會管你的累不累。

每天拖著疲憊不堪的身子上下班，去給人陪笑臉。卑躬屈膝的做事，這就一個沒有知識技能的人為工資而付出的代價。也是以前不努力學習帶來的懲罰。

累、好累、太累。此時此刻，我多么想念我的`同學;我敬愛的老師們，也多么懷念我可愛的學校啊!同學的純真熱情;老師的諄諄教誨，就連學校我一草一木也都是那樣的親切、溫馨。

淚水一次次的劃過臉頰，打濕了口罩，也冰冷了我的心，但每天還是得在擔驚受怕中熬11個小時，白天黑夜，長期燈光下的作業。讓我已分清白天和黑夜，愰愰的睡去，又被惡夢驚醒。

氣宇軒昂不上學的念頭早已消失的無影無蹤了，可無論如何，我也得堅持，老師說過“短短的幾個月的社會實踐你都不能堅持，那你又怎么會有成就呢”!唯有咬緊牙關，在實踐中，多學習為人處事的經驗，感受生活的艱辛，實踐結束后。去完成人生中另一個神圣的使命。

難忘而充實的社會實踐，我學到許多書中不曾有的東西，我明白：父母每周給我的生活費是多么的來之不易，曾讓我窒息的嘮叨，現在競成了我勞累委屈之余最美好的回憶。我要感謝學校，為我提供了一個與社會接觸的機會，讓我感受到了生活的艱辛。讓我更加堅定要考上我們的本科院校——重慶文理學院的夢想。也使我真正懂得了唯

有趁年輕時豐富自己的大腦，掌握專業的技能。才有立足于社會的資本，才會有屬于自己的美好天空。

母校，是你，讓我又找回了我的人生目標;是你，我重新揚起理想的風帆;是你，讓我明白一個深刻的道理——社會沒有義務等待你成熟。

當初的夢想已經實現，如今，我已是文理的一名學子，在此，我只能衷心的祝愿母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利!祝母校的學子們在新的一年中學習進步。

此致

敬禮！

xxx

xxxx年xx月xx日

給母校的一封感謝信8

親愛的母校：

你好！

我非常得感謝你六年來對我的教導。美麗的母校，我在即將離開你時，竟會有一點依依不舍。我從沒想到，我對你的愛竟會如此深沉。我舍不得你呀！

在我第一天步入校園的大門，就對小學生活充滿了憧憬，你張開雙臂，將我擁入你的懷抱。這一擁，竟有六年之久。現在，把我和你生生地分開，我很痛，你也會很痛。小學畢業竟讓我感到，我不在是你懷中孩子的一員，我從一個對知識憧憬的兒童，在你的教誨下，漸漸變成了一個有知識，有理想，有抱負的少年。我感到了自己的脫胎換骨，小學里，我再也無法施展自己的才華，我需要一片新天地，一個新世界去做我該做的。也許，這就是我要離開你，去中學的原因吧！

現在，我們作為畢業生，在學習和功課之余，幻想起了中學美好的'學習生活，回顧六年來，和你，和老師，和同學朝夕相處的一點一滴，每一個細節都不愿意忘記。六年了，六年！我們像一棵棵樹苗，在這里茁壯成長，根深蒂固了。我們長大了，長好了，可正在這個時候，我們被移栽了，像蒲公英的種子，分散到各個中學，各塊肥沃的土地上，在這兒，我們可以得到更多的養料——知識，來讓自己長大，長高，長得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國，為社會作出貢獻。

最讓我留念你的是我的班主任——姚老師。姚老師在講臺上站了三十多年，臺下坐著的孩子換了一批又一批。老師對我們班上的每一位同學都非常認真負責，有一件事，讓我仡今難忘。四年級時，我上課說話，做小動作，作業不認真，姚老師很生氣，把我留下來，我垂首站在老師面前，看見老師黑發中暗暗隱藏的銀絲那嚴厲的目光讓我不敢直視，語重心長，苦口婆心的話語讓我認識到了錯誤，從此，不再犯。老師謝謝你的教誨！

母校啊，你是河流，我們就是水滴；你是天空，我們就是云朵；你是森林，我們就是樹木；你是溫室，我們就是花朵；你是大樹，我們就是樹葉。葉落要歸根，我們要“化做春泥更護花“，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻，以此來報答你的培育之恩！

真誠地祝你”桃李滿天下！

某某

20xx年7月1日

給母校的一封感謝信9

敬愛的母校、親愛的老師：

我是20xx屆高三（9）班的畢業生權恩廷。作為一名即將步入北京大學學習的二中畢業生，想說的話難以吐盡。此刻，我只想說：謝謝您，我的母校！

三年前，我初入二中校園。以637分的成績進入二中的我，并沒有因為未考上東海高級中學而心灰意冷，因為我相信東海二中一樣可以給我帶來良好的學習環境和豐富的教學資源。果不其然，原本有很多不足的我，在二中老師們的一步步引領下，我不斷進步著，也不斷實現著自我的一次次突破。

在這三年間，學校嚴格的規章制度培養了我的自覺性，學校苦心打造的校園環境給我提供了無限的學習動力，老師們的諄諄教誨不僅教會了我學習方法，彌補了我知識上的不足，更是教會我如何成長為一個真正優秀的人。

時間似箭，在母校領導、老師的努力與幫助下，我以優異成績考上了夢寐以求的理想大學——北京大學。

感謝教我語文的李永芳老師在教給我們課內知識的同時，努力讓我們接觸更多的課外知識，提高了我對語文的興趣并懂得了許多人生的道理。

感謝教我數學的楊懷谷老師在課前課后積極督促我們自主學習，他的那些有趣的數學題，樹立了我對數學的信心。

感謝教我英語的林繼彩老師平易近人的態度讓我們對這一門外語沒有過多的排斥，而每周必備的英語演講也讓我有了更多展現自己的機會。

更是感謝其他必修及選修科的老師，是你們的辛勤教導，增長了我的知識，開拓了我的眼界，讓我逐漸成長成為一個愈加出色的自己。

忘不了班主任楊懷谷老師的關心與關愛，讓我在學習的低谷期沒有走向歧路，而是重振旗鼓，更奮然而前行。真的`，沒有您的理解和寬容就沒有如今的我。感謝您！

母校，謝謝您有那么多的好老師給我提供幫助。您是我的第二個家，也是我以后人生道路上敢于接受更多挑戰的勇氣的源泉。作為二中的畢業生，我只希望東海縣第二中學能越辦越好，培養出越來越多的優秀畢業生。

最后，我由衷地祝愿母校越來越輝煌，桃李滿天下！

永遠的二中學生：

20xx年6月

給母校的一封感謝信10

尊敬的學校領導，老師：

你們好：

首先，讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝！

我的孩子楊博濤鼠校一名普通的學生，在考試中取得好的成績，這些都是在貴校各位領導、老師特別是孩子的班主任辛勤培養教育下取得的結果。從班主任老師等身上，讓我們做家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度，敬崗愛業，愛生如子的高尚情操。師道既尊，學風自善，是你們憑著對教育事業的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素質的人才。

成績的取得是與老師的'精心培養、輔導是分不開的。老師以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學經驗和管理經驗，給所教學生帶來了規范豐富的治學環境，增添了學生的信心，我的孩子每次回到家不止一次的提起老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。

最后，請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰線上永遠健康持久的發展前進，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會輸送更多優秀人才。

此致

敬禮！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

給母校的一封感謝信11

寫給母校

見字如晤，學生已成功步入大學，向您報一聲平安！

初來乍到，亦有些許不安與陌生，但慶幸吉警助我良多，深表感激。

母校之恩更甚如此，育我成人，護我年少周全，因母校哺育，今可夢圓，回首高考乃十年寒窗之結束，今始知為人生新章之啟途。

小生不才，恩情銘記于心，但愿與吉警攜手而行，不負韶光，追求卓越，日就日剛，初心不忘，于此起航，鵬程萬里，前路康莊！

給母校的一封感謝信12

致：李埠中學：

母校，您好!

我們是您剛剛畢業的的孩子。經過三年的磨練，我們已滿載希望與自信踏入了高中的大門。

在即將到來的教師節之際，我們想衷心地對您道一聲：“謝謝。”

三年前，我們也是這樣，帶著期待來到李中，希望能從李中飛向更高更遠的地方。李中是沒有讓我們失望的。三年來，這里發生了我們太多故事，這里留下了我們太多回憶，這里飄蕩著我們太多不舍。

老師每一位都是不相同的，他們都有自己獨特的風格。嚴謹的他們，親切的他們，貼心的.他們，為我們生病而著急的是他們，為我們成績下降憂心的是他們，跟我們一起高談闊論，跟我們一起逗趣玩笑，跟我們一起感動，一起哭，一起笑……他們為我們插上翅膀，和我們一起等待羽翼豐滿，但終有一天，我們飛走了，飛去了更高更廣的天空。而他們，仍站在那熟悉的講臺上，朝我們揮揮手，“去吧，我的孩子們。”我們是多么不舍!

老師，我們不讓您失望的。老師，喉嚨沙啞了記得吃藥，不要硬撐著講課;老師，作業批一會兒記得起來扭扭腰，不要埋頭強打起精神;老師，壓力太大就找我們聊聊，我們永遠是您的孩子……

感謝李中的老師們，是你們帶我們書寫了人生開始的篇章，我們一同灑下的汗水沒有白費。我們如愿進入了高中這個大家庭，繼續我們的夢想。

感謝李中。作為一個李中人，我們無比自豪;作為一個李中人，我們心生驕傲。李中教我們“致遠行近”;李中教我們培養公民素養;李中教我們“書山有路勤為徑”;李中教我們“要先做學問，就要先做人。”諸多的品質，李中老一輩以他們的身體力行，向我們詮釋著。

在這里，我們祝愿李中的老師們身體健康，家庭美滿;祝愿李中在各項評比中再創輝煌，祝愿母校建設的越來越好。每屆學弟學妹們都能獲得理想的成績，為校爭光。

此致

敬禮！

姓名：

日期： 年 月 日

給母校的一封感謝信13

敬愛的老師：

您好！

草木感恩雨露，是因為雨露讓它們茁壯成長；雄鷹感恩藍天，是因為藍天讓它們展翅翱翔；高山感恩大地，是因為大地讓它們高聳挺拔；我們感恩老師，是因為老師對我們恩重如山，永志難忘！

刻在木板上的名字就未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，而刻在人們心靈上的名字則會永存。老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因為她有著大海一樣的博大，高山一樣的崇高，藍天一樣的'深湛，故將長存我們的心底。

老師，也許您已經忘記調皮搗蛋的我們惹您生的氣、操的心，但我們無法忘記您為年少的我們鼓掌、加油。是您帶我們走過風雨，是您用知識的營養將我們哺育，卻從來不求回報與索取；是您給我們解答一道道難題，是您告訴我們，遇到困難時，不要輕易說放棄。從此我們的生命中，隨時充滿了歡喜，少了許多煩惱，增添了一份堅毅。

三尺講臺方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業。您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您的每一根銀絲，都見證了我們成長的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我們心里。看這遍地綻放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的辛勞？真是一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，滴滴汗水誠潤桃李滿天下！

白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里給予人們；樹葉奉獻給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地。滴水之恩，當涌泉相報。老師，感謝您為我們所做的一切！也請您放心，我們一定會銘記您的諄諄教誨，不辜負您的殷切希望，走好人生的每一步，用豐碩的成果和輝煌的業績，來回報母校和您對我們的培養和厚望！

恭祝老師

身體安康，工作順利，全家幸福！

xxx中學高76級全體學生敬上

20xx年5月25日

給母校的一封感謝信14

尊敬的梁院長：

你們好!

我是北京體育大學武術學院xx級套路三班的學生燕東，是母校xx屆套路班的一名畢業生。這封信不僅要表達我由衷地感激之情，而且還要向全校師生致以最誠摯的問候和謝意。

大學第一學期開學已將近一個月，然而剛剛走進大學的我并沒有忘懷在母校學習、生活的點點滴滴。我沒有忘記母校領導的關心和愛戴，沒有忘記母校老師、教練的諄諄的教誨和教導，沒有忘記同學們的期盼和幫助。至今記憶猶新地記得學校領導對我們即將升學時一次次親切的談話;記得老師、教練們為我們精心授課，費盡心血;記得同學們的鼓勵與歡笑在風雨中飄蕩。最不能忘懷的是臨近高考的那60天時間里，梁院長為我們傾入了大量的心血。院長的鼓勵、老師的勸勉匯成一絲絲細雨，潤物無聲。每當想起那段與母校老師、教練、同學們共度的時光，在這里原本緊張、浮躁的內心就會沉靜下來，因為我知道，遠方的母校一直在關注著我。

現在，我能夠走在北京體育大學美麗的校園中，與來自五湖四海各校優秀的同學們共事、學習，不能不說是一種幸運。幸運在當初我選擇了鵝坡，幸運在鵝坡我受到了那么多關愛和幫助。所以，現在我將以努力的學習、優異的成績來報答這種“幸運”，來報答母校的培育之恩。

在此，我想以一個學長的`身份告誡現在還在母校學習的學弟學妹們，好好把握在鵝坡的學習和生活吧。時間真的很短暫，利用自己寶貴的時光多學點本領吧!如果在這里只想混個文憑，即使憑借家里的關系，找到一份工作，如果不能勝任，將來還是會被社會所淘汰。只有憑借自己的力量，才能不斷有所進取。“是金子總會發光的”，在鵝坡學好了，將來抓住機遇，一定可以創造出自己美好的人生!

再次以最誠摯的敬意感謝鵝坡——我的母校，感謝所有教過我的老師和教練，感謝所有給過我無私幫助的同學們。最后我衷心地祝愿梁院長身體健康、工作順利、事業高升。祝愿鵝坡武院蒸蒸日上、桃李滿天下!

此致

敬禮！

xxx

xxxx年xx月xx日

給母校的一封感謝信15

我叫何蓮姣，現就讀于湖南農業大學動物醫學專業。大學三年來，我曾因為身體原因被迫休學，因此，沒有機會擔任學生會干部，也沒有機會加入社團。但是。我認為這些東西都不是大學里最重要的。交際能力可以從組織聚會提升，工作能力和意志可以從不同的兼職中獲得。大學期間我組織過老鄉聚會、新生聚會，參加過演講比賽、歌唱比賽、攝影比賽、臺球比賽，也嘗試過各種兼職或者實習，從最簡單的服務生、話務員，到后來的工廠操作員、促銷員、家教老師。現在在團縣委實習，并且打算今年報考公務員，一邊實習一邊積極備考。

至今為止，我一生中最美的遇見便是踏進了江聲的大門。轉眼間，我已經離開江聲六年，回憶起九年前那個懵懵懂懂的自己，感恩之情油然而生。

當時考上江聲，老師家人都為我感到開心，同時又為我擔心。因為我的家庭條件根本不允許我讀這么好的民辦學校，家里就我和父親二人住在祖傳的土磚房，父親當時已經57歲，患有多種慢性病，沒有穩定的收入。母親在我小學二年級就離家出走了。

就在大家為我的家境而惋惜不已時，肖校長得知我的情況后，當即決定減免了我的學費。于是，我順利入學了。到了江聲后知道，從校長到老師到同學，都是很有愛心的。學校對我們這樣的貧困生總是很照顧，每個月都有伙食補助，定期組織大家捐款，春節的時候老師親自上門慰問，我記得當時何立軍副校長和團委書記周鳳老師就去過我家里，給我買了很多文具，心里自然很溫暖，很高興。

初到江聲，我這個山旮旯來的姑娘感到種。種不適應，沒住過集體宿舍的我甚是擔心跟家庭條件比我好的室友處理不好關系。但是同學們都很友好，每一個老師都好耐心，好負責，督促我們吃好飯，上好課，睡好覺，無微不至，我初一的班主任是左偉力老師，同學們都親切地喊他“大左”。競選班干部的時候，雖然膽怯，也不認識一個同學，但是我還誓起了勇氣參與了競選，最開始當了一個最接地氣的衛生委員，干得不錯，然后是學習委員，后來又擔任班長，很感謝當時同學和老師對我的信任，現在想想我為什么這么耿直，可能那時候就奠定了基礎，哈哈。

這里的每個老師都是慈愛和嚴厲的化身，肖校長就是最好的典范。讓我記憶猶新的一件事是，初一時的運動會，我代表班級參加了3000米長跑，我跑在最后，賽場上裁判以為沒有運動員了就走了，當肖校長發現我還在跑時，他拿起話筒狠狠地批評了裁判。我也很想對當時的體育老師說聲抱歉，是我自己的體力不行，跑得很慢，導致大家以為我棄跑了。肖校長對學生的慈愛，對老師的嚴厲，也是很多家長選擇把孩子送進江聲的理由。

我在江聲的三年，是快樂的三年，是幸運的三年，是意義重大的.三年。如果我當初“寧做雞頭，不做鳳尾”，又怎么有希望成為“鳳頭”。人生的選擇太重要了，我很慶幸當初選擇了江聲，準確的說是江聲選擇了我，讓我有機會接受湘潭地區最優質的教育，結識最優秀的學子，遇到最負責任的老師。那豐富多彩的課余生活，集體舞比賽，藝術節，義賣會……太多的回憶一時難以概括。這些都是在許多普通中學體驗不到的收獲。

這些收獲使我對自己的人生有了更長遠的追求，有了健全的人格和心智，當然，在這種優越的環境下我也遇到過挫折和打擊，更多的可能是內心的自卑和壓力，這更加讓我意識到一個人不僅要堅強還要自信，接受別人的幫助并不是讓你產生依賴，無所作為，而是別人為你提供了平臺讓你有機會往更好的方向發展，只有把握機會，自強不息，才能向所有人證明，你是可以靠自己改變命運的。

雖然從江聲畢業很多年了，但我仍然愿意很自豪地跟全世界說：江聲是我最美的遇見，我是江聲人！

給母校的一封感謝信1

尊敬的李xx學校的領導、老師：

你們好！我是來剛畢業的初三學生。首先，讓我代表剛畢業的李中學子，向你們表示最衷心的感謝！

回想在李中的三年，我們不但接受到正規的教育，更重要的是在學校的不錯風氣和老師們諄諄教誨的耳濡目染下塑造了健全的人格，形成了不錯的人生觀、價值觀，這些在李埠中學學到的知識將使我一生受益無窮。初中三年，老師像父母一樣照顧關心著還不太懂事的我們，幫我們在學習上打下堅實的基礎；初三復習階段，老師適時調整了角色，不但是師長，還擔任了朋友的角色，當我們考試失利時，會不停地鼓勵我們；當我們出現自滿情緒時，又不失時機地給我們一個“打擊”。這所有的一切，至今仍不時在我腦海中浮現，讓我為當初選擇鎖金分校而驕傲！

初三總復習階段忙碌的身影還歷歷在目，我們終于通過不懈的`努力取得了優良的成績。成績的取得與全體初三老師精心輔導是分不開的。老師們以高度的責任感及豐富的教學經驗，使我們學生取得了顯著的進步。

現如今，我們開始了高一的學習。這，又會是新一個追夢的三年。在此，我們向老師們保證，無論走到哪里，都始終不會停息奮斗的腳步，努力學習，有所作為，這也是對你們三年師恩的最好報答！

最后，讓我再一次對老師的教導和培養說一聲感謝。祝愿各位領導，老師身體健康，工作順利。也祝愿母校能越辦越好！

此致

敬禮！

學生：九（一）班全體學生

xx年xx月xx日

給母校的一封感謝信2

尊敬的各位領導，老師：

大家好！

很榮幸代表20xx屆畢業生向母校表達我們此時的想法，我想，不論是誰，都想在這里說一句：初入一中，未及弱冠;而今畢業，揮斥方遒。

三年前，懷揣著好奇，懷揣著夢想，我們來到了這里，走進了這個讓我們充滿愿景的圣地。然而光陰如梭，不經意間已經三年過去。此刻，我們備好了行囊，準備啟行。回首望去，放不下的，是與一中的回憶，忘不掉的，是對一中的感恩。

我想，每一個20xx屆的畢業生，此刻都與我有相同的感受。與一中的回憶，仿若被鐫刻在腦中，一生也無法抹去。有的同學忘不了住宿生活，忘不了上鋪下鋪的兄弟姐妹，忘不了宿管阿姨的細致入微，忘不了雖稱不上佳肴但為我們健康保駕護航的食堂飯菜;有的同學忘不了那個集體，忘不了共同拼搏的球場戰友，忘不了文思泉涌的寫稿能手，忘不了雖跛著腳但仍堅持上場的運動健兒;而我呢，我忘不了他們，忘不了為我出謀劃策的老師，忘不了為我加油打氣的同學，忘不了可能未曾有過交流，但始終在悄悄支持著我們的諸位校領導。這份回憶，如同最甘甜的泉水，始終滋潤著我們的心田。

居里夫人說：不管一個人取得多么驕傲的成果，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。我十分贊同這句話。拿我為例，我曾有過得意的'時候，那時候老師對我說：學習就像戰爭，贏一場的是運氣好，只有打贏每一場戰爭的才是常勝將軍。我也曾有過失意的時候，那時候老師對我說：哈哈，連這點自信都沒有嗎，我都相信你，你又何必不相信你自己。我想，若不是他們在我最需要謙虛的時候敲打我，在我最需要自信的時候鼓勵我，我將難以實現我的大學夢。說起來煽情，但我相信每一個同學都能感同身受。所以，請允許我，代表每一位心懷感激的同學，向所有盡心盡力為我們付出的老師說一句：謝謝您，沒有你們的付出，就沒有我們的今天。

畢業，是束縛越少，舒矩越少，也是幫助更少，也是敲打更少，同時，前途的未知也更多了，身上的擔子也更重了。想到這，不由得心生恐懼。這恐懼的是什么呢?不是獨在異鄉為異客，不是艱難險阻自須嘗，而是怕辜負了母校的殷切期望。不過，心雖有懼，我仍相信，每一個畢業生都將化壓力為動力，奮勇拼搏，昂揚向上，將腳踏實地銘記在心，將追求卓越踐行到底!做一個真正樸實沉毅，自強不息的合格一中人!曾經我們以一中為傲，未來一中因我們自豪!謝謝大家!

給母校的一封感謝信3

尊敬的母校：

您好！

我們是您培育三年的7名20X屆畢業生。今天是在這個孕育著無限希望的領導通知我們，我們石家莊幼師的7名實習生正式通過考核，并且7名全部錄用。而北京某幼師和某區藝術學院近35名實習生，只錄用了3人。

此時的我們真真正正體會到，是學校嚴格的規章制度，培養出了我們。更是學校“為人師表，德高學博”的教育理念，使我們在北京某幼師和某區藝術學院里脫穎而出。在發改委幼兒園，經過各級領導一輪又一輪的篩選，本來兩個月的試用期，僅僅過去一個月，園領導就正式通知我們合格錄用了，而且，7名全部合格。這在跟我們同時到該園的其它院校里，是根本不可能存在的數字。

當我們成功的那一刻，第一個想到的，是我們的母校—河北石家莊幼兒師范學校。是母校中，那些曾經讓我們感覺“厭煩”的規章制度，是那些曾經讓我們感覺“乏味”的一日常規，成就了我們今天的成功。

親愛的師妹師弟們，我們也曾像你們一樣，埋怨學校嚴格的紀律，還經常抱怨：一個中專學校為什么對儀表還要求那么嚴格?可是當我們真正走出學校，步入社會才發現，工作崗位對儀表的要求更加嚴格。雖然幼兒園沒有對我們的儀表提出明確的要求。可是當我們看到北京某幼師一名老師，因為儀表和服裝問題被辭退的時候，我們無比慶幸我們曾經受教于一個多么嚴格的師范學校。當后勤園長夸石家莊幼師用過的餐桌是最干凈的時候，我們又是無限的驕傲。但是驕傲的卻不是他們夸的我們自己，驕傲的是他夸的是：石家莊幼師!親愛的.師妹師弟們，當我們看到北京那兩所院校的那些實習生一個個淚流滿面離開幼兒園的時候，我們最想告訴你們的一句話就是：如果你不肯在學校的時候流下辛勤的汗水，那將來走向社會，你必將流下悔恨的淚水。

尊敬的母校，親愛的領導老師們，我們7個人，向你們致以我們最真誠的感謝。你們教會我們的不光是知識，更重要的是教給我們如何做人，如何做一個有用的人。雖然，我們7個已經畢業了，但是你們對我們的教育影響著我們一生。

最后，祝我們的母校越辦越好，桃李滿天下。

此致

敬禮!

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

給母校的一封感謝信4

尊敬的南充市三原實驗學校各位領導、老師：

您們辛苦了！

我們是三原實驗學校20xx年建校時招收的第一批小學生，今年初中畢業啦，特此感謝母校，讓我們從無知到有知，從膚淺到深邃，從徘徊迷茫到豪情萬丈。伴隨著20xx年中考成績的揭曉，我們以優異的成績結束了在三原九年的學習生涯。

20xx年6月23日15：00，中考成績開始查詢，我們同學群里面，熱鬧非凡，喜訊頻傳，同學們對自己的中考成績紛紛發表了感言，同時對三原今年中考取得的成績贊不絕口。

今年我們343位同學參加考試，絕大部分都是來自于三原建校時的第一批小學生，雖然我們的基礎不是很好，但是，我們學得輕松、學得快樂，九年來所有領導和老師對我們不拋棄、不放棄，在全體老師的精心培育下，我們奮力拼搏、共同努力，今日中考終于沒辜負母校九年來的培育，讓我們感到特別驚喜的是，我們在優秀學姐學長的影響下，今年中考成績再創新高，總體成績非常好。特別是兩個景山班的同學成績十分突出，九一班、九二班共九十名同學參考，640分以上竟然有24人，占高分人數的近二分之一，九一班的xx同學以676.5分奪得全校第一，九二班xx同學已經提前被南高卓越班錄取。另外，我校九年級很多優秀的同學都參加了許多示范高中的自主招生考試，其中，xx兩位同學已被綿陽中學本部免費錄取，44名同學已被國家級示范高中錄取，厲害了，我的.三原！有一種品牌叫南充三原；

有一種魅力叫情智教育；

有一種品質叫卓越輝煌；

有一種夢想叫愛滿天下。

南充三原，真水無香、大愛無痕；

南充三原，和諧共進、五彩繽紛；

南充三原，潤物無聲、嚴謹創新；

南充三原，快樂學習、多元發展。

感謝母校！是您給我們提供了發展的平臺，讓我們發光發亮，絢麗多彩！

感謝母校！是您的教導與幫助，讓我們的人生路走得更順，走得更遠！

感謝母校！是您讓我們破繭成蝶翩翩起舞，從寂寞等待到執著撲火，一路上我們壯志高歌！

幸福都是奮斗出來的，我們將在新的人生舞臺上奮力拼搏、不斷進取，三年之后我們將以更加優異的成績回報母校。

最后，祝各位領導、老師，身體健康、工作順利、萬事如意，祝福我們的母校越來越好！

此致

敬禮！

給母校的一封感謝信5

尊敬的市一中校領導您們好：孩子成績的取得是與您們的培養密不可分的，李老師以高度的責任感和莊嚴的使命感及自己豐富的教學經驗和管理經驗，給所教學生帶來了規范的治學環境，增添了學生的信心。我的`孩子劉嘉誠每次回家不止一次的提起各位任課老師，由此可見孩子對老師的信賴和尊敬。

齊齊哈爾市第一中學給每位學生提供了優美的校園環境，清新的校園，熱情的學子，火紅的氛圍，對于每一個就讀于市一中的高中的學子來說，淋浴在老師陽光般的愛中，的確是件幸福的事情，因為在老師的關愛和呵護下，讓孩子能找到家一樣的溫暖，能體味父母一般的體貼，能擁有摯友一般的關懷……在這塊充滿期待與寄托的田野上，老師學生一起放飛著夢想，收獲著希望，共同譜寫著一曲曲和諧的教育篇章。我們做家長的有理由相信，齊齊哈爾市第一中學的明天一定會更加美好。

學生家長：劉XX

給母校的一封感謝信6

尊敬的老師：

您好！

老師，您是知識的園丁，用知識澆灌祖國未來的花朵；老師，您是知識的源泉，給予我們永不枯竭的動力；老師，您是黑暗中的光亮，為我們照亮前進的方向。

回想一年級的我，剛來到學校的第一天，那時的.我覺得老師是很“厲害”的，但是當我來到教室里，才發現你是那么的和藹可親，您關心全班每一個人的情況，教會我們各種知識和道理，我也越來越和您親近，同時也感謝您教會我們人生的道理。

記得在三年級的一次期中考試，那次數學我竟然考了個B，到了第二天的中午，你讓我到辦公室里去，原以為你會把我批評的體無完膚，可是我來到您的辦公室，只見您面帶微笑，然后用平和的語氣給我講解那些錯題，您當時講的是那么認真、那么仔細，我也在那里全神貫注的聽。自從那一次起，我的數學成績再也沒有考過90分以下，不得不說，在今年，有一天早讀課上，我本在認真的早讀，可突然一物砸在我的腳上。我低頭一看是一個水壺，我仔細一看那是閔王愷文的水壺。我便想還給他，我叫了閔王愷文幾次，他竟然因為在和別人聊天正起勁沒聽見，我無奈只好從地上輕輕地滑過去，這水瓶正好在閔王愷文的桌子旁，忽然趙曉晨拿起水瓶往我這用力拿起水瓶往我這用力的砸了過來，水瓶就摔壞了。老師您得知后，就讓我抄規范寫反思，關于抄規范寫反思我不反對因為我的確早讀課不認真。但是您讓我賠錢我就……在抄完規范寫完反思后你叫我寫反思我就呆住了。以前有一條新聞里說到過，一老人摔倒了，有一位好心的路人去攙扶，好心的路人還把老人送進了醫院，結果查出老人骨折了，老人的兒子就要求那位好心的路人賠錢，說是他撞倒老人的，原因是不是他撞倒，就沒必要扶起老人。這位好心的路人就莫名其妙的賠了好幾千，我想這位好心的路人一定是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！我不就和這為路人差不多嗎？除了賠錢數不一樣。但我有些不服氣，雖然我在事發前碰過水壺，但肇事者并不是我，并且物主閔王愷文并無和我追究刑事責任，無提出賠款要求，并原諒我，完全沒有怪罪我。雖然我做好事的細節還不咋的，但是我還是出于好心的啊！

比起您的責怪，您的關心更多。

老師謝謝您！

此致

敬禮！

您的學生：xxx

20xx—xx—xx

給母校的一封感謝信7

尊敬的母校：

母校，這兩個字對我來說不僅僅代表著一個霍營小學，它代表著我在這里生活過的歲月，代表著我的成長，代表著讓我受益終身的一段經歷。今天我要寫這封感謝信，是因為我想用語言表達我的謝意，感謝您給我帶來的一切。

首先，我要感謝母校給了我一個學習的環境。在母校里，有一批優秀的老師，他們各有特色，各自用心去傳授知識，帶領我們成長。我們不僅僅學到了課本上的知識，還學到了如何生活，如何與人相處，學會了感恩、包容和愛。同時，母校配備了先進的教學設備和豐富的教育資源，讓我們在學習中找到樂趣，知識就像一片海洋，我們在母校里拓寬了視野，開闊了思路。

其次，我要感謝母校給了我一個健康的成長環境。母校擁有優美的校園環境，讓我們的身心得到了充分的`休息和恢復。在母校里，我們學會了運動、跳舞、唱歌；在周圍的小區和公園里，我們能夠接觸到四季的風景、體驗大自然的魅力，享受藍天白云和純凈的空氣。這些經歷讓我更加熱愛自然，也更能夠體會到天地人的魅力。

最后，我要感謝母校給了我一份珍貴的情誼。在母校里，我遇到了許多值得珍惜的老師和伙伴，讓我感到來這里是一份幸運。這里的老師不僅僅是知識的傳授者，也是我們日常生活中的良師益友。他們用自己的言行，引導我們樹立正確的人生觀和價值觀。在母校里的友誼之情仍在我心中激蕩著，陪伴著我成長，無論在什么階段我都不曾感到寂寞。

母校，是我人生的啟蒙老師，您是我心中永遠的象征。感謝您給予我這么多，讓我成為了一個有幸福、有價值、有意義的人。希望在未來，母校仍然能夠披荊斬棘，為更多的孩子鋪就一條光明的路，讓他們成為未來的棟梁。

再次感謝母校的教育、培養和關愛。愿母校越辦越好，又紅又專又無愧于民族的偉大復興。

敬愛的母校，祝您一切如意！

此致

敬禮

來自一名深感恩德的學子

給母校的一封感謝信8

寫給母校

見字如晤，學生已成功步入大學，向您報一聲平安！

初來乍到，亦有些許不安與陌生，但慶幸吉警助我良多，深表感激。

母校之恩更甚如此，育我成人，護我年少周全，因母校哺育，今可夢圓，回首高考乃十年寒窗之結束，今始知為人生新章之啟途。

小生不才，恩情銘記于心，但愿與吉警攜手而行，不負韶光，追求卓越，日就日剛，初心不忘，于此起航，鵬程萬里，前路康莊！

給母校的一封感謝信9

敬愛的母校領導：

你好！

我們是學院第三屆院學生會X屆的畢業生。本月13號是我們的畢業典禮，母校的點點滴滴猶在眼前，非常感謝母校給予的培養教育。

第三屆院學生會X屆畢業生共12人，目前己全部在祖國各地工作已經近三個月有余了。有的在匯豐，奇美等世界知名企業，有的在政府事業單位工作，當然還有的是在各行各業平凡的崗位上受到重視、蓄勢待發的我們。

在學校的日子里，學校領導和老師的培養讓我們受益匪淺。除了文化基礎外，我還在專業技能，職業道德和素養全面都有很大提高。老師將他們多年積累的經驗毫無保留的傳授給了我們，并通過團委，學生會開展的多種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能力。邁向社會，踏入實際工作崗位后，我們才發現它是無價之寶。在這里我們代表08屆的畢業生們向培養教育我們的領導和老師表示感謝。

感謝學校各位授課老師們的辛勤耕耘，你們的努力使得我們每個同學都收獲到了知識的.果實。感謝學院各部門老師們的努力，你們的辛勤汗水換來的是大家美滿的學習、生活環境。感謝所有學工的老師們，有了你們，才能保障學校教學秩序的正常運轉，才能有豐富的業余文化生活。

此致

敬禮!

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

給母校的一封感謝信10

尊敬的二十四中學領導及各位任課老師們：

我是高三五班黃婉桐的家長。經歷了在二十四中三年的學習生活時光，孩子們成長了，也收獲了很多的成績。班級中有八位同學取得了高分成績，婉桐也在其中。回憶起三年的點點滴滴，最感謝的就是學校的領導和班主任滿老師、地理呂靜老師、英語劉錚老師、語文翁淇老師、歷史王春霞老師、政治王穎老師等各位任課老師。任何成功都不是一蹴而就的，幸而有良師的陪伴！

學校每年都會舉辦科技節、藝術節、歌詠比賽、校慶表彰等活動，豐富了孩子們的生活，也開闊了視野。文理分科時，老師們悉心給孩子們分析個人優劣勢，指導大家走更適合自己的道路。高二進入文科，濃厚的學習氛圍讓孩子們迅速進入狀態，也收獲與結交了志同道合的.好朋友。

天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。

心理慰藉上，高三這一年，繁重的學業，激烈的競爭以及對充滿不確定性的未來的憂慮與迷茫，孩子們情緒不穩定，甚至經常大哭。作為家長，除了后勤保障，愛莫能助。是滿老師和各位任課老師給了孩子們極大的支持與鼓勵。后來我才了解到，剛上高三時，婉桐經常去找滿老師談心，抱著滿老師哭。而滿老師作為站在孩子立場上思考的過來人，理解孩子的想法，穩住其情緒，踏踏實實學習，給家長省了不少事兒啊！

學校教學中，老師除了高質量完成課堂教學，還利用早讀、午休時間進班，甚至是周末休息時間也為大家網絡答疑。語文、英語和史地政五位文科老師，根據每個孩子的思維方式和想法，對癥下藥，個性化指導，讓孩子們的成績都有了很大的提升。婉桐說她永遠不會忘記老師們搶著哪怕是十分鐘的時間給大家講課、答疑、搬著椅子到每個人身邊細心講課的場景。感謝老師們！即使是婉桐在很多科目上常常居倒數，老師們也從未放棄，而是耐心解答她的每一個問題，使得她一直做著正向努力，正向提升。數學是文史類中唯一的理科，滿老師從高二開始就帶著孩子們有條不紊地訓練，分類專項練習，最早開始使用改錯本。滿老師對于教學的熱情和善于學習、總結、請教的精神讓孩子們讓我們家長都很感動。數學幾乎是每個人的優勢科目。孩子們還開玩笑說自己是二十四中數學實驗班的學生。從結果來看，這些方法是可取的，付出是值得的。

有老師的辛勤付出也就有校領導的科學指導。無論是課程時間、晚自習的安排、考前的以周為單位的教學進度跟進、安排集團教師的講座、每天的專項測，還是完善食堂等基礎設施、安排解壓戶外活動，無不透露出學校對孩子們的殷切希望。此外，學校使用年輕老師作為班主任是正確而又科學的決定。因為滿老師憑借自己的教學、管理和一顆火熱的心，帶出了成績優異、班風優良的區優秀班集體。

作為家長，我以孩子在二十四中上學為驕傲，懷著激動的心情和誠摯的謝意，寫下此篇感謝信。希望學校領導和老師盲作順利，培養出更多更好的對社會對國家有用的棟梁之才！

祝：北京市第二十四中學越辦越好，繼續發揚大同精神，迎接一個又一個輝煌！

給母校的一封感謝信11

尊敬的xxxx學院各位領導、老師：

你們好！

首先，請讓我以一個海醫學子的身份向你們報以最衷心的感謝和最誠摯的問候。

今天，我懷著萬分感激之情用濃重之筆寫下這封信，希望能借著這封信感謝母校的似海深情，感謝老師們對我無微不至的關懷和照顧，感謝你們付出的辛勤汗水和勞動，沒有你們就沒有現在的我！就沒有我五年大學生活的成績和收獲！因此在我即將離開母校的時刻請讓我在這里向你們深深地鞠上一躬，感謝你們無私的關懷的幫助！

時間似乎回到了五年前，那時的我還是一個單薄的小男孩，獨自背著簡單的行囊坐了三天火車來到了海口，卸不下的是身心的疲憊，抹不去的是內心的沉重，看到幫孩子背著大包小包的父母，再看看形單影只、舉目無親的自身，二十歲的男孩強忍著眼中打轉的淚水。然而，一切都只不過剛剛開始，我舍不得花幾塊錢買一碗充饑的面條，也舍不得花錢打一輛出租車，頂著炎熱的太陽，我一路打聽來到了xxxx學院。校園里都是滿心歡喜的父母和興高采烈的同學，但我的心里似被烏云籠罩，一點也高興不起來。

從小我就在北方的一個小縣城長大，父母都以務農為生，由于他們的老實和保守，家里的日子只能說過的普普通通，后來在我上小學的時候父親因病去世了，家里的頂梁柱一下子倒了下來，母親一個人帶著我們幾個孩子過得無比艱辛，看著別人的孩子衣食無憂，有父母寵著、愛著，而這一切對我來說是那遙遠，陪伴我的只有扶助母親操持這個家的艱辛，做家務、做農活充滿了我的本該是無憂無慮的童年，現在想起來仍是充滿辛酸。

剛上大學的時候，弟弟、妹妹還在讀高中，母親是個老實本分的農民，沒讀過多少書，也沒什么知識，根本沒什么掙錢的法子。她放棄了種地，在縣城給人打工，一個月只有幾百塊錢，而這幾百塊錢卻又要好幾個人花，家里的境況可想而知，每個月買糧食、買菜都要花去大半，要想再供我們讀書真的不敢想象，我上了十幾年學，從來沒有買過本子、文具，上學用的都是學校發給我們的獎品。當時海醫的學費有五千多元，再加上住宿費、雜費、書費一共有八千多元，這些錢對于別的家庭來說根本算不了什么，但對于我家來說，就算把家里的錢都湊起來也還不夠一半。當時我身上只有四千多塊，我提著大包小包，頂著烈日在校園小路上徘徊躊躇，任汗水濕透了臉頰，浸透了衣裳，不敢見人，不敢去報到。沒有人會理解我當時難過的`心情，如果你沒有窮過，沒有受過別人的冷漠、白眼、嘲笑和看不起，沒有受過借錢、求人辦事時那種別人高高在上而自身的命運握在別人手里的卑微，你就不會懂得那種刻骨的屈辱。因此我不敢走進收費室，因為我怕別人異樣的眼光，那種眼光比錐子還能傷害和刺痛一個自立要強的孩子的內心。

然而，正當我難過得要死的時候，我看見了中醫學院的老書記-何書光書記，他高大、有力、正直而慈祥，他那有力的大手和燦爛的笑容像一束明媚的陽光驅走了我內心的陰冷。他從輔導員那里詳細地詢問了我的情況，又拍拍我的肩膀對我說：“別擔心，你現在有多少先交多少，先入學，以后的我再幫你想辦法。”然后他又問我吃飯了沒有，又掏出錢來給我買飯吃。我從來都自認為是個堅強的男孩，但此時淚水還是不由自主地溢滿了我的眼眶。如果你不曾絕望地落魄過，你真的不知道那時伸過來傍著你的手有多么的有力和溫暖！

在以后的大學生活中，母親又得了腦栓塞，由于沒錢及時治療留下了后遺癥半邊肢體一直不甚靈便，家里的一下子沒有了收入，情況更加困難，那段時間重擔壓在身上，我遠在天邊又不能回家侍候母親以盡孝道，真的是叫天不應叫地不靈，在這時馮釗書記、吳攀龍老師、范英麗老師、袁勇老師、韋祎老師……許很多多的老師和同學們都給我深深的支持和關懷，幫我渡過難關，為我驅開迷茫。在大學五年里，我每年都享受國家助學金，學校連續三年每年給我減免1700多元的學費，最后中醫學院又拿出四千多元幫助我交完所拖欠的學費，這些錢像血液一樣源源不斷地支援到我的身體里，可以說沒有他們的悉心幫助，我就不可能順利讀完大學！在以后的生活中，我發過傳單，當過促銷員，做過保安，我的課余時間沒有向其他同學一樣無憂無慮的花前月下交女朋友、逛街打游戲，我深知，我和別人不一樣，我學習的機會來之不易，老師們這樣幫助我，我沒有理由平庸和墮落，只有自強不息永不低頭才是對他們的回報。在學習上我也沒有放松，我不但認真的學習課本知識，還廣泛參加各種活動，進行各種實踐，先后擔任過學生會實踐部干事、學習委員、副班長等職務，也獲得過三等人民獎學金、優秀學生干部、籃球聯賽、辯論賽二等獎等各種獎勵。在工作上，我認真負責，兢兢業業，每一次活動都認真組織，每個老師布置的任務都認真完成，得到了老師的肯定和同學們的好評。在生活上，我勤勞儉樸、自立自強、團結同學，大家有什么事情需要幫助我都會盡全力幫忙，從沒和別人紅過臉、吵過架，得到了同學們的認可，并且在XX年加入了中國共產黨，成為了一名光榮的共產黨員，這一切的一切無不來自于老師們的悉心培養和同學們的熱情幫助，我永遠忘不了老師們為了解開我思想上的包袱深夜找我談話，領導為了了解我的思想動態到宿舍看望我，在我生病時好心的同學買好熱騰騰的飯菜給我吃……我是一個羞怯的男孩并不善于表達內心的感情，但你們對我的每一點支持我都深深地記在心里永不忘懷，我深知：滴水之恩當以涌泉相報！如今，我將畢業離開母校，踏上另一段征程，沒有母校對我的培養和關懷，我就不會以354分的成績考上解放軍總醫院的研究生，回首往事，你們的臉龐深深地印在我的腦海里。我知道自身身上承載了太多希冀太多祝福，太多深情和辛酸，但我會牢記你們對我的教導：認認真真做事，踏踏實實做人。我深知前行的路依然坎坷，依然充滿誘惑充滿荊棘。但由于背負著你們的祝福和希冀，肩負著我的夢想和責任，我相信我會認認真真地走好生命中的每一步，少犯些錯誤，多做些實事;多想想他人，少談談自身。你們給予我的愛護和關懷是我人上道路上的一筆寶貴財富，它將充滿我的內心、溫暖我的世界，為我的人生指引正確的方向！最后請讓我再深深的鞠上一躬，感謝所有曾經幫助過我的人，我會把母校的人、母校的事、母校的一草一木都銘記于心，感謝你們充實我的生命，塑造我的人格，給予我溫暖與關懷、信心和力量。我將永遠感謝你們，并用實際行動來報答你們，報答母校的恩情！我深深的希望當我或者落魄不堪或者學有所成時，母校能允許我“常回家看看”，謝謝！

此致！

敬禮！

中醫學院xxx班

xxx

xx年XX月

給母校的一封感謝信12

致親愛的母校:

我要感謝我的母校——巫溪職教中心。感謝她給了我體驗社會的機會，在實踐中懂得學習的重要性，也使我重新找回了人目標。

盼望著、盼望著。終于盼到了可以自己賺錢的那一天，還記得在讀高二時，在老師的帶領下，我踏上了去昆山實習的路，開始第一次打工之旅。

到了陌生的城市里。在指導員的幫助下，我順利的被錄用了，成了一名正式的員工，也終于成了“有工資”一族了。

我對車間的一切都充滿了好奇，對自己的未來也充滿了憧憬，每天只須工作8個小時，就有二千多元的工資;加班是平日的1.5倍、2.0倍。比在教室受煎熬好幾萬倍。我想：“再也不用去答令人頭痛的函數了，也不用去背《經濟法》的條款了，更不用翻譯拗口的文言文了。不回學校的念頭愈來愈強了。

但是，現實并沒有想象的那么美好，下車間沒幾天，就發現工作并沒有我想象的那樣輕松，每天在領班的管理和監督下做乏味的事，就連每次吃飯也像“打仗”一樣，只要產品出現了一點點的不合格，科領導便把我罵得的狗血噴頭。就連和我平起平坐的老職工也對我大吼大叫指指點點。

在這個“人壓人，人欺人，人吃人”的.搖籃子里，我沒有退路，還是得做許多煩膩的事情。做報表、寫報表、送報表。幾天工作后，累得我全身酸痛，腰都直不起來了。

休息!我何時可以睡個好覺。何時我才可以自由。可公司不是學校，產能、效益，哪會管你的累不累。

每天拖著疲憊不堪的身子上下班，去給人陪笑臉。卑躬屈膝的做事，這就一個沒有知識技能的人為工資而付出的代價。也是以前不努力學習帶來的懲罰。

累、好累、太累。此時此刻，我多么想念我的同學;我敬愛的老師們，也多么懷念我可愛的學校啊!同學的純真熱情;老師的諄諄教誨，就連學校我一草一木也都是那樣的親切、溫馨。

淚水一次次的劃過臉頰，打濕了口罩，也冰冷了我的心，但每天還是得在擔驚受怕中熬11個小時，白天黑夜，長期燈光下的作業。讓我已分清白天和黑夜，愰愰的睡去，又被惡夢驚醒。

氣宇軒昂不上學的念頭早已消失的無影無蹤了，可無論如何，我也得堅持，老師說過“短短的幾個月的社會實踐你都不能堅持，那你又怎么會有成就呢”!唯有咬緊牙關，在實踐中，多學習為人處事的經驗，感受生活的艱辛，實踐結束后。去完成人生中另一個神圣的使命。

難忘而充實的社會實踐，我學到許多書中不曾有的東西，我明白：父母每周給我的生活費是多么的來之不易，曾讓我窒息的嘮叨，現在競成了我勞累委屈之余最美好的回憶。我要感謝學校，為我提供了一個與社會接觸的機會，讓我感受到了生活的艱辛。讓我更加堅定要考上我們的本科院校——重慶文理學院的夢想。也使我真正懂得了唯

有趁年輕時豐富自己的大腦，掌握專業的技能。才有立足于社會的資本，才會有屬于自己的美好天空。

母校，是你，讓我又找回了我的人生目標;是你，我重新揚起理想的風帆;是你，讓我明白一個深刻的道理——社會沒有義務等待你成熟。

當初的夢想已經實現，如今，我已是文理的一名學子，在此，我只能衷心的祝愿母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利!祝母校的學子們在新的一年中學習進步。

此致

敬禮！

xxx

xxxx年xx月xx日

給母校的一封感謝信13

親愛的母校、老師：

我是20xx屆高三（9）班的畢業生xxx。作為一名即將步入北京大學學習的二中畢業生，想說的話難以吐盡。此刻，我只想說：謝謝您，我的母校！

三年前，我初入二中校園。以637分的成績進入二中的我，并沒有因為未考上東海高級中學而心灰意冷，因為我相信東海二中一樣可以給我帶來良好的學習環境和豐富的教學資源。果不其然，原本有很多不足的我，在二中老師們的一步步引領下，我不斷進步著，也不斷實現著自我的一次次突破。

在這三年間，學校嚴格的規章制度培養了我的自覺性，學校苦心打造的校園環境給我提供了無限的學習動力，老師們的諄諄教誨不僅教會了我學習方法，彌補了我知識上的不足，更是教會我如何成長為一個真正優秀的人。

時間似箭，在母校領導、老師的'努力與幫助下，我以優異成績考上了夢寐以求的理想大學——北京大學。

感謝教我語文的李永芳老師在教給我們課內知識的同時，努力讓我們接觸更多的課外知識，提高了我對語文的興趣并懂得了許多人生的道理。

感謝教我數學的楊懷谷老師在課前課后積極督促我們自主學習，他的那些有趣的數學題，樹立了我對數學的信心。

感謝教我英語的林繼彩老師平易近人的態度讓我們對這一門外語沒有過多的排斥，而每周必備的英語演講也讓我有了更多展現自己的機會。

更是感謝其他必修及選修科的老師，是你們的辛勤教導，增長了我的知識，開拓了我的眼界，讓我逐漸成長成為一個愈加出色的自己。

忘不了班主任楊懷谷老師的關心與關愛，讓我在學習的低谷期沒有走向歧路，而是重振旗鼓，更奮然而前行。真的，沒有您的理解和寬容就沒有如今的我。感謝您！

母校，謝謝您有那么多的好老師給我提供幫助。您是我的第二個家，也是我以后人生道路上敢于接受更多挑戰的勇氣的源泉。作為二中的畢業生，我只希望東海縣第二中學能越辦越好，培養出越來越多的優秀畢業生。

最后，我由衷地祝愿母校越來越輝煌，桃李滿天下！

此致

敬禮!

學生：xx

20xx年xx月xx日

給母校的一封感謝信14

尊敬的xxxx學院各位領導、老師：

你們好!

首先，請讓我以一個海醫學子的身份向你們報以最衷心的感謝和最誠摯的問候。

今天，我懷著萬分感激之情用濃重之筆寫下這封信，希望能夠借著這封信感謝母校的似海深情，感謝老師們對我無微不至的關懷和照顧，感謝你們付出的辛勤汗水和勞動，沒有你們就沒有現在的我!就沒有我五年大學生活的成績和收獲!因此在我即將離開母校的時刻請讓我在這里向你們深深地鞠上一躬，感謝你們無私的關懷的幫助!

時間似乎回到了五年前，那時的我還是一個單薄的小男孩，獨自背著簡單的行囊坐了三天火車來到了海口，卸不下的是身心的疲憊，抹不去的是內心的沉重，看到幫孩子背著大包小包的父母，再看看形單影只、舉目無親的自己，二十歲的男孩強忍著眼中打轉的淚水。然而，一切都只不過剛剛開始，我舍不得花幾塊錢買一碗充饑的面條，也舍不得花錢打一輛出租車，頂著炎熱的太陽，我一路打聽來到了xxxx學院。校園里都是滿心歡喜的父母和興高采烈的同學，但我的心里似被烏云籠罩，一點也高興不起來。

從小我就在北方的一個小縣城長大，父母都以務農為生，由于他們的老實和保守，家里的日子只能說過的普普通通，后來在我上小學的時候父親因病去世了，家里的頂梁柱一下子倒了下來，母親一個人帶著我們幾個孩子過得無比艱辛，看著別人的孩子衣食無憂，有父母寵著、愛著，而這一切對我來說是那么遙遠，陪伴我的只有扶助母親操持這個家的艱辛，做家務、做農活充滿了我的本該是無憂無慮的童年，現在想起來仍是充滿辛酸。

剛上大學的時候，弟弟、妹妹還在讀高中，母親是個老實本分的農民，沒讀過多少書，也沒什么知識，根本沒什么掙錢的法子。她放棄了種地，在縣城給人打工，一個月只有幾百塊錢，而這幾百塊錢卻又要好幾個人花，家里的境況可想而知，每個月買糧食、買菜都要花去大半，要想再供我們讀書真的不敢想象，我上了十幾年學，從來沒有買過本子、文具，上學用的都是學校發給我們的獎品。當時海醫的學費有五千多元，再加上住宿費、雜費、書費一共有八千多元，這些錢對于別的家庭來說根本算不了什么，但對于我家來說，就算把家里的錢都湊起來也還不夠一半。當時我身上只有四千多塊，我提著大包小包，頂著烈日在校園小路上徘徊躊躇，任汗水濕透了臉頰，浸透了衣裳，不敢見人，不敢去報到。沒有人會理解我當時難過的心情，如果你沒有窮過，沒有受過別人的冷漠、白眼、嘲笑和看不起，沒有受過借錢、求人辦事時那種別人高高在上而自己的命運握在別人手里的卑微，你就不會懂得那種刻骨的屈辱。所以我不敢走進收費室，因為我怕別人異樣的眼光，那種眼光比錐子還能傷害和刺痛一個自立要強的孩子的內心。

然而，正當我難過得要死的時候，我看見了中醫學院的老書記-何書光書記，他高大、有力、正直而慈祥，他那有力的大手和燦爛的笑容像一束明媚的陽光驅走了我內心的`陰冷。他從輔導員那里詳細地詢問了我的情況，又拍拍我的肩膀對我說：“別擔心，你現在有多少先交多少，先入學，以后的我再幫你想辦法。”然后他又問我吃飯了沒有，又掏出錢來給我買飯吃。我從來都自認為是個堅強的男孩，但此時淚水還是不由自主地溢滿了我的眼眶。如果你不曾絕望地落魄過，你真的不知道那時伸過來傍著你的手有多么的有力和溫暖!

在以后的大學生活中，母親又得了腦栓塞，由于沒錢及時治療留下了后遺癥半邊肢體一直不甚靈便，家里的一下子沒有了收入，情況更加困難，那段時間重擔壓在身上，我遠在天邊又不能回家侍候母親以盡孝道，真的是叫天不應叫地不靈，在這時馮釗書記、吳攀龍老師、范英麗老師、袁勇老師、韋祎老師……許許多多的老師和同學們都給我深深的支持和關懷，幫我渡過難關，為我驅開迷茫。在大學五年里，我每年都享受國家助學金，學校連續三年每年給我減免1700多元的學費，最后中醫學院又拿出四千多元幫助我交完所拖欠的學費，這些錢像血液一樣源源不斷地支援到我的身體里，可以說沒有他們的悉心幫助，我就不可能順利讀完大學!

在以后的生活中，我發過傳單，當過促銷員，做過保安，我的課余時間沒有向其他同學一樣無憂無慮的花前月下交女朋友、逛街打游戲，我深知，我和別人不一樣，我學習的機會來之不易，老師們這樣幫助我，我沒有理由平庸和墮落，只有自強不息永不低頭才是對他們的回報。在學習上我也沒有放松，我不僅認真的學習課本知識，還廣泛參加各種活動，進行各種實踐，先后擔任過學生會實踐部干事、學習委員、副班長等職務，也獲得過三等人民獎學金、優秀學生干部、籃球聯賽、辯論賽二等獎等各種獎勵。在工作上，我認真負責，兢兢業業，每一次活動都認真組織，每個老師布置的任務都認真完成，得到了老師的肯定和同學們的好評。在生活上，我勤勞儉樸、自立自強、團結同學，大家有什么事情需要幫助我都會盡全力幫忙，從沒和別人紅過臉、吵過架，得到了同學們的認可，并且在XX年加入了中國共產黨，成為了一名光榮的共產黨員，這一切的一切無不來自于老師們的悉心培養和同學們的熱情幫助，我永遠忘不了老師們為了解開我思想上的包袱深夜找我談話，領導為了了解我的思想動態到宿舍看望我，在我生病時好心的同學買好熱騰騰的飯菜給我吃……我是一個羞怯的男孩并不善于表達內心的感情，但是你們對我的每一點支持我都深深地記在心里永不忘懷，我深知：滴水之恩當以涌泉相報!

如今，我將畢業離開母校，踏上另一段征程，沒有母校對我的培養和關懷，我就不會以354分的成績考上解放軍總醫院的研究生，回首往事，你們的臉龐深深地印在我的腦海里。我知道自己身上承載了太多希冀太多祝福，太多深情和辛酸，但我會牢記你們對我的教導：認認真真做事，踏踏實實做人。我深知前行的路依然坎坷，依然充滿誘惑充滿荊棘。但是由于背負著你們的祝福和希冀，肩負著我的夢想和責任，我相信我會認認真真地走好生命中的每一步，少犯些錯誤，多做些實事;多想想他人，少談談自己。你們給予我的愛護和關懷是我人上道路上的一筆寶貴財富，它將充滿我的內心、溫暖我的世界，為我的人生指引正確的方向!

最后請讓我再深深的鞠上一躬，感謝所有曾經幫助過我的人，我會把母校的人、母校的事、母校的一草一木都銘記于心，感謝你們充實我的生命，塑造我的人格，給予我溫暖與關懷、信心和力量。我將永遠感謝你們，并用實際行動來報答你們，報答母校的恩情!我深深的希望當我或者落魄不堪或者學有所成時，母校能夠允許我“常回家看看”，謝謝!

此致!

敬禮!

中醫學院xxx班

xxx

20xx年6月

給母校的一封感謝信15

親愛的的老師，同學們：

你們好！

金黃六月，流光溢彩。十二年的辛勤付出于六月開花結果，用一份滿意的高考答卷，回報了家長的陪伴，老師的付出。而在這十二年中，初中三年讓我尤為留念，正是老師的幫助與學校的栽培讓我在學習之路上實現了蛻變。

六年前，我懷著忐忑與不安走進十二中，陌生的環境，陌生的人，無不讓我惶恐。可是在一堂堂生動的課程中，我漸漸融入了班級，融入了十二中。嚴格而不失自由的校訓‘言必信，行必果’督促又保護著我們成長，自然而濃厚的學習氛圍讓人不由得沉浸于書海。十二中是學習的港灣，也是讓學生于知識的海洋中徜徉的巨輪。感謝十二中的培養，更感謝所有任課教師對我們的無私付出。

感謝崔紅英老師那份永遠的認真。沉默嚴肅的崔老師或許不是學生的朋友，但她用她的'認真為我們營造了最好的學習氛圍，而她的教案本上，永遠寫滿了的工工整整的紅色字體，作為班主任，作為任課老師都絕對無可挑剔。

感謝趙苒杰老師用靈活有趣的教學讓我們在語文的天地中，身臨其境，在日常中不斷積累，終有水滴石穿之成果。她的熱情與樂觀無不影響著，鼓勵著我，讓我在在語文中充滿了勇氣與信心。

感謝畢振偉老師用睿智而幽默的方式帶領我們告別小學懵懂的數學，進入金碧輝煌的數學殿堂。他是我們的朋友，像我們的哥哥一樣陪伴著我們成長，他的語言鏗鏘有力，使人不由沉浸其中，他的每一堂課，都讓人留戀。

感謝池彩霞老師用嚴謹科學的的教學幫助我們突破英語難關。一遍遍的做題，一遍遍的講題，在這份不厭其煩的工作中，池老師幫助了我們許多，教導了我們許多，從單詞到方法，從基礎到技巧，無不具有名師風范。如果尊從她的教導，高中生活，真的會輕松許多。

感謝李杏老師那雷厲風行的性格與極具條理的教學。她是我做事的榜樣，更為我高中的歷史學習奠定了無比扎實的基礎。正是她為我打造了縱連華夏五千年的歷史觀。因為她，我的歷史才得以出彩。

感謝張敏老師落于實處而精彩絕倫的教學。她教導我們動手實驗，于生活中讓我們學習物理，不放棄每一個學生，相信每一個學生。她的堅持與教導，推動著我們不斷前進，沖刺中考。

感謝李勇老師的那份嚴格。上了高中后，更日益覺得那份嚴格彌足珍貴。我被他訓斥了無數次，可正是在這無數次的訓斥中我又不斷進步著。他對學生有著相當嚴格的要求，可又是一位有情懷的老師。

感謝十二中的每一位老師，正是他們的教導讓我的知識更上一層樓，讓我的人格不斷健全，讓我的精神不斷成長。每位老師各不相同，但又殊途同歸的給與每一個學生正面的影響，陪伴著我們成長。

感謝十二中的每一寸土地，那里有我們成長的足跡。感謝十二中的每一位老師，你們永遠使我們人生道路上的風向標。感謝十二中那默默矗立著的塑像，陪伴我們風雨兼程。十二中是家，十二中的老師是家人。

那里有最好的老師，那里有最好的學習環境，那里是烏海市第十二中學。感謝有你，陪我成長，助我學習。祝愿十二中學日益昌盛，祝愿每一位老師幸福安康。

此致

敬禮

學生：

20xx年6月26日