第一篇：中學(xué)生法制小故事

法律用懲罰、預(yù)防、特定救濟(jì)和代替救濟(jì)來(lái)保障各種利益，除此之外，人類(lèi)的智慧還沒(méi)有在司法行動(dòng)上發(fā)現(xiàn)其他更多的可能性。這里給大家分享一些關(guān)于法制小故事，供大家參考。

法制小故事1

古話(huà)說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，我卻覺(jué)得，沒(méi)有法制，不立國(guó)家。由其看來(lái)，法制是何等重要。

關(guān)于法制，我身邊就有這樣的一個(gè)不按法制辦事，而吃了大虧的人，事情是這樣的，這個(gè)人開(kāi)了兩三年的網(wǎng)店，是做食品生意的，從來(lái)不討便宜，不欺騙人，甚至有時(shí)，一些客人買(mǎi)的東西多，他還會(huì)送一些小禮品。但幾個(gè)月前，他遇見(jiàn)了一位同行還是好朋友。好朋友對(duì)他說(shuō)：“你知道你為什么開(kāi)了兩年的網(wǎng)站都不掙錢(qián)嗎?因?yàn)槟闾虐辶耍裥┟疲伪赜谜尕涃u(mài)家價(jià)錢(qián)呢!你就不會(huì)換一下，我告訴你，我就干了一年，掙了一套別墅，還有一輛上百萬(wàn)的豪華跑車(chē)，你也試試吧!”起初，這個(gè)人覺(jué)得違背了良心，于是沒(méi)有接受他的建議。但后來(lái)，他慢慢地動(dòng)了惻隱之心，考慮到這樣做會(huì)讓自己走向成功，于是走上這條彎路。后來(lái)因買(mǎi)賣(mài)假冒產(chǎn)品，被公安局捉拿歸案。這時(shí)的他后悔莫及，但已經(jīng)晚了。

假想，這件事發(fā)生在我的身上，我非但不會(huì)去聽(tīng)取，還回去勸朋友也不要去走彎路，以免惹來(lái)牢獄之災(zāi)。同時(shí)，我們也要注意到法律的重要性，做一個(gè)秉公執(zhí)法的文明人，不要去做一些見(jiàn)不得人的事。

沒(méi)有法律，不立國(guó)家，讓我門(mén)們從自身做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。讓法律伴我門(mén)行，共同打造出一片更藍(lán)的天空!

法制小故事2

周三下午，我們有幸聆聽(tīng)了一位美女法官給我們做的法律知識(shí)講座。讓我們懂得了很多以前我們所不知道的法律知識(shí)，讓我們受益匪淺。

在我們的生活中，法律是不可缺少的。因?yàn)橛辛怂鐣?huì)才會(huì)安定;有了它，人們才能過(guò)上安穩(wěn)的日子;有了它，我們的家園才會(huì)和諧;有了它，壞人才會(huì)得到應(yīng)有的懲罰。總而言之，法律是人民安全的保障，是每個(gè)人都應(yīng)該遵守的規(guī)范。知法、學(xué)法、守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任，并且每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用法律來(lái)捍衛(wèi)自己合法的權(quán)益，使自己成為一個(gè)知法、守法、學(xué)法、用法的公民。

其實(shí)在我們的日常生活中，即便是很小的事情都會(huì)用到法律。例如：在馬路上靠右行走，紅燈停，綠燈行，黃燈等一等，在十字路口聽(tīng)從交警的指揮……這些雖然都是一些不起眼的事情，但是卻都與法律有關(guān)系，這就證明法律一直都在我們身邊，只是我們沒(méi)有深入地思考這些問(wèn)題而已。作為小學(xué)生，我們雖然對(duì)法律的理解不夠深刻，但是起碼我們知道，在學(xué)校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做一名遵紀(jì)守法，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。

拾金不昧，樂(lè)于助人，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)這些都是優(yōu)秀品質(zhì)，我們每個(gè)學(xué)生都知道，但是能把這幾點(diǎn)做好卻很不容易。一些同學(xué)平時(shí)不遵守學(xué)校的規(guī)章制度，慢慢地養(yǎng)成了不良習(xí)慣，長(zhǎng)大后就很容易違法亂紀(jì)，使自己誤入歧途，深陷囹圄。因此別忽視了小事，一些不經(jīng)意的小事也許就是你步入歧途的導(dǎo)火索，會(huì)讓你走向不軌的道路，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這是古人留給我們的教訓(xùn)。

同學(xué)們，讓我們知法學(xué)法、守法用法、讓法律永駐我們心中，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年，那樣我們的前途將會(huì)一片光明。

法制小故事3

人們常說(shuō)：“大地母親的肺是濕地，大地母親的胃是森林，大地母親的血液是海洋。”它控制著萬(wàn)物的生長(zhǎng)，那么掌管著人類(lèi)和平的又是什么呢?對(duì)，就是法制。

小時(shí)候，我不知道“法制”是什么，總覺(jué)得它莊嚴(yán)而神圣，進(jìn)入小學(xué)生涯后我才知道什么叫法律，在日常生活中人們是在知法、懂法的過(guò)程中來(lái)尊法、守法，這是個(gè)循序漸近的過(guò)程。

記得上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，有一天，因?yàn)槠鸬猛恚译x學(xué)校又很遠(yuǎn)，且離上課時(shí)間只差十多分鐘。是爸爸開(kāi)車(chē)送我去，可在路上要是爸爸以四十五碼的速度加快到八十碼的話(huà)，我可能不會(huì)遲到，倒霉的是又遇到該死的紅燈，而我們的車(chē)就在前面，開(kāi)過(guò)去又沒(méi)人看見(jiàn)，我就叫爸爸開(kāi)過(guò)去，可爸爸當(dāng)時(shí)不說(shuō)話(huà)，還是一動(dòng)不動(dòng)，直到綠燈亮了車(chē)才動(dòng)。到了學(xué)校門(mén)口時(shí)，車(chē)停了，爸爸沒(méi)立即開(kāi)車(chē)門(mén)，而扭過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“小榕，你知道嗎?每年死于車(chē)禍的人數(shù)高達(dá)十多萬(wàn)人咧，要是只圖節(jié)約時(shí)間，那所有開(kāi)車(chē)的人都這樣想的話(huà)，每天要發(fā)生多少交通事故。”今天爸爸給我上了一堂交通法規(guī)課，讓我知道無(wú)論是開(kāi)車(chē)的，還是行人都要學(xué)習(xí)和遵守交通法規(guī)。

還有一件事是：前不久，在安順實(shí)驗(yàn)中學(xué)就發(fā)生了這樣一件駭人聽(tīng)聞的事件：三個(gè)中學(xué)生綁架了一個(gè)男孩。由于該男孩家里比較富裕，在外面過(guò)于鋪張浪費(fèi)，三個(gè)中學(xué)生因妒忌而成恨，在婦幼保健站門(mén)口綁架了他，而且殘酷的把他殺害。造成了嚴(yán)重的后果，父母對(duì)兒子的悲痛思念，上演了一場(chǎng)白發(fā)人送黑發(fā)人的悲劇。通過(guò)這個(gè)事例，我覺(jué)得中小學(xué)應(yīng)該樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，榮辱觀。更應(yīng)該學(xué)法、守法和愛(ài)法。

在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，從我做起，從身邊做起，每個(gè)人都應(yīng)該培養(yǎng)愛(ài)國(guó)意識(shí)、公民意識(shí)、守法意識(shí)，養(yǎng)成尊重憲法、維護(hù)法律的習(xí)慣，樹(shù)立依法治國(guó)和公平正義的理念，提高分辨是非和學(xué)法、守法、用法的能力。

法制小故事4

俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓”，早在兩千多年前，孟子這句涵義精湛的話(huà)，就道出了法律的重要性。一個(gè)國(guó)家，如果沒(méi)有了法律，就沒(méi)有了根基，沒(méi)有根基，就注定滅亡。可見(jiàn)，法律是多么重要，是法律，讓社會(huì)有條不紊地進(jìn)行著。如果沒(méi)有法律，我們還能和平地生活在世界上嗎?

我們作為祖國(guó)的花朵，更應(yīng)該遵守法律。在讀了《關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)，法制護(hù)航》這本書(shū)后，我對(duì)法律的認(rèn)知更近了一步。我們這些祖國(guó)的希望，應(yīng)該懂得怎樣利用法律保護(hù)自己。

可是，一些人卻因?yàn)椴欢桑劤蓱K案。年2月20日，家住扶風(fēng)縣的小楊在上網(wǎng)時(shí)，被小王等4個(gè)無(wú)業(yè)小青年強(qiáng)行拉出網(wǎng)吧，圍住索要“保護(hù)費(fèi)”。小楊說(shuō)自己沒(méi)錢(qián)。誰(shuí)知對(duì)方一聽(tīng)此言威脅說(shuō)不給錢(qián)就等著挨打，驚慌失措的小楊掏出隨身攜帶的水果刀，直捅小王的腹部造成對(duì)方血流不止。見(jiàn)闖了大禍，小楊當(dāng)天就潛逃到外地。可最后還是被警方抓住。其實(shí)，小楊完全可以用法律保護(hù)自己。只因不懂法律，傷了別人，毀了自己，傷了倆家人的心。

這樣的事例不止一個(gè)，但原因都是一樣的。為了我們的明天，為了我們的未來(lái)，我們要懂得法律，改掉壞習(xí)，不要被利益所誘惑。我們也不能總是依賴(lài)法律。

我們要多讀讀像《關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)，法制護(hù)航》這樣的書(shū)，做一個(gè)好公民，樹(shù)立正確的法律意識(shí)，學(xué)法，懂法。愿天下的人都能正確地認(rèn)知法律，做好國(guó)家的棟梁。

法制小故事5

法制如同溫暖的陽(yáng)光，如同潤(rùn)物的春雨，如同炎夏的清風(fēng)，有它才得以讓我們的社會(huì)和諧穩(wěn)定，我們的生活井然有序，百姓安居樂(lè)業(yè)，幸福安康。

比如最普通的交通法規(guī)就與我們的生活息息相關(guān)，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)系著我們的生命安全，是一個(gè)不可忽略的問(wèn)題。因此社會(huì)對(duì)交通安全方面嚴(yán)格要求，不容許發(fā)生任何意外事故。

記得有一次，我和媽媽騎著自行車(chē)去離家不遠(yuǎn)處的超市，到了十字路口要過(guò)人行橫道，一貫守法的媽媽下了車(chē)，并喊我也下車(chē)，一起推車(chē)前進(jìn)。我還以為是媽媽擔(dān)心我車(chē)技不穩(wěn)，大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我可以騎過(guò)去。”沒(méi)想到她嚴(yán)肅的沖我喊道：“你有點(diǎn)交通法規(guī)小常識(shí)好不好。”我感到莫名其妙，不就是過(guò)馬路嘛，“紅燈停，綠燈行”，幼兒園時(shí)就知道了，有什么好大驚小怪的。這時(shí)，來(lái)了一位老爺爺，他也騎著一輛單車(chē)，輕快地踏著腳登，嘴里還橫著越劇小調(diào)兒，在綠燈的指揮下緩緩而行，一副沒(méi)心沒(méi)肺的樣子。可他沒(méi)有想到“災(zāi)禍”從天而降。他絲毫沒(méi)有察覺(jué)站在馬路中央的交警鷹一樣的眼睛已經(jīng)死死地盯住了他。交警叔叔叫住了老爺爺，禮貌性地敬禮后也開(kāi)出了一張二十元的罰單。老爺爺極力申辯，臉孔漲的通紅，但是法規(guī)就是法規(guī)，豈是兒戲。交警叔叔為了交通的安全，秩序的井然，鐵面無(wú)私，執(zhí)法如山。而此時(shí)的我覺(jué)得臉上火辣辣的。幸虧媽媽提醒了我。

回到家里，心里還有點(diǎn)不服氣的我特意上網(wǎng)查了電腦，原來(lái)“非機(jī)動(dòng)車(chē)通過(guò)人行橫道必須下車(chē)推行”。交通小法規(guī)真是無(wú)處不在呀，我暗暗提醒自己以后一定要多看些有關(guān)法制法規(guī)方面的書(shū)。心里也更加敬佩那些執(zhí)法部門(mén)的叔叔。有了他們，我們的生活才會(huì)如此美好!

中學(xué)生法制小故事五篇

第二篇：中學(xué)生法制故事

法律，是維護(hù)社會(huì)治安的一個(gè)工具，是我們公民的一個(gè)保護(hù)傘，是我們的權(quán)益遭到破壞時(shí)的一個(gè)維護(hù)者，也是我們公民應(yīng)該遵守的一個(gè)法則。這里給大家分享一些關(guān)于法制故事，供大家參考。

法制故事1

法制就是法律。我們的身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻都離不開(kāi)法律。但是如果，我是說(shuō)如果——有一個(gè)人違反了法律，那他/她會(huì)受到怎樣的懲罰?

雖然我國(guó)現(xiàn)在的法制還不太穩(wěn)定，但是我們必須要遵守，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能夠讓社會(huì)變得更加和諧。

記得我在網(wǎng)絡(luò)上看過(guò)這么一個(gè)故事：某中學(xué)生林某因與同年級(jí)同學(xué)鐘某發(fā)生矛盾后斗毆，當(dāng)晚8時(shí)許鐘某糾集同學(xué)挾持林某到校外一小巷內(nèi)，將林某打倒在地。后來(lái)林某起身掏出水果刀，對(duì)其中的王某等人亂刺后逃離現(xiàn)場(chǎng)，王某被刺后經(jīng)送醫(yī)院搶救無(wú)效死亡。11月17日，法院以林某犯故意傷害罪，判處林某有期徒刑三年，緩刑四年。

這個(gè)年輕的孩子，那如花兒一樣的生命!他正處于花兒含苞欲放的時(shí)候，可是，他一時(shí)的沖動(dòng)，竟然釀成了令他終生后悔的罪過(guò)!試想，就算他走出監(jiān)獄后，也會(huì)被世人唾罵。為什么?因?yàn)樗麣⒑α艘粋€(gè)正值花季的少年!王某(受害者)的父母該多么心痛啊!

大家知道，如今發(fā)生的這么多交通事故的起因是什么嗎?讓我告訴你吧——也許是因?yàn)槟切┦忻駛儾皇亟煌ㄒ?guī)則，亂闖馬路;也許是酒后駕駛的司機(jī)沒(méi)看清楚就撞上去，找事之后迅速逃跑……就是這些“也許”，釀成了如今一幕幕的悲劇。我們應(yīng)該好好的遵守法律，包括交通規(guī)則，不要讓自己曇花一現(xiàn)便離開(kāi)了人世。

現(xiàn)今，隨著我們科技技術(shù)的發(fā)達(dá)，許多的不法商人都開(kāi)始制造出了“假鈔”。就是這些可惡的假鈔制造者，這些可惡的假鈔，破壞了世上原有的和平。

一個(gè)下崗工人，要養(yǎng)活包括自己在內(nèi)的3人。當(dāng)他東湊西湊、變賣(mài)家產(chǎn)后終于湊出了一些錢(qián)，開(kāi)了一家小店。有一天，一個(gè)青年來(lái)買(mǎi)煙，店長(zhǎng)十分開(kāi)心，因?yàn)榍嗄暌I(mǎi)的煙價(jià)值100元。可是當(dāng)?shù)觊L(zhǎng)用這100元去買(mǎi)些食物、生活用品時(shí)，卻意外得知“這是假鈔”。這個(gè)可憐的人不免痛哭，這可是他們一家人一周的生活費(fèi)啊!一家三口人，孩子買(mǎi)作業(yè)本要錢(qián)，自個(gè)兒進(jìn)貨要錢(qián)，妻子買(mǎi)生活用品、食物也要錢(qián)，處處都是花錢(qián)的地方!這讓他這個(gè)星期如何生活啊!

大家想一想，面對(duì)一個(gè)這個(gè)樣子的可憐人，假如你是那個(gè)青年，你會(huì)這樣做嗎?你會(huì)將手中那一張假鈔無(wú)情地遞給面前這個(gè)一貧如洗的店主嗎?你會(huì)冷漠地把煙放回口袋，冷漠地離開(kāi)嗎?

如果我是這個(gè)青年，我就不會(huì)這樣做。這樣違反了道德問(wèn)題。

我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，抓捕這些制造假鈔的不法商人，讓假鈔消失在這個(gè)原本應(yīng)該和平、美麗的世界上!

不知道，你聽(tīng)了我的講述后，有沒(méi)有感覺(jué)到法制的重要性呢?我們是不是應(yīng)該攜起手來(lái)，共同遵守法制呢?

來(lái)吧，行動(dòng)吧!

法制故事2

孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不以規(guī)矩，不成方圓。“法治”指一種治國(guó)方略或社會(huì)調(diào)控方式，在這個(gè)意義上，法治是與人治、德治相對(duì)立的。如果許多人都不受法治控制，想干什么就干什么，那么世界該變得如何?法治讓人講究文明，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己，少些人們的糾紛，使人們和諧，社會(huì)安定。

法治，無(wú)聲警察

一個(gè)未滿(mǎn)18歲的青少年，他的父母由于身體不好，而沒(méi)有時(shí)間管他，他便像一個(gè)流浪子一樣，整天游著，游著。他慢慢地迷上了電腦游戲，為了去網(wǎng)吧打游戲，有時(shí)甚至還逃學(xué)。當(dāng)他沒(méi)有錢(qián)時(shí)，他第一想到的就是他的母親，無(wú)論是誰(shuí)說(shuō)的話(huà)，他母親都會(huì)信。他就以她母親的這一弱點(diǎn)，來(lái)求得他的奢侈之心。他回了家，騙他母親說(shuō)學(xué)校要買(mǎi)資料，需要交15元錢(qián)，他的母親毫不猶豫的把15元錢(qián)給了他。

他繼續(xù)逃學(xué)，并得寸進(jìn)尺地向他母親要更多的錢(qián)。直到后來(lái)，學(xué)校老師知道了這件事，狠狠地批評(píng)了他，并告訴了被蒙在鼓里的父母，讓他們認(rèn)真監(jiān)督他，不讓孩子偷偷溜去網(wǎng)吧，然后讓學(xué)生幫助他，讓他知道原來(lái)世界上還有一種這么可貴的東西——情感!

法治，知心朋友

說(shuō)到小學(xué)，我便想起了我的一位同桌，她。。

我每次出教室的時(shí)候，總感覺(jué)有一件不好的事要發(fā)生，當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的一支筆不見(jiàn)了，反正是一支筆，我也沒(méi)去探究了，但后來(lái)，這種情況出現(xiàn)很多回，我就發(fā)誓：這件事我一定要查個(gè)水落石出。

有一次，我假裝出去了(其實(shí)我在墻壁邊謹(jǐn)慎地望著)。突然，我看到我的同桌，趁有些人不注意，悄悄地從我的位子里拿出一樣?xùn)|西來(lái)。我便跑去告訴老師，要老師為我做主。

老師把同桌叫去，同桌進(jìn)教室時(shí)眼睛紅腫著，后來(lái)，老師安排他一個(gè)人坐，并讓她父母好好教育她，讓她改正偷東西的行為。

法治，法治，就是這么厲害，你們的一舉一動(dòng)都會(huì)被它看在眼里。

法治不能使人人平等，但是在法治面前人人都是平等的。

法制故事3

每個(gè)國(guó)家都有法制，法制可以讓我們?cè)谌伺c人之間和平相處，不再發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，大家生活得快快樂(lè)樂(lè)，幸福美好!可是每當(dāng)災(zāi)難的到來(lái)，經(jīng)常是因?yàn)槿藗儾蛔袷胤ㄖ疲宰尀?zāi)難有所來(lái)臨。我相信上帝對(duì)每個(gè)人都有是公平的，只要人人都遵紀(jì)守法，這個(gè)世界將會(huì)變得多么美好啊!

我們從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)法制了，比如說(shuō)老師教我們過(guò)馬路要“紅燈停，綠燈行”，媽媽教我不能偷東西，偷東西會(huì)被警察抓走的噢……

走進(jìn)小學(xué)的殿堂，我還聽(tīng)老師對(duì)我們講關(guān)于學(xué)校的校規(guī)、校風(fēng)一些學(xué)校的制度，小時(shí)候我根本不知道為什么要遵紀(jì)守法，我真是一竅不通，后來(lái)我才明白只要人人遵紀(jì)守法，我們的生活才會(huì)更加美好!

以后我走進(jìn)社會(huì)，只要法制永遠(yuǎn)在我心中，我的未來(lái)將會(huì)更加美好!更加快樂(lè)!更加成功!

我要好好學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，長(zhǎng)大后，我要以法制第一，來(lái)報(bào)效偉大的祖國(guó)!為祖國(guó)更進(jìn)一層樓!

只要人人遵紀(jì)守法，法制在我們心中，人們就會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和諧友好，人們的災(zāi)難越來(lái)越少，生活過(guò)得幸福安康。

這將是多么和平、多么友好、多么美麗的世界，地球媽媽將更美麗!

讓我們一起遵紀(jì)守法吧!

法制故事4

9月29號(hào)下午，老師和幾名警官給我們上了一堂法制交通安全的的大課堂。

首先，校長(zhǎng)為我們介紹了三位法制交通安全的副校長(zhǎng)。

校長(zhǎng)介紹完法制交通安全副校長(zhǎng)，姜警官為我們講了幾條關(guān)于法律的事：1、有些同學(xué)，學(xué)習(xí)外面的黑老大，黑社會(huì)，叫了幾個(gè)兄弟，見(jiàn)了不順眼的學(xué)弟、學(xué)妹、就把他們打一頓，見(jiàn)了不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生也一樣。2有些學(xué)生，在家長(zhǎng)、老師不知情的情況下，偷偷去網(wǎng)吧。因?yàn)闆](méi)錢(qián)，就問(wèn)比自己小的學(xué)生要錢(qián)。開(kāi)始是1元、2元、后來(lái)就是幾十，幾百的要，姜警官希望這樣的學(xué)生可以停止違法行為。3還有一些學(xué)生去偷錢(qián)，偷同學(xué)的錢(qián)，偷同學(xué)書(shū)包里的零用錢(qián)，有的還去偷學(xué)校里的錢(qián)，有的甚至去偷停在學(xué)校附近的自行車(chē)。姜警官告訴我們，他們遇到很多這樣的事例，這樣已經(jīng)構(gòu)成了犯罪，有的學(xué)生還被公安機(jī)關(guān)拘留了呢!4有的學(xué)生不求上進(jìn)，內(nèi)心空虛，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)本來(lái)就不好，他(她)沒(méi)事干，用石頭砸籃球架，對(duì)自己沒(méi)有好處，還破壞了公共財(cái)產(chǎn)。所以，在這里，我呼吁大家：不要損壞公共財(cái)產(chǎn)。姜警官講完，陳主任進(jìn)行了總結(jié)，要求我們做一個(gè)好學(xué)生，好公民;做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)祖國(guó)有用的人;做一個(gè)知法.懂法的好公民。

接著，王警官為我們講了三大點(diǎn)關(guān)于交通方面的知識(shí)：一交通安全形勢(shì)：我國(guó)平均每年有10萬(wàn)人在車(chē)禍中死亡，50萬(wàn)人受傷。平均每5分鐘就會(huì)有一人死于車(chē)禍。想必，大家都聽(tīng)過(guò)籃球女孩的故事吧!4歲時(shí)，她的雙腿被車(chē)撞掉了，下半身沒(méi)有了，只有上半身，他的爸爸媽媽就把她放在一個(gè)籃球里，她不能與小伙伴們一起玩耍，幾年來(lái)，她一共磨壞了8個(gè)籃球。二、交通常識(shí)：交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線(xiàn)是我們經(jīng)常見(jiàn)到了。交通信號(hào)燈分為紅、綠、黃三種。紅燈時(shí)行人以及車(chē)輛不能通過(guò)，綠燈可以走，黃燈時(shí)要等待。紅綠燈是我國(guó)統(tǒng)一的交通信號(hào)燈。我們要愛(ài)護(hù)交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則，如果交警與交通標(biāo)志、交通信號(hào)燈的不一致，要聽(tīng)交警的指揮，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)。為達(dá)到非法年齡不能騎車(chē)上路.三、安全走路：行人應(yīng)在人行道上行走。節(jié)假日外出時(shí)，不能一邊走，一邊看書(shū)，不三五成群的走，不追逐打鬧。不突然從車(chē)前、車(chē)后下車(chē)，不能在車(chē)未停穩(wěn)就拉開(kāi)車(chē)門(mén)，等車(chē)靠邊停穩(wěn)后上車(chē)。

這一次法制交通大講堂，讓我懂得了很多安全知識(shí)，懂得了守法的重要性。在今后的歲月中，我一定要時(shí)刻要警醒。做一個(gè)遵紀(jì)守法、遵守交通規(guī)則的小公民，讓生命之花綻放得絢麗多彩。

法制故事5

我們都生活在法治的社會(huì)里，法律無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你我身邊，沒(méi)有了法律就沒(méi)有了秩序。我們的國(guó)家如此的安定和諧正是因?yàn)橛辛朔桑覀兊纳鐣?huì)有法可依，有法必依。俗話(huà)說(shuō)得好“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，一個(gè)國(guó)家沒(méi)有了法律就像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅亂了套，如果要國(guó)泰民安，人的心中必有法律常駐。

某市一位楊阿姨到附近的郵電局營(yíng)業(yè)廳辦理電話(huà)安裝，可此郵電局營(yíng)業(yè)大廳貼出通告，規(guī)定凡在本市安裝電話(huà)的用戶(hù)，必須到其下屬企業(yè)購(gòu)買(mǎi)電話(huà)機(jī)用戶(hù)辦理裝機(jī)手續(xù)的同時(shí)先交電話(huà)機(jī)款否則不予辦理。楊阿姨在辦理電話(huà)安裝業(yè)務(wù)遭到拒絕后，將此郵電局的做法申訴到了工商行政管理部門(mén)，工商行政管理部門(mén)通過(guò)核實(shí)，指出企業(yè)違反了《不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》構(gòu)成了不公平交易行為，并對(duì)其處以罰款。楊阿姨運(yùn)用法律武器保護(hù)了自己的合法權(quán)益。

我們從小就已開(kāi)始學(xué)習(xí)思想政治，面對(duì)充滿(mǎn)誘惑的世界作為初中生的大家更應(yīng)該增強(qiáng)法制和道德觀念，自覺(jué)規(guī)范自己在社會(huì)生活中的行為。在社會(huì)不斷發(fā)展的情況下我們要懂得公民在社會(huì)生活中的權(quán)利和義務(wù)，懂得與社會(huì)有關(guān)的法律，依法辦事，依法律己，依法維護(hù)自身的合法權(quán)益，全面提高自身滋生的基本素質(zhì)，自覺(jué)遵守法律法規(guī)，做一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。

法律就在你我身邊!

中學(xué)生法制故事范文

第三篇：法制小故事

法制小故事

四年三班

各位評(píng)委老師大家好！

我是四年三班的宋晨澤，今天我為大家?guī)?lái)一個(gè)交通法規(guī)的小故事。說(shuō)到法律，大家應(yīng)該都不陌生。因?yàn)槲覀兩钪杏性S多事情都和法律有關(guān)。可以說(shuō)，我們生活在一個(gè)法制社會(huì)，因?yàn)榉伞⒎ㄒ?guī)的約束，才讓我們生活的井然有序，如此安定。

交通法規(guī)與我們的日常活動(dòng)息息相關(guān)，也時(shí)刻關(guān)系到我們的生命安全。記得有一天，爸爸帶我出去玩，快到一個(gè)十字路口時(shí)，只見(jiàn)那里圍了許多人，旁邊停著好多輛電動(dòng)車(chē)，原來(lái)是在查非機(jī)動(dòng)車(chē)違章。我們的車(chē)剛到十字路口，就被一位志愿者攔住了，爸爸驚奇地問(wèn)：“怎么了?”那名志愿者指了指我說(shuō)：“電動(dòng)車(chē)不許帶人。”爸爸感到莫名其妙，說(shuō)道：“你是不是搞錯(cuò)了，非機(jī)動(dòng)車(chē)可以帶一名12周歲以下的小孩，你不知道嗎?”志愿者一愣，這時(shí)交警過(guò)來(lái)了，交警對(duì)志愿者說(shuō)：“12周歲以下的小孩是可以帶的。”志愿者一臉的不好意思連著說(shuō)：“對(duì)不起對(duì)不起。”爸爸笑著說(shuō)：“沒(méi)事，都怪現(xiàn)在的小孩長(zhǎng)得又高又大，你們也是為我們好。”我這才知道原來(lái)非機(jī)動(dòng)車(chē)只可以帶一名12周歲以下的小孩，等我滿(mǎn)了12歲就只能坐公交車(chē)了。后來(lái)上網(wǎng)一查，才知道騎車(chē)帶人的危險(xiǎn)，因?yàn)樽孕熊?chē)的載重量有限，制動(dòng)性能差，帶人后方向不易掌握，在遇到緊急情況容易發(fā)生危險(xiǎn)。我還知道了12歲以上就允許自己騎車(chē)了，看來(lái)我要提前學(xué)騎車(chē)了。

社會(huì)是一個(gè)大家庭，法律是一個(gè)國(guó)家的根本。我們?nèi)巳硕家M(jìn)行法制教育，讓我們每位小學(xué)生都從自身做起，嚴(yán)于律已、遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。

第四篇：法制小故事

一天，學(xué)生小麗放學(xué)以后，正在校門(mén)口等她媽媽來(lái)接她回家。這時(shí)，一名陌生男子騎著自行車(chē)到小麗身邊，說(shuō)：“你在等媽媽接你回家是嗎？”小麗點(diǎn)點(diǎn)頭。那名男子接著說(shuō)：“你媽媽在單位里正開(kāi)會(huì)，讓我接你回家。”小麗聽(tīng)這人說(shuō)得有板有眼的，沒(méi)有半點(diǎn)猶豫，就跨上了自行車(chē)。但是，當(dāng)車(chē)子騎出去不遠(yuǎn)，小麗發(fā)現(xiàn)不對(duì)了——回家可不是這條路！啊！她知道上當(dāng)了，大聲地哭道：“放我下車(chē)，我要回家！”喊聲驚動(dòng)了行人。行人圍攏過(guò)來(lái)，問(wèn)明了情況，將騎車(chē)人扭送到派出所。原來(lái)，此人是專(zhuān)門(mén)拐賣(mài)兒童的罪犯。

【反思】：

現(xiàn)在社會(huì)上有騙子、壞人。他們抓住小學(xué)生年紀(jì)小、單純、易于上當(dāng)?shù)奶攸c(diǎn)，用一點(diǎn)小恩小惠或叫你干壞事或騎到外地拐賣(mài)你，或騙到幽靜的地方侮辱你，或作為人質(zhì)敲詐錢(qián)財(cái)，這樣，小朋友的身心受到傷害，還危及生命，給家長(zhǎng)帶來(lái)痛苦傷心，使學(xué)校老師擔(dān)心。

我們學(xué)生一定要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遇事動(dòng)腦不上當(dāng)受騙，不要讓壞人得逞。對(duì)來(lái)路不明的陌生人，要多問(wèn)幾個(gè)為什么，不聽(tīng)信花言巧語(yǔ)，不輕易行動(dòng)。遇事可請(qǐng)老師、家長(zhǎng)幫忙。我們?cè)谕饷媸请S時(shí)可能遇到壞人，在家時(shí)也不能放松警惕，遇到陌生人多長(zhǎng)個(gè)心眼，不要上當(dāng)受騙，因?yàn)閴娜耸菬o(wú)孔不入的。

小學(xué)生陋習(xí)排行榜

1．浪費(fèi)水電紙和糧

2．打架罵人，不禮貌

3．上網(wǎng)吧，玩游戲

4．亂涂亂畫(huà)，不愛(ài)護(hù)公物

5．走路看書(shū)，闖紅燈

6．?huà)蓺猓蕾?lài)性強(qiáng)

7．亂扔垃圾，亂吐痰

8．貪玩，不認(rèn)真完成作業(yè)

9．不尊老愛(ài)幼，不尊敬師長(zhǎng)

10．搞惡作劇

11．吃“三無(wú)”小食品

12．上課注意力不集中

小學(xué)生法制教育講稿

在日常生活中，我們?cè)谛５男W(xué)生如何懂得依法保護(hù)好自己的生命安全和切身利益，要依法保護(hù)好自己人，就要學(xué)法、懂法、守法，只有遵紀(jì)守法了，才能保護(hù)好自己。

一，要遵守《道路交通安全法》，走路也要有“規(guī)矩”

看到這個(gè)題目，有的小朋友一定會(huì)感到可笑，“別逗了，走路誰(shuí)不會(huì)呀！”這里講的“走路”是講過(guò)交通路口時(shí)應(yīng)該何時(shí)走，如何走。

常言道：“馬路是虎口，大意禍臨頭。”有的小朋友在馬路上玩耍、游戲，甚至在馬路上相互追逐打鬧，這正說(shuō)明他們沒(méi)有意識(shí)到馬路是虎口。南京某小學(xué)二年級(jí)學(xué)生王誠(chéng)就是在“虎口”失去了一條腿，留下慘痛的教訓(xùn)。

一天傍晚，王誠(chéng)瞞著爸爸媽媽溜出家門(mén)找小朋友一起玩捉迷藏。一個(gè)小朋友在前逃，王誠(chéng)在后追，不知不覺(jué)中跑到了一個(gè)交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當(dāng)“俘虜”，就飛快奔到了馬路對(duì)面。王誠(chéng)一心想追上他，也急急地沖過(guò)馬路。就在這時(shí)，一輛貨車(chē)駛來(lái)，司機(jī)發(fā)現(xiàn)了他們，雖然馬上猛踩剎車(chē)，但由于距離太近，貨車(chē)右后輪仍然碰到了王誠(chéng)的雙腿，他倒下了，鮮血流了一地。后來(lái)王誠(chéng)雖被及時(shí)送到了醫(yī)院，但由于傷勢(shì)太重，當(dāng)天夜里，醫(yī)生們作出了截除他右腿的決定，如不這樣做，一旦傷口惡化，性命也難保。王誠(chéng)雖然活了下來(lái)，但右腿卻失去了，從此，再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦！可見(jiàn)，遵守交通規(guī)則是多么重要啊！

現(xiàn)在的小學(xué)生,在假期和雙休日都要獨(dú)自一人在家寫(xiě)作業(yè)，以往的教訓(xùn)表明，假期雙休日是犯罪分子入室作案的“高發(fā)期”。應(yīng)該說(shuō)家長(zhǎng)對(duì)孩子獨(dú)自在家普遍放心不下，上班前總是千叮嚀萬(wàn)囑咐孩子不能讓陌生人進(jìn)家。家長(zhǎng)說(shuō)了多少個(gè)“防防防”，為什么最后還是沒(méi)“防”住罪犯入室呢?因?yàn)椋缸锓肿釉谧靼盖耙砸环苊艿闹\劃，總是能提出出乎小學(xué)生預(yù)料之外的入室理由，令小學(xué)生自愿開(kāi)門(mén)。本文對(duì)犯罪分子入室借口簡(jiǎn)舉幾例，并告訴小學(xué)生遇此情況如何自護(hù)自小朋友，當(dāng)你獨(dú)自在家時(shí)，怎樣自己保護(hù)好自己，讓家長(zhǎng)真正放心呢? 第一，自己一人在家時(shí)，要鎖好防盜門(mén)、防護(hù)欄等。出去玩耍要關(guān)好門(mén)窗，防止盜賊潛入。

第二，來(lái)訪(fǎng)者提出問(wèn)題時(shí)，你可以隔門(mén)與其對(duì)話(huà)；如果要幫助來(lái)人，可以將紙和筆遞出去給他寫(xiě)，切不能開(kāi)門(mén)讓他進(jìn)來(lái)。救。

以求助方式誘騙小學(xué)生開(kāi)門(mén)

寒假的一個(gè)下午，小學(xué)二年級(jí)女生麗麗正獨(dú)自在家中寫(xiě)作業(yè)，媽媽說(shuō)寫(xiě)完后帶她到外地姥姥家。這時(shí)，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，有人敲門(mén)，麗麗透過(guò)防盜門(mén)，只見(jiàn)一位相貌端莊的年輕人站在門(mén)口。那人說(shuō)，自己是，她家鄰居的，因?yàn)榧依餂](méi)人，想借筆和紙留個(gè)條。麗麗見(jiàn)那人說(shuō)話(huà)很誠(chéng)懇，長(zhǎng)像上也不象壞人，加之他找的王奶奶對(duì)自己一向很好，自己應(yīng)該幫助這個(gè)人才對(duì)。于是，麗麗就打開(kāi)了門(mén)，讓他進(jìn)來(lái)寫(xiě)字條。

誰(shuí)料想，防盜門(mén)剛一打開(kāi)，那人便順勢(shì)擠進(jìn)了屋，并“嘭”地一聲把門(mén)反鎖上了。還沒(méi)等麗麗反應(yīng)過(guò)來(lái)，那人就用繩子反綁住她的雙手，這個(gè)禽獸不如的家伙，傷害了年僅7歲的麗麗后，又翻出了麗麗家的錢(qián)物，然后“滿(mǎn)載”而去。

其實(shí)這個(gè)壞蛋早就來(lái)踩過(guò)點(diǎn)，他發(fā)現(xiàn)假期麗麗是一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)，所以就編造了留字條的理由誘騙麗麗開(kāi)門(mén)，至于鄰居家是誰(shuí)?鄰居家現(xiàn)在有沒(méi)有人?他根本不知道，因?yàn)樗](méi)有敲過(guò)那家的門(mén)。

用正當(dāng)借口誘騙小學(xué)生開(kāi)門(mén)

修煤氣管道、修水管、修電話(huà)、查電表……犯罪分子的這些入室借口，早已成了“大路貨色”，不僅騙不了大人，連小孩也不會(huì)上當(dāng)。那么，今天這兩個(gè)“維修煤氣管道”的人，他們的三言?xún)烧Z(yǔ)，為何就能讓警惕性很高的小學(xué)生自開(kāi)家門(mén)呢?

這天是放寒假的第3天，小學(xué)生周村村一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)。

“當(dāng)當(dāng)”，響起了敲門(mén)聲。周村村非常警覺(jué)地問(wèn)：“誰(shuí)呀?”媽媽說(shuō)要小心壞人，不能讓任何陌生人進(jìn)家，村村時(shí)刻牢記。“修煤氣的”，敲門(mén)人接著說(shuō)：“煤氣味聞到了嗎?樓下的煤氣管爆了，管道一直裂到你們家，必須趕快搶修，不然要發(fā)生爆炸。”來(lái)人說(shuō)得十分緊急。

村村想起媽媽和老師的話(huà)，煤氣泄露是容易中毒死亡的。萬(wàn)一自己被毒死怎么辦?這可不成，媽媽會(huì)很傷心的。村村透過(guò)防盜門(mén)往外一看，只見(jiàn)兩個(gè)年輕人身著藍(lán)色工作服，穿著和過(guò)去來(lái)檢修煤氣的工人師傅一模一樣。村村認(rèn)為，就是來(lái)修煤氣的，不會(huì)有假。

于是，村村就打開(kāi)了防盜門(mén)，讓他們趕緊進(jìn)來(lái)檢修煤氣管道。兩個(gè)陌生人剛一進(jìn)家，意想不到的情況就發(fā)生了。他們一個(gè)反鎖上防盜門(mén)，一個(gè)迅速捂住小學(xué)生的嘴，往嘴里塞上毛巾，兩個(gè)人將小村村捆得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，扔在沙發(fā)上。然后他們開(kāi)始了大肆“掠奪”。

用“親近法”誘騙小學(xué)生開(kāi)門(mén)

每年冬季，不少單位都要搞福利，比喻發(fā)各種各樣的水果等。犯罪分子就編造這個(gè)借口，冒充小學(xué)生爸爸的同事來(lái)送水果的，讓小學(xué)生和他頓感親近，從而打開(kāi)防盜門(mén)。

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲，獨(dú)自在家做作業(yè)的小偉偉警覺(jué)地問(wèn)道“誰(shuí)呀?”

“你爸爸單位的，單位發(fā)水果了，我們開(kāi)車(chē)挨家挨戶(hù)送，這是你爸爸分的。”聽(tīng)說(shuō)爸爸單位發(fā)的水果，小偉偉一陣竊喜，因?yàn)榘职謫挝幻磕甓径家l(fā)水果。但來(lái)人是不是有詐?他還不敢確信，就掀開(kāi)簾子向門(mén)外看，只見(jiàn)門(mén)外站著兩個(gè)人 都挺面善的，門(mén)口放著一個(gè)大箱子，上面印有蘋(píng)果字樣，那可能就是他們說(shuō)的爸爸分的水果吧。小偉偉沒(méi)有再猶豫，就打開(kāi)了防盜門(mén)。

來(lái)人將紙箱子搬進(jìn)家里，順手關(guān)上了門(mén)。余下的就是從紙箱子里抽出繩子和布條“伺候”小偉偉的雙手和嘴了。

兩個(gè)惡魔翻箱倒柜，將家里的現(xiàn)金、金銀手飾、攝相機(jī)、照相機(jī)、高檔衣服等貴重物品全部塞進(jìn)大紙箱里，裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一大箱子，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。臨走還惡狠狠地對(duì)偉偉說(shuō)：“記住，我們是你爸爸一個(gè)單位的。” 用“意外”事件讓小學(xué)生“急忙”開(kāi)門(mén)

有個(gè)記者曾和出租車(chē)司機(jī)一起考考當(dāng)代學(xué)生的防范意識(shí)，他們從學(xué)校墻報(bào)上任意找一個(gè)學(xué)生的名字，然后找到這個(gè)學(xué)生，說(shuō)他爸爸上午突遭車(chē)禍現(xiàn)正躺在醫(yī)院里，他們是他爸爸一個(gè)單位的，來(lái)接他去醫(yī)院看爸爸最后一眼。學(xué)生聽(tīng)后臉色立馬煞白，連向老師或同學(xué)打聲招呼都沒(méi)有，匆忙上車(chē)和人走了。記者在幾個(gè)學(xué)校試驗(yàn)，都是同樣結(jié)果。這說(shuō)明當(dāng)代學(xué)生在“突發(fā)事件”面前很容易輕信他人。

犯罪分子也用同樣的借口，詐騙小學(xué)生開(kāi)門(mén)。寒假的一天，幾個(gè)小學(xué)生正在愛(ài)民巷53號(hào)樓下玩。這時(shí)，一個(gè)三四十歲年齡的婦女徑直走過(guò)來(lái)，對(duì)其中一個(gè)小女孩說(shuō)：“你就是甜甜嗎?”小女孩說(shuō)：“是的，阿姨您怎么知道我的名字?”哪個(gè)婦女說(shuō)：“是你媽媽告訴我的。我和你媽媽是一個(gè)單位的好朋友。今天你媽媽在單位突然暈倒了，現(xiàn)在正在醫(yī)院住院。我特意過(guò)來(lái)幫你媽媽拿衣服和臉盆送 到醫(yī)院去。”

為了讓小甜甜徹底相信自己，哪個(gè)婦女又對(duì)甜甜講：“你媽媽說(shuō)你叫甜甜，在愛(ài)民巷53號(hào)樓下玩，脖子上掛著鑰匙，頭上扎兩個(gè)小刷刷。你看阿姨說(shuō)得對(duì)嗎?”說(shuō)完，哪個(gè)女的還告訴甜甜：“你媽媽讓你帶我回去給她找衣服。”

阿姨說(shuō)媽媽病了送到了醫(yī)院，小甜甜非常著急，又見(jiàn)阿姨能說(shuō)出自己的名字，對(duì)自己的在哪里玩和長(zhǎng)相都說(shuō)得頭頭是道，甜甜就信以為真，僅有的一點(diǎn)疑心也打消了，便匆匆忙忙的帶著阿姨到自己的家取媽媽的衣服。

當(dāng)小甜甜打開(kāi)門(mén)，剛才還善良的阿姨頓時(shí)露出了魔爪。她將甜甜捆得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，然后就在甜甜家里“大掃蕩”。

那么，人們不禁要問(wèn)：這個(gè)犯罪分子是怎樣知道甜甜的名字和一些情況的呢?原來(lái)，她根本不認(rèn)識(shí)甜甜的媽媽?zhuān)皇窃趯ふ也弊由蠏熘€匙的小孩作為作案目標(biāo)。她在此觀察了好久，聽(tīng)到別的小朋友叫甜甜的名字，就記住了掛鑰匙的小女孩名叫甜 甜。抬頭又看到此處是愛(ài)民巷53號(hào)樓，再仔細(xì)觀察甜甜的穿戴和長(zhǎng)相，然后將她聽(tīng)到和觀察到的情況說(shuō)成是甜甜媽媽告訴她的，并編造甜甜媽媽暈倒住院和讓她來(lái)取物等謊言，小女孩信以為真，就上了她的當(dāng)。

犯罪分子之所以喜歡誘騙小學(xué)生開(kāi)門(mén)然后入室作案，是因?yàn)檫@樣不僅減少了撬門(mén)撬鎖的麻煩，避免了室外作案容易被發(fā)覺(jué)和抓住，而且作案收獲也非常豐厚。但是，入室作案卻使受害小學(xué)生精神受到較大刺激，尤其是一些小女孩還受到更為嚴(yán)重的傷害，有的小學(xué)生甚至在反抗時(shí)被殺害。那么，小朋友，當(dāng)你獨(dú)自在家時(shí)，怎樣自己保護(hù)好自己，讓家長(zhǎng)真正放心呢? 第一，自己一人在家時(shí)，要鎖好防盜門(mén)、防護(hù)欄等。出去玩耍要關(guān)好門(mén)窗，防止盜賊潛入。

第二，來(lái)訪(fǎng)者提出問(wèn)題時(shí)，你可以隔門(mén)與其對(duì)話(huà)；如果要幫助來(lái)人，可以將紙和筆遞出去給他寫(xiě)，切不能開(kāi)門(mén)讓他進(jìn)來(lái)。

第三，對(duì)自稱(chēng)是修煤氣管理、修水表、修電表、修電話(huà)等的來(lái)人，可以給爸爸媽媽打個(gè)電話(huà)，或者給小區(qū)物業(yè)管理部門(mén)、派出所等打個(gè)電話(huà)，問(wèn)一下情況，一個(gè)電話(huà)就能避免一場(chǎng)災(zāi)難。

第四，當(dāng)有人說(shuō)是爸爸媽媽的同事時(shí)!可以反問(wèn)他爸爸媽媽的名字。如果回答不上來(lái)，證明他們是騙子。對(duì)于說(shuō)他們說(shuō)是送水果、飲料等物品的，不能信以為真，更不能讓他們搬進(jìn)家里。記住，他們放在門(mén)口時(shí)不要以為他們已走了，可能他們就躲在不遠(yuǎn)，你一開(kāi)門(mén)出來(lái)看東西，他就沖進(jìn)來(lái)了，那時(shí)后悔也來(lái)不及了。

第五，如果竊賊已經(jīng)進(jìn)屋，但沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你，你要迅速躲起來(lái)，伺機(jī)逃走和求救。無(wú)論什么情況，小學(xué)生都不要和壞人搏斗，以免傷及性命。

第五篇：法制小故事

自私是一把雙刃劍，傷人三分，傷己七分。

小鎮(zhèn)的河邊，一個(gè)12歲的男孩突然丟下自行車(chē)，飛奔著大喊：“救命啊，救命啊，小孩子掉河里了!”

這個(gè)男孩的呼叫，驚動(dòng)了河岸人家。陸陸續(xù)續(xù)，河岸邊圍觀的人不下幾十。其中有個(gè)叫嚴(yán)武的人，28歲，已是一個(gè)孩子的父親。大家都知道他水性好，就紛紛把目光投向了他。嚴(yán)武有點(diǎn)不自在，下意識(shí)地往后退了退。并沒(méi)有下河救人的意思。岸邊的幾個(gè)老人急了，大聲對(duì)著圍觀的幾個(gè)青壯年喊，救人要緊，時(shí)間就是生命啊。還不快點(diǎn)下河！那幾個(gè)青壯年下了河。

可由于是百年老河，河面寬、河道深，加上四月天的水溫低，下河的幾個(gè)人扎了兩個(gè)猛子后，便有些支撐不住了，于是依次上了岸。這時(shí)的嚴(yán)武仍未下河，而是拿出手機(jī)問(wèn)妻子，孩子在不在家?當(dāng)聽(tīng)妻子說(shuō)孩子不在家時(shí)，嚴(yán)武這才有些慌了，忙跳進(jìn)河里，與第二次下河的那幾個(gè)人一起在河里搜尋摸索。

不一會(huì)兒，一個(gè)青年摸到了落水者，撈上了岸。這是一個(gè)只有幾歲的男孩，圍觀的人一下子圍擾了過(guò)來(lái)。一位老人把手指放在了男孩的鼻孔前，稍許，落下了淚。說(shuō)孩子沒(méi)有氣息了，快看看是誰(shuí)家的。還在河里的嚴(yán)武急忙上了岸，一看，他立刻就癱軟在地。原來(lái)，溺水的孩子正是他5歲的兒子。

痛失兒子的嚴(yán)武，沒(méi)有反思自己的行為。而是在安葬完兒子后，出人意料地一紙?jiān)V狀將街道辦事處告上法庭。原因是，街道辦在河邊修建水泥平臺(tái)時(shí)，沒(méi)有加設(shè)護(hù)欄，而自己的兒子正是從這個(gè)平臺(tái)上落水身亡的。街道辦主任覺(jué)得十分委屈。他說(shuō)街道辦是為民做實(shí)事，因?yàn)檫@條百年老河一直是鎮(zhèn)上人洗菜洗衣的地方，原先是石板搭成的鋪?zhàn)印２黄秸膊环€(wěn)當(dāng)，街道辦就出資將洗衣鋪?zhàn)悠龀闪怂嗥脚_(tái)。

聽(tīng)說(shuō)嚴(yán)武上告的理由后，鎮(zhèn)上的人沒(méi)有一個(gè)同情這個(gè)突然間失去愛(ài)子的男人。他反而成了大家圍觀并攻擊的對(duì)象，大家一致把譴責(zé)的矛頭指向了嚴(yán)武。其一，說(shuō)嚴(yán)武告狀，那是為了訛錢(qián)，是把好心當(dāng)成了驢肝肺，難道要把這方便大家洗衣的水泥鋪?zhàn)映妨瞬怀桑科涠f(shuō)嚴(yán)武太冷漠太自私了。水性那么好。不是自己的孩子就不愿下水救人。這樣的人太可怕了，沒(méi)有一點(diǎn)做人的良心。

由于嚴(yán)武的堅(jiān)持上告。法院最后受理了這個(gè)案子，但判決結(jié)果是街道辦無(wú)過(guò)錯(cuò)，不負(fù)任何責(zé)任。理由是，致使孩子不幸溺亡的河流，系風(fēng)雨滄桑數(shù)百年的自然河流，而洗衣鋪就是不用水泥平臺(tái)也是一直就有的，何況老的鋪?zhàn)游ｋU(xiǎn)系數(shù)更大。

后來(lái)，有記者采訪(fǎng)到當(dāng)時(shí)的120醫(yī)生。醫(yī)生說(shuō)，如果孩子早幾分鐘救上岸，還有回天的可能。聽(tīng)了這話(huà)，嚴(yán)武更是捶胸跺足，后悔不已。

嚴(yán)武先是圍觀別人，結(jié)果卻是傷害了自己。這完全是他那顆陰暗、冷漠的心造成的。其實(shí)，力氣就像井中的水，用掉了自然就會(huì)滲出來(lái)。何況嚴(yán)武又有一身好水性，根本就沒(méi)有必要那么吝嗇力氣。他的吝嗇，只能說(shuō)明他的自私自利。這樣的人。毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)被自己的自私自利所傷，而最終受到圍觀、傷害的，也只能是他自己。

自從小冀考上機(jī)車(chē)駕照后，就變成了一個(gè)以車(chē)代步的人,平時(shí)出門(mén),無(wú)論是五分鐘的路或是五十分鐘的距離,只要沒(méi)下雨,他都習(xí)慣以車(chē)代步。這天天空下著大雨,小冀心想今天不能汽車(chē)去上學(xué)了,只好認(rèn)命地拿著雨傘,搭車(chē)上學(xué)去.到了中午休息時(shí)間,小冀突然發(fā)現(xiàn)下午要交的報(bào)告竟然放在家里忘記帶了!于是他決定回家一趟.小冀習(xí)慣地走到自己常停車(chē)的地方,找了半天才記起今天并沒(méi)有騎車(chē)來(lái)學(xué)校.這時(shí)小冀發(fā)現(xiàn)有一臺(tái)機(jī)車(chē)的鑰匙還插在車(chē)上,沒(méi)有被拔下來(lái)。小冀好心地把鑰匙拔下來(lái),本想把鑰匙交給學(xué)校的警衛(wèi)室,但他想起自己要回家一趟,今天剛好又沒(méi)有騎車(chē),不如就借用一下吧!他估計(jì)了一下往返的時(shí)間,大概半小時(shí)內(nèi)就可以回到學(xué)校了,到時(shí)再替車(chē)子的主人將鑰匙交到警衛(wèi)室,說(shuō)不定車(chē)子的主人還不知道自己的車(chē)子曾被人借騎過(guò)呢!在騎車(chē)回家的路上,剛好碰上警察巡檢,警察先生要求小冀拿出駕照來(lái)讓他檢查,沒(méi)有駕照的小冀,向警察先生解釋,他只是借用一下這部機(jī)車(chē)而已,并沒(méi)有要偷竊的意思。

如果小冀能向承辦的法官證明他并沒(méi)有不法的意圖,而且法官相信他的說(shuō)詞,那么他的行為就不會(huì)處犯刑法上的普通盜竊罪。但因?yàn)橛袩o(wú)不法的意圖是屬于個(gè)人的主觀意識(shí)，要舉證說(shuō)明自己沒(méi)有不法的意圖是很困難的。

所以，只要不是自己的東西，最好都不要借用或替人看護(hù)，以免惹禍上身卻不自知

李凡、向楠好運(yùn)動(dòng)愛(ài)玩，他們常常在課間嬉戲打鬧。一天課間，李凡和幾個(gè)同學(xué)在玩“抓歹徒”游戲中，李凡猛追向南。向南在奔跑中不小心摔倒，頭磕在花壇上。血流不止。幾名老師發(fā)現(xiàn)后急忙送向南去醫(yī)院，縫了好幾針。住了半個(gè)月才恢復(fù)，頭上倒現(xiàn)在還留著一道疤痕。這件事就發(fā)生在我們身邊，如果李凡和向南兩人在玩耍時(shí)注意了安全、遵守了安全法則的話(huà)，就不會(huì)出現(xiàn)受傷，也不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。所以，為了我們的安全、為了我們的成長(zhǎng)，安全我們不僅時(shí)時(shí)注意還要刻刻注意。

爸爸生日這天，宴請(qǐng)了許多親朋好友，在他們當(dāng)中有很多人是有車(chē)的，但這一天為了防止酒后駕車(chē)而沒(méi)有開(kāi)車(chē)來(lái)。而開(kāi)車(chē)來(lái)的八位叔叔，他們都自覺(jué)的飲用了飲料，因?yàn)榇蠹叶贾溃冗^(guò)酒的人是不能開(kāi)車(chē)的。根據(jù)交通法規(guī)定：酒后駕車(chē)最輕被處罰200元，重則被扣分甚至處以刑事拘留。因此，不管被人怎么勸，開(kāi)車(chē)的司機(jī)堅(jiān)決不能喝酒，這是對(duì)自己、對(duì)家人、也是對(duì)他人負(fù)責(zé)的一種積極表現(xiàn)。身為小公民的我們，必須從小做起，從我做起，從身邊做起，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，平平安安上學(xué)，高高興興回家，爭(zhēng)做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

放國(guó)慶假了，我和同學(xué)劉天宇一起騎自行車(chē)去欖核公園玩。我們騎到合沙大橋過(guò)十字路口時(shí)，東西路口正亮著紅燈，但當(dāng)時(shí)的南北路口并沒(méi)有車(chē)過(guò)。劉天宇一聲喊：“沒(méi)人，快騎過(guò)去！”我說(shuō)：“不行，有紅燈，我們闖紅燈是很危險(xiǎn)的。”劉天宇不聽(tīng)我的話(huà)，騎著車(chē)子飛快的奔馳過(guò)馬路。誰(shuí)知道就在這時(shí)候有一輛小車(chē)從北邊急速駛過(guò)來(lái)，差點(diǎn)撞到劉天宇身上，只差一點(diǎn)點(diǎn)啊！幸虧只是一些皮外傷，不然就麻煩了，我們嚇得差點(diǎn)哭起來(lái)。這時(shí)剛好一位交警叔叔來(lái)到這里，他把劉天宇扶起來(lái)，了解事情的經(jīng)過(guò)之后，他說(shuō)：“小朋友，你這樣亂闖紅燈過(guò)馬路，違反了交通規(guī)則，是要受處罰的。這次幸虧受了點(diǎn)輕傷，后果不是很?chē)?yán)重。如果有人傷忙，你可要負(fù)全部責(zé)任的！”

經(jīng)過(guò)這件事，我明白了老師不讓我騎自行車(chē)上學(xué)，真的是怕我們有危險(xiǎn)。我還明白：千萬(wàn)不要違反交通規(guī)則，不然真的是害人又害已。

一個(gè)11歲的男孩子，在一次坐公共汽車(chē)時(shí)，因?yàn)樗簧宪?chē)就在車(chē)上東跑西竄，時(shí)而吊坐椅，時(shí)而頭伸出窗外，駕駛員多次提醒他，他都不聽(tīng)。汽車(chē)過(guò)橋后轉(zhuǎn)彎，男孩被摔出窗外，在送往醫(yī)院的途中不幸亡。這個(gè)故事讓我明白了我今后要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，懂得交通規(guī)則，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，切實(shí)保護(hù)自己的人身安全。