課程超市活動總結(jié)1

本學(xué)期，我和曹翠琴老師接著承擔(dān)我校課程超市活動的組織與教學(xué)工作。經(jīng)過第二個學(xué)期的工作與摸索，我們積累了一些經(jīng)驗，下面就課程超市的活動情況、教學(xué)組織、經(jīng)驗與存在問題等幾方面進行簡單的小結(jié)。

一、課程超市圖畫設(shè)計的基本情況：

本學(xué)期課程超市圖畫設(shè)計的學(xué)生任然是由一年級的14位同學(xué)和二年級的17位同學(xué)組成，和上學(xué)期的情況一樣，人員也沒有變動。本學(xué)期共開展了13次教學(xué)活動。

二、課程超市圖畫設(shè)計的組織與教學(xué)進展情況：

1、開學(xué)時，我和曹老師就一起制定了教學(xué)計劃，并組織好了活動內(nèi)容，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進行下去；傳授給了學(xué)生大量電腦繪畫的知識和技能，讓學(xué)生學(xué)會了舉一反三。

2、每節(jié)課我們都做到了認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好活動記錄表。除了備好課外，我們還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，把它們和我們所從事的工作結(jié)合起來，為我們所用，活化課堂，激發(fā)學(xué)生的興趣。

三、經(jīng)驗總結(jié)：

1、這學(xué)期，我們主要的教學(xué)宗旨是培養(yǎng)一年級和二年級學(xué)生對電腦的興趣，使他們掌握一定的電腦操作基礎(chǔ)，并能熟練的使用“畫圖”軟件，所以在平時的教學(xué)中，我們注重了他們的興趣和操作能力的培養(yǎng)。

2、自主探究時我們有意培養(yǎng)同學(xué)間的協(xié)作、交流能力，促進學(xué)生既能主動的思考問題、解決問題，又能很好的合作學(xué)習(xí)，共同進步。

3、在活動中，我們注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，從模仿到改造到創(chuàng)造，通過有效的指導(dǎo)和訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生鍛煉和發(fā)展自己的創(chuàng)造能力，取得了良好的效果。

四、存在的問題：

1、有的學(xué)生家中沒有電腦，只靠學(xué)校每周的一節(jié)課，是遠遠不夠的。

2、盡管在教學(xué)中，我們有意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性了，但是我們還應(yīng)該適時放開學(xué)生，放飛想象，加強創(chuàng)造性思維培養(yǎng)的力度，讓每個學(xué)生都會創(chuàng)作自己的作品。

課程超市活動總結(jié)2

本學(xué)期美術(shù)繪畫課程超市以學(xué)校的工作計劃為依據(jù)。按照學(xué)生的特長出發(fā),重點培訓(xùn)書法,繪畫的尖子生。平時讓他們進行課后的練習(xí)工作,讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)，以生為本著重發(fā)展他們的個性特長。

通過這學(xué)期的美術(shù)剪紙課程超市的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求能有機會再進行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。下面就這學(xué)期工作作一個總結(jié)：

一、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣：

有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是初一年級尤為突出。

二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面：

在這次的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。

三、豐富了學(xué)生的第二課堂：

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。

當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

課程超市活動總結(jié)3

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又即將結(jié)束，關(guān)于本學(xué)期七八年級每周各一次的課程超市我做如下總結(jié)。

七年級課程超市內(nèi)容仍然是電子小報的制作，主要是模仿完成一份電子校報，這份電子校報無論是版式還是內(nèi)容，應(yīng)該說都是最基本的類型和形式了，不同于上學(xué)期的是，雖然還是一樣的學(xué)生，但是因為本學(xué)期七年級的信息技術(shù)課程中開始教學(xué)WPS文字處理軟件的相關(guān)內(nèi)容，所以，學(xué)生對軟件的認(rèn)識已經(jīng)從陌生到熟知，至少有了一定的認(rèn)知，基本的操作技能在課程超市中已經(jīng)無需過多教學(xué)，那么剩下的也就是在校報的實際制作過程中，要求學(xué)生做到靈活運用了。

如何使其能靈活運用知識，做到模仿中張揚個性？首先我設(shè)計了一份學(xué)案，里面列出了電子校報，其實也是電子小報的一般制作流程和內(nèi)容，從頁面設(shè)置-報頭和題頭-版面規(guī)劃-版塊制作-整體修飾與美化，并用圖片的形式給學(xué)生提供了參考樣圖。在制作的過程中，教師只做簡單提點，在學(xué)生制作的基礎(chǔ)上再有針對性地指出一些問題，學(xué)生再個別完善。這樣的教學(xué)適用于對工具軟件有一定基礎(chǔ)的學(xué)生，或者學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真有自覺性的學(xué)生，而對于一部分抱著混時間態(tài)度來上課的學(xué)生，是沒有任何效果的，只能是被老師牽著鼻子走，因此，學(xué)生上交上來的作品總是參差不齊的。

七年級課程超市的教學(xué)經(jīng)驗告訴我，好的教學(xué)效果不僅僅要靠老師的精心設(shè)計，還要靠學(xué)生端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和高度的自覺性，而后者在選擇課程超市時其實就可以達到這樣的要求，但無奈事實是很多愿意選擇這一項目的學(xué)生被拉去了其他項目，原本無意這一課程的學(xué)生又生生被塞進來湊數(shù)。所以，課程效果的好壞究其根本還是取決于學(xué)校對這項工作的管理。

八年級課程超市的內(nèi)容是續(xù)接上學(xué)期的PS圖像設(shè)計，介于上學(xué)期的教學(xué)情況，原計劃是在具體實踐任務(wù)中教學(xué)各種工具的設(shè)置和運用，但半學(xué)期下來，越發(fā)感覺枯燥，沒有整體作品的感覺，學(xué)生無法體會各種工具在實際案例中的靈活運用。于是又中途改變策略，轉(zhuǎn)向?qū)τ趯W(xué)生來說較實用的海報設(shè)計，先從模仿開始，甄選了一個環(huán)保主題的案例，這個案例共22個步驟，其中涉及到了前面已經(jīng)學(xué)習(xí)過的一些工具、面板的知識，但更多的是學(xué)生所不熟知的，如鋼筆工具、路徑選擇工具、圖層面板的使用、圖層樣式的設(shè)置等等，更甚之處是教程中不是每個步驟都那么詳細，如畫筆的載入，陰影效果的制作都只寥寥數(shù)語，教師還得針對這些內(nèi)容加以詳細補充，否則學(xué)生將無法進行下去，所以，就這看似簡單的22個步驟，我們課堂上卻要分至少4課時的時間，就這樣，我還不敢打包票，所有學(xué)生都能夠完成此作品。

八年級課程超市內(nèi)容選擇PS圖像設(shè)計的初衷，是為了培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)方面的一個實用特長，但兩個學(xué)期下來，作為教師，我是有所得的，但從學(xué)生的角度來看，這個內(nèi)容的學(xué)習(xí)還是太難了，僅靠兩個學(xué)期有限的課程超市時間是遠遠不夠去了解和掌握功能如此強大的PS圖像處理軟件的，更別提自由創(chuàng)作作品了。因此，新的學(xué)年考慮換內(nèi)容，換什么，我還得仔細考慮。

課程超市活動總結(jié)4

這學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力的支持下，開展了美術(shù)剪紙課程超市，通過活動提高了學(xué)生的繪畫能力，動手操作能力和審美能力，為了今后能更好的開展美術(shù)剪紙課程超市工作，及以后能做到取長補短，有所提高，特將這一學(xué)期來的美術(shù)剪紙課程超市活動情況總結(jié)如下：

興趣小組的學(xué)生繪畫基礎(chǔ)一般，動手操作能力不是很強。通過模仿繪畫，剪制，訓(xùn)練提高了學(xué)生在繪畫中的觀察能力和造型能力，同時通過欣賞和實踐活動培養(yǎng)了學(xué)生健康良好的審美觀，提高了學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。

同時重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考、討論、對話、等活動，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言；鼓勵學(xué)生在欣賞活動中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨特的見解。

在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的.機會，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。

從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，讓學(xué)生了解，知道剪紙是我們偉大祖國民間藝術(shù)寶庫里一顆璀璨耀眼的明珠。使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認(rèn)識，加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神，鼓勵學(xué)生進行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強美術(shù)與其歷史，文學(xué)的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進行自主學(xué)習(xí)與合作交流。

在一學(xué)期的工作中，有些許收獲、也有些許進步，當(dāng)然，我的工作還存在一些問題。興趣小組里大多數(shù)學(xué)生作品一味的模仿抄襲，缺乏創(chuàng)新意識。下學(xué)期力爭打破學(xué)生的一貫做法，開動其腦筋，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神，力求作品更加精益求精。

我期待著通過自身的努力拼搏，把工作完成的得更完美，在今后的工作中我會更加努力，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展！

課程超市活動總結(jié)5

武術(shù)是中華民族的瑰寶，博大精深，奧妙無窮。學(xué)習(xí)武術(shù)不僅可以強身健體，而且可以修身養(yǎng)性。武術(shù)的套路動作千姿百態(tài)，剛?cè)嵯酀搶嵪嚅g，我們所領(lǐng)略的只是那博大精深的武術(shù)文化里的冰山一角。學(xué)習(xí)武術(shù)，鍛煉學(xué)生的意志，培養(yǎng)學(xué)生的品德，豐富學(xué)生的生活，讓他們充滿自信，面對一切困難和挫折都從容自若。

本學(xué)期武術(shù)課程超市是第一次開設(shè)，學(xué)生也是三到六年級年齡參差不齊，雖然是小學(xué)三至六年級的學(xué)生，但我覺得比任何一件事情都有意義，并且讓我懂得上好一節(jié)質(zhì)量高的課并不容易，所以做什么事情一定要用心，哪怕是再小的事情也一樣，小學(xué)生很少接觸武術(shù)，很難使學(xué)生達到“形身兼?zhèn)洹保皟?nèi)外合一”，所以要合理安排武術(shù)動作來進行課堂教學(xué)。首先要合理安排教學(xué)計劃，其次要充分利用課堂的準(zhǔn)備部分。第三，在武術(shù)教學(xué)時，要根據(jù)武術(shù)的特點進行歸類記憶有助于學(xué)生掌握武術(shù)套路。第四，在武術(shù)教學(xué)時，要選擇適合于武術(shù)教學(xué)特點的教法。

針對學(xué)生的自身特點，我們制定了切實可行的計劃與教案。現(xiàn)總結(jié)本學(xué)期工作：

1、武術(shù)班內(nèi)部運作機制尚需進一步完善，發(fā)展要有新思路，由于各種原因，原計劃本學(xué)期

開展的活動都沒能如愿開展。下學(xué)期工作一定要有新舉措。

2、武術(shù)班尚需培養(yǎng)一批簡而練的認(rèn)真負(fù)責(zé)、敢打干練、工作高效的干部隊伍。人才是一個

團體發(fā)展之命脈，沒有一個好的干部隊伍，一切工作的開展和運作都無從談起。展望下學(xué)期武術(shù)班將立志于培訓(xùn)一批優(yōu)秀人才，進一步完善及擴大對武術(shù)文化的傳播。3、課堂上應(yīng)給學(xué)生一個較大的自由學(xué)習(xí)空間，自己琢磨動作、看圖解學(xué)習(xí)動作、觀看教學(xué)

錄像體會動作、與同伴互相學(xué)習(xí)、與教師商討動作等。重點提示學(xué)生在初步掌握動作的階段一定要記住一點，那就是不要改變方向練習(xí)，始終朝著一個方向，這樣會增強學(xué)生的記憶力。我們的宗旨是：習(xí)武以促學(xué)，練武以強身。促學(xué)，強身，勵志，修德是我們的最終歸宿，習(xí)武乃是我們回歸精神家園的階梯，不可本末倒置。

武術(shù)的訓(xùn)練講究的是堅持不懈，要想練就一身好功夫，需要學(xué)生們付出諸多的努力，這除了在周五課上一小時的訓(xùn)練外，更多的，是學(xué)生在課外，家中的自我鍛煉。這樣才能不斷鞏固和提高學(xué)習(xí)的效果。可喜的是，班里有的學(xué)生，能夠利用課外時間，對自身進行訓(xùn)練，不斷提高自我。

雖說現(xiàn)在武術(shù)班工作水平還有待大幅度的提高，但請相信：我們一直在努力，也一直在進步！克服諸多困難，加班加點、盡心盡責(zé)，圓滿完成了這學(xué)期的工作。但還要看到不足之處，在今后的工作中，要不斷積累經(jīng)驗，發(fā)揚優(yōu)點，改進不足，作好本職工作。

武術(shù)課程超市期末總結(jié)

武術(shù)是中華民族的瑰寶，博大精深，奧妙無窮。學(xué)習(xí)武術(shù)不僅可以強身健體，而且可以修身養(yǎng)性。武術(shù)的套路動作千姿百態(tài)，剛?cè)嵯酀搶嵪嚅g，我們所領(lǐng)略的只是那博大精深的武術(shù)文化里的冰山一角。學(xué)習(xí)武術(shù)，鍛煉學(xué)生的意志，培養(yǎng)學(xué)生的品德，豐富學(xué)生的生活，讓他們充滿自信，面對一切困難和挫折都從容自若。

本學(xué)期武術(shù)課程超市是第一次開設(shè)，學(xué)生也是三到六年級年齡參差不齊，雖然是小學(xué)三至六年級的學(xué)生，但我覺得比任何一件事情都有意義，并且讓我懂得上好一節(jié)質(zhì)量高的課并不容易，所以做什么事情一定要用心，哪怕是再小的事情也一樣，小學(xué)生很少接觸武術(shù)，很難使學(xué)生達到“形身兼?zhèn)洹保皟?nèi)外合一”，所以要合理安排武術(shù)動作來進行課堂教學(xué)。首先要合理安排教學(xué)計劃，其次要充分利用課堂的準(zhǔn)備部分。第三，在武術(shù)教學(xué)時，要根據(jù)武術(shù)的特點進行歸類記憶有助于學(xué)生掌握武術(shù)套路。第四，在武術(shù)教學(xué)時，要選擇適合于武術(shù)教學(xué)特點的教法。

針對學(xué)生的自身特點，我們制定了切實可行的計劃與教案。現(xiàn)總結(jié)本學(xué)期工作：

1、武術(shù)班內(nèi)部運作機制尚需進一步完善，發(fā)展要有新思路，由于各種原因，原計劃本學(xué)期開展的活動都沒能如愿開展。下學(xué)期工作一定要有新舉措。

2、武術(shù)班尚需培養(yǎng)一批簡而練的認(rèn)真負(fù)責(zé)、敢打干練、工作高效的干部隊伍。人才是一個團體發(fā)展之命脈，沒有一個好的干部隊伍，一切工作的開展和運作都無從談起。展望下學(xué)期武術(shù)班將立志于培訓(xùn)一批優(yōu)秀人才，進一步完善及擴大對武術(shù)文化的傳播。

3、課堂上應(yīng)給學(xué)生一個較大的自由學(xué)習(xí)空間，自己琢磨動作、看圖解學(xué)習(xí)動作、觀看教學(xué)錄像體會動作、與同伴互相學(xué)習(xí)、與教師商討動作等。重點提示學(xué)生在初步掌握動作的階段一定要記住一點，那就是不要改變方向練習(xí)，始終朝著一個方向，這樣會增強學(xué)生的記憶力。我們的宗旨是：習(xí)武以促學(xué)，練武以強身。促學(xué)，強身，勵志，修德是我們的最終歸宿，習(xí)武乃是我們回歸精神家園的階梯，不可本末倒置。

武術(shù)的訓(xùn)練講究的是堅持不懈，要想練就一身好功夫，需要學(xué)生們付出諸多的努力，這除了在周五課上一小時的訓(xùn)練外，更多的，是學(xué)生在課外，家中的自我鍛煉。這樣才能不斷鞏固和提高學(xué)習(xí)的效果。可喜的是，班里有的學(xué)生，能夠利用課外時間，對自身進行訓(xùn)練，不斷提高自我。

雖說現(xiàn)在武術(shù)班工作水平還有待大幅度的提高，但請相信：我們一直在努力，也一直在進步！克服諸多困難，加班加點、盡心盡責(zé)，圓滿完成了這學(xué)期的工作。但還要看到不足之處，在今后的工作中，要不斷積累經(jīng)驗，發(fā)揚優(yōu)點，改進不足，作好本職工作。