第一篇:以學會了尊重作文600字
尊重像一股靈泉:滴水之恩,當涌泉相報;尊重像一個蹺蹺板,你把尊重送給別人,別人也會送給你;尊重像一叢向日葵,只向著太陽,沒有壞處。我們一天天長大,道德理念卻一步步退化,只有天真可愛的小學生,這里給大家分享一些關于以學會了尊重作文600字,供大家學習。
以學會了尊重作文600字1
關于詩經(jīng)中說:“投我以木瓜,報之以瓊琚。”這自古以來的禮尚往來中體現(xiàn)出了人與人之間應有的尊重。
當然,尊重不僅僅指在禮物的饋贈上,一句話語,一個眼神,一個動作,都是能夠體現(xiàn)我們對別人的尊重之情的。應該說,互相的尊重是人與人正常交往的基礎,是人們應具有的基本素質之一,尊重不分長幼,不分貴賤貧富,人人都享有被尊重的權力,那個寧死不食嗟來之食的乞丐,不正說明尊重對一個人來說有多么重要嗎?
同樣的故事,發(fā)生在不同的時代,由于人們給予了不同的尊重,而產(chǎn)生了不同的結果。有一個老乞丐,向一個中年人乞討,這個中年人找遍全身也沒有找到一點零錢,他感到很內疚,緊緊地握住老乞丐的手說:“老哥,我實在沒有多余的錢,對不起啊。”
此時此刻,淚水已模糊了老丐的雙眼,從這雙緊握的手和親切的稱呼中他感到了從未有過的理解與尊重,人和人都是一樣的,不要用勢力的眼光看待事物,我們應時刻牢記,尊重他人是一種美德。
如同力學里力的相互作用一樣,尊重也是相互的,尊重別人也就是尊重自己,你的言行舉止是你內涵修養(yǎng)的體現(xiàn)。當你對待別人時表現(xiàn)出應有的尊重,你的良好素質與形象也就隨之展現(xiàn)在人們面前,別人當然也會給予你同樣的尊重,這一點在工作中尤其重要。
作為一個老板,留住員工的方法除了加薪以外,就是一視同仁,給予你的員工應有的尊重,這樣他們在你的公司里工作才不會感到壓力,才能安心的工作,劉邦不就是因為對韓信的傲慢無禮才差點丟失這千載難逢的良將嗎?
相反,劉備三顧茅廬拜諸葛為相,換來的是諸葛亮為興復漢室竭盡畢生之力,留下了“出師未捷身先死”的佳語,而劉備也因能禮賢下士受到世人的敬仰。可見尊重對于一個人乃至一個國家來說有多么的重要。
尊重別人,善待別人,才是你在社會上立足的根本。尊重是相互的,只有你尊重了別人,別人才會同樣尊重你。
以學會了尊重作文600字2
一百多年前,一位叫康德的老人說過這樣一句話:“這個世界唯有兩樣東西能讓我們心靈感到深深的震撼,一是我們頂上燦爛的星空,二是我們內心崇高的道德法則。”
尊重別人,是崇高道德的一種表現(xiàn),尊重別人。不僅可以使自己的心靈感到深深的震撼,更可使他人擁有自尊與自信。
法蘭西皇帝拿破侖尊重他的土兵,他曾宣稱:“每個士兵的背囊中都有一根元帥的指揮棒!他因此造就了大批將才,也擁有了一大批對他忠貞不渝的勇士。
同許多人一樣,已故英國女作家舒拉·布魯姆的成功,得益于作文教師對她的尊重,她曾回憶教師給她的鼓舞“永遠不要后悔你所做過的任何事,它們全是經(jīng)驗,甚至讓你出過丑,那也說得上是寶貴的經(jīng)驗,你因發(fā)生在你身上的每一件事變得更加‘富有’。”
尊重別人可以給人信心的勇氣,反之,不尊重別人,輕則傷害他人的自尊,重則埋沒有用之材,油畫家梵高不就演繹了生前作品得不到別人尊重,郁郁寡歡而死的悲劇嗎?
商品經(jīng)濟發(fā)展的今天,不少人忘記了“尊重”二字,有些人認為“有錢便是爺”,尊重不尊重他人無關緊要。殊不知不尊重別人,別人也會對你不敬。更有甚者,為眼前的蠅頭小利,不惜出賣自己的肉體與靈魂,不尊重自己的人格,這種人理所當然地不會得到別人的尊重。所以,我們青年人不僅要尊重他人,也應該學會和發(fā)展自尊自愛的精神,只有自尊,你才會領悟到尊重別人后所感受到的心靈的震撼,才會領受到被人尊重的快樂。
改革開放十余年來,我們不僅面臨著對人格尊重問題,還面臨著對國格的尊重問題,回家無論大小,也不論強弱,他都擁有自己的生存條件與資格,因此,大國與小國,強國與弱國彼此應該相互友好相處,我們在外交活動中,在維護我們的國格同時,也尊重他國,使我國在國際上的威信越來越高。
普希金說過的一句話:“尊重別人吧,你會使別人的快樂加倍,也能使別人的痛苦減半。”每一個自重者銘記這一尊重的諍言吧!
以學會了尊重作文600字3
尊重他人,古往今來這個話題從沒有淡出過人們的視野。我們生活這個世界,期待被他人尊重,同時,也應該尊重他人。
一位的表演大師上場前,他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點頭致謝,蹲下來仔細系好。等到弟子轉身后,大師又蹲下來將鞋帶解松。原來他是飾演的一位勞累的旅者,他想通過鞋帶的松散來表現(xiàn)他的勞累憔悴。有人問他為什么不直接告訴他的弟子。他說:“他能細心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了,并且熱心地告訴我,我一定要保護他的這種熱情和積極性,及時鼓勵。
至于為什么要將鞋帶松開,將來在更多的機會教他表演,可以下一次再見說啊!”那位大師不愧是大師,他不僅關注表演的細節(jié),更懂得在細節(jié)中尊重他人。從小老師就教育我們,學習,首先我們得學會做人。而做人的起碼準則,絕不能少了尊重他人。那位大師不僅尊重了他的弟子,也讓弟子保留了他的熱情和積極性,更好地應對生活。
在現(xiàn)今經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代,民主平等的呼聲越來越高,國家應對此局勢,推出了一系列“陽光政府”、“公開政務”、“網(wǎng)上聽證會”等新政。但仍有不少官員逆道而行,只做面子功夫。在國家要求廣泛征求意見,尊重他人的批評建議時,他卻旁敲側擊,弄出許多的“潛規(guī)則”,有利于他的意見得到應用了,批評建議雖有效卻阻礙他升官的事業(yè)的,全都進了“垃圾箱”,或者直接刪除。人民的意見得不到尊重,他卻惡其名曰那是些不利社會發(fā)展的東西。時常看到他在電視臺高談闊論,宣言要為人民服務,轉下臺卻要人民為他服務,這樣的官員,要不得。
尊重他人表現(xiàn)在許多方面,除了尊重他人人格,尊重他人意見,尊重他人隱私,還有中華民族一直宣揚的“尊敬師長”“尊老愛幼”等等。只是如今,人們的私欲膨脹,很多人希望得到他人的尊重,卻不想尊重他人。不免使人與人之間疏遠了許多。老師抱怨如今的學生沒禮貌的很多,公交車上學生坦然坐在辛苦站著的老人旁邊的事也屢見不鮮,網(wǎng)上也經(jīng)常曝出某人隱私問題……而這一切,我們許多的人似乎已經(jīng)習以為常。
今天的我們,是否還應該呼吁愛心的回歸?我不知道。或許,我剛說到的只是一部分人而已,我們的大部分人都是尊重他人的吧!但是仍想說,希望有一天能讓剩下的一小部分人也學會尊重他人。
以學會了尊重作文600字4
尊重是夏日里的一場雨,給人帶來清涼;尊重是秋日里的一陣風,給人帶來豐收;尊重是冬日里的一把火,給人帶來溫暖。那件關于尊重的事,讓我久久難以忘懷。
那是夏日尋常的一天,我剛進小區(qū),就聽到居民們氣憤的議論:“哎呀,停電真不方便,都沒法做飯了!”“是啊,怎么回事兒呀!”我還在納悶是怎么一回事兒,仔細聽完才知道,原來,小區(qū)里貼了一個告示,說光明工程開始實施,要更換所有的電線,整頓大樓都要停電兩天。居民們都為此在樓道里議論紛紛。
我順著他們議論的源頭走過去,恰好看見一個電力工人一手握著鉗子,用力鉗住電纜,另一手正努力將電纜一圈一圈地拉出來。我又順著電纜的方向看去,在電纜的另一頭,還有一個工人正在費力地安裝著。今天萬里無云,空氣悶熱難耐,炙熱的太陽無情地灼燒著她的皮膚,汗水從他的臉上一滴一滴往下淌,一陣風吹來,他的動作遲滯了一下,似乎是有沙子吹進眼睛,然而他也只是揉一揉,繼續(xù)工作。
不一會兒,他從高處降下來,走到樓下,我這才注意到他看上去并不年輕,一道道深深的皺紋已經(jīng)爬上額頭,擦汗的手上還有許多厚厚的老繭。我心想,電力工人冒著酷暑還在工作,我們還有什么可以埋怨的呢?
這時,電力工人聽到居民們的議論,忙過來解釋說:“居民們,通過這次改造,我們的用電容量配置將從原先每戶每月用電2千瓦提高至8千瓦,老舊電力設施的用電安全隱患將徹底清除。為了你們夏日用電的安全和舒適,請你們配合一下。
”今天是周末,電力工人本應該家休息,可他們現(xiàn)在卻為了大家辛勤地工作,默默無聞地做貢獻。大家你看著我,我看看你,想到之前的埋怨,都不好意思起來。沉默沒多久,立刻就有人熱情地遞給電力工人一瓶水,還有人遞給他一塊毛巾,感激地說:“電力工人真是太感激你了,謝謝你為我們的城市打造美好!”電力工人也推辭道:“沒事,應該的。”最終,在電力工人和居民們相互尊重下,事情走向了圓滿的結局。
尊重,緩解了你我之間的矛盾,拉近了彼此的距離,創(chuàng)造了生活的美好。
以學會了尊重作文600字5
是的,都是愛,都是對生命的尊重,但卻可以產(chǎn)生截然不同的結果。玫瑰園沒有厚此薄彼,而是公平地給院子中所有的玫瑰提供養(yǎng)料。玫瑰園就是一個小社會,它給予了所有生命生長的條件。
記不得哪年哪月,生命中曾留下這樣痛苦的記憶,街邊生銹的井蓋一夜間不翼而飛,所以有人小心翼翼地從井旁繞過。好心人曾停下腳步,用一塊巨大的石頭放在井邊,耐心寫下這樣的字—小心。但夜幕遮蔽了一切,當一對晚歸的母子正興奮地談笑走過時,悲劇發(fā)生了。這樣的事情也許還在我們身邊發(fā)生著。曾不斷思索:關于愛的問題,同樣是愛,一種是滿懷熱情的言語,另一種是輕輕拿起手中電話,找來更多的人重新安置一個護佑生命的井蓋,這小小的行動似乎正投射出另一種愛的方式。
是的,同樣是愛,同樣是對生命虔誠的尊重,但換來了不同的結果—當一種愛,愛到真摯,人們便應舍棄一切與行動無關的語言。
仰慕史鐵生,但曾真心為他的生命懺悔過。當雙腿無法再次行走后,史鐵生曾一日又一日地遠離親情,母親不斷用各種方法為自己的兒子醫(yī)治病痛,但在倔強而自傲的兒子看來,這一切是多么的徒勞。我清楚地知道,在這個對生命有著出乎常人的感悟的作家心底,母愛是多么的重要;但我也眼見了在內心因自己的殘疾而無限苦痛時,他是如何傷害了世界上最愛自己的母親。在那篇《合歡樹》中,我見到了母親死后,作家是如何痛苦,是的,沒有行動,把愛藏在心底,卻從未表露過的史鐵生第一次為此深深懺悔。
時光倒轉,似乎每個人的生命中都會有這樣的懺悔。我們曾篤定相信,只要心中有愛,便可不必表達不必行動。但在歲月年輪刻畫在生命印痕中,那些痛苦和豐富的靈魂一次次在生命的終結告訴我們—人,是多么應該用自己的全部行動去證明他們的愛,他們對這個世界的責任。
我曾思考過這樣的哲學問題:關于人如何行動才能產(chǎn)生戰(zhàn)爭價值的問題。與那些玄思相比,這似乎微不足道,但于我,確實緊要的。愛哈姆雷特身上的那份憂郁氣質,但十八歲的成年禮之后,我決定,不要讓生命再次為“做還是不做”而憂郁彷徨,這個世界的真正美好正來源于我們將深藏心底的那份愛用行動昭示出來。
尊重每一種生命存在的形式,公平地對待每一個給予你幫助的人,這樣才更有利于自己的成長,讓我們的社會更加美好。
第二篇:學會了尊重600字作文
我們首先要讓我們自己先尊重自己,做出的種種事情都不能有貶低自己的行為。如果你先做不到自尊,就別嚷嚷著:“你尊重我了嗎?”尊重他人是每個自尊的人都會做到的事情,因為他知道尊重的前提首先要贏得他人的尊重。這里給大家分享一些關于學會了尊重600字作文,供大家學習。
學會了尊重600字作文1
世界上有一種情感,最為神圣,世界上有一種行為,最為可貴。這,便是尊重。
我曾聽說過這樣一個故事:在一次游覽中,一對伙伴遇到了一位殘疾人。在路上攀談起來,漸漸便熱絡起來。到達景點之后,殘疾人在殘疾人專用通道上順利的通過,沒有花任何的錢。其中一個人看到后,對他的伙伴說:“我也去試試。”說罷,便買了副黑墨鏡戴上,走到了殘疾人專用通道上,對工作人員說:“我的眼睛……”
還沒等他說完,工作人員便為他打開了通行的門,那個人高高興興地走了,他的伙伴很是疑惑!如果這樣,所有人不都效仿了嗎?等他排著隊到了大門口時,那名工作人員說話了:“請告訴你的朋友,以后不要再做這種占小便宜的事了,我讓他進去,只是因為前面的殘疾人還沒有走多遠,如果和他爭執(zhí),只會讓殘疾人聽到之后受到侮辱。”
這是一個真實的故事,工作人員用理解與善良架起了這座尊重的橋梁。讓每一個人都為之陣容而感動。尊重,是人與人交際的重要一部分。只有互相尊重,才能成為一個和諧的社會。
不知你是否注意過,公交車上,總有那么一個位置——殘疾人專用座。這是社會對殘疾人的關懷與體諒,以及無言的尊重。但每每上車時,它總是讓形形色色健全的人占有著,也讓每一位上車的殘疾人而感到尷尬。尊重是一朵花,只有你悉心澆灌它,它才會開出最美好的色彩。
不知你是否注意,街道上,總有兩行黃色的“彩帶”。黃色,多么一種溫馨亮麗的色彩!那條“黃絲帶”被行行色色的車輛所侵占,所踐踏。這也讓盲人感到不便,盲道,普通的一件事物,卻體現(xiàn)著多少人對殘疾人的尊重與關愛,踐踏盲道,不就是踐踏尊嚴嗎?社會上,只有互相尊重,才會擁有一條真正的,將心與心連結的彩帶!
尊重是一個細節(jié),但也是一個日常生活中的小細節(jié)。只有讓尊重這朵道德之花綻放,才會擁有更加美麗得明天!
學會了尊重600字作文2
有人說:尊重別人就是尊重自己;
有人說:自重者也會尊重別人;
有人說:尊人者,人尊之。
尊重,是臉上一抹真誠的微笑;尊重,是在他人發(fā)表不同意見時的傾聽;尊重,是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去,好像只是奉獻給身邊的人。
我們從小都受到過“孔融讓梨”的教育,也都知道要在公車上給老人讓座,不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時候粗看上去是很不近情理的,為什么年紀小便要吃小的梨呢?為什么一定要讓座如果我也已經(jīng)很累了?為什么不可以直接說出心中所想到的一切?
其實真正的道理在這兒:尊重別人就是尊重自己。
有句話叫“投我以木桃,報之以瓊瑤”,意思是說別人送我木桃,我便用瓊瑤做為回報。所謂禮尚往來,在人類的社會中,你付出一分便會有一分的回報,不會多不會少,總有一天一定實現(xiàn)。這是規(guī)則。規(guī)則在大多數(shù)時候對大多數(shù)人都是平等的,所以你對他人的尊重禮貌會在他人心中留下美好印象,隨后他們亦會如你所做般對待你。
不是沒有這樣的反例吧,試問哪見過一個憤世嫉俗目中無人的狂小子會贏得別人發(fā)自內心的尊重呢?最多是用自身的“叛逆”及“與眾不同”來吸引大眾好奇的目光罷了。
尊重是一種大智慧,因為懂得所以慈悲。尊重旁人與己的相同之處不難,得遇知音的興奮雀躍足夠掩住“尊重”那平實些微的光芒。難的是尊重旁人與己的相異之處。你認為吸煙有害健康且污染環(huán)境他卻將其視作一種調劑,他說人生要積極進取鮮活濃烈而你只求平淡安祥恬然舒適一輩子,每個人都不盡相同差異何止千千萬,尊重便是守著自己的人生信條而從客觀的角度用以欣賞的目光去看對方,并不苛求相同,而是正視相異。
所以,懂得尊重旁人的人都參悟明了了人生的大智慧。所以姿態(tài)優(yōu)雅舉止從容,因為有足夠的自信支撐自己也有足夠的寬容去審視旁人。所以會為旁人所尊重,因其身上所散發(fā)出的高貴又平和的氣息實在是讓人向往予人吸引。
尊重會讓人心情愉悅呼吸平順,尊重可以改變陌生或尖銳的關系,若是有對彼此足夠的尊重,戰(zhàn)爭都不是不可避免。
古人云愛人者人恒愛之,重人者人恒重之。
尊重,并不只是做給別人看的。
學會了尊重600字作文3
世界上的事情,每件事大體都有一個“規(guī)則”,那便是留給彼此一點空間,留一點余地,這樣安排,才能使今后的相處柔韌有余。因此,留一條縫隙給尊重,才是創(chuàng)造和諧源泉。留下一點縫隙給親人。
時下,人們總是抱怨,行走的步伐太快,沒有時間安排自己的生活。日常總是被工作擠得得慢慢的,無空閑之余地,有案牘之勞形。當歲月的時鐘指向暮年,常常發(fā)出悔恨的嘆息和滿腹的遺憾。假如當初留點空閑,留點時間,照看父母和家人,有事情及時溝通,就會多一些溫情,少一些冷漠;多一些關愛,少一些缺憾;多一些原諒,少一些誤解;多一些親情,少一些摩擦。就連做木匠的曾祖父,都懂得留一條縫隙的道理,學會規(guī)避問題的出現(xiàn)。如果“子欲養(yǎng)而親不待”,無法彌補遺憾或埋怨。
可見,這條“縫隙”是多么重要!留下一點縫隙給朋友。和朋友相處,如果因過密而誤解,因太近而干涉,勢必會影響兩人長期和諧的關系。古人云:“人有天下事不周,人心怎比水長流。初次相見甜如蜜,日久天長喜變憂。人前背后言長短,翻來覆去往為仇。暫且桃園三結義,那個結發(fā)到白頭?”這種由喜變憂反目成仇的結果,實際就是交往過于親密,以至于互相干涉,而造成的不必要的誤會。
古語“水滿則溢,月滿則虧”說的就是這個道理。朋友交往也是一樣,一定要保持警戒級別與和諧距離,過從甚密并不是好事,誤判誤解誤會就經(jīng)常發(fā)生。就像裝修一樣,在接觸中留下一條縫隙,給彼此留足吻合的空間,便可避免因過密而情感膨脹。留下一點縫隙給他國。
國與國之間的交往也是這樣,常常因為某種需要而結盟,一方對另一方有需要了,就走得特別近乎,一旦這種需要不存在了,彼此容易翻臉。偉大的外交家周恩來,他制定的和平共處五項原則,就是國與國相處的范例。曾經(jīng)多次代表國家赴外與之他國交涉,他總是能為國家爭取到利益,便是因為他懂得在處理國家關系時要留一條縫隙,即不緊逼它國,也絕不會放棄本國的利益。即講原則性,又不乏靈活性,讓彼此之間,留有回旋的余地。
正是因這條縫隙益于回旋,便成就了國家的利益。毅外長近日成功訪美,照顧彼此關切與核心利益,把中國外交發(fā)揮到極致,展示了大手筆和大國風采。但縫隙是有尺度的,并不是隨便留的,就像木匠似的只是在板上留一條窄縫,而不是很寬的一條口子。如果那條縫很寬非但不能成事,反而會導致壞事。讓我們學習老木匠的做法吧,留一條縫隙給他人,便可避免生活中的擠壓和拱起。尊重,便是交往中的“縫隙”。
學會了尊重600字作文4
尊重他人是一種高尚的美德,是個人內在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。尊重,是人的一生修養(yǎng)以及自我內涵的表現(xiàn),也是人所必須具有品質。尊重,簡單的說,就是一種品德。它反映的是一個人的文化素養(yǎng),道德修養(yǎng)。同時也反映了一個民族的文化底蘊。尊重是一種品德,無論是在學習、工作還是生活中,無論是對同學、老師、領導、同事或是鄰居、朋友甚至家人,都應該自覺踐行尊重,因為每一個人都希望得到他人的尊重。
在現(xiàn)實生活中,經(jīng)常有許多人不注意尊重他人:同學之間、師生之間、上下級之間、同事之間、左鄰右舍、親朋好友甚至家人之間,有時候完全以自我為中心,不注意別人的感受,不給對方留下足夠的心理活動時間,與別人談話時,只顧自己侃侃而談,不給對方插話的機會;在聽別人傾吐心事時,東張西望,左顧右盼,心不在焉;對給自己提意見的人耿耿于懷,對批評自己的人做出不禮貌不文明甚至粗野的言談舉止,等等。這都是不尊重他人的不文明行為。
當然,在我們的日常學習、工作和生活中難免會遇到對方有意或無意做了傷害你的事情,在這種情況下你是以其人之道還治其人之身?還是以寬容的態(tài)度原諒對方?如果你能換一個角度思考這個問題,以別人難以達到的大度和寬闊的胸懷來對待處理,那么你的形象就會高大起來,你的寬容和大度就會讓你的人格折射出更加高尚的光芒來。這樣你就會獲得更多的尊重,在今后的學習、工作和生活中他們也一定會加倍回報你的。
你對別人的尊重其實不僅是尊重了別人也同時尊重了自己,因為尊重也會使別人對你肅然起敬。同學之間,同事之間、鄰居之間、師生之間、上下級之間要學會互相尊重,就是夫妻之間也應該互相尊重,越是親近的人,你說話越不能放肆,因為越是親近的人越容易受到傷害。領導對下屬的尊重更加會顯示出的水平來,領導特別是一個單位的主要領導本來就處在高處不勝寒的層面,你對下屬說話和藹可親,不當眾讓下屬難堪,關心和體諒下屬在工作和生活中的難處,會使下屬心情舒暢,會使其努力工作,更能贏的下屬對領導的尊重。
所以說,人的內心都渴望得到他人的尊重,但也只有你先尊重了他人才能贏得尊重。常言道:送花的人周圍都是鮮花,種刺得人身邊都是荊棘。就讓我們每一個人都去先尊重別人吧!因為尊重別人就是尊重你自己!
學會了尊重600字作文5
有句話說得好:同學之間要互相尊重
一個不尊重他人的人,也絕不會得到別人的尊重。就如一個人對著空曠的大山大聲呼喊,你對它友好,它友好回應。在同學之間的交往中,自己待人、處事的態(tài)度往往決定了別人對你的態(tài)度。在我的記憶深處有一件事深深地教育了我,讓我明白:只有學會尊重別人,才會贏得別人的尊重。事情是這樣的:
一天中午,一向愛取樂的我完成作業(yè)后閑著沒事,就盯上了坐在我前面正在做作業(yè)的錢思傲。我眼睛一轉,想出了一個好辦法。我拿出紙和筆,先在紙上畫了一只奇丑無比的烏龜,下面附上一句話:“我是一只奇丑無比的千年王八龜!”我在紙的背后粘上雙面膠,然后一手拿著一枝鉛筆,一手拿著那張紙假裝拍拍錢思傲的背,看準方位把紙往她背上貼。
耶,那張紙不偏不倚正好貼在錢思傲的背中央!錢思傲轉過頭來問:“干什么,有事嗎?”我故作鎮(zhèn)定地說:“你的削筆機借我用一下好嗎?”“把筆拿來,我?guī)湍阆鞯昧?”她放下手中的作業(yè)三下兩下就把筆削好了。而我卻悄悄地叫旁邊的同學看錢思傲的背,瞬間,全班都轟動了。鄰組的黃麗娜還在低著頭寫作業(yè),我就屁顛屁顛地走過去拍拍她的肩膀說:“看,錢思傲背上,那是我的杰作!”
我本以為她也會哈哈大笑,沒想到她見了后,眉頭擰成了一個疙瘩,輕蔑地瞥了我一眼,說:“吳穎恬,你覺得把自己的快樂建立在別人的難堪上很好笑嗎?”我不以為然地說:“切,我開個玩笑罷了,有什么了不起的!”可黃麗娜竟然對我大吼:“吳穎恬,尊重是人類共處的金鑰匙,這個道理你應該懂吧!玩弄別人自己覺得很開心嗎?你太無聊了!”
是呀,生活中時時刻刻都需要我們學會尊重。對自己的同窗不取笑、不打鬧、不揭短,以誠相待,是對同學最起碼的尊重,是純真友誼的基礎;回到家時與父母長輩打聲招呼是一種對長輩親人的尊重,是對親人辛勤養(yǎng)育最珍貴的撫慰;上課專心聽講是對老師辛勤勞動的尊重;在食堂就餐后,把椅子、餐具放好是對食堂師傅的尊重……如果你不尊重別人,有什么資格指望別人來尊重你呢!
第三篇:關于學會了尊重作文600字
尊重就好比是現(xiàn)實生活中的潤滑劑,調節(jié)著每個人之間的平衡。在尊重他人的同時,你也尊重著自己。即使是路邊的乞討者,也是值得尊重的,不該輕蔑他。請尊重他人,尊重自己的生命吧。以下是小編精心收集整理的關于學會了尊重作文600字,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
關于學會了尊重作文600字1
它與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善良相得益彰,與虛偽、狂妄、刻薄、嘲諷、兇惡、水火不容。給成功的人以尊重,表達了對成功者的敬佩與追求;給失敗的人以尊重,表達了對失敗者的同情鼓勵。這,就是尊重。
一個位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到這個人的手中。走了沒幾步,他忽然覺得這樣做不妥,于是連忙返回來,并抱歉地解釋說自己忘了取筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事地說:“你與我一樣,都是商人。”
兩年之后,在一個熱鬧的市場,一位身著西裝革履,風度翩翩的推銷商迎上這位商人,感激地自我介紹道:“您可能早已忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊與自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對我說,我與您一樣都是商人為止。”
沒想到商這么一句簡簡單單的話,竟使一個自卑的人樹立起了自尊,使一個處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信,才使他看到了真實的自己,并通過不懈的努力創(chuàng)造了今天的自己。這,就是尊重。
這個乞丐似的鉛筆推銷員得到別人的尊重是偶然的。然而,只有你真心的將尊重給予別人,你得到別人的尊重才是必然的:
有一位當上經(jīng)理的成功女經(jīng)理這樣講述她的故事:若干年前,她只是某家企業(yè)的小員工,收入非常低,可是她的兒子卻要求為其買一個足球。而對于這個連溫飽都困難的家庭來說,這是不可能的。不久她的上司得知此事,親手送給母親一個嶄新的足球,并對她說:“雖然我們不能付給你更高的報酬,但你在我們心目中的位置非常重要。”她為這番充滿了尊重的話而感動,從此,把自己的全部聰明才智奉獻給了這家企業(yè),并最終當上了經(jīng)理。這,就是尊重。
任何人都無法做到盡善盡美,我們沒有理由以高山仰止的目光去敬仰比我們某些方面“高”的人,也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑比我們某些方面“低”的人。我們不能用傲慢與不懈去傷害別人的自尊,也不能以自卑或嫉妒去代替理應有的尊重。一個真正值得人們尊重的人,必然會以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心靈,去面對這個雜亂的世界。
這,就是尊重。
關于學會了尊重作文600字2
尊重,使冰川融化,褪去寒冷;
尊重,使灰塵消散,拭去淚珠;
尊重,使冷漠離去,拋去階級,溫暖人心。
杭圖,用尊重感動網(wǎng)名,用尊重溫暖人心。杭圖,允許乞丐、拾荒者、農(nóng)民工進門閱覽,是對他們尊重,對人心的尊重,對中華傳統(tǒng)文化的尊重。
武術場上,與對手的一個握手,是對彼此的尊重。一個小小的動作,卻可以看出你是否懂得尊重他人。尊重對手,就是尊重自己,尊重自己的成果。相擁尊重,芬芳四溢。
公交車上,不少看見有人呵斥老人的情景。眾目睽睽之下,呵斥老人這樣一種可恥行為誰人可歟?倘若你是那個老人,你會怎樣?尊重他人,就是尊重自己,尊重他人,必然會讓你有所收獲有所成長。相擁尊重,芬芳四溢。
紫羅騰纏繞于一棵已枯萎的老樹之上,不是歧視,而是尊重。他尊重老樹的生命,尊重老樹為人類做出的貢獻。它纏繞于老樹之上,不久便開出了美麗的花。它將這花的艷麗贈予老樹,那是對老樹貢獻的肯定;它將這花的芬芳贈予老樹,那是對老樹生命的尊重與歌頌。然而,這花的芬芳卻被風吹得越來越遠,所有的植物動物都嗅到了那花的芬芳,也都懂得了尊重彼此。尊重他人,讓那淚珠制止;相擁尊重,讓芬芳四溢。
佛山小悅悅事件,讓人感到痛心。從小悅悅身旁路過的十八個路人,卻未曾有一個人停下腳步,看一看躺在血泊之中的小女孩。看著是死亡裹著威脅向小女孩走來,他們卻那么的冷漠,那么的不尊重生命,心中卻沒有一點點的憐憫之情。好在,第十九路人的出現(xiàn),讓死亡離小悅悅而去,讓她獲得了新的生命。人的生命彌足珍貴,尊重生命,是我們每一個人的職責。路人的冷漠不禁讓我們深思,人性的善良都去哪兒了?尊重生命的責任都去哪兒了?中華傳統(tǒng)美德都去哪兒了?唯有尊重生命,尊重他人,才能使美德得以傳承。相擁尊重,芬芳四溢。
小勝靠智,大勝則要靠尊重。唯有學會了尊重他人,才可能獲得成功。尊重,是我們中華傳統(tǒng)的美德,傳承中華傳統(tǒng)美德是我們中華兒女的職責。尊重所在之處,必是美德所在之處,必是芬芳的源泉,必會使芬芳四溢。相擁尊重,芬芳四溢。
讓我們一同相擁尊重,使芬芳四溢吧!
關于學會了尊重作文600字3
尊重是夏日里的一場雨,給人帶來清涼;尊重是秋日里的一陣風,給人帶來豐收;尊重是冬日里的一把火,給人帶來溫暖。那件關于尊重的事,讓我久久難以忘懷。
那是夏日尋常的一天,我剛進小區(qū),就聽到居民們氣憤的議論:“哎呀,停電真不方便,都沒法做飯了!”“是啊,怎么回事兒呀!”我還在納悶是怎么一回事兒,仔細聽完才知道,原來,小區(qū)里貼了一個告示,說光明工程開始實施,要更換所有的電線,整頓大樓都要停電兩天。居民們都為此在樓道里議論紛紛。
我順著他們議論的源頭走過去,恰好看見一個電力工人一手握著鉗子,用力鉗住電纜,另一手正努力將電纜一圈一圈地拉出來。我又順著電纜的方向看去,在電纜的另一頭,還有一個工人正在費力地安裝著。今天萬里無云,空氣悶熱難耐,炙熱的太陽無情地灼燒著她的皮膚,汗水從他的臉上一滴一滴往下淌,一陣風吹來,他的動作遲滯了一下,似乎是有沙子吹進眼睛,然而他也只是揉一揉,繼續(xù)工作。不一會兒,他從高處降下來,走到樓下,我這才注意到他看上去并不年輕,一道道深深的皺紋已經(jīng)爬上額頭,擦汗的手上還有許多厚厚的老繭。我心想,電力工人冒著酷暑還在工作,我們還有什么可以埋怨的呢?
這時,電力工人聽到居民們的議論,忙過來解釋說:“居民們,通過這次改造,我們的用電容量配置將從原先每戶每月用電2千瓦提高至8千瓦,老舊電力設施的用電安全隱患將徹底清除。為了你們夏日用電的安全和舒適,請你們配合一下。”今天是周末,電力工人本應該家休息,可他們現(xiàn)在卻為了大家辛勤地工作,默默無聞地做貢獻。
大家你看著我,我看看你,想到之前的埋怨,都不好意思起來。沉默沒多久,立刻就有人熱情地遞給電力工人一瓶水,還有人遞給他一塊毛巾,感激地說:“電力工人真是太感激你了,謝謝你為我們的城市打造美好!”電力工人也推辭道:“沒事,應該的。”最終,在電力工人和居民們相互尊重下,事情走向了圓滿的結局。
尊重,緩解了你我之間的矛盾,拉近了彼此的距離,創(chuàng)造了生活的美好。
關于學會了尊重作文600字4
古人云“愛人者人恒愛之,重人者人恒重之”,尊重他人,本就是一件快樂的事。
在人與人的交往中,尊重是非常重要的禮儀,尊重他人,不僅僅代表了我們內心的態(tài)度,同時也是可以獲得他人的回報,使自己的心靈快樂的行為。
古代的文人學者在互相尊重的前提下,相互品詞論句,討論文學問題,交流自己的意見,因此不光文化造詣上有了更進一步的提升,同時也收獲了互相尊重,互相理解的快樂。
戰(zhàn)國時期的廉頗和藺相如就是很好的例子。廉頗開始因藺相如出身卑賤卻與自己同位,而瞧不起他,可藺相如卻避開了與廉頗的沖突,充分尊重了廉頗,而廉頗最后也終于認識到了錯誤,負荊請罪,表現(xiàn)了對藺相如的尊重,最終二人在朝政上相互尊重,相互合作,保證了國家的安康穩(wěn)定,而兩人也成了“刎頸之交”。
就像廉頗和藺相如一樣,當我們遇到質疑時,首先應該充分為他人考慮,尊重他人,這樣才會獲得他人對你同等的尊重,把一件不快樂的事轉變?yōu)榭鞓返氖隆?/p>
如果一味地只是想著自己,而不去尊重他人感受的話,那么會產(chǎn)生很多本不必要的沖突。也許是和你的同學因為一些芝麻小事爭執(zhí)起來,用語言傷害對方,像這樣相互之前的不尊重,往往會導致小事變大,最終導致同學關系破裂。像這樣為了逞一時的口頭之快,傷害了對方,最終使得自己失去了一個好同學,其實最后受傷難過的還是自己。
而如果尊重了你的同學,理解他的想法,兩人互相尊重,互相理解,用交流消除隔閡,那么同學關系不但不會破裂,反而會更加融洽,這樣自己也能以更快樂的心情來學習。
生活中處處需要尊重:老師與學生互相尊重,老師可以感到工作的快樂,而學生可以感到獲知識的快樂;父母與孩子互相尊重,父母可以感受到孩子日益成才的快樂,而孩子可以感受到被父母呵護的快樂;同學之間互相尊重,大家可以感受到收獲友情的快樂像這樣人人都相互尊重,收獲屬于自己的快樂,那么世界的`色彩將會更鮮明。
尊重他人,從而獲得他人的尊重,這本身就是一件快樂的事。
關于學會了尊重作文600字5
陀思妥耶夫斯基曾說:“對別人不尊重,首先就是對自己的不尊重。”是啊,人與人互相尊重,在生活中是多么重要啊。
一句溫暖的話語,一個善意的微笑,一個友好的動作,都能表現(xiàn)出我們對他人的尊重。尊重他人,是一種美德。
在一所學校,一位外籍教師到學校圖書館參觀,他剛進去,就紅著臉出來了,因為他覺得自己的皮鞋聲太大了,打擾到同學們的學習。接著,他做出一個不尋常的舉動:把鞋脫掉,光著腳進去了。校長也經(jīng)常到圖書館巡查,每次都一邊交談一邊進去,每到之處,學生們都會抬頭看看發(fā)生了什么事。他從不覺得這會干擾學生的學習。外籍老師的舉動給他上了一課,因為那不尋常的舉動是一種對他人的尊重。
有一個寺院的長老,精通做大餅的技藝,他做出來的大餅又香又甜,生意很是興隆。一天,一個乞丐也來買大餅,長老親自挑選一張大餅給乞丐品嘗。乞丐很是感動,掏出三文錢給長老,長老收下了。徒弟們很奇怪,既然是施舍,為何還要收錢呢?長老說:“我要收下這三文錢,就會給他信心和鼓勵,他將來必成大器。”時隔多年,一個商人來感謝長老,他就是當年的乞丐。
在美國,一個富商在散步,遇到一個賣書的年輕人在地攤上啃著發(fā)霉的面包,有著同樣經(jīng)歷的富商,不假思索地將8美元給了年輕人,然后頭也不回地走了。但是富商覺得不妥,又返回來拿走兩本書,并抱歉地解釋自己忘了拿書。走前鄭重告訴年輕人,你和我一樣也是個商人。兩年后,富商在一個會議上碰到一位穿西裝的書商迎上來。他握著富商的手說:“直到您親口對我說我們都是商人,才給了我自信,有了今天的業(yè)績。”
人與人之間需要尊重,尊重是人與人之間心靈的橋梁,我們還有何理由不尊重他人呢?
關于學會了尊重作文600字
第四篇:我學會了尊重
我學會了尊重
有人說,尊重是一壇上等的女兒紅,未飲其酒就已先聞其香;有人說,尊重是一株芝蘭,清香四溢,感染你我他;也有人說,尊重是一杯清茶,只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡,品出它深處的熱烈;我說,尊重就是空氣,無時無刻都不能逝去它。
但是,不知是從何時起,“尊重”這個詞竟一點一點地從我的腦海里消失了,直到有一天——
那天,我和幾個伙伴走在路上,說說笑笑,不亦樂乎,青春的朝氣在我們的舉手投足間蓬勃,陽光灑在我身上,暖暖的,有點飄飄欲仙。然而,就在這時,走來了一位環(huán)衛(wèi)工人,她看上去很年輕,頭戴一頂涼帽,身穿一套略有泥漿的桔紅色制服,手上戴一雙因污垢而有些發(fā)黑的白手套,拿著一只黑色塑料袋,在草叢中尋找著什么。我看著她,一臉不屑地大聲對伙伴們說道:“哼,看來還真得好好學習啊!要我到大街上撿垃圾,我非得羞愧而死。”“不,要是我的話我直接撞墻了!”小秋似乎很贊同。“哈哈哈??”我夸張地笑了起來。
那位環(huán)衛(wèi)工人的手在空中停了一下,很快又垂了下去。她抬起頭盯著我,壓得低低的帽檐讓她的眼睛很深邃,仿佛永遠也看不透。我也微微昂起頭,不甘示弱的盯著她,只見她的嘴唇稍稍動了動,好想要說些什么,但是她什么也沒說,只是向我撇了撇嘴,意味深長的看了我一眼,又低下頭,繼續(xù)尋找著垃圾的蹤影。“哼”我冷笑了一聲,心里卻覺得不是個滋味——我在她的眼神里,明顯看到了一種尖刻的諷刺。
我和伙伴們走在路上,眼前不斷地浮現(xiàn)著那位環(huán)衛(wèi)工人鄙夷的神情,頓時覺得胸口蒙蒙的,像有只臟兮兮的蒼蠅在胸腔里嗡嗡飛轉,我突然感到后悔了,我后悔自己竟如此狂妄的將別人的尊嚴踩在腳下!
方圓老師說:不要去無知地嘲弄別人,不要去膚淺地歧視別人。一個人若總是送給他人奚落,終將失去自己的尊嚴。是啊,一個不懂得尊重他人的人,要么是因為無知,要么就是缺乏教養(yǎng),想想看,究竟是誰失掉了寶貴的尊嚴?是我,幼稚的我。
康延說:尊嚴是山,尊嚴是水。我總叫囂著要得到尊重,要有尊嚴,卻沒有發(fā)現(xiàn)只有尊重才能換來尊重;只有自已不笑別人,別人也不笑自己才叫做有尊嚴。
我突然好想向那位環(huán)衛(wèi)工人道歉,我要告訴她:“謝謝,因為你,我明白了什么是尊重??”
尊重是相互的,你付出多少,別人就給你多少,就好像空氣,吸進去了還要再吐出來。
從那天起,我真正的學會了尊重。
第五篇:以學會了幫助作文600字
記得有一句廣告詞說“幫助別人,快樂自己”。我以前一直不理解是什么意思,今天我明白了,我?guī)椭藦堒缤业牡拇_確感到很開心。我希望以后可以幫助更多的人。我相信只要人人都伸出援助之手,這里給大家分享一些關于以學會了幫助作文600字,供大家學習。
以學會了幫助作文600字1
生活中常常需要有人幫助,有了幫助,生活也變得多姿多彩。
我曾幫助過一位老爺爺。那是一個陽光明媚的早晨,我去店里吃早餐時,看見一位老爺爺來了,是一位腿殘疾了的老人,我見他拄著拐杖走進來,馬上從寬敞的位置轉移到一個狹窄的位置上,為老爺爺讓出位置。
老爺爺坐了下來,靜靜地吃著早餐。突然,我聽見了“啪”的一聲,回頭一看,原來是那位老爺爺?shù)墓照鹊袅耍先斯碜樱噲D拾起拐杖,可由于他的腿殘疾了,怎么也撿不到。我便蹲下身,撿起拐杖遞給了老爺爺:“老爺爺,您的拐杖。”老爺爺笑著對我說:“謝謝你呀!小姑娘。”我聽了,心里美滋滋的。這一天,我的心里都是快樂的,太陽似乎都在對我笑,這一切只因老人的一聲“謝謝”。
記得還有一次,我在小區(qū)玩耍,沒想到在翻單杠時,學生證掉了,我還不知道呢。回到家時,我才發(fā)現(xiàn)學生證不見了,心里頓時亂極了,趕緊循著原路去尋找,可學生證的影兒都沒有。怎么辦啊?這可是剛辦的學生證啊,學生證掉了,不但會被學校扣分,姑姑也會訓斥我的。心里想著,淚水早已在眼眶里打轉。
第二天,我沮喪地來到學校,老師講課我也心不在焉,心里想著該怎樣報告老師。誰知第一節(jié)下課時,有一位老婆婆對老師說要找我。我緊張極了,不會是闖了什么禍吧?我走出門去,看見老婆婆在那里笑著等我呢。我走過去,老婆婆和藹地說:“你叫胡瑩燦吧?你是不是掉了什么東西?”咦?這位婆婆怎么知道我的名字?
我正好掉了學生證呀!我忙說:“我叫胡瑩燦,掉了學生證!”老婆婆從口袋里掏出了學生證遞給我說:“小姑娘,下次可要小心啊!這被壞人撿到就不好了,好好學習啊!”說完,老人便走了,我愣在那兒,連一句感激的話都還沒說出口。望著老人遠去的背影,我心里暖烘烘的,老人慈祥的面孔深深地烙印在我心中……
幫助是一種無私的付出,是一面映照美好心靈的鏡子。
以學會了幫助作文600字2
帶著輕松的心情,我走在這兒,聆聽著都市的喧鬧,欣賞著都市的繁華。猛然間,一聲哀號震住了我的心,出于好奇,我隨著聲音傳來的方向張望,在一個黑暗的角落,我看到一團黑乎乎的東西在動。那是什么?我在心中問到,于是走上前去。你根本不會想到,那竟然是一個活生生的人!他一點也不具有一個正常人的條件:只能發(fā)出聲音不能說話,手和腿完全畸形,顯然失去了正常的勞動能力。在他的面前,有一個孤零零的錢盤子。
看到這樣的景象,我本能地想轉移視線,卻無奈地恰好與他的視線相逢。這是一雙充滿渴望的眼睛,在黑暗中,那雙眼睛顯得格外明亮,似乎是黑暗中的一盞小燈,并吸引了我。他雖然說不了話,但他想要說的東西卻清清楚楚寫在了眼睛里,我想我可以讀懂。在他那雙眼睛里,我讀到了他凄慘的生活,期盼的心聲,絕望的心境。
他這雙眼睛里裝了多少東西!他把他所不能傾訴的,不能記錄的傷悲與苦難一一通過他對人生的理解,對世道的思考流露在了眼睛里,他還流露了他的理想——能像正常人一樣地生活。這雙眼睛對他來說無比重要,它代替了一張嘴、一雙手。他的雙眼仿佛又在責備、怨恨過路人的冷漠。
霓虹燈下,大都市中,他只能倚著墻,躲在又黑又臟的角落或橫臥在路邊,只能任憑路人在他身旁視若無睹地走過。多少冷漠無情的路人都帶著錢包而來,而這些錢卻只能和他們一樣永遠冷冰冰,毫無生機與體溫。無數(shù)的人們啊,當你們走在這樣的街上,請多留意那些蜷縮在角落需要關懷的人們吧!他們的眼睛會告訴你們一切,會喚起你們的同情心。
我站在那兒,沉思了許久,這才回過神,我向他面前的盤子里放了5元錢,然后無奈地離開了。眼前,仿佛還是那雙眼在閃閃發(fā)亮……
以學會了幫助作文600字3
被人幫助是種幸福!幫助別人是種快樂!前幾天我就體會到了這種快樂,幫助別人是種快樂。
那是上個星期發(fā)生的事了,那天放學值完日后我就和小A一起回家,我們一路走一路說笑。走到牛肉面門口,感覺腳下踩到了一個什么東西,我撿起來一看,原來是一本駕照。
回到家我趕緊拿給媽媽看,媽媽看了看,說這是真的駕照。我一聽著急了,那我們得趕緊找到這個人,丟的人沒有駕照就開不了車,一定會著急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門口撿到的,有可能這個人也住在泰山區(qū),媽媽一聽連連點頭,媽媽撥打了泰山區(qū)居委會的電話,居委會的阿姨一聽這個情況,很熱情的幫我們查找,可是泰山區(qū)并沒有這個人。我們又打到了黃山居委會,可是也沒有這個人。我和媽媽一下泄了氣,不知道該怎么找這個人,我們沒了頭緒。
這時我拿起了那本駕照,發(fā)現(xiàn)里面夾著一張粉色的發(fā)票,是張手機發(fā)票,上面有一個手機號,我哈哈大笑起來:“真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫!媽媽,你快看,上面有手機號!”我們按照這個手機號撥了過去,一說原來就是泰山去外面的小辣椒川菜館老板的駕照。我和媽媽都松了一口氣,和老板約好明天還駕照。
第二天上學的時候我和媽媽把駕照還給了叔叔,叔叔摸著我的頭說:“謝謝你,你真是個好孩子!”我心里美滋滋的,我想起媽媽原來給我說過的一句話:贈人玫瑰,手留余香。這也是幫助別人得到的快樂!
以學會了幫助作文600字4
首先和大家分享一個小故事:在英國的一個小山村里,有一個叫弗萊明的農(nóng)夫在田里耕作時聽到附近有人呼救,于是急忙丟下工具向呼救聲跑去,他發(fā)現(xiàn)原來有一個小男孩不小心掉進了沼澤里,他救起了小男孩。
兩天后一輛華麗的馬車停在了農(nóng)夫弗萊明的家門口,從車上走下來一位很有禮貌的紳士。原來他就是被救的那個男孩的父親,這次過來就是為了重金答謝弗萊明先生的。正在兩人說話的時候、一個男孩從外面走了進來,紳士問:“這是您的兒子嗎?”弗萊明說:“是的” 紳士又說道:“那讓我們定下一個協(xié)議吧,我把你的兒子帶走,讓他接受良好的教育,我相信他將來一定會很有出息的。”
紳士把農(nóng)夫的孩子送到學校讀書,而且還供他到圣瑪莉醫(yī)院醫(yī)科大學攻讀醫(yī)學,這個農(nóng)夫的兒子后來成了赫赫有名的醫(yī)學家和細菌學家,于1928年他首次發(fā)現(xiàn)了青霉素。后來,二戰(zhàn)時期的雷達和導彈,還有青霉素,被譽為最偉大的三大發(fā)明。沒錯,農(nóng)夫的兒子就是“亞歷山大·弗萊明”。
而上面所提到的那個紳士就是英國上議院的議員丘吉爾公爵,而被救的小男孩后來就是二戰(zhàn)時期的英國首相—丘吉爾爵士!
幫助他人也是中華民族悠久的崇尚美德,因此也呈現(xiàn)過不少令人敬佩的榜樣:雷鋒、叢飛,還有普普通通的工人,勤勞的農(nóng)民,清純的少女,等等。他們都在用自己的行動,自己的力量去幫助有需要的人,去溫暖這些人的心靈。
社會的繁榮興旺,更少不了人們之間的互相幫助。許多工程都不是一個人能完成的,它需要大家的合作,互相幫助,互相激勵,才能圓滿成功。當我們幫助了別人,就會油然而生一種無比的喜悅,極度的愉快。幫助別人是快樂的。
當我們幫助他人的時候,我們付出的是自己對別人的生命的愛,就仿佛給別人的生命之樹捧一掬清泉。愛的感情是不竭的源泉,我們付出得越多,內心就越充盈,幸福感就越強。所以,助人不僅是付出,也是收獲。
愛默生說:“人生最美麗的補償之一,就是人們真誠的幫助別人之后,同時也幫助了自己。”我們在幫助別人的時候也是在幫助自己,在給予一份幫助的同時,我們收獲的是一份心靈的慰藉與愛心的成長。
以學會了幫助作文600字5
就說那件事吧。陳明因為跑步時不小心摔倒,輕度骨折。動完手術后,他爸爸每天都用自行車接送他。可是一天放學很久了,天色漸漸暗了下來,教學樓也變得黑乎乎的了。
瞧,他走來了。
一雙大大的眼睛,散發(fā)出和善的光芒,矮矮的個子,瘦瘦的身材,他就是我的同學李剛。只要一提起李剛,大家準會嘖嘖的稱贊,夸他是個助人為樂的人哩!
就說那件事吧。陳明因為跑步時不小心摔倒,輕度骨折。動完手術后,他爸爸每天都用自行車接送他。可是一天放學很久了,天色漸漸暗了下來,教學樓也變得黑乎乎的了,可陳明爸爸還沒來。陳明急得像熱窩上的螞蟻---團團轉。剛做完值日的李剛見了想:天這么晚了,陳明的爸爸還沒來,他獨自一人在教室里怎么辦?對我背他回家吧!
說干就干,李剛走過去,熱情地對陳明說:我來背你回家吧!陳剛客氣地說:不用了,我等爸爸來!你爸爸可能有事耽擱了,還是我背你回家吧!李剛不容分說彎下腰把陳明背在背上,往他家走去。李剛身體矮小,背上了陳明,仿佛被壓得更矮了,每一步都是那么艱難。來到樓梯口,李剛每下一個臺階腳便軟了一下,有幾次想把陳明放下,可一看到他那摔傷的腿,身上仿佛又增添了一股力量。
終于,李剛把陳明背到了他家。這時,他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠,襯衫濕了一大半,雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地說:謝謝你送我回家!不用謝!李剛笑了笑,擺擺手說。陳媽媽扶著兒子,連聲道謝:李剛,你真是個助人為樂的好孩子!他爸因臨時有事,去遲了,多虧了你!瞧你累的,來,一起吃晚飯吧!不用了,阿姨,再見!李剛說著,頭也不回地往回跑了!
李剛,真是個助人為樂的好孩子,難怪大家見了他都嘖嘖稱贊。