第一篇：小學(xué)生教師節(jié)作文500字最新

每年的9月10日為我國的教師節(jié),尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，教師節(jié)快到了，那么你知道教師節(jié)的作文要怎么寫嗎?小編在這給大家?guī)硇W(xué)生教師節(jié)作文500字5篇最新，歡迎大家借鑒參考!

小學(xué)生教師節(jié)作文500字【篇一】

有人說，老師就像指南針，引領(lǐng)我們向美好的錢放在走去。其實(shí)，老師就像我們的父母一樣，他們對待我們?nèi)缤约旱呐畠阂粯?，希望我們可以成材，老師將他們畢生的知識傳授給我們，不求回報。

從小到大教過我們的老師可以說是非常多的，他們不辭辛苦教我們知識，換來的回報卻沒有什么，他們也不會奢求我們有什么更好的回報，而我們能給的就是一個微笑，或者一句老師好，雖然說這并沒有說什么，但都是一份尊重，見到了老師好，這三個字說明我們還記得他們，也不辜負(fù)他們對我們的厚望。

給我記憶最深的一位老師是我初中兩年的班主任，我愛他，我喜歡他，更是尊重她。兩年來，他是多么的辛苦，可以這么說這兩年她吧她得心血都放在了我們這個班上，我們有一起興奮過，一起失望，傷心過，一起流過眼淚。

我們班的男生和別的班對比，那是相當(dāng)可以的，他們經(jīng)常逃課，打架。我們班主任經(jīng)常因?yàn)樗麄兌軐W(xué)校的批評，可老師不會把氣撒在我們身上，聽他們會把男生一起教到辦公室里，做他們的思想工作，可以說是再輕聲的說話，即使是非常生氣，她也不會想和別的班比第一，他會對著全班的同學(xué)說：即使得不了第一，但只要努力，我們問心無愧就可以了。

老師對我算是無微不至的了，只要有什么事情，她第一個想到的絕對是我，而且班上的好多事都是我?guī)头謸?dān)的。她經(jīng)常對一些同學(xué)說：這時我的左右手，少了他不行啊。她可是我一手培養(yǎng)出來的啊。每次聽到他講這話時，我都會感到些許慚愧，但更多的是感動。關(guān)于教師節(jié)的作文600字

又是一年教師節(jié)，讓我不禁地想起了你，想起了你過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。最后還是真誠地祝福您，我的老師!

小學(xué)生教師節(jié)作文500字【篇二】

今天，下午的班隊課的安安靜靜你知道是為什么嗎?當(dāng)然是做好教師節(jié)的準(zhǔn)備。想給老師一個驚喜。

我們把燭擺成愛心型，點(diǎn)上火，中間放著一個大蛋糕，有的爬起來看窗戶外，看老師來了沒有，教室里馬上吵鬧起來，班長說：“安靜!別忘了保密?！绷⒖蹋淌依镂宋说穆曇袅⒖掏Ｖ埂?/p>

有個同學(xué)看到胡程斌牽著劉老師的手，往教室起來，他回頭告訴我們：“老師來了，”同學(xué)們急忙坐得端端正正，劉老師走進(jìn)，還戴著眼罩呢!正要揭開眼罩，我們接著激動起來，老師揭開了眼罩，我們異口同聲說：“老師，節(jié)日快樂!老師看見了都激動地哭了?！?/p>

我們齊聲有感情的唱著歌曲《感恩的心》，“感恩的心，感謝有你……”

下面就是吃蛋糕了，胡老師切蛋糕，發(fā)給每個同學(xué)，大家狼吞虎咽，把蛋糕吃個精光，有的.沒有發(fā)現(xiàn)他臉上有奶油、有的正在用舌頭舔著手上的奶油呢。

然后，幾個同學(xué)拿來一支棒子，原來是五彩花，大家使勁用力轉(zhuǎn)，我們數(shù)著“1、2、3”，終于用了九牛二虎之力將上面那個口子撕破，頓時，里面噴出了五顏六色、五光十色的紙片，我們高興極了。

叮、叮、叮，下課了，我在路上回想起吃蛋糕的情景，愛是偉大的，枯樹喜歡新復(fù)活，雕花重新開放。

啊，這真是難忘的教師節(jié)。

小學(xué)生教師節(jié)作文500字【篇三】

9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，祝老師們快樂，老師們我不會忘記你們，因?yàn)槟闶俏倚闹械暮美蠋?，多苦多累你們都會為了我們撐下去?/p>

還記得一開學(xué)的第一天，我剛進(jìn)這陌生的學(xué)校，是陳老師給我的笑容，我一進(jìn)學(xué)校就喜歡上了陳老師，我介紹完自己后，就這樣在陳老師的教導(dǎo)下在學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)步。很快就到了一年一度的教師節(jié)，我馬上送了陳老師一句話：“老師我永遠(yuǎn)愛你，請你不要離開我?！甭膬赡赀^去了，三年級的開學(xué)，是韓老師教我們的，韓老師說：“因?yàn)殛惱蠋焷砩习嗟穆诽h(yuǎn)了，每天都要騎半個多小時的車來，很辛苦!”雖然陳老師不教我們了，但我們還是很愛陳老師，我心里想：這個韓老師一定是個漂亮的，會用心教我們語文的好老師。到了三年級的時候我用行動先給老師禮物，再跟老師說了同樣一句話：“老師我永遠(yuǎn)愛你，請你不要離開我好嗎?”這一天一天的日子過得也很快，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)到了四年級。

我又想起了三年級的秋游，韓老師領(lǐng)我們?nèi)?，再路上我們見到了陳老師，很多人都叫“陳老師，陳老師……”可我卻問：“老師你會回來嗎?”陳老師沒有回答，我們就一直這樣走著，我心里想，為什么陳老師不回答我的話，是沒聽見，還是回答不出來。

到了運(yùn)動會，我發(fā)現(xiàn)我們是和文苑比的，那里好像是陳老師的班級，槍令一開，我放慢了動作，800米只得了第八名，到了座位，我的眼淚好像要流下來了，我往天看，不讓眼淚流出來!

我雖然換了老師，但我只想說一句“世上所有的老師我永遠(yuǎn)愛你們!”

小學(xué)生教師節(jié)作文500字【篇四】

在這個秋高氣爽金秋九月的季節(jié)里，我們迎來了第三十個教師節(jié)。同學(xué)們和教師帶著快樂的微笑興奮的心情，陸陸續(xù)續(xù)的來到操場上一起觀看專門為教師節(jié)而精心準(zhǔn)備的表演。

陽光普照著大地，茂密的梧桐樹環(huán)繞著校園，秋風(fēng)下，國旗在藍(lán)天中高高飄揚(yáng)，氣球和彩旗隨風(fēng)飄舞。操場上同學(xué)們身著統(tǒng)一的校服，排著整齊的隊伍。鑼鼓的聲音開始響起，同學(xué)們的歡呼聲此起彼伏，快樂的氛圍充滿了整個校園，就像一幅生機(jī)勃勃的畫卷。

升旗儀式后，身著華麗服裝的小主持人們用洪亮清脆的嗓音報幕，第一個節(jié)目由教師們集體帶來的配樂詩朗誦《教師的夢想》：“我們是一粒塵土，寄托著學(xué)生們的夢想，教師是一個平凡的崗位，默默奉獻(xiàn)不求回報，當(dāng)一名教師我是多么自豪……”這番激情的表演深深的打動了我，讓我沉浸在這美好的時刻中，我的眼前不禁浮現(xiàn)出一幅幅畫面：深夜當(dāng)別人已經(jīng)休息時，教師您的屋子還燈火通明;清晨當(dāng)我們還在吃早飯時，教師您已來到學(xué)校開始工作。

突然，同學(xué)們雷鳴般的掌聲喚醒了我，各班代表為教師們獻(xiàn)上芳香撲鼻的鮮花，慶祝活動圓滿結(jié)束。教師，我想大聲對您說：“您像一根燃燒的蠟燭，犧牲自己點(diǎn)亮我們。您用青春書寫著生命的樂章，就是您代表著我們崇高而又偉大的中國夢!

小學(xué)生教師節(jié)作文500字【篇五】

今天是教師節(jié)，同學(xué)們都紛紛向老師送去珍貴的禮物。只有一位小姑娘不知道給老師送什么禮物，才能表達(dá)她對老師的深深敬意。

她叫小雪，烏黑的頭發(fā)扎成個小辮子，還系著一個蝴蝶結(jié).圓潤的臉蛋兒上有著細(xì)長的眉毛，水汪汪的大眼睛，還有一排整齊的牙齒，正綻開她那燦爛的笑臉呢!

這是因?yàn)樗肫鹆死蠋煶Ｓ镁栈ǖ木駚斫逃齻?她就飛快地跑向山坡，盡管摔了一跤，她還努力地跑著.來到山坡上，也顧不得欣賞五顏六色的花兒，采了一大把菊花，扎成兩束.有藍(lán)色的，有黃色的，有白色的......好看極了!

小雪來到老師辦公室的窗外.窗戶開著，里面沒有人.她右手拿著菊花，左手托著老師筆筒，小心翼翼地把菊花插進(jìn)了筆筒.筆筒里還放著老師的筆和直尺，桌子上也擺著老師的課本，眼鏡和地球儀.這些不全都凝聚著老師的心血嗎?老師啊老師，你的精神就像筆筒里的菊花一樣，永遠(yuǎn)為我們帶來芬芳!

雖然小雪給老師的菊花并不是那么特別，但它也代表著一份心意啊!此時，它是那么美麗和高雅，小雪不光把菊花送給她們語文老師，還送給許許多多的老師!

第二篇：小學(xué)生感恩節(jié)作文500字：感恩教師節(jié)

小學(xué)生感恩節(jié)作文500字：感恩教師節(jié)

摘要：您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)忠心的祝愿……

感恩教師節(jié)

加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩歌歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！

每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節(jié)愉快。

您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)忠心的祝愿。

用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀！我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！

我們從幼苗長成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利！老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

第三篇：小學(xué)生教師節(jié)演講稿500字

小學(xué)生教師節(jié)演講稿500字

范文一

親愛的老師們、同學(xué)們：

九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。再過三天，我們將迎來中華人民共和國第31個教師節(jié)。

教師節(jié)-----這是一個令人激動而神圣的日子，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。作為一名教師，我為自己能從事這種光榮的，可以傳遞未來的職業(yè)而自豪，也將為自己的追求畢生不悔。

教師，一個普通的名字，但是對于我們?nèi)碌拇瘸侵袑W(xué)而言，這個名字卻顯得格外的厚重：為了我們大家能順利地進(jìn)入新學(xué)校，籌建辦的幾位老師沒日沒夜地工作在慈城中學(xué)的工地上，整整一年，三百多個日日夜夜，不辭操勞;為了不使我們今年軍訓(xùn)發(fā)生意外，童愛芳老師帶領(lǐng)我們的年輕教師吃住在學(xué)校，整整四天，對于很多年輕人而言可能不值一提，但對于一個有家室的人而言，她是家的半過天，她是一位妻子，更是一位母親，這需要作出多大的犧牲!為了不影響教學(xué)進(jìn)度，xxxx年xx月xx日班的英語老師----賀鳳英老師，帶病堅持上班，而她的主治醫(yī)生的建議是你必須住院治療，她卻說：我每天半天來醫(yī)院掛點(diǎn)滴，還有半天可到學(xué)校上課，同學(xué)們，當(dāng)你看到賀老師拖著疲憊的身體到教室上課時，你可曾想到她要忍受著多大的痛苦嗎?為了加強(qiáng)住校學(xué)生管理，當(dāng)學(xué)校要召一批夜班班主任時，吳聯(lián)明、董樸等老師主動請嬰，他們這個主動報名意味著什么，意味著將是自己的二十四小時全部交給了學(xué)校，等等，象這樣讓人動容的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還有很多很多，他們，就是我們慈城中學(xué)最可愛的人!他們就是我們慈城中學(xué)的希望之所在，無論結(jié)果如何，至少他們給了我們一份感動!

同學(xué)們，當(dāng)我們想到這些時，你是否也想起了在你生命中出現(xiàn)過的老師們?擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們會珍惜現(xiàn)在。相信同學(xué)們會用多姿多彩的想法，會為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，賦予更豐富的內(nèi)涵!范文二

有夢就會飛翔!聽了很多這樣的話，我也慢慢建立了自己的夢想，希望能做一個學(xué)生心中的好老師。夢想是一切行動的原動力，有了這樣的希望，我做起事來格外有勁。

常常聽學(xué)生們抱怨學(xué)習(xí)太苦了!整天的學(xué)習(xí)，好不容易放假了還要留一大堆的家庭作業(yè)，簡直讓人喘不過氣來!若不是學(xué)校里有很多同學(xué)可以玩，真的不想上學(xué)了!聽到學(xué)生們這樣的心聲，真是讓我難過，為自己沒有讓學(xué)生感受到收獲知識時的快樂而難過，也為他們有這樣的想法而難過!因此，作為班主任，我覺得自己有一種不可推卸的責(zé)任——我要幫助學(xué)生們找到快樂的源泉。

蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗?！彼晕以诎鄷n上開始帶領(lǐng)孩子們尋找自己的理想。先從“你將來想過什么樣的生活?”開始，“怎樣才能過上這樣的生活?”然后是，“你想做什么職業(yè)?為什么?”最后是“你現(xiàn)在應(yīng)該向哪個方向努力?”三個方面來考慮。對于五六年級的孩子們來說，他們真的會開始思考了，即使還不夠深刻，但已經(jīng)有朦朧的畫面。我讓他們把自己的夢想都寫下來，然后寫一寫怎樣來實(shí)現(xiàn)這個夢想，包括考上一所怎樣的初中、高中、什么樣的大學(xué)，然后怎樣規(guī)劃?最后總結(jié)，要想實(shí)現(xiàn)我們的夢想，光說和寫還是不行的，要靠實(shí)踐，那么我們每天都應(yīng)該為夢想而努力。所以我們班每天的的日記中，最后幾行都是寫“我今天有什么進(jìn)步?或者是什么收獲?”以此來督促學(xué)生。就拿我們班的董新磊同學(xué)說吧!他很有音樂天賦，頭腦聰明，但是特別貪玩，學(xué)習(xí)不努力，字寫的也特別亂。知道他的夢想是將來成為音樂家，像電視中的那些唱歌動聽的名人一樣風(fēng)光。所以我就鼓勵他說，“你可要好好練字了，將來你成了名人，會有很多粉絲要你的簽名，這樣的字可是說不過去啊!”并且在每次的午書法上，我都特意指導(dǎo)他寫字，他練的也格外認(rèn)真，一個月下來，字就有了很大的進(jìn)步。我想，這就是夢想的力量吧!

孩子們有了夢想，眼睛里都會放出光芒。當(dāng)然實(shí)現(xiàn)理想不是一天兩天的事情，但必須從點(diǎn)滴做起?！安环e跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海?！睂W(xué)生如此，班主任工作更是如此，這只是我一點(diǎn)不成熟的做法。

我也有很多夢想，當(dāng)一名偉大的科學(xué)家，或者英姿颯爽的軍人，或者救死扶傷的醫(yī)生......但我一個人無法實(shí)現(xiàn)這么多。還好，做為班主任，我有一大群積極向上的學(xué)生。放飛夢想，讓他們帶著我的夢想一起飛翔!我要說，做一名班主任真幸福!

范文三

站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師，您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

第四篇：教師節(jié)作文500字

教師節(jié)作文500字

（一）九月，一個涼爽的季節(jié)，一個活力的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)。漫長的暑假已經(jīng)過去，到來的是新的學(xué)期。就在這美好的日子里，我們迎來了這個學(xué)期的第一個節(jié)日——教師節(jié)！

今年的教師節(jié)剛好是周一，同學(xué)們早早的來到了學(xué)校。幾個最能搞怪的男生便開始“施展才華”，熱火朝天地忙起來了。一個人組織著女生在黑板上畫畫，那幾個又拉上窗簾，關(guān)上燈，準(zhǔn)備營造氣氛。甚至把賣花的同學(xué)都安排成了花束隊。我這個班干部看著這幾個男生忙里忙外的，還真有一副領(lǐng)導(dǎo)的樣子！不過馬上就露餡兒了?！鞍パ竭@里還沒畫！”“窗簾又漏縫了！”諸如此類的話一波接著一波，忙的好不熱鬧！漸漸地，走廊里隱隱約約地傳來一陣腳步聲，我們趕緊安靜下來，老師一推門，我們便大喊著：“老師節(jié)日快樂！”紛紛把準(zhǔn)備的禮物送上，我能清楚地看到，老師的嚴(yán)重閃動著淚花。

在升旗時，我們鄭重地向國旗敬禮。同時，我們心里也在向老師敬隊禮。

老師，我們看到和感受到了您的偉大與平凡，您從不在乎所得所失，因?yàn)槟钌畹囟米约涸诟冻鍪裁矗谑斋@什么。這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福的成果！

教師節(jié)，讓我們真誠地說一聲，老師節(jié)日快樂！老師，您辛苦了！

教師節(jié)作文500字

（二）今天，學(xué)校里比平時要?dú)g悅許多。為什么呢？請你放大眼睛看看：一位位同學(xué)走進(jìn)校門，他們的手中，不再是像往常一樣空空如也?？?，有的捧著一大束花，快步走進(jìn)校門；有的帶了一盒盒巧克力，臉上洋溢著笑容；有的帶了些有精美盒子包扎起來的禮品，神神秘秘地笑一聲??

你們猜到了嗎——對，非常正確。今天就是一年一度的第29個教師節(jié)。

我也送了禮物，表達(dá)了我對老師的感恩。無論哪個老師都好。

老師，雖然經(jīng)常對我們生氣，可是，這也表達(dá)了老師對我們深深的愛。比如語文老師：晚上時，我們都睡了，可您卻在那幾乎不熄滅的臺燈下批改我們的作業(yè)，您生病了。()病的是那么嚴(yán)重。但是您還是拖著病來給我們上課。您對我們說：“有一次，你們在寫作文時，我在講臺上改你們的試卷，你們錯得太多了。那時，我真想把你們的試卷撕碎。可是，看到你們在認(rèn)認(rèn)真真寫作文，我就硬生生忍住了。我在想：我還有這么多的學(xué)生，我怎么能這樣做呢？”聽了這幾句話，我們都露出了愧疚之情。

是啊，沒有老師辛苦的教導(dǎo)，哪來這么多聰明伶俐的學(xué)生成為祖國的棟梁呢？我們作為學(xué)生，應(yīng)該要學(xué)會感恩。

老師，我們要感謝您，感謝您多年以來對我們的關(guān)愛和照顧，感謝您在工作崗位上默默的付出。我們在努力，要用最好的成績回報您！

我再次對老師說一聲：老師，教師節(jié)快樂！

教師節(jié)作文500字

（三）今天我很早就醒了，睜開了惺忪的眼睛，瞟了一眼日歷，“呀，!今天是教師節(jié)”!。我趕緊洗漱帶著平時攢下的零花錢向花店沖去。

我來到了一家花店，順眼一看，滿是密密麻麻漂亮的鮮花。我挑了三朵最鮮艷的紅玫瑰，接過老板手中的花束就像接到奇珍異寶似的，還沒等找完錢，就狂奔到了學(xué)校。

一到學(xué)校我馬上就去給陳老師送上一朵紅玫瑰，“陳老師節(jié)日快樂”!旁邊也有許多同學(xué)再給老師送花?？纯搓惱蠋熌菨M臉笑容，我也不由得高興起來。第二節(jié)課下課后，我又看見許多同學(xué)簇?fù)淼嚼罾蠋煹拿媲百浰王r花。我也趕緊來到李老師的身旁，送上一朵鮮花，李老師說了聲謝謝，我不好意思地走開了。就差莊老師的了。第四節(jié)課下課后，我又跑到莊老師的身邊，“莊老師，祝您節(jié)日快樂”，“謝謝”莊老師和藹的說。終于花都送完了，我也完成了我的心愿，送去了我真摯的祝福

其實(shí)教師節(jié)送花是不夠表達(dá)自己的心意的，重要的是要有一顆感恩的心。考試考得好，字寫得漂亮，認(rèn)真完成作業(yè)，等等這些都是比鮮花好得多的禮物。老師是辛勤的園丁，將我們這些小樹苗哺育成參天大樹。在這隆重的節(jié)日里，我們應(yīng)該可以讓老師們在這一天舒舒服服的休息一天不要讓老師累著了。

第五篇：小學(xué)生教師節(jié)作文

小學(xué)生教師節(jié)作文

小學(xué)生教師節(jié)作文1

“教師節(jié)”到了，同學(xué)們都知道“教師節(jié)”是給辛勤園丁們祝福的一個法定節(jié)日。教師節(jié)是一年一度的，唉！每年只能過一個“教師節(jié)”，真是太少了！

今天一大早我就起床了，給我的班主任老師送點(diǎn)什么呢？想起來了！我急忙拿起媽媽剛給我買的新相冊到了學(xué)校，見到老師說：“祝老師節(jié)日快樂！”說完把相冊給老師。老師微笑著把相冊還給我，說：“這不是我需要的禮物，以后上課時你能認(rèn)真地聽課，就是好的.禮物！”多么簡單的要求?。±蠋熣嫒菀诐M足！

記得有一次放學(xué)后，英語老師問：“誰愿意留下來幫我打掃教室？”結(jié)果沒有一個學(xué)生回答，大家一個個地離開了教室。我走出教室后不遠(yuǎn)又折了回去，和老師一起把教室打掃干凈。老師很感動，從不表揚(yáng)我的老師很誠懇的表揚(yáng)了我。我說：“老師，您整天備課、改作業(yè)，教我們知識，已經(jīng)很勞累，幫你打掃教室是應(yīng)該的！”老師慈祥地看著我說：“謝謝！”

我默默地離開教室，心情久久不能平靜！

小學(xué)生教師節(jié)作文2

今天，我們學(xué)校的老師們提前教師節(jié)。我們也開了一節(jié)“慶祝教師節(jié)”的班隊會。

首先，是兩個主持人編的開場白，我覺得挺深情的?？墒?，后面的節(jié)目卻讓我們笑破了肚皮。

印象最深的就是一個由幾個同學(xué)演的相聲中的一段：

老師說：“好，大家跟我念‘bei’背?！?/p>

學(xué)生說：“‘pei’呸！”

老師又說了一遍，可同學(xué)還是念呸。這時我們已笑得前仰后合。

后面還有許多的精彩節(jié)目，比如：我們班長吹的'長笛，兩個同學(xué)表演的雙簧等等。

我們的這節(jié)班隊會真有趣！

小學(xué)生教師節(jié)作文3

九月的天空飄散著金秋收獲的氣息，一年一度的教師節(jié)又要到了，我為教師節(jié)準(zhǔn)備禮物，首先，我從抽屜里拿出彩筆，把筆蓋打開，然后從畫畫本上剪出一個大大的愛心，代表我愛老師的心，然后我拿出紫色的彩筆在愛心上畫上紫丁香，再用不同顏色的彩筆畫成一條彩虹，最后在最中間寫上：

老師：

謝謝您的.悉心教導(dǎo)，

您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂！

然后我把賀卡裝進(jìn)媽媽給我的信封里，就這樣，我的教師節(jié)禮物終于做好了！

叮！叮！叮！上課了，老師走進(jìn)教室，看見大家為慶祝教師節(jié)忙得熱火朝天，有畫畫的，有吹氣球的，還有打掃衛(wèi)生的，我跑到講臺上親手把禮物送給老師，老師看了禮物后對我說：羽柔真棒！我對老師說：謝謝老師！祝您教師節(jié)快樂！老師說：謝謝所有同學(xué)們！同學(xué)們都很有心！聽到老師的話，我們大家都開心的笑了。

哇！今天的慶祝教師節(jié)圓滿成功

小學(xué)生教師節(jié)作文4

教師是我們的導(dǎo)航員她帶領(lǐng)我們在浩瀚的知識里遨游帶領(lǐng)我們走向金色的彼岸。教師我贊美您是您使我們由一群無知的孩子成為有知識、有文化的社會主義接班人。教師我贊美您我們成長道路上的每一個腳印都有您辛勤的汗水。

我已上四年級了教師關(guān)心同學(xué)就像對待自己的孩子一樣無微不至。有一次我發(fā)燒教師非常照顧我大課間操的.時候我要舉班牌到操場上教師看我病得很重就要我不要舉班牌了到班級里休息。教師那親切的話語讓我感到一股暖流涌上心頭。除了家人會為我們想到還有誰能想到呢？可是教師卻想得如此周到！

教師我想對您說您對我們無微不至的關(guān)懷我們永遠(yuǎn)不會忘懷！

小學(xué)生教師節(jié)作文5

一年一度的教師節(jié)到了，就是9月10日，一個能讓我們向老師致敬的日子。

教師節(jié)到了，我想送給老師幾朵鮮花又感覺太俗。更何況，鮮花代表不了我對老師的敬佩之情。送賀卡？不不不，大家都千篇一律的送賀卡，總感覺沒有新鮮感。爸爸媽媽都為我出謀畫策。

媽媽說送花吧，能表示對老師的誠意。爸爸說，可以用自己的'零花錢買10元錢的蘋果送給老師。我問為什么？爸爸說老師辛勤工作了一年了，送點(diǎn)蘋果慰勞老師?？梢员磉_(dá)自己的誠意，還可以讓自己的禮物變得與眾不同，有新鮮感，再加上幾朵花和賀卡更好看了。OK！就這么辦。蘋果今天買，一定要又大又紅的，讓老師在紅紅的蘋果上看到我誠摯的祝福，賀卡一定要做的精致、漂亮，讓老師耳目一新。

老師，我們是一只在海洋中漂游的扁舟，而您就是在船上擺渡額漁夫，是您讓我們在知識的海洋中遨游。如果，我們是一塊苗圃，而您就是辛勤的園丁，讓我們茁壯成長。

老師，祝您節(jié)日快樂！

小學(xué)生教師節(jié)作文6

9月10號是第23個教師節(jié)。相信每年的教師節(jié)，老師們都會收到許多禮物。其中，鮮花占絕大多數(shù)。教師節(jié)那天，教學(xué)樓里都彌漫著一股淡淡的花香味。

教師節(jié)是一個能向老師表現(xiàn)自己謝意的大好時機(jī)。精美的賀卡，溫馨的祝福語，就連鮮花里也有小卡片上寫著對老師的祝福。還有的同學(xué)給老師發(fā)短信，發(fā)電子郵件，所以在教師節(jié)那天每位老師都是笑瞇瞇的，因?yàn)樗麄兌际盏搅俗钫嫘牡?祝福。

也有的同學(xué)認(rèn)為，“老師對我們這么兇，一天到晚批評我們，還請家長到學(xué)校里來，害慘我們了！”老師批評學(xué)生是為了讓學(xué)生糾正錯誤，請家長到學(xué)校來是為了能讓家長了解自己的孩子。這一切都是為了學(xué)生好。作為學(xué)生，就應(yīng)該明白老師為我們付出了多少心血。

老師們，教師節(jié)快樂！

小學(xué)生教師節(jié)作文7

今天是九月十日，是老師的節(jié)日，是老師快樂的一天。在教師節(jié)里，你想送給老師一個什么樣的禮物，什么樣的驚喜呢？也許是一個小禮品；也許是一張普通的賀卡；或是一句簡單的祝福語……這些都能體現(xiàn)出你對老師的一片心意，然而老師也都能理解。

你知道老師想要什么嗎？是禮物？不是！如果你送給老師禮物，也未必不可，因?yàn)槟憔戳艘黄?。而我卻什么也沒送，因?yàn)槲抑览蠋熛胍氖峭瑢W(xué)們能考出好成績。你們想，老師績。你們想，老師用畢生的`心血和汗水，去培養(yǎng)我們，費(fèi)盡心思，才送一批又一批的高才生，就是為了我們能考出一個好成績。老師就像一個辛勤的園丁，每天給花兒澆水、施肥，希望它們能開出美麗的花朵、結(jié)出美味的果實(shí)，教育我們的老師不就是像一個辛勤的園丁嗎！考出好成績，考上好的中學(xué)就是對老師好的報答。為了我們的未來，從現(xiàn)在開始行動吧！去吸收知識的源泉，只要我們努力爭取，美好的明天就會到來！

小學(xué)生教師節(jié)作文8

今天是九月九日，再過一天就是教師節(jié)了，在這特別的時刻，特別的日子里，在這里我要提前向所有的老師道一聲:老師您辛苦了!

我想說：“ 老師，你是一位園丁，不辭勞累，培育了我們；老師，你像春蠶，無私的奉獻(xiàn)了自己，更像蠟燭，總是默默的奉獻(xiàn)一生，燃燒了自己，點(diǎn)亮了我們；您是茂盛的葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來的花朵兒。為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓自己學(xué)生們的`夢飛得更高，飛得更遠(yuǎn)?！?/p>

明天就是教師節(jié)了，我送什么給老師呢？老師不是經(jīng)常說：“成績好，表現(xiàn)好，作業(yè)寫的好，就是送給老師的最好禮物嗎！”所以我想這個學(xué)期一定要用優(yōu)異的成績?nèi)セ貓罄蠋煹呐嘤?/p>

小學(xué)生教師節(jié)作文9

9月10號，是一個特殊的日子，這個日子就是教師節(jié)，這天清晨，小麗早早地來到學(xué)校，她今天心情格外好，手里拿著幾朵鮮花，想給老師們一個節(jié)日的驚喜！

她輕輕地走到語文老師的.辦公桌旁，發(fā)現(xiàn)老師不在，就把自己手里準(zhǔn)備好的又美又大的黃色小雛菊，選了幾朵，插進(jìn)語文老師的筆筒里，然后稍稍的修剪了一下。

小麗知道自己的語文老師每天都要批改作業(yè)，也知道自己的語文老師年紀(jì)很大了，所以選了她喜愛的黃色小雛菊送給她！

送完之后，小麗又給數(shù)學(xué)老師送了過去，數(shù)學(xué)老師正坐在辦公室里批改作業(yè)，小麗趁老師不在的時候，偷偷地跑進(jìn)辦公室里，把鮮花放在了老師的桌子上。

小麗開開心心地跑回了教室，突然，語文老師和數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來，說：“我們的桌子上怎么會有鮮花呢？是誰送的？”小麗羞羞地站起來說：“是我送的，祝老師們教師節(jié)快樂！”

老師們笑了笑，夸獎小麗是一個好孩子！

小學(xué)生教師節(jié)作文10

今天是個特別的日子，答對了今天是9月10日教師節(jié)，我早早的就讓媽媽陪我去買花了。

我格外的興奮，就像我是老師一樣，等待著學(xué)生給我送花。來到學(xué)校門口，那里買花的人好多，我拉著媽媽從這邊的花攤到那邊的花攤都不知道買什么好。這時，靠近我的一個花攤的`老板笑瞇瞇地對我說：”買康乃惜吧。”對啊，老師無微不至的關(guān)心我們，不就像媽媽一樣嗎？我挑了三朵，一朵大紅色的，兩朵粉紅色的。和媽媽告別之后，我蹦蹦跳跳的來到學(xué)校，迅速打掃，坐在位子上，焦急的等著老師。啊，老師來了，我雙手捧著鮮花，來到老師面前，興奮的說：“何老師，祝你節(jié)日快樂！”何老師接過花，露出微笑地說：“謝謝！”我還把剩下的花送給了語文老師和英語老師。

我后想說一句話：“老師們，你辛苦啦！”

小學(xué)生教師節(jié)作文11

明天就是教師節(jié)了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)打算給老師一個驚喜！

我們的計劃是這樣的：先在大黑板上畫上祝福語和圖案，等老師來了，一起說”老師，節(jié)日快樂！”

我今天早上一來到，同學(xué)們就已經(jīng)開始畫了。我也很想畫，但是我要掃地，只好提提建議。

我掃完地回到班上的時候，門是關(guān)這的'，非常神秘。我推開門，就看到一黑板的漂亮圖畫。雖然我不是老師，但我也很感動。

小馬同學(xué)說：”老師來了，大家快坐好！”我們馬上坐好，班長也在講臺旁站好了。老師一推開門，班長就說：”一二三！”，然后我們?nèi)嘁黄鹫f：”祝老師節(jié)日快樂！”，老師很感動，閃爍著淚光。

現(xiàn)在我只想對老師說：”老師節(jié)日快樂！在以后的日子里，我會加倍努力的！

小學(xué)生教師節(jié)作文12

以前，我常常思索，九月九日為什么是一個偉大而神圣的節(jié)日，現(xiàn)在，我終于明白，九月九日是老師們的節(jié)日，老師，我想為您跳一支舞。

這舞該有歡快的節(jié)奏， 這舞該有神圣的'旋律，這舞該有偉大的音波，這舞還該有貼切的贊美， 贊美您光榮神圣的職業(yè)。

您有多少個日子在為我們所學(xué)的知識而播種，又有多少個日子領(lǐng)我們在所學(xué)的知識中收獲，您在多少個夜晚判作業(yè)知道十點(diǎn)多， 又有多少個中午為我們修改作文而放棄了午休，甚至有時只吃幾口餅干······

在這一串串無法計算的數(shù)字背后，包含了您的辛勤工作， 為了讓我們多學(xué)一點(diǎn)東西，您起早貪黑為我們搜集資料，這是我們無法用感恩和謝意來報答您的。

我們?yōu)槟蜕献蠲利惖幕ǎ锩嬗心矏鄣念伾?在您工作心煩的時候，可以看看這些花來舒心，苦惱時可以聞聞花香來解悶。

在教師節(jié)來臨之際，我們要為您獻(xiàn)上一首歌，那歌凝聚著我們的祝福，祝您工作順利祝您健康長壽。

小學(xué)生教師節(jié)作文13

九月，金色的季節(jié)；九月，溫馨的季節(jié)；九月，鮮花盛開的季節(jié)；九月，天真爛漫的季節(jié)。迎著九月的和風(fēng)，我們來到大自然，采一束鮮花送給教師采一縷歡笑送給教師今天是您的節(jié)日，全體少先隊員們共同祝愿愿您幸?？鞓返接肋h(yuǎn)忘不了，講臺上您那怡人的風(fēng)采；忘不了，夜燈下您那辛勤的身影；忘不了，您那和藹可親的笑容；忘不了，您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的'精神。是您把我們引上知識的航船；是您，教我們?nèi)绾螘秤沃R的海洋。

我們成功了，您是我們的教師；我們成名了。您還是我們的教師；無論我們有如何驚人的業(yè)績，您永遠(yuǎn)是我們的教師。

小學(xué)生教師節(jié)作文14

9月10日——教師節(jié)，這天教過我的所有老師在我的腦海中一一呈現(xiàn)。想起老師那親切的面容，用豐富的知識澆灌著我們；想起因?yàn)閷W(xué)生馬虎，老師用書打頭的情景；想起老師和學(xué)生們一起玩游戲的開心時刻，真像一個“孩子王”；想起老師為批改作業(yè)，那盞很晚還亮著的.燈。我明白老師的良苦用心，我想說：“老師，您辛苦了！祝所有老師節(jié)日快樂。”

4教師節(jié)

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。對我們每一個小學(xué)生，從頑皮孩童到少年的生命歷程中，老師您永遠(yuǎn)都是值得我們尊重和感恩的人。在第XX個教師節(jié)來臨之際，我代表xxx班全體同學(xué)向辛勤工作的老師致以衷心的感謝和真摯的祝福。

老師，您是最值得我們尊重和感恩的人。有時您可能會很嚴(yán)厲，會使人驚慌，但您這樣才會讓我們安心的學(xué)習(xí)。您對我們的愛如陽光一般溫暖。您像是一支蠟燭耗盡了自己照亮別人這無私和奉獻(xiàn)，讓我們永志不忘、銘心刻骨。

小學(xué)生教師節(jié)作文15

今天是一年一度的教師節(jié)，在這個特殊的日子里，老師，我有許多的心理話想對您說！

是您把我從一年級帶到四年級，每次上課都是您說話多，已經(jīng)口干舌燥了，還是不厭其煩的給我們上課。醫(yī)生說粉筆末對身體有害，可是您一天不知吸進(jìn)了多少粉筆末，您把您所知道的'知識，一點(diǎn)一點(diǎn)的教給了我們，使我們漸漸長大，漸漸懂事，您就像蠟燭一樣燃盡了自己，照亮了我們！

您對我們，就像媽媽對自己的孩子一樣。有一次，我們班的同學(xué)在做早操的時候不小心摔倒了，正好您看見了，急忙把他扶起來，并迅速的把他送到了醫(yī)務(wù)室，當(dāng)醫(yī)生說：“沒事，只是一點(diǎn)皮傷。”您才松了一口氣。每次放學(xué)，您都是看著我們一個個都走了，您才放心的離開學(xué)校。

敬愛的老師啊，是您給了我們無私的愛，我們一定不辜負(fù)您的期望，用優(yōu)異的成績來報答您！