第一篇：初中生快樂暑假手抄報簡單漂亮

暑假到來開心笑，輕松自在樂逍遙。生活愜意實在妙，品茶賞景心情好。朋友情誼不可少，聚會多多笑聲高。愿你暑假遠煩惱，快快樂樂每一秒!這里給大家分享一些關于快樂暑假手抄報，供大家參考。

快樂暑假手抄報1

什么是刺激?是去荒野探險、或者是去坐過山車、或者是去攀巖。相信每個人心里都有自己的答案，而我覺得與朋友一起玩游戲是最刺激的。今年暑假，我跟隨外公外婆一起去了貴陽舅舅家。在這期間，發生了許多有趣的事情，現在，就聽我給你們細細道來吧!

“外婆，我下去玩會兒!”“早點回來吃飯哦!”嘻嘻，沒錯，我—無敵游戲王回來啦!趕緊去跟我的好朋友一決高下嘍!

我悄悄繞到小袁身后，躲在草叢里，豎起我的“逆天順風耳”，只聽到小袁和小淋在說著什么：“絕!對音感、絕對!音感、絕對音!感……”咦?他們在干嘛呢?怎么一會兒這個字是重音，一會兒又是那個字變成重音了?

“嘿!”我猛地跳出草叢，小袁和小淋一驚，回頭看見我，立刻開心的和我打招呼。我蹲下來，好奇地問“你們在玩什么呀?”小袁說“哦!我們正在玩“絕對音感”規則很簡單，出一個句子，有幾個字就說幾遍，第一次第一個字是重音，第二次第二個字是重音……以此類推全部正確就換下一個人，錯誤就得從第一個人開始，你也來和我們一起玩吧!”

我點點頭，加入了游戲，我們玩的是淘汰模式，過程很緊張刺激，我不負“游戲王”的稱號成功晉級，而小袁就沒那么幸運了，連輸兩局，無緣決賽。

決賽開始了，小袁出題題目是“喝口茶壓壓驚”小淋先上，她發揮的不錯，反應很快，我也不甘其后，迅速接上。比賽如火如荼的進行著，最后還是小淋抓住了機會我，在最后一局把我反超了。奪得了冠軍。

最后我們意猶未盡的各自回家了，和朋友一起玩游戲可真刺激!朋友們，讓我們一起享受和朋友一起做游戲帶來的無限快感快感吧!

快樂暑假手抄報2

微風輕敲夏季的和弦，雖然今年的暑假雨水不停地光臨，但蝶飛舞、蟬高唱，那一朵暑假之花依舊悄然綻放。

雖然假期過半，但這個暑假是我小學里過得最為緊張又快樂的了。暑假一開始，我便準備了一個“暑假安排時間表”，上面羅列有我每天的作息規劃和需完成的目標任務，其中最大的目標就是閱讀了。我計劃著在這個暑假好好地充實自己，開始自己的“書海”之旅。文學類的書籍是我的重點目標，因為文學書中的情感是最為強烈的，它可以讓人“身臨其境”去感受人生百態。特別是最近看了高爾基的《童年》，讓我認識到十九世紀七、八十年代蘇聯底層社會的殘暴，感受到童年高爾基的家庭里對生命的蔑視;認真背讀了孔子的《論語》后，我不禁驚嘆于孔子的“天才”思想，讓我更加深對孔子的敬佩之情，經歷了這么多朝代，孔子思想依然被人們傳頌著;閱讀畢淑敏的《恰到好處的幸福》給了我啟示，幸福不一定是華麗的、奢侈的，它不喜歡喧囂浮華，常常在暗淡中降臨：其實貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個眼神，父親一次粗糙的撫摸，母親一個充滿愛意的親吻……其實幸福就在我們身邊，需要我們用心去感受。

我遨游書海中，時空轉換、天南地北、天涯海角都令我的心自由來往。我雖沒到過東北三省，但也知那“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”的壯麗風景;在這境界里，我和徐志摩一起去“作別西天的云彩”;我穿著瓦爾德爾的“魔鞋”和沃伊特一起去探索那閣樓里藏著的秘密;在書海中，我和顏回一起學習有“禮儀之邦”的儒家思想，和青銅一起去尋找那個丁香一樣結著思愁的女孩……每每我陶醉于書海中，就能深深感受到閱讀的樂趣，這一個暑假我成長的不但是我的年齡，還有我的思想。

時光依舊，那芳菲的記憶，宛如微風過境，讓我告別稚嫩的童真，擁有了一顆熱愛生活、感恩生活、認真生活的心。暑假是快樂的，這樣的快樂不單是玩樂，不拘于奉獻、愛心，不一定全是旅行，我的快樂來源于閱讀，來自于閱讀后感悟。快樂暑假，悠悠我思……

初中生快樂暑假手抄報簡單漂亮

第二篇：快樂暑假手抄報簡單又漂亮模板

暑假到歡歌笑，大海邊盡情跳。攀崖頂捉小鳥，乘東風沖浪滔。撿海貝浪花眺，手拉手起舞蹈。沙灘上高情調，吃野餐歌聲嘹。這里給大家分享一些關于快樂暑假手抄報，供大家參考。

快樂暑假手抄報1

那天，天氣晴朗，陽光明媚，四處鳥語花香，知了“知了”地唱，青蛙“呱呱”地笑，我跟著大人們一起來到了釣魚亭準備釣魚。

到了那里，我們便開始“工作”，先把魚竿裝好，再捉幾十只小蝦放在一邊備用，然后把桶、誘餌、魚網一一準備好。

大人們把蝦子穿在魚鉤上，往水里一扔，就有好多魚上鉤。不一會兒，便釣了很多魚，我數了數，大約有五十多條。然后，我們再把網子一拉，又是很多魚被網住了。這些魚兒搖著尾巴，使勁掙扎，但白費力氣，只好乖乖當了我們的勝利品。

我看著這些白花花的魚兒在魚網里掙扎的情景，不由自主地哈哈大笑起來，但是它們卻一直扭動著身子，張大嘴巴掙扎著，好像要把魚網弄破才肯罷休似的。

過了很久，它們也許沒力氣了，慢慢地安靜了，像一個個失敗的士兵，躺在網子上休息著……

我也不閑著，學著大人的樣子把魚餌穿在上鉤，將魚竿往水里一扔，便靜靜地等待。突然，我看見魚桿上的標沉了下去，立刻將釣魚桿往一拉，可魚桿還在往下沉，我再使勁拉。于是我跟魚玩了一場力量PK賽。我當然占了優勢，我甚至還把魚桿左右擺動，逗著魚兒玩，水里那條不幸的魚兒很快已經沒了力氣，我立刻往上一拉，原來是一條大肥魚，我馬上叫來了大人，讓他們把大肥魚住放進網子里。

活動結束了，看著桶子里裝滿了我們的戰利品，大人們的臉上樂開了花，我呢，興奮的心快飛了起來。

暑假生活有了釣魚的快樂，變得更豐富多彩了!

快樂暑假手抄報2

暑假到了，天氣炎熱，大地被太陽烤得直冒煙，大家只能躲在家里避暑了。今天是個“百年難遇”的陰天，我們這些在家里憋的快“發霉”人當然不會放過這樣一個好天氣了!我和楊勝等幾個同學約好了帶上家長去打野戰。

我們大隊“人馬”都到齊了，我們才進入緊張又刺激的比賽。

比賽開始了，我們藍方的隊長把我們帶進我們一樓的位子。我們都找到了各自堅守的位子，我剛放下心，就聽到有人大叫“我的命沒了!”又有一個叫到：“我也死了。”我的心又不得不懸了起來，我小心翼翼的環顧四周，總想“殺死”敵人，為我們隊“立大功”可意外的發現他們在幾個人的掩護下已經悄悄的占領了我們的二樓，我們想奪回我們的地盤，可是力不從心。經過兩分鐘的對決，我們終于敗下陣來。我們隊的隊員都垂頭喪氣的，仿佛到了世界末日。

第二場有又緊鑼密鼓的開始了。這一次，我們吸取了教訓，把一半的軍力都調到了第二樓，我被分配到了一樓。我們全力進攻敵人，真是功夫不負有心人，我們隊把紅隊打的只剩下六個人了。可在這決定勝負的關鍵時刻，我們隊卻莫名其妙的的死了三個人，再一看，原來是他們后面我們自己隊的隊員在“做怪”。真是水淹龍王廟——自家人不認自家人。沒過一會兒，他們隊只剩兩個人了，我以其人之道還自其人之身，迅速的占領了他們的地盤來了個二連殺，為我們隊取得勝利。他們隊個個都低著頭，特別灰心，而我們隊歡呼雀躍。

我坐在椅子上，看著同學們歡樂的背景，覺得自己仿佛置身于一個歡樂的世界……

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第三篇：寒假手抄報簡單又漂亮

街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳瑯滿目。你想知道初二的學生怎么做一份春節的手抄報嗎?今天小編給大家帶來了寒假手抄報簡單又漂亮，供大家閱讀和參考。

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5寒假手抄報簡單又漂亮資料11、中國有許多傳統節日，其中我最喜歡的是春節。每到春節，人們喜貼春聯，敲鑼打鼓，張燈結彩，辭舊迎新的活動熱鬧非凡。這時是小孩子們最高興的時候，每個人臉上都洋溢著節日的喜悅。

2、而在喧囂的城市，人們又用另一種方式來度過美好的春。瞅!超市里人們擠來擠去，挑選著各式各樣五花八門的東西，搶著購年貨;街道上的一個角落，幾個小學生手拿小型鞭炮，用打火機點燃，閉上眼睛，聽著由鞭炮汽車人發出的聲音交雜成的美妙音樂;晚上的廣場，燈火輝煌，有做打氣球，擺地攤生意的，有拿著熒光棒玩具槍的小朋友，也有打羽毛球的人們……對于城里人，更能顯示春的概念的詞，就是“鬧”字。這“鬧”，突出繁華城市的人們對春的熱情與新生活的美好追求。

3、盼望已久的春節終于來了，我們換上了新衣服，一家人圍坐在火爐旁，吃著豐盛的年夜飯，有墨魚燉豬肚紅燒邊魚鄉里豆腐煮土雞芹菜炒豬血粑小炒菠菜等等……現在想起來我都口水直流。我們以便吃一邊看著中央電視臺的春節晚會，大兵和張衛國的相聲段子把我們笑得人仰馬翻，在不知不覺中2018年的鐘聲敲響了，密密麻麻的鞭炮聲響徹了神州大地，絢麗的煙花像鮮花一樣在天空中綻放，把茫茫的黑夜點綴得如同白晝一般。

4、眼看著春節就要來臨了，這幾天走在街上到處都是拎著大包小包購買年貨的行人，每個人的臉上，身上都是一片喜氣洋洋，仿佛過年的快樂從人們的心里溢了出來流淌到了全身。

5、歡聲笑語透著和諧和吉祥。在燈籠里豐富多彩的廟會里在聲聲的祝福里，迎來了新的一年。

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2按照湖北省宜昌的老規矩，過春節差不多從冬至就開始了。

冬至前后，人們便把雞、鴨和鵝用籠子關起來，以減少它們的活動量，每天用充足的食物喂養。到了過年時，家禽就長得又大又肥。

農歷十二月二十三日，是傳統的“小年”。這天，人們要把灶臺打掃干凈，殺雞宰鴨來祭“灶神”。

臘月二十五日前后，人們選擇吉日把家里打掃的一塵不染，干干凈凈迎新年。這時，千家萬戶都忙碌起來，包粽子、爆“米花”、炸“油鼓”……

除夕可真是熱鬧非凡吶!家家戶戶趕做年飯，到處都是酒肉的香味，男女老少都穿上漂亮的新衣，門外貼好紅紅的春聯。有條件的人家，還會在門口掛上兩個大紅燈籠。除此之外，大家還在房間門口貼上“利市”。哪一家都通宵燈火，鞭炮聲日夜不絕。出門在外的人，必定要趕回來，吃團圓飯。這一夜，人們還要守歲和看中央電視臺的《春節聯歡晚會》。

大年初一是春節的最高潮。這天，人們不許殺生。早上，要互相講吉利話祝賀，給小孩和老人們壓歲錢。從初一到十五，人們都不許講不吉利的話。吃罷早飯，人們就從四面八方潮水般地涌上街頭。同時，各種慶祝活動也相繼舉行，舞獅、籃球賽、唱歌、跳舞、下棋、射擊……內容可豐富了。街上人山人海，有的三五成群在逛街，有的圍在慶典活動旁邊觀看，耳邊不時響起如雷鳴般的掌聲、喝彩聲。

正月初二這天開始，人們便要到親朋好友家串門拜年。初三，大家一大早就起床，開門掃地，把掃成堆的鞭炮紙燒掉。“人日”、“人勝節”和“七元日”都指這天——正月初七，傳說這天是女媧造人的日子。

湯圓一上市，春節便接近了尾聲。正月十五古稱“上元節”。這天晚上，有張燈結彩、猜謎踏歌的活動，突出了一個“鬧”字，人們還要吃湯圓，預示著新的一年快樂吉祥。過了這天，春節也就過完了。農民們開始準備春耕，人們又開始了忙碌的生活。

第四篇：中秋節手抄報簡單又漂亮

中秋明月照天涯，祝福多彩似云霞。火紅楓葉帶給你快樂，潔白秋云帶給你好運，金黃月餅帶給你幸福，絢麗短信帶給你祝福：中秋快樂，闔家團圓。下面是關于中秋節手抄報簡單又漂亮的內容，歡迎閱讀！

中秋節手抄

【篇一：中秋節】

今天是中秋佳節，我們在南中吃完團圓飯后，早早的就回家了，回到家后，我趕忙從地下室拿出桌子放在院子里，接著我又去廚房拿出我們要吃的螺、菱角和月餅，放在桌子上后，再去廚房拿好碗筷，坐在椅子上看著食物等著吃。這時候，爸爸媽媽都出來了，一家人有說有笑很開心。

這時，我抬頭看了看天空，只見深藍大的天空中掛著一輪明月。月亮像一個大圓盤，也像一盞燈一樣高掛在天空中照亮著大地。皎潔的月光像水一樣的溫柔地撫摸著我們，這時，令我想起了一句詩：“中庭地白樹棲鴉，冷落無聲桂花。”中秋節大的月光真美啊！

這時，我的弟弟來了，我和他們一起拿著熒光棒到公園里玩。一到公園，就看到許多小朋友都拿著五彩繽紛的燈籠，也看到有的小朋友和自己的爸爸媽媽一起放孔明燈，他們先打開包裝，接著拿出孔明燈的材料，再把孔明燈點亮，最后把它放上遼闊的天空，孔明燈帶著人們美好的愿望越飛越高！

這時我心里默默地祝福“但愿人長久，千里共嬋娟！”也祝福全世界幸福和平！

【篇二：中秋節】

我看著中秋晚會，津津有味地品嘗著月餅，興致勃勃地欣賞著明月，你們知道這是什么節日嗎？哈，對了，這就是中秋節。說到中秋節，我不禁想到“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”這首千古傳誦的古詩。

“中秋”是由于八月十五處于秋季的正中得名，“月到中秋分外圓”，古人很早就發現了這一自然變化，為了祈求有好收成，古人就在月圓之夜舉行“拜月”的活動，慢慢地演化成了“賞月”的這一習俗。

除了賞月，還有猜燈謎、吃柚子、嘗月餅的習俗。說到月餅，我就口水直流。我還想起一個關于月餅的傳說呢。元朝時期，有個叫劉伯溫的人，發動起義。劉伯溫想了一個妙計，他把吃一種月餅可以抵抗、預防瘟疫的假說傳開，讓人到他這里買燒餅。其實，劉伯溫在燒餅里放有一張紙條，上寫有：八月十五夜起義。這樣，中秋吃月餅的習俗就流傳下來了。月餅是圓形的，油亮油亮。樣子很精致的，手感軟軟的。我忍不住了，切開里面一聞，香噴噴的。月餅的種類很多，有蛋黃、水蜜桃等等的許多種類。

“月圓人亦圓”，溫馨的節日，團圓的節日。我喜歡過快樂的中秋節！

第五篇：讀書手抄報簡單又漂亮

手抄報是我們第二課堂會接觸的，下面，我們一起來閱讀書籍，享受書籍帶給我們的樂趣吧，看一看這幅快樂讀書的手抄報圖片吧。

讀書手抄報簡單又漂亮1

相信很多的學校都會舉行讀書節的活動吧，就是為了提倡我們多讀書，培養我們讀書的興趣愛好呢。小朋友們喜歡讀書嗎？讀書也是一件很有趣的活動呢，從書中去感悟作者的喜怒哀樂走進這些作者們的內心世界呢。今天小編給大家帶來了一幅關于讀書活動的手抄報，一起來看一看詳細的內容資料吧。

讀書手抄報簡單又漂亮2

一本好的經典書籍，總是能夠帶給我們不一樣的感覺，也能夠帶給我們很多的人生感悟呢。什么樣的書籍才能夠算是經典書籍呢？就是那些充滿正能量，能夠給人指引正確方向的書籍呢。我們要養成喜歡讀書的好習慣哦，這個習慣會讓我們一生都會受用無窮的呢，來一起與經典同行吧！

讀書手抄報簡單又漂亮3

大家在閱讀書籍的時候有沒有感覺到快樂呢？尤其是在讀自己感興趣的書籍時候，會讓我們感覺到來自心底的一種快樂呢。我們在讀書的過程中，不知不覺就會掌握很多的知識，這些知識就是我們一生的財富呢，也是我們力量的源泉哦。讓我們一起品味書籍，在書海中快樂的遨游起來吧！

讀書手抄報簡單又漂亮4

聯合國教科文組織選擇4月23日的靈感來自一一個美麗的傳說。4月23日是西班牙文豪塞萬提斯的忌日，也是加泰羅尼亞地區大眾節日“圣喬治節”。傳說中勇士喬治屠龍救公主，并獲得了公主回贈的禮物。一本書，象征著知識與力量，每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書，男人們則會回贈一枝玫瑰花。

“我們必須能夠讓每一個地方每一個人都獲得圖書”。這是聯合國教科文組織創意，文化產業與版權部主任兼教科文組織出版社社長米拉格羅斯，德爾.科羅爾女士曾多次強調的一句話。自“世界讀書日”宣布以來，得到了全球社會各界的熱切響應，并發展為尤其共重視針對青少年的活動，目的是培養孩子們的閱讀習慣，人文精神，引導他們尊重知識。

1997年1月，中央宣傳部，文化部，國家教委，國家科委，廣播影視部，新聞出版暑，全國總工會，共青團中央，全國婦聯九個部委共同發出了《關于在全國組織實施“知識工程”的通知》，提出了實施“倡導全民讀書，建設閱讀社會”的“知識工程”，這是以發展圖書館事業為手段，以倡導讀書，傳播知識，推動社會文明與進步為目的的一項社會文化系統工程。