第一篇：秋天的風(fēng)景小學(xué)生話題作文

秋天，為人們帶來了歡笑。田野里，一串串辣椒，暖透了人們的心看著豐收的稻田，心里很欣慰，田野里一片歡聲笑語(yǔ)，那是人么快樂的結(jié)晶啊!秋天——它為我們帶來了無限的歡聲笑語(yǔ)!下面是小編為大家整理的關(guān)于秋天的風(fēng)景小學(xué)生話題作文，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

秋天的風(fēng)景小學(xué)生話題作文1

秋天到了，天氣涼了，樹葉黃了，田野里的莊稼也成熟了，果園里的水果都等待著讓人們品嘗呢。

大路邊，一棵棵大樹脫下了綠襯衫，穿上了黃外套。一陣風(fēng)吹過，大樹把衣服脫了下來，好象在說：“太冷了，太冷了，我要穿厚衣服。”

田野里，稻谷地一片金黃，顆顆稻谷粒都十分飽滿;玉米舉著紅纓，好似在說：“我成熟了，快來摘我吧。”向日葵已經(jīng)被瓜子壓的低頭彎腰;高粱笑紅了臉蛋，一曲曲酒歌在心靈釀造。

果園里碩果累累，蘋果穿上了紅襖，葡萄也披上了紫袍，柿子掛在枝頭，象一個(gè)個(gè)小燈籠，石榴有的咧開嘴笑了，有的甚至笑破了肚皮，正在向人們報(bào)告著豐收的喜訊。

秋天的美景在路旁大樹、果園、田野里，我喜歡秋天。

秋天的風(fēng)景小學(xué)生話題作文2

炎熱的夏天悄悄地走了，秋天就迎風(fēng)而來，大雁排成“人”字，向南方飛出。

果園里的果子豐收了，大家從四面八方提著籃子來到果園摘果子，大家們興高采烈地摘起果子來，梨香香的、蘋果甜甜的、橘子的水分特別多，可以用來解渴。

楓樹的葉子紅紅的，像一枚枚郵票，落下來的楓葉被小朋友們拿去做書簽。銀杏樹黃黃的，像一把把小扇子，真好看。而松樹自己站在高高的山頂上，像一名保護(hù)樹林的軍人，筆直的站在山上。

而小動(dòng)物準(zhǔn)備過冬，小青蛙挖洞睡大覺。松鼠弟弟跑到松樹上摘果子，冬天的時(shí)候，松鼠弟弟就不要跑出去找吃的了。小鳥在樹上造房子，叼來樹枝一個(gè)一個(gè)的搭。

秋天的景色真美啊!

秋天的風(fēng)景小學(xué)生話題作文3

十月的秋天，景色多么迷人，豐收的景象把秋天裝填的像一幅絢麗多彩的畫。

果園里可不得了了，蘋果漲的臉都紅了，黃橙橙像燈籠一樣的柿子擠在一起，好像在討論什么事。看到這些誘人的果子，口水止不住的往下流。

在稻田里不知道發(fā)生了什么有趣的事，把稻子的腰給笑彎了。稻子是不是想到馬上就要被收割了，心里才這么開心?一陣秋風(fēng)吹過，田野里泛起金色的波浪。果然，有人來收割稻子了，稻子不禁興奮起來。人們拿著銀光閃閃的鐮刀，開始收割，“咔嚓咔嚓”的響聲匯成了一支歌，一支豐收之歌。站立的稻子睡在了地上，稻子說：“站了那么久，終于可以睡在地上了。”說完，稻子進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。抬頭看一下天，大雁排成“人”字形向南飛去。

多么迷人的秋天啊!我愛你!

秋天的風(fēng)景小學(xué)生話題作文4

十月三日那天，我和老爸老媽去大慶連環(huán)湖泡溫泉。天氣真好，藍(lán)藍(lán)的天空、茫茫的草原，我想起敕勒歌里“天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”的美妙詩(shī)句，真的像寫的這里一樣美啊!

這里的溫泉真好玩，一個(gè)個(gè)的小池子修在小山上，一條條的小路連在一起。小道兩邊、池子的旁邊都是楓樹。楓樹的葉子紅了，它告訴我們美麗的秋天就在我們的身邊。一陣風(fēng)吹來，感覺臉上涼涼的、爽爽的，楓葉在風(fēng)中嘩嘩地唱歌，幾片調(diào)皮的楓葉兒在風(fēng)中翻著跟斗……

在小山下，有一個(gè)漂亮的水上樂園。彎彎的小橋，清清的水流，沒有一個(gè)小朋友在那里玩耍。我想，在暖暖的夏天，這里一定是我們的天堂。遠(yuǎn)處，連環(huán)湖的湖水在秋天的陽(yáng)光下閃著金光，在風(fēng)中起著波浪，就像有一群群的大白魚，在那里玩耍……

我們?cè)跍厝刈永铮粗{(lán)藍(lán)的天，溫泉的水汽在陽(yáng)光下形成了小小彩虹，太美妙啦，太快樂啦，太開心啦，我要在這里美美地玩?zhèn)€夠……

秋天的風(fēng)景小學(xué)生話題作文5

一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有自己的美景。其中我最喜歡的季節(jié)是秋天。秋天是一個(gè)橙子橘黃，橘子青綠的好時(shí)節(jié)。

秋天，也是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。走進(jìn)果園，就能聞到令人陶醉的香味。高大的石榴樹上掛著許許多多紅通通的大石榴，像一盞盞小燈籠，美麗極了。走近一看，石榴寶寶們千姿百態(tài)，形狀各有不同。

有的像小妹妹紅潤(rùn)的臉蛋;有的像穿著五顏六色的花裙子;還有的笑開了嘴，露出了一排排潔白的牙齒。我被這些石榴深深地吸引住了，忍不住摘了一個(gè)下來嘗嘗。哇!石榴籽粒大飽滿，香甜可口，真美味啊!另外，我還告訴大家一個(gè)秘密，那就是石榴是我的家鄉(xiāng)安徽蚌埠的特產(chǎn)，歡迎大家來品嘗。

不遠(yuǎn)處，就看到了幾位農(nóng)民伯伯正忙著摘石榴呢!掛在樹上的石榴，你擠我碰，爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ?真是一個(gè)大豐收的季節(jié)。

我愛美麗的秋天，更愛豐收的秋天。

秋天的風(fēng)景小學(xué)生話題作文6

各種各樣的樹葉把校園裝飾得很漂亮。有的變金黃了，有的變紅了，亮了，有的熱切的樹葉從樹上伴著春夏悄悄落下，就像地上的一層金色地毯。

田里的稻子熟了，金黃了;高粱歡天喜地，紅紅的;田野里的棉花像無邊的雪;玉米種子似乎成熟了。

秋天的果園里，果實(shí)成熟了，葡萄在陽(yáng)光下像珍珠，蘋果紅得像胖乎乎的娃娃臉，彎著樹枝。這豐收的景象增添了秋天的美麗。

秋天最美麗的花是菊花。在公園里，菊花以不同的姿態(tài)在微風(fēng)中開放，紫色的像繡球花，紅色的像日落，黃色的像一群火辣的小女孩跳舞，白色的像白色的珍珠晶瑩剔透。站在這朵花的海洋里，呼吸著菊花的芬芳，在百色面前，千姿萬態(tài)，萬種優(yōu)雅，令人賞心悅目，心曠神怡。多美的菊花啊!人們稱贊菊花，他們久久不愿離去。

秋天，豐收的季節(jié)，比春天更美麗!啊!我愛你!美麗的秋天。

秋天的風(fēng)景小學(xué)生話題作文7

秋天是一幅五彩繽紛的衣服的圖畫。雖然它不像春天那么生機(jī)勃勃，但它有甜瓜和水果的芳香，這意味著一年的成熟和收獲。秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，沁人心脾!

在上學(xué)的路上，天空是藍(lán)色的。我和小伙伴們一起呼吸著秋天特有的新鮮空氣，夾雜著桂花的芬芳。這是一種不同的享受和喜悅。它讓我快樂!突然一陣風(fēng)吹在臉上，樹上泛黃的葉子隨風(fēng)飄落。有的像小蝴蝶一樣飛來飛去，有的像小舞蹈家一樣翩翩起舞。落葉飄落在地上，覆蓋了一層金色的地毯。它柔軟而沙沙作響。

在天空中，許多鳥也打算在南方過冬。它們組成群體，有時(shí)發(fā)出“唧唧”聲。這就像說，“我要飛走了。”我明年春天回來。再見!”

農(nóng)民伯伯的莊稼也在秋天收割。金色的陽(yáng)光使小米彎下腰來，高粱臉紅了。農(nóng)民伯伯們不辭勞苦四處奔波，忙著收割成熟的莊稼，難怪個(gè)個(gè)汗流浹背!

啊,秋天。收獲的秋天，金色的秋天，涼爽的秋天。我愛秋天!

秋天的風(fēng)景小學(xué)生話題作文8

秋天來到了，把夏天的熱氣吹遠(yuǎn)了，帶來了另一番美景。

秋天來到了花園里，鮮紅的花朵變枯萎了，葉子變黃慢慢落到了地上，花瓣也慢慢凋落了;但是菊花在秋天里盡情的綻放，把秋天的空氣變的更香了。

秋天來到了馬路上，樹葉像變戲法似的換上了黃色衣服，從樹上落下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

秋天來到了田野里，金黃色的小麥成熟了，它們聚在一起，一陣風(fēng)拂過，它們高低起伏，像一片金燦燦的海洋，高粱在田野里像一個(gè)個(gè)高舉的火炬，像在對(duì)秋天炫耀著它顆顆成熟的果實(shí)。蘋果換上了紅襖在樹枝上掛著，像一個(gè)個(gè)紅紅的大燈籠。梨穿上了金黃色的外衣，“誘惑”著農(nóng)民伯伯去采摘。

我愛碩果累累的秋天，我愛這個(gè)成熟的季節(jié)。

秋天的風(fēng)景小學(xué)生話題作文9

秋天來了!果園里果子熟了，一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋果，好像一個(gè)個(gè)胖乎乎的娃娃，一會(huì)跳到東，一會(huì)兒跳到西，好像在跟我捉迷藏。梨也成熟了，沉甸甸的掛在樹梢上，在風(fēng)中揮舞著拳頭，還有閃著寶石般迷人光彩的棗兒，真是讓人垂涎欲滴。

你再瞧那火紅的楓葉，離開枝梢，在空中華麗的轉(zhuǎn)身，最后落在大地上，仿佛給大地穿上了一件火紅的戰(zhàn)袍。

這時(shí)小巧玲瓏的桂花也悄悄地走來了。好像在跟我揮手呢!一粒粒桂花靜靜的掛在樹枝上，并不是怎么香，但一樹一樹的桂花聚在一起遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，它們的香味便撲鼻而來。

還有田野上，稻谷金燦燦的，好像金黃色的大海，起風(fēng)了，金黃的麥浪隨風(fēng)舞動(dòng)，散發(fā)出一陣陣清香。

這真是一個(gè)快樂的秋天啊!

秋天的風(fēng)景小學(xué)生話題作文10

秋天來了，它悄悄地走到我們的身邊，給我們的生活添加了許多美好。

你看，它在果園里，柿子就像一盞盞紅燈籠，蘋果笑紅了臉，石榴裂開了嘴，葡萄就像一顆顆珍珠。

秋天在樹林里，你看，楓樹的葉子變紅了，從樹上落下來，像一只只蝴蝶又像一只只小鳥，銀杏樹的葉子黃了，像一把黃色的小扇子從樹上落下來。秋天，多么奇妙!

秋天，是個(gè)忙碌的季節(jié)，不信你看，在玉米地里，農(nóng)民伯伯都在掰玉米，瞧他們忙活的，臉上有了密密麻麻的汗珠。

秋天在花園里，許多花都凋謝了，可菊花卻含苞欲放，有紅的，有白的，有紅的，有粉的，有黃的……，好像在比美似的。

秋天是美好的，更是奇妙的，我喜歡秋天，它不但是收獲的季節(jié)，更是美麗的季節(jié)!

秋天的風(fēng)景小學(xué)生話題作文

第二篇：風(fēng)景話題作文

風(fēng)景話題作文15篇

風(fēng)景話題作文1

不知不覺，我在學(xué)校已經(jīng)度過了四年的時(shí)光，學(xué)校里到處都有我的足跡，尤其是操場(chǎng)上，留下了無數(shù)令我回憶的鏡頭。

進(jìn)入操場(chǎng)，首先看到的是一大片翠綠的草地。草地真大啊，大得可以容下兩三千個(gè)人;草地里的小草生命力真頑強(qiáng)啊，無論風(fēng)吹雨打，還是被人踩踏，它都依然筆直地挺立著;草地真綠啊，綠的仿佛那是一張巨大的綠色的毛毯。草地上，偶爾會(huì)有幾只不知名的小鳥，調(diào)皮地啄著小野花，啄著小草，不時(shí)地發(fā)出愉快的歌唱，給草地帶來了無限生機(jī)。

接著，我們來到操場(chǎng)的跑道，跑道是我們平時(shí)做操、訓(xùn)練、開運(yùn)動(dòng)會(huì)和上體育課的時(shí)候用。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，總能看見運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谂艿郎蠜_刺;每天早上和下午各種體育第二課堂的同學(xué)們，在努力地訓(xùn)練，為學(xué)校爭(zhēng)奪榮譽(yù);每天早上，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，邁著矯健的步伐，整齊有序地進(jìn)入跑道，認(rèn)認(rèn)真真地做早操……

操場(chǎng)還成了同學(xué)們放松的好地方。每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們總是沖向操場(chǎng)。低年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓莸厣献分鸫螋[、嬉戲;高年級(jí)的同學(xué)躺在舒適柔軟的草地上，望著一望無際的天空和潔白的云朵，回憶著在學(xué)校里的美好生活……

我愛校園，更愛校園的操場(chǎng)，它給我們帶來了歡笑和希望，催促我們奮發(fā)向上。

風(fēng)景話題作文2

窗外，下雨了，風(fēng)吹動(dòng)著樹枝敲打著窗臺(tái)上的玻璃，合上手中的書本，徑直走到窗前，看那被風(fēng)吹歪斜的樹梢，心中想著自己不就是那棵樹嗎?無論怎樣也構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景。

清晨，起霧了，一直都很喜歡霧，喜歡它神秘莫測(cè)的感覺，更喜歡透過霧看風(fēng)景，或許是喜歡那種朦朧的美吧，于是我看到了被霧籠罩的那棵樹，眼淚就那么毫無防備、毫無預(yù)兆涌了出來，觸動(dòng)了自己那顆早已麻木了的心，不知自己站了多久，忽然感覺眼前清楚了，霧似乎散去了，抬頭，是太陽(yáng)出來了。哦，原來一棵樹也是一道風(fēng)景，尤其是退去身上那層朦朧的霧時(shí)，顯得更加真實(shí)、美麗。

“那些年錯(cuò)過的大雨，那些年錯(cuò)過的愛情。”胡適的歌聲在房間中回旋著，也打斷了我的思緒，是啊，那些年錯(cuò)過的風(fēng)景，也同意樣讓人感到嘆息。

循著蜿蜒前進(jìn)的羊腸小道，不知何時(shí)，曾經(jīng)路邊光禿禿的樹現(xiàn)如今已長(zhǎng)滿了枝葉，不知何時(shí)，曾經(jīng)荒草叢生的路旁，現(xiàn)如今已長(zhǎng)出了野花，剛想駐足欣賞，潛意識(shí)卻告訴自己放下雜念，不懈向前。這次，我違背了自己的意愿，坐在大樹下，背靠大樹的枝干，嗅著花兒的清香，終點(diǎn)固然重要可這風(fēng)景也同樣迷人

無論是沿途的風(fēng)景，還是心中的風(fēng)景都可以給人美得感受，成功的激勵(lì)。

風(fēng)景話題作文3

我曾經(jīng)想過，我要用自由的時(shí)間，看遍生命中每一處的風(fēng)景。

然而， 我以前還是太幼稚，一顆心很大，總是想著去大城市，走遍每一條街道，看遍每一處的風(fēng)景。

可實(shí)際上，這怎么能做到呢。

且不說我們?nèi)粘５墓ぷ鲗W(xué)習(xí)有多忙碌，城市那么大，我們出門基本上都是借助于手機(jī)上的出行軟件的，找到最好的線路，然后乘坐公交。

也許，我們只有確定了目的地之后，才會(huì)知道，自己即將經(jīng)歷的這一切，到底是一些怎樣的風(fēng)景。

以前我很迷茫，哪怕是現(xiàn)在，也并沒有真正看明白生命的方向。也許，當(dāng)一切真的全都真相大白沒有一點(diǎn)彎道曲折的話，生活就會(huì)很沒意思。

正是因?yàn)殪F里看花水中望月，所以生活才回增加了一種神秘感。

我想，當(dāng)初我也想去和身邊的好友去旅游，在公交上看窗外的風(fēng)景，那甚至成為我在高中時(shí)刻，沉迷于學(xué)習(xí)和題海之中的我，唯一能夠想到和足夠渴望的自由。

可是現(xiàn)在，卻唾手可得。

而我們自然而然地，也會(huì)有了更高的要求。

也許，這些都是生命中最寶貴的風(fēng)景吧。

風(fēng)景話題作文4

我不會(huì)死盯著一片天空在一旁發(fā)呆，而會(huì)看那美麗的天邊有種異樣的光芒，讓人看了很舒坦，總想去那里和燕子一起飛翔，和魚兒一起舞蹈，和那綠綠的樹葉一起歌唱，大自然總是很美好的，美景永遠(yuǎn)是長(zhǎng)存的。

到了傍晚的時(shí)候看那天邊閃耀著紅彤彤的晚霞，晚霞在向我們招手，對(duì)我們說；我是最漂亮的，漂亮的像個(gè)年輕的小姑娘！頓時(shí)，我們也覺得這位姑娘是非常的漂亮，非常的靚麗。因?yàn)樗谴笞匀坏囊坏烂利惖娘L(fēng)景線，一道生氣勃勃的風(fēng)景線，一道婀娜多姿的風(fēng)景線。

晨曦，人們總愛鍛煉身體，這時(shí)候鍛煉時(shí)最好的，那花草樹木在早晨是蘇醒的時(shí)刻，，那清涼的山泉讓你享受早晨的美好，還有更對(duì)的美好事物在等著我們，等著我們和它享受早晨，享受生活中的快樂與美好！

這樣的美好相信大家都很向往吧！那就從身邊開始發(fā)現(xiàn)你身邊的一切美好，讓美好存在你的記憶力吧，美好的記憶就代表你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)大自然的一切，你的生活也會(huì)非常充實(shí)，不信你就試一下吧！

風(fēng)景話題作文5

我的家鄉(xiāng)坐落在一個(gè)美麗的小山村里，四季年如畫，美不勝收。這感覺就像你走進(jìn)了一幅連續(xù)的畫面。

春天，一切都醒了。美麗的春天一年到頭都來了，就像一條鮮綠的裙子和一個(gè)裝滿鮮花的籃子。

花盛開散落地上，突然，樹木。它們是：梨，桃，杏等野花開滿人間。可愛的小鳥到處唱歌枝頭的喜悅地位。綠色，小花，鳥讓世界變得更美好，讓你渴望像在夢(mèng)中。

夏天，已經(jīng)不耐煩了，匆匆趕來，她叫醒了沉睡的太陽(yáng)，把它弄紅了，像一個(gè)大火球。

紅太陽(yáng)使497軍團(tuán)臉紅，他們只好躲在家里。小草、樹木脫下嫩綠的衣裳披上了新綠的衣裳。

炎熱的夏天慢慢過去了。郎爽秋天帶來了豐收，也讓樹木失去了所有的葉子。這段時(shí)間，農(nóng)民叔叔很忙。因?yàn)樗麆倓傌S收，所以糧食也會(huì)豐收。豐收的喜悅無處不在。

動(dòng)物也準(zhǔn)備過冬，鳥兒一個(gè)溫暖的地方去。而明年的另一個(gè)彈簧回來。

冬天的到來使孩子們高興。因?yàn)槎斓难┛梢远蜒┤撕痛蜓┱獭６煊謥砹耍蠲赖募竟?jié)又來了。我住在這個(gè)美麗的家鄉(xiāng)。我真的很自豪。我愛我的家鄉(xiāng)！

風(fēng)景話題作文6

一道風(fēng)景線

人生之大，風(fēng)景線無處不在，無處不有，美麗的風(fēng)景線能讓我們賞心悅目，而內(nèi)心的風(fēng)景線更能讓我們的人格升華。

韓紅帶隊(duì)去高原義診，為高原上的人民帶去了溫暖。網(wǎng)上不少評(píng)論說她只是在作秀。然而韓紅應(yīng)對(duì)這些惡評(píng)只能悄然理解，不理會(huì)別人的惡言冷雨，專心做她的慈善，難道這不是一道亮麗的風(fēng)景線？

云南魯?shù)榈卣鸬臅r(shí)候，解放軍同志盡自我最大的努力解救被困人民，絲毫不顧自身的安危。誰(shuí)敢說這不是一道亮麗的風(fēng)景線？

在非洲，埃博拉病毒不斷向非洲人民伸出魔爪，而志愿者及醫(yī)生們?yōu)榱吮Ｗo(hù)他們，用自我的雙手向埃博拉宣戰(zhàn)，不也是一道亮麗的風(fēng)景線？羅丹說過:“世上不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美麗迷人的風(fēng)景線時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊，只是我們卻沒有發(fā)現(xiàn)。因此我們要細(xì)心觀察身邊事物，細(xì)心欣賞身邊的一切。

一片落葉，一簇紅花，一棵小草，這些都是美麗的風(fēng)景線；韓紅義診，解放軍救人，醫(yī)生治病，這些都是內(nèi)心美麗迷人的風(fēng)景線。

細(xì)心觀察，或許，你就是下一道迷人的風(fēng)景線。

風(fēng)景話題作文7

在我的記憶中，最令我眷戀的，就是那段難以忘懷的鄉(xiāng)村經(jīng)歷了。

在鄉(xiāng)下外婆家，門前就是一片田地，屋后是一條小河。外婆的院子里種了各種各樣的蔬果。那個(gè)小小的竹架上爬滿了黃瓜的藤葉，春天，藤葉被風(fēng)吹得飄了起來，竹架上蕩漾起了翠色的波浪，十分漂亮。夏天，我們?cè)谔偌芟鲁灾嗟奈鞴希硎茱L(fēng)的撫摸，一絲不受酷熱的干擾。秋天，翠色的藤葉變得黃黃的，成熟了的黃瓜從藤葉上垂掛下來，動(dòng)手摘一個(gè)，絲絲清涼流入心中。還記得那棵高大粗壯的桃子樹，夏日夜晚，坐在樹下，聽著知了和蟈蟈唱著歌，欣賞了一場(chǎng)別有趣味的演唱會(huì)。等桃子成熟，就爬上樹，動(dòng)手摘一個(gè)，比外面買的好吃一千一萬倍!屋后的小河可是一處“仙境”，清澈的河水映照著河邊的山，一座座大山環(huán)繞著河仿佛倆者融為一體了伙伴們?cè)诤永锿骠[，趕天鵝，那日子別提多自在了。如今，回來到這繁華的但嘈雜的城市，那寧?kù)o祥和之地再也找不到了。

在鄉(xiāng)下的日子讓人眷戀，眷戀那青山河水，眷戀那無憂無慮。

風(fēng)景話題作文8

在我住的村子里，有一條清澈的河。“華華”的聲音似乎在演奏音樂。有紅鯉魚和一些我不知道名字的小魚。它們非常漂亮。

春天，山和樹開始變綠，草的土壤開始成長(zhǎng)起來。桃花，粉紅色的花瓣，粉紅色的像化妝女孩。山樹，綠色的，綠色的座椅像一座城堡，建在山上。

夏天，樹變成深綠色，草長(zhǎng)到幾十厘米高。里面有蟋蟀。有時(shí)我和朋友去捉蟋蟀。河里有魚和蝦。我和我的朋友們一起去河邊。我們捕到的魚和蝦將送給烏龜。

秋天的`葉子脫落的樹木，就像一個(gè)翩翩起舞的蝴蝶。山樹木變黃，但紅楓。字段，水稻成熟，像一片金色的海洋。

冬天，樹葉散落在地上，像一塊黃色的地毯。下雪時(shí)，地上覆蓋著雪白的被子。天很軟，樹上覆蓋著雪。如果你搖樹下的樹，它就像雪。

我們村是非常美麗的風(fēng)景一年四季，如果你仔細(xì)觀察，你可以看到每個(gè)地方有一個(gè)美麗的地方，我希望你來我村玩。

風(fēng)景話題作文9

大山粗獷，小山秀麗；大海博大，小溪純潔；仁者樂山，智者樂水；西風(fēng)襲來，秀鷹思?xì)w；白雪飄灑，子趥訪戴；貴者懷鄉(xiāng)，閑者念友。陶潛歸田園，窮者守山水。在我們每個(gè)人的心中都應(yīng)該有最美的風(fēng)景，那么又會(huì)是什么呢？一道山水、一個(gè)背影、一個(gè)行為、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)舉動(dòng)、一句話語(yǔ)、一件事、一位人物。你的心中會(huì)是怎樣的最美的風(fēng)景呢？我想大家大部分心中都是一位人物成為你的最美的風(fēng)景吧！

我心中最美的風(fēng)景是在舟曲的一位小姑娘的身上。眾所周知，舟曲發(fā)生了泥石流，許多人遇難。而小女孩卻十分的堅(jiān)強(qiáng)，在自己被解放軍安定下來之后，就希望成為一名志愿者為其他人做一些力所能及的事，可因?yàn)槟挲g不符。她沒能成為志愿者，但她還不放棄，于是，便自己找活干，給別人搬運(yùn)東西。

這個(gè)小女孩的所作所為真讓人感動(dòng)，所以她所做的事才成為了我心中最美的風(fēng)景。我應(yīng)該想她學(xué)習(xí)，遇到困難臨危不懼，堅(jiān)持不懈，總會(huì)笑到最后。

風(fēng)景話題作文10

今天是戶外課。我和老師去了城南公園。

我期待著一個(gè)完整的心臟，成南園，看到幾只鳥嘰嘰喳喳的鳴叫的樹木，仿佛也唱蕩氣回腸的歌曲！

可愛的鳥兒用它們甜美的歌聲熱烈歡迎我們！

那里，各種各樣的花兒綻放著，紅得像火，粉得像彩霞，白得像雪，散發(fā)出各種迷人的芬芳。

格拉斯兄弟頑強(qiáng)地從地里掙脫出來，無論是夏天還是冬天，爺爺都用雙臂保護(hù)著這片嬌嫩的草地。

中央公園是一個(gè)湖泊，清澈見底。

有一些小魚在湖底游來游去，好像在捉迷藏！

在湖的另一邊有一個(gè)人造的亭子，在夏天非常有用！ 這是一個(gè)讓人們冷靜下來的好地方。

坐在亭子里，在微風(fēng)下，邊聊天邊欣賞美麗的風(fēng)景，足以稱得上是人生中最美妙的事情之一！

如果你晚上去公園的南面，你會(huì)看到一個(gè)不同的夜晚在公園的南面，兩邊的路燈上，右，伴隨著音樂的繁榮不好是合適的呢？

最顯著特點(diǎn)南方公園比音樂噴泉，從事音樂噴泉，天再擔(dān)心的事情就會(huì)立即忘掉這一切。簡(jiǎn)直太神奇了！

如果你去南方公園感受一下，它一定會(huì)比我說的更美！

這是我眼中引以為傲的南方城市公園。無論我將來去哪里，我都不會(huì)忘記我家鄉(xiāng)城市南方公園的美麗！

我知道這種美，我相信你會(huì)明白的！

風(fēng)景話題作文11

我在農(nóng)村老家，雖然沒有高聳的高樓，已經(jīng)顯示出一個(gè)輕松，祥和。

站在高處眺望遠(yuǎn)方，最引人注目的當(dāng)然是遠(yuǎn)處一望無際的青山。山上的一些樹是深綠色的，一些是深綠色的，一些是淺綠色的，它們形成了一個(gè)美麗的景色，這使我們的眼睛華麗。

再近一點(diǎn)，田野是無邊無際的。田野被分割成幾十片綠色，就像一塊塊綠色的碎玻璃拼接成一幅美麗的圖畫。油菜花也在盛開，像一塊塊破碎的金子散落在綠色的地毯上。桃花也露出了笑臉，在枝頭，向你點(diǎn)頭。

爺爺有幾個(gè)字段。每當(dāng)播種時(shí)，爺爺經(jīng)常帶我去播種。只是種了種子，我不禁想起收獲，那一片金色的美味，唾液就會(huì)“滴答滴答滴答”下來。

到了收獲的季節(jié)，我會(huì)與我的收獲祖父。收入花生，我掏出一搖花生，花生粘土體與丟失。我看著剛拉出來與黃花生殼，收獲我的心臟的喜悅。

鄉(xiāng)村生活無憂無慮，寧?kù)o祥和，閑暇不比城市差。

風(fēng)景話題作文12

人民小學(xué)是我的學(xué)校，它有五彩繽紛的花朵，和無數(shù)萬紫千紅的杜鵑花，還種滿高高低低的樹木，真是美麗極了！

早晨，我看見老師細(xì)心的指揮交通，好像溫暖的太陽(yáng)散發(fā)出美麗的光芒；還有花朵們隨風(fēng)搖曳好像在向我說：“今天也要好好上課喔！”讓我不禁想回它：“好！”這種感覺讓我又開心又快樂。

鐺鐺鐺……下課了，大家都跑到地球儀或是星光大道玩游戲，就像一大群螞蟻在找食物，飛快的跑到我面前，好可怕喔！因?yàn)檫@樣所以我變得有點(diǎn)喜歡留在教室。我在教室里喜歡看書或做文學(xué)日?qǐng)?bào)的有獎(jiǎng)問答活動(dòng)，因?yàn)槎嗫次膶W(xué)日?qǐng)?bào)可以讓我們的閱讀能力更進(jìn)步，但是有時(shí)心情不好時(shí)，我也會(huì)出去散步，使心情更開朗。

放學(xué)了，大家都開心的和老師說再見，當(dāng)我看見杜鵑花在我眼前發(fā)出美麗的光芒，好像要和我說：“小朋友，明天見喔！我會(huì)等你來。”而我看著美麗的校園和無數(shù)萬紫千紅的杜鵑花，感到很舍不得，因?yàn)檫@是我最愛的地方。

風(fēng)景話題作文13

今天是個(gè)期待已久的好日子，媽媽很久以前就答應(yīng)陪我去東方明珠玩，我早早的起了床，可出門一看，卻發(fā)現(xiàn)下雨了。哎呀真倒霉!我心里暗暗叫苦：老天呀!你怎么昨天不下前天不下，偏偏今天下!因?yàn)橄掠辏@次戶外活動(dòng)就這樣泡湯了，我失望極了。

這淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)，灑在樹葉上，樹葉無奈地抖動(dòng)著身子;澆在小草上，小草慢慢累的彎起了腰，天空是灰蒙蒙的。唉，這個(gè)周末又只能呆在家里了!我極不情愿的從書架上隨意抽出一本書看起來。

慢慢的，書中的情節(jié)將我吸引住了，不知不覺，一本書竟然被我看了一大半。直到兩只腳有點(diǎn)發(fā)麻，我才意識(shí)到我坐了很久，該走動(dòng)走動(dòng)了。

我走到大門外，意外的發(fā)現(xiàn)雨竟然停了。雨后的樹木看起來更加的蒼翠挺拔。還有一些調(diào)皮的水滴，將綠色的葉子當(dāng)成了滑梯，哧溜一聲從上一片葉子滾到了下一片葉子，不一會(huì)就不見了影子。天空像是被雨水洗過了，淺藍(lán)淺藍(lán)的，還有一些透明。空氣也清新了不少。小草洗去了一身的疲憊，看樣子正大口大口的呼吸著新鮮的空氣呢!

我的心也像這天氣一樣，由雨轉(zhuǎn)晴。哎，有什么好抱怨的呀，雖然下雨沒能出去玩，但是老天爺趁機(jī)給大自然洗了個(gè)澡!

風(fēng)景話題作文14

你沒有婀娜曼妙的身姿，只有粗糙的肌膚訴說你的故事;你沒有色彩斑斕的花朵，只有健壯的臂彎詮釋你的偉岸;你沒有風(fēng)花雪月的矯情，只有默默無言的柔情在心中流淌。在我心中，你是校園里最美的風(fēng)景——老榆樹。

“得風(fēng)不搖曳，無風(fēng)偏自動(dòng)”，你說這是一身傲骨，不攀扶、不依附;不傷古、不悲秋，你說這是從容、這是淡定。

初識(shí)你，我還只是七年級(jí)的新生。“無邊落木蕭蕭下”的季節(jié)，總會(huì)引發(fā)少女無限的愁思。粗糙的樹皮掩飾不了你無盡的滄桑，枯黃的葉片在瑟瑟的秋風(fēng)中漫無目的地翻飛。撿起一枚黃葉，我的心中涌起萬斛閑愁。

“葉的離去，究竟是因?yàn)轱L(fēng)的追求，還是因?yàn)闃涞牟煌炝簦俊蔽覠o奈地嘆息，不知是問我自己，還是問你。你不語(yǔ)，耳邊卻傳來瑯瑯的讀書聲，“少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓;愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁……”

這是你對(duì)我的回答嗎？當(dāng)時(shí)我不懂，只在心中默默記下，這樣的秋季，老榆樹陪我一同看滿樹飛舞的黃蝶“化作春泥更護(hù)花”……終于升入八年級(jí)，看到你，沒有了一年前那些莫名的哀愁。看到你，我終于知道，原來成熟是不傷古、不悲秋的從容與淡定;而不是裝出一副少年老成、悲天憫人的做作模樣。

風(fēng)景話題作文15

校園的風(fēng)景美如詩(shī)，美如畫，美如仙境。美麗的假山、幽靜的小樹林、流水叮咚的小溪流……無一不讓我陶醉其中，但我最喜歡的還是校園的花壇。

初春來臨，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。學(xué)校為花壇播下了希望的種子，過了幾天，小花兒從泥土媽媽的懷抱里茁壯成長(zhǎng)，隨著柔和的春風(fēng)做著柔軟體操。

夏天，涼風(fēng)調(diào)皮地吹拂著我的臉頰，讓人格外舒服。我們都喜歡在花壇旁邊玩游戲，花兒們也微笑著散發(fā)出一股清香味兒，使人心曠神怡，蜜蜂和蝴蝶好像也十分喜歡小花兒們，繞著它們?cè)谔炜罩斜P旋飛舞，互相嬉戲，久久不愿離去。

秋天，秋姐姐笑呵呵地勸告樹葉們離開大樹媽媽的懷抱，花兒們也零零落落只剩下幾個(gè)花瓣了，以前的清香也不復(fù)存在，但幾株菊花好似女王一樣競(jìng)相開放，花瓣是黃色的，它害羞地低垂著腦袋，讓人不免生出幾分憐愛。

冬天，北風(fēng)呼呼地吹，我的臉宛若被刀割似的疼。冬天銀裝素裹，花兒和動(dòng)物都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，花壇里，只有臘梅獨(dú)自開放，多么孤獨(dú)，多么憂愁！它堅(jiān)強(qiáng)的精神使我感動(dòng)。

同學(xué)們，我們學(xué)校的花壇很美吧？它是一首詩(shī)，一幅畫，一個(gè)仙境，它是校園最美的風(fēng)景線，我愛校園的花壇！

第三篇：風(fēng)景話題作文

風(fēng)景話題作文1

天氣陰沉，滿天都是厚厚的，低低的，灰黑色的濁云。

枯樹的枝杈在冷風(fēng)中晃蕩，像一只只瘦骨嶙峋的手朝向天空，讓人更加害寒栗。就在這樣含無生機(jī)的行人道，前方吵雜的聲音引起我的注意……走近一看，一們老太太安靜地躺在雪地上，頭發(fā)凌亂，面色慘白，雙手雙腳微微顫抖著，嘴巴不易察覺的一張一合，不知道在說些什么。周圍聚了一圈人，里三層，外三層，卻沒有一個(gè)人愿意扶她起來……

“她不是王大媽嗎？”“好像是，都那么大歲數(shù)了，還喜歡出來溜達(dá)。”

“可不，剛被石頭絆著了，躺在這雪地上，可冷了。”

“哎，怎么沒有人扶她一把啊？誰(shuí)快扶她起來啊！”

“你扶唄！”這王大媽記性可不好，回頭等說是我推倒的，我跳進(jìn)黃也洗不清，還得賠上一大筆錢，棺材本都賠進(jìn)去就冤嘍，還是你扶吧，算是助人為樂啦！”

兩個(gè)人半開玩笑地議論著，那位老人的嘴巴微微地張著，卻再也沒動(dòng)過了，灰白的頭發(fā)上，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上都沾了星星點(diǎn)點(diǎn)的雪粒，卻沒一個(gè)人為她撣去。冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著，吹著光禿禿的樹木，刺骨的雨滴夾著雪拍打著家家戶戶的窗子，發(fā)出刺耳的聲音，讓人毛骨悚然。

老人依然安靜地躺著，周圍依然圍滿了人，依然沒有一個(gè)人愿意扶她起一，周圍的人有的大聲議論，有的哎聲嘆氣，有的則默默離去。

突然，一人年輕人撥開人群，跑到老太太身邊，蹲著急忙問：“老太太，您沒事吧？”說完急忙背起那位老人，并和周圍的人說：“對(duì)不起，大家讓一讓，我要送她去醫(yī)院。”

“小伙子，你那么熱心腸，就不怕好人沒好報(bào)嗎？你和她又沒什么交集，不就住在同一棟住宅，若是……”

“總不能見死不救吧？”那位小伙子堅(jiān)定地說道，隨即便扶起了那位老人，剛剛議論論紛紛的人都幫忙把老人扶到那年輕人的背上，還有一些人更熱情的詢問。

“要不要我們輪流背，你一個(gè)人會(huì)不會(huì)太累啊？”

“我有車！快把她扶到我車?yán)铮宜退メt(yī)院。”

雪依然下著，雨依然飄著。若是這前的景色是“亂云低薄暮，急雪舞回風(fēng)”的，那么如今的冬景是讓人賞心悅目的，起碼在我心里是這樣的。

大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，潔白如玉的雪花像玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英，似飄如飛;像輕盈的小白花，忽散忽聚，忽高忽低，不知是不舍藍(lán)天，還是依戀大地。濟(jì)南的冬的冬景真的很美，正如老舍先生所述他為暗無生機(jī)的冬日帶來了生機(jī)，給人們留下了溫暖，成了冬日最美的風(fēng)景。

那是一道不可抹滅，觸動(dòng)我心靈的風(fēng)景……

風(fēng)景話題作文2

十五歲，是一個(gè)多情的季節(jié)，也許我永遠(yuǎn)不懂愛情，但我卻發(fā)現(xiàn)了愛情——淡淡的幸福。

那是個(gè)溫暖的春天，一天中午，我和媽媽剛看完一部電視劇，為劇中的情侶相互扶持而感慨，突然媽媽感嘆：“年輕人的愛情道路還真曲折，轟轟烈烈!”“那么你們中年人的愛情又怎樣呢?”我?guī)е普{(diào)皮的語(yǔ)氣問道。媽媽先是一愣，但當(dāng)看到我那雙期待的眼睛，深思了片刻，紅著臉說：“中年人的愛情淡淡的，就像茉莉。”我驚訝了，“像茉莉?”這個(gè)答案似乎太平常，又太深?yuàn)W了，耐人尋味。

有一天媽媽生病住進(jìn)了醫(yī)院，爸爸忙放下手中繁忙的工作，到醫(yī)院照顧媽媽。一個(gè)星期天早晨，我到醫(yī)院探望媽媽，當(dāng)我推開病房門時(shí)，被映入眼簾的情景驚呆了：媽媽恬靜地睡在床上，爸爸坐在床邊的椅子上，一只手握著媽媽的手，頭伏在床沿邊睡著了，清晨的陽(yáng)光悄悄地探了進(jìn)來，床頭桌子上搖曳著一束茉莉，淡淡的清香籠罩著他們，一切都是那么靜謐美好，多么動(dòng)人的一幕，多么動(dòng)人的風(fēng)景。

好像是我驚醒了爸爸，他睡眼朦朧地抬起頭來，輕輕放下媽媽的手，然后躡手躡腳地走到門外，把我拉了出去，望著爸爸憔悴的臉和布滿血絲的眼睛，我不禁心疼地問：“爸，你為什么不在床上睡?”爸爸邊打哈欠邊說：“我夜里睡得沉，你媽有事又不肯叫醒我，這樣睡，她一動(dòng)我就醒。”“喔……”聽著他的話，我不知用什么詞語(yǔ)來表達(dá)我此時(shí)的心情，只覺得一股泉水流進(jìn)心田，很清、很涼。接著爸爸去買早餐，我悄悄溜進(jìn)房間，又悄悄關(guān)上門，當(dāng)我的目光觸及媽媽一雙清醒含笑的眸子，心安了許多：“媽，你醒了。”“嗯，來幫媽媽揉揉腳和胳膊。”原來媽媽早已醒了。我走到媽媽身邊，關(guān)切地問：“怎么了，你哪里不舒服?”“不是，是你爸爸伏在床邊睡著了，我怕驚動(dòng)他，所以一直沒敢翻身，手腳都麻木了。”

聽著這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的話語(yǔ)，我深深地感動(dòng)了，內(nèi)心不禁熱血沸騰。無意間，我的眼光觸及到了那束茉莉花，周圍的小葉，淡淡的花，那樣純白、純凈。

動(dòng)人的愛，正如這動(dòng)人的風(fēng)景。淡淡的，正如茉莉的香。

風(fēng)景話題作文3

換一個(gè)角度，人生處處有風(fēng)景。——題記

冰，是堅(jiān)冷的，但同時(shí)也是晶瑩的；火，是干烈的，但同時(shí)也是溫暖的；高山，是險(xiǎn)峻的，但同時(shí)也是雄奇的；大海，是幽深的，但同時(shí)也是湛藍(lán)的……自觀我們的人生，又何嘗不是這樣矛盾相生？如果我們一生只認(rèn)得消極，那人生就成了幾十年窮山惡水般地險(xiǎn)惡。但倘若眼界放開了呢——

換一個(gè)角度，其實(shí)人生處處有風(fēng)景。在一片好水好山好天色中盡興游覽跋涉，誰(shuí)還會(huì)覺得山路艱險(xiǎn)呢？

古老的“莊周夢(mèng)蝶”的故事，一直以來都是一樁奇妙的懸案。莊周一日于夢(mèng)境中恍惚身處花林間，振翅而飛，身輕如蝶。夢(mèng)醒后，他發(fā)問，究竟是“莊周夢(mèng)蝶”，還是“蝶夢(mèng)莊周”，他進(jìn)入了一個(gè)“物我混同”的高深境界，美妙的哲學(xué)世界向他叩開一扇洞見奇風(fēng)異景的大門，從此，他的人生一路風(fēng)景逍遙。試想想，在那個(gè)時(shí)代，若是普通人定已內(nèi)心不安，尋醫(yī)問藥解夢(mèng)去了吧，看不透其中的懸機(jī)，一樁怪夢(mèng)便還是一樁怪夢(mèng)，難成奇景。

近代大洋彼岸的一位偉人——林肯，曾因身材矮小而受盡嘲諷，但他如是對(duì)答：“我的雙腿的確不夠長(zhǎng)，但卻是恰到好處，讓我能夠步履堅(jiān)實(shí)，看見近處和遠(yuǎn)方，不因身材過高而不顧腳下，好高騖遠(yuǎn)。”聽到這樣一番話，原先嘲諷他的人都啞口無言。正是因?yàn)樗驹诹艘粋€(gè)合適的高度，協(xié)調(diào)了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，才沖破艱難險(xiǎn)阻，成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，站在新的高度，看到了不一樣的風(fēng)景，看到了國(guó)家日后光明的前景。他的人生因此變得意義非凡，亦處處都是風(fēng)景。

“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”說的就是人生處處有風(fēng)景，風(fēng)景千姿萬態(tài)各有其異，只是角度不同；“靜能生悟，花開鳥啼間，都是化機(jī)”，在美好的風(fēng)景背后，有更動(dòng)人的景致，人生不是一陳不變的，翻過了，看透了，一切就又不同了。

所以，當(dāng)你看到面前的陰影時(shí)，不要忘了背后就是陽(yáng)光。人生處處都是風(fēng)景，只是看你是否愿意駐足觀覽，是否愿意細(xì)心發(fā)現(xiàn)，是否愿意擺好心態(tài)。

換一個(gè)角度，人生處處有風(fēng)景。

風(fēng)景話題作文4

留在心底的風(fēng)景

光陰如流水，無情的歲月不知已沖刷去了多少又多少的記憶，但有些記憶，任憑時(shí)間的洗涮，卻記憶猶新。

星期五，一放學(xué)便遇上了暴雨，一路傘中聽雨，情緒也被這雨弄得悶悶的嗎，有些不快。沒想到，走近家門竟發(fā)現(xiàn)鑰匙沒帶，唉，無奈。我輕輕地嘆了口氣，情緒更加郁悶。彎下腰鋪一張報(bào)紙?jiān)谂_(tái)階上，坐下來，慢慢拉開書包，拿出作業(yè)靠在腿上開始寫起來。那老天爺卻仿佛硬要與我作對(duì)，不斷地有人走過，起身，再坐下。這仿佛是一個(gè)連貫的動(dòng)作，漸漸地，人便麻木了，我也開始淡漠這一切，機(jī)械地反復(fù)坐著這兩個(gè)動(dòng)作，似有幾分蘇軾的“也無風(fēng)雨也無晴。”的情懷。

不知過了多久，天也漸黑了，我才抬起頭，卻被這樣一幅畫面吸引住了，不，就應(yīng)說被觸動(dòng)了，那是一個(gè)年已花甲的老奶奶和一位一二歲學(xué)步的幼兒正在樓梯上來回地學(xué)步。老奶奶見我抬起頭，便對(duì)我笑了笑，頓時(shí)，這似曾相識(shí)的笑容讓我一時(shí)恍惚起來，那不是外婆的微笑嗎？一時(shí)間我有一種想上前叫一聲“外婆”的沖動(dòng)。但我沒有，因?yàn)槲颐靼啄遣皇牵膊荒苁恰Ｄ菍?duì)祖孫還在不停地上下走動(dòng)，一步一個(gè)腳印，很慢……年已花甲的老人哪經(jīng)得起這番折騰，待一會(huì)兒就要歇息了吧，我思忖到。可那腳步卻不曾停下，只是固執(zhí)地不斷走動(dòng)，看著眼前的風(fēng)景我再也無心做作業(yè)，只是仔細(xì)地端詳著這對(duì)祖孫，老奶奶的滿頭銀絲中還夾雜著幾根黑發(fā)，臉上卻始終漾著那慈祥的微笑，讓人感覺好親切，那孩童的眸子中滿滿都是天真與執(zhí)著。頓時(shí)，我的心猛然一顫是被這幅祖孫情所感動(dòng)了，那始終淡漠的心也變得有些歡快起來了，暖暖的……

是啊，兒時(shí)外婆不也是這樣嗎？大手牽著小手，有著一雙充滿愛的眼睛，能感化一切的冰涼，總是讓人親切自然。

我旅游過很多地方自然的風(fēng)景，它們固然很美，這一點(diǎn)我并不否定，但這充滿愛的祖孫情，不正是風(fēng)景中的佳品嗎？純潔、高尚。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一絲一縷都充滿了愛的語(yǔ)言。似一杯香醇的美酒，放得越久越值得回味……

祖孫情，我留在心底的一幅愛的風(fēng)景。

風(fēng)景話題作文5

在歷朝歷代的文侯將相中，有許多杰出的人物，但在我眼中，《三國(guó)演義》中的人物才更加優(yōu)秀，他們每個(gè)人在三國(guó)時(shí)期都有著非常重要的地位，都扮演著不可或缺的角色。在我心中，那道風(fēng)景真的很美。

“鞠躬盡瘁，死而后已“這是后人對(duì)諸葛亮最透切也是最真實(shí)的評(píng)價(jià)，他出山后首次出師就大敗敵軍，為士兵鼓足了勇氣，也為劉備增加了興復(fù)漢室的信心。后來，他又用早已謀劃好的策略，建立了三足鼎立之勢(shì)，為蜀國(guó)以后統(tǒng)一中原的愿望，奠定基礎(chǔ)。就這樣，他夜以繼日，廢寢忘食。日夜操勞，全心全力為蜀國(guó)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。終于，積勞成疾，但在將要辭世之時(shí)，仍不忘劉備交于他的重托，他還預(yù)料了后來之事，留下了三個(gè)錦囊。

“茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。”它表現(xiàn)了諸葛亮的淡泊名利。在劉備辭世之后，他肩負(fù)重托，精心輔佐劉禪，雖然劉禪是扶不起的阿斗，不會(huì)治理朝政，親信宦官。但諸葛亮仍然沒廢除劉禪，取而代之。而是更加精心，耐心地教導(dǎo)劉禪。這足表現(xiàn)諸葛亮的品格高遠(yuǎn)，淡泊名利。

諸葛亮更是智絕的代表。他未出茅廬，已知三分天下。巧布八陣圖，草船借箭，更顯出他的才華出眾。借東風(fēng)，可見他上知天文，下曉地理，智慧過人。寫《前出師表》，《后出師表》，更見他文采飛揚(yáng)。

關(guān)羽是義絕的化身，他在曹操手下時(shí)，為了報(bào)曹操對(duì)他的厚恩，斬顏良，誅文丑，以報(bào)之。在華容道，他明知自己立下軍令狀。但還是為了義，為了償還曹操昔日的厚待之恩，放了曹操。這些都表現(xiàn)了他的義。當(dāng)他得知?jiǎng)涞鹊南侣涞南r(shí)，毅然掛印封金，不辭而別，去尋主。這更加體現(xiàn)他的忠義。關(guān)羽——他是義絕的化身，忠義之臣的代表！

“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我。”這是曹操一生的處世原則。雖然他生性多疑，被世人稱為奸雄。但每個(gè)人都有著或大或小不同的缺點(diǎn)，不能只用缺點(diǎn)去評(píng)價(jià)別人。年過半百的曹操，仍抱著“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”這種胸懷大志，雄心不已的精神是值得我們肯定和學(xué)習(xí)的。他雖然年過半百，但仍能有較大的政治抱負(fù)和理想，更是難能可貴的。

在《三國(guó)演義》中，他們都有著他們杰出的一面，優(yōu)秀的一面。在歷史中，演義著不同人的精彩人生，更使歷史變得絢爛多彩。在我心中，那道風(fēng)景很美！

風(fēng)景話題作文6

我一路上尋找遺失的美好，但，有些風(fēng)景錯(cuò)過了，就不再來，消逝了，成為了永遠(yuǎn)的記憶。

“咔嚓”一聲，一棵倒了，“咔嚓咔嚓”，另一棵也倒了，又一棵倒了……看著成片的光新亮綠的竹子漸漸暗淡了，我心中的美好也正在慢慢遺漏。

“爺爺，爺爺，你看呀，我已經(jīng)栽了好幾棵小竹子了！”“呦，我孫女真是個(gè)能干的寶寶啊！別忘了，你可一定要好好照顧小竹子哦！”“我會(huì)的，我要和小竹子一起長(zhǎng)大！”于是，幼時(shí)的我就和院子后的小竹子成為了好朋友。每天，我都會(huì)跑去看看小竹子是否長(zhǎng)高了，與它們分享我的喜怒哀樂。漸漸地，我長(zhǎng)大了，看到小竹子也長(zhǎng)高了許許多多，我喜悅的心情滿得就要溢出來了。小竹子長(zhǎng)高的速度十分快，已經(jīng)成為了大竹子，成排成排的，成了一道美麗的風(fēng)景線。而我呢，已是一個(gè)中學(xué)生了，為了夢(mèng)想而奮斗。酷愛素描的我，總是會(huì)在閑暇的午后，伴著懶懶的陽(yáng)光，靜心而坐，拿起畫筆，將那道充滿大自然綠意的風(fēng)景變成一張張美麗的畫。

眼眶起霧了，一排排的竹子消逝了，我心中的那道風(fēng)景也隨之消逝了。爺爺安慰我說，雖然竹子被砍掉了，但它們的美已被你畫入畫中了，這些畫就會(huì)代替竹子來陪你的！

是啊，對(duì)于竹子的那些回憶只剩下一張張美麗的畫了，可，無論畫再美，也及不上有生命力的竹子。畫是沉默的，畫，歸根究底就是為一張白紙裝飾色彩后的紙，而竹呢，雖然它是無語(yǔ)的，但它并非是沉默的。當(dāng)微風(fēng)拂過，你是否聽到了一曲似溪水潺潺般的樂曲，那是竹葉在為煩燥的人們奏上心靈的樂章；當(dāng)細(xì)雨過后，你是否聞到了一股如薄荷般清爽的氣息，那是竹子在為渾濁的世界注入清新的空氣；當(dāng)困難重重，你是否看到了那代表希望的新綠，那是竹子在為身處困難的你給予的鼓勵(lì)，你是否發(fā)現(xiàn)這個(gè)用鋼筋水泥筑成的城市中，因那一道道亮麗的風(fēng)景線——綠色而顯得生機(jī)勃勃，它們?yōu)檫@個(gè)麻木的城市注入了活力，洗去了污濁……一切的一切，怎能用一張張“紙”替代呢？還記得由于胡楊林的枯竭而致使曾經(jīng)的生命綠洲淪落為如今的荒漠嗎？還記得黃河之所謂“黃河的”的緣由嗎？……這些難道還不足已證明什么？

我家后院的竹子倒了，只是對(duì)我造成的傷痛，但那些地球上數(shù)以千計(jì)、數(shù)以萬計(jì)的竹子倒了，是對(duì)人類的不可彌補(bǔ)的痛啊！難道只有當(dāng)人類百孔千瘡時(shí)，才來挽救著漸漸消逝的綠嗎？

有些風(fēng)景錯(cuò)過了，就不再來了，既已如此，與其沉浸在遺憾的過去，不如保護(hù)珍貴的現(xiàn)在，創(chuàng)造無限的未來，讓現(xiàn)在的每一道風(fēng)景都變?yōu)橛篮恪?/p>

風(fēng)景話題作文7

母親的微笑是滋潤(rùn)的春雨，如絢爛的夏花，更似溫暖的冬日。風(fēng)吹皺了歲日的流年，母親的笑容喧染了時(shí)光的痕跡，成為我命途中最美的風(fēng)景，看天，看雪，看季節(jié)深深的暗影，唯有這獨(dú)特的風(fēng)景長(zhǎng)存天守。

午后的太陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)繁盛，穿射過梧桐樹落在陽(yáng)臺(tái)上，留下一片花嗒嗒的灰色陰影，像是凌亂的音符跳個(gè)不停，投在畫板上，呈現(xiàn)出一片光斑。此時(shí)我支起了畫板，筆尖開始一筆一筆的游走，手臂手腕抬上抬下，有了框架，有了形狀，然后細(xì)密的陰影覆蓋上去，銀灰色逐步占據(jù)了畫紙。于是抬起頭，望著母親，她說“女兒是未來的畫家呵！”母親瞇著眼睛微笑，像是春天里最常見的陽(yáng)光，明亮又不灼人，和煦的在空氣里醞釀著。此時(shí)才發(fā)現(xiàn)，一個(gè)微笑，可以成為陽(yáng)光下最美的風(fēng)景。

我總喜歡當(dāng)天空布滿繁星的時(shí)候，依偎在母親的身邊，給母親講述學(xué)校的趣聞。有時(shí)候覺得自己長(zhǎng)成了一個(gè)啰嗦的小孩子，母親都要聽煩了，于是就突然不再講話了，抬起頭望著母親的臉，母親微笑著，細(xì)密的皺紋聚在了眼角，滿臉的安靜與溫和，時(shí)光就在這樣一個(gè)溫暖的角度里被切割，切斷了心中的那個(gè)屏障，切開了母親對(duì)我的愛。此時(shí)才發(fā)現(xiàn)，在最深的地方也能看到星星，因?yàn)槟抢镉凶蠲髁恋娘L(fēng)景，那就是母親的微笑。

母親工作的很辛苦，每天晚上都會(huì)不知不覺地躺在沙發(fā)上睡著，于是我就躡手躡腳的去拿被子為母親蓋上，母親察覺了便微笑著說“女兒長(zhǎng)大了！”我看到母親的.微笑中洋溢著幸福與欣慰。此時(shí)才發(fā)現(xiàn)，冬季里刻骨的溫暖，將是那日后在有形與無形的風(fēng)雪中穿行的心感到美好與安慰，那是一個(gè)微笑的力量，她是一顆冰冷的心，沉浸在布滿陽(yáng)光的風(fēng)景下，不斷的吸取溫暖。

每個(gè)人身邊都有一個(gè)天使，如果她覺得你太過悲哀，就會(huì)化作你身邊的某個(gè)人，或許是你的朋友，或許是你的父母，或許是一個(gè)陌生人，他們帶給你快樂，帶給你溫暖，帶給你獨(dú)特的風(fēng)景，即使以后的路程布滿了風(fēng)雪，想起那些幸福的回憶，你就可以依然勇敢。我一直相信，停留在我身邊的天使是我的母親，她帶著他的微笑來到了我身邊，給了我新生，讓我在炎炎夏日，感到沁人心脾的涼爽，在寒冷的冬日，感到刻骨銘心的溫暖，這是一個(gè)微笑的力量，等同于別人看不到的最美的風(fēng)景。

母親啊母親！你就像是一只負(fù)重的駱駝，一路走來披星戴月，歷經(jīng)千辛萬苦抵達(dá)綠洲的時(shí)候，卻連水都沒有喝一口就全給了女兒，女兒看到你滿足的微笑，成了大漠黃沙中透明的甘露，成了平原綠洲中獨(dú)特的風(fēng)景。

風(fēng)景話題作文8

天氣就像“孫猴子的臉——說變就變。”（引用）突然，一陣驟風(fēng)，烏云們從各方急涌起來，（擬人）還伴著一道道閃電，一陣陣?yán)茁暋x時(shí)間，豆大的雨點(diǎn)兒從天空中打落下來。有時(shí)一個(gè)霹靂，震耳欲聾。一霎間雨點(diǎn)連成了線，‘‘嘩’’一聲，大雨就像天塌了似的鋪天蓋地地從天空中傾斜下來。（夸張）{環(huán)境描寫渲染氛圍}

我在補(bǔ)習(xí)班前臺(tái)查資料，過了一會(huì)，一輛電瓶車駛進(jìn)了院子，我好奇地張望是不是我的家長(zhǎng)來了。那個(gè)人吃力地跨下電瓶車，褪下雨披，雨水從額頭上不住地流下來,流過雙頰，流到嘴唇上，流至雨披上剎那，雨水不慎澆在了大腿褲上，很明顯一塊濕漉漉的痕跡，他撣撣大腿，露出一個(gè)瘦弱的背影，顯然不是我家長(zhǎng)。我繼續(xù)查資料，眼角的余光瞥了一眼外面，另我驚訝——那個(gè)老年人從電兜里拿出一個(gè)方盒，我趁著喝水的時(shí)候，盯著那個(gè)方盒，細(xì)細(xì)地看了一遍。原來那是一個(gè)飯盒，水蒸氣還粘在蓋上。近了，我看清楚了，老爺爺兩鬢斑白，白發(fā)中摻雜著幾縷青絲，面容像是一張被人揉皺后又磨平的牛皮紙。兩眼已無光彩。（外貌描寫）

好奇心驅(qū)使著我，想一看究竟，那個(gè)老爺爺在幾個(gè)教室后面徘徊，似乎要透過玻璃（我們的四壁之中有一個(gè)面試玻璃制的，可以在外面觀察孩子們的動(dòng)靜），像是拼命地尋找著什么寶貝似的。突然，他在一個(gè)教室后面停了下來，眼里散發(fā)出年輕人一樣精神的光，但他仍始終緊握著飯盒不放。順爺爺?shù)慕嵌韧ィ莻€(gè)女孩子在認(rèn)真寫作業(yè)。他停留一會(huì)兒，在前臺(tái)椅子上坐下，雙手牢牢捧著飯盒。又過了二十分鐘，我看見老爺爺將飯盒索性抱在了懷里，抱得緊緊地，好像有誰(shuí)把它搶走似的。時(shí)間又過了5分鐘左右，那個(gè)女孩出來了，一眼望見了爺爺，她跑過去，爺爺拿出飯盒，讓她吃。

女孩問：“爺爺，你來了多久了？”

“沒多久沒多久”爺爺開心地笑著回答。

女孩狼吞虎咽，爺爺慈祥地?fù)崦⒌谋常瑔枺骸斑€熱嘛！”

“熱的，爺爺。”女孩埋頭吃。

爺爺輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。黃油布的臉這一刻像用花兒染紅了一樣，綻放！

大雨中的這一幕，使我聯(lián)想到了自己，家長(zhǎng)們對(duì)于孩子們，付出了無微不至的關(guān)懷。星星點(diǎn)點(diǎn)的淚竄了出來，鼻子酸酸的。任何山水美景也敵不過一刻溫暖而美麗的風(fēng)景……….（因?yàn)槟且豢蹋野l(fā)現(xiàn)了世間最美的風(fēng)景。）

風(fēng)景話題作文9

古往今來，許多文人志士贊美滔滔不絕的長(zhǎng)江，也有人歌頌九曲黃河，但我更愛外婆家門前那條豪不起眼的小河。

外婆家在一個(gè)夢(mèng)幻般的地方，那里猶如人間仙境。那里美麗得就像鑲嵌著明珠的王冠一樣，令人神往。那美麗的清凌凌的小河就如王冠上那顆璀璨的明珠，更是絢麗無比。

小河的水真綠呀！綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠；小河的水真清呀！清得可以看見水里歡快的小魚和水底的沙石；小河的水真靜呀！靜得好似一面鏡子。乘坐小艇在微波粼粼的水面上，周圍的美景從眼前一一掠過，碧水幽幽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，綠樹紅花相互掩映。真是“舟行碧波上，人在畫中游。”

一陣風(fēng)吹過，清香撲鼻而來，原來是小河邊的花兒開了，花兒真多：有迎春花、月季花、桃花……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，朵朵花兒像一個(gè)個(gè)穿著漂亮衣裳的少女，她們仰著小臉羞澀地笑，顯得美麗可愛。那些姹紫嫣紅的花兒在蔥綠發(fā)亮的嫩葉襯托下，顯得生機(jī)勃勃。花兒散發(fā)淡淡的清香，不時(shí)招來幾只蝴蝶在上面翩翩起舞。

小河不僅漂亮，而且千變?nèi)f化，孌幻莫測(cè)。

清晨，一輪紅日從東方徐徐升起。河面像一面用翡翠做成的大鏡子，周圍的倒影清晰可見，一陣微風(fēng)拂過，河面上閃動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)金光。

中午，小河的確良景色更是別具一格。她就如嫻靜而害羞的少女。她用綠草作為自己的外套，用清水洗過的鵝卵石作為頸上的項(xiàng)鏈，用野草作為裙子的點(diǎn)綴，把自己打扮得花枝招展。河里的水清澈得像一塊明鏡，捧一口放進(jìn)嘴里，甜津津的，像米酒，令人陶醉。就像歐陽(yáng)修所說的：“醉翁之意不在酒，在于山水之間也。”

夜幕降臨，落日的余輝把江面染得通紅，浮光躍金，一圈一圈的波紋蕩漾開去，就像正在雄雄燃燒的火焰。小鳥掠過水面，蕩起一圈一圈的小小圓圈，圓圈向四面擴(kuò)散，一圈接著一圈，最后消失在平靜的河面上。此時(shí)此刻，讓人不禁想起：“半江瑟瑟半江紅。”這句詩(shī)。

鄉(xiāng)下的人家，都十分喜歡這清凌凌的河水。因?yàn)樗坏o人們提供了水源，還養(yǎng)育萬物，滋潤(rùn)大地，孕育著希望和未來！

我愛你，外婆家門前的小河！

風(fēng)景話題作文10

陣陣微風(fēng)拂過，花兒草兒輕輕搖曳著，仿佛在抱怨風(fēng)擾亂了他們的好夢(mèng)。鳥兒專注地飛在空中唱歌，展現(xiàn)了她甜美的歌喉。在教室里，學(xué)生的瑯瑯讀書聲的伴奏下，蕩漾在整個(gè)校園。這就是我的學(xué)校，這里的風(fēng)景獨(dú)好！

伴隨著清脆的上課鈴，老師的腳步愈來愈近，學(xué)生們也立刻端正的坐在椅子上，等待老師上課。瞧啊！上課了！老師在那塊熟悉的黑板前有聲有色地講課，學(xué)生們?cè)谂_(tái)下認(rèn)真地聽著老師生動(dòng)的演講，勇躍地舉起了小手發(fā)言。

一節(jié)課就像是一首美妙絕倫的舞曲，不快不慢地演奏著。忽然，舞曲終止了，一個(gè)膽怯的小女生帶著紅彤彤的臉頰，站在座位旁，“支支吾吾”地回答不出來老師提出的問題。可是老師并沒有直接地批評(píng)她，而是耐心地幫助她回答這個(gè)問題，于是，舞曲又開始演奏起來了，那同學(xué)的臉上也路出了舒坦的笑容。

啊！好一位善解人意的老師，好一片美麗的風(fēng)景！

期待已久的體育課終于到了！學(xué)生們像是開閘后的潮水，不斷向操場(chǎng)上涌去。他們又像是雀躍的小鳥在操場(chǎng)上盡情地運(yùn)動(dòng)玩耍著，把學(xué)習(xí)的壓力與煩惱拋之腦后。跑步比賽開始了，體育老師一聲令下，學(xué)生們一個(gè)個(gè)像是離弦的箭一樣，飛快地“射”了出去，比賽有條不紊地進(jìn)行著，這時(shí)，“撲嗵”地一聲，一位身材嬌小的女生被自己的鞋帶絆了一下，摔在了地上，膝蓋上摸出了血，她不禁痛苦的哭了起來，同學(xué)見狀，紛紛停止了這場(chǎng)比賽，把這位受傷的女生小心翼翼地扶起來送到醫(yī)務(wù)室治療，看著同學(xué)們關(guān)切的目光，這位女生忘記了疼痛，破涕為笑。

啊！好一群友愛的同學(xué)，好一片美麗的風(fēng)景！

“叮鈴鈴—”下課了，老師把課代表“召喚”去那幾疊書，課代表因?yàn)槭萑酰弥切┖窈竦臅袷请S時(shí)會(huì)掉下來的一般，很是吃力。這時(shí)，她的一位好友經(jīng)過這兒，看見她滿頭大汗地捧著那么多的書，立即把書拿來一大疊幫著捧，兩個(gè)瘦弱的女孩，拿著兩疊厚重的書，臉上洋溢著甜美的笑容，彼此感受著濃烈的友情。

啊！好一個(gè)善良的朋友，好一片美麗的風(fēng)景！

善解人意的老師，有愛的同學(xué)，善良的朋友，筑成了一條優(yōu)美的風(fēng)景線。

啊！這里的風(fēng)景獨(dú)好！

風(fēng)景話題作文11

“嘀……”一輛公交車在車站停了下來，人們爭(zhēng)先恐后地向車門擁去，我也快速地?cái)D了進(jìn)去。

車緩緩駛向山谷，沿途的風(fēng)景格外迷人!那郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹木，那一叢叢、一簇簇鮮艷的野花……“乘客們，開始買票了!”售票員叔叔的聲音驚醒了陶醉于美景中的我，我回頭說：“老爸，買票……”咦，爸爸怎么不見了，我爸呢?不會(huì)是剛才我跑得太快了，爸爸沒有趕上吧?慘了慘了，還是先買完票，到目的地后再跟老爸會(huì)合吧。這樣想著，我摸了摸口袋，沒錢；又摸遍了全身上下，還是沒錢。這可怎么辦呀?我急得不知所措，額頭冒汗。

“小姑娘，你要到哪里?”售票員來到我身邊，低頭問我。我的雙手不停地在口袋里摸來摸去，不敢抬眼看他，心里急得像一團(tuán)亂麻，支支吾吾地低聲說道：“我……我去……氣象臺(tái)……可……”“5元錢!”售票員爽快地說著，并把手伸了過來。

“我……我沒錢!”我鼓足勇氣說道。

“什么?沒帶錢還坐車，我這車可不是免費(fèi)的呀?如果每個(gè)人都像你這樣……”售票員瞪著我嚴(yán)厲地呵斥著。車廂中不少乘客也皺著眉看著我，竊竊私語(yǔ)著。

我又急又羞，極力解釋著：“我并不是存心想賴錢的……”可微弱的聲音很快就淹沒在售票員的數(shù)落聲中，我的眼淚不由自主地淌了下來。

“我來替她付!”一位陌生的姐姐從自己的口袋里掏出一張嶄新的5元紙幣交給了售票員叔叔，并挪了挪位子，示意我坐在她身邊。“小妹妹，你去哪里呀?”大姐姐笑瞇瞇地問我。“我去氣象臺(tái)玩，剛剛跑得太快了，爸爸被我落下了。姐姐，謝謝你!等到了氣象臺(tái)，找到爸爸后我就把錢還給你!”我心懷感激地對(duì)大姐姐說著。大姐姐望著我，微微笑了笑。那微笑如同春風(fēng)般溫暖，化解了我內(nèi)心的寒冷。

車子飛速地行駛著，不一會(huì)兒就到達(dá)了目的地。我急忙擠下車，在人群中找到了乘坐另一輛車子趕到的爸爸。我把事情經(jīng)過告訴了爸爸，拿著錢再去找那位大姐姐時(shí)才發(fā)現(xiàn)她早已不見了蹤影……

此后，我再也沒見過那位姐姐，但她所給予我的那份溫暖、那份感動(dòng)一直停留在我心間!

風(fēng)景話題作文12

春夏秋冬，草蟬風(fēng)雪相繼而至，生活何等寧?kù)o愜意！晝夜山水，棋簫松瀑處處相伴，人生何等瀟灑逍遙！

總有人對(duì)古人懷有強(qiáng)烈的向往。古老的沉靜，間雜著些許輕靈與飄逸，就這樣在時(shí)光的彼岸朦朧著，成為一道獨(dú)特的風(fēng)景，以一種神秘的向心力充當(dāng)著無數(shù)現(xiàn)代人的精神棲息地。

然而，有一個(gè)問題總是被不著痕跡的忽略：時(shí)光遠(yuǎn)去了，但這些風(fēng)景可曾隨之消失？既然沒有，為何我們現(xiàn)在對(duì)他們的風(fēng)景如此陌生？因?yàn)槲覀儊G失了一種心境，發(fā)現(xiàn)風(fēng)景、體會(huì)風(fēng)景的心境。無論古今，生活總是生活，有喜樂，有愁苦；風(fēng)景總是風(fēng)景，無論表現(xiàn)形式怎樣，它無時(shí)無處不在。

周國(guó)平這樣說到：“人類及其產(chǎn)品把我和自然隔離開來了，這是一種寂寞；千古如斯的自然把我和歷史隔離開來了，這是又一種寂寞。現(xiàn)代人對(duì)兩種寂寞都體味甚淺又都急于逃避，旅游業(yè)因之興旺。”現(xiàn)代人很忙，忙著工作，還要忙著悠閑，忙著去匆忙看一眼世人口中的風(fēng)景，然后逢人便侃侃而談，生怕自己顯得不夠見多識(shí)廣。風(fēng)景變得廉價(jià)，失去生命力，不再是個(gè)人獨(dú)一無二的心靈享受，而正在成為文憑式的評(píng)價(jià)工具。太多人打著自我保護(hù)的招牌理直氣壯地冷漠，在功利與冷漠面前，風(fēng)景的力量太微弱。“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這句話的普及程度之高反而阻礙了很多人對(duì)其含義更深刻的領(lǐng)會(huì)及實(shí)踐。發(fā)現(xiàn)美，用眼，用耳，歸根結(jié)蒂是用心。有了一顆善于感受美的心靈，美的涵義便會(huì)無限拓展，超出世俗認(rèn)可的自然風(fēng)景與人文遺跡，而涵蓋一切有價(jià)值的事物。

風(fēng)景是真實(shí)的，生動(dòng)的，可感的！它無時(shí)無處不在。如果你能用心培育一株植物，在自家陽(yáng)臺(tái)狹小的空間里看它沐浴著陽(yáng)光散發(fā)勃勃生機(jī)，這風(fēng)景會(huì)勝過林海匆匆三日游；如果你能用心吟詠，品味《滕王閣序》，無論環(huán)境如何，它給你帶來的美感，比之在人頭攢動(dòng)中瞥一眼那塊石碑要珍貴、真實(shí)得多。

其實(shí)，刻意體會(huì)風(fēng)景的過程也就是漠視風(fēng)景的過程。我們需要做的，是回歸風(fēng)景的本質(zhì)，去珍惜事物與心靈契合的瞬間，迎回感動(dòng)，迎回溫暖，迎回一顆善感的心。

風(fēng)景無時(shí)無處不在。我們都可以發(fā)現(xiàn)自己的“草蟬風(fēng)雪”，不論它們以何種面貌呈現(xiàn)。

風(fēng)景話題作文13

我從未見過這樣壯麗雄偉的大海。

我坐在輪船里，心中此起彼落，隨著波浪上下不平。剛走上輪船時(shí)，周圍一片寂靜，不見了滾動(dòng)的波浪，也不見了那圈圈漣漪，只有燦爛的陽(yáng)光照在每個(gè)人臉上。

剛開始走的時(shí)候，水面寂靜一會(huì)，馬上就像一顆行走的炸彈一樣向前而進(jìn)。波浪也被“炸”開了花，變成了白色浪花，海是那樣湛藍(lán)，看不到海底深處，能看見的只有一望無際的大海和遼闊無垠的天空。

剛上船時(shí)，一個(gè)小朋友曾問過我：“哪個(gè)是天，哪個(gè)是海呀?”我笑著回答：“上邊是天，下邊是海”。可這時(shí)，連我也猶豫了。天的盡頭，還是天，海的盡頭還是海。

我終于懂了，為什么說“黃河之水天上來”了。原來海和天盡頭的那條線是一道分界線。種種鳥類、魚類都不受拘束的想上哪里就到哪里。幾只海鷗從天空上劃過一條美麗的弘線，好象在一塵不染的藍(lán)天添上了生機(jī)的墨點(diǎn)。云朵自由自在地在“飛翔”著，我想“她”并不孤單，因?yàn)樗c陽(yáng)光和海鷗相伴……

湛藍(lán)色的天空漸漸暗淡起來，陽(yáng)光把所有“能量”釋放給了我們，漸漸衰節(jié)下去，沒有陽(yáng)光的水面顏色更加深了些，無數(shù)人都站在甲板上等待夕陽(yáng)，船內(nèi)可以用“萬人空巷”這個(gè)詞表示，海鷗漸漸疏散開來。

藍(lán)天變得紅了些，像染上了鮮血似的，幕色降臨，天上的“綿花”漸漸得沒有了，太陽(yáng)變得鮮紅無比，好象把最后的“能量”十倍的釋放給我們，幕色照在每個(gè)人的笑臉上。

雖然海離著我還有數(shù)米的距離，可我覺得海象一股熱泉，慢慢地流進(jìn)我的心房。我的心情十分激動(dòng)，不斷向著大海大喊，好象把前世所有的悲傷和傷感全都喊了出去。當(dāng)我低頭時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)“另一個(gè)世界”——大海的夕陽(yáng)比天上的還紅。很快，夕陽(yáng)就被“黑暗”遮住了，直到天邊的最后一縷紅霞被黑暗吞沒了，除了水里的白霧還在飄著。我到了黑暗的世界。

很快，我看到一絲光線，不是千絲萬縷的光線，我俯看遠(yuǎn)方，只見不可計(jì)數(shù)的輪船和我們這船擦肩耐這，上面寫著“中國(guó)海運(yùn)一號(hào)、中國(guó)海運(yùn)二號(hào)……”，這一刻，我感到我擁有著一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)——中國(guó)!祖國(guó)創(chuàng)造了一切，可誰(shuí)創(chuàng)造這樣雄偉壯麗的大海和變色的天空呢?

我不知道，大海不知道，天空也不知道，太陽(yáng)也不知道……這次的海霞令我終生難忘。

嘩—嘩，雖然我看不到周圍的一切，除了燈光，但我還能聽到波浪后腳踩著前腳跟的聲音，使人心聲陶醉

風(fēng)景話題作文14

在漫長(zhǎng)的生命長(zhǎng)河中，時(shí)間在慢慢的消逝，但是生命一些美好的瞬間卻刻在了我們心中。它也許沒有那么的令人震撼，也沒有那么的精彩動(dòng)人，而在我心中卻是那么的美好。

在我的心中，有一幅美好的畫面。

那是一個(gè)炎熱的夏天，我去小姨家玩。在路上，我看見一位身穿黃上衣，衣服的背面寫著“清潔工”三個(gè)字的人正趴在地上，手在不停地不知在掏什么東西。

他在干什么?我心里暗想。“走近一看，原來他在清理被垃圾堵塞的下水道，這種刺鼻的臭味在周圍彌散著，令走過的路人一刻也不想在這兒呆，大家都捂鼻快速走過，并且在他的周圍滿是污水，而這位清潔工卻忍著這種刺鼻的味道，在這種惡劣的境下清理下水道。我正在這兒想著，一位年輕人突然騎自行車飛快地從他的身邊騎過，地面上的污水也隨之濺起，濺在了那位清潔工的身上。我想：這位清潔工肯定會(huì)站起來，狠狠地批評(píng)這位年輕人吧。可是，事實(shí)卻是相反的。這位清潔工站起來看著騎自行車的年輕人，什么話也沒有說，也許他看出了年輕人有什么急事，在追趕時(shí)間吧。他望著這位年輕人遠(yuǎn)去的背影，片刻間又蹲下繼續(xù)工作。

還有一次，我爸爸帶我回老家。在途中，我爸爸的摩托車?yán)餂]有汽油了，看看路程，我爺爺家還有很長(zhǎng)一段路。就在這時(shí)，也是騎摩托車的一位好心人看見了，停下車，問我們發(fā)生了什么事?有沒有需要幫忙的?我爸爸說：我的摩托車沒有汽油了，但是離我家還有很長(zhǎng)的一段路……我爸爸把事情說了一遍，那位好心人連思考一下也沒有，就對(duì)我爸爸說：我剛才才加上的油，分你點(diǎn)吧。于是從他的摩托車?yán)锍榱它c(diǎn)油，我爸爸問他要多少錢?但是他說不要錢。人在有困難的時(shí)候，總的幫一幫吧。難道人幫忙就是為了得到報(bào)酬嗎?“但是，也不能白白用你的油啊，”我爸爸說。那位好心人說，不用了，然后騎上摩托車走了。這時(shí)，我們連一句謝謝也不能對(duì)著本人說，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的說一聲“謝謝”。

清潔工默默無聞的奉獻(xiàn)與寬容;雖是生活中的一件普普通通的小事，但是在我的心目中卻是一道最美的風(fēng)景!

風(fēng)景話題作文15

倏然間，春夏秋冬的交替與輪回，像荷葉上瀉過的露水，不留一絲痕跡。 冥冥之中，我們品味著人生，感嘆著人生，不管是酸甜苦辣，還是人情冷暖，我們依然回味無窮人生是出沒于發(fā)霉的靜止里，還是浮游于瓦藍(lán)的天空中，浩淼的大海上？那匆匆的腳步將塵土吻得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。驀然回首，覺得躺在我背后的道路被無限制地移掉了，我所走過的道路，只是作為一次性的旅途，而且永遠(yuǎn)不可重來。 有時(shí)，我們會(huì)覺得人生荒誕可笑。因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，人們總在發(fā)展的潮流中沸騰：因?yàn)樽访藗兛傇趨⒉煌傅钠刑針湎律胍鳎灰驗(yàn)橹鹄藗兛傇诳诿鄹箘Φ暮诙粗忻鳌Ｓ袝r(shí)，我們又會(huì)覺得人生純真可貴。因?yàn)槌绺撸藗兛傇诟袆?dòng)中流淚；因?yàn)樵藗兛傇诳鞓分形⑿ΑＨ松坪跤肋h(yuǎn)是在這樣的兩極之間交錯(cuò)延伸，在它延伸的每一個(gè)區(qū)段里，似乎總是喜劇與悲劇同生，苦難與幸福共存。 人生是值得敬畏的，每個(gè)人的人生都是一個(gè)不朽的傳說。也許在某一時(shí)刻，我們累了，倦了，想走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，遇陌生的人。選擇在于我們自己，可結(jié)果卻只有一種：世界上沒有絕對(duì)相同的兩種人生。愈是大相徑庭，愈是彌足珍貴，畢竟，演繹的是不同的故事。當(dāng)物欲，情欲，貪欲在螻蟻般的人群中橫行肆虐時(shí)，不要懼怕，它們背后往往都會(huì)產(chǎn)生悲壯的篇章。這個(gè)世界沒有絕對(duì)的崇拜與蔑

視，只有敢于直面慘淡人生的靈魂！ 有時(shí)候的放手，往往是人生的另一種開始。 歲月的潮水洶涌著，淘盡了多少英雄淚？歲月的痕跡，只剩下高山流水遇到時(shí)過境遷的知音那般無奈，疲乏的歲月收集起來的東西，只是凄涼的勝利。我們何必要為那一時(shí)一事的得失而困擾呢？我們應(yīng)當(dāng)穿上那些成功人士為我們做的嫁衣，踏上以成功為經(jīng)驗(yàn)鋪成的道路，尋找屬于自己的停靠點(diǎn)。 或許，人生中有許多遺憾，也有許多無奈；有許多選擇，也有許多承受。但是在這一次又一次的磕磕碰碰中，我們才明白了“鋼鐵是怎樣煉成的”的真諦，這樣的人生是有價(jià)值，有意義的。人生不正是需要這些色彩來點(diǎn)綴嗎？即使是生活在象牙塔里，也無法虛構(gòu)一個(gè)完美的人生，這是自然的規(guī)律！ 有的東西很美，用眼睛看是短暫的，用心看卻是永恒的！人生也是如些，用心才能解讀人生。即使在失敗時(shí)，我們還可以看到希望；在寂寞時(shí)，我們還可以看到微笑；在墮落時(shí)，我們還可以看到崇高。

第四篇：秋天風(fēng)景作文

【精選】秋天風(fēng)景作文3篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的秋天風(fēng)景作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

秋天像一個(gè)大名鼎鼎的魔法師，他用魔法棒一揮，把秋天變成了一片五彩的海洋。

走進(jìn)果園，只見桔子露出了金色的笑臉，你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ砸涯兀√O果高高地掛在樹上，好像一個(gè)個(gè)紅通通的小太陽(yáng)，照耀著整個(gè)果園。鴨梨挺著大肚子掛在樹枝上，好像一位位將軍，守護(hù)著整片果園。

再走進(jìn)公園，只見菊花開放了，黃黃的、卷卷的，好像一位博士正在研究怎么才可以變得更漂亮呢！桂花樹也不甘示弱，她開出了一朵朵像米粒一樣大的小花。桂花像一個(gè)愛美的小姑娘，在用香水使勁地向自已身上噴，這香味沁人心脾，能傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

又走進(jìn)田野，高粱像一位位喝醉了酒的老公公，紅了臉，彎下腰，正在搖搖晃晃地走在回家的路上呢！棉花綻放了白白嫩嫩的笑臉，像一朵朵潔白的云兒，隨風(fēng)而舞。

啊！秋天，真是一個(gè)豐收的季節(jié)，更是花兒斗艷的好季節(jié)！

小麥田鋪滿大地，也不再像春天時(shí)那般矮小，此時(shí)他們已經(jīng)成熟，結(jié)出大顆大顆的麥穗子，看上去就像給大地鋪上了一層地毯，漂亮極了。

此時(shí)，正有幾人在割小麥呢！也許是累了，一人坐在一塊石頭上，喜洋洋地看著這般喜人的豐收成果。遠(yuǎn)處的房屋若影若現(xiàn)，房屋不多，但座座都很有氣勢(shì)，也許是幾代都在此定居吧。可以想象到里面的婦女和孩子也一定為這豐收的場(chǎng)面感到欣喜吧。

房子不遠(yuǎn)的地方有一片草地，旁邊放著幾張桌子和幾把椅子，也許是用來招呼客人的吧。

漸漸地，太陽(yáng)落了下來，辛苦了一天的農(nóng)民也該休息了，他們一個(gè)接一個(gè)向家的方向走去，途中有一座涼亭，可供他們乘涼。兩邊的山十分漂亮，像是直通天宮的道路。雖然已經(jīng)秋天了，但山上的樹還是碧綠的，讓人有一種在兩季之間的感覺。遠(yuǎn)處的大樹上，正有一只啄木鳥在喂食小鳥，讓這座山多了一絲溫暖。

看看遠(yuǎn)處的石子路，既像一條絲帶，又像一條小白蛇，穿越在山林中。你可能會(huì)想到農(nóng)民伯伯回家時(shí)，一家人歡聲笑語(yǔ)吃晚飯的情景。

鄉(xiāng)下人家，無論什么時(shí)候，什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。

秋天是收獲的季節(jié)，秋天是美麗的季節(jié)，我愛秋天的景色。

走進(jìn)秋天的田野里，金燦燦的稻谷成熟了，個(gè)個(gè)披上了金裝，一顆顆玉米樹干枯了，露出了一顆顆金子似的玉米籽，農(nóng)民伯伯們?cè)缭绲貋淼截S收的田野里收割莊稼：有的收稻谷，有的收高梁，有的收大豆……個(gè)個(gè)忙得不可開交，雖然收割莊稼非常辛苦，但他們不覺得累，反而心里樂滋滋的。你看，大袋大袋的莊稼，往家里送，糧倉(cāng)里全堆滿了糧食。秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)。

走進(jìn)果園里，抬頭一看，高大的蘋果樹上掛滿了孩子胖乎乎的臉蛋似的'紅蘋果；梨樹上掛滿了金子般黃的大梨子；柿子樹上掛滿了小燈籠似的柿子，果園里的秋天真是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)。

走進(jìn)森林里，秋風(fēng)輕輕一吹，枯葉一片一片的從樹媽媽的壞抱中飄飄悠悠地落下，有的像五彩繽紛的蝴蝶，有的像演員般用跳舞的方式落下，有的像美麗的仙女似的身姿落下……腳輕輕踩在枯葉上會(huì)發(fā)出“咯-吱-咯-吱”的聲音，是為秋天配上了美妙的交響曲。你看地上的枯葉多美麗呀﹗有白的，有黃的，有暗紅的……讓我陶醉在其中。

秋天真美呀﹗我愛秋天的美景!

第五篇：關(guān)于秋天的風(fēng)景話題滿分作文

說到秋天，人們不禁會(huì)說，秋天沒有春天暖暖的陽(yáng)光，沒有夏天的鮮花綠草，也沒有冬天的皚皚白雪。秋天只有瑟瑟的秋風(fēng)，真的是這樣的嗎?真的秋天只有瑟瑟的秋風(fēng)嗎?秋天不僅有新鮮美味的水果，還有金燦燦的樹葉，這里給大家分享一些關(guān)于秋天的風(fēng)景話題滿分作文,供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于秋天的風(fēng)景話題滿分作文1

我漫步在鋪滿落葉的小路上，落葉被我踩得沙沙作響，那不溫不火的陽(yáng)光，從葉子的縫隙中散落了一地的光點(diǎn)，一陣悠揚(yáng)的琴聲穿梭早空氣中，微風(fēng)吹來，吹起了一地金黃，合那琴聲，似一陣呢喃細(xì)語(yǔ)，像我訴說著秋天的韻美。

秋天沒有夏天那么色彩斑斕，只有單調(diào)的。但正是這橙黃，土黃，黃褐色，裝扮了一身獨(dú)屬于卻的韻味。

一片葉子終于承受不住秋風(fēng)的，松開自己的跟，與風(fēng)兒一起在空中玩耍，跳舞，不停的旋轉(zhuǎn)，慢慢落下，滑著搖曳的舞步，安靜地落在樹根。它還是回到大樹的懷抱，在大樹的催眠曲中，安心的閉上眼睛，沉沉的歲去，等待著下一次的輪回，你說，這枯葉的秋風(fēng)的華爾茲不美嗎?

一朵殘敗的花，看著自己走位的同伴，心中涌起了恐懼，她害怕，害怕像她的同伴一樣失去嬌俏的身體與精致的臉龐，只能頹廢地躺在地上，花瓣掉落一地。但它也很困惑，因?yàn)槟切┑袈涞鼗ㄝ嗄樕蠋еθ荩幻靼住?/p>

時(shí)，一朵枯葉蝶飛來，它扇著暗褐的翅膀，向著朵沒有凋謝的花靠近。花朵看著它在自己身邊，心底莫名的涌起一種愉悅。她隨著枯葉蝶的節(jié)拍，也搖擺著自己的腰肢，他們共舞了很久直到花兒最后一片花瓣也悄然落下，花兒承受不住困倦，看了滿地的花瓣，閉上了眼睛，她明白了自己的同伴為何在死去是時(shí)還帶著笑容，她帶著與枯葉蝶公務(wù)的回憶，露出甜美的笑容，安心地等待下一個(gè)春天的來臨。她

不知，其實(shí)她現(xiàn)在才是最美的模樣。你說這一出“蝶戀花”這一出花舞蝶飛不美嗎?

還有，還有，還有那飽經(jīng)滄桑的樹枝與暖暖的陽(yáng)光，那金色的麥子與飛翔的鳥兒???他們的恰恰，探戈一樣是美侖美奐的。

我仰望著天空，一片葉子正巧落下，帶著它的夢(mèng)想，化作了“春泥”看著這美麗的景色忍不住吟出“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”

關(guān)于秋天的風(fēng)景話題滿分作文2

夏天，早已隨著蛐蛐的叫聲逐漸遠(yuǎn)去;秋天，正捧著金色的果實(shí)，踏著歡快的腳步走來。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”走在大街上，撲面而來的已不是昔日那滾燙的熱浪，而是令人神清氣爽的秋風(fēng)。那火紅的太陽(yáng)也已收起了耀眼的光芒，轉(zhuǎn)而披上了一層輕紗。透過輕紗，我們感受到了秋的氣息。

小區(qū)里的梔子花味漸漸消散，淡了，遠(yuǎn)了。道路兩旁的銀杏樹上，葉子漸漸變黃，枝頭上掛滿了銀杏果，微風(fēng)陣陣吹來，樹葉歡快地?fù)u了起來，金光閃閃。一片片樹葉，仿佛一個(gè)個(gè)小精靈，在空中飛舞著，最終落在地上，給大地鋪上一層金色的地毯。秋天的氣息是溫暖的。

果園里，因?yàn)榍锾斓牡絹恚@得格外熱鬧。秋天是收獲的季節(jié)，果農(nóng)們?cè)诠麍@里忙得熱火朝天，盡管汗水濕透了襯衣，臉上掛滿了汗珠，但他們的臉上都洋溢著幸福的笑容。紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨子都掛滿了枝頭，給果園增添了一抹亮麗的顏色。秋天的氣息是幸福的。那在此季節(jié)里創(chuàng)造生活的人是幸福之中最幸福的人!

茂盛的草地上，一群群兒童在愉快地奔跑著。抬頭仰望天空，湛藍(lán)色中夾雜著白色，構(gòu)成一幅藍(lán)天白云圖。咦?在天的那一邊，竟然有一抹彩色在移動(dòng)著，那是什么?定睛一看，是風(fēng)箏!隨著風(fēng)箏線看去，一個(gè)七八歲的兒童正在草坪上愉快的奔跑著，一邊跑一邊回頭看，看著風(fēng)箏線越飛越高，臉上的笑容也越來越大。當(dāng)風(fēng)箏線完全放完時(shí)，不禁站在原地，拍手歡呼起來。秋天的氣息是愉快的。

河岸兩旁，行人三三兩兩的在一起散步閑聊著家長(zhǎng)里短。柳樹姑娘的辮子也已長(zhǎng)長(zhǎng)。秋風(fēng)陣陣，辮子仿佛在和人們打招呼。河里的魚兒也隱藏起了自己的身影，不再和游客嬉戲。站在河岸，撲面而來的不再是陣陣熱浪，而是絲絲涼意。小心翼翼地探出手，所觸碰到的溫度也由溫暖變成了清寒涼爽。秋天的氣息是清涼的。

走進(jìn)秋天，看秋天的一花一木，一山一河，感受秋的氣息。

我愛秋天——更愛秋的果實(shí)——更愛秋天勞動(dòng)的人們!

關(guān)于秋天的風(fēng)景話題滿分作文3

家鄉(xiāng)到處有秋天，不信你看:

家鄉(xiāng)的天空有秋天，天空比春天更加湛藍(lán)，透亮，像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。天空上白云朵朵，有的像可愛的小兔子，有的像活潑的小猴子，有的像正在奔馳的馬兒。白云多彩多姿，千變?nèi)f化，美極了!天空上大雁一會(huì)兒排成”一”字飛，一會(huì)兒排成”人”字飛，它們一直飛，飛，飛，它們要飛到南方去過冬。

家鄉(xiāng)的樹林有秋天。樹木大部分變黃了，一陣陣微風(fēng)吹過，一片片黃黃的樹葉落了下來，像無數(shù)只黃蝴蝶在飛舞，然后它們落到大樹地下——回歸大樹地下的根。有句話叫:落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。現(xiàn)在的情景真是:落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)樹。楓樹葉變紅了，看到這火般的楓樹林，人們不禁會(huì)想起唐代大詩(shī)人杜牧的詩(shī):停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。只有松柏一點(diǎn)也不怕寒冷，在秋風(fēng)陣陣吹過的時(shí)候變得更加蔥翠，翠綠。

家鄉(xiāng)的田野有秋天。稻田變黃了，像鋪了一地金子。高梁紅了，紅得像一個(gè)個(gè)燃燒的火把，又像一個(gè)個(gè)紅著臉的少女害羞地低下頭。棉花變白了，像一朵朵天上潔白無瑕的云，又像冰天雪地里潔凈的雪。這些熟透了的莊稼，用自己豐滿的果實(shí)，來回報(bào)農(nóng)民伯伯的辛勤培育。

家鄉(xiāng)的果園有秋天。秋姑娘給果娃娃們打扮起來。她給蘋果娃娃換上紅衣裳，給桔子弟弟換上黃衣裳，給柿子弟弟也換上了紅衣裳。像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠。旁邊那穿著半青半黃衣服的石榴妹妹急了，秋姑娘好像明白了她的意思，立刻給石榴妹妹換上了一件紅褐色的衣裳，石榴妹妹笑了，有的笑開了嘴，有的笑破了肚皮，露出了滿滿的籽。

秋天在校園、在田野、在森林、在各個(gè)角落、秋天的風(fēng)光是無限的，秋姑娘的禮物是美好的，讓我們留住秋天。

關(guān)于秋天的風(fēng)景話題滿分作文4

當(dāng)?shù)谝桓鶚淙~子變黃的時(shí)候，秋天便已靜悄悄地來了，暑氣也漸漸地散了。

小草脫去了綠色的短袖，披上了黃色的外衣，伴隨著陣陣秋風(fēng)，一起愉快地唱著、跳著。閉上眼睛，耳邊響起“沙沙”、“沙沙”的聲音，那便是它們?cè)诟璩?/p>

秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)。大豆、麥子、西紅柿……都成熟了。辛苦了一個(gè)春夏的農(nóng)民，看到了自己勞動(dòng)成果后，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福的笑容，心里開心極了。蔬菜散發(fā)出誘人的香氣，那便是成熟的味道，秋是成熟的。

大麥成熟了，它們低著頭，也許是它們太謙虛了吧，也許是它們?cè)诟兄x這片滋養(yǎng)的土地。人們也是戀家的，可在八月十五那天，原本是舉家團(tuán)圓的日子，可有些人們卻因?yàn)榉N種原因無法回家與家人團(tuán)聚。在月圓之時(shí)，抬頭仰望著同一輪明月，不自覺的吟起“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”表達(dá)對(duì)家人的思念。

天氣越來越冷，大雁們也排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去，人們也脫下短袖，穿上了長(zhǎng)袖。這時(shí)，雨并不多見。不過，有時(shí)一下便是持續(xù)兩三天。它們總是斷斷續(xù)續(xù)的，一滴一滴都是那么細(xì)小。它們是端莊而又沉靜的。聽吧，靜靜地聽吧。“滴答、滴答”，它們?cè)诔?看吧，靜靜地看吧，它們伴隨著秋風(fēng)在空中舞蹈。雨漸漸地小了，風(fēng)也漸漸停了，也許是它們玩累了吧，想安靜地睡一覺。睡吧，安靜地睡吧，期待與你的下次相見。

雨停了，天空變得凈美，大地也變得開闊了，呼吸也變得暢快了。樹葉從樹上飄落下來，給大地鋪上一條黃色的地毯。小草也漸漸地沒有了生機(jī)，慢慢地枯萎。但在這時(shí)，菊花盛開了，開得那么爛漫。黃色的花淡雅，紫色的花熱烈而深沉。多么像一張張笑臉，笑得那么燦爛，它們便是這秋日里活潑可愛的小精靈。桂花也在這個(gè)大地增添了一份色彩，它不像菊花那么淡雅，它開得非常鮮艷，還散發(fā)著淡淡的香氣，令人陶醉。是它們，讓這豐收的秋天又平添了一份活力。

秋風(fēng)迎面吹來，它不似春風(fēng)那么充滿生機(jī)，也不像夏風(fēng)那么炎熱，更不像冬風(fēng)那么寒冷。一陣秋分吹來，頓時(shí)清醒了不少。秋分吹撫著小草，小草睡著了秋風(fēng)吹撫著大樹，大樹也跟著睡著了;秋風(fēng)吹撫著大地，大地也睡著了……

如果說春天是生機(jī)勃勃地，夏天是烈日炎炎的，冬天是寒冷的，那么秋天就是清冷的。

秋天，謝謝你所帶來的這美好的一切，我愛秋天!

關(guān)于秋天的風(fēng)景話題滿分作文5

秋姑娘，為我們打開了一扇門——秋之門。紅楓葉，染紅了草原。金黃的葉子，小麥黃的草，像金黃色的水溶性染料在水中緩緩綻放，這美麗的風(fēng)景，你可以想象。紅楓葉，麥黃的草，藍(lán)天，還有我們幸福的心。我從地上撿起一片金黃色的銀杏葉，拿回家，輕輕地放在鼻子前，仔細(xì)地聞了聞。優(yōu)雅、清新、精致，這些詞逐漸在我的腦海中產(chǎn)生。

秋天的稻草被火焚燒，紅色的天空是秋天。我愛秋天，更愛那秋韻。秋天不像春天那么優(yōu)雅，不像夏天那么溫暖，不像冬天鋪著一條巨大的銀毯。秋天有她獨(dú)特的魅力，我們需要慢慢品味。秋天是迷人的，有豐盛的果實(shí)，甜美的葡萄汁，優(yōu)美的花朵，當(dāng)然還有無與倫比的風(fēng)景。

秋天的顏色：唐代詩(shī)人王績(jī)有一首詩(shī)：“樹木皆在秋天，山和山都在夕陽(yáng)中。”。雖然它描繪了枯黃的樹葉和落日的余暉，但景物與天空結(jié)合的景色無疑令人驚嘆。”夕陽(yáng)云與孤鳥同飛，秋水與天空同色。”這是王勃對(duì)水與天空的描述。這是一個(gè)美麗的自然景觀。這真是最自然的挖掘工作。秋天的景色，不管怎樣，我印象深刻，你呢?

秋天的景色——秋天是碩果累累的季節(jié)。農(nóng)夫的叔叔在果園里提著一個(gè)果籃，踮著腳尖，用手摘著秋天的果實(shí)。蜜蜂忙，蝴蝶忙，我當(dāng)然不能閑著。我喜歡在果園里忙碌，我會(huì)幫一幫叔叔，摘水果。回家后，吃著自己碩果累累，心里甜滋滋的。因?yàn)檫@是我們自己勞動(dòng)的成果。

秋天的聲音——在普通人眼里，秋天是無聲的。然而，在我看來，秋天是有聲音的。只需要我們仔細(xì)聽。秋天，當(dāng)我們走在這么大的森林里，仔細(xì)聽，落葉有聲音。每一片葉子都是大自然賦予的生命。和人類一樣，他們有生有死。秋天是他們即將離開的時(shí)候，所以他們會(huì)在這個(gè)世界上留下一些只屬于他們的東西。秋天的風(fēng)柔和而舒適。它在我們耳邊告訴我們秋天的童話故事。

當(dāng)銀色的毯子覆蓋大地時(shí)，秋姑娘輕輕地關(guān)上了秋天的門。當(dāng)下一個(gè)秋天，她會(huì)悄悄地走進(jìn)我們的世界和我們的視野。

關(guān)于秋天的風(fēng)景話題滿分作文