1.wps表格怎么制作個人簡歷

2.如何用wps表格制作簡歷

3.怎么用WPS表格制作個人簡歷

4.WPS文字怎樣制作個人簡歷

5.wps文字如何制作簡歷

第二篇：wps如何制作簡歷封面

簡歷,是求職的敲門磚,那你知道怎么用WPS制作簡歷封面嗎?下面是由寫寫幫文庫小編分享的wps如何制作簡歷封面，希望對你有用。

wps制作簡歷封面的步驟

安裝word工具，并打開，新建一個空白文檔。

通過菜單插入下的在線圖片，選擇一款圖片到文件中，作為封面的一部分。設置格式為浮在文字上方。

同時再編輯幾個藝術字樣式的文字。

給文字和圖片加一個個性化的背景圖形。先做一個矩形，再從填充里選擇一個紋理填充。

方法/步驟2

同樣，從插入--》在線圖片的辦法找到一張合適的圖片，加入到文檔中。設置格式為浮在文字上方。

一張圖片少了一些，再加一個花朵圖案，整體上更和諧一些了。

用藝術字功能加入需要的文字。

為文字和圖案加一個背景圖。背景圖就是一個填充了顏色的矩形。

注意事項

時間倉促，錯漏難免，敬請見諒。

第三篇：1課認識WPS表格

一、教學目標：

1、知識與技能：

（1）了解WPS表格的功能與特點。

（2）了解WPS表格中工作簿、工作表、活動單元格等有關概念。（3）掌握工作簿的建立、保存和打開等操作。（4）掌握輸入和修改數據的方法。

（5）培養學生綜合運用信息技術解決實際問題的能力。

2、過程與方法

（1）用具體的情景展示WPS表格的強大功能，激發學生學習本課的興趣

（2）由于學生是初次接觸WPS表格軟件，所以在講解三個基本概念的時候采用的是啟發式與學生與學生自主探究相結合的方法。

（3）三個基本操作的講解采用的是“學生攻關”的游戲互動教學，力求把枯糙的知識變得生動，讓學生樂意接受。

3、情感、態度、價值觀：

（1）活動教學激發學生學習WPS表格的興趣。

（2）培養學生利用WPS表格觀察問題、分析問題和解決問題的能力；（3）培養他們自主學習、互相協作的良好學習習慣以及自主創新精神。

二、教學重點、難點：

（1）重點：理解工作表中各種概念，以及WPS表格的基本操作。（2）難點：數據的修改、保存。

三、教學設計：

1、問題導入、創設情境：

師：（用PPT出示第一張幻燈片：國旗）同學們，當我們聽到國歌，看到國旗的時候，心中總會涌起一種激動的情緒，對嗎？同學們在什么樣的場合我們也能看到國旗，聽到國歌？

學生：亞運會、奧運會。

師：是的，當運動會上，中國健兒為祖國爭光的時候，我們就能看到國旗在國歌聲中冉冉升起了，是嗎？（設計意圖：對學生進行愛國教育）在2010年的廣東亞運會上，中國健兒就為我們祖國贏得了榮譽，同學們想看一下獎牌榜嗎？

生：很想 師：（出示第二張PPT，獎牌榜）這個獎牌榜只有金牌、銀牌和銅牌，卻沒有總數和排名，現在就請同學們一起心算來計算出這個總數，只給你們半分鐘哦！

學生計算。

師：時間到。有沒有同學已經算出了這些數目？

師：同學們剛剛算得都很認真哦，可是要在這么短的時間內計算出獎牌總數并且排名，實在是有些為難大家了，現在老師要請出一個好幫手，大家一起來看看，用這個幫手來計算結果到底怎么樣？

教師在WPS表格里快速的演示求和、排序。激發學生對這個“新幫手”的興趣。師：同學們覺得老師的這個幫手怎么樣啊？我今天請出的這個幫手的名字叫做WPS表格——電子表格，是有我們中國人自己的公司金山軟件開發的，同學們可別小看它哦，它的功能可不止剛才老師的這些，那么今天就讓我們一起來認識它吧。（PPT出示課題：初識WPS表格）

設計意圖：教師通過現場展示WPS表格強大的數據處理功能，激發學生的學習興趣。

2、新課講解：（1）介紹功能。

教師介紹：在日常生活中，這個軟件可是我們的好幫手。那么它究竟還具有哪些功能呢？

教師活動：打開用WPS表格做好的實例，讓學生進一步感受到WPS表格帶給我們的方便。設計意圖：學生對這個軟件的認識還是一片空白，通過別的實例的講解，讓學生對這個軟件有更深的認識，從而激發學習的熱情。

（2）啟動程序并認識界面

師：知道了WPS 表格有這樣強大的功能后，想必同學們現在一定迫不及待地想要啟動它了吧？好，那就讓我們一起來打開這個它，一起走進EXCEL！

教師演示：“開始→程序→WPS office→WPS 表格” 提問學生：還有什么簡單的方法可以啟動它？

學生：雙擊桌面快捷方式。

學生實踐操作：啟動WPS 表格

師：現在展示在同學們面前的就是WPS表格窗口，現在讓我們來進一步了解窗口的組成。

學生活動：讓學生對比WORD窗口，找出兩個窗口組成的不同之處。（3）WPS表格基本概念 讓學生回答WPS表格和WORD的不同之處。

師：同學們說得都很好，其實每個軟件的窗口都有它的基本組成部分，象菜單欄、工具欄等。WPS表格中就有與眾不同的地方——（出示PPT）WPS表格的基本概念：工作表、工作簿、單元格。

◆工作表：一張表格就是一個工作表，每一個表格都有一個標簽。工作表默認是三個，我們可以給它重命名，還可以添加和刪除工作表，◆工作簿：多個工作表就組成了一個工作簿。就好比很多張裝訂好形成了一本書。向學生演示工作簿和工作表的基本操作。

學生活動：讓學生自己使用WPS表格來進行工作簿的新建，工作表的增加，刪除，重命名。

◆單元格：單元格是工作表的基本組成單位。一個網格就稱之為一個單元格。當我們單擊某一個單元格后，這個單元格的邊框是粗的黑色邊框，特別醒目，這樣的單元格稱為“當前活動單元格”，輸入的數據將存入到當前活動單元格中。教師單擊單元格，讓學生觀察編輯欄里有何變化。讓學生自己得出結論，單元格的地址的命名規律。每一個單元格都有唯一的地址。

學生活動：打開“課堂練習”.XLS文件，通過“破解密碼”游戲鞏固單元格知識

設計意圖：

1、緩解剛剛這么多知識點講解后帶來的疲勞

2、讓學生通過這個游戲，熟練掌握單元格的定位方法。最終找到“單元格地址密碼”對應的一句話“我是最棒的”。讓學生有種驚喜和成功后快樂感覺。

（4）WPS表格的基本操作 層層攻關（任務驅動 逐步提高 分層教學）

師：大家都是最棒的！了解了這么多，現在我們要一起學習WPS表格的基本操作了。它們分別是輸入數據、修改數據、保存數據。那么這三個操作，我們就當它是三個關口，我們要來層層攻破它。

◆第一關：基本任務------數據的輸入

師：同學們準備好了嗎？ 學生齊聲回答：好了！

教師關閉WPS表格窗口后ppt出示第一關幻燈片，顯示第一關任務：按照手中樣例表輸入數據。

學生：自主學習、互相協作，參考手中樣例表完成數據的輸入操作。師：教師巡回輔導并觀察哪些學生用的方法最快、最簡便。設計意圖：這是第一關任務，相對較簡單。由于學生基礎不錯，再加上剛才有了定位單元格的基礎，所以我讓學生自己去過這第一關。

完成任務后教師鎖定學生機：同學們過關速度很快，都是電腦高手嘛！下面請一位學生上臺來演示一下。

學生：一位學生快速演示了用選定單元格的方法輸入完數據。

教師根據學生上來演示的情況，指出：在輸入數據的時候，從一個單元格定位到另一個單元格有幾種方法：

1、enter鍵

2、TAB鍵

3、方向鍵 這個環節上可以讓學生起來說你用的什么方法切換單元格。老師需要引導的是：一個結果可以有很多過程實現，選擇最合適的方法才是最重要的。

◆ 第二關：進階任務------數據的修改

師：接下來我們來過第二關并出示第二關幻燈片。指出原始表中有數據錯誤，須修改。這部分內容是本節課的重點，講課時分三部分講解——

1、單元格內容的修改

2、行、列信息的增加

3、行列信息的刪除。

在講解第1小點的時候說明有幾種方法可以完成操作，用單元格修改方法演示數據修改，巡回輔導。

學生：根據書本，對照手中的正確樣例表自主完成數據的修改操作。先完成的 “小組長”對組里其他同學進行輔導。大多數學生用“單元格”修改數據，少數學生在用“編輯欄”修改數據。

教師則根據學生操作情況，引導學生知道修改單元格數據有2種方法。

對于2和3，教師可利用實際生活中學生的轉入轉出，來引入行列信息的增加和刪除。設計意圖：這是第二關任務，其中數據的修改也是本節課的難點，所以教師先用一種常用方法演示一下，同時讓小組長輔導其他學生，有助于提高他們的學習積極性與成就感，又可以培養他們之間互相幫助學習的良好習慣。方法多樣讓學生學會用不同的操作方法來解決實際問題，但得讓他們自己去實踐，這有助于培養他們自主學習的良好習慣。

◆第三關：重要任務——保存數據

師：同學們完成得都很好。現在的這個關，是最簡單卻是最重要的一個關——保存數據。生：自主學習。

師：同學們都完成的不錯，基本全部已順利過關，下面我們來請一位同學來演示一下操作。

學生：一位學生演示操作，其余學生觀摩。師：根據學生操作情況，說明“保存”與“另存為”命令的區別。

設計意圖：本階段主要是對第二關知識的鞏固，由學生自己來演示，充分體現學習中學生的主體性。講解“保存”與“另存為”操作的區別是對學生操作時出現問題的反饋。當然這也是一個重要拓展知識點。

第四篇：如何制作簡歷表格

個人簡歷可以是表格的形式，也可以是其他形式。個人簡歷一般應包括以下幾個方面的內容：

(1)個人資料：姓名、性別、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻狀況，身體狀況，興趣、愛好、性格等等；

(2)學業有關內容：就讀學校、所學專業、學位、外語及計算機掌握程度等等；

(3)本人經歷：入學以來的簡單經歷，主要是擔任社會工作或加入黨團等方面的情況；

(4)所獲榮譽；三好學生、優秀團員、優秀學生干部、專項獎學金等；

(5)本人特長：如計算機、外語、駕駛、文藝體育等。

個人簡歷應該濃縮大學生活或研究生生活的精華部分，要寫得簡潔精練，切忌拖泥帶水。個人簡歷后面，可以附上個人獲獎證明，如三好學生、優秀學生干部證書的復印件，外語四、六級證書的復印件以及駕駛執照的復印件，這些復印件能夠給用人單位留下深刻的印象。

寫履歷表要注意的問題是：

(1)首先要突出過去的成就。過去的成就是你能力的最有力的證據。詳細把它們寫出來，會有說服力。

(2)履歷表切忌過長，應盡量濃縮在三頁之內。最重要的是要有實質性的東西給用人單位看。

(3)履歷表上的資料必須是客觀而實在的，千萬不要吹牛，因為謊話一定會被識破。要本著誠實的態度，有多少寫多少。

(4)和寫求職信一樣，資料不要密密麻麻地堆在一起，項目與項目之間應有一定的空位相隔。

(5)不要寫對申請職位無用的東西，切記。

第五篇：如何制作個人的簡歷表格

導語：簡歷的布局要合理，表現形式要簡單大方，語言表達要樸素、簡練。表現你誠實、辦事干凈利索的品質。以下是由我們為您整理推薦的大學生求職簡歷范文模板。文章希望大家能夠喜歡！

★插入表格

1.單擊菜單欄上的【表格】【插入】【表格】命令，打開【插入表格】對話框，在【列數】和【行分別輸入2列和14行，然后單擊【自動套用格式…】按鈕。

2.打開【表格自動套用格式】對話框。在【表格樣式】下拉列表框中選擇典雅型樣式，按鈕返回【插入表格】對話框。

3.單擊【確定】按鈕，此時表格以所選擇的樣式插入到頁面中。

4.也可以在插入表格后，單擊菜單欄上的【表格】【表格自動套用格式】來選擇表格的樣式。

★初始化頁面

1.新建一個Word文檔，按“Ctrl+S”快捷鍵將其保存為“個人簡歷”。

2.執行菜單欄上的【文件】【頁面設置】命令，打開【頁面設置】對話框。

3.單擊【頁邊距】標簽，打開【頁邊距】選項卡，在【頁邊距】選項區域中將上、下、右邊距米，左邊距設為邊3厘米。單擊【確定】按鈕完成頁面設置。

★為表格添加標題

1.輸入標題內容“個人簡歷”。

2.在標題下一行。29字符處雙擊鼠標，輸入內容“填表日期：”。這是Word的即點即輸功能，指定的位置按我們指定的對齊方式輸入文本。這里是在29字符處插入一左對齊制表位。

3.選中標題，設置標題的字體為宋體、小

二、加粗、加下劃線，且居中對齊。

4.選中標題，執行菜單欄上的【格式】【調整寬度】命令，打開【調整寬度】對話框。在【調話框中設置新文字寬度為：8字符。】