第一篇：中學(xué)生八年級(jí)初二理想作文題目

我想，作為一個(gè)人，他應(yīng)該有理想，因?yàn)槿耸亲罡呒?jí)的動(dòng)物，他能思考，但理想，必須是建立在現(xiàn)實(shí)中，只有現(xiàn)實(shí)中這個(gè)理想能成立，你可以做到，它才會(huì)結(jié)出最甜蜜、最讓你動(dòng)心的果實(shí)。這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生八年級(jí)初二理想作文題目,供大家學(xué)習(xí)。

中學(xué)生八年級(jí)初二理想作文題目1

魚的理想是游遍大江南北，暢游水流之間;飛鳥的理想?yún)s是每天有食物，不讓自己餓肚子。魚笑飛鳥太過(guò)幼稚，飛鳥卻不在乎地?fù)]揮翅膀“我們的理想不同，你有你的雄心壯志，我也有我自己的想法，每個(gè)人的理想都不相同，只要看我們?nèi)绾稳?shí)現(xiàn)?！倍嗄旰?，魚被累死在江水的急流中，飛鳥卻還在天空中自由飛翔，繼續(xù)歌唱自己的理想。

我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，不管這個(gè)夢(mèng)是否有意義，但它始終是一塊人生的拼圖。有的人將自己的夢(mèng)想通過(guò)努力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，讓夢(mèng)不再是夢(mèng);而有的人空有夢(mèng)想，從不為之付諸努力，夢(mèng)最終只能是夢(mèng)，只能是癡心妄想的空話、未來(lái)的遺憾。這是為什么?是因?yàn)檫@兩種人的態(tài)度不同嗎?還是因?yàn)橄敕ㄌy實(shí)現(xiàn)?

唐東杰布是藏戲的開山鼻祖。他的理想是給雅魯藏布江上修建鐵索橋，但是所有的人都笑話他，因?yàn)榭赡芡瓿傻膸茁蕵O小，這條江淹死過(guò)數(shù)不勝數(shù)的人，別說(shuō)建橋，人們分隔兩岸能生活就不錯(cuò)了。唐東杰布為了實(shí)現(xiàn)理想，組織了一支戲班子到處演繹，看完戲的人們會(huì)給戲班子一點(diǎn)報(bào)酬。唐東杰布正是這樣一點(diǎn)點(diǎn)積攢建橋的的資金，在吞噬了無(wú)數(shù)人的江上建立了一座又一座鐵索橋，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)藏族的神話。

唐東杰布堅(jiān)持了自己的理想，并且加以心血地努力著，而他的努力不僅沒有付諸東流，而且還給人們帶來(lái)了利益。

比如比爾蓋茨，讓小小的一枚硬幣變成了億萬(wàn)財(cái)富;再比如愛迪生，克服了所有人對(duì)他的疑議，成為了大發(fā)明家;還有萊特兄弟，不顧旁人的嘲笑，造出了世上第一架飛機(jī)……一個(gè)個(gè)活生生的例子，一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)墓适?，他們不都是?jiān)持理想并獲得成功的人嗎?

我也有我的理想

在我們追求理想的道路上，也許還有別樣的誘惑會(huì)誘導(dǎo)你的未來(lái)，但星星無(wú)論再亮，也取代不了獨(dú)一無(wú)二的月亮，不管陷阱有多美麗，也只有我們的理想最閃亮。我們的理想就像一副拼圖，如果胡亂拼湊，那這幅拼圖還會(huì)是我們想象的樣子嗎?不管這條道路有多遙遠(yuǎn)、多坎坷，如果持續(xù)的奮斗與執(zhí)著能有實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)，我們?yōu)楹尾蝗プ咭惶四?

中學(xué)生八年級(jí)初二理想作文題目2

“理想”這個(gè)詞對(duì)于大家也許并不陌生吧!每一個(gè)人都有自己的理想，但也有某些行尸走肉、空有軀殼，完全喪失理想的人，理想對(duì)不同的人有不同的效果，正如一句話所說(shuō)“理想既是一種獲得，又是一種犧牲”。

理想是一只羅盤，給人們指引著方向，使在人生旅途中迷失方向的人重新找到正確的方向;理想是一只可以載人的船舶，帶著你走向成功的彼岸。它如果給你帶來(lái)榮譽(yù)，那只不過(guò)是它的副產(chǎn)品，從而也帶來(lái)了酸辛與寂寥。

理想使忠厚者常遭不幸，在追尋理想的道路上一切皆是平等的，但有的時(shí)候天算不如人算，人們之間的勾心斗角往往會(huì)使那些忠厚老實(shí)的人逐漸遠(yuǎn)離自己的理想的道路。理想使不幸者絕處逢生，在你最艱難困苦的時(shí)刻，只有理想才能將你心中的火苗重新點(diǎn)燃，讓你渡過(guò)艱難的歲月，讓你擁有一個(gè)新的人生。

一個(gè)有理想而平凡的人，他會(huì)因有理想而偉大，因?yàn)槔硐肴缯渲?，一顆綴連著一顆，貫古今，串未來(lái)，瑩瑩光無(wú)盡，但空有理想而不行動(dòng)的人他會(huì)隨著時(shí)光的流逝而一事無(wú)成，最終化為塵埃;然而沒有理想的人比有理想不行動(dòng)的人更可悲，他們?nèi)缧惺呷庖话愕幕钤谑郎蠜]有自己的一個(gè)目標(biāo)，不知該為什么而奮斗，碌碌無(wú)為的過(guò)完自己的一生，臨死之時(shí)也說(shuō)不出如同奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)的一句話。只會(huì)說(shuō)“我的一生很完美，我為我的一生而驕傲”諸如此類毫無(wú)根據(jù)的話從而結(jié)束自己毫無(wú)意義的一生。

人是為理想而活著的，但在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，往往不會(huì)十全十美，有的時(shí)候你必須失去某一樣?xùn)|西才能得到你實(shí)現(xiàn)的理想必需品，也有的時(shí)候會(huì)有許多人成為你理想道路上的墊腳石，這也許對(duì)那些人不公平，但你要記住“物競(jìng)天擇，適者生存”以前如此，現(xiàn)在如此，將來(lái)也如此，“一將成名萬(wàn)骨枯”，你不想成為枯骨，那就將別當(dāng)作別人成功實(shí)現(xiàn)理想的墊腳石，而是將別人當(dāng)成你的墊腳石，在這個(gè)強(qiáng)者生存的時(shí)代，你只有成為強(qiáng)者才能擁有美好的明天。

理想在有的時(shí)候，你也許會(huì)覺得它有如海天相吻的弧線，可望而不可及，折磨著你那進(jìn)取的心，要記住，無(wú)論任何苦困，你都要堅(jiān)持本心，使之不動(dòng)搖，堅(jiān)持住了你將會(huì)更進(jìn)一步，而堅(jiān)持不住你將面對(duì)的是無(wú)盡的深淵。

人因理想而美麗，也因理想而痛苦，理想將詮釋人生。

中學(xué)生八年級(jí)初二理想作文題目3

仰望星空，在那繁星的里面，埋藏著一個(gè)歷史的發(fā)動(dòng)機(jī)，驅(qū)動(dòng)著人類的發(fā)展。這就是理想。

人活著，總要有一個(gè)理想。如果把人生比作杠桿，理想則是它的“支點(diǎn)”。理想不是可有可無(wú)的點(diǎn)綴品，而是一個(gè)人生命的動(dòng)力。有了理想，就等于有了靈魂。理想是陽(yáng)光，照耀著我們的生活。生活的理想是為了更理想的生活，有理想的人，生活總是火熱的。

在通往理想的路途上充滿著辛酸，密布著荊棘，偉大的理想只有經(jīng)過(guò)艱辛的勞動(dòng)，才能得到勝利的實(shí)現(xiàn)。理想，象征著滿載希望的未來(lái)。每個(gè)人都有理想，但又各不相同，有的崇高，有的卑微;有的符合客觀實(shí)際，有的流于幻想;有的追求物質(zhì)上的滿足，有的追求精神上的歡愉。崇高的理想會(huì)使人奮進(jìn)，而卑微的理想只能使理想化為虛幻。正如高爾基所言：一個(gè)人追求的理想越高，他的才力發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。

理想是石，敲出星星之火;理想是火，照亮夜行的路;理想是路，指引我們走向光明……

因?yàn)槔硐?，使我們的生活不再感到空虛，他充?shí)著我們的生活，他使我們有了追求。

因?yàn)槔硐?，于是有了愚公移山的?jiān)定，夸父逐日的執(zhí)著;因?yàn)槔硐耄谑怯辛诵埴椀恼钩岣唢w，風(fēng)帆的遠(yuǎn)涉重洋，古樹的遮天蓋地……

因?yàn)槔硐?，于是有了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪情壯志;因?yàn)槔硐?，于是成就了愛迪生“發(fā)明大王”的稱號(hào);因?yàn)槔硐耄谑怯辛巳R特兄弟制造飛機(jī)的成就。

因?yàn)槔硐?，使我們敢于向困難挑戰(zhàn)，才有了宋濂“窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知”的求學(xué)精神，才有了匡衡“鑿壁借光”的佳話……

仰望星空，我看到了越王勾踐率領(lǐng)三千精兵奔赴吳國(guó)，看到了諸葛孔明火燒赤壁的雄偉，還看到了……

那么，就讓理想時(shí)刻提醒我們，讓我們?yōu)槔硐攵鴬^斗，不要讓時(shí)間沖淡我們的理想，讓理想永駐心中。

星空依舊是那么的明亮，那臺(tái)歷史的發(fā)動(dòng)機(jī)，驅(qū)動(dòng)著我們的心，讓心為之震撼，它點(diǎn)綴著我們的心靈，我們的心靈點(diǎn)綴著世界。

第一道曙光射過(guò)蒼穹，籠罩著的黑夜，已悄然退去，天空顯得格外明亮，在太陽(yáng)與大地相交的地方，傳來(lái)一句熟悉的聲音：讓理想永駐心中……

猛然間一覺醒來(lái)，抖落了一身壓抑。朦朧間感覺到，理想，就在你我心中……

中學(xué)生八年級(jí)初二理想作文題目4

古希臘哲學(xué)家柏拉圖說(shuō)過(guò)：“人可以沒有金錢，可以沒有美貌，但不可以沒有理想!若要看一個(gè)人是否真正存在于這世界上，就要看他到底有沒有理想!”的確，沒有理想的人于這世界只是一堆行尸走肉罷了，沒有任何價(jià)值可言。一個(gè)人只有真正擁有了自己的理想，他的人生才會(huì)有意義，他的存在才會(huì)有價(jià)值!

有理想的人會(huì)為了他們的理想奮斗一生，矢志不渝!如西周姜子牙者，年近九十，仍每日垂釣溪畔，直鉤釣魚，坐等賢者。直至文王來(lái)到，委以大任，輔佐西周，終滅商紂，功成圓滿，隨即隱去。人生七十古來(lái)稀，而姜尚九十出山，接受伐紂大業(yè)，為的是一圓他心中一直存在的理想-解救人民于水深火熱當(dāng)中。當(dāng)他實(shí)現(xiàn)自己的理想后，便功成身退。古人尚且如此，二十一世紀(jì)的我們又怎么能不拼盡全力為我們的理想而奮斗呢?

有些人的理想不僅僅是為了他們自己，還上升為對(duì)身邊其他人的同情與關(guān)愛。中華上下五千年歷最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人——杜甫，其詩(shī)號(hào)稱“詩(shī)史”，就是由于它反映的是那個(gè)年代百姓的真實(shí)生活。杜甫終其一生都在為天下百姓的利益而四處奔波，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”這些膾炙人口的詩(shī)句以及著名的“三吏”，“三別”便是的見證。雖然他最終沒有實(shí)現(xiàn)他的理想，在饑餓貧窮中死去，但他心系百姓，用詩(shī)句為民伸冤的行動(dòng)仍然為我們?cè)忈屃艘粋€(gè)愛國(guó)詩(shī)人應(yīng)有的高尚品質(zhì)!

還有些人，他們執(zhí)著的為他們的理想而奮斗，不懼流血犧牲，只為天下百姓能夠過(guò)上安安穩(wěn)穩(wěn)的生活。而這就是中國(guó)共產(chǎn)黨人的目標(biāo)，他們?yōu)榇嗽馐芰藝?guó)民黨的圍追堵截，經(jīng)歷了與日寇的殊死搏斗，最終通過(guò)解放戰(zhàn)爭(zhēng)帶領(lǐng)廣大勞動(dòng)人民翻身做主，建立了偉大的中華人民共和國(guó)。由此可見，理想的力量是難以想象的，一個(gè)人的理想有時(shí)甚至可能成為舊社會(huì)的潛在動(dòng)力!

生活好比旅行，理想是旅行的路線;失去了路線，就寸步難移。理想，是一個(gè)人生活的動(dòng)力和目標(biāo)，每個(gè)人的理想都不盡相同，但每個(gè)人都必須為自己的理想拼盡全力。不管最終的結(jié)果怎樣，你都能自豪地說(shuō)：“我曾經(jīng)為我的理想全力奮斗過(guò)!”理想，可以讓你的人生更加圓滿，也可以讓你的存在更有價(jià)值!

中學(xué)生八年級(jí)初二理想作文題目5

朋友，“理想”這個(gè)字眼對(duì)于我們每個(gè)人都不陌生，然而，我卻發(fā)現(xiàn)不同人有著不同的理想，對(duì)這個(gè)詞的理解也大不相同。在我周圍的人中，有人說(shuō)：“理想不過(guò)是一個(gè)美麗的肥皂泡”，也有人說(shuō)“理想是人生旅途的光輝終點(diǎn)，它需要你為之奮斗一生”。那么，就讓我們跨越歷史的長(zhǎng)河，看一看在人類歷留下名字的英雄們，怎樣樹立理想，并為之奮斗的吧!

17世紀(jì)初，人類思想最早的空想共產(chǎn)主義的著作之一《太陽(yáng)城》的作者——康帕內(nèi)拉，他沒有被殘酷的現(xiàn)實(shí)所嚇倒，而是更加堅(jiān)定了他的理想。這個(gè)理想像一盞明燈，照亮了他前進(jìn)的道路，使他在黑暗深淵中，洞察出光明的星火。終于在臨終前，用自己的心血筑起了一座人類思想巍峨的“太陽(yáng)城”。還有。小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公——保爾.柯察金，他的理想是“為人類的解放而奮斗”。為了這個(gè)崇高理想，保爾獻(xiàn)出了生命和青春。在現(xiàn)實(shí)生活中，一位平凡的英雄說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，然而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！彼褪抢卒h，他的理想是多么平凡而偉大。

由此可見，人的理想和信念是力量的源泉。正是因?yàn)槔硐牒托拍畹膫ゴ罅α?，使康帕?nèi)拉去建筑那光解的“太陽(yáng)城”，使保爾獻(xiàn)出青春，獻(xiàn)出生命。

人生是美麗的，正是因?yàn)樗欣硐?。沒有理想，在人生漫長(zhǎng)的道路上，就沒有方向，就沒有偉大的目標(biāo)，這樣的人生就沒有價(jià)值。因此，我們21世紀(jì)有所作為的青年人，就必須樹立遠(yuǎn)大的理想。

社會(huì)上有些青年認(rèn)為有無(wú)理想都一樣，都干活、拿錢、吃飯，自以為看破“紅塵”了，當(dāng)然，他們也就不可能有一個(gè)正確德的生活態(tài)度。他們有的弄虛作假、有的好逸惡勞、有的貪圖享受，其本質(zhì)都是缺乏信念和理想。所謂“信仰危機(jī)”，也是屬于缺乏遠(yuǎn)大理想這個(gè)條件。可見，樹立遠(yuǎn)大理想對(duì)于每個(gè)青年人是多么迫切需要啊!

在通往理想的征途中，道路是崎嶇的，不是一帆風(fēng)順的。但理想在前，猶如日月高懸，可以使人們經(jīng)受住驚濤駭浪的考驗(yàn)，狂風(fēng)暴雨的打擊?？梢允谷藗兺高^(guò)黑暗見光明，撥開云霧見青天。遠(yuǎn)大的理想，可以喚起人們?nèi)グ僬鄄粨系呐Α⒆非蠛蛫^斗，甚至在必要的時(shí)候不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命。我們敬愛的周總理，從小就心懷天下，志在“中華騰飛于世界”。后來(lái)，為國(guó)家為人民建立了不朽的功勛。因?yàn)橹芸偫碛谐绺叩睦硐耄裕簧νⅰ⒊瘹馀畈?、艱苦奮斗、艱苦樸素。在病危之際，還在為國(guó)家的大事操勞。總之，有遠(yuǎn)大的理想，就會(huì)有永遠(yuǎn)艱苦奮斗的動(dòng)力!

理想一旦確立，目標(biāo)一經(jīng)選定，就要勇往直前，為之奮斗終生。年輕的朋友，快快筑起你心中的“太陽(yáng)城”，揚(yáng)起出征的風(fēng)帆，讓理想放出光輝，照耀著我們?cè)趭^斗的道路上前進(jìn)!

中學(xué)生八年級(jí)初二理想作文題目

第二篇：初二 作文題目

1.大部分同學(xué)都曾經(jīng)幻想過(guò)自己以后會(huì)從事什么樣的工作，現(xiàn)在請(qǐng)你大膽想象你將來(lái)要從事的職業(yè)。你可根據(jù)以下的提示進(jìn)行描述：（1）工作名稱，特點(diǎn)（2）你為什么想做這份工作？（3）這份工作需要哪些方面的知識(shí)？（4）你現(xiàn)在應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備工作？

2.根據(jù)所提供要求，寫一篇英語(yǔ)作文介紹某項(xiàng)發(fā)明

（1）What's the most useful invention?(2)Who invented it?(3)When was it invented?

(4)What is it used for?(5)why do you think it is the most useful invention?

3.請(qǐng)你根據(jù)中文提示，用英語(yǔ)給網(wǎng)友Dick發(fā)一封70-80個(gè)詞的電子郵件。

假如你是李明，今年14歲，來(lái)自中國(guó)廣東，昰廣州的一名初中學(xué)生，愛好打籃球和集郵，喜歡運(yùn)動(dòng)，在8歲前就已經(jīng)學(xué)會(huì)游泳，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)學(xué)得很好，到上學(xué)期為止已經(jīng)學(xué)了2000個(gè)英語(yǔ)單詞了，但英語(yǔ)口語(yǔ)較差，請(qǐng)Dick給予幫助，并希望Dick盡快回信。

假如你是瑪麗，請(qǐng)閱讀你的朋友一封邀請(qǐng)信，但是你的母親病了，請(qǐng)用所給的詞語(yǔ)回一封E-mail

Dear Mary，I‘m goingto the concert tomorrow morning.It’s geat.Let’s go and see it together.Please come to my house at 8:00 am.Will you be free ?Please write soon.Jone

請(qǐng)用下列詞

Look after，give sb.Some medicine three times a day ,the room ,do some washing ,go shopping for Dear Jone,Thanks a lot for asking.I’m sorry , I can’t go to the concert with you.My mother was ill..I should look after my mother , My mother had a terrible headache.I have to give her some medicine three times a day.I have to clean the room.So you see , I have to do some washing ,go shopping for meals, And I shoud cook meals for my mom.As for the concert , I con’t go to with you.Maybe other times.I only hope my mom get well soon!

I’m really sorry!

Yours,（書面表達(dá)1）

根據(jù)提示，請(qǐng)以“School Rules”為題，寫一篇短文或?qū)υ捥崾荆好克鶎W(xué)校都有規(guī)章制度，下面是你們學(xué)校的一些規(guī)章制度，請(qǐng)你向一位新生Mary作一下介紹。內(nèi)容包括：

1.上課不能遲到。

2.教室要保持(keep)干凈和安靜。

3.見到老師要問好。（greet)

4.不允許在教室里吃東西。

5.不許在課堂上聽音樂，玩游戲。

6.不要損害花草樹木。（pick flowers;climb trees）

School Rules

Welcome to our school, Mary.Here are someofour school rules.Let me tell you: We can't arrive late for class.We can't talk loudly in class.We have to be quiet in class, and we have to keep our class clean.When we meet the teachers on the way, we must greet them.We can't eat or drink in the classroom.But we can eat outside.We can't listen to music or play games in class, either.We can't pick flowers or climb trees.（書面表達(dá)2）

根據(jù)提示寫一封60~80字的信。

Tom 邀請(qǐng)Li Ping 參加他這周日的生日宴會(huì)，但Li Ping的父母出差要到下個(gè)月回來(lái)，奶奶又臥病在床，需要人照顧。再說(shuō)英語(yǔ)考試即將來(lái)臨，因此，無(wú)法前去參加生日宴會(huì)。Li Ping感到很抱歉，只好寫信辭謝。

Dear Tom,Thank you very much for inviting me to your birthday party.I'd love to go but I can't.My parent____________________________________.From Li Ping

Dear Tom,Thank you very much for inviting me to your birthday party.I'd love to go but I can't.My parents are out on business.They are coming back next month.And now I have to look after my grandma because she is ill in bed.And I also need to study for my coming English exam.I'm very sorry but I can't go to your party.Thank you for asking me.I hope you can have a good time.（書面表達(dá)3）

一些英國(guó)朋友要來(lái)參加你們班舉行的英語(yǔ)晚會(huì)。作為主持人，你需要用英語(yǔ)準(zhǔn)備一份60-80個(gè)詞的歡迎辭。包括以下英文提示的內(nèi)容（開頭已給出）：

1.the number of students(boys 32, girls 28)

2.What do you think of English?

3.How do you learn English in your free time(magazines, TV, radio, etc)?

4.Your English programs(plays, songs, etc).5.ending（結(jié)束語(yǔ)）

Good evening!Ladies and gentlemen,Welcome to our class and welcome to our English Evening.First of all, let me say a few words about our class.Good evening!Ladies and gentlemen,Welcome to our class and welcome to our English Evening.First of all, let me say a few words about our class.There are 60 students in our class.32 of us are boys and the others are girls.Most of us like English and study hard at it.In our free time we often read English books, newspapers and magazines.Sometimes we learn English on the radio and sometimes on TV.This evening you'll enjoy some short plays, songs, dances and so on by our classmates.I hope you'll like these programs and have a good time.Thank you!

（書面表達(dá)4）

根據(jù)以下情況寫一篇短文介紹你的這位筆友

李華，英文名叫Tony，是第一中學(xué)一年級(jí)二班的學(xué)生．他出生于1989年8月12日．他的出生地在廣東深圳．他今年13歲，愛好音樂和籃球．他喜歡英語(yǔ)，愛玩電腦游戲．他經(jīng)常放學(xué)后與同學(xué)打籃球． B)寫短文介紹,開頭已給出

I have a good pen pal.Let me tell you something about him.________________________________________________________________

I have a good penfriend.Let me tell you something about him.His name is Li Hua.He has an English name.It is Tony.He is a middle school student in Class Two, Grade One of No.1 Middle School.He is 13 years old now.He was born in Shenzhen, Guangdong.His birthday is August the twentieth.He likes playing basketball and listening to music.He often plays basketball with his classmates after school.His favourite subject is English and he likes playing computer games best.I like to write to him.He is my good friend.（書面表達(dá)5）

請(qǐng)你以校辦公室的名義用英語(yǔ)發(fā)一則Notice。告知初二學(xué)生明天將去四個(gè)地方作調(diào)查，注意事項(xiàng)寫在提示里，題目：Notice。寫作提示：

1.visit four places

2.tomorrow,leave after breakfast at 8:00

3.lunch at the place of visit

4.come back in the afternoon

5.four groups,each group to a place

6.each class a group,say which place you want to visit,then tell the officeNotice

All the students in Grade Two will visit four places tomorrow.You will leave school after breakfast at 8 o' clock.Lunch will be at the place of visit.All must come back in the afternoon.Each class will be a group.There' ll be four groups together.Each group will visit a place.Please tell the school office which place you want to visit.School Office in No.14 Middle School

May 16th,2005

（書面表達(dá)6）

你和你的好朋友Jean發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，在自我反省過(guò)后，你覺得有必要給她寫一封信向她道歉，并向她提一些意見。請(qǐng)就此向她發(fā)一封e-mail表示你的誠(chéng)意，60詞以上。Dear Jean,I am sorry to argue with you several days ago.We haven' t talked with each other these days.You are my best friend,aren' t you?

Few days ago when I heard you lost my lovely book,I was really mad,so I argued with you,and said that I could not be your friend from then on.Later,I didn' t sleep well those days.I always remembered a lot of fun we had.So I decided to write a letter to say sorry to you.I also think you should be careful and take good care of your things.Let' s be best friends again,OK?

（書面表達(dá)7）

假如你叫Han Meimei，現(xiàn)在青州一中上學(xué)。你的筆友Mary邀請(qǐng)你去參加聚會(huì)。請(qǐng)你用英語(yǔ)寫一封信給Mary要點(diǎn)如下：

1．你很抱歉，不能去。

2．你母親病了，醫(yī)生叫她臥床幾日，你要照顧母親。

3．謝謝她寄來(lái)的漂亮的明信片，你很喜歡，將它放在書桌上。

Dear Mary，Thank you very much for inviting me to your party． But I am very sorry I can't come．My mother is ill． The doctor asks her to stay in bed for several days． I have to take care of my mother．Thank you very much for sending me such a beautiful postcard． I like it very much． I am going to put it on my desk．Could I hear from you soon﹖Give my best wishes to your family．

Yours，Han Meimei

（書面表達(dá)8）

你有集郵（collect stamps）的愛好嗎？請(qǐng)談?wù)勀慵]的歷史。如果沒有，也可以談?wù)勀銊e的愛好，以此為內(nèi)容寫一篇60詞左右的短文。

I like to collect many things,such as nice stones,names of movies,books,toys,photos of famous people.But I like collecting stamps best.I have been collecting stamps for five years.When I was very young,my uncle sent me a stamp from Australia.I loved it at once.Since then I tried to collect stamps and fell in love with it.I have more than one hundred stamps.Some were sent by my friends,some were collected by myself;some were from foiregn countries,some were Chinese.I like them.Often,I take them out and show them to my friends.（書面表達(dá)9）

你叫張鵬，林濤來(lái)信向你詢問怎樣才能學(xué)好英語(yǔ)。請(qǐng)根據(jù)下面的要點(diǎn)給他回封信。無(wú)論遇到什么困難，都不要放棄。每天都花時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)。多記憶單詞并且盡量使用它們。盡可能多地閱讀英文書報(bào)等。聽或唱英語(yǔ)歌能使你對(duì)英語(yǔ)更感興趣。

Dear Lin Tao,I am glad to receive your last letter.You want to know how to learn English well.Here is my advice:

You mustn’t give up whatever you meet any difficulties that you meet.Every day you should spend some time in learning English.Remember as many English words as possible and try your best to use them.Read English books , magazines or newspapers as often as you can.It is useful and important for you to improve your English.I think listening or singing English songs can make you more interested in English learning.Hope you make great progress in your English learning.Yours, ZhangPeng

第三篇：中學(xué)生初二責(zé)任話題作文題目

責(zé)任無(wú)處不在，存在于生命的每一個(gè)崗位。父母養(yǎng)兒育女，兒女孝敬父母，老師教書育人，學(xué)生尊師好學(xué)，醫(yī)生救死扶傷，軍人保家衛(wèi)國(guó)。人在社會(huì)中生存，就必然要對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)集體、對(duì)祖國(guó)承擔(dān)并履行一定的責(zé)任。這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生初二責(zé)任話題作文題目,供大家學(xué)習(xí)。

中學(xué)生初二責(zé)任話題作文題目1

我們活在世上，不免要承擔(dān)各種責(zé)任，小到對(duì)家庭、親戚朋友，對(duì)自己的職務(wù)，大至國(guó)家和社會(huì)。

承擔(dān)責(zé)任是每一個(gè)人走向成熟的必經(jīng)歷程。對(duì)于人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，承擔(dān)責(zé)任，是走向成熟的重要標(biāo)志。

“最美司機(jī)”吳斌，在被突如其來(lái)的石塊砸中時(shí)，強(qiáng)忍著劇痛，快打方向盤，猛踩剎車，快速按下按鈕打開車門，扶著欄桿站了起來(lái)，捂著腹部對(duì)乘客說(shuō)：“不要亂跑，等待救援?！比缓缶偷乖诘厣稀３丝偷玫骄仍?，可他，卻倒在了他最熱愛的崗位上。

一個(gè)人惟有對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，建立真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念，他才可能由之出發(fā)，自覺地選擇和承擔(dān)起對(duì)他人和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。正如歌德所說(shuō)：“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛”。因?yàn)檫@種愛，責(zé)任本身就成了生命意義的一種實(shí)現(xiàn)。吳斌用他的實(shí)際行動(dòng)，完美的詮釋了“盡責(zé)”兩字。

不僅僅是普通司機(jī)吳斌表現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，時(shí)光追溯到漢朝，蘇武作為一朝之使節(jié)，他高遠(yuǎn)的責(zé)任意識(shí)更是令人所贊嘆。

公元前100年，蘇武被匈奴所擒，面對(duì)美女酒色不為所動(dòng)，匈奴迫于無(wú)奈將其流放，面對(duì)“公羊下崽”這種不可能完成的要求，他選擇了堅(jiān)守，選擇了忍耐，他孤身一人與羊群相伴19年，始終不辱漢使節(jié)氣，他用自己寶貴的歲月，雄振漢朝之風(fēng)。在孤寂、荒涼的歲月，他用忍耐與堅(jiān)守保持了漢使之節(jié)操。公元前81年，匈奴與漢和好，一朝漢君將其?；?，回朝之際，名振四海，流芳千古，經(jīng)磨難而不屈的堅(jiān)貞不渝的民族節(jié)氣和愛國(guó)之心，千百年來(lái)一直被人們所傳頌。

只有每個(gè)人都對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，真正做到視天下為己任，整個(gè)社會(huì)才能向前發(fā)展。正如范仲淹所說(shuō)“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任，社會(huì)才得以發(fā)展。相反，如果這些人把盡責(zé)看做從外面加給他的負(fù)擔(dān)而勉強(qiáng)接受，看做純粹的付出而索求回報(bào)，整個(gè)社會(huì)乃至國(guó)家都會(huì)停滯不前。

中學(xué)生初二責(zé)任話題作文題目2

責(zé)任，是那片灼灼的紅，燃燒著人格的偉大與光榮;責(zé)任，是那滴嫩嫩的綠，閃映著創(chuàng)新的艱難與不易;責(zé)任，是那方淡淡的藍(lán)，染透了奉獻(xiàn)的無(wú)私與坦然……

責(zé)任是紅色的，火一樣熱烈的紅。

望著岳陽(yáng)樓那奇麗的景色，時(shí)而“陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空”，時(shí)而“岸芷汀蘭，郁郁青青”。不為這些眼前景物或喜或悲的范仲淹，用“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，對(duì)責(zé)任做了的詮釋;烈火閃爍在他的瞳仁里，使他的目光更加堅(jiān)定。“說(shuō)!地球是宇宙的中心!”“不!太陽(yáng)才是宇宙的中心!”在烈火中，布魯諾和他堅(jiān)持真理的責(zé)任感獲得永生;在陰暗的監(jiān)獄里，面對(duì)眼前的金銀珠寶，文天祥橫眉冷對(duì)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青?！彼褜?duì)祖國(guó)的責(zé)任刻進(jìn)史書，在今天依然啟迪著我們的心靈。紅色的責(zé)任，燃燒著人的斗志，使我們熱血沸騰。

責(zé)任是綠色的，葉一樣鮮嫩的綠。

“我們?cè)谶@里一天，就要為微軟的發(fā)展負(fù)責(zé)任?！北葼枴どw茨——?jiǎng)?chuàng)建了微軟帝國(guó)的知識(shí)精英，以負(fù)責(zé)任的態(tài)度，換來(lái)了微軟今天的輝煌;射擊場(chǎng)上，他抬起手，穩(wěn)穩(wěn)地射出最后一槍。接著，掌聲雷動(dòng)。許海峰憑著對(duì)射擊的責(zé)任，終于結(jié)束了中國(guó)奧運(yùn)金牌零的記錄。全國(guó)為他沸騰，更為他的責(zé)任感動(dòng);“我們可以直接研究第四代激光照排技術(shù)。”在一片嘲笑聲中，王選堅(jiān)定不移地探索，因?yàn)樗獮樗脑捸?fù)責(zé)任。北大方正就在這責(zé)任中誕生了。綠色的責(zé)任，寧?kù)o著人的靈魂，使我們勇于開拓。

責(zé)任是藍(lán)色的，天一樣永恒的藍(lán)。

“滿紙荒唐言，一把辛酸淚!都云作者癡，誰(shuí)解其中味!”曹雪芹埋頭十年，以持久的責(zé)任使我們今天有機(jī)會(huì)拜讀《紅樓夢(mèng)》，體會(huì)他難言的苦痛;徐悲鴻——為祖國(guó)而畫的人民畫家，以藝術(shù)家的責(zé)任感，給我們留下了馬的不屈的神韻;無(wú)聲世界里的他，不懂漢語(yǔ)的他，用一曲柔美的《月光》，把“海上明月共潮升”化作聽覺上的盛宴……藍(lán)色的責(zé)任，蕩滌著人的心靈，使我們頑強(qiáng)拼搏。

責(zé)任，是黃色，是紫色，是橙色……

其實(shí)，責(zé)任并不無(wú)奈，并不枯燥，它像彩虹一樣絢麗。正是這多彩的責(zé)任，造就了我們今天的美好生活。

插上責(zé)任的翅膀，向著廣闊的天空，飛吧!

中學(xué)生初二責(zé)任話題作文題目3

自從來(lái)到這個(gè)世界以后，有一件行李便被安置在我們的背包中，無(wú)論經(jīng)歷多少長(zhǎng)途跋涉，都不可能缺少它。這件行李被我們稱為——責(zé)任。

責(zé)任常常是雙向的。父母對(duì)子女有撫養(yǎng)的義務(wù)，子女又對(duì)父母有贍養(yǎng)之責(zé)任;個(gè)人對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的責(zé)任，同時(shí)社會(huì)也有對(duì)個(gè)人的責(zé)任。比如，社會(huì)有對(duì)未成年人的義務(wù)教育的責(zé)任。

能夠承擔(dān)責(zé)任的被稱贊為勇者。古人常以“天下興亡匹夫有責(zé)”為訓(xùn)，才有歷種種驚天動(dòng)地之舉，而不能承擔(dān)責(zé)任的是懦夫。要承擔(dān)責(zé)任，光有勇氣是不夠的，還必須付出艱辛的勞動(dòng)。不信，讓我講這樣一個(gè)故事：

一個(gè)11歲的美國(guó)男孩在踢足球時(shí)，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12。5美元。這12。5美元在當(dāng)時(shí)可謂是天文數(shù)字，足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親，并且懺悔。見兒子為難的樣子，父親拿出了12。5美元，說(shuō)：“這筆錢是我借給你的，一年后要分毫不差的還給我。”男孩賠了錢之后，便開始艱苦地打工。終于，經(jīng)過(guò)半年的努力，他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個(gè)男孩就是后來(lái)的美國(guó)總統(tǒng)羅納德·李根。他還回憶說(shuō)：“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過(guò)失，使我懂得了到底什么是責(zé)任?！钡拇_，承擔(dān)責(zé)任是需要付出艱苦勞動(dòng)的。有的責(zé)任是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的，而不是可以逃避的。但是，承擔(dān)責(zé)任也要有一定的原則，有的責(zé)任是不可以盲目地承擔(dān)的，要量力而行。當(dāng)我們?cè)谧鍪轮埃獙?duì)整件事有個(gè)大概的了解，正確地估計(jì)一下自己的能力。否則，你將會(huì)迎來(lái)不堪設(shè)想的后果。

有時(shí)候，也會(huì)常常發(fā)生不負(fù)責(zé)任的事情，它們往往會(huì)釀成悲劇。

1982年5月28日，一列火車向關(guān)內(nèi)行駛，一位鐵路工人把起道機(jī)放在路線上，沒拿下來(lái)，便去買冰棍。結(jié)果造成了震驚中外的火車翻車事故。造成10節(jié)車廂報(bào)廢。三名旅客喪生。這次事故，原因無(wú)疑是這位工人沒有盡自己的義務(wù)和責(zé)任。

責(zé)任是誠(chéng)信的表現(xiàn)。盡管它有苦有甜，但是，該承擔(dān)的我們都必須承擔(dān)。讓我們承擔(dān)起肩上的責(zé)任時(shí)，高呼一聲：“扛起來(lái)吧，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇者!

中學(xué)生初二責(zé)任話題作文題目4

千百年來(lái)，人類擁有上蒼賜予的許許多多美好的品質(zhì)與情感，強(qiáng)烈的責(zé)任感就是其中的一點(diǎn)美麗的光芒，在一顆顆忠義的赤子之心中閃耀著。

乘著時(shí)光的快車，我看到了藺相如那舉璧抵柱、智對(duì)強(qiáng)秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗國(guó)家強(qiáng)大的那點(diǎn)兒神氣，此刻在相如沖天的豪氣面前顯得那么蒼白無(wú)力。是什么給了相如這莫大的自信?是保護(hù)趙國(guó)子民使其免于階下囚的責(zé)任。

明亮的燭光下，諸葛亮在寫著什么。是呀，在這出師的前夜，他一定有許多話要對(duì)他時(shí)刻牽掛的后主說(shuō)啊!“鞠躬盡瘁，死而后已??”寫罷，他不禁抬頭仰望蒼穹，目光閃爍。是什么讓孔明如此夜不能寐?是報(bào)答先帝知遇之恩、輔佐后主強(qiáng)國(guó)安民的責(zé)任。

岳陽(yáng)樓下，滔滔江水拍打著江岸;岳陽(yáng)樓上，范仲淹難抑心潮的蕩漾，放聲高喊：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”是什么使他這般情感激揚(yáng)?是一切為了天下百姓的責(zé)任。

藺相如、諸葛亮、范仲淹，這些偉大的人物都曾在歷史的長(zhǎng)河中留下自己光輝的一筆。他們把謀求人民的幸?？闯勺约旱呢?zé)任，這是無(wú)比珍貴的情感。

在我們身邊，也有這樣閃耀著責(zé)任光芒的“平凡人”。因?yàn)橛辛藦?qiáng)烈的責(zé)任感，這些平凡人擁有了新的稱謂——“感動(dòng)中國(guó)人物”。

楊利偉載著中華民族飛天的夢(mèng)想，成功地完成了國(guó)家和人民交付給他的偉大使命，肩負(fù)著神圣的責(zé)任遨游于浩渺的宇宙。

任長(zhǎng)霞巾幗不讓須眉，縱橫于窮兇極惡的匪徒之間，肩負(fù)著保護(hù)百姓生命安全的責(zé)任。結(jié)果雖悲而壯，他依然贏得了全國(guó)人民的愛戴。

姚明是遙遠(yuǎn)的美利堅(jiān)眾異國(guó)面孔中屹立的東方小巨人，他身上有著數(shù)不清的中國(guó)球迷的期望。他的責(zé)任就是讓外國(guó)人看到我們中國(guó)人奮斗的激情，不懈的毅力。他做得很好，他擔(dān)起了責(zé)任，他不辱使命。

他們留給我們的感動(dòng)還有很多，很多。正是這各種各樣的責(zé)任壓在了他們的肩上，正是他們勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、不辱使命的做法，才鑄就了他們的輝煌。

對(duì)于責(zé)任，西塞羅說(shuō)得很有道理：“我們不是為自己而生，是我們的國(guó)家賦予我們應(yīng)盡的責(zé)任。”劉易斯的這句話更是言辭犀利：“盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩，但不履行責(zé)任、不認(rèn)真工作的人什么也不是，只能是懦夫，不折不扣的廢物!”

朋友們，讓我們擔(dān)負(fù)起各自的責(zé)任吧!讓我們繼承這上蒼賜予祖先們的優(yōu)秀品質(zhì)吧!讓責(zé)任的光芒永遠(yuǎn)在我們身上傳遞，并且愈發(fā)閃亮吧!

中學(xué)生初二責(zé)任話題作文題目5

總有這樣一些人讓我們感動(dòng)。黨的好干部牛玉儒以勤政為民、忘我工作詮釋“生命一分鐘，敬業(yè)六十秒”，橋吊工人許振超在普通崗位上創(chuàng)出世界一流的“振超效率”，鄉(xiāng)郵員王順友二十年如一日大涼山中用腳步丈量工作的苦樂……從中，人們無(wú)不感受到一種品格，一種境界，這就是對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)事業(yè)的責(zé)任。

也有這樣一些事令我們痛心。一起起慘痛礦難帶來(lái)人民生命財(cái)產(chǎn)的重大損失，一種種假劣食品導(dǎo)致許多無(wú)辜百姓受到傷害，一次次嚴(yán)重污染造成難以挽回的生態(tài)災(zāi)難……從這些安全事故和重大案件中，人們看到了共同的禍根，這就是責(zé)任的缺失。

什么是責(zé)任?責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。

責(zé)任無(wú)處不在，存在于生命的每一個(gè)崗位。父母養(yǎng)兒育女，兒女孝敬父母，老師教書育人，學(xué)生尊師好學(xué)，醫(yī)生救死扶傷，軍人保家衛(wèi)國(guó)。人在社會(huì)中生存，就必然要對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)集體、對(duì)祖國(guó)承擔(dān)并履行一定的責(zé)任。責(zé)任只有輕重之分，而無(wú)有無(wú)之別。

責(zé)任是一種客觀需要，也是一種主觀追求;是自律，也是他律。一切追求文明和進(jìn)步的人們，應(yīng)該基于自己的良知、信念、覺悟，自覺自愿地履行責(zé)任，為國(guó)家、為社會(huì)、為他人做出自己的奉獻(xiàn)。無(wú)論是道德責(zé)任，還是法定責(zé)任，都不以個(gè)人意志為轉(zhuǎn)移。不履行道德責(zé)任，會(huì)受到道德的譴責(zé)和良心的拷問;不履行法定責(zé)任，會(huì)受到法律的追究和制度的懲處。

責(zé)任是成就事業(yè)的可靠途徑。責(zé)任出勇氣，出智慧，出力量。有了責(zé)任心，再危險(xiǎn)的工作也能減少風(fēng)險(xiǎn);沒有責(zé)任心，再安全的崗位也會(huì)出現(xiàn)險(xiǎn)情。責(zé)任心強(qiáng)，再大的困難也可以克服;責(zé)任心差，很小的問題也可能釀成大禍。

責(zé)任是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路。有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，都以責(zé)任相聯(lián)結(jié)，都通過(guò)履行責(zé)任來(lái)體現(xiàn)，來(lái)升華。每個(gè)人只有在全面履行責(zé)任中，才能使自己的潛在能力得到充分的挖掘和發(fā)揮。每個(gè)人只有在推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步中，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)性的豐富和完美。

中華民族是勇于承擔(dān)責(zé)任的民族，勇于承擔(dān)責(zé)任是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大禹治水“三過(guò)家門而不入”，諸葛任事“鞠躬盡瘁，死而后已”;，文天祥高歌“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，林則徐銘志“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”。挺身而出，盡忠職守，利居眾后，責(zé)在人先，是志士仁人薪火相傳的思想標(biāo)桿，是華夏子孫生生不息的精神動(dòng)力。

當(dāng)前，我們正在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)。構(gòu)建和諧社會(huì)的過(guò)程，從一定意義上說(shuō)，也是建設(shè)責(zé)任社會(huì)的過(guò)程?！案髯载?zé)則天清地寧，各相責(zé)則天翻地覆。”每一位公民都各司其職，各負(fù)其責(zé)，才能形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會(huì)。對(duì)個(gè)人是這樣，對(duì)所有的地方、部門、企事業(yè)單位也是這樣。

責(zé)任是高尚的，需要崇尚;責(zé)任是美好的，需要贊美。每一個(gè)公民都要自覺承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。

中學(xué)生初二責(zé)任話題作文題目

第四篇：八年級(jí)作文題目

八年級(jí)作文

一、成長(zhǎng)感悟類

題目一：

由“讀”至“懂”，是一段心靈成長(zhǎng)的旅行：讀山，讀懂山的靜穆與厚重；讀水，讀懂水的柔情與剛勁；讀童年，讀懂純真與清澈不再的珍貴；讀母愛，讀懂嘮叨和瑣屑背后的深情??請(qǐng)將題目“讀懂 ”補(bǔ)充完整，然后作文。

要求：文體不限；緊扣材料主題，內(nèi)容具體充實(shí)；有真情實(shí)感；不少于600字；文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。

題目二：

生活中總有很多遇見，世間萬(wàn)物都是遇見。與自然遇見，也許就是一次詩(shī)意的旅程；與書籍遇見，也許就是一次心智的陶治；與他人遇見也許就是一次心靈的碰撞。當(dāng)溫暖遇見了寒冷，便有了雨；當(dāng)春天遇見冬天，便有了歲月；當(dāng)梅花遇見了寒冬，便有了生命的綻放?總有一次遇見，會(huì)讓我們難以忘懷。

請(qǐng)以“遇見”為標(biāo)題，寫一篇文章。

題目三：

出發(fā)是一種行動(dòng)，背起行嚢走遍四方；出發(fā)是一種期盼，躊躇滿志把路踩在腳下；出發(fā)是一種心態(tài)，歷經(jīng)風(fēng)雨依然向著陽(yáng)光??有時(shí)，出發(fā)是為了探尋；有時(shí)，出發(fā)是為了到達(dá)；有時(shí)，出發(fā)只為出發(fā)??無(wú)論如何，出發(fā)總是成長(zhǎng)。

請(qǐng)以“出發(fā)”為題，寫一篇作文。

二、品讀生活類

題目一：

中華傳統(tǒng)節(jié)日是我們家庭用來(lái)團(tuán)聚、紀(jì)念的日子，如端午節(jié)、中秋節(jié)、除夕。此外，有些特別的日子也常常被視作節(jié)日，老人祝壽的日子是節(jié)日，孩子出生的日子是節(jié)日，爸媽結(jié)婚的日子是節(jié)日等

請(qǐng)以“我家的節(jié)日”為題寫一篇作文。內(nèi)容具體充實(shí)；有真情實(shí)感；不少于600字；

題目二：閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

春天萌發(fā)、夏天繁榮、秋天收獲、冬天孕育，生命律動(dòng)，需要發(fā)現(xiàn)：親情醇厚、友情真摯、愛情甜蜜，彌足珍貴；需要發(fā)現(xiàn)：生命性靈、世事真相、人情善惡、人情冷暖，萬(wàn)象紛呈；需要發(fā)現(xiàn)

請(qǐng)以“發(fā)現(xiàn)”為題，寫一篇文章。要求：（1）詩(shī)歌除外，文體不限；（2）文章要有真情實(shí)感；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；（4）不少于600字。

三、真情交流類

題目一：

閱讀下面文字，按要求作文。

三種令我充滿感激的記憶：一個(gè)裝滿書籍的家，一個(gè)在外省鄉(xiāng)村度過(guò)的童年，一位可以傾訴衷腸的導(dǎo)師。

--選自英國(guó)著名詩(shī)人奧登《染匠之手》

親愛的同學(xué)，回眸往事，令你充滿感激的記憶又是什么呢請(qǐng)用你的生花妙筆，書寫出來(lái)吧。

請(qǐng)以“令我充滿感激的記憶”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求：（1）文體不限（詩(shī)歌除外）。

（2）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

題目二：

下面兩題任選一題，按要求寫作。

(1)家庭里有親人的陪伴，學(xué)校里有同學(xué)、老師的陪伴，大干世界里有朋友、書籍、花草等的陪伴。請(qǐng)以“陪伴”為話題寫一篇文章。要求：①自擬題目，內(nèi)容緊扣話題，立意正確，思想健康；②除詩(shī)歌外，文體不限，不少于600字；③文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名等，否則扣分。④要有真情實(shí)感，不得抄襲套作。

題目三：

請(qǐng)以“一次____的選擇”為題目寫一篇文章。

要求：①將題目補(bǔ)充完整，立意正確，思想健康；②除詩(shī)歌外，文體不限。不少于600字；③文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名等，否則扣分。④要有真情實(shí)感，不得抄襲套作。

四、哲理思辨類

題目一：閱讀下面材料，根據(jù)要求作文

兩個(gè)徒弟向師傅求教：“師傅，我們工作太痛苦，求您指點(diǎn)迷津?！睅煾第に及胩欤诩埳袭嬃艘煌朊罪?。兩人看完畫后，若有所悟，一個(gè)辭職回家種田，一個(gè)仍待在公司。

十年后，種田的以現(xiàn)代方法經(jīng)營(yíng)，成了農(nóng)業(yè)專家；待在公司的任勞任怨，成了經(jīng)理。兩人相遇，農(nóng)業(yè)專家說(shuō)：“師傅畫的不過(guò)一碗飯嗎，識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰?！苯?jīng)理說(shuō)：“不過(guò)一碗飯嗎，何必見異思遷。”

這個(gè)故事引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)以“適時(shí)轉(zhuǎn)身”或“守望花開”為話題，聯(lián)系生活，寫一篇文章。

要求：①任選一個(gè)話題，題目自擬。②文體自選，可以記敘、抒情和議論。③不少于600字。若寫詩(shī)歌，不少于15行。

題目二： 青春是一段重要的人生旅程。進(jìn)入青春期，夢(mèng)想、友誼、親情、個(gè)性，時(shí)時(shí)與我們相伴；孤獨(dú)、迷惘、挫折、叛逆，常常與我們同行。一路走來(lái)，每個(gè)人都有著別樣的青春風(fēng)景。

請(qǐng)從上面材料中選取兩三個(gè)關(guān)于青春的關(guān)鍵詞，寫一篇作文，表達(dá)你對(duì)“別樣的青春風(fēng)景”的聯(lián)想、感悟或思考。

要求：①自選角度，確定關(guān)鍵詞并使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián)；②題目自擬，立意自定；③除詩(shī)歌外，文體不限，文體特征鮮明；④不少于600字；⑤不得抄襲，不得套作；⑥文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息。

第五篇：中學(xué)生青春八年級(jí)話題作文題目

青春的歲月，帶鎖的年華，將自己刺猬般防范著，將那童稚歲月里最親密無(wú)間的兩個(gè)人拒之門外，將心房緊鎖。青春，我們開始叛逆，開始自以為是的成長(zhǎng)，聽厭了媽媽的嘮叨，拒絕了爸爸的肩膀，開始那自以為是的獨(dú)立，這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生青春八年級(jí)話題作文題目,供大家學(xué)習(xí)。

中學(xué)生青春八年級(jí)話題作文題目1

因?yàn)槟贻p，我們放聲歌唱，哪怕五音不全，無(wú)人鼓掌;因?yàn)槟贻p，我們展翅飛翔，哪怕電閃雷鳴，成功遙遙!年輕的我們放飛著青春的夢(mèng)想，享受著生命的情趣。

生命是個(gè)神圣的字眼，在看似漫長(zhǎng)卻有短暫的時(shí)光中，選擇怎樣的方式完善自己的人生?我說(shuō)，我以美麗的青春夢(mèng)想來(lái)完善。

當(dāng)一株小草擁有了自己的夢(mèng)想，它對(duì)陽(yáng)光的渴求便成了一種堅(jiān)如磐石的信念。

當(dāng)一只小鳥灌注了夢(mèng)想，它便對(duì)飛翔生出一種迫切的渴望，最終直上云霄。青春應(yīng)如同風(fēng)起的大鵬，以空氣之重承載生命的厚實(shí);青春應(yīng)像劉鶚筆下白妞的嗓音，如一根陰線直插天際;青春應(yīng)會(huì)平地起波瀾，讓世人目睹一種美麗，一種壯觀。然而，不要以為夢(mèng)想就是成為泰戈?duì)柊愕奈膶W(xué)巨匠，或是做一些像阿姆斯特朗登上月球的壯舉——有時(shí)，一份小小的夢(mèng)想，正如一株野草，渴望陽(yáng)光的夢(mèng)想，一樣可以來(lái)得驚天動(dòng)地。

野草的夢(mèng)想讓它綻放得比花兒更令人震撼，小鳥的夢(mèng)想讓它比蒼鷹飛得更高遠(yuǎn)。我想，一個(gè)人的夢(mèng)想即便像小草渴望陽(yáng)光那么渺小，抑或像小鳥渴望飛翔那么異想天開——但若他把自己的夢(mèng)想付諸于行動(dòng)，那他必能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，成功地為自己的未來(lái)譜寫動(dòng)人的樂章。

因?yàn)槟贻p，我們不怕夢(mèng)想的偉大與渺小，也不在乎夢(mèng)想的華麗與平凡。年輕，給了我們秀出自己的舞臺(tái)。舞臺(tái)小世界，世界大舞臺(tái)。每個(gè)人都曾有過(guò)臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的苦練。而年輕的舞臺(tái)給了我們展示自己的機(jī)會(huì)。無(wú)論是昔日風(fēng)風(fēng)火火“超女”，還是今日大成小巷傳遍的“萊卡——加油好男兒”。無(wú)一不在年輕的舞臺(tái)上亮出自己最輝煌的一面。

年輕，給了我生活的熱情。夢(mèng)想，給了我生活的色彩就如同烏云永遠(yuǎn)遮不住太陽(yáng)，失落不會(huì)帶走我對(duì)生活的熱愛，對(duì)生命的享受。學(xué)習(xí)上，我不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而失去信心;生活上，我不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的不順而怨天尤人……

因?yàn)槟贻p，我這株野草即使受了野火的吞噬，也會(huì)在春風(fēng)的召喚下露出我幼嫩的芽?jī)骸?/p>

對(duì)于蒼鷹來(lái)說(shuō)，天空是上天給的的禮物;對(duì)于魚兒來(lái)說(shuō)，河流是自然給的的禮物;對(duì)于羊兒來(lái)說(shuō)，廣遼的草原是上帝給的的禮物。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，年輕，是生命給我的禮物。

因?yàn)槭亲钫滟F的，所以我會(huì)很珍惜生命給予的這份禮物。

青春就是一首激昂的歌，放開你的喉嚨，滿懷信心的歌唱吧，向著未來(lái)的夢(mèng)，向著勝利的峰，向著人生的河……

中學(xué)生青春八年級(jí)話題作文題目2

“青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別……”

——題記

青春無(wú)悔，因?yàn)槲覀冇脽嵫秩厩啻?青春無(wú)價(jià)，因?yàn)槲覀冇谜媲樵忈屒啻?青春無(wú)懼，因?yàn)槲覀冇煤顾虧?rùn)青春。點(diǎn)亮青春夢(mèng)想的同時(shí)，我看到了青春的形狀。

青春是圓的，她充滿生機(jī)與希望。青春如同火紅的朝陽(yáng)，是溫暖的，是濃烈的，她帶著一天的責(zé)任從地平線升起，又含著滿腔的憂憤緩緩下落。她又像豐碩的金色果實(shí)，帶給人們滿心的喜悅和舒暢。

青春是方的，她充滿無(wú)限的力量。青春是軍營(yíng)中的歡笑，是軍人的憂傷情懷，是鐵骨錚錚的氣概，是保家衛(wèi)國(guó)的忠義，是風(fēng)雨無(wú)阻的堅(jiān)強(qiáng)。青春是苦惱中的一笑，是偉人的博大胸懷，她賦予了人們真摯的感情，她像是一張宣紙，上面繪畫著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，涂抹著人生中的斑斕色彩。

青春是流線形的，她給予人們無(wú)限的活力和動(dòng)力。她如同奔流的江河，永不停息。她是學(xué)子汗淚交加的艱苦時(shí)刻，是崛起的希望，是不敗的決心和毅力。她是默默奮斗著的人的恒心與堅(jiān)持，她是最美舞姿，她是最美歌聲。青春，她是暴風(fēng)雨中的雄鷹，任電閃雷鳴，她也要張開堅(jiān)硬的、絢麗的翅膀，翱翔于高空之上。

青春是三角形的，她承載著親情、友情和愛情。她是一個(gè)三角轉(zhuǎn)盤，當(dāng)指針指向親情，她是一種至親之愛，她是無(wú)比的，她是溫馨可靠的，她展現(xiàn)個(gè)個(gè)孝子的身影，當(dāng)指針指向友情，那是一句朋友，那是一種辛酸，她是忠誠(chéng)，她是執(zhí)著，她是如松的情誼。當(dāng)指針指向愛情，她有一絲羞澀，她是多么嬌嬈，多么可愛，她使人想起“直教人生死相許”的摯愛，那是令人心碎的、感人肺腑的愛情故事，那是長(zhǎng)長(zhǎng)久久的溫暖，她觸動(dòng)了人們最柔弱的心弦，她是多么楚楚動(dòng)人。

青春有著很多形狀，因?yàn)樗皇芙d，她是自由的、成長(zhǎng)著的。青春的形狀在變，而在夢(mèng)想之路中，她對(duì)人生是一種充實(shí)，她是新時(shí)代的希望之歌，她是不朽的精神體現(xiàn)。讓我們共同發(fā)自心聲地致青春：青春有“形”，真愛永恒!歲月無(wú)情，與夢(mèng)同行!

中學(xué)生青春八年級(jí)話題作文題目3

親親揮別無(wú)畏的童年，和著青春的步伐，我們?cè)谌松牡缆飞蠈ひ捯?、跌跌撞撞?/p>

巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，而對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使你站得更高?！眾W地利音樂神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時(shí)間創(chuàng)作一道曲子，連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。但后來(lái)，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂事業(yè)下苦功。最終，他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。

我們對(duì)電燈的使用評(píng)價(jià)甚高，可誰(shuí)又能明白他――――電燈的發(fā)明者愛迪生，經(jīng)歷了多少苦難，失敗與挫折。

他在發(fā)明電燈時(shí)，做了一次又一次的試驗(yàn)。在每一次試驗(yàn)失敗后，他總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又投入到下一次的試驗(yàn)中，反反復(fù)復(fù)，直到成功為止。

莫扎特、愛迪生，他們的青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中渡過(guò)的。但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn)，他們才有了精彩的人生。

每個(gè)人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段。經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正有意義的人。青春，短暫，會(huì)從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你!

青春就象這束鮮花!開放的時(shí)候絢麗無(wú)比!可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹!我們的青春也是如此，在青春的季節(jié)，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放!我們要珍惜青春，不要讓它白白流走!

中學(xué)生青春八年級(jí)話題作文題目4

因?yàn)榍啻旱匿秩荆攀沟萌松兊霉獠蕣Z目。

——題記

青春，就如一串珍珠，顆顆晶瑩剔透;青春，就如一道彩虹，在春雨的洗禮后，閃耀出七色光芒。青春，一個(gè)充滿活力的歲月，是它，使我們的人生綻放出七彩之花。

青春，它就如一輪初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，活力無(wú)限，在它那金燦燦的臉上，展現(xiàn)出我們孩童的天真與可愛。

綠色象征著生命，青春的綠色使我們的人生有意義，有價(jià)值。鮮綠色萬(wàn)丈生機(jī)，淺綠色實(shí)實(shí)在在，墨綠色轟轟烈烈……它就如一粒充實(shí)的種子，在人生的土壤中萌發(fā)，最終見得天日，再現(xiàn)生機(jī)。

有人說(shuō)：“青春就是一道水晶藍(lán)，無(wú)論在什么時(shí)刻，都那么引人注目!”的確，青春如荷花，出淤泥而不染，純潔高尚，在內(nèi)心深處，埋藏著一顆真誠(chéng)而有無(wú)私的心。

放開自己的手，讓心潮澎湃，與情共存，就像那紅色青春，激情似火，豪邁奔放。追求自己，打造自己，讓別人刮目相看，無(wú)論你何時(shí)何地，你都會(huì)相信，我，才是最棒的。

紫色青春，步步都是考驗(yàn)，也許，你生活中，每一件事情，每一個(gè)困難，每一場(chǎng)挫折，都似乎是它給你的考驗(yàn)，來(lái)磨練出你的意志，鍛造出你的剛強(qiáng)，發(fā)揮出你的力量，勝利就在眼前，做最后的沖刺，把握好時(shí)機(jī)，拼出你自己，打造出自己的光輝形象。不要使自己沮喪，不要使自己后悔，向著目標(biāo)，努力奮斗吧!

不知又到了什么地方，這里是一個(gè)完美的世界。在這兒，你可以看見經(jīng)無(wú)數(shù)次風(fēng)吹雨打后，而頑強(qiáng)活下來(lái)的果樹;可以聽見經(jīng)千百次持之以恒后，而鍛煉出來(lái)的清脆歌喉;可以嘗到經(jīng)數(shù)萬(wàn)次吸取積累后，而長(zhǎng)成的碩大、香甜的果實(shí)……這些，都是青色所賦予的力量。多少年的寒窗苦讀，多少次的經(jīng)歷風(fēng)雨，多少次地跌倒再爬起，成功之門都會(huì)在這一刻開啟。

然而，時(shí)間卻奪走了你的青春。不要傷心，仔細(xì)想一想，也許，你就會(huì)豁然開朗。青春的無(wú)限魅力，在于它的回味無(wú)窮。那份美好的記憶，將會(huì)伴隨著橘黃色，永遠(yuǎn)活在你的心中。

噢，七彩青春，你豐富了我的人生!你充滿了無(wú)限的幻想，你是多么美麗，多么讓我留戀。你在人們心目中發(fā)光發(fā)熱。永遠(yuǎn)記住你，我的七彩青春!

中學(xué)生青春八年級(jí)話題作文題目5

那急促的腳步，似乎正在催促著我們踏入青春的殿堂。驀然回首，童年已成了美好的回憶。在這個(gè)美妙的季節(jié)，讓我們用自己火熱的激情，來(lái)?yè)肀儆谖覀兊男绿斓亍啻喊?

青春的我們，多夢(mèng)。

望著繁星密布的夜空，我們有著青春的夢(mèng)想，希望夢(mèng)寐以求的流星雨趕快垂掛在眼簾，然后默默地許下一個(gè)埋藏心底多時(shí)的心愿。有時(shí)望著一瀉而下的瀑布，我們會(huì)忍不住豪情滿懷地吟詠起李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。有時(shí)望著電視熒屏上動(dòng)感十足的舞蹈和閃爍變幻的燈光，我們?nèi)淼募?xì)胞都會(huì)隨之舞動(dòng)，夢(mèng)想著自己某一天也能成為生活中人人注目的焦點(diǎn)。

青春的我們，瀟灑。

我們有屬于自己的小天地。我們生活在歡聲笑語(yǔ)中，生活在被人羨慕的眼光中，生活在寬廣的天地中……我們喜歡惡搞，“玩”著各種各樣的惡作劇，肆無(wú)忌憚地將自己的“才華”展示給大家。我們會(huì)和老師如朋友一般，甚至稱兄道弟。這既是我們的快樂，更是我們的瀟灑。

青春的我們，努力。

我們有自己的目標(biāo)，我們會(huì)努力奮斗。課堂上，我們是自信勤奮的學(xué)子，認(rèn)真傾聽，踴躍發(fā)言;課堂外，我們勇于展現(xiàn)自我而又不失團(tuán)結(jié)友愛。我們都會(huì)為了自己的夢(mèng)想而奮斗，不管最后結(jié)果怎樣，我們至少曾經(jīng)努力過(guò)，這就是青春的價(jià)值。我們珍惜著同學(xué)之間真摯的友誼，嘗試著學(xué)會(huì)寬容，努力維護(hù)著這份情感。我們懂得青春的世界不僅僅是用書本筑成的，更需要如溫暖的陽(yáng)光般的友誼，照亮青春的角角落落。我們雖然常有叛逆心理，但我們也愿意向親人敞開心扉，我們也會(huì)努力，試著閱讀、享受親情無(wú)限的快樂。

青春的我們，幸福。

我們是初升的太陽(yáng)，我們是未來(lái)的希望。在這個(gè)嶄新的時(shí)代，我們有著非常的機(jī)遇，我們有著良好的環(huán)境，時(shí)代已經(jīng)為我們鋪設(shè)下寬敞的未來(lái)大路。只是，成功的曙光還需要我們自己去迎接。

花園王國(guó)里開得最燦爛的鮮花，是為了獻(xiàn)給我們的青春。我們擁有人世間最美的青春，朋友，何不把握住這難得的機(jī)會(huì)，好好地?fù)肀儆谖覀兊那啻?

中學(xué)生青春八年級(jí)話題作文題目