開展聯誼活動總結1

活動時間：

12月12日

參加人員：

主席團成員、各部門部長、籃球隊隊員（伍昱州）、表演節目人員（曾步凡等），

活動概況：

本次四校聯誼在x一中舉辦，共有三個學校參加。由于時間的沖突，效實中學未能參加。通過本次四校聯誼，我們各校學生會加深了聯系，也在各自身上學到了工作上的經驗，是一個很好的活動形式。

活動流程：

1、參觀x一中校史陳列館，了解了x中學的建校過程，重大事跡，名人名家等等。

2、各校的文娛匯演。我校表演的節目為：話劇《武林外傳之間諜風云》、街舞表演“sorry”、歌舞串燒“邁克邇杰克迅”（舞蹈）“x一夜”（歌曲）“remember”（歌舞）。

3、各校部長、社長的交流活動。就學生會活動的`開展情況交流了各自的所思所感，并且參觀了x一中的各類社團活動室。

4、籃球友誼賽。與鎮海中學聯合成一隊和x一中進行比賽。

活動總結：本次四校聯誼總體較為成功，但也存在著以下幾點不足之處：

1、時間問題：由于這次活動是在星期六舉辦，活動時間壓縮為半天。許多項目時間過緊，導致同學們回家時間普遍較晚。（6點半到7點之間）。

2、用餐問題：活動定于下午舉行，而x一中又不提供午餐和晚餐，導致參與的同學只能自行解決，在組織上有所欠缺。

3、行程問題：由于時間緊迫和公交車的擁擠狀況較為嚴重，大家選擇乘坐出租車到達x一中，為此花費過多，而同學們的歸程也由他們自行解決，在這一方面還有待改進。

開展聯誼活動總結2

20xx年xx月xx日，我xxxx大學心言手語學社同xx學院學院，xx學院/xx學院等西南高校區社團聯合會各手語社舉行聯誼活動。

本次活動期間大家互相交流探討手語相關知識，進行了游戲、表演手語歌曲等聯誼活動，不僅加強了石家莊各大高校手語學社之間的交流，建立了豐厚的感情，更加有效的展示了手語的魅力，使更多的人加入到學習手語的行列中來，為關愛殘疾人奉獻了一份愛心。

此外，在活動中還留下了寶貴的影像資料，可在編輯后傳到網上，當手語教學視頻，供廣大手語愛好者學習觀看！

結束后，大家合影留念。無聲的`相片記錄下了大家開心而珍貴的回憶。

此次活動讓我們懂得了只要人人獻出一點愛心，就能為社會上的弱勢群體締造出一片晴朗的天空！

開展聯誼活動總結3

經過一個星期多緊張的籌備，由我單位人事部策劃的喜洋洋慶團圓新春聯誼會，在單位全體同事的積極響應下，于20xx年xx月xx日在公司展覽館如期舉行。在單位舉辦如此規模的大型聯誼會，自單位創辦以來尚屬首次。所以單位從總經理到新入職員工都非常重視本次活動，我個人就本次活動做如下總結。

一、從活動的組織策劃方面來講

1、從提出活動設想到確定舉行活動之間的時間得太短，大家要在不影響正常工作的情況下，不僅要做好籌備物料道具等一切準備工作，還要抽時間排練節目。在這么短的時間內，完成整個活動的'準備工作，很難保證聯誼會的質量。

2、策劃方案過于簡單不科學，策劃的互動游戲活動趣味性低、不夠新穎、關于活動游戲的參與方式、基本要求、活動規則部分的文字說明不足，有些甚至沒有活動說明。

3、方案的不確定因素太多、存在隨時更換跟換活動項目的現象，嚴重的影響準備時間。

4、提供給相關項目負責人的文案過于粗糙，導致部分工作要重復進行，嚴重影響了準備時間。

二、從活動的準備和參與方面來看

1、大多數人能積極參與認真準備，為搞好聯誼會獻計獻策。還有一小部分同事表現不積極，有抵觸心理、不能主動參與到活動當中。

2、通過本次活動，幾位新員工表現積極、勇于承擔、體現了公司員工不怕吃苦敢于擔當的優良傳統。

三、從活動效果來看

1、總體效果還可以，同事們雖然不是專業的演出人員，但是能在這么短的時間內達到這樣的演出效果實屬不易，非常佩服他們。

2、我是第一次作為主持人在這樣的場合亮相，由于精神緊張和準備不充分，在互動游戲環節和幸運抽獎環節未能做到調節現場氣氛的。作用，比較失敗！

3、在聯誼會的中期和后期，因為有外國嘉賓和女企業家協會領導及部分特約嘉賓的精彩表演，讓聯誼會掀起幾個小高潮，這也是我們以后策劃該類活動一個經驗，應該把嘉賓表演作為一個非常重要的環節來考慮。

最后，感謝單位領導的英明決策，讓我們有了這樣一次鍛煉的機會，同時感謝各位同事的辛勤付出，活動的成功是大家同心協力密切配合的結果。希望單位以后每年都能高一次這樣的活動，相信有了今年這次活動的經驗總結，我們以后的活動會越搞越好，一定會達到專業聯誼會的水準。

開展聯誼活動總結4

(一)領導重視，企業支持

一個好的商會必有一個好的領導班子。以張振先名譽會長、郭玉民會長為首的核心領導層對本次聯誼活動高度重視，專門召開會長辦公會議把關定向，研究決定有關事宜，并宣傳發動大家齊心協力，有錢出錢、有人出人，共同贊助本次活動。馮樹君和季建常務副會長分別贊助10萬元和5萬元，今世緣酒業有限公司贊助20箱今世緣白酒，還有其他熱心的蘇籍企業贊助實物。在抽調人手時，陳xx、崔xx、黃xx三位副秘書長也大力支持，并親自參與接待工作。

(二)主題突出，人氣旺盛

今年國慶又逢中秋，雙節疊至，節日氣氛十分濃厚。在歡渡佳節和提升商會品牌的考慮下，商會領導提出了“熱烈歡快，凝聚人心”的主題口號，并貫穿著整個活動的始終，使聯誼活動人氣旺盛、氣氛熱烈、歡樂融融，鄉情濃濃，取得非常好的效果。

盡管企業和個人節前繁忙假前工作多，還是依時前來。特別是遠在深圳的嘉賓、會員因道路堵塞，在路上走了4、5個小時才來到活動現場。有的會員專程從南京乘飛機趕回廣州參加活動，第二天又乘飛機回南京處理未完的業務。還有一部分會員企業不但自己參加還動員不少朋友參加，讓他們現場感受氣氛，一些企業、個人當場就填表入會，在現場入會并交納會費的就有16人。原先計劃200多人參加聯誼活動，最后參加人數超過300人，這充分表明商會的聲望和影響力正在不斷地擴大。

(三)氣氛熱烈，歡樂喜慶

“每逢佳節倍思親”。xx商會作為xx人在xx的娘家，得到了廣大xx籍老鄉的支持和關愛，為了營造“熱烈歡快，凝聚人心”的主題氛圍，商會領導們對本次聯誼會的過程編排精心策劃，從現場布置、宣傳板、宣傳資料、應節禮品、節目表演等方面反復推敲。并通過自由交流、宣傳展示、相互祝福、歌唱表演、集體游戲等，讓會員們自娛自樂，親如一家，使現場高潮迭起、氣氛活躍。

(四)商會品牌，凝聚人心

從去年x月x0日第一次會員大會召開到現在，gd省商會成立將近一周年。在近一年的時間里，商會通過各種活動使會員隊伍從小到大，從無到有，不斷發展。本次活動前后半個月時間，新入會會員達25人。許多抱著現場看看的老板們，見到如此熱烈、歡快、融洽的`場面，當場就交納會費填表入會。為了能參加上聯誼活動，那些在廣州之外的會員企業，擔心路上塞車，下午1、2點鐘就出發。活動結束后，還有很多的會員仍留在現場繼續交流，久久未走。這都說明jjss商會品牌逐步被jjss籍企業家們認同，商會凝聚人心的作用越來越彰顯，這也是這次聯誼活動辦得成功的重要因素。

(五)準備工作，充分細致

本次聯誼活動成功舉辦，是對商會工作人員工作能力的檢驗和提升，也體現了整個團隊團結協作的精神面貌。

在xx秘書長的領導下，辦公室按照制定的“八字”主題展開籌備工作。在時間緊、任務重的情況下，工作人員加班加點，不辭勞累，認真細致做好每一項工作。為了尋找合適的活動場地，辦公室同志多方尋找、費盡心機、幾經變化才確定場地。為了落實參加人員名單，工作人員不厭其煩地打電話、發傳真、發信息。在現場布置、燈光音響、物資籌備、宣傳資料等方面也做了精心準備。本次聯誼活動的準備工作做得充分細致，使得現場有條不紊，整個活動順利進行，取得圓滿成功。

(六)需要改進的地方

本次活動還有個別細節需要注意，如會刊資料準備時間太倉促；貴賓室安排過小；宣傳資料排版有誤；座位指示牌不顯目等，這些細節都要在以后工作中加以注意。

開展聯誼活動總結5

轉眼間一個學期快過去了，是緣分，把來自五湖四海的兄弟、姐妹聚在一起，成立了xx級建材系學生會。為了增進部門間了解，促進合作交流，我建筑材料系創業就業部與勤工部特此舉辦了這次聯誼活動。通過這次聯誼，不僅增進部門成員間的友誼，為廣大會員的學習和交流提供更廣闊的機會和平臺，同時為在場全體師生帶去歡樂。

在xx月xx日星期六，兩部組織xx級學生會成員分成六組在西院J2，312教室舉辦了此次活動。特別嘉賓還有學生會團總支副書記、學生會主席團及各部部長。

以下為此次活動的主要內容：

第一項：“巧手同系”，本游戲由兩個部門選手各使用一手完成解繩、系繩的任務。不僅展現了同學們的協調能力，而且為全場師生帶來歡樂。

第二項：“背沙一戰”，本游戲由五人配合接力傳沙，此游戲中同學們發揚了團隊合作精神，成員間密切配合，增加了團隊凝聚力。

第三項：“同心結圓”，本游戲由八人伸手組成圓圈，然后本組同學配合解圓，體現了同學們的靈敏性與合作性。

第四項：“心有靈犀”本游戲由三人參加，一名同學指揮，兩位蒙眼的同學交換喂食，取得了很好的娛樂效果，增加了現場歡樂氣氛，掀起一個新高潮。

在此過程中，穿插了相聲、魔術、舞蹈節目，帶給觀眾耳目一新的感覺，不時傳出陣陣掌聲，會場頓時成為歡樂的海洋。本次活動在娛樂大眾的基礎上，增強了學生會的凝聚力，取得了良好效果。

在此活動中創業就業部與勤工部積極發揮了自己的作用。使部里每位干事都得到了能力的培養與鍛煉。大家注重團隊精神，互相團結協作，在為這不僅為我們以后的工作奠定了很好的基礎，而且更加增加了部門的凝聚力。同時在此過程中，由于經驗不足，我們也發現了活動的一些不之處，如：會場混亂、道具出現故障……但這也并沒有擋住同學們的熱情，為下次舉辦此類活動打下了良好的基礎。

學生會是大學生自我管理、自我服務、自我教育的主要陣地，是聯系老師和同學們的重要紐帶。為了加強學生干部隊伍建設，增加學生會各部門的交流和溝通，我院特舉辦20xx林學院學生會內部聯誼活動，力促學院學生工作再上一層樓。

一、活動概況

經過為期一個月的策劃、宣傳與準備，學院于12月26日晚，在圖信樓第四學術報告廳舉辦內部聯誼晚會，學生會十大部門精心準備了精彩紛呈的文藝表演節目。晚會在幽默搞笑的《雷人舞》中拉開帷幕。家鄉話詩朗誦《相信未來》在優美的葫蘆絲伴奏下，以其詼諧幽默的表現方式和另類創新的組合編排將全場氣氛推向高潮；歌曲《愛，因為在心中》《獅子座》《自由飛翔》表達濃濃情誼，展現青春風采，扎實的唱功，飽滿的'情懷贏得觀眾陣陣掌聲。

話劇《共筑新聞夢》《明朝那些事之圣誕選妃》創新形式，取材生活，以夸張的表演，靈活的轉變，捧腹大笑的經典對白將師生帶入歡樂的海洋；時尚走秀一枝獨秀，利用身邊物品制作精美服裝，展現異域風情，舞動青春，炫出自信昂揚；情景劇《林學院新聞聯播》奏響晚會最強音，融入學院新聞熱點，真實有趣地展現大學生活，為大家奉獻了一場唯美搞笑的聽覺盛宴。晚會現場歡樂融融，溫情洋溢其中，老師與全場學子手拉手，心連心，用真摯的聲音、飽滿的情懷衷心表達對學院新年的祝福與美好期待。

二、活動經驗

1、做好策劃，統領全局

活動之初，我們多次開會商討、籌劃此次活動。團隊每位成員上交一份“活動細節”并最終整理形成一份完整的策劃書。從活動的前期宣傳、活動流程到后期整理，我們做出了詳盡的流程安排和人員分配。力求詳盡規劃，統領全局。

2、縱橫出擊，溝通到位

活動中，我們及時做好與老師、部門及成員之間的溝通工作，及時了解老師的建議及其他同學的反饋信息，及時修正活動方案，將不足減小到最低，力求將活動做到最好。

3、重視細節，力求全面

從活動安排，到游戲細節；從分組分布，到分人分工；從信息收集，到活動反饋，我們力求把握好每個細節，事事謹慎，我們相信細節決定成敗，我們也認同無缺的細節可以讓活動更完美。所以，我們游刃有余的完成了由小到大、由細節到整體、由局部到全局的完美過渡。

4、嚴密執行，周到服務

在各項工作安排好后，我們本著負責任的態度，嚴密執行，按時到位。時間有沖突時，大家相互協調，并確保有人負責。同時，對待工作，我們真誠細致，用愛心換回笑容，取得良好效果。

5、廣泛發動，積極性高

此次聯誼會，各部門表現活躍，在節目的參加與游戲等各方面都表現得較為熱情。話劇、歌曲串燒、熱舞、相聲、啞劇、反串等，層出不窮，極大的豐富了節目內容。

三、活動不足

1、游戲波及面窄

由于時間問題，游戲只能在老師和常委間開展，沒有令廣x學充分參與進來，特別是沒有調動xx級新生的積極性。

2、沒有完備的應急措施

活動中偶有突發事件，例如，因大學生事務服務中心失職，導致教室借用發生沖突，沒有及時確認與處理；現場過于混亂，沒有秩序維護小組，導致音響中途停用等。

3、節目篩選不嚴謹

由于活動性質和時間問題，沒有進行系統的節目篩選，導致節目質量不盡完美，各部門因節目問題發生不必要的爭執等。

四、活動建議

1、精心策劃，及時行動

對于整個活動的展開，必須認真而細致地好活動策劃，并就活動的各個環節制定具體的實施方案，策劃工作一旦完成，就必須及時行動，保證活動進度。

2、確定主次，分配人員

人員安排決定著整個活動的進度，人員安排要確定主次，各個環節分配到某個負責人，再分配到個人。活動負責人要對活動了如指掌。

3、準備充分，力求完美

在活動舉行之前，要對各項工作做充分的準備，包括物質上和宣傳上的。比如此次活動需要的展板海報等。力求打造完美的效果。

開展聯誼活動總結6

時間總是在不經意間從人們的手指間流逝，放佛昨天還是在迎接大一的新生。但是事實這一學期還有不到一個月的時間就要結束了，大家都投入到了緊張的復習當中，但是這一次保險系的聯誼卻是大家期待已久的，從很早開始大家就在策劃這次活動了，但是四個年級的時間老是有沖突。終于經過大家的協調，這次聯誼終于如期舉行了。

為這次活動我們還特地申請了大學生活動中心的報告廳。活動安排在晚上，因為大家都在為期末考試復習，都很忙，所以這次活動之前的會場安排只安排了班干部來布置會場，但是等我到會場之后發現大一的班干部也來了，在我們布置會場期間陸陸續續來了保險系的好多學生，大家都很開心的幫忙布置會場。有的人幫忙吹氣球，有的則幫忙畫畫，有的`在幫忙弄彩帶，不大一會，在所有同學的幫忙下一個漂亮的會場布置成功了。這個漂亮的會場和每一位同學的努力分不開！

隨著時間的推移，終于到了活動開始的時間。

伴隨大一和大二的四個主持人上場，節目正式開始。在主持人的帶領下大家齊唱團歌。在開始表演節目之前，每個班的生活委員一起把買的零食發到在場的每一位同學手中，大家邊吃東西邊看節目甚是愜意！

接下來開始表演節目！首先是大二男生的獨唱，接著每位同學都拿出了之前精心準備的節目！我突然發現大家都好有才呀，準備的節目多種多樣，看的出來大家為這次活動都很花心思！現場的氣氛很活躍，接著到了最熱鬧的環節———游戲，大一、大二、大三每個班級體都出了學生來參與這個游戲，這個游戲是現場的氣氛一下子達到了頂峰。每位同學的臉上都洋溢著開心的笑容。

伴隨著最后一個節目的演出，這次活動已到達尾聲了。活動的最后有我們班的團支書上臺對這次活動進行了總結。

這次活動在全體保險系同學的支持下舉得了圓滿的成功！

開展聯誼活動總結7

一、活動目的：

1、展現幼兒園風采

2、體現幼兒園教育價值

3、幼兒園招生信息獲取

二、活動安排：

時間：傍晚或節假日白天

地點：社區、廣場等露天場所

人員：園長、老師、表演幼兒

物品：條幅、招生宣傳物品、《潛在客戶信息表》等

三、活動流程：

1、主持人致辭：

尊敬的各位來賓、親愛的小朋友們：

大家上午好！

首先，請允許我代表滁州市揚子社區幼兒園的全體教職工對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！在這濃濃的節日里，我們懷著喜悅的心情歡聚一堂，共同迎來滁州揚子社區幼兒園首次以“手拉手，心連心”為主題的家園聯誼活動。相信這會是一段美好而難忘的時光，因為它既能讓孩子為檢驗自己成果而歡喜雀躍，又能讓我們成年人牽動心結，重溫那童年的時光。

在園里最關心孩子成才的，莫過于我們的園長了！下面掌聲有請袁園長為我們講話！

非常感謝謝園長為我們的孩子提供了如此愉悅的成長環境，下面我們就一起來欣賞咱們美景幼兒園孩子的精彩表演吧。

2、活動：

（1）家園互動—搶椅子

怎么樣？很棒吧！下面我們的家長也加入我們的快樂大本營吧！凡是參與我們游戲的家長我們都有禮物相送哦！我這里有4張椅子，請5位家長聽我的鼓聲來搶椅子。沒有搶到的那位家長要表演節目哦！搶到椅子的家長也有節目哦！下面請我們請家長自愿上來！

（2）舞蹈—黑貓警長

也許很多家長下面讓我們以熱烈的掌聲請出這群可愛的孩子們為我們帶來的舞蹈《黑

貓警長》。由新芽藝術幼兒園舞蹈班的孩子為我們表演。

（3）閃字卡表演者：大班幼兒

感謝我們小朋友的精彩演出。

孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，因為他們也希望成為每個舞臺的主人。有一句話說的好：人生聰明識字始。古人把識字叫做啟蒙，被視為教育之始。經專家石井勛博士研究發現：3-6歲是認識漢字最快，記憶能力最強的時期，也是認識漢字的最佳時期。孩子識字的多少、快慢直接關系到孩子的讀和寫。早期進行閱讀的孩子一般都有較強的自信心、進取心和責任感。由此可見，識字對幼兒是非常重要的。我們美景的孩子已經學習拼玩識字這門課程，在短短的一個多月的時間，學會了100多個漢字。下面就請您來看看孩子們的精彩表現吧！

（4）成語操表演者：中小班幼兒

怎么樣？難以想象吧！我們的寶寶們不但會認識字，而且一連串的成語也是他們的強項哦！下面就請我們的小朋友們給大家表演一段成語操。

（5）家園互動—猜字謎

看看這一群可愛的孩子，爸爸媽媽的臉上洋溢著笑容。因為寶寶成長的'過程中，有許多有趣的事情，他們常常會妙語連珠，逗得人捧腹大笑。接下來，我們來和爸爸媽媽做個猜字謎比賽吧！

字謎：1.一個人2.二個人3.十加撇4.千加口

5.天上長角6.十上一7.干到2點8.干到3點

9.十人10.木頭人11.體無人12.午出頭

總結：這些才是我們學習中很少的一部分，可想而知，拼玩確實給我們孩子在同齡小朋友中遙遙領先了。

（6）組詞比賽（親子互動）

具體做法：老師選出一些字（能夠組成很多詞語的字），將孩子分成2組進行組詞的比賽。可以出示一個字，第一組小朋友先組一個詞，第二組小朋友再組一個詞，然后第一組小朋友繼續組詞，直到這個字沒有小朋友能夠組出詞語為止。哪個組的小朋友回答的詞語最多，就加一分，再拿出第二個字來進行比賽，方法同第一個字一樣。

主持人：我們幼兒園對于小朋友的要求是全面發展，不僅要才藝好，本領的掌握也要好，而且呀，還要勇敢、大膽，下面就請幾個小朋友上來玩一個組詞的比賽，就請班的10個小朋友上臺來，分成兩組，進行比賽吧！游戲規則是：老師出示一些字，2組小朋

友進行比賽，看看哪一組的小朋友回答的最多，詞匯量最大。

（7）拼擺游戲表演者：大班幼兒

活動進行到這我想問現場的。家長幾個問題。您知道孩子在幼兒園都是怎么學習拼玩識字的嗎？有的家長認為光認識字不會寫怎么辦呢？下面請看我們老師帶領小朋友為我們展示拼擺漢字。

（8）我來說說看（3-4個詞語說一句話或一段話）

具體做法：準備一些小紙條，在一張字條上寫上毫不相關的四個詞，讓孩子抽取，抽到哪張紙條就讓孩子用上面的詞語說一段話。

主持人：家長朋友們，還記得你們自己在幼兒園的時候是什么樣子嗎？是不是有的時候想說一段很完整的話都很不容易呢？但是我們的孩子比你們那個時候可是進步很多了，他們現在已經能夠把幾個毫不相關的幾個詞語說成一段話，下面就讓大家看看我們的小朋友有多厲害！

結束語：快樂的時光總是過的很快，寧靜的天空下我們許下美好的心愿，祝愿所有的小朋友沐浴在陽光的雨露下茁壯的成長，祝愿所有的小朋友的明天是一幅由幸福和甜美描繪出的舒展的畫卷。尊敬的各位來賓，親愛的小朋友們，揚子社區幼兒園“手拉手，心連心”家園聯誼活動到此結束，謝謝大家的光臨，歡迎大家到參觀報名。再見！

開展聯誼活動總結8

隨著學生會換屆的順利進行，新一屆工商管理學院分團委學生會少數民族聯誼會應運而生。少數民族聯誼會作為一個以少數民族為特定群體的部門，其宗旨意在給少數民族這個特殊群體供給一個“自我管理，自我展示”的平臺。而隨著我院近幾年來少數民族人數的不斷增加，少數民族聯誼會也逐漸走上了正軌。本屆少數民族聯誼會的工作將帶到一個全新的高度。我們少數民族聯誼會將開展豐富多彩的特色文藝活動大大發揚少數民族文化并開展特色少數民族體育項目來加強群體的團結，積極配合分團委學生會做好各項工作，將一個團結特色的新少數民族展示給大家。我們根據院、校分團委學生會的要求以及實際情景，現將擬定的少數民族聯誼會本年度工作計劃闡述如下：

一、上學年工作計劃

由于少數民族聯誼會才真正起步，所以上半年的工作主要是針對內部成員的一種學習和宣傳，期望經過這些活動使少數民族內部到達真正的聯誼。

1、全面的招新工作。十月初期，針對本屆20xx新生來自10個民族的17名少數民族新生，招收少數民族會員。由于本部門人員的特殊性及結合上一屆的經驗，招新必須要注意一下問題：必須在各部門招新前對這17名同學做一次全面的。動員工作，招收對象必須要有職責心和上進心，錄取人數在10到17人不等。

2、針對我部的一些具體情景，制定相應的口號，部門特色標志以及相應的一些基本規章制度。并開始在校內做很多的宣傳。其宣傳主要從工商頻道和校內網做起（經過網絡平臺，以我們聯誼會10個民族為出發點進行宣傳）

3、在本部基本走上正軌的時候，也就是在十月末開始由本部的各成員自行組編一些特色文藝節目，開始在聯誼會內部進行學習和交流，從而使少數民族聯誼會內部成員都有一技之長，使其真正成為一種特色。并盡可能和其他各學院的少數民族聯誼會一齊實現少數民族內部“真正的聯誼”。

二，下學年的工作計劃

有了上學年的前期準備工作，下學年的工作主要是對外的`展示和宣傳。結合學校特色板塊“周末文化廣場”（每年的4月開始舉行，每周由各個學院輪流舉行，該活動的開展有助于放松心境，陶冶情操，豐富大學生的多彩生活）來舉行一期特色的“少數民族風”的周末文化廣場。

該活動我們將邀請文藝部及體育部一齊組織。以少數民族的特色為主線，我們主要分為少數民族歌舞和少數民族運動為主線，將文藝和比賽交替進行，即能夠給大家一個視覺上的沖擊又能讓大家真正參與其中，從而傳播我們少數民族文化。

該活動是我們少數民族聯誼會第一次真正主辦的節目，我們少數民族內部成員不僅僅需要展示各種文藝節目，并且還要擔任活動的組織和協調。由于周末文化廣場本身就屬于一個室外的活動項目，如何調動大家的積極性和維持活動的秩序是我們舉行此次活動必須注意的兩點。

1、活動時間

20xx年4月初

2、活動地點

南區文化廣場

雖然我們少數民族聯誼會此刻還不夠成熟，但我堅信經過大家的努力，我們必須會將其做大做強！因為我們始終牢記“民族的，世界的！”這一永不變的真理！

開展聯誼活動總結9

根據六月份行政統一部署任務安排及工作要求，各子公司按慣例籌備開展員工聯誼活動，并及時將相關活動成果上報集團行政人事中心，現將具體情況報告如下：

一、活動開展情況

10家子公司已上報了不同形式的聯誼活動內容。7家子公司按照要求上報員工活動新聞稿，總體完成情況良好。

二、活動形式

本月的員工聯誼活動普遍比較休閑，主要集中在聚餐和游山玩水方面。_依然是組織企業文化活動中的翹楚，本月開展項目有團隊拓展、一家人的“童畫”世界、鼓浪嶼自費游、業務部門聚餐唱KTV等一系列活動，其他子公司應多多向其取經，結合自身情況，活學活用、融會貫通。此外，還有3家公司組織全員或部分員工聚餐；3家公司安排游玩，如游覽鳳凰山、括蒼山、牛頭山水庫等；翔遠安排全員學習使用滅火器的消防演練；利用傳統端午佳節組織包粽子比賽；臨海銘遠舉辦了熱情似火的羽毛球比賽。

三、分攤費用

員工聯誼活動提倡員工自費、低成本，本月大部分活動除自費游等外均未說明活動經費來源。其中，組織活動時花費118元，遠全員聚餐系公司銷售部提成中出資，包粽子比賽實行AA制。今后，各子公司應側重組織一系列周期性、穩定性、成本低、門檻低、覆蓋面廣及部門交叉性強的聯誼活動，在上報活動方案時，明確活動經費和分攤方式，便于各子公司橫向比較、互相借鑒學習。

四、值得表揚和學習的地方

森元的團隊拓展等一系列活動企業文化建設是活動中的亮點，活動開展方式多樣化，員工積極性高。此外，由于在不同時間段組織不同形式的活動，一方面參與率高，另一方面在不影響公司正常經營狀況的.前提下，員工能根據實際作息情況限度地參與到集體活動中，被動參與轉化為主動融入，選擇余地較大，活動效果更為顯著。

五、需要改進的地方

例如：部分活動開展較為局限，員工參與面不廣、積極性不高；部分活動開展前沒有方案，或者實施后沒有總結；部分活動的上報形式過于簡略，僅提供圖片未作任何說明。這些問題在今后開展聯誼及上報集團時，應注意避免。

六、員工聯誼活動的意義

相信各子公司高層也能從中深刻了解到組織員工活動多多益善，并能給予更多的支持和鼓勵。今后，行政人事工作人員應將此項工作列入每月工作范疇，使之成為常態化的工作內容，定期開展并善于總結。在開展活動時，應著重關注活動是否有效增強員工凝聚力、提升團隊協作精神等深層次問題，寓提升公司整體競爭力于員工聯誼等企業文化的軟實力建設中去。

開展聯誼活動總結10

為了增進漢語言文學一班和計算機四班兩班同學的友誼，我班在懷化學院東校區的籃球場開展了聯誼活動，這次活動在一個星期前開始策劃，最重要的就是可以讓各班級之間相互幫助，相互促進，架起我們友誼的橋梁。以下幾個方面是我對這次活動的總結。

一、這次活動的主要目的

1.通過這次班級交流聯誼會增加了同學們的交流和了解，促進班級今后各項工作的工作順利，并讓每個同學感受到家的溫馨。

2.加強我院學生各班級之間的溝通，活躍班級氣氛，增強班級聯合會的整體凝聚力。

3.增加同學彼此之間的了解，是班級變得更加和睦，增強交流，為未來的學習生活打下良好基礎。

4.邀請學長學姐給我們做經驗交流，向我們傳授經驗。

5.向班級聯合會全體成員表示謝意，感謝大家對學生班級工作的默默付出，并歡送我們優秀的學長學姐們。

二、這次活動的準備

由組織委員和團總支書記收集和策劃此次活動的節目并匯總，并根據節目的主題，性質，所需時間等做出節目單，寫出詳細的.策劃書，同時負責策劃游戲互動環節的安排。

三、這次活動對同學的影響

同學們都積極參與，并且玩的很開心。也使同學們明白了，要敢于展示自己，敢于挑戰自己，最終去實現這些夢想。

四、這次活動的成功之處

1.在游戲的篩選上，圍繞著益智與團結的主題，學會了很多技巧與知識。讓同學們不僅在享受活動樂趣的同時也擴展了自己的知識面。

2.搭建了一個互動交流的平臺，讓大家暢享欲言，各抒己見。在一定高度上培養了同學們的學術修養。

3.活動氛圍比較活躍，組織和協調能力較強，這鍛煉了兩班的班委的工作能力。

4.分組方式上是采取隨機分組，隨機分的每組是由兩個班的同學混合組成的，雖然班上的人互相都認識，但是真正交流和互動的機會很少，而通過組隊活動來看，同學之間并沒有太大的局促，而是互相配合，共同盡力完成每項活動。

五、這次活動的不足之處

1.由于同學們的自控能力不夠好，造成了會場的紀律不夠理想。應該在一定程度上加大了對學生的管理。

2.活動前的準備工作不夠充分，在一定程度上影響了會場活動的質量。

3.活動宣傳上，沒有充分說明活動的具體目的和意義，導致同學們的參與度不高。

4.活動的規則上沒有考慮周全并做到細化，在活動現場產生了臨時修改比賽規則的情況，使有的項目玩了多次。

5.活動過程中，每組組長都是隨機選擇的，沒有事先告知隊長要組織隊員聽從負責人的具體安排，使得每項活動完成后組員分散，秩序有點混亂，要過很久才能組織下一項活動。

6.活動還沒完時，就有部分同學先行離開，而組織人員沒有注意到，且策劃中也沒有考慮到此類事情。

開展聯誼活動總結11

圍繞人居環境最佳區發展目標，推動我區文明、祥和、安定的人居軟環境最佳區的建設步伐，春節前，學校積極與久安、同德社區取得聯系和溝通。以牽手社區滿庭芳為主題，開展了形式多樣、寓教于樂的聯誼活動，現將其活動情況總結如下

組織優秀學生（干部）共21人于20xx年1月26日到久安社區向17位退休老教師拜年、送春聯。此項活動，受到了老教師的一致好評，老教師們為此深受感動，也增強了學生尊敬師長的公德意識。

組織學校文藝骨干17人于1月26日到久安社區，與社區居民共同舉行一臺迎新春文藝聯歡會，在聯歡會上，學生為社區居民表演了歌舞、相聲、舞蹈等節目，為社區居民帶去了歡樂與笑聲，同時增強了學生服務社區的意識。

組織學生代表26人，到同德社區，與同德社區的居民代表，共同召開了以同心同德，共謀發展為主題的座談會。會上，學生和社區代表分別就社區對青少年成長的`影響和學校、社區、家庭相結合，共同關心下一代的話題，發表了自己的看法，說出了自己的心聲，通過這次活動，學校與社區，學生與家長的得到了密切的溝通，統一了思想

在活動中，學校注重引導和幫助，使學生進一步增強了參與意識、公德意識、進取意識和主人翁意識社區聯誼活動總結工作總結。

開展聯誼活動總結12

11級土本1班戶外聯誼活動總結。大學生活的第一年，我班與唐山師范學院史法系11級法班聯誼，本次活動于11月13號在南湖公園順利舉行并畫上了圓滿的句號。

此次聯誼的目的是通過此次聯誼活動，豐富同學們的課余生活，增進同學之間的友誼，結交更多的同學，讓我們的大學生活豐富多彩。在各個方面使得我們大學生能更好地適應大學生活，幫助同學們獨立成長成才，順利完成大學學業。在本次聯誼活動中，我們充分根據實際情況，設計規劃出了一系列活動項目，如：趣味自我介紹，羽毛球大比拼，傳呼啦圈，放風箏等活動。由于這是我們班與唐山師范學院史法系法班第一次舉行聯誼活動，所以班上同學都積極參與。經全體成員的努力，本次活動辦的很成功。整個活動主要以簡單易行且極具趣味性的游戲為主，同學們在游戲過程中都能充分地認識到自身潛能，增強自信心，改善自身形象；而且克服心理惰性，磨練戰勝困難的.毅力；提高解決問題的能力；由于我們做到了每個人都參與到了其中，讓每一位同學都認識到群體的作用，增進對集體的參與意識與責任心；改善人際關系，學會關心，更為融洽地與群體合作。而經過這次活動，我們也確實達到了預定的要求和目標，同學們在玩的同時也學習到很多東西。這次活動，在一定程度上來說我們是達到了預定的目標的，但同時也暴露了一些問題。由于我們活動是以小組為單位進行的，導致我們一些同學在活動中就過于關注自己所在隊伍，而忽視其他隊伍在活動中的表現。但總的來說這次活動辦的是很成功的，讓我們能在此次活動中認識到團結的力量同時多結交了好友，為以后的學習生活方面打下了堅實的基礎。

有了本次聯誼活動的經驗后，我們土本1班一定會吸取活動的積極有力的寶貴經驗，彌補其中的不足為以后的各種各樣的大學活動提供一個實踐依據。

開展聯誼活動總結13

4月8日這周秀水校區參加了城北五校（大禹路、三墩小學、保實申花、學軍紫金港）聯誼活動。“五校聯誼”教研活動旨在增進學校之間的相互交流，意讓教師在互動中加深相互了解，通過教研交流平臺促進學校教師教育教學業務的提升。這樣的交流活動對于我們秀水這所年輕的學校來說是很有必要，很有意義的。

這次，我們秀水校區共推出了四位老師上課，鄭君囡、丁一飛、楊佳佳、廖淑香。應該說我們的四位上課老師都是非常認真、負責地對待這次活動。我們的教研組長、老師也是高度重視。

比如楊佳佳的數學課，在一開始的磨課中，每個環節、練習的設計，數學組的老師們都給出了很多建議。第一次試教時，對這節課的定位偏難，而且學生沒有動手操作的過程，每一個內容對他們來說都非常抽象。于是，經過數學組老師們的指導后，第二次試教時她加入了動手操作的環節，而且在難度上也適當降低。但在上完以后，學生似乎對等量代換這一內容還是比較模糊。

組長對于這節課還是不放心，又專門請了進修學校葛老師來指導。葛老師指導時提出了非常關鍵的一點：你的每一個環節、每一個練習是要達成什么目標，的確，每一個環節的目標準確地定位好，在教學過程中，將每一個環節上透，那目標自然達成，學生自然都有各自的提升。于是，葛老師對目標的定位，以及對每一個環節都進行了非常細致的指導。楊老師也非常認真，三天假期里又進行了精心準備，還抽時間專門試講給葛老師聽。一節成功的課就是在這樣的一次次磨合的過程中產生的，青年教師也正是在這樣的一次次上課修改再上再改的過程中不斷成長的。

周四是體育課的展示，當天上午又正是我校承辦西湖區中小學生羽毛球比賽領隊會日子，所以組長袁穎敏老師和單奕偉老師需要在校張羅。但是袁穎敏老師早早來到學校，幫助上課老師丁一飛裝好所有所需的器材，并開車送她前往大禹路學校，囑托了他的經典語“放松”后，然后再匆匆趕往學校參加領隊會。吳小芬老師始終全程陪同，一起布置場地、幫助分發教案、悄悄提醒時間。最讓人感動的是，組長還算好時間，一等這邊丁一飛下課就打電話尋問上課的情況。正是我們的組長、老師的熱心和體貼，溫暖著上課的老師，使他們覺得自己不是孤立無援的，我的背后是有一個關心著我的團隊的。

鄭君囡老師在她的課堂中運用了微課設計。我們接受培訓的時候，正是她休產假的時候，對于微課她還是比較陌生的。但是在短短一兩天的時間里，通過李鋮、楊佳佳的指導，她能熟練地運用微課輔助教學，這種學習精神，更是令人贊賞。

廖淑香老師這幾天正合上在外面培訓，但她早早就把工作安排得井井有條。

課上完了，但我們的反思并沒有就此停歇，在這次活動中，老師們的收獲也是頗豐的。上完課后，老師們在反思：

1、以生為本，怎么備課？我們每天都在備課，但是更多時候是照搬照抄教材書上的教案，真正屬于自己思考的內容還是太少。老師們反思我們平時在備課時，首先要對文本有一個細致的解讀，確定課文的教學目標，整理好教學思路。設計的教學問題不要太多，就圍繞一個主問題展開學習。整堂課思路要非常清晰，目標要清楚。

另外，我們還要備學生。可以先預設學生可能會出現的一些情況，雖然這樣備學生預設很花時間，但是當我們真正在課前做好這些工作，課堂上就會輕松很多，很多時候學生出現的情況都在你了解的范圍之內。如鄭君囡的課中，學生讀“胳膊、嗓子、晃蕩”三個輕聲的詞語，由于課前她就預設到學生可能不會讀成輕聲，所以課堂上有一個學生“晃蕩”的.“蕩”讀成第四聲時，她通過讓另外的孩子再來讀一讀，全班比一比哪個更好聽，巧妙而自然地更正了學生的錯誤。所以很多時候，只有我們事先做好功課，自己在課堂上才會不慌亂，學生也能掌握得更加扎實。

2、整節課的定位是什么，在教學過程中學生的思維提升在哪里。平時在教學的過程中我們更多地只是關注這個知識學生學會了嗎？學生會運用了嗎？而不會更大程度去思考，這節課我要實現哪幾個目標？通過怎么樣的方式實現？怎么樣教給學生學習的方法？怎么樣能讓學生學會自主學習？怎么樣才能提升學生的思維？老師們覺得從現在開始，應朝著這個方向努力。

3、我們的思路還可以更開闊，我們的課堂還可以更開放。還有老師提出非常希望咱們校區教研組的教研氛圍能夠再熱烈點，人人都能參與到磨課活動中，其實這樣對年輕老師的幫助也很大。這個問題之前五四評優時也有評委提出來，我覺得也是。我們的年輕教師不要有這樣的顧慮，我年輕也沒什么經驗，聽聽就行了，只聽不想是不會有提高的。學而不思則罔，思而不學則殆。

開展聯誼活動總結14

為了推動新課程改革的不斷深入開展，全面提升教師隊伍的整體素質，更快更好地提高教育教學質量。五中與三中、八中在20xx年初建立聯誼學校，共同組織開展了形式多樣的教育教學交流活動。

三校聯誼以來，從上至下交流活動從未間斷過。各校領導都非常重視，經常在一起探討校際交流的新思路、新模式，制定詳密周到、切合三校實際的校際聯動計劃，積極構建開放式的校際交流研究平臺。三校領導達成共識，要把促進教師業務成長，尤其是促進三校青年教師業務的提高作為校際聯動合作的基本切入點，同時也強調了必須以提高課堂教學質量為突破口。不僅如此，在校際交流活動中，三校領導還親自掛帥參與聽課、研討等活動。圍繞“教師專業成長”“提高課堂教學質量”等方面經常性地開展不同主題的教研活動，如師徒結對、公開課、教學設計比賽、評課比賽等，每次研討會上大家都暢所欲言，交流教學經驗，實現資源共享，大家集思廣益在眾多思想的碰撞中，收獲了許多新的經驗和信息，加快了學校骨干教師的培養，促進了青年教師的快速成長。

新學年伊始，三校校際交流活動仍在有條不紊地進行著。本學年三校聯誼活動以優秀、骨干教師獻課為主，目的是促進青年教師業務水平的快速提高。三校領導統籌安排，制定了本學年的交流計劃和聽課安排。我校骨干教師xxx，三中優秀教師xx等，分別為本年度交流活動精彩獻課。

一、活動過程：

1、三月份，我校x老師的語文公開課

2、四月份，x老師的英語公開課

3、十月份，三中x老師做政治學科“三校聯誼”公開課。

4、十一月下旬，“全區初中數學優質課展示活動”在三中進行，我校全體數學教師到三中聆聽優秀數學教師的精彩獻課。

5．十二月中旬，組織我校全體語文教師到三中聆聽x老師的公開示范課《三峽》。

6．、十二月中旬，我校骨干教師x做“校校聯誼”英語公開課。

二、取得效果：

1．公開課上，x老師結合自己20多年的教學經驗，將現代教學的新理念同課堂教學緊密結合，注重培養學生學習習慣，用心培養學生的學習能力。三中、八中的教師們對此次公開課給予了很高的評價，認為這是一節在新的教學理念指導下，將教學理念與教學過程完美結合的一節精品課，是一個成功課例，令大家受益匪淺。

2．x老師的課堂教學老師們給予了高度評價。教師的教學基本功和學科基本功非常扎實，彰顯了教學魅力。充分體現以人為本的教學思想，用新課改理念統領課堂教學。營造和諧、歡快的課堂教學氛圍，構建學生自主、合作、探究學習的平臺。教師真正成為學生學習的組織者、引導者和合作伙伴。

3．x老師的課堂給大家耳目一新的感覺，學生訓練有素、人人參與、課堂氣氛輕松活潑。課容量大，語法句式反復訓練扎實到位，得到所有聽課教師的高度評價。

4．x老師的公開課得到了八中、五中老師的一致好評。在教師帶領下，學生對政治課非常感興趣。

這些優秀、骨干教師們的授課，都能夠根據本校學生特點，因材施教采取有效的教學手段和策略，處處體現以學生主體，教師為主導的教學新思想，使得課堂氣氛活躍，教學效果非常顯著。

公開課后，聽課教師參加了評課教研活動，教師們在評課過程中，實事求是，不敷衍了事，不走過場，本著“一切為了學生，把課堂還給學生，讓課堂充滿生命的活力”這一永恒的主題，大家暢所欲言，求同存異，嚴謹、坦誠地與授課教師進行真誠的探討和切磋，互相促進、互相提高、不斷改進教學方法，提高教學效率，真正體現了在交流中探討，在探討中提高的教研實效性。到目前為止，三校共有12名教師獻出了公開課，有200多人次參加了教研活動，教研氛圍非常濃厚。

通過這些聯誼活動的開展，使我校教師受益匪淺，一致認為，不但獲得課堂教學經驗，還進一步提高了對新課改的認識，并在今后的課堂教學活動中努力探究，不斷總結，為新課改工作深入開展做出自己的貢獻。

雖然“校校聯誼”活動取得一定成績，但還存在一些問題。

1、交流的'內容和深度不夠。

2、部分教師認識不到位。

3、活動內容、形式要多樣化。

因此，我校決定下學期進行的“校校聯誼”教研活動，擴大參與教師，增進三方學校、教師間的聯系和友誼，使三方教師在活動中相互學習、切磋、交流，不斷提高自己的教育教學水平，為以后的交流活動進一步開展奠定基礎。

交流聯誼活動，為教師們搭建起了校際間相互學習的平臺，加強了學校之間的橫向交流，拓寬了教師的視野，也為教師們提供了一個展示自我的平臺。各校教師在活動中都收獲了適合自己學校的高質量的思想和高效率的教學模式。校際交流使大家在教學理念上又上了一個新臺階，在交流中多角度地促進了教師的專業成長，體現了教育資源、理念的共享優勢，拓展了教師的教學思路，達到了共同進步的效果。為進一步提高教師創設高效課堂的能力起到了有利的推動作用，有效的促進了學校間教育的均衡發展。

xx中教科處

20xx年12月24日

開展聯誼活動總結15

為深入貫徹我市創建文明城市的要求，xx社區扎實開展各項社區鄰里聯誼、互助活動，融洽鄰里親情，建設安定祥和、溫馨和諧社區，推進了文明城市創建工作向縱深發展，現將社區鄰里聯誼、互助活動工作總結如下：

一、開展各具特色的鄰里聯誼活動。

充分發揮社區鄰里聯誼活動文化宣傳隊、文藝團體的作用，并結合當前的形勢和國家重大節日，適時地組織開展社區聯誼文化活動。

（一）在端午節期間開展包粽子活動。

社區在端午節期間開展了包粽子活動，增強了社區文化的吸引力和凝聚力，讓居民群眾在喜慶與祥和的氛圍中度過一個歡樂而有意義的節日。活動的開展，不僅給居民帶去了歡笑，同時也增進了社區居民之間的情感。社區聯誼活動總結。

（二）在國慶節期間開展籃球友誼賽。

為營造充滿活力和健康向上的社區健身氣氛，增強居民的健身意識，促進居民鄰里間的融洽感情，社區組織了鄰里聯誼籃球友誼賽活動。吸引了多名社區居民參加。此次比賽活動提高了社區居民的健身意識，增進社區居民的'鄰里感情。

二、開展多種形式的鄰里互助活動，增強鄰里感情。

（一）開展服裝裁剪培訓活動。

通過舉辦服裝裁剪培訓活動，讓有一技之長的轄區居民互幫互助，相互學習。

（二）在重陽節期間開展關愛高齡老人活動。旨在向社區老年人傳送上級部門對他們的關愛，形成敬老、愛老的風氣。進一步提高廣大居民的敬老、愛老的優良傳統。

社區通過多種形式搭建社區鄰里聯誼、互助活動平臺，扎實開展多種形式的社區鄰里聯誼、互助活動，推動聯誼互助長效化，促進社區和諧。吸引社區居民積極參加社區活動，有效引導廣大居民文明居住、文明待人、文明停放、文明娛樂、文明禮讓，融洽社區人際關系，營造溫馨的社區大家庭氛圍。

開展聯誼活動總結優秀

開展聯誼活動總結優秀1

時間總是在不經意間從人們的手指間流逝，放佛昨天還是在迎接大一的新生。但是事實這一學期還有不到一個月的時間就要結束了，大家都投入到了緊張的復習當中，但是這一次保險系的聯誼卻是大家期待已久的，從很早開始大家就在策劃這次活動了，但是四個年級的時間老是有沖突。終于經過大家的協調，這次聯誼終于如期舉行了。

為這次活動我們還特地申請了大學生活動中心的報告廳。活動安排在晚上，因為大家都在為期末考試復習，都很忙，所以這次活動之前的會場安排只安排了班干部來布置會場，但是等我到會場之后發現大一的`班干部也來了，在我們布置會場期間陸陸續續來了保險系的好多學生，大家都很開心的幫忙布置會場。有的人幫忙吹氣球，有的則幫忙畫畫，有的在幫忙弄彩帶，不大一會，在所有同學的幫忙下一個漂亮的會場布置成功了。這個漂亮的會場和每一位同學的努力分不開！

隨著時間的推移，終于到了活動開始的時間。

伴隨大一和大二的四個主持人上場，節目正式開始。在主持人的帶領下大家齊唱團歌。在開始表演節目之前，每個班的生活委員一起把買的零食發到在場的每一位同學手中，大家邊吃東西邊看節目甚是愜意！

接下來開始表演節目！首先是大二男生的獨唱，接著每位同學都拿出了之前精心準備的節目！我突然發現大家都好有才呀，準備的節目多種多樣，看的出來大家為這次活動都很花心思！現場的氣氛很活躍，接著到了最熱鬧的環節———游戲，大一、大二、大三每個班級體都出了學生來參與這個游戲，這個游戲是現場的氣氛一下子達到了頂峰。每位同學的臉上都洋溢著開心的笑容。

伴隨著最后一個節目的演出，這次活動已到達尾聲了。活動的最后有我們班的團支書上臺對這次活動進行了總結。

這次活動在全體保險系同學的支持下舉得了圓滿的成功！

開展聯誼活動總結優秀2

為深入貫徹我市創建文明城市的要求，xx社區扎實開展各項社區鄰里聯誼、互助活動，融洽鄰里親情，建設安定祥和、溫馨和諧社區，推進了文明城市創建工作向縱深發展，現將社區鄰里聯誼、互助活動工作總結如下：

一、開展各具特色的鄰里聯誼活動。

充分發揮社區鄰里聯誼活動文化宣傳隊、文藝團體的作用，并結合當前的形勢和國家重大節日，適時地組織開展社區聯誼文化活動。

（一）在端午節期間開展包粽子活動。

社區在端午節期間開展了包粽子活動，增強了社區文化的吸引力和凝聚力，讓居民群眾在喜慶與祥和的氛圍中度過一個歡樂而有意義的節日。活動的開展，不僅給居民帶去了歡笑，同時也增進了社區居民之間的情感。社區聯誼活動總結。

（二）在國慶節期間開展籃球友誼賽。

為營造充滿活力和健康向上的`社區健身氣氛，增強居民的健身意識，促進居民鄰里間的融洽感情，社區組織了鄰里聯誼籃球友誼賽活動。吸引了多名社區居民參加。此次比賽活動提高了社區居民的健身意識，增進社區居民的鄰里感情。

二、開展多種形式的鄰里互助活動，增強鄰里感情。

（一）開展服裝裁剪培訓活動。

通過舉辦服裝裁剪培訓活動，讓有一技之長的轄區居民互幫互助，相互學習。

（二）在重陽節期間開展關愛高齡老人活動。旨在向社區老年人傳送上級部門對他們的關愛，形成敬老、愛老的風氣。進一步提高廣大居民的敬老、愛老的優良傳統。

社區通過多種形式搭建社區鄰里聯誼、互助活動平臺，扎實開展多種形式的社區鄰里聯誼、互助活動，推動聯誼互助長效化，促進社區和諧。吸引社區居民積極參加社區活動，有效引導廣大居民文明居住、文明待人、文明停放、文明娛樂、文明禮讓，融洽社區人際關系，營造溫馨的社區大家庭氛圍。

開展聯誼活動總結優秀3

20xx年xx月xx日，我xxxx大學心言手語學社同xx學院學院，xx學院/xx學院等西南高校區社團聯合會各手語社舉行聯誼活動。

本次活動期間大家互相交流探討手語相關知識，進行了游戲、表演手語歌曲等聯誼活動，不僅加強了石家莊各大高校手語學社之間的交流，建立了豐厚的感情，更加有效的展示了手語的魅力，使更多的人加入到學習手語的行列中來，為關愛殘疾人奉獻了一份愛心。

此外，在活動中還留下了寶貴的影像資料，可在編輯后傳到網上，當手語教學視頻，供廣大手語愛好者學習觀看！

結束后，大家合影留念。無聲的`相片記錄下了大家開心而珍貴的回憶。

此次活動讓我們懂得了只要人人獻出一點愛心，就能為社會上的弱勢群體締造出一片晴朗的天空！

開展聯誼活動總結優秀4

經過一個星期多緊張的籌備，由我單位人事部策劃的喜洋洋慶團圓新春聯誼會，在單位全體同事的積極響應下，于20xx年xx月xx日在公司展覽館如期舉行。在單位舉辦如此規模的大型聯誼會，自單位創辦以來尚屬首次。所以單位從總經理到新入職員工都非常重視本次活動，我個人就本次活動做如下總結。

一、從活動的組織策劃方面來講

1、從提出活動設想到確定舉行活動之間的時間得太短，大家要在不影響正常工作的情況下，不僅要做好籌備物料道具等一切準備工作，還要抽時間排練節目。在這么短的時間內，完成整個活動的準備工作，很難保證聯誼會的質量。

2、策劃方案過于簡單不科學，策劃的.互動游戲活動趣味性低、不夠新穎、關于活動游戲的參與方式、基本要求、活動規則部分的文字說明不足，有些甚至沒有活動說明。

3、方案的不確定因素太多、存在隨時更換跟換活動項目的現象，嚴重的影響準備時間。

4、提供給相關項目負責人的文案過于粗糙，導致部分工作要重復進行，嚴重影響了準備時間。

二、從活動的準備和參與方面來看

1、大多數人能積極參與認真準備，為搞好聯誼會獻計獻策。還有一小部分同事表現不積極，有抵觸心理、不能主動參與到活動當中。

2、通過本次活動，幾位新員工表現積極、勇于承擔、體現了公司員工不怕吃苦敢于擔當的優良傳統。

三、從活動效果來看

1、總體效果還可以，同事們雖然不是專業的演出人員，但是能在這么短的時間內達到這樣的演出效果實屬不易，非常佩服他們。

2、我是第一次作為主持人在這樣的場合亮相，由于精神緊張和準備不充分，在互動游戲環節和幸運抽獎環節未能做到調節現場氣氛的。作用，比較失敗！

3、在聯誼會的中期和后期，因為有外國嘉賓和女企業家協會領導及部分特約嘉賓的精彩表演，讓聯誼會掀起幾個小高潮，這也是我們以后策劃該類活動一個經驗，應該把嘉賓表演作為一個非常重要的環節來考慮。

最后，感謝單位領導的英明決策，讓我們有了這樣一次鍛煉的機會，同時感謝各位同事的辛勤付出，活動的成功是大家同心協力密切配合的結果。希望單位以后每年都能高一次這樣的活動，相信有了今年這次活動的經驗總結，我們以后的活動會越搞越好，一定會達到專業聯誼會的水準。

開展聯誼活動總結優秀5

(一)領導重視，企業支持

一個好的商會必有一個好的領導班子。以張振先名譽會長、郭玉民會長為首的核心領導層對本次聯誼活動高度重視，專門召開會長辦公會議把關定向，研究決定有關事宜，并宣傳發動大家齊心協力，有錢出錢、有人出人，共同贊助本次活動。馮樹君和季建常務副會長分別贊助10萬元和5萬元，今世緣酒業有限公司贊助20箱今世緣白酒，還有其他熱心的蘇籍企業贊助實物。在抽調人手時，陳xx、崔xx、黃xx三位副秘書長也大力支持，并親自參與接待工作。

(二)主題突出，人氣旺盛

今年國慶又逢中秋，雙節疊至，節日氣氛十分濃厚。在歡渡佳節和提升商會品牌的考慮下，商會領導提出了“熱烈歡快，凝聚人心”的主題口號，并貫穿著整個活動的始終，使聯誼活動人氣旺盛、氣氛熱烈、歡樂融融，鄉情濃濃，取得非常好的效果。

盡管企業和個人節前繁忙假前工作多，還是依時前來。特別是遠在深圳的嘉賓、會員因道路堵塞，在路上走了4、5個小時才來到活動現場。有的會員專程從南京乘飛機趕回廣州參加活動，第二天又乘飛機回南京處理未完的業務。還有一部分會員企業不但自己參加還動員不少朋友參加，讓他們現場感受氣氛，一些企業、個人當場就填表入會，在現場入會并交納會費的就有16人。原先計劃200多人參加聯誼活動，最后參加人數超過300人，這充分表明商會的.聲望和影響力正在不斷地擴大。

(三)氣氛熱烈，歡樂喜慶

“每逢佳節倍思親”。xx商會作為xx人在xx的娘家，得到了廣大xx籍老鄉的支持和關愛，為了營造“熱烈歡快，凝聚人心”的主題氛圍，商會領導們對本次聯誼會的過程編排精心策劃，從現場布置、宣傳板、宣傳資料、應節禮品、節目表演等方面反復推敲。并通過自由交流、宣傳展示、相互祝福、歌唱表演、集體游戲等，讓會員們自娛自樂，親如一家，使現場高潮迭起、氣氛活躍。

(四)商會品牌，凝聚人心

從去年x月x0日第一次會員大會召開到現在，gd省商會成立將近一周年。在近一年的時間里，商會通過各種活動使會員隊伍從小到大，從無到有，不斷發展。本次活動前后半個月時間，新入會會員達25人。許多抱著現場看看的老板們，見到如此熱烈、歡快、融洽的場面，當場就交納會費填表入會。為了能參加上聯誼活動，那些在廣州之外的會員企業，擔心路上塞車，下午1、2點鐘就出發。活動結束后，還有很多的會員仍留在現場繼續交流，久久未走。這都說明jjss商會品牌逐步被jjss籍企業家們認同，商會凝聚人心的作用越來越彰顯，這也是這次聯誼活動辦得成功的重要因素。

(五)準備工作，充分細致

本次聯誼活動成功舉辦，是對商會工作人員工作能力的檢驗和提升，也體現了整個團隊團結協作的精神面貌。

在xx秘書長的領導下，辦公室按照制定的“八字”主題展開籌備工作。在時間緊、任務重的情況下，工作人員加班加點，不辭勞累，認真細致做好每一項工作。為了尋找合適的活動場地，辦公室同志多方尋找、費盡心機、幾經變化才確定場地。為了落實參加人員名單，工作人員不厭其煩地打電話、發傳真、發信息。在現場布置、燈光音響、物資籌備、宣傳資料等方面也做了精心準備。本次聯誼活動的準備工作做得充分細致，使得現場有條不紊，整個活動順利進行，取得圓滿成功。

(六)需要改進的地方

本次活動還有個別細節需要注意，如會刊資料準備時間太倉促；貴賓室安排過小；宣傳資料排版有誤；座位指示牌不顯目等，這些細節都要在以后工作中加以注意。

開展聯誼活動總結優秀6

11級土本1班戶外聯誼活動總結。大學生活的第一年，我班與唐山師范學院史法系11級法班聯誼，本次活動于11月13號在南湖公園順利舉行并畫上了圓滿的句號。

此次聯誼的目的是通過此次聯誼活動，豐富同學們的課余生活，增進同學之間的友誼，結交更多的同學，讓我們的大學生活豐富多彩。在各個方面使得我們大學生能更好地適應大學生活，幫助同學們獨立成長成才，順利完成大學學業。在本次聯誼活動中，我們充分根據實際情況，設計規劃出了一系列活動項目，如：趣味自我介紹，羽毛球大比拼，傳呼啦圈，放風箏等活動。由于這是我們班與唐山師范學院史法系法班第一次舉行聯誼活動，所以班上同學都積極參與。經全體成員的努力，本次活動辦的很成功。整個活動主要以簡單易行且極具趣味性的游戲為主，同學們在游戲過程中都能充分地認識到自身潛能，增強自信心，改善自身形象；而且克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力；提高解決問題的能力；由于我們做到了每個人都參與到了其中，讓每一位同學都認識到群體的作用，增進對集體的參與意識與責任心；改善人際關系，學會關心，更為融洽地與群體合作。而經過這次活動，我們也確實達到了預定的要求和目標，同學們在玩的同時也學習到很多東西。這次活動，在一定程度上來說我們是達到了預定的目標的.，但同時也暴露了一些問題。由于我們活動是以小組為單位進行的，導致我們一些同學在活動中就過于關注自己所在隊伍，而忽視其他隊伍在活動中的表現。但總的來說這次活動辦的是很成功的，讓我們能在此次活動中認識到團結的力量同時多結交了好友，為以后的學習生活方面打下了堅實的基礎。

有了本次聯誼活動的經驗后，我們土本1班一定會吸取活動的積極有力的寶貴經驗，彌補其中的不足為以后的各種各樣的大學活動提供一個實踐依據。

開展聯誼活動總結優秀7

一、活動目的：

1、展現幼兒園風采

2、體現幼兒園教育價值

3、幼兒園招生信息獲取

二、活動安排：

時間：傍晚或節假日白天

地點：社區、廣場等露天場所

人員：園長、老師、表演幼兒

物品：條幅、招生宣傳物品、《潛在客戶信息表》等

三、活動流程：

1、主持人致辭：

尊敬的各位來賓、親愛的小朋友們：

大家上午好！

首先，請允許我代表滁州市揚子社區幼兒園的全體教職工對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！在這濃濃的節日里，我們懷著喜悅的心情歡聚一堂，共同迎來滁州揚子社區幼兒園首次以“手拉手，心連心”為主題的家園聯誼活動。相信這會是一段美好而難忘的時光，因為它既能讓孩子為檢驗自己成果而歡喜雀躍，又能讓我們成年人牽動心結，重溫那童年的時光。

在園里最關心孩子成才的，莫過于我們的園長了！下面掌聲有請袁園長為我們講話！

非常感謝謝園長為我們的孩子提供了如此愉悅的成長環境，下面我們就一起來欣賞咱們美景幼兒園孩子的精彩表演吧。

2、活動：

（1）家園互動—搶椅子

怎么樣？很棒吧！下面我們的家長也加入我們的快樂大本營吧！凡是參與我們游戲的家長我們都有禮物相送哦！我這里有4張椅子，請5位家長聽我的.鼓聲來搶椅子。沒有搶到的那位家長要表演節目哦！搶到椅子的家長也有節目哦！下面請我們請家長自愿上來！

（2）舞蹈—黑貓警長

也許很多家長下面讓我們以熱烈的掌聲請出這群可愛的孩子們為我們帶來的舞蹈《黑

貓警長》。由新芽藝術幼兒園舞蹈班的孩子為我們表演。

（3）閃字卡表演者：大班幼兒

感謝我們小朋友的精彩演出。

孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，因為他們也希望成為每個舞臺的主人。有一句話說的好：人生聰明識字始。古人把識字叫做啟蒙，被視為教育之始。經專家石井勛博士研究發現：3-6歲是認識漢字最快，記憶能力最強的時期，也是認識漢字的最佳時期。孩子識字的多少、快慢直接關系到孩子的讀和寫。早期進行閱讀的孩子一般都有較強的自信心、進取心和責任感。由此可見，識字對幼兒是非常重要的。我們美景的孩子已經學習拼玩識字這門課程，在短短的一個多月的時間，學會了100多個漢字。下面就請您來看看孩子們的精彩表現吧！

（4）成語操表演者：中小班幼兒

怎么樣？難以想象吧！我們的寶寶們不但會認識字，而且一連串的成語也是他們的強項哦！下面就請我們的小朋友們給大家表演一段成語操。

（5）家園互動—猜字謎

看看這一群可愛的孩子，爸爸媽媽的臉上洋溢著笑容。因為寶寶成長的過程中，有許多有趣的事情，他們常常會妙語連珠，逗得人捧腹大笑。接下來，我們來和爸爸媽媽做個猜字謎比賽吧！

字謎：1.一個人2.二個人3.十加撇4.千加口

5.天上長角6.十上一7.干到2點8.干到3點

9.十人10.木頭人11.體無人12.午出頭

總結：這些才是我們學習中很少的一部分，可想而知，拼玩確實給我們孩子在同齡小朋友中遙遙領先了。

（6）組詞比賽（親子互動）

具體做法：老師選出一些字（能夠組成很多詞語的字），將孩子分成2組進行組詞的比賽。可以出示一個字，第一組小朋友先組一個詞，第二組小朋友再組一個詞，然后第一組小朋友繼續組詞，直到這個字沒有小朋友能夠組出詞語為止。哪個組的小朋友回答的詞語最多，就加一分，再拿出第二個字來進行比賽，方法同第一個字一樣。

主持人：我們幼兒園對于小朋友的要求是全面發展，不僅要才藝好，本領的掌握也要好，而且呀，還要勇敢、大膽，下面就請幾個小朋友上來玩一個組詞的比賽，就請班的10個小朋友上臺來，分成兩組，進行比賽吧！游戲規則是：老師出示一些字，2組小朋

友進行比賽，看看哪一組的小朋友回答的最多，詞匯量最大。

（7）拼擺游戲表演者：大班幼兒

活動進行到這我想問現場的。家長幾個問題。您知道孩子在幼兒園都是怎么學習拼玩識字的嗎？有的家長認為光認識字不會寫怎么辦呢？下面請看我們老師帶領小朋友為我們展示拼擺漢字。

（8）我來說說看（3-4個詞語說一句話或一段話）

具體做法：準備一些小紙條，在一張字條上寫上毫不相關的四個詞，讓孩子抽取，抽到哪張紙條就讓孩子用上面的詞語說一段話。

主持人：家長朋友們，還記得你們自己在幼兒園的時候是什么樣子嗎？是不是有的時候想說一段很完整的話都很不容易呢？但是我們的孩子比你們那個時候可是進步很多了，他們現在已經能夠把幾個毫不相關的幾個詞語說成一段話，下面就讓大家看看我們的小朋友有多厲害！

結束語：快樂的時光總是過的很快，寧靜的天空下我們許下美好的心愿，祝愿所有的小朋友沐浴在陽光的雨露下茁壯的成長，祝愿所有的小朋友的明天是一幅由幸福和甜美描繪出的舒展的畫卷。尊敬的各位來賓，親愛的小朋友們，揚子社區幼兒園“手拉手，心連心”家園聯誼活動到此結束，謝謝大家的光臨，歡迎大家到參觀報名。再見！

開展聯誼活動總結優秀8

隨著學生會換屆的順利進行，新一屆工商管理學院分團委學生會少數民族聯誼會應運而生。少數民族聯誼會作為一個以少數民族為特定群體的部門，其宗旨意在給少數民族這個特殊群體供給一個“自我管理，自我展示”的平臺。而隨著我院近幾年來少數民族人數的不斷增加，少數民族聯誼會也逐漸走上了正軌。本屆少數民族聯誼會的工作將帶到一個全新的高度。我們少數民族聯誼會將開展豐富多彩的特色文藝活動大大發揚少數民族文化并開展特色少數民族體育項目來加強群體的團結，積極配合分團委學生會做好各項工作，將一個團結特色的新少數民族展示給大家。我們根據院、校分團委學生會的要求以及實際情景，現將擬定的少數民族聯誼會本工作計劃闡述如下：

一、上學年工作計劃

由于少數民族聯誼會才真正起步，所以上半年的工作主要是針對內部成員的一種學習和宣傳，期望經過這些活動使少數民族內部到達真正的聯誼。

1、全面的招新工作。十月初期，針對本屆20xx新生來自10個民族的17名少數民族新生，招收少數民族會員。由于本部門人員的特殊性及結合上一屆的經驗，招新必須要注意一下問題：必須在各部門招新前對這17名同學做一次全面的。動員工作，招收對象必須要有職責心和上進心，錄取人數在10到17人不等。

2、針對我部的一些具體情景，制定相應的口號，部門特色標志以及相應的一些基本規章制度。并開始在校內做很多的宣傳。其宣傳主要從工商頻道和校內網做起（經過網絡平臺，以我們聯誼會10個民族為出發點進行宣傳）

3、在本部基本走上正軌的時候，也就是在十月末開始由本部的各成員自行組編一些特色文藝節目，開始在聯誼會內部進行學習和交流，從而使少數民族聯誼會內部成員都有一技之長，使其真正成為一種特色。并盡可能和其他各學院的少數民族聯誼會一齊實現少數民族內部“真正的`聯誼”。

二，下學年的工作計劃

有了上學年的前期準備工作，下學年的工作主要是對外的展示和宣傳。結合學校特色板塊“周末文化廣場”（每年的4月開始舉行，每周由各個學院輪流舉行，該活動的開展有助于放松心境，陶冶情操，豐富大學生的多彩生活）來舉行一期特色的“少數民族風”的周末文化廣場。

該活動我們將邀請文藝部及體育部一齊組織。以少數民族的特色為主線，我們主要分為少數民族歌舞和少數民族運動為主線，將文藝和比賽交替進行，即能夠給大家一個視覺上的沖擊又能讓大家真正參與其中，從而傳播我們少數民族文化。

該活動是我們少數民族聯誼會第一次真正主辦的節目，我們少數民族內部成員不僅僅需要展示各種文藝節目，并且還要擔任活動的組織和協調。由于周末文化廣場本身就屬于一個室外的活動項目，如何調動大家的積極性和維持活動的秩序是我們舉行此次活動必須注意的兩點。

1、活動時間

20xx年4月初

2、活動地點

南區文化廣場

雖然我們少數民族聯誼會此刻還不夠成熟，但我堅信經過大家的努力，我們必須會將其做大做強！因為我們始終牢記“民族的，世界的！”這一永不變的真理！

開展聯誼活動總結優秀9

4月8日這周秀水校區參加了城北五校（大禹路、三墩小學、保實申花、學軍紫金港）聯誼活動。“五校聯誼”教研活動旨在增進學校之間的相互交流，意讓教師在互動中加深相互了解，通過教研交流平臺促進學校教師教育教學業務的提升。這樣的交流活動對于我們秀水這所年輕的學校來說是很有必要，很有意義的。

這次，我們秀水校區共推出了四位老師上課，鄭君囡、丁一飛、楊佳佳、廖淑香。應該說我們的四位上課老師都是非常認真、負責地對待這次活動。我們的教研組長、老師也是高度重視。

比如楊佳佳的數學課，在一開始的磨課中，每個環節、練習的設計，數學組的老師們都給出了很多建議。第一次試教時，對這節課的定位偏難，而且學生沒有動手操作的過程，每一個內容對他們來說都非常抽象。于是，經過數學組老師們的指導后，第二次試教時她加入了動手操作的環節，而且在難度上也適當降低。但在上完以后，學生似乎對等量代換這一內容還是比較模糊。

組長對于這節課還是不放心，又專門請了進修學校葛老師來指導。葛老師指導時提出了非常關鍵的一點：你的每一個環節、每一個練習是要達成什么目標，的確，每一個環節的目標準確地定位好，在教學過程中，將每一個環節上透，那目標自然達成，學生自然都有各自的提升。于是，葛老師對目標的定位，以及對每一個環節都進行了非常細致的指導。楊老師也非常認真，三天假期里又進行了精心準備，還抽時間專門試講給葛老師聽。一節成功的課就是在這樣的一次次磨合的過程中產生的，青年教師也正是在這樣的一次次上課修改再上再改的過程中不斷成長的。

周四是體育課的展示，當天上午又正是我校承辦西湖區中小學生羽毛球比賽領隊會日子，所以組長袁穎敏老師和單奕偉老師需要在校張羅。但是袁穎敏老師早早來到學校，幫助上課老師丁一飛裝好所有所需的器材，并開車送她前往大禹路學校，囑托了他的經典語“放松”后，然后再匆匆趕往學校參加領隊會。吳小芬老師始終全程陪同，一起布置場地、幫助分發教案、悄悄提醒時間。最讓人感動的是，組長還算好時間，一等這邊丁一飛下課就打電話尋問上課的情況。正是我們的組長、老師的熱心和體貼，溫暖著上課的老師，使他們覺得自己不是孤立無援的，我的背后是有一個關心著我的團隊的。

鄭君囡老師在她的.課堂中運用了微課設計。我們接受培訓的時候，正是她休產假的時候，對于微課她還是比較陌生的。但是在短短一兩天的時間里，通過李鋮、楊佳佳的指導，她能熟練地運用微課輔助教學，這種學習精神，更是令人贊賞。

廖淑香老師這幾天正合上在外面培訓，但她早早就把工作安排得井井有條。

課上完了，但我們的反思并沒有就此停歇，在這次活動中，老師們的收獲也是頗豐的。上完課后，老師們在反思：

1、以生為本，怎么備課？我們每天都在備課，但是更多時候是照搬照抄教材書上的教案，真正屬于自己思考的內容還是太少。老師們反思我們平時在備課時，首先要對文本有一個細致的解讀，確定課文的教學目標，整理好教學思路。設計的教學問題不要太多，就圍繞一個主問題展開學習。整堂課思路要非常清晰，目標要清楚。

另外，我們還要備學生。可以先預設學生可能會出現的一些情況，雖然這樣備學生預設很花時間，但是當我們真正在課前做好這些工作，課堂上就會輕松很多，很多時候學生出現的情況都在你了解的范圍之內。如鄭君囡的課中，學生讀“胳膊、嗓子、晃蕩”三個輕聲的詞語，由于課前她就預設到學生可能不會讀成輕聲，所以課堂上有一個學生“晃蕩”的“蕩”讀成第四聲時，她通過讓另外的孩子再來讀一讀，全班比一比哪個更好聽，巧妙而自然地更正了學生的錯誤。所以很多時候，只有我們事先做好功課，自己在課堂上才會不慌亂，學生也能掌握得更加扎實。

2、整節課的定位是什么，在教學過程中學生的思維提升在哪里。平時在教學的過程中我們更多地只是關注這個知識學生學會了嗎？學生會運用了嗎？而不會更大程度去思考，這節課我要實現哪幾個目標？通過怎么樣的方式實現？怎么樣教給學生學習的方法？怎么樣能讓學生學會自主學習？怎么樣才能提升學生的思維？老師們覺得從現在開始，應朝著這個方向努力。

3、我們的思路還可以更開闊，我們的課堂還可以更開放。還有老師提出非常希望咱們校區教研組的教研氛圍能夠再熱烈點，人人都能參與到磨課活動中，其實這樣對年輕老師的幫助也很大。這個問題之前五四評優時也有評委提出來，我覺得也是。我們的年輕教師不要有這樣的顧慮，我年輕也沒什么經驗，聽聽就行了，只聽不想是不會有提高的。學而不思則罔，思而不學則殆。