第一篇：我的夢(mèng)想為中學(xué)生的滿分作文

夢(mèng)想是每一個(gè)人擁有的。我們有一個(gè)夢(mèng)想，你有一個(gè)夢(mèng)想，他也有一個(gè)夢(mèng)想，所有人的夢(mèng)想固然不同，但他們都會(huì)去為自己的夢(mèng)想奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這是他們的異中之同。下面是小編為大家整理的關(guān)于我的夢(mèng)想為中學(xué)生的滿分作文，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

我的夢(mèng)想為中學(xué)生的滿分作文1

回望過去，思索現(xiàn)在，其實(shí)夢(mèng)想依然在，只是實(shí)現(xiàn)的方式不同而已。不管是曾經(jīng)奮斗，還是如今奔波，結(jié)果與目的只有一個(gè)，那就是生活，而記憶只不過是人生路上不可或缺的潤滑劑，我們依然奔波在現(xiàn)實(shí)的最前線。

每前進(jìn)一步，其實(shí)那只是我們對(duì)當(dāng)前現(xiàn)實(shí)的不滿與思考，期望前進(jìn)能給我們帶來現(xiàn)實(shí)中不曾擁有的。多年前在一起奮斗的松林兄、三哥、志國、還有展望，還有哪些記不起名字的兄弟姐妹，都不外如是。如今天南海北，各有成就，隨失缺聯(lián)系，但我想他們也如我一樣，心中默愿。

也許人生就是這樣，總是不同的階段不斷的相識(shí)相遇不同的人，從而衍生出不同的人生情感。而相識(shí)相遇就是一場緣分，我們也知道它并不會(huì)像愛情一樣，每次都一定會(huì)開花結(jié)果，也許便應(yīng)了那句只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長地久。

一花一世界，各有各的歷程。

有時(shí)候想想而已，人生的道路千萬條，你能說那條對(duì)那條錯(cuò)。再多的經(jīng)歷也是生活，雞有雞道，鴨有鴨路，不同的選擇不同的人生。包工頭有包工頭的理想，博士有博士的活法兒，不能因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)站在同一起跑線上，博士就比包工頭過的好。

還記得有位同學(xué)說的好，什么是朋友什么是兄弟，天南地北的，走到那個(gè)城市能喝杯酒，聊聊曾經(jīng)，懷念下過去，紀(jì)念下曾經(jīng)擁有的歲月。可是這么多年過去了，曾經(jīng)的朋友曾經(jīng)的兄弟姐妹又聚集過幾回?

人生百態(tài)，忙碌一成不變，多少希翼終成奢望。

人終究是活在當(dāng)下，王侯將相寧有種乎，還不是泯滅在漫漫歷史長河中。短短幾十年，兩頭掐中間去，真正屬于我們自己的時(shí)間又有多少，可歷史依然，一輩輩傳承，自然與不自然依然回歸，都在履行自己的使命。

人生說大不大，說小不小，唯有奮斗亙古不變。

我的夢(mèng)想為中學(xué)生的滿分作文2

湖，是琥珀般剔透的清波泛著淡藍(lán)色的靈光。遠(yuǎn)處，那湖的中心是有如夢(mèng)一般深沉的湛藍(lán)。蓊蓊郁郁的樹叢中蘊(yùn)含著盛夏的氣息。如花開般靜謐，一片潔白的羽毛飄搖而下。

一只美麗的白天鵝自水中飛起，騰起千滴水花。湖中心的小島上是一群破殼而出的小天鵝，在陽光下輕聲鳴叫。

轉(zhuǎn)眼已至深秋，小天鵝們已褪去出生時(shí)較為暗淡的絨毛，披上了一層較厚的白色羽毛，風(fēng)靜靜地吹，泛起漣漪的湖水映出小天鵝們渴望的眼神：我們也要飛!像媽媽一樣。

又到了秋天，這種風(fēng)伴落葉的日子。彩蝶般的落葉像小天鵝的夢(mèng)一樣在枝頭懸掛了整整一年，今日它們終于成熟落地了。

天鵝媽媽帶著它們來到高地，先做了飛行示范。然后逐一把它們送下去，與其說送，倒不如說是推，孩子們對(duì)飛的渴望早已被丟到九霄云外，此時(shí)只留下了恐懼，可任憑它們?cè)鯓涌摁[，母親卻視而不見。

疾速地下墜，耳畔是呼呼的風(fēng)聲，我努力揮著翅，卻抑制不住下落的趨勢(shì)，這是怎么了?只見恐慌中的同伴們?cè)缫褟堥_翅膀向上飛去了，可我……一雙有力的翅膀緊緊摟住了我，就在我即將摔下谷底的瞬間、懷抱中，有著熟悉的味道——是母親。她眼中含著些許晶瑩的液體，輕輕瞥過我軟塌塌的翅膀，沒說什么，抱著我向上飛去。

我不知道是什么原因，只是，下一次的飛行訓(xùn)練中，沒有我。春去冬來，不知多少次輪回，我們已長大，豐滿的羽毛下依然掩飾不住我軟塌塌的翅。我望著湖水中的自己，還有——和紛飛的落葉同舞的姐妹們。只是，外面的世界對(duì)于我還是完全陌生的，因?yàn)椋姨焐筒荒茱w。

我終于明白，當(dāng)年母親眼底那晶瑩的液體是什么，也終于明白，這些意味著什么。飛翔，一個(gè)可望而不可及的地方，離我仍是那么遠(yuǎn)。

在我出生后的第七個(gè)深冬，終年不凍的湖水竟結(jié)冰了，在這片和我們一樣潔白的世界中，我輕輕地閉上了眼睛，把對(duì)母親的回憶留在了天堂。

只是那首歌依舊在唱——我要飛翔的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想為中學(xué)生的滿分作文3

奔跑，奔跑有什么意義呢?就是奮斗，就是在比賽中揮灑的汗水就是追逐夢(mèng)想。

記得有一首歌，是羽泉的，名字就叫《奔跑》，就是這首歌，使我記住了羽泉。這首歌中，歌詞是“隨風(fēng)奔跑自由是方向……隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀…”這首歌，歌詞寫出了奔跑的內(nèi)含，以及奔跑的目的是夢(mèng)想。激勵(lì)大家追逐夢(mèng)想，奔跑著去擁抱夢(mèng)想，一步步的去成就夢(mèng)想。

時(shí)間猶如白駒過隙，在與時(shí)間的奔跑中，夢(mèng)想就是唯一的目標(biāo)，我們?cè)谂c夢(mèng)想奔跑，與時(shí)間賽跑一步步奔向希望，有了希望才會(huì)奔跑，會(huì)奮斗。在奔跑途中不妨有些數(shù)不清的感動(dòng)，開心、歡喜、悲傷雖然只是一瞬，但卻今人難以忘懷記得有一首歌，唱出了許多無奈，希翼。它的名字叫《老男孩》里面唱著“當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎，一去不回來不及道別……”寫出了奔跑的時(shí)間，唱出了青春，唱出了這悠悠歲月。

人從出生，長大，中年，老年，這一生都在奔跑，有些人可能會(huì)想停下來休息，可當(dāng)你停下腳步這一刻，你和你的夢(mèng)想就失之交臂了。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的，可有準(zhǔn)備的人，他的一生都在奔跑，從未停歇。

可能有的人會(huì)質(zhì)疑我的說法，說“一生都在奔跑，那他不累嗎?”

“怎么可能有人能堅(jiān)接持跑完這一生，我跑步幾圈就受不了了”。一生都在奔跑，當(dāng)然累了，此奔跑非彼奔跑，我的奔跑指的是奮斗，努力與時(shí)間作斗爭，抓緊一分一秒的時(shí)間在努力，當(dāng)然這期間會(huì)有許多美好的回憶。

可事實(shí)就是如此，有的人奮斗了一輩子就也只能過上還不錯(cuò)的生活，因?yàn)樗麤]有屬于自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前提是在你完善了自己在自己足夠優(yōu)秀的條件下實(shí)現(xiàn)的，但只有優(yōu)秀不夠，還要奮斗，要努力。

奔跑，是在一次次的跌倒后站起來繼續(xù)奔跑;是一次次的失敗后繼續(xù)努力;是在一次次的失敗后反省自己，完善自己的缺點(diǎn)。是在為追逐夢(mèng)想，擁抱夢(mèng)想，成就夢(mèng)想為之奮斗。

這才是奔跑!為夢(mèng)想而努力為實(shí)現(xiàn)它而奮斗，并堅(jiān)持不懈，就是奔跑。

我的夢(mèng)想為中學(xué)生的滿分作文4

夢(mèng)想，每一個(gè)人都擁有。不同的夢(mèng)想就會(huì)有不同的人生，不同的人生就會(huì)有不同的終點(diǎn)。我的夢(mèng)想很多，似乎每一個(gè)年齡階段都有一個(gè)夢(mèng)想，很難從中挑出一個(gè)作為最終的夢(mèng)想。到長大我才明白，小時(shí)候所謂的夢(mèng)想只是腦海中天真的想象，并不實(shí)際。真正的夢(mèng)想是要有：

堅(jiān)定不移的目標(biāo)

在走向夢(mèng)想的道路時(shí)，心中都有一個(gè)目標(biāo)，它帶領(lǐng)我們一步一步地走向夢(mèng)想的頂峰。可這個(gè)目標(biāo)如果不堅(jiān)定，就只能原地踏步。就像擺在面前的無數(shù)條路，你必須選擇一條永不后悔的路。

弗羅斯特說過，“一片樹林里分出兩條路--而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”這句話正是要告訴我們面對(duì)自己的人生道路要堅(jiān)定，走了下去，就不能回頭。夢(mèng)想也一樣，它決定了你的一生，所以在面對(duì)目標(biāo)的選擇時(shí)，要慎重，因?yàn)橐粋€(gè)錯(cuò)誤的目標(biāo)會(huì)帶你走上不歸路。

樂觀積極的心態(tài)

夢(mèng)想，是我們美好的向往。可我們?cè)谙蛲耐瑫r(shí)，也會(huì)知道，它離我們很遙遠(yuǎn)，要經(jīng)歷許多的磨難才能到達(dá)它的頂峰。如果我們不保持樂觀積極的心態(tài)，就難以通過難關(guān)的考驗(yàn)。

面對(duì)一切打擊，都要用最好的面貌去迎接。不要?dú)怵H，更不要放棄。即使它帶給你致命的打擊，也要樂觀的去面對(duì)。因?yàn)橹挥羞@樣，才能使夢(mèng)想的距離離我們更近!

鍥而不舍的意志

在開往夢(mèng)想的旅程中，會(huì)有很多很多的絆腳石和困難，大多數(shù)人會(huì)因?yàn)槟切├щy的打擊而放棄自己向往的殿堂，只有那少數(shù)人能夠臨危不懼的面對(duì)困難。即使在這條路上你會(huì)失去很多東西，但只要堅(jiān)持不懈，鍥而不舍的走下去，你就會(huì)獲得的更多，更豐富的精神財(cái)富。

一旦放棄，就再也不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;一旦放棄，之前一切的付出都會(huì)毀于一旦;一旦放棄，就只能驚羨地看著那些面對(duì)困難永不低頭的勇者享受著別人給他們的掌聲;一旦放棄，我們的人生就不再有意義!

即使每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，但是他們的困難都一樣艱巨。人生不可能萬事如意，總會(huì)有起起伏伏。但只要我們堅(jiān)信自己能夠步入夢(mèng)想的殿堂，就必定成功!

我們的夢(mèng)想不一定是最好的，但是它是我們內(nèi)心深處的美好的向往。所以在通往夢(mèng)想的這條路中，就算受到再大的傷害，也不要輕易放棄。相信自己中有一天能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。

讓我們一起為之奮斗，放飛夢(mèng)想!

我的夢(mèng)想為中學(xué)生的滿分作文5

相信心的力量，循著微光去追求那份積存已久的渴望。輕輕地梵唱著，熾熱的目光迎著撲面而來的陷痛，在潺潺流逝的時(shí)間長河里，只因用盡全力地追逐過，我無悔。

“夢(mèng)想”二字縈繞嘴邊，這簡短的兩個(gè)字，又似乎凝聚了生命所有的力量。倘若我們失去了它，恐怕只會(huì)是行尸走肉般地茍延殘喘于世。它閃爍著熠熠的光輝。在你跌倒受傷的時(shí)候，它就像遠(yuǎn)方誘人的風(fēng)景，讓你擦干眼淚，繼續(xù)迎著荊棘奔跑。它無時(shí)無刻不為干枯的生命注入鮮活的能量，讓激情在全身的每一根神經(jīng)末梢傳遞，潮水般覆蓋住年輕的生命。我們要有執(zhí)著追求的夢(mèng)想，要讓原本白紙般的生命開出五彩斑斕的花朵，回首以往，使得內(nèi)心盛滿充實(shí)與感動(dòng)。

夢(mèng)想從來不會(huì)選擇人，它是上天賦予每個(gè)人構(gòu)建未來藍(lán)圖的神奇畫筆。夢(mèng)想不分高低貴賤，只要你心中有夢(mèng)，樂觀充實(shí)地過好每一天。崔永元曾去美國做采訪時(shí)遇到一個(gè)卡車司機(jī)，兩人聊得很投機(jī)。不知不覺談到了兒時(shí)的夢(mèng)想，那位卡車司機(jī)一臉自豪地說，他小時(shí)候的夢(mèng)想就是當(dāng)一名卡車司機(jī)，他努力地掙錢，終于擁有了自己的卡車，他的愿望實(shí)現(xiàn)了。不算偉大的愿望，沒有像拯救世界的浮夸與空洞，很真實(shí)，而且他做到了。重要的是他努力追求的過程，而不是他要達(dá)到多高的頂峰，一個(gè)小小的夢(mèng)想都會(huì)給自己帶來無盡的甘甜并不是每個(gè)人都能成為人們眼中的偉人，但平凡之中的夢(mèng)想亦有生活的'真趣。

時(shí)間從來不能阻擋夢(mèng)想的腳步，有著一份固執(zhí)的堅(jiān)持，學(xué)會(huì)讓夢(mèng)想每天壯大一點(diǎn)點(diǎn)。很久之前，有個(gè)女孩從小立志要做世界冠軍，可是被生活瑣事纏身，一直沒能實(shí)現(xiàn)。2009年10月，她一舉奪得了女子100歲至104歲年齡組的鉛球冠軍。她就是澳大利亞的百歲老太——魯思·弗里恩。跨越將近一個(gè)世紀(jì)的期盼與守候，把兒時(shí)的夢(mèng)想堅(jiān)持百年，光是這一份對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持已足夠感動(dòng)人們。最初的夢(mèng)想，時(shí)時(shí)緊握手上，最想要去的地方，沒到怎能返航!此時(shí)，再多的苦痛與淚水，都被勝利的微笑掩蓋。

而現(xiàn)在有一部分人沒有積極的夢(mèng)想，不斷地浮于名利，用財(cái)權(quán)來填補(bǔ)內(nèi)心的空虛，任由自己墜入罪惡的深淵。如果他們有一個(gè)澄澈的夢(mèng)想，也不至于浪費(fèi)這一生。

當(dāng)風(fēng)雨都過去，著風(fēng)看天空不放棄，才能夠有感動(dòng)這一生，這一次為自己抬起頭，至少要驕傲地。

想起五月天的一首歌：“……盛開過……”不求蕩氣回腸，但至少要給自己的生命涂抹上重重的一筆，用最透明虔誠的心塑造一份屬于自己的璀璨，讓環(huán)繞著夢(mèng)想的眼睛凝望所有的幸福和痛苦，至少我要驕傲地盛開過。

我的夢(mèng)想為中學(xué)生的滿分作文

第二篇：夢(mèng)想為話題中考中學(xué)生作文

每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想，夢(mèng)想往往對(duì)人都是那么的殘忍.古人云：“只要功夫深，鐵棒磨成針”.夢(mèng)想是推動(dòng)青少年前進(jìn)的動(dòng)力;夢(mèng)想是人生旅途的里程碑;夢(mèng)想是心中的大海的導(dǎo)航標(biāo)，夢(mèng)想理應(yīng)成為人人追逐的目標(biāo)。這里給大家分享一些關(guān)于夢(mèng)想為話題中考中學(xué)生作文,供大家學(xué)習(xí)。

夢(mèng)想為話題中考中學(xué)生作文1

如果沒有夢(mèng)想，怎會(huì)有高山的雄偉壯闊。

如果沒有夢(mèng)想，怎會(huì)有流水的汩汩不息。

如果沒有夢(mèng)想，怎會(huì)有英雄的豐功偉績。

夢(mèng)想，讓我們的生活更美好。

擁有夢(mèng)想，一個(gè)人才會(huì)活得更精彩。因?yàn)閾碛袎?mèng)想，俞敏洪不畏兩次名落孫山的恐懼，堅(jiān)持第三次參加高考，最終以優(yōu)異的成績考入北大。這也為他后來成為新樂方教育集團(tuán)的董事長奠定了基礎(chǔ)。是夢(mèng)想讓他名揚(yáng)中外，因?yàn)閾碛袎?mèng)想，2014感動(dòng)中國人物黃旭華成為中國核潛艇之父，為中國的科研事業(yè)發(fā)展做出了不可估量的貢獻(xiàn)。更是因?yàn)橐环菀魳穳?mèng)想，貝多芬彈奏出一曲曲美妙的人生華章，即使他失語、失聰又怎樣?夢(mèng)想是心中想做之事，是一個(gè)人日思夜想想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。

夢(mèng)想是一個(gè)人的信念與堅(jiān)持。因?yàn)閷?duì)體育事業(yè)的熱愛。體壇戰(zhàn)將李娜法網(wǎng)奪冠。創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)不可戰(zhàn)勝的神話。試想沒有李娜對(duì)體育事業(yè)的執(zhí)著與堅(jiān)持，她又怎么會(huì)有如今的輝煌。是夢(mèng)想給予她前行不退的動(dòng)力，是夢(mèng)想成就了李娜，更是因?yàn)閴?mèng)想，使我們中國人揚(yáng)眉吐氣，是夢(mèng)想捍衛(wèi)了我們的尊嚴(yán)。

百年前，他拋頭顱，撒熱血。奔走呼號(hào)，熱衷于革命事業(yè)。為了心中的夢(mèng)想祖國的未來，就在刀刃接近頭顱的那一剎那，他已將生命置換成永恒。從此，一個(gè)紅色的姓名赫然立于歷史的扉頁之中譚嗣同。他的精神至今仍執(zhí)著的閃爍在歷史的天空，激勵(lì)一代又一代的熱血青年。是他告訴我們應(yīng)該堅(jiān)持夢(mèng)想，即使為之付出生命也毫不含糊!是夢(mèng)想使他彪炳史冊(cè)。因?yàn)閼阎葒怂枷氲膲?mèng)想，他棄醫(yī)從文，一筆劃開了萬仗天幕，是長期黑暗的舊中國得以有了一點(diǎn)點(diǎn)星光。至今，穿越百年，他的聲音仍氣鎮(zhèn)風(fēng)云。沒有他的夢(mèng)想，我們又怎會(huì)看到一篇篇《拿來主義》、《祥林嫂》似的傳世之作。

如今那些先賢早已作古，振興中華，超越自我的重任早已落在我們身上。我們又怎能萎靡不振，自我墮落?擁有夢(mèng)想并為之不懈努力才是我們青年人真正的本色。我們有什么理由不去為夢(mèng)想奮斗呢?

是夢(mèng)想給我們生活注入了一絲活力，夢(mèng)想給予我們動(dòng)力，給予我們未來。

是夢(mèng)想讓一個(gè)個(gè)追夢(mèng)人的豐功偉績長存不逝。夢(mèng)想給予他們揚(yáng)名中外的社會(huì)，給予他們穿越時(shí)空的力量。

是夢(mèng)想引領(lǐng)著我們的成長，民族的獨(dú)立，乃至中國社會(huì)的發(fā)展。

夢(mèng)想從來都不應(yīng)該被放棄?應(yīng)是執(zhí)著地去堅(jiān)持它、實(shí)現(xiàn)它。

夢(mèng)想為話題中考中學(xué)生作文2

東游泰山，南渡長江，蝸牛說得慷慨激昂，可一面對(duì)崢嶸崔嵬、雄道險(xiǎn)隘的現(xiàn)實(shí)處境，這廝就丟掉了自己的夢(mèng)想，郁郁而終于道旁雜蕪之中，豈不悲哉?

物猶如此，人何以堪?丟失了夢(mèng)想的人是可悲的，我們不做絕望的蝸牛，要做就做胸懷夢(mèng)想、追逐夢(mèng)想的時(shí)代弄潮兒。

有了夢(mèng)想就去做，別計(jì)較苦難，別計(jì)較結(jié)果，快意恩仇，快意人生。就像《壯志凌云》里的阿湯哥，自信而勇敢，在湛藍(lán)蒼穹中自由地翱翔，肆意地?fù)]灑生命里的濃墨重彩。

君不見，那陰暗牢獄里的幽冥燭光嗎?那里，是司馬遷在奮筆疾書，為了“史家之絕唱，無韻之離騷”這一偉大夢(mèng)想，縱是身陷囹圄也不懈怠，終于，《史記》這部煌煌史學(xué)巨著誕生了。

君不見，那敝邑茅廬里和懸梁苦膽嗎?那里，是流離家園的亡國之君勾踐。為了雪恥復(fù)國，他奮斗不輟，臥薪嘗膽，十生教訓(xùn)，終于打敗吳國而霸天下。

君不見，那村郊古槐下白須髯髯的老翁嗎?那里，是孔子在諄諄教導(dǎo)弟子門生。為傳播弘揚(yáng)自己的仁義學(xué)說、治國平天的偉大夢(mèng)想，年逾古稀的他仍然活躍在中原大地。終于，儒家文化成為千百年來中華民族的思想內(nèi)核。有了夢(mèng)想就去做，不論結(jié)果是美好還是不如愿，至少我們爭取過，奮斗過，為之笑過哭過，但求心里別留下遺憾。愛默生說：“生命的起點(diǎn)與終點(diǎn)都是零，惟有生命中的歷程是如此豐富多彩。”誠然，有了夢(mèng)想就去做，當(dāng)一切結(jié)果都已看平淡，惟有追求夢(mèng)想中的苦淚辛酸留在心間，甜蜜而珍貴。

曾記否?那個(gè)“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”的杜工部?窮困潦倒、顛沛流離的運(yùn)交華蓋并未讓他退縮，胸懷“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的偉大抱負(fù)，他一生都在尋求報(bào)國之路，縱是衰朽之軀無法撐住將傾的大唐山河，他也一步一步走向詩圣。

有匡世濟(jì)國的理想，杜甫畢生為這些奮斗著，縱使東風(fēng)暗換年華，縱使鬢腳為秋風(fēng)吹白，縱使壯志難酬英雄遲暮，杜子美仍然可以從容地走向歷史深處，因?yàn)樗麨樽约旱膲?mèng)想奮斗過，拼搏過。

只有為夢(mèng)想去拼搏、去奮斗，心中的熱血才會(huì)沸騰起來。年青人，深吸一口氣，把滿腔抱負(fù)嘯出來。

夢(mèng)想為話題中考中學(xué)生作文3

夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想之中的嗎?題記

仰望星空，繁星點(diǎn)點(diǎn)。那些似乎沒有纖暇的星辰在銀河中閃耀，給人以無限遐想。在美輪美奐的夜景下，我們都在尋找著那個(gè)屬于自己美麗的夢(mèng)想，期望它在現(xiàn)實(shí)中飛翔。

但，通往夢(mèng)想的彼岸，往往有一條名叫現(xiàn)實(shí)的“溝壑”。好比嬌艷的玫瑰，它那濃郁的芳香，鮮艷的花瓣就似人們心中美好的夢(mèng)想，然而，花莖上一排排的小刺，卻使人們望而卻步，可望而不可即。殘酷的現(xiàn)實(shí)讓本就猶豫的人們愈發(fā)迷失在追夢(mèng)旅途中，深陷無助的泥潭。但，我們又怎能讓放飛夢(mèng)想的信念淹沒在無情的事實(shí)中呢?

如果現(xiàn)實(shí)是兇猛的巨浪，那么夢(mèng)想就是逆風(fēng)前進(jìn)的力量。他，翟墨，沒有什么財(cái)富：一只帆船，一面中國國旗，剩下的便是航海的夢(mèng)想。但他勇敢地出發(fā)了。途中疾風(fēng)驟雨，巨浪滔天，無情地吹打沖擊著它的帆船，卻始終沒有動(dòng)搖他航海到遠(yuǎn)方的決心。因?yàn)槟鞘撬撵`的呼喚，是他的夢(mèng)想。他風(fēng)雨兼程，兩年半云帆滄海、劈波斬浪，三萬五千里挑戰(zhàn)極限，創(chuàng)造奇跡，成為中國單人無動(dòng)力帆船航海第一人。

如果現(xiàn)實(shí)是孤獨(dú)的旅程，那么夢(mèng)想就是跋山涉水的執(zhí)著。他，李安，是有夢(mèng)想的，但夢(mèng)想遠(yuǎn)在大洋彼岸。他獨(dú)自一人遠(yuǎn)渡重洋。然而，資金缺乏，初來乍到的重重困難阻礙了他施展抱負(fù)，但他并未放棄。現(xiàn)實(shí)雖然殘酷，但夢(mèng)想還在遠(yuǎn)方閃爍。為了夢(mèng)想的呼喚，他歷經(jīng)艱辛，終于闖出一片天地，拍攝了《臥虎藏龍》等優(yōu)秀作品，絢爛了中國的影視業(yè)。

他們都成功地讓夢(mèng)想照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)，使生命的長河因夢(mèng)想而愈發(fā)美麗。

但總有一些人在現(xiàn)實(shí)的黑暗下而屈服，永遠(yuǎn)到達(dá)不了夢(mèng)想的彼岸。“阮籍猖狂，豈效窮途之哭?”“竹林七賢之一的詩人阮籍，從小飽覽群書，懷著一顆濟(jì)世安民的心入朝為官，但被當(dāng)時(shí)錯(cuò)綜復(fù)雜的局勢(shì)所擾，只能每日用醉酒的方式保全自己。最終，他為躲避曹魏與司馬氏政治斗爭的牽連而歸隱山林，選擇逃避現(xiàn)實(shí)，在現(xiàn)實(shí)陰影籠罩之下放棄那美好的夢(mèng)想，只給人留下無限的悵惘，無法實(shí)現(xiàn)在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)起舞的人生境界。他放棄，因此夢(mèng)想并未曾照進(jìn)他的.現(xiàn)實(shí)中。

夢(mèng)想是一束光，現(xiàn)實(shí)中或許處處充滿著桎槁與枷鎖，來阻擋光的照入。但再黑暗的現(xiàn)實(shí)，終會(huì)被夢(mèng)的光束穿透而炫目地綻放于現(xiàn)實(shí)的舞臺(tái)上，與現(xiàn)實(shí)共舞，與幸福同行!

夢(mèng)想為話題中考中學(xué)生作文4

追逐夢(mèng)想的過程不是很容易的，總會(huì)遇到困難的，當(dāng)把這些困難克服之后，夢(mèng)想就會(huì)成真。

一株蒲公英想讓自己的種子飛向全世界。讓它們分布在世界的每一個(gè)角落。這樣，它就會(huì)受到其他植物或人的贊美。在泥土里，則是夢(mèng)想的開始。

我想考出一個(gè)好成績，要讓全班的人知道我是能考出一個(gè)好成績的。這樣一來，媽媽就不會(huì)打我了。還會(huì)夸贊我，我就能去參加各種活動(dòng)。

蒲公英決心要讓自己變得更加生機(jī)勃勃。它開始不斷吸收土壤里的水源，一直吸收到自己不能吸收為止，為了自己的夢(mèng)想，它不斷想辦法讓自己吸收到水源。甚至開始向周圍的同伴“借水”，但別的同類都不愿意。每一個(gè)同伴的拒絕，都讓它一次又一次的失望。它慢慢地對(duì)自己的夢(mèng)想失去了信心。當(dāng)它心灰意冷的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)在中午的時(shí)候，總會(huì)有人在它旁邊灑水。它看到了希望，便把自己的根伸到那里繼續(xù)逐夢(mèng)。

我決心要讓自己變得更加聰明，于是我開始認(rèn)真聽講，努力讓自己學(xué)到學(xué)不進(jìn)為止。我開始一個(gè)一個(gè)的向比我成績高的同學(xué)請(qǐng)教。可問來問去，沒人愿意教我這個(gè)差生，而且還說了一些讓我傷心的話。我準(zhǔn)備向朋友請(qǐng)教，可他也說了讓我傷心的話。這樣，我徹底絕望了。正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，有個(gè)人愿意教我，他就是我的同桌，我又充滿了信心，繼續(xù)追夢(mèng)了。

最終，風(fēng)兒一吹，蒲公英的種子全飛了，千萬個(gè)種子中，只有它的種子多，它看到這一幕，心中滿是歡喜。

考試成績出來了，迎來都不是滿面的叉，而是鮮紅的九十幾，這一刻，我笑了。

是的，追逐夢(mèng)想的途中是很艱苦，但夢(mèng)想成真后，才知道這些苦只是為夢(mèng)想的幸福打下了鋪墊。

夢(mèng)想為話題中考中學(xué)生作文5

夢(mèng)想是你人生的導(dǎo)航，每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，小樹的夢(mèng)想是長成一棵參天大樹;小花的夢(mèng)想是綻放出獨(dú)一無二的芬芳;小鳥的夢(mèng)想是在湛藍(lán)的天空中翱翔。有夢(mèng)想就會(huì)有動(dòng)力，不知道，你們可記得在突如其來的汶川大地震，一名舞蹈老師廖智失去了在舞臺(tái)上翩翩起舞的雙腿，但仍然堅(jiān)持她的舞蹈夢(mèng)想。

廖智在截肢手術(shù)幾個(gè)月后，傷口逐漸愈合。不久，世界小姐委會(huì)要在汶川辦一個(gè)大型義演活動(dòng)。廖智設(shè)計(jì)了一支舞蹈，這支舞蹈用一面大鼓做道具，自己直接跪在鼓面上跳舞。這對(duì)于常人來說只不過小菜一碟，是對(duì)剛做完截肢手術(shù)不久的廖智來說，卻是難到了極點(diǎn)。

一跪到鼓面上訓(xùn)練，一股鉆心的疼痛，雙腿不由自主地顫抖。在汶川地震的3個(gè)月后，當(dāng)一襲紅衣，腿上纏著紗布的廖智在大鼓上翩翩起舞!憑著出色的舞藝，廖智在全國第八屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式第三場《生命之光》中擔(dān)任主角，她用自己所有的熱情和生命共舞，發(fā)出屬于自己的生命之光!

我的夢(mèng)想是成為一名光榮人民教師，渴望著做一盞照亮前方，卻不求回報(bào)的明燈，渴望著成為一名無私的人，用畢生所學(xué)的所有來為他們打開知識(shí)的寶庫。哺育一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養(yǎng)一批又一批的出色人才。教會(huì)他們?cè)谌松牡缆飞锨迩灏装鬃鋈说母呱星椴佟Ｔ谒麄儩嵃兹缂埖男撵`上，寫下永不磨滅的痕跡。帶領(lǐng)他們遨游科學(xué)、藝術(shù)的殿堂用各種各樣的方式使他們發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙、生命起源的神奇、藝術(shù)瑰寶的絢麗。

奧普拉曾經(jīng)說過;“一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境。”夢(mèng)想是黑夜里的燈塔，它是春天里姹紫嫣紅的花朵，是天中潔白的云朵，多么美好啊!

夢(mèng)想為話題中考中學(xué)生作文

第三篇：以夢(mèng)想為話題作文

以夢(mèng)想為話題作文

以夢(mèng)想為話題作文1

每個(gè)人都要有自己的理想，不管理想多么簡單或者多么遠(yuǎn)大，我們都要為了理想而努力奮斗！

“理想”，這兩個(gè)字，是那么神奇。有多少絕望的人因?yàn)檫@兩個(gè)字而站起來，有多少人不顧一切在追求理想，又有多少人因?yàn)槔硐攵~進(jìn)了成功那扇沉重的大門。

我的理想是成為一個(gè)作家。成為一個(gè)偉大的，會(huì)把歡笑與快樂源源不斷播撒給大家的作家。

從小，我對(duì)文字就有一份喜愛。翻開一本書，每一個(gè)字都像一個(gè)朋友，熱情召喚我走入它們的世界，品嘗它們的悲喜歡樂，每一個(gè)有沒的句子就像一位老師，細(xì)心的教我們寫作的優(yōu)美。久而久之，一顆寫作的心開始蓬發(fā)．“我要當(dāng)一個(gè)作家！”我把這個(gè)夢(mèng)想寫入許愿瓶，希望我不斷的努力終會(huì)將它實(shí)現(xiàn)。

但是慢慢的，我開始退縮，寫故事真難：小到人物的取名，大到事情的發(fā)展，都讓我頭昏眼花。一個(gè)一個(gè)垂暮，一段休閑放松的時(shí)間，都被我換成了寫作的時(shí)間。手上隱隱疼痛；每當(dāng)聽見樓下小弟弟小妹妹的嘻笑聲，心里真不是滋味；連最愛玩的跳繩現(xiàn)在都必須放在角落，不知什么時(shí)侯已經(jīng)積了一層灰塵……

當(dāng)初對(duì)寫作的熱情漸漸消退。寫出一頁又一頁的故事時(shí)我不再會(huì)欣喜若狂。只會(huì)陰沉地注視著這張密密麻麻的文字。寫得越多，語言組織地越生澀，句子不再優(yōu)美。我感到自己好像沖入了一片黑暗的世界，有一種撕也撕不破的黑把我困在這個(gè)書桌旁。甚至開始討厭這本由我一筆一畫寫出的.故事：“都是它，讓我失去了這么多歡樂，這么有趣的時(shí)光！”狠狠把故事丟進(jìn)抽屜，鎖上了這本凝結(jié)著我深深理想的書。

不再寫故事了，生活變得空閑。看課外書，玩跳繩，聽音樂成了我課余生活的一部分。我又變成了曾經(jīng)那個(gè)我，每天都嘻嘻哈哈。只是一天結(jié)束，我躺在床上，一種從未有過的空虛籠罩著我的心頭。情不自禁地伸手打開燈，把目光投向了抽屜。“還要寫故事嗎？”我對(duì)著桌子自言自語。“難道我已經(jīng)忘記了那些困難嗎？為什么還要自討苦吃呢？”搖搖頭，轉(zhuǎn)身走向床……

兩年不知不覺過去了。我早把作家這個(gè)理想忘得一干二凈。本子里字字藏著我理想的文字，在也沉睡不醒來。直到有一天，我打掃房間時(shí)發(fā)現(xiàn)了這本布滿灰塵的故事。好奇的打開，一頁一頁的地翻創(chuàng)造故事時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶蘇醒了。“還要寫下去嗎？”一個(gè)內(nèi)心的聲音再一次蹦進(jìn)心頭。

忽然，我往日對(duì)理想的追求又回來了。“不經(jīng)暴風(fēng)雨，怎么見彩虹？”怎么能為這么一點(diǎn)困難就退縮呢？寫不好有什么關(guān)系？只要努力，我的筆下一定能綻放出美麗的花朵的！

我又開始寫了，將自己的喜怒歡樂，悲歡離合寫下來。我把寫作融入生活，努力實(shí)現(xiàn)著這個(gè)夢(mèng)想，直到我所期待的那一天變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

這就是我的理想，一個(gè)埋藏在心中的小小理想，一個(gè)堅(jiān)定的喊著堅(jiān)持的理想。它普通，平凡而現(xiàn)實(shí)，它要澆灌血汗的努力。它只是一個(gè)女孩的目標(biāo)，一個(gè)她正在努力不斷進(jìn)取的目標(biāo)……

以夢(mèng)想為話題作文2

每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。

開始記事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢，大人問：“小伙子，這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢？”“我會(huì)去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢？”“我會(huì)把做巧克力的工廠買下來。”的確小時(shí)侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。

小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢的落下來。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。

認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球；當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球；當(dāng)我踢著足球的時(shí)候，排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

慢慢步入小學(xué)，中學(xué)，高中。就越會(huì)覺得壓力的存在，從而不會(huì)了幻想，只知道死讀書，沒有了那些快樂的音符。

懂事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。

俗話說“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。

開始漲高的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎(jiǎng)狀；回到家能受到家人的表揚(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)；在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。

忙忙碌碌一天放學(xué)回家，真是悠閑，聽聽音樂，吃晚餐，返回學(xué)校。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候把許多的朋友想念，；有時(shí)候趕著上課還是一雙睡眼。喜歡時(shí)尚的校服裝，真想到處去走走，看一看。星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的大學(xué)，最好能在北京。我為著夢(mèng)想，在高中這條黑暗的水壇子里尋膳，每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的食物，為著前途的光明而努力。

夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。

第四篇：以夢(mèng)想為話題作文

篇一：夢(mèng)想話題作文

命題作文“給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)”寫作指導(dǎo)及作文

【作文題目】: 請(qǐng)以“給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)”為題，寫一篇不少于800字的文章

注意：①立意自定②除詩歌外，文體自選③書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)④不得抄襲 【寫作指導(dǎo)】:

1、文題的關(guān)鍵詞語是“給??機(jī)會(huì)”，而不是“夢(mèng)想”

2、審題的重心在于“怎么辦”，即：我們?cè)鯓樱ㄈ绾危┳屪约旱膲?mèng)想開花？或者說，要想讓自己的夢(mèng)想開花，我們?cè)摻o一次什么樣的機(jī)會(huì)？——即我們?cè)趺醋?思路: 這是一道思維走向的限制較為明確的命題作文，語文味較濃文題中的“開花”“給??機(jī)會(huì)”的讀解有一定的難度，增加了審題的難度所以首先要解讀出這些詞語的含義“開花”，可以理解成“實(shí)現(xiàn)”，也可以理解為“實(shí)現(xiàn)的過程（不一定是結(jié)果）”；“給??機(jī)會(huì)”，應(yīng)當(dāng)是“我們要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就應(yīng)當(dāng)怎么去做？”也就是說僅有“夢(mèng)想”是不夠的，僅有“夢(mèng)想開花”的意愿是不夠的，還要有讓夢(mèng)想開花的積極態(tài)度、付諸實(shí)際的行為審清了這一點(diǎn)，寫作將迎刃而解了

例如：每個(gè)人都有夢(mèng)想，對(duì)人生、對(duì)未來充滿許多期許，但面對(duì)競爭、面對(duì)壓力、面對(duì)危機(jī)、面對(duì)挫折、面對(duì)失敗、面對(duì)災(zāi)難，我們可能會(huì)喪失信心、渙散斗志、失去理智，從而畏縮不前、一蹶不振、消極萎靡，愿景就此“夭折”，夢(mèng)想從此“凋零”但古往今來也有許多古圣先賢、仁人志士為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想（“讓夢(mèng)想開花”），或忍辱負(fù)重，或至死不渝，或披肝瀝膽，或以死明志，或百折不撓，或?qū)覕覒?zhàn)，或投筆從戎，或棄醫(yī)從文，或風(fēng)餐露宿，或幕天席地，或數(shù)十年如一日，或行程數(shù)千里??個(gè)人尚且如此，一個(gè)國家、民族又何嘗不是這樣？在今天中華民族的“偉大復(fù)興”的夢(mèng)想之路上，面對(duì)自然災(zāi)難、金融風(fēng)暴、生存競爭、政治危機(jī)、列強(qiáng)擠壓，不少的人卻又信心缺失，深感前途迷惘；為了讓我們“偉大復(fù)興”的夢(mèng)想之花艷麗地綻放，我們又應(yīng)給自己一次怎樣的機(jī)會(huì)呢？ 結(jié)論：

用信心播種夢(mèng)想，用汗水澆灌夢(mèng)想，用智慧耕耘夢(mèng)想，用創(chuàng)造收獲夢(mèng)想

【精彩例文】：

給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)

夢(mèng)想是春泥中蠢蠢欲動(dòng)的種子對(duì)參天大樹的向往，夢(mèng)想是夏雨后含苞欲放的蓓蕾對(duì)眾芳競妍的期待，夢(mèng)想是秋風(fēng)里默默醞釀的果實(shí)對(duì)圓潤甜美的盼望，夢(mèng)想是冬雪下蟄伏搏動(dòng)的生靈對(duì)和風(fēng)艷陽的憧憬?? 有夢(mèng)的人生是生機(jī)勃勃豐富多彩的，為夢(mèng)想奮斗的人生是斗志昂揚(yáng)充實(shí)快樂的相對(duì)于頻繁瑣碎的現(xiàn)實(shí)土壤，夢(mèng)想的天空總是高遠(yuǎn)而美妙的夢(mèng)想的種子需要適宜的土壤與氣候，適中的雨水和精心的呵護(hù)給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)

植根現(xiàn)實(shí)的土壤，給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)夢(mèng)想之所以美妙是因?yàn)樗h(yuǎn)遠(yuǎn)地高于現(xiàn)實(shí)夢(mèng)想之所以誘人是因?yàn)樗覀儓?jiān)持不懈地去努力追求通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的夢(mèng)想，我們稱之為理想夢(mèng)想若太不切合實(shí)際就會(huì)流于空想因此，夢(mèng)想之花要植根于現(xiàn)實(shí)的土壤里，并且悉心培育，才可能結(jié)出成功的碩果年青時(shí)的夢(mèng)想往往因虛幻飄渺而缺少現(xiàn)實(shí)的根基，最終因?yàn)闊o本之木而枯萎

攀援機(jī)遇的春風(fēng)，給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)除了植根于現(xiàn)實(shí)的土壤，有時(shí)也需要機(jī)遇春風(fēng)的吹拂古往今來，因機(jī)遇成就夢(mèng)想的例子很多諸葛亮躬耕南陽，玉藏匣中，若不是趕上那個(gè)風(fēng)云際會(huì)的時(shí)代，只恐怕會(huì)終老南山，默默無聞it領(lǐng)域最年輕的創(chuàng)業(yè)者理想若不是趕上了互聯(lián)網(wǎng)風(fēng)靡的時(shí)代，也就英雄無用武之地，至多成為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲的高手而已當(dāng)然，機(jī)遇只垂青那些有準(zhǔn)備的頭腦那些善于抓住機(jī)遇的人，往往都是那些默默耕耘厚積薄發(fā)等待時(shí)機(jī)的人

澆灌恒心的雨露，給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)夢(mèng)想之花的開放需要精心的呵護(hù)，持之以恒的澆灌成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而，當(dāng)初她的芽卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨一分耕耘一分收獲，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不能全靠機(jī)遇，成功不可能一蹴而就，只有那些為夢(mèng)想鍥而不舍孜孜以求表達(dá)目的決不罷休的人，只有那些經(jīng)年累月不惜用辛勤汗水默默澆灌的勞動(dòng)者，才能收獲豐收的喜悅

誰不向往成功的喜悅，誰不憧憬果實(shí)的甘甜請(qǐng)揮灑你智慧的才情與辛勤的汗水，給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)

給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)

如果夢(mèng)想是一枚種子，請(qǐng)你播種它，無論風(fēng)吹雨打，冰雪交加，請(qǐng)你給它希望，讓它開花 ——題記

捧一輪流觴月，傳一脈思古情今朝，我將盤點(diǎn)中華浩浩哲史上那些開花的夢(mèng)想，感悟人生的韻味

夢(mèng)想是一枚種子，但是很多人卻在它萌芽時(shí)就將它掐滅西楚霸王的夢(mèng)想隨著“時(shí)不利兮騅不逝”沉進(jìn)了烏江，李斯的夢(mèng)想隨著“智麥之術(shù)”斷送在斷頭臺(tái)；李清照的夢(mèng)想隨著家破人亡的感傷而流落異鄉(xiāng)?? 然而，要想讓夢(mèng)想開花，就要給它希望和機(jī)會(huì)，如同他們所做的一樣

一、夢(mèng)想在隆中開花

“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間” 諸葛先生，如一只云鶴逍遙于青山草廬，隱逸著自己出世治國的夢(mèng)想，躬耕在南陽劉備的“三顧茅廬”，親切懇談，讓這位千古人龍心思動(dòng)搖

經(jīng)過了思想上的斗爭，他決定了，讓自己的夢(mèng)想開花，給自己一次機(jī)會(huì)，于是，《隆中對(duì)》在這草廬中敲響，在青山之中回蕩的確，諸葛先生矛盾過，一面是隱逸的樂趣，一面是自己恒久的夢(mèng)想，使該如何取舍？夢(mèng)想的重量和樂趣塾輕塾重？最終，他選擇了給夢(mèng)想的希望之后便有了《出師表》的絕唱，火燒赤壁，連吳抗曹的計(jì)策蜀國在他的手中逐漸強(qiáng)大，他讓夢(mèng)想開出了鮮艷的花朵

二、夢(mèng)想在獄中開花

“究天人之際，通古今之變，成一家之言”

司馬遷，我們對(duì)他的了解可能只是《史記》的作者然而，我們不知的是他背后的艱苦歷程 當(dāng)時(shí)，司馬遷因觸怒漢武帝，判以宮刑，他卻“就極形而無慍色”他想過放棄，一個(gè)人在備受凌辱之后的心境已如死水但是，他沒有他心中念叨的是父親的遺志，是他要“究天人之際”的夢(mèng)想！夢(mèng)想的重量和病苦孰輕孰重？

最終，他選擇了夢(mèng)想，然后人們看到的是他蘸筆研磨、懸腕寫就的史家之絕唱是的，他成功了，他用自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志鑄就了千秋絕唱，司馬遷，開辟了紀(jì)傳體通史之源，讓中國炎黃子孫因你而驕傲，他讓夢(mèng)想在手中綻放！看罷古書，驀地，突然發(fā)覺那些讓夢(mèng)想開花的人們大都經(jīng)歷了困厄中思想的考驗(yàn)他們教會(huì)我，無論是艱難還是險(xiǎn)阻，都要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，讓它開花 給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)

大漠孤煙，駱駝?dòng)脠?jiān)持的汗水實(shí)現(xiàn)了橫穿的夢(mèng)；汪洋狂狼，魚群用不懈的前進(jìn)實(shí)現(xiàn)了遨游的夢(mèng)；懸崖峭壁，白猿用堅(jiān)毅的攀爬實(shí)現(xiàn)了登越的夢(mèng)夢(mèng)的圓缺，距離就在于付出所以，藍(lán)天白云，人尚有夢(mèng)，請(qǐng)努力付出，給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì) 給夢(mèng)想開花，用目標(biāo)去播種

當(dāng)初比爾·蓋茨如果只是一位普通的大學(xué)生，而放棄研究軟件的目標(biāo)，那么如今當(dāng)當(dāng)首富的就不是他了；假若鄧亞萍沒有立志要在乒乓球壇闖一翻天下，那么卓遠(yuǎn)的世界之冠的榮譽(yù)也不會(huì)眷戀她；從前袁隆平?jīng)]有許下要讓全世界人溫飽的目標(biāo)，那么家喻戶曉的水稻之父就將是別人目標(biāo)承載著夢(mèng)想最強(qiáng)大的動(dòng)力，擺正了前進(jìn)的正方向，好比因地制宜，好比量身裁衣，才不會(huì)讓夢(mèng)想枯死在萌芽的季節(jié)里，才會(huì)有“種瓜的瓜，種豆得豆”的得意缺少目標(biāo)的夢(mèng)想，是一盞枯油的燈，亮不起未來，所以，給夢(mèng)想開花，合身給自己定位 給夢(mèng)想開花，用堅(jiān)持去耕耘

縱使周游列國，奔波一生終究得不到各國君王的青睞，孔子為了傳播自己的學(xué)說，堅(jiān)持“知其不能為而為之”；縱使重病纏身，身力交瘁，曹雪芹為了自己的著作而字字皆血；縱使家境貧窮，日子艱苦，周杰倫為了自己音樂的夢(mèng)想而不棄不餒，終成一代歌王??夢(mèng)的路不會(huì)太平，兩邊總有亢亢洼洼有誰能夠一勞永逸？有誰能夠一蹴而就？播種結(jié)束，耕耘便開始，溫室里的花朵長不大，寒冬中的傲雪更芬芳所以，給夢(mèng)想開花，用一朝一夕的淚和汗，苦心耕耘 給夢(mèng)想開花，用自信去施肥

明太祖朱元璋不過一牧者，卻相信自己，讓成為天之驕子的夢(mèng)想開花；拿破侖不過一矮者，卻相信自己，讓建立帝國的夢(mèng)想開花；英國達(dá)人“蘇珊大媽”不過一庸者，卻相信自己，讓成為歌星的夢(mèng)想開花這里有句不朽的真理——天生我材必有用我們彼此都是后浪，迸發(fā)著洶涌澎湃的氣勢(shì)而來，卷天鋪地地催生著花開自卑者，四壁都市墻，自信者，海闊天空所以，給夢(mèng)想開花，撒下自信的肥料，肥沃根芽

對(duì)于莘莘學(xué)子，我們每個(gè)人也都有個(gè)羞澀的夢(mèng)衷心吶喊一句：我有夢(mèng)，我能行；我耕耘，夢(mèng)開花昂首挺胸，邁向理想學(xué)府的門

耕耘夢(mèng)想，花開花香，云卷云舒請(qǐng)讓夢(mèng)想開花，請(qǐng)讓生活精彩

給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)

夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是蛹在黑暗的繭中對(duì)蝴蝶的向往；夢(mèng)想是種子在陰冷的泥土中對(duì)參天大樹的期待；夢(mèng)想是雛鷹在陡峭的懸崖邊上對(duì)飛翔的渴望美麗的夢(mèng)想，豐富了我們平淡的人生，而夢(mèng)想開出的花，成就著我們?nèi)松妮x煌因此，擁有夢(mèng)想的人啊，請(qǐng)給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)吧！

有夢(mèng)想的人生是生機(jī)勃勃的，為夢(mèng)想奮斗的人生是充實(shí)快樂的，夢(mèng)想的種子需要適宜的土壤和氣候，更需要充沛的雨水和精心的呵護(hù)如果失去了我們的澆灌，美麗的夢(mèng)想只會(huì)隨著時(shí)間的流逝而變得蒼白因此，擁有夢(mèng)想的人啊，請(qǐng)給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)吧！

司馬遷的夢(mèng)想是“究天人之際，通古今之變，成一家之言”于是，他即使在觸怒龍顏慘遭宮刑之后，仍“就極刑而無慍色”在夢(mèng)想與尊嚴(yán)的抉擇前，他毅然選擇了夢(mèng)想忍辱負(fù)重，自強(qiáng)不息，司馬遷用人格的脊梁撐起了自己的明天終于，夢(mèng)想在他手中綻放，一本《史記》流芳百世

勾踐的夢(mèng)想是東山再起，盡雪前恥于是，他放下了昔日國君的尊嚴(yán)，甘為人卒；為了獲得夫差信任，他甘愿嘗糞忍辱茍活，臥薪嘗膽，勾踐用行動(dòng)向我們證明了他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與堅(jiān)持終于，他的夢(mèng)想遍地開花，“三千越甲可吞吳”的佳話流傳至今，一代明君終成大業(yè)他們的奮斗讓夢(mèng)想開出了美麗的花

西楚霸王的夢(mèng)想是一統(tǒng)天下，威振四海然而，如此美麗的夢(mèng)想?yún)s因他的剛愎自用而幻滅了鴻門宴上他沽名釣譽(yù)，放虎歸山；占領(lǐng)城池后他大開殺戒，盡失民心；有勇無謀的他還趕走韓信，氣走范增結(jié)果，項(xiàng)羽的夢(mèng)想隨著“時(shí)不利兮駒不逝”沉入了烏江

也許，仲永也有他的夢(mèng)想他也想金榜題名，光宗耀祖可是父親的貪婪和他的盲從一點(diǎn)點(diǎn)地磨滅了他的天賦于是，缺少知識(shí)滋潤的仲永由當(dāng)初的神童漸漸淪為正常人，夢(mèng)想的種子被他掐滅在萌芽時(shí)期

他們的過失讓夢(mèng)想褪去了美麗的色彩

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但并不是每個(gè)夢(mèng)想都能開出美麗的花前人們的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，夢(mèng)想的開花需要我們用汗水和淚水去澆灌，需要我們的努力拼搏所以，擁有夢(mèng)想的人啊，請(qǐng)努力，給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)吧！篇二：以夢(mèng)想為話題作文 以夢(mèng)想為話題作文

以夢(mèng)想為話題作文

（一）歷史猶如散落著砂石貝殼的偌大沙灘，而中國則是其中一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼；歷史猶如點(diǎn)綴著無數(shù)星星的朗朗夜空，而中國則是其中一顆閃爍耀眼的星星；歷史猶如枝繁葉茂的森林，而中國則是其中一棵高大挺拔的白楊樹！

從黃帝開創(chuàng)到如今坐在明亮教室里朗誦詩篇的我們，看到了太多太多老前輩的夢(mèng)想：“人生自古誰無死？留取丹心照汗青！”文天祥將軍留下的是寧死不屈的赤膽忠心，許下的是國家不亡的中國夢(mèng)；“安得廣廈千萬間，大辟天下寒士聚歡迎”杜甫詩人留下的是憂國憂民的情懷，許下的是國家安康，百姓平安的中國夢(mèng)；“但愿人長久，千里共嬋娟”蘇軾詞人留下的是積極樂觀的心態(tài)，許下的是離人重聚，花好月圓的中國夢(mèng)??他們這些偉人的夢(mèng)想永遠(yuǎn)閃耀在漢家史冊(cè)上，讓如今的我們以心的維度仰視著他們無與倫比的愛國情懷，傾聽每一個(gè)接近中國夢(mèng)的足音，贊嘆擁捧著每一個(gè)流淌在歲月里的豐功偉績！既然，我們揚(yáng)手敬禮，我們攜手并進(jìn)！寫到這里，我突然想起來了思修老師給我們說的一句話，為中國動(dòng)漫之崛起而讀書，我欣賞老師的自信，作為一名學(xué)動(dòng)漫專業(yè)的我當(dāng)時(shí)突然斗志昂揚(yáng)，想想那些革命戰(zhàn)士，那些朝代文人，以及為國家為自己朝代英勇善戰(zhàn)而犧牲姓名的將軍，我為我的國家感到自豪，他們?yōu)槲覀兝硐霕淞⒘税駱樱覀優(yōu)槭裁床荒芘c國家一起努力去創(chuàng)造屬于我們的明天？擁有上下五千年>故事的中國正在富強(qiáng)著，我們每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該努力學(xué)好自己的專業(yè)，讓個(gè)人利益與國家利益緊密相連，與祖國共進(jìn)退。現(xiàn)在的中國，“>十八大”剛剛完滿結(jié)束，胡錦濤總書記做的報(bào)告激動(dòng)人心，“生態(tài)文明”“全面建設(shè)小康社會(huì)”等等，這些都為我們描繪了美麗的未來畫卷——我們的“中國夢(mèng)”！少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們是祖國的花朵，這個(gè)時(shí)代是我們90后的時(shí)代，所以我們說：中國夢(mèng)就是我的夢(mèng)！”

俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！讓我們喊出夢(mèng)想，樹立自信，充滿激情，創(chuàng)造美好的未來！以夢(mèng)想為話題作文

（二）我的夢(mèng)想有很多：舞蹈老師、科學(xué)家??之類的，我的夢(mèng)想就像天上的星星一樣閃閃發(fā)光、數(shù)不勝數(shù)。就像沙灘上的貝殼一樣五彩斑斕。占據(jù)了我整個(gè)腦海。但是我最終選擇了教師這個(gè)神圣的職業(yè)。這是有理由的。

每一天，我都會(huì)背著可愛的書包，伴隨著小鳥的歌唱去學(xué)校學(xué)習(xí)，我覺得學(xué)習(xí)是一種樂趣，這可苦了我們的老師，每天都為我們操勞。我媽媽就是一名優(yōu)秀的教師，他每天早早的起床，整理好后，就騎上自行車飛奔到學(xué)校，開始了這一天辛勤的工作。媽媽嘔心歷血育新人，她就像花丁似的把我們這一朵朵祖國美麗的花朵培育成祖國將來的棟梁。媽媽下班后也不停地工作。除了照顧我，就是給她的學(xué)生批改作業(yè)，媽媽把心都給操碎了，頭發(fā)也白了很多。記得還是昨天的事了，媽媽像往常一樣去上班，那時(shí)正是上班高峰，在一個(gè)十字路口，媽媽被一輛迎面而來的一輛摩托車撞到了，右手嘩嘩得流著血，被綁上了一層厚厚的繃帶，但是，媽媽您仍然堅(jiān)持上班，用那摔傷的右手寫出一個(gè)個(gè)剛勁有力的字。下班回家后，我發(fā)現(xiàn)您有手腫的厲害，血把繃帶都染紅了。我撫摸著您的右手，仿佛看見您在課堂上有那顫抖的右手緊緊握住粉筆，一筆一劃在黑板上寫著，豆大的汗珠從您額頭上滾落下來，您擦了擦汗珠又吃力的開始講課。您忍住了右手的疼痛，終于成功的講完了一堂課。下班后您還在那無人的辦公室內(nèi)備課。媽媽您是那么的敬業(yè)，那么的勤勞，那么的堅(jiān)強(qiáng)！從此不知在我心里的某個(gè)角落好像種下了一粒種子——當(dāng)教師的夢(mèng)，我期盼著粒種子能發(fā)芽，能開花，能結(jié)果，能長成參天大樹??明天就是母親節(jié)了，祝天下所有的媽媽身體健康，萬事如意。

以夢(mèng)想為話題作文

（三）因?yàn)橐活w心而活著，心因?yàn)橛蟹较蚨鴪?zhí)著，方向又因?yàn)橛形绎w翔。我就是——夢(mèng)。我是生命的動(dòng)力，我為科學(xué)家創(chuàng)造奇跡，我為詩人喚起靈感，我是幸福的祭奠。我是偉大愛情的前提，因?yàn)橛形遥庞辛荷讲c祝英臺(tái)化蝶的千古佳傳；我是奮斗者的堅(jiān)強(qiáng)后盾，因?yàn)橛形遥庞袩o數(shù)偉大的詩人與成功者！不信你聽；一代梟雄曹操大聲對(duì)天吟唱“老驥伏櫪，志在千里：烈士暮年，壯心不已。”那是曹操的夢(mèng)；“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”那是詩仙李白的夢(mèng)；“寧肯枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。”那是宋代詩人鄭思肖的夢(mèng)。是夢(mèng)，鑄造了千千萬萬的偉人與千古佳傳！

我是音樂家的創(chuàng)作源泉，因?yàn)橛形遥庞邢褙惗喾乙粯右孕撵`去感知音樂神奇魅力的恒心的成功者。

我喚起詩人的靈感，因?yàn)橛形遥庞谐裁撍椎奶一ㄔ磁c莊周夢(mèng)蝶的浪漫。

我是汗水后的清涼，我是歡樂者的支持者，我是十年寒窗后的精神支柱，我是成功者的奮斗力量，一切的一切，讓我很光榮，但有時(shí)我也很傷心。

我無法讓心死的人重新燃起對(duì)生命的渴望，我無法讓虛度光陰的人實(shí)現(xiàn)它偉大的幻想，我也無法讓沒有方向而四處逃竄的人找到回家的路。唉！原來我也有這么多的無奈。面對(duì)拋棄我的人，我已無力重新?lián)碛兴麄兊男模驗(yàn)樵谒麄兊纳镌缫褯]有生命最初的那份美好與歡樂。沒有夢(mèng)，他們將會(huì)失去人生的方向，失去信念的羅盤。也許當(dāng)他們忙忙碌碌的走完人生道路時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他們不該拋棄夢(mèng)。

有夢(mèng)，不一定會(huì)成功，但會(huì)讓你擁有一份生命的那份歡樂與希望。沒夢(mèng)，那你注定會(huì)是一位失敗者，平凡者。

黃色的樹林里分出兩條路，你是會(huì)站在這十字路口踽踽獨(dú)行還是會(huì)跟隨夢(mèng)之翼勇往直前？我想，智者會(huì)選擇后者，因?yàn)槟鞘侨松慕輳剑∑阂詨?mèng)想為話題的作文 以夢(mèng)想為話題的作文

理智的夢(mèng)想

夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，總會(huì)有偏差。所以我們應(yīng)該以一種理智的心態(tài)去追逐夢(mèng)想，夢(mèng)想應(yīng)該基于現(xiàn)實(shí)。

有個(gè)漁夫是出海打漁的好手，可他卻有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是愛立誓言。即使誓言不符合實(shí)際，九頭牛也拉不回來。這年春天，聽說市面上墨魚的價(jià)格很高，于是他便立下誓言：這次出海只捕撈墨魚。但是這次魚汛所遇到的全的螃蟹，他只能空手而歸。回到岸上后，他才得知現(xiàn)在市面上螃蟹的價(jià)格最高。漁夫后悔不已，發(fā)誓下一次出海一定只捕撈螃蟹。第二次出海，他把注意力全放在螃蟹上，可這一次遇到的卻全是墨魚。不用說，他又只能空手而歸了。晚上，漁夫忍著饑餓，躺在床上十分懊悔。于是，他又發(fā)誓：下次出海，不論是螃蟹還是墨魚，他都要捕撈。第三次出海，漁夫嚴(yán)格按照自己的誓言去捕撈，可這一次墨魚和螃蟹他都沒有見著，見到的只是馬鮫魚。于是，漁夫又一次空手而歸了。然而，他還沒有趕上第四次出海，便在自己的誓言中饑寒交迫地死去了。就這樣他讓夢(mèng)想毀了他的人生。

還有一位名人與他的經(jīng)歷類似，那就是希特勒。希特勒的夢(mèng)想很簡單，但也很極端，他鼓吹極端的民族主義思想，叫囂要反共、反蘇、剿滅猶太民族，建立全球范圍的日耳曼大帝國，用武力稱霸世界。（聽上去和日本很像）這也就是法西斯思想。惡人終有惡報(bào)，希特勒帶著他的“夢(mèng)想”葬身于人民反法西斯戰(zhàn)爭的汪洋火海中。

所以夢(mèng)想不僅要基于現(xiàn)實(shí)，也要有正確的方向，那才有人生的真正意義。而且也不能盲目地去實(shí)現(xiàn)，應(yīng)順其自然。有些人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中失敗，有些人則成功，還有些人在這過程中，沒有實(shí)現(xiàn)，但一樣成功了。

有一青年從小立志要成為一名名醫(yī)，救助他人。他考上一所大學(xué)后，因交不起學(xué)費(fèi)陷入困境，家里也付不起，于是他便營銷一些小東西，他白手起家并運(yùn)用在大學(xué)里學(xué)的營銷知識(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)地賺起錢來，后來他生意越越大，這時(shí)他改變了自己的理想，于是多年以后他成為了一名企業(yè)家。理智追逐夢(mèng)想，成就你的人生！《以夢(mèng)想為話題的作文》

第五篇：美好的夢(mèng)想為話題滿分中考作文

夢(mèng)想是春天的綠，嬌嫩脆弱充滿新意;夢(mèng)想是生命之水，潤物無聲;夢(mèng)想是天邊的風(fēng)，來去匆匆追之不及;夢(mèng)想是凋零的葉，滋養(yǎng)大樹迎來新生。守住夢(mèng)想，不斷努力，揮動(dòng)翅膀，相信自己總有一天能飛上天際，為夢(mèng)想創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天!這里給大家分享一些關(guān)于美好的夢(mèng)想為話題滿分中考作文,供大家學(xué)習(xí)。

美好的夢(mèng)想為話題滿分中考作文1

"生來不求名垂青史，逝去不可遺臭萬年。“這是爺爺常教導(dǎo)我的話。他一輩子不算偉大，只希望自己能在老去逝去后留下什么，也不枉來世間一回。我是在他的精神熏陶下長大的，理所當(dāng)然的繼承了他給我的寶貴精神財(cái)富。爺爺曾告訴我：”一個(gè)人可以不偉大，但不可以不去奮斗，只有偉大的夢(mèng)想，才可以讓你一生沒有白活，這才是你活下去的意義!“

我清楚的明白，他是希望我未來有出息，他希望我做一個(gè)有理想有抱負(fù)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。由于種種原因，我擁有了一個(gè)使常人不能理解的夢(mèng)想，成為一個(gè)新世代的夢(mèng)想家。

我的大腦里除了知識(shí)以外，充滿了別人認(rèn)為漫無天際的夢(mèng)想。

我夢(mèng)想著有一天這個(gè)世界會(huì)充滿愛，人人安居樂業(yè)幸福的生活。世界上不再有冷酷戰(zhàn)爭，不再有領(lǐng)土紛爭，不再有壓迫，不再有難民產(chǎn)生。

每當(dāng)我看到中東的貧窮國家的難民時(shí)，心里無比憤恨，滿腔怒火使我欲罷不能。由于某些國家為了自己的利益而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭驅(qū)趕難民，他們的家園被搶占，他們的生命得不到保障，他們的人權(quán)被侵犯，他們的家庭妻離子散。殊不知，在我動(dòng)筆寫下這篇文章時(shí)又有多少難民死于饑餓，死于炮火之中。可是，這一切，我無能為力，才發(fā)現(xiàn)，自己是多么渺小啊!

由于這個(gè)污濁的世界，令我產(chǎn)生了一個(gè)貌似偉大永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。我夢(mèng)想著未來的我可以有能力救助世界上所有失去幸福，失去愛的人們。我夢(mèng)想著可以在我的號(hào)召下去拯救他們。人人平等，這是我們所追求的，他們也同為人類，卻”享受“著非人類的虐待。

我要努力使自己強(qiáng)大，用知識(shí)武裝自己，正如魯迅先生所說的，只有從根本上改變思想，才可以改變?nèi)祟惖谋拘浴?/p>

我希望有一天，可以成為一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的夢(mèng)想家，這才是活著的意義。

美好的夢(mèng)想為話題滿分中考作文2

中國是一個(gè)古老的國度，在這條歷史的長河中，有著許多才子為他們的夢(mèng)想努力奮斗，并在歷史中留下了他們的痕跡。中國的夢(mèng)想，是造就一個(gè)人民的國家，而我的夢(mèng)想，是做好一個(gè)中國人。

我是一個(gè)中國人，是華夏子孫，這讓我感到無盡的驕傲與自豪，但是，我們又真正做好中國人了嗎?不斷使用日貨，學(xué)校打架事件時(shí)又發(fā)生，中國這古老的土地因?yàn)槲覀兊牟粺釔郗h(huán)境而惡化臟話不斷增加，想想美國，又有幾個(gè)諷刺他人的詞，中國古代文化水平很高，但現(xiàn)在素質(zhì)低，亂扔垃圾的情景隨處可見，課堂上難以真正安靜，以至于日本這一小國都欺負(fù)到我們頭上來了，要占領(lǐng)我們中國的領(lǐng)土——釣魚島。

我有一個(gè)夢(mèng)想，讓世界上的人一談到中國，立馬露出一種尊敬的表情;黃種人走在世界的每一個(gè)角落，都倍受人關(guān)注;讓中國成為世界的中心。

中國人想要獲得尊重，首先要端正自己，樹立良好的品質(zhì)，遵紀(jì)守法，誠實(shí)守信，做事要有風(fēng)度，有要有限度，不能侵犯他人的尊嚴(yán)。同時(shí)，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，發(fā)展科技，無論在軍事還是品德上，都要強(qiáng)大起來。

我有一個(gè)夢(mèng)想，讓中國成為第二個(gè)空中花園，小街小道不再散發(fā)出一種惡臭再也沒有乞丐一詞，羅布泊是一片綠洲。

為了這個(gè)夢(mèng)想，我們要保護(hù)環(huán)境，熱愛我們的家園。世界上哪一個(gè)人不希望自己家種干干凈凈，其實(shí)中國就是我們的家，一個(gè)公共的大家，每個(gè)人一起努力，還怕不能讓這個(gè)家溫馨嗎?同時(shí)我們也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)新能源，既廉價(jià)，又不污染環(huán)境讓這個(gè)成為世界人向往的居住圣地。

我有一個(gè)夢(mèng)想，這也是這個(gè)的夢(mèng)想，這個(gè)在世界中崛起，發(fā)出一股浩然正氣讓中文成為世界必學(xué)語言，讓長城如龍一般飛騰，讓長江黃河水流清澈，氣勢(shì)洶涌，讓中國人成為地球的代言人。

美好的夢(mèng)想為話題滿分中考作文3

夢(mèng)想往往對(duì)人類或世界有著極大的幫助，正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人們才會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)它。當(dāng)然，我也不例外。

我的夢(mèng)想是將來做一個(gè)環(huán)保清潔工機(jī)器人，因?yàn)楝F(xiàn)在的人類越來越不環(huán)保的，手上的紙屑隨地亂扔，害的清潔工人們夜以繼日的幫他們清理垃圾，連睡覺的時(shí)間也沒有，一直堅(jiān)守崗位，就生怕有人亂人東西，污染環(huán)境。而清潔工機(jī)器人就不同了，它看見有人亂丟垃圾，就會(huì)去與他講道理，告訴他：只是對(duì)祖國的污染。

實(shí)在不行，它就會(huì)從程序中找出曾經(jīng)因?yàn)閬y堆垃圾而造成的后果。有一些垃圾是人類無法看見的，但這些無法看見的垃圾，在生活中也會(huì)污染我們居住的環(huán)境，讓它惡化。可清潔工機(jī)器人就不同的，它的腦子中裝有探測系統(tǒng)，可以發(fā)現(xiàn)這些垃圾，對(duì)世界有利的它不會(huì)消除，而對(duì)世界無利，他將會(huì)消除，而且這還可以補(bǔ)充它的能量呢!是不是很環(huán)保呢?

清潔工機(jī)器人最大的特點(diǎn)是分辨一些垃圾對(duì)世界有利還是對(duì)世界有害，現(xiàn)在的人，分不清楚對(duì)世界有害還是有利的一些垃圾，就隨便銷毀，這是不對(duì)的。比如：被人稱為垃圾的灰塵，他對(duì)世界的用處可大了，世界沒有它，將會(huì)變得很單調(diào)，所以灰塵并不像人們想的那樣會(huì)危害生活與世界。

我向往美好的未來，也向往美好的生活，但單單只有我一個(gè)人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要全世界的人一起向往美好的未來和美好的生活。從現(xiàn)在開展低碳生活，與家人、親戚、朋友一起保護(hù)環(huán)境。這樣，我們的世界才會(huì)美麗、富饒。

朋友們、兄弟們，為了美好的生活，我們一起努力吧!

我有一個(gè)夢(mèng)想!相信你們也是!

美好的夢(mèng)想為話題滿分中考作文4

魚兒對(duì)水說：“謝謝你給我生命的希望”。水對(duì)魚兒說：“謝謝你讓我有了價(jià)值”。雄鷹對(duì)天空說：“謝謝你讓我有飛翔的空間”。天空對(duì)雄鷹說：“謝謝你讓我不再孤單”。我時(shí)常對(duì)夢(mèng)想說：“你為什么那么遙遠(yuǎn)”。夢(mèng)想對(duì)我說：“其實(shí)我就在你的眼前”

我的夢(mèng)想已經(jīng)快要實(shí)現(xiàn)了。

小時(shí)候時(shí)常像個(gè)小大人一樣看球賽，看到比賽中的運(yùn)動(dòng)員跳的是那么高。于是覺得自己無所不能。可等我真正看到籃框的高度時(shí)，我才知道我是一個(gè)連網(wǎng)都摸不到的小孩子。

夢(mèng)想在心里生根發(fā)芽，我要跳的更高!

沒錯(cuò)!于是我開始了訓(xùn)練，在每天放學(xué)后的操場上，總是有我跑步的身影。隨著年齡的增長，啞鈴的重量也在增長，汗水也在增加，而圓夢(mèng)的信心，卻從不曾熄滅!

當(dāng)年那個(gè)一米六的小孩兒，如今已經(jīng)長成一米八幾的大高個(gè)兒了。看到別人從嘲笑到仰望我。我就知道，為了夢(mèng)想，我從不后悔。

摸網(wǎng)，摸上網(wǎng)，摸籃板，摸籃鐵，摸藍(lán)框這每一次的進(jìn)步，都是我每天千百次訓(xùn)練跳躍的結(jié)果。當(dāng)別人在意你的目光，就沒有必要在自己的世界里仰望。別人都說你怎么跳這么高啊?我只能默默的回他一句：“我，可能是天生的吧”。

總有一個(gè)人要成功，為什么不能是我?我努力了，我拼搏了，我流汗了，我流血了，我也流淚了!

對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想，我只能說我快要實(shí)現(xiàn)了。或者說，我會(huì)永遠(yuǎn)地說快要實(shí)現(xiàn)。我和別人不一樣，我偶爾會(huì)希望夢(mèng)想會(huì)離我更遠(yuǎn)一些，這讓我有更新的高度去追求。我也就會(huì)跳得更高

只要你飛得更高!你就會(huì)遠(yuǎn)離地面的嘲笑。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有人都在仰望你，而你這個(gè)夢(mèng)想，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的沒有實(shí)現(xiàn)

為了這個(gè)夢(mèng)想，且行且珍惜!

美好的夢(mèng)想為話題滿分中考作文5

天那么藍(lán)，連一絲浮絮都沒有，像被過濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光。如此耀眼的藍(lán)天，無垠的林海，一個(gè)黃金般璀璨的夢(mèng)想誕生了。

我是小鷹，破殼而出，睜開了那黑耀的眼睛，這是我初次看見美麗而奇妙的世界，在我心里，這一切都是那樣的好奇。我發(fā)出稚嫩的叫聲，背后是母親溫暖的胸脯，母親低下了頭，從那雙銳利的鷹眼中流露出濃濃的母愛!天與山的連接之處飛來一只雄鷹，那一雙翅膀，每一次振翅，都透著力量，我看呆了。是那樣的灑脫和充滿力量，鷹眼如此的犀利，任何事物都逃不過他的眼睛，那一雙鷹爪，是力量和尖銳的象征，我也希望自己有一天可以翱翔在浩瀚的天空中。

慢慢地，在母親的精心哺育下，我成為一只年輕帶有夢(mèng)想的鷹，我?guī)е业男坌模赣H學(xué)習(xí)飛翔，我站在樹枝上，張開翅膀，學(xué)著母親的樣子，雙翅用力拍打，身體慢慢騰空起來。忽然，一陣氣流迎面撲來，身子一個(gè)不平衡，便一頭栽在地上，因?yàn)榕拇蜻^猛，身上的羽毛雜亂不堪。我頭昏眼花的爬起來，動(dòng)物都在嘲笑我的愚蠢，飛不起來。可是我在我心里有個(gè)夢(mèng)想，那就是力量，一個(gè)強(qiáng)大的后盾，不用害怕任何。

終于在日復(fù)一日的訓(xùn)練中，于成功地飛上藍(lán)天。我順著氣流，迎著那美麗的朝陽，朝陽獨(dú)有的顏色，把我的每一根羽毛都染上了顏色，我拍動(dòng)著我強(qiáng)有力的翅膀，迎著太陽向前飛，追逐太陽，我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。我與天空合二為一，不分你我，在藍(lán)天的懷抱里翱翔。

可是，在那個(gè)朝氣蓬勃的早晨，有一個(gè)槍口隱藏在樹林間。“砰”的一聲，我的胸口一痛，我拼盡最后的力氣，往上飛，不停的往上，不知疼痛。終于，我沒力了，我那初生擁有力量的鷹軀，我合上了我的翅膀，如離弦之箭一樣扎了下去，我流出了一滴淚，我的生命結(jié)束了。

我用最后的生命，完成最美最悲壯的壯舉。

我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，但是夢(mèng)想的背后是鮮血，是生命，是現(xiàn)實(shí)，而現(xiàn)實(shí)的背后，是大自然的殘殘酷。

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