小學六年級畢業典禮主持詞1
男:茉莉花開逢盛世,茉莉花開六月香
女:茉莉花開好風光,茉莉時節香滿堂
男:請欣賞古箏等器樂合奏《茉莉花開》
1.器樂合奏《茉莉花開》
2.同時現場書寫心愿話
女:紅花還靠綠葉扶,綠葉的母校,圣潔的母校,奉獻的母校,我們這些紅花為你頌贊歌請聽雙排鍵等器樂合奏的《圣母頌》。
男:同時讓我們把最美的詩,最美的畫送給我們的母校。
女:再次感謝母校和老師對我們的辛勤培養!
器樂合奏《圣母頌》(同時母校獻書畫作品。)
3.校長寄語
男:是啊!我們的哪一點進步,不是凝聚著老師們辛勤的.汗水,不是凝聚著領導的殷殷期待。還記得,大課間或是晨讀課,總有一個身影不經意的出現在身邊,溫暖的笑容,和善的話語,輕輕的叮嚀,默默地發現,這就是我們可親的校長,在我們即將離開母校的時刻,讓我們想再聽聽呂校長的囑托。(校長寄語)(學生獻花)
女:謝謝呂校長!我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光,您的期待是我們奮發向上的源泉和動力,我們一定會努力學習,努力為母校爭光!
五、畢業典禮結束
男:是的,我們相信,明天一定是充滿希望,明天也一定會更加美好。離別的時刻,我們再一次感謝母校,對我們的無限包容,感謝敬愛的老師對我們的辛勤付出,師恩似海,無以為報。感謝親愛的爸爸媽媽,您們的愛與關懷是我們前進的最大動力,此時此刻,就讓我們最后一次以少先隊員的身份,敬上我們最莊嚴的敬禮,表達我們最真誠的敬意!
女:有請全體班主任上場,(手牽手成一個圓圈,面向同學們原地轉圈走)全體起立為校領導、老師,家長三鞠躬禮,為我們的老師送上自己的祝福,把紅領巾送給我們的老師,系脖子、手腕、衣服上都可以(每班派10個代表)
音樂6:畢業歌
結束語:
男:在灑滿鮮花的路上,我們快樂的走過了六個春秋
女:在充滿歌聲的校園,我們幸福地度過了20xx多天美好的時光
男:帶著母校的殷殷期盼
女:帶著老師的濃濃祝愿
合:今天,我們又要起航
男:再見了!敬愛的母校!今天,我們為您而驕傲,明天,您一定因我們而榮光。
女:再見了!敬愛的老師!今天,您為我們蠟炬成灰,明天,我們一定因你而桃李芬芳。
男:再見了!親愛的伙伴!今天,我們揮手作別,明天,我們一定會相會在春滿枝頭的美麗季節!
女:實驗小學20xx屆《筑夢子衿園 惜別實驗情》畢業典禮到此結束。
音樂7:宣布畢業典禮結束(播放退場音樂:《友誼地久天長》 )
女:活動結束后,同學們在母校最值得留戀的地方和最親愛爸爸媽媽、最敬愛的老師簽字留影,將記憶永恒……
小學六年級畢業典禮主持詞2
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學們,
合:大家下午好!
甲:今天,我們在這里歡聚。
乙:舉行隆重的畢業典禮。
合:我們已是光榮的小學畢業生!
甲:六年來,我們在母校的悉心關懷下,茁壯成長!
乙:六年來,我們在老師的細心教導下,健康成長!
甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛。
乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲:尊敬的家長們,我們懂得了您的深切的期望。
乙:可愛的同學們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學們!
甲:下面,讓我們用熱烈的掌聲請校長講話,大家歡迎!(校長講話)
乙:謝謝董校長!我們一定會牢記您的教導,努力學習,奮發向上,將來為母校爭光!
甲:下面請張老師講話。
乙:謝謝對我們的關懷和鼓勵!
甲:下面請班主任老師講話,大家熱烈歡迎。
乙:謝謝老師的教誨,我們永遠記著您!
甲:下面請畢業生代表發言。(同學講話)
乙:謝謝!她的發言也代表了我們在場每一位同學的`心聲。
甲:接下來,我們請畢業班家長代表講話,掌聲歡迎。
乙:謝謝家長們對我們的厚望!
甲:下面我建議同學們用最響亮的聲音告訴大家,我們的班呼是xx我陽光,我快樂,我拼搏,我成功!
乙:我們今天的離別意味著來日的相聚!。
甲:愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節。
乙:愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
甲:請欣賞詩朗誦《我們上路了》。
乙:謝謝同學的精彩表演甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。
乙:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。
甲:請相信,我們一定會xx神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
乙:光明前程呈現眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。
甲:美麗的校園、寬闊的操場,無不留下我們的足跡。
乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時地回蕩在校園的上空。
甲:請聽大合唱《讓世界充滿愛》。
乙:美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶,謝謝同學們!
甲:同學們,今天我們是莘莘學子。
乙:明天我們是社會的棟梁。
甲:今天,我們以母校為榮!
乙:明天,母校以我們為榮!
甲:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲xx
合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合:讓我們牢記xx(全體)今天,我們以母校為榮!明天,母校以我們為榮
合:六年級畢業典禮到此結束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。
小學六年級畢業典禮主持詞3
1、開幕詞
甲:尊敬的各位領導、各位來賓乙:親愛的老師們、同學們合:大家好!
甲:有人說,母校象一棵參天大樹,庇護著棵棵幼苗。
乙:有人說,母校象一艘乘風快船,帶領我們遨游知識的海洋。
甲、而我們要說,母校是我們人生的搖籃。
乙、在這里鑄就了我們執著的追求,鍛造了我們堅定的信念。
合:我們從這里起飛!
全場合:我們從這里起飛!(全場呼應)
甲:盡管從一入校門就知道會有畢業的一天,但是,當告別的日子終于成為現在
進行時的時候,我們還是會有一些不明所以的感慨。
乙:難忘的事情,難忘的日子實在太多,今天我們即將畢業,讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎褚校長宣布六年級畢業典禮開始。
2、齊唱校歌
甲:讓我們齊唱青年路小學校歌《做健康陽光好少年》(王翠花老師伴奏)
3、班主任臨別贈言
甲:六年來,我們的老師像父母一樣,無微不至地關心著我們,呵護著我們,老師們與我們朝夕相處,不僅傳授知識給我們,還教給我們許多做人的道理,尤其是我們的班主任,他們是教師中的典型代表,今天,我們就要畢業,就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導,聽到你們的祝福。
乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎六位班主任老師上臺,為我們送上最后的囑
托![畢業班六位班主任老師贈言(請優秀學生代表獻花)]
4、畢業生代表發言
甲:下面請欣賞73、74班表演的歌舞組合《童年》以表達他們對母校的依戀!
5、家長代表發言
甲:小學六年,最具活力的時光,乙:小學六年,最熱情洋溢的日子,甲:它擁有最純的情感,
乙:最強的求知欲,最美的夢想。甲:我們的成長傾注了老師的心血,更離不開父母的精心呵護。在這特別的時刻,
我們的父母也有許多話要說。由請家長代表趙珊的媽媽發言。(家長代表發言)
6、節目二
甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。
乙:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。
甲:我相信,我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!下面請欣賞歌伴舞《我相信》
7、在校生贈言
乙:親愛的同學們,在畢業之際,我們的學弟學妹們也有滿腔的話要對我們說,
下面就請三年級的師文燦同學送上真誠祝福!
8、節目三
甲:回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經成為了——
合:光榮的小學畢業生!
乙:這六年,我們在母校的悉心關懷下,茁壯成長!
甲:這六年,我們在老師的細心教導下,健康成長!
乙:這六年,我們在同學的愛心幫助下,快樂成長!
甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲:可愛的同學們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學們
乙:請聽詩歌朗誦《感謝母校,感謝師恩》
9、畢業班教師代表發言并獻花
甲:人的一生會遇到很多人,在青年路小學這個快樂的大家庭里,我們得到了許多人的關愛。他們播種,他們澆水,他們生產陽光,他們的`青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方,他們就是我們敬愛的老師。
乙:此時此刻,他們也有很多話想對我們說。下面,請我們六年級老師代表為我們講話,掌聲由請王老師。
甲:在離別之際,我們最應該感謝的是親愛的老師們,你們的關愛,你們的無悔付出,你們的每一次善意的批評與鼓勵,都深深印在我們的腦海。同學們,讓我們和著音樂、打著節拍,請出我們的所有任課老師上臺。(音樂《感恩的心》)
乙:(老師站好后):請允許我們給全體任課老師獻上我們的心意,(獻完后再說),讓我們真誠地說一聲:
合:老師,辛苦了!請接受我們全體學生至真至誠的謝師禮!謝謝我們敬愛的老師們。禮畢!
10、校長致歡送詞
甲:褚校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽褚校長的殷殷希冀!(校長寄語)
11、尾聲
甲:可親可敬的師長,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙:相知相愛的學友,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:愿我們相會在春滿枝頭的季節,愿我們重逢在美麗的未來。
合:讓我們飛得更高!(齊唱《飛得更高》)
合:“我們從這里起飛”畢業典禮到此結束!再見了,親愛的的母校!再見了,親愛的老師們!再見了,親愛的同學們!(揮手、師生擁抱、道別)(畢業班同學背上書包走出校園,在校學生夾道歡送!)
小學六年級畢業典禮主持詞4
女:當盛夏伴著暖暖的陽光,和著動人的旋律款款走來
男:當盛夏吹開美麗的鮮花,舞動著盈盈綠意揮手喝彩
女:我們歡欣,我們雀躍
男:我們高歌,我們曼舞
合:因為,我們共同走進——這收獲的季節
女:今天,我們集合在這里,用激情點燃我們心中的火焰
男:今天,我們歡聚在這里,用真情訴說我們心中的留戀
男:泉州市第三實驗小學20xx年畢業典禮
合:現在開始(放禮花)
男:全體起立,奏國歌。禮畢,請座。
女:同學們,華園是個溫暖的大家庭,我們在這里快樂學習,快樂成長。在這六年里,我們和老師結下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們的心窩。
男:學校領導更是時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的賴校長為畢業典禮致辭,大家掌聲歡迎!(校長致辭,頒發畢業證書)
女:校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵著我們走向更好更高的目標。
男:我們大家一定會牢記校長的諄諄教誨,相信,不久的將來,華園會因為擁有我們而驕傲!
第一幕:多彩的童年
男:金色的童年為我們頻添了多少快樂的回憶
女:今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂,讓快樂的種子灑向四面八方,讓快樂的翅膀帶著我們去飛翔。
男:六年來,同學們勤學苦練,掌握了許多本領。接下來,這群六年級畢業班的器樂和書畫精英們將用動聽的樂聲和高質量的作品為母校獻禮!請聽器樂合奏與現場書畫展示。(節目:器樂聯奏,現場書畫表演)
女:奧運會,是展示一個國家實力的舞臺,多少奧運健兒奮勇拼搏,為國爭光
男:成為一名奧運火炬手,那是何等光榮。為了成為一名奧運火炬手,多少人演繹了不平凡的故事。下面請欣賞小品《奧運火炬手》。
女:武術,是強身健體的方式,更是展示力量與技巧的藝術。下面請欣賞武術表演,表演者?
第二幕:相逢是首歌
女:從懵懂的孩子到多才多藝的少年,我們在這里慢慢的成長,成才,
男:我們的每一點進步都傾注了老師無數的心血。
女:在我們中間涌現出了許多優秀的學子。
男:下面請賴校長宣讀20xx年十佳畢業生的表彰決定。
女:請校領導為獲獎的同學代表頒獎。
女:華園是一片成長的沃土
男:華園是一個育人的搖籃
女:華園的學子個個多才多藝
男:每年都有很多同學代表學校參賽獲獎。下面請欣賞歌曲聯唱。表演者女:除了歌聲動聽,我們的同學中還有“舞林高手”呢,下面請欣賞現代舞《happy》女:親愛的伙伴們,
男:親愛的同學們,
女:時間的腳步匆匆而過,總在我們不經意間轉瞬即逝,
男:今天,我們即將離開深愛的母,
女:今天,是我們最后一次參加華園的活動了
男:六年來的一幕一幕往事依然歷歷在目
女:六年里,我們不僅學到了文化知識,更學到做人處事的道理
女:在今天這個特別而又難忘的日子里,讓我們將悠長的思絮牽回到那美麗的校園,牽回那曾經讓你留戀、難忘的一幕幕,那讓你感動、流淚的`一瞬間,那讓你激動、歡笑的一霎那
男:讓我們一起回憶我們在一起每一天吧。下面是師生合誦。
(師生合誦)
女:同學們,在華園的六年里,沒有老師們的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長也許就會多一些曲折,多走一些彎路。
男:今天,我們即將踏上新的征程,同學們一定想聽聽老師還有什么話對我們說吧?讓我們掌聲有請教過我們的老師們說說他們的心里話吧。(教師發言)
第三幕:放飛希望
女:這是個桃李芬芳的季節
男:這是個心事綻放的時刻
女:這里有我們的美好回憶
男:這里有我們難舍的情誼
合:這里是我們永遠的港灣!
女:敬愛的老師,美麗的母校呀,我們舍不得走
男:親愛的伙伴,難舍的友情呀,我們不忍分別
女:但是天下無不散的筵席,雄鷹終要獨自高飛
男:我們不畏懼前路的坎坷與曲折
女:我們不害怕旅途的風雨和閃電
男:我們會像高傲的海燕一樣勇敢地飛翔!
女:這,是我們所有畢業生們共同的心聲。
男:在這依依惜別的時刻,我要代表所有同學大聲地說:衷心感謝您,親愛的老師們,是你們給了我們知識和力量,讓我們可以自由地飛翔!
女:在這淚雨飄飛的時刻,此也要大聲地對所有同學們說:勇敢地上路吧,前面的美景正等待著我們!
男:此時此刻,讓我們共同祝愿——
合:愿母校蒸蒸日上,蓬勃發展!祝華園學子健康快樂,前程似錦。
男:老師,再見!
女:同學,再見!
合:泉州市第三實驗小學20xx年畢業典禮到此結束。
小學六年級畢業典禮主持詞5
1. 教師代表感言
男:同學們,成長的路上,我們想看到一簇浪花,一縷春色,老師卻給了我們蔚藍的海洋,絢麗的春天。
男:今天,我們要離開母校,離開親愛的老師,就讓我們再一次聆聽老師對我們的教誨!有請教師代表李曉亮老師!(教師代表發言)
音樂4:感恩的心
2. 向老師獻花
男:感恩的心,感謝有你,讓我的童年擁有繽紛的艷麗!
女:感恩的心,感謝有你,6年教育我們永遠會銘記!
男:感恩的心,感謝有你,讓我的未來擁有了更廣的天地!
女:感恩的心,感謝有你,讓我們的師生緣分今生緊緊地連接在一起!
男:接下來,讓我們把最美的花獻給親愛的老師!同學們,讓我們用最熱烈的掌聲請老師們到臺前來!(獻花)老師上臺。
女:現場所有的同學們,讓我們滿懷感恩,滿懷真情,為我們可親可敬的老師們獻上大型手表演《感恩的心》。
3.學生代表魏郁感言并宣畢業誓詞
男:六年里,我們的學習生活燦爛如花,六年里,你們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師栽培。即將畢業的我們內心中亦有千言萬語想要傾訴!接下來有請畢業生代表魏郁同學來表達我們全體畢業生共同的心聲。(朗誦學生上場)
女:魏郁同學表達了我們全體同學的心聲,此時的我們不舍有笑有淚的小學生活,不舍快樂張揚的童年時光,但我們相信,雖離別在即,然美好長存!
4.家長代表王偉杰感言(學生獻花)
男:即使離別,我們的臉龐也依然有淚有笑。有兩個人一直在默默地付出,關注的目光從不曾移開,這就是我們的爸爸媽媽。今天的他們也有殷殷的.囑托,下面就請家長代表五年六班魏郁同學的媽媽代表家長們說說他們的心里話。
5.歌曲《揮著翅膀的女孩》
男:每個女孩都有天使般的笑容。
女:每個女孩都有如花般的夢想。
男:勇敢的女孩不怕風雨。
女:讓我們揮著翅膀,抵達夢想的彼岸。請欣賞歌曲《揮著翅膀的女孩》,
表演者:孫碩,孟涵等。
A:實驗一個響亮的名字,在我童年時光里深深的鐫刻。
B:實驗一個好美的名字,在我童年生活里流過。
A:感謝母校,讓我成長!
B;感恩老師,讓我飛翔!
小學六年級畢業典禮主持詞6
音樂1:舞蹈《梔子花開》
A:輕輕地,輕輕地我們一起走過。
B:悄悄地,悄悄地我們一起度過。
A:轉眼間,6年的時光悄然流逝。
B:今天,我們站在了畢業典禮的舞臺上,一同回首6年的溫馨時光。
A:現在我宣布實驗小學《筑夢子衿園 惜別實驗情》
合:現在開始,有請主持人閃亮登場
音樂2:主持人入場曲
一、1、宣布開始
男:尊敬的各位領導、各位家長
女:各位老師,親愛的同學們:
合:大家好!
課件1【鐘聲敲響六下】記載金色童年
女:聽悠遠清脆的六下鐘聲,代表著我們在小學生活的六個春夏秋冬。
男:實驗小學六年時光留下了我們童年的歡聲笑語
男:今天是個值得記住的特殊日子,我們相聚道別我們金色的童年。
女:今天是個值得慶賀的難忘日子,我們攜手共同踏上新的`征程
女:此時此刻,充盈在我們心間的
合:是濃濃的師生情,依依的惜別意
男:今天參加畢業典禮的有六年以來見證我們成長的最可親可敬的各位領導和老師們,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
女:今天參加畢業典禮的還有我們親愛的爸爸媽媽,他們將與我們一起見證這個難忘的時刻,讓我們也用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。請全體起立唱校歌,指揮劉艷老師
課件2:筑夢子衿香園 收獲滿滿幸福
小學六年級畢業典禮主持詞7
主題:《明天會更好》
1、開場音樂,童年
主持人開場說話
主:尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們,大家上午好!(敬禮)
主:此刻,六年的小學時光即將結束,相信大家既充滿了對往事的依依不舍,又對未來充滿了無限的憧憬。回想六年前的今天,我們個個滿臉稚氣,帶著對知識的渴求踏入小學校園,成了一名活潑,可愛的小學生;六年后的今天,我們將要離開母校,踏入中學校園,翻開人生嶄新的一頁。
六年的寒窗換回了現在的累累碩果。今天,我們懷著無比喜悅的心情,在這里隆重舉行20xx屆小學生畢業典禮,向20xx屆的226名同學表示熱烈祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師、和全體畢業生表示感謝。
主:六年里,在老師的諄諄教導下,,我們快樂學習、健康成長、全面發展,涌現出了一批綜合素質非常優秀的人才。
2、主持人對各位老師白描,請上臺。
主:人的一生會遇到很多人,在丹小這個快樂的大家庭里,我們得到了許多人的關愛。他們播種,他們澆水,他們生產陽光, 他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方,他們就是我們敬愛的老師。此時此刻,他們也有很多寄語。下面,請我們六年級班主任老師為我們講話,掌聲請出老師。
3、學生獻花,音樂響起,“感恩的心”
主:六年了!無形中,我們已經與丹小的校園渾然一體!
主:丹小的校園因為我們更加美麗,更加生機勃勃!今天,我們是丹小的學生,明天,我們將是社會的棟梁!
主:可親可敬的師長,六年中,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
主:因為有你們的'陪伴,我們的小學生涯才倍感溫馨;
主:因為有你們的鼓勵,我們才鼓足干勁;
主:因為有你們的引導,我們才快樂成長;
主:因為有你們的鞭策,我們才不斷前進。
主:在離別之際,我們最應該感謝的是親愛的老師們,你們的關愛,你們的無悔付出,你們的每一次善意的批評與鼓勵,都深深印在我們的腦海。
主:同學們,讓我們和著音樂、打著節拍,請出我們六年來所有任過我們課的老師上臺。
主(老師站好后):請允許我們給全體任課老師獻上我們的心意,(獻完后再說),讓我們真誠地說一聲:老師,辛苦了!請接受我們全體學生至真至誠的謝師禮!謝謝我們敬愛的老師們。禮畢!
4、老師代表講話
5、畢業感悟,選兩個學生代表講話
時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神、難忘每一場的拔河比賽;難忘操場上陽光伙伴的團結協作;難忘每一次活動時同學們高漲的熱情。難忘的事情,難忘的日子實在太多,今天我們即將畢業,讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業生代表講述自己最難忘的片段。
主:漫長而又短暫的六年時光,我們在丹小這個溫馨的大家庭里學習成長,或許我們哭過、笑過,我們輸過我們贏過,無論什么,這些都已定格成記憶的風景,下面這個畫面,定能讓老師同學們浮想聯翩,也能勾起你我美麗的回憶。
感謝父母,感謝老師,感謝母校。
6、頻發畢業證書,以班級為單位。
下面學校將為我們全體畢業生頒發什么?請猜猜,對,畢-業-證-書!請劉校長、郝書記、鄧校長為我們頒發證書,大家掌聲歡迎。請六1、六2、六3、六4六5六6班同學代表上臺接受畢業證書 (頒完后)。
祝賀我們在座的每一位,從今天開始,我們已經不再是小學生了,我們已經開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學們,掌聲獻給我們自己,好嗎?
7、帶著祝福上路,校長畢業寄語,音樂響起‘明天會更好’!
校長寄語:
主:同學們,在六年的美好時光中,我們敬愛的劉校長每一次講話給我們留下了深刻的印象,校長,您的每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽劉校長您的殷殷希望!大家掌聲歡迎。
主:難忘的日子實在太多,今天我們即將畢業,讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。在我們即將離開母校的時刻,讓我們捧出一顆感恩的心,用我們熟悉的歌聲,感謝我們的母校,感謝我們的師長,感謝我們的學友。
主:(臺下同學如坐提醒全體起立),讓我們臺上臺下一起唱起來。
歌曲:明天會更好
結束語:主:祝福母校!祈禱恩師!“明天會更好”,丹小20xx屆畢業典禮到此結束,謝謝大家!
小學六年級畢業典禮主持詞8
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學們,
合:大家下午好!
甲:今天,我們在這里歡聚。
乙:舉行隆重的畢業典禮。
合:我們已是光榮的小學畢業生!
甲:六年來,我們在母校的悉心關懷下,茁壯成長!
乙:六年來,我們在老師的細心教導下,健康成長!
甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛。
乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲:可愛的同學們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學們!
甲:下面,讓我們用熱烈的掌聲請校長講話,大家歡迎!
乙:謝謝校長!我們一定會牢記您的教導,努力學習,奮發向上,將來為母校爭光!
甲:下面請教師代表xx老師發言
乙:謝謝老師們的期望和祝福。
甲:下面請畢業生代表xx同學發言。
乙:謝謝姚睿穎同學!她的發言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
甲:接下來,我們請在校生代表xx同學講話,掌聲歡迎。
乙:謝謝學弟學妹們對我們的祝福!
甲:六年的小學生活,留給我們太多難忘的記憶和美好的瞬間,xx同學的舞蹈,曾經讓我們如癡如醉,接下來讓我們再一次欣賞xx同學帶來的拉丁舞表演。
乙:感謝xx給我們帶來優美的'舞蹈。
甲:忘不了我們在一起的日子,那將是我們童年中美好的回憶,請聽女聲小合唱《我們曾在一起》。
乙:謝謝同學們優美的歌聲。
甲:有人說初雪時許下的愿望會變成變成現實,請欣賞由xx給大家帶來的歌曲《初雪》
乙:謝謝xx同學,他的歌總能給我們帶來不同的感受,
甲:光明前程呈現眼前,美好記憶銘刻心里。
乙:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。
甲:美麗的校園、寬闊的操場,無不留下我們的足跡。
乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時地回蕩在校園的上空。
甲:今天從這里起航,我們已經長大了,請相信我們會努力的。請聽六年級班歌大合唱《我相信》。
乙:美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶,謝謝同學們!
甲:今天我們是莘莘學子。
乙:明天我們是社會的棟梁。
甲:在即將分別之際,讓我們以虔誠的心,表演《感恩的心》手語操來表達我們對老師對母校的感恩之情。xx
親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合:接下來讓我們齊背感恩詞。
合:讓我們牢記xx(全體)今天,我們以母校為榮!明天,母校以我們為榮!
甲:請同學們回到座位
甲:愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節。
乙:愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
合:六年級畢業典禮到此結束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。
小學六年級畢業典禮主持詞9
第一部分:開篇詞(甲乙同臺)
甲:尊敬的老師,
乙:親愛的同學們,
合:大家早上好!
甲:今天,我們帶著同窗之間的情誼,帶著對母校的留戀之情,帶著對美好未來的向往,小學階段最后一次,在這里歡聚一堂。
乙:又是一季盛夏時節,分別近在眼前。從前,我們總認為畢業遙遙無期,而今天,我們也站在了畢業典禮的舞臺上。
甲:過去的時光將在此刻復活,未來的歲月將在此刻展望。六年來,我們在這里成長,而現在,我們即將展開日漸豐滿的翅膀,飛向遠方。
乙:讓我們拉開心靈的帷幔,用舞姿和歌聲,用掌聲和心語,用最誠摯的心情,為即將分別的彼此,送上最真誠、最深厚的祝福。
合:X20xx屆六年級畢業典禮,現在開始。
第二部分:各領導、代表發言(甲乙輪流)
(播放視頻《我們的這六年》)
甲:六年來,我們在這里學習,在這里成長。在我們學習和成長的過程中,自然少不了學校給我們提供的諸多幫助與引導,我們才得以健康成長,我們才能采取豐碩的果實:在本屆小升初各大名校的選拔中,就有很多同學取得優異成績,這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。下面,有請校長為我們致辭。
乙:感謝X校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁,我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學生活中,老師的諄諄教誨如春雨點滴入地,潤物無聲,令我們受益匪淺。下面,有請教師代表X老師上臺講話。
甲:感謝X老師為我們帶來精彩的篇章。六年前,我們懷著彩色的夢想步入小學的校門,六年來,我們一起學習,一起成長。在分別之際,我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點,交出一份滿意的答卷。下面,有請X同學作為學生代表上臺發言。
第三部分:同學們的才藝表演(甲乙輪流)
乙:青春是多么美麗!發光發熱,充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章,是永無終結的故事。有人說,青春如歌,嘹亮而充滿希望,美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶。下面請欣賞,六(1)班等同學為我們帶來《荷塘月色》。
甲:感謝六(1)班同學的精彩表演。我們就要離開了,滿載多年的累累碩果,我們就要離開了,滿載母校師生的切切深情——今天,我們是春天田野里的一株幼苗,明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。下面請欣賞,六年級(2)班X同學的芭蕾舞表演《繡說》
乙:(感謝上一個節目的言辭)門德爾松說過,一首我喜愛的樂曲,所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的,一首動人的曲子,足以使認得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生,最重要的不在于旋律的開始,而是在于把它繼續下去,發展成完滿的藝術形象,發展成圓滿的一生。下面請欣賞六年級(3)班的同學為我們帶來小提琴獨奏《漁舟唱晚》。
第四部分:游戲互動環節(甲乙同臺)
甲:在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙:親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,催發了多少征帆。
甲:六年來,師生之間積累的情愫不言而喻,一定是深厚無比的。我們這一屆的同學很難得,有三位老師栽培了我們六年,她們分別是——X老師。今天,在即將離開母校的這個時刻,我們將與這三位老師進行一個意義深刻的互動。
乙:師生之間相處了六年,其中的默契自是不必說,也難怪老師們有自信說出“對學生們的優缺點如數家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個游戲就是考驗老師與學生們之間的默契的。下面,請這三位老師上臺。(用紅領巾蒙起老師的眼睛,再隨機請同學上臺并指導大家互動)
甲:看來老師與同學們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯璧合”來形容。老師,是美的耕耘者,美的播種者,是老師用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
乙:六年來,除了等老師外,還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水,下面有請X老師上臺。(隨機采訪,讓五位老師一人說一句寄語。送花!)
第五部分:表演二(甲乙輪流)
甲:我們沒有燦爛奪目的舞臺道具,我們沒有陣容強大的明星戲骨,但是我們有無窮的創意,我們又對未來的無限憧憬和渴望,這足以讓我們的童年時光精彩紛呈。下面請欣賞六年級(1)班同學們帶來的`話劇——《 xx》
乙:感謝六年(1)班同學的精彩表演。在年輕一代的頸項上,沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人,卻比任何時期都強盛美好。下面請欣賞六年級(3)班的X同學為我們帶來桑巴舞表演。
甲:信息時代的頭腦風暴,擋不住五千年中華文化的瑰麗風采,唐詩宋詞,佳句連篇,傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相,文人墨客,放不下的是華夏文明遺留的文化。下面請欣賞六年級(4)班的同學為我們帶來古詩文朗誦。
第六部分:結束詞(甲乙同臺)
乙:盡管我們一踏進小學的校門就知道會有畢業的一天,但是,當告別的日子終于成為現在進行時,我們也不免感慨萬千。
甲:時光的流逝也許會沖淡許多記憶,會沉淀許多過往,但是有些真摯的情誼,卻是我們一輩子都無法忘懷的。
乙:我們即將與小學生活揮手話別,我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開,像是不愿告別的兒女,緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲:我們必須離開,這是一次騰飛的壯舉,是向成熟跨的一大步,我們肩上擔負著建設祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。
乙:今天,我們將告別母校走向新的目標;明天,我們將用更出色的成績向母校匯報。
合:希望同學們在未來的道路上能有一番作為,希望所有默默關注我們的老師桃李天下,20xx年六年級畢業典禮到此結束,謝謝大家!
小學六年級畢業典禮主持詞10
甲:尊敬的老師,
乙:親愛的同學們,
合:大家早上好!
甲:今年的六一對于我們來說是一個難忘的兒童節,因為這是我們小學階段最后一次在學校度過的節日。
乙:我們帶著同窗之間的情誼,帶著對母校的留戀之情,帶著對美好未來的向往,最后一次相聚在一起。
甲:這六年,我們在母校的悉心關懷下,茁壯成長!這六年,我們在老師的細心教導下,健康成長!
這六年,我們在同學的愛心幫助下,快樂成長!
乙:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。親愛的同學們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
甲:我們即將展開日漸豐滿的翅膀,帶著理想展開翅膀向遠方飛翔。世界一天天的變小,說著我們的成長,世界一天天的美好,畫著我們的夢想。首先請聽合唱《讓快樂飛翔》
甲:時光飛逝,再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!
乙:不知不覺我們已經慢慢長大了,成長的路上有悲也有喜,有笑也有淚。道路在伸展,高山在盤旋,天空在升高,我知道我已經長大了,我是真的長大了!
請欣賞獨唱《我聽見時光的聲音》。
甲:六年來,我們在這里學習,在這里成長。
乙:六年前,我們懷著彩色的夢想步入小學的校門,
甲:莊嚴的教學樓、寬闊的操場、碧綠的草坪,無不留下我們的足跡。
乙:校園里,回蕩著我們的歡歌笑語,留下了我們求索的足跡。一張張獎狀,一塊塊榮譽牌凝聚著我們的努力,記載著我們的驕傲。
甲:曾經,我們一起哭過,一起笑過,經常斗嘴吵架,可是這些畢竟也是過去了。6年了,我們彼此都有不可磨滅的記憶。
乙:一切的一切,誰會忘記?每個人的一舉一動,都深深映入腦海里,隱藏在記憶里。這是我們六年來的點滴。(播放視頻《我們的這六年》)
甲:有這樣一首歌,它唱出了我們的心聲;
乙:有這樣一首歌,它唱出了我們的歡樂,我們的情誼。
甲:我們唱著這一首歌,走進了校門;
乙:我們唱著這一首歌,又將走出校門。
甲:每一次相逢和笑臉都彼此銘刻,在陽光燦爛歡樂的日子里。我們手拉手想說的太多。今后,不管我們走到什么地方,我們的心中都會唱著這首歌!同樣的歡樂給了我們同一首歌請聽合唱《同一首歌》。
乙:時光的流逝也許會沖淡許多記憶,會沉淀許多過往,但是有些真摯的情誼,卻是我們一輩子都無法忘懷的。
甲:我們即將與小學生活揮手話別,我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開,像是不愿告別的兒女,緊緊牽扯著母親的衣衫。此時此刻,相信大家一定心潮澎湃,心中想說的太多太多。
乙:是啊,我們在這里度過了人生最無暇的童年,留下了很多美好的回憶,接下來讓我們說說自己的心里話。(學生說)
生1、讓我們再一次感謝我們的老師。是老師賦予我們這六年中最有意義的收獲;
生2、是老師帶領我們走進神圣的知識殿堂;是老師教會我們珍惜、誠實、尊重和榮譽;是老師給予我們最無私的.關懷和奉獻。
甲:我建議:讓我們一起向曾經教過我們的老師深深的鞠一躬!并說:謝謝老師的教導!
乙:很遺憾我們的班主任的馬老師因為生病不能到現場看我們,但我們還要大聲的說,我們不會忘記您,馬老師。
甲:六年了,您如春蠶,用生命辛勤地把無知的我們培養成朝氣蓬勃的少年,課堂上,您將知識毫無保留地傳授給我們;課間,您與我們共歡笑,成為我們最好的朋友。這六年的點點滴滴,我終生難忘。
乙:不光同學們心中想說的太多太多,其實我們的老師們頁有千言萬語想對我們說。(老師說)
甲:即將離開我的母校,我十分的舍不得與母校說:“再見”,也舍不得和老師說:“再見”,更舍不得是我和我們班同學分開。
乙:也許,我們離開母校和大家分開時都會哭,可是天下哪有不散的酒席?到最后總會分開。但是陽關總在風雨后,我們經過這些風風雨雨,就會成長。雖然結束了這一段,但是還會有新的開始。
甲:你說難道不是嗎?想流淚的流的痛快,畢竟淚水沖刷不了我們的記憶,對吧?我們要堅強,不要難過,因為上帝把你的門關掉了,可他還會替你打開一扇窗。因為,明天也是一個開始``````
乙:“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有
太多太多的不舍,太多太多的惜別。“相見時難別亦難”。《相見時難別亦難》音樂起。
合:敬愛的老師們、親愛的同學們請你們相信我們,在今后的日子里我們會努力學習,絕不辜負母校、不忘記老師們的諄諄教導!(全班合)決不會忘記!!!
小學六年級畢業典禮主持詞11
甲:點滴的成長,離不開可愛的母校、可敬的老師。
乙:讓我們懷著一顆感恩心,答謝那良師益友。請聽《畢業詩歌》(分班背《畢業詩歌》)
甲:如今,我們就要告別生活6年的母校,滿載著老師的.切切深情,滿載著采擷的累累碩果。
乙:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師。讓我們再次唱起那首《感恩的心》,表達我們的感激之情。(播放《感恩的心》)
甲:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!
乙:可愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風帆!
甲:今天,我們是莘莘學子;明天,我們將是祖國棟梁。
乙:在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽劉校長對我們的殷切希望!下面有請劉校長為我們致辭。(劉校長致辭)
甲:這里是我們共同的家,有我們最美的年華。
乙:年輕的夢在這里發芽,走過了春秋冬夏。聽,那是我們熟悉的旋律,一起唱出我們的心聲吧!(齊唱《畢業歌》)
甲:今天,我們歡聚一堂;明天,我們將揚帆起航。(伴著歌聲結束)
乙:今天,我們以慧小為榮;明天,慧小將以我們為榮。
合:“讓我們從這里揚帆起航”小學20xx屆學生畢業典禮到此結束!
小學六年級畢業典禮主持詞12
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學們,
合:大家好!
甲:今天,我們歡聚在這里舉行畢業典禮。回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經成為了——
合:光榮的小學畢業生!
乙:這六年,我們在母校的悉心關懷下,茁壯成長!
甲:這六年,我們在老師的細心教導下,健康成長!
乙:這六年,我們在同學的愛心幫助下,快樂成長!
甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲:可愛的同學們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學們!
乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲請校長講話,大家歡迎!(校長講話)
甲:謝謝李校長!我們一定會牢記您的教導,努力學習,奮發向上,將來為上母小學爭光!
甲:老師,在這六年中,是你們給了我們無微不至的關懷,是你們的悉心呵護,才使我們健康地成長。
乙:老師,在這六年里,你們給了我們春風化雨般的教育,是你們的諄諄教導,才讓我們掌握本領,取得成績。
合:此時此刻,請允許讓我們真誠地道一聲:謝謝老師!老師,您辛苦了!
甲:今天,我們就要畢業,就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導,聽到你們的祝福。
乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級組老師代表畢業班全體老師為我們講話。
甲:我們的學習除了老師的關心,更離不開同學們的相親相愛,但往事只能回憶,離別只是為了我們下一次的相聚,下面請我們可愛的班長發言。(同學講話)
乙:謝謝同學!他的發言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
甲:像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫,我們也不愿離開母校,但我們不得不離開!
乙:讓我們滿懷感恩,說出心中的感激之情吧!(隨即采訪10位以內同學發言)甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。
乙:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。
甲:請相信,我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
甲:小學生活已成過去,我們心中留戀不已。
乙:光明前程呈現眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。
乙:莊嚴的教學樓、寬闊的操場,無不留下我們的足跡。
甲:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時地回蕩在校園的上空。
甲:同學們,今天我們是莘莘學子。
乙:明天我們是社會的棟梁。
甲:今天,我們以上母小學為榮!
乙:明天,上母小學以我們為榮!
甲:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲——
合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合:讓我們牢記——(全體)今天,我們以上母小學為榮!明天,上母小學以我們為榮!
合:老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。
接下來就讓我們盡情歌唱,盡情舞蹈吧!
男:臨別依依,言語萬千!親愛的同學們,無論再過多少年,無論今后你們走到那里,學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優秀的孩子!老師都因你們的點滴進步而自豪!希望同學們把學校的殷切期望,把老師的幾多叮嚀,化為學習的動力,努力學習,奮發向上,將來為上母小學爭光!。
女:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,借此機會,我為大家壯行。因為畢業不是結束,而是歡呼的開始,不是慶祝完成,而是宣布進步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風破浪。祝福你們一帆風順!前途似錦!就讓我們一起為我們下一次的相聚合唱一首《XXXXX》。
同學們,回想六年前,你們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學校的懷抱。于是,校園里,回蕩著你們的歡歌笑語,留下了你們求索的足跡。一張張獎狀,一點點進步凝聚著你們的努力,記載著你們的驕傲。
六年中,是親愛的母校,給了你們一生也難以擁有的'珍貴的回憶。這回憶,將是與我們的夢想一同輝映在地平線前的那道曙光!
六年中,是敬愛的老師,他們不僅讓你們領略了知識的無限魅力,更教會你們做人的道理。是他們給予了你們成長的色彩,讓你們收獲了生命的精彩。師恩如山,同學們請面向敬愛的老師,真誠地道一聲:“老師,你們辛苦了!”
六年中,是親愛的同學,朝夕相處,形影不離,讓你擁有了無比快樂的童年!在課堂,你們放飛夢想,憧憬美好未來;在課間,你們結伴游戲,灑下歡歌笑語。這六年中,曾經的一些小矛盾,小插曲、小別扭,在歲月的羽翼中,將成為最為美好的回憶。讓我們面向自己的同學,真誠地說一句——“親愛的同學,感謝您!”
時光荏苒,盡管從你們一入校門就知道會有畢業的一天,但是,當告別的日子終于成為現在進行時的這一刻,我想,你們的心中肯定還是會有一些不明所以的感慨。時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。
難忘課堂上那認真思索的眼神;難忘每一場比賽中那矯健的身影;難忘每一次活動時那高漲的熱情;難忘篝火晚會上那跳躍的身影;難忘動漫嬉戲谷那放飛的激情。難忘畢業考試動員大會上賀校長那充滿激情的祝福。賀校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽賀校長的殷殷希冀!
感謝賀校長,同學們,請牢記賀校長的教誨和囑托,以今天為一個新的起點,揚帆起航,用赤誠的心去耕耘,用勤勞的手去編織,創造自己最美好輝煌的未來。
短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩;脫去稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強!母校的培育之恩時刻記掛心頭。下面請六年級學生代表王雨佳同學發言。
六年的時光,我們從稚嫩的娃娃成長為光榮的小學畢業生。下面請允許我宣讀xxxx屆畢業生名單。xx小學xxxx屆畢業生等xxx名同學,圓滿完成六年的學習,于今天順利畢業。請班主任代表學校頒發畢業證書。
小學畢業,這既是一個句號,也是我們人生途中的一個逗號,希望同學們能不待揚鞭自奮蹄,今天你以學校為榮,明天學校將以你為榮。
在本屆xxx名畢業生中,涌現出一批品學兼優的同學,他們在各方面起著榜樣示范作用,下面請政教處傅主任宣讀三好學生、文明學生、功勛隊員名單。請班主任代表學校頒發獎狀和獎品。
畢業在即,同學們在留言冊上用心寫下了對母校的贊美和建議,這將成為我們繼承和改進我們工作的金玉良言。請各班派代表鄭重地將留言冊交到班主任手中,留存學校檔案室珍藏。
更為令人感動的是,同學們還紛紛以實際行動感恩母校,回報母校,為母校,為學弟學妹們留下了值得紀念的書籍。請允許我代表學校,代表你們的學弟學妹向你們表示最衷心的感謝,請各班代表將你們捐贈的書籍送到學校圖書室。
今日的嫩枝,將抽發出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。同學們,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,未來的道路荊棘與鮮花相伴,艱辛與歡笑同在,希望同學們用勤奮和汗水磨亮手中的利劍,一路披荊斬棘,開辟出錦繡前程!若干年后,讓我們重返母校,共敘追求理想的壯麗之程。
xx小學畢業典禮第一議程到此結束,下面各班開展畢業聯歡活動。
領導、老師,各位家長,親愛的同學們:
大家下午好!
今天是個特殊的日子,是個值得珍藏的日子;今天,我們懷著無比喜悅的心情,相聚在這里,隆重舉行景苑小學20xx屆六年級畢業典禮。
同學們,參加今天畢業典禮的除了我們20xx屆畢業班全體同學外,還有六年級全體教師、學校領導班子成員及各班家長代表,他們是你們畢業儀式的見證人,也是你們美好明天的祝福者,請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
下面我宣布,景苑小學20xx屆六年級畢業典禮現在開始!
1、時光荏苒,歲月如歌。六年的小學時光即將結束,相信同學們既充滿了對往事的依依不舍,又對未來充滿了無限的憧憬。回想六年前的今天,你們個個滿臉稚氣,帶著對知識的渴求踏入景苑的校園,成為一名活潑,可愛的小學生;六年后的今天,你們將要離開母校,踏入中學校園,去翻開人生嶄新的一頁,去開啟人生又一段美麗的旅程。此時此刻,你的內心是否滿懷激動?是否有一種暖暖的感動?
下面,請等同學代表大家,抒發心中對母校、對老師的感恩之情。(詩朗誦,背景音樂、畫面)
2、六年來,我們在景苑快樂學習、健康成長、全面發展,我們要感謝學校,更要感謝老師。請同學們再一次把最熱烈的掌聲送給你們最親愛的老師、最尊敬的學校領導。
花最香,花最美,花最嬌,鮮花要送最敬愛的人!下面請六年級學生代表為學校領導及六年級全體教師獻花。請同學們聽口令:全體起立,敬禮!(禮畢!)讓我們真誠地說一聲:老師,您辛苦了!(請坐!)(畫面、背景音樂,鼓掌)
3、景苑小學是一塊沃土,建校七年來,她培養了一批又一批綜合素質非常優秀的學子。相信我們20xx屆的畢業生同樣是最優秀的。下面請學生代表暢談畢業感言。大家歡迎。
4、是啊,沒有同學的朝夕相處、互思互學,你們的成長就會少一些樂趣;沒有恩師的含辛茹苦、嘔心瀝血,你們的成長就會多一些曲折。臨別之際,讓我們再一次聆聽老師的期盼!下面我們請六年級教師代表老師發言。(大家掌聲歡迎)
5、白老師質樸的語言情意綿長,飽含著一名教師對學生深摯的愛,濃濃的祝福,更代表了六年級全體老師的心聲與期盼。同學們,在六年的美好時光中,我們敬愛的王校長每一次講話都給我們留下了深刻的印象,為了同學們的健康成長可謂是用心良苦。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽王校長的殷殷期望!我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長為我們畢業典禮致辭。
6、王校長回顧了同學們在校期間最驕人的成績、最燦爛的瞬間,并對同學們順利完成學業給予了最熱烈的祝賀、最美好的祝福、最殷切的期盼。王校長的話語重心長、深情滿懷,請同學們銘記在心,真正把校長的殷切寄語和老師們的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力,在充滿希望的明天,書寫人生最為華美的詩篇。(讓我們再一次用掌聲對關心我們成長的領導、老師、家長表示感謝)
同學們,人生另一段嶄新而美麗的旅途即將開啟。讓我們也把掌聲獻給我們自己,好嗎?同學們,今后不管你們走到哪里,請永遠不要忘記辛勤培育你們的恩師,不要忘記含辛茹苦撫養你們的父母,不要忘記教育和培養你們的母校。我們在共同期待,期待你們早日成為社會的棟梁,我們的驕傲!景苑的驕傲!
最后,我也把最美好的祝福送給同學們:愿你們永遠健康、快樂、平安!
小學六年級畢業典禮主持詞13
第一部分:開篇詞(甲乙同臺)
甲:尊敬的老師, 乙:親愛的同學們, 合:大家早上好!
甲:今天,我們帶著同窗之間的情誼,帶著對母校的留戀之情,帶著對美好未來的向往,小學階段最后一次,在這里歡聚一堂。
乙:又是一季盛夏時節,分別近在眼前。從前,我們總認為畢業遙遙無期,而今天,我們也站在了畢業典禮的舞臺上。
甲:過去的時光將在此刻復活,未來的歲月將在此刻展望。六年來,我們在這里成長,而現在,我們即將展開日漸豐滿的翅膀,飛向遠方。
乙:讓我們拉開心靈的帷幔,用舞姿和歌聲,用掌聲和心語,用最誠摯的心情,為即將分別的彼此,送上最真誠、最深厚的祝福。
合:XXXX20xx屆六年級畢業典禮,現在開始。
第二部分:各領導、代表發言(甲乙輪流)
(播放視頻《我們的這六年》)
甲:六年來,我們在這里學習,在這里成長。在我們學習和成長的過程中,自然少不了學校給我們提供的諸多幫助與引導,我們才得以健康成長,我們才能采取豐碩的果實:在本屆小升初各大名校的選拔中,就有很多同學取得優異成績,這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。下面,有請XXX校長為我們致辭。
乙:感謝X校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁,我們是茁壯成長的.幼苗。在六年的小學生活中,老師的諄諄教誨如春雨點滴入地,潤物無聲,令我們受益匪淺。下面,有請教師代表XXX老師上臺講話。
甲:感謝XXX老師為我們帶來精彩的篇章。六年前,我們懷著彩色的夢想步入小學的校門,六年來,我們一起學習,一起成長。在分別之際,我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點,交出一份滿意的答卷。下面,有請XXX同學作為學生代表上臺發言。
第三部分:同學們的才藝表演(甲乙輪流)
乙:青春是多么美麗!發光發熱,充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章,是永無終結的故事。有人說,青春如歌,嘹亮而充滿希望,美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶。下面請欣賞,六(1)班XXX等同學為我們帶來《荷塘月色》。
甲:感謝六(1)班同學的精彩表演。我們就要離開了,滿載多年的累累碩果,我們就要離開了,滿載母校師生的切切深情——今天,我們是春天田野里的一株幼苗,明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。下面請欣賞,六年級(2)班XXX同學的芭蕾舞表演《繡說》
乙:(感謝上一個節目的言辭)門德爾松說過,一首我喜愛的樂曲,所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的,一首動人的曲子,足以使認得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生,最重要的不在于旋律的開始,而是在于把它繼續下去,發展成完滿的藝術形象,發展成圓滿的一生。下面請欣賞六年級(3)班的同學XXX為我們帶來小提琴獨奏《漁舟唱晚》。
第四部分:游戲互動環節(甲乙同臺)
甲:在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙:親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,催發了多少征帆。
甲:六年來,師生之間積累的情愫不言而喻,一定是深厚無比的。我們這一屆的同學很難得,有三位老師栽培了我們六年,她們分別是——XXX老師。今天,在即將離開母校的這個時刻,我們將與這三位老師進行一個意義深刻的互動。
乙:師生之間相處了六年,其中的默契自是不必說,也難怪老師們有自信說出“對學生們的優缺點如數家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個游戲就是考驗老師與學生們之間的默契的。下面,請這三位老師上臺。(用紅領巾蒙起老師的眼睛,再隨機請同學上臺并指導大家互動)
甲:看來老師與同學們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯璧合”來形容。老師,是美的耕耘者,美的播種者,是老師用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
乙:六年來,除了XXX等老師外,還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水,下面有請XXX老師上臺。(隨機采訪,讓五位老師一人說一句寄語。送花!)
第五部分:表演二(甲乙輪流)
甲:我們沒有燦爛奪目的舞臺道具,我們沒有陣容強大的明星戲骨,但是我們有無窮的創意,我們又對未來的無限憧憬和渴望,這足以讓我們的童年時光精彩紛呈。下面請欣賞六年級(1)班同學們帶來的話劇——《 》
乙:感謝六年(1)班同學的精彩表演。在年輕一代的頸項上,沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人,卻比任何時期都強盛美好。下面請欣賞六年級(3)班的XXX同學為我們帶來桑巴舞表演。
甲:信息時代的頭腦風暴,擋不住五千年中華文化的瑰麗風采,唐詩宋詞,佳句連篇,傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相,文人墨客,放不下的是華夏文明遺留的文化。下面請欣賞六年級(4)班的同學為我們帶來古詩文朗誦。
第六部分:結束詞(甲乙同臺)
乙:盡管我們一踏進小學的校門就知道會有畢業的一天,但是,當告別的日子終于成為現在進行時,我們也不免感慨萬千。
甲:時光的流逝也許會沖淡許多記憶,會沉淀許多過往,但是有些真摯的情誼,卻是我們一輩子都無法忘懷的。
乙:我們即將與小學生活揮手話別,我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開,像是不愿告別的兒女,緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲:我們必須離開,這是一次騰飛的壯舉,是向成熟跨的一大步,我們肩上擔負著建設祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。
乙:今天,我們將告別母校走向新的目標;明天,我們將用更出色的成績向母校匯報。
合:希望同學們在未來的道路上能有一番作為,希望所有默默關注我們的老師桃李天下,XXXX20xx年六年級畢業典禮到此結束,謝謝大家!
小學六年級畢業典禮主持詞14
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
六月,鮮花爛漫,流光溢彩;六月,碧草斜陽,桃李芬芳。六月的太陽升起在生命的晴空,六月的足跡延伸著無限美好的追求,六月的翅膀翱翔著夢想與沖動。六月的今天是個特殊的日子,是個值得慶賀的日子;今晚我們歡聚一堂,隆重舉行曾都區實驗小學20xx屆畢業典禮,值此,我代表學校向順利完成學業、即將跨入新的學校的全體畢業生表示熱烈的祝賀,向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有教師表示衷心的感謝!
同學們,六年來,你們從一個個天真活潑的孩童成長為翩翩少年,你們給學校帶來了活力,給學校留下了多彩的記憶!在教室里、在運動場、在活動中,到處都有你們為學校爭光的身影,到處都有你們取得的輝煌成績!同學們,六年中,當你們對這片校園從憧憬到走近,從陌生到熟悉。你們在母校的經歷,已經成為一道獨一無二的風景,定格在我校的歷史上。我宣布曾都區實驗小學20xx屆畢業典禮現在開始。
一、升旗儀式。
二、張校長致詞。(張校長的話語重心長,象嚴父,也象慈母。請同學們牢記在心,在今后的人生道路上時時鞭策自己,奮勇前進! 讓我們用掌聲再一次感謝校長六年來對我們的諄諄教導和正確的領導!)
三、畢業班教師代表發言。有請六三班的班主任劉慧老師發言,掌聲歡迎!
(劉老師的話深情款款,讓我們仿佛又回到了美好的校園生活。六年來年來,我們在老師的陪伴下快樂地學習,快樂地成長。老師們用火熱的心,勤勞的手,耕耘著,收獲著。他們播種,他們澆水,他們生產陽光,他們的青春流動在黑板和校園的每一個地方。同學們,無論今后你身在何方,都不要忘記這些和你們共同生活了六年的老師們。)
四、畢業班學生代表發言。首先有請六一班的畢業生代表發言。接下來有請六七班的畢業生代表發言。
五、學校校長為畢業班學生代表頒發畢業證。
六、手語歌《感恩的心》。
七、呼號。感謝師恩,感謝母校,放飛夢想,再創輝煌
同學們,畢業,是一首生動的離別歌,更是你們成長的.里程碑。聚雖匆匆,散卻依依,讓我們珍藏起離別的愁緒,揮揮手告別恩師、告別母校,今天的離別是為了飛的更遠更高,昂昂首展望未來前程,讓我們全力以赴心中的夢。同學們,無論你們走到什么地方,母校永遠是你們事業發展的堅強后盾;母校的老師時刻都在關注著你們的每一點進步;你們的成才、發展是母校最大的驕傲和自豪。希望大家畢業后常回家看看,來這里體味濃濃的母校情。我們期待著你們回家的腳步,更祝福你們燦爛的明天!
小學六年級畢業典禮主持詞15
合:各位同學,各位老師,大家下午好!鳳翔實驗學校小學部20xx屆六年級學生畢業典禮現在開始!全體起立,奏國歌!
請坐!
1:今天,我們在這里舉行小學畢業典禮,相信大家的心情一言難盡。回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經長大成小小少年。
2:七歲到十二歲,這是人生最純真無暇的童年時光,讓我們一起把美好的記憶珍藏。
1:盡管從一入校門就知道會有畢業的一天,但是,當告別的日子終于成為現在進行時的時候,我們還是會有一些不明所以的感慨。
2:時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。
1:難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神;難忘體育活動時同學們矯健的身影;難忘每一次班隊會時同學們高漲的熱情……
2:難忘的事情,難忘的日子實在太多,今天我們即將畢業,讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。
1:分別的時刻,我們的同學一定也有很多的話要對同學說、對老師說。有請學生代表——梅立君同學說說我們的心聲。
(同學發言)
2:謝謝梅立君同學,她的發言代表了我們每一位同學的心聲。
1:在這六年中,我們受到了老師無微不至的關懷,是你們的悉心呵護,才使我們健康地成長。 2:在這六年里,我們在老師的諄諄教導下,掌握了許多本領,取得了優良的成績。
合:此時此刻,讓我們真誠地道一聲:謝謝老師,你們辛苦了!
1:六年里,你們與我們朝夕相處,傳授知識,還教給我們許多做人的道理。
2:今天,我們就要畢業,就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導,聽到你們的祝福。
1:下面,歡迎王筱燕老師代表全體教師講話。
(老師發言)
2:親愛的.老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。
1:可愛的母校,感激您,為我們揚起遠航的風帆。
2:六年來,在我們學習和成長的過程中,自然少不了學校給我們提供的諸多幫助與引導,我們才得以健康成長,我們才能采取豐碩的果實:
1:在本屆小升初的選拔中,就有很多同學取得優異成績,這所有的所有都離不開鳳翔實驗這片沃土。
2:校長,是我們的校魂;優秀的學校,必然有優秀的掌舵人。
1:尊敬的許校長,還有小學部的杭校長、蔡校長,你們的每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。
2:今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽你們的殷殷希冀!
1:下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎許校長為我們致畢業詞。
(許校長講話)
2:我們將銘記許校長的每一句教導,不辜負許校長對我們的殷切希望!
1:母校的培育、老師的付出,孕育了優秀的我們。下面熱烈有請杭校長宣布本屆畢業生獲獎名單。
2:請蔡校長、杭校長為他們頒發榮譽證書和獎品。
1:親愛的同學們,六年前,我們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學校的懷抱。
2:校園里,留下了我們求索的足跡。一張張獎狀,一塊塊榮譽牌凝聚著我們的努力,記載著我們的驕傲。
合:今天,我們畢業了!
1:非常榮幸地有請許校長為我們頒發畢業證書。(每班2個代表)
2:這是我們人生的第一張通行證,值得收藏,他聲聲叮嚀我們不斷前行。
1:同學們,畢業不是休止符,而是美妙的樂段,是對明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點。
2:小學生活已成過去,我們心中留戀不已。
1:光明前程呈現眼前,美好記憶銘刻心里。
2:今日的嫩枝,將抽發出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。
合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。
1:今天,我們是莘莘學子。
2:明天將是社會的棟梁。
合:讓我們齊聲朗誦《明天,我們畢業》。
1:我們即將畢業,像不愿告別親人的兒女,緊緊牽掛著母親的衣衫。
2:今天,我們以母校為榮!
1:明天,母校以我們為榮!
2:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲
合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合:讓我們牢記——(全體)今天,我們以母校為榮!明天,母校以我們為榮!
合:鳳翔實驗學校20xx屆畢業典禮到此結束。老師們、同學們,讓我們期待著下一次的重逢。
甲:敬愛的老師,乙:親愛的同學們,合:大家下午好!
甲:今天,我們在這里歡聚。
乙:舉行隆重的畢業典禮。
合:我們已是光榮的小學畢業生!
甲:六年來,我們在母校的悉心關懷下,茁壯成長!
乙:六年來,我們在老師的細心教導下,健康成長!
甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛。
乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲:尊敬的家長們,我們懂得了您的深切的期望。
乙:可愛的同學們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學們!
甲:下面,讓我們用熱烈的掌聲請校長講話,大家歡迎!(校長講話)
乙:謝謝李校長!我們一定會牢記您的教導,努力學習,奮發向上,將來為母校爭光!
甲:下面請各單位的領導講話。
乙:謝謝領導們對我們的關懷和鼓勵!
甲:下面請班主任老師講話,大家熱烈歡迎。
乙:謝謝薛老師的教誨,我們永遠記著您!
甲:下面請畢業生代表發言。(同學講話)
乙:謝謝韓*同學!她的發言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
甲:接下來,我們請畢業班家長代表講話,掌聲歡迎。
乙:謝謝家長們對我們的厚望!
甲:下面我建議同學們用最響亮的聲音告訴大家,我們的班呼是——我陽光,我快樂,我拼搏,我成功!
乙:我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請欣賞賀明、潘帥同學帶來的模仿秀《超級大明星》。
甲:愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節。
乙:愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
甲:請欣賞高飛倩、韓*帶來的詩朗誦《畢業頌》。
乙:謝謝高飛倩、韓*同學的精彩表演。
甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。
乙:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。
甲:請相信,我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
乙:請欣賞韓*同學的獨舞《不怕,不怕》。
甲:小學生活已成過去,我們心中留戀不已。
乙:光明前程呈現眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。
甲:美麗的校園、寬闊的操場,無不留下我們的足跡。
乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時地回蕩在校園的上空。
甲:請聽大合唱《讓世界充滿愛》。
乙:美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶,謝謝同學們!
甲:同學們,今天我們是莘莘學子。
乙:明天我們是社會的棟梁。
甲:今天,我們以母校為榮!
乙:明天,母校以我們為榮!
甲:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲——
合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合:讓我們牢記——(全體)今天,小學畢業晚會主持詞,我們以母校為榮!明天,母校以我們為榮!
合:六三班畢業典禮到此結束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。