小學(xué)二年級田徑運動會的通訊稿(精選11篇)
小學(xué)二年級田徑運動會的通訊稿1
不怕海浪排天倒海般襲來,
不怕風(fēng)雨雷電狂飆的肆虐,
你們是天之驕兒擁有著無窮的勇氣,
無比的力量,深藏不露的潛能,
在這一刻,全都表現(xiàn)得淋漓盡致,
加油!揮灑汗水,迎著陽光,
締造你們的輝煌和精神
小學(xué)二年級田徑運動會的通訊稿2
天高任鳥飛,海闊憑魚躍。
運動會就是你們的舞臺,
展現(xiàn)你們矯健的英姿,
將你們的豪情萬丈潑灑出來,
將你們的雄心壯志揮灑出來,
一次次地,汗水淋漓,
心里痛痛快快,把激情揚起來,把青春書寫。
小學(xué)二年級田徑運動會的通訊稿3
就像花兒準(zhǔn)備了春秋冬,
就是為了紅透整個盛夏。
就像雪花經(jīng)歷了春夏秋就是為了潔白整個嚴(yán)冬。
蹲下,昂首,出發(fā)輕輕的一抬腳,
便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,
便滿足了那一份無言的等待。
迎著朝陽,你們踏歌而去,
背著希望,我們等待你們的歸來。
小學(xué)二年級田徑運動會的通訊稿4
不為鮮花的圍繞,
不為剎那的榮耀,
只有執(zhí)著的信念,
化作不停的奔跑,心中燃燒著夢想,
腳下不停的步伐,你用行動述說著過程的重要,
沒有無盡的終點,
沒有無法攀登的險峰,
希望載著終點在向你微笑,拼搏吧!
經(jīng)歷是一種精彩,
迸發(fā)你全部的能量,
成功是你汗水的寫照。
小學(xué)二年級田徑運動會的通訊稿5
只有拼搏,
才會取得輝煌的成績;
只有播種,
才能收獲豐碩的果實;
只有追求,
才能品味真正的人生。
金牌和花環(huán)從來不是撞樹的兔子,
驕傲和自豪,
也從來不是天上掉下來的餡餅,
只瞄準(zhǔn)而不射擊的獵手不是好獵手,
只吶喊不沖鋒的士兵不是好士兵。
運動健兒們,
加油!
無論成功還是失敗,
只要為之奮斗!
小學(xué)二年級田徑運動會的通訊稿6
在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出,在跑道的盡頭你奮力的.一擲中
你讓鉛球落在最遠(yuǎn)點
是你們——讓我們知道了什么是拼搏,
為了榮耀加油吧,讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間,
讓所有的人為你們而驕傲。
小學(xué)二年級田徑運動會的通訊稿7
前進的道路上,
布滿了從生的荊棘,
如鐵的雄關(guān),
如鋪霜涌雪,
令人想叫苦連天,
而我們的運動員們精神可佳立爭第一。
健兒們,
爆發(fā)出自己的潛力,
燃燒起心中那熾熱的火焰,
向第一發(fā)起猛攻。
“人貴有志”,
相信自己,
定會成功。
小學(xué)二年級田徑運動會的通訊稿8
奮力拼搏,是你們最美的時候。
風(fēng)吹亂你們?yōu)醢l(fā),拍打在你們?nèi)崮燮つw上;汗水浸透你們衣衫,蔓延在你們清秀面容上。
疲憊使你們看起來有些雜亂,甚至狼狽。
但你們內(nèi)心深處最本真的努力的'精神也毫無保留的噴發(fā)出來。
沒錯,沒有人會在意你們臉龐是否整潔,頭發(fā)是否順暢。
我們只有被你們的努力深深地折服。你們是最美麗的人!
小學(xué)二年級田徑運動會的通訊稿9
喜人的成績證明了你們的努力,熱烈的祝賀報答了你們成功。
每個人都是優(yōu)秀的你們的見證者,見證你們在競爭中成長,在互助中完善自我。
但短暫成功并不能代表你們以后的狀態(tài),請你們加油,不停地努力,努力學(xué)習(xí),強身健體,讓我們看到,一個完美的未來。
小學(xué)二年級田徑運動會的通訊稿10
看賽道上的同學(xué)們你追我趕,頑強拼搏,這種渴望第一,爭取第一的勁頭多好呀!
其實人生當(dāng)中,我們的學(xué)習(xí)生活中,也正需要這種勁頭。
把這種勁頭復(fù)制到我們的學(xué)習(xí)生活中去吧,同學(xué)們,為了自己人生中的第一,努力拼搏吧。
小學(xué)二年級田徑運動會的通訊稿11
秋高氣爽,場上精力充沛的運動員在拼搏;成功的說辭,戰(zhàn)場上勇敢的戰(zhàn)士在帶路,沒有勝利者,只有永不放棄的戰(zhàn)斗精神和奮發(fā)向上的精神。
吶喊聲激人心,腳步聲炸雷,流眼淚,大汗淋漓,敢于拼搏,不肯認(rèn)輸。是你的堅韌鑄就了王者風(fēng)范,是你的英雄氣概讓球場更有活力。
小學(xué)二年級田徑運動會通訊稿1
為了全面推行素質(zhì)教育,落實“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”的理念,增強學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感,在這微風(fēng)習(xí)習(xí)的初秋時節(jié),梧村小學(xué)一年段展開了親子趣味運動會。伴隨著嘹亮的《運動員進行曲》,小運動員們排著整齊的隊伍,雄赳赳、氣昂昂地入場。忙于工作的爸爸媽媽也都放下手頭的工作,積極地到校參與,與孩子一起享受這美好的歡樂時光。
簡短的開幕式致辭后,一年三班和一年五班的孩子們分別為整個年段帶來了有趣的水果操和一年五班膾炙人口的《小蘋果》后。此時,全場的氣氛達(dá)到了最高潮,親子運動會也就是在這洋溢著熱情的氛圍中開始了:“波浪往返傳球”“小球投準(zhǔn)”“抱球接力”等富有趣味的項目一個個亮相。
場上的選手們爭分奪秒認(rèn)真比賽,場下的啦啦隊熱情鼓舞歡呼吶喊,趣味十足的親子游戲,幽默詼諧的動作讓人忍俊不禁,家長手中的照相機、攝像機頻頻閃動,唯恐漏下每一個精彩的瞬間。緊張激烈、扣人心弦的比賽環(huán)節(jié)一個接著一個,孩子們和爸爸媽媽一起奮勇爭先,努力拼搏,加油聲、吶喊聲、歡呼聲沸騰了整個前操場,前操場上人人聲鼎沸,到處洋溢著活力、滲透著快樂、充滿著陽光!
“友誼第一,比賽第二。”孩子們不計輸贏,分享著比賽中的喜悅,家長們也互相傳授著比賽的技巧,此時此刻,整個一年段就像是久違的家人們歡聚一堂。
本次親子趣味運動會不僅為親子互動打造了一個平臺,同時也能促進學(xué)生健康、快樂地成長,為孩子們的童年生活注入了一道亮麗的色彩,更為進一步促進學(xué)校、家長和學(xué)生之間的交流和溝通架起了一座快樂的橋梁。
在這明媚的下午,家長,孩子,老師們一同分享同一份溫暖的陽光,享受運動帶來的樂趣。
小學(xué)二年級田徑運動會通訊稿2
追夢圓夢石竹人,運動場上展風(fēng)采。今日的太陽似乎比昨日起得更早,笑瞇瞇地凝望著校園,石竹中心小學(xué)第六屆運動會的第二天,也是最后一天,精彩繼續(xù)著。有了昨天的拼搏磨練,同學(xué)們變得老練了,早早地在各自的“地盤”上嚴(yán)陣以待。因為驚心動魄的200米、400米、800米、4X100的決賽就要開始了。隨著一聲槍響,緊張刺激的總決賽開始了。在這勝敗關(guān)鍵的時刻,每個人情緒都十分高漲,場面更是感人。尤其是女子800米決賽,賽道上你追我趕,賽道外吶喊助威,相伴相隨。“加油!只剩下最后一圈了,我們陪你跑完。”“孩子挺住,老師和你在一起。”
這里是一決高低的戰(zhàn)場,又是情意濃濃心理輔導(dǎo)課堂。當(dāng)選手們面臨著身體和心理的極大考驗時,團結(jié)向上,永不言敗的團隊精神尤其重要。最引人注目是老師們的接力賽,有行政領(lǐng)導(dǎo),有一線教師。他們中有滿頭白發(fā)的老教師,有二十來歲的新生代,個個摩拳擦掌,全力以赴。只聽一聲槍響,“校長加油!”“老師加油!”……整個校園沸騰了。老師們用自己的激情和實力告訴同學(xué)們,雖然青春不再,但運動的熱情依然在心中燃燒;同時也告訴同學(xué)們,成功的路沒有捷徑,唯有堅實的腳步和拼搏的精神才能到達(dá)彼岸。
四點左右,緊湊而熱烈的兩天運動會圓滿落下帷幕。獲獎人數(shù)百多人,同時也評出十幾個文明班集體。在這短短兩天里,同學(xué)們收獲到不僅僅是獎品和贊美,更是團結(jié)向上堅韌不拔的體育精神。校領(lǐng)導(dǎo)親自把獎狀和獎品送到孩子們手上。夕陽下,同學(xué)們稚氣的臉上笑得那樣燦爛。
今天他們站在石竹校園的領(lǐng)獎臺上,明天將高高站在奧運領(lǐng)獎臺上。這是同學(xué)們的夢,也是石竹人的夢。“我運動,我健康,我參與,我精彩,我自信,我快樂”十八個大字在夕陽下變得更紅了。
小學(xué)二年級田徑運動會通訊稿3
11月4日,金秋送爽,丹桂飄香。在這美好的日子里,扶閭小學(xué)隆重舉行了“主動參與,超越自我”校運會。
在激昂的《運動員進行曲》中,扶閭小學(xué)運動會拉開了帷幕。同學(xué)們精神抖擻,邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號緩緩經(jīng)過主席臺,接受校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。首先由陳校長致開幕辭,她向全體師生闡述了學(xué)校舉辦這次運動會的實質(zhì)意義,提出了新的希望。隨后裁判員代表、運動員代表分別進行了宣誓,最后在全校師生的歡呼聲中邱校長宣布了本屆校運會的開幕。
本屆校運會教職工團體項目設(shè)有夾球接力、袋鼠跳接力、六人七足和乒乓球團體賽、班級團體項目有拔河、乒乓球團體賽和4×100接力賽,單項比賽項目共設(shè)立了30米、60米、100米、200米、400米、800米、跳遠(yuǎn)、足球、籃球、跳繩、乒乓球等運動項目。項目不僅數(shù)量多,且有趣,比賽給全校學(xué)生及教職工留下了深刻的印象。
比賽過程中,運動員們個個精神飽滿,斗志昂揚,奮力拼搏,勇爭第一;啦啦隊們也不斷地為隊友吶喊助威。寧靜的校園頓時沸騰起來,一聲聲此起彼伏的歡呼聲、喝彩聲、加油聲不絕于耳。乒乓球、拔河等項目各具特色,4×100米接力比賽更把整個運動會推向了高潮。
學(xué)生在運動場上體驗著競爭、快樂、協(xié)作的體育精神,賽出了水平,賽出了風(fēng)格。同學(xué)們互相安慰,互相努力、競爭,邁向更高的臺階!
本屆運動會的成功舉辦,不僅鍛煉了學(xué)生的體力,考驗了學(xué)生的體能,展示了學(xué)生的個性和青春活力,還磨礪了學(xué)生克服困難的意志品質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神,增強了學(xué)生的集體榮譽感,更豐富了校園文化內(nèi)涵,提高了學(xué)校凝聚力,展示了扶閭小學(xué)與時俱進、開拓進取的嶄新風(fēng)貌。
小學(xué)二年級田徑運動會通訊稿4
12月8日,一大早,百花小學(xué)五年級全體師生就來到了運動場,有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運動器材,忙得不亦樂乎,清晨寂靜的操場一下子熱鬧起來。
當(dāng)李校長宣布運動會正式開始后,各班隊伍依次入場,此時進行曲驟然響起,一個又一個班級排著整齊的隊伍,大踏步向主席臺走來。他們個個衣著整潔,面帶笑容,昂首闊步,展示出少年特有的朝氣與活力。
當(dāng)男子100米跑的第一聲槍響,比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來。“五3班,加油!”“五9班,加油!”......加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕,更有各班學(xué)生宣傳員準(zhǔn)備各種加油形式為運動員們加油鼓勁。看!就連老師們都沸騰起來,跟著學(xué)生一起跑起來啦。你看那徑賽場上的運動員,一個個如嬌兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,引得觀眾席上的師生興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。
因為在觀眾的心中,這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強拼搏的體育精神,他們是運動場上的英雄,是百花學(xué)校的“劉翔”。男子女子800米和1500米更是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)倪\動精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富得多。
再看那田賽場上的運動員,個個摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富,更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢想。
運動會展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。百花小學(xué)此次田徑運動會歷時整整4天,所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風(fēng)格,發(fā)揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
小學(xué)二年級田徑運動會通訊稿5
今天,我校舉辦了一年一度的秋季運動會。
星期五上午,全校師生懷著激動地的心情,邁著整齊劃一的步伐來到了賽場,整個操場變成了紅色的海洋,真可謂是人山人海埃當(dāng)校長宣布秋季運動會開幕時,全場頓時鴉雀無聲,在停頓不到十秒后,響起了雷鳴般的掌聲。
第一個比賽項目是跳高,我們班景陶影、龔家銘去和其它三個班進行比拼。輪到我們四班的選手跳時,我們拼命為他們鼓勁,大聲為他們加油,雖然他倆很多次都沒有跳成功,但他倆沒有泄氣,一次又一次地迎接挑戰(zhàn),我們?nèi)嗤靖瞧疵貫樗麄児恼萍佑汀?/p>
下午,我們?nèi)嗤痉浅W杂X地排隊走向操場,仿佛上午的失利讓我們化失敗為動力,更增強了我們拼搏的精神,全身心地投入到班級接力賽跑,在裁判的一聲令下,班級接力賽開始了,我們班一開始就遙遙領(lǐng)先,一下子就把其它班級的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。我們不停地為正在奔跑的同學(xué)鼓掌加油,但其他班的同學(xué)已經(jīng)有點不認(rèn)真了,他們有的居然看起了書、玩起了拍手游戲,只有我們班還在鼓掌加油。經(jīng)過全班同志的齊心協(xié)力,接力賽我們終于拿到了第一名,但因為上午的失利, 我們年級總分得了第二名。
雖然比賽沒有拿到第一,但同學(xué)們因為通過努力取得了較好的成績而開心,老師更為我們增強了班級的團隊精神而滿意。
小學(xué)二年級田徑運動會通訊稿6
在這金色的秋天,收獲的季節(jié),我們隆重集會,舉行實驗小秋季運動會,為保證運動會的順利召開,我校從上到下,齊心協(xié)力,做好了運動會的一切準(zhǔn)備工作。學(xué)校體育是素質(zhì)教育的重要組成部分,舉辦秋季運動會,是學(xué)校全面推進素質(zhì)教育,大力開展陽光體育活動,增強團隊凝聚力,豐富同學(xué)們課外生活的一項重要舉措。所以同學(xué)要高度重視,借此次運動會之機展示自己的才華,磨練自己的意志,培養(yǎng)團隊合作精神與集體榮譽感。
蒞臨本次活動的.嘉賓有團縣委曹書記、教育局鄭局長、普教科張科長、青少年宮董主任等各位領(lǐng)導(dǎo)。
在校運會的開幕式中,由王文鐵校長發(fā)表熱情洋溢的講話,有裁判員代表和運動員代表的宣誓。會場上,紅旗飄揚,鼓號齊鳴,運動員代表們身著整齊的服裝,喊著嘹亮的口號,在激昂的《運動員進行曲》伴奏下,邁著穩(wěn)健的步伐向全校師生展現(xiàn)了運動的活力以及比賽的熱情,充分的展現(xiàn)了實小學(xué)子的風(fēng)采。各個團體代表隊,太極扇、花樣球操、呼啦圈的精彩表演,更展示出實驗小學(xué)體育教育的豐碩成果。
運動賽場上,比賽項目多種多樣,既有展現(xiàn)個人特長的60米穿衣賽跑、60米速算;也有體現(xiàn)趣味特色的游戲項目:定點沙包投準(zhǔn)比賽、1分鐘跳繩比賽、仰臥起坐比賽。在賽場上運動員們龍騰虎躍,奮力爭先。比賽過程緊張而又激烈,精彩紛呈的畫面不斷在操場上上演,使同學(xué)們在緊張繁忙的學(xué)習(xí)之余暢開了心扉,陶冶了情操,愉悅了身心,充分顯示了同學(xué)們健康向上,熱愛運動的情趣。
在大會中,我校多才多藝的小明星們表演了唱歌、舞蹈、詩朗誦等節(jié)目,展示了實小學(xué)子的風(fēng)采!
在蔡校長的帶領(lǐng)下,我校教師也參與到比賽當(dāng)中,展示了實小“更高、更快、更強”的精神!
本次運動會同學(xué)們通過鍛煉身體,增強體質(zhì),為將來長大報效偉大祖國,奠定下堅實的基礎(chǔ)。本次秋季運動會的圓滿結(jié)束,同時也是對本校體育工作的一次大檢閱,更是對師生素質(zhì)及組織能力的大檢閱,在這么短的時間內(nèi),活動開展的如此圓滿,更證明出實小人的團隊合作精神。相信在全體師生的共同努力下,實小的明天必將會更加絢爛輝煌!
小學(xué)二年級田徑運動會通訊稿7
天高氣爽,金桂飄香。在這和順的秋風(fēng)里,通元小學(xué)拉開了秋季運動會的序幕。
鏡頭一:精彩開幕雄壯登場
在雄壯的《運動員進行曲》中,身著盛裝的國旗隊、鼓號隊、彩旗隊率先出場,緊接著通元小學(xué)36個代表隊穿著整齊、統(tǒng)一服裝,昂首挺胸,逐一走過主席臺,接受檢閱。每個代表隊用獨特新穎的口號展示了他們的自信與活力,激情與創(chuàng)新。隨后,在莊嚴(yán)的國歌聲中,五星紅旗冉冉升起。全體師生用堅定的眼神,傳透出他們拼搏的決心。最后,陳周良校長宣布本屆運動會開幕!
鏡頭二:齊心協(xié)力整齊劃一
開幕式之后,學(xué)校舉行了廣播操比賽。比賽中,同學(xué)們發(fā)揚團結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神,用整齊的步伐、標(biāo)準(zhǔn)的動作,盡情地舞動著健美的身姿,充分展現(xiàn)出通小學(xué)生特有的朝氣與活力。評委老師們本著公平、公正、公開的原則,最終評出了一、二、三等獎。
鏡頭三:激情賽場釋放光芒
在裁判員比賽發(fā)令槍聲中,運動會各項比賽緊鑼密鼓地開始了。頓時,整個賽場沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。看,那徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點;田賽場上,運動員們個個摩拳擦掌,毫不示弱。孩子們奮勇拼搏的身姿,牽動全場的心。
鏡頭四:最美通小人在這里
孩子在跑道的戰(zhàn)場上屢創(chuàng)佳績,這背后更是少不了這樣一群人,他們是裁判員、播音員,還有跟班管理并與學(xué)生同喜同憂的教練員。他們的身影遍布在操場的每個角落。敬業(yè)公正、任勞任怨、盡職盡責(zé)是他們的代名詞,他們是這個操場上一道靚麗的風(fēng)景線。
生命如火,誓言如歌,體育是人類文明的璀璨燈火。為期三天的運動會取得了圓滿成功,它既展示了通小學(xué)子良好的精神風(fēng)貌和體育風(fēng)采,也讓秋日的校園多了一份運動與快樂。
小學(xué)二年級田徑運動會通訊稿8
20xx年12月6日星期六,我隨著小記者采訪團隊來到了慈濟小學(xué)運動場,采訪“寶獅萊杯”20xx年游仙區(qū)首屆中小學(xué)(幼兒園)速度輪滑比賽。
在現(xiàn)場,首先觀摩了輪滑比賽的開幕式,開幕式由游仙區(qū)區(qū)長、教體局局長,七一劍南路學(xué)校校長,以及主辦方領(lǐng)導(dǎo)等出席。首先是七一劍南路小學(xué)的校長賈昆進行講話,賈校長說道:“希望在這一次輪滑速度競賽中,能創(chuàng)造佳績,譜寫新的篇章!”隨后,各領(lǐng)導(dǎo)代表相繼發(fā)言對于該次運動會做出了指導(dǎo)和鼓勵,希望各運動員賽出風(fēng)格和成績。
運動會正式開始后,一個個運動員信心十足地走向了運動場。隨著裁判員一聲哨響,運動健兒們用嫻熟的輪滑技術(shù)和奧林匹克精神去進行沖刺與比賽,邁向他們心目中的夢想!
在運動場外,還沒上場的運動員做著熱身運動,摩拳擦掌、信心十足地準(zhǔn)備上場比賽。
希望我們的運動員賽出希望,賽出成績。祝運動會取得圓滿成功。
小學(xué)二年級田徑運動會通訊稿9
11月12日,時值秋高氣爽,陽光燦爛之日哦,東莞南博職業(yè)技術(shù)學(xué)院又迎來了第二屆全院運動會的閉幕式。短暫的三天,田徑運動場上的運動員們揮灑著熱血與淚汗,每一個畫面都深深地印在我們的腦海,揮之不散的力量久久地支撐著我們前進。
炙熱的陽光下,烤練著每一位運動員,我們財經(jīng)系可謂碩果累累,女子4X100米接力賽、女子4X400接力賽都獲得了第一名,一根小小的木棒,傳遞著熱情和激動。“接力接力,接的是團結(jié)的力量,接的是毅力的堅持”主持人說道。是的,堅持到底就是勝利。觀眾席上的拉拉隊也不失色,看著運動健兒飛奔的身影,拉拉隊們扯破嗓子地使勁呼喊著。當(dāng)我們采訪他們的時候,他們激動地說:“賽場上運動員的英姿,賽場外編織我們的夢想。他們的英姿圓了我們的夢想,即使再累也值得!”是的,能給自己院系的運動健兒加油打氣是光榮的,就算是喊啞了喉嚨也要繼續(xù)為他們加油,他們是我們的驕傲。
無論是學(xué)生還是老師的比賽,每場比賽都揪著我們的心弦,是那樣的精彩。伴隨著一陣陣的喝彩聲,校運會也接近了尾聲。蔣主任也給了我們財經(jīng)系兩會干部很大的鼓勵,肯定了所有人這三天校運會期間的努力和付出。運動場上處處都是競爭,卻又處處充滿著友愛的氣息。
在夕陽的照耀下,我們學(xué)院的第二屆運動會圓滿結(jié)束了,我們財經(jīng)系獲得了第二名。名次不重要,重要的是我們看到了老師,同學(xué)的努力,看到了大家的團結(jié)。曾經(jīng)的一幕幕印刻在我們心中,凝固成永恒的畫面,演繹著勇敢的傳說。
小學(xué)二年級田徑運動會通訊稿10
運動會首先進行的是精彩的入場式。三十個班級的表演,集中了每一個班集體的智慧,這是我校全面貫徹黨的教育方針,實施億萬學(xué)生陽光體育活動的具體體現(xiàn),是我校教育工作的重要組成部分,也是校風(fēng)校貌的一次大檢閱,更是各班級精神風(fēng)貌和思想品質(zhì)的一次綜合展示。其中二(5)和二(6)分別憑借引人深思的內(nèi)容和活潑向上充滿激情的表演獲得入場式評比一等獎。
入場式后的自編室內(nèi)操的決賽意在豐富校園文化生活,給學(xué)生構(gòu)建一個展示自我的平臺,使學(xué)生個性和身體素質(zhì)得以張揚和發(fā)揮,積極進取的優(yōu)良品質(zhì)和班級凝聚力得以培養(yǎng)和增強。最后二(6)和二(10)脫穎而出獲得一等獎。
運動場上運動員成了寵兒,成為我們關(guān)注的焦點。當(dāng)然,運動員們也不負(fù)眾望:有些同學(xué)雖然沒有獲得名次但“重在參與”展現(xiàn)著他們的積極狀態(tài),陸敬杰、楊嘯天、勞毅等同學(xué)“為班爭光”則蘊含著他們的集體主義情懷,800米的耐力跑樂融等人“雖敗猶榮”更是深含著他們樂觀向上的情操。運動員展現(xiàn)在我們面前的永遠(yuǎn)是朝氣蓬勃、永不言敗的戰(zhàn)斗豪情。
比賽,需要公平公正,而擔(dān)當(dāng)這一角色的非“裁判”莫屬。他們的職責(zé)是神圣的,他們的任務(wù)是艱巨的。他們踐行著他們的承諾——嚴(yán)肅、公正、準(zhǔn)確力爭不出差錯。一絲不茍是他們的工作態(tài)度,兢兢業(yè)業(yè)的是他們的敬業(yè)精神,他們正是沿著“紀(jì)律”和“效率”的雙軌進行著。其中學(xué)生裁判糾察、檢錄兩位學(xué)生裁判和田賽的勞毅、楊嘯天等學(xué)校體育部學(xué)生裁判表現(xiàn)突出受到運動會組委會的認(rèn)可,為運動會的順利舉辦作出了貢獻。
體育源于生活但高于生活,體育有其豐富的內(nèi)涵,體育是一種精神,它賦予我們勇敢、果斷、激情;體育是種力量,它讓我們更高、更快、更強;體育是種財富,它帶給我們品質(zhì)、健康、快樂;體育是種藝術(shù),它使我們協(xié)調(diào)、大方、優(yōu)美。當(dāng)我們與體育結(jié)伴時,我們的人生才更豐富。
一次運動會就是一場競爭與合作意識的演練,是生命教育的體現(xiàn),是生涯發(fā)展的訓(xùn)練和嘗試實踐,本次運動會讓我們感受到了學(xué)生們在運動中學(xué)會了助人,在運動中體驗到協(xié)作,在運動中學(xué)會拼搏,在運動中學(xué)會了承受。
小學(xué)二年級田徑運動會通訊稿11
為推動學(xué)校素質(zhì)教育的開展,提高學(xué)生進行體育鍛煉的積極性,10月18日,曲阜師范大學(xué)研究生支教團協(xié)助富平縣東區(qū)小學(xué)成功開展了“強身健體 超越夢想”秋季運動會,全校近兩千名師生共同參與,盡情享受運動的快樂。
縱使清晨寒氣凌人,同學(xué)們已是熱情高漲。上午8點整運動會正式開幕,啟動儀式上,東區(qū)小學(xué)張校長為運動會致辭,鼓勵運動員們賽出風(fēng)格、賽出水平,裁判員代表及運動員代表分別做宣誓與發(fā)言,隨后,各個班級依次進行了花樣百出的方陣表演,將賽場的氣氛推向了高潮,孩子們都沉浸在這變幻百出、歌舞升平的歡樂海洋。
比賽正式開始,運動會現(xiàn)場氣氛熱烈,形式多樣,趣味十足。本次運動會有50米短跑、4x50米往返跑、跳繩、立定跳遠(yuǎn)等個人單項比賽及海底傳月、托球跑、踩氣球、趕小豬、摸石過河等趣味運動項目,運動場上班主任悉心指導(dǎo),鼓舞士氣;孩子們龍騰虎躍,奮力拼搏;賽道旁邊的吶喊助威,更是激情澎湃,整個比賽始終充滿了緊張而和諧的氣氛。
本次運動會既是對東區(qū)小學(xué)體育工作的一次大檢閱,也是學(xué)校實施素質(zhì)教育,推進體育陽光工程,檢驗學(xué)生素質(zhì)的的良好機會,學(xué)生德、智、體、美、勞得到了真正的全面發(fā)展,曲阜師范大學(xué)研究生支教團也必當(dāng)秉承學(xué)校宗旨,履行責(zé)任擔(dān)當(dāng),以飽滿的熱情和精力投入到今后的工作和學(xué)習(xí)生活中,用一年的時間做終生難忘的事,為富平縣東區(qū)小學(xué)的發(fā)展積極貢獻自己的力量!
小學(xué)二年級田徑運動會通訊稿12
為深入開展陽光體育運動,強化學(xué)生的體育鍛煉意識,推動學(xué)校體育活動的開展,通川區(qū)第二小學(xué)校成功舉辦了通川區(qū)二小第20屆“凹凸杯”秋季運動會。
10月19日,學(xué)校操場內(nèi)彩旗飄揚,洋溢著喜慶的氣氛。運動會在體育組老師的精心策劃和布置下如期開展。上午8:30第20屆“凹凸杯”秋季運動會在學(xué)校包娟副校長宣布“開幕”聲后,同時伴著激昂的《義勇軍進行曲》聲中拉開了帷幕。此次田徑運動會歷時2天,比賽項目有短跑、往返接力跑、立定跳遠(yuǎn)、實心球、跳繩、跳高、拔河等。比賽現(xiàn)場高潮迭起,加油聲此起彼伏。運動員們頑強拼搏、奮勇爭先的精神,充分展示了同學(xué)們良好的競賽面貌。
最令人激動的是班級接力賽和拔河賽。接力賽上,隨著裁判的哨聲響起,運動員們向飛毛腿一樣穿梭在運動場上;拔河賽中,運動員咬緊牙關(guān),使出渾身的勁用力往后拉;賽場上熱火朝天,賽場外,啦啦隊的加油聲經(jīng)久不息。將活動又一次掀起高潮。
裁判們公正嚴(yán)明,認(rèn)真裁決。在大家的激烈角逐下,個人項目和集體項目的前三名紛紛脫穎而出。
賽場外報道組的同學(xué)們積極采寫稿件,報道各班取得的優(yōu)秀成績和發(fā)生的感人場面。播音員同學(xué)用甜美的聲音播讀著每一篇稿件……
比賽結(jié)束后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀了本次秋季運動會上獲得前三名的班級及運動員名單,場下不斷爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎班級頒獎,并勉勵大家能把運動會上表現(xiàn)出來的團結(jié)拼搏、堅持不懈的精神帶到今后的學(xué)習(xí)和工作中去,繼續(xù)努力,奮力爭先。全體師生共同分享著班集體取得成功的喜悅。
小學(xué)二年級田徑運動會通訊稿13
10月14日,大唐實驗小學(xué)舉行以“陽光、健康、綻放”為主題第十一屆“春苗杯”體育節(jié)秋季運動會。據(jù)悉,此次運動會競賽分為學(xué)生組和教工組,運動員分別在趣味運動、接力賽、個人賽等多個小項上展開角逐。
運動會賽場上,運動健兒們激情飛揚、奮力拼搏,主持人將全程追蹤播報道比賽進程,最后的教工接力賽將整個運動會的氣氛推向高潮。
據(jù)悉,在剛剛結(jié)束的區(qū)第三屆中小學(xué)生田徑運動會上,大唐實驗小學(xué)田徑社團九名健將代表學(xué)校參賽,不僅捧回了全區(qū)小學(xué)團體總分第八名的殊榮,還喜得女子4xx100接力第二名的佳績,為學(xué)校爭得了榮譽。
“健康中國建設(shè)從建設(shè)健康校園開始,從培養(yǎng)健康學(xué)生起步,大唐實驗小學(xué)以培養(yǎng)陽光健康、潛能綻放的書香少年為目標(biāo)。舉辦運動會,希望從中展現(xiàn)學(xué)校師生對體育的熱情,考驗同學(xué)們的身體素質(zhì),從而在比賽中培養(yǎng)和增強了大家的合作精神和集體榮譽感。”學(xué)校負(fù)責(zé)人表示。