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重陽節主題班會教案

2023-06-06下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《重陽節主題班會教案》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《重陽節主題班會教案》。

重陽節主題班會教案14篇

重陽節主題班會教案 篇1

活動背景:

現在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛別人。感恩教育從感受父母爺爺奶奶的養育之恩開始,從小讓孩子對老人心存感激,知恩圖報,做個有孝心的好孩子,一個人只有愛父母,愛家人,長大后才會愛他人,愛祖國。

活動目標:

1、了解重陽節的風俗及民族文化含義

2、學會感恩,學會珍惜,學會感激老人。

3、用自己的行動來表達對老人的情感,動手又動腦。

4、培養學生敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

主持1:〝金秋十月爽,九九話重陽。日月兩重歸,相映地久長。〞

主持2:〝霞披夕陽情無限,霜染秋楓葉正紅。〞

主持1:秋風送爽,果實飄香。上個月,也就是金秋十月的二十六日,同學們知道是什么節日嗎?對啊,是一年一度的老人節——〝九九〞重陽節。

主持2:重陽節又稱敬老節,盡管今年的重陽節已經過去,但尊老。敬老這個中華民族的優良傳統卻不會改變。

主持2:可是當今社會,也有極少數人不尊重老人,把老人視為累贅,看作負擔,不盡贍養義務,請看小品《如此孝敬》。

主持1:為了讓大家更好地了解重陽節,繼承尊老敬老這個中華民族的優良傳統,前段時間,我們班就圍繞〝九九重陽節,濃濃敬老情〞這個主題,進行了調查活動。今天,我們就以生動的形式對成果進行匯報吧!

主持2:本次活動共分為4個組,分別是重陽溯源組。重陽美食組。重陽習俗組。重陽敬老組。(課件出示)

請各組認真準備,首先有請第一組——重陽溯源組。大家歡迎!

(二)自主活動,成果展示

1。重陽溯源組

(1)小組長引入小組活動:各位老師。同學,大家好!我們是重陽溯源組。我們收集到了有關重陽的由來和一個相關的神話故事。

(2)組員1介紹重陽節的由來1:

首先請組員1來為大家介紹吧,大家歡迎!

10月26日,是一年一度的九九重陽節。專家介紹說,九九重陽節源于西漢,今稱〝敬老節〞〝老人節〞,是一個非常溫馨的傳統節日。古人認為,九為〝陽數〞,象征吉祥。幸福。光明。九月初九是雙九,故曰〝重九〞;又是兩個陽數合在一起,故稱〝重陽〞,所以這一天為重陽日。

(3)組員2介紹重陽節的由來:

那大家知道九月初九是什么時候被定為重陽節的嗎?接下來有請組員2來給大家介紹。

重陽節正式成為節日,是在西漢時期。據說漢高祖劉邦的愛妾戚夫人被害后,她有個名叫賈佩蘭的侍女也被驅逐出宮。賈佩蘭與人閑談時,說到在宮中每逢九月九日,就要佩插茱萸。飲菊花酒,以辟邪延壽。可見,農歷九月九日在漢代就成為節日了。

(4)組員3介紹重陽來歷的神話故事:

關于重陽節的來歷,有一段很有意思的故事。大家想聽嗎?下面請組員3來為大家介紹吧,大家歡迎!

在民間,關于九九重陽的來歷還有一個有意思的`故事呢。 相傳,在東漢時期,有個叫恒景的人,拜方士費長房為師,修煉了幾年后,有一天,費長房突然發現恒景臉色難看,就對恒景說:〝九月九日你家有災禍,想避開災禍,你必須做一個紅布袋,用紅布袋裝上茱萸,扎在手臂上,帶著全家人一起登上高山向東面遠望。到山上,務必喝點菊花酒,這樣災難就會過去。〞恒景照辦了,在九月九日這一天,恒景帶上全家登上了附近的高山,第二天,恒景一家回到家中,發現所飼養的雞。犬。牛。羊不知何故都死去了,全家因遵循了費長房的告誡,外出登高才逃過一劫。從此,九月九日登高避邪的風俗便傳開了。傳說終歸是傳說,其實,秋天到野外登高爬山。游玩賞花本身就是一項對身心很有益的娛樂活動。 謝謝大家,我們組的介紹完了。

2。重陽美食組

(1)小組長引入小組活動:各位老師。同學,大家好!〝民以食為天〞,大家都知道,中國的許多傳統節日都離不開吃,那你們知道,端午節吃什么嗎?(粽子)對!端午節吃粽子,中秋節吃月餅,那重陽節呢?(吃重陽糕)對,我們這一小組就來介紹重陽節的美食。

(2)組員1:大家好!我為大家介紹的是北京特色小吃——栗子糕(課件出示)。 北京有重陽節吃花糕的習俗,花糕又稱栗子糕,它是在蒸熟的江米上排滿整栗子而名。還有一種栗子糕,是用栗子泥為主料制作的上。中。下為黃色,中間夾有紅。褐兩色,共為五層。吃的時候,用白糖和糖桂花熬成的糖汁澆在上面即可。栗子糕宜秋。冬季制作與食用。因此,這種栗子糕還獲得了〝中華名小吃〞稱號呢。

(3)組員2:大家好!我為大家介紹的是上海五色糕(課件出示)。 上海五色糕一共有這樣五種顏色:用麥青汁做成的綠色,用蓮子汁做的白色,用松花粉做成的黃色,用玫瑰漿做成的紅色,用可可粉做成的咖啡色。切成菱形塊狀,裝盒時插上象征吉祥的小旗即可。

重陽節主題班會教案 篇2

教學目標:

1.能借助拼音讀準生字的讀音,在老師指導下描摹“人、太”。 2.朗讀課文能做到不加字、不漏字;在反復誦讀的過程中記住課文內容,并嘗試背誦。

3.讀兒歌了解重陽節的來歷,引導學生從小學會孝敬老人。教學過程:

一、引入課文,揭示課題:

1.啟發談話,學習生字“節”

在我國有許多具有民族特色的節日。(板書:節)拼讀2.了解各種節日名稱。

(出示節日名稱),第一行是重大節日,可以放假來慶祝。第二行是具有中國特色的節日。

3.揭示課題。

人們在不同的節日中可以做不同的事情來慶祝,今天我們就重點來了解其中的一個節日——重陽節。

(板書課題,拼讀“重”,辨析“輕重”)

4.齊讀課題

二、讀通課文,教學生字:

1.借助拼音讀課文,讀準生字字音,劃出生字組成的詞語。

2.出示課文,指名讀。

3.出示生字組成的詞語,開火車讀。

三、學習課文,了解內容。

1.指名讀課文,其余同學邊聽邊記:一年一度的重陽節是在哪一天?

(你們聽清了嗎——學生齊讀:九月九,是重陽。)

2.自讀課文,找出課文中描寫秋天景色的句子。

師:農歷九月九剛好在中秋節之后,當時的景色怎樣?(出示:景色)

3.積累描寫“秋色”的詞句。

(1)指名交流,描寫秋天的句子。(文中句子變紅)

(2)補充積累秋天的詞語。

師:秋天的景色真美啊!真是:秋高氣爽云淡風清(引導學生讀好這兩個詞語)

(3)學習:“景色”兩個字

4.再讀課文,了解人們在重陽節會干什么。

(1)自讀課文。

在重陽節這一天,人們會干些什么呢?

(2)交流,引讀有關語句。

(3)引導質疑。

讀了這兩句話,你有什么問題嗎?

(4)聽故事,釋疑。

看連環畫,聽知識老人講重陽節的來歷。

5.引讀第3句。

6.師引讀全文,自己讀好課文,試著背誦。

7.引導想象,練習說話。

自古以來,在重陽節這一天,人們會登上高處,一邊觀賞秋天的'美景,一邊許下心中美好的愿望。如果你也登上高處,你會為你的家人和朋友許下什么美好的愿望?

8.看圖說話,引導學生從小學會孝敬長輩。

剛才,許多小朋友都為自己的爺爺奶奶、外公外婆許下了美好的愿望。其實,如今重陽節又叫敬老節,老人節。想一想,這一天,我們還可以為老人做些什么呢?

看圖,小組討論,用一句話說說圖上的意思。

9.小結:我們不僅可以在重陽節這一天為老人做事,平時也應該為他們做事。

四、寫字指導,描摹“人、太”

1.觀察前兩個字與后一個字比,有什么不夠的地方。

2.學生描摹“人、太”,教師巡視。

重陽節主題班會教案 篇3

活動目標

1、重陽節是中國傳統節日,也是對學生進行傳統教育的有效時機。利用節日機會,合理把握主題,從而以感情為紐帶拉動家校的距離。

2、引導少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感。

3、通過活動,引導學生以文明行為,營造尊老、敬老的良好氛圍。

活動安排

一、導入

1、復習詩歌:《九月九日憶山東兄弟》 (唐)王維 獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。 遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

2、古詩中的佳節指的是什么節?(這里指重陽節)小朋友知道什么時候是重陽節嗎?(農歷的九月初九)

二、了解重陽節的來歷以及習俗

(1)從《九月九日憶山東兄弟》這首詩中我們就知道在唐代,重陽節就非常受重視了。并且,在唐代重陽節人們有登高、插茱萸的習俗。

(2)聽故事:東漢時期,有個瘟魔,只要它一出現,家家就有人病倒。 一場瘟疫奪走了恒景的父母,他自己也差點兒送了命。恒景病好后決心訪仙學藝,為民除掉害。恒景打聽到東方一座最古老的山上有一個法力無邊的仙人。在仙鶴指引下,仙長收留了恒景,教他降妖劍術外,又送他一把降妖劍。恒景廢寢忘食苦練,終于練出了一身武藝。

一天,仙人對恒景說:“明天九月初九,瘟魔又要來了。你本領已經學成該回去為民除害。”仙長送了恒景一包茱萸葉,一盅菊茯酒,并告訴他用法,讓恒景騎著仙鶴趕回家。

九月初九的早晨,恒景按仙長的叮囑把鄉親們領到了附近山上,然后發給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒。中午時分,瘟魔剛撲到山下,突然吹來陣陣茱萸奇香和菊花酒氣。瘟魔臉色突變,恒景手持降妖劍追下山來,幾下子就把瘟魔刺死了。從此,九月初九登高避疫的風俗就傳了下來。

A:恒景能把這惡魔殺死靠的是什么?他怎么才練出這一身武藝呢?(廢寢忘食)

了解“廢寢忘食”的意思,你對哪個字的意思不了解呢?我們一起來討論討論。

B:這惡魔能被恒景殺死,靠的'是什么?(茱萸奇香和菊花酒氣)其實插茱萸,喝菊花酒就是重陽節的風俗。

(3)重陽節還有哪些習俗呢?把帶來的資料在小組中交流。

集體交流。(有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等,重點了解這些習俗的意義。)

分分類:這些習俗如果分類,你認為可以怎么分?(吃和活動)

三、感受體會“重陽敬老”之情

1、吃重陽糕,登高望遠,插茱萸辟邪等習俗是以前人們的慶祝重陽節的方式。重陽節到了現代你知道它還是誰的節日嗎?(人們把重陽節這天定為老人節,進行尊老活動。)

2、童謠欣賞:紅葉飄,黃葉飄,藍天高高白云繞。九月九,重陽節,我跟爺爺來登高。爺爺老,走不動,我為爺爺 。爺爺累,氣呼呼,我為爺爺

。爺爺樂,笑哈哈,夸我 。我們倆,手拉手,登上山頂四下瞧。

(1)這首童謠還沒寫完,你們能幫我寫好嗎?

(2)大家寫得很好,我們來讀讀我們編的兒歌。

(3)你覺得童謠中的小朋友是個怎么樣的小朋友?你從哪些詞、句中讀出來的呢?

3、你們能把童謠編得那么好,相信平時也一定非常尊敬老人。每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做哪些力所能及的事呢?出示句式:當爺爺 時,我 。/當奶奶 時,我 。

4、悄悄話:也許你平時嬌氣的時候會惹爺爺奶奶生氣,也許你平時有不聽外公外婆話的時候。現在我們仔細想想,他們都是愛你的。他們給我們的愛一點也不比爸爸媽媽少,你有什么悄悄話想對他們說嗎?寫在紙鶴的翅膀上,讓紙鶴把我們的心里話帶給親愛的爺爺、奶奶,外公、外婆。

⑴把紙鶴放到指定的地點,選取典型的請同學來讀一讀。

⑵請同學們再仔細看看,在這紙鶴上還有同學們自己找來的關于重陽節的詩歌,大家可以一起讀一讀,欣賞欣賞。

四、小結

通過這節課我們了解了重陽節,同時還學到了不少語文知識。老師再此提個小小的要求,希望每個同學能尊敬每一位老年人,做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?

重陽節主題班會教案設計

重陽節主題班會教案 篇4

教學目標:

1、知道爺爺奶奶年紀大了,行動困難,有愛護老人的愿望。

2、感受老人對小輩的關愛,樹立尊敬老人的觀念。

3、嘗試用較完整的.話來表達自己的意愿,并樂意大膽地進行交流。

4、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。

教學準備:

一些老人用的物品(拐杖、老花鏡等)、幻燈片

教學過程:

1、觀看幻燈片

“他們是誰?”“在做什么?”

“臉上有什么變化?”“動作呢?”

2、出示物品:“這些東西是誰用的呢?”

3、請幼兒模仿老人的動作:慢慢地走,手拄拐杖。

對比小朋友的動作

小結:爺爺奶奶年紀大了,行動不方便,我們應該幫助他們

4、討論:平時爺爺奶奶做什么?

模仿日常生活中的各種動作,如:做飯、打掃衛生等。

老師做動作,幼兒猜一猜。

“除了這些事情,他們還做什么?”(接送幼兒) “爺爺奶奶辛苦嗎?”“我們應該怎么做?”

5、對爺爺奶奶說一句心里話

重陽節主題班會教案 篇5

活動意圖:

又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統節日重陽節。在這個特殊的日子里,我們將這個節日和培養幼兒良好的尊敬老人的情感結合起來,根據小班孩子的年齡特點,開展了敬老節活動。(重陽節)

活動目標:

1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的.節日。

2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。(重、難點)

3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

活動準備:

課件

活動過程:

一、說說重陽節

1、了解重陽節的來歷。

師:寶寶們,知道農歷的九月初九是誰的節日嗎?

小結:九月九日是重陽節,也叫老人節,是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

2、知道重陽節的風俗。

二、發表感言師提問:

九月九日是爺爺奶奶的節日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?我為什么要幫爺爺奶奶做事?

我想對爺爺奶奶說句貼心話。

三、制作項鏈幼兒親自動手制作項鏈,送給爺爺奶奶。

四、學習兒歌《九月九》

九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。

五、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情

如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱,為爺爺奶奶捶捶背等。

重陽節主題班會教案 篇6

活動目標:

1、重陽節是中國的傳統節日,也是對學生進行傳統教育的有效機會。利用假期機會,合理把握主題,從而以感情為紐帶,拉近家校距離。

2、引導孩子孝敬父母、長輩,學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強社會責任感。

3、通過活動,引導學生文明行為,營造尊老愛幼的良好氛圍。

活動流程:

第一,進口。

1、詩:《山假日思山東兄弟》(唐代)王維一個人在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。想到兄弟們的身體登上了高處,也會因為不到我而有一絲遺憾。

2、古詩詞中的節日指的是什么節日?孩子們知道重陽節是什么時候嗎?(農歷九月初九)

2、了解重陽節的由來和習俗。

(1)從《山東兄弟的山節思》這首詩中我們知道,在唐代,重陽節是很受重視的。此外,唐代還有重陽節爬山的習俗。

(2)聽故事:東漢時,有一個瘟疫魔。它一出現,每個家庭都有人生病。一場瘟疫奪走了恒敬的父母,他自己也差點死掉。恒景病后,決定訪仙學藝,為民除害。恒景聽說在東方最古老的一座山上有一位法力無邊的'仙女。在仙鶴的指引下,仙人收留了恒景,教他如何與邪靈搏斗,并給了他一把與邪靈搏斗的劍。不斷的廢寢忘食,刻苦鉆研,終于練就了一身武功。一天,仙人對恒景說:“明天,九月初九,瘟神又要來了。你已經知道你應該回去殺了人民。”仙女給恒敬送去一袋山茱萸葉子和一杯菊花酒,并告訴他如何使用,讓恒敬騎著鶴匆匆回家。九月初九的早晨,恒景按照仙人的建議,帶領村民來到附近的一座山上,然后給每個人一片山茱萸葉和一杯菊花酒。晌午,瘟神剛跳到山下,忽有陣陣山茱萸的奇香,菊花的醇香撲面而來。文臉色頓時大變,恒景提著降妖劍追下山去。他幾下就把文的臉捅死了。從此,九月初九爬山避疫的習俗流傳下來。

甲:橫涇怎么做才能殺死這個惡魔?他是怎么練成這一身武功的?(廢寢忘食)知道“廢寢忘食”的意思。你不知道哪個單詞?大家一起討論一下吧。

b:這個惡魔怎么會被恒景殺死?(山茱萸的奇香和菊花酒味)其實插山茱萸喝菊花酒是重陽節的習俗。

(3)重陽節還有哪些習俗?在小組中交流信息。集體交流。(有爬山,賞菊,喝菊花酒,吃重陽糕等。,關注這些習俗的意義。)

分類:如果把這些海關分類,你覺得可以怎么分類?(吃飯和活動)三、感受“重陽敬老”的感覺。1、過去,人們通過吃重陽糕、登高望遠、插山茱萸辟邪等習俗來慶祝重陽節。你知道在現代重陽節是誰的節日嗎?(人們把重陽節定為老人節,開展敬老活動。)

2、童謠欣賞:紅葉飄,黃葉飄,藍天高掛白云。九月九日,重陽節,我和爺爺來爬山。爺爺,我走不動了。我是爺爺。爺爺又累又生氣。我是爺爺。爺爺笑著夸我。我們兩個手拉著手,爬上山頂,四處張望。

(1)這首童謠還沒寫完。你能幫我寫嗎?

(2)大家的文筆都很好。讓我們讀兒歌吧。

(3)你覺得童謠里的孩子是什么樣的孩子?你讀出了哪些單詞和句子?

3、你能把童謠編得這么好,我相信你一定永遠尊敬老人。每個孩子都用不同的方式向祖父母表達他的愛。我們能為他們做些什么?給我看看這個句型:當爺爺的時候,我、/當我是奶奶的時候,我、、、

四、摘要

通過這節課,我們了解了重陽節,學到了很多中國知識。這是老師的一點要求。希望每一位同學都能尊重每一位老人,做一個尊老愛幼的好孩子。我相信你能做到,對嗎?

重陽節主題班會教案 篇7

一、教學目標:

1、初步了解重陽節的基本習俗,懂得尊敬長輩,關心老人。

2、品嘗重陽糕,體會香、甜、糯的特色。

3、學習團、壓的技能,樂意參加手工活動。

二、教學重難點:

1、活動重點:初步了解重陽節的基本習俗,懂得尊敬長輩,關心老人。

2、活動難點:學習團、壓的技能。

三、教學準備:

1、重陽糕切成小塊放在小盤子里。

2、歡快、喜慶的民間音樂。

3、橡皮泥若干。

4、活動前幼兒把手洗干凈。

四、教學過程:

(一)導入:(出示重陽糕)

1、師:小朋友,你知道這是什么嗎?看看它是什么樣子的?上面有些什么?

2、介紹為什么要吃重陽糕?

師:今天是九月初九,是重陽節,重陽節是我國的一個傳統節日,每年的這一天我們都要做重陽糕,吃重陽糕。重陽節又叫老人節,就是爺爺奶奶的`節日。我們每個小朋友都要對年紀大的爺爺、奶奶有禮貌。做個有禮貌的好孩子。

3、讓幼兒說說在家是怎樣關心爺爺奶奶的?

4、引導幼兒對爺爺奶奶說一句祝賀的話。

(二)品嘗重陽糕,感受重陽糕香、甜、糯的特色。

1、師:今天我們一起來嘗一嘗重陽糕。

2、播放音樂,幼兒品嘗重陽糕。

3、提醒幼兒注意:嘗的時候,要慢慢地嚼,品一品是什么味道?嘗完后把牙簽放在盤子里。

4、師:小朋友,剛才我們吃了重陽糕,你知道重陽糕是用什么做的嗎?重陽糕是什么味道的?

小結:重陽糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

(三)制作重陽糕。

1、重陽糕真好吃,小朋友想自己做嗎?

2、老師示范做重陽糕。

3、幼兒用橡皮泥制作重陽糕。

(四)結束。

小朋友們,你們都會做重陽糕了,回家請爸爸媽媽幫忙,做一個真的重陽糕送給爺爺、奶奶,好嗎?

五、教學延伸:

通過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽糕,送給爺爺奶奶,培養幼兒尊敬長輩、老人的良好品德。

重陽節主題班會教案 篇8

活動目標:

1、重陽節是中國傳統節日,也是對學生進行傳統教育的有效時機。利用節日機會,合理把握主題,從而以感情為紐帶拉動家校的距離。

2、引導少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感。

3、通過活動,引導學生以文明行為,營造尊老、敬老的良好氛圍。

活動過程:

一、導入。

1、詩歌:《九月九日憶山東兄弟》

(唐)王維

獨在異鄉為異客,

每逢佳節倍思親。

遙知兄弟登高處,

遍插茱萸少一人。

2、古詩中的佳節指的是什么節?(這里指重陽節)小朋友知道什么時候是重陽節嗎?(農歷的九月初九)

二、了解重陽節的來歷以及習俗。

(1)從《九月九日憶山東兄弟》這首詩中我們就知道在唐代,重陽節就非常受重視了。并且,在唐代重陽節人們有登高的習俗。

(2)聽故事:東漢時期,有個瘟魔,只要它一出現,家家就有人病倒。一場瘟疫奪走了恒景的父母,他自己也差點兒送了命。恒景病好后決心訪仙學藝,為民除掉害。恒景打聽到東方一座最古老的山上有一個法力無邊的仙人。在仙鶴指引下,仙長收留了恒景,教他降妖劍術外,又送他一把降妖劍。恒景廢寢忘食苦練,終于練出了一身武藝。

一天,仙人對恒景說:“明天九月初九,瘟魔又要來了。你本領已經學成該回去為民除害。”仙長送了恒景一包茱萸葉,一盅菊茯酒,并告訴他用法,讓恒景騎著仙鶴趕回家。

九月初九的早晨,恒景按仙長的叮囑把鄉親們領到了附近山上,然后發給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒。中午時分,瘟魔剛撲到山下,突然吹來陣陣茱萸奇香和菊花酒氣。瘟魔臉色突變,恒景手持降妖劍追下山來,幾下子就把瘟魔刺死了。從此,九月初九登高避疫的風俗就傳了下來。

(3)重陽節還有哪些習俗呢?把帶來的資料在小組中交流。

介紹重陽習俗之一:登高(幻燈片出示)。

重陽登高,是節日要緊習俗。歷代以來,漢族官民到九月九日全都成群結隊去爬山。“登高”受人重視,特別是受老年人重視的另一具原因,是“高”有高壽的意思,所以人們認為登高能夠長壽。

介紹重陽習俗之二:品酒賞菊(幻燈片出示)。

古時菊花酒,是頭年重陽節時專為第二年重陽節釀的。九月九日這天,采下初開的菊花和一點青翠的枝葉,摻和在預備釀酒的糧食中,然后一齊用來釀酒,放至第二年九月九日飲用。傳說喝了這種酒,能夠延年益壽。詩人們賞菊飲酒,吟詩唱酬,給后世留下很多佳句。唐代大詩人孟浩然寫的《過故人莊》算是寫了朋友邀請他品酒賞菊的情景。一起來讀一讀這首詩吧!

介紹重陽習俗之三:插茱萸(幻燈片出示)。

大伙兒都知道了重陽節要插茱萸的習俗,那就給大伙兒來介紹一下茱萸的功效吧!除了防蟲,它還有散寒止痛、止嘔止瀉的功效,可用于頭痛、疝痛、脘腹脹痛、嘔吐吞酸等。可見,茱萸的功效可別小啊!因此,古人別但喜歡將帶果實的'枝葉采下來插在頭上,還喜歡單獨將果實做成香囊隨身佩戴。

介紹重陽習俗之四:放紙鷂(幻燈片出示)。

惠州還有較為重要的習俗:放紙鷂。放紙鷂是惠州過重陽節的要緊習俗。換句話說,惠州民間過重陽節是以放紙鷂為要緊特征的。

三、感受體會“重陽敬老”之情。

1、吃重陽糕,登高望遠,插茱萸辟邪等習俗是以前人們的慶祝重陽節的方式。重陽節到了現代你知道它還是誰的節日嗎?(人們把重陽節這天定為老人節,進行尊老活動。)

2、童謠欣賞:紅葉飄,黃葉飄,藍天高高白云繞。九月九,重陽節,我跟爺爺來登高。爺爺老,走不動,我為爺爺。爺爺累,氣呼呼,我為爺爺。爺爺樂,笑哈哈,夸我。我們倆,手拉手,登上山頂四下瞧。

你覺得童謠中的小朋友是個怎么樣的小朋友?你從哪些詞、句中讀出來的呢?

四、小結

通過這節課我們了解了重陽節,同時還學到了不少語文知識。老師再此提個小小的要求,希望每個同學能尊敬每一位老年人,做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?

重陽節主題班會教案 篇9

活動背景:現在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己、不知愛別人。感恩教育從感受父母爺爺奶奶的養育之恩開始,從小讓孩子對老人心存感激、知恩圖報,做個有孝心的好孩子。一個人只有愛父母、愛家人,長大后才會愛他人、愛祖國。

活動目標:

1、了解重陽節的風俗及民族文化含義

2、學會感恩,學會珍惜,學會感激老人。

3、用自己的行動來表達對老人的情感,動手又動腦。

4、培養學生敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

主持1:“金秋十月爽,九九話重陽。日月兩重歸,相映地久長。”

主持2:“霞披夕陽情無限,霜染秋楓葉正紅。”

主持1:秋風送爽,果實飄香。上個月,也就是金秋十月的二十六日,同學們知道是什么節日嗎?對啊,是一年一度的老人節——“九九”重陽節。

主持2:重陽節又稱敬老節,盡管今年的重陽節已經過去,但尊老、敬老這個中華民族的優良傳統卻不會改變。

主持2:可是當今社會,也有極少數人不尊重老人,把老人視為累贅,看作負擔,不盡贍養義務,請看小品《如此孝敬》。

主持1:為了讓大家更好地了解重陽節,繼承尊老敬老這個中華民族的優良傳統,前段時間,我們班就圍繞“九九重陽節,濃濃敬老情”這個主題,進行了調查活動。今天,我們就以生動的形式對成果進行匯報吧!

主持2:本次活動共分為4個組,分別是重陽溯源組、重陽美食組、重陽習俗組、重陽敬老組。(課件出示)

請各組認真準備,首先有請第一組——重陽溯源組。大家歡迎!

(二)自主活動,成果展示

1、重陽溯源組

(1)小組長引入小組活動:各位老師、同學,大家好!我們是重陽溯源組。我們收集到了有關重陽的由來和一個相關的神話故事。

(2)組員1介紹重陽節的由來1:

首先請組員1來為大家介紹吧,大家歡迎!

10月26日,是一年一度的九九重陽節。專家介紹說,九九重陽節源于西漢,今稱“敬老節”“老人節”,是一個非常溫馨的傳統節日。古人認為,九為“陽數”,象征吉祥、幸福、光明。九月初九是雙九,故曰“重九”;又是兩個陽數合在一起,故稱“重陽”,所以這一天為重陽日。

(3)組員2介紹重陽節的由來:

那大家知道九月初九是什么時候被定為重陽節的嗎?接下來有請組員來給大家介紹。

重陽節正式成為節日,是在西漢時期。據說漢高祖劉邦的愛妾戚夫人被害后,她有個名叫賈佩蘭的侍女也被驅逐出宮。賈佩蘭與人閑談時,說到在宮中每逢九月九日,就要佩插茱萸、飲菊花酒,以辟邪延壽。可見,農歷九月九日在漢代就成為節日了。

(4)組員3介紹重陽來歷的神話故事:

關于重陽節的來歷,有一段很有意思的故事。大家想聽嗎?下面請組員來為大家介紹吧,大家歡迎!

在民間,關于九九重陽的來歷還有一個有意思的故事呢。

相傳,在東漢時期,有個叫恒景的人,拜方士費長房為師,修煉了幾年后,有一天,費長房突然發現恒景臉色難看,就對恒景說:“九月九日你家有災禍,想避開災禍,你必須做一個紅布袋,用紅布袋裝上茱萸,扎在手臂上,帶著全家人一起登上高山向東面遠望。到山上,務必喝點菊花酒,這樣災難就會過去。”恒景照辦了,在九月九日這一天,恒景帶上全家登上了附近的高山,第二天,恒景一家回到家中,發現所飼養的雞、犬、牛、羊不知何故都死去了,全家因遵循了費長房的告誡,外出登高才逃過一劫。從此,九月九日登高避邪的風俗便傳開了。傳說終歸是傳說,其實,秋天到野外登高爬山、游玩賞花本身就是一項對身心很有益的娛樂活動。

謝謝大家,我們組的介紹完了。

2、重陽美食組

(1)小組長引入小組活動:各位老師、同學,大家好!“民以食為天”,大家都知道,中國的許多傳統節日都離不開吃,那你們知道,端午節吃什么嗎?(粽子)對!端午節吃粽子,中秋節吃月餅,那重陽節呢?(吃重陽糕)對,我們這一小組就來介紹重陽節的`美食。

(2)組員1:大家好!我為大家介紹的是北京特色小吃——栗子糕(課件出示)。

北京有重陽節吃花糕的習俗,花糕又稱栗子糕,它是在蒸熟的江米上排滿整栗子而名。還有一種栗子糕,是用栗子泥為主料制作的。上、中、下為黃色,中間夾有紅、褐兩色,共為五層。吃的時候,用白糖和糖桂花熬成的糖汁澆在上面即可。栗子糕宜秋、冬季制作與食用。因此,這種栗子糕還獲得了“中華名小吃”稱號呢。

(3)組員2:大家好!我為大家介紹的是上海五色糕(課件出示)。

上海五色糕一共有這樣五種顏色:用麥青汁做成的綠色,用蓮子汁做的白色,用松花粉做成的黃色,用玫瑰漿做成的紅色,用可可粉做成的咖啡色。切成菱形塊狀,裝盒時插上象征吉祥的小旗即可。

(4)組員3:大家好!我來給大家展示一下各式美味重陽糕的圖片。

3、重陽習俗組

(1)小組長引入小組活動:各位老師、同學,大家好!我們是重陽習俗組。在重陽節這天,我國民間有很多活動,一般包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。下面就請我們的組員為大家一一介紹。大家歡迎!

(2)組員1介紹重陽習俗之一:登高(課件出示)。

重陽登高,是節日主要習俗。歷代以來,漢族官民到九月九日全都成群結隊去爬山。住在江南平原的百姓苦于無山可登,無高可攀,就仿制米粉糕點,再在糕面上插上一面彩色小三角旗,以示登高(糕)避災之意。“登高”特別受老年人重視,是“高”有高壽的意思,因此人們認為“登高”可以長壽。

(3)組員3、4分別介紹重陽習俗之二:插茱萸(課件出示)。

大家好!聽了前面同學的介紹,大家都知道了重陽節要插茱萸的習俗,那我就給大家來介紹一下茱萸的功效吧!

古人認為茱萸可以辟邪,現代醫學認為,它除了防蟲,還有散寒止痛、止嘔止瀉的功效。可見,茱萸的功效可不小啊!所以,古人不但喜歡將帶果實的枝葉采下來插在頭上,還喜歡單獨將果實做成香囊隨身佩戴。

大家好!聽了我們組的介紹,同學們一定會想這種植物究竟長什么樣呢?請看大屏幕。(課件出示茱萸圖片)

不過,重陽佩茱萸的習俗在唐代盛行,到了宋元以后,就開始少見了。因此,現代人知道茱萸的已經很少了。這也是我們調查之后,覺得非常遺憾的一件事。

(4)組員2介紹重陽習俗之三:品酒賞菊(課件出示)。

菊花,是我國名花,也是長壽名花。菊是生命力的象征。菊花酒,在古代被看作是重陽必飲、祛災祈福的“吉祥酒”。

古時菊花酒,是頭年重陽節時專為第二年重陽節釀的。九月九日這天,采下初開的菊花和一點青翠的枝葉,摻和在糧食中,然后一齊用來釀酒,放至第二年九月九日飲用。傳說喝了這種酒,可以延年益壽。詩人們,賞菊飲酒,吟誦詩句,給后世留下不少佳句。唐代大詩人孟浩然寫的《過故人莊》就是寫了朋友邀請他品酒賞菊的情景。讓我們小組的成員一起來背一背這首詩吧!

4、重陽敬老組

(1)組員1推薦敬老書籍(《二十四孝》)。

19xx年,我國把重陽節又稱為“敬老節”“老人節”。其實,從古至今,重陽敬老之風是綿延不絕啊。孝是中國古代重要的倫理思想之一,元代郭居敬曾收集了古代24個孝子的故事,編成了《二十四孝》,現在它已成為宣傳孝道的通俗讀物。建議大家課后可以去翻閱這本書。(課件展示)

(2)組員2介紹現代名人敬老故事(魯迅一生遵母命)(課件出示)。

尊老敬老是中華民族的優良傳統。許多名人都是敬老的好榜樣,接下來,請聽名人敬老故事。

魯迅一生遵母命

魯迅平常不多喝酒。他在小時候,母親常提到父親酒后失態,并告誡他長大了不要多喝酒。魯迅遵母令,一生從未喝醉過。

魯迅的母親愛看小說。當母親由家鄉移居北京后,魯迅在上海買了些暢銷小說給母親瀏覽消遣。在《魯迅書簡》一書中,收有魯迅寫給母親的問安信,就有50封之多,可見其拳拳赤子之心。

(3)組員3介紹當代名人敬老故事(孔繁森情系孤老)(課件出示)

孔繁森情系孤老

孔繁森在拉薩當副市長期間,經常走訪敬老院,他走訪了48所,把黨和政府的關懷送到老人的心田。他平時自己節衣縮食,把節省下來的錢買東西,送給有困難的孤寡老人。

他不僅關心社會上的老人,也同樣孝敬自己的老母親。1994年,孔繁森回到老家,就給93歲高齡的媽媽梳頭、洗腳、喂飯,用輪椅推著老人出去乘涼,村里人看到了,個個都伸出大拇指夸獎。

主持1:剛才四個小組都圓滿完成了任務,讓我們了解了很多有關重陽節的知識。在我們心目中,老人就是社會的財富,就是時代的豐碑,更是生活的寶典,值得我們好好地去學習。請聽詩朗誦《敬老歌》。

主持人2:重陽佳節,寓意深遠,人們對此節歷來有著特殊的感情,唐詩宋詞中有不少賀重陽,詠菊花的詩詞佳作。其中最有名的,也是同學們都知道的一首詩,就是大詩人王維寫的《九月九日憶山東兄弟》了。讓我們齊聲背誦吧。

下面讓我們來做做詩詞游戲,當我吟出上句的時候,你們可以站起來接下句。接得快的、接對的有獎。

主持2:叔叔阿姨,還有我們的父母,爺爺奶奶,外公外婆,風風雨雨這么多年,從晨曦一抹到太陽山,從青春年華到兩鬢斑白,為子女操碎了心,他們把愛都給了我們,把世界給了我們。今天,我們為長輩們準備了一份特別的禮物,請欣賞手語操《感恩的心》。

主持1:親愛的爸爸媽媽,當我們一天天長大,而你們卻一天天變老,您臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎,為了拉扯兒女,您曾付出過怎樣的艱辛,又擔負著怎樣的牽掛和擔憂啊。

主持2:前段時間,我們根據同學們父母所寫的資料,評選出了“敬老之星”,現表彰如下:(略學生名單)讓我們把最熱烈的掌聲送給他們吧!希望他們一直保持這種美德,同時也希望同學們好好向他們學習哦!

主持1、主持2(輪流):秋高氣爽的華夏大地,萬象蓬勃的錦繡中國。仰望天空高山海洋,傾聽風兒吹過草原旋律,吶喊聲音圍繞在山谷回響,潛入藍色深海和魚兒游戲,讓我們享受生命重回純真的情懷。

“九九重陽節,濃濃敬老情——愛在重陽”主題隊會到此結束。

重陽節主題班會教案 篇10

活動目的:

1、簡樸地相識重陽節的來源民俗以及古今重陽的差別寄義。

2、通度日動,進一步相識本身的爺爺奶奶,知道他們是如何干心孩子的。

3、能用本身喜好的方法表達對爺爺、奶奶的酷愛之情。

活動預備:

1、什物:茱萸,重陽糕。

2、詩歌《玄月九日憶山東兄弟》灌音及圖片。

3、錄象:人們在敬老院為白叟辦事的片斷。

4、白紙、暗號筆、油畫棒、半制品質料、橡皮泥。

5、與部門幼兒的爺爺奶奶接洽預備好有關的材料,請全部幼兒的爺爺奶奶來加入本次的活動。

活動歷程

1、觀賞詩歌《玄月九日憶山東兄弟》,引出主題。

師:“本日先生帶來了一首古詩,我們一路來觀賞一下。(放灌音并出示圖片)

師:古詩中的`佳節指的是什么節?(這里指重陽節)小朋友知道什么時間是重陽節嗎?(夏歷的玄月初九)

2、相識重陽節的來源。

(1)請一幼兒的爺爺先容一下重陽節的來源。

(2)聽爺爺講個重陽節的傳說故事。

3、相識重陽節的民俗。

(1)曩昔人們的慶賀方法。(吃重陽糕,登高望遠,插茱萸辟邪。)

(2)如今人們的慶賀方法。(看錄象,說說他們在干什么?先容如今人們把重陽節是日定為白叟節,舉行尊老活動。)

(3)熟悉茱萸及重陽糕。

出示茱萸,讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物,葉子狹長,莖直直的。古代人們在重陽節是日用來辟邪。

出示重陽糕,請幼兒觀察他的形狀,一層又一層,上面另有紅綠絲和一些核桃仁、幼兒園教育隨筆花生仁等粉飾。

4、品嘗重陽糕。

小朋友,先生請你們品嘗重陽糕,吃吃它有什么味道?想想它是用什么做成的。(幼兒品嘗,自由評論辯論。)

5、為白叟制造禮品。

師:重陽糕真好吃,如今小朋友想想家里的爺爺奶奶平常都為我們做了哪些事,你預備奈何報酬他呢?(幼兒評論辯論答復)

師:這里先生為你們預備了一些質料,請你用本身喜好的方法來制造一份禮品送給爺爺奶奶好嗎?(幼兒制造禮品)

6、先容本身的作品,送作品、說祝福話語。

誰來先容本身的作品,想想應當對爺爺奶奶說些什么?(如:祝賀爺爺奶奶身材康健、心境痛快!祝賀爺爺奶奶福如東海、壽比南山!等等。)

請孩子們就地把禮品送給在場的白叟,并表現慶賀。

活動延長:

孩子回家后繼承為爺爺奶奶做力所能及的事,如:端凳子、拿工具、垂背、演出節目等。

活動簡評:

活動中充實操縱家長資本,把白叟請進講堂與孩子共上一堂課,因為有白叟的到場,孩子們顯得分外的高興,幼兒手工制作聽爺爺的先容特殊細致,在為白叟制造禮品是更是仔細殷勤,末了的送禮品活動更是其樂陶陶,讓孩子、白叟都徜徉在一股溫馨的暖流中。

重陽節主題班會教案 篇11

一、活動目的:

1、讓學生知道尊敬父母長輩是我們中華民族的傳統美德。

2、啟發學生從小就要有愛心,做孝順老人的好孩子。

二、活動準備:

歌曲《我愛爸爸媽媽》和《我的好媽媽》

三、活動過程

班主任發言

“先栽樹,后乘涼,長輩恩情不能忘,老人老了老人老了,春風暖人心。我在此宣布張山莊小學二年級“孝敬老人,從小做起”主題班會,現在開始。

(一)活動導入

1、用一首《我愛爸爸媽媽》引入新課。為什么愛父母,尊敬老人?(學生交流)

(2)、活動流程:

1、聞聽了的故事,思考并討論:

1)你從哪里看出黃翔對母親很孝順?

2)什么讓你感動?

黃翔是個孝順的孩子,從小就知道如何照顧父母。

2、講一講古今孝敬父母的故事(老師講)

1)學生講述自己聽過的關于孝順和感恩的故事。

總結:像這樣的故事,我們三天三夜也講不完。雖然它們離我們很遠,但人們總是深情地贊美它們,它們被編成了書,永垂不朽。

2)你知道人們為什么這么做嗎?(學生交流)

3、如何做一個懂事感恩的人?

1)學生,父母都很愛自己的孩子,每個父母都希望自己的孩子在一個無憂無慮、舒適快樂的環境中成長。爸爸媽媽為我們做了很多。我們應該如何孝敬父母?我們還聽到了一首關于紀念我母親的歌曲。這首歌的名字是《我的好媽媽》。

2)、總結:這首歌唱的是孩子看到媽媽下班回來很辛苦。趕緊給她媽搬凳子,倒水,親她。這是孝敬母親的'表現。

3)請學生講述自己親身感受或父母長輩對子女真誠奉獻、無私關愛的感人故事,以及作為子女的真誠回報和感恩。

4、看誰更懂和父母溝通。

父母是最了解我們的人。我們對他們了解多少?

1、畫一個問題,回答游戲,看誰回答的最正確。

(1)誰知道爸爸媽媽的生日?你如何慶祝你父母的生日?

誰知道母親節是什么時候?父親節是什么時候?

(3)你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎?

(4)你知道爸爸媽媽最希望你做什么嗎?

你知道媽媽有多重嗎?

你知道你媽媽有多高嗎?

2、開著火車去評判對錯游戲

(1)可以不經父母同意出去玩。

(2)吃飯就是等著媽媽給我做大餐。

(3)回家后讓媽媽買零食。

(4)回家不認真做作業,老是和媽媽頂嘴。

(5)不僅做自己的事,還要做很多家務。

(6)幫助父母做力所能及的家務,減輕他們的負擔。

(7)如果有心事,主動找父母傾訴,經常和父母聊天。

(8)尊重父母,對父母有禮貌,聽從父母的教導,不頂撞父母,不跟父母發脾氣。

(9)生活節儉,沒有浪費,不亂花錢,對父母要求不高。

(10)在學校聽老師的話,認真完成作業。

5、活動到此結束。讓我們把最想對父母長輩說的問候或者最想表達的話寫在卡片上,帶回家給父母長輩。

(3)班會總結:孝敬父母不是要求我們轟轟烈烈為父母做什么大事,而是要求我們從小事做起,從點滴做起;我們可以和父母說一些心理上的話,就是和他們聊天,在母親節或者他們生日的時候送他們一朵花,或者說一句祝福的話,比如祝他們生日快樂,身體健康。給媽媽洗一次腳,給她盛飯等等。它是一句祝福,一句問候,一朵鮮花,一個擁抱,甚至只是一個微笑。都是對父母的尊重。

6、宣布本次班會結束。

四、活動經歷

這個活動充滿了溫暖。相信這支主題團隊會給“孝敬老人,從小做起”主題班級活動留下美好的回憶,也會在孩子們幼小的心靈里種下愛的種子!

重陽節主題班會教案 篇12

一、活動起源

農歷九月初九,是我國的傳統節日重陽節,也是我國傳統的敬老節日。1988年我國將農歷的九月初九正式定為中國老人節,為了在老人節前后積極開展愛老、敬老活動,某醫院聯手當地老干局開展大型健康老人賽健康活動,為區老干部提供從保健、咨詢、惠診、體檢、健康檔案等方面開啟一系列綠色通道服務。并為他們進行常見病、多發病的健康普查,建立系統的健康檔案,讓他們享受到連續、便捷的醫療服務。

二、活動背景

隨著社會經濟的飛速發展,人口老齡化日趨加劇,骨與關節、心腦血管疾病已越來越多地威脅著人類身心健康,它已成為xx世紀人類最大殺手。統計數據顯示,我國關節疾病患者數量已經高達1億以上。在50歲以上中老年人人群中,關節疾病的患者數量已經達到80%。在人類死亡的原因中,心腦血管疾病有三個第一:占總死亡人口的39.4%,位居第一。心腦血管疾病復發率高達87%,位居第一。心膽血管疾病的致殘率高達50%,位居第一。

三、活動主題

傳遞健康,領跑健康為主題的,打造二十一世紀健康老人。

四、組織機構

主辦單位:xx老干部局

主辦單位職責:

1、與xx醫院溝通協調,協助醫院組織老干部學習保健操。

2、通知體檢,并登記體檢人數,安排體檢時間。

3、活動場地的安排等。

(二)協辦單位:xx醫院

五、活動安排

本活動由三個部分組成:

第一個部分綠色服務通道(傳遞健康):

(一)脊柱保健操現場教授

由醫院負責配專人到老干部局進行指導脊柱保健操的學習和練習,爭取做到讓每一位老干部親身感受到保健操給他們帶來的好處和樂趣,讓他們真正受益。

(二)健康文化理念的.普及(開展大型講座、健康咨詢活動)

由醫院負責選派各科醫生到老干部局開展健康知識的宣教、健康的咨詢,病現場指導老干部多發病、常見病的科學預防和綠色保健等。

(三)視頻教學光盤的贈送

由醫院負責為老干部免費提供脊柱保健操視頻教學光盤,爭取做到人手一份,讓他們能夠更全面的去了解保健操,了解脊柱病。

(四)健康書籍、資料的發放

由xx醫院負責為來干部免費提供健康書籍與健康資料(如三折頁、醫院內刊、健康小手冊等),爭取做到人人有份,讓他們學習和了解更多的醫學知識和保健常識。

(五)健康檔案的建立

由xx醫院負責為老干部建立系統的健康檔案,即體檢后預約老干部到各科專家處進行診療分析,提出健康指導建議和診療方案,并將針對性的對每年的體檢結果進行分析對照,以便日后更科學的、更有針對性的動態分析檢測身體健康狀況,便于我們一對一的醫療服務。

(六)預約專車接送

如有需要住院治療的老干部,由xx醫院負責提供免費專車接送。

(七)管家式服務

醫院應根據自身的實際情況向老干部提供更便捷的就醫通道,為每一位前來接受治療的老干部提供及時、貼心的集醫療、保健、養生為一體的現代化健康管理服務。

第二個部分(領跑健康):

為了提高老干部的生活質量,為了更好地為區老干部的生活健康服務,區老干部局聯合醫院推出健康老人賽健康的大型體檢活動,本活動不限時間,體檢為每人每年一次。

第三個部分(健身行動):

為了豐富居民的業余文化生活,倡導健康文明的娛樂活動,提升中老年朋友的生活質量,促進中老年朋友的身心健康,區老干部局決定于醫院聯手推出脊柱保健操邀約賽活動。

六、后續工作

1、每月定期為老干部提供健康咨詢、開辦健康講座、調查健康狀況、贈送科普資料,為老干部提供特色便民服務等;

2、每年定期為老干部提供義務醫療咨詢和健康體檢一次,并提出健康指導建議和診療方案;

3、每年體檢完成后,要針對性的對每年的體檢結果進行分析對比,動態分析,實時跟蹤老干部的身體健康狀況;

4、每季度定期為老干部進行常見病、多發病的健康普查,并為老干部開啟綠色通道,讓老干部享受到連續、便捷的醫療服務。

重陽節主題班會教案 篇13

活動目的:

1。認識傳統節日重陽節,知道要尊敬老人,關心、愛護小孩。并懂得尊老愛幼是一種美德,爭做一個尊老愛幼的好學生。

2。在重陽到來之際,同學之間互送賀詞,互贈卡片,以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來歡慶重陽,并現場制作一張賀卡送給爺爺奶奶。

活動準備:

1。排練節目。

2。布置教室。

3。提前邀請幾位爺爺奶奶參加活動。

活動過程:

一、認識重陽節

重陽節,是一個歡樂的日子。又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,為晚年增添了無限樂趣。小朋友們知道重陽節的習俗嗎?

學生講述重陽節的由來故事。

二、歡歌慶重陽

1。“在今天這個歡樂的日子里,小朋友特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物,就是大家精心排練的歌舞,下面先請大家一起來欣賞。”

2。甲:我們是快樂的天使,

乙:我們是幸福的'一代,

甲:家長用愛哺育我們成長,

乙:老師用愛教育我們成才!

甲:一個月來,在老師的辛勤培育下,

乙:我們學會了a、o、e……

甲:我們學會了1、2、3……

乙:我們學會了A、B、C……

甲:爺爺奶奶們,就請你們聽我們唱一首《字母歌》吧!

合:請聽《字母歌》。

3、他們唱的多好啊,接下來,還有更精彩的節目呢,請欣賞舞蹈表演。

4、甲:重陽到,重陽到,歡歌笑語多熱鬧!下面讓我們以擊鼓傳花的游戲讓全體小朋友樂一樂,游戲規則是以口哨聲為準,口哨響,活動停,花傳到誰那里,誰給大家表演一個節目,大家說好不好(游戲開始,請爺爺奶奶們一起參與游戲。)

乙:大家玩游戲的興致非常的高,下面我們再玩一個好不好?貼鼻子游戲,游戲規則用布蒙上眼睛,原地轉兩圈,摸鼻子,摸到者獎勵一顆糖,否則表演節目,大家說好嗎?那么先請——X的爺爺先來玩玩吧。(游戲開始)

三、品嘗重陽糕

重陽節到來了,在歡慶節日之際,我們也不能忘記品嘗美味的重陽糕啊,接下來,就請爺爺奶奶們和我們一起來嘗嘗這些美味的糕點吧!

四、結束篇

今天,我們的活動現場來了幾位小朋友的爺爺奶奶和我們一起歡度佳節,但是還有許多小朋友的爺爺奶奶們沒有來到我們的現場,那么,就讓我們為他們也準備一份小禮物吧。

音樂聲響起,小朋友們用準備好的材料現場制作賀卡,放學回家后送給自己的爺爺奶奶,并祝他們節日快樂!

五、班主任總結:

小朋友們,今天我們在一起迎接重陽節的到來,我們和爺爺奶奶們一起歡慶節日,我們是多么的高興和興奮。老師希望大家通過今天的活動能夠成為一個真正的尊老愛幼的好孩子!

重陽節主題班會教案 篇14

一、幼兒發展目標:

1、初步知道重陽節的基本習俗,愿意和老人一起歡度節日。

2、激發幼兒尊老愛老的情感。

二、活動準備:

禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和光榮院聯系

三、活動過程:

1、引出主題

(1)老師引出重陽節主題師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的'節日。今天,我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶,和她們一起過節老過節,開心嗎?

(2)介紹重陽節的來歷和風俗。

四、互動環節

1、給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?

2、歌曲:"我上幼兒園。”

3、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事,使我們永遠記得優秀的革命傳統。

4、愛你一家親為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻出自己的一點愛,使老人感覺到親人的溫暖。

5、贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

五、活動結束

重陽節尊老敬老主題班會教案

教學目標:

1、讓學生了解重陽節的來歷和習俗。

2、懂得尊老愛幼是一種美德,并努力做一個尊老愛幼的好學生。教學過程:

一、主題導入

同學們已經認識好幾個中國傳統節日了,五月初五端午節、八月十五中秋節,那么你們知道九月初九是什么節日嗎?

(重陽節)

二、介紹重陽節的由來和習俗

農歷九月九日為傳統的重陽節。古人認為兩九相重是個值得慶賀的吉利日子,因此從很早就開始過此節日。因為與久久同音九,在數字中又是最大數,有長久長壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節,重陽佳節寓意深遠。在這一天,人們有豐富的活動,如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。

三、頌九九重陽詩

1、聽音頻《九月九日憶山東兄弟》。

2、全班同學集體朗誦。

這首詩是唐代詩人王維所寫的《九月九日憶山東兄弟》這首詩表現了詩人重陽節時遠在他鄉,不能與親人兄弟一起登山,對親人的思念之情。看來,古人對于重陽節這個節日是非常重視的。

四、說一說準備為爺爺奶奶做哪些力所能及的事

現在,我們一般將重陽節成為中國的“老人節”,目的是為了讓年輕一輩懂得尊老敬老。請同學們來談談為了尊敬長輩、關愛長輩,你們準備為爺爺奶奶做什么事?

1、我可以為爺爺奶奶做些什么事情?

a.給爺爺奶奶(外公外婆)打一個電話或陪老人吃一頓飯。

b.講一個動人的故事給老人聽。

c.為爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。

d.陪伴老人一起散步。

e.為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。

f.自制一張精致的賀卡表達對他們的美好祝福。

2、我想對爺爺奶奶說句心里話。

五、教師講尊老敬老事跡。

全國首屆孝老愛親道德模范謝延信的動人事跡:

他是一名普通的煤礦工人,他的妻子很早就因病去世了,但是30多年來,他將自己的愛心一點一滴地傾注到癱瘓的岳父、喪失勞動能力的岳母和呆傻的弟弟身上。

謝延信的岳父癱瘓在床整整18年,沒有生過褥瘡,沒有穿過尿濕的衣褲,9平方米的小屋內也沒有任何異味。18年間,謝延信硬是靠著偏方和按摩,使岳父由臥床不起到能扶著凳子慢慢走路。1992年春,老人病情加重,貧困的謝延信從鄰居家借了1000元錢,用平板車把老人拉到20多里路以外的醫院去救治,把老人從死亡線上拽了回來。

六、總結

尊敬長輩是我國的傳統美德,敬重自己的長輩,也要推廣到敬重別人的長輩,而對于你們來說,如果能做到那樣,那么你們一定會成為一個人見人愛人夸的好孩子。

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