第一篇：小學生作文五年級冬天

冬天，它沒有春、夏、秋這三個季節美好，可是，它的純潔、純真，卻永存在每個人的心中，像花中的花蕊，而其他季節不就是那美麗的花瓣嗎?冬天之所以是花蕊，因為花蕊是純潔才能讓花兒的美麗綻放的更加出色，這里給大家分享一些關于小學生作文五年級冬天,供大家學習。

小學生作文五年級冬天1

這天看書時我問爸爸，何為三冬?爸爸摸著我的頭說：“古人以農歷十月為孟冬，十一月為仲冬，十二月為季冬，三冬用以代指冬季。”翻開我的卡通臺歷，一查正值仲冬。我感覺冬天的世界很冷清，有點無聊也很有趣。我們在南方，很少看到雪，但我最喜歡冬天的周末，可以在家里蓋著厚厚的被子，呼呼睡大覺，直到9點鐘媽媽喊我起來吃早飯。

冬天是蠻不講理的，它拉著風奶奶到處跑，有恃無恐地把太陽公公驅逐到遠方，我家的房子正處風口，感覺最明顯。太陽公公嘆著氣走開了，但它還是不忍撇下大地孩子置之不理，而是盡力將它僅有的絲絲余熱毫無保留地奉獻給它們。葉子在冬姑娘的譏笑中難過地脫下心愛的綠裝，換上褶皺的黃褂子;小草扔掉穿了一年的漂亮舞裙，只剩下枯瘦的軀干。它們不再歡舞了，只瑟瑟地顫抖著。校園邊上的梧桐樹只有黃葉搖曳在枝頭，枯禿地站在那里，在冬天似乎各種葉子都在掙扎，路上的風蕭蕭而帶著寒意。

難道所有的草木都屈服在冬姑娘腳下了嗎?不，你看，那門前小花園根根青竹，挺直了腰桿，準備接受嚴冬的洗禮;那門后株株松柏并非一蹶不振，它們無所畏懼地屹立著，連冬姑娘也無可奈何地溜走了。

冬天也是可愛秀美的，校園中冬姑娘喚醒了夢中的蠟梅花，那還是我們一年級時親手栽種的，它們伸了伸懶腰，迎著寒風，綻放纖柔芳香的花朵，展開微笑的臉龐。筆架山上楓樹的枝頭間尚有最后一批紅葉，隱在松柏之中，片片青綠，更有點點紅褐色點綴其間，上次我們活動拍攝取景時，鏡頭中甚是漂亮。青綠與紅褐，這對并不和諧的色調，描繪出一幅絢麗多姿、別具一格的美麗畫卷。

仲冬，承載著僅存的絢爛，承接著嚴冬的彷徨。仲冬這樣一個季節，靜靜地詮釋著萬物的新陳代謝，萬物都要接受冬的孕育，期待下一個輪回的春光。這就是美麗而清靜的冬天。

小學生作文五年級冬天2

冬天。本來就是個慵懶的季節，但今年的冬天更加的變本加厲，連續幾個星期天空都沒有展開他的笑臉，天，沉悶得讓人變得枯燥，偶爾，還會下起下雨……

我這人是受不了冷的，所以只好整天都躲在溫暖的被窩里，做著香甜的夢，屋外的一切都與我無關。屋內是一個世界，屋外又是另一個世界。

大概是2月十幾號的時候吧，老天爺的似乎好轉了，露出就別的陽光，讓本來慵懶寒冷的冬天變得有了點生氣，似乎還變得更溫暖。是的，這時候，我終于肯走出被窩，走出家門了。

雖然天氣有變暖的跡象，但我還是穿上一件厚厚的黑色大衣，與這白色的冬天整形成一個鮮明的對比。

屋外的空氣跟屋內的大不一樣，是清新的，精神的，還夾帶著冬天一股特別的清涼。不像屋內的那么慵懶，讓人一下子精神颯爽。

在我的身邊一棵棵的行道樹，只剩下光禿禿的樹枝，原本居住在書上的葉子早已在秋天的時候離開，讓這樹兒顯得有點孤寂，但是，幸好他們還有我們這些來來往往的行人陪伴著，他們應該不會覺得冷了吧?

在身邊路過的小孩子們。他們張開小嘴輕輕地呼出一縷縷夢幻班=般的白煙，然后。一個完美的笑臉呈現在他們天真的臉上，他們的笑臉也為這個冬天畫上了溫暖的一筆嗎?還有一些恩愛的情侶們，他們應該期待著2月14號的來臨吧?還有那忙碌的路人們都趕著去哪兒呢?給人送溫暖嗎?不知道遠在湖南的人們是否能感受到我們的關心。

雖然我與他們隔著千百里，不能給他們親自送上貼心的關懷，但我愿我能吧心靈的溫暖傳遞給他們，讓他們在著冰天雪地里感受到一點溫暖之光，冬天的寒冷究竟是因為屋外的寒風還是因為你心靈中的一片冰天雪地呢?

小學生作文五年級冬天3

日子一天天的過去，轉眼間在中學的第二年冬天又來到了，回想起我從出生到現在，這已經是第13個冬天了。

冬天在我的記憶中是那么的寒冷，在小時候，我還在北方的川蜀之地，感受著那刺骨的寒風從我的臉頰上擦臉而過，在那時，我就對這第一個冬天有了一個朦朧的映像。

隨著爸媽工作地方的變動，我也從那寒冷的北方來到了這個閩南地區的廈門，我隨著時間的流逝在慢慢的長大，再轉眼間，第二年的冬天又到來了，只是這次我感受到的是那寒冷的南風。

我從小就在了部隊大院里感受著這股南風，直到我上幼兒園的時候，我才離開了那充滿回憶的部隊大院，記得有一次，在冬天的一個早晨，我睡眼朦朧的從床上爬了起來，在房間里四處尋找父母，結果當我找到陽臺，不經意間看到了父親在部隊的操場上訓練著才少校和上尉的小戰士，他們佇立在寒風中，口被凍得冰涼，而他們仍然樹立在那里，那股氣勢和那寒風在作著抵抗，這讓我不禁對冬天的寒冷產生了一絲動搖，覺得冬天的風在那里好像一點也不涼。

當我上小學的時候，穿著那小學校服，里面加著好幾件衣服，那時的我，就把冬天的到來當成了是衣服多穿時候冬天就到來了。

當我上初中的時候，我才完全懂得了冬天是不尋常的到來，寒冷只是它的一個前兆罷了。我感受著這么多年的冬天，我覺得冬天是那么的美好，勾起了我從小到大的回憶，甚至我還回憶起許多的往事，和許多的小時候看的節目，都從這冬天中細細回想到。

我覺得時間是飛快的，說不定，下一年的冬天會在你的回憶中再次來到，我們要認真學習，爭取在今年的冬天取得不錯的成績。

小學生作文五年級冬天4

冬姑娘隨著北風的帶領悄悄來到了我們身邊。她使樹干盡情展現柔美的風姿，使兒童露出燦爛的笑容，使大地露出它幼嫩的肌膚。如果春姑娘是辛勤的園丁，為大地孕育了生命，夏姑娘是優雅的音樂家，為大地增添聲音，秋姑娘是成功的教育者，為大地帶來一批又一批生命，那冬姑娘便是樂于奉獻的慈善家，為大地帶來新生。

冬姑娘用她那純潔樸實的手創造出精妙絕倫的藝術品——雪，令古今騷人無不折服。冬姑娘，當你自豪地播撒著這美妙的藝術品時，人們就已沉醉在這美妙的藝術品里去了。你像梵高但更勝于梵高，你在頃刻之間就給大地描繪出了這美麗景色。然而，你更是奉獻者，你用重要的一筆，為詩人創造了意境。

使他們寫出了“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”這一千古名句;你是農業收成的守護神，你殺死了害蟲，讓農民唱出“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”這一質樸但有哲趣的農諺。你是兒童玩趣之本，你為兒童制造了“天然玩具”，讓他們唱出了“大大大，小小小，一二三四五六七，打雪仗堆雪人，歡歡喜喜過新年”這一歡快童謠。——冬姑娘確實為人類做出了巨大奉獻，他是當之無愧的人類奉獻者。

冬姑娘不僅是人類奉獻者，她還是自然的守護神。她用她堅強和剛毅的手創造了冰，將它借給了自然，使樹堅硬，讓它免受動物的破壞和人類的砍伐;冰使河水封閉，讓它在冬天美滋滋地睡上一覺;冰使植物好好休息，為今后的萌發做好準備;冰使動物在冬天儲藏精力。

冰也是冬姑娘保衛自然的武器，當人們將樹木砍光時，她就讓土地沙漠化，以此來警告人類;當人類大規模浪費水時，冬姑娘會使這些水結冰，以此影響交通;當人類大規模破壞環境時，冬姑娘將會惡狠狠地將凍雨撒向人間，以此來提醒人們。——冬姑娘用自己特有的辦法保衛了自然，她確實是人類環境的保護者和自然守護者。

冬姑娘把她的所有無私地奉獻給了人類，而且還守護了自然，她確實是一個杰出的奉獻者，是愛心大使，是不朽的詩篇。在現實生活中也有和冬姑娘一樣的人，她們將自己無私奉獻給了人們，守護了自然。他們總是樂于奉獻，忠于奉獻。他們是永恒的，他們是榮耀的。

啊，冬姑娘，我贊美你，歌頌你!啊，樂于奉獻的人，我支持你，我贊頌你!

小學生作文五年級冬天5

風，呼呼地吹著，眨眼間，把寒冷的冬天吹來!

經過了春天的洗禮，夏天的滋潤，秋天的蕭瑟，我們終于站到了冬天的門坎。

冬天剛開始，并不覺得冷。可能是因為風的原因吧!風不冷不暖，像一條絲巾從你的頸邊滑過;像母親的手，撫摸著你的臉，太陽下的風，幾乎看不見風的影子，地面的塵土飛揚，又似一道風景線。

道旁的樹上，葉子都枯落，剩下了干巴巴和光禿禿的樹枝，不經覺地把樹丫上的鳥巢暴露出來，但依我所見，鳥巢并不見鳥!霎時，我似乎這兩排樹，像是士兵，保衛著道這座在冬天懷抱中的城市。地面本來生長的纖纖細草，現在都枯黃了，但“野火燒不盡，春風吹又生”。這草的枯萎，就好比人的失敗，并不是永久地倒下，而是風雨過后，又會重新屈起。

人們不喜歡冬天，因為冬天的構圖太簡單調，萬物凋謝，大地沉睡。青年人不去旅游，中年人感到寂廖，老年人倍添深沉。刺骨的寒風把人們趕進屋中，鎖住情懷。

其實，冬天自有它的可愛之處。冬天是一個多節日的冬天。節日一個接一個地到來;過了圣誕，便是元旦;送走除夕，迎來新春;緊接著的又是元宵的好安排。

冬天是裝扮的季節，冬天的時裝美不勝收。男士們一身西裝，風度翩翩，女士們穿上羽絨衣，柔情綽姿。絢麗多彩的衣服，打扮著每個人，使儀態萬千，精神抖擻，冬天是調節人心的美好時光，讓疲倦的身體小憩，卸去一年的勞累。此時，浮躁與狂熱已不存在，人們的理智讓我們懂得有耐心，明白要有成功就要經歷風雨洗禮和考驗，才能得到春天的爛漫。

冬天是四季中的壓軸戲。如果說春天是浪漫的詩歌，夏天是熱鬧的戲劇，秋天是優雅的散文，那么冬天就是莊重的小說。如果你能寬恕冬天那嚴寒和令人討厭的天氣，那么冬天就是能鑄就人寬大的胸襟與情懷的季節。

冬天是寒冷的，同時冬天又是溫暖的，一旦你心中充滿陽光，那么你的世界就會有溫情的氣氛!

冬天，這是一個精彩的季節。

小學生作文五年級冬天

第二篇：冬天小學生作文

關于冬天小學生作文

關于冬天小學生作文1

在一年四季里，有萬物復蘇的春天、有烈日炎炎的夏天、有瓜果飄香的秋天、還有大雪紛飛的冬天。其中，我最喜歡的是大雪紛飛的冬天，因為冬天的多姿多彩，令我著迷。冬天的情趣、冬天的景物、冬天的活動，沒有一處不是千姿百態的。

先不說別的，冬天的重要標志雪。快下雪的時候，天上灰蒙蒙的。轉眼間，人世間就變成了一個銀白色的童話世界。房頂上、樹上、地上都鋪上了一層潔白的雪。雪像是給房頂戴上了一頂潔白的帽子、給樹穿上了白棉襖、給大地鋪上了雪白的地毯，瞬間給大地換了件衣裳，由黃變為白、由涼爽變為寒冷，真是巨變啊！六邊形的小精靈從天空中飛了下來，美極了！

冬天，是我們最喜愛的季節。一下課，同學們就會異口同聲地說：“走，我們打雪仗、堆雪人去！”一聽到這聲音，同學們就會喊：“哦，太棒了！”然后一窩蜂的擠出教室門，奔向屬于我們的銀色天地。一到操場，有的在滾雪球，準備好“襲擊”對方，還有的在堆雪人，跟別人比一比誰的雪人更漂亮。操場上，不時傳來陣陣“哈哈哈”的笑聲，原來是他們用小雪球擊中了對方，笑對方沒有發現自己的“襲擊”，真是快活極了！

冬天，是多姿多彩的，千姿百態的，婀娜多姿的。雪，是千變萬化的，豐富多彩的，變化莫測的。

我愛冬天！

關于冬天小學生作文2

冬天到了，凜冽的西北風呼呼地刮著，吹落了枯黃的樹葉，像漫天飛舞的黃碟一般。街上的樹木只剩下那光禿禿的樹干和樹枝，寒風一吹，顫顫抖抖。河里結上了厚厚的冰，咯咯直響……

冬天北風呼嘯，下起了鵝毛大雪。潔白無瑕的小雪花紛紛揚揚地從天空中飄落下來，宛如一只只銀色的蝴蝶在空中翩翩起舞。小雪花親吻著我的臉，涼絲絲的，感覺舒服極了！雪越下越大，漫天飛舞。讓我感到仿佛走進了一個詩情畫意的境界。

過了一段時間，雪停了。大地一下子變得銀裝素裹、粉妝玉砌，好像被一層輕紗裹住了似的。放眼望去，只見那披滿雪花的樹枝呈現出千姿百態，有的像蓬松松、沉甸甸的棉球，有的像毛絨絨、亮晶晶的銀色花朵。再看看那幾棵樹，覆蓋著層層白雪，恍若玉樹瓊枝，姿態萬千。大街上，白雪皚皚，就像一層厚厚的絨被軟綿綿地鋪在馬路上。正所謂“旋撲珠簾過粉墻，輕于柳絮重于霜”啊！瞧，大家都迫不及待地跑到外面，盡情地玩起雪來。大家有的堆雪人，有的打雪仗，有的滑冰，還有的在抽冰猴呢！其中最有趣的數堆雪人了，我把潔白的雪滾來滾去，滾了半天才把它滾成了兩個大雪球。我又費了好長時間，終于把雪人給做完了。

冬啊，你總是悄悄地來，又悄悄地走；冬啊，你總是把美麗和純潔帶給人間，而自己卻悄無聲息；冬啊，你把所有的歡樂都給予給了我們。啊！我愛冬，她太美了！

關于冬天小學生作文3

今天對我來說是個特殊的日子，不是因為別的原因，就是因為很平常的小事——今天，我起的特別早!在天朦朧亮的時候，我就已經坐在窗口，等著看到第一抹陽光。

早晨，微微有一些寒意，沒有任何聲音，窗外有一層薄霧，整座蕭山城就像被籠罩在薄紗之中。

早起的感覺跟睡到中午完全不一樣。早晨的空氣是清新的，是清涼的。窗戶是冰冷的，就像結冰了似的。推開窗，刺骨的寒風迎面襲來，還穿著睡衣的我，不禁打了寒顫。四周黑朦朦的，只看到孤單的路燈泛著慘白的光。是不是會聽到幾聲貓叫，在朦朧的清晨，顯得詭異、幽靜。抬頭望望，月亮還留個影兒，只能感覺的出，在天空中，那兒的光線最強。

冬天的早晨沒有春天早晨的空氣清新，也沒有夏天的陽光燦爛，也沒有春天的涼風習習。有的只是寒冷，冷風猶如鋒利的小刀輕劃著我的肌膚

約莫6點半的樣子，天開始亮了起來，開始出現鳥兒婉轉的啼叫聲。猶如為迎接新一天的到來而慶賀。

樓下也開始出現了人，有的在晨練，有的在遛狗，有的還因為有工作而匆忙的在趕車。

冬天的早晨，是幽靜的，是寒冷的。但也因為這一次早起，讓我體會到了她非同一般的魅力。

關于冬天小學生作文4

“好冷！好冷！”當人們見面時，常說這一句話，就知道冬天的腳步已降臨大地。

陣陣寒風吹來，吹得滿山的樹木剩下光禿禿的樹枝；吹得街道上的人們戴起毛帽，裹起圍巾；吹得小狗蜷縮在角落；吹得家家戶戶緊閉門窗，吹得整個空氣像要凍僵了。

因為冷，清晨，賴在暖暖的被窩不肯起床。因為冷，上廁所后，懶得洗手。因為冷，可以二至三天才洗一次澡。因為冷，冰淇淋店的生意門可羅雀；火鍋店則大排長龍。因為冷，電暖器和暖暖包暢銷到缺貨。因為冷，我最愛的室外足球運動只能改為室內投籃了。便利商店里冒著白煙的關東煮；街頭小販賣著熱烘烘的番薯；上班族手上拿著的熱咖啡；餐廳里點菜率最高的羊肉爐；還有媽媽煮的黑糖紅豆姜湯---為寒冷的冬天帶來暖意。善心人士設宴款待街友；明星探訪獨居老人；為乘客犧牲生命的司機；志愿者贊助植物人；頂著寒風守護學童安全的夢想者媽媽；寫賀卡給親友祝福；----更為寒冷的冬天注入一股暖流。

冬天的冷，讓人起雞皮疙瘩，讓人蜷縮怯步；但因為冷，讓人更能深刻感受暖意和暖流的珍貴，也讓人更懂得珍惜充滿溫暖的幸福。

關于冬天小學生作文5

當陽光不再毒辣，當長風卷起陣陣涼意，當發黃的樹葉搖搖欲墜。我知道，那個冗長的夏天已經不復存在了。隨之而來的是惆悵的秋。不過，秋短暫到可以忽略不計。因為，很快就是冬天了。是的，冬天在逼近。

冬，是個美好的季節。是四季的最末，是時光在一年中最后的`蛻變。看著天空逐漸呈現出一如從前冬季的白色，那些曾經像雪一樣以為會永遠消逝的記憶又漸漸凝結，飄零在我心中。熟悉的溫暖與冰冷刺骨。

那個冬天，該怎么形容，我不知道。我只記得，有人、很多的人。曾經熟悉的笑容都變為陌生的臉孔，讓我愈發覺得冰冷。看著親人們熱情地迎接那些到訪的客人。我只覺得，我與該有的忙碌格格不入。像我日夜不停運作的心臟中，流淌著別人的血……

糾結著、卻無解。

我只能獨自在偌大的房間中守候著寂寞。聽著不斷被放大的孤單心跳，我緊緊握住零星的溫存，想要溫暖我已堅硬的心……

慢慢地，我發現，寂寞，也不過如此。不過是獨自捧場，不過是一個人憂傷……輕狂的傷，亦冰霜。

如今，我也已經習慣孤獨的濫觴。我開始覺得，它并沒有想像中的那樣令人不寒而栗。相反，那種能讓心冥想的靜，很隨心，如云淡風輕……

或許，這就是冬天帶給我的成長與蛻變。我無法定義它是好是壞。

我只知道。我喜歡冬。

關于冬天小學生作文6

每到冬天的時候，氣溫便會下降很多。這幾天，全國的氣溫陡降，臥室里一點兒溫暖也沒有了。晚上，我睡覺時覺得身體很冷，便縮成一團。怎么睡也睡不著。床頭柜上的鬧鐘嘀嘀嗒嗒地響個不停，鬧得我心里煩極了。

我一連好幾個晚上都不能入睡，媽媽看見了，便抱來一床新棉絮。只見她把棉絮展開，再在我的床上鋪好。摸一摸，松松的，軟軟的，舒服極了。晚上，我睡在新添了棉絮的床上，覺得很暖和。

可是，過了幾天，隨著北方冷空氣的侵襲，我又開始覺得全身發冷了。一個晚上我都沒入睡。媽媽馬上給我鋪上電熱毯。給我暖床，等我睡上床去時，感覺被窩里十分暖和。從此，我再也不用縮成一團了。

每天都睡在那暖暖的被窩里。每個晚上我都隨著鬧鐘的聲音進入甜蜜的夢想。每當我完成了一天的學習后，我最眷念的就是媽媽為我鋪好的被窩。

冬天的被窩是媽媽溫情的親吻冬天的被窩是媽媽溫柔的雙手；冬天的被窩是媽媽溫暖的懷抱……無論風吹雨打，雪飛還是冰雹，我什么也不怕，因為冬天那溫暖的被窩讓我渾身充滿了力量。

關于冬天小學生作文7

我喜歡冬天，不為別的，就是因為冬天寒冷，不會像夏天那樣滿身大汗，一股濃濃的汗臭味。

很多人都不喜歡冬天，不知道為什么我非常喜歡冬天。南方的冬天跟北方的冬天是不同的。南方的冬天是濕冷，北方的冬天是干冷。南方的冬天不會像北方的冬天給大地鋪上一層白皚皚的雪棉被，南方的冬天只有那枯萎的樹葉緩緩飄落在土地上。

很多人說，冬天整個世界都變得了無生機，沒有一點活潑的氣息，整個世界就像進入了冬眠的狀態一樣。但是我覺得冬天雖然沒有春天的生機勃勃，沒有夏天的陽光燦爛，沒有秋天豐收的喜悅，但是冬天有它獨特的美。冬天是靜謐的，仿佛是在沉睡的巨龍，在休養生息，只為冬日過后的春天儲備力量，等待最后一剎那的綻放。

我喜歡冬天，還有另外一個原因就是冬天是一年中最后的季節。冬天來臨了，預示著這一年就要結束，新的一年就要來到，就要過年了。我最喜歡的一個節日就是過年。在天氣嚴寒的冬季，一家人圍在火爐旁邊聊天玩樂，多幸福呀!

我喜歡冬天，我看過了南方的冬天，但是我還沒經歷過北方的冬天。我的愿望就是去看一看北方的冬天，去看一下北方冬天極具個性的風景。一片白茫茫的景色，一朵朵雪花從望不到頂的天空飄落下來，緩緩地落在大地上，屋頂上，樹枝上，電線上。這是一個多美妙的畫面呀。

我愛冬天。

關于冬天小學生作文8

冬天一一個令人期待而又敬畏的字眼。當寒風己經把你的手凍得彤紅你才察覺冬天的到來，那已經晚。

冬風是冬天的象征，白雪是冬風的伙伴。哪里有冬風哪里就有白雪將至的令人緊張到窒息的喜悅感，當大地已和白雪融為一體，當寒風將雪花布滿世界的每一個角落，冬天早已悄無聲息地來到你的身旁。

在春天有花散芬芳，在夏天有水生清香，在秋天有瓜果飄香，而在冬天，有暖陽和著銀白世界揮發出的陣陣幽香。當你嗅到這種氣味時，冬天便來了。偶然間聞到這奇妙的氣息，當你再努力地吸第二口，它卻化作一陣輕煙，在空氣中彌漫，變談，直至消散。

冬天的氣味可遠遠比你想象中的多，白雪的清香，暖陽的甘甜，臘梅的幽香，寒風的赤辣，冬風的鼾咸……冬天的氣味都是獨待而又奇妙的，是難以忘懷而又急切渴望的。或許你會認為冬天就是寒冷無味的，是沒有特點的，但這只是你看到的。不妨在寒風中便出鼻子，嗅一嗅，你會有新的發現。

當寒風不再那么刺骨，雪花不再飄得那么頻繁時，春天就將要來臨了。可是冬天才不會如此安逸地離開，它總會在這時散發出一種渴望、不舍而又帶些倔強的氣息。每當我聞到它，總會涔涔淚下，冬天看似漫長卻在你搓手背，壓帽檐時一分一秒地離去。真到最后，連冬天的尾巴也抓不到時，冬天真得走了……

下次冬天來臨時窗前的小樹便會再長高一截，葉也會再次紛紛落下，換上銀色的大褂。冬天的氣息凝靜而又持久，總在初春時殘留著絲絲留戀。

冬天，冬天，再見！

關于冬天小學生作文9

“這就像一個春天的夜晚，吹開了一萬顆梨樹的花瓣。”一場大雪過后，世界變了！樹木穿著嶄新的銀衣服，樹枝上掛滿了銀條，像一個滿頭銀發的女孩。現在草坪上覆蓋著新衣服，像銀色的盔甲，在冬日的陽光下閃著銀色的光。原本美麗的城市，在雪女的裝扮下，變成了美麗的風景畫。

一大早，環顧四周，是白色的，與春天的輝煌不同，不像夏天那么溫暖，也不像秋天那么荒涼。這潔白的雪，不僅有“望長城內外”的壯美，更讓人感受到“一條小船，一件竹披風，一個老人在冰冷的江雪中垂釣”的寧靜和忘我。每次看到這獨特的風景，心情都會是珍妮弗，同時難免會感到孤獨。大雪讓人仿佛來到了一個優雅寧靜的境界，來到了一個晶瑩剔透的童話世界。在這種滴水成冰的環境下，路上的行人變得稀少，逐漸轉為寂靜，讓這個熱鬧的世界安靜了幾分鐘。

黃昏的雪很深，帶著一絲情感。在這個圓盤狀的夕陽背景下，地面的積雪變得更加氣勢磅礴，像瀑布一樣墜入深深的溪流，像暴風雨的海灘。就像一艘即將開戰的戰艦，帶著勝利的喜訊凱旋歸來。

雪不僅是為了欣賞，也為保護農作物做出了巨大的貢獻。雪可以把害蟲凍死，而且在一定程度上可以保證莊稼里的溫度不會太低，隔離一些冷空氣；第二年，可以變成水來灌溉土壤。

冬天，有寒冷和嚴重的雪，但它為第二年春天的谷物奠定了基礎，成為生命的搖籃。冬天，我很尊敬你。

關于冬天小學生作文10

我喜歡冬天，它是一個可以讓小朋友開心快樂的季節。西北風呼呼地刮過樹梢，啊！我最喜歡的季節---美麗的冬天到了。

冬爺爺神不知鬼不覺地來到了我們的身邊。你看，大風把大樹刮得東倒西歪，那不就是他吹出來得氣嗎？那場寒風刺骨的雨，不就是秋姑娘和冬爺爺換班的信號嗎？現在地上、土上結的冰，不就是冬爺爺用仙氣凝固而成的冰晶嗎？那寒冷的天氣，不就是他寒氣襲人的巨大的身軀嗎？放學路上，我偷偷裝了一塊冰在兜里，都走過一半了，這塊冰一摸就感覺自己正處在冰天雪地當中，于是我不屑一顧的把冰扔到了雜草叢生的黃草地上，一棵棵光禿禿的樹矗立在花壇里，像一個個高大的珊瑚，還像分枝的鹿角。再往遠看一看，哇！馬路另一頭景象與這邊截然不同，郁郁蔥蔥的全是冬青，綠樹成蔭，后面古樹參天，萬木崢嶸，而且還帶著一絲綠意。

我喜歡絢麗多彩的春天繁花似錦，綠草如茵、萬木崢嶸的夏天，秋高氣爽、秋色宜人的秋天，但我更喜歡冰天雪地、寒氣襲人的冬天。

關于冬天小學生作文11

冬天時我最喜歡的季節了，我最喜歡在冬天里做的事情就是邁著沉穩的步伐去尋找冬爺爺，和他零距離接觸。 寒冷的冬悄然而至，冷氣頻頻光臨，我也沒閑著，我也在“尋找”著冬天的快樂。

來到田野邊，小麥、玉米都被冬爺爺蓋上了的白棉被，正在歡樂的笑呢！冬爺爺望了望柳樹姑娘，也給她披上了銀裝；冬爺爺摸了摸大地，給他換上了新妝；冬爺爺親了親茅屋，把一件白戰衣蓋在了他的身上……

來到果園里，一片白茫茫的，怎么回事？哦，原來是冬爺爺送給樹苗們的地毯，樹苗們正在暖和的地毯下，舒服地睡著覺呢！冬爺爺向我們笑著，又到別處去了。

來到花園里，看！冬爺爺在那，在那！正在給花兒們穿棉襖，花兒們笑嘻嘻的，張開了雙臂，歡快的穿著衣裳。冬爺爺把一件又一件的棉襖送給了花兒。

來到小河邊，他在那兒！他給小河鋪了一層厚厚的水晶，晶瑩剔透，美極了！孩子們在小河上歡快地跳著舞唱著歌，又多了一個“舞臺”，讓孩子快快們樂樂地成長，這全是冬爺爺的杰作。

冬爺爺您真好！您就在我們身邊，在地球的任何一個角落，您化腐朽為神奇，給世界上的每一個生靈都帶來了歡樂！

啊！冬天，你真美！

關于冬天小學生作文12

秋與冬的交接儀式在一場薄霧中進行著，沒有燦爛的燈光，沒有神氣的禮樂，只有那蒙蒙的薄霧。習習的西北風吹養樹枝，好像在歡迎冬天的到來。

霧籠罩著大地，萬物像披著紗巾一樣，迷蒙蒙的。遠處的小山看不見頭頂，樹林像在捉迷藏一樣，東躲西藏，忽隱忽現。

風，微微地吹著，帶來了一絲涼意。那毫不留情的樹葉紛紛落下，在大地上鋪了厚厚的一層。城市的美容師——清潔工們仍然早早地起來了，她們拿著掃帚在為城市整容。不，不是掃帚，是一支支巨大的畫筆，給人們在描繪著美好的工作環境和學習環境。

看，別的樹都落葉了，一片片枯黃的小葉子打著旋兒落下來，唯有那翠綠的竹葉仍然保持著它那清秀而挺拔的英姿。在晨霧中，在微風中，彬彬點頭，好像在歡迎同學們的早早到來。一群小學生在展霧中走著，不時地發出了甜甜的笑聲。

霧，慢吞吞地蠕動粉，像在走路的娃娃一樣，來到了我們的學校，來到了我們中間。校園里還是那樣的迷蒙。教室里發出了朗朗的讀書聲，燈光在霧中時隱時現，像無數星星在跳動。

散了.霧漸漸地散了。太陽薄出了小半個臉蛋，通紅通紅，從它那神氣的臉龐上發出的光和熱，給我們帶來了生機和美好的一切。

清晨，美好的清晨，我們這群剛剛出土的苗苗，抬頭仰望五彩繽紛的天空——一幅壯麗的祖國未來的藍圖，拿起知識的畫筆去描繪，去添彩。聽，朗朗的讀書聲一浪高過一浪，我們沒有浪費這金色的早晨，金子似的時間……

關于冬天小學生作文13

選在今天的子夜飛舞在蒼穹的鵝毛般的白雪卻黯淡了，濃稠的黑暗吞沒了歡笑聲，新年的鐘聲仿佛也在這寂靜中悠揚，鐺!鐺!敲醒了“火柴女”虛幻的夢，手腳早已被寒霜凍得通紅了，但仍在懇求著什么，那雙清澈的眸子早己溢出了淚滴可那些人的衣角很冰是那種刺骨的涼……

屋里，有一簇火焰在燃燒著，孩子們圍著它歌頌著的偉大卻不知上帝也如撒旦般殘忍，有多少人在這嚴寒中挨著饑餓;有一位老婦人坐在屋子的角落手里捧著杯燕麥，身上胡亂裹著棉被加上銀色的蒼發，她的孩子今年還是沒有回來，他們是否忘記了有個人在故鄉的春節等待著?

秋日的楓葉早已落了，只剩下一柳枯枝，它堅強地挺立著，雖然再過幾天它的風采將會被臘梅取代，但它還是守在那里后背的寒霜給它了一種不同于熱情的美，它仿佛是年老的帝王站在階梯的底層將自己最后的權利雙手奉上。

冬天是冰冷的，但同時又是溫暖的，因為雪下過了后就會有幾線陽光照射大地，雖然只有絲絲。縷縷可它卻是人們重燃希望的動力，也許明天，春風就會吹起，化開河中冰鏡，而清泉又在心田蕩漾了。

寂寥的狂風在夜晚嘶吼著，運氣不好的人手上會點上幾斑深紅形成瘡傷，那個小姑娘還是倒在了雪堆中，臉上仍掛著笑容，就讓她美美地睡。

關于冬天小學生作文14

有人喜歡桃紅柳綠的春天，

有人喜歡驕陽似火的夏天，

有人喜歡碩果累累的秋天，

而我卻喜歡那白雪皚皚的冬天！

我喜歡冬天的臘梅，

是因為———

在那寒冷的冬天，

傲雪風霜的臘梅開了，頑強的呈現自己的生命力。

或許有一年會下雪，

梅花在風雪中開得更加美麗，

呈現在我們眼前的是———

一片美麗的風景......

春天百花盛開，夏天綠樹成陰，秋天果實累累，但我還是最喜歡冬天。

每當寒風臘月、大雪紛飛、北風呼嘯、寒風凜冽，真是滴水成冰啊！可是臘梅不畏嚴寒，傲然挺立在寒風之中，那枝頭綴滿花蕾，盡管猛烈的西北風呼呼刮著，其他光禿禿的樹枝在寒風中瑟瑟發抖，但只有臘梅生機盎然，它笑對嚴寒。刮過幾陣西北風后，大雪紛飛而至，雪花像鵝毛一樣，漫天飛舞。此時一朵朵梅花綻開了笑臉，它凌寒怒放，傾吐幽香。花朵色澤鮮艷，黃的似金，白的如銀，粉的賽霞臘梅花香四溢、芬芳迷人、美妙絕倫。

我喜歡冬天。

第三篇：五年級冬天作文

五年級冬天作文 篇1

對于一個在鄭州住慣的人，像我，冬天要是出點兒太陽，那是再尋常不過的，鄭州的冬天是太陽高掛的；對于一個一直住在鄭州的人，像我，冬天要是能看到灰色的天，便覺得是件怪事兒，鄭州的冬天是明朗的。自然，在南北回歸線之間的地方，日光成天都是那么毒，熱情的天氣，反有點兒叫人哆嗦。可是，在北中國的冬天，而能有晴冷的天氣，鄭州真得算塊寶地。

設若單單是有個陽光，那也算不了出奇。請閉上眼睛想：一座老城，有花有草，全在寶石藍的天底下曬著太陽，溫暖舒適地睡著，只等春風來把它們喚醒，這是不是個美好的境界？高架橋整把鄭州圍了個圈兒，找不到一個缺口兒，這一圈高架橋在冬天尤其特別，好像是把汽車當成了小孩，開玩笑地說：“快回家吧，這兒準保安全，你媽喊你回家吃飯呢！”真的，鄭州的人們在冬天總是精神抖擻的。他們一看那些盤虬臥龍般的高架橋，心中便有了歸宿，有了著落。他們由天上看到橋上，便不知不覺地想起：“過不久，雪姑娘就會跳著輕盈的華爾茲降臨人間了吧？這么有‘冬天味兒’，明天大地就會披上銀裝了吧？”這點兒遐想不能一時實現，他們就是實在著急得慌，這樣溫柔的冬天，要是能有點兒小雪的點綴，就是錦上添花呀！

最妙的當然是下點兒小雪呀。看吧，柏油馬路愈發黝黑，屋頂上蓋著一層棉被，好像正在冬眠的熊。有麻雀停下休息，留下小腳印兒，給棉被勾勒出一道花紋兒。校園中，操場上的積雪早就呈現出一個個黑黑的腳印兒，偏僻的地方卻還是潔白無瑕。這樣，同學們你一個雪球，我一個雪人兒，他一座雪“城堡”，給操場的“頭”上扎了好幾朵頭花兒；看著看著，這頭花兒還未被風吹動，叫操場再多照照鏡子，臭美會兒。待到天黑透的時候，上燈了，一點點黃暈的光，斜射在操場上，操場一下子羞澀了，微微的收斂了雪的亮白。千萬別下大雪呀，鄭州是受不住大雪的，可別忙壞了環衛工人。

鄭州雖是“中國八大古城”之一，卻像是座新城。往東區轉轉，馬路既寬敞又干凈。路邊躺著片草坪，草坪上躺著松軟的雪。對，這就是張飄逸的《蘭亭序》。也是是出自東晉王羲之之手的吧。

那水的，雖然結了點兒冰，但不影響游人觀賞。被天映得真藍，把一年貯藏的藍都釋放出來了。天兒越晴，水就越藍，也不耽誤路邊的柏樹照個鏡子什么的。瞧去，由藍汪汪的湖水一直瞧上去，空中、半空中、水面自上而下都是那么藍，那么清新。分明就是一塊偌大的藍寶石！這塊寶石，包著會展中心，包著二七塔。一派祥和安寧的景象。

這就是冬天的鄭州。

學了老舍的《濟南的冬天》，感受很深，于是寫下《濟南的冬天》的仿寫——《鄭州的冬天》，希望大家提出寶貴的意見。

五年級冬天作文 篇2

冬姑娘邁著輕盈的步子踏入人間，風婆婆忙出來迎接，“呼，呼”的寒風刮了起來，暗示這個美麗的季節里又有新的驚喜。

瞧，冬姑娘把準備了一年的禮物送給了我們。那潔白無暇的六角片宛如一個個墜入人間的精靈。它們那輕盈嬌小的身軀，再配上雪白的衣裳，好似一只只晶瑩的蝴蝶在空中飛舞。它們以鋪天蓋地之勢迅速籠罩了整個大地。一切都被染白了。那平時寬闊的馬路，此時早已被冬的使者僅僅地擁抱在懷里，它們象一塊棉被蓋住了大地母親，也使田地里的莊稼得到好處。田里越冬的害蟲早已死無葬身之地，而那輕輕飄落的使者又象慈母一般對種子說：“小寶貝，快睡吧，來年你們將生長得更好”。它們象一片片鵝毛，寄托著人們的喜悅和冬姑娘的問候，隨風飛舞，把冬的信息傳送給所有的人。

冬用自己短暫的生命向人們展示了冬天的美麗。它雖然很輕，但卻能壓斷樹枝；它雖然很小，但卻能為人們做貢獻；它雖然很調皮，但卻贏得了人們的喜愛；它雖然轉瞬之間化為水滴，但卻無怨無悔。

因此我喜歡它，穿著白色衣裳在天空中飛舞。

五年級冬天作文 篇3

冬天的腳步在秋之后悄悄走來。一夜間冷颼颼的風呼呼地刮著。光禿禿的樹木像一個個禿頂老頭兒，受不住西北風的襲擊在寒風中搖曳。小草已經枯死了，花兒也凋謝了，仿佛所有的一切樹木全被冬奶奶那一雙大手一一撫摸后變得枯萎了。但路邊那一排排常年掛綠的冬青卻依然保持著本色，讓人在冬天的寒風中、在皚皚的白雪里感到生命的動力與源泉。它們夏天時雖然沒有一朵朵五顏六色的鮮花，秋天時雖然沒有那一個個誘人的果實，但是它們卻有在冬天獻給大自然含蓄的美！由此我想到了在城市小小的角落里默默地無私奉獻的環衛工人。

寂靜的清晨，當我們還在睡夢中時，他們已經用勤勞開啟了城市的黎明。他們給人們帶來了一天的干凈，一天美好的心情。寧靜的深夜有他們疲憊的身軀，但明亮的路燈將它們的影子拉得很高很高，他們的身邊總有一根長長的掃帚，哪里臟就有他們忙碌的身影。他們就這樣默默工作著，不知索取，沒有鮮花也沒有掌聲。多少個辛勞的日日夜夜他們為了城市的整潔貢獻著心血，他們曾被時尚青年看見，卻得到一個白眼；他們曾被一位母親所留意，卻被作為自己孩子的反面教材，遭到排斥與唾棄。他們的職業無人向往；他們的工作成果很少有人珍惜。他們是我們身邊的“行道樹”；他們是美化我們生活環境的“天使”，這就是簡單平凡的環衛工人，點燃了每一抹燦爛的朝霞，然后淹沒在人海里悄無聲息，他們的品質不正如路旁那一排排整齊的冬青嗎？

我代表這個城市向您敬禮，真摯的情感召喚時代欣欣向榮的氣息；我代表這個城市向您敬禮，感動的聲音定義著自尊、自強、自立；我代表這個城市向您敬禮，帶著笑容放飛希望，前景日新月異，向你們致敬，環衛工人！

五年級冬天作文 篇4

一早起來，感到些微的寒冷，因為北風姐姐已來了，春暖花開的日子過去了，炎炎夏日也消失了，秋高氣爽、葉子飄落的季節走了，而冰天雪地的冬天終于來臨了。

冬天到了，在冬天里怕寒冷的家人，常聽到媽媽說的口頭禪：“快去穿衣服！”“再加件衣服吧！”都派上了用場，把全家打扮成“北極熊”，全身包的緊緊的，就連太陽公公也怕冷，天天都很晚才升起，很早就下山。冬天到了，北風姐姐呼呼吹，走在街上，原本熱鬧的街景，一下變得冷冷清清的；想必都躲在家里，吃 著熱騰騰的火鍋，享受著天倫之樂；或者是跑到山上泡溫泉。偶爾過節時，街上才會又恢復原本熱鬧的氣氛。不愛蓋被子的我，無法接受冬天伯伯冷酷的考驗；氣候 一天比一天冷，我身上的被子也隨著日漸增加，把我壓得快喘不過氣來。在大自然中的一些動物也紛紛回到自己的巢穴，靠著之前準備好的糧食來過冬。山上的雪景美的令人贊嘆！草和樹批上了雪，像是蓋上一件白色的被子，不舍得讓它消失。

冬天，我既喜歡但又對它有點抱怨，喜歡的原因是：晚上睡覺時，蓋著暖和和的被子真舒服；抱怨的原因就是太冷了，手都會僵硬；寫字時，會感到奇痛無比，哎！讓我又愛又怨，心中充滿矛盾，雖然如此，冬天對我來說還是一個美麗的季節！

五年級冬天作文 篇5

天陰沉沉的，奇冷奇冷的，不一會兒，天空中漫天飛舞著雪花。啊，下雪了。我趴到窗前一看，雪花像鵝毛般地紛紛落下，只見房頂上、樹上、地上都蓋滿了一層層的“地毯”。雪紛紛揚揚地下著，像玉一樣白，像霧一樣輕，像棉花一樣柔。它們沒有拘束，任意地游蕩著。大地慢慢地換上了潔白晶瑩的銀裝。一朵朵迷人的雪花千姿百態，有的像紙片，有的像棉花，美妙極了。有的落在樹上，像給樹披上了雪白的棉衣；有的落在房頂上，想給屋頂涂上了一層層潔白的顏料；有的像小天使在和我們一起玩游戲；有的落到地上化了，跟我們說再見，真是“山舞銀蛇，原地蠟像”，大地成了粉妝玉砌的世界。

過了一段時間，雪停了，整個大地好似被一層層輕柔白紗裹住。太陽出來了，萬道金光照射在茫茫的雪地上，讓人睜不開眼皮。我匆匆忙忙地敲開隔壁叔叔的們，把李佳叫出來打雪仗。我們二個剛出門，就看見有許多的人在堆雪人。我向幾個男生打了一聲招呼“走，打雪仗去。”男生一哄而散，沒容分撥，你追我趕，頓時打起來了，雪地上立刻一片歡聲笑語。

啊，我愛這年的冬天，我更愛這場雪。

五年級冬天作文 篇6

今天是周日，天空飄著雪花，還呼呼地刮著北風，人們走在街上都穿了厚厚的羽絨服，像個棉花包似的，都急匆匆的縮著脖子趕路，我和爸爸也穿著很厚的衣服，盡管天氣這樣，我仍然很高興，因為爸爸答應帶我去趕集。并且給我買一個新書包，我那個書包已經跟隨我六年多了，不光破舊，而且還小，書本都裝不下。爸爸好不容易答應了，今天還有時間帶我去，我真高興。

因為是農閑季節，所以集市上人還是不少的。熙熙攘攘的，很熱鬧。我選了一個有喜洋洋和灰太狼圖案的書包，背在身上，可高興了。

正往前走著，前面圍了一大群人，還議論紛紛的，我們很好奇，湊上去看。原來是一個十多歲的少年，站在路邊，地上放著一張硬紙板，上面用寫著一些字，大意是父母外出打工，快一年了沒有音信，爺爺奶奶年邁，沒有錢供他讀書，所以他希望得到社會的幫助，希望能夠繼續讀書，再看這少年，面黃肌瘦，穿著單薄，在寒風中瑟瑟發抖，真有點可憐。圍觀的人有的遞給他一些零錢，也有的嘆息一聲轉身離開的，我不愿意看到這樣的場面，就催促爸爸快走吧，，因為我知道我爸爸兜里只剩下4元錢的車費了。爸爸看著我說：“兒子，咱們倆不坐車，走著回去行么。”我立刻明白了爸爸的意思，就同意了。爸爸把僅有的.4元錢給了那少年。那少年給我們行了個禮表示感謝，爸爸看了他幾眼又看了看我，略一思考，對我說："你那舊書包可不可以再背上幾周？”我聽了之后心里特別難受因為我明白了爸爸的意思，是要把我剛得到的書包送人呢，我心里有一萬個不愿意，那是我軟磨硬泡好長時間才得到的。可是剛剛屬于我才幾分鐘，爸爸竟然要送給一個陌生人，況且已經給他錢了啊。眼淚在我的眼里直打轉，可是看到爸爸那不容商量的眼神，我還是妥協了，極不情愿的把新書包遞給那個少年，看著他感激的眼神。我心里平衡了許多。

在回家的路上，我始終不太高興，爸爸沒哄我，只是語重心長的和我說了一些話，教我做人的道理，爸爸告訴我，我們給他一些幫助一些關愛，解決不了大問題，但是他一定會感覺到溫暖，感覺到沒有被社會所遺忘，他一定會重新燃起自己面對生活的勇氣，去完成自己的學業，你的新書包背在他的肩上，將會更有價值啊。爸爸的一席話，我心里暖暖的，感覺不那么冷了，趕緊加

快腳步，趕上爸爸，想到我也盡自己的力量幫助了別人竟然也有一股自豪感。北風依舊在呼呼地刮著，可是我卻感覺這冬天不算冷。不是么，冬天都來了，春天還會遠么。

五年級冬天作文 篇7

屋外寒風呼嘯，大雪紛飛，連屋子也凍的發抖，開始痛苦地呻吟。這時，屋里的爭吵聲打破了四周的寂靜。

“你自己要去就去，我還忙著呢！”媽媽說。

“可是雪下得這么大，我能走著去嗎？”我乞求道。

“不行，要去你自己去，不然就別去上學。”媽媽生硬地說。

我嘟起嘴，心想：“唉，太倒霉了，剛回家就下雪，害得人坐不到車，媽也真是的，下這么大的雪也不去送我。別人家的孩子，父母都像寶似的愛著，關心著，可您竟……

想到這兒，我氣呼呼地背上書包，走進了茫茫在大雪中。一路上，我心里都埋怨媽媽不去送我。

不經意間，我一回頭，看見一個人影，起初我也沒怎么在意，可不知不覺中那個人跟上了我，到我身邊，我一看，竟是手和臉凍得發紫的媽媽，我失聲問起來：“媽，您怎么……

“還不是不放心你，看著你氣呼呼地走了，我的心里像懸著塊石頭似的，始終放不下，于是在你走了幾分鐘我就追你來了。”

啊！原來是這樣。這時，我覺得喉嚨里好像有萬根鋼針扎著似的，媽媽啊，您是不愛我嗎？不是的，您只是用另一種方式加倍地關心著、愛護著我，您不過是想用實例來引導、鼓勵我在生活中要自立自強。

我懷著絲絲愧意與母親一起走到時車站，我上了車，母親獨自一個人上了回家的山路，望著母親那熟悉的背影，我思緒萬千，想一想，母親的皺紋深了，卻把美麗的青春留給了我們；她的手粗糙了，卻把溫暖的陽光給了我們；她的眼睛有些花了，卻把明亮的雙眸給了兒女；她的腰彎了，卻把挺直的脊梁給了我們……

媽媽，您對我的愛我一輩子也還不清，只能用優異的成績來報答您。

五年級冬天作文 篇8

冬天是充滿情趣的，又是冷酷無情的，而我眼中的冬天是美好的，有趣的，是令人向往的。

記得那年冬天，是最令我愉快、難忘的。一天早晨，大雪紛飛，整個小區像粉妝玉砌的世界，我扒在窗戶往下看，好多人在下面，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的踩著兩個破木板在滑雪。我胡亂扒了幾口飯，將衣服穿好，急匆匆的跑下樓，看見那一個個臉上充滿著笑臉的伙伴，我也按耐不住自己急切想參加的心情，加入了堆雪人的行列。我和幾個小孩找來小桶了裝起了雪，堆成一個大圓形，由于雪堆的不是太牢固，我從樓上提了一桶水下來把水灑在雪球上，用手拍拍，就牢固了。這個大雪球就是雪人的身子，我們繼續把雪堆在大雪球的上方，作為雪人的---頭。

接著找來樹枝插在大雪人身子的兩邊，作為---胳膊，拿幾塊小石子，一列整齊的排在衣服上，作為---扣子，再用兩個石頭作為---眼睛，然后用一個（從家里拿的）蘿卜作為---鼻子，最后，用一根樹枝在雪人的臉上，畫一個微笑的嘴。完成了！我們興高采烈的笑著，跳著。一個美麗、精致的雪人呈現在我的面前，仿佛一個真的小孩子站在我的面前。一種成功感油然而生，仿佛自己完成了一項浩大的工程。

我愛璀璨的冬天，愛那冬天的情趣，冬天的快樂和冬天的純真。

五年級冬天作文 篇9

在一個烏云滿天的日子里，我們一家去醫院看望媽媽的朋友——楊阿姨。楊阿姨在前天剛生了一個可愛的小弟弟。

來到人民醫院，我不禁驚嘆：啊，這里真是人山人海呀！我們努力地擠過愁眉不展的人群，十分鐘后，終于擠到了住院部。真是太累了！這到底是怎么回事？夏天來也沒見這么多人啊！

我們走進楊阿姨的病房里，脫下棉襖，爸爸媽媽就開始和楊阿姨聊天了。我看著窗外來往的病人，突然想到了一個問題：為什么天氣越冷，感冒發燒的人就越多呢？我想，這大概是因為室內溫度高，而室外的溫度比較低，人們從室內走到室外，被冷風一吹，就會著涼吧！

當然，這也不能全怪天氣，我們自身也有不衛生的習慣。比如，有人喜歡咬指甲，有人吃飯前不洗手。聽說手上有百分之八十的細菌都是無害的，但另外的百分之二卻是病菌，足以讓人生病。雖說有好的習慣也不能讓病菌消失，但是我們可以開窗換氣，稀釋病菌的濃度；還可以勤洗手，避免親手把病菌送進嘴巴里。想到這些關鍵點，我立刻去找學識淵博的爸爸確認。哈哈，我的猜測居然都是對的！

從今以后，我一定要養成良好的生活習慣，多開窗換氣，勤洗手，讓病菌遠離自己。你也可以像我這樣做哦！

五年級冬天作文 篇10

冬天來了，呼嘯的北風刮過屋頂，吹過樹梢，樹木脫掉了外衣，變成了光禿禿的枝干，只有幾棵松樹和柏樹在與寒風進行戰斗，小河停止了流淌，河面結了一層厚厚的冰，地上的小草都彎著腰，垂著頭，黃綠黃綠的。山上的麥苗個個垂著頭，真所謂“北風卷地百草折。”人們都穿上了棉衣，但北風還是從衣縫鉆進去，凍得人渾身發抖。

來了，大片的雪花從天而降，悄無聲息，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”

小動物都躲在洞里，不出來玩。你瞧！松樹早已準備好了糧食，正在洞里享受呢！青蛙可真聰明，它提前探好了洞，正在洞里呼呼大睡呢！還有可愛的小熊正在洞里大睡，不過在融雪天它必須出來活動，要不然，天一冷它的皮就會成為鐵板，活動就必須消耗熱量。可是大的里面沒有食物，所以，最怕的就是融雪天了。

里，太陽一升起來，把雪后的大地照的格外耀眼，但溫度還是非常低，

我喜歡鮮花簇簇的春天，喜歡綠樹成蔭的夏天，喜歡瓜果飄香的秋天，但我更喜歡純潔無暇的。因為在我眼里是生機勃勃的，并且到了，預示著春天已經不遠了。

第四篇：五年級冬天作文

五年級冬天作文 篇1

我眼里的冬天，有時是美麗動人的，有時是冷酷無情的。我對冬天充滿喜愛，又極力抗拒。

說她美麗吧，是有道理的。很多個早晨，我推開窗戶，看見外面下雪了，雪花飄飄灑灑，像無數仙女身穿白色裙子，在空中翩翩起舞。晶瑩的花瓣紛紛揚揚飄落下來，將大地裝扮得格外素潔與美麗。一只只雪白的蝴蝶飛向大地的每一個角落，為孩子們展現楚楚動人的風姿。雪花更像一個頑皮的孩子，嘻嘻，撲到人們的臉上，化成滴滴水珠，滋潤人們的皮膚。潔白的雪花，悄然無聲地落下，不一會兒，整個世界便是銀裝素裹了。這個時候，我便恨不得長出翅膀飛出窗外！

我們撲到地里，肆意地嬉戲打鬧。打雪仗，堆雪人，滑雪……我們玩得不亦樂乎，渾身上下都濕透了，也不覺得累。就這樣一直瘋，玩到天黑才依依不舍地回家。

說他冷酷無情吧，也有道理。他是一個鐵石心腸的人，寒風刺骨地吹著，把我的手都凍裂了，疼得不敢沾水，而風依舊在吹，從來沒有可憐我小手的意思。他是一個強盜，帶走了葉子的綠意，帶走了花兒的美麗，帶走了動物的活力。他更是一個討厭鬼，大雪封路，它給環衛工人帶來勞作的辛苦，給人們出行帶來了很多的不便。

這就是我眼里的冬天，這個讓我喜歡讓我憂的美麗而又冷酷的季節。

五年級冬天作文 篇2

清晨，我揉了揉朦朧的睡眼，眺望著美麗的景色。這童話般的景色真讓我眼前一亮……

你瞧，鵝毛般的雪花紛紛地從空中落下，悄悄地躺在濕潤的大地上。雪像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚揚。為大地母親裹上了銀裝，為樹枝換上了棉衣，為房頂蓋上了棉被……太陽照在白雪上，發出耀眼的光芒。“真美呀！”我不禁贊嘆著這童話般的白雪世界。

美麗的景色使我的心情也變得非常愉快，吃完早飯后，我便迫不及待地穿上棉襖，去親身感受這童話般的白雪世界……

眼前，一望無際的潔白的雪極其醒目，即使剛睡醒但看到眼前的景色也會瞬間清醒；腳下，我所行走的每一步都能聽見“咯吱咯吱”的聲音，聽得人心情舒暢至極。遠處，一群“粽子”般的孩子三五成群地打雪仗、堆雪人，他們的嬉笑聲為這個銀裝素裹的冬天增添了幾分快樂的色彩。

正當我沉浸在這美妙的白雪世界時，不知不覺間，天色已經暗淡下來了，路上的行人越來越少了，玩耍的孩子們也都紛紛回家了，幾絲凄涼的感覺油然而生。

過了一會兒，北風呼呼地咆哮著，好像要把樹枝折斷，要把房子掀翻。雪也隨之砸了下來，狠狠地拍在人們的身上，砸在臉上簡直疼痛難忍。與早上的雪簡直有著天壤之別。但這并沒有減去絲毫我對冬天的熱愛。

我愛冬天，因為冬天的雪讓我感到純潔，讓我感到美好，讓我感到歡樂……

五年級冬天作文 篇3

我出生在冬天，所以我喜歡冬天。同樣，冬天也是一個很美的季節。

冬天冰天雪地，茫茫的天，地，一切都是白色的。他就像一位美麗，高貴，矜持的公主，舞動著神奇的面紗，送來陣陣寒風，露出清淡，純潔，脫俗的美。可謂是銀裝素裹，分外妖嬈。我從不喜歡用天寒地凍，寒風刺骨等一類的詞來形容冬天，為什么呢？因為冬天在我心中永遠是可愛的，寧靜的，親切的。

冬天里有寒假，我們可以盡情地放松與玩耍，可以高高興興地外出旅游，還可以做自己想做的事情。我們渴望下雪，渴望見到千里冰封，萬里飄雪的景色，渴望感受一下滴水成冰，呵氣成霜的感覺。到那時，在漫天的雪中我們就可以堆雪人，打雪仗了。用手去摸摸那冰冰的雪，涼颼颼的好玩極了！

冬天里還有我最喜歡的花梅花。想想看，在白雪皚皚的世界中，唯有梅花一枝獨秀，傲立冰雪，他從不爭奇斗艷，在春天百花盛開之際，卻悄然退隱，梅花雖然沒有玫瑰的雍容華貴，也沒有蘭草的清秀漂亮，但他卻以頑強的生命力，以幽甜的芳香，贏得了人們喜愛，每逢冬季，許多人家的花瓶里都要插上一束梅花，梅花在花瓶里可以開放一個多月，不像其他的花，插上幾天就凋謝了。梅花百折不饒頑強拼搏的精神不是很值得我們學習嗎？

冬天里還有我們中華民族最傳統，最隆重的節日春節，在春節，大人小孩都放假回家，一大家子圍坐在一起，其樂融融，享受這一年之中最豐盛的大餐團年飯。

我愛冬天，因為她孕育了頑強的生命力，是世間萬物經受了考驗。

五年級冬天作文 篇4

冬天已經悄然來到我們身邊。當冬天第一片雪花飄下，孩子們的笑聲也回蕩在我們耳邊。

寒風呼嘯，人們把衣服裹的緊緊的，生怕寒風吹進自己的身體里。而我卻認為這是冬天在呼吸，是冬天的氣息。望著外邊下的鵝毛大雪，我不僅感嘆到：“多美的雪呀!”看著外面的綠樹，已經被白皚皚的雪花變得“白里透綠”;屋頂早已是一片潔白，屋頂上的雪是松軟的、潔白的，是連神圣也不可侵犯的。我張開嘴，嘗了一口雪。涼爽的感覺，微微甜的味道，這就是冬天!

中午吃完飯，外面的雪越下越大，外面越來越美，為了讓大家在不知不覺中，既能玩又能體會到冬天真正的美，我召集所有去食堂吃飯的人，一起來打雪仗。直到打的手沒勁了，才停戰。

冬天悄然完成自己光榮的使命后，在大自然母親的動脈中凝聚，等到大地回春之時，再滋潤更多新的生命，獻給世界一個更燦爛的春天，讓我們的祖國更加絢麗奇特的美。

五年級冬天作文 篇5

冬天，在我眼中它是一個神奇多彩的季節。我很愛冬天，冬天雖然沒有春天的芬芳，沒有夏天的多彩，沒有秋天的碩果累累，但我依然迷戀它，那銀裝素裹的冬天。

最能象征著冬天的當然是那可愛的小雪花了。漫天飛舞的小雪花美麗極了，像九天上的雪花仙子撒下來的花瓣，輕瑩的雪花像鵝毛般、像柳絮一般、像花瓣一般，既好玩雙好看。我不禁伸出手來，想接住這美麗而又短皙的小雪花。可是剛一接到小雪花，它就馬上融化了，這讓我覺得很可惜，因為我還有好好端詳一下它的樣子呢！

我和小伙伴們在鵝毛大雪下打雪仗，我們唱著、跳著，快樂極了，只有在這么漂亮、潔白的世界里，我們才能忘情地玩耍、嬉戲。你這潔白無瑕的雪花落在了房檐上、樹枝上、汽車上、臺階上、石頭上…… 每個角落里都有著小雪花的存在，雪花似乎把整個世界包圍了，這樣潔白無暇的世界。相信現在的你也深深愛上了這個白雪世界了吧！我不僅愛上了白雪世界，我還愛上了雪化仙子，同時，我也要感謝她，因為是它把那可愛美麗的雪花撒向了大地！

最能象征著冬天的當然是那可愛的小雪花了。漫天飛舞的小雪花美麗極了，像九天上的雪花仙子撒下來的花瓣，輕瑩的`雪花像鵝毛般、像柳絮一般、像花瓣一般，既好玩雙好看。我不禁伸出手來，想接住這美麗而又短皙的小雪花。可是剛一接到小雪花，它就馬上融化了，這讓我覺得很可惜，因為我還有好好端詳一下它的樣子呢！ 我和小伙伴們在鵝毛大雪下打雪仗，我們唱著、跳著，快樂極了，只有在這么漂亮、潔白的世界里，我們才能忘情地玩耍、嬉戲。

這潔白無瑕的雪花落在了房檐上、樹枝上、汽車上、臺階上、石頭上…… 每個角落里都有著小雪花的存在，雪花似乎把整個世界包圍了，這樣潔白無暇的世界。 相信現在的你也深深愛上了這個白雪世界了吧！我不僅愛上了白雪世界，我還愛上了雪化仙子，同時，我也要感謝她，因為是它把那可愛美麗的雪花撒向了大地！

五年級冬天作文 篇6

冬天，是一個迷人的季節，到處都是白茫茫的一片。雪紛紛揚揚的下著，它像玉一樣潤，像霧一樣輕，隨風在天空中。

“呼——呼——”一陣北風吹來，被毛毛細雨淋透的干瘦的梧桐樹又落下幾片枯黃的葉子。梧桐樹費力的抬起頭，望著自己身上僅剩下的幾片葉子，不禁傷心地落下了淚來。又一陣凜冽的寒風吹來，梧桐樹打了個寒顫，猛地抬起頭，發現遠處的松樹依然身披綠裝，傲然挺立，他又羨慕又忌妒，可當它想起春天到來的時候，自己又能返老還童了，就高興地笑了——

愛冬天的人，必然也喜歡雪，我也不例外。那晶瑩透亮的雪花，從天空中慢慢落下來，像仙女散花一般。它那飄逸的神韻，冰清玉潔的風采，是那樣優美動人。它像是月宮里桂花樹的繽紛落花，又仿佛是嫦娥打翻的胭脂。

只要一下雪，從地平線上，漫過來一片輕霧。霧重起來，厚起來，過了一會兒就下起了白花朵般的雪。有時零零落落，有時非常大。雪花片片，輕輕地橫飛過來，象一只只銀色的蝴蝶翩翩起，它調皮地撞在行人的衣服上，眼上，頭上，沾在眉毛上。要是你接住這朵小花，它就化為一滴小水珠，晶瑩透明，一塵不染。那山不一會兒就變成了銀裝素的白皚皚的世界。

小伙伴們穿著棉襖，戴著手套，玩著“打雪仗”和“堆雪人”的游戲，真快樂呀！田野里，到處白雪，一個粉妝玉砌的世界。這么美麗的景色，讓人不忍心去碰觸它們。

冬天，雖然沒有春天的風和日麗，鳥語花香，沒有夏天的電閃雷鳴，蟬鳴哇叫，沒有秋天的果實累累，黃菊吐艷，但它有自己含蓄，獨特的美。

五年級冬天作文 篇7

北方的冬天，清冷而凄涼，寒冷而干燥。

北方的冬天，大地顯得全無生機。你瞧！稀稀疏疏、即將墜落的黃葉從枝頭飄飄搖搖地落了下來，只剩下了光禿禿的殘枝；北風呼呼地刮過樹梢，讓人不禁縮緊了身體，打了一個寒戰。

北方的冬天，日短夜長。早晨，我們都到學校了，太陽還蓋著厚厚的白云棉被在睡覺，凍得都不想早點起床哩！北方的冬天，街上的人們都早早的穿上了厚厚的棉衣，圍著厚厚的圍巾，戴著手套，可還是被凍得直打哆嗦。大家都匆匆忙忙的趕路，全然沒有了悠閑散步的人們。

北方的冬天，小河早早的就結了冰，連地上淋下的水也瞬間凍成了一層薄薄的冰，人們走起路來都小心翼翼的，生怕被冰滑倒了。

北方的冬天，校園里的花草樹木早都枯萎了，整個校園的綠色便集中在了那幾株松樹上了，它們是那么的堅強，好像英雄似的，永不言敗！

北方的冬天，由于天氣太冷，人們哈出一團團雪白的氣霧。突然，一個冰涼的小東西落到了我的鼻尖上，呀！下雪啦！潔白的雪越下越大，像蒲公英一樣滿天飛舞。把大街小巷裝扮成了一個粉妝玉砌的世界。雪終于停了，廣闊的大地鋪上了雪白的地毯，踩在上面軟綿綿的，腳底發出嘎吱嘎吱的響聲。這時候，別提有多美了！低垂的柳樹枝上纏滿了銀條。翠綠的松樹一看別人都穿上了華麗的衣服，急了，也穿上了銀色的衣服。

北方的冬天，有了冬雪的裝扮，讓這個清冷而凄涼、寒冷而干燥的冬天冷的令人愉悅，冷的令人暢快！！！

陜西省榆林市榆陽區星元小學三年級三班三年級:郭靜怡

五年級冬天作文 篇8

我的家鄉在太東，是一個四面環山的小山城。我愛家鄉含苞欲放的初春，我愛家鄉樹木蔥蘢的盛夏，我愛家色彩斑斕的深秋，我更愛家鄉銀裝素裹的暖冬。

我們這的冬天并不太冷，雖然早已隆冬，可人們的衣服卻沒有加厚。

巾子山上，最后一片紅葉還沒有落下，紅葉在大片綠的松葉中顯得那么耀眼，構成了一幅別具一格的冬景圖。

大雪好像與我們“無緣”，冬天下雪的日子少而又少，孩子們多么希望老天能下場大雪，過過打雪仗、堆雪人的癮啊！也許是我們的童心感動了“雪神。”那天，我們正在上課，突然空中飄下了朵朵鵝毛大雪，同學們的思想分散了，老師從一雙雙驚喜的眼中看出我們的心思，干脆停下講課，讓我們走出教室觀察看景，頓時校園沉浸在一怎歡樂之中。同學們三五成群地去接雪花兒玩，有的用帽子，有的用圍巾，還有的干脆把衣服脫下來接。只見圓圓的雪珠兒，小小的雪花兒，薄薄的雪片兒，盈盈地慢悠悠地飛揚飄落。

雪住了，太陽出來了，陽光照在雪地上，亮堂堂一片。樹枝上掛滿了銀條兒、雪球兒，若是有風吹動，銀條兒和雪球兒就籟籟地落下來，摔碎了，玉屑似的雪沫兒隨風飄動，真是美不勝收。

我喜歡美麗的冬天。

五年級冬天作文 篇9

“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”地處祖國邊陲的北大荒，一年有六個月的結凍期。冰凍三尺，非一日之寒。北大荒的最低溫度達到零下四十多度，滴水成冰。哈氣成霜，就甭說大江大河的冰層凍的有多厚了。

家鄉孩子冬天用冷水洗臉。一到冬天我就感冒，剛放寒假，媽媽就把我送到舅媽家，讓小弟當我的教練，小弟很負責的拿出了冬訓計劃。告訴我第一項用冷水洗臉，小弟說：“你在家用熱水洗臉不感冒才怪呢！”第二天早晨小弟先示范，舀一瓢帶冰茬的水先浸泡手，然后洗完臉再澆頭。我試一下扎骨的涼，手麻木了，臉也麻木了，冷得我直哆嗦。小弟猛地把我的頭摁到水盆里，我感覺像掉進冰窖一樣，他讓我洗臉。我的鼻涕淌出來了，小弟見壯，命令我出去跑步，我跑了兩圈后出汗了，這時小弟才讓我回家吃早飯。

家鄉孩子洗冷水澡。過了一周小弟洗冷水澡，開始小弟沒理我，拎來一桶冷水，他脫的赤條條的讓我幫他洗，從頭往下澆冷水，澆的直冒熱氣，小弟喊：“太過癮了。”半小時后輪到我洗了，我偷偷的溜走了，小弟把我喊回來。讓我慢慢洗，我覺得全身上下冒涼風，我豁出去了，挺起胸堅持到底不就過來了。打那以后小弟再讓我洗冷水澡，我就習以為常了。

小弟和我睡冰屋子。這都是小弟計劃之內的膄主意，一天晚上，小弟把我領到一個空房子，墻上掛滿了白霜，小弟說：“今天晚上咱倆就在這里睡覺。”沒等小弟說完我就跑出來，我說：“要睡你睡，我是堅決不睡！”小弟左勸右勸，答應我這是最后一次體驗。我免強答應了，這時小弟拿了兩張馬皮，又抱來兩床厚被，我倆開始體驗冷的滋味，冰冷的被窩無法入睡，我想盡量別睡會凍死人的。可小弟鉆進被窩不一會就發出呼嚕聲，我聽著聽著不知不覺也睡著了。朦朧中我掐了一下大腿有感覺，我激動起來，睜開眼一看天哪！被子上全是白花花一片。這時小弟當胸一拳！告訴我：“我們的任務完成了。”從那以后我真的不再感冒了。

是啊！不論是誰，只要置身子這冰天雪地，怎能不被北大荒冬天里的冬趣所感染，所激勵呢！盡管他們逗留你的時間是暫短的，留下的都是終身難忘的記憶。

五年級冬天作文 篇10

冬天來了，下起了大雪，地板就像一張特別滑的大桌子。大雪落在房子上，房子就像一座特大的白色城堡；大雪落在大樹上，大樹就像一個巨大的冰山；大雪落在小草上，小草就像披上了一張棉被。

小朋友把作業寫完了，下來打雪仗，我的雪球打在你的身上，你的雪球打中我的褲腿……大家笑著，鬧著，別提有多高興了。

第五篇：小學生作文冬天來了

小學生作文冬天來了

哦，春姐姐、夏哥哥和秋姑娘都相繼遠去了，只有冬姐姐留戀萬物，偷偷坐著銀白色的馬車從天上來到了人間。n她伸出她那纖纖玉指，向下輕輕一點，哇，小小的雪花瞬時從天空飄落而下，灑滿大地。那雪花潔白如絮，在地上，像一床潔白的棉被，給大地媽媽來取暖。n看呀，路上的行人都穿著那肥大的 棉衣走著或坐車。所有的植物都枯死了。看那梅花迎風開放，那粉白的花瓣兒上綴滿了純白的雪；還有青松，都這么冷了，但它還是挺直腰板，傲立寒風。啊，多么偉大的精神啊！再看看那幾撮小草，花也謝了，把自己的精華埋在了地下。在它生長的地方，只留下了枯枝殘葉，那是在為它們舉行葬禮呀，看到這里，我不由得心涼了半截。腦海里全是問號：為什么？為什么？為什么只有梅花、青松能在冰天雪地成長？為什么別的植物卻不能？為什么？為什么？︹︹。直到媽媽叫我吃飯，我還在想：怎么回事？為什么？為什么？︹︹n哦，冬天，你是一個銀色的世界，是我們幸福的童年，也是一串串長長的問號。是你給世界帶來了玉樹銀花，是你給予世界一種溫暖的愛，我愛這個寒風刺骨、大雪紛飛的季節冬天。n寒冷的冬天來了，北風呼呼地吹著。雪花戴上亮晶晶的六角帽，穿著白色的衣服，走向人世間，使世界到處都是銀裝素裹的美景，你看，河面上都凍結出冰凌了！就在這時，門被打開了，孩子們都從屋子里跑了出來，在鵝毛大雪中追逐，嬉戲著，有的滑雪，有的溜冰，有的跳繩，還有的正在打雪仗，快看！他們玩的可開心啦！在他們的身旁，青松靜靜地站立著，高聳入云；翠竹隨著北風搖擺著它綠色的枝葉，像是在向孩子們招手；臘梅也來湊熱鬧了，它是來為這個冬天而慶祝的，它傲立在風中，綻放出淡黃色的花朵，散發出陣陣清香。n冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩情畫意！漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立的教學大樓披上了潔白的素裝；小松樹的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。瞧！我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢！看！這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。時間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此溫馨，如此迷人。啊！我真希望永遠與這冬天的校園為伴。n深秋過去了，一轉眼寒冷的冬天來臨了。樹枝上，枯黃的黃葉變得越來越稀少。啊！冬天，白銀銀的雪花紛飛著，好像在微笑著和我們點頭。第二天早晨，小朋友們興高采烈地走出家門來到了雪地里，那里，花兒都謝了，只有幾枝梅花在開放著。小朋友們邊跑邊說：冬天來了。