第一篇：畢業手抄報美觀創意圖片5張

我不想說再見，更不想說不見，我只想說你不要忘了朋友。這里給大家分享一些關于畢業手抄報，供大家參考。

畢業手抄報1

“往者不可諫，來者猶可追?！鞭D眼間，我從一個牙牙學語的小屁孩長成了一個即將步入中學的中學生了，在這五年的小學生涯中，我學會了很多，知道了學習是無止境的，我們應該在有生之年學習更多的知識，掌握更多的學習方法。

在這五年的小學生涯中，我交到了許多知心朋友，我們一起笑過，一起哭過，一起打鬧，我們之間有無法向父母訴說的心事。雖然有些朋友因為一些情況已經不再有聯系了，但他們至少在我的小學生涯里留下了“到此一游”的足跡。

在這五年的小學生涯中，我也想感謝教過我的老師們，想大聲對他們說一句：“老師您辛苦了，您那么忙，一定不要忘記休息?！?/p>

人的一生中，有些東西可以忘記，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走;有些東西卻無法忘懷的，像一次比賽，一次旅游，一次班隊活動，一次生日聚會，甚至一道陽光，一片海水都永遠徘徊蕩漾在我的心田。

馬上要畢業了，我們將會去后面的新教室上課，讓我們告別童年的煩惱，努力向上，讓我交到更多的朋友。

我在這里祝老師們天天開心，青春常在，同時也祝同學們好好學習，天天向上!向我們的夢想沖吧，加油!

畢業手抄報2

日月如梭，光陰似箭。我們結束了小學六年的學習時光，即將進入中學的殿堂。就在這個夏天，我們畢業了。

想起以前的回憶，心中就涌起了一股眷戀之情。我愛那個曾經給了我知識和歡樂的校園。還記得那時候，我們進入了窗明幾凈的教室，和藹可親的老師為我們講課，我們一心一意的聽著，積極回答老師的問題。下課的時候，我們在操場上自由自在、無憂無慮地玩耍。天空是那么地湛藍，校園里時時刻刻都有我們朗朗的讀書聲和歡笑聲。上操時，我們排著整齊的隊列進入操場，開始跑步了，看!我們那矯健的步伐。聽!我們那響亮的聲音?？荚嚰磳⒌絹頃r，我們努力復習;考試時，我們充滿信心，全神貫注的去答題;考試后，成績不理想，就下定決心下次考好。

曾經種下的一棵棵小樹苗，如今以長成參天大樹;曾經的我們調皮、淘氣，如今變得懂事起來;曾經的老師擁有青春的年華，如今為了我們，青絲以染成白發……

我畢業了，但我永遠不會忘記我的母校，不會忘記對我循循善誘的老師，不會忘記朝夕相處的同學……

再見了母校，再見了老師，再見了同學!

畢業手抄報美觀創意圖片5張

第二篇：紅樓夢的手抄報創意又美觀圖片

《紅樓夢》不只描寫了一個封建貴族家庭由榮華走向衰敗的三代生活，而且還大膽地控訴了封建貴族階級的無恥和墮落，指出他們的種種虛偽、欺詐、貪婪、腐朽和罪惡。這里給大家分享一些關于紅樓夢的手抄報，供大家參考。

紅樓夢的作文1

《紅樓夢》以賈，史，王，薛四大家族為背景，以圍繞事關賈府家事利益的賈寶玉人生道路而展開的一場封建道路與叛逆者之間的激烈斗爭為情節主線，以賈寶玉和林黛玉這對叛逆者的悲劇為主要內容，通過對以賈府為代表的封建家族沒落過程的生動描述，而深刻地揭露和批判了封建社會種種黑暗和腐朽，進一步指出了封建社會已經到了“運終權盡”的末世，并走向覆滅的歷史趨勢。

《紅樓夢》以上層貴族社會為中心圖畫，極其真實地，生動地描寫了十八世紀上半葉中國末期封建社會的全部生活。全書規模宏偉，結構嚴謹，人物生動，語言優美，此外還有一些明顯的藝術特點，值得后人品味，鑒賞。

小說作者充分運用了我國書法，繪畫，詩詞，歌賦，音樂等各類文學藝術的一切優秀傳統手法，展示了一部社會人生悲劇。如賈寶玉，林黛玉共讀西廂，黛玉葬花，寶釵撲蝶，晴雯補裘，寶琴立雪，黛玉焚稿等等，還表現在人物塑造上，如林黛玉飄然的身影，詩化的眉眼，智慧的神情，深意的微笑，動人的低泣，脫俗的情趣，瀟灑的文采……這一切，都是作者憑借我國優秀傳統文化的豐厚藝術素養培育出來的，從而使她在十二釵的群芳中始終蕩漾著充滿詩情畫意的特殊韻味，飄散著東方文化的芬芳。

紅樓夢的作文2

這幾天，我讀了一本《紅樓夢》，讓我欲罷不能。每每讀到佳句，歡喜的緊，讀到傷心處，淚眼連連。

《紅樓夢》以賈府衰亡為主要線索，全書以賈府為中心，描寫上至朝廷，官場，下到市井、鄉里的人情世故和風尚習慣，可謂是中國封建社會后期社會生活的“百科全書”。

最吸引我的就是上至寶玉，金陵十二釵，下至丫頭都是那么的具有才華，個個都出口成章，讓我刮目相看，更讓我崇拜得五體投地。印象最深的就要數黛玉和寶釵了。

黛玉或許是從小體弱多病，又過著寄人籬下的生活，因此養成了她多愁善感的個性，她的眼淚總是又多、又細、又長?？沼辛艘活w玲瓏心和無人可及的詩情才藝，真是讓我倍感遺憾啊!

反之，寶釵從小就在大戶薛家出生，又有母親和哥哥的疼愛，她的性格就大家閨秀所具備的大氣了，因此也更得長輩們的喜愛了。更是“是非面前繞道走”，連丫頭們都喜歡她。而我又覺得她雖然表面上是風光了，但做每件事都要思前想后，肯定是件特累的事。

《紅樓夢》里對每個人都是刻畫得入木三分，各有各的特點，各有各的心思，讀了以后真是受益匪淺，更感到世態炎涼，真真假假，到頭來都是“赤條條，來去無牽掛”。

《紅樓夢》引人入勝的地方數不勝數，真不愧為是文學史上的瑰寶啊!

第三篇：創建文明校園手抄報美觀創意圖片

鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。這里給大家分享一些關于創建文明校園手抄報，供大家參考。

創建文明校園手抄報1

我們中華民族自古以來就非常崇尚禮儀，是聞名世界的“禮儀之邦”。文明禮儀與我們的生活是密不可分的，它不是一朝一夕就能做好的。我作為一名三年級小學生，再也不是不懂事的小孩子了，我們要時時講文明，處處懂禮儀。無論在學校里，還是在家中，在各種公共場所，我們都不能忘記文明禮儀。但文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講文明，講道德，那么我們的校園才會變得更加和諧，更加美麗。

在學校里，我們穿著要得體，要符合小學生身份，要體現出我們新一代小學生篷勃向上的風采。每周一的升旗儀式，是最為莊嚴的。在凝聚了無數革命先烈的熱血的國旗下，我們必須嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對我們來說，是很重要的。它直接關系著一個班級的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，在課間休息的時間，我們不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師要用普通話主動問好。在校園里看到垃圾，要隨手揀起來放入垃圾箱;看到需要幫助的同學，要主動伸手幫忙。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理。對幫助過自己的同學和老師，一定要誠懇的說謝謝，這樣才能更加促進同學之間的友誼。

在充滿歡樂，充滿生機的校園里，正是因為我們時時處處講文明、懂禮儀，才使得我們的校園更加美麗。

創建文明校園手抄報2

“播種好行為，收獲好習慣!”這是我們班的班訓，它是我們班全體同學與老師智慧的結晶，也是我們要遵守的一個承諾。

中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱，以禮待人是中華民族的傳統美德，是我們國家，我們民族文明進步的表現。我們作為新時代的小學生，正在接受著知識教育，更應該知書達理、舉止文明、談吐得體。

在校園里經常看到一些同學在公共場所追逐嬉鬧，大聲喧嘩;還有個別的同學走路撞了人，不打招呼便揚長而去;還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們生活的環境是多么不相稱!但是，個別同學對于這些不文明禮貌的行為不以為恥，不以為怪，并且為之辯護說：區區小事，何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了!如果任其這樣發展下去，那么文明何在?禮貌又何在呢?”

要養成良好的文明習慣，做文明學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架;管住我們的腳，不踐踏草坪?；▋河妹利愌b扮世界，我們用行動美化校園!同學們，讓我們一起來遵守我們的承諾：播種好行為，收獲好習慣!我相信，經過我們的共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。

創建文明校園手抄報美觀創意圖片大全

第四篇：夢想手抄報美觀整潔圖片

擁有夢想的人是值得尊敬的，也讓人羨慕。當大多數人碌碌而為為現實奔忙的時候，堅持下去，不用害怕與眾不同，你該有怎么樣的人生，是該你親自去撰寫的。加油!讓我們一起捍衛最初的夢想。這里給大家分享一些關于夢想手抄報，供大家參考。

夢想作文1

夢想?這個詞大家應該很熟悉，夢想可以說如果你完成了你的夢想，你已經嘗盡了人生中所有味道，你死而無憾，因為你達到了自己給自已的要求，必須做到的目標，如果你不知道自己的夢想在哪?你就活的很沒有意思，下面，我們去看一個小故事吧!

大家好，我是一滴雨水，我現在的家在草葉上，我很希自已能找到新家，而且新家里有很多小伙伴，這就是我的夢想，有一只小鳥告訴我，再穿過一片小樹林后，就是一條大河了，我聽了好興奮，我急忙開始了搬家之旅，我搬來搬去好玩極了，這時危險來了，一個人的腳踩向了我正在搬家的樹葉，我可不想死，我急忙向前跳了去，就在這時，我發現了我迷路了，我垂頭喪氣，想這下搬不成家了，就在這時另外一片草葉上的小水滴好像偷聽了我說的話，說不要放棄，加油，我和你一塊去。

小河邊，小雨滴高興了起來，不一會小雨滴又垂頭喪氣起來，現在迷路了怎么辦?這時一只小鳥經過，小水滴問你看見過一條大河嗎?小鳥說，見過，就在前面不遠的地方，小雨滴和小水滴一跳一跳的來到了小河邊，小雨滴和小水滴一起跳了進去，哇!里面有好多小伙伴。

小朋友，我的夢想完成了，你的夢想在哪呢?你們想好了嗎?想好了，就一起去向夢想去奮斗。

夢想作文2

每個人都有自己的夢想，有了夢想就有了努力實現的動力，有了夢想就有了努力實現的希望。我的夢想就是成為一名設計師。

成為一名設計師是我努力去實現的夢想，在電視上看到設計師設計出來的衣服各種各樣、五彩繽紛，自己就想設計一件屬于自己的衣服。為了這個夢想，我自己經常練習怎樣設計出一件好看的衣服、怎樣去上色……但是，光這些是不夠的，要有想象力才能想到該怎么去設計。我也經常想出一些衣服的外貌，為了把這些衣服畫好，我也不斷努力去練習。

設計師畫衣服不是我想象中那么簡單的一件事作文，我第一次畫時把人物畫的七扭八歪，衣服畫的也特別亂，但是，我沒有放棄成為一名設計師的夢想。于是我每天畫一幅作品，畫的多了也會認識自己哪里畫的不好，要下次把不足畫好。畫了許多幅后，和第一幅對比要好的多。經過我不斷的努力，終于我畫了一幅自己得意的作品，我把這幅得意的作品勾完邊后就上色了，幾小時后，我這幅作品成了一件讓人眼前一亮的衣服，這又離我實現夢想的希望進了一步。

成為一名設計師的腳步離我并不遙遠了。有了這個夢想，才會有我努力實現的腳步，我會努力實現我這個夢想的!

第五篇：國慶節手抄報美觀漂亮圖片

飛舞的彩帶是我的關懷，喧天的鑼鼓是我的祝福。國慶佳節到了，祝你全家紅紅火火，和和美美，開開心心!

這里給大家分享一些關于國慶節手抄報，供大家參考。

國慶節手抄報1

今天是國慶節長假的第一天，爸爸媽媽因為太忙，并沒有帶我出去玩。可我在家里也體會到了快樂的滋味。

“當——”墻上的鐘響了，已經七點了，爸媽都還沒回來，可是我肚子已經打起了小古，于是，我決定自己做飯，我又開始發愁：“吃什么呢?忽然，我看見碗柜的小籃里滿滿的雞蛋，我眼前一亮，“啊!對了!荷包蛋吧!”我叫了起來。

煎荷包蛋，我從來沒有做過呀!因為平時學習緊張，我哪有時間做這些麻煩的家務事。唉!還是學著媽媽的樣子做吧。

我先把鍋放在爐子上，然后倒好油。聽媽媽說過：“油熱了，才能放雞蛋?！闭l知，就在我拿雞蛋的時候，鍋里的油“吱吱地響著”，冒起煙來。我急忙跑到鍋旁，可是煙越升越高，立刻把我包圍了。我一邊咳嗽，一邊慌忙拿起雞蛋，在碗邊敲開，把蛋青和蛋黃一起倒進鍋里。哪知，鍋里有水，油在鍋里“噼噼啪啪”地爆開了，油飛濺出來，我手忙腳亂地抓起布把鍋端下來，鍋里的雞蛋也成了“四不像”

我的臉熏得通紅，火辣辣的，真不想再煎了。面對眼前的情景，我又不由得想“爸媽忙了一天，每天回到家還要做家務活，多辛苦啊!想到這兒，我重新放好油，不慌不忙地開始煎了。這次，非常成功，那黃澄澄的蛋黃的點綴，還有那白嫩的蛋清和我通紅的小臉蛋，真像一朵黃蕊雪蓮花。我又順利地把第二個煎蛋弄好了。

爸媽回來后，露出了欣慰的笑容，只夸我懂事了，我心里美滋滋的，因為我體會到了用自己的勞動換來大家的幸福是多么愉快啊!

國慶節手抄報2

“十一”國慶節表演節目，我們幾個“喳喳鳥”表演的“感恩的心”榮獲優秀節目獎，學校發給我們每人一個精致的日記本“以資鼓勵”。遺憾的是，獎品上沒蓋公章，也沒寫一句鼓勵的話。于是我們商量，請班主任寫幾句鼓勵的話、簽個名，這樣用起來更有榮譽感。

我們興沖沖地跑到老師辦公室，請求老師：“張老師，給我們寫上名字吧!”

“自己寫。”張老師頭也不抬，斷然拒絕，還透過“近視鏡”用眼睛的余光掃了我們一眼?！拔覀儗懖缓?”“寫不好更得自己寫!以后畢業了也叫老師跟在你們屁股后面寫名字啊?”

啊!老師理解成寫我們的名字了!我們還想進一步說明，可看見老師“堅定不移”的樣子，我們伸了伸舌頭，只好灰溜溜地“知難而退”了。

下午班會課，老師笑瞇瞇地走進教室：“同學們，今天我們上一節‘寫名課’?？凑l能把自己的名字寫得。優勝者將有一個小小的驚喜喲!”

同學們一聽有“小驚喜”，群情激昂，個個摩拳擦掌，紛紛拿出“看家本領”，認認真真地寫。經過一番努力，大家都寫好了自己的名字。又經過一番唇槍舌劍，大家一致同意我獲得優勝獎。頓時教室里響起了一陣熱烈的掌聲。

優勝獎評出來了，下一步就要看張老師葫蘆里到底賣的是什么藥了——“小驚喜”究竟是什么呢?可這時張老師竟只字不提，一副若無其事的樣子。我忍不住站起來問道：“老師，我的小驚喜呢?”

張老師似乎有所醒悟：“哦!我差點忘了!那就請你拿一件心愛的文具，老師為你簽名留念吧!”

“哦!原來是這樣呀!”大家恍然大悟，我趕忙拿出優秀節目獎品……

老師“懶”了一次，但“懶”得有道理——他在引導我們自己動手、認真做事啊!

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