《賣火柴的小女孩》讀書心得1

讀了這本書，我想說：這個小女孩好可憐，赤著腳在雪地里走路，一只找不見了，另一只被淘氣的小男孩撿走了，她用火柴來維持生命，可是，一顆星星掉下來了!小女孩聽奶奶說：“一顆星星掉下來了，一個人就要去見上帝了!”她又劃亮了一根火柴，這次出現的是奶奶······小女孩有許許多多完美的愿望，但最終卻是又冷又餓的凍死了!真是悲慘的結局，看完之后我的心沉甸甸的!

如果換成我們是小女孩或小男孩，在天寒地凍的環境里，在沒有爸爸媽媽呵護的環境里，我們就沒有溫暖的懷抱，我們也許也是小女孩的命運，會被凍死。如果我是小女孩，我就去找點活干，掙點銅板，然后給爸爸媽媽在超市里買點吃的`，這樣就餓不死了，雖然不是富人，但能活下去，一份耕耘一份收獲!如果我遇到這樣的可憐人，買掉她所有的火柴，讓她掙點錢早點回到暖和的家。

《賣火柴的小女孩》讀書心得2

最近，我們學習了丹麥著名作家安徒生寫的童話《賣火柴的小女孩》。雖然安徒生的童話我從小聽到大，但每次閱讀時，我總會有不同的感悟與收獲。

在下著雪的大年夜，這個小女孩卻因沒有賣掉一根火柴而不敢回家。又冷又餓的她在一座房子的墻角坐下來，卻因要不要擦一根小小的火柴來暖和自己而糾結。之后，饑寒交迫的.她先后五次擦著了火柴，看到了夢寐以求的火爐、烤鵝、圣誕樹以及唯一疼愛她的奶奶。最后，與奶奶一起飛到了沒有寒冷、沒有饑餓、也沒有痛苦的地方。

美麗的小女孩在舊年的大年夜凍死街頭，卻無人問津，當時的社會是多么的冷漠和殘酷！現在雖不是貧富懸殊的社會，可是許多人的心中還是沒有對他人的愛，還是不懂得幫助別人。大街上，許多白發蒼蒼的老人本應在家好好享受他們的晚年生活，卻因經濟原因而不得不出來乞討，而又有多少人把他們視如敝屣。我曾經看到令人寒心的一幕：一位老太太默默地坐在街頭，前面放著一個小碗，一位打扮的十分時髦的小伙子騎自行車從旁經過時，不小心打翻了小碗，硬幣灑了一地。小伙子回頭看了一眼，卻連句道歉的話也沒有，頭也不回地騎走了，留下老太太慢慢地拾著少得可伶的硬幣。

不僅在社會上，連在班級中，同學們所幫助的對象似乎都有分別。記得一次，我親眼看到一位同學想借一支筆，但從第一排問到第三排，同學們都不耐煩地說沒有，最后這位同學委屈無奈地回到座位上。也許因為這位同學成績不是很好，也許因為他人緣沒有別人好，但這都不應該成為我們拒絕幫助他的理由。

讓我們的心中充滿愛，學會去幫助任何人，學會平等地對待任何人。

《賣火柴的小女孩》讀書心得3

砰——叭!爆竹聲，震耳欲聾。今夜的天空多么的美麗：綠的。紅的。黃的火焰在空中飛舞著;遠處不時泛出一道道燈光······因為是除夕!但美麗的夜晚和伙伴們的歡聲笑語及爆竹的轟鳴，都沒有使我從悲傷中擺脫出來，因為那本《賣火柴的小女孩》吸引了我。即使是在歡樂的氣氛中，我的淚水止不住往下流。

我仿佛看到一個光著頭，赤著腳的小女孩展現在我的面前，那又冷又餓的可憐的樣子使我心如刀絞;我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音，那凄涼的聲音像利劍一樣。令人心碎。

我仿佛又看到蜷縮在冰冷墻角下瘦小的身軀，仿佛又看到女孩向點燃的`火柴投去渴望的目光。

“她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有饑餓，沒有寒冷，也沒有痛苦的地方去了。”我想：要是小女孩和她的奶奶“飛”到我們的國家里，那一定會得到無限的幸福，吃得飽，穿得暖。啊，你們來吧!來吧!大家歡迎你們。

但是，我這天真爛漫的想法是不可能實現的。因為在她們的國家——資本主義國家，等待她們的將是貧困與剝削。痛苦與死亡。窮人渴望自由的愿望是無法成為現實的。所以“她死了在大年夜凍死了!”看了這撕人心肝的話語，我不禁攥緊拳頭。

《賣火柴的小女孩》讀書心得4

我看了一本書，叫《賣火柴的小女孩》，是偉大的安徒生所著的。

“啪啦！”“啪啦！”過年的爆竹聲震耳欲聾。天空是這樣美麗，紅的、黃的、綠的，各種各樣的煙花綻放著。此時，我想到的`卻是那個賣火柴的小女孩，她赤著腳在大街上走著。她從家里出來時還是穿著鞋的，但也被一個小男孩搶走了。她拿出一根火柴在墻上檫燃，想讓手暖和一下，又想讓腳暖和一下，可是當她放到腳上時，火柴已經滅了。于是，她再點燃一根火柴，仿佛看到了最疼愛她的奶奶。為了不讓奶奶走，她點燃一根又一根的火柴。最后，她被發現凍死在街頭。

小女孩赤著腳去賣火柴，我就想，她在這么冷的天去賣火柴，卻一根也賣不出去，她肯定非常悲傷。又不能回家，即使回到家，也和外面一樣寒冷。如果我能變成小仙女，我要送她一雙鞋子、一件外套、一些食物和一個溫暖的家，我不會讓她受寒冷，挨饑餓。和這個小女孩相比，我的生活比她好太多了。如果我是這樣的一個小女孩，我早就凍死餓死了，不像她那么堅持。我能在學校里讀書、寫字，能在操場上運動，能在小區里快樂玩耍，能有一個美好溫暖的家，能和家人團聚一起吃年夜飯，而她卻在這么美好的日子凍死在街頭。想到這兒，我的眼淚就會情不自禁地奪眶而出。我多么希望她能來到我的身邊，與我一起快樂成長啊！

看到五彩繽紛的煙花徐徐升起，我如同看到那個小女孩和她的奶奶對著世界上的每個人在笑，祝愿大家平安快樂！

《賣火柴的小女孩》讀書心得5

《賣火柴的小女孩》這個故事講得是一個小女孩的媽媽死去了。爸爸卻對她越來越不好了，小女孩只好出去賣火柴，但是，一整天都沒有人給過她一個銅板，她又冷又餓。她找了一個角落坐了下來，點了一根火柴，她看見了一個火爐，她正要去暖暖手，忽然，火柴滅了，火爐不見了。她又點燃一根火柴，她看見了一桌子美味的食物，她正想去吃一只烤鵝，火柴又滅了。她又點燃一根火柴，這次她看見了自己慈祥的奶奶，她害怕奶奶又消失在她的面前，她趕緊一根又一根點燃了她所有的火柴。她撲進奶奶的懷里，跟著奶奶飛向那沒有饑餓沒有寒冷的天國……而這一天，恰好是除夕之夜，有錢人家的孩子正圍著溫暖的火爐與家人一起吃著香噴噴的團圓飯。

我看到了小女孩生活在這舊社會里，小女孩她只有寒冷、只有饑餓、只有孤獨，難道這世界上真的很殘忍，小女孩的命就這么不值么?難道就不能容忍這一條生命，不能容忍這一個人嗎?

小女孩是多么的可憐，連她的父親都打他，而且連過路的人也不理會她，所以小女孩只能用火柴來得到溫暖，她一共點燃了五次火柴，她是在幻想中看到的，第一次是她看見了溫暖的火爐，第二次看見又香又好吃的烤鵝 ，第三次看見了美麗的圣誕樹，第四。五次看到了她思念和慈祥的奶奶。在幻想中小女孩的奶奶好像真的來到了他的身邊，她牽著小女孩的手，小女孩感覺自己飛了起來，在光明中越飛越高，飛到了那沒有饑餓，沒有寒冷，沒有孤獨的天堂。

小女孩死在了墻角，她靜靜的躺在那，嘴上還露出一絲甜蜜的`笑容。人們都嘆息著，可誰都不知道小女孩是多么的幸福。

讀完故事，我覺得小女孩非常可憐，她失去了疼愛自己的媽媽和奶奶，唯一的親人爸爸又脾氣不好。沒有親人的關愛，沒有好心人的幫助，只能孤苦伶仃地凍死在除夕的大街上。

我讀完后，發現小女孩是多么的不容易，這讓我想起了自己的生活。我有一個美滿的家庭。爸爸疼我，媽媽愛我，我不愁吃不愁穿，更不要像小女孩一樣到大街上賣東西賺錢，自己還有零花錢呢!在學校，老師關心我，同學們幫助我，我的生活多么快樂啊!我在想，我要珍惜現在，好好學習，把握現在的每分每秒。我要珍惜這美好的生活，要珍惜身邊所有的愛，也要去愛身邊的人，讓世界成為一個愛的世界!

賣火柴的小女孩讀書心得萬能

“誰也不知道她曾經看到過多么美麗的東西，她曾經多么幸福，跟著她奶奶一起走向幸福中去。”這是《賣火柴的小女孩》中的一段話，使我感觸很深。幸福是什么?幸福是爸爸媽媽給的新衣服，幸福是爺爺奶奶的百般疼愛，幸福是哥哥姐姐給的糖果。這幸福在我們眼中最平常不過了，可是賣火柴的小女孩卻連這簡單的幸福也無法得到。

小女孩家十分窮。窮得連屋頂都是草和破布做的，甚至連風都可以灌進來，雨可以漏進來;她們家沒有厚厚的棉衣，沒有漂亮的鞋子，穿的只是一件又薄又爛的破襯衣，圍裙也是舊的;她的爸爸媽媽想必日夜都在工作，她只好出來靠賣火柴掙錢，盡管如此，她們家還是很窮。從文章的字里行間中還透露了小女孩很饑餓、很痛苦，她渴望幸福，渴望食物，渴望溫暖，渴望被人疼愛。

仔細想想我們現在的生活，雖然不能說是絕對的富裕，但至少可以滿足個人的要求。我們住在小區里，有的甚至住著高層寫字樓，這樣的房子小女孩一定也想住吧。房子內部結構好，很舒適，家具、生活用品樣樣齊全，冬暖夏涼，小女孩家也許只有簡單的床和桌子，冬天常常受到狂風的侵襲，夏天受到太陽的照射。我們身上穿的都是名牌的漂亮衣服，穿的也是舒適的名牌鞋子，小女孩穿得破破爛爛的，腳上是一雙很大的拖鞋。我們每天都在學校里快樂地讀書，小女孩在大冬天還要出來賣火柴。

小女孩多么痛苦不堪啊，而我們和她相比實在太幸福了。可我們的無知促使我們不停地向爸爸媽媽要這個要那個，只知道又比自己家還要富裕的家庭，卻不知道有更多窮苦的家庭靠著微薄的工資一次次在艱難中挨過來了。我們只想到自己的幸福，沒有考慮到別人的痛苦，要知道現在的幸福都是革命時期的烈士們開創的，有時我們的爸爸媽媽奮斗，使之更加幸福的啊!

我們要珍惜現在來之不易的幸福生活，把不必要的開支省下來，捐給那些貧困家庭，讓他們的孩子也能上學，也能過上和我們一樣的生活，讓我們的幸福傳遞到他們那去，讓他們感受到幸福，我們可不能再身在福中不知福了，珍惜現在的幸福。讓普天之下的孩子都擁有、享受幸福吧!

《賣火柴的小女孩》讀書心得6

就當生命是顆種子好了，我們沐浴在陽光中，而她蜷縮風雪之間。就當生命是一星火光好了，我們持久美麗，她轉瞬即逝。就當生命是一片原野好了，我們一望無際，她盡止提前。如果你問她是誰？告訴你，她就是安徒生爺爺筆下的——賣火柴的小女孩。

童年似被風雨洗去了。僅有滿腦的回憶了：你記得酸，你記得甜。你那童年的一小點苦被幼稚的心認為是巨大的。可你還記得媽媽從小對你講的《賣火柴的小女孩》嗎？我們足足有十二個歡樂幸福的年夜，我們足足有十雙手都數不盡的親人關愛。而小女孩，她僅有一個唯一疼愛她的奶奶。可她還是覺得那是最幸福的時光。我們沒有小女孩的苦難：我們生活在陽光下，有許許多多的愛、有說有笑。但我還常常嫌棄母親的嘮叨；常常無條件的要求父親做他做不到的事；我甚至還會吃醋。那只是幼稚的心罷了。

記得她賣火柴的心愿嗎？她只想要一點點的溫暖，一根小小的火柴也能讓她感到溫暖，讓她圓滿一個巨大的'心愿。而我們卻貪得無厭的。她也渴望得到我們每一個人都擁有的東西——食物。我們能夠真實的得到食物，但可憐的小女孩卻只能在幻想中期盼。小女孩和每個孩子一樣，期望能有許多朋友，讓她從寂寞中走出，過正常人的幸福生活。她也想要過許許多多美麗的東西，可她凍得沒法想這些了。小女孩孤零零的，因為他沒有朋友。而故事中的小男孩卻搶走了小女孩唯一能擁有的鞋子。他沒法應對兇殘的父親。她餓，她想有個幸福的家。她想要，她渴望的一切我們都擁有。我們甚至幻想離開家的庇護，到外面的世界去。當著想法被小女孩所知時，他該多么失落啊！星星垂著，小女孩在火光中看見他的奶奶了，最疼愛她的奶奶。小女孩在一個大年夜，在一個不平凡的幸福下走向了幸福。這也許是對小女孩最好的解脫，也是最好的結局了吧……

如果小女孩所處的“家”真的是所謂的“家”，那我們的“家”何不是天堂？所以，請珍惜我們完美的當下吧！因為小女孩最大的心愿只可是是我們自我的細心愿罷了！

《賣火柴的小女孩》讀書心得7

上個星期，我學習了《賣火柴的小女孩》，讓我感慨萬千。

《賣火柴的小女孩》這篇課文主要講了一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死街頭，在幻想中得到了滿足的故事。

“那是一雙很大的拖鞋——那么大，一向都是她媽媽穿的。”這個小女孩家里雖然窮，但是他多么懂事啊！我們班有個人和她恰恰相反。她在家里就像個小公主一樣，只要她說要這個，他的父母就會給他買來，恨不得把天上的星星也摘下來給他。在班里，他常常仗著自己家有錢就來欺負別人，可是只要一有人碰到她，她一定會大哭大鬧并告訴老師。而且她在我們班里成績也不好，常常考個倒數。

“這一整天，誰也沒買過他一根火柴，誰也沒給過他一個硬幣。”小女孩是多么悲慘可憐啊！上次我在超市門口看到一個乞丐小孩，人們都把他里三圈，外三圈地圍了起來。有的人給了他許多的錢，有的人給了他許多好吃的食品，有的人給他買新衣服，有的人給收養所打電話希望他們可以來把乞討小孩帶去收養所。要是賣火柴的小女孩來中國多好啊！那樣他就不會凍死街頭了。

《賣火柴的`小女孩》這篇課文給了我巨大的啟示：我們要珍惜現在的幸福生活。

《賣火柴的小女孩》讀書心得8

我總以為資本主義社會是美好的，生活在那里的人都過著富裕的生活。可是今天我讀了丹麥著名童話家寫的《賣火柴的小女孩》之后才知道資本主義社會是多么的丑惡，同時也非常同情那個賣火柴的小女孩。 這篇童話主要講的是：一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的悲慘故事。

我們每個人都知道一年里最美好的晚上就是大年夜，因為這個晚上各家各戶都聚在一起，吃著團圓飯，邊吃還邊觀看著精彩的聯歡晚會，每個孩子都穿上了新衣服，都收到了上千元的壓歲錢。可那個可憐的小女孩不但沒有豐盛的團圓飯和新衣服，就連一頓普通的晚飯和保暖的衣服都沒有，還“光著頭，赤著腳”，在街上賣火柴。讀到這里我的眼睛開始模糊、心情難以平靜。每天我都穿著整潔的衣服、漂亮的旅游鞋高高興興的上課，可是小女孩卻……想到這里我恨不得鉆進書里給她送雙最暖和的鞋，再送去件最暖和的衣服和帽子，再……

此刻，我有一種奇想：讓資本主義社會的“氣溫”降到零度，徹底摧毀這無情的社會制度。 小女孩雖然凍成樣也沒有人來幫她，她沒有過分的要求，她只是想找個火爐取取暖，要點吃的填填肚子。在那個丑惡的資本主義社會里沒有人會幫她，她只好點燃自己的火柴來取暖。她先后點燃了五次火柴，在幻覺中，她看到了自己想要的東西：溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹、慈愛的奶奶、和美好的地方，得到了他想要的：溫暖、食物、歡樂、愛撫、幸福。可是每次她都隨著火柴的`熄滅而不斷的失望。她還是面對著那堵墻，痛苦的生活在這個寒冷、饑餓、痛苦、孤獨的世界里。最后，她凍死了。此時我多么希望火柴不要滅，這樣就可以讓小女孩永遠生活在美好的“現實中。”假如沒有那么長時間的話，就算一小時，一分鐘都可以，只要能讓她多在美好的幻景中沉醉一會兒那也好呀。

小女孩和我們是同齡人,我們就能在陽光下茁壯成長，而小女孩卻要在大年夜凍死，為什么我們都是十二歲的輕少年，一個就過著幸福的生活，一個就過著悲慘的生活?這就是資本主義社會和社會主義社會的區別。如果社會主義社會是天堂，那資本主義社會就是地獄。資本主義社會就像一個惡魔，它不但殺害了小女孩，也殺害了和小女孩一樣的可憐人。

小女孩雖然是凍死的，可罪魁禍首是資本主義社會!所以我現在不但不喜歡它，反倒更憎恨它! 讀了這篇童話后，我覺得我們這個社會主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個大家庭。在這里，她的生活中再也不會有寒冷、饑餓、痛苦、孤獨了只有溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福。她也會戴著紅領巾和我們一起上學。 讀了這篇文章我深深的感受到在社會主義大家庭里生活是多么幸福，我一定要珍惜她所給我的一切，并努力學習為她增光添彩。

《賣火柴的小女孩》讀書心得9

我今天一口氣讀完了《賣火柴的小女孩》這本書，每當我讀完一句，就深深地感動著我讓我熱淚滿面。

故事里是這樣講的，一個大雪紛飛的夜晚，一個赤腳的小女孩兒在冰冷的雪地上用微弱的聲音喊到賣火柴，誰買火柴呀?讀到了這里，我的眼淚又不聽話地從眼睛里流了出來，如今現在都沒有像那個小女孩兒，可憐的人了。我又接著讀了下去，小女孩兒沒有賣出一根火柴，沒賺到一分錢，小女孩兒害怕極了，害怕被父親打罵，就找了一個小角躲了起來。這個小女孩兒的父親是多么狠毒啊。

在冰冷的雪天里，小女孩劃了一根又一根火柴，終于，這最后一根火柴劃過了之后。小女孩兒看見了自己的奶奶，小女孩兒求奶奶帶她飛走了!離開又冷又餓的地方，小女孩兒的奶奶抱著小女孩兒越飛越高，到了一個沒有饑餓，沒有寒冷的地方了。

第二天，人們在港子里的.一個墻角發現了躺在冰冷的雪地上臉上掛著甜美的微笑，她去了另一個地方。只有那里才有幸福，才有溫暖!

我含淚讀完這本書，才知道這個世界到底有多么的不公平。

詩人杜甫說：“朱門酒肉臭，路有凍死骨!”那是那個社會真實寫照。那個社會人們是冷漠無情的。不像我們社會主義社會，人與人之間互相關心，互相幫助。還有政府的幫助。窮人也能過上好日子。

我活在這么快樂的家庭里。有爸爸媽媽的疼愛，衣來伸手飯來張口。每天坐著校車上下學。在學校我們快樂的學習，游戲。

這本書告訴我要珍惜現在的幸福生活。不要讓賣火柴的小女孩那樣悲催的故事發生。

《賣火柴的小女孩》讀書心得10

科技飛速發展，人們的生活逐漸豐富、美好起來，而我們從小便生活在一個和平幸福的社會，衣食無憂。而在那個科技落后，社會的黑暗的時候，人們的生活又該是怎樣的悲慘呢?那賣火柴的小女孩不就是一個強有力的代表嗎?

那個可憐的小女孩，在大年夜里賣火柴，也只能赤著腳賣火柴。冷了，她只能用小火柴來取暖;餓了，她連充饑的食物都沒有。科技跟不上，人們連溫飽問題都解決不了。

人們的貧富懸殊太大了，闊佬們坐在火爐旁吃著肥美鮮嫩的烤鵝，喝著醇美的葡萄酒，好不快活!而那些窮人呢，衣衫襤褸，饑腸轆轆，他們只能蜷縮在小角落里，任憑寒風侵蝕著她們的軀體，最終以死來解脫。

與文中的小女孩相比，我們實在是太幸福了。她們只能睡在冰冷的'地板上，而我們睡在溫暖柔軟又舒適的床上，蓋著輕薄溫暖的被子;他們發愁有什么可以充饑，而我們卻在思考下一頓想吃什么;他們不能學習，也不可能學習，而我們卻能在寬敞明亮的教室里安心上課;他們得不到疼愛，得不到人世間的美好與溫暖，而我們卻能在父母的呵護下，老師的關愛下，同學的幫助下茁壯成長。

現在人們的生活有了保障，變得更加多姿多彩。我們的生活如此美好，所以我們身在福中要惜福，珍惜現在的美好生活，奮發向上。即使我們如何同情她們，也終究無法改變過去，就讓我們去創造更美好的未來吧!

《賣火柴的小女孩》讀書心得11

讀完丹麥作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》后，那一幕幕在我腦海里閃現，久久不能忘懷。

“在這又冷又黑的晚上，一個光著頭赤著腳的小女孩在街上走著。她的舊圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把。”讀到這句話，我的心涼透了，腦海里仿佛浮現出小女孩的樣貌：衣衫簡陋，睜著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發紫，凍僵的小手攥著一束火柴，瑟瑟發抖地喊著：“賣火柴，火柴……”回答她的只是刺骨的寒風。她不能回家，因為她爸會打她。“小女孩靠在墻邊，一次次點亮火柴，她幻想火爐、烤鵝、圣誕樹，最終，奶奶出現了。她們倆在光明和歡樂中飛走了……”讀到這兒，我的眼眶濕潤了，這既是悲傷的淚，又是歡欣的淚。為小女孩那悲慘的一生悲傷，為她最終離開了這個黑暗世界而歡欣。

小女孩幻想到火爐，說明她想溫暖;幻想到烤鵝，說明她饑餓;幻想到圣誕樹，是因為她期望歡樂;幻想到奶奶，說明她渴望得到親情。而這一切的一切都是平日里再也平常可是的東西了，更何況是在大年夜?可是，這應有的一切卻完全是泡影而已。

賣火柴的小女孩除夕夜凍死在墻角里，這使我不僅僅聯想到杜甫的詩句：“朱門灑肉臭，路有凍死骨。”是啊，她是不幸的，痛苦的。她的不幸，是那個社會制度造成的。她周圍的社會是冷酷的，沒有溫情，沒有人同情和可憐她，也沒有人關心和愛護她。小女孩生活在一個人剝削人、人吃人的罪惡累累的資本主義社會里。那里是有錢人的天堂，貧困人家的地獄。在現實生活中，她永遠不會獲得溫暖和幸福，僅有在幻覺的“天堂”中得到一點根本不存在的幸福。就連人們看到小女孩死時，也是淡淡地說，好像是“家常便飯”而已。可見那個社會是多么不公平、多么黑暗啊!

再看看我們自我，每到新年，我們吃的是熱氣騰騰的水餃，鮮美可口的`西湖醋魚，還有香噴噴的烤鴨等。爸媽催我們穿新衣服，之后，全家人看電視，看煙花。都是同齡孩子，卻有著不一樣的遭遇：我們在溫暖的家里，她卻在寒冷的街道上;我們吃著年夜飯，她卻“享受”著冰冷的寒風;我們應對著親切的家人，她卻應對著路人的白眼……我們和她有著太多太多的差別。我們應當好好珍惜此刻的幸福時光，好好學習，掌握更多本領，讓貧困人也過上幸福的生活。

《賣火柴的小女孩》讀書心得12

這個暑假我看了一本書叫《安徒生童話》，這本書里有著許許多多奇妙的童話故事，有悲慘傷感的《賣火柴的小女孩》，有有趣的《丑小鴨》，有舍己救人的《海的`女兒》，但其中最讓我覺得有趣，并且引起我思考的就是那篇《賣火柴的小女孩》。

《賣火柴的小女孩》講的是在圣誕節的前一天，天空中飛舞著雪花，天氣冷得出奇，路上行人非常稀少，大家聚在家里做著過節的各種準備。有一個小女孩在荒涼冷清的大街上叫賣著火柴。她穿著單薄而破舊的長裙，腳上穿著一雙大拖鞋，她又冷又餓，就擦著火柴取暖，在亮光中他看到了從來沒有吃過的餅干、乳酪、面包和水果、還有香噴噴的烤鴨，后來她還在亮光中看到了最疼愛她的奶奶，她要求奶奶把她帶到沒有寒冷，沒有饑餓的地方去。最后小女孩死了，在圣誕節的前夜凍死了。

看完了這個故事，我既高興又傷心，高興的是小女孩子不用再受凍挨餓了；傷心的是小女孩凍死了。想想我們，我覺得每一個人都比賣火柴的小女孩幸福，吃得飽、穿得暖，又有父母的疼愛，所以我們要珍惜幸福生活，好好學習，努力進取，快樂生活。

《賣火柴的小女孩》讀書心得13

我總以為資本主義社會是美好的，生活在那里的人都過著富裕的生活。可是今天我讀了丹麥著名童話家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》之后，才知道資本主義社會是多么的丑惡，同時也非常同情那個賣火柴的小女孩。

這篇童話主要講的是：一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的悲慘故事。

我們每個人都知道一年里最美好的晚上就是大年夜，因為這個晚上各家各戶都聚在一起，吃著團圓飯，邊吃還邊觀看著精彩的聯歡晚會，每個孩子都穿上了新衣服，都收到了上千元的壓歲錢，可那個可憐的小女孩不但沒有豐盛的團圓飯和新衣服，就連一頓普通的晚飯和保暖的衣服都沒有，還“光著頭，赤著腳”在大街上賣火柴。讀到這里我的眼睛開始模糊、心情難以平靜。每天我都穿著整潔的衣服、漂亮的旅游鞋高高興興的.上課，可是小女孩卻……想到這里我恨不得鉆進書里給他送雙最暖和的鞋，再去送件最暖和的衣服和帽子，再……此刻，我有一種奇想：讓資本主義社會的“氣溫”降到零度，徹底摧毀這無情的社會制度。

小女孩雖然凍成這樣也沒有人來幫她，她沒有過分的要求，她只是想找個火爐取取暖，要點吃的填填肚子。在那個丑惡的資本主義社會里沒有人會幫她，她只好點燃自己的火柴來取暖。她先后點燃了五次火柴，在幻覺中，她看到了自己想要的東西：溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹、慈愛的奶奶和美好的地方，得到了她想要的：溫暖、食物、歡樂、愛撫、幸福。可是每次她都隨著火柴的熄滅而不斷的失望。她還是面對著那堵墻，痛苦地生活在這個寒冷、饑餓、痛苦、孤獨的世界里。最后，她凍死了。此時我多么希望火柴不要滅，這樣就可以讓小女孩永遠生活在美好的“現實中”。假如沒有那么長時間的話，就算一小時，一分鐘都可以，只要能讓她多在美好的幻景中沉醉一會兒那也好呀。

小女孩和我們是同齡人，我們能在陽光下茁壯成長，而小女孩卻要在大年夜凍死，為什么我們都是十二歲的青少年，一個就過著幸福的生活，一個就過著悲慘的生活？這就是資本主義社會和社會主義社會的區別。如果社會主義社會是天堂，那資本主義社會就是地獄。資本主義社會就像一個惡魔，它不但殺害了小女孩，也殺害了和小女孩一樣的可憐人。小女孩雖然是凍死的，可罪魁禍首是資本主義社會！所以我現在不但不喜歡它，反倒更憎恨它！

讀了這篇童話后，我感受到我們這個社會主義大家庭是多么的溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個大家庭里。在這里，她的生活中再也不會有寒冷、饑餓、痛苦、孤獨了，只有溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福。她也會戴著紅領巾和我們一起上學。

讀了這篇文章，我深深地感受到在社會主義大家庭里生活是多么的幸福，我一定要珍惜她所給我的一切，并努力學習，為她增光添彩。

《賣火柴的小女孩》讀書心得14

我是一個小女孩，《賣火柴的小女孩》的主人公也是一個小女孩，但是我們的生活卻有著天壤之別——我幸福，他孤獨；我溫暖，她寒冷；我溫飽，她饑餓；我在天堂，她在地獄，這也不是比喻，這也不是夸張，這也不是亂猜，這也不是瞎想，這是真正的事實。

這篇文章是什么樣的呢？主人公又是有著什么樣的命運的呢？下面，我給大家講一下這個故事吧。這篇文章誕生于安徒生的筆下，它講述了一個小女孩凄慘的遭遇，她沒有幸福，沒有溫暖，也沒有飽餐……她有一些幻想，但都寄托在火柴中，火柴一亮，她就幸福；火柴一滅，它就破碎了。

到了圣誕節，我買了很多禮物，又買了一束鮮花想去送給你，可是半晌，我又沉默了，因為我找不到她的墓地，也不知道她的.郵箱，所以，我只能把所有的禮物、鮮花，撒到大地上，任那些東西自由自在的漂浮，來找它的“主人”……

我們幸福，我們有著小女孩沒有的東西，珍惜時光吧，別變成“小女孩”！

《賣火柴的小女孩》讀書心得15

近來，我讀了一篇文章，叫《賣火柴的小女孩》。讀了這篇文章，我不由得說一句：“唉，多么可憐的小女孩。”

《賣火柴的小女孩》主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事，揭露了資本主義社會的黑暗，表達了作者對窮窮苦人民悲慘遭遇的`深切同情。

當我讀到小女孩幾次劃著火柴看到的幻想這一段時，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本無法實現。

比起小女孩，我是多么的幸福。從小到現在，我都是吃飽穿暖，在家里，有爸爸媽媽疼愛；在學校，有老師同學關心。生活是那么幸福！而小女孩什么也沒有，只有在火柴光中幻想著她的美好生活。所以，我們應該珍惜現在的幸福生活，不要“身在福中不知福。”

讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章后，我似乎長大了，朦朧中懂得了什么。

我喜歡讀書，讀過的書不知有多少，但給我印象最深的還是三歲時媽媽給我講過的那本幼稚的畫書——《賣火柴的小女孩》。

“那是一個寒冷的冬天，一個小女孩在大街上走著，叫賣火柴。她的鞋子丟了，而她的火柴卻一根也沒賣掉......”每當我的媽媽抱著我，用顫抖的聲音講到這里的時候，我都會天真地問她為什么要去賣火柴？媽媽說：“因為她家里很窮，如果不賣掉火柴的話，她的爸爸就會打她。”我根本聽不懂，所以就撒嬌的說：“我不聽這個了，這個不好玩！”

直到現在我才明白，我跟那個小女孩比起來，是多么幸福啊！我每天在寬敞明亮的教室里上課，回到家中有豐盛可口的飯菜等著我，家里人都會送給我溫馨的問候。

以前，我總在想：我會不會跟賣火柴的小女孩一樣啊？今天我醒悟了，我不會跟她一樣，因為我有疼愛我的父母，關心我的祖輩，最關鍵的是我生活在一個和平盛世的年代里。

賣火柴的小女孩，我希望你能來到我們身邊，我們共同生活，一起學習，我一定會讓你高興起來的！

在高年級，讀原著《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。

如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他讓馬謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤，不應該因為別人的一點過失而橫加指責，也不應該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒，更不應該為自己取得的一點成績而沾沾自喜，人無完人，我們身上也一定存在著需要充實改進的地方。

而我喜愛的三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關羽一死，便失去理智，不務正業，無故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。

相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計可使，以病死五丈原為告終。可見當遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時，應該理智地控制情緒，用樂觀的態度去戰勝它，如果意氣用事，后果將不堪設想。

在我的書柜里有一本《夏日極光》，它可是一本讓我視若珍寶的書。

那是一個秋高氣爽的下午，在公園的草坪上，姐姐炎夏和弟弟涼夏快樂的奔跑著，爸爸、媽媽用溫和的目光追逐著他們快樂的腳步。多么美好的一家呀！可是五年后的一天，涼夏靜靜的坐在輪椅上，姐姐風風火火的跑進病房說：“危險期已經過去。”可是涼夏卻冷冷的問她：“姐姐，我是不是也會像爸爸、媽媽那樣死去……”“不要再說了！”炎夏捂住了弟弟的嘴。事情是這樣的，爸爸、媽媽被卡車撞到之后的幾天里，涼夏忽然高燒不退，炎夏把他送進了醫院，姐姐在急診室外焦急的等待著，醫生在里面的話炎夏都聽到了，這話猶如雪天泡冷水，弟弟竟然得了癌癥！很快弟弟的病情惡化了，就在臨死前，他對姐姐說：“我想看極光。”姐姐二話沒說，以驚人的速度帶回了“極光”，可惜的是弟弟已經死去了。炎夏走到了弟弟的遺體旁一邊哭泣，一邊說：“姐只能為你做這些了，這個，你帶到天堂去看吧！”

自從讀了這本書后，我才終于知道自己是多么渺小了。作為姐姐炎夏在禍不單行的日子里，盡自己的所能關愛著弟弟，根本不顧自己的一切。我想起了自己平時無論在家中，還是在學校總是為自己想得多，為別人想得少，內心充滿了愧疚。今后，我將盡最大努力彌補自己的過失。

暑期中，我在《小學語文必讀閱讀80篇》這本書中，看到了青年時期的毛澤東這篇文章，被毛澤東孜孜不倦的學習態度所感染。毛主席的讀書方法給我的印象非常深刻。

毛澤東從青年時期就熱愛學習，他頑強刻苦的學習精神遠遠超過了一般人。他每天早晨很早就起床，冷水浴后就到自修室去面對床前熹微的晨光，高聲朗讀英文或古典文學，這種作為真是令人敬佩。

毛澤東不但特別愛讀書，讀書時還特別認真，凡是他自己的書，遇到重要的、精辟的地方，他都要加圈或點，有時還在書頁空白的地方寫上自己的看法，許多地方都用黑、紅顏色的毛筆加圈點，單線、雙線、三角、叉子等各種符號，標明書的重要之處。可見他讀書的態度多么認真，理解的多么深透啊！

我原來讀書時老是走馬觀花，一目十行，囫圇吞棗。重音不明顯，該停頓的時候不停頓，不該停頓的時候反而停頓，老重復。錯誤的地方太多了！實在是數不過來。而且只是看熱鬧的情節，根本不考慮書的內容，所以讀書收獲甚微。后來我學習毛澤東的讀書方法，讀熟的效果就好多了。

我以后要更加認真的讀書！

在我的書柜里，有一本厚一厘米，包著綠硬殼的書，名字叫《希爾屋里的秘密》，是有美國P·J波克柏力所寫。封面上書名的下面用白色畫了一個小男孩側坐著正和一只青蛙交談。

這本書就寫了一只神奇的青蛙，希爾是書中小主人公13歲的希拉里的昵稱，希爾屋是她的游戲屋。希爾遇見了一只會說話的青蛙呱呱，學到了一學哲學知識。這些知識改變了她的想法，也改變了她的生活。整個故事輕松有趣，涉及的主題有信仰，自我和尊重他人的關系，暴力，酗酒，吸食毒品等典型的青少年問題。而且一個復雜的哲學理論能通過極其簡單的方法表達出來，讓我們能讀得懂。

書中有許多令人深思的句子，明辨是非的準則是什么？呱呱簡潔明了地回答：“如果你做的事情會傷害某個人，那就是壞事”，“危險來自危難時刻互相幫助，危機關頭首先想到的應該是具有價值的事物。人才是真正有價值的，而物品，沒有”，還有“任何不好的事情，你也能從中找到一些積極的東西”。書中有許多這樣的句子，但我最喜歡的一句是“個人在不同的時期有不同的經驗和生活道理要學習”，這句話讓我知道了人在不同的年齡階段要學習的東西是不同的，學好每一個年齡段所應該的東西才是我們要做的。這讓我想起了古代孔子的一句話：“吾十有五而至于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”

這是一本好書，我看了好幾遍，每一遍都有不一樣的收獲，每一遍都有不一樣的感受。真讓我受益非淺！

兒時的我，在“鋤禾日當午，汗滴何下土”的詩歌聲中長大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。

漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家里開展成語比賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：“金蟬脫殼（ké）。”剛一說完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說：“自己看看拼音，到底讀什么。”“噢！是?金蟬脫殼（qiào）?！”我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說：“以后要注意多讀書，那才能積累知識呀！”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識。

從那以后，我真的喜歡上了讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱；當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中，曾經在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。”是啊！讀書得好處無窮無盡。

現在，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。

讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。

讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。

我讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。

你能說讀書不快樂嗎?