第一篇：2021世界讀書日活動宣傳稿3分鐘

世界讀書日就要到了，如今的世界讀書日已成為許多國家讀者的一個節日，竟然是讀書日怎么能少了讀書日的演講稿呢?接下來小編為大家收集了2021世界讀書日活動宣傳稿3分鐘，供大家參考學習，感謝你的閱讀!

2021世界讀書日活動宣傳稿3分鐘1

尊敬的各級領導、敬愛的老師們、同學們：

大家好：

今天，是一個春光明媚、春暖花開的季節，借“世界讀書日”這個平臺，我們在這里開展校園讀書活動，倡導“知書明禮讀書思廉”，x鎮黨委十分重視廉潔教育，充分認識到廉潔教育不僅要從黨員干部抓起，更重要的是要從小學生的幼小心靈開啟。這是為了營造x鎮風清氣正的廉潔教育氛圍，也是為了對社會的承諾，對社會應負的責任。首先感謝縣圖書館對我鎮的廉政文化工作的大力支持，感謝你們風塵仆仆在這個春天給我們的孩子們送來的精神食糧。應該說多年來，x鎮中心學校領導班子在“教育倡廉，讀書思廉，活動興廉，課堂授廉”等一系列廉潔文化活動中積累了豐富經驗，本次活動也充分體現了高坪小學全體師生的戰斗力和凝聚力，在此我代表x鎮黨委向關心支持這次活動的各位同仁表示衷心的感謝!

4月23日，是世界讀書日，是我們全世界讀書的日子，x鎮黨委倡導x鎮小學全體學生率先開展勤讀書、讀好書、善讀書、會讀書的活動。掀起讀書學習熱潮，使校園溢書香，讓廉潔的種子植根于孩子的心靈。

一是積極投身“知書明禮、讀書思廉”主題活動中，堅持從日常小事做起、從點點滴滴做起，自覺培養正直、廉潔、誠信、公正、儉樸的優良品德，努力提高思想道德素質。做到不挑吃穿、不多要零花錢、不浪費學習用品、上學放學不要轎車接送、進餐不掉飯菜、自己的事自己做，從小事做起，從小培養良好的生活習慣。

二是從小養成樂于與同學交流，懂得關心家人，尊敬老人，誠實守信、遵紀守法，真誠待人，在與人交流的途中，堅持說真話，信守諾言，誠實做人。用自己的實際行動來樹立正確的人生觀、價值觀。

三是不奢侈、不浪費、不貪虛榮、勤儉節約，以勤儉立志。以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥，做到艱苦樸素、爭當勤奮上進的好學生。

同學們，你們是祖國的未來，是中華民族的希望，是實現中國夢的堅強后盾。因此，你們要用好的讀書方式，從小養成良好的讀書習慣，爭做德智體美勞全面發展的社會主義接班人。下面就怎樣讀好書，我談三點看法，與你們共勉。

一是讀書貴在修德。把修德放在學習的第一位，讀書能塑造堅定信念，只有眼明心清，才能坦蕩人生。古往今來，凡有建樹者，無一不是經“苦筋骨，勞心志，餓體膚”的磨難后，才擁有堅定信念和崇高理想。因此，我們從小就要堅定共產主義的信念，用純潔幼小的童心來充實內心世界，提高文化素養，用學習來提升自己思想境界和道德修養。

二是讀書貴在堅持。在這紛繁復雜、競爭激烈、物欲橫流的世界里，能夠真正靜下心來品味書中精髓的少了，整天處在各種網絡游戲的人多了。有些學生即使是老師要求學習，讀書也是一目十行，走馬觀花，不去精讀細琢。作為學生不僅要多讀書，讀好書，還要對書中內容咀嚼消化，取其精華，去其糟粕，讓自己讀書受益，將知識轉化為動力。一個人不經常學習，不經常讀書，修養就不會提高，人就會變得粗魯。

三是讀書貴在思廉。古人說：“貪如火，不遏則燎原;欲如水，不遏則滔天。”毋庸置疑，人都是有欲望的，一個人存在某些合理的欲望是正常的，但必須知可得與不可得，明禮明度，知足常樂。要做到這點，我們就要從五個方面“管住”自己：即管住自己的腦，不該想的不要想;管住自己的眼，不該看的不要看;管住自己的嘴，不該說的不要說;管住自己的手，不該拿的不要拿;管住自己的腿，不該去的不要去。總之，要穩得住心神，管得住身手，抗得住誘惑，經得起考驗，真正從小就筑牢起拒腐防變的思想道德防線。

各位老師、同學們，讓我們立即行動起來吧，把我們的廉潔教育以常態化融進我們的生活和學習中。

一是用我們學科教學為第一條線。廉潔教育貫穿于各科教學之中，深入挖掘教材的思想內容對我們的思想進行洗禮;二是以我們的班主任工作為第二條線。堅持以“立德樹人”為教育的根本任務，把對學生的廉潔教育貫穿于班主任工作的始終;三是以我們學校的常規活動為第三條線。通過國旗下的講話、世界讀書日、班會、演講會、競賽等活動，寓教于樂，對學生進行廉潔教育為主題的系列教育活動。只有這樣，通過我們大家的共同努力，廣大師生與廉潔誠信同在，與公正勤儉同行，從現在做起，從自己做起，我們x鎮廉潔教育就像一股無形的春風吹進校園，吹遍全鎮的各個領域。

最后預祝本次教育活動取得圓滿成功!

謝謝大家。

2021世界讀書日活動宣傳稿3分鐘2

敬愛的老師、親愛的同學們：

早上好!我是五年級四班的x，今天我演講的題目是《讀書好，好讀書，讀好書》

今年的4月23日是聯合國確定的第x個“世界讀書日”。讀書是每個人日常生活不可缺少的一部分。書，它積累了人類無窮的智慧和想象力的傳承媒體，給予了人們眾多情感的交集。讀書，不僅能擴展現在的空間，還能給人們指明未來的方向。讓我們現在就開始拿起手邊擱置已久的，或厚或薄的動力源泉開始閱讀。

我們要“讀書好，好讀書，讀好書”。讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力;讀書帶給我們心態的平和，精神的慰籍。經典詩句，讓我們充滿智慧;童話故事，讓我們浮想聯翩;歷史巨著，讓我們博古知今;科普書籍，讓我們思維縝密……

同學們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。學校提供了良好的讀書條件。通過學校里的圖書室，可以增加同學們的閱讀量，開闊同學們的視野，培養同學的閱讀習慣，使我們在緊張的學習之余得到娛樂和提高，營造了優良的校園文化氛圍。

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為一名合格的接班人。

我的演講到此結束，謝謝大家!

2021世界讀書日活動宣傳稿3分鐘3

今天是世界讀書日，請讓我們一起來紀念這個讀書人的節日。4月23日是世界文學的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界作家在這一天出生或逝世。1995年，聯合國教科文組織將每年的這一天定為世界讀書日，鼓勵人們發現讀書的樂趣。

幾年來，世界讀書日已成為許多國家讀者的一個節日。培根說：讀書在于造就完全的人格。正因如此，所有發達國家不論高層還是平民，都把讀書當成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。即使在網絡高度發達的美國，公共圖書館的持卡人數仍高達1.48億，即每兩個美國人就有一人持有讀者證;據統計，美國國民去公共圖書館的人次數是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總人次數的5倍多。

俄國人之酷愛讀書舉世聞名，在莫斯科的地鐵上，隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。并且，這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。

日本人愛讀書也是舉世公認的，在日本的電車、巴士上，無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學子，差不多都在專心看書。

猶太人更愛讀書。在每一個猶太人家里，當小孩子稍微懂事時，母親就會翻開《圣經》，滴一點蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣經》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻：書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本，因為在夜深人靜時，死者會出來看書的。當然，這種做法有一些象征意義，即生命有結束的時候，求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個世代相傳的傳統，那就是書櫥要放在床頭，要是放在床尾，就會被認為是對書的不敬。

我國是舉世聞名的文化大國，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如鑿壁偷光的匡衡、囊螢映雪的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的三上讀書、范仲淹苦讀的佳話等等，他們為書而生，為書而死，為書而樂，為書而苦，為書而貧，為書而瘦，幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

又一個世界讀書日到來了，讀書日顧名思義就是要引導人們自覺讀書，并養成讀書的習慣。讀書不僅僅是提高個人修養和健全人格的事，而應是提高全民族思想文化修養的大事。

為此，我們學校這樣倡議：打開書，讀吧;讀了書，聊吧!希望全校學生積極行動起來，使自己養成熱愛讀書的好習慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。

2021世界讀書日活動宣傳稿3分鐘4

大家好!

生活中，有一種快樂叫做享受讀書，書對我而言就是精神食糧。書已成為我生命的一部分。

我第一次接觸到它是五年級暑假。當我捧著它，掀開第一頁時，就被它詼諧的語言所癡迷。在這部書里，我感受到于謙的忠誠，王守仁的智慧，夏言的不屈，崇禎的無奈……它用幽默的語言詮釋了大明王朝風雨飄搖的一生。它給我平淡的假期生活增添了不一樣的艷麗。

一天晚上，我正津津有味地讀《明朝那些事兒》，突然，媽媽對我說：“已經十點了，該睡覺了，你趕緊睡吧，我先睡了。”我漫不經心地回答了一聲“哦”卻沒有放在心上，仍然沉浸在書本里。正當我看到王守仁和寧王的大決戰時，忽然一絲睡意涌上來，我眨眨眼，卻不舍得離開書本，離開激烈的鄱陽湖戰場。又不知過了多久，客廳的鬧鐘竟無端地響起：“現在時刻：12點整，溫度……”，12點了!我這才扔下書本，卷起被子，倒頭便睡，“幸好沒有被老媽發現，不然可就慘了!”

讀書，簡單的兩個字，卻蘊含豐富的內涵，書是讀出來的，而不是看出來的。書，能陶冶情操。讓書成為我們生活中不可缺少的部分，無疑是一件美妙的事。世界上的文學家、文豪，都是愛書如命之人。也正是因為讀書成就了他們輝煌的一生。

我嗜書如命，書自然也會給我回報。當我癡迷地讀書時，不知不覺間就了解了大量的知識，豐富了我的生活。還記得一年元宵節，我和爸爸媽媽坐在電視機前看元宵晚會，其中有一個活動“猜燈謎”。有一個謎面是：猜一國家，名字中有“乍”，是個非洲國家。我低頭一想“乍……”，咦!我好像在哪里看過。“乍得!”我脫口而出。三秒后，當答案彈出時，我歡呼起來，“我猜對了!”爸爸立刻投來羨慕的眼光“你是怎么知道的?”。我得意地說：“這是我看過的一本書上講的，“乍得”是非洲的一個內陸國，首都是……”，老爸頓時崇拜地看著我說：“兒子讀書真多，真棒”。

書，是知識的源泉，是人類進步的階梯。要想跟上時代發展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實自己。書給我的生活增添了光彩，豐富了我的知識，充實了我的生活，增加了我的生活體驗，我愛書，書也會讓我受益一生。

2021世界讀書日活動宣傳稿3分鐘5

老師們、同學們，大家好!

早上好!今天國旗下講話的題目是《讓我們的生活溢滿書香》。

今天是4月23日——“世界讀書日”。

1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。有趣的是這一天正好是英國作家莎士比亞的辭世紀念日。據資料表明，自“世界讀書日”宣布以來，已有超過100個國家和地區參與此項活動。在每年的4月23日，各國把讀書的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節慶。

同學們，如果有人問你世界上最香的東西是什么，你會怎么回答呢?我認為，世界上最香的東西不是飯菜，不是香水，而是“書的墨香”。

書香會帶給人難以言語的享受!讀一本好書，能使人飛到一個絢麗神奇的世界。在這個世界里，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生……與書為友的過程，是一件多么愜意的事啊!世界文學家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就成為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”

讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力;讀書帶給我們心態的和平，精神的慰籍。經典詩句，讓我們充滿智慧;童話故事，讓我們浮想聯翩;歷史巨著，讓我們博古通今;科學書籍，讓我們思維縝密……

老師們，同學們，讀書吧!請捧起心愛的書，在溫馨安靜的環境里，享受閱讀的快樂;愿書成為我們永遠的朋友，讓我們和我們的學校走向更精彩的未來!

第二篇：XX世界讀書日宣傳活動

XX世界讀書日宣傳活動

XX世界讀書日宣傳活動

一、活動主題：

感受文字之美,盡享讀書之樂!

二、活動背景

4月23日是世界文學的象征日，是偉大的英國戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬提斯逝世的日子;4月23日是獲得過諾貝爾文學獎的小說《洛麗塔》的作者納博科夫等著名作家的生辰或忌日。為了紀念他們，聯合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，向偉大著作和它們的作者致敬，鼓勵人們特別是年輕人發現讀書的樂趣。

三、活動目的及意義：

4月23日我們將迎來第十四個世界讀書日，我們倡導學生愛書、讀書，進一步激發大家的讀書熱情。讀書不能改變人生的長度，但可改變人生的厚度;讀書不能改變人生的起點，但可改變人生的終點。而且讀書可以完善一個殘缺的靈魂和滋養一個枯燥的心靈，是重新煥發信心和希望的源泉所在.正如溫家寶總理說“我非常希望提倡全民讀書，因為我一直認為，知識不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。多讀書吧，這就是我的希望。”所以開展讀書日的目的就在于倡導全民讀書，讓讀書給人們帶來美好的生活。在這一天請捧起你心愛的書，在溫馨安靜的環境里，享受閱讀的快樂。閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始，愿書成為我們永遠的朋友。

四、活動安排(4月23日)

1、晨讀：各語文教師進教室為學生誦讀經典。

2、大課間時間：公布閱讀小報團體賽成績，并頒發獎狀。(教務處)

3、校外宣傳：在學校外欄展出閱讀小報。(教務處)

4、橫幅宣傳：多讀書吧，這就是我們的希望!(總務處)

5、網絡宣傳：把該活動開展的詳細消息進行拍攝，并公布于校園主頁。(信息處)

6、中午：學生閱讀一小時。

7、晚上：(學生去家里傳遞信息)

這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”;

在這一天，家家關閉電視一小時，在溫馨安靜的環境里共享閱讀的快樂;

從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”;

從這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。8、4月29日上午班級讀書會觀摩，授課教師魯迅小學張蔚，袍江小學馮珠敏。各語文教師安排好自己的課務。XX世界讀書日宣傳活動

“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權日”，又譯為“世界圖書日”，最初的創意來自于國際出版商協會。這一天也是作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。

讀書能增長知識，開闊眼界，讀書能明白事理，增強能力，為慶祝“世界讀書日”，倡導全民閱讀，共建書香校園，黃淮學院讀書協會開展“世界讀書日”系列活動。

一、活動主題：暢想春天，分享閱讀

二：主辦單位：共青團黃淮學院委員會

黃淮學院圖書館

三、承辦單位：黃淮學院讀書協會

四、活動內容：

1、活動名稱：音樂欣賞晚會

活動時間：XX年4月16日19：0021：00

活動地點：中區9號樓報告廳

承辦單位：讀書協會藝苑戲劇社

2、活動名稱：快樂晨讀

活動時間：XX年4月23日早6：10

活動地點：黃淮學院圖書館門前廣場

承辦單位：讀書協會論辯演講部

3、活動名稱：正版圖書進校園

活動時間：XX年4月23日25日

活動地點：黃淮學院圖書館門前廣場

承辦單位：讀書協會理事會

4、活動名稱：辯論賽總決賽

活動時間：XX年4月23日19：0021：00

活動地點：中區9號樓報告廳

承辦單位：讀書協會論辯演講部

5、活動名稱：影視觀摩《當幸福來敲門》

活動時間：XX年4月24日19：0021：00

活動地點：中區9號樓報告廳

承辦單位：讀書協會創意實踐部

6、活動名稱：讀書心得征文

活動時間：XX年4月13日30日

承辦單位：讀書協會書苑文學社

7、活動名稱：“我最愛的圖書、期刊”評選活動

活動時間：XX年4月13日30日

承辦單位：讀書協會理事會

8、活動名稱：“圖書借閱”、“讀者借閱”排行榜

活動時間：XX年4月13日30日

承辦單位：讀書協會創意實踐部

9、活動名稱：網絡專家講座

活動時間：XX年5月7日19：0021：00

活動地點：中區9號樓報告廳

承辦單位：讀書協會辦公室 XX世界讀書日宣傳活動

一、活動主題：讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生

二、活動簡介：4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中，從而學得更多獲得更多，長大讀書會立足于本協會宗旨“博學，修身，礪志，交友，篤行”攜手長江大學團委、圖書館舉辦此次活動，以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!

三、活動目的：讓更多的人了解“世界讀書日”并培養對閱讀的興趣;加強讀書學習的交流

四、活動主辦方：長江大學團委、圖書館

五、活動策劃承辦方：長大讀書會

六、活動時間：XX年3月10日XX年5月7日

七、活動地點：具體活動各有安排

八、活動總負責人：鄭呂

九、活動流程

(1)書評(負責人：東羅蘭瓊;西羅志鵬)

a.宣傳：3月10日3月20日

b.文章收集與整理：3月10日4月15日電子檔:發至讀書會郵箱 紙質：東校區：圖書館存包處,(負責人：xxx)西校區：圖書館存包處

c.書評評選：(圖書館負責)4月15日4月20日

d.書評的登載與發表：獲獎結果及優秀書評作品將刊于長大讀書會bbs，《圖書館館訊》《長大青年》《長江大學報》《荊州日報》等

e.表彰：4月23日舉行表彰會，對于優秀書評作者將由團委、圖書館頒發榮譽證書并給與一定的物質獎勵。(由圖書館負責)

(2)讀書筆記展(負責人：王建，劉柏君)

a.宣傳：3月10日3月20日

b.讀書筆記的收集：3月10日4月10日同書評紙質收集方式

c.展出：4月11日4月13日;4月144月16日分別在東、西校區圖書館大廳展出，到場的同學可取閱評出自己喜歡的筆記

d.評選：4月17日4月20日讀書會指導老師部分會員評選優秀讀書筆記若干

e.表彰：4月23日上午9時舉行表彰會，對于優秀筆記學生將由團委、圖書館頒發榮譽證書并給與一定的物質獎勵。(由圖書館負責)

(3)世界讀書日專題講座(負責人：劉鵬)

a.宣傳：4月1日4月9日

b.演講者由圖書館聯系

c.演講時間、地點

東校區：XX年4月7日下午3:00-5:00(具體地點待定)

西校區：XX年4月9日上午9:30--11:00(圖書館五樓一工部報告廳)

d.講前準備，布置場地，準備茶水等(負責人：胡彩珍，李大飛)

(4)世界讀書日精彩電影(負責人：王雅芳，張文欣)時間地點：4月23日晚6：309：00西校區二教t1;4月24日晚6：309：00西校區二教t1(東校區待定)

(5)表彰會(負責人：鄭呂)

a:由圖書館主持b:時間：4月23日上午9：0011：00(具體地點待定)

c:表彰內容：優秀書評作者，優秀讀書筆記學生;優秀讀者;表彰會開始前準備:張貼獲獎學生名單，相應負責人聯系獲獎學生

(6)會內總結(負責人：鄭呂)

時間地點待定

十、活動總宣傳(負責人：陸楊洋，蘇航)

a：宣傳方式

1，團委直接向各院系發通知

2，圖書館網站、社團聯合會網站、讀書會博客、群

3，橫幅、宣傳板、彩噴

b：宣傳板內容

1，對讀書日的介紹和宣傳

2，書評

3，筆記展

4，講座

5，表彰人員的名單

十二、人員分配：總組織：鄭呂劉鵬總策劃：劉鵬鄭呂總宣傳：陸楊洋，蘇航狀況總記錄：何明源開支記錄：張文欣，王雅芳拍攝：彭加

十三、預期效果：有了團委和圖書館的大力支持，在各位指導老師的指導下以及我協會全體會員的共同努力，相信這將是一次非常成功并且很具紀念價值的活動，而且在積累上屆的活動經驗后，將會比去年的活動更有影響力更精彩!附注：更明細的人員安排及部分人員的調配(如若需調整自己負責的內容，請盡早聯系本活動總策劃人)將于會員大會之日統一安排。

第三篇：世界艾滋病日宣傳稿

世界艾滋病日宣傳稿

合：老師們，同學們，大家中午好!

甲：XX年12月1日是第二十六個世界艾滋病日。今年我國世界艾滋病日宣傳主題仍為“行動起來，向‘零’艾滋邁進”，副標題是“共抗艾滋，共擔責任、共享未來”。旨在號召全社會積極投身于艾滋病防治工作，共同承擔防治責任和義務，群策群力，遏制艾滋病的流行。

乙：同學們，你們知道怎樣預防艾滋病嗎?

艾滋病是由艾滋病毒引起的一種病死率很高的嚴重傳染病，目前尚無有效的疫苗進行預防和治愈方法。感染艾滋病病毒后，就成為病毒攜帶者，在很長一段時間內不發病，從外表上也看不出來，但可以傳染給其他人。如果我們不知道預防知識，就存在感染的可能性，感染后會嚴重影響升學和就業。

1981年美國發現首例艾滋病之后，艾滋病病毒在全球范圍內的傳播速度非常驚人。據中國疾病預防控制中心報告：截止XX年1月31日，我國共有現存艾滋病病毒感染者及艾滋病病人389443人。

當前我們的社會非常復雜，在學習與生活中，同學們要了解一些必要的艾滋病防控知識，通過改變不良行為來預防和控制艾滋病。

甲：首先我們不必恐懼艾滋病，以下日常生活和工作不會傳播艾滋病：

艾滋病不會通過空氣、一起飲食或喝水傳播，與艾滋病病毒感染者或病人握手、擁抱、禮節性接吻、用餐、一起勞動、共用勞動工具、辦公用品、錢幣、被褥、一起游泳等不會傳播艾滋病。蚊子叮咬也不會傳播艾滋病。

乙：艾滋病通過三種途徑傳播：一是性接觸傳播：性伴侶越多，感染的危險越大;二是血液傳播：通過共用不消毒的注射器和針頭注射毒品、輸入含有艾滋病病毒的血液或血液制品、使用未經消毒或消毒不嚴的各種醫療器械(如：針頭、針灸針、牙科器械、美容器械等)、共用剃須(刮臉)刀及牙刷等傳播。三是感染了艾滋病的婦女可在妊娠分娩和哺乳時將病毒傳染給孩子。

甲：知道艾滋病傳播途徑后，可以通過以下幾方面進行預防：

1.遵守法律和道德、潔身自愛，遵守性道德;

2.不以任何方式吸毒，遠離毒品。

3.不使用未經檢驗的血液制品，減少不必要的輸血。

4.不去消毒不嚴格的醫療機構打針、拔牙、針灸、美容或手術。

5.不共用牙刷、剃須(刮臉)刀。

6.避免在日常工作、生活中沾上傷者的血液。

乙：雖然我們目前還沒有有效的治療藥物，但只要我們潔身自好，注意預防，就不會輕易感染艾滋病。讓我們一起行動，共同推動安全、文明、衛生和諧校園建設，營造健康、安全的生活學習環境!

合：今天的校園廣播到此結束，謝謝大家的收聽，明天同一時間再見!

第四篇：世界知識產權日宣傳稿

世界知識產權日宣傳稿

導語：創新，將全世界聯系在一起;知識產權，將創新聯結在一起。因為只有知識產權，才能使創新的涌現，獲得不竭的動力!

同學們：

你們知道每年的4月26日是什么日子么?我來告訴你們，4月26日是世界知識產權日。世界知識產權日是根據中國和阿爾及利亞在1999年的提案，世界知識產權組織在XX年召開的第三十五屆成員大會上通過決議，從XX年起，將每年的4月26日定為“世界知識產權日”設立世界知識產權日的目的是在全世界范圍內樹立尊重知識，崇尚科學和保護知識產權的意識，營造鼓勵知識創新和保護知識產權的法律環境。

隨著經濟全球化和知識經濟發展進程加快，知識和智力資源的開發、利用、保護已成為凝聚和提高競爭力的重要途徑，成為展示一個國家現代化水平和社會文明進步的重要標志。

下面，我給大家介紹一下知識產權的基本知識。

知識產權是指公民、法人或者其他組織在科學技術方面或文化藝術方面，對創造性的勞動所完成的智力成果依法享有的專有權利。

在我國，《國家知識產權戰略綱要》規定了知識產權包括專利、商標、版權、商業秘密、植物新品種、特定領域知識產權和國防知識產權七個方面。

專利權是國家按專利法授予申請人在一定時間內對其發明創造成果所享有的獨占、使用和處分的權利。它是一種財產權，是運用法律保護手段“跑馬圈地”獨占現有市場，搶占潛在市場的有力武器。

商標權是商標所有人對其注冊商標所享有的權利，是由商標主管機關依法授予的，并受到國家法律保護。商標權包括商標專用權、轉讓權、許可權、繼承權、法律訴訟權等。

著作權也稱版權是指作者對其創作的文學、藝術、科學技術作品，依法所享有的一種民事權利。

知識產權具有三個特點：

1.知識產權的專有性，即獨占性或壟斷性;

2.知識產權的地域性，即只在所確認和保護的地域內有效;

3.知識產權的時間性，即只在規定期限保護。

同學們，當全社會人人都懂得尊重和保護知識產權時，人類智力勞動所創造的成果將會更燦爛，人類物質文明、精神文明也必將會更加輝煌!讓我們積極學習知識產權知識，提高知識產權保護意識，爭做保護知識產權的踐行者!

世界因創新而改變地球是圓的為了證明這一點，在15世紀，西班牙人哥倫布帶領他的船隊4次出海西行，試圖到達東方的印度和中國，但歷時十余載并經歷九死一生的磨難，他們僅僅到達美洲大陸。而在今天，憑借現代交通工具特別是通信技術，人們可以隨心所欲地與世界任何一隅的人相聚或交談，地球因此而變小，全世界的人們可以空前地彼此接近。

世界是平的對于技術發展帶來的人類社會生活方式的重大變化，美國作家托馬斯弗里德曼在《世界是平的》一書中通過細致的描述，得出了這一深刻而又令人激動的結論。短短數年，這部書已改編3次，有幾十種語言的版本，暢銷全球，但作者仍然感嘆，出書的速度趕不上創新技術的涌現。

創新將全世界聯系在一起。在第10個世界知識產權日到來之際，世界知識產權組織(WIPO)發布的主題詞，進一步升華了全球化的觀點并揭示了這種變化的動力之源：創新技術正在創建一個真正意義上的全球社會。譬如，基于網絡的遠程教育，讓那些偏遠地區能釋放出其知識潛力，并有助于縮小各國之間的知識鴻溝;尖端的電視會議技術，可以減少人們出差的次數，從而減少碳排放;快捷的數據管理與交換，不僅加快了創新周期，為集體創新提供了便利，而且有助于公司、研究機構和個人之間開展互惠互利的合作……

現代科學技術的復雜性和綜合性，促使國家之間、企業之間不得不擴大交流與合作，以提高自己的技術創新能力。研發組織通過與外部的聯結機制，形成一個龐大的知識交流合作網絡，廣泛地借助外部知識和信息以及在全球范圍內獲取和配置資源，來構建自己的創新構架，從而突破現有資源和能力的限制，迅速擴展、提升了自己的創新能力，強化了自身的競爭優勢。技術創新手段的全球化帶來科學技術不斷取得新的重大突破，尤其是信息科學、生命科學技術的突飛猛進，不僅給世界生產力的發展帶來了巨大推動，而且也給人類的生產方式和生活方式造成了深刻影響。特別是上個世紀80年代以后，隨著科技成果在國際上的傳播、技術創新鏈條在全球的延伸，創新已越來越超越各國間有形邊界的限制，并迅速成為經濟全球化的一個新的顯著特征。

世界正在因創新而改變，在這一波瀾壯闊的偉大進程中，知識產權制度的促進和保障作用居功至偉，它不僅是各國推動技術創新的基本法律制度和重要政策手段，也是推動全球化繼續朝著均衡、普惠、共贏方向發展的無可替代的重要工具。如WIPO總干事弗朗西斯高銳所說，知識產權制度為開展技術交易和傳播工作提供了框架，獎勵創新和競爭，服務于鼓勵創新和創造這一根本目標，并確保人人能從知識產權制度中獲益，有序地攜手應對共同面臨的挑戰，從而有助于將全世界更緊密地聯系在一起。翻一翻當今世界經濟生活中的很多熱門詞匯，諸如開放源代碼、承接外包、離岸生產、產業轉移、技術交易、搜索引擎、外貿依存等等，無不是以知識產權制度為規則，以知識產權的創造、運用、保護和管理為依托，而正是這些活動成為鏟平世界的動力，推動地球愈加快速地由圓變平。

當前的國際金融危機再次催生了新一輪的科技革命和產業革命。把握世界大勢和中國經濟社會發展存在的突出矛盾和問題，黨中央、國務院帶領全國人民下最大決心加快經濟發展方式的轉變，并力圖在一系列領域實現技術的新突破，包括加快實施科技重大專項，著力突破帶動技術革命、促進產業振興的關鍵科技問題，突破提高健康水平、保障改善民生的重大公益性科技問題，突破增強國際競爭力、維護國家安全的戰略高技術問題，為此，強調大力實施知識產權戰略，加強知識產權的創造、運用、保護和管理，以進一步激發廣大科技工作者和全社會的創新活力。所有這些，都是為了推動中國經濟進入創新驅動、內生增長的發展軌道，對世界經濟的復蘇和可持續的發展作出更大貢獻。

創新，將全世界聯系在一起;知識產權，將創新聯結在一起。因為只有知識產權，才能使創新的涌現，獲得不竭的動力!

各位尊敬的領導、老師;親愛的同學們：

大家好!

我是來自筍崗小學的陳思雨，今天我演講的題目是《由“景泰藍”之痛所想到的》。

眾所周知，景泰藍是我國特有的傳統工藝美術品，至今已有五百多年歷史，它以工藝精細、色澤晶瑩、外表華麗而馳名中外。然而，就是這一中華文化之瑰寶，由于知識產權意識淡薄，竟被前來參觀的外國客商偷取了其獨有的生產工藝，令我國蒙受了不可估量的損失。請問：這個沉痛的教訓告訴了我們什么?那就是保護知識產權勢在必行!

也許，有人會問：什么是知識產權呢?簡單地說，知識產權就是用法律手段來占有知識資源。

知識產權的范圍很廣泛，并且隨著科技的日益進步，現在還在不斷地擴大。至今為止，知識產權已包括專利權、商標權、版權、名稱標記權、技術秘密、植物新品種、集成電路布圖設計等等。

隨著科學技術知識和知識資源成為經濟發展的支配力量，人類社會逐步進入了“知識經濟”時代。在知識經濟時代，誰擁有了知識資源，誰就擁有了最寶貴的財富。知識產權制度其實就是在一定時間、一定地域內對發明創造者的智力勞動給予專有權，使發明創造者獲得利益回報，從而激勵發明創造者的積極性。通俗地說，就是“給天才之火，添加利益之油”。試想，如果你費盡心血取得的發明創造卻得不到法律保護，別人可以無償的仿制或使用，那么你還會有積極性再去進行下一個發明創造嗎?所以，知識產權制度可以保護發明創造者的合法權益，激勵創新活動。

知識產權保護在我國雖行之未久，卻取得了令人矚目的成績：從過去著名作曲家施光南創作的歌曲收入只是十幾元，到現在知名作家二月河版權收入超過一千萬元;從景泰藍的生產工藝外泄，成為國人心中之痛，到如今國內價值最高的“紅塔山”品牌價值達439億元人民幣……這一切都說明，目前我國知識產權保護已漸入軌道。更令人欣喜的是，我們小學生也加入到了保護知識產權的行列中來。有一個叫徐翔的同學，在讀小學四年級時，發明了“吹吸式掃路機”，及時申報并獲得了國家專利，還引來了某公司100萬元的資金投入。產品問世后，徐翔作為專利的擁有者，將以百分之十五的比例與投資者分享利潤。以此估計，每賣出一臺“吹吸式掃路機”，小徐翔便有5000多元的進賬呢!

老師們，同學們，讓我們也行動起來吧!雖然，保護知識產權，前路崎嶇，任重道遠，但我們相信，只要全社會提高知識產權意識，全面保護知識產權，“景泰藍”之痛的歷史就不會重演，我們的科技創新的戰略任務就一定會實現!

第五篇：世界讀書日演講比賽稿

世界讀書日演講比賽稿

尊敬的各位老師親愛的同學們，大家晚上好。

我演講的題目是：《讀書是一門學問》。

人的生命是有限的，那么怎樣才能讓有限的生命過得充實而富有呢？答案很簡單，那就是讀書。人生是一個積累的過程，可行萬里路，也可讀萬卷書，但是：讀書，也是一門學問。

首先：我們要明確讀書是好的。

因為讀書可以讓我們明白真善美的世界，讓我們漸漸地高尚起來純潔起來內心更堅強起來。

歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”讀書使我們可以從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從英雄故事中找到和命運抗爭和力量與意志！

然后：是要我們多讀書。

我們從小就知道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”,多讀書可以讓我們更加謙卑與睿智。

可以使人遠離孤獨，提升思想的境界，有時候當你書，讀得越多越覺得自己不知道的東西也越多時，請不要悲觀，反而我要恭喜你，因為這是境界的提升，是眼界的開拓，是質的飛躍，這讓我們懂得更謙虛地看待世界！

最后一個是：讀好書，會讀書。

首先我們讀書應該學會選擇。我爺爺曾經說過：讀得一本好書，那就是一位良師，一位益友

當前時代的步伐在加快，對于讀書更多的人開始選擇了另一種態度，閱讀也變得越來越簡單隨意，看時一目十行，看后過目即忘——這就是人們常說的“淺閱讀”.隨著傳播媒介的改變，閱讀習慣也隨之改變，這無可厚非。但是，如果你一天看五六本書籍，卻流于表面，沒有深入的去讀，還不如我一周看一本書，更值得！而這就是深閱讀的魅力所在。是用心的，深入的去理解一本書，去了解作者，去解讀他的思想進而化為己用。而這，才更具有傳承知識的意義。

談到會讀書，閱讀之深淺，就并非小事了。往小里說，涉及個人生活方式，往大處講，涉及社會風尚和全民族的文化傾向，甚至是知識的傳承與發展，都與此息息相關。所以科技的發達，資訊的浩繁，生活的重壓都不能也不應該成為我們遠離深閱讀的借口。

我爺爺跟我說過：古人讀書講究的是深而精，就像挖井，與其到處挖井，卻沒有水，還不如專注一口井，耐心的，深入的去挖它，總有挖出泉水的那天。，讀書就是這樣。人這一生既然注定了不可能看完所有書，那么為什么要去追求數量的多少而忽略了你尋求知識的初衷呢？

再者，讀書是一種閑情時光的享受，是心靈的放空，靈魂的洗禮。本就不在乎讀的內容多與少，而在于內心的感受和思想境界上的理解與超脫。超然物外，在精神上達到天人合一的境界。從而使內心感到愉悅，這不正是讀書的魅力么。

所以，在我看來閱讀，是一種積極的態度，更是一門高深的藝術。愛讀書，讀好書，閱讀我們永不放棄。

謝謝大家！