第一篇:初中生心理健康知識手抄報好看
陽光總在風雨后,快樂總在傾訴中。這里給大家分享一些關于心理健康知識手抄報,供大家參考。
心理健康知識手抄報1
青春期,一個兒童期到成人期的過渡期,這個階段尤為重要,是人生之旅的第二個重要環節,我們就處在這個階段,當然要聽關于發育過程中的一些問題的講座。
一開始,老師放了一個極其形象的`視頻,是將一個人生看成50秒,讓我們了解我們的時間很少,老師又用了一個實驗告訴我們人生就像一個大口瓶子,在里面先放大石頭,再依次將小石頭、細沙、水放入,這樣,人生就變得充實,而如果不先放大石塊,大石塊可能就放不下了,而這些大石頭就是我們覺得最重要、最需要珍惜的,只有這樣,懂得愛別人,才能被別人愛,讓我們在喜悅中慢慢成熟。
青春期是身體和智力發展的黃金時期,在這時候,一定要有充足的營養和鍛煉,這樣對身體發育有幫助,但也不能一直很累,要勞逸結合,做到最棒的狀態。而且人如果一直保持緊張狀態,會影響大腦發育。這個期間,人還會獨立起來,產生逆反心理,不聽父母的話,覺得父母很嘮叨。情緒也會因此有很大的變化,變得急躁煩惱。
青春期還會有喜歡別人感覺,這是正常的。因為幼兒園男女混在一起玩,叫混玩期,慢慢長大了,男生和男生玩,女生和女生玩,叫疏遠期,現在開始到以后,開始喜歡和異性交往,叫接近期,長大了,開始正式和異性交往,叫戀愛婚姻期。所以,現在主要任務是學習,不能為這種關系而影響學習。
聽了老師的講座,我受益匪淺,我決定,我要快樂地面對青春期,樂觀開朗地對待他人,大聲高呼:“呵護青春,珍愛生命!”
心理健康知識手抄報2
如今,我已經是初二的學生了,很快就要初三了,就要進入十分關鍵的一年了。壓力也是越來越大。經常可能會很晚回家。作業也有很多,晚上有可能,要到一兩點。所以有很多人受不了這種生活,想法越來越消積。
其實我覺得,遇到這種時候樂觀是最重要的,因為一個人的心里想法可能會關系到很多的事情。
樂觀的重要體現在很多的.方面,比如每當我考試成績不理想的時候,我就會從好處想,比如說我遇到了什么新的題型,新的計算方法,把它總結出來。去積極的應對下一次考試,考好了就行。
在報紙上,小說中,經常可以看到,有很多人,的了重病和絕癥,原本看上去,無藥可醫,但是很多人在醫生的指導,和自己樂觀的心理,是原本看上去的絕癥,成功地將它們打敗了,即使是么有打敗,一次去世的',大多死而無憾。
這些事例成功的告訴我們,樂觀的心理是十分重要的。所以我們在遇到大壓力,不順心的時候樂觀成了不可缺少的部分。
其實樂觀就是以積極的態度,來處理事情。不止一個案例告訴我們,積極,和消極的態度對事情的影響。更重要的是如今,一個人有沒有積極地處事態度,已經被列為評價一個人,是否健康的標準了。所以積極地態度是更重要的。處世消極不僅會影響到人的心理健康,還會影響身體健康,消極的心理,有時會影響到一個人的食欲,一個人的睡眠狀況變差,如果這些變得越來越差,身體怎么可能會變好呢?
以上說了這么多點,大家因該明白處理事情的態度了,以這樣的方式,處理任何事情都沒有問題。
初中生心理健康知識手抄報好看
第二篇:初中生防火知識手抄報簡單又好看
人人防火,樹樹平安;時時防火,國泰民安。這里給大家分享一些關于防火知識手抄報,供大家參考。
防火知識手抄報1
這天,剛上完英語課,一陣刺鼻的黑煙就涌了上來,同學們用手直扇風,不住地說“嗆死了”,還有人說是樓下的電腦爆炸了,我們都“切”了一聲,誰信呀!不過仔細一聞,真的倒有股燒焦的味兒。當時我還真信以為真,覺得沒什么,就沒太在意。當時的老師也是特鎮定,叫我們關上門窗還想繼續上課,可誰知一縷縷煙還是從窗口的縫隙里鉆了出來,好難聞啊!這時,廣播里響起了一陣急促的聲音:“303教室失火,請同學們有秩序地撤離。”這時,我才知道事情的嚴重性了,失火啊,可不是好玩的。我們有秩序地隨著老師從綜合樓的樓梯撤離,沒有絲毫的騷亂,因為我們知道,這時候騷亂等于自殺,對自己、對別人都沒有絲毫的好處。看來往日那些枯燥的消防知識講解到了關鍵時刻還是挺有用的。待全校所有的班級都集合到下面的操場,才用了不到五分鐘的時間,得到了校領導的表揚,方才知道剛剛的失火只是一場演習,這是多么的驚心動魄啊!隨后,由消防員叔叔給我們講解了該如何逃離現場的知識。調整了一下隊伍,消防演習開始了。第一個項目是“煤氣罐著火了該怎么辦”。只見五個頭戴鋼盔、身著制服的消防員抬上來了一罐煤氣,并點著了火。沖天的火苗吐著信子,似乎要把人吞噬掉。一個消防員拿了塊濕抹布,輕巧地在蓋子上一扭,那火苗邊消失得無影無蹤了,真令人佩服!第二個項目是教我們如何使用滅火器,消防員叔叔演示了一兩遍后便讓同學們上去實地實習。同學們個個躍躍欲試,紛紛舉起手來,可畢竟名額有限,一個四年級的小弟弟被請了上去。初次碰見這種玩意,不會用,消防叔叔邊很耐心地教他。過了一會兒,這位小弟弟終于掌握了使用滅火器的要領,一下子就把滿盆的大火給撲滅了,贏得了老師和同學的陣陣掌聲。
防火知識手抄報2
想必大家對“火”這個詞并不陌生吧!我們的生活時刻需要著它——燒飯做菜時,天黑時都少不了它但它也是破壞大自然,燒毀森林的殺手!
雖然聽了電視上對火災的許多報道,但是我還是覺得火災離我很遙遠。是,最近又發生了一起火災。
第二天吃早飯時,我問爸爸怎么會起火,爸爸回答:“是一個小孩子隨著父母去山上上墳,玩火引起的。這次火災直接造成了很大的樹木損失,小孩的父母已被追究責任了。”我點了點頭,心想:這次火災真可怕!
現在我向全世界的人們呼吁:請你們不要再破壞大自然了,因為大自然也是一個家,和我們的家一樣。讓我們一起行動起來保護森林。
水火無情!有句古訓說得好:“玩火者必自焚!”人們一個不經意的舉動,就可以給森林帶來滅頂之災,給人類自己帶來不盡的傷痛!是人們薄弱的防火意識導致了一次次慘痛的后果!
作為小學生的我們能做些什么呢?我想應該先從我們自己做起:嚴格遵守小學生守則,不在野外玩火。并要做好小小森林防火宣傳員的工作,走進各自的村莊,和保護森林的叔叔阿姨們一道,宣傳防火的重要性,告訴人們:森林防火的重在預防。幫助人們提高防火意識。
火是我們的朋友,但如果失去控制,就有可能引發火災,給我們生命財產造成巨大損失。我們必須從我做起,從小樹立消防意識,重視并做好火災的預防工作,正確面對火災,沉著冷靜地處理火情。
最后,我要向各位叔叔阿姨呼吁:森林防火,人人有責!森林防火貴在預防!
初中生防火知識手抄報簡單又好看
第三篇:心理健康知識手抄報簡潔好看模板
健康的心靈,為你添上飛翔的翅膀。這里給大家分享一些關于心理健康知識手抄報,供大家參考。
心理健康知識手抄報1
大家好,你們一定沒發現吧,在你們身邊潛伏著許多不良現象吧,比如吸煙、酗酒、賭博……我們來談談吧,就說吸煙吧。吸煙20年的人的肺癌的機率是不吸煙人的2倍,香煙所含有尼古丁,尼古丁是一種劇毒物質,實驗證明,一支香煙所含的尼古丁為5至15毫克,足可毒死一只老鼠;20支香煙所含的尼古丁可毒死一只牛。
很多人一天抽一包煙,為什么不中毒呢?這是因為每次抽煙進入人體的尼古丁不多!但如果長年累月地吸煙,人體便會引起慢性中毒。
青少年正處于發育階段,組織器官都很嬌嫩,對有害物質比成年人吸收得快,造成的危害也更大,世界上每年約有200萬人由于吸煙而死亡;英國皇家醫學會的報告說“每吸一支煙,生命就縮短5分30秒。”
由此可見,煙是殺人不見血的刀!吸煙引發種疾病,其中最明顯的就是肺癌!所以吸煙危險。還有酒的危害,飲酒過量會使自己的神經受到麻醉,有時還會使自己的理智大量喪失。很多經常酗酒的人都有過這樣的體驗:喝酒過后,人的記憶力會受到嚴重破壞,從而影響很多事情的正常進行。
據記者所知,我省一山區基層干部,因酗酒過度,幾乎變成植物人,三次手術至今未見康復。有報道稱年前,一名外商滿懷信心到某市投資,市府設宴款待。第一天,官員輪番勸酒,外商勉強應付;第二天,外商爛醉如泥,無法招架;第三天,外商逃之夭夭,投資“泡湯”。
有句話說“車禍猛于虎”,這其中少不了是酒后駕車而引起的血的教訓。酒的貪杯換來的是冷冰冰的尸體,還有那喪親的淚人,悲傷的泣聲。等待你的將是法律的制裁。酒何止亂心,酒亦可毀人于無形啊!莎士比亞說:“要想健康長壽,我們應該避免烈酒。”
還有賭博,有些經營賭博的人會在某些地方做手腳,是你一參賭就身無分文,縱使你下次去賭,誘惑你的思想,是你正常的思想錯亂,一心只想著下次賭一定贏。參賭的人小心傾家蕩產哦。這些出現就出現在我們身邊,青年人、中年人一定要小心身邊的陷阱哦。
心理健康知識手抄報2
我認為,加強教師學習,提高教師心理素質健康的心理教學活動是師生雙向互動的過程。心理素質良好的教師,會憑借自己的語言、行為和情緒,潛移默化地感染學生,促使學生積極主動地投入學習;學生在教師的感召下,會表現出強烈的求知欲,體驗到愉悅、滿足的情感,并流露出對教師的尊敬和愛戴。于是,在雙方的協同努力下,創造出一種平等、民主、和諧的教學情境和課堂氛圍。這樣的教學,必然是令人樂而忘憂,如沐春風。
教師是學校心理健康教育的推行者、具體實施者,一個成功的教師,除了要有淵博的學識和優良的教學技能,還要有健全的人格和高尚的品德。教師的言行對學生有很大影響,所以,教師完善的心理素質和人格,是構成良好師生關系的基礎,是實施心理健康教育、情感教育的出發點和首要原則,新的教育實踐要求每一位教師都應該從自身的心理健康的角度,完善自己的人格,提升自己的人格魅力。
通過學習,我也知道了教師要善于做好自身的心理調節及保健工作,了解自我,辯證地看待自己的優缺點;學習心理衛生知識和心理健康知識,掌握心理調節的方法,學會緩解心理壓力,改善不良人格,提高心理承受能力;調整情緒,保持心理的平衡;善于選擇自己心情愉快的角度去思考問題、處理問題,建立起良好的人際關系;樂于為工作奉獻,并合理安排時間,張弛有度;培養多種興趣與愛好,陶冶情操,只有這樣,才能以積極健康地工作熱情投入到教學活動中去。所以作為一名教師,自己必須具有良好的心理素質,才能保證學生的健康成長,達到預期的教育目標。教師要保持健康的心理,就必須調整自己的思維方式,以一種平和的心態面對環境的變化。要努力克服不良情緒的困擾;在不斷提高知識素養的基礎上,培養自信樂觀、豁達開朗的健康心理,提高自我評價、自我調控的能力。只有這樣才能充分發掘自己的潛能,發揮自己的才干,不斷提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的氣質、卓越的才能以及高尚的道德品質才能對學生產生潛移默化的熏陶與教化作用,真正作到為人師表。
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第四篇:初中生歷史手抄報美觀又好看
人類的具體歷史,如果有的話,那一定是所有人的歷史,也必然是人類的一切希望、斗爭和受難的歷史。這里給大家分享一些關于歷史手抄報,供大家參考。
歷史手抄報1
大江東去浪淘盡,千古風流人物。浩瀚的歷史長河中有許多杰出的歷史人物,有能屈能伸的韓信,有能言善辯的諸葛亮,有詞嚴義正的李白,其中我最敬佩的歷史人物是三國時期的趙云。
一次,曹操得知劉備正攜百姓向江陵潰逃,立刻親自率領大軍追殺,欲斬草除根。在長坂坡,趙云在荒野中找到了失散的糜夫人,糜夫人將阿斗托付趙云,自己翻身墜井而亡。趙云力戰眾將,威武勇猛。正在山上觀戰的曹操見趙云勢不可擋,傳令一定要活捉趙云。趙云利用這個機會沖出包圍,連殺五十員曹將,終于將阿斗交給了劉備。趙云被劉備譽為一身都是膽。
以此,我們看出成功的人有浩然的氣概,他們都是大膽的、勇敢的。他們的字典里是沒有“懼怕”兩個字的,他們相信自己的能力是能夠干一番事業的,他們自認為他們是很有價值的人。
還有一次,劉備想帶兵征東吳,趙云勸劉備先征曹操,后征東吳。劉備不聽,最終戰敗,但是從始至終趙云都還是聽從劉備的。趙云對劉備的忠義,在這件事中徹底地展現了出來。
如果我是趙云,我可能不會闖入曹操的十萬大軍中去救世主阿斗和糜夫人的。我敬佩趙云的勇敢。如果我是趙云,我見劉備不聽勸告,我會直接撒手就走,不跟從劉備了。我敬佩趙云的忠義。所以,我應該多學習趙云這種勇往直前,義薄云天的精神。
歷史手抄報2
穿梭于歷史的叢林中,感受昔日的輝煌。流逝的時光將它埋沒,但是人們卻不能忘記它!忘記它帶個中華兒女的驕傲和恥辱。
走進秦始皇,看見他統一全國的愿望都一一實現,成為我國第一個皇帝。為此我們感到欽佩。與此同時“一將成萬古枯”,放眼望去,在那蜿蜒的長城腳下,掩埋了無數冤屈的靈魂!不僅如此,“焚書坑儒”的號令一下,又有多少能人志士被葬送。這,又不得不令我們對這位皇帝感到膽戰心驚。
一代英雄,西楚霸王雙手持劍,將寶劍漸漸逼近自己的胸膛。一縷殘陽伴著時間一起靜止。他屹立在我們眼前。他走了,但他并沒有離我們遠去,我至今都能感受他的遺憾和自尊。
接著歷史隨著一首沁園春雪中的“秦皇漢武略輸文采,唐宗宋祖稍遜風騷,一代天驕成吉思汗,只識彎弓射大雕”帶我們來到了清朝末年,我們一起目睹外國侵略者輕易推開中國的大門,他們早就盯著這塊垂涎已久的食物。只見一噸噸的鴉片運進了中國。就有如一個魔鬼吮吸著人民們的意志!終于林則徐站了起來,領引中國人民走向精神上的第一次勝利!一次又一次的禁煙,成就了一代民族英雄,林則徐。
歷史是無法改變的,但歷史也永遠不會終止,我們更要為美好的明天奮斗,普寫輝煌的歷史!
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第五篇:初中生植樹節的手抄報簡潔好看模板
萬物復蘇,陽春三月,我們又迎來了一年一度的植樹節。多栽一棵樹,添一片綠,億萬棵樹連起來,就染綠了祖國美麗的版圖。現在就讓我們迎著和煦的春風,邁著輕快的腳步一起去植樹吧!這里給大家分享一些關于植樹節的手抄報,供大家參考。
植樹節的手抄報1
今天是植樹節,我從校信通中得知星期六早晨6:30到綜合樓集合7:00出發,10:00活動結束。我們的目的地是緊鄰烈士陵園的一個公園。
我們兵分四路,一,二,三,四組本來我是第一組的,因為太懶了所以被分配到第四組了,在沒有一個好朋友的情況下真是太凄涼了。如果,早起一會床就不會這樣了。一路上我少言寡語實在是——寂寞。用最經典的一句是——姐做的不是車,是寂寞。
我們到了目的地,每一大組分成五個小組。每一個小組有一棵樹苗,一把鐵鍬。而且要把樹坑挖到深60厘米,寬60厘米。天哪!挖這么一個坑可能要費30分鐘,只好聽天由命了。9:30了我們才挖好了兩個坑只剩下半個小時了我們要用30分鐘埋好一棵樹苗,然后,再去抬一棵樹苗,再埋,算起來時間根本不夠用,隨便啦。栽一棵樹總比沒有栽強吧!我們小組便又忙了起來你挖一下我挖一下。在工作時期我認識了一位二實小四年級名叫李雅琪的女生。這樣,我的時間中有了幾絲光彩。啊!終于完工了,雖然只栽了一棵樹。
再回綜合樓的路上,我和那位朋友盡情聊天,心里舒服極了。
植樹節的手抄報2
春回大地,萬物復蘇。3月12日植樹節到了,小偉和他的好朋友們拿著鏟子、提著水桶、扛著小樹苗一起上山去植樹。
山路坑坑坑洼洼,滿是泥土,很不好走。他們好不容易來到了山上,在一片荒地上忙開了。小偉和小青那一小組先找到一塊空地,這塊地陽光充足,很適合種樹。他們先挖了一個坑,把坑里的小石頭搬走,往坑里灑一些松軟的土。接著把小樹苗放到坑里,小青用手扶住小樹苗,小偉把剛剛挖出來的泥土填回去,土填滿了再用鏟子壓一壓。最后給小樹苗澆水,水滲進了小樹苗的根部,小樹苗“咕嘟,咕嘟”喝了個夠。它好像在向他們點頭微笑呢!瞧,小軍和小紅他們那一組也不甘示弱。他們把地上的一些石頭搬開,挖了一個大小深淺剛合適的坑,再把小樹苗輕輕地放到坑里,接著培土,把土弄平整,再澆水。再看小鄭和小李,他們正在把小樹苗扶直,這時小李上氣不接下氣地跑了過來,大聲說:“我把水提回來啦。”小紅提醒他:“小心點,別碰到小樹苗!” 大家干得熱火朝天。一陣微風吹過,一棵棵種好的小樹苗高興地翩翩起舞!大家都希望小樹苗能長成參天大樹,造福人類。
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