第一篇：學(xué)生對老師感謝信模板

無論是在學(xué)校還是在社會中，我們心中難免會有一些新的想法，這時就可以寫一篇感言，用以表達所思所想。那要怎樣寫好感言呢?以下是小編為大家推薦的關(guān)于一些五年學(xué)生級感謝信，希望能幫助到大家!

學(xué)生對老師感謝信1

敬愛的_老師：

您好!

您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。

樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了!師恩如魚得水，在這短暫的半年以來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。

老師，我想對您說：“您真?zhèn)ゴ?您是我最好的老師!我喜歡您!”

正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學(xué)，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養(yǎng)。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。

老師，謝謝您對我們認真負責(zé)的教育，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導(dǎo)。

您的學(xué)生：___

學(xué)生對老師感謝信2

親愛的老師：

站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我們初一(6)班的莘莘學(xué)子，捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!

當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授給我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

感謝您老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!

感謝您老師，您是我們永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，就能把一切向您傾訴。

感謝您老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛的老師們，在此，我們真心的祝福全體老師節(jié)日快樂!

你的學(xué)生：

__年_月_日

學(xué)生對老師感謝信3

親愛的金老師：

您好!

人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗，學(xué)生給老師的感謝信。是呀!不錯的，老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵。瑪麗亞深深地感謝她的老師，而我也要感謝我的老師——金老師。

金老師，您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人，更是我的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀?因為您為我們創(chuàng)造了快樂。您在上語文課時，總是愛講些您小時候的一些美好回憶，總愛使我們開心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課，更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。

雖說，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護著您的60個孩子，在生活上無微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時，看到某個同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣，您總會親切地說：“快脫下吧，別熱壞了!”體育課剛上好，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個涼快。一會兒，您看我們休息夠了，總會對我們說：“快穿上衣服，別感冒了!”

您對我們這么好，可有時我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認真，被教導(dǎo)主任抓住了。可結(jié)果吃批評的，不是我們，而是您——敬愛的金老師。我們的心中有一種說不出的慚愧：對不起，我們錯了!

金老師，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴師愛!

您的學(xué)生

學(xué)生對老師感謝信4

顧老師：

您好!很感謝你長期以來對我的關(guān)心與支持!現(xiàn)在的我已不再是那么憂郁、自卑的楚昕了。真的，自從接受你的一對一心理輔導(dǎo)，聽取你兩天的NLP心理課程后，我懂得了應(yīng)如何調(diào)整自己的情緒。因為我本身就是一個感性的人，遇到一點點事就極易生氣、郁悶。而你使我明白我的這些情緒都源自內(nèi)心的感受，更確切說是我遇到事情時，總是那么的無奈，更有一種無力感。它使我成為情緒的“奴隸”，無法從正面去感受、取舍，它同樣也成為我工作上最大的“敵人”，不能讓我有效地作出判斷，致使我和同事之間鬧得不愉快，它嚴重成為我走向成功的絆腳石。我為此而煩惱不已，我不斷去尋找解決方法，聽取很多課程、咨詢心理輔導(dǎo)師，卻試而不成。結(jié)果一次偶然機會，我接觸到顧老師的心理學(xué)課程，說實話開始我只是抱著試試看的態(tài)度，沒有想到當(dāng)我進入課堂，聽取“十二條前期假設(shè)”使我有太多的震撼。例如：

1、沒有兩個人是一樣的。它指在這個世界上沒有兩個人的人生經(jīng)驗、想法做事態(tài)度、信念、價值觀、規(guī)條等方面完全一樣。

而我呢。總是自以為是，總想去操縱他人同我一樣，結(jié)果是我和同事之間產(chǎn)生很大的矛盾，我只有尊重他人的不同處，別人才會尊重我的獨特地方。給他人空間，則是有利于我們之間更好的溝通。

2、有效果比有道理更重要

以前我只強調(diào)做法正確或講出道理而不去顧及這些是否有效果，他人是否會接受、認可。由此看來，我所堅持的道理不能放在他人身上。因為那些道理只是我自身的一些信念、價值觀和規(guī)條而已，所以我辛苦地在那講的一些言語，無論有多么激情，也不能使他人接受。只有在有效果上加理論方面的認可，才有機會改變收聽效果，達到真正的和諧!

在聽取顧人福老師的課程中，我才真正明白我自身有太多的盲區(qū)，有太多的方式是沒有效果的。我在工作中遇到的問題以及和同事之間的矛盾出在什么地方，課程使我有了整合。回到家，我就告訴自己，我不要再過這樣的生活，我要把顧人福老師的課程帶入我的生活、工作中，我要從中獲取更多的成功快樂!

首先，我要自信，我要接受自己、認可自己，我在接受顧老師的“撒金粉”的個案，使我從中獲取更多的力量，使我借助更多人的支持，是我找尋到“我是誰”我的價值在哪里!在那刻，我猶如一顆閃閃發(fā)亮的明珠在揮灑著我的“絢麗”。

其次，我在溝通中接受他人的信念、價值觀和規(guī)條，找出一些行之有效地做法。在認可他人的同時，先達到一個和諧氛圍，使我們有一個興趣的起始，形成心與心的交匯。

最后，要達到“三贏”(我好、你好、世界好)的原則上去處理事情，有效地歸納，認識事情根源。

現(xiàn)在的我在工作上對任何事都以平和的心態(tài)去處理，和同事之間的關(guān)系也和睦了。其實讓我感覺我從很大程度上得到提升，更收獲到了自信與美麗。我如那明珠般閃亮。而這些我要感謝的不僅僅是自己，更要感謝的是引導(dǎo)我，如明鏡照射出我的顧人福老師。謝謝你讓我明白，我也可以成功快樂的'生活。我要告訴更多的人，NLP這門學(xué)問對我的重要性!顧人福老師對我的幫助，同樣地，在此我也祝顧人福老師，在心理學(xué)的路上越走越寬廣，幫助更多有心理問題的人士走向幸福!

此致

敬禮

您的學(xué)生

學(xué)生對老師感謝信5

親愛的__老師：

您好!

時間過得真快，在不知不覺中過去了四年，從不懂事的一年級到品學(xué)兼優(yōu)的四年級，您一直陪伴著我們。把一個個愚昧無知的小頑童，變成了一個個成績優(yōu)異的文學(xué)者。您現(xiàn)在離開了我們，我們是多么想念您。

那是我唯一次的遲到，我永遠不能忘記。那天是陰天，天并不亮，何況我還拉著窗簾。家里的表慢了，我遲遲沒有起床。直到我聽到學(xué)校的早操音樂響了，我才匆匆穿上衣服背上書包走了，連飯也沒吃。媽媽因為匆忙，沒有看天氣，很冷很冷。本是不對的事，您卻照顧我。您找了餅干讓我吃，您找了衣服讓我穿，我不好意思，您也沒有強迫。

沒有一個人為另一個人做事是應(yīng)該的，您-一位普通教師卻給我-一位普通學(xué)生無私的幫助。當(dāng)您有病了，您總是不忘我們的學(xué)習(xí)，帶病上課，沙啞的聲音傳入我們耳中，一聲聲咳嗽是多么揪心。

在教師節(jié)來臨之前，我要衷心的感謝您;劉老師，您辛苦了。謝謝您。劉老師!

此致

敬禮

您的學(xué)生：

20__年__月__日

學(xué)生對老師感謝信模板

第二篇：學(xué)生對老師感謝信

學(xué)生對老師感謝信1

敬愛的老師：

您好!鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔，高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩，很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子，引領(lǐng)他們走上成功之路。“老師”，這兩個字從心底呼喚出來，是多么的親切。是您們讓無數(shù)平庸成為輝煌，是您們把無知懵懂變?yōu)闂澚骸Ｄ鷤兊膫ゴ螅瑹o法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的神圣，無字可書。

老師，您就像那鐘表上的秒針，每一天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實肯干，實實在在一分鐘也不停歇。

老師，您就像辛勤的園丁，時時刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤時，您出此刻我們身邊;我們需要食物充饑時，您出此刻我們身邊;我們需要裁剪枝葉時，您再一次出此刻我們身邊，為我們付出。

老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。啊!老師，您為我們付出的`太多了，我們難以回報。但是請相信，老師您的付出是值得，我們將不會辜負您對我們的期望的，長大以后我們定會成為社會有用的人才。

老師，您孜孜不倦地教誨，我們會一向記在心里，因為那是您最真誠的言語。老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個喜慶的季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!

祝您：

節(jié)日快樂，

萬事如意，

身體健康，工作順利，!

您的學(xué)生：

20xx年9月10日

學(xué)生對老師感謝信2

親愛的老師：

您好！

時間過得真快，在不知不覺中過去了四年，從不懂事的一年級到品學(xué)兼優(yōu)的四年級，您一直陪伴著我們。把一個個愚昧無知的小頑童，變成了一個個成績優(yōu)異的文學(xué)者。您現(xiàn)在離開了我們，我們是多么想念您。

那是我唯一次的遲到，我永遠不能忘記。那天是陰天，天并不亮，何況我還拉著窗簾。家里的表慢了，我遲遲沒有起床。直到我聽到學(xué)校的早操音樂響了，我才匆匆穿上衣服背上書包走了，連飯也沒吃。媽媽因為匆忙，沒有看天氣，很冷很冷。本是不對的`事，您卻照顧我。您找了餅干讓我吃，您找了衣服讓我穿，我不好意思，您也沒有強迫。

沒有一個人為另一個人做事是應(yīng)該的，您—一位普通教師卻給我—一位普通學(xué)生無私的幫助。當(dāng)您有病了，您總是不忘我們的學(xué)習(xí)，帶病上課，沙啞的聲音傳入我們耳中，一聲聲咳嗽是多么揪心。

在教師節(jié)來臨之前，我要衷心的感謝您；x老師，您辛苦了。謝謝您。老師！

xxx

xx年x月x日

學(xué)生對老師感謝信3

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，自古以來，你們?yōu)榱私虝硕L(fēng)雨兼程、嘔心瀝血，為了哺育祖國的未來而燃燒自己、鑄就靈魂，當(dāng)您“桃李滿天下”、“待到山花爛漫時”時，卻無怨無悔，只在叢中笑！老師，您是人類靈魂的工程師，您是哺育花朵的辛勤園丁。值此全國上下為您祝賀節(jié)日之時，我們?nèi)w同學(xué)向你們表示我們最衷心的感謝，并真誠的道上一句：老師，你們辛苦了！

做為山東大學(xué)第二醫(yī)院的`一名學(xué)生，在這關(guān)鍵的兩年里，非常榮幸來到醫(yī)院，從理論學(xué)習(xí)為主的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榕R床實踐的醫(yī)務(wù)工作者。由于實踐經(jīng)驗不足，理論知識又不能很好的指導(dǎo)實踐，怕犯錯的警鐘時常掛起，心理負擔(dān)就更不用說了。而在實習(xí)工作中，是您耐心的指導(dǎo)，教會我們?nèi)绾我?guī)范臨床技能操作；如何及時有效的處理急癥病人；如何準確、有序、規(guī)范、完整、全面的記錄病程。當(dāng)我們?yōu)樽鲥e而感到自責(zé)時，您又是那么及時的糾正和鼓勵。正是因為有了你們辛勤的工作和高度的責(zé)任心，讓我們真實感受到了醫(yī)學(xué)的莊嚴和神圣。因為有夢想，您披星戴月；因為有信念，您只爭朝夕！

敬愛的老師，您身體健康、工作順利是我們享受陽光的最大資本！

您生活美滿、家庭幸福是我們對您表示感謝的最大心愿！

學(xué)生對老師感謝信4

尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我是貴校化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院學(xué)生付宏宇的母親，我來信代表我們?nèi)腋兄x貴校對我孩子在生病住院期間的關(guān)心和支助，特別要感謝現(xiàn)任班主任劉華蓉老師和沈志傲老師。我的兒子付宏宇11月8日生病住院，診斷為結(jié)核性胸膜炎，在住院前期，孩子沒有打電話告訴我們，是因為他知道自己的家庭條件，父母肩上的擔(dān)子重量，不想給我們增加精神壓力，更不愿給我們增加經(jīng)濟負擔(dān)。因為上有長年多病的爺爺奶奶需要父母贍養(yǎng)，同時還要供養(yǎng)他們兄弟倆上大學(xué)，父母沒有文化，沒有其他經(jīng)濟來源，僅靠10多畝地來維持一家生活，他們的上學(xué)費用基本上是靠親朋好友借貸來支付。劉華蓉老師知道我兒子的情況后，一邊安慰他，一邊盡力幫助他，并鼓勵他要堅強，敢于面對困難。

作為父母得知孩子在遙遠的他鄉(xiāng)得了重病的心情是可想而知的`，更何況他還是個貧困家庭出去的一個大學(xué)生，是劉老師把他當(dāng)作自己的孩子一樣細心照顧，幾乎每天都要到醫(yī)院去看他，經(jīng)常和醫(yī)生溝通，了解孩子的病情，醫(yī)生告訴她孩子營養(yǎng)不良，不利于病情的好轉(zhuǎn)后，親自為我孩子燉雞湯肉湯無數(shù)次，還買了很多營養(yǎng)品。由于孩子病情較重，需要長時間住院治療，更需要很多錢，劉老師又一次為我孩子申請了困難補助金20xx元，這20xx元對我們這個家庭來說是一個不小的數(shù)目，相當(dāng)于5畝的收入，也就是我們?nèi)野肽甑募兪杖搿?/p>

沈志傲老師得知付宏宇生病住院的消息后，也親自到醫(yī)院看望他，并且與劉老師一起為我孩子申請困難補助金而操心。

貴校的校風(fēng)特別好，在付宏宇生病期間，許多同學(xué)都很關(guān)心他，有的同學(xué)陪他做各種常規(guī)化驗，有的同學(xué)為他取化驗單，送水，送飯，買營養(yǎng)品等。

我很感謝劉老師、沈老師及所有關(guān)心過我孩子的老師和同學(xué)們，并祝愿所有的好人一生平安！

此致

敬禮

學(xué)生對老師感謝信5

敬愛的劉老師：

您好！

天空因為飛鳥而絢爛，海洋因為波濤而雄渾，春天因為鮮花而多姿，冬天因為白雪而晶瑩，而我們學(xué)生的生活，因為“老師”而美麗。

最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂與舒心。您是我見過最好的一位導(dǎo)師。我覺得把您比作一位園丁，一位我們?nèi)喽季磹鄣拇饶福稽c都不過分。

您從三年級教到我們現(xiàn)在六年級，從未說過一句怨言。您剛來到我們班的時候我對您的嚴厲還不理解，總以為自己是對的。可現(xiàn)在不同了，我已經(jīng)“讀懂”了您的嚴厲：是對我們的關(guān)愛。

您不僅是我們生活中的好老師，也是我們學(xué)習(xí)上的好老師。每一天都能讓我看到您溫和又有點可愛的微笑，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以啊，我真的覺得您就是這一點就讓我們學(xué)到，人生其實是豐富多彩的，我們時時刻刻應(yīng)保持一顆積極樂觀的心去面向生活。我作為您的`學(xué)生應(yīng)該好好地感謝您。

談到學(xué)習(xí)，您也功不可沒。還記得當(dāng)初我的寫作水平低得很，但通過您的引導(dǎo)鼓勵，我的寫作能力由以前字數(shù)不夠到現(xiàn)在字數(shù)達到標準要求，甚至超過了標準。當(dāng)您教到古文一類文篇時，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個細節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的`與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補充課外知識，在課堂上還不時講一些古典笑話，增加我們對課內(nèi)與課外知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗吧。因而讓我們在語文學(xué)習(xí)上對之充滿了極大的興趣。我很感激老師您帶給我在語文學(xué)習(xí)上的樂趣，因為它對我十分有益。

我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱，所以我決定用我最大的努力在六年級里實現(xiàn)老師心中的那個最大的期望，我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情！

最后，老師，我想對您說：您是我人生中的指路明燈，指導(dǎo)我正確的方向。我要將感恩之心獻給您。我不會忘記，我遭遇尷尬時您那鼓勵的眼神；我不會忘記，成績下降時您那鼓勵的笑臉；不會忘記，取得成功時您那無言的喜悅。教師節(jié)來臨之際，我獻上最深情的祝福：“老師，教師節(jié)快樂！”祝：工作順利，事事順心！

20xx-9-9

廣東省汕頭市金平區(qū)華塢路小學(xué)六年級:陳XX

學(xué)生對老師感謝信6

XX老師：

您好！真想當(dāng)應(yīng)對您說謝謝，感謝您的付出，感謝您的平等，感謝您的友善！但由于遠在千里，只能借這一張小小的信箋，表達對您的思念。

我真的慶幸高三能有這么一位平和的英語老師，指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，給我“享受”特殊的待遇——被點名到白板上寫作文，做練習(xí)；課后老師給我改作文，遇到問題嚴重時，當(dāng)面糾正我的錯誤；請教老師做題技巧時，平等的對話，并沒有因為我是差生而怎樣。個性想說的是，你每次批改作文，寫的是筆，用的是心！這次高考我能有116分的成績，都是您的悉心教導(dǎo)呀。高三過去了，每一天7：00在班里做完形和閱讀的`那段日子是充實的。此刻，我已成為華南師大的一名新大學(xué)生了。我制定了大學(xué)生活的計劃。有很多的挑戰(zhàn)在等待我。我對自己說，其他能夠沒有，但必須要有自信！這份自信是小方老師您給的！

我明白我算不上您的優(yōu)秀學(xué)生，但我真的是喜歡你的學(xué)生之一。在我的老師之中，比較性情中人的就是小方老師您了。您沒有老師的架子，只有朋友的真誠。老師你很細心，把一段時間內(nèi)要解決的問題的清清楚楚，課上課下與學(xué)生交流，還曾幾次給我們寫信，和我們談心。我想若不是備考緊張，班里肯定有很多的同學(xué)想回信的，好讓你明白，我們很感激你，謝謝你！

XXX

20xx年XX月XX日

學(xué)生對老師感謝信7

親愛的xx：

你好。

我很高興能和你度過一個完美的學(xué)期。為什么我這樣叫你？真是莫名其妙。這會讓你誤認為我是一個不尊重我老師的學(xué)生。沒有！在這么短的時間里，你給我的生活和學(xué)習(xí)帶來了快樂，這讓我沒有理由不把你當(dāng)成我的朋友。所以這樣叫你有它特殊的意義。

這學(xué)期學(xué)了很多知識，比如電腦權(quán)限，如何將物理系統(tǒng)格式從fat32轉(zhuǎn)換成ntfs，如何加密word文檔，如何查詢物理地址，如何使用outlook給學(xué)生發(fā)郵件，hub和swich的區(qū)別和原理，網(wǎng)上銀行的操作原理，自建服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)的程序、條件和相關(guān)費用，電話營銷、郵件營銷和直郵營銷的技巧和特點。

我知道怎么操作。我很自豪我有這種潛力，可以用來幫助別人。我也很自豪有你這樣的老師。因為你不僅教會了我這項技術(shù)，還教會了我如何正確理解生活。

每節(jié)課我都做了簡單的記錄，我愛你的人生經(jīng)歷。因為這些對我都有參考價值。這時，簡單總結(jié)一下，有用的時候，我會拿出來讓你知道我需要知道什么，提高自己。

1、最低的負擔(dān)是最承重的，因為它要承受以上的負荷，努力達到上一級

我想了很多，覺得這句話挺經(jīng)典的。這有點像韓國三星集團總裁李健熙在被問及競爭對手時所說的:我們只有兩個競爭對手(美國的ge和日本的索尼)。我看到的不是這句美言，而是人性的魅力。人需要的是向上看的精神。總是看不起比較覺得丟人又慶幸的人，從來沒有取得過什么成就。

努力成為上流社會，我才能不斷進步。

2、當(dāng)電子商務(wù)做不了的時候，可以點擊“幫助”選項或者在電腦上搜索或者查閱書籍或者問問身邊的人，為什么不去？——xx人與人之間的差距不在于智力，而在于對周圍事物的利用程度。如今，媒體技術(shù)非常發(fā)達，可以通過不同的手段獲得大量的信息。即使大家都在這樣一個信息共享的社會，我怎么還能和別人的潛力有差距呢？這是我想反思的。

我覺得我應(yīng)該改變的是好好利用身邊的資源。我要善用人，善用信息，善用金錢。而我要樹立一個觀念:我要想盡一切辦法去得到我想要的。不達目的不罷休。

3、電子商務(wù)課程，因為我們學(xué)校沒有完整的教學(xué)設(shè)備，我期待此刻大家都是大學(xué)生，包括我自己。主要優(yōu)點是口才極好，主要缺點是口才極好。我的意思是，當(dāng)涉及到處理一些事情的時候，我只會說大話。永遠像個繡花枕頭。老師，你向我傳達了做人的.一個重要原則:力量不是說話，而是創(chuàng)造。很多事情不需要簡單。我真正需要的是執(zhí)行力。做任何事都不是口號有多響亮，不是一個人的人格魅力，也不是一種獨特的文化。執(zhí)行力是文化和人的潛力

4、學(xué)電子商務(wù)，至少在講的時候，你也懂。和別人有共同話題。人們覺得你有實力，受過教育，走向社會，接觸不同的社會階層，只是時間問題。如果到了那天，我不明白說這個，也不知道說那個。別人或多或少會覺得我的大學(xué)是在浪費時間。沒有真正值得交流的資本。作為一個大學(xué)生，我會感到臉紅，會失去大學(xué)生的面子。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)，不是為了別人，而是為了自己的未來。我正在為我未來在社會上的立足之地增加資本。增加說話的力度，以便與他人更好地接觸。

5、整個社會都渴望急功近利，包括我們每一個同學(xué)。這句話深深打動了我。它讓我想起了過去的學(xué)習(xí)，讓我反思自己的人生態(tài)度。我記得我第一次來大學(xué)的時候，我舉辦了這個& 學(xué)習(xí)可以直接應(yīng)用的實用知識。& 學(xué)習(xí)的態(tài)度。此刻，想起當(dāng)時的想法，我覺得當(dāng)時的自己很傻。有必要這么做嗎？有用的我會學(xué)，沒用的我不會學(xué)。如果你認真對待你的專業(yè)，你就不會認真對待你的選修課。何必呢？那我還不如直接退出本科。讀大專比較實際。生活不也一樣嗎？無論做什么，無論對自己重要與否，都要認真對待。人要的不是高起點，而是真正踏實認真的基礎(chǔ)。不能有投機，不能有聰明。

6、你知道怎么買房嗎？如果是我，我會看看早上中午晚上是什么樣子，晴天陰天雨天也是。ab血的人容易走極端，不能從多個角度充分理解問題。這是科學(xué)家調(diào)查人后總結(jié)出來的。我就是這種血型的人，他們說的確實有道理。根據(jù)我的一些生活經(jīng)歷，我是很片面的。總有一個想法，從一個角度去思考，然后總是沖動地走下去，結(jié)果做事總是錯的。不要沖動，要仔細思考，說話要小心，做之前要想透徹。

7、要了解政府的組織體系。如果你將來需要做什么，你甚至不知道你在找誰，你取得了什么成就。作為一個營銷專業(yè)人士，了解政府是很有必要的。目前經(jīng)濟很發(fā)達，經(jīng)濟糾紛很多。出了事，找政府是必然的。我需要知道是哪個部門，哪個官員，怎么找。是我們需要了解的。

謝謝你的教導(dǎo)。我會一直努力。走在人生的路上，我會因為之前的你而變得更加自信！

祝你笑容燦爛，

永遠幸福健康！

此致

敬禮！

您的學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生對老師感謝信8

親愛的王老師：

您好！

我從井岡山轉(zhuǎn)到你們班上來的第一天，您就讓同學(xué)們鼓掌歡迎我，還異口同聲地說：“歡迎新同學(xué)！”感謝您讓我很快地融入這個大家庭。

在您的教育下，我的`學(xué)習(xí)成績越來越好，不懂的問題，您耐心地給我講解，使我明白了很多道理。我考試考得好，您說：“繼續(xù)努力！更上一層樓！”考得差，您鼓勵我：“別泄氣，加油！”感謝您讓我喜歡上了學(xué)習(xí)。

祝您：身體健康，工作順利，萬事如意！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生對老師感謝信9

親愛的金老師：

您好！人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀！不錯的，老師不就是這樣的嗎？每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵。

瑪麗亞深深地感謝她的老師，而我也要感謝我的老師——金老師。金老師，您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人，更是我的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀？因為您為我們創(chuàng)造了快樂。您在上語文課時，總是愛講些您小時候的一些美好回憶，總愛使我們開心。

課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課，更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。

雖說，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護著您的60個孩子，在生活上無微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時，看到某個同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣，您總會親切地說：“快脫下吧，別熱壞了！”體育課剛上好，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個涼快。

一會兒，您看我們休息夠了，總會對我們說：“快穿上衣服，別感冒了！”您對我們這么好，可有時我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩。

我們班課前十分鐘背古詩不認真，被教導(dǎo)主任抓住了。可結(jié)果吃批評的，不是我們，而是您——敬愛的金老師。我們的`心中有一種說不出的慚愧：對不起，我們錯了！金老師，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝！謝謝！”感謝您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴師愛！

感謝人：

20xx年xx月xx日

學(xué)生對老師感謝信10

親愛的老師：

我懷著一顆無比感激的心謝謝您，感謝您對我們辛勤地培育!

鳥兒離不開翅膀，魚兒離不開海洋，我們也離不開您。我們就是含苞待放的花兒，茁壯成長的樹苗，是您如同雨露，好像陽光，滋潤我們，溫暖我們，把我們照顧得無微不至，當(dāng)我們開出嬌艷的`花朵，長成參天的大樹，您還在默默無聞地辛勞。

當(dāng)我們自由自在地奔跑，無拘無束地玩耍，笑聲在校園里回蕩時，您卻在辦公室里辛苦地批改作業(yè)。有時遇到寫字亂的作業(yè)時，您都要皺緊眉頭睜大眼睛仔細地看，才能看得出寫的什么字。當(dāng)我們遇到難題時，是您不厭其煩地給我們講解。您有時也會嚴厲批評我們，可我們知道，您都是為了我們好。

是您一直在開拓我們前進的道路，讓我們在道路上暢通無阻。這一路上，您流下了多少辛酸的汗水，每一滴都飽含著對我們的殷切希望。我敬愛的老師，您為我們付出了這么多，謝謝您!我們一定要好好學(xué)習(xí)，不會辜負您對我們的希望，長大后用優(yōu)秀的成績報答您!

敬祝您

身體健康，萬事如意!

xx年x月x日

學(xué)生對老師感謝信11

敬愛的楊老師：

您好！

今年我讀三年級了，一轉(zhuǎn)眼，我從一個不懂事的一年級小學(xué)生成長為了一名三年級的少先隊員了。很快，我又要升上四年級了，聽說下個學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)校——高新區(qū)中心小學(xué)。不知到那時候你還會不會教我呢？我非常喜歡您，希望您能再教我們，因為您是一個非常有愛心、非常負責(zé)任的老師！ 從一年級到三年級，您教會我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼，在三（1）班這個集體里，我們就像一個大家庭，相互關(guān)愛，共同學(xué)習(xí)。有同學(xué)生病了，大家問長問短，幫助生病的同學(xué)補習(xí)功課；有同學(xué)忘帶文具了，大家爭著借文具給他；有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了，大家在旁邊為他加油助威。從一年級到三年級，您從a、o、e開始，到現(xiàn)在，我們已經(jīng)會寫簡單的作文了。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙，是您教會了我們熱愛學(xué)習(xí)，熱愛集體。

難忘我們班級搞的一次又一次活動，每個“六一”兒童節(jié)，您都帶我們搞慶祝活動，并給予了我們每個人上臺展示的機會，凡是膽小不敢上臺的`，您都微笑著鼓勵，您讓我們的童年留下了太多美好回憶。

楊老師，您用愛心澆灌著我們，讓我們一個個茁壯成長。今天，我們是您園里的花朵，明天，我們將成為祖國的棟梁。謝謝您，深深地感謝您！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：范XX

XXX年7月20日

學(xué)生對老師感謝信12

敬愛的老師：

您好!

您就像一盞明亮的'臺燈，為我們照亮，如果沒用您，我們就只能在黑暗中摸索。您就像一只指路的星星，為我們指路，如果沒用您我們就會迷路。您還像一座房子，為我們?nèi)∨绻麤]用您我們就會被凍死。您還像一位辛勤的園丁，培育著祖國的花朵。在我的心里你永遠是一位最好的老師，雖然你嚴厲的批評過我們，但你一直對我們很好，還會給我們東西吃。

謝謝您我敬愛的老師!

此致

敬禮!

您的學(xué)生：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生對老師感謝信13

尊敬的老師們：

教師節(jié)快樂！

我是您們的學(xué)生王晨，現(xiàn)年8歲。一個比較特殊的二年級女學(xué)生，在教師節(jié)這個特殊的日子里，經(jīng)媽媽同意，上蔡百科代表我向您們表達愛慕與敬意。老師們，您們辛苦了，再一次祝您們教師節(jié)快樂！

我是全校唯一坐輪椅上學(xué)的學(xué)生，除媽媽經(jīng)常陪我來上學(xué)以外，老師和同學(xué)們是每天陪我時間最長的人們。與您們在一起，我很快樂，因為有您們幫我放飛一個又一個夢想。

我胸口以下的身子全部失去了知覺，既不能自由走動，又感覺不到痛癢，如果不是這套類似于“背背佳”的東西加固，我想坐直也不容易。

經(jīng)常吃流食，借助于開塞露，我兩天排大便一次，小便則是由尿袋隨時接著，媽媽守在學(xué)校，每個課間十分鐘都推我到女廁所換一次尿不濕。

雖說我已經(jīng)不能與同學(xué)們打鬧，但是我看著他們玩耍就很高興。我不想一個人呆在家里，學(xué)校能讓我這個特殊的學(xué)生來這里上學(xué)，我就十分感激。

我喜歡給我的同桌相互講笑話，看到窗外同學(xué)們歡快的身影，我也會給她唱《隱形的翅膀》。

剛開學(xué)幾些天，老師們已經(jīng)認識了全班的學(xué)生，隨口能叫出每個學(xué)生的名字，我就認不完全班的同學(xué)。比如這個男生，可能生病了，老師給家長打電話，他爸爸就把他接回家了。

我們班有80多個學(xué)生，全校共有1000多個學(xué)生，校長和副校長都認識我。每天早上老早來上學(xué)，我看到校長老師，我就先說“早上好”，他們先看到我，他們就先說“早上好”，每天早上有人對你說“早上好”，你的心情就會特別好，冬天天還不太亮他們就來到學(xué)校了，更應(yīng)該向他們說“早上好”。

有些學(xué)生調(diào)皮不聽話，老師批評了也聽不到心里去，我想，老師們肯定也很生氣，但您們老師從來不打罵學(xué)生，有時不明真相的家長說了難聽的話，您們也裝著沒聽見，其實您們心里也是很委屈的。

去年我上一年級，在一樓，今年上二年級，接理說該到二樓上課。校長說，王晨上二樓上課不方便，就讓二年級留一樓一個班吧，我就還在樓梯口東面的這個教室里上學(xué)。媽媽知道這事后感激不盡，您們總說這是義務(wù)，應(yīng)該這樣安排，我媽逢人就說四小是個好學(xué)校，校長老師更好！

在學(xué)校里，啥也不懂的同學(xué)們慢慢地懂得了紀律、規(guī)矩和禮貌，家長們都看在眼里喜在心里，我個人也覺得自己進步不少，我認得的字越來越多，慢慢的我就能自己看圖畫書畫了，慢慢地我就能自己寫自己想說的話了。

今天中午，我在媽媽的幫助下做了兩個大紅花。上幼兒園時老師們把大紅花發(fā)給我，我今天要給敬愛的老師們送大紅花。家里為我治療，已經(jīng)花去了好幾十萬，把我家的房子全賣了，現(xiàn)在我家租住在一套將要廢棄的樓房內(nèi)，所以我省錢自己做紅花，老師們常說，節(jié)儉也是一種美德。

老師安排我坐最后一排的角落里，這樣不太影響其他學(xué)生學(xué)習(xí)，又有自己的獨立空間。為了防止我近視，每一個月老師都把我從這個角調(diào)到另一個角。謝謝老師們，這與我想要的結(jié)果一樣。

上課了，同學(xué)們都起立大聲說“老師好”，我站不起來，我也會大聲說“老師好”的，我更會在心里多說幾遍“老師好”，我感覺老師給我媽媽的好差不多。

老師提問背誦課文，同學(xué)們都舉手，我也舉手，他們有的背得很順，有的忘了詞，背得好的大家都給他拍手點贊豎兩個大拇指，背得不好的肯定課下還要好好復(fù)習(xí)。

老師終于提到我了，我是第三個背誦的。“秋天來了，秋天來了，山野就是美麗的圖畫，梨樹上掛滿金色的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。誰使秋天這樣美麗？看藍天上的大雁，大雁作出了回答。它們排成一個大大的‘人’字，好像在說，勤勞的人們畫出秋的圖畫”，我背得一字不差，還沒有停頓，老師和媽媽一直說我能行，我感覺我也真的能行！

當(dāng)所有同學(xué)的大拇指都對準我的時候，我非常開心，我知道這是老師在鼓勵我，同學(xué)們在鼓勵我，我要好好學(xué)習(xí)，我下次肯定比這次還要好！

老師用大屏幕講課，長長的電子筆特別好看，您還沒有寫“勞動”的“勞”我就知道咋寫的了。媽媽說“笨鳥先飛早入林”，我不笨，我只是身體有點毛病，我提前預(yù)習(xí)，我多學(xué)習(xí)，肯定能天天向上。

老師講“燈”字的寫法很有意思。“火”字旁的那一捺為什么寫成一個點呢，就是因為這個字是左右結(jié)構(gòu)，那邊還有一個“丁”字，兩個人在一起時就要相互謙讓，“火”字不把腿伸那么長，方便“丁”字行動，多懂禮貌的一個字呀！

書本里有趣的字太多了，上學(xué)太有意思了，老師說等上了三年級我學(xué)完_00個常用字后，就能看懂大部分文章了，好想盡快上到三年級。

點撇點點橫豎勾，一個“燈”字我寫幾遍就會了。今天下午新來的這個男生沒有手寫的習(xí)慣，他看我寫，他也跟著寫。他還沒有跟我說話，我希望成為他的好朋友，希望他給其他同學(xué)一樣對我好。

老師給我說，一定要坐好寫字，千萬別近視了。我一定聽老師的話，我不會讓我自己近視，我要自己保護好自己。

坐在老師后面的那個白衣服女孩，今天上午還給我一個桌，我和她是好朋友，她叫高玉涵，下課時她陪我時間最多，我做夢有時也給她在一起說笑話。

老師說我寫的字很好，就是有點小問題，她認真地寫下一筆一劃，我都記在心里，回到家里我再練幾遍，走到路上我再想想。

我最喜歡的動畫片是《公主蘇菲亞》，要成為一個真正的公主，就要不斷地學(xué)習(xí)進步，還要誠實、忠誠、富有同情心、優(yōu)雅的舉止。媽媽說我就是她的小公主，老師們也像喜歡小公主一樣地喜歡我。

從前我也站過，我知道一直站著是很累人的。老師在講臺上站著講課，又到學(xué)生跟前輔導(dǎo)寫字，肯定累得腿發(fā)酸。您們從來不說累，我們知道，您們?yōu)榱宋覀儯娴暮苄量唷?/p>

快到下課時間了，有的同學(xué)已經(jīng)坐不住了，其實多寫幾遍字就不急了，老師說過，越急越覺得時間過得慢，我總是感覺著才上課不久又下課了。

每個老師也都有自己的孩子，好多老師的孩子沒有人去接，當(dāng)老師放學(xué)后去接自己的孩子時，學(xué)院里常常已經(jīng)沒有幾個孩子了。

有的同學(xué)已經(jīng)舉起了小紅花，急于送給敬愛的老師。同學(xué)們覺得不如把教師節(jié)變成兩天，一天是男教師節(jié)，一個是女教師節(jié)，那樣我們就能放假兩天，老師們就能陪他們自己的孩子兩天了。

上蔡百科的“亮哥”提議大寫一齊說“老師，教師節(jié)快樂”，我們舉起花朵連說了兩遍，整個學(xué)校都能聽到我們的聲音，在外面等待我們的家長也會聽到的，老師聽得眼睛都濕潤了。

好好學(xué)習(xí)，放飛夢想。媽媽常給我說，小學(xué)這段時間特別幸福，我感覺我的夢想才剛剛開始。因為，“亮哥”悄悄地對我說，現(xiàn)代科技很發(fā)達，能用3D打印機制作想要的任何物品，包括人類的胳膊腿。再過不久，大約我長大時候，說不定人造神經(jīng)纖維就出現(xiàn)了，我的脊柱神經(jīng)就有可能復(fù)活了，我就有可能重新站起來了！

同學(xué)們爭先恐后地送花，把老師忙壞了，再忙她也高興，這么多學(xué)生想著她，她一定拿這幸福給其他老師分享，給家人分享的。

老師以前說過，玫瑰表達最熱烈的感情，這么多熱烈的感情，讓人好羨慕，我如果有機會，我也想當(dāng)一名老師。

這是沒有買花的同學(xué)自己畫的一幅畫，老師特意表揚了TA，老師說，只要心里有老師，送不送花，她都特別高興。

這是我讓同學(xué)代送的`紅花，老師拿著它看到我手里拿著一個更大的，知道是我送的，我想讓您知道，我再送你一百朵這樣的花也表達不完我的感恩之情。

我不能站起來，我相信老師一定能看到我，我感覺老師是特別懂我的人，以往她最理解我的心思。

老師來到我身邊，收到我的花后鄭重地說了聲“謝謝”，我看著老師，心里也有說不出的感動。

“亮哥”還悄悄地給我說，有空時看看動畫片《哆啦A夢》吧，機器貓的口袋里能變出很多稀奇的東西。看這部動畫片多了，小孩們長大后也會從腦袋里變出很多有用的東西，這種變叫做“發(fā)明”，我將來要是變成一名發(fā)明家就好了。

老師說，這是新發(fā)的書，同步練習(xí)，發(fā)下去大家先寫好自己的名字，別給別人拉亂了。

我們組的組長也把我們小組的同步練習(xí)領(lǐng)回來了，我真想提前先要一本看看。

我叫王晨，大王的“王”，早晨的“晨”，勝者為王，一日之計在于晨，老師說我的名字起得特別好，我也喜歡我的名字。上蔡四小二三班王晨，這就是我！

下課鈴響了，老師過來問我的新同桌在他原來的學(xué)校的事情，給他說一些學(xué)習(xí)上的事，還叫他盡量多幫我一些，我現(xiàn)在看來，我的同桌也像是個好學(xué)生。

我今天上午的同桌又幫我收拾書包了，她把書整齊后裝到我背后的包里，天天這樣幫我，我從內(nèi)心感謝她。她不再與我同桌了，我心里有點難受，我長大了也不會忘記她的。

把書和文具裝好后，還把拉鏈拉好，我要是能自己做這些事就好了。

因為教室后排狹窄，只能倒著走，在我走后這兩個同學(xué)才開始打掃衛(wèi)生，老師為我安排得非常細心。

下午放學(xué)，讓最小的小朋友先走，還沒有出大門口就碰到接他們的家長。其實他們在更遠的地方接也很安全，老師們說了，看到排成隊的小朋友，路人和車輛一般會禮讓的。

我的媽媽和大姨已經(jīng)在外面等了好久，我大姨也是個老師，我也應(yīng)該祝她教師節(jié)快樂，我想祝愿我見到的每個老師，教師節(jié)快樂！

我的老師的名字分別是：李娜、胡川川、王冬麗……

上蔡四小，就像“亮哥”說的那樣，您是我的母校，明天我還會再來！

媽媽說，我應(yīng)該向上蔡縣所有的老師祝愿，我祝所有老師教師節(jié)快樂，我愛您們！

鞠躬——

XXX

20xx年XX月XX日

學(xué)生對老師感謝信14

敬愛的老師們：

您好！此時，您也許還在燈下認真地批改作業(yè)，您也許還在全神貫注地制作著明天的課件，您也許還在專心地準備著教案。昏暗的黑夜里，當(dāng)繁星伴著我進入夢鄉(xiāng)時，您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師，此時此刻我想由衷地對您說：“您辛苦了。”父母給予我肉體，讓我能真實地活在這個世界上，而老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來！我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個五彩繽紛的世界，而您卻教會了我如何去認識這個世界，是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門，教會我如何去感恩，如何去欣賞，如何去面對，如何去體會平凡而真實的生活。

當(dāng)我犯錯誤時，在您嚴厲的訓(xùn)斥的背后，我看到的.是苦口婆心。

當(dāng)我遇到挫折時，在您清晰嚴肅的教導(dǎo)背后，我看到的是用心良苦。

當(dāng)我碰到疑難時，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦。

如果說我是度過嚴冬的小草，那么您便是那溫暖的春風(fēng)，提醒我在春日里蘇醒；如果說我是奔騰的河流，那么您便是堅固的堤壩，教我要有張有弛；如果說我是那將要沖出地平線的朝陽，那么您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升！

敬愛的老師，是您打開我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個世界。

是您讓我看到了自己不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專長。

是您給我滋潤了人生的哲理，讓我在一次次錯誤的磨練中學(xué)會分析事物的本領(lǐng)。

您給予我精當(dāng)?shù)闹R點，卻讓我暢游在無限文章整理編輯：應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)的知識的海洋中，讓我更好地去實現(xiàn)人生的價值！

敬愛的老師，您所給予我的，不僅僅是書本的知識，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實現(xiàn)自我人生價值的真諦！

我真心地想對您說：“老師，您辛苦了！”

此致

敬禮

學(xué)生對老師感謝信15

敬愛的楊老師：

今年我讀三年級了，一轉(zhuǎn)眼，我從一個不懂事的一年級小學(xué)生成長為了一名三年級的少先隊員了。很快，我又要升上四年級了，聽說下個學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)校——高新區(qū)中心小學(xué)。不知到那時候你還會不會教我呢？我十分喜歡您，期望您能再教我們，因為您是一個十分有愛心、十分負職責(zé)的老師！

從一年級到三年級，您教會我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼，在三（1）班這個群眾里，我們就像一個大家庭，相互關(guān)愛，共同學(xué)習(xí)。有同學(xué)生病了，大家問長問短，幫忙生病的同學(xué)補習(xí)功課；有同學(xué)忘帶文具了，大家爭著借文具給他；有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了，大家在旁邊為他加油助威……從一年級到三年級，您從a、o、e開始，到此刻，我們已經(jīng)會寫簡單的`作文了。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙，是您教會了我們熱愛學(xué)習(xí)，熱愛群眾。

難忘我們班級搞的一次又一次活動，每個“六一”兒童節(jié)，您都帶我們搞慶祝活動，并給予了我們每個人上臺展示的機會，凡是膽小不敢上臺的，您都微笑著鼓勵，您讓我們的童年留下了太多完美回憶。

楊老師，您用愛心澆灌著我們，讓我們一個個茁壯成長。這天，我們是您園里的花朵，明天，我們將成為祖國的棟梁。謝謝您，深深地感謝您！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xx

20xx年7月20日

第三篇：學(xué)生對老師感謝信

學(xué)生對老師感謝信

學(xué)生對老師感謝信1

敬愛的老師：

您好！我是您親手栽種桃李中的一棵，您看著我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。如今我們即將畢業(yè)，即使我們走到天涯海角也不會忘記您對我們的諄諄教誨。

漫漫的求學(xué)路，每一次都記載著您給予的感動；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心；您用天下最美的語言，將一個個心結(jié)打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。

您是否記得，您有一次得了重感冒，本因在家休息的'，可是您還是早早的來到了學(xué)校。有的同學(xué)看見您蒼白的臉，聽見您在打噴嚏。不禁流下了感動的眼淚，當(dāng)時的我真相上前說一聲：老師您辛苦了！

還有一次我想上來批作業(yè)，看見您趴在桌子上睡著了，我想：老師為我們付出了許多許多，太辛苦了，既然老師在休息，我就不打擾了。想罷，我便悄悄的離開了辦公室……

沒當(dāng)我看見你在辦公室里認真批改著我們的作業(yè)時這時，我多想遞上一杯清涼的茶，說一句：老師，您辛苦了！有人說，老師是園丁，培育除一代又一代的人才，我覺得這話沒錯，您就是園丁，我們是春天里的幼苗，茁壯的綠葉上有您的汗珠，鮮艷的花朵上有您的微笑！您額頭的皺紋刻下了千絲萬縷的慈愛；您鬢邊的白發(fā)記載著長年累月的辛勞。就像我們不會忘記有養(yǎng)育之恩的父母一樣，也不會忘記您！

這學(xué)期我收獲到了豐碩的果實；同時也感謝親愛的老師：老師您含辛茹苦的教育了我們，我深受感激。時常回憶起我們在一起的點點滴滴。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干。這是您的真實寫照。

祝您

工作順利，青春常在

您的學(xué)生：

5月23日

學(xué)生對老師感謝信2

敬愛的張老師：

您好!

晚風(fēng)吹來的是思念，秋風(fēng)送來的是回憶，看夕陽落入浩渺的長江，聽飛雪覆蓋x月的炎夏學(xué)生寫給老師的感謝信及感謝的話素材。六年的往事如風(fēng)，美好的回憶永駐。

記得六年級上冊，您讓我們寫[[校園的課間活動]]，第二天上交。那天晚上，我遲遲想不出來該寫什么，所以，當(dāng)時我就有了一個歪主意――在上找一篇抄上。我找了好長時間，終于找到了一篇合適的學(xué)生寫給老師的感謝信及感謝的話素材。我匆匆把作文抄完，就去睡覺了。

第二天早上，我把作文交了上去，您讓我們抄課本上的詞語、當(dāng)我們把您布置的任務(wù)寫完，下課鈴聲也剛剛響起。當(dāng)您說下課時，我們就像一只只瘋了的小鳥一樣跑了出去。我看見了您那樣認真地看我們的作文時，我心想：希望老師不要發(fā)現(xiàn)我的作文是抄的，希望老師把我的作文當(dāng);希望老師不要發(fā)現(xiàn)我的'作文是抄的，希望老師把我的作文當(dāng)范文

上課了，您說：這次的作文，只有鞏嘉莉和劉悅琦寫的最好。現(xiàn)在，覺得自己作文寫的不好的，去抄鞏嘉莉的，不像過去的，寫劉悅琦的這篇，說完，您就讀起了我的作文學(xué)生寫給老師的感謝信及感謝的話素材。

等我們寫完時，您對我說：劉悅琦，這樣一改是不是好多了。我點了點頭。當(dāng)時我真的很害怕，害怕同學(xué)們說這是我抄的，然而并沒有，之后，我的心變掉回了肚子里。

老師，在此我想對你說聲對不起。以后我再也不會抄作文了!

祝您工作順利，身體！

xxx

xx年xx月xx日

學(xué)生對老師感謝信3

尊敬的鄧老師：

您好！

您在教導(dǎo)我們已經(jīng)有一年的時間了。在這段時間里，您對我們的學(xué)習(xí)和生活非常關(guān)心。我記得有一次，您因為工作太辛苦喉嚨發(fā)炎了，嗓子都嘶啞了，但您仍然堅持給我們上課。還有一次，您因為感冒發(fā)燒，但您依然毫不動搖地給我們上課。這一年里，您從未請人代課。我知道，那是因為您擔(dān)心其他人不熟悉班級的情況，可能會影響我們的學(xué)習(xí)。

您還常常督促我們做課堂筆記，有時還親自下來檢查。您擔(dān)心我們不會寫作文，把提綱講了一遍又一遍，還經(jīng)常讀一些范文，讓我們從中得到啟發(fā)。在您的教導(dǎo)下，我們慢慢的.學(xué)會:怎么預(yù)習(xí)課文、怎么做課堂筆記、怎么閱讀課文......您樸實生動的語言點燃了我們的文學(xué)夢。

有一次，我遇到了一道難題，找過了課本和一些資料，還是無法解答題目，您過來看了看題目，詳細的的告訴我怎么做，使我很快就掌握了解答題目的要領(lǐng)。

雖然您是我們的老師，但在平常的生活中，您更像我們的大哥哥，教我們做人的道理，和我們一起游戲、打球，煅煉身體，讓我們懂得勞逸結(jié)合的道理，在學(xué)習(xí)知識的時候不忘煅煉身體。

馬上就放假了，我真希望下學(xué)期您還教我們的功課，同時我也希望您在假期里能好好休息，你確實很累了……

您的學(xué)生：xx

20xx年xx月xx日

學(xué)生對老師感謝信4

敬愛的老師：

您好！

這一年來，您總是認真地給我們傳授知識，白天辛勤耕耘，晚上星月寧靜入夢，唯有您的家中燈火依然亮著。每天清晨，您居然比我還要早起床。

我身體差，從小身體比較脆弱，容易生病。因為這個原因，我在學(xué)習(xí)上一直跟不上。再加上我養(yǎng)成了懶散的習(xí)慣，對學(xué)習(xí)也沒有太多重視，各方面都隨隨便便的，沒有對自己有嚴格要求。進入三年級后，我進入了您的班級，您發(fā)現(xiàn)了我的缺點，多次耐心地與我談心，使我認識到了自己的問題。因此，我開始認真改正。

首先，您要求我提升書寫能力，使字跡整齊規(guī)范。以前，我連自己都無法辨認自己寫的字。在您的指導(dǎo)下，我付出了努力，終于成功改善了字跡。為了激勵我，您在我的作業(yè)本上給我寫了一個“a”字。您知道嗎？這個小小的“a”字給了我巨大的動力，讓我信心倍增，也讓我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更濃厚的.興趣...

老師，我曾經(jīng)對寫作非常差勁，總是隨便寫幾句話就算完成了。但是您發(fā)現(xiàn)了我的問題，并且總是耐心地給我講解，教我如何寫好作文。通過您的幫助，我的寫作水平一次比一次提高。現(xiàn)在，每次我寫的作文都被您掛在教室后面供同學(xué)們學(xué)習(xí)，這讓我感到非常高興！我知道，我每一點一滴的進步都離不開您對我的教育。

老師，感謝您為我付出的心血，我決不辜負您對我的期望，長大以后一定要成為祖國的有用之材。

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xx

20xx年xx月xx日

學(xué)生對老師感謝信5

敬愛的王老師:

您好,您的身體怎么樣,還好嗎?我們同學(xué)都希望看到您慣有的'笑容.

首先,感謝您對我們學(xué)習(xí)的關(guān)注和支持，您真的非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。在課堂上，只要我們有不懂的地方，您就會耐心給予解答和講解。我們真的很感激您對我們的幫助。

人們都說:老師是塑造人類靈魂的藝術(shù)家，這個比喻非常貼切。您將所有的心血都投入到我們的成長之中，我們一定會盡力不辜負您的期望。

祝您長命百歲!身體健康!開門大吉!越長越美麗!

您的學(xué)生：xx

20xx年xx月xx日

學(xué)生對老師感謝信6

親愛的金老師：

您好！

人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。不錯的，老師不就是這樣的嗎？每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵。

金老師，您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者，也是我最親密的朋友。在課堂上，氣氛總是如此活躍，這是為什么呢？因為您創(chuàng)造了快樂。當(dāng)您上語文課時，總是喜歡分享您童年時的`美好回憶，讓我們感到開心。課堂上再也不是沉悶的氛圍，而是充滿歡聲笑語，讓我們都喜歡上了語文課，更喜歡聽您生動地講述課堂內(nèi)容。

雖說，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護著您的60個孩子，在生活上無微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時，看到某個同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣，您總會親切地說：“快脫下吧，別熱壞了！”體育課剛上好，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個涼快。一會兒，您看我們休息夠了，總會對我們說：“快穿上衣服，別感冒了！”

可有時我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認真，被教導(dǎo)主任抓住了。可結(jié)果吃批評的，不是我們，而是您——敬愛的金老師。

金老師，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝！謝謝！”感謝您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴師愛！

您的學(xué)生：xx

20xx年xx月xx日

學(xué)生對老師感謝信7

敬愛的常教師：

您辛苦了！

九月份是一個收獲的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)，一個屬于教師的季節(jié)。九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息。教師的節(jié)日——教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。

有的人說，教師是一架高高梯子，以高大的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高再攀高。有的人說，教師是一根長長的蠟燭，以不滅的信念為我們照亮前進的道路，映著我們的臉龐，讓我們不斷的向前探索。還有人說，教師是一個鞏固的雨傘，而我們就是傘底下的.孩子，需要教師呵護、關(guān)愛。教師，在這條漫漫人生的道路上，是您為我們翻開了智慧之門，是您為我們指引了前進的方向，是您讓我們懂得了做人的道理。您是我們?nèi)松飞嫌肋h的良師！

您是永遠值得我們感恩和尊重的人。教師您就想一根正在燃燒的蠟燭雖然那光輝是微弱的，可是還有著一份熱量。您耗盡自我，為我們照亮前方的道路，您這無私奉獻的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和認識。教師，您是偉大的，您的無私奉獻比陽光還要溫暖，比春風(fēng)還要溫暖，比清泉還要甘甜。您的微笑會讓您的學(xué)生們感到細致而溫暖。教師，您是寬容的，對于新生的我來說，對教室的規(guī)矩還不了解，經(jīng)常會做錯事，或者冒犯到您，可是您去寬容大度，不但沒有批評我們的意思，還用眼神告訴我們以后必須注意一點。

在課上，是您用將那乏味的書本變得生動趣味，您講的課，是那樣豐富多采，仿佛在我面前翻開了一扇窗戶，而課文中的每一個章節(jié)仿佛都從黑色的字體都變成了窗外的美景，讓我看到了一個斑斕的新世界。您所說的那些單詞詞匯，都化作了無數(shù)顆小小的種子，在我們的心中發(fā)芽，讓我們把那些知識就像那美景一樣的牢記在心中。您多像那默默無聞的樹根，使我們這些小樹苗茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的成果，卻不會要求任何報酬。

您就像給了我們一桿生活的尺，讓我們自我天天去丈量去于他人比擬高低；您給了我們一面有著模范行為的鏡子，讓我們不管去哪都會有學(xué)習(xí)的典范。教師，您的愛，比父愛更加嚴峻，比母愛加更細膩，比友愛更加純潔。教師，您的愛，是天底下最偉大，最圣潔的。

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xx

xx月xx日

學(xué)生對老師感謝信8

敬愛的：

您好!

您教了我三年的語文，講課非常生動，每講一課文，就象聽了一個美麗的故事，您每次豉勵我發(fā)言，認真的批改作業(yè)，每改一都很細心，每錯一、一個標點符號您都會幫我糾正過來，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對我的鼓勵，每一段評語是對我的贊揚，文章結(jié)尾的評語，指出我的優(yōu)點、缺點。您教我認、寫、讀課文，鼓勵，有一點進步就表揚我……

深深感謝您對我學(xué)習(xí)的幫助;感謝您對我的輔導(dǎo)，這次期中考試只扣了一分;感謝您的講解課文，使我輕松的背誦每一課文……

敬愛的滿老師，您像地下的樹根，一點一點吸來知識的營養(yǎng)，都輸送給嫩枝新葉，讓他們在陽光下爭比妖艷，您千辛萬苦，日夜操勞，在教學(xué)的工作中灑下汗水，為我們樹起閃光的路標。

滿老師，我決心學(xué)習(xí)您，抓緊時間，努力學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)您認真工作的`態(tài)度;學(xué)習(xí)您不怕困難，奮發(fā)向上的;學(xué)習(xí)您熱愛學(xué)生的品德，去團結(jié)同學(xué);爭取期末考試語、數(shù)都是95分，來向你報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。

祝您

身體健康，工作愉快!

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生對老師感謝信9

尊敬的校長、老師們：

您們好！

我是貴校初三一班xx的家長。今天我懷著無比沖動的心情連夜給您寫了這封信，懇請您耐心看完，這封信的目的只有一個：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝三年一班班主任董老師，感謝所有科任老師！孩子開學(xué)住校已經(jīng)一周了，這一周對于我家長來說是一種煎熬，非常想知道孩子在學(xué)校里的情況怎么樣，是否能適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)和生活，但又怕影響老師的正常工作，所以一直沒敢給老師打詢問。

今天晚上終于盼到了孩子放學(xué)回家。剛到家里，孩子就讓我和他爸爸在沙發(fā)上坐好，然后恭恭敬敬地給我們深鞠一躬，說：“爸爸媽媽，謝謝你們一直以來對我的關(guān)心和照顧，你們辛苦了！”當(dāng)時我們倆都驚呆了，不知道說什么好，繼而沖動得熱淚盈眶，一把將孩子抱在懷里，突然之間就發(fā)現(xiàn)孩子長大了，懂事了，知道理解父母的付出和辛苦了，我們的心情久久不能平靜。在吃飯時與孩子溝通交流中，我們了解到孩子的.變化如此巨大的原因，是因為從今年入學(xué)開始，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，孩子們認真學(xué)習(xí)和吟唱了《弟子規(guī)》，其中的“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承，”對孩子的行為有著深刻的影響。今天，班主任董老師召開了主題班會“媽媽，我想對你說。”據(jù)孩子說，班會上同學(xué)們在班主任的帶著下整齊地跪在地上，籍此感謝父母的養(yǎng)育之恩，想著平日里父母的關(guān)心和保護，同學(xué)們都痛哭流涕。

還說，他當(dāng)時在班會上不僅僅想到了父母的養(yǎng)育之恩，還想到了班主任董老師，還有教英語的梁老師和其他科任老師，入學(xué)這兩年多來，在各位老師的諄諄教誨下，他的學(xué)習(xí)穩(wěn)步上升，年部排名逐漸向前，這都是老師們嘔心瀝血所付出的結(jié)果。今年初三學(xué)生全員住校，每天晚上老師們犧牲了休息時間給孩子補課，并照顧生活起居，一周下來很多老師都消瘦了，特別是董老師，為了班級和年部又操心又上火，加上每天的睡眠缺乏，已經(jīng)病倒了還堅持給他們白天上課晚上輔導(dǎo)，孩子點滴進步和些許成績都凝結(jié)著老師們辛勤的汗水。通過學(xué)習(xí)弟子規(guī)和這次開展近乎完美的主題班會，我的孩子懷揣著一顆感恩的心，明白了百善孝為先的道理，也讓他從懵懂無知到現(xiàn)在的彬彬有禮。感謝袁校長和董老師不僅教給孩子知識，更教會了孩子怎樣做人。小舞臺，大作為，三尺講臺方寸有限，卻承載著老師崇高的理想和輝煌事業(yè)！

再多的紙張也寫不完我們感謝之情，再一次感謝以袁校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝董新老師，也感謝梁雨老師，還感謝三年一班的科任老師：謝謝你們！你們辛苦了！請承受我們?nèi)易畛绺叩摹⒆钫\摯的敬禮！

最后，祝老師們身體安康，平安幸福，桃李滿天下！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生對老師感謝信10

敬愛的陳老師：

您好！

人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀！不錯的，老師不就是這樣的嗎？每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵。瑪麗亞深深地感謝她的'老師，而我也要感謝我的老師——陳老師。

陳老師，您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者，更是我的親密朋友。在課堂上，氣氛總是如此熱烈，這是為什么呢？因為您給我們帶來了歡樂。每當(dāng)上語文課時，您總是分享一些您童年時的美好回憶，讓我們歡笑不已。課堂上不再單調(diào)乏味，而是充滿了快樂和活力。我們都愛上了語文課，更愛上了在課堂上生動講述的您。

雖說，您是我們的老師，但我更愿意稱您為我們的導(dǎo)師。您時刻都在引導(dǎo)著我們的成長，在學(xué)業(yè)上給予我們無微不至的關(guān)懷。天氣轉(zhuǎn)熱時，您會注視著每一個同學(xué)，提醒我們脫下厚厚的羽絨衣，以免被熱壞。體育課結(jié)束后，我們紛紛脫下衣服尋找涼爽，而您則時刻關(guān)注著我們的身體狀況，提醒我們及時穿上衣服，以免感冒。

您對我們?nèi)绱撕茫墒怯袝r候我們確實太不懂事了，經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩時不夠認真，被教導(dǎo)主任抓到了。然而最終受到批評的卻不是我們，而是您——親愛的陳老師。我們內(nèi)心感到一種無法言喻的愧疚：對不起，我們真的做錯了！

陳老師，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝！謝謝！”感謝您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴師愛！。

此致

敬禮

您的學(xué)生：xx

20xx年xx月xx日

學(xué)生對老師感謝信11

敬愛的教師們：

滿懷著積聚已久的感謝與崇敬，在桂子書香的金秋九月，我們迎來了第x個教師節(jié)。千言萬語無法表達我們的感謝，鮮花掌聲無法報答您的恩情，在這素白圣潔的日子里，唯有以最為誠摯的祝福獻給敬愛的教師們：教師，節(jié)日歡樂！

猶記得您時常在課堂上揮汗如雨，但并不阻礙您對專業(yè)知識的精彩講解。猶記得您數(shù)次因忙著幫我們答疑解惑而錯過班車，但并不會改變您下次應(yīng)對我們求助時的態(tài)度。猶記得您屢次痛心疾首地批評著我們的不思進取，但卻并會不消減您對我們成長的關(guān)心與鼓勵。您是我們的人生導(dǎo)師，在智慧上啟迪我們，在精神上鼓勵我們，在夢想上引導(dǎo)我們，因為有您，我們的人生之帆得以確定了方向，因為有您，我們才能在遍布荊棘的人生軌跡上勇敢前行。

教師，其實您不知：課后的我們會經(jīng)常悄悄地模仿著您的言行舉止，就期望自我能夠更加接近您的.氣質(zhì)和要求；課堂上淘氣的我們卻也總是期待您的欣賞和贊許；每當(dāng)離開您的時候，沉默訥言的我們，心中總是充滿不舍的酸楚。教師啊，多么歡喜，有您的批評；多么歡喜，有您的贊許；正是因為您，才有了逐漸長大成熟的我們，在這樣的日子里，我們想說：多謝您，教師，您辛苦了。

“秋果結(jié)累累，桃李滿天下”。這是屬于您的九月，屬于您的秋季，漫漫的人生路上，衷心感謝教師，您在我們身旁。最終，祝愿全校教師們：教師節(jié)歡樂！幸福安康！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xx

xx月xx日

學(xué)生對老師感謝信12

親愛的王老師：

您好!

非常感謝您給了我許多寶貴的知識，教導(dǎo)我學(xué)習(xí)時要“取其精華，去其糟粕”，并且要“學(xué)以致用”。還要感謝您為我們辦了一個圖書角，這樣我們能夠在課外豐富自己的知識。同時也感謝您讓我們在星期五帶玩具來學(xué)校，這樣不僅讓我們放松自己，還能通過向同學(xué)們介紹自己的.玩具鍛煉口頭表達能力。更重要的是，您讓我們養(yǎng)花和小動物，讓教室充滿了大自然的氣息，這讓我們非常開心。

王老師，再次謝謝您為我們做了這么多，您是世界上最好的老師。

祝：身體健康，工作順利!

您的學(xué)生：xx

20xx年xx月xx日

學(xué)生對老師感謝信13

姜老師：

您好，我是XXX的媽媽，XXX在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色，我向您表示衷心的感謝。XXX一直是個膽小，內(nèi)向的孩子，雖然成績還可以，但他這種性格很難適應(yīng)社會的發(fā)展，作為家長我感到很擔(dān)憂，記得老師您也說過:“必須得鍛煉這個孩子，改變他的性格，這樣才能成為一個全面發(fā)展的'好學(xué)生。”可是，要改變一個人的性格談何容易，我讓他去學(xué)口才，天天跟他講上課要舉回答問題，可是一年多也沒見著什么效果，于是我放棄了，口才也不學(xué)了。但是就在他四年級下學(xué)期的新學(xué)期開學(xué)時，是您改變了他，奇跡出現(xiàn)了，孩子象變了個人似的，變得開朗，活潑主動參加各項活動了(以前他總覺得不好意思，怕人家笑話)也敢舉手回答問題了，原因是在上第一節(jié)語文課時，您叫他讀日出這篇課文，他讀書得大概還可以，您鼓勵了他，還說可以和XXXPK了，他心里很高興，回家跟我說了這件事，他說:“現(xiàn)在我知道了，一個好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好，其他方面都要優(yōu)秀才行。”所以他試著邁出一小步，而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了

今天的家長會上，您表揚了他，作為家長我既感到自豪又感到慚愧，慚愧的是您費心把我兒子教育得這么好，而作為家長我卻什么也沒做到，平時又很少與您溝通，我向您表示深深的感謝與歉意，謝謝您姜老師，是您的寬容，公義，理解，與無私的愛改變了我的兒子，遇到您這位恩師是XXX的福氣，也是我們家長的福氣。

此致

敬禮

寫信人：

日期：

學(xué)生對老師感謝信14

敬愛的戚老師：

您好，您的身體怎么樣?是否和以前一樣健壯呢?是否仍舊帶著那慣有的笑容呢

首先，我感謝您三年來對我慈母般的教導(dǎo)，讓我從一個偽善成熟的小孩走向成熟。摔倒了，是您教會我如何下樓梯;失敗了，是您天主教會我如何吸取教訓(xùn);哭泣時，是您在我身旁抱著我。這點點滴滴的小事，回憶起來，多么讓我快樂。您是怎么想的呢?是跟我有總而言之的感覺嗎?

您還記得那年夏天發(fā)生過的冬天事嗎?您也許忘了，但我可記憶猶新啊!我在您心中，一直是一位應(yīng)屆生，但總會讓您失望的。您記得那次測試嗎?高分連連，而我卻走出了那個分數(shù)段，那一刻，它讓我消沉了，就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊。但是，您知道嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來。您利用空余時間教導(dǎo)我，而使我成績逐漸上升，徹底擺脫了那恐怖的'魔掌，讓我再次振作起來，一步步走向成功。

這只是勞作中的極小部分，您對我的關(guān)愛不是一兩句話就能說清楚的，而是一點點累積起來的。

人們都說，老師是人類靈魂的工程師，我可看這句話一點也沒錯，是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼?您把您終生的精華毫無保留的送給了我們，讓我們沐浴中在知識的海洋之中，而不求半點兒回報。

我愛您!我的老師!我們心中的太陽!我再次感謝您對我的傳授，我一定不會讓你失望的。

在此

我祝您：

身體健康

您的學(xué)生：

20xx年5月16日

學(xué)生對老師感謝信15

親愛的戚老師：

十年樹木，百年樹人;插柳之恩，終身難忘。這話說的沒錯，一位好老師的恩情可以他的學(xué)生一輩子感激不盡。

記得我四年級時，我轉(zhuǎn)學(xué)到了我們班。我剛來到這兒的時候，同學(xué)們和我格格不入，說我是轉(zhuǎn)學(xué)來的，看不起我，有的人還嘲笑我。當(dāng)您看到了這般情景，立馬就對同學(xué)們：“同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)互相關(guān)心，互相幫助，而不是相互排斥。”當(dāng)您說到這時，我很感動，因為我想過：轉(zhuǎn)到另一間學(xué)校，老師和同學(xué)可能會對我不理不睬。可現(xiàn)在我知道我錯了。因為戚老師您卻恰恰相反，您不僅沒有對我不理不睬，還特別地關(guān)心我!后來，我和同學(xué)們相處得越來越好，我越來越感到集體的溫暖。

還有另一件事就是五年級時發(fā)生的。當(dāng)時，您叫我們寫“ 我想對您說”這篇文章，我立刻就寫了出來，題目是：“奶奶，我想對您說”。經(jīng)過您的批改，您夸獎我是選材獨出心裁，于是您就想讓文章投到學(xué)校，讓我的文章貼在學(xué)校的報欄上。我認真地修改，可是，一次、兩次、三次您的臉上布滿了不滿意，我有點不耐煩，您一眼就看出來了，就對我說：“不要不耐煩，文章不厭百回改，只要你認真改，總會改好的。”我聽了這句話，鼓起了信心，認真改了起來。果然，功夫不負有心人，經(jīng)過我堅持不懈的`努力和老師的鼓勵，我的文章成功登上了校報欄。

可是，兩年的時間一晃就過去，我即將小學(xué)畢業(yè)，即將離開您。鳥兒以清脆的歌聲，作為對哺育它的森林的回報。我就以學(xué)習(xí)上的進步來報答您吧!

祝您

身體健康!

您的學(xué)生:xxx

xx年xx月xx日

第四篇：學(xué)生對老師感謝信

學(xué)生對老師感謝信

學(xué)生對老師感謝信1

敬愛的老師：

您好!

老師，您已經(jīng)教我們語文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說：老師，謝謝您!

在去年里，當(dāng)我做了不對的事情時，又是您及時對我進行了教育;當(dāng)我遇到語文的題不會做的時候，您給了的幫忙……我想對您說：“謝謝您，我的老師!

因為在你的課堂里，我們都感到很簡單和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師!

老師您說過在課堂上，我們不僅僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生，我感到十分榮幸!

老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說話都是一個一個的吐出來的，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的`時候聲調(diào)優(yōu)美、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學(xué)都十分喜歡上您的語文課。

如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒!老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。

我真情的說：“老師，謝謝您!”

最后，祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!

此致!

敬禮!

xx

20xx年xx月xx日

學(xué)生對老師感謝信2

尊敬的幼兒園園長及老師：

你們好！

我是學(xué)前一班郝xx的家長。值此新年來臨之際，我謹代表郝xx的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂，心想事成，萬事如意！并對學(xué)前一班的王xx和白x老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表揚。

我的孩子是四周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了，在這一年半的時間里，榮幸地接受過幾位老師的教育，她們就是白x、白x，王xx老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著她一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。

孩子的身體素質(zhì)不好，在來貴園這前，幾乎是上一周休三周。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長與老師溝通后，幾位老師對孩子是倍加呵護，特別是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課，老師們主動承擔(dān)給孩子喂藥的重任。因為是中藥在喝前還需加熱，孩子告訴我老師用自己的飯盆給熱，并鼓勵她要堅強。還說我在園喝藥一點也不苦，因為有老師陪著。每當(dāng)我問起她幼兒園好不好、老師好不好的時候，她都說好。雖然答案很簡單，但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是她全面地接受幼兒教育的前提條件。

其實，對于孩子能學(xué)到多少知識，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著，進步著。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感受倍深，在老師們的`精心看護下不僅讓孩子們學(xué)會了自理能力，而且能讓孩子體會到做老師和父母苦的心。在此次活動結(jié)后，她開始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉水讓家很感動。我希望這種活動多舉辦幾次。

經(jīng)過這一年半的學(xué)習(xí)和生活，現(xiàn)在郝xx已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對英語，口算和朗誦產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子，同與家長主動溝通，講一些園里有趣的事情;和小朋友活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在見到長輩時能主動鞠躬問好，她還擁有更為可貴的語言表達能力、想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進取心……這一切的切都歸功于我們的老師。

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝xx星幼兒園園長和老師對郝xx成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天終于實現(xiàn)了這個愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！

最后，祝xx星所有的老師工作順利！祝小朋友們健康快樂！

此致

敬禮！

xxx

x月x日

學(xué)生對老師感謝信3

敬愛的老師：

您好!

老師，您已經(jīng)教我們語文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說：老師，謝謝您!

在去年里，當(dāng)我做了不對的事情時，又是您及時對我進行了教育;當(dāng)我遇到語文的題不會做的時候，您給了的幫忙……我想對您說：“謝謝您，我的老師!”因為在你的課堂里，我們都感到很簡單和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師!

老師您說過在課堂上，我們不僅僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生，我感到十分榮幸!

老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說話都是一個一個的吐出來的，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的`，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學(xué)都十分喜歡上您的語文課。

如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮;如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒!老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。我真情的說：“老師，謝謝您!”

最后，祝老師身體健康、工作順利、萬事如意!

此致

敬禮!

感謝人：

20xx年xx月xx日

學(xué)生對老師感謝信4

親愛的語文老師：

您好!

認識您已經(jīng)兩年了。您給我的印象總是那么深。那輕輕搖擺的柳絮像是你飄柔的'長發(fā);那閃閃的星星像是你明亮的眼睛;那天邊的一抹紅霞像是你溫柔的唇。

是您，讓我改掉了我的壞習(xí)慣。我是一個大大咧咧的男孩，所以我每次都會粗心地對待每一件事。有一次的題目，我因粗心而完全跑題。是您耐心的教導(dǎo)了我，讓我如何去分析，您的教導(dǎo)如春雨點點滋潤我的心，讓我終生受益。

是您，讓我明白了什么是語文。我本來不喜歡語文，我認為語文就是捧著本書在那整天搖著頭讀。但是，自從你給我們上課，我漸漸地不這么認為，可能是您的課講得那么悅耳動聽，可能是您講課的方式吸引了我，使我竟然開始愛上了語文，成績竟然明顯上升了。

老師，您就像一支蠟燭，默默無聞地傳授我們知識;您還像一位園丁，培養(yǎng)了我們這些小樹;您更像一位靈魂的工程師，筑建我們輝煌的明天。

老師，您就是一位母親，是我們親愛的媽媽，就應(yīng)用美妙的語言來贊美您!

祝您工作順利，身體健康!

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生對老師感謝信5

親愛的老師：

你好!

你是一個認真負責(zé)的老師，為了我們的健康成長，你付出了辛勤的汗水，你會說英語，會有情感地朗讀文章，會唱動聽的歌曲，會畫畫，還會算難度很高的`數(shù)學(xué)題……但你有一樣不怎么會，而且是最重要的一點——笑。

你每天板著臉走上講臺，我們早就被你嚴肅的樣子嚇住了，時刻擔(dān)心你搞突然襲擊，哪還有心思認真聽你講課呀。這時我多么希望你能笑一笑啊!開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的同學(xué)回答問題，那個同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。你頓時火冒三丈，問他怎么回事。“后面的同學(xué)告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但你不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時，我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣，你的不快、同學(xué)們的不認真，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。

下課了，有很多同學(xué)跑上講臺，想跟你談?wù)勗挘擅β档哪阋痪洌骸笆裁词?”正欲張嘴的我們反而不好意思開口了。那時，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊!

因為你不笑，同學(xué)們都很怕你，都不敢接近你，有什么心里話也不敢跟你講，有什么問題也不敢問你。我們小心翼翼地上課，生怕惹惱了你。我們整天都提心吊膽的，怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢?

為了我們的學(xué)習(xí)，為了老師你更年輕，我特意向提點建議：老師，請你笑一笑!

“笑一笑，十年少，我們學(xué)習(xí)會更好;笑一笑，真輕松，苦惱、傷心都拋掉。”老師，我們衷心希望你帶著甜美的微笑來為我們上課，讓我們師生的關(guān)系像母親和孩子那樣溫馨!我們一定會用好的成績來報答你的。

祝老師：

笑口常開，天天快樂!

六年級二班全體學(xué)生

20xx年xx月xx日

學(xué)生對老師感謝信6

親愛的賴老師：

您好！

明天就是教師節(jié)，屬于您的節(jié)日！首先，我要對您說一聲：“節(jié)日快樂！”在所有老師中，您是最關(guān)心我們的了。您給予我們的真是太多太多了，猶如天上的星辰，數(shù)都數(shù)不盡。

在成長的道路上，當(dāng)我們開始有一些不成熟的想法時，如果能夠遇見給予我們啟發(fā)和鼓勵的.老師，是最幸運的。我就是幸運者之一，因為我遇見了您——我的語文老師。

在原先老師眼里，我只是一個平凡的小學(xué)生。而在您的眼里，我就是一個金光閃閃的小作家，盡管我的作文基礎(chǔ)不是很好，可您還是一向在背后支持著我，猶如一個母親對子女的愛。

如今，我的作文寫的越來越好了，還多次獲獎。此刻我已從您的眼里讀到了驚喜的神色！謝謝您，老師！讓我明白，我背后永遠有一個人

支持著我。老師，我會永遠記住您的——我的語文老師。

學(xué)生對老師感謝信7

敬愛的戚老師：

您好，您的身體怎么樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢

首先，我感謝您三年來對我慈母般的教導(dǎo)，讓我從一個無知的小孩走向成熟，給老師的感謝信。摔倒了，是您教會我如何爬起來;失敗了，是您教會我如何吸取教訓(xùn);哭泣時，是您在我身旁安慰我。這點點滴滴的小事，回憶起來，多么讓我快樂。您是怎么想的呢?是跟我有同樣的感覺嗎?

您還記得那年夏天發(fā)生過的事嗎?您也許忘了，但我可記憶猶新啊!我在您心中，一直是一位尖子生，但總會讓您失望的`。您記得那次測試嗎?高分連連，而我卻走出了那個分數(shù)段，那一刻，它讓我消沉了，就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊。但是，您知道嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來。您利用空余時間教導(dǎo)我，使我成績逐漸上升，徹底擺脫了那恐怖的魔掌，讓我重新振作起來，一步步走向成功。

這只是生活中的極小部分，您對我的關(guān)愛不是一兩句話就能說清楚的，而是一點點累積起來的。

人們都說，老師是人類靈魂的工程師，我看這句話一點也沒錯，是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼?您把您一生的精華毫無保留的送給了我們，讓我們沐浴在知識的海洋中，而不求半點兒回報。

我愛您!我的老師!我們心中的太陽!我再次感謝您對我的教導(dǎo)，我一定不會讓你失望的。

在此

我祝您：

身體健康

您的學(xué)生：

20xx年xx月xx日

學(xué)生對老師感謝信8

親愛的xx老師：

您好!

人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的，老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵。瑪麗亞深深地感謝她的老師，而我也要感謝我的老師金老師。

xx老師，您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人，更是我的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀?因為您為我們創(chuàng)造了快樂。您在上語文課時，總是愛講些您小時候的一些美好回憶，總愛使我們開心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課，更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。

雖說，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護著您的60個孩子，在生活上無微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時，看到某個同學(xué)還穿著厚厚的.羽絨衣，您總會親切地說：快脫下吧，別熱壞了!體育課剛上好，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個涼快。一會兒，您看我們休息夠了，總會對我們說：快穿上衣服，別感冒了!您對我們這么好，可有時我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認真，被教導(dǎo)主任抓住了。可結(jié)果吃批評的，不是我們，而是您敬愛的xx老師。我們的心中有一種說不出的慚愧：對不起，我們錯了! xx老師，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話：謝謝!謝謝!感謝您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴師愛!

感謝人：

20xx年xx月xx日

學(xué)生對老師感謝信9

敬愛的黃老師：

今天是您的節(jié)日，首先為您送上節(jié)日里最真摯的祝福：老師您受累了！

請原諒您的學(xué)生沒有經(jīng)常去看望您，真的很對不起。但我還是會時常的掛念您，我會經(jīng)常想起以前我們一起走過的日子。那些快樂美好的時光，使我永生難忘！

一直以來您都是我最喜歡的老師，喜歡您對學(xué)生的那種真誠，我們可以感覺到您對我們真誠無私的愛，所以我們，您的學(xué)生，被您愛過的孩子們，也同樣在心底默默地愛您，尊敬您！

一直以來，我都很想對您說一聲：“感謝您，我的老師！”感謝您對我的肯定和鼓勵，給了我那么多鍛煉的機會，為我爭取了那么的機會，讓我快速的成長起來，在您的鼓勵之下。我信心百倍，讓我的高中生活曾是那么多姿多彩。感謝您！一直都忘不了您對我說過的'一句話：“要感動別人，先感動自己！”我想您是在告訴我要認真做好每件事吧，我一定會努力做好我應(yīng)該做的每一件事情，做一個值得您驕傲的好學(xué)生，永遠！

進入高三的我多了很多的責(zé)任與壓力，但我想我會克服一切困難，繼續(xù)前進的，您也會為我祝福的吧！我想等到我取得優(yōu)異成績的那一天，您也一定會為我會心一笑……

送給您一支百合花，祝您身體健康，萬事如意。

您的學(xué)生

時間：20xx年xx月xx日

學(xué)生對老師感謝信10

親愛的吳老師：

您好！

這是第一次給您寫信，很喜歡這種表達情緒的方式，即使不是用最傳統(tǒng)的紙和筆。相信不少大二的同學(xué)都在感慨時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，我們大學(xué)的軌跡已經(jīng)過去了一半。難免會在大學(xué)的好處方面有更多的想法。用這樣的一封信總結(jié)這一年多的生活也許還不夠充分，但是很高興您能成為我的傾聽者，謝謝！

此刻依然能夠清晰地記起剛進入大校園園的情景。突然在荒涼的郊區(qū)出現(xiàn)這樣一座“龐然大物”，情緒是復(fù)雜的，思緒是茫然的……尤其在媽媽離開我后，孤獨無助的感覺更是油然而生，是老師和同學(xué)們又讓我找到了自我。原先我的身邊有這么多的伙伴。記得您第一次走進我的寢室時對我說是我的老鄉(xiāng)，一方面驚訝于您的記憶力，一方面覺得您很親切，畢竟“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪”。呵呵。如今想起那個時候，既可笑又能體會到自己的成長。

如果讓我用一個詞總結(jié)這一年多的大學(xué)生活，我會毫不猶豫地用“感謝”，因為要感謝的人太多了。

第一，感謝結(jié)緣學(xué)生會的機會。人生總是有很多的轉(zhuǎn)折點，我始終認為這個機會是我人生的一個轉(zhuǎn)折點。剛?cè)雽W(xué)的我初生牛犢不怕虎，立志去學(xué)生會展示下自己的潛力，也是實現(xiàn)以前對于大學(xué)的憧憬。感謝當(dāng)時大二大三的學(xué)長學(xué)姐們給了我這個寶貴的機會，讓我深入宣傳部和記者團的工作。雖然很忙碌，幾乎一到周末我的腳就無法踏出校門，總是被召喚做這做那。我從來沒有抱怨過，反而有種自豪感，因為自己的工作得到了很多肯定。同時，我結(jié)識了很多優(yōu)秀的同學(xué)并和他們建立了深厚的友誼。素素姐的領(lǐng)袖風(fēng)范讓我十分敬佩，進軍學(xué)長人際交往方面的.見解讓我深受啟發(fā)，吳潔更是我新聞工作方面的領(lǐng)路人，還有很多值得感謝的人，我無法一一記述。總之沒有他們就沒有這天的我。

第二，感謝新聞宣傳工作。進入大學(xué)以前從來沒有這樣系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過新聞。在工作中我邊實踐邊學(xué)習(xí)，不自信的我在大家的肯定下文筆越來越成熟。很感謝戴旭學(xué)長，在向他討教的同時，他給了我進入校報修改部的機會。在那里我開始逐漸懂得新聞的好處。很感謝吳潔，她一遍遍不厭其煩的幫我改稿子，有時我都羞于望見滿是紅筆印記的紙張，她卻始終能找到表揚我的理由。印象最深刻的莫過于采訪胡校長的那次了，體驗了作為記者的快樂。這樣的經(jīng)驗是不可多得的，激發(fā)了我的潛能。在暑期社會實踐中，我的特長得到了淋漓盡致的發(fā)揮。一行13人來到了陌生的四川，我們心中沒有絲毫的膽怯，因為我們肩負著使命而來。在大學(xué)時代能夠這么勇敢地闖過一次，也十分知足了。在四川綿陽，在留守兒童的課堂里。我畫的海報受到了孩子們的喜愛，許多孩子纏著我?guī)退麄儺嫞粗且浑p雙純凈的雙眸，我感慨萬千，那短暫的12天經(jīng)歷了沒有體會到的感動。當(dāng)我在實踐結(jié)束后進入人民日報社時，我充滿了自信。自信我們的行動會感動社會，自信這些留守兒童的境遇會感動社會，更自信我們的社會充滿溫情。

今年兩會時，全社會又開始重提農(nóng)民工子女的教育問題。我很受鼓舞，因為我們也為這些孩子做出了最大的努力，也許微不足道，但是問心無愧已足矣！

第三，感謝我身邊的同學(xué)。能進入同一所大學(xué)、同一個學(xué)院、同一個班級甚至同一間寢室，許多人說這是緣分，我也相信。畢竟“前世的幾百次回眸才換來今世的擦肩而過”，我們都要珍惜這奇妙的際遇。此刻不敢想象大四的我們要怎樣告別，更不敢想象未來的我們會有怎樣的未來。后但愿我們依然如故，再次踏進校園時能夠?qū)^去的一切一笑而過。

感謝了許多感謝，我似乎就應(yīng)暢想下完美的將來。這學(xué)期開始總是對將來想的更多。接踵而至的等級考試仿佛使我們離考研越來越近了。選專業(yè)、選校園許多難題橫在我的面前，唯一能夠確定的就是務(wù)必做好當(dāng)下的自己，才能擁有更完美的未來。今年是我來到世上的第20個年頭，我就應(yīng)為自己送上一份成人的禮物，即確定好人生的目標。雖然至今仍在踟躕，但相信我會達成這一心愿。

最后要感謝家人，你們是我最堅強的后盾，雖然遠在異地，家始終是我避風(fēng)的港灣。要感謝自己，即使應(yīng)對再大的風(fēng)浪，我始終沒有氣餒，始終往前看。要感謝吳老師，因為您百忙中抽空“聆聽”我的心聲。

此致

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

學(xué)生對老師感謝信11

每一年迎新都為學(xué)校注入新的活力，每一年教師節(jié)都有我們道不完的感恩之情，今年的教師節(jié)恰逢20xx級新生的到來，校園時時充滿著迎接新生的歡聲笑語，處處流淌著感念師恩的濃濃氛圍。在第二十八個教師節(jié)來臨之際，校學(xué)生會、學(xué)生團體聯(lián)合會、青年志愿者服務(wù)中心謹代表全校學(xué)生向全校教師致以最誠摯的謝意：老師，您辛苦了!斗轉(zhuǎn)星移，難忘您數(shù)千個日日夜夜的.陪伴;歲月長河，難忘您兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦的鎮(zhèn)定容顏。我們不會忘記，三尺講臺，你們引經(jīng)據(jù)典、口若懸河的豪邁;不會忘記，實訓(xùn)環(huán)節(jié)，你們斟酌毫厘、親身示范的嚴謹;不會忘記，活動過程，你們?nèi)σ愿啊⒀詡魃斫痰募で?不會忘記，平日交往，你們耐心傾聽、親切關(guān)懷的溫情。春蠶吐絲絲不斷，蠟炬照路路通明。在我們?nèi)松钔昝赖那啻喝A年中，因為有你們的呵護和關(guān)心，我們收獲的不僅僅有所需的知識、過硬的技能，還有理性的豁達、哲學(xué)的智慧，更有堅韌的品格、永恒的自信!在這樣一個特殊的日子里，也請你們放心，請相信90后的大學(xué)生是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮嵌酶卸鞯囊淮Ｎ覀儽仨殨斡浝蠋煂ξ覀兊囊笄衅谕Α⑴Α⒃倥Γ贸錾谋憩F(xiàn)回報恩師們的辛勤培育!桃李不言，下自成蹊。在您的節(jié)日到來之際，科院青年學(xué)子共同為您深深祝福，師恩情深非千言萬語可道盡，縱使萬水千山也不能阻隔。在這春華秋實的收獲日子里，我們?yōu)槟I上最美的祝愿：工作順利!身體健康!闔家幸福!桃李滿園!

校學(xué)生會

校學(xué)生團體聯(lián)合會

校青年志愿者服務(wù)中心

二〇xx年xx月xx日

學(xué)生對老師感謝信12

尊敬的各位老師：

大家好！

我代表理科班全體同學(xué)向辛勤老師和中心認真負責(zé)的工作人員說聲：謝謝！

一年的時間轉(zhuǎn)眼過去了，非常感謝這一年來老師們對我們的關(guān)懷。

老師，你們那么親切、期盼的眼神，穿越我們荒蕪的心，留下一片綠意；你們那滿載溫馨的呵護，讓我們在寒冷的世界瞬間解凍。又有多少汗水，灑落我們貧脊的精神土地！離開你們，師恩難忘。

螢火蟲的可貴，在于那盞掛在后尾的燈傳照別人；你們的可敬，在于總是無私的奉獻。

是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是你們，老師，你們是偉大的園丁，看這片怒放的鮮花，哪一朵上沒有你們的心血，哪一朵上沒有你們的笑影！

人們把老師比作春雨，把學(xué)生比作春苗，春苗需要春雨的澆灌。我們的老師就如綿綿的春雨，用播撒的愛來滋潤學(xué)生的心田，用豐富的知識開啟學(xué)生的心門，用優(yōu)秀的人格來潛移默化的培育學(xué)品德，用無私奉獻的精神來熏陶學(xué)生的心靈。感謝老師的'話太多太多，但唯用我們的實際行動來表現(xiàn)出我們對老師的這份感謝，應(yīng)該才是老師最高興的。

敬愛的老師們，現(xiàn)在離決勝高考的時間，只有只有幾天了，在這向高考目標最后沖刺的時日，我們決心高度集中精力，爭分奪秒，奮力拼博，最大幅度提升能力，以出色的成績來回報老師們一年的教育培養(yǎng)。

最后，說一聲;謝謝你們,我們最愛的老師！

您的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生對老師感謝信13

尊敬的張老師：

您好！

不知不覺，我們已經(jīng)了，人也懂事了很多，但您是才來帶我們的，或許我們對您的教學(xué)方式還有些生疏，有很多難點都懵懵的。在文科，以前我們對數(shù)學(xué)的感覺模糊不清，像伸手可及又摸不到，但您給我們的感覺不同，讓我們在數(shù)學(xué)方面感到了溫馨，經(jīng)過這兩個星期的相處，讓我們對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了一個新的定義，更讓我們對數(shù)學(xué)充滿了熱情，就像一個在黑暗中摸索了不知多久的.人看到了久違的曙光。在您的課堂上，我們感到了數(shù)字的有趣，我們在您的課堂上感覺不到任何壓力，有的只是對數(shù)學(xué)知識的渴望，在有難題時，您總是不辭辛苦的為我們解答，不管是一遍、兩遍、還是十遍……

終于，在今天將迎來教師節(jié)，屬于張老師您的節(jié)日。雖然節(jié)日不放假，但我們還是希望您能多多休息，保護身體，每天都能開開心心的來給我們上課。同時我們也會努力配合您，配合您的教學(xué)，在課上積極回答問題，認真聽講，努力提高我們的成績，讓數(shù)學(xué)不在成為我們學(xué)習(xí)中的困難，讓數(shù)學(xué)變得更加有趣，讓學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)成為我們的喜好，謝謝您辛勞的為我們講課，講解每一個知識點，謝謝您！

祝：張老師節(jié)日快樂！工作順利！永遠年輕、漂亮！

（三）班全體同學(xué)

20xx年9月9日

學(xué)生對老師感謝信14

敬愛的金老師：

您好！

六年的小學(xué)生活，我長大了，也學(xué)到了知識。如今即將離開學(xué)校，離開朝夕相處的老師、同學(xué)，心中的不舍之情油然而生，我好想再來學(xué)習(xí)，享受以前的點點滴滴。此時此刻，往事像放電影一樣回蕩在我的眼前。您記得嗎？您從二年級開始教我們數(shù)學(xué)，做我們的班主任，時時刻刻為我們著想。在四年級的一天，我們剛考完數(shù)學(xué)第三、四單元測試，考完后大家的神色都很緊張，也不像以往考完試后的唧唧喳喳，坐在位子上靜靜的'等著您來。您已走進教室，便關(guān)切的問：考的感覺怎么樣？我們都低下了頭，王志嵩說出了我們心里的心里話：卷子好難！您輕輕地嘆了口氣，抱著作業(yè)本出去了。第二節(jié)體育課，景老師告訴我們，金老師的女兒生病了，她一夜都沒有合眼，原本要在家里照顧自己的女兒，但為了讓她操心的我們，舍棄了在家看女兒的時間，只為了讓我們多學(xué)一點知識，大家張了張嘴，心里有說不盡的感激。過了一會兒，您又進了教室，開始上起了數(shù)學(xué)課，并且講起了考卷，大家望著考卷上刺眼的分數(shù)，一個個大紅叉叉，不僅慚愧的低下了頭，您并沒有責(zé)怪我們，而是一提提地給我們講起來：這道題是聽著您如春風(fēng)般溫暖的話，望著您帶著血絲的雙眼，同學(xué)們心里像飲了一杯熱茶，溫暖，香甜。

敬愛的老師，心中有千分的不舍，萬分的不舍！5年來，我們讓您開心！我們讓您難忘！我們讓您傷心！我們讓您喜悅！千言萬語匯成一句話：我們永遠也不會忘記您。

最后，祝您桃李滿天下，身體健康，永遠年輕！

學(xué)生對老師感謝信15

敬愛的老師：

您好!

這一年來，您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上，連星星和月亮都安詳?shù)剡M入了夢鄉(xiāng)，可您還在備課給我們批作業(yè)。每天早上，您竟然起得比我還早。

我身體差，從小體弱多病。由于這個原因，學(xué)習(xí)成績趕不上。加上自由散慢慣了，對學(xué)習(xí)也不重視，各方面都隨隨便便的，不嚴格要求自己。升上xx年級后，我進入了您的班，您看出了我的缺點，多次耐心地找我談心，使我認識了自己的缺點。于是，我認真改正。首先，您要求我要練好字，要把字寫得端端正正。以前，我連自己都看不清自己寫的.字。在您的教導(dǎo)下，我經(jīng)過努力，終于把字寫得端正了。您為了鼓勵我，在我的家庭作業(yè)本上寫上了A+或優(yōu)。您知道嗎?這小小的一個A+和優(yōu)，給了我無窮的力量，使我信心百倍，也使我對學(xué)習(xí)越來越感興趣了。

我的作文也是很差的，常常寫幾句話就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后，總是循循善誘地給我講解，教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了。現(xiàn)在，我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習(xí)，我心里是多么的高興啊!老師，我每一點一滴的進步，都離不開您對我的教育。

老師，感謝您為我付出的心血，我決不辜負您對我的期望，長大以后一定要成為祖國的有用之材。老師，您就放心吧!我一定會好好學(xué)習(xí)的，不會辜負您對我們的期望!

祝您工作順利，身體健康，桃李滿天下。

此致

敬禮!

您的學(xué)生：xx

xxxx年xx月xx日

第五篇：學(xué)生對老師的感謝信

學(xué)生對老師的感謝信

學(xué)生對老師的感謝信1

敬愛的楊老師：您好!

今年我讀三年級了，一轉(zhuǎn)眼，我從一個不懂事的一年級小學(xué)生成長為了一名三年級的少先隊員了。很快，我又要升上四年級了，聽說下個學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)校——高新區(qū)中心小學(xué)。不知到那時候你還會不會教我呢？我十分喜歡您，期望您能再教我們，因為您是一個十分有愛心、十分負職責(zé)的老師！

從一年級到三年級，您教會我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼，在三（1）班這個群眾里，我們就像一個大家庭，相互關(guān)愛，共同學(xué)習(xí)。有同學(xué)生病了，大家問長問短，幫忙生病的同學(xué)補習(xí)功課；有同學(xué)忘帶文具了，大家爭著借文具給他；有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了，大家在旁邊為他加油助威……從一年級到三年級，您從a、o、e開始，到此刻，我們已經(jīng)會寫簡單的作文了。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙，是您教會了我們熱愛學(xué)習(xí)，熱愛群眾。

難忘我們班級搞的一次又一次活動，每個“六一”兒童節(jié)，您都帶我們搞慶祝活動，并給予了我們每個人上臺展示的機會，凡是膽小不敢上臺的，您都微笑著鼓勵，您讓我們的.童年留下了太多完美回憶。

楊老師，您用愛心澆灌著我們，讓我們一個個茁壯成長。這天，我們是您園里的花朵，明天，我們將成為祖國的棟梁。謝謝您，深深地感謝您！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xx

20xx年7月20日

學(xué)生對老師的感謝信2

親愛的鄭老師：

您好！又是一個難忘的學(xué)期即將結(jié)束。這也是孩子們在這個溫馨的大家庭中快樂地度過的第三個學(xué)期了。我們家長看著孩子們在學(xué)校能夠積極向上、快樂健康的成長，感到很是欣慰。當(dāng)聽到孩子們興奮地告訴我們，他們無論在學(xué)習(xí)，還是在生活中的各個方面取得的進步，我們這些家長內(nèi)心的感激之情也油然而生。而這些與您和咱們二·八班各位敬愛的老師的辛苦付出是密不可分的。

俗話說：“經(jīng)師易遇，人師難遇。”作為家長，我們替孩子們慶幸的是他們在求學(xué)認知的道路上擁有一位認真負責(zé)、不辭辛苦、亦師亦母、溫柔善良的班主任——鄭老師。

如果說父母給了孩子們生命之根，帶他們來到了這個五彩繽紛的世界。那么鄭老師，您就是豐富孩子靈魂世界的“締造者”。您不僅用心地教授孩子們書本上的知識，還不辭勞苦地帶著孩子們學(xué)習(xí)您精心挑選的“新教材”。經(jīng)典誦讀、故事分享、鼓勵寫作、自由閱讀……是您用智慧、心血和汗水打造出一把知識寶庫的鑰匙，并親手傳遞給每一位孩子。是您讓他們打開了稚嫩的心門，教會了孩子們?nèi)绾涡蕾p、如何感恩、如何應(yīng)對、如何體會平凡而真實的生活。

一個學(xué)期20余周，周周都把信兒收。每一個星期五的上午，您寫給家長的一封信都會如期而至。每一封信里您不僅事無巨細的總結(jié)每一個孩子過去一周的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、成果和得失，而且還有您精心匯總后的家庭教育心得和分享的經(jīng)典文獻。從每一封信中我們每一位家長都能學(xué)到許多經(jīng)驗，受到很多的啟發(fā)。而收信不知不覺間成為了每一位家長的期待。讀信也已然成為家長和孩子的一種幸福。每一句樸實的話語、每一個清晰的字符都承載著您對孩子們滿滿的責(zé)任和深深的愛。當(dāng)我們認真反復(fù)拜讀您寫的信時，心里總是暖暖的，思緒流轉(zhuǎn)間滿滿的`都是滿足、振奮、感恩和感動……

每到周末，孩子們回到家中，忙完自己份內(nèi)的事務(wù)后，便會積極投入到班級朗讀的“大潮”中。靜靜地陪在孩子身邊，聽著孩子們用稚嫩的聲音飽含情感地誦讀每一首詩，每一篇文章、每一個兒歌、每一段故事，我們才發(fā)現(xiàn)原來以前被家長們棄之、不愿觸及的文學(xué)世界是這樣的美；原來孩子們的朗朗讀書聲是這樣的悅耳動聽；原來幸福是如此的簡單。比起看手機、玩游戲、刷微博、打麻將，我想我們更愿意這樣靜心地陪伴。而微信另一頭的您，也會將這近千個語音逐條的細心聽完。孩子們的發(fā)音、語速、語調(diào)的頓挫稍有不足，您都會及時提醒，耐心指正。提及至此，我們很多家長會不由自主地想到了您之前在朋友圈中分享的您家姑娘寫的一篇文章《我想過這樣的星期天》——“我想過這樣的星期天，媽媽不要聽學(xué)生讀書，不要忙著洗衣服，關(guān)上水龍頭呀，媽媽，我寧可穿著臟衣服。……”您無私的把大部分的時間、精力和愛都分給了班上這些沒有血緣親情的孩子們，小部分的時間僅是用來維系生活。這樣的您和您的孩子讓我們很心疼！這樣的您讓我們更加的敬重！

您不僅是孩子們求學(xué)認知旅途中的“燈塔”，為他們照亮未知的路；還是家長們探索家庭教育的“指南針”，為我們引領(lǐng)著未來的方向。記不清多少次您下班之余通過微信反饋給我們的孩子在校的情況。數(shù)不出多少次您耐心的接聽我們的來電，用您那略帶疲憊的嗓音與我們共同探討教育、幫助孩子更好發(fā)展的方法。平凡的您總是不厭其煩地做著不平凡的事。過去的歲月里，我們這些家長因種。種原因總有這樣或那樣的不足之處，而善良的您也總會習(xí)慣地選擇包容和理解。把孩子交給這樣的您，我們怎會不安心、不放心呢？

“亦師亦母何其鄭重，至善至美師風(fēng)艷絕！”您的偉大，無以言表；您對神圣，無字可書。千言萬語也表達不出咱們班全體家長對您的敬仰之萬一。有師如此，吾兒之幸也！有師如此，吾等之福也！在此，我們班47位學(xué)生的全體家長懷揣著感恩的心，鄭重地向您和各位老師做出以下承諾：今后的每個學(xué)期，我們都會無條件地支持老師們的所有教學(xué)計劃和班級事務(wù)安排；盡我所能地積極參與、配合學(xué)校和班級的各種活動，絕對服從并認真完成您和老師們在活動中安排的每一項工作；周末、放假期間，履行好家長職責(zé)，認真監(jiān)管，督導(dǎo)孩子們保質(zhì)保量完成老師布置的每一份作業(yè)和課外活動任務(wù)……

最后，我們懷著萬分感激的心情，向您和各位老師致以崇高的敬意，最真摯的感謝和最美好的祝愿！

恭祝：身體康健！工作順利！闔家幸福！

學(xué)生對老師的感謝信3

親愛的賴老師：

您好！明天就是教師節(jié)，屬于您的節(jié)日！首先，我要對您說一聲：“節(jié)日

快樂！”在所有老師中，您是最關(guān)心我們的了。您給予我們的真是太多

太多了，猶如天上的'星辰，數(shù)都數(shù)不盡。

在成長的道路上，當(dāng)我們開始有一些不成熟的想法時，如果能夠遇 見給予我們啟發(fā)和鼓勵的老師，是最幸運的。我就是幸運者之一，因為

我遇見了您——我的語文老師。

在原先老師眼里，我只是一個平凡的小學(xué)生。而在您的眼里，我就 是一個金光閃閃的小作家，盡管我的作文基礎(chǔ)不是很好，可您還是一向

在背后支持著我，猶如一個母親對子女的愛。

如今，我的作文寫的越來越好了，還多次獲獎。此刻我已從您的眼

里讀到了驚喜的神色！謝謝您，老師！讓我明白，我背后永遠有一個人

支持著我。老師，我會永遠記住您的——我的語文老師。

此致

敬禮

您的學(xué)生：

20X年9月10日

學(xué)生對老師的感謝信4

親愛的xx老師：

您好!

人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的，老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵。我要感謝我的老師——xx老師。

xx老師，您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人，更是我的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀?因為您為我們創(chuàng)造了快樂。您在上語文課時，總是愛講些您小時候的一些美好回憶，總愛使我們開心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課，更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。

雖說，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護著您的60個孩子，在生活上無微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時，看到某個同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣，您總會親切地說：“快脫下吧，別熱壞了!”體育課剛上好，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個涼快。一會兒，您看我們休息夠了，總會對我們說：“快穿上衣服，別感冒了!”

您對我們這么好，可有時我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認真，被教導(dǎo)主任抓住了。可結(jié)果吃批評的，不是我們，而是您——敬愛的xx老師。我們的`心中有一種說不出的慚愧：對不起，我們錯了!

xx老師，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴師愛!

此致

敬禮!

您的學(xué)生：xx

xxxx年xx月xx日

學(xué)生對老師的感謝信5

親愛的金老師：

您好！人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀！不錯的，老師不就是這樣的嗎？每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵。

瑪麗亞深深地感謝她的老師，而我也要感謝我的老師——金老師。金老師，您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人，更是我的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀？因為您為我們創(chuàng)造了快樂。您在上語文課時，總是愛講些您小時候的一些美好回憶，總愛使我們開心。

課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課，更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。

雖說，您是我們的`老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護著您的60個孩子，在生活上無微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時，看到某個同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣，您總會親切地說：“快脫下吧，別熱壞了！”體育課剛上好，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個涼快。

一會兒，您看我們休息夠了，總會對我們說：“快穿上衣服，別感冒了！”您對我們這么好，可有時我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩。

我們班課前十分鐘背古詩不認真，被教導(dǎo)主任抓住了。可結(jié)果吃批評的，不是我們，而是您——敬愛的金老師。我們的心中有一種說不出的慚愧：對不起，我們錯了！金老師，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝！謝謝！”感謝您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴師愛！

此致

敬禮！

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生對老師的感謝信6

親愛的老師：

您好!

這幾年來，謝謝您對我的關(guān)心和照顧，我真的十分的感謝您周老師。

晚上，連星星在睡覺。可您家的燈還亮著。每天早上您比我起的還早。

我的作文也是很差，但我一定會努力的，一年級的時候是您教我怎樣寫

我的作文也很差，但我一定會努力的。一年級的時候是您教我怎樣寫作文的'，我非常感謝您。

老師您還知道的您有一次在我的家庭作業(yè)本子上寫了個A+的拼音，就這一個A+讓我知道了學(xué)習(xí)的好處。

經(jīng)常聽到人們用這句詩來贊美老師，眼看教師節(jié)快到了，我們祝全天下的老師教師節(jié)快樂!謝謝您們教育之恩。

祝您身體健康、工作順利

此致

敬禮

您的學(xué)生：xxx

日期：20xx年x月x日

學(xué)生對老師的感謝信7

敬愛的黃老師：

今天是您的節(jié)日，首先為您送上節(jié)日里最真摯的祝福：老師您受累了！

請原諒您的學(xué)生沒有經(jīng)常去看望您，真的很對不起。但我還是會時常的掛念您，我會經(jīng)常想起以前我們一起走過的日子。那些快樂美好的時光，使我永生難忘！

一直以來您都是我最喜歡的老師，喜歡您對學(xué)生的那種真誠，我們可以感覺到您對我們真誠無私的愛，所以我們，您的學(xué)生，被您愛過的孩子們，也同樣在心底默默地愛您，尊敬您！

一直以來，我都很想對您說一聲：“感謝您，我的`老師！”感謝您對我的肯定和鼓勵，給了我那么多鍛煉的機會，為我爭取了那么的機會，讓我快速的成長起來，在您的鼓勵之下。我信心百倍，讓我的高中生活曾是那么多姿多彩。感謝您！一直都忘不了您對我說過的一句話：“要感動別人，先感動自己！”我想您是在告訴我要認真做好每件事吧，我一定會努力做好我應(yīng)該做的每一件事情，做一個值得您驕傲的好學(xué)生，永遠！

進入高三的我多了很多的責(zé)任與壓力，但我想我會克服一切困難，繼續(xù)前進的，您也會為我祝福的吧！我想等到我取得優(yōu)異成績的那一天，您也一定會為我會心一笑……

送給您一支百合花，祝您身體健康，萬事如意。

您的學(xué)生

時間

學(xué)生對老師的感謝信8

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好!

我是蒙六班劉峻豪的家長，我家孩子是20____年9月份來貴園的，半年期間，孩子的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰，尤其是上周我看完孩子們精彩的元旦表演后，我感覺我家孩子變了，不再是從前那個愛哭，害羞的孩子了，而變成了一個活潑，開朗的.小男子漢!

回想半年來，我家孩子從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園，熱愛小朋友，懂禮貌，這一點一滴的進步都與貴園的教育分不開。蒙六班的三位老師衛(wèi)元元、范芳芳、周嬌艷對孩子們和藹可親，對家長熱情周到，整天與孩子們相伴，不僅要關(guān)心孩子的生活，還要教育孩子們課程，工作量大還十分辛苦，正是她們的辛勤勞動才換來了孩子們的快樂成長。

現(xiàn)在我家孩子在家里能自己吃飯、玩耍，不像以前那樣事事依賴大人，每天回家還能唱兒歌、背唐詩，還能說出同班小朋友的名字，家里來客人了能很禮貌的給客人打招呼了，回想以前家里來客人了孩子還哭鬧，看著孩子的改變，真是讓我們很感動!

千言萬語匯成一句話，感謝喜洋洋幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，祝福咱們喜洋洋幼兒園越辦越好，成為所有小朋友的快樂家園!

____家長：____

20____年1月1日

學(xué)生對老師的感謝信9

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好!

時光飛逝，畢業(yè)已經(jīng)幾個月時間了，但是母校的點點滴滴猶在眼前，20xx年8月29日第一次踏進xx的那一激動的心情仿佛就在昨天。老師在講臺上的背影，輔導(dǎo)員的關(guān)愛和指導(dǎo)，我曾經(jīng)活躍過的各種活動場所，這一幕幕都記憶猶新。

當(dāng)年的機緣巧合，讓我來到了xx學(xué)院，開始了自己的大學(xué)生活。一個農(nóng)村的孩子，背井離鄉(xiāng)來到xx，就在我踏進xx的那一刻，老師和學(xué)長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺，在這個家里，我從什么都不懂的毛頭小孩，知道了怎樣與人相處，怎樣去做一個合格的大學(xué)生。

除了文化基礎(chǔ)外，我還在專業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高，老師將他們多年積累的經(jīng)驗毫無保留的傳授給了我們，通過在班級、學(xué)生會開展的各種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能快，在這里我再次向培養(yǎng)教育我的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。

如今我已是xxxx教育集團xx分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶經(jīng)理，這也得感謝學(xué)校讓我認識了這個平臺，提早讓我們懂得如何理論與實踐相結(jié)合。從當(dāng)初的實習(xí)到現(xiàn)在的正式的.客戶經(jīng)理，已經(jīng)一年多時間了。

如今工作和生活都挺好的，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們放心。公司領(lǐng)導(dǎo)也常說在xx學(xué)院“能做、能說、能合作”的辦學(xué)理念下培養(yǎng)出來的學(xué)生才是社會真正需要人才。我會更加努力的工作，因為我永遠不會忘記自己是一名xx學(xué)子。

希望以后有機會能回到xx給我的學(xué)弟學(xué)妹們分享，我在xx的成長經(jīng)歷。我永遠不會忘記可愛的xx對我們多年的培育之恩，并用實際行動中為xx爭光、爭氣。

同時我希望xx學(xué)生能夠珍惜大學(xué)時光，認真學(xué)習(xí)，積極鍛煉，努力做人，今天我們?yōu)閤x驕傲，明天xx為我們而驕傲!

最后，我再次衷心地感謝母校對我的培養(yǎng)和教育，感謝老師對我的關(guān)心和幫助!

此致

敬禮!

學(xué)生：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生對老師的感謝信10

親愛的xx老師：

您好！

時間過得真快，在不知不覺中過去了四年，從不懂事的一年級到品學(xué)兼優(yōu)的四年級，您一直陪伴著我們。把一個個愚昧無知的小頑童，變成了一個個成績優(yōu)異的文學(xué)者。您現(xiàn)在離開了我們，我們是多么想念您。

那是我唯一次的遲到，我永遠不能忘記。那天是陰天，天并不亮，何況我還拉著窗簾。家里的表慢了，我遲遲沒有起床。直到我聽到學(xué)校的早操音樂響了，我才匆匆穿上衣服背上書包走了，連飯也沒吃。媽媽因為匆忙，沒有看天氣，很冷很冷。本是不對的事，您卻照顧我。您找了餅干讓我吃，您找了衣服讓我穿，我不好意思，您也沒有強迫。

沒有一個人為另一個人做事是應(yīng)該的，您—一位普通教師卻給我—一位普通學(xué)生無私的幫助。當(dāng)您有病了，您總是不忘我們的.學(xué)習(xí)，帶病上課，沙啞的聲音傳入我們耳中，一聲聲咳嗽是多么揪心。

在教師節(jié)來臨之前，我要衷心的感謝您；x老師，您辛苦了。

此致

敬禮！

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生對老師的感謝信11

敬愛的梁老師：

您好！

我站在陽臺上，聽風(fēng)從我耳邊吹過。我向遠處眺望，望見校園里的小朋友在歡快的奔跑！

是誰似輕燕捎來春的`氣息？是您，滿載一身清輝的您！老師，三尺講臺見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生。您是春天，為人民服務(wù)，孕育著祖國的期望；您是園丁，用心血澆灌祖國的花朵；您是良母，向?qū)W生敞開愛的胸懷……

螢火蟲的可貴，在于那盞掛在尾后的燈，只照亮別人；您的可敬，則在于總是給別人指明方向。用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這是您崇高的勞動。

祝您桃李滿天下！

XXX

20xx年XX月XX日

學(xué)生對老師的感謝信12

尊敬的高老師：

時間過的可真的太快，不知不覺中就到了20xx年底，研究生畢業(yè)都已經(jīng)半年了，感覺我還仍然沉醉在科大美麗的校園中，期待著每周一次的討論班，盼望著您對我們講課內(nèi)容的指導(dǎo)和點評，猶如美味佳肴，讓我在這過去的三年中如癡如醉，一點一滴的滋養(yǎng)著我，讓我慢慢的學(xué)習(xí)與提高。感謝您在這三年中學(xué)業(yè)上對我的指導(dǎo)和幫助及生活上慈父般關(guān)懷。您淵博的知識和嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，是學(xué)生我一生學(xué)習(xí)的榜樣和努力的目標。

第一次見到您的時候，是在 20xx年5月份的 研究生入學(xué)考試的面試現(xiàn)場，那個時候您是第一個問我問題的，是高等代數(shù)中一個概念，我自己感覺回答的比較完整。可是您的第一反應(yīng)就說我的回答中，漏掉了這個概念中有一個前提條件，然后您又把這個概念完整的.說了一遍。后來知道您就是我未來三年內(nèi)導(dǎo)師，那時一句話在我的頭腦里一閃而過：我慘了！這個老師肯定會很嚴！

事實證明我真的慘了，只不過是錯慘了。進了科大之后，與您的接觸變得越來越多。從選課與您的溝通、到上您的“泛函分析”，再到和您討論科研問題等等，逐漸地我就覺得這個“會很嚴”的老師不僅課講特別好，板書寫的那叫一個工整，估計兩百度近似不戴眼鏡抄筆記絕對沒問題，而且脾氣特好。當(dāng)然，是老虎總還是有“發(fā)威”的時候的，那是對我多次不按照要求做事一次反映。我印象中您對我說話最嚴厲的一次是我的第一次期終論文是手寫稿。這是我們剛剛開始學(xué)習(xí)寫學(xué)術(shù)性論文的那個學(xué)期，到了期終，您要求我們按照學(xué)術(shù)性論文的格式寫一篇總結(jié)，只有我一個把手寫稿直接交到您的手中了。您當(dāng)時就質(zhì)問我你以后要是發(fā)表論文也交手寫稿嗎？

后來我們開始上討論班，剛開始是您先給我們講幾次，告訴我們?nèi)绾尾樵儭㈤喿x文獻以及在閱讀過程中如何思考，如何學(xué)習(xí)別人思考、解決問題的方法。然后就是我們依次講解我們閱讀的論文，在講解的過程中，遇到我們不理解或者理解的不透徹的地方，您都是做詳細的解釋和說明，而且每次講完，您都會問問我們對講過的論文有沒有你自己的想法，如果有，不管是對的還是錯的，您都會表揚一下，鼓勵我們大膽的思考；如果沒有，您就把論文的思路在講解一遍，然后針對論文中涉及的問題，指出有可能存在的別的解決方法或者思路，并與我們以前講過的方法，綜合起來，幫助我們理解、學(xué)習(xí)，啟迪我們思考、解決問題的思路。每次當(dāng)您離開教室以后，我們都還要再討論一段時間，那時常常想：為什么老師懂那么多，我到他這個年齡有希望懂這么多嗎？

說實話，在這三年中我真是做了挺多對不住您的事。比如那次去財務(wù)處借款的事情，給您惹的不少的麻煩。當(dāng)我聽到那個消息的時候，我直接都不知道怎么辦了，錢沒有借出來，怎么還要我去換錢呢！再比如，畢業(yè)答辯的時候，張老師問我的那個問題，我也沒有回答上來，還是您為我回答的。

再過幾天，新的一年就要到了，對老師您三年來對我的培育之恩，學(xué)生還無以為報，至此，學(xué)生在他鄉(xiāng)遙祝老師新年快樂，身體健康，萬事如意！ 此致

敬禮

學(xué)生：

20xx年12月27

學(xué)生對老師的感謝信13

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好！

時光飛逝，畢業(yè)已經(jīng)幾個月時間了，但是母校的點點滴滴猶在眼前，xx年8月29日第一次踏進天一的那一激動的情緒仿佛就在昨日。老師在講臺上的背影，輔導(dǎo)員的關(guān)愛和

指導(dǎo)，我以前活躍過的各種活動場所，這一幕幕都記憶猶新。

當(dāng)年的機緣巧合，讓我來到了天一學(xué)院，開始了自我的大學(xué)生活。一個農(nóng)村的孩子，背井離鄉(xiāng)來到天一，就在我踏進天一的那一刻，老師和學(xué)長們洋溢的'笑臉讓我有了家的感覺，在這個家里，我從什么都不懂的毛頭小孩，明白了怎樣與人相處，怎樣去做一個合格的大學(xué)生。

除了文化基礎(chǔ)外，我還在專業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高，老師將他們多年積累的經(jīng)驗毫無保留的傳授給了我們，透過在班級、學(xué)生會開展的各種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能快，在那里我再次向培養(yǎng)教育我的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。

如今我已是深圳中旭教育集團成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶經(jīng)理，這也得感謝學(xué)校讓我認識了這個平臺，提早讓我們懂得如何理論與實踐相結(jié)合。從當(dāng)初的實習(xí)到此刻的正式的客戶經(jīng)理，已經(jīng)一年多時間了。

如今工作和生活都挺好的，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們放心。公司領(lǐng)導(dǎo)也常說在天一學(xué)院能做、能說、能合作的辦學(xué)理念下培養(yǎng)出來的學(xué)生才是社會真正需要人才。我會更加努力的工作，因為我永遠不會忘記自我是一名天一學(xué)子。

期望以后有機會能回到天一給我的學(xué)弟學(xué)妹們分享，我在天一的成長經(jīng)歷。我永遠不會忘記可愛的天一對我們多年的培育之恩，并用實際行動中為天一爭光、爭氣。

同時我期望天一學(xué)生能夠珍惜大學(xué)時光，認真學(xué)習(xí)，用心鍛煉，努力做人，這天我們?yōu)樘煲或湴粒魈焯煲粸槲覀兌湴粒?/p>

最后，我再次衷心地感謝母校對我的培養(yǎng)和教育，感謝老師對我的關(guān)心和幫忙！

謝謝老師！

學(xué)生對老師的感謝信14

親愛的老師：

您好！

老師，在我印象中，您是一個認真負責(zé)的人，您就像一位大姐一樣時刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝。

在這xx即將來臨之際，我們向你獻上最真誠的問候！

白駒過隙的光陰一閃即逝，我們步入xx即將過去。這其間您的辛勤付出我們每個人心里都有一桿秤，無論刮風(fēng)下雨、還是大霧彌漫、您總是踩著晨曦來，踏著夜幕歸。你用語言播種、用粉筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤，您為我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處。你就像一只載渡的航船，帶著我們在知識的海洋里遨游。這就是您的勞動與付出！

我們從自己的點滴進步中看到了您辛勤的汗水，從同學(xué)們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心。祖國的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)，我們的明天要靠您去塑造，您為了培養(yǎng)祖國明天的.建設(shè)者，獻上了自己的一腔鮮紅的熱血，一頁寶貴的青春。無論我們明天成長為參天的大樹，還是平凡的小草，我們的身上都浸透著您的勞動與付出。無論我們今后走到天涯海角，我們都永遠不會忘記您為我們的成長所播下的種子！

再一次向您道一聲：辛苦了！老師！謝謝了！老師！

向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口，但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。

祝您身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快！

此致

敬禮！

寫信人：

日期：

學(xué)生對老師的感謝信15

尊敬的老師們：

教師節(jié)快樂！

我是您們的學(xué)生王晨，現(xiàn)年8歲。一個比較特殊的二年級女學(xué)生，在教師節(jié)這個特殊的日子里，經(jīng)媽媽同意，上蔡百科代表我向您們表達愛慕與敬意。老師們，您們辛苦了，再一次祝您們教師節(jié)快樂！

我是全校唯一坐輪椅上學(xué)的學(xué)生，除媽媽經(jīng)常陪我來上學(xué)以外，老師和同學(xué)們是每天陪我時間最長的人們。與您們在一起，我很快樂，因為有您們幫我放飛一個又一個夢想。

我胸口以下的身子全部失去了知覺，既不能自由走動，又感覺不到痛癢，如果不是這套類似于“背背佳”的東西加固，我想坐直也不容易。

經(jīng)常吃流食，借助于開塞露，我兩天排大便一次，小便則是由尿袋隨時接著，媽媽守在學(xué)校，每個課間十分鐘都推我到女廁所換一次尿不濕。

雖說我已經(jīng)不能與同學(xué)們打鬧，但是我看著他們玩耍就很高興。我不想一個人呆在家里，學(xué)校能讓我這個特殊的學(xué)生來這里上學(xué)，我就十分感激。

我喜歡給我的同桌相互講笑話，看到窗外同學(xué)們歡快的身影，我也會給她唱《隱形的翅膀》。

剛開學(xué)幾些天，老師們已經(jīng)認識了全班的學(xué)生，隨口能叫出每個學(xué)生的名字，我就認不完全班的同學(xué)。比如這個男生，可能生病了，老師給家長打電話，他爸爸就把他接回家了。

我們班有80多個學(xué)生，全校共有1000多個學(xué)生，校長和副校長都認識我。每天早上老早來上學(xué)，我看到校長老師，我就先說“早上好”，他們先看到我，他們就先說“早上好”，每天早上有人對你說“早上好”，你的心情就會特別好，冬天天還不太亮他們就來到學(xué)校了，更應(yīng)該向他們說“早上好”。

有些學(xué)生調(diào)皮不聽話，老師批評了也聽不到心里去，我想，老師們肯定也很生氣，但您們老師從來不打罵學(xué)生，有時不明真相的家長說了難聽的話，您們也裝著沒聽見，其實您們心里也是很委屈的。

去年我上一年級，在一樓，今年上二年級，接理說該到二樓上課。校長說，王晨上二樓上課不方便，就讓二年級留一樓一個班吧，我就還在樓梯口東面的這個教室里上學(xué)。媽媽知道這事后感激不盡，您們總說這是義務(wù)，應(yīng)該這樣安排，我媽逢人就說四小是個好學(xué)校，校長老師更好！

在學(xué)校里，啥也不懂的同學(xué)們慢慢地懂得了紀律、規(guī)矩和禮貌，家長們都看在眼里喜在心里，我個人也覺得自己進步不少，我認得的字越來越多，慢慢的我就能自己看圖畫書畫了，慢慢地我就能自己寫自己想說的話了。

今天中午，我在媽媽的幫助下做了兩個大紅花。上幼兒園時老師們把大紅花發(fā)給我，我今天要給敬愛的老師們送大紅花。家里為我治療，已經(jīng)花去了好幾十萬，把我家的房子全賣了，現(xiàn)在我家租住在一套將要廢棄的樓房內(nèi)，所以我省錢自己做紅花，老師們常說，節(jié)儉也是一種美德。

老師安排我坐最后一排的角落里，這樣不太影響其他學(xué)生學(xué)習(xí)，又有自己的獨立空間。為了防止我近視，每一個月老師都把我從這個角調(diào)到另一個角。謝謝老師們，這與我想要的結(jié)果一樣。

上課了，同學(xué)們都起立大聲說“老師好”，我站不起來，我也會大聲說“老師好”的，我更會在心里多說幾遍“老師好”，我感覺老師給我媽媽的好差不多。

老師提問背誦課文，同學(xué)們都舉手，我也舉手，他們有的背得很順，有的忘了詞，背得好的大家都給他拍手點贊豎兩個大拇指，背得不好的肯定課下還要好好復(fù)習(xí)。

老師終于提到我了，我是第三個背誦的。“秋天來了，秋天來了，山野就是美麗的圖畫，梨樹上掛滿金色的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。誰使秋天這樣美麗？看藍天上的大雁，大雁作出了回答。它們排成一個大大的‘人’字，好像在說，勤勞的人們畫出秋的圖畫”，我背得一字不差，還沒有停頓，老師和媽媽一直說我能行，我感覺我也真的能行！

當(dāng)所有同學(xué)的大拇指都對準我的時候，我非常開心，我知道這是老師在鼓勵我，同學(xué)們在鼓勵我，我要好好學(xué)習(xí)，我下次肯定比這次還要好！

老師用大屏幕講課，長長的電子筆特別好看，您還沒有寫“勞動”的“勞”我就知道咋寫的了。媽媽說“笨鳥先飛早入林”，我不笨，我只是身體有點毛病，我提前預(yù)習(xí)，我多學(xué)習(xí)，肯定能天天向上。

老師講“燈”字的寫法很有意思。“火”字旁的那一捺為什么寫成一個點呢，就是因為這個字是左右結(jié)構(gòu)，那邊還有一個“丁”字，兩個人在一起時就要相互謙讓，“火”字不把腿伸那么長，方便“丁”字行動，多懂禮貌的一個字呀！

書本里有趣的字太多了，上學(xué)太有意思了，老師說等上了三年級我學(xué)完_00個常用字后，就能看懂大部分文章了，好想盡快上到三年級。

點撇點點橫豎勾，一個“燈”字我寫幾遍就會了。今天下午新來的這個男生沒有手寫的習(xí)慣，他看我寫，他也跟著寫。他還沒有跟我說話，我希望成為他的好朋友，希望他給其他同學(xué)一樣對我好。

老師給我說，一定要坐好寫字，千萬別近視了。我一定聽老師的話，我不會讓我自己近視，我要自己保護好自己。

坐在老師后面的那個白衣服女孩，今天上午還給我一個桌，我和她是好朋友，她叫高玉涵，下課時她陪我時間最多，我做夢有時也給她在一起說笑話。

老師說我寫的字很好，就是有點小問題，她認真地寫下一筆一劃，我都記在心里，回到家里我再練幾遍，走到路上我再想想。

我最喜歡的'動畫片是《公主蘇菲亞》，要成為一個真正的公主，就要不斷地學(xué)習(xí)進步，還要誠實、忠誠、富有同情心、優(yōu)雅的舉止。媽媽說我就是她的小公主，老師們也像喜歡小公主一樣地喜歡我。

從前我也站過，我知道一直站著是很累人的。老師在講臺上站著講課，又到學(xué)生跟前輔導(dǎo)寫字，肯定累得腿發(fā)酸。您們從來不說累，我們知道，您們?yōu)榱宋覀儯娴暮苄量唷?/p>

快到下課時間了，有的同學(xué)已經(jīng)坐不住了，其實多寫幾遍字就不急了，老師說過，越急越覺得時間過得慢，我總是感覺著才上課不久又下課了。

每個老師也都有自己的孩子，好多老師的孩子沒有人去接，當(dāng)老師放學(xué)后去接自己的孩子時，學(xué)院里常常已經(jīng)沒有幾個孩子了。

有的同學(xué)已經(jīng)舉起了小紅花，急于送給敬愛的老師。同學(xué)們覺得不如把教師節(jié)變成兩天，一天是男教師節(jié)，一個是女教師節(jié)，那樣我們就能放假兩天，老師們就能陪他們自己的孩子兩天了。

上蔡百科的“亮哥”提議大寫一齊說“老師，教師節(jié)快樂”，我們舉起花朵連說了兩遍，整個學(xué)校都能聽到我們的聲音，在外面等待我們的家長也會聽到的，老師聽得眼睛都濕潤了。

好好學(xué)習(xí)，放飛夢想。媽媽常給我說，小學(xué)這段時間特別幸福，我感覺我的夢想才剛剛開始。因為，“亮哥”悄悄地對我說，現(xiàn)代科技很發(fā)達，能用3D打印機制作想要的任何物品，包括人類的胳膊腿。再過不久，大約我長大時候，說不定人造神經(jīng)纖維就出現(xiàn)了，我的脊柱神經(jīng)就有可能復(fù)活了，我就有可能重新站起來了！

同學(xué)們爭先恐后地送花，把老師忙壞了，再忙她也高興，這么多學(xué)生想著她，她一定拿這幸福給其他老師分享，給家人分享的。

老師以前說過，玫瑰表達最熱烈的感情，這么多熱烈的感情，讓人好羨慕，我如果有機會，我也想當(dāng)一名老師。

這是沒有買花的同學(xué)自己畫的一幅畫，老師特意表揚了TA，老師說，只要心里有老師，送不送花，她都特別高興。

這是我讓同學(xué)代送的紅花，老師拿著它看到我手里拿著一個更大的，知道是我送的，我想讓您知道，我再送你一百朵這樣的花也表達不完我的感恩之情。

我不能站起來，我相信老師一定能看到我，我感覺老師是特別懂我的人，以往她最理解我的心思。

老師來到我身邊，收到我的花后鄭重地說了聲“謝謝”，我看著老師，心里也有說不出的感動。

“亮哥”還悄悄地給我說，有空時看看動畫片《哆啦A夢》吧，機器貓的口袋里能變出很多稀奇的東西。看這部動畫片多了，小孩們長大后也會從腦袋里變出很多有用的東西，這種變叫做“發(fā)明”，我將來要是變成一名發(fā)明家就好了。

老師說，這是新發(fā)的書，同步練習(xí)，發(fā)下去大家先寫好自己的名字，別給別人拉亂了。

我們組的組長也把我們小組的同步練習(xí)領(lǐng)回來了，我真想提前先要一本看看。

我叫王晨，大王的“王”，早晨的“晨”，勝者為王，一日之計在于晨，老師說我的名字起得特別好，我也喜歡我的名字。上蔡四小二三班王晨，這就是我！

下課鈴響了，老師過來問我的新同桌在他原來的學(xué)校的事情，給他說一些學(xué)習(xí)上的事，還叫他盡量多幫我一些，我現(xiàn)在看來，我的同桌也像是個好學(xué)生。

我今天上午的同桌又幫我收拾書包了，她把書整齊后裝到我背后的包里，天天這樣幫我，我從內(nèi)心感謝她。她不再與我同桌了，我心里有點難受，我長大了也不會忘記她的。

把書和文具裝好后，還把拉鏈拉好，我要是能自己做這些事就好了。

因為教室后排狹窄，只能倒著走，在我走后這兩個同學(xué)才開始打掃衛(wèi)生，老師為我安排得非常細心。

下午放學(xué)，讓最小的小朋友先走，還沒有出大門口就碰到接他們的家長。其實他們在更遠的地方接也很安全，老師們說了，看到排成隊的小朋友，路人和車輛一般會禮讓的。

我的媽媽和大姨已經(jīng)在外面等了好久，我大姨也是個老師，我也應(yīng)該祝她教師節(jié)快樂，我想祝愿我見到的每個老師，教師節(jié)快樂！

我的老師的名字分別是：李娜、胡川川、王冬麗……

上蔡四小，就像“亮哥”說的那樣，您是我的母校，明天我還會再來！

媽媽說，我應(yīng)該向上蔡縣所有的老師祝愿，我祝所有老師教師節(jié)快樂，我愛您們！

鞠躬——

XXX

20xx年XX月XX日