科學演講稿1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《歌星與“科星”》。

都說這兩年歌星紅透了半邊天。可不是，街頭海報，大小報刊，電視屏幕，充斥著他們瀟灑的身影和介紹他們的溢美之辭。

耳濡目染，連我這個非歌迷，也能一口氣認出幾十位歌星，甚至清楚地知道蔡國慶愛穿紅衣，童安格怕吃肥肉……

歌星們如此走紅，是和人們的崇拜及新聞媒介的宣傳分不開的，請看頗有影響的《中國電視報》某期的文章：《關之琳——不一樣的女孩》、《劉德華和他追逐的夢》……還有他們的照片：關之琳湖水含煙似的眼睛，劉德華帥氣的鼻子……

而那些研制出用以傳播歌星的激光唱盤、放映偶像的.遙控電視和激光照排報刊的“科星”們卻很少為人知曉。他們整天在研究所、實驗室埋頭苦干，很難公開露臉，靠超負荷的工作掙得不多的工資，記者們忙于了解古天樂的行蹤、謝霆鋒的丑聞……卻無暇顧及我們的科技明星。即使有人愿意報道他們，恐怕也沒有新聞媒體愿發。電視強調收視率，報刊重視發行量，有誰會對默默無聞的“科星”感興趣?

殊不知，歌星固然耀眼，但“科星”更炫目：“長二捆”發射成功，光耀環宇，國人揚眉，不就閃耀著“科星”們智慧的光芒嗎?然而，每位有功人員所得獎金卻少得可憐，這不過是“大腕”歌星唱一支歌所得報酬的1/50。這不成比例的獎金，讓我們為“科星”們感到不平。

生活就像七彩陽光，歌星當然不可少，而且，他們也曾付出過艱辛，“臺上一分鐘，臺下十年功”，但這不等于我們應該給予他們過多的金錢、畸形的崇拜。更何況，一個國家若沒有發達的科學技術，即使歌星如云，也無法走向富強，我們總不能一邊唱著歌或聽著歌，一邊讓自己的國家挨打吧?

所以說，我們不能沒有歌星，但更不能沒有“科星”，更不能冷落“科星”。

科學演講稿2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

今天，蕭山日報小記者的水晶老師請了一位專家來我們班上課。他叫沈老師，還會變魔術，我們都非常好奇，迫不及待的想要看看他帶來哪些精彩的.活動。

沈老師先拿出一個燈泡，奇怪的是燈泡在他的手里就能發出亮光，可是在我們手里怎么弄也不會亮。老師告訴我們其實這并不是魔術，而是有科學道理的。我們都被吸引住了，覺得好有趣啊!

然后，沈老師又在大屏幕上放出幾張眼睛的圖片，讓大家猜猜這個眼睛是誰的。同學們紛紛舉手發言，有蟒蛇的眼睛，鳥兒的眼睛，還有藍鯨的眼睛，大家都猜對了。

接下來，老師教我們用一塊紗布，一個小瓶子，還有一個燒杯，再用一根牛皮筋做一個有趣的試驗。先把燒杯里的水倒進小瓶子里，再用紗布包好，然后用牛皮筋扎緊。這時，把小瓶子倒過來，發現水不會倒出來了。老師說這和水的表面張力有關，就像一個個球把紗布的小孔給堵住了。

最后一個試驗是在一個裝了水的瓶子里，倒進紅、黃、藍幾種顏色。倒入紅色和藍色之后，發現還是藍色。再倒入黃色，發現黃色漂在藍色上面。老師告訴我們這和水的密度有關系。

通過這些有趣的科學活動，我覺得收獲了很多科學知識。

科學演講稿3

假如我是科學家 假如我是科學家，我就創造出一種衣服，這種衣服穿上夏天不熱，冬天不冷，下雨不濕。這樣一來，人們就可以不分春夏秋冬穿一件衣服了，這樣又省錢，又省力。

假如我是科學家，我就創造宇宙汽車。這樣我們自家有了一輛宇宙汽車就可以隨時去宇宙遨游。這種汽車可以上天入地和入水，它還可以隨著春夏秋冬變換出美麗的車型。這輛車可以說是無所不能。

假如我是科學家，我就創造出地形轉換器，它很小，很方便，你想要去哪，只要把你想要去的地方打在這個地形轉換器的屏幕上就可以了，你就一瞬間可以到達你想要的地方了。怎么樣？很新穎吧！

假如我是科學家，我要創造出機器魔法師，它的價錢很便宜，只賣100元。它可以幫助人們拿東西，只要這個機器魔法師一揮手，什么碗呀，電視呀等家具全部聽它的指揮，想看電視？這個機器魔法師一揮手，電視機“啪”的.一聲打開了，你想要干什么這個機器魔法師都會滿足。

假如我是科學家，我就創造出一個睡枕。這樣一來那些失眠的朋友們就可以睡的更香了，這睡枕只要你一按“開”這個鍵，馬上讓你進入睡眠狀態。這個睡枕的功能不僅僅這些，如：可以定時之類，它可以縮小放大，也很方便。

假如我是科學家，我會把祖國建設的更加富強！

科學演講稿4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

有的人崇拜名人，是為了追時尚，而這種盲目地崇拜會使人誤入歧途。有的人崇敬名人，把自己崇敬的名人作為自己的榜樣,激勵自己像他們一樣，為人民做貢獻。孔子說過，“見賢思齊焉”，人們也常說:“榜樣的力量是無窮的”,所以，這些人中，大多數都成功了。每個人，都有自己喜歡的名人，無論是崇拜還是崇敬。我也不利外，我崇敬居里夫人。

千百年來，漂亮就是一個女人的最高榮譽，最大資本，只要有幸得到這一點，其余便不必再求了。居里夫人已具備了漂亮這一資本，但是，她卻沒有利用這一點資本，她的戰勝自我也恰恰就是從這一點開始的。她為了做科學研究，她甘愿讓酸堿啃蝕她柔美的雙手，讓嗆人的煙氣吹皺她秀美的額頭。

為了提煉純凈的鐳，居里夫婦搞到一噸可能含鐳的工業廢渣。他們在院子里支起了一口鍋，一鍋一鍋地進行冶煉，然后再送到化驗溶解、沉淀、分析。而所謂的化驗室是一個廢棄的、曾停放解剖用的尸體的破棚子。瑪麗終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣，她衣裙上、雙手上，留下了酸堿的點點燒痕。然而，她的努力不是徒勞的，最終，她終于發現了天然的`放射性元素——鐳。

她本來可以就在她發現鐳后申請專利，從而獲得大筆財物，可是，她沒有這樣做，而是毫不猶豫地將鐳的提純方法公布于眾。后來，居里夫人竟由于缺少購買1克鐳的經費而難以從事科學研究。最后，還是一位美國知名女記者在美國發動一場募捐，籌集所需的10萬美元款項。

居里夫人是登上法國科學院講臺作報告的第一個女子。

我對居里夫人的人格感到欽佩。居里夫人視名利如糞土，她一生共得了10項獎金、16項獎章、107個名譽頭銜，特別是兩次諾貝爾獎。她本來可以躺在任何一項大獎或任何一個榮譽上盡情地享受，但是她將獎金贈給科研事業和戰爭中的法國，而將那些獎章送給6歲的小女兒去當玩具。

居里夫人高尚的品格就像她杰出的科學成就一樣，在人類文明史上閃爍著令人崇仰的熠熠光輝。她堅強、她意志純潔、她嚴于律己，使我不得不肅然起敬!

謝謝大家，我的演講完畢。

科學演講稿5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

很榮幸今天能夠站在這里參加“致敬科學前輩”的主題演講。今天我演講的題目是“致敬科學前輩，弘揚科學精神”。

小時候我曾經崇拜過一為偉大的科學家，她就是居里夫人。為了科學研究，她甘愿讓酸堿侵蝕她柔美的雙手，她甘愿讓煙氣熏黑她潔白的額頭，她曾經拿獎杯給孩子當玩具，也曾經為了籌集經費而奔波募捐。她身上具有的頑強、堅定的品質曾經深深打動了我。

如今，我長大了，我知道了更多優秀科學家的名字，袁隆平、錢七虎、于敏、屠呦呦……我被他們的科學精神深深折服。他們那神奇而輝煌的一生，似星星般耀眼的功勛，都讓我們無限敬仰;他們那求真求實，創新奉獻的科學精神，更值得我們學習!

是什么令科學家們奠定了向科學進軍的目標?是早年那孜孜求學的精神。無數科學家，從小就撲進了科海之中。著名的真菌植物病理學家鄧叔群，年幼時總在勞作之余跑到學堂外聽課，或翻看父親桌上的書籍。憑著一顆不窮不輟的上進心，他年方13便以出色的考試成績被清華學堂錄取。少年時代的刻苦求學，為他走上科學之路奠定了扎實的基礎。是啊，哪位科學家不是早年勤奮刻苦地學習?他們在啟示著我們，作為未來世界的主人，該如何把握好今天?

是什么令科學家們敲開了科學大門?是勇于探索，實事求是，不迷信權威的求實創新精神。在舊中國和解放初期，一些來幫助中國找油田的外國專家，輕率地給我國戴上了貧油國的大帽子。地質學家李四光沒有被外國的權威結論嚇倒，堅持認為我國國土遼闊，天然資源理應非常豐富。他和勘探隊員一起風餐露宿，到可能含有石油、天然氣的地區進行調查、勘探，終于找到了大慶油田、勝利油田等一批特大油田，用事實證明了權威的`結論是錯誤的。求真務實，探索創新，不正是我們必須發揚的科學精神?

是什么令科學家對科學探索如此癡迷?是為科學，為人類甘愿付出一切的堅強意志和默默奉獻的精神。居里夫人在那個破木棚里，既是學者，也是苦工，她以驚的毅力，日復一日，年復一年地忘我工作，從數噸的瀝青油礦渣找到了新的元素釙;從3噸鈾礦渣中猶如大海撈針般的提純出0.1克鐳。為此她付出了自己的一生與健康。居里夫人這種不畏艱難、不怕困苦，為科學獻身的精神多么令人崇敬啊!

是什么令科學家流芳百世?是那一顆火熱的愛國心。兩彈元勛王淦昌為了研制自己國家的原子彈、氫彈，放棄了許多名利雙收的好機會，從1961年到1978年，隱姓埋名了之久，為增強我國的國防力量做出了卓越的貢獻。科學不分國籍，可科學家們卻有自己的國籍。許多中國科學家都曾在國外留學，但最終他們還是回到了故土。因為他們的根在中國，情系中國。他們的中國心讓我們敬佩，讓世人稱贊，更讓鮮艷的五星紅旗高高飄揚!

偉大的科學家，我們向您致敬。你們的獻身科學、奮力拼搏、堅忍不拔、契而不舍、勤于思考、勇于實踐的精神，將引領我們走向更加美好，更加輝煌燦爛的明天!

如今我們生長在這樣一個偉大的時代，這樣一個偉大的國家，我們有什么理由不向這些偉大的科學家致敬、學習?同學們，讓我們繼承和弘揚他們身上的精神品質，做好自己該做的事情，用自己的方式為我們的祖國增光添彩!

我的演講完畢，謝謝大家。

科學演講稿6

尊敬的各位xx：

大家好!

今天，我國旗下講話的主題是《科學復習，收獲成功》。

時光如梭，轉瞬間一個學期就要結束了。下一周，我們將迎來令人緊張的期末考試。同學們，你們準備好了嗎？我聽到了響亮的回答，真棒！我相信，只要同學們努力復習，精心備戰，一定能奪取期末考試的全面勝利。這里，我對同學們講述如何科學有效地復習，供大家參考。

一、如何胸有成竹地考試。

“胸有成竹”是一個成語故事，比喻做事之前有通盤的考慮，有充分的把握。胸有成竹地考試，就是在期末考試前認真復習，全面掌握本學期的知識能力要點。這樣在進考場的.時候，就可以自信地說：“我復習好了，考試，你來吧，我不怕你！”其實，大腦中接受的是相對單一的知識點,一學期下來，雖然頭腦里裝了很多東西，但是很凌亂。我們可以在老師的幫助下，將平時所學知識進行整理、歸納，在頭腦中構建起一個知識網絡,從而形成一個完整的知識體系，便于知識的提取。這一點對于高年級同學來說尤其必要。二是查漏補缺，對自己的薄弱環節進行針對性訓練。在看教材的時候，聰明的孩子一定會找出自己學習中的不足予以加強訓練，多讀一讀，背一背，問一問，寫一寫，算一算。本周，老師可能會安排綜合性的模擬考試，這也是發現問題、對癥下藥的好時機，大家一定要重視。

二、如何從容不迫地考試。

“從容不迫”，形容非常鎮靜、不慌不忙的樣子。期末考試確實很重要，適度的緊張完全可以理解，但緊張過度就沒有必要了。怎樣避免過度緊張，做到從容不迫地參加考試呢？一是把考試當作普普通通的一次作業練習，在思想上重視它，在心理上藐視它，“我就不怕你，怎么樣？”二是考試前一兩天休息好，適當放松一下，不要再大量做題。三是做好考試前的各項準備，包括熟悉考場，準備好考試用的文具，如筆、演草紙、直尺、橡皮等，考前上好廁所、輕裝上陣等。三是明白考試的各項要求后再動筆答題，不要慌慌張張，避免忙中出錯。

第三個期待，一絲不茍地考試。考試時有哪些細微的地方要注意呢？一是認真審題，題目一定要看清楚，確認自己明白要求了再動筆；二是書寫工整，卷面整潔，不要亂涂亂畫；三是遇到難題目“三思而行”，即思考了三次還想不出，就先放下往后面做，把會做的做完了再來做難題、攻難關；四是要有演草的習慣，數學必須要演草，語文、英語遇到沒有把握的字詞，也要在演草紙上畫一畫；五是遵守考試紀律，誠信考試，考試時不能東張西望、交頭接耳，更不能傳遞紙條。六是做完試卷一定要檢查，如果時間充足還要多檢查幾遍，打了下考鈴再交卷，一般不要提前交卷。

同學們,學習是一件“苦差事”,所以有刻苦學習的說法。但當你深入其中時，會發現它包含著許多的樂趣。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

只要大家合理安排好復習時間,運用科學的復習方法,一定會在期末考試中取得好成績。收獲成功！

科學演講稿7

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

1985年2月15日，我國南極考察隊隊員在南極喬治島上建立了“中國南極長城站”，終于在南極第一次升起了五星紅旗，這旗是智慧和科學的結晶，這旗由汗水和鮮血染成，這旗由中國人親手升起!

1984年11月20日，中國南極考核隊591名隊員從上海啟程前往南極，經過一個多月的艱苦航行，行程1100余海里，于12月26日安全到達南極。建站地址選定后，考察隊員立即組織力量從兩艘萬噸巨輪上突擊運卸500噸建站物資和大批科學考核設備，同時著手趕建長城站。他們在時而狂風暴雨，時而冰雪綿綿的惡劣氣候條件下，搶修碼頭、搬運物資、平整地面、開挖地基、建造房屋、安裝設備常常連續工作16小時以上。挖掘機、推土機等全部啟用，直升飛機、救生艇等一齊出動。就這樣，經過45天的.日夜苦干，創造了世界在南極建站史上罕見的高速路，終于在1985年2月15日高質量地完成了建站任務。這是堅韌不拔、頑強拼搏精神的勝利!

中國南極長城站的建站速度之快，質量之完美，令外國同行刮目相看!它充分體現了中國人民的智慧和創造力。所有建站材料，全由我國自行生產，不但能頂住12級以上的大風，而且還能抵御零下幾十度的嚴寒。在南極風大、嚴寒、干燥的情況下，長城站就像一名堅強的衛士，能確保考察隊隊員黯然無恙。

南極長城的站的建立，具有重大的歷史意義和現實意義，它標志著我國的科學技術已經達到了新的高度。

馬克思說過：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點。”同學們，雖然現在已經進入了二十一世紀，但我們仍應該學習南極精神!在我們的面前，許多科學高峰有待我們去開發，無數科學奧秘有待我們去探索!

謝謝大家!

科學演講稿8

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我十分喜歡科學，平常只要有關科學之類的書，我都會愛不釋手。每當我觀察植物的時候，常常會忘記了時間，忘記了回家吃飯。離開時心里還想著那些植物。

有一次，我和媽媽爸爸到杭州去玩，我們走進花鳥市場，里面的植物可真多，有粉掌、仙人球、百合……最引人注目的是豬籠草。它的`葉片長橢圓形，長10—25公分，寬4—8公分，一個一個像水瓶似的袋子懸掛著。在一本我喜歡的科學書上，我以前看到：它的葉片中脈伸出去轉成卷須，能夠攀附著別的東西向上升。卷的頂部生出一個囊狀物，仿佛奶瓶子一樣，口上有一個蓋，能開也能關。瓶口邊緣向內卷，瓶內有半瓶子水液。瓶口內壁能分泌又甜又香的蜜汁，許多貪吃的小昆蟲聞到香味就會爬過去吃蜜，可再也沒爬出來過。為了弄清楚其中的原因，我查找了許多的科學書，最后明白了。原先豬籠草捕蟲囊下半部的內面，囊壁稍厚，并有很多消化腺，這些腺體在昆蟲未掉入囊內時，已分泌出稍帶黏性的消化液儲存在囊底。而這樣消化液呈酸性，有消化昆蟲的潛力。

1951年，在我國遼寧省普蘭店泡子屯村的泥炭層里發現了古蓮子，人們推測它已沉睡了一千年左右，但沒有死亡。我國的科學工作者把它泡在水里，不久古蓮子竟抽出嫩芽含炭綻放。這是多么神奇的現象阿!真讓人難以相信。

大自然的每種生物都有自己的本領和生存方式，因此我喜歡科學，喜歡探索大自然中神奇的奧秘。

科學演講稿9

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

每個人都有喜愛做的事情，有人喜歡實驗、有人喜歡寫作。那么，你知道我喜歡什么嗎?你不知道吧，那讓我悄悄告訴你，我最喜歡的是科學。沒有科學，人們就不會去多想很多的東西，去創造出很多的東西。我一直覺得這句話說的很有道理。

有一次，媽媽喊我，讓我爸爸爸喝的茶葉水倒了，我從媽媽手里將被子拿到后快速跑去倒。忽然，有人喊我，原來是弟弟來找我玩了，我沒有來得及茶葉水倒掉就跑去和弟弟玩了起來。弟弟玩著的時候將一個釘子放到了杯子里，我也沒有多么在意。玩著玩著，天色也晚了，弟弟也回家了，我也洗好澡準備睡覺了。

幾天過后，弟弟又來我們家玩，媽媽下去等他們的時候，突然發現上次的那個杯子沒有被拿上去，放在下面，就伸手一拿，剛將被子拿起來看了一下就喊：“孫聰，你給我過來。”我高高興興的跑到了媽媽那兒，媽媽將被子舉到我的眼前，問我說：“這是怎么回事，這個被子里面的`水你怎么沒有倒，還有里面怎么會有像墨水一樣的液體。”我搖搖頭，沒有回答。心中打起了一個個的小問號，好好的茶葉水怎么會變成墨汁呢?

幾天之后，我忽然想起來，弟弟前幾天來我們家玩的時候將一個鐵釘放到了被子里面。想到那兒，就開始做實驗了。我匆匆忙忙跑到樓下拿了一個鐵釘，將它放在一個泡有茶葉水的瓶子里面，放在那兒，第二天的時候，我中午回家，看見原來綠色的茶葉水變成了像墨汁一樣的顏色。我很疑惑，就開始查資料，查了好一會兒我都沒有在書上找到，正準備去上網查。這時，媽媽走了過來，笑著對我說：“茶葉水中含有一種叫單寧酸的五指，當它遇到鐵釘這樣的鐵的東西，就會發生化學反應，二者結合，就會變成黑色的液體。”

噢!原來是這樣啊，媽媽的一番解釋，解答了我所有的疑問。

科學演講稿10

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

今天，我要給大家講述的，是一位用一生踐行“以祟高科學為榮”的銀河人―原國防科技大學顧問、計算機系主任兼研究所所長陳福接。

曾幾何時，某些西方大國對我國的巨型計算機研制事業一層又一層地封鎖，一次又一次地沖擊。面對這些，中國人決不能塌下自己高貴的脊梁。于是，陳福接主任帶著一群錚錚鐵骨的軍人，請命“銀河—II”10億次巨型計算機研制工程，用雙肩擔負起祖國的尊嚴。

1992年，“銀河—II”10億次巨型計算機研制成功，舉國為之歡呼!國務院賀電，賀電，國防科工委賀電……在所有人都沉浸在成功的喜悅中時，陳主任卻由于冠心病突發，暈倒在了交機現場。要知道，這是他幾千個日日夜夜連續工作勞累的啊!“科學，來不得半點虛偽!”這是他經常對自己，也對助手和學生說的一句話。為研究磁心存儲器，他花了整整十八年時間，幾易其稿，一本幾十萬的《電子數計算機磁心存儲器》終于完成了。看著厚厚的手稿終于要印成鉛，想到自己多年的心血終于可以哺育后人，陳主任開心地笑了。他放合地抽出時間去日本考察，準備開始新的研究。

然而，他在日本卻驚奇地發現，最先進的計算機主存，已經不用存儲器，而改用半導體了，換代的速度讓一同考察的所有中國計算機專家都不禁順舌。而陳主任回國后在感嘆之余，更是做了一個驚人的決定―那本還未及印刷的著作要立即停止出版!

身邊的人驚呆了，而且不止一次地規勸：“寫了十多年，書一出版你就能評教授了，發吧。”“不行!““你是計算機界的權威，大家一定會承認的，發吧。”“不行!”“國內換代至少還要五年的，對大家還是有幫助的，發吧。”“那也不行!”陳主任態度堅決。

他這樣說：“十八年鉆研，十八年心血，我也遣憾啊!誰不想工作上追求進步，誰不想學術上有所建樹。可是作為一名學者，作為一名真正的銀河人，我不能把學生往過時的路上引，我們得對他們負責啊!”這話語擲地有聲，深深震撼了身邊每一位科研工作者。

對比那些剿竊他人學術成果欺世盜名者的卑劣，想想我們淺嘗輒止的浮躁，反思一下自己稍有成績就拿出來炫耀!敬愛的.陳老師，為您這種沉心治學的態度，為您這種“來不得半點虛偽”的科學精神——敬禮!

在陳主任這種精神激勵下，年輕的我們也嚴謹起來，我們高興地把科研新成果出臺的好消息發給在廈門養病的陳主任，可接到的卻是一份黑色的通知。 3月10日，肝病無情地奪去了陳主任的生命。陳福接主任走了，但他對待科學的態度會激勵著我們不斷前行，他“以崇尚科學為榮”，他將是我們永遠的精神豐碑!(王忠儒)

科學演講稿11

尊敬的各位領導、各位評委、朋友們，大家好。

去年的現在，我還是一名大學生，對教育工作的理解僅僅停留在學生時代的印象中。記得正是5月，汶川，地震了！一聲凄厲，舉國哭泣。地震中，一則則催人淚下的故事，保留在我的記憶里；廢墟中，一幕幕震撼心靈的片段，深烙在我的心坎里。教室在晃動，孩子們危險！老師，那么多的老師在守護著孩子：張蘭老師，為救10米外的女兒，在背出4名學生后遇難；譚千秋老師，在生命的終點始終保持著跪姿，雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護著四個學生；向倩老師，一位比我年齡還小兩歲的如花女孩，張開雙臂保護學生，身體卻被壓成了三截…危難中的人民教師像張開雙翅的雄鷹，與奪取孩子生命的死神搏斗。他們無私無畏的形象，在責任的支撐下，感動著全中國的人，感動著我。而今，我成為了教育戰線上的一名公務員。雖然沒上過講臺，雖然是在機關，但是，現在的我卻感受到自己離太陽底下最光輝的事業那么近！那么近！教育是培育人的事業，人，是教育的中心，也是教育的目的；人，是教育的出發點，也是教育的歸宿。我理解了，為什么汶川的.英雄教師們會舍棄自己的生命，去保護更多的小生命！我懂得了，教育事業的科學發展、和諧發展需要的正是這樣一批優秀的教師群體，因為在他們身上，體現的是一種責任！

科學發展觀，核心是以人為本！教育事業的科學發展、和諧發展，如同書寫漢字的“人”字，就是要培育出一代代站得正、走得穩、一直向前的堂堂正正的中國人！這就是教育工作者的責任！

面對這樣一種責任，我思考：我們教育工作者學習實踐科學發展觀，就是要樹立起正確的學生發展觀。今天的學生，或許有明天的將軍、或許有明天的明星、或許有明天的作家、或許有明天的英雄，或許就是明天一個普普通通的公民；但今天的學生，必將是明天社會主義事業的建設者和接班人。因此，教育工作，應當以學生為中心，走“學生本位”的實踐之路，用科學發展觀來指導學生的培養。小時候，聽爺爺講私塾讀書故事，先生的戒尺會毫不留情地落下來。爸爸讀書不再有戒尺，卻也挨過老師的粉筆頭和三角板。我剛上學時受罰不再，但老師還是師生關系的中心。我高中時迎來了教學改革，師生隔閡漸漸沖破，師生關系漸漸和諧。現在，在教育局、在學校常聽到的是課程改革、是校園文化、是特色創建、是關愛學生。這一切，都指向全體學生的成長，都指向每個學生的發展。因為這是我們的責任。

面對這樣一種責任，我思考：我們教育工作者學習實踐科學發展觀，就是要樹立起正確的學校發展觀。學校里最重要的是人，是教師、是學生，而不是樓堂館室、不是空調電腦。清華大學前校長梅貽琦說：“大學者，非有大樓之謂也，有大師之謂也。”意思是學校存在的意義就是為了學生的發展、教師的發展，只有學生的不斷成長、教師隊伍的不斷完善，學校的發展才有可能。所以，我們要樹立以人為本的學校發展觀，辦好富有生機和活力的學校，辦好學生滿意、教師滿意、人民滿意的學校，這就是我們的責任。

面對這樣一種責任，我思考：我們教育工作者學習實踐科學發展觀，就是要樹立起正確的人生觀、價值觀。我是教育戰線年輕一兵，我也是熱愛時尚、追求新潮的年輕女孩。面對紛繁復雜的大千社會，我常想，我會陷入迷惘嗎？我會貪圖安逸嗎？我選擇了教育，我也就選擇了一種人生，一種責任。在《把信送給加西亞》這本世界暢銷書中有這樣一段話：“年輕人所需要的不只是學習書本知識，也不只是聆聽他人的種種指導，而是更需要一種敬業精神，對上級的托付立即采取行動，全心全意去完成任務——把信送給加西亞。”只有這種主動完成任務的人，才能將成功的理想，變成眼前的現實。這種人才是高尚的、可貴的人。讓我們記住自己的責任！

十年樹木，百年樹人，教育，只有起點，沒有終點；教育事業，體現的是責任意識、奉獻精神；教育發展，必須堅持科學發展觀。面對汶川英雄教師們，我不敢輕言舍生赴死，但我會堅定教育的信念、教育的情結。面對公務員這樣的一個職位，不敢妄言鞠躬盡瘁，但我會履行公務員職責，信守公務員精神。這就是我，一位年輕教育工作者的責任！

科學演講稿12

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

日出日落，四季輪回，年復一年……自然界種.種現象都隱藏著許多科學。古今中外，有許多人從身邊的自然界中受到啟發有所發明創造。

牛頓因為在看書時，被從樹上掉下來的`蘋果擊中，經過反復思考，發現了萬有引力;瓦特從燒開的水能使壺蓋被頂起得到啟發，發明了蒸汽機;有國古代的魯班，發現長有尖齒的小草竟能割破手，發明了鋸;意大利科學家伽利略，從被風吹了搖擺的吊燈中，發現了等時性原理……

自然界太神奇了。就在我們的身邊，也有許多科學，我也有幾次經歷。

在一個夏天，天氣很悶熱，尤其是蒼蠅不斷來“騷擾”我。這些家伙真討厭，我開始去打蒼蠅。蒼蠅停在墻上棲息，我貓著身子，攝手攝腳地來到墻邊，猛得揮手一打過去，打開一看，被它跑了。試了很多次，我的手都拍痛了，卻只打到兩只蒼蠅。后來，我拿來了蒼蠅拍，嘿，效果真不錯，一會兒就把蒼蠅清除干凈。

咦，手揮向蒼蠅的速度并不慢于蒼蠅拍，那為什么蒼蠅拍很容易打到蒼蠅呢?我真被難到了。我反復琢磨，各處查找答案。經于有了眉目：原來用手來打蒼蠅，所帶去的氣流比較大。蒼蠅的翅膀很薄很薄，這一點氣流已感覺到了，便一下飛走了。

要知道，蒼蠅揮動翅膀的勁遠大于自己的體重，再加上蒼蠅有2對翅膀，當然能輕而易舉地逃走了。而用蒼蠅拍來打，因為蒼蠅拍上有許多洞，所帶去的氣流相對而言少些，所以容易打到蒼蠅……

小小蒼蠅拍竟有這么多學問，在生活中，只要對大自然認真考察，勤于思考，悉心探求就能解開自然界的一個個謎團。

科學演講稿13

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

科學無處不在，無時不有。

在我們的身邊處處有科學，比如：人們為什么在夏天要穿淺色的衣服?這是因為它們吸收太陽的熱比深色的'衣服少，所以人們穿在身上就不會感到太熱。常吃糖或甜食的小朋友，容易把牙齒吃壞，還會使自己變胖，這又是怎樣回事?電燈、電視機的開關，我們是不能用濕毛巾去擦的，那樣很容易觸電，發生危險。那里面都包含著科學道理。

我們身邊的科學知識可真不少!它需要我們細細觀察，多多去想。同學們，愛科學吧!

科學演講稿14

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

隨著社會的日益發展，人們越來越來意識到科學的重要性。

每個人都希望有一雙好牙齒，而我的同學都有許多蛀牙。蛀牙會經常疼痛，雖然牙痛不是病，可痛起來真是要人命。怎么才能有一雙好牙齒呢?我想發明一種能預報蛀牙的牙刷，它的`外形與普通牙刷一樣，只不過在牙柄上裝帶有微電腦液晶顯示屏幕，在電腦里儲存著各種蛀牙的信息。這樣，當你在刷牙時，刷到什么位置，這位置上的牙齒信息就會通過牙刷毛傳到液晶顯示屏幕器上，如果有蛀牙發生，牙刷上的報警器就會發出聲音，提醒小朋友注意。

日常生活中，人們難免會生病。生病時大人打針不怕疼，而嬰幼兒打針卻哇哇大哭，我也有此經歷。如果兒童一直打針哇哇大哭，會引響發育成長。無意中我想到一種海綿針，海綿針很特殊，針頭是海綿做的，是圓形的，只要一觸到皮膚，針頭就會釋放出一種無害的液體，使皮膚的細毛孔擴大，人們在也不會感到一絲疼痛。藥液就會通過海綿針頭，從放大的毛細孔中滲進去。然后，皮膚的毛細孔又恢復到正常狀態。這樣兒童打針就不在哇哇大哭大叫了。

我想，我們中國人有很多近視患者，可他們為了美觀而去配隱形眼鏡，我覺得這樣并不好。雖然他不易被發現，但他不是十全十美。它也有不少缺點，如硬鏡刺激性強，有異物感，會引起眼睛充血、影響角膜的正常代謝，并且易患角膜潰瘍。軟鏡雖有親水性、參透性、組織穩定和相容性好等有點，但對200百度以上散光的矯正效果不如硬鏡，更不如普通眼鏡。加上強度低，消毒手續麻煩，易受外界溫度、濕度的影響而干燥發生裂痕，易污染，要經常清洗、消毒。因此，軟鏡也并非十分理想。

凡事要講究科學，無論生活還是學習都離不開“科學”二字。其實身邊往往有許多值得你去思考的問題。不過，解法有許多種，一種是用科學的方法，一種是用愚蠢的辦法，結果會令你大吃一驚，這就是科學的魅力!

科學演講稿15

尊敬的各位位老師，親愛的同學們：

大家上午好!

今天我要和大家談一談我們面對科學應該持怎樣的態度。要我回答我會毫不猶豫的說：“我們應該熱愛科學”。現在我們無時無刻不在享受科技帶來的果實。科技帶來了互聯網，它使我們能在同一時間，了解相隔萬里外的信息;也帶來了日益優良的航天技術，它使我們離宙宇越來越近，它帶我們尋找另一個“地球”。許許多多的東西體現著科技帶來的方便和財富。你難道還沒有對科技有一點好奇嗎?行動吧。假如你從小開始熱愛科學，說不定不久的將來一項偉大的科技發明是你從小熱愛科學的果實。

剛不久神舟6號載人飛船的成功返航，已表明我國的科技水平已在蒸蒸日上。科技能夠促進經濟發展，生產更多物質財富，產生新的’行業，增強國防實力。因此它能成為現在的第一生產力。我國的科教興國戰略是一個為適應未來發展的戰略方針。我們作為未來的`祖國的希望，有責任，有義務去完成一項光榮而堅難的使用權命，那就是讓祖國走在世界的前沿。

時間就是金錢，效率就是生命，只有擁有科學知識才能真正的擁有效率。所以我們應該爭分奪秒努力學習科學知識，熱愛科學文化。只為了能更好的適應未來的發展，只為了能使祖國像苞龍一樣翱翔在世界的前沿。

科學就在我身邊

——科學演講稿

尊敬的各位領導、各位老師、同學們：

我是舊縣小學四年級的學生，我演講的題目是《科學就在身邊》。

您知道向日葵為什么總是向著太陽嗎？您知道冰淇淋為什么會“冒氣”嗎？您知道為什么燃燒的火焰總是向上竄嗎？這些發生在我們身邊的司空見慣的平常現象，里面卻蘊藏著深奧的科學知識。

凡是有成就的科學家，他們都善于抓住身邊的看似平凡卻蘊含科學道理的一些小事，進行深入細致的研究，最終攀登到了科學的高峰。

英國科學家牛頓被掉下來的蘋果砸中了頭而研究出了萬有引力定律；英國瓦特觀察水燒開后的壺蓋發明了蒸汽機，我國古代發明家魯班的手被帶齒的草葉劃破發明了鋸子??他們都是捕捉了身邊的現象進行科學的研究后取得的創造成果，這些發明推動著人類文明的歷史前進。

事實上科學家的很多發明都是從我們身邊的科學中得到啟示的：船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿；火箭升空利用的是水母、墨魚反沖原理；直升機是人們通過對蜻蜓飛行的研究發明的??

尊敬的各位領導、老師、同學們，這樣的例子還要我再列舉嗎？不，不用了！我們遨游太空，這里有科學；我們品嘗美味佳肴，這里有科學；我們欣賞五顏六色的鮮花，這里有科學；我們翻看各種書本，這里也有科學??，科學無處不在。

一個星期天，我突然發現鄰居家的大白貓正在菜園里吃草。覺得很奇怪，貓不是肉食動物嗎，怎么會吃草？便回到家中找出《百科全書》查找，卻沒找到關于貓吃草的原因。從此以后，我只要有時間，就仔細觀察大白貓??

皇天不負有心人，終于，我發現大白貓每次吃草，都會拉出稀薄的屎。我猜想：也許大白貓吃草是因為它肚子不好的緣故？后來，這個猜想在一個寵物醫生那里得到了證實。我高興得一蹦三尺高，我終于通過自己的努力獲得了知識！

從這件事中我明白了，只要我們認真觀察，勤動腦，勤動手，時刻留意身邊的各種現象，就能發現科學就在我們的身邊！

謝謝大家！