微笑三年級(jí)作文 篇1

當(dāng)你認(rèn)為世界不需要你已經(jīng)放棄你的時(shí)候，大概就是你站到最隱蔽最值得你回憶的地方準(zhǔn)備割脈的時(shí)候。這時(shí)候你已經(jīng)厭世了，但有沒有想過這個(gè)你認(rèn)為最隱蔽最值得你回憶的地方會(huì)出現(xiàn)另一個(gè)人呢，當(dāng)你有些氣憤他踐踏了屬于你的土地的時(shí)候，他卻揚(yáng)起臉向你問好會(huì)是什么樣子。

這事情也許有些荒唐，不過正巧在我要放棄生命的時(shí)候那個(gè)少年淺淺的.一抹微笑幾乎是拯救了我活過來的后半生。

14歲，對(duì)于大多數(shù)的孩子還是來說應(yīng)該是上學(xué)的年齡，也許我上輩子的業(yè)績(jī)不夠之后今生被賭酒成性的哥哥買到了飯店當(dāng)后廚。

我哭了，應(yīng)該是第一次，第一次感覺這么無助。透明的淚珠貼著臉頰劃過，真的，我沒有想過會(huì)這樣。趁著他們不注意我抓著一把刀就往外跑。我的體質(zhì)并不是很好，沒有多久疲憊感就上來了。呼哧呼哧的喘著粗氣。

“用手試了下刀，嘖，不錯(cuò)，挺快的，估計(jì)一下就完事了。”我當(dāng)時(shí)心里就是這么想的“你也知道這地方啊”身后一個(gè)清澈的聲音響起我轉(zhuǎn)過頭去，一個(gè)和我差不多大的男孩子抿著嘴沖我樂著，我看著他也不知道是怎么回事。就是感覺好委屈。也不知道是為什么，那一天我真的好愛哭喲。那少年還是笑著走過來拍拍我的腦袋“行啦你，以后跟著你楊哥混”

那個(gè)下午，那個(gè)笑容，我記得很清楚，楊哥。

微笑三年級(jí)作文 篇2

生活中需要笑，需要甜美的笑，需要溫暖的笑......

冬

那次，我們迎來了久違的雪花。雪花落在我們的頭上，我們飛快的跑著，歡快地叫著每個(gè)同學(xué)都露出了最甜美的笑容。我們用雪互相打了起來，雖然每個(gè)同學(xué)都變成了“圣誕老人”但每個(gè)同學(xué)臉上都掛著笑容。真希望時(shí)間停留在這時(shí)刻。一陣陣銀鈴般的笑聲令人神往。

暖若春風(fēng)

那一天，我的情緒很低落——誰讓我數(shù)學(xué)考砸了呢?我垂頭喪氣地回到了家中。“女兒!”媽媽沖出家門，向我揮了揮手，我沒有像往常一樣飛向家門，投入媽媽的懷抱。而是抬起好像灌了鉛的雙腿，慢慢的往家走去。媽媽一眼就看出了我的不對(duì)勁，問：“怎么了?”“沒......沒什么。”我試圖掩藏事實(shí)。媽媽回答：“你，今天不對(duì)勁哦。”“唉。”我只好硬著頭皮，把事實(shí)陳述了出來，“考砸了唄!”“就這樣嗎?”媽媽疑惑地問。眼睛里沒有一絲生氣的神色。“是呀!”我依舊是一副垂頭喪氣地樣子。“這又有什么關(guān)系呢?”媽媽又笑了起來笑的如沐春風(fēng)，“你們語文書上不是說“如果冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”你怎么給忘了呢?你現(xiàn)在要做的事是找出不足，再彌補(bǔ)，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)!”“是哦!媽，你這話說得真對(duì)!”我拍了拍腦門，一副恍然大悟的.樣子。“明白了吧!”媽媽又笑了起來，依舊笑得溫暖。

生活中需要笑，需要孩子們天真無邪的笑聲，為世界增添歡樂之聲;也需要母親般鼓勵(lì)的笑容，使人增添自信，為世界添加一份猶如春天般的溫暖之風(fēng)......

微笑三年級(jí)作文 篇3

天空不會(huì)一直晴朗，陽光不會(huì)一直燦爛！總會(huì)有黑云聚攏的時(shí)候！

人生不會(huì)一直順利，路途不會(huì)一直平坦，總會(huì)有困難把你包圍的的時(shí)候！

朋友，微笑著面對(duì)生活吧！

微笑標(biāo)志著自信雅量和大度！這是一種胸懷一種境界！微笑著面對(duì)生活，失去的只是自己的煩惱，贏得的則是整個(gè)世界！

不僅如此，我們要笑著面對(duì)失敗！正如在人的一生中，不免會(huì)遇到挫折與打擊，這是任何人都避免不了的！關(guān)鍵在于把失敗變成成功的墊腳石！有了這樣的理想和心態(tài)，我們就應(yīng)該享受失敗，樹立信心，迎接成功！

我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)會(huì)微笑面對(duì)別人！笑著面對(duì)別人，別人也就會(huì)以同樣的方式微笑對(duì)你！當(dāng)你走進(jìn)校園看到同學(xué)迎面而來的.微笑時(shí)，你是否感到高興和愉悅！這樣可以增進(jìn)人與人之間的感情交流，增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼！作文

微笑吧！你的生活會(huì)更加精彩！自信一點(diǎn)吧！朋友！你的微笑會(huì)使你走向成功！！

微笑面對(duì)生活！要記住：微笑是詩，它能愉悅?cè)说男那椋晃⑿κ钱嫞苡涗浫松蠲烂畹臅r(shí)刻；微笑是歌，它能使人們面對(duì)挫折的時(shí)候催人奮進(jìn)！

微笑三年級(jí)作文 篇4

爸爸的臉看起來兇兇的，好嚴(yán)肅，感覺上爸爸很少笑。當(dāng)他不笑的時(shí)候，家里的氣氛就會(huì)非常凝重，他笑時(shí)，全家人都跟著他笑了。

有一次，我一年級(jí)上學(xué)期時(shí)，期末考考了三科，我的數(shù)學(xué)、語文都考一百分，只有健康因?yàn)橛幸活}老師沒教，所以我考九十九點(diǎn)五分，爸爸就笑容可掬的'安慰我，高興的說著：“只要你不粗心，專心在考卷上，該會(huì)的都會(huì)，就算你考七十分，我也不會(huì)罵、打你。”那個(gè)笑容，讓我覺得好滿足，能讓爸爸滿意，我也得意。

還有媽媽有時(shí)會(huì)親爸爸、抱爸爸，爸爸覺得很不自在，就會(huì)童心未泯的嘻嘻哈哈笑了起來，一下子推媽媽，一下子喊救命的，讓我和弟弟不禁捧腹大笑了起來。

我們出去玩時(shí)，爸爸也會(huì)開著他心愛的車，一邊唱著他自編的歌曲。這時(shí)爸爸回頭對(duì)我開懷一笑，我也回報(bào)一個(gè)最甜美的笑容，心里說著：“爸爸！多笑一下吧！我喜歡看你笑！”

微笑三年級(jí)作文 篇5

人生有兩片天空：一片是烏云，一片是晴空。但往往烏云是短暫的；晴空是漫長(zhǎng)的。

人生——時(shí)晴時(shí)雨，在晴時(shí)，你是歡樂的；在雨時(shí)你有可能會(huì)滑倒，會(huì)在潮濕的雨地失去信心；或是踢腳下無辜的碎石，仿佛要把怒氣全瀉在這弱小的'石頭中……

雨后初晴，甘露未盡，往往在烏云后是一方晴空，往往挫折后是一番幸福，往往苦澀后是一粒冰糖……

嘆息——烏云，微笑——晴空，在哪里跌倒就在哪里爬起，記住，朋友——你不是弱者！人生磨難重重，不要嘆息，不要在風(fēng)雨中顫抖！狂風(fēng)吹不倒身體，暴雨打不彎堅(jiān)定的志向！

雨后是晴空，是成功，是希望，是微笑！

也許，就在你放棄目標(biāo)時(shí)，雨突然停了……

微笑三年級(jí)作文 篇6

花兒，請(qǐng)學(xué)會(huì)微笑 因?yàn)榍啻海覀冇昧粑昧ψ鰤?mèng)；因?yàn)榍啻海覀儾慌率。ο蚯帮w；因?yàn)榍啻海覀兗s定共創(chuàng)回憶，擁有美好的明天！ -----題記 告別了裹著棒棒糖的小黑牙，告別了臟兮兮的小泥巴，告別了童話里的洋娃娃，匆匆忙忙地步入了這個(gè)多夢(mèng)、多愛、多感嘆的花季。 花季里，我們體會(huì)失去的滋味、感嘆記憶的.美好、回望成長(zhǎng)的足跡。花季里，我們每個(gè)人都是一顆閃亮的星，每個(gè)人都擁有一片自己的天空。 點(diǎn)亮了人生的第十四支蠟燭，懷著一份欣喜、一絲淡淡的惆悵，大聲地對(duì)天空說：“我長(zhǎng)大了，我要開始獨(dú)自旅行。” 雖然前方有些陌生，讓我們有些膽怯，但我們還是邁出了堅(jiān)定的第一步。 當(dāng)風(fēng)雪無情地向我們襲來，令我們束手無策時(shí)，我們后悔過；當(dāng)密林中的刺兒劃破衣衫時(shí)，我們抱怨過；望著漫長(zhǎng)崎嶇的道路，我們想過停滯退縮；常為郁悶無奈的成績(jī)，低吟著：“完了、完了，這次考砸了，”徘徊在家門口，面對(duì)著那扇熟悉的門，卻遲遲不敢舉起沉重的雙手。被一個(gè)個(gè)關(guān)卡撞得頭破血流，傷得徹徹底底，這時(shí)，已無人幫我們擦傷口；這時(shí)，只有靠自己微笑著爬起來，大步向前走。 十四歲，我們不再是單純的孩子，我們?cè)搶W(xué)著長(zhǎng)大。面對(duì)傷口，我們不要哭，此時(shí)，已不相信眼淚。請(qǐng)驕傲地抬起頭，充滿信心地說：“我能行！”面對(duì)成功，我們要充滿斗志地繼續(xù)向前沖。十四歲，生命賦予了我們舵手的重任，生活不能由別人來主宰，要用自己的雙手托起一片屬于自己的天空，在自己的天空中開出一片花。 花兒，請(qǐng)學(xué)會(huì)微笑，請(qǐng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！

微笑三年級(jí)作文 篇7

成功是吸引人的，但我更愛失敗，因?yàn)槌晒κ墙⒃谑〉幕A(chǔ)之上的，你一旦成功，便會(huì)驕傲自滿，狂妄無人，但如果你一旦失敗，那是白的一幕便會(huì)縈繞在你心頭，這樣，你便會(huì)用失敗激勵(lì)自己，從而獲得成功“失敗乃成功之母"失敗了你才能成功。

上一次數(shù)學(xué)考試，成績(jī)發(fā)下來之后，我只考了六十分，剛剛及格，看到試卷，鮮紅刺眼的'字體展現(xiàn)在我眼前，考得不好，我并沒有怨天尤人，而是先訂正錯(cuò)題，把錯(cuò)題謄在錯(cuò)題本上，并一道道認(rèn)真分析錯(cuò)題，用微笑來面對(duì)失敗，下一次，你便會(huì)取得進(jìn)步，失敗過后，我的成績(jī)便取得了進(jìn)步，在最近一次的數(shù)學(xué)考試中，我進(jìn)步了許多，87分，雖然還沒有到達(dá)自己理想分?jǐn)?shù)的高峰，但至少進(jìn)步了，我努力了，我付出了，同時(shí)我也收獲了。

不只數(shù)學(xué)進(jìn)步，我的英語也在小幅度的進(jìn)步，原來最低考過75分，現(xiàn)在的成績(jī)已經(jīng)提高到了95分，雖然進(jìn)步幅度不大，但至少進(jìn)步了，這就說明了一個(gè)道理，要微笑的面對(duì)每次失敗，要以積極的、樂觀的心態(tài)去看待它，并找出失敗的原因，并加以改正，同時(shí)提高自己的效率，那么在下一次的考試中，你一定能有所收獲。

微笑面對(duì)失敗，積極面對(duì)人生!

微笑三年級(jí)作文 篇1

今天是三八婦女節(jié)。小明一大早起來就準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)驚喜。

于是，小明穿好衣服，刷完牙，洗完臉，就去超市買了很多種蔬菜，分別是新鮮的菠菜、韭菜、白菜……都是媽媽最喜歡吃的蔬菜 。

回到家后，小明拿著拖把一前一后仔細(xì)的拖著廚房的地板。還把自己、爸爸、媽媽的臥室的地板夜自習(xí)的拖了一遍。

過了一會(huì)兒，小明把家里收拾得煥然一新。忽然，小明才想起還沒有給媽媽做飯呢！于是，他拿起食譜學(xué)著做菜和米飯。不一會(huì)兒，香噴噴的飯菜出鍋了。這時(shí)，也聽見了開門的聲音，原來是媽媽回來了 。小明拉著媽媽的手說：“媽媽，節(jié)日快樂！”媽媽這時(shí)才想起今天是自己的節(jié)日。媽媽發(fā)現(xiàn)屋子就跟新的一樣，還發(fā)現(xiàn)桌上擺著香噴噴的米飯和菜。這時(shí)，媽媽對(duì)小明說：“小明，你真是媽媽的好寶貝！”

這是小明最辛苦的一天，也是媽媽最快樂的一天！

微笑三年級(jí)作文 篇2

微笑 大橋聯(lián)校二聯(lián)辦小學(xué)張樹芝 生活是豐富多彩的，有快樂，有悲傷。快樂總是讓人覺得短暫，悲傷會(huì)讓人覺得度日如年。生活就是這樣，有快樂也有失落，這樣我們的生活才不會(huì)單調(diào)，不會(huì)枯燥無味。 但是，每當(dāng)人們遇到挫折時(shí)，大多數(shù)的人都懊悔自己的不如意，在懊悔中，又失去了很多很多。

因?yàn)榘没冢瑫?huì)讓人終日無所事事；因?yàn)榘没冢瑫?huì)讓人自暴自棄；因?yàn)榘没冢屓巳缤惺呷猓瑥亩屓藛适Я藢?duì)生活的信心…… 但是也有人看待問題截然不同的方法截然相反。他們不怕挫折，不怕困難，用微笑去看待每一件事，他們的生活雖然失落，但卻沒有痛苦，這樣當(dāng)然，對(duì)是你干活永遠(yuǎn)充滿希望。 其實(shí)，對(duì)待生活的每一件事，都應(yīng)該用微笑去面對(duì)它，微笑是世界上最強(qiáng)的力量，最美的語言就是微笑。如果你會(huì)微笑，那么你就會(huì)擁有更多美好的東西。

誤解可以用真誠(chéng)的微笑來稀釋；仇恨可以用寬容的微笑來化解；美麗可以用純真的微笑來襯托；快樂可以用動(dòng)人的微笑來傳遞；美好的心情也可以用甜美的微笑來制造。 微笑面對(duì)生活吧！這樣我們的生活才會(huì)更美好！

微笑三年級(jí)作文 篇3

爸爸的臉看起來兇兇的，好嚴(yán)肅，感覺上爸爸很少笑。當(dāng)他不笑的時(shí)候，家里的.氣氛就會(huì)非常凝重，他笑時(shí)，全家人都跟著他笑了。

有一次，我一年級(jí)上學(xué)期時(shí)，期末考考了三科，我的數(shù)學(xué)、語文都考一百分，只有健康因?yàn)橛幸活}老師沒教，所以我考九十九點(diǎn)五分，爸爸就笑容可掬的安慰我，高興的說著：“只要你不粗心，專心在考卷上，該會(huì)的都會(huì)，就算你考七十分，我也不會(huì)罵、打你。”那個(gè)笑容，讓我覺得好滿足，能讓爸爸滿意，我也得意。

還有媽媽有時(shí)會(huì)親爸爸、抱爸爸，爸爸覺得很不自在，就會(huì)童心未泯的嘻嘻哈哈笑了起來，一下子推媽媽，一下子喊救命的，讓我和弟弟不禁捧腹大笑了起來。

我們出去玩時(shí)，爸爸也會(huì)開著他心愛的車，一邊唱著他自編的歌曲。這時(shí)爸爸回頭對(duì)我開懷一笑，我也回報(bào)一個(gè)最甜美的笑容，心里說著：“爸爸！多笑一下吧！我喜歡看你笑！”

微笑三年級(jí)作文 篇4

微笑是冬日里的一縷陽光，溫暖了冰冷的心田：微笑是久旱后的一滴甘露，滋潤(rùn)了龜裂的心田：微笑是黑夜里的一盞明燈，指明了新生的航標(biāo)。

——題記

那天，風(fēng)大，雨大。一個(gè)樂觀的微笑讓我清點(diǎn)行裝，笑著向前走。

那天，我背著書包，撐著小傘向?qū)W校走去。望著那煩人的大雨，心中不禁想到生活中的不如意：家人的責(zé)備 、同學(xué)的誤解 、老師的批評(píng) …… 感到生活有太多的不如意。雨越下越大，我的心更煩躁了，感覺風(fēng)在嘲笑我，雨在詛咒我，樹在批評(píng)我。我搭著沉重的步伐，無奈地向前走。

“哎呀，痛——”我既然摔倒了，“哎，我真的這么倒霉嗎？我究竟做錯(cuò)了什么啊！天啊，為什么要這樣捉弄我啊？”我不想起來，想一直跌倒在那里算了。我環(huán)繞四周，這時(shí)一個(gè)樂觀的微笑吸引了我，使我的眼球久久注視著它。那是一個(gè)木偶人，大大的鼻子，微笑著的嘴巴，在風(fēng)雨中，它既然還在給行人微笑，多么樂觀啊！這個(gè)樂觀的微笑讓我恍然大悟，我發(fā)現(xiàn)我之前的煩躁都是錯(cuò)的：老師的批評(píng)是為了我能改正錯(cuò)誤，家人的責(zé)備是為了我能接受教訓(xùn)，下次不再犯錯(cuò)，學(xué)會(huì)做人……這時(shí)，我感到那個(gè)木偶人在為我鼓掌，為我歡呼，要我重新站起來。我撐著身上的灰塵，站了起來。這時(shí)我感覺風(fēng)在祝福我，樹在為我招手，而不是之前的嘲笑，詛咒和批評(píng)。我再次注視著那個(gè)樂觀的微笑，它鼓舞了我，讓我笑著向?qū)W校的路前進(jìn)。

生活中，難免會(huì)有許多不如意，但這些都是一個(gè)個(gè)的人生考驗(yàn)，是我們成長(zhǎng)道路上的必經(jīng)之路，我們要用樂觀的微笑去面對(duì)，我相信這樣一定會(huì)戰(zhàn)勝挫折，穩(wěn)步向前走。

微笑三年級(jí)作文 篇5

我們身邊有許多殘疾人，就像我的老哥哥(按輩分算我應(yīng)該稱他“叔叔”，但從小媽媽就教我叫他“老哥哥”)，老哥哥大概30多歲，皮膚黝黑且很粗糙，天生不能說話。但他很勤勞，每天都把家收拾得干干凈凈的，還做得一手好菜。每天放學(xué)回家，我常能看見他在庭院里掃地，他每次看見我，都會(huì)用手指來指我算是跟我打招呼。他一臉微笑，那微笑很慈祥，像親爺爺一樣。

可小時(shí)候，我非常害怕看見他，特別害怕他來碰我，哪怕碰我一下下，因?yàn)槟菚r(shí)我總認(rèn)為如果我被他碰一下的話也會(huì)染上什么怪病的。記得有一天，我穿著媽媽新買的裙子去好朋友家玩，路過他家門口時(shí)，他“啊、啊……”沖著我叫，我嚇得魂都沒有了。“完了，要被他‘抓‘住了!”我嚇得拼命地往家跑，跑了好一會(huì)，回頭一看，終于把他甩掉了。可過了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)他居然站在我家門口了，我嚇得直往門后面躲。傍晚媽媽回來了，我把事情的經(jīng)過跟媽媽說了一遍，本想博取媽媽的安慰，沒想到媽媽把臉一沉，板起了臉孔，很不嚴(yán)肅地說：“你大哥哥手指指你，其實(shí)是和你在打招呼呀。他是殘疾人，你更應(yīng)該尊重他。我們是多么幸運(yùn)呀，有手有腳，能說會(huì)走，可世上有許多人和老哥哥一樣的人，他們有些人不能說話、有些人沒有雙腳不能走路、有些人沒有手臂不能像我們一樣學(xué)習(xí)、工作……有些不能像我們正常人那樣吃飯、行走、干活，可他們是那么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立地生活在這個(gè)世界上，有些甚至比正常人做得更出色。你看你大哥哥，雖然不能說話，但他勤勞、踏實(shí)，在福利廠上班年年都評(píng)上先進(jìn)，我們都應(yīng)該像他學(xué)習(xí)呢!”

聽了媽媽的話，我終于敢鼓起勇氣跟大哥哥打招呼了，先是對(duì)他笑笑，之后也漸漸學(xué)著用手語跟他打招呼了!每當(dāng)這個(gè)時(shí)候他就比以前更高興了!

是呀，我們是多么幸運(yùn)哪，我們不僅身體健康而且每天都生活在爸爸媽媽的呵護(hù)下。可世界上還有許多身患?xì)埣驳娜耍麄儾粌H要忍受身體上的痛苦，還要忍受精神上的折磨，對(duì)他們是多么不公平呀!其實(shí)，他們和我們一樣，都需要?jiǎng)e人的關(guān)愛，只要我們都能平等地對(duì)待他們、關(guān)愛他們，他們的生活也會(huì)充滿陽光!

微笑三年級(jí)作文 篇6

學(xué)會(huì)微笑，你的朋友會(huì)越來越多；學(xué)會(huì)微笑，你的心情會(huì)越來越好；學(xué)會(huì)微笑，你的困難會(huì)越來越小；學(xué)會(huì)微笑，克服挫折對(duì)你不在話下。

期中考試的成績(jī)單出爐了！我看了看成績(jī)，輕松一笑。同學(xué)們看我笑了，頓時(shí)感到壓力山大，可他們?nèi)f萬沒想到，其實(shí)我并沒有考好，相反，我才考了年級(jí)第七，班級(jí)第二，分?jǐn)?shù)不算高。只是一笑，就把大家嚇了個(gè)半死！不一會(huì)兒，我校六年級(jí)的高手們就來問我分?jǐn)?shù)了，“英語？”她們緊張的問，“92”我笑著回答。霎時(shí)間，高手們紛紛向我投來驚愕地目光。因?yàn)樗齻冎溃瑩Q做以前，我肯定趴在桌子上哭了！我繼續(xù)說：“很低對(duì)吧？我知道，在場(chǎng)的各位都比我高。”大家都默不作聲，但我發(fā)現(xiàn)包圍圈越來越大，人越來越少。我想：大家一定是媽媽說的“乘興而來，敗興而歸”吧！

其實(shí)，我是一個(gè)愛笑的女孩。但和別的同學(xué)一樣，每逢考試過后，就像杞人憂天一般，擔(dān)心考不好。成績(jī)單發(fā)下來了，考好了，就歡呼雀躍；考不好，眼淚就止不住了。可后來我讀了一個(gè)故事，就很快想開了。故事的題目是：《不要為打翻的牛奶而哭泣》，這個(gè)故事講了這樣一件事：一個(gè)老師來給學(xué)生們上課，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)生們因?yàn)榭荚嚊]考好，就垂頭喪氣，不愿再學(xué)習(xí)下面的知識(shí)！于是就端來一個(gè)紙盒，里面有一杯牛奶。老師一巴掌打翻了牛奶，大聲說：“誰能把牛奶收回來？不能，當(dāng)然不能！所以你能做到的，就是不讓下一杯牛奶再打翻！你們現(xiàn)在能做的，就是下次考試取得優(yōu)異的成績(jī)！”從此，老師再也沒有見過學(xué)生們垂頭喪氣的樣子！讀了這個(gè)故事，我釋然了！那個(gè)老師說得對(duì)，牛奶是收不回來了，但你可以不讓下一杯牛奶打翻！

同學(xué)們，笑一笑，你會(huì)輕松很多，會(huì)明白很多，試一試微笑，你就會(huì)擁有許多！

微笑三年級(jí)作文 篇7

練琴的時(shí)間又到了，每天重復(fù)著枯燥的節(jié)奏，雖然坐在這里，我的心思早已飛出窗外了。聽著我時(shí)有時(shí)無的自由旋律，媽媽生氣了，大聲吼我：“秦齊你的兩只手還不如劉偉的兩只腳丫子！”隨后“啪”地一聲扔給我一本20xx年第五期的《讀者》，上邊有一篇?jiǎng)サ膶ＴL。

我嬉皮笑臉地翻著看著。看完之后我再也笑不出來了，我告訴媽媽我還想知道他更多的故事。媽媽給我找出了他的視頻，這次我邊看邊哭，我被深深地震撼了。劉偉那淡淡的微笑在我的腦海中再也抹不去了。“還好了”“要么趕緊死要么精彩地活著”他那笑對(duì)人生的淡定、倔強(qiáng)，用兩只腳支撐起一個(gè)不倒的“人”字。“相信自己，努力就有可能”，那不悲不喜從從容容的微笑一次又一次地感動(dòng)著、震撼著我。這也許就是大人們常說的“深刻”吧！

我在以后的學(xué)習(xí)生活中一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，微笑面對(duì)挫折，微笑面對(duì)困難，微笑面對(duì)失敗，快樂，也會(huì)在微笑中漫步。