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高二水的議論文(五篇)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《高二水的議論文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《高二水的議論文》。

第一篇:高二水的議論文

水,這個地球上最常見的物質之一,它每天伴隨我們。在我的眼里,它是有生命的,它是美的,它有它存在的價值。它是大自然賜予人類最好的禮物。下面給大家帶來一些關于高二水的議論文范文,希望對大家有所幫助。

高二水的議論文范文1

古人語:“地力之生物有大數,人力這成物有大限,取之有度,用之有節,則常足,取之無度,用之不節,則常不足?!边@句話的意思是:自然界所生長的萬物(資源)是有限的,由人來加工制成的物品資源也有限。而取時有限度,用時節約,則常常能滿足人類的需求。如果相反,取時無限度,用時又浪費,那么球上公有的資源就會很快消失。

現在全社會最引人注目的事是節約,節約是時下最熱門的話題。新聞媒體每天都有關于節約的報道,茶余飯后人們也在談論著這個話題。人們對于節約眾說紛紜,觀點不一,煞是熱鬧!

同學們不是經常在書中讀到中國地大物博,物產豐富嗎?那么,我們為什么還要節約呢?因為我國是一個有13億人口的泱泱大國,自然資源比較匱乏。就拿水資源來說吧:人類用水量隨著人口的增長而不斷增加,世界人口,在50年代為25億,1999年達到了60億,增加1.4倍,與此同時,農業用水增加了5倍,工業用水增加了26倍,家庭及生活用水增加了18倍,據專家估計,世界人口正以每年8100萬的速度遞增,預計到2050年將達到94億,水的需求量也將成倍增長,形式十分嚴峻。

擰開水龍頭,清潔甘冽的水滾滾而來,其實,自來水來之不易。它們可能取自幾百米深的地下,或者引自幾十公里、幾百公里遠的某條江河,某座水庫,這些原水首先要在凈水廠凈化,去除鐵質,去除細小的漂浮物,水生物,沉淀下雜質,用殺菌液體殺菌,經過檢驗符合人體飲用后才能出廠。合格的自來水經過蜘蛛網似的管道,用高壓水泵加壓,才能源源不斷地送入居民家。大家看,每一滴自來水都要經過那么多的程序,你有理由浪費嗎?

近幾年來,由于人們生活水平的提高,大家對艱苦奮斗和勤儉節約地意識淡薄,大吃大喝,鋪張浪費現象比比皆是。而且人們普遍出現了認識上的誤區,很多人認為節約就是小氣,以為生活水平提高了,就該講闊氣,講派頭,講排場。中國人民自古以來長期形成的儉樸的作風早已忘得一干二凈。即使有的人想節約,但是礙于面子,也充當大款。節約為榮,浪費可恥變成了浪費為榮,節約為恥了。

為了讓我們的子孫后代生活的更加幸福,為了我們的國家更加繁榮富強,為了我們的地球更加生機勃勃,我們對于資源的利用要做到:“取之有度”這樣才能達到“用之不竭”?,F在全社會倡導節約,我們不妨行動起來,從身邊的小事做起,從現在做起,從自身做起,節約用水,節約用電…

高二水的議論文范文2

清澈的溪畔,奔騰的江邊,洶涌的海灘。都是先人們日出而作,日落而息的美麗的家園。靈秀的人兒,他們的生活與幻想,連同他們的時代,都漸漸離我們遠去了。但我們依然把他們記在心里。在先人的詩詞歌賦里,我們會重溫一段往事,還有那一篇篇的神話傳說,訴說著人們心靈深處的那份恐懼與渴望。讓我們再次仰望歷史的璀璨的星空,算是對遙遠時空的巡禮。

溯流而上,亦真亦幻。遙遠的先民,用粗糙的工具,用健美的`雙手,同自然抗爭著,同時又膜拜著。于是,靈魂深處的那份恐懼與渴望便化作了一幅幅水圖騰。觸怒不周山的水神共工恐怖而邪惡,水邊造人的女媧慈愛而溫柔,繼承父志治水的大禹鞠躬盡瘁,死而后已,風華絕代的洛神心系千古情緣,癡情的娥皇、女英淚灑斑竹…一個個傳奇的故事。

似水流長,情愛悠悠。常說流水無情,多情的人們卻以水為緣,邂逅了一段段凄美的愛情。西湖湖畔留下了蘇小小等待情郎的油壁車,斷橋上有許仙和白娘子的姻緣,紅葉題詩,流水泄露了宮女的情思,銀河兩岸又牛郎和織女悲喜交加的淚水…一個個凄美的畫面。

優游終老,哀樂幾何。暮春三月,草長鶯飛。溪畔,水邊,永遠是詩情抒發的地方。一方山亭,幾杯濁酒,國事家事天下事,事事皆談。蘇東坡在赤壁留下了“大江東去浪淘盡”的千古絕唱,王羲之在蘭亭舉行了群賢畢至的集會,大唐君民在楊柳依依的曲江潑濺著游宴的繽紛…一幅幅令人神往的畫卷。

聚散無常,別情依依,曲終人散,長亭送別在哪個時代似乎都免不了生離死別。人們在送別的渡頭,或慷慨高歌,或黯然神傷,或暗中定情,或等待佳音。經歷水文化的浸潤與洗禮,依依惜別讓我聽見天際傳來的裊裊余音。易水之畔有荊軻堅毅而悲壯的身影,桃花潭邊有汪倫誠摯的踏歌送別,黃鶴樓邊有孟夫子漂流而下的輕舟…一張張戀戀不舍的臉龐。

一方山水養一方人。水的靈性,水的氣魄,水的魅力,沾染了水邊人們的睿智,多情,凄美,受著水的浸潤的人們也創造出了光輝燦爛的華夏文明,這澤佑千古的文明并必將在今朝得以繼續傳承!

高二水的議論文范文3

水是生命之源,人類的生活離不開水。人幾天不吃食物不會危及生命,但是幾天不喝水卻會死亡!而現在,全球有二十億人口正處于嚴重缺水狀況!水的危機,已經向人類敲響了警鐘!

我國干旱地區約有一千三百萬人口嚴重缺水。缺水成為甘肅。寧夏等地區貧窮的直接原因,能讓孩子喝上一口純凈水,洗個澡,是那些地區多少母親的奢望呀!我國嚴重缺水的地區有:西北地區、華北地區、北京、天津、青島、大連等等。

我在小的時候,常常看新聞報道說,某某地區缺水,某某地區干旱,某某地區渴死多少人。傻傻的我就在想:水龍頭里的水“嘩嘩”流個不停,他們怎么可能會干旱、缺水、渴死呢?再說了,地球上江河湖海那么多,缺水應該不可能吧!后來,我慢慢明白,地球上的水不是都能喝的。

據有關資料顯示,地球上總水量高達十八萬億億升,這個數量似乎滿足全球人口對水的需求是綽綽有余的,但是,事實卻令人大失所望?,F在地球的存水量中,海水是不適宜人類飲用的。人類真正可以利用的淡水資源只有江河湖泊以及地下水源的一小部分,僅僅占地球總水量的2.5%。目前,世界上已有超過一半的陸地面積、遍及一百多個國家和地區缺水,二十億人飲水困難。而我們人類正以每十五年增加一倍的淡水需求的速度消耗著淡水資源。到目前為止,人類淡水消費量已占全世界可用淡水資源的54%。

這一嚴峻形式并沒有讓所有人感到緊張。人類還在不斷污染著我們賴以生存的河流。有的人養成了一些陋習,隨手將垃圾扔入河流里,或者無限制的浪費水資源,一些工廠甚至將污水排入河流里,這樣嚴重污染了我們的河流。

難道大家一定要讓地球上最后一滴水成為我們自己的眼淚才意識到要保護水資源么?我們要愛水護水節水,其實也不難!可以從我做起,充分利用用過的廢水,盡量避免浪費。目前,我國還制定了很多保護水資源的法律法規。除了我國法律法規的約束,自己也要約束自己和自己身邊的人,這樣才能真正做到愛水護水節水。讓淡水資源更好、更多的存在于我們的地球上,為人類做貢獻。

愛水護水節水,我們在行動!

高二水的議論文范文4

自然界中有各種各樣的水:雨水、露水、江水、河水、湖水等,它們有的晶瑩透明,有的渾濁不堪;有的緩緩流動,有的激昂澎湃;有的小如珍珠,有的浩瀚如云。它給我們帶來了太多太多的啟示,使我們的心靈也如水一般清明。

遙望那向東流去的河水,讓人們感受到了似水流年,時光飛逝。古人對此也有不少感慨:“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”,“逝者如斯夫,不舍晝夜”,“少壯不努力,老大徒傷悲”等。這些詩句的字里行間無不包含著前人對后人的期望:要珍惜時光。是啊,擁有無限生機的我們,若不趁著這逐漸流逝的大好時光奮力一搏;又更待何時呢?

俯首注視那被雨水打上小孔的石頭,讓人們體會到了水滴石穿。這其間蘊含著深刻的辯證法:量變是質變的前提,質變是量變的必然結果。任何事物是由量的慢慢積累才導致最終的質變。設若讓一個乳臭未干的小孩一夜間變成一個白發蒼蒼的老頭兒,或是讓一位亭亭玉立的少女一瞬間變成一位滿臉皺紋的老婦人,再或是讓一個雙眼殘疾的人一眨眼間變成一名100米運動員等等,都會讓人覺得難以接受,難以相信。因而凡是要想獲得成功的人必須從點滴做起,一步一個腳印地前進,時時牢記“水滴石穿”。

傾聽那春雨水滋潤萬物的聲音,讓人們感受到了什么是空靈。那一絲絲輕盈的細雨猶如淘氣的精靈,伴隨著微風,輕輕地跳到樹葉上、花叢中、泥土中,也跳到了在一旁聆聽的人的心中,讓人聯想到“隨風潛入夜,潤物細無聲”的詩句。雨聲在喧囂的生活中為我們平添了一份平靜、一份空靈。

凝望那洶涌澎湃的波濤,讓人們感覺到了什么才是真正的力量。那激蕩的海水中,蘊含著大自然雄偉的力量,同時也教會了人們:應該奮力拼搏,不管有任何艱難和阻礙,只須盡自身全力去搏,便無須遺憾了。正如洶涌的波浪無所顧忌地向海邊的巖石打去一樣。

總之,水無時不刻地在向人們啟示著什么,水給人們的啟示有很多很多。而在這其間的啟示,惟有用如水的眼睛和如水的心才能找到,才能感受到。

高二水的議論文范文5

今天,我們全體同學觀看了有關西南旱災的短片,里面的場景震撼了我們每個人的心靈。老師讓我們展開討論,說說我們應該如何節約用水,珍惜每一滴水,給西南還有缺少水的地方送上水。

我回到家后,若有所思,腦海中不由自主的浮現出短片里的內容:地面上因為長期沒有水而爆裂了,爆裂的地面足足可以放下我們的雙手。-總理不但三下西南,檢查并指揮抗災工作,而且和村民們坐在一起,聊起抗災和春耕備耕情況,他還說:“堅決打好抗旱救災這場硬仗?!碑斘衣撓氲揭晃?歲的小女孩自己用水桶去拎水時,我的心靈被深深的感動了!

西南五省大旱情況,牽動了我們每個人的心,此時此刻,我發現人們視乎沒有意識到缺水的重要性,甚至有的人說:“每月多用幾噸水,大不了就是交多點水費嘛!”但是,看到西南那邊那么缺水,大手大腳用水的人們,能否停止嗎?

大部分人應該都有這樣的經歷:洗澡涂沐浴露時,任水自流;洗臉刷牙時,不把自來水盛入臉盆,而是邊擦臉邊開著水;洗菜時,怕菜不干凈,打開水龍頭,一張菜葉一張菜葉地沖洗……你們看,白花花的水,就這樣白白地流走了!

記得有一次我去農村游玩時,那天正好逢集,我到鄉政府上廁所時卻發現了一種我不理解的情況。在我上完廁所洗手時,那里的水龍頭壞掉了,一股股清澈的自來水像瀑布一樣往外流,我費勁心思的想把它關住,但是,總不能如愿以償。我連忙叫來一位叔叔,想讓他幫我關一下水龍頭。可他卻若無其事地說:“小朋友,不用管了,那是自來水,用也用不完,沒關系的,它天天都這樣流著。”聽了叔叔說的這句話,我的心立即顫抖了起來,馬上辯解到:“天哪!這山水雖然多,但也有用盡的時候。水也是有限的,我們應該節約用水?!彼麉s一邊搖著頭,一邊說:“沒關系的,沒關系的……”我實在看不慣他的這種習慣,也只有默默地低著頭,自己來關這水龍頭。這水龍頭雖沒有完全關掉,但總比以前開的水小的多。

在這里,我真想對人們說:“水是生命的源泉,水是生命的根本,沒有水,就等于沒有生命。如果再這樣浪費下去,世界上剩下的最后一滴水將會是我們的眼淚!”

高二水的議論文范文

第二篇:二水泵房運行管理

二水泵房運行管理

1、值班人員必須服從廠部統一調配,不折不扣完成生產任務,不得擅離職守,不在崗時間不得超過20分鐘。

2、開機前,必須仔細檢查機電設備是否完好正常并按正確程序操作,機械運行時要注意觀察,發現異常情況應及時停機并上報廠部。

3、值班人員要做到四會:會看儀表、會聽機聲變化、會聞異味、會講泵房運轉情況。

4、保持設備整潔并搞好工作場地周圍的環境衛生,做到安全文明生產,確保不出現安全事故。

5、值班人員應經常巡視源水的變化情況,發現情況及時上報。

6、值班人員應提前十分鐘到崗,做到交接班登記,禁止一切閑雜人員進入生產區。

二氧化氯化學發生器衛生及安全

1、工作室必須保持衛生整潔,機械設備要經常維護。

2、清洗發生器時要停機進行,污物用中性洗滌劑揩凈。

3、值班人員必須熟悉發生器的操作規程和使用說明,不得在無相關知識情況下使用和拆換零件。

4、在啟動發生器前,非工作人員應離開現場,避免損壞發生器及傷害他人的事故發生。

5、值班人員在使用過程中應仔細觀察發生器部件是否正常,發現問題及時排查,不能解決時應在第一時間上報廠部。值班時應特別注意輸送管是否有破裂,以免造成生產安全事故。

6、操作人員應注意不要超過發生器系統使用最大壓力值,以免損壞機器。

7、固體消毒粉和活化劑應在避光、防潮、放熱、防鼠的環境中分別放置,不得混裝、亂放。

8、工作室嚴禁煙火。

混凝車間運行管理

1、選用的混凝劑應符合國家現行的標準規室,經檢驗合格后方可使用。

2、混凝劑經溶解后,配制成標準濃度進行計量加注。

3、要及時掌握原水水質變化情況并對原水的濁度、PH值進行測定、以使用及時調整混凝劑的投加量。

4、加藥管要經常沖洗,防止堵塞。

5、在配藥、投藥過程中,嚴防跑、冒、滴、漏。加強清潔衛生工作,發現問題及時上報。

化驗室管理

1、化驗人員應熱愛本職工作,刻苦鉆究技術、工作態度嚴謹認真。

2、化驗人員應持證上崗,認真執行崗位職責。

3、保持化驗室清潔衛生,工作前后必須洗手,工作時要穿戴工作服及工作手套。

4、化驗人員要愛護公物、厲行節約、避免浪費。

5、每天至少檢測一次水源水、出廠水、末梢水、并出具化驗報告。

6、禁止非工作人員進入操作區。

第三篇:市政演講稿-六月十號-二水

立足市政謀發展,力挺平安中國夢

尊敬的各位領導,各位同事,大家好:

站在這個碩大的演講臺上,對視著大家的炯亮目光,作為一名一零年入職市政工作基層員工,自然心里面有著無限的自豪和感激。自然心里面充盈著對市政工作的熱情和執著。正如我們所熟知的那句古語:“千里馬常有而伯樂不常有?!弊鳛橐幻⒅臼姓聵I的平凡人,能夠有幸進入xx市政單位,這在我個人來說,本身就是一種幸運,一種機遇和挑戰。

當下,中國夢成為網絡熱詞。而中國夢的提出,更是讓身在市政工作的我又一次心潮澎湃。不久前,在十八大勝利閉幕后,新一任中共中央總書記、中央軍委主席習近平在參觀《復興之路》展覽時指出:”實現中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想”。誠然,實現中國夢的構思不僅僅是習主席一時的感悟,更是整個中華民族,幾千年來蓄積已久的心底愿望。那么,直面美麗的中國夢,面向市政新形勢,面對社會大眾對于市政工作的未來期盼,作為一名市政人,應該如何做到“路平、水暢、潔凈、綠美、橋安”5個大方面工作?如何切身實地的做好結構設施管理工作和各專項維護工程工作?若然回答這些問題,多年的市政工作體悟,就是應如當年獨上岳陽樓的范仲淹所言:“其必曰:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!边@句憂國憂民的古語,雖然是言簡意賅,極具概括性。但其同時也積聚了千百年來為民辦事的正能量與正思想。而實事求是的講,俯身看今日今時的神州大地,對于市政工作,社會群眾們自然也是有褒有貶,說法不一。而網絡上面,新聞中,偶爾充斥的負面新聞,也在時刻如警鐘長鳴,提醒著你我。就在今年3月22日,長沙涂家沖華升大廈旁的,21歲的女孩楊麗君不慎落入下水道,隨即被急流卷走。就在今年6月7號,河北定州的花季少女——王金賀,在趕赴高考途中意外落入排水渠身亡。是的,大家不妨去看一看網評,在那上面,有多少人對市政管理工作不理解,有多少人對市政管理人員滿腔牢騷。這些客觀存在的現實情況,都讓我們每一個同為市政管理工作的市政人既感到羞愧,也感到巨大的壓力與責任。

但是,作為一名市政人,面對這些不幸隕落的生命,光是有同情和憐憫是僅僅不夠的,作為一名新時代的市政人,一定要勇于擔當,一定要拿出不怕吃苦,耐心細致的工作熱情,用雙手,用智慧來維系一個平安的市政環境。不錯,作為XX市政的一份子,我遺傳著父母老一輩市政人的市政基因,這是先天優勢。而在市政管理工作中,后天的拼搏精神則更為重要,回顧在市政相關崗位一路走來的日子,立足本職工作,對轄區結構設施堅持日常巡查,對橋梁結構設施和安全保護區重點巡查。對病害設施及時進行整治。自己始終堅持嚴于律己,堅持做到勤巡精查、嚴格監測、及早發現、及時整治。至今還清晰記得,有時候在陰霾的天氣,有時候,在狂風暴雨之中,和同事們去暴雨積水點巡視的場景。而作為一名新時代的市政人,在市政工作上,自然也應該有粗有細,內外兼修。所以,自己在維護工作的上檔升級的同時,盡己所能使其管理流程做到精細化、制度化、常態化。功夫不負有心人,所謂有奉獻就會有收獲,在上級領導的指導下,在同事們的協作鼓勵下,研習“四新”技術,我也參與了其中的自調式防沉降井蓋工法的演練,一次又一次,經過多次試驗和改進,與大家一起最終成功解決了道路“肚臍眼”的問題。將施工時間大大縮減,滿足了施工“快進快出”讓交通不再因為施工而擁堵,讓市政與民便利的思想再一次閃現。最終,為我局在全市行業 “領跑”優勢起了重要作用,并且對新技術的推廣起了作用。當時,我作為演練的主講人,站在領導和社會單位新聞記者面前,去現場演示講解之際,身為市政人的自豪和滿足感頃刻間由衷而生,難以言表。

面對市政工作的美好未來,我深知,在明天,我仍舊要踐行一致,去用心用力展現XX市政人的新風貌。竭盡所能,用行動去詮釋市政為民的真諦,最終力挺國人美麗平安的中國夢。

第四篇:2018海淀高三二模語文議論文

【試題回放】

故宮博物院院長單霽翔,被人們尊稱為故宮“掌門人”,他自稱是故宮的“守門人”。他說,一定要看護好故宮的9371間房屋,1807558件藏品。2020年故宮就600歲了,我們要把壯美的故宮完整地交給下一個600年。我們這一代人要上對祖先,下對子孫,保護、傳承好中華民族的傳統文化。

其實,在我們的生活中,有許許多多的“守門人”“守護者”。他們或平凡或偉大,我們對他們或熟悉或陽生……請自擬題目,寫一篇記敘文,講述他或他們的故事。

要求:可寫人(單霽翔除外),可寫物;可實寫,可想象。故事完整,描寫合理。

1號文.守好366平方米

一類上

我是紅旗島的第五代守島人。

紅旗島,在中國東南端,那些用放大鏡在地圖上也只能看見一個黑點,看不出輪廓的島礁之一,因為它只有366平方米。島上有一座紅白相間的燈塔,而我的工作就是守好這座塔。

我從父親那里接下守塔這份工作已經兩年了,島上信號不好,時有時無,但我卻總能收到大學同學的信息,“剛子,還守???都兩年了,什么時候回來聚聚?”每次看到這樣的惦念,我總是心頭一暖,而后無奈地笑笑回句“謝了,不過再說吧,走不開。”——守島人是不能離島的。

過慣了城市中求學時繽紛多彩的生活,剛接過這件世代相傳的工作時,心里怎會沒有落差?帶來的五本書在補給船帶來新的物資和我渴望的唯一娛樂來源——書籍之前,早已看完。我看了一遍又一遍,倒背如流,甚至改寫了小說的結尾。然而依舊排遣不去孤獨與無聊。我用腳丈量島上每一寸土地,一步、兩步……一共一百九十一歩便可走完一圈。我也曾埋怨,每日傍晚去燃油機庫打開電源時,我蹲下抱緊自己,望著眼前這個大家伙,輕輕嘆息:“你要是能自動開關就好了,健康持續地運行下去,便也能放我得個自由。”燃油機只是“呼呼”地轉著電扇散熱,我的話仿佛石沉大海,沒有回應。

可那夜,我變了。

“今夜,有強對流暴雨襲擊030海域,請漁船注意回港,注意避讓……”電臺所說的海域正是紅旗島所在的海域,通常這種提示播出后,一整夜陪伴我的就只有暴風雨,一艘船也不會經過。嘆氣,坐回床上。拿起書不再顧暇窗外的陰風怒號,濁浪排空。

入夜很深了,塔外的風暴卻更肆虐了,一陣陣強風裹挾著碩大的雨滴砸在白塔上,白塔紋絲不動,我的心卻揪著,不知怎的我隱約感覺有事要發生。我沖著窗臥著,耳朵支楞著努力捕捉除雨聲外的其他聲響。“喀嗒”,聲不大,卻如突然沒了亮光的窗外一起讓我從床上彈起——不好!燈!

通向塔燈的樓梯只有一個,可塔底的兩個燈卻分別放在兩個屋中,兩個小建筑物之間僅有一根直徑10厘米的鋼管相連。站在鋼管的一端,望著另一邊滅了的燈;又看了看身邊還有一盞亮的很好的燈,風刮著雨幾乎變成45度的斜線,“要不……反正還有一盞,今晚也不會有人駕船駛過?!笨梢幌氲皆诖罄酥袚u曳不定的船望著單薄的一盞燈無法分辨方向便會遭遇不測,爺爺那句“人在塔在,只要守塔人活著,燈就要亮著”響起在腦中。

摟著鋼管,又濕又滑,加上狂風我幾乎要被吹走,人在塔在……人在塔在……我默念著,一點點向前挪著,也許三分鐘或是十分鐘,到達對面時渾身濕透,我咬住嘴唇自己卻不斷抖動,又是“咔嗒”一聲,燈再次亮起,我倒在地上。醒時已是天高云淡的明朗早晨,燈還亮著。下了塔,我拿著手機和藍天白云下的紅白塔自拍合影,發了畢業后的第一條朋友圈——“看,我和我的三百六十六平方米大房子,人在塔在,我在燈,永遠會亮。”

【評語】:符合題意,所守之物有價值,人物形象豐滿,描寫生動,故事有波瀾,有沖突有設計,故事性強。

2號文.執著的守護

一類中

在我的心中,太姥爺一直是一個古板的老頭兒。有時候,我甚至常常將他對一些事的堅守和守護看作是一份固執與執念。但隨著年齡愈長,我愈發明白:他對傳統中醫學的執著是一種傳承,更是一種守護。

太姥爺是一位老中醫,從15歲起就一直跟隨著他的師傅研習醫學,光是從學習到出師,他就整整花費了15個年頭。在這之后的幾年里他開起了中醫鋪,從診斷到開方子。抓藥無一不是他來操辦。所以,我還能依稀記得從小時候開始家里便彌漫著一種中藥的芳香。

可是隨著年月的增長,時代的進步,傳統中醫學的招牌和生意日益冷清。光顧的病人更是少之又少。家人曾多次勸阻太姥爺:“這生意本就冷清,您的年歲又大啦,來北京頤養天年吧!”可你說怎么著?太姥爺的牛脾氣蹭的一下子被拽了起來。堅定地回絕著家人:“這老祖宗傳下來的東西,是再好不過的。那些西方的膠囊,顆粒啊,哪里比得上我們的當歸和靈芝。就算我這生意賠了本,我在的一天,也要開下去一天?!笨粗褷斞壑械膱讨鴦艃?。我們也無力去改變什么,便只好作罷。

自那天起,太姥爺對中醫的熱血勁兒,似乎變得更加兇猛了。在生意冷清之時,他便相約幾個徒弟一起去郊外的野地中,采掘野生的蘆薈。70多歲的身體似乎未給他增添任何負擔。店里清凈時,他會獨自一人翻開那本早已泛黃的古籍。輕聲地朗讀并加以抄寫。當店里有人光顧之時,他會熱情地翻出一張泛著沉香味的單子。接著由上到下,為來人一筆一劃耐心地抄寫好藥方,并當場細心的為病人加以熬制。這種執著在幼小的我眼中看來卻是一種不值得……

但后來太姥爺的身子大不如從前。在回老家看望他時,面對的卻是一張冰冷冷的棺木。出殯那天,我望見一群身著白衣的人們紛紛泣不成聲地跪倒在太姥爺的棺前。原來他們是太姥爺用幾十年的心血,悉心培養出來的傳承中醫文化的弟子們啊??粗麄冋砗玫奶褷斏暗姆阶?,大大小小,數以千計,我的心滿是驚異與痛楚。殊不知,在這些年里,他完成了這么多件值得的事。

他不惜利益,堅守著中醫店的延續,不顧體力透支,親自上山采藥,不顧費時費力,向更多的人傳播著中藥學文化。這種堅守而又執著的行動,便是最為純粹的守護。此時,我想對天上的太姥爺真切的說一句:太爺,我懂了。

【評語】:符合題意,立意側重守護和傳承,人物描寫生動形象,語言表現力強,故事設計略顯不足。

3號文.老王的鞋

一類下

村口最顯眼的位置上是一個鞋子鋪,里面的主人叫老王,是個鞋匠。說是鋪子也不是鋪子,應該算個攤兒,一塊破黑布上擺滿了各式各樣的鞋,老王就坐在小板凳上,靜靜地,專注地做鞋。

老王也不老,四十歲出頭,但是皺皺巴巴的溝壑與稀少的毛發,讓村中的孩子們不禁叫他:“王爺爺。”孩童時期的我經??此ぷ?,他修鞋,也做鞋。我淘氣,動不動就跑壞一只鞋,讓他修。他也不惱,帶上個小圍裙,小眼鏡,就坐在小板凳上,瞇起眼睛做起活來。他的手指可真靈巧,手中的線就像體態優美的舞者在空中翩翩起舞。不一會兒他又拿出個破橡膠在水中沖來沖去,又在地上打來打去,不知道怎么回事兒,這破橡膠就死死地粘在鞋底上了,像皮膚一般與人體不可分離。我看得入迷,經常一下午就這樣過去了。

老王喜歡我,常給我做鞋,有一次送了我一雙精美的繡花鞋,讓我得意了好幾天。我也愛穿他做的老北京布鞋,貼腳合適,走起路來也輕盈方便。村里的人都穿他的老北京布鞋。

日復一日,十幾年過去了。我早換上了洋氣的牛津鞋和時尚的帆布鞋。我忘了老王。只有一日,機緣巧合,我又回到了熟悉的村子。碰見了以前的李叔叔。“李叔叔?李叔叔?”“你別叫了”,旁邊的大媽好心提醒我。“自從去年廠里用了先進的機器,你李叔叔就下崗了。唉,多好的手藝啊,可惜了。”他的眼睛渾濁而無神,無力的腦袋垂下頭,幾乎要碰到地上。我猛的一驚。跑去找那個我曾經熟悉的人。我握緊拳頭,我要找到他。

終于在一個偏僻的小角落,我找到了老王。“王爺爺?”我試探著問,只見一個蒼老的背影轉過來,一雙蒼老的眼睛慢慢的睜大;“閨女,你回來啦?快來快來,我還給你留了一雙繡花鞋。隔壁張大媽替她女兒要了多少次我都不肯給……”我的眼眶濕潤了,老王還是當年那個老王,眼神中放著光芒,一提到鞋,他的嘴就停不下來,仿佛那些寶貝鞋子都是他的孩子們。世界變了,就他沒變。

回到家,我莊重地把腳上穿的新款運動鞋收回鞋柜,珍貴的把那雙繡花鞋擺在最顯眼的位置。我本以為這種流傳老手藝做的鞋,再也不會出現在我的鞋架上??墒?,我重新穿上了老王的鞋,我發現,我的眼里也算出了和老王一樣的光芒。

【評語】:符合題意,守的事物有意義,老王的形象豐滿,語言平實而又韻味,文中李叔叔的設計有些突兀,與整個故事銜接不自然。

4號文.環境衛士

一類下

三年來,每天上學的路上,我都會碰到那個人。

鮮艷的橘紅色工作服,長長的掃把和一只鐵皮箱。春去秋來,花開花謝,我以為我們的接觸,不過每天清晨的一次擦肩,直到那一天。

那一天我依舊是背著書包走在那條長長的街道上。與平日不同的是一向安靜地只聞“唰唰唰”掃地聲的清晨,竟充斥著爭吵的聲音。我遙遙看到,在路的另一邊橘紅色的身影似是正在與一個高大的男子糾纏。好似很不耐煩,那男子猛地一推,瘦弱的身影便一下子倒在了地上。男子轉身離開,嘴里還罵罵咧咧:“狗拿耗子,多管閑事的東西?!?/p>

我跑過去,慌忙扶起那人,一張樸實的溝壑縱橫的臉映入我的眼中,他似是撞得痛極了,只靠在樹干上“咝咝”的抽氣。問及事情起來,他無奈地解釋了一番,那男子邊吃東西邊順手把包裝扔在了地上,他走過去,將垃圾掃起,攔下那個男子對他說了幾句,男子就不耐煩起來。他嘆著氣說完,撿起掃把對我說:“謝謝你,小姑娘,快去上學吧,莫遲到了?!庇謷咂鸬厝チ?。

日子又恢復了平淡,我仍是每天看到他掃地的身影。有時天氣極熱,我就塞瓶冰水給他,他接了只憨憨的笑。蒲扇一樣的大手擦掉了臉上的汗。突然有一天熟悉的面孔不見了,取而代之的是一個胖胖的穿著同樣工作服的大嬸。接連幾日都是如此,我終于耐不住疑惑,跑去問她?!霸趺船F在是您啦,之前那位大叔呢?”大嬸很驚訝:“你這孩子看的倒仔細,真的有注意到我們這些掃大街的。他好像出了車禍,在醫院躺著呢,我來接他的工?!蔽倚睦镆痪o,好好的怎么會出了車禍呢。

就這樣過了半個月,我驚喜地發現他又回來了。仍是一身橘紅,一柄掃把,不同的是他原本就遲緩的步子現在一拐一拐的了。我跑到他的旁邊,詢問他的情況。他的額頭上多了一塊兒傷疤,仍是那副憨憨的樣子。我聽的卻是心驚肉跳。他在穿梭來往的車流中穿行,為的去掃起車道中央的垃圾,被奔馳而過的汽車蹭到,所幸無大礙。

什么無大礙?我聽的又氣又鼻酸,想責備他的莽撞。到底是無從開口,他只是盡職地想去守護這環境,何罪之有。

只想勸告所有人,隨手扔垃圾之前,請想一下這些環衛守護者,他們在用生命安全,打掃你們的惡果。

【評語】:符合題意,人物形象較豐滿,有描寫,語言平實,取材普通但完成度高。

5號文.守護者

一類下

我是一只金毛尋回獵犬,也是一只導盲犬。打我記事兒以來,我就被訓練如何成為一名優秀的導盲犬。敏銳的觀察力和強健的體格,讓我成為了一名佼佼者。

她把我帶走那天,我的肩上就負起了守護她的責任,保護她的安危,成為了我的第一要職。她把安全繩系在我的脖子上,聽著導盲棒發出的嗒嗒聲響,引導著她避開每一個障礙。我蹲坐在十字路口的地上,聽著紅綠燈變綠的聲響,變綠了,我小心地站起身,輕輕的探頭,示意她,我們可以出發。正當我們走在馬路中央,忽然一輛失控的汽車向我們開來,她聽見了聲音驚慌失措,不知向哪個方向躲避。我本能的想逃開,卻想到用力拽會將她拖倒,我咬著她的衣擺,拼命地向后拉住她。汽車刷地貼著她的身體飛了出去,在遠處翻了車,她嚇得坐在地上抱著我哭,:“你真是我的守護者,沒有你我該怎么辦”。在我看來,這是我身為導盲犬的最高榮譽。

一個夏天的晚上,我聽見了一點稀稀索索的聲響從屋中傳來。我站起身走進她的房間,發現熟睡的她身旁的窗戶大開,一個人站在她的床邊,我狂吠著撲向那個人,她驚醒大聲叫喊,“怎么了?”這是她領我回家的第一次狂吠。我撲到那人身上開始咬他。她禁不住叫出了聲,終于明白有入侵者時,她顫抖著拿起手機報了警。那個氣急敗壞的人拿出兜里的折疊刀就要刺向她,我撲了上去,繼續與他糾纏。直到我聽到了警察拍門的聲音,那人終于被帶走了。

好疼!被那人用刀深深地扎在身上好疼。她試圖抱起我去醫院無奈我是大型犬,而她又看不見。溫熱的液體從身體流出,我好像意識到了,我不能再守護她了。我用舌頭舔掉她臉上縱橫的淚水,不舍的閉上了眼睛。如果有來生,我愿再守護你健康平安。

我是一只金毛尋回獵犬,我不僅是一只導盲犬,我也是一位守護者。

【評語】:符合題意,守的主體是物,想象力豐富,情節有設計,比較全面地展示了導盲犬守的意義,守護的內容有層次。

6號文.守

二類上

在前往都江堰的大巴車上,我眉頭緊鎖,我是一個紀錄片導演,上級下發指示,說為了展現民族風采,要我們幾個導演拍攝一部紀錄片,最后評出優勝滾動播出。紀錄片題目,單一個字——“守”。

守什么,守衛,守門,守護,堅守……我一個頭兩個大。有同事輕松的拍攝門衛的一天,平凡人守護大眾安全。還有的拍攝博物館館長,守護傳統文化……看著他們勢在必得的樣子,我怎能不焦慮?之前想好的題材被我否決,我總覺得守字中有無盡的深意。

朋友看我如此頹廢,把我塞上了前往都江堰的旅途上,我聽著澎湃的江河之水在車外叫囂,漸漸的竟趨于平靜,像狂吠的猛獸被馴服一般,我正怪著,都江堰到了。這是我第一次看見傳說中的巨大工程,竟有些微微怔住,咆哮而來的水經壩分流,再流出已沒了脾氣,大落差導致的洪流被簡單的抵擋,我難掩對其的驚嘆與敬服。導游突然開口。說這都江堰讓天氣無常、不宜居住的下流平原,成為適宜耕種、土地肥沃的天府之國。護佑了平原和人們的安全,我聽言,再看都江堰,又生出一絲敬佩?!白o佑人們的安全”,護佑?眼前的,堰壩從江水中跳出,像排隊整齊手持刀槍的士兵,一個個眼中迸發堅守,面對奔騰的洪水,瞳仁不錯,這不正是守護者嗎?我心下驚喜,向都江堰貼身之處跑去。

這正是守護者??!歷經二千年不倒的守護神,在此獨一無二,它不像長城一樣,以高傲的姿態駐守邊疆,他有些以柔克剛的魔力,化腐朽為神奇的魄力,保衛著天府之國的人們,守護了受自然之災的地域,他成了中國幾千年不絕的文明,成就了養育一方的天地。都江堰之守,是多么偉大呀!

我懷揣著再多了解他一點的心,走進了都江堰,在山腳下建立的紀念館,這一次我找到了守的原型。

我聽著浪濤在風中嘶吼的聲音,而這一次我聽見了那之中的一個堅硬的聲音,李冰手持一仗,立于水的巔峰,化成了守的原型。在人人畏懼的洪水面前,他挺身而出,他不過是比旁人多了一份對國對人民的深切,多了一份與自然抗衡的自信,這使他成為至今人們口中的神,守護神。

我仿佛看見他指點著官兵,他在江前一夜又一夜的站立和思索。他的魄力與膽識,他的學識與赤子之心,這樣的人才能站在“神壇”。守護天地,守護民族之風!

在回程的車上,我看著攝像機,有些恍然,一切都不重要了,因為我找到了“守”的意義。

那是一種責任和熱愛。不禁淚流,卻不自知。

【評語】:符合題意,守護的主體由物至人,有一定的設計感,故事性偏弱。

7號文.路上

二類中:

這是一個晴朗的周末,和我約定好一起看電影的朋友臨時有事,剩下一張電影票無法處理。

“真不知道我當時是怎么想的!竟然要和奶奶一起去看電影!她奶奶實在是太磨蹭了,早知道就不帶她去了!” 看著距電影開場還有半個小時的時間,我心里急躁的想著??纯茨棠虖睦镂菖驳搅送馕?,又從外屋挪到廚房,笨重的身軀就像頂著巨大殼的蝸牛,慢極了!

“奶奶!好了沒有呀?”“就快了,就快了!”還有25分鐘電影開場,從家到影院要15分鐘,看著奶奶終于開始換鞋,我急不可耐的先走出門去,把奶奶遠遠的甩在后面,好像是自己去看電影一樣,距電影開始還有20分鐘。

“奶奶,快一點!”看著身后行走緩慢的奶奶,我心里又懊悔又急躁,“哎!哎!”一邊答著,一邊顫巍巍的小跑到我跟前,她倉促的抹了把汗,慌張的臉上擠出充滿歉意的微笑,看著他一條條像溝壑一樣生長的皺紋,星星點點布滿褐色斑,我不由得心疼了起來,我的思緒也隨她的皺紋蔓延到了從前。

小時候,父母在外工作,奶奶就一個人填充了我的童年,奶奶的腳很大,肩很寬,我那時,常常趴在她堅實的背上,穩穩的,一起一伏,路過的人說:“快下來,奶奶老了,背不動你?!毙南耄骸澳棠滩挪焕夏兀€能搬磚干活呢?!毕奶煳揖驮跇涫a下看著她在工地搬磚,她背著厚厚的一打磚,穩如泰山,大腳結實的踏地,來來回回的奔波于兩地之間,她從我面前經過時,我就要拿用涼水浸過的毛巾為她擦汗,看到旁邊的小朋友哭鬧著要冰棍吃,不知道為什么,我很驕傲似的,奶奶,我不要冰棍,奶奶給我買了根冰棍,我滿臉不好意思的遞給奶奶:“奶奶先吃一口?!薄拔也粣鄢裕瑢殞毘浴!?/p>

就那樣,我想起了我在奶奶肩上的童年,被奶奶守護的童年。我突然想牽起奶奶的手,慢慢的走,我摩擦著她手上爬滿的一條條像蚯蚓樣隆起的血管,又想起了小時候對我的《十萬個為什么》永遠打不敗的、耐心的奶奶。

奶奶真的老了,說話越來越嘮叨,事情也記不住,大腳也不再平穩,奶奶變成了我該守護的人。

“沒關系,奶奶,不著急,我們慢慢走?!?/p>

在時光這條路上,我們應將愛的人扶好,守護他們,向曾經自己被守護一樣?!驹u語】:符合題意,寫了奶奶與我之間的相互守護,但前面情節設計略顯拖沓。

8號文.守球門的人

二類下

當大家看到這篇考試要求寫“守門人”“守護者”時,往往會想到家人,父母或者一些偉大的人,而我卻想到的是守門人——足球守門員

在初中的時候,我被選入校足球隊。經過一段時間的磨合,我們各自的默契已經非常厲害了。但是在一次比賽中,公認實力差距很大,我們肯定贏下的情況下,輸給了對手。結束后歸納問題時,最后輸球的原因是因為門將沒有防住那些該防住的球,作為門將的他非常自責,在足球比賽中,想要穩穩的贏下比賽,是要在不丟球的情況下進球,那么在足球比賽中,門將會是一個至關重要的人。

回到學校后,看著作為門將的他失落而孤獨的背影,內心里也不是滋味兒。后來的幾天里,我總能看到他在球場上與教練一起練習守門,不管天氣是寒冷還是高溫暴曬,他都會在球場上訓練。有些時候,有些球踢得非常高,球速還快,方向會特別偏,守門員想要守住這種球需要側身飛出,去撲那個球,有些時候不注意會有可能撞到球桿。有那么幾次看到他在炙熱的天氣里,滿是大汗,為了撲到球,會撞到欄桿,但每一次都會很快的站起來,用手套擦汗,將球扔回去并說:“再來一腳!” 隨后又進入了準備狀態。從一開始訓練,教練射一腳,球進一次,到后來,幾乎每腳都能防住。

一段時間后,一次足球比賽,對手是新疆隊,實力差距依舊很大,但這次是他們遠強于我們。在我印象最深的,是在快到30分鐘的時候,對方的前鋒隊員速度非???,腳下的功夫也很厲害。一個人快過了我們后衛的所有的防守隊員,最后與門將一對一的時候,那個前鋒使足了力氣,“咚”的一腳,速度非???,方向特別偏,幾乎所有人認為進球的時候,守門員一躍而起,將球撲了出去。所有人都震撼了。隨著球被撲出去,我們的守門員終于露出了笑容。

最后我們以1:0戰勝了他們,我們沒有丟球。如果那個球進了的話,后面還不好說。如今已經高三了,不知道他現在怎么樣?還踢球嗎?不過不管怎么樣,有他的守門,我是放心的。

【評語】:有“守”的內容,但流于表面,立意較淺,“守”的過程和意義呈現不足。

9號文.小將布馮

三類上

生活中有許許多多的守護者,他們守護世界和平,交通安全,科技發展等等。他們的重要性無需多言,但往往,他們是最容易被忽略的,而在足球場上也有這樣一類人——門將。

布馮,一個四十多歲的老門將。但它代表了一個時代,一種精神。十幾年前一個震驚足壇的事件被曝光了——尤文買通裁判。在經過討論后。尤文被下放兩級到意大利丙級聯賽,這對隊中眾多世界巨星是巨大的打擊。于是,眾人先后轉會離開,只有布馮,選擇了堅守。當時的他年紀輕輕,正值當打之年,選擇丙級聯賽在別人看來是十分錯誤的決定。當時有記者問他:“作為一顆閃耀的新星,為什么選擇丙級聯賽而不是轉會去其他豪門?!辈捡T他指了指胸口的隊徽,沒有說話。

事實證明,他是對的。幾年之后,尤文重返意甲,連續奪得了意甲冠軍。而他在幾年的鍛煉之后,成為了世界頂尖的門將。門線技術好,有視野……不光是技術,人們更看重的,是他那份堅守。他是真正的守門人。

十幾年過去了,他獲得了無數贊美,經歷了起伏,看過了一代足球人的興起和衰落,身邊的隊友來了走,走了來。他是一個普通的門將,也是尤文的守門人,是全世界的榜樣。

今年又到了世界杯年了。40多歲的他已不再年輕,人們常戲稱他山將布馮,想象他踢到50、60。但現實是殘酷的。今年可能是他足球生涯的最后一年了。可最后一次踢世界杯的機會已經破滅,我們可能再也不會在世界杯的舞臺上看到他了。

布馮,一個普普通通的門將,他守住了一種精神,他守過了一個時代。也許明天站在尤文門前的將會是另一個人了,但我們不會忘記他和他的精神,他也會將這種精神傳給下一個人,再下一個人。

他平凡,但也偉大。

【評語】:基本符合題意,以概述為主,缺乏故事性和生動的描寫。

10號文.用不負書寫人生

三類中

——西藏的守護者——鐘楊

金山銀山,不如綠水青山。而在我國的西邊,西藏這一天然寶庫,卻在如今面臨著重大的生態不平衡,但感謝他,西藏的守護者,鐘楊站了出來。

作為一個科學家,一個博士,他本可以在“東方之珠”下搞科研,不必站上西藏這樣嚴酷的環境。但也正是他這樣優秀的科學素養,讓他知道,讓他明白,西藏這片土地對整個國家乃至整個世界有多大的生態意義。十幾年如一日的在高原上采集草藥,記錄數據。本身就有疾病的他,頂著高原反應,親自去測,他也不必這樣做的,他可以要學生幫他,但他沒有。因為他是西藏的守護者。一個基因,可能會改變整個國家基因庫的;儲備一顆種子,有可能孕育出一片森林。而鐘楊守護的,卻是西藏的千萬個基因,上萬顆種子,他守護的早已超過這土地本身,可能是人類自然的未來。

而最令人感到震撼的,是鐘楊說過這樣一句話:

“在我眾多的稱號中,我最喜歡別人稱呼我為老師?!?/p>

鐘楊不僅僅用自己的知識來守護這片土地,更將知識帶給了西藏的人民。

他們開設了希望小學,希望能有更多的人站出來,同他們一起守護西藏,將知識同種子播撒在西藏,不僅僅讓原住民得到了教育,還讓更多的西藏人投入到保護自己的家園中。

保爾柯察金說過,當我回顧人生的時候,不因碌碌無為而后悔,也不因虛度年華而悔恨。鐘楊一生沒有停頓,他最終累倒在了西藏,一個守護者倒下,但他們精神永存。

【評語】:基本符合題意,以概述為主,段落之間缺乏合理的關聯,故事性弱,不少文字游離于主體之外。

11號文.磨刀工老計

三類下

老計是個磨刀工人,在我很小的時候,他總是來大院里,通過替人磨刀掙錢。

起初,我很害怕他,因為他那只有很長的刀疤的手,猙獰的疤痕盤繞在他那布滿老繭的手上,是看還能發現他的指尖有著大大小小因為磨刀磨出的口子。奶奶喊我拿刀去找他磨,我一手拿著刀,另一只手緊握著褲腿,由于膽怯出了汗。他明明低著頭,卻仿佛看到了我似的:“小朋友,把刀拿過來吧,坐著玩會兒,一會兒就好了?!?我漸行漸近,走到他面前,看著他專注的磨著,因刀面太澀而皺起眉頭,眉峰中透著堅毅,沙沙沙……我不知道過了多久,直到他叫醒我,我驚訝的發現,身上披著一件黑色大衣。他解釋道:“小孩子嘛,身子弱,怕你凍著?!?像是有一股暖流流進了我的心中,像是在無邊無際的沙漠,找到了一股甘甜的清泉。陌生人的關愛,讓我感動的說不出話來,他把刀把小心翼翼的遞給我,還不忘囑咐我:“小心拿,新磨的刀有些鋒利。”看著他和藹的眼神,陽光下是那么的溫暖,我為自己的以貌取人,不由得臉上一陣發燙。

后來我上了初中,每日的早出晚歸,使我閑玩的時間少之又少,我以為我可能再也看不到他磨刀的身影了,只是沒有想到再相遇竟然會是那樣的情景。

我坐在車里,等著紅燈,看了前面車水馬龍,在川流不息的人群中一個,身著橙色工作服的環衛工人,引起了我的注意,可能是他的衣服顏色太耀眼了吧。他拿著垃圾夾,不時的低頭尋找著,然而我卻看到了那只手,那只因刀疤變得獨特的手,我激動極了,向爸爸訴說著,我認識他,以及想下車向他表示感謝。爸爸詫異極了,瞪大眼睛問我:“你認識他干什么?我看你是學傻了,你怎么不找個學習好的多交流,找一個清潔工敘什么舊?”我像泄了氣的皮球一樣,陷進鋼鐵般冰冷的椅子中。

我很想感謝他,當時專注的磨刀讓我從小就學會了做事要用心,哪怕是很小的事,勿以善小而不為,一個磨刀都能讓他磨出藝術,像信仰一樣去堅守,可惜我沒能好好問問他,為什么成了環衛工人,他大半輩子的磨刀手藝,真的,是說不要就不要了嗎?但是我找不到他了,我也不敢去找,像小時候那么膽怯,我怕問到了我的不期望的回答,我怕問出他的老淚縱橫。

【評語】:基本符合題意,但守護的內容和過程均體現不足,語言拖沓,最后一段點題,但比較生硬。

第五篇:高一愛的奉獻議論文

在這個世界上,每個人都少不了愛心,有愛心的人才高尚。“這是心的呼喚,這是愛的奉獻……”下面小編給大家分享一些高一愛的奉獻議論文5篇,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

高一愛的奉獻議論文1

若干年前,韋唯以一曲《愛的奉獻》唱紅了神州大地,至今許多人仍對它情有獨鐘。我想,可能是那一句句感人肺腑之詞喚起了人們善良的本性吧。“奉獻”一詞,在有的人心目中,好像只能與驚天動地的大事相聯系。其實.從衣食住行到生老病死,我們哪個人不是時時刻刻在接受著他人的奉獻呢?盡管有些奉獻微不足道,但只要真誠、友善、發向內心.我們的奉獻就都會化作世間美妙的音符.從這個意義上講,奉獻無大小,愛心是根本.它是伸向跌倒者的手,它是開導憂郁者的歌,它是安慰緊 張者的笑,它是送給夜行者的光……

或許你是一個不善言辭卻很熱情的人,那么別人遇到困難時,就請你伸出真誠的雙手去幫助他吧,讓他能夠感受到嚴冬的溫暖;或許你是一個雄辯的人,那么就請用你體己的話語去安慰那些遇到挫折的人吧,讓他們獲得生活的勇氣;或許你的頭腦非常精明,善于出些新奇的點子,那么就請用你的點金術去支援那些一籌莫展的人吧,讓他們開辟出“柳暗花明又一村”的新天地……不要怕自己的力量單薄,只想盡心去做;不要盡想著那些大事情,人們需要的多是細小的關懷與體貼。

同學生病,送人一本課堂筆記,這是你真誠的奉獻;嚴冬時教室的玻璃破了,你悄悄地把它安上,盡管微不足道,卻可以為同學們驅走寒氣;圣誕節到了,給朋友送去圣誕小禮品或卡片,懷著一份誠意說一聲“MerryChristmas”,心中就會充溢陣陣暖流.如今,人們都說世界愈來愈冷漠,世風日下,無藥可救,然而,我卻相信,如果我們每個人都能坦誠相待,每個人都懷著一顆奉獻的心,這冷漠就會冰釋。

朋友們,讓我們做個愛心滿懷的人吧,愛父母,愛師長,愛摯友乃至愛陌生人,永遠奉獻自己的愛心。我們這樣做,不是為了得到、索取,而是為了在爰的同時能得到一種寬慰和滿足,是為了陶冶和升華自己。讓我們做一個懂得奉獻的人吧,它是怨恨的驅除劑,能夠消除人與人之間的隔閡;它是心靈的紐帶,能使 我們的世界永遠充滿愛!

高一愛的奉獻議論文2

“?!彪S著一聲輕微的聲響,一朵潔白如雪的花朵隨著輕風徐徐飄落。我停住了前進的腳步,呆呆地望著那多潔白的落花,不禁發出一聲嘆息。不,不應該是嘆息,我心想。

突然,一陣狂風卷襲而來,把地上的沙子吹進了我的眼睛,使我睜不開眼。等到狂風落后,我慢慢地睜開了雙眼,眼前的景象令我驚呆了:樹下遍地都是潔白的花朵,為樹木鋪了一層花毯。我看見后,不禁覺得惋惜,那畢竟是開得正聲的花朵啊!在無限的惋惜中,我好像隱約聽到了一些細小的聲音:“不必惋惜,我們的存在就是為樹木而奉獻的!”“對,奉獻自己,這是我們的職責!”“落紅不是無情物,化作春泥更護花!”是誰?是誰在說話?是落花嗎?我扭頭望去,頓時看見了一張張無暇而又純潔的笑臉!它們在微笑,它們在微笑著告訴著我些什么!

好像多陪陪它們,它們奉獻了自己的生命,卻僅僅是為了給樹根一些養分,多了不起的靈魂啊!但為了補習,我留戀地看了花兒一眼,便匆匆地走了。在路上,我遇見了一位身穿工作服的道路清潔工。她面戴口罩,手上套著一對粗布手套,正努力的清掃著路上的垃圾;看著她臉上的一道道皺紋,我不禁開始想象起她的生活:成天與垃圾作伴,被人嘲笑低等……,但是,也正是清潔工默默地奉獻,為我們帶來了干凈的環境。如果不是她們,我們早已被垃圾所淹沒了。他們不惜自己承受痛苦,還為他人帶來了健康與快樂。世上最美的是什么?不是美貌,不是自然環境,而是人們心中那份純潔和想要奉獻的思想。清潔工雖身份卑微但她們卻為我們帶來了健康;警察不顧生命危險去抓捕罪犯是為了還公民一個公道;售貨員忙里忙外地算賬是為了給人民提供買東西的便利……他們才是最美的!

我情不自禁地起來那遍地的白花,它們是在綻放中飄落的,他們是在微笑中而奉獻了自己的!他們就是最美的代言者,心中純潔,不夾一絲雜念,只為著奉獻自己!

讓我們銘記那微笑的落花,那綻放中奉獻了自己的落花!

高一愛的奉獻議論文3

“長路奉獻給遠方,玫瑰奉獻給愛情,我拿什么奉獻的你,我的愛人;白云奉獻給草場,江河奉獻給海洋,我拿什么奉獻給你,我的朋友;我拿什么奉獻給你……白鴿奉獻給藍天,星光奉獻給長夜,我拿什么奉獻給你,我的小孩;雨季獻給大地,歲月奉獻給季節,我拿什么奉獻給你,我的爹娘……”聽著錄音機里的歌,心卻在小主人公的故事里一次一次地受到洗禮,真摯的情感不知不覺讓我的眼眶浸滿淚花。

掩卷而思,愛是怎么樣奇妙的東西啊?

它有時象個孩子,喜歡玩捉迷藏,容納感你很難找到它;有時又象野草,遍布大地,隨處可見……愛又分很多種,母親對兒女的愛,叫母愛;兄弟之間的愛叫手足之情;朋友和朋友叫關愛……

有一種愛叫母愛——由于我平時住在學校,每到周末回到家,母親總會問我近期的學習和生活情況。久而久之,心底也會產生一絲反感。每次一聽到母親上樓的腳步聲,我就連忙走出房間迎上去,想接過她手中沉重的大塑料袋,可母親卻固執地用另一只手推開了:“寫作業去吧,好好復習?!辈唤浺忾g看了一眼母親手中的塑料袋:餅干、牛奶、方便面……“這些學校都買得到,字自己留在家里吃吧?!蔽衣唤浶牡卣f,……沉默一小會兒,我下意識地轉身看了母親——她僵在那里,眼里明顯地看出了尷尬。忽然發現自己無形中傷害了母親,連忙走上前,打開塑料袋,“興奮”地對母親說:“哇!這么多我愛吃的!”轉過頭,發現笑容又重新回到母親的臉上。其實,當我仔細地看母親的臉時,發現了她眼角似乎又多出了幾道痛心的魚尾紋。不知怎么了,我心中有了一絲說不出的滋味。

母親,是你把外我帶到這個世界,你也是第一個我認識的人,你讓我有了一個溫暖的家。是你,讓我明白了愛的真諦;是你,把你的愛獻給了我;是你,讓我明白了母愛的偉大!你讓我懂得了,這個世界上有一種愛叫母愛。

而生活中,又何嘗只有一種愛呢?前幾天,學校廣播里傳來一則消息,本校的一名學生不幸患上白血病。下課后,同學紛紛拿出自己的錢捐獻給需要幫助的她。在瞬間匯集起來的愛不是感動了很多人嗎?

生活中,只要人人都獻出一點愛,是的,世界將會變成美好的人間!

高一愛的奉獻議論文4

“愛是生命的火焰,沒有它,一切變成了黑夜。”慈善之愛正如晨光中的水滴,晶瑩璀璨,彰顯著生命的博愛和人性的善良。

因為愛,流浪的人們才能重返家園;因為愛,疲憊的靈魂才能活力如初。在北京首鋼體育館里那馳騁賽場奮力拼殺的姚明,他正是這場慈善義賽的發起人,他將比賽的收入逾千萬全部用于慈善。當國家危難之時,他奮勇當前捐巨款,拍公益廣告,成立“姚基金”募捐善款,并且熱衷環保事業。這位“東方小巨人”的心時時在為喜愛他的球迷而跳動,為普通民眾而跳動,他所呈現的事成功者的良知,是體育明星的公益心。是回饋社會的慈善大愛。這慈善之愛就像那清雅的茉莉,長于心田,播散愛的希望。

“愛之花開放的地方,生命便能欣欣向榮?!辫蟾哌@一句話道出了愛的真諦。慈善“瘋子”陳光標,從高調宣布“裸捐”到陷入媒體的集體質疑,從“中國首善”到被指責為“暴力慈善”,陳光標的慈善之路充斥著質疑和批判,面對網上和社會上鋪天蓋地的質疑,他始終沒有忘記慈善的諾言。始終站在輿論的風口浪尖堅持他的慈善事業。他之所以置輿論和爭議于不顧,關鍵的事他有一顆真正想做慈善的心,盡管他的行為有些高調,但他的心卻是實實在在的。這慈善之愛正如山澗的清泉,孜孜不倦地給予希望。

追求生命的圖騰,激昂生命的斗志,讓陷入困境的堅強,給遭遇挫折的人希望?;粲|先生為各地教育、醫療等方面捐贈巨資,造福了千萬百姓;李嘉誠先生為災區設立教育基金的高尚情操令人心生敬仰;邵逸夫先生為大陸教育創辦“邵逸夫獎”,散盡千金濟學子。“取財有道,還富于民”,他們不是守財奴,他們懂得財富的真正意義與價值,他們踐行著兼濟天下的慈善之道,為人們帶來了無限的力量。這慈善之愛正如蓮花成的精靈,乘著清幽風兒,送來蓮花般的淡雅芬芳。

人生是一趟苦旅,用愛的大傘撐起,裝著我貌同的感動,盛著我貌同的歡笑。捧一縷陽光,讓溫暖的慈善之愛灑滿世界的每一寸土地,讓我們用愛拭去冷漠,用心溫暖彼此,點亮人生。

高一愛的奉獻議論文5

愛,是人人都渴望的,也是每個人都應該擁有的。然而,今天我觀看了一部電影,讓我深深的感受到一種非同尋常的“愛”。

故事中的兩位主人公本是技藝高超的小偷,但因一次意外的盜竊得到了一個小孩出于同情心收養了他。誰知道這小孩身世特殊,經過千辛萬苦,把孩子養了下來。最后,是這個天真的孩子挖掘出兩位主人公的愛心,把他們從犯罪的深淵拉了上來。

看了這部電影我感觸很深,人間處處有真情,文中的主人公對于一個素不相識的孩子能做到獻出“生命”,這是什么愛?這就是每個人必須具備的同情心。當主人公發現自己對這個相識不久的孩子有了感情時,就已經讓美德充實自己的心靈,消除了心靈中的邪念。

是愛挽回了四個家庭的幸福;是愛幾次從死亡線上徘徊的孩子徹底拯救過來;又是愛使兩個即將跌入犯罪深淵的人重獲光明的前程。這種無私的愛震撼著我。

愛是個好東西,但數分的愛又造成了無數個悲劇。愛決不是隨他所欲,而是有原則地滿足他的要求。一味的給予順從,不叫愛叫“溺愛”。

當然,大多數愛還是真誠的、無私的。一天,我從書上看到,一個名為劉小芳的六年級孩子,在一場車禍中失去了母親,她萬分悲傷。從那以后,她上課經常走神,下課伏在桌子上默默無語,一下子由一個三好學生降到了差生。同學們立刻盡自己的一份力,來幫助她。兩個月過去了,小芳心靈蒙著的陰云消散了,又立即重新獲得了歡樂。這又是什么愛?這是集體無私的愛呀!

“只要人人都獻出一點愛,世界將變為美好人間。”不要在讓身邊的人等待愛……


高一愛的奉獻議論文5篇

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