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描寫鸚鵡四年級作文500字(最終5篇)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《描寫鸚鵡四年級作文500字》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《描寫鸚鵡四年級作文500字》。

第一篇:描寫鸚鵡四年級作文500字

一身黃黑交錯的衣裳,粗線似的尾巴,銅鈴似的'炯炯有神的眼睛,小而尖的嘴,湊成了一只活潑機靈的虎皮鸚鵡。下面給大家分享一些描寫鸚鵡四年級作文500字,希望對大家有幫助。

描寫鸚鵡四年級作文500字1

我家養了一只鸚鵡,我給它起了一個名子叫“老黑”,為什么叫“老黑”呢?因為它的毛由淺黑,變成中黑,然后又變成深黑的了,它老是變色,所以我給它起個名字叫“老黑”。

鸚鵡的眼睛像一顆黑豆,嘴巴黃黃的,尖尖的,像一把“利刃”,它的全身都是黑的,像是被黑油漆涂過似的。

鸚鵡吃飯需要兩樣東西:一樣是水,一樣是小米。如果有人在它旁邊時,它總是一邊吃著飯一邊看著你。它要是高興,你說什么,它也說什么。它若是不高興,無論誰給它多少食物,它也一聲不出。鸚鵡一般都愛在晚上十一點多才睡覺。可是一有人走過去,它就會被驚醒,然后它打量一下四周,看看有沒有危險,如果有危險,它就會大叫,如果沒有危險,它就喝點水,然后又睡下了。

有一次,我給了鸚鵡一塊肉,我說“拜拜”,鸚鵡也說了“拜拜”。可是它吃完了肉,我又說“拜拜”,它卻說“你好”。我說:“我說的是‘拜拜’,不是‘你好’!”鸚鵡沒聽見似的,繼續吃著小米。姥爺走了過來,鸚鵡說:“早上好。”我心想:它怎么會說早上好?太不公平了。我問姥爺:“為什么它一見你就說‘早上好’呀!”姥爺說:“教鸚鵡說話,不能急,要一心一意地教。”我說:“知道了!”

后來,我就和鸚鵡成了形影不離的好朋友。

描寫鸚鵡四年級作文500字2

我家養了三只小鸚鵡,長得小巧玲瓏,非常可愛。它們有一雙烏黑透亮的小眼睛鑲嵌在臉的兩側,活像兩顆黑寶石。它們的嘴很特別,跟別的鳥不一樣,那鉤狀形的小嘴巴像個秤鉤。你若一惹它,那嘴巴對你可不客氣,非啄你不可!那嘴巴上的兩個小孔就是它的鼻子。一對小耳朵小的不能再小了,必須用放大鏡才能看到它!小鸚鵡全身的羽毛像一件彩色的衣裳,漂亮極了!那黃褐相間的頭是園園的,綠中帶黃的肚皮是鼓鼓的,淺黃色的尾巴是長長的。它有一雙暗紅色的爪子,四個腳趾抓住一根木棍銳利而有力,一生都支撐身體。

鸚鵡的叫聲十分動聽,“嘰嘰嘰”,“喳喳喳”的,歡快極了!每天天剛亮,它們三個就此起彼伏叫起來,叫聲響亮悅耳,我們陽臺附近的想睡個懶覺都難。

剛到我家的時候,個頭比較小,我只給它準備了一小碗米和一小碗水。過了一會兒,我想去看看那小家伙怎么吃飯的。不料,當我來到鳥籠前時,那些食物已經被它一掃而光,而它,正在喝水哩!以后的日子,它對別人送來的食物一律來者不拒,這是它長得很快的一個直接原因。一天,我試探著把一顆桑椹扔給它,看它面對這種從未見過的食物會有什么表現。它用鷹鉤嘴叼起桑椹,咬下一小口,又咬下一小口,覺得味道不錯,就如狼吞似虎咽地吃起來。吃完后,它用乞求地目光看著我,好像在說:“小主人,這太好吃了,再給我一顆吧!”我被它可笑的樣子都地哈哈大笑。

我真喜歡小鸚鵡,它給予我生活的樂趣是無窮的。

描寫鸚鵡四年級作文500字3

我家有一只可愛又漂亮的鸚鵡。它頭部的顏色是黑黃相間的,就像馬路上的斑馬線。它小巧玲瓏的臉顯得是那么的天真。它的眼睛是黑黑的,像兩顆黑珍珠。它的嘴是尖尖的,顏色是肉色的,它的上嘴唇大,下嘴唇小。它鼻子的顏色是米白色的,它的鼻孔非常奇特,鼻孔朝上,而且小得向米粒那么大。下巴是黃燦燦的顏色,摸起來毛茸茸的。它的背是黑色加黃點的,腹部上的羽毛是淡綠色的,尾巴的顏色則是從墨綠色到黑色。它的翅膀分著叉,像一把剪刀。它爪子的顏色是米白色的。

鸚鵡喜歡吃稻子,它那硬硬的嘴把稻子里的小米小心翼翼地挑出來,再把皮吐出去,真是不可思議。鸚鵡吃東西的時候,吃著掉著,好像根本不知道農民伯伯的“粒粒皆辛苦”。鸚鵡睡覺的時候喜歡縮著脖子瞇著眼睛。要是兩只鸚鵡一起睡的話,就會頭挨著頭,身子挨著身子。鸚鵡玩的時候喜歡蹦來蹦去,它一會兒跳到上面瞧一瞧,一會兒又跳到下面瞅一瞅。各種鸚鵡發出的聲音不一樣。我家的鸚鵡高興的時候會說“恭喜發財”和“你好”,有時候也會說“再見”。

有些人的媽媽不讓養鳥,嫌臭,嫌臟。可是我的媽媽和別的媽媽不一樣,她也喜歡養鳥。我每天都給鸚鵡準備水和飯,瞧,它吃得多開心啊!

我家的`鸚鵡可愛嗎?

描寫鸚鵡四年級作文500字4

今天上午,我們正在作數學作業的時候。忽然,一只小鳥飛到了我們的窗前。我以為是誰在扔垃圾,不一會兒,我才反映過來,原來,是一只鸚鵡。我和陳俊叫起來:“鸚鵡,鸚鵡……”我們不顧一切,向門外跑去。鄧老師把我們叫了回來,我們又心不在焉的回來了。鄧老師又叫康宏領去逮!其實,鄧老師的意思是叫康宏領不要去逮。可康宏領去把鸚鵡逮進了教室。鄧老師有點不高興。于是,把鸚鵡裝在籠子里,把籠子放在高處,讓我們好好醒悟。

從今天這件事中,我覺得就像這樣――一只鸚鵡打扮得漂漂亮亮來檢查我們的學習情況。但萬萬沒想到的是:遭到了我們的毒手,都怪康宏領的“臭手”。它真后悔,真不應該來。本來,我在門外看得模模糊糊,真想看仔細。我就飛到了窗外,沒想到,倒霉的我被關進了又大又黑的箱子里。沒想到,他們的老師也這么心狠,把我關進了籠子里。早知道,不該打扮得這么漂亮……

我覺得它的外貌是這樣的――它長著一個尖尖的嘴,特尖的那部分是淡紅色的,直到嘴尾是白色的,中間就是深紅色的。它的嘴真像它的嘴真像拔鞋釘的鉗子。眼睛周圍是一圈黑色的,像是戴了脖套。頭頂是灰褐色的,頭的其它部分就是蛋黃色。身體前部分是比較綠,后部分深綠,“肚子”是淺綠,腳是黑色。非常漂亮、可愛!

我想:應該把這只可憐的鸚鵡放了,它需要的是鳥類的朋友,而不是人類的朋友。

描寫鸚鵡四年級作文500字5

去年,我過8歲生日時。姑姑從洛陽給我帶來一對小鸚鵡,那一對小鸚鵡長得漂亮極了!它們穿著黃、黑、綠三種顏色的衣服,它們的眼睛黑溜溜的,像個小黑豆。嘴巴像個鉤子,它的腳是前面兩個腳趾,后面兩個腳趾。我和妹妹一起跟它倆玩,拽它們的尾巴。把它們嚇得驚慌失措,可笑極了。

有一天,我放學回家。小鸚鵡唱著歌來迎接我,我看著小鸚鵡,問媽媽:“小鸚鵡吃白菜嗎?”媽媽說:“我也不知道,你喂喂它們試試。”我喂了它們一些,它們倆你爭我搶,吃的津津有味。

有幾次,我把他們放出來,讓它們練習飛翔,在陽臺上,它們自由的飛來飛去,有時,還不小心撞到玻璃上,過了一會,我想讓它們飛回籠子里面,可它們死活都不進去,我就用手去抓它們,它們就用那鉤子一樣的嘴啄我,沒辦法,我只好帶上爸爸的手套抓它們,費了好大的勁,才它們抓住。

一天,我驚喜的發現母鸚鵡下了一個蛋。我高興的把它拿出來,捧在手心里讓爸爸媽媽看。鸚鵡的蛋比鵪鶉蛋還要小,白色的,有一點透明。我心里很期待它能快點孵出小鸚鵡,但沒有想到,我的行動讓母鸚鵡失去了安全感,媽媽過于興奮,趕快給鸚鵡修產房,結果鸚鵡很害怕,偷偷的籠門弄開,逃走了。我趕緊爬到窗前找,它們早已不見了。我想:它們的孩子還在,一定不會飛遠的。我等啊,等啊可它們再也沒回來。

后來我想人工孵出小鸚鵡,就用棉花包住鸚鵡蛋,放在手里孵化,結果一不小心給捏爛了。我傷心的哭了。

描寫鸚鵡四年級作文500字6

在我家陽臺上,這個美麗又現代化的“大自然”里,花鳥蟲魚應有盡有,但是,我最愛的莫過于那兩只可愛、聰明、調皮的鳥兒——鸚鵡。

它們的嘴巴是紅色的,一雙小眼睛滴溜溜的觀察著四周,渾身綠色的羽毛,翅膀尖是深藍色的,它們的嘴巴和小爪子很尖,足以撕裂你手上的皮,讓你流血。

盡管如此,可我還是喜歡它們倆,因為它們的聰明機智,不僅僅是我,就連爸爸媽媽也很喜歡它們。

話不多說,直接給你們講一個故事吧,關于我和它們倆發生的故事哦。遠的不說,就講一講昨天發生的那件奇特的事情。

昨天晚上,我從妹妹手中奪過我鞋盒的備用鞋帶后,我不經意的把那根鞋帶丟到鳥籠上,鳥兒也沒多大動靜,我便回屋睡覺去了,誰知半夜三更,只聽見鳥籠里發出了異樣的響聲,我起來揉了揉朦朧的睡眼,上陽臺看了看,只見兩只鸚鵡在用嘴靈巧的擺弄著那根鞋帶,當時天很黑,我也就沒看清楚它們具體在干什么,只好回去繼續睡覺。第二天一起來,我立馬奔向鳥籠,本來還想一把拉出來呢,可是一拉,鳥籠跟著動了一下,我十分疑惑,仔細觀察后才發現,原來鞋帶被小鸚鵡系在鳥籠上了,可是他們又不像人一樣有手,怎么會系扣呢?真是奇了怪了。轉念一想,莫非這鸚鵡和靈長動物一樣,能學會人做的事?那未免也太聰明了,不過,聰明也未必是壞事,我應該高興才對。

你們瞧,這就是我家的鸚鵡,兩只可愛、聰明、淘氣又討人喜歡的小家伙。我想,你們也一定非常喜歡它們吧!

描寫鸚鵡四年級作文500字

第二篇:四年級鸚鵡作文

四年級鸚鵡作文

四年級鸚鵡作文1

在大森林里,住著一只可惡的狐貍,它非常喜歡吃鸚鵡肉。鸚鵡們都很怕它,但是,只要注意一點兒,就不會被捉到了。有一只名叫小飄的鸚鵡,它非常貪玩,卻很聰明。

一天,小飄去找果子吃。它飛呀飛,飛呀飛,始終沒有找到吃的,平時精力旺盛的它,一下子變得無精打采了。它飛到一棵大樹上,想要休息一會兒,就在這時,小飄看見地上有一棵又大又紅的果子,急忙飛下去把果子叼起來。可是,小飄的頭頂突然掉下來一個大網子,把它給網住了。

小飄醒來時,發現自己被關在一個籠子里,原來,剛剛的大果子是狐貍的誘餌,小飄飛進的就是狐貍的陷阱。現在,他可要把小飄當成美食呢!它靈機一動,對狐貍說:“狐貍大王啊,我知道您要把我做成美食了,可是,請在我死前滿足我一個小小的要求行嗎?”狐貍順口答應了。小飄的要求是讓狐貍告訴它的'朋友們自己愿意給狐貍當美餐,狐貍滿口答應了。它一走,小飄就弄斷了籠子的木條,飛走了。心想:這個笨狐貍,我都沒告訴它我的朋友們在哪里,看你怎么告訴其它鸚鵡。

狐貍走著走著,感覺有一點兒奇怪,突然之間,才發現自己上了當。此時,小飄和鸚鵡們正在準備除掉狐貍的工具呢!狐貍餓急了,忽然,它看見遠處有一個毛毛的東西在地上,心想:肯定是哪只鸚鵡餓暈倒了,于是趕緊跑過去,誰知,這回輪到狐貍中計了。全森林的鸚鵡一起出動把狐貍給捆起來,把裝著狐貍的大網扔進河里,從此再也沒有人見到過它了。

鸚鵡們又過上了和祥安寧、無憂無慮的生活。

四年級鸚鵡作文2

我有兩只漂亮的虎皮鸚鵡。它們綠色的羽毛上有黑色的條紋,特別像老虎的斑紋,再加上滴溜溜的黑眼睛、長長的尾巴,真是漂亮又可愛,可就是有些調皮。

這不,剛清晨四點鐘,它們就開始搗蛋哩。

“寶貝,醒醒!你的鸚鵡把我吵醒了,把它們提到陽臺上去。”媽媽拽著我說。

“鸚鵡本性頑皮,愛叫,就叫吧。”我不情愿地應著。

“吵死啦!吵死啦!”媽媽大叫。

“好了,我去!”我只好迷糊著眼起來,把小葉兒提到陽臺上去。“調皮鬼,你們不愧是‘治老媽利器’呀!你們可真頑皮。”我對它們說。

“吱吱呦……吱吱呦……”它們歪著小嘴對我叫著,我不禁“呵呵呵呵”地笑了。

它們這小嘴雖小,可威力大得很。

吃谷粒時,它們經常把谷皮吐滿地,可把我害苦了。這一上午我都打掃四次了,可這還不算完,我剛寫作業的功夫,它們又吐了一地。“唉,這調皮鬼,真拿你們沒辦法!”我自言自語道。

一天中午,為了給它們營造一個綠樹成蔭的好環境,我把它們放到了媽媽種的袖珍椰子旁邊,還用枝葉遮著籠子,看上去還真不錯。午休結束,我迫不及待地去看我的鸚鵡。我想它們一定過得很快樂。我一看,“媽呀!這兩個小家伙又闖禍了,竟把袖珍椰子的`一根枝條咬斷了。這怎么跟媽媽交代呀?這可是媽媽的最愛呀!”哎,又要被它們連累挨批了。

好了,先不說了,我又要去處理它們的犯罪現場了。

四年級鸚鵡作文3

我的記憶如無邊無際的大河一樣,但是這條“大河”的記憶最深刻之處是在長隆海洋王國里玩鸚鵡過山車。記得那時,還是上三年級上學期的國慶節,我就玩了讓人暈頭轉向的鸚鵡過山車。

我順著人潮涌向了鸚鵡過山車處,上了車,系好安全帶。“叮零零零”啊!“小鸚鵡”要準備開車了。首先是上坡路段,哇!這得有多高啊!我似乎快喘不過氣了,因為現在都可以隱隱約約可以看到鯨魚館了。還沒等我回過神來,突然“嗖——”一下“小鸚鵡”下斜坡了,令我措手不及。我聽到有人大喊“哇——”可是我并沒有喊出來,但是心臟似乎要從口里跳出來了,人似乎像要死了。“媽呀!這鸚鵡過山車刺激過頭了吧!哇——”

過完斜坡,我從末體會過的'恐懼來了,就是……360度環形道!人在半空中三百六十度地旋轉,我嚇得大聲尖叫:“停下!”可是“鸚鵡”并沒有停車,而是繼續開。哇!我的頭完全倒了過來,天啊!千萬不要掉下去啊!幸虧系上了安全帶,才沒把我甩到半空中。

“啊——哦!”現在是令我最頭暈的正倒道路。鸚鵡過山車,一會兒倒,一會兒正,一會兒倒,一會兒正……足足跑了五個正倒道路,我緊閉著雙眼,不敢睜開,頭暈得好像天也轉動起來了。“兵兵!”鸚鵡過山車終于停下來,我下車走路就像喝醉酒的酒鬼一樣東歪西倒了。

這次玩的鸚鵡過山車真令人難忘啊!

四年級鸚鵡作文4

最近,我家多了一名新成員,家中就多了幾分生趣。它就是—— —一只可愛而又美麗的菊花鸚鵡。

這只可愛的菊花鸚鵡名叫“之之”。它一身雪白的羽毛。頭上有一撮黃色柔軟的絨毛,臉上有一雙烏黑發亮的眼睛。它那只洋娃娃寶石般的黑眼睛,可愛極了。之之的尾巴很長,起碼有15厘米,有一次,阿姨因之之的尾巴太長而剪了它的尾巴,害得我和媽媽好一陣子不開心呢,因為這條長尾巴是之之獨特的一面啊。它不僅可愛還可以給我們家帶來許多歡樂。

之之還受到了我們一家的寵愛。它身形小,我們特意讓它住進一間別致的`小房子。它的食物也很豐富,每天我們給它供應水果、蔬菜、肉食等等,所以它非常健壯。有時候,我們還會帶它到樓下呼吸新鮮空氣。總而言之,它在我們家是一只健康快樂的小鸚鵡。

有時候,我和媽媽會到陽臺遠眺,每每這時候之之就會鳴叫起來,好像在引起我們的注意。有時,我們也十分喜歡逗它,特別喜歡惹它生氣,它生氣的時候嘴里就不停地發出“嗬,嗬”的聲音,翅膀拍拍地在籠中飛起來,有點像打人的樣子。早上,一般在7點鐘,它就會起床,它一起床你就別想再睡了,為什么呢?因為他一起床就大聲叫喊,叫聲在小區中回環呼應,所以每天早上總要罵他一頓它才收住口。可要是哪天沒聽到它的叫聲,又會覺得好像缺少了什么似的。

哎,這可愛的之之,真令人又恨又愛。

四年級鸚鵡作文5

一陣陣清朗的歌聲,一根根五彩的羽毛,一次次歡樂的舞蹈,它就是我家可愛的小鸚鵡。

它長了一雙水汪汪的眼睛,一張又小又尖的嘴,身上還披著五顏六色的花衣裳。活像一個從天而降的小仙女。它吃食時,輕輕的拍拍翅膀,落在石槽上,只見他放松羽毛,低下頭,然后用它尖銳的小嘴一點一點地啄食小米,那樣子可愛極了。它要入睡時,便緩緩地飛入暖和的窩中,翅膀漸漸合攏,那雙眼睛眨了眨便閉上了。最后,他在窩中小聲地“嘰”了一聲,大概是對我說晚安吧。

記得一次,我把鸚鵡帶回老家。它看到鄉下的一切,興奮得嘰嘰喳喳叫個不停,打量一切新鮮的事物,每天它就像一個小鬧鐘叫我起床。它在這里生活的'自由自在,無憂無慮,時不時還會引昂高歌。一天中午我帶它出去曬太陽時,忽然籠子的底座兒掉了,籠子開了,我本以為它會趁機飛走,可是令我意想不到的是這只鸚鵡不但沒有飛走,反而幫我使勁兒地銜籠子,我開開心心地回家了。可是第二天由于底座沒裝好又掉了,我以為它還會幫我修,沒想到鸚鵡卻嚇得拍拍翅膀向遼闊天空飛去了。我難過極了!

鸚鵡不在的日子里,我日夜為它擔憂,怕它吃不飽,睡不好。后來我慢慢開始從鸚鵡的角度想,原來它不想飯來張口的生活,它更渴望自由,從此只要我看見那個破鳥籠,就仿佛聽見那只小鸚鵡站在我面前歡唱。

晚上,我經常夢見那只可愛的小鸚鵡,對我眨著那雙水汪汪的眼睛。

四年級鸚鵡作文6

一天,我和媽媽去逛商場。忽然,“歡迎光臨,歡迎光臨。”的聲音傳入了我的耳朵。我一看原來是一只小鸚鵡,它那圓圓的腦袋上長著一雙烏黑寶石似的眼睛,一張橙色的嘴巴,毛茸茸的肩膀上還披著五顏六色的外衣,一對紅色的小爪子。誰見了都會喜歡它,我一下子就對它一見鐘情。媽媽見我這么喜歡就把他買了。

這個小客人,才剛來到新家,對這里的環境一點兒也不陌生,蹦蹦跳跳的,我們把他的家安好以后,他連忙飛過去,在那里無憂無慮、自由自在的'玩耍,可歡快了!

有一天,媽媽叫我起床說:“伊伊,快起床,太陽曬屁股了!”沒想到被這只小鸚鵡聽到了,她就模仿我媽媽說:“伊伊,快起床,太陽曬屁股了!”結果,我笑的在床上打滾,媽媽也捧腹大笑,他不明白我們在笑什么就也跟著一起笑。

我上網查了一下有關鸚鵡的資料,發現鸚鵡愛吃米。便在米桶里拿了一點兒大米給他吃,他不但不吃還說:“我不喜歡吃大米,我只喜歡吃小米。”我說:“你這只鸚鵡太挑了吧!”他還說:“你才挑呢!”就這樣我和這只小鸚鵡斗了三百五十個回合。我實在是斗不過了,只好投降。知道為什么這只鸚鵡這么能說呢?是因為我媽媽整天在家里說話,一刻也不停。所以,這只鸚鵡才那么的能說。

雖然,這只小鸚鵡沒跟我一起住幾天,但我打心眼里喜歡它。

四年級鸚鵡作文7

三天前我上完奧數課后,心想:“小倉鼠死后家里空蕩蕩的,再給家里添一位新成員吧。”我告訴媽媽我的想法,媽媽笑嘻嘻地說:“走,我們去青石橋看看吧。”來到青石橋花鳥市場,“哇——”我情不自禁地叫起來,這里的小動物可真多啊!有五彩斑斕的熱帶魚、蹦蹦跳跳的小狗、調皮可愛的小貓、慢吞吞的小烏龜、懶洋洋的水獺等。

突然一只小鳥吸引我的注意,一對眼睛像黑色的珍珠晶瑩透亮;額頭像戴著鮮黃色的皇冠;兩頰米黃色但夾雜著黑藍色的斑點;背上黑黃相間的羽毛像披了一件虎皮大衣;胸前的羽毛是淺綠色的,像戴著一串翡翠項鏈;尾羽由藍綠色、淺黃色、烏黑色相間而成,五彩繽紛;長長的'爪子是緋紅色,指甲很長。

我一眼就喜歡上了它,嚷著讓媽媽買下來。賣鳥的阿姨告訴我,這叫虎皮鸚鵡,最喜歡的食物是由小米、魚粉、蔬菜粉、動物蛋白構成的鳥食。

這樣我家又增加了一位新成員。小鳥剛到我家時,膽子很小,食物和水都不敢碰,有一點動靜就飛快地躲到角落里,小心翼翼向外張望,偷偷看周圍有沒有危險。但幾天相處后,它熟悉我的聲音了,膽子大了許多。早上我一起床它就啾啾地鳴叫,聲音特別動聽,像在唱一首歡快的歌曲,在它的小天地里蹦上蹦下。我把它從籠子里取出來,它就安靜下來,歪著腦袋,東看看西瞅瞅,鎮定自如地站在我的手掌上,不慌不忙地梳理羽毛。

我給小鳥取名叫“可樂”。我愛可樂,它給我的生活帶來意想不到的樂趣。

四年級鸚鵡作文8

我最喜歡鸚鵡是因為它的羽毛絢麗多彩,而且它會模仿人說話真是有趣極了!

外公家樓下的小店里就有一只鸚鵡,放學后若有空我經常會去看看它,它有著一身藍、紅、黃相間的絢麗多彩的羽毛,有一雙黑葡萄似的大眼睛,又像黑珍珠一樣熠熠生輝,還有一條長長的尾巴,就像一個漂亮的姑娘。

它還有一個“豪華別墅”呢,它的籠子是用竹子編的很涼爽,籠子四周還繞著青翠的吊蘭精致的爬山虎。籠子里還有一個小小的“飲水器”和它的.玩具。它的主人夏天把它放在通風涼爽的地方,冬天把它放在避風溫暖的地方,可不就是個豪宅。

不過它最吸引我的還是它會說話,我去的次數多了,它見到我便會說:“你好”,有一次我看見幾個孩子圍著它,一個小朋友對它說:“你好,鸚鵡”。鸚鵡回答到:“你們好,恭禧發財,恭禧發財”,小朋友們走了,它又說:“再見,再見”。

會說這么多話,我很驚訝,就問鸚鵡的主人:“它是買來就會說話的嗎”?主人說:“不是,它要經過多次練習才會說一句話,而且訓練它的那個人也需要有耐心,要慢慢來”。聽了他的話我想不管是人還是動物都需要通過勤學苦練才會成功,像鸚鵡這種外形漂亮又肯下功夫學人說話的動物真是獨一無二啊,怎能不讓我喜歡它呢?

四年級鸚鵡作文9

大眼睛,彩翅膀,眼上架個大鏡框。沒錯,這就是聰明淘氣的牡丹鸚鵡。鸚鵡本事敏捷,溫馴,討人喜歡:可這牡丹鸚鵡好動,貪吃,笨拙,憨頭憨鬧,使人哭笑不得。牡丹鸚鵡很胖,一身厚羽毛披在身上,好似披著一個斗篷。烏黑,玲瓏的眼睛滴溜溜地轉著。面部橙黃,背上是一層厚厚的羽毛,淺綠色;腹部雪白毛茸茸,胸部赤紅,尾尖從黑色到孔雀綠到湖藍不等,一雙米黃色的小爪子,就像一朵怒放的彩牡丹。瞧!那臉上還架著一副白眼鏡,真可愛。

它總屁股一扭一扭,尾巴一翹一翹,用爪子很笨拙地在籠子里走。可有時它又像一個大將軍,挺著胸,昂著頭,威風凜凜,扭著胖乎乎的身子在來回巡查。可它卻是在有異性或在其它物種前在這樣,真愛炫耀自己。

牡丹鸚鵡一般一夫一妻制,一方死亡,另一方便因抑郁癥絕食而亡,可能一些鸚鵡會做更過刺激的行為,比如:一位養鳥人養了一對鸚鵡,一只因病而死,另一只便扒光了自己美麗的羽毛。可以說鸚鵡會對自己的情侶絕對忠誠。

牡丹鸚鵡的.性格很怪,本來是溫文爾雅的鸚鵡,卻淘氣古怪,在它的食物里不夾一點水果,樹葉,面包蟲,它不但會瞪你一眼,還會狠狠地咬你手指一口。若你靠近它,它便背對著你,講華麗的羽毛展現在你面前,又撲撲翅膀,看得你目瞪口呆。又不忘得意地“呀呀”幾聲。

牡丹鸚鵡的叫聲更讓人喜愛,高興時,它便發出高興的“逼逼哩”的叫聲,可傷心,憤怒時,便發出不滿的“哼哼聲”,還帶著咬牙切齒的“嘶嘶”聲,不滿的叫聲讓它變得更滑稽,它羽毛炸起,像極了一只發怒的貓咪就是這讓人哭笑不得的牡丹鸚鵡,才使得它變成討人喜歡得動物。

四年級鸚鵡作文10

金剛鸚鵡是所有鸚鵡品種中最美麗、最漂亮的一種,它滿身顏色艷麗,遠遠看來,像一朵已經開放的美麗的花朵,在樹上隨風搖擺,好像在向我們點頭呢!

金剛鸚鵡的頭上是鮮紅鮮紅的,就像涂過色一樣,可它的眼睛周圍卻是純白純白的,就好像上面沾了雪一樣,它的嘴巴是黑白相間的。特別是金剛鸚鵡那一對又大又長的翅膀,緊緊地貼著身體,翅膀的根部是黃色的,里面還有幾個小小的紅點,就像是一大片黃花之中,突然開出了幾朵紅花。它的翅膀的尖部是藍色的,還有一點點白色,就像藍藍的天空上飄著幾多云,翅膀中間是綠色的,真是太漂亮了!

它的尾巴是最顯眼的地方,尾巴根部是紫色的,再往下,顏色就越深,到了尾尖,就突然變色了,幾乎沒有鳥兒能像它那么鮮艷。

鸚鵡喜歡站在高大樹木的.樹枝上,那樹又粗壯,又高大,巨大的樹頭像一張巨大無比的傘,鸚鵡站在那里,兩只水靈靈的眼睛一動也不動地盯著樹枝的洞洞,等著從里面悄悄爬出來吃樹葉、喝樹汁、破壞樹木的討厭的小毛毛蟲。

只見那個樹洞里的毛毛蟲悄悄地爬出來,吃了一口葉子,它那肥胖的身體一下子就被發現了,金剛鸚鵡飛過去,咬起那條小蟲,又回到了它的樹枝上,把蟲子咬死,然后坐在樹枝上悠閑的吃。

金剛鸚鵡實在是太有趣了,我也想養一只。

四年級鸚鵡作文11

去年的夏天,我家來了一個“天外來客”——一只漂亮的小鸚鵡。

小鸚鵡像一位漂亮的騎士,一身黃綠相間的羽毛,圓圓的腦袋,鋒利的爪子,勺子似的嘴巴,真惹人喜愛。于是,它就留在了我家。小鸚鵡比其它小鳥聰明多了,學東西很快就能學會。有一次,我在給它添食加水時,順便教它一兩招雜技的基本工。我招呼它跳到我的手上,它那水汪汪的小眼睛轉了一下,似乎明白了我的意思,從籠里的鐵枝上跳到了第一根鐵枝上,再不慌不忙地從第一根鐵枝上跳到我的手指上,我的臉上頓時露出了笑容,它也很高興開心地叫了幾聲。小鸚鵡不僅學東西快,還很頑皮呢!有一次,我給它添加水的時候,不記得把籠子的門關上了。在我畫畫時,它趁機飛出了籠子,跳到我的'畫紙上,用它那“小畫筆”在我的畫紙上畫了幾筆,。也不知道它的腳在哪里沾上了水,我的畫紙上多了幾個明顯的腳印。我留心一看,發現它的腳印有點像竹葉,于是我便用鉛筆鉤邊,再調好顏料,在紙上畫了一幅簡單的《翠竹》圖。它好像知道自己幫了我的忙,高興得在屋子里飛來飛去,最后花費了我許多的精力才把它放回籠里。

這只活潑可愛的小鸚鵡不僅給我的生活帶來了樂趣,而且還令我受到啟發,它就像我的一為朋友,我真喜歡它。

四年級鸚鵡作文12

我家有兩只可愛的小鸚鵡。它們長著圓圓的小腦袋,兩只烏黑發亮的小眼睛,圓溜溜的,不停地眨呀眨,眼睛周圍還有一圈白色的絨毛,就像戴了一副白色的眼鐿,顯得格外精神。紅紅的嘴巴彎彎的,像個有力的鉤子,非常堅硬。小鸚鵡的脖子上是耀眼的桔紅色絨毛,腹部是黃綠色的,背部是翠綠的,非常絢麗多彩。

兩只小鸚鵡給我帶來了許多樂趣,每天清晨,我都在它們的歌聲中醒來。有一只鸚鵡膽子比較大,趁人不注意它就會從鐵籠中鉆出來,在陽臺上飛來飛去,還得意地叫著。而另一只鸚鵡膽子就很小,一聽到人的.腳步聲,就立刻鉆到籠中的小木屋里,再也不肯出來了。有時候,我只能假裝走開,偷偷地躲在窗戶后面看它。只見它輕輕地從小木屋里探出半個小腦袋,不停地東張西望,等了一會兒,確定沒有人了,它才慢慢地鉆出來,一聽到動靜就又鉆了進去。

我每天都給它們喂食物和水。最好玩的是它們吃飯的樣子,只見它們四處瞅瞅,確定安全,飛快地低頭啄了一粒小米,小嘴巴靈巧地動了動,看不見是怎么回事,小米殼就被吐了出來。哈哈,原來小鸚鵡還有這個本領呢!

現在小鸚鵡比以前膽子大些了,有時我慢慢地靠近看它們,它們也不害怕了。我準備等它們膽大再大些,就把它們放回大自然,讓它們過得更加快樂!

四年級鸚鵡作文13

周末,表妹容容到我家玩,一進家門,她立刻被我家的鸚鵡叮當吸引了。

我見她這么喜歡,便興致勃勃地介紹起來。“它的名字叫‘叮當’,你看它那雙烏溜溜的眼睛閃爍著機智的光茫。一張鷹鉤似的小嘴非常尖銳,吃食就用它的小嘴一口一口地啄食。羽毛五彩繽紛,像一位身披彩衣的仙子,美麗極了!”

叮當剛到我家時,一直嘰嘰喳喳的!我想:這只鸚鵡可真吵呀!還沒過幾天,鸚鵡便給了我一個與眾不同的“見面禮”——咬破了我的'手指,還流了血,害得我一個星期都拿不穩筆。

“爸爸媽媽,把這只鸚鵡退了吧!它又吵又占位!”我生氣地說。“不行哦,退不了啦!”爸爸媽媽說,“我們給它取了個名字——叮當,好聽嗎?”我說:“一點都不好聽”。

可是,一件事使我改變了看法。

那天是我生日,就在關上了所有的燈,點燃了蠟燭時,叮當不知從哪學會了《生日歌》。放開它那清脆的嗓音唱了起來:“祝你生日快樂,祝你生日快樂,祝你生日快樂!”我驚訝的嘴巴張成了“O”字形,既開心又感動。

從此以后,我和鸚鵡叮當成了好朋友。一天,我正在練琴,叮當突然飛到鋼琴旁,邊聽歌邊搖頭晃腦,我想:啊!它還會跳舞,不如彈幾首曲子讓它跳。我先彈了首舒緩的曲子,叮當緩慢地拍著翅膀,輕輕地走著;我又快速地切換了一首歡快的曲子,叮當又搖頭擺尾,左右搖晃,甚至還唱起了歌!我和叮當玩得正歡,媽媽突然問:“要不要把它退了呀?”我連忙搖頭擺手說:“不要不要!”媽媽笑著說:“我是開玩笑的喲!”我長吁一口氣。

有時,當我早上起不來的時候,叮當就會代替媽媽的“起床令”,模仿鬧鐘聲喊我起床。

叮當給我的生活帶來了許多歡聲笑語,我愛鸚鵡叮當!

四年級鸚鵡作文14

在我的家里養了兩只虎皮鸚鵡,它們十分好斗,動不動就“打架”,但它們也很淘氣,會飛到陽臺曬衣服的架子上,任憑我怎么叫也不下來。

虎皮鸚鵡的羽毛十分美麗:有紅色的,黃色的,橙色的和紫色的……而它們頭部的顏色卻是鮮艷的'米黃色,遠處看就像一只小型的老虎。

虎皮鸚鵡不但樣子美麗,還很可愛,也很好斗。有一天中午,陽光透過窗戶反射到地板上,十分耀眼,陽臺上不時地傳來幾聲鸚鵡的叫聲。過了一會兒,陽臺的鳥叫聲越來越大,我也不耐煩了,馬上跑到了陽臺。這時我看見兩只鸚鵡,正用長長的鳥喙啄對方的羽毛,其中一只被對方啄住了,它痛得跳起來,扇動著翅膀,隨著它翅膀的扇動,掉下了幾片羽毛,但它卻絲毫沒有服輸的意思,依然狠狠地啄對方。我立馬用一塊木板把它們分隔開來,才停止了它們的打鬧。

虎皮鸚鵡不但好斗,還很淘氣。有一次下午,我本想把它們從籠子里放出來看看,可沒想到,我剛剛把第一只鸚鵡放出來,它就一下子飛到曬衣架上了,不管我怎么叫也不下來。它們倆看著對方,一個向一邊走幾步,另一個趕緊擠過去,在對方的羽毛上輕輕地蹭幾下,根本不看我。最終我還是用一根長桿子把它弄了下來。

這就是我的兩個好朋友,每天早上上學時,我都會和它們說一聲再見,每天放學回到家時,我都會和它們說:“我回來了!”然后再寫作業。自從有了這兩個鸚鵡朋友,它們成了我生活中最大的樂趣。

四年級鸚鵡作文15

我家高高的屋檐下掛著一個精致的方形鳥籠,里面養著兩只可愛的虎皮鸚鵡。

這兩只虎皮鸚鵡特別可愛。尖尖的嘴殼,頭上扣著一頂黃色的帽子,兩腮點綴著三個藍瑩瑩點。一對黑珍珠似的眼睛,直向你眨巴,仿佛在問:“你是誰呀”它們都披著柔軟的、黑黃相間的外套,里面套著一件碧綠的襯衫,翹起藍綠色的尾巴,那樣子可神氣啦!

我給這兩只小鳥各取了一個好聽的名字,雄的叫飛飛、雌的`叫迎迎。

飛飛很調皮,它總是在迎迎快要睡著的時候,用尖利的嘴殼啄一下迎迎的后腦勺便馬上跑開。迎迎被驚醒了,飛快地跑過去,與飛飛展開一場激烈的“戰爭”。飛飛啄迎迎一下,迎迎啄飛飛一下,這時,飛飛使出絕招——比高,只見它脖子伸的老高,迎迎也不甘示弱,兩只鳥又開始打起來,這時,非要我把小木棍橫在它們中間表示休戰,它們才肯平息這場“戰爭”。此時,鳥籠里兩三片羽毛紛紛落下,飛飛又跳過去,叼著羽毛,把羽毛丟在水里。飛飛就是這樣一只淘氣的小鳥!

飛飛、迎迎兩只鳥兒除了喜歡吃主食黃小米以外,還喜歡吃萵苣葉子。只要我把兩片葉子給它們送來,飛飛就吃的津津有味,也不講究怎么吃法,還會發出“吱吱”的聲音。而迎迎卻先從葉子的中間開始咬,不兩下就把萵苣葉子的一半咬得掉了下去,它先把一半葉子吃掉,再吃另一半葉子。它們每天要吃兩三片萵苣葉子呢!

這就是我養的小鳥兒,兩只可愛又活潑的虎皮鸚鵡。

第三篇:實用的鸚鵡作文500字

實用的鸚鵡作文500字4篇

在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的鸚鵡作文500字4篇,希望對大家有所幫助。

鸚鵡作文500字 篇1

國慶假期的一天,天氣晴朗,我們全家人來到了美麗的程陽八寨游玩。那里風景優美,熱鬧非凡,是個有趣的地方。

我們邊走邊逛,走到一家飯店門前,突然我發現一只可愛的鸚鵡,它正活潑地在籠子里上竄下跳,還唱著好聽的歌呢。我和哥哥連忙飛快地跑過去逗鸚鵡,逗著逗著,我突然覺得它好像是我曾經在手機上看過的保護動物——灰鸚鵡。可是我又有一點擔心自己認錯了,便向爸爸借了手機,打開百度拍照。在仔仔細細地看了一番文字和圖片以后,發現真的是灰鸚鵡,我驚呆了!心想,這里怎么會有這么寶貴的動物呢?于是,我決定想辦法拯救這一只可愛的灰鸚鵡。

經過和爸爸、哥哥商量后,我們決定把這件事情告訴森林野生動物保護局。我馬上躲到一邊把飯店的名字和老板的電話號碼拍了下來。然后我拿起爸爸的手機撥打110報警電話,向警察叔叔詳細地介紹了事情的經過,并告知了飯店的位置。警察叔叔聽得非常認真,他還問了我好些問題,我都如實告訴了他。最后,警察叔叔還告訴我他會馬上過來處理。

果然,下午,我們游玩結束正準備上車回酒店的時候,看見幾位警察叔叔正飛快地朝飯店的方向跑去。我心想:這只可愛的鸚鵡,終于可以得救了。媽媽和爸爸都向我豎起了大拇指,夸我可真是保護動物的好孩子,就連哥哥也向我投來了羨慕的眼光。我心里別提有多高興了!

鸚鵡作文500字 篇2

媽媽給我買了一對非常可愛的小老鼠,這可不是普通的愛偷糧食的小老鼠哦!這是一種寵物鼠,沒有長尾巴,而是長著兔子一樣的毛絨絨的小尾巴,一雙像珍珠一樣漂亮的眼睛。最有趣的是它會把食物先含在嘴里,把兩腮裝得鼓鼓的,然后去找個安靜的地方吐出來,慢慢地吃。

我們給小老鼠裝備了一個非常漂亮、設施完備的“家”,里面有滑梯、轉輪、浴室、飲水器、食物槽,還有一間小臥室。轉輪是用來鍛煉身體的,浴室里面裝著有香味的鹽沙,小老鼠會不定時地鉆進里面用鹽沙給自己洗澡,所以它們身上的毛總是很干凈,毛茸茸的,可愛極了!

看著小老鼠在籠子里面玩耍的可愛樣子,我常常有一種想把它們放在手里的愿望,可我又不敢把它們捉出來,只能打開籠子的門,把食物槽拿到籠子外面,想引誘它們跑出來。我成功了!雖然我在旁邊一直看著它們,但小老鼠還是大搖大擺地走出籠子,把兩腮裝滿食物,又從容地回到籠子里慢慢地吃。看著它們不慌不忙、從從容容的樣子,我真懷疑“膽小如鼠”這個成語對不對。

有一天晚上,我忘記了把老鼠籠子關上,結果一整夜籠子都是開著的。第二天早晨我發現,老鼠不但沒有逃跑,反而規規矩矩地呆在它們的臥室里。此時,我不由得想起了我們家的兩只小鸚鵡,它們也有一個設備齊全的籠子。和寵物鼠不同的是,小鸚鵡總是設法逃跑。咿,真是奇怪了,它們同樣生活在舒適的環境里,小老鼠很乖,小鸚鵡卻一直想要逃跑。這是為什么呢?我百思不得其解,于是就問媽媽。媽媽告訴我,小鳥的志向是在藍天里翱翔,而小老鼠喜歡穩定和安逸的生活。原來它們對生活的追求是不一樣的!這使我想到了我應該追求什么樣的未來呢……

鸚鵡作文500字 篇3

上學期,我買了兩只花色純正的鸚鵡。那段時間,甭提有多高興了,每天放學回家都哼著小曲,看著它們歡叫。每天我都會抽出時間來照料這兩個家伙。遇到煩心事,也會跟它們交流。在我心里,它們早已成了我最好的朋友。

有一天下午,我回家。發現鳥籠里空空的,兩只鸚鵡呢?我背著書包,呆呆著站在邊上,默默地看著空鳥籠,一聲不吭。

也不知道過了多久,我實在忍不住啦,放聲大哭了起來。哭夠了,依然傻傻地站著,有些不知所措,更多的是悲傷、不舍與惋惜。

它們怎么能說走就走呢?就算它們向往自由,走時也該跟我打聲招呼吧。難道在它們眼里,我算不上朋友嗎?這一帶食物較少,鳥又很多,如果它們沒有自理能力,八九成會餓。我有擔憂也有些自責了……

冷靜下來后,第一反應就是找找它們,碰碰運氣。我來到小區的一個小亭子里,那里的鳥最多了。我仔細地尋找,房頂、樹梢、草叢,能想到的都找了,可還是一無所獲,心中不免有些失望。我大聲呼喚著它們的名字:雷電——火鳥——!傳回的不是它們的歡叫,而是我自己的回聲。

兩只鸚鵡去哪兒了?誰都不知道。我只知道心愛的朋友逃跑啦,一時半會兒難以適應。后來爸爸買了松鼠,試圖能替代它們。可我就是做不到。每天放學,都會不由自主地望了望空鳥籠。每看一眼,心中就會多一份傷心和惆悵。這種感覺實在是難以用言語表達……

現在夢里,我偶爾還會夢到那兩只鸚鵡。鸚鵡,我的朋友,你們去哪兒啦?

鸚鵡作文500字 篇4

如果有人問,聰明又漂亮的小鳥是什么?我一定會說是鸚鵡。我家就有一只,它的名字叫皮皮,是一只可愛的玄鳳鸚鵡。

記得皮皮剛來我家的.時候,就像一只沒長毛的小雞。過了幾個月,它變得越來越漂亮了!皮皮全身披著雪白的羽毛,頭頂有一撮長長的黃色羽毛,這撮羽毛叫做“羽冠”,它可是鸚鵡的心情指示牌呢!當它緊張、不安的時候,羽冠就會豎起來,像頭頂豎了個天線一樣;覺得開心、放松了,羽冠就會向后塌下去,像個小哈巴狗。最有意思的是它的臉頰上長了兩塊對稱的“腮紅”,紅撲撲的,就像化了妝一樣,既滑稽又可愛!如果你輕輕地摸它的“腮紅”,它就像一個聽話的孩子,歪著小腦袋,閉著眼睛,一副很享受的樣子。

皮皮特別粘人,總喜歡和人在一起。如果在籠子里待久了,它就會“嘰啾,嘰啾!”不停地叫,好像在說:“快放我出去!”我一打開籠子門,它就會飛到肩膀上,輕輕地咬我的耳朵,好像在說:“謝謝你放我出來!”

我喜歡皮皮,它是我最可愛的小伙伴,我要和它做永遠的好朋友!

(小作者是浙江省臺州市路橋區街道實驗小學三年級學生)

后記

這是我第一次養寵物,還是一只會飛的寵物,我特別喜歡皮皮站在我的肩膀上陪我寫作業,我覺得自己多了一個好朋友!

家長感言

皮皮很聰明也特別粘人,它的到來給我們全家都帶來很多歡樂,希望兩個小伙伴能一起快樂地成長!

教師賞析

小作者和鸚鵡朝夕相處,已成為好朋友,字里行間感受到小作者的喜愛之情。(管云琴)

第四篇:描寫鸚鵡的作文300字

描寫鸚鵡的作文300字4篇

無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的描寫鸚鵡的作文300字4篇,歡迎大家分享。

描寫鸚鵡的作文300字 篇1

我們的鄰居養了兩只可愛的虎皮鸚鵡。

鸚鵡小巧玲瓏,甚是可愛。那雙粉紅色的小爪子緊緊地抓住鐵桿。它的顏色十分鮮艷,頭上的羽毛像翠綠色的頭巾,背部的羽毛像綠色的外衣,繡著赤褐色的條紋,腹部的羽毛像淺綠色的襯衫,一張紅色的像鷹鉤般的嘴,一雙清澈而明亮的小眼睛里面鑲嵌著黑里透藍的眼珠。

鸚鵡的習性十分特別,它不像其它鳥類一直害怕人類,有時還膽大地跳到鐵絲上,撲扇著翅膀,好像在向我們招手。它們也不一直友好相處,有時像朋友一樣嬉戲打鬧,有時卻像敵人一樣爭斗,發出一陣陣吼聲。大家知道鸚鵡學舌吧,鄰居家的鸚鵡特別喜歡學舌。有一次,有個小朋友寫好作文站起來,對老師說"老師,我作文寫好了"。那只鸚鵡接連說了兩次"老師,我作文寫好了"。我們一開始面面相覷,搞不清楚怎么回事,當知道是鸚鵡學舌后,哄堂大笑,都夸鸚鵡學得像。

鸚鵡喜歡吃小米、水果、蔬菜,看著鸚鵡小巧的嘴將一粒粒黃色的小米吞進肚,那樣子真是可愛。

鄰居的虎皮鸚鵡活潑、可愛極了!

描寫鸚鵡的作文300字 篇2

昨天晚上睡覺前,媽媽幫我洗了澡,之后媽媽用干毛巾反復地把我的頭發擦干。誰知今天早上一起床,媽媽見了我就笑得前仰后合,說我的頭發變成了“鸚鵡頭”;姐姐跑過來一看,也說我的頭發變成了“迪加奧特曼”。

我趕忙跑到鏡子前照了照,這下我也樂開了花!我頭上中間的頭發居然豎了起來,好酷呀!

這時姥姥說:“我都說了睡覺前不要洗頭發,你們都不聽,看看,這下好看了吧?”

那么,睡覺前究竟能不能洗頭發呢?在《十萬個為什么》里我又找到了科學道理。原來,睡覺前洗頭發還有好處呢!一是可以把白天活動時頭發上的汗液、灰塵洗掉;二是可以消除一天的疲勞,讓我們更容易入睡。但是這必須要有一個前提,就是要把頭發吹干,不然的話,就會把枕頭弄濕,或者把頭發捂出味來,而且頭發不干就入睡,還容易感冒呢。

唉呀,以后晚上再洗澡的'話,一定要把頭發先吹干,我可不愿意再變成個“鸚鵡頭”了!

描寫鸚鵡的作文300字 篇3

我家有一只鸚鵡,它是我的好朋友。

它身體的多處羽毛是黃綠色的,有一點像綠豆的顏色。它的腦袋很小,有一個尖尖的帶鉤的嘴巴,一雙黑溜溜的小眼珠周圍是灰色的眼皮。它的脖子很粗,看起來比腦袋還大,把腦袋和身子連接在了一起。翅膀的綠色羽毛里摻雜著灰黑色的羽毛,張開時像兩把小扇子。粉紅色的雙腳各有四根腳趾,它休息的時候,緊緊地抓住樹枝,絲毫也不放松。黑色的尾巴長長的,像一把鋒利的寶劍,飛翔時鸚鵡還能靠它掌握方向呢。

它的叫聲非常美妙,每天一大早都是它把我叫醒,像一只鬧鐘。聽說它會學人說話,但是我怎么也把它教不會,我還是想再努力。

讓我覺得煩惱的是它常在鳥籠里亂飛亂竄,總想找個縫口鉆出去。總是很不安的樣子,一會兒飛在食槽里啄糧食,一會兒飛到水槽里喝水,一會兒又到處拉屎。小鸚鵡應該飛向藍天,我卻把它天天關在鳥籠里。把它關著我不忍心,把它放了又舍不得。

小伙伴們,我該怎么辦呢?

描寫鸚鵡的作文300字 篇4

我家有一群小鸚鵡魚,它們活潑,可愛,聰明!但也有些膽小認生,還有點小脾氣,常常把我們一家逗得哈哈大笑!

我與這群小家伙的第一次結識是在一個姐姐家。她可是養殖熱帶魚的行家!那天我去她家玩,一下子便看到了這群小家伙,被它們紅彤彤,黃澄澄的“衣裳”吸引的目不轉睛,被它們橢圓形的,肉乎乎的身體逗的眉開眼笑,神采揚。所以我一回家,便哭著喊著要把這群小家伙帶回家。但由于價錢原因,我做了整整三個周的家務才贏得了老媽的得同意。

他們剛來我家時,小的如同一個圓雞蛋,膽子小的更是令人不可思議:無論是誰從魚缸經過,它們都像丟了魂似的圍成一團,一起縮在魚缸的一角,哆哆嗦嗦的窩在那里,喂它們食物,小魚們也不敢吃,必需當人走的無影無蹤時,才會偷偷摸摸的吃上幾粒,轉眼見,兩年過去了,這時的它們早已長成了一個個“大饅頭”,肥頭大耳的模樣憨態可掬!

有一次,我忘記了給小魚兒們喂食,早上起來,經過魚缸,見它們一反常態的對我不理不睬,這才想起來,急急忙忙的投了幾粒魚食,念叨著:“不就拉了一頓飯嗎?脾氣氣還不小!“

和小魚們一起生活的日子是快樂的,我愛它們,愛它們的可愛與淘氣!

第五篇:四年級作文 (500字)

一、1.題目:我真(可以填高興、傷心、憂愁、煩惱??)

2.要求:(1)把題目補充完整。

(2)圍繞題目選擇親身經歷的一件事,把經過寫具體

《我真高興》

昨天,我在上網時,無意中發現了小荷作文網站,并進去參觀了一下,結果我發現這個網站很好,我十分喜歡,并免費注冊成為了本 站的會員。我真高興!

其實,我也是新手上網,對于注冊成為某站的會員,我還不太懂。可是,當看到本站時——就像無意中發現了一個對我來說十分重要的寶貝。小荷作文網站是我們寫作的俱樂部,是我們作品的展示臺,也是我最喜歡的作文網站。對此,我怎能不高興?

我更是一個文學愛好者,讀書、積累好詞佳句與素材、堅持寫日記等我都樂此不疲。其中,我酷愛于寫作,每次,都認認真真、堅持寫出令我我滿意的佳作。當在作文課上老師讓同學念自己作文時,我都會把手舉的高高的,念自己的作文時,我會飽含深情,念完后,當響起一陣掌聲時,我會微微一笑。我想,這是我最高興的最愿意干的事情了!

其實,自己的佳作,沒人去欣賞,也挺我難過。古代的俞伯牙和鐘子期不是一個活生生的例子嗎?可注冊成為本網站會員后,就為我建起了一個展示的機會。我是多么高興啊!

我會更加努力,爭取在本網站投很多篇作文。我會更高興!

《我真煩惱》

“人生不如意之事十之八九”。生活和學習中的煩惱如海浪一樣向你撲來。這件惱人的事剛過,那一件又來了,讓你防不勝防。

這不,剛下課那煩人的英語老師剛走,這節又是語文課。而

這節又是作文課,語文老師也真是的,每周布置作文至少一篇,多則兩三篇,并且作文時間有限,一節課必須完成500字以上的作文。

每次語文老師一寫完作文題就走出了教室。于是同學們就埋頭寫,可我則天資愚頓,材料想得不快。同學們以下筆很久了,可我還在冥思苦想。教室里很安靜,只聽見筆在紙上走出的沙沙聲,沒有一個同學東張西望。只有我筆在手中不停的轉,沒有一絲靈感.每一次我都要過的七八分鐘才能勉勉強強的動手寫幾個字,由于平時的積累不夠再加上時間的限制,又不會組織材料,因此作文一直不怎么樣,所以,一到作文課我就會一種有莫名的煩惱。

有一次語文老師布置一道作文題《感受生活》,雖然我按時在下課之前完成了。但作文發下來后,語文老師的評語是:“內容馬馬虎虎,沒有感情流露。”五十分。沒辦法,只好在下課時看看別的同學怎樣寫,下一次寫作好借鑒,可是最后到我自己運用時描寫的卻又不像同學那樣生動,天吶,我該怎么辦才好!就像那首歌里的歌詞一樣“最近比較煩,比較煩??”我不是最近煩,我是一提作文就煩。這不,這次作文《我的煩惱》,也不知道得過多久我才寫上題目,再寫上內容,哎!“人生不如意之事十之八九??”

二、我們在充滿愛的環境中成長,爺爺奶奶的愛,爸爸媽媽的愛,老師同學的愛??在你的記憶中,哪一件與“愛心”有

關的事給你留下了深刻的印象?請你寫下來。注意要敘述清楚,重點突出,以情感人。《媽媽的愛》

我的生活中有一種愛,在我炎熱時給我涼爽、在我寒冷時給我溫暖,有一種愛在我迷茫時給我引指引方向、在我困惑時給我解惑,有一種愛??她還是世上最偉大、最無私、最高尚而且還是無論我走到哪里也甩不掉的愛,那就是媽媽的愛——母愛!在容易生病的春天,當我不小心生病時,媽媽就會連飯都顧不上吃以最快的速度把我送到醫院,給我看病、抓藥,回到家后也不休息一會兒,因為媽媽還要為我煎藥喝、做飯吃、洗衣服,但她從不叫一聲苦啊、說一聲累啊,媽媽的愛多像那蜜糖一樣;在炎熱的夏天,媽媽總是早早地起床,把小涼床搬到院子里,再把我抱到床上,讓我在自然的清涼中能夠休息的更好,如果有蚊子或小蟲她還拿著扇子為我驅趕蚊子蟲子,汗水打濕了她的衣服也沒有停下,一直到我醒來,媽媽的愛多象那一縷清風;在碩果累累的金秋時節,不論水果價錢多貴,我總能吃上各地的時新水果,這些水果總是媽媽從市上賣回后洗好,放在我一眼就能看到的地方,媽媽的愛多象那甘甜的果汁;在寒冷的冬天,每當雨天雪天媽媽就撐著一把傘,這把傘總是把我完全遮住擋住,雨雪卻毫不留情的打濕了媽媽半邊的衣服,但媽媽為了我似乎并沒感覺到自己,媽媽的愛多么象那冬日的一縷陽光照射著我!

在我學校生活遇到困難時,媽媽給我許多幫助,在我學習中遇到失敗時給我許多鼓勵,媽媽的愛隨處可見,無處不在。這就是世界上最偉大的愛—媽媽的愛!在這里我很想對媽媽說:“媽媽我愛您!媽媽,您辛苦了!”

三、題目:難忘的___________

要求:把題目補充完整,可以是一個人,可以是一處景物,也可以是一件事,寫出你的真情實感,不少于400字,相信你會寫

得很棒!

《令我難忘的一件事》

有一次放學后,忽然下起傾盆大雨,我穿著雨衣在校門口等媽媽。

同學們陸陸續續都跟著他們的家長回家了,靜校時間也到了,學校里靜悄悄的,幾乎沒人了,可是媽媽還是沒來,我等得又冷又餓,心想:放學那么久了,媽媽怎么還沒來?真是急死人了!又過了一會,才看到媽媽飛快地騎著電動車來了,我一氣之下說:“媽媽!你怎么這么晚才來,真討厭!”“我??”媽媽張了張嘴似乎想解釋什么,但沒說出口,卻一個勁兒地說:“對不起,媽媽來晚了,你會不會冷呢?”

回家后,我的心仍然沒有平靜下來,一會兒扔鉛筆,一會兒踢箱子,氣憤極了!但是媽媽沒有生氣,還把我扔的東西收拾了起來。

到了晚上,我冷靜了下來,心想:我發脾氣,又亂扔東西,媽媽不僅沒生氣,還幫我收拾??,想到這,我慚愧地低下頭,走到媽媽的房間,悄悄地把頭埋在媽媽的膝蓋,媽媽笑著說:“傻孩子。”媽媽開心的和我聊了起來,原來今天媽媽快下班時,單位臨時開了個會,所以才接我晚點了,當時媽媽既著急又擔心。

母親的愛是永遠是偉大的,我以后一定要多理解媽媽,做個懂事的好孩子。

四、《這件事真感人》

每當我想起那個殘疾人無私捐助的事時,我就會很感動。那天下午,我拿著十元錢去市場里買點東西吃。一進去,就發現一大群人圍成了一圈,我很好奇,擠了進去,原來是一位中年人在乞討,引起了人們的注意。這位中年人的衣服破破爛爛的,褲子上都是泥土,鞋子也裂開了一道口子,樣子很慘。他在左邊的地上寫著他家被盜的事情,希望好心的人給予援助。這時,有一個青年人說:“給他一些錢把,你看他多可憐呀!”另一位大媽說:“現在這個社會,騙子多的是,還是小心一點好。”正在人們議論紛紛的時候,一位殘疾的老人推開擁擠的人群,走到中年人面前,小心翼翼地打開錢包。我一看,里面全是一分、一角、一元的。他搖了搖頭,把錢包放進褲袋里,又從口袋里拿出了一張五元,放在了中年人的面前。那個中年人連聲說:“謝謝!謝謝!” 那個殘疾人笑了笑,慢慢地走開了。圍觀的群眾都儍呆了,一個殘疾人這么有愛心,何況我們健全人呢?大家紛紛拿出錢,有的一元,有的五元,有的十元,都捐給了這個苦難的中年人。我見到這個情景,心里感動極了,我也把買東西吃的十元錢毫不猶豫地那了出來??

多么感人的事啊!只要人人獻出一點愛,世界將會變得更美好!

五、只要我們用心去感受生活,就會發現我們的生活中有許多的精彩,請以《我發現了 》為題,寫一篇不少于350字的作文,要求寫清楚發現的過程,交代明白你發現了什么。寫作中盡量做到內容新穎,語句通順,句子優美生動。

《我發現了螞蟻的秘密》

前幾天,我發現了螞蟻的力氣很大,能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西!

那天,我正在家里忙家務,忽然發現一對螞蟻大軍浩浩蕩蕩從陽臺向廚房走來.我很奇怪,這隊螞蟻大軍要干什么呢?好奇心促使我蹲下來仔仔細細觀察它們。這隊螞蟻大軍在廚房里繞了好幾個彎,終于在一堆熟米飯面前停了下來。哦,我明白了,這隊螞蟻大軍要來搬食物啊。可是想到這兒,另一個問題又讓我疑惑不解:這些熟米粒碩

大而飽滿,有的還是粘在一起的,這小小的螞蟻怎么能搬的動呢?正當我困惑時,這隊螞蟻大軍已經忙開了,一個個陸續搬起米飯,恢復了隊形,又浩浩蕩蕩地往遠處走去。螞蟻大軍的這一舉動,確實讓我驚訝不已,這些連放在手上都掂量不出分量的螞蟻,竟然能夠搬起這么重的東西!我還是不相信,又做了一次實驗。我從柜子里取出一顆最大的黃豆,放在螞蟻大軍面前,擋住了它們的路.這時,又走出一只螞蟻,把這顆黃豆背了起來,又往前走去。這時我相信了:螞蟻是個大力士,能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西!大自然中有許多奧秘,只要你細心觀察,留意身邊的每一個細節,就能發現讓你意想不到的驚喜。

《我佩服的朋友》

曹瑩是小學六年級的一個學生,她在班里小有名氣,她的名氣來自于她不僅學習好,而且樂于助人。

曹瑩大約1米5幾的個子,長著長長的瓜子臉,皮膚黑黝的,看上去十分健康,十頭烏黑的短發,一對濃眉下面長著一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來像一個月牙兒。兩排整潔,的牙齒,和臉一比,簡直可以做牙膏廣令告了!她的性格開朗,活潑,愛說話,跟她在一起玩,感到很快樂、輕松。

她的學習很好,年年被學校評為“三好”學生。當我們問她:“你為什么年年都被評為“三好”學生?”她總是說:“努力學習,有付出,一定會有好的回報!”這句話我直到現在還記得。一次,我叫她下樓來玩,她說:“我把數學寫完了再下去!”過了好久,也見不到人,我跑上樓,發現她正在裝書包,我翻開她的作業本,里面全是100分。我不禁叫起來:“好棒呀!”她說:“愛迪生不是說過嗎?一分的聰明加九十九的勤奮才把作業完成的又對又好!” 而她最令我佩服的是她很勤勞,又樂于助人。一個冬天的早上,我和爺爺出去跑步,“嘩一嘩一”傳來掃地的聲音,是誰在掃院子?

我透過朦朧的薄霧看見了曹瑩。我走過去看見她的手、臉都凍紅了,我問她:“你怎么這么早就在這兒掃地?”“我們這個院子經常不掃,又臟又亂,我早點把它掃干凈,我們也好在上面玩了,人們行走起來也不會不方便了。”她笑盈盈地對我說。

我想:她那美好的心靈是多么高尚啊!默默無聞地為大家做著一件件好事,她是多么優秀啊!

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