第一篇：成功作文800字高二
成功，對于每個人來說，都不算是一件難事，只要你曾為它撒下過汗水，為它而努力過，你肯定就會成功。下面小編給大家分享一些成功作文800字高二5篇，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
成功作文800字高二1
俗話說“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可斷”，這說明了做什么事情都要堅持，這樣才能成功。
體育中高考的前一段時間，每天的訓練可是叫我苦不堪言，特別是那可怕的800米長跑，讓我這擁有的一雙小短腿而不是一雙大長腿的感覺更加可怕啊。又是一次800米長跑訓練，老師的口哨一吹，我們都像是離弦的箭一般飛出，我也毫不勢弱，邁開我的小短腿奮力向前跑去?？蛇€沒到兩圈，我已經沒力氣了，漸漸放慢了腳步，眼看著我后面的同學都慢慢地超過了我，并甩開我一大截，我急的像是熱鍋上的螞蟻，在心里對自己說：“加油，堅持下去，快了，快了，快到了“。邊想邊重新邁開大步伐，邁快腳步。最終，在我的堅持下，我跑向了終點，邁過了終點線。雖然只是一次800米訓練，但經過堅持之后，跑完了就是成功。
有人認為學習是枯燥乏味的，起初，我也是這樣認為。可后來，我改變這樣的看法，日復一日的學習，即使感覺到乏味，但依然是認認真真的對待每一課的作業，完成老師布置得每一項任務?？荚囘^后，成績并不如我想象的那樣，感覺我所努力的并沒有換來相應地回報，我想放棄了，可在這時，我覺得又有些不甘心又加上我的朋友又鼓勵我堅持下去，我又重新改變了我的學習方法，尋找學習中的樂趣。以前，題目不會做了想一會兒想不出來就空著，沒有享受過學習的快樂。后來，只要是不會做的就用心想，一遍一遍的看題目，每次題目做出來我就會感覺到快樂。依靠著一直堅持下去，在下一次的考試中，我取得了比較好的成績。
姑爹要減肥，非要把我拉去陪他一起爬山，我想著爬山有什么難的，去就去。剛開始爬山時，我興致勃勃的，一口氣就把姑爹甩了個老遠。后來我累了，可我又不得不往上爬，因為我后面是樓梯，一不注意就摔下去了。姑爹見我站在那里就問我怎么了，我說好累，不想爬了，姑爹對我說：“堅持一下，爬到山頂一定會收獲另一番景象。“隨后姑爹往上爬，我跟著他在后面努力的往上爬。終于到了山頂，雖不像泰山那樣雄偉高大，但也可以把荊門的景象盡收眼底了。正是高溫天氣，站在山頂上，吹來一陣涼風，頓時感到了十分涼快，覺得爬上山頂的累都沒了。要不是堅持爬上山，就不會感到這如此涼爽的風，也不會看到另一番景象。
任何事物，只有堅持了，才會看到事物的另一面，才會收獲一番不同的景象，才會收獲快樂，取得成功。
成功作文800字高二2
成功的花，人們只驚羨她現實的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
——題記
正午的太陽映紅了我們的臉龐，抺去了陣陣寒意。我?！按蠹页?，大家跳”已接近尾聲，我們班是倒數第二個出場的班級。
輪到我們上場了，我們班邁著整齊的步伐，聽著指揮員輕爽的口哨聲，64位同學，64雙手、64顆心，頓時合為一體，手牽手，心連心，做出整齊的動作，伸出有力的勁掌，跳著歡快的舞蹈……在我看來這一切的一切都在完美之中進行著，但這世界上好像正如人們所說沒有完美，只有接近完美，我們班就在確定各自位置時出了差錯，整個隊伍全亂了，于是我們離完美遠了些，但我自認為勝利還是屬于我們班。到了評委最后評分的時候，我們不禁驚呆了：二班居然榮奪第一，而我們班身居其后，這個壞消息如同一顆炸彈似的爆炸，女生們在私底下議論紛紛：二班得第一，一點也不稀奇，誰讓那評委……是吧?一個女生說著。“對呀，太不公平了，怎么能讓他們班的語文老師……”另一個女生說道。旁邊的一位女生悄悄地說：“我聽到他們班老師對老師說這次第一肯定是他們班……”
比賽結束后，我們回到班里，十分氣不過，這時，班主任走了進來，看我們一臉不高興，就知道了原由。她解釋說：“大家不要垂頭喪氣，畢竟通過我們近幾天來的訓練拿回了獎項，雖說不是一等獎，輸給了二往，但我們要贏得起，輸得起，二班訓練的時間要比我們多，所以他們跳得比我們好，我們只要盡自己的努力就夠了?！甭犃死蠋煹脑?，我有點將信將疑，于是去二班問了一下，那位同學說：“我們每節體育課都上，而且有時中午也訓練……”聽罷，我恍然大悟，一切原來都不像我們想象那樣。殊不知，成功要用時間，生命去換取，成功要付出超人的代價，成功的花兒要用辛勤的汗水去澆灌、哺育。每一個成功的人，他們只要一息尚存，都在像春蠶一樣努力工作，使有限的生命無窮延伸。魯迅能成為文學大師，那是因為他把別人喝咖啡的時間都用在了學習和寫作上。還記得那身穿一席黑色長袍，眼眶中有一雙深遂的大眼睛的居里夫人嗎?她歷經辛苦，承受無數的苦痛，才捕捉到一克珍貴的鐳。
寶劍鋒從磨厲出，梅花香自苦寒來，成功者的背后永遠是努力拼搏。
成功作文800字高二3
成功，是一個無數人所攀求的名詞，他去，你激勵人們頑強拼搏，持之以恒，他如黎明來到時的第一縷光暉，驅逐人們內人中的黑暗與迷惘，但這光輝的黎明，迎來它的便是人們堅定的信念和忘我的精神。
有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦川終屬楚。有心人，天不負。臥薪嘗膽，三千岳甲可吞吳。意志堅定，百折不撓，心無旁騖地做事，勝利離你還會遠嗎?
很小的時候就聽說過愚公移山這個故事。愚公一家沒次出行都會受到王屋，太行二山的阻撓，于是他打算將這兩座山搬走，這聽起來愚昧的決定讓智叟聽見了，智叟就嘲笑愚公以他的微不足道的力量是不可能搬走這兩座山，但是愚公卻以“子子孫孫無窮匱也”的道理反駁了智叟后來愚公的行為感動了天神，天神就派人直接將兩座山搬走了。
愚公他憑自己頑強的信念，堅持不懈的精神解決了困難，并且得到了后人的贊頌與肯定。
蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食挨土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。心如止水，專心致志，在牛頓身上得到了見證。
一次，牛頓一邊煮雞蛋，一邊思考一道難題。雞蛋煮好后，他將雞蛋盛了起來，驚奇地發現鍋中煮的不是雞蛋，而是自己的懷表，他這才意識到自己沉思于一道難題時，竟心不在焉的將自己的懷表放入了鍋中，而雞蛋則被當成懷表放進了口袋里。
還有一次，牛頓邀請自己的一位朋友到家來吃午飯，但是牛頓的仆人不知該這件事，于是只準備了一份午餐放在桌上，當牛頓的客人到來時，發現牛頓正沉浸于思考中，桌上，床上，地上，到處都堆滿了草稿紙，他便沒有打擾牛頓，看到桌上的午飯時，以為是為自己準備的，就悄悄地吃了起來，吃完后就悄悄地走了。當牛頓來到餐桌旁時，發現桌上有吃過了的雞骨頭，竟然以為自己忘記了已經吃過午飯了。
當我看到這個故事時，牛頓思考時的專注與忘我，確實讓我欽佩，牛頓的忘我工作，已成為了我的奮斗的目標。
沒當你迷惘于如何成功時，愚公堅韌的信念，牛頓完我的投入，便是給自己的的答復，當你到達這忘我的境界，擁有這執著的意志時，破曉黎明，成功之巔，離你不會再遠。
成功作文800字高二4
我，一個對音樂不太感興趣的女孩，在幾個月后不知為什么，音樂已成了我生活乃至生命中的一個重要部分。
那天，我一如既往地走進二胡室，剛準備拿琴，卻聽老師說：“不用拿琴，找個地方坐下來?！蔽矣悬c丈二和尚摸不著頭腦了，眼里一片茫然，抬頭一看黑板，原來每天的晨練改成了試唱練耳課了。我的眼睛瞪得像茶杯口大，一下子愣住了，這可是我的弱項啊!轉身一看，來晨練的人數：二年級5人，三年級2人，五年級2人。人雖然不算多，只有9人，可如果在他們這些低年級前丟了臉，那就有“好戲”瞧了。我越想越害怕：雖說已經六年級了，可音唱不準，聽不準，哎，好丟臉呀!
一聲帶著命令似的鋼琴聲，把我從迷茫中拽出來?！跋旅嫖艺垘讉€人站起來示范一下!”老師的目光開始在每個人身上環視，恐懼擠滿了我的心房。空氣仿佛也凝固了，驚慌失措的我東張西望，一個眼神把我心里的恐懼慢慢釋放出來。那眼神如一汪秋水，從眼神中，我看到了她對我的鼓勵，看到了他對我的信任，看到了一絲希望。“樓圣嵐，你先來吧!”老師說道。一絲恐懼快速爬上心頭，“do”第一個音剛出口，我發覺到氣氛不對，微微聽到一陣陣笑聲。我的臉很快燒起來，我不想繼續唱了。但我又看到了那個眼神，他仿佛在說：“沒關系，要相信自己，加油!”于是我找準音，毫無顧忌地唱出來：“do，re……xi，do”一迎接我的是驚異的目光。我自己也很驚奇，原來我能唱好。
……
要是沒有他的幫助，我怎么會愛上音樂呢?我心懷感激地又轉過身去看了看他。她笑了一下，就像蒙娜麗莎的微笑，說：“我知道你一定能唱好?！边@句話更引發了我對音樂的興趣。
接下來，我的試唱水平越來越好，聽音更不在話下，每天晨練的開始和結束，“加油”和“你真棒”這兩句話總是縈繞耳畔，從來沒有斷過。我的音樂水平便在這些最普通而又最可貴的話中提升。
“do，re……”我又一次自信地唱起來，而那成功的背后總閃過一個身影，還有那些世上最美好的話語。我要感謝您——吳老師!
成功作文800字高二5
每一個成功人士，再他們成功的背后都會付出許多心血。古今中外，有多少人不是通過奮斗而獲得輝煌的成就。他們從沒有放棄過，因為他們知道“功夫不負有心人”。
在很久以前，傳說在中國的華北住著一位多歲的老人。老人一輩子做事很認真，勤勤懇懇，踏踏實實，在一些在一些自以為聰明的人看來，他顯得有些“愚蠢”，所以人們叫他愚公愚公家的南面有座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山。兩座山把愚公和鄉親們外出的路擋得嚴嚴實實的，村里的人世世代代都過著與世隔絕的生活。愚公一直為此悶悶不樂,希望找到一個徹底改變現狀的方法。
有一天，愚公終于想到了一個辦法，他決定和他的家人一同將這山搬到渤海去。于是，第二天，愚公帶著兒孫們在太行山腳下挖了起來，用簸箕裝上土條著送往渤海。村里有個一貫以聰明著稱的老人，人稱智叟。他笑著對愚公說：“老兄啊，算了吧!你也太愚蠢了，這么大一把年紀，身體也不好，就是使盡了力氣，我看也不能動山上的一根草，何況是這么多的山石啊!”愚公卻不以為然，他長嘆了一口氣說：“唉，你真是頑固不化呀!你只知道我年邁無力，但你沒看到即使我死了，我的兒子還在啊，我的兒子又生孫子，孫子又有他的兒子……這樣，我的子子孫孫一代代的搬下去，而山是不會增加的。所以盡管我們的力量很小，但最終山還是會被我們挖掉的?！?/p>
這樣，日復一日，年復一年，山已經被挖去了一些。終于功夫不負有心人，太行、王屋兩座山的山神被他們持之以恒的精神感動了，自己將山搬走了。從此，愚工的家鄉就邊得出入方便、四通八達了。
這種精神在古人的身上有所體現，在如今的社會中也可尋找。中國男子體操隊員楊威在本屆奧運會中獲得了男子個人全能冠軍。這枚金牌是多么的來之不易啊!這是楊威在悉尼奧運會時舊想得到的，可一直到雅典奧運會他也沒有實現他的愿望。其實雅典奧運會結束后他已經到了退役年齡，但他仍然沒有放棄，一直堅持到本屆奧運會。終于，功夫不負有心人，讓他獲得了著快金牌。
因此，我們要知道成功的背后是奮斗，但我們不能因為奮斗時的一個小小的失敗而放棄，畢竟，功夫不負有心人。
第二篇：高二成功作文
失敗乃成功之母。成功就是在失敗的風雨中無數次磨煉自己，讓自己更驅近與自信完美，從而成功。下面小編給大家分享一些高二成功作文5篇，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
高二成功作文1
抓住了機遇也能成功。也就是說：無論做什么事情，都需要有一雙敏銳的目光，用一雙敏銳的目光去洞察一切機會，去抓住一切機會，限度的取得成功。
成功能給人帶來喜悅;成功也能給人帶來思考。
龜兔賽跑就是一個很好的例子。兔子總是以為自己跑得快，當它發現自己把烏龜甩得遠遠的時候，它驕傲了，它松勁了，于是它就睡大覺了。結果是烏龜抓住了這個千載難逢的機遇，一舉超過了兔子取得勝利。
這不能說烏龜跑得有多快，只能說是烏龜抓住了這個千載難逢的機遇。
我原以為，在現實生活之中，絕對不會有人像兔子這般，因為貪睡而輸給烏龜的。然而，當我長大后才漸漸地發現，其是現實生活中，有成就的人，不是靠能力而是靠努力，靠抓住機遇才成功的。有些人的成就，是你的十倍、百倍、千倍、萬倍，但是他的能力卻不一定是你的十倍、百倍、千倍、萬倍。也不是他比你有多聰明，而是他去做了一些，你所不愿去做的事情，他抓住了機遇，他成功了。
在人的一生之中，有很多聰明的人，常常在最后，變笨了;而很多笨人，卻常常在最后，變聰明了。這是因為遇到寒冷酷熱時，常常是聰明的人都逃開了，而笨人呢?他們正抓住這個人少的機會，拼命地學習，工作。意外的在寒冷酷熱中成長。
這是因為這些笨人都知道：只有在人少的時候，條件艱苦的時候，他們才有競爭的機會;只有抓住了這個機遇他們才能成功。
舉例來說吧!世界首富比爾蓋茨讀大學時，敏銳地認識到計算機這門新興的產業蘊藏的巨大的商機，他從哈佛大學退學了，與自己的朋友開了一家名叫微軟的電腦公司，當時他的親朋好友都反對他的做法，但比爾蓋茨說，時間將證明，我這樣做是對的。現在，計算機在各行各業中的廣泛應用，給人們的工作和生活帶來了巨大的變化，微軟成為了世界上的軟件商之一。與其說是比爾蓋茨成功了，不如說是比爾蓋茨抓住了這個千載難逢的機遇。
我們現在正是學習文化知識的良好時機，切不可錯過這個良好的學習時機;我們要抓住這千載難逢的天賜良機，努力學習文化知識.為自己將來的成功儲蓄正能量。
高二成功作文2
記得那一個下午，我一直沉浸在喜悅和興奮之中?，F在每每想起，都會使我感到振奮。因為那一次，我體會到了成功的滋味。
架子鼓八級的曲譜非常難，看著那密密麻麻，扭來扭去，如同黑色蝌蚪一般的音符停歇在細如發絲的五線譜上，我不禁頭皮發麻，心底發怵。為了攻克它，暑假里我每天堅持練習四十分鐘。剛開始曲子被我打得亂七八糟，根本不成調，我也變得有些沮喪，情緒煩躁郁悶，心想什么破曲子，我都練習了這么多遍，怎么還打得這么難聽?要不放棄算了，反正已經考出了七級，何必再吃這份苦呢?
媽媽發現我的狀態后，勸導我：絕不能輕易言敗，養成退縮的人生態度。人都是被自己打敗的，唯有戰勝自己的人才是真正的強者。在媽媽的激勵下，在老師的點撥下，在握棒的雙手一次次被汗水浸濕之后，有志者，事竟成，我終于能夠看著譜，將曲子完整順暢地打下來了。
考級，不僅要將曲子打下來，還不能看譜。要把長長的譜子一點不漏，絲毫不錯的背下來，也是件很考驗人的事。我為此付出了很多時間和努力，以致在做別的事情時，腦子里也會浮現密密麻麻的音符。功夫不負有心人，經過一周努力，我終于能將譜子完整流利地背下來了。
考級那天，帶隊老師把我們領進考場，我的心一下子又緊繃了起來。聽著同伴將歌曲打得那么抑揚頓挫、鏗鏘有力，我的內心翻起了不小的波瀾：他們怎么打得那么好?我會不會考級失敗?輪到我了，我的心一下子跳到了嗓子眼，一滴滴冷汗從額頭滲出。音樂響了起來，我拿起鼓棒開始打奏。剛開始，每一下的敲擊都顯得那么生硬，那么不自然。但漸漸的，我融入了音樂的節奏中，緊張、擔憂的心情不知不覺地被輕松、自在所取代，我完全沉浸在自己演奏的美妙旋律中。
演奏完畢，評委給我打了個相當好的分數，祝賀我順利通過了八級。我心里的一塊大石頭終于落了地，讓我覺得無比釋然，真想大聲歌唱，唱出我心中無比的欣喜。我像一只出籠的小鳥飛出了教室，啊，天是那樣的藍，云是那樣的白，陽光是那樣的燦爛，生活是那樣的美好!
成功不屬于知難而退者，不屬于夸夸其談者，想要獲得成功，就要有百折不撓的精神，堅持到底的勇氣，誓不罷休的勁頭。這是考級帶給我的啟示，它也培養了我“迎難而上，積極進取”的人生態度。
高二成功作文3
俗話說“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可斷”，這說明了做什么事情都要堅持，這樣才能成功。
體育中高考的前一段時間，每天的訓練可是叫我苦不堪言，特別是那可怕的800米長跑，讓我這擁有的一雙小短腿而不是一雙大長腿的感覺更加可怕啊。又是一次800米長跑訓練，老師的口哨一吹，我們都像是離弦的箭一般飛出，我也毫不勢弱，邁開我的小短腿奮力向前跑去?？蛇€沒到兩圈，我已經沒力氣了，漸漸放慢了腳步，眼看著我后面的同學都慢慢地超過了我，并甩開我一大截，我急的像是熱鍋上的螞蟻，在心里對自己說：“加油，堅持下去，快了，快了，快到了“。邊想邊重新邁開大步伐，邁快腳步。最終，在我的堅持下，我跑向了終點，邁過了終點線。雖然只是一次800米訓練，但經過堅持之后，跑完了就是成功。
有人認為學習是枯燥乏味的，起初，我也是這樣認為?？珊髞?，我改變這樣的看法，日復一日的學習，即使感覺到乏味，但依然是認認真真的對待每一課的作業，完成老師布置得每一項任務。考試過后，成績并不如我想象的那樣，感覺我所努力的并沒有換來相應地回報，我想放棄了，可在這時，我覺得又有些不甘心又加上我的朋友又鼓勵我堅持下去，我又重新改變了我的學習方法，尋找學習中的樂趣。以前，題目不會做了想一會兒想不出來就空著，沒有享受過學習的快樂。后來，只要是不會做的就用心想，一遍一遍的看題目，每次題目做出來我就會感覺到快樂。依靠著一直堅持下去，在下一次的考試中，我取得了比較好的成績。
姑爹要減肥，非要把我拉去陪他一起爬山，我想著爬山有什么難的，去就去。剛開始爬山時，我興致勃勃的，一口氣就把姑爹甩了個老遠。后來我累了，可我又不得不往上爬，因為我后面是樓梯，一不注意就摔下去了。姑爹見我站在那里就問我怎么了，我說好累，不想爬了，姑爹對我說：“堅持一下，爬到山頂一定會收獲另一番景象?！半S后姑爹往上爬，我跟著他在后面努力的往上爬。終于到了山頂，雖不像泰山那樣雄偉高大，但也可以把荊門的景象盡收眼底了。正是高溫天氣，站在山頂上，吹來一陣涼風，頓時感到了十分涼快，覺得爬上山頂的累都沒了。要不是堅持爬上山，就不會感到這如此涼爽的風，也不會看到另一番景象。
任何事物，只有堅持了，才會看到事物的另一面，才會收獲一番不同的景象，才會收獲快樂，取得成功。
高二成功作文4
成功的花，人們只驚羨她現實的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
——題記
正午的太陽映紅了我們的臉龐，抺去了陣陣寒意。我?！按蠹页?，大家跳”已接近尾聲，我們班是倒數第二個出場的班級。
輪到我們上場了，我們班邁著整齊的步伐，聽著指揮員輕爽的口哨聲，64位同學，64雙手、64顆心，頓時合為一體，手牽手，心連心，做出整齊的動作，伸出有力的勁掌，跳著歡快的舞蹈……在我看來這一切的一切都在完美之中進行著，但這世界上好像正如人們所說沒有完美，只有接近完美，我們班就在確定各自位置時出了差錯，整個隊伍全亂了，于是我們離完美遠了些，但我自認為勝利還是屬于我們班。到了評委最后評分的時候，我們不禁驚呆了：二班居然榮奪第一，而我們班身居其后，這個壞消息如同一顆炸彈似的爆炸，女生們在私底下議論紛紛：二班得第一，一點也不稀奇，誰讓那評委……是吧?一個女生說著?！皩ρ剑还搅耍趺茨茏屗麄儼嗟恼Z文老師……”另一個女生說道。旁邊的一位女生悄悄地說：“我聽到他們班老師對老師說這次第一肯定是他們班……”
比賽結束后，我們回到班里，十分氣不過，這時，班主任走了進來，看我們一臉不高興，就知道了原由。她解釋說：“大家不要垂頭喪氣，畢竟通過我們近幾天來的訓練拿回了獎項，雖說不是一等獎，輸給了二往，但我們要贏得起，輸得起，二班訓練的時間要比我們多，所以他們跳得比我們好，我們只要盡自己的努力就夠了。”聽了老師的話，我有點將信將疑，于是去二班問了一下，那位同學說：“我們每節體育課都上，而且有時中午也訓練……”聽罷，我恍然大悟，一切原來都不像我們想象那樣。殊不知，成功要用時間，生命去換取，成功要付出超人的代價，成功的花兒要用辛勤的汗水去澆灌、哺育。每一個成功的人，他們只要一息尚存，都在像春蠶一樣努力工作，使有限的生命無窮延伸。魯迅能成為文學大師，那是因為他把別人喝咖啡的時間都用在了學習和寫作上。還記得那身穿一席黑色長袍，眼眶中有一雙深遂的大眼睛的居里夫人嗎?她歷經辛苦，承受無數的苦痛，才捕捉到一克珍貴的鐳。
寶劍鋒從磨厲出，梅花香自苦寒來，成功者的背后永遠是努力拼搏。
高二成功作文5
成功，是一個無數人所攀求的名詞，他去，你激勵人們頑強拼搏，持之以恒，他如黎明來到時的第一縷光暉，驅逐人們內人中的黑暗與迷惘，但這光輝的黎明，迎來它的便是人們堅定的信念和忘我的精神。
有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦川終屬楚。有心人，天不負。臥薪嘗膽，三千岳甲可吞吳。意志堅定，百折不撓，心無旁騖地做事，勝利離你還會遠嗎?
很小的時候就聽說過愚公移山這個故事。愚公一家沒次出行都會受到王屋，太行二山的阻撓，于是他打算將這兩座山搬走，這聽起來愚昧的決定讓智叟聽見了，智叟就嘲笑愚公以他的微不足道的力量是不可能搬走這兩座山，但是愚公卻以“子子孫孫無窮匱也”的道理反駁了智叟后來愚公的行為感動了天神，天神就派人直接將兩座山搬走了。
愚公他憑自己頑強的信念，堅持不懈的精神解決了困難，并且得到了后人的贊頌與肯定。
蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食挨土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。心如止水，專心致志，在牛頓身上得到了見證。
一次，牛頓一邊煮雞蛋，一邊思考一道難題。雞蛋煮好后，他將雞蛋盛了起來，驚奇地發現鍋中煮的不是雞蛋，而是自己的懷表，他這才意識到自己沉思于一道難題時，竟心不在焉的將自己的懷表放入了鍋中，而雞蛋則被當成懷表放進了口袋里。
還有一次，牛頓邀請自己的一位朋友到家來吃午飯，但是牛頓的仆人不知該這件事，于是只準備了一份午餐放在桌上，當牛頓的客人到來時，發現牛頓正沉浸于思考中，桌上，床上，地上，到處都堆滿了草稿紙，他便沒有打擾牛頓，看到桌上的午飯時，以為是為自己準備的，就悄悄地吃了起來，吃完后就悄悄地走了。當牛頓來到餐桌旁時，發現桌上有吃過了的雞骨頭，竟然以為自己忘記了已經吃過午飯了。
當我看到這個故事時，牛頓思考時的專注與忘我，確實讓我欽佩，牛頓的忘我工作，已成為了我的奮斗的目標。
沒當你迷惘于如何成功時，愚公堅韌的信念，牛頓完我的投入，便是給自己的的答復，當你到達這忘我的境界，擁有這執著的意志時，破曉黎明，成功之巔，離你不會再遠。
第三篇：成功高二作文
如果成功是一朵絢麗多彩的云朵，那么奮斗的辛酸與艱苦，便是成功的養分，是點綴美麗永恒的鉆石，失敗是苦澀的，成功是甜蜜的，甜蜜要經過苦澀才耐人品味。下面給大家分享一些關于成功高二作文五篇，希望對大家有所幫助。
成功高二作文1
滴水穿石在于日積月累的實踐，弱小的力量不懈的滴答穿透堅硬的石頭。愚公移山也源于堅持不懈的努力，心懷一種信念一定要把山移過去，理想中的指明燈照亮他前進的道路，光明就再眼前。
人生做何種事，沒有堅持到底的精神，執著追求，難以達到頂峰，成功自然離你遠去。
堅持不僅在于這兩個字，說得再好不實際行動，等于空話，面對困難不要退縮，怯懦，堅持自我觀點，追求信念，只要你肯用心做一件事，執著追求于它。相信你定能成功。
成功并不是夢想，現在與我們的努力和堅持，正如那些偉大的科學家，愛迪生不也是經歷了一次又一次的困難，一項實驗，試驗了無數次的作品。最終專注于實驗。為科學事業獻身，好奇心促使他卓越出眾。
也如那偉大音樂家貝多芬，雙耳失聰，走進了人生的低谷?？伤盐疑?，迎接挑戰，堅持創作，在有限的生命里做出無限價值的作品，生活如此，他卻接受生活中的磨難，執著追求與音樂，造就了偉大的作品步入人生的輝煌。
心存一個信念，有理想有目標，明確自己的方向大膽追求，但決不可放棄理想，理想是明燈，在你迷失的時候給你指明前進的道路，理想是挺拔的樹，在你被洪水淹沒時給你的幫助與依靠，理想是以一口清泉，在你干渴的時候給你生命的滋潤。
不需有太聰明的方法，只需腳踏實地，一步步走向遠方不需注重結果，過程是最重要的，態度決定一切，認準方向，堅持不懈的努力最終或得努力。
世界上在困難的事也怕堅持二字。做事有心不半途而廢，只追求與自己的理想了，挑戰自我，勇于嘗試，堅持到底。我們不能奢望什么，祈求什么，但要做好眼前的事，向期望的目標前進!
成功高二作文2
童年如夢，是歡樂的，是美好的。童年的歲月中，我經歷過多少風風雨雨，每一次成功，都有嘗試，不嘗試怎么能有收獲呢?記得，那是一次成功的嘗試。
我是一個十來歲的孩子，到現在，我已經會做一點大人們的事了，炒菜，買東西，照顧弟弟妹妹……我都做得沒有一絲馬虎，做得妥妥當當。這樣的功勞，少不了那次的嘗試。
說出來你可別笑話，我從小就膽小如鼠，做什么事都得大人陪著，直到九歲，我才開始嘗試自己去買東西，自己做飯，還有自己睡覺呢。
有一次，正巧碰上爸爸媽媽上班，保姆也回家了，家里只剩下九歲的我和四歲的妹妹。我們正憂愁著晚飯的事，不能做太難的菜，也不能不合我們的口味。打開冰箱，只見里面整整潔齊的都是肉菜什么的，可沒有一樣是我會做的。我忽然想到了蒸水蛋，忙往雞蛋盒里望，可望來望去沒望出個結果，仔細一瞧，大事不好——每雞蛋了。這可怎么辦呢?我絞盡腦汁，只想出一條不好使的方法——買?？捎袚挠袎娜?，有擔憂錢不夠。做好預備，我惟有“離別”了妹妹，嘗試著自己出去買雞蛋了啦。唉，真沒辦法。
握著手里的那十塊錢，我邁著膽怯怯的腳步，嘗試著第一次出去買東西的滋味。一路上，天都是黑沉沉的，沒有一絲燈光，只在月亮的明亮的光下，我走著走著，穿出了小巷，終于看到了燈光，可路上的行人用著兇惡的眼神望著我，似乎我做了什么壞事一樣，我的心就像十五個水桶打水——七上八下，腿也有點不好使了，每走一步，總得震一震腳。平時短短的路程，今天似乎變的漫長極了。我正為自己擔心著：“第一次嘗試出來買東西，會不會碰到壞人?會不會碰到一個不講理的老板?會不會忽然竄出一只狗狗，和我“拼死拼活”，對我死追不放呢?”又想：第一次出來買東西，當然要勇敢一點啦。好不輕易，才來到雞蛋鋪門前，我的心像是有只兔子在蹦蹦跳，“咚咚”的打起鼓來。我鼓足勇氣，才結結巴巴地說：“我……我想……買一斤雞蛋。”老板毫不猶豫地給了我一斤雞蛋，我拿著雞蛋，付了錢，不顧一切地跑了回家。這才如釋重負。
這一次嘗試買東西，我成功了，我嘗試到當家的滋味。在成長的經歷中，我一定記住這一次嘗試，在人生的道路上，邁上光輝的一步!
成功高二作文3
故不積跬步，無以至千里，不積小流無以成江海。”都說成大事者不拘小節，其實不然，小事也是很重要的，因為成功源于點滴。
達·芬奇自十四歲開始學畫，可他的老師卻不教授他別的，只是讓他畫雞蛋，時間一天一天的過，但他依然只是在畫雞蛋，這看似反復無聊的事情卻讓他成為的畫家。倘若他不愿意從這些最微小最基本的事情做起，而是從一開始就畫各種光鮮亮麗的畫作，那也就沒有了現在的達·芬奇。正是這一遍遍小小的、基礎的練習，練就了他敏銳的觀察力，練就了他堅韌的毅力，練就了他那細致的筆力，這才造就了他的成功。
為了潛心編輯那部新的藥書，李時珍毅然摒棄官職，返回故里。無數次遠出考察，入深山，嘗百草，仔細觀察，親自試驗，并拜訪當地的樵夫、藥農和獵戶，積累豐富的藥草資料。在將近30年的時間里，李時珍嘔心瀝血的創作，經過三次大的修改，終于著成了190余萬字的東方醫藥巨典——《本草綱目》，在世界醫藥史和植物學寫下了光輝的一頁。李時珍發現一種藥草，可能并不會產生什么影響，每天所做的事似乎也是辛苦的，無意義的，但多年以后，將他所積累的合起來，便創造出了一個偉大的奇跡。他的成功便是源于平日的點滴。
一位優秀芭蕾舞演員說：“每天訓練，肌肉對于你的動作產生記憶，形成自然反應。一旦你停下來，這種肌肉反應馬上就減弱了。所以舞蹈最辛苦的不是動作，是日復一日，重復做著已經做過無數次的動作，而已?！?/p>
韓非說過：“千丈之堤，以螻蟻之穴潰;百尺之室，以突隙之煙焚。”其實很多小事看起來是無用的，是不必要的，但往往卻能成為成功的關鍵，不要忽視我們所做的每一點小小的努力，取得的每一個小小的成就，那都是重要的，都是珍貴的。
放眼全中國，想做大事的人很多，但愿意把事做細的人很少。我們不缺少雄韜偉略的戰略家，缺少的是精益求精的執行者;我們不缺少各類規章制度，缺少的是對規章制度條款不折不扣的執行者;我們必須改變心浮氣躁，淺嘗輒止的毛病，提倡注重細節，把小事做細。每一個小小的細節的改變，都會讓我們的社會進步一點點，許多個細節改變后，便是中國與各發達國家并駕齊驅之時。
成功源于點滴，用心做好該做的每一件小事，日復一日，你便能打開成功的大門。
成功高二作文4
伏爾泰說：“成功是一顆種子，不澆水、施肥、除草，它是不會綻放出絢麗的花朵的”。成功的取得正是如此?！安唤涳L雨，怎見彩虹?”成功的背后，需要風雨的洗禮，需要艱辛的付出。
成功的背后，需要一種執著的態度。
偉大的物理學家伽利略，他在力學上確定了伽利略原理，為物理學的發展作出了巨大的貢獻。而在取得成功之前，他每天都要在研究所呆上十幾個小時，每遇到難題就廢寢忘食，堅持不懈的演算、研究，想盡辦法攻克它，“鍥而不舍，金石可鏤”，最終他成功了，成就了輝煌的歷史。正因為伽利略有一種由始至終都堅持不懈，執著而不放棄的態度，這才使他在漫漫的征途中登上了成功的頂峰。
成功的背后，需要一種堅韌的毅力。
書法家王羲之自幼酷愛書法，每天堅持苦練，日復一日，年復一年，幾十年如一日，鍥而不舍地練習書法，終于使他的書法藝術達到了爐火純青的境界，被世人譽為“書圣”。
“非凡的毅力，能成就非凡的事業?！睈勰莱隽顺晒Φ拿孛?。高考滿分作文王羲之正是懂得了這秘密，憑著堅忍不拔的毅力不斷努力，不斷超越，終于登上了書法藝術的巔峰。
成功的背后，需要一種刻苦的精神。
我國的生物學家童第周，上中學時，他因為考試不及格，所以老師要他留級，同學們也譏笑他，對此，他并沒有悲觀喪氣，而是發奮努力，刻苦學習，后來終于取得了優異的成績，令人刮目相看。出國留學時又刻苦鉆研，勤奮好學，得到了老師的好評。獲博士學位后，他回到了災難深重的祖國，從事實驗胚胎學的研究近半個世紀，成為我國實驗胚胎學的主要創始人，成了的生物學家。
試想，如果童第周當初氣餒了，不思進取，他能有如此輝煌的成就嗎?如果他沒有刻苦學習的精神，可能至今還是一個碌碌無為的無知凡人呢。一往無前，愈挫愈勇，童第周用自己的刻苦勤奮，讓自己抵達了成功的彼岸。
成功的機會，對每個人來講都是平等的，誰付出了艱辛的勞動，誰就更快接近他。
“一分耕耘，一分收獲”，成功是來之不易的，要想獲得成功，就必須付出艱辛的努力。正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”?！鞍子癫粴В霝楣玷?”成功，需要磨練才能發出耀眼的光芒，經歷風雨才能綻放出動人的花朵。
成功的背后，需要我們的付出。
成功高二作文5
海燕因風雨而搏擊長空，礁石因海浪而堅不可摧，胡楊因酷暑而愈發蒼翠。每個成功者的背后都有常人不知道的辛酸。有一句話說得好，所謂天才，就是背對世界咬牙切齒的努力，面向世界風輕云淡的微笑。想要風華絕代，就必須要有艱苦卓絕的付出。
“歲寒，然后知松柏之后凋也。”冰雪鑄造了松柏的堅毅;“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”風雨磨礪了竹的高潔;“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖?！蔽鄯x襯托了蓮的純凈。世間萬物，不經歷精神的洗禮，不付出辛苦的汗水，怎會有面朝大海，春暖花開的瀟灑與愜意。
如果說成功是初升的紅日，那么它的背后就是漫長的黑夜;如果說成功是憩息的港灣，那么它的背后就是浩瀚的大海;如果說成功是“一覽眾山小”的絕巔，那么它的背后就是陡峭的懸崖。成功夾在明暗相間的條紋里，明的是強壯的軀體，暗的是強大的精神力量，支撐著整個軀殼。古有文王拘而演《周益》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，闕有《國語》;孫子臏腳，兵法列傳;不韋任蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》《孤憤》《詩》三百篇。面對環境的壓迫，社會的不公，他們選擇用奮起來抗爭，才留下這些傳世的篇章。
“成功需要百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。”有了靈感而不為之努力一切都只能是空想。方文山憑自己的筆耕不輟將靈感變成一首首膾炙人口的歌詞，劉翔憑自己日復一日的艱苦訓練得以在奧運會上一鳴驚人，袁隆平數十年如一日地工作在田間地頭才培育出了新型雜交水稻。類似的例子舉不勝舉，總結成功之道，無不是堅忍與汗水鑄就。陳景潤為了攻克哥德巴赫猜想廢寢忘食，僅驗算紙就有幾麻袋;馬克思在大英圖書館博覽群書，他坐的椅子將地板磨出了坑;愛迪生經過上千次試驗才發明了電燈;霍金身殘志堅，終其一生的努力才獲得了現代宇宙物理的成就。
人們只看見舞臺上演員們獲得的鮮花和掌聲，看不見為排練喊啞了嗓子累彎了腰;人們只看見科學家研究的一項項成果，卻忽略了日夜辛苦、廢寢忘食的鉆研與付出;人們只看見統治者面前的錦繡天下萬里河山，卻忽略了他的憂國憂民勞心傷神。成功并非只意味著站在臺上的光鮮與靚麗，還意味著為了獲得成功所能忍常人之不能忍，為了達到目標誓不罷休的精神?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?，寶劍鋒從磨礪出”，“吃得苦中苦，方為人上人”，這些道理人人都懂，不一樣的是每個人的執行力和意志力。當別人在休息玩耍時，你能夠靜下心來思考一個問題;當別人抱怨夏天的炎熱冬天的寒冷時，你能夠俯下身子繼續未完成的工作;那么你就比別人距離成功更近了一些。當你日復一日的堅持下去時，你就一定是得到上天眷顧的那個“幸運兒”
第四篇：高二班主作工作總結
高二班主作工作總結
高二年級學生已基本適應了高中生活，在學習、生活等方面有了較強的自我管理、自我約制能力。但是這個時期的青少年在生理、心理上仍處于一個逐步完善的階段，為圓滿地完成教育、教學任務，以實現了以德育為核心，以智育為主線，全方位培養素質，培養、造就合格人才的教育目標，班主任仍須在班級管理方面下大力氣。今年本人擔任高二（8）班班主任，現將一學期來的工作進行如下總結。
一、班級基本情況
高二（8）班有學生59人，其中男生37人，女生22人。大部分學生思維活躍、學習刻苦、積極向上、朝氣蓬勃，也有個別學生由于紀律觀念較淡薄，長期形成的某些不良習慣還不能完全改正。同時進行了按科目分班后，學生對于新的班級也要有一個了解、適應的過程。因此班級生活中特別是剛建立初期的一些不和諧的地方就在所難免。班干部隊伍健全，分工合理，成員模范帶頭作用好。
二、主要措施
針對班級的情況，本學期，本人在如下方面作了努力。
1、加強班級紀律的管理力度
（1）、建立、培養、鍛煉強有力的班干部隊伍。為進一步加強學生自我管理能力的培養，本人通過向原班主任、科任教師中了解學生情況，學生的自我推薦和民主選舉，選拔出14名責任感強，有一定威信的同學組成了班委會，班委會成員明確分工，各司其職，大大改善了班級的風氣。
（2）、加強宣傳力度，強化學生的紀律意識。開學初，利用校會、班會等時間向學生宣講，學習了《中學生守則》、“惠高管理條例”、“八個一”等規則，在征求學生意見基礎上制定了班規班紀，讓學生明確目標管理，約束自身思想行為，養成良好的學習、生活習慣。同時，利用“德育量化管理表”，對學生的學習、紀律情況進行量化管理，獎懲嚴明，賞罰分明。對表現好的同學生給予適當的獎勵，對違紀的同學給予懲罰，增強學生的上進心，改善班級同學的風貌。
（3）、充分發揮學生的自覺能動性。在班級建立了“紀律監督小組”，挑選一些有正義感的同學，成立班級紀律檢查委員會，配合班干部負責班級各項日常工作，如自習、晚修課的檢查，課室衛生、包干區衛生情況等。
（4）、關心愛護每一個學生，師生間真情交溶。本人經常與學生談心，從生活、學習、娛樂等全方位地關心每一個學生，特別是一些學習較差的學生，一些有心理障礙的學生，讓他們感到集體沒有拋棄他們，激發他們的進取心，鼓勵他們為班級出力，在他們取得成績時及時表揚，增強了他們的自信心，提高他們的學習興趣。同時，在安排座位時，注意將外向學生和內向學生編在一起，取內向學生學習刻苦認真和外向學生文體思維活躍的長處，相互滲透，相互影響，以利于學生心理健康和班級形成濃郁的學風。
（5）、建立后進生檔案，成立后進生紀律培訓班。對違紀學生進行思想教育和紀律訓導，糾正后進生的不良習慣，樹立正確的學習、生活思想。
（6）、成立班主任信箱。及時了解學生在思想、學習、生活上存在的問題，做到及時發現，及時處理。
（7）、定期召開學科老師座談會，加強聯系，齊抓共管。
2、做好學生思想品德的教育工作。
（1）、加大尊師愛校的宣傳和教育力度，把班級培養成為講文明、有禮貌的“四有”新人。
（2）、抓好學生世界觀、人生觀、價值觀的教育，樹立科學人生觀。如：以“并非為博士流淚”等為主題，開展辯論。
（3）、建立家校聯系表，加強與學生家長的聯系，共同做好學生思想政治工作。
（4）、做好安全教育和以及遠離“兩室一廳，遠離‘黃賭毒’”等法制教育活動。
3、加強對班級學習的管理，創造良好學風，全面提高學生學習成績。
（1）、共同參與，辦好學習園地，將同學們所做過的較具有代表性的典型題目提供出來，做到資源共享，拓寬解題思路。
（2）、定期舉行學習經驗交流會，研究學習方法，提高學習效率。
（3）、鼓勵學生討論學習問題，做到相互學習，相互促進。
（4）、成立學習互動小組，幫助與輔導差生，提高他們的成績。
（5）、重視與家長的聯系，取得他們的支持，共同抓好學生的學習。
（6）、加強“學習即生活”教育，將所學知識與生活聯系起來，開展第二課堂及各種學習競賽活動，如演講比賽、朗誦比賽，學科知識競賽，提高學生的文化素質。
（7）、實行獎勵制度，對學習進步較大和成績顯著的學生進行獎勵。
4、積極開展各項有益的活動，對學生進行體育及藝術培養。
（1）、抓好學生的第二課堂活動。如球舉行班級籃球比賽、拔河比賽、足球比賽等，豐富學生課外生活，同時有利于班級團隊建設。
（2）、指導學生閱讀名著等課外書，充分利用北五樓電教室，引導學生欣賞中外名片（《阿甘正傳》《青山翠谷》等），進行藝術熏陶。
三、所取得成績及今后努力方向
通過一個學期的探索求問和及時總結經驗，建立和培養了強有力的班團干隊伍，認真做好學生的思想工作，努力營造良好的班風、學風，并帶領班團干開展各項有益的文體活動；同時，注意堅持原則、廣開言路，得到了學生的理解和信任。取得了被評為“文明班級”、“值日先進班級”等。并且在學科考試中，各科成績在年級的前列。
當然，由于本人年紀輕、經驗不足，在某些問題的處理上、某些教學內容的細節處理上，還有待于提高的地方。
第五篇：高二班主作工作總結
高二年級學生已基本適應了高中生活，在學習、生活等方面有了較強的自我管理、自我約制能力。但是這個時期的青少年在生理、心理上仍處于一個逐步完善的階段，為圓滿地完成教育、教學任務，以實現了以德育為核心，以智育為主線，全方位培養素質，培養、造就合格人才的教育目標，班主任仍須在班級管理方面下大力氣。今年本人擔任高二（8）班班主任，現將一學期來的工作進行如下總結。
一、班級基本情況
高二（8）班有學生59人，其中男生37人，女生22人。大部分學生思維活躍、學習刻苦、積極向上、朝氣蓬勃，也有個別學生由于紀律觀念較淡薄，長期形成的某些不良習慣還不能完全改正。同時進行了按科目分班后，學生對于新的班級也要有一個了解、適應的過程。因此班級生活中特別是剛建立初期的一些不和諧的地方就在所難免。班干部隊伍健全，分工合理，成員模范帶頭作用好。
二、主要措施
針對班級的情況，本學期，本人在如下方面作了努力。
1、加強班級紀律的管理力度
（1）、建立、培養、鍛煉強有力的班干部隊伍。為進一步加強學生自我管理能力的培養，本人通過向原班主任、科任教師中了解學生情況，學生的自我推薦和民主選舉，選拔出14名責任感強，有一定威信的同學組成了班委會，班委會成員明確分工，各司其職，大大改善了班級的風氣。
（2）、加強宣傳力度，強化學生的紀律意識。開學初，利用校會、班會等時間向學生宣講，學習了《中學生守則》、“惠高管理條例”、“八個一”等規則，在征求學生意見基礎上制定了班規班紀，讓學生明確目標管理，約束自身思想行為，養成良好的學習、生活習慣。同時，利用“德育量化管理表”，對學生的學習、紀律情況進行量化管理，獎懲嚴明，賞罰分明。對表現好的同學生給予適當的獎勵，對違紀的同學給予懲罰，增強學生的上進心，改善班級同學的風貌。
（3）、充分發揮學生的自覺能動性。在班級建立了“紀律監督小組”，挑選一些有正義感的同學，成立班級紀律檢查委員會，配合班干部負責班級各項日常工作，如自習、晚修課的檢查，課室衛生、包干區衛生情況等。
（4）、關心愛護每一個學生，師生間真情交溶。本人經常與學生談心，從生活、學習、娛樂等全方位地關心每一個學生，特別是一些學習較差的學生，一些有心理障礙的學生，讓他們感到集體沒有拋棄他們，激發他們的進取心，鼓勵他們為班級出力，在他們取得成績時及時表揚，增強了他們的自信心，提高他們的學習興趣。同時，在安排座位時，注意將外向學生和內向學生編在一起，取內向學生學習刻苦認真和外向學生文體思維活躍的長處，相互滲透，相互影響，以利于學生心理健康和班級形成濃郁的學風。
（5）、建立后進生檔案，成立后進生紀律培訓班。對違紀學生進行思想教育和紀律訓導，糾正后進生的不良習慣，樹立正確的學習、生活思想。
（6）、成立班主任信箱。及時了解學生在思想、學習、生活上存在的問題，做到及時發現，及時處理。
（7）、定期召開學科老師座談會，加強聯系，齊抓共管。
2、做好學生思想品德的教育工作。
（1）、加大尊師愛校的宣傳和教育力度，把班級培養成為講文明、有禮貌的“四有”新人。
（2）、抓好學生世界觀、人生觀、價值觀的教育，樹立科學人生觀。如：以“并非為博士流淚”等為主題，開展辯論。
（3）、建立家校聯系表，加強與學生家長的聯系，共同做好學生思想政治工作。
（4）、做好安全教育和以及遠離“兩室一廳，遠離‘黃賭毒’”等法制教育活動。
3、加強對班級學習的管理，創造良好學風，全面提高學生學習成績。
（1）、共同參與，辦好學習園地，將同學們所做過的較具有代表性的典型題目提供出來，做到資源共享，拓寬解題思路。
（2）、定期舉行學習經驗交流會，研究學習方法，提高學習效率。
（3）、鼓勵學生討論學習問題，做到相互學習，相互促進。
（4）、成立學習互動小組，幫助與輔導差生，提高他們的成績。
（5）、重視與家長的聯系，取得他們的支持，共同抓好學生的學習。
（6）、加強“學習即生活”教育，將所學知識與生活聯系起來，開展第二課堂及各種學習競賽活動，如演講比賽、朗誦比賽，學科知識競賽，提高學生的文化素質。
（7）、實行獎勵制度，對學習進步較大和成績顯著的學生進行獎勵。
4、積極開展各項有益的活動，對學生進行體育及藝術培養。
（1）、抓好學生的第二課堂活動。如球舉行班級籃球比賽、拔河比賽、足球比賽等，豐富學生課外生活，同時有利于班級團隊建設。
（2）、指導學生閱讀名著等課外書，充分利用北五樓電教室，引導學生欣賞中外名片（《阿甘正傳》《青山翠谷》等），進行藝術熏陶。
三、所取得成績及今后努力方向
通過一個學期的探索求問和及時總結經驗，建立和培養了強有力的班團干隊伍，認真做好學生的思想工作，努力營造良好的班風、學風，并帶領班團干開展各項有益的文體活動；同時，注意堅持原則、廣開言路，得到了學生的理解和信任。取得了被評為“文明班級”、“值日先進班級”等。并且在學科考試中，各科成績在年級的前列。
當然，由于本人年紀輕、經驗不足，在某些問題的處理上、某些教學內容的細節處理上，還有待于提高的地方。
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