我愛(ài)大海寫景作文1

夏天的太陽(yáng)高掛于空中，將它的炎熱灑向大地。對(duì)于夏天，我總有一種按耐不住的喜悅之情。

今天爸爸決定帶我們?nèi)ズ＿叀！疤昧耍　蔽腋吲d得一蹦三尺高，連忙跑回房間準(zhǔn)備東西，我?guī)Я艘粋€(gè)小水桶和一把小鏟子。

很快，我、妹妹和媽媽上了車，不一會(huì)兒，就到了海邊。

放眼望去，蔚藍(lán)的大海和淺藍(lán)色的天空交接在一起，微風(fēng)一吹，蔚藍(lán)的大海穿著白色的花邊裙子，輕輕撫摸著金黃色的沙灘，發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音。

走在溫暖又柔軟的沙灘上，真舒服啊！回頭一望，沙灘上留下了一串串深深淺淺的腳印，它們就像一朵朵花嵌在金黃色的沙灘上，一陣海風(fēng)吹來(lái)——哦！是海的味道，咸咸的。沙灘上那些美麗的貝殼在陽(yáng)光的照耀下散發(fā)出七彩的光芒，瞧！沙灘上一個(gè)一個(gè)的小洞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一個(gè)個(gè)美麗的發(fā)卡嵌在沙灘上，使得沙灘柔美無(wú)比。

海浪拍打著礁石，發(fā)出“啪啪啪”的聲響，浪花輕輕地?fù)崦业哪_丫，海鷗在淺藍(lán)色的天空中翱翔著，時(shí)不時(shí)發(fā)出美妙的聲音。

“姐姐！快過(guò)來(lái)堆沙堡！”妹妹正招呼著我過(guò)去玩呢！“好嘞！”我一邊說(shuō)一邊跑向妹妹。我從一旁拿來(lái)一個(gè)小水桶，將沙子放進(jìn)桶里，放滿后，用鏟子將沙子鏟平，往沙灘上一扣，一個(gè)小沙堡就完成了。妹妹學(xué)著我也做了一個(gè)沙堡，我們看著自己的作品，臉上露出滿意的笑容。

玩著玩著，不知不覺(jué)已到了黃昏，太陽(yáng)慢慢地下山了，余輝染紅了整片天空。“走，我們回家吧。”媽媽拉著我的手說(shuō)道。“嘩嘩嘩”大海搖擺著雙手向我們告別，我們也揮揮手依依不舍地走在回家的路上。

大海，我喜歡你！

我愛(ài)大海寫景作文2

大海，她是生命的搖籃，是文明的起源，是藍(lán)色的寶庫(kù)，是我們?nèi)祟惖哪赣H……

記得第一次接觸大海時(shí)，我也就是五六歲的時(shí)候吧。

那是一個(gè)夏天，媽媽帶我來(lái)到海邊，我好奇的睜大眼睛。哇～好多的水呀，怎么也看不到邊。我跟媽媽赤著腳，我小心翼翼的踩著細(xì)軟的沙灘，生怕陷進(jìn)去……

海邊有很多貝殼，五顏六色，各式各樣。我不住的拾起來(lái)，像寶貝一樣放在手里，它們好漂亮。咦?誰(shuí)畫的畫呀，用一個(gè)個(gè)小圓圓的沙團(tuán)所畫，有的畫的像小花，有的畫的像蝴蝶，有的畫的像葉……令人眼花繚亂。呀!我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，原來(lái)這是一些很小的小蟹子吐出的小沙粘成的團(tuán)。我就是一直沒(méi)想明白，它是怎么弄成這各式各樣的畫的。我也學(xué)這些小螃蟹用手指畫了一個(gè)心，記得我還站在里面，媽媽給我拍照留念。

我跟媽媽卷起了褲腿，讓海浪輕輕撫摸我們的腳，癢癢的好舒服呀，海浪輕輕的來(lái)，又輕輕的退去，似溫柔的'少女，毫不厭倦。再走深一點(diǎn)，我就有點(diǎn)害怕了，緊緊的抓著媽媽的手，生怕被海浪卷進(jìn)無(wú)邊的大海里。在湛藍(lán)的海面上，我還望見(jiàn)了幾艘大船，一浮一沉的航行著……

再以后的幾年里，差不多每年夏天，媽媽都帶我去看大海。后來(lái)有了弟弟，媽媽帶上我倆一起去看大海。我們聞著大海的咸鮮味，聽(tīng)著洶涌的海浪聲，慢慢地成長(zhǎng)，我愛(ài)大海!……

我愛(ài)大海寫景作文3

今年暑假，爸爸媽媽帶我去秦皇島，看，讓我思慕已久的大海。

以前，我只知道大海美麗、廣闊、富有。如今，我看到了真正的大海，那景象令我陶醉。

海是一望無(wú)際的，蔚藍(lán)的，比天空廣闊的多，比天空美麗的多。排著隊(duì)伍的海浪好像軍人在走正步，喊著口號(hào)，“一、二、一”地朝岸邊走來(lái)。白色的浪花涌到沙灘上，又“嘩—”地解散了，一條條小魚，一條條小蝦，一個(gè)個(gè)小螃蟹，一個(gè)個(gè)貝殼，沖到了沙灘上。后面接著有一排海浪排著隊(duì)伍，向這邊靠近。海水就這樣一排接一排地涌上來(lái)，又散去，永不停息。

陽(yáng)光照在遠(yuǎn)處的海面上，就像誰(shuí)撒下了一把金珠，滿海的金珠在水中跳躍著，閃爍著璀璨的光芒。幾只海鳥在天空中自由的翱翔，時(shí)而振翅飛向高高的天空，時(shí)而輕輕地掠過(guò)廣闊的海面，時(shí)而快活地發(fā)出尖尖的叫聲。

大海也有發(fā)怒的時(shí)候，也很壯觀。海浪似千萬(wàn)匹脫韁的烈馬，似無(wú)數(shù)條狂舞的蛟龍，似一支浩大的軍隊(duì)，似千軍萬(wàn)馬般勇猛，一排緊似一排，一排怒似一排，向岸邊撲來(lái)……

最美麗的是海水鮮艷多彩的顏色，站在高處，像下面一望，只見(jiàn)一望無(wú)際的海水在燦爛陽(yáng)光的照耀下，變得五彩繽紛，從深藍(lán)到碧綠，從微黃到棕紅，甚至還有白色的，黑色的。它為什么會(huì)有這么多不同的顏色呢？現(xiàn)在將是揭曉謎底的時(shí)刻：海水和普通水一樣，都是無(wú)色透明的，海洋色彩是由海水的光學(xué)性質(zhì)和海水中所含的懸浮物質(zhì)、海水的深度、云層的特點(diǎn)及其他因素決定的。大家知道，太陽(yáng)光由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色組成，這七種顏色的光，波長(zhǎng)各不相同。因種種原因，海多數(shù)出現(xiàn)淺藍(lán)色、綠色。現(xiàn)在，你知道了嗎？

啊！大海，你是我向往的地方，我愛(ài)你！

我愛(ài)大海寫景作文4

我見(jiàn)過(guò)氣勢(shì)磅礴的瀑布，活潑歡快的小溪，清澈見(jiàn)底的潭水，卻未曾親眼見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海。經(jīng)過(guò)三番五次地請(qǐng)求，今年暑假爸爸媽媽帶我來(lái)到了日照，見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的大海。

大海不同于河流，它是千變?nèi)f化的。大海有時(shí)溫柔恬靜，好像一位美麗的仙女。那蔚藍(lán)的海面，仿佛一塊厚厚的藍(lán)色玻璃。眺望遠(yuǎn)處，“天連水尾水連天”，分不清哪邊是水，哪邊是天，渺渺茫茫的，還有幾片浮云輕輕地飄來(lái)蕩去，好似穿著紗裙的仙女在翩翩起舞。

大海有時(shí)脾氣暴躁，好像一位脾氣暴躁的小伙。漲潮時(shí)，場(chǎng)面猶如宋朝大詩(shī)人蘇軾筆下的佳句——“驚濤拍岸，卷起千堆雪。”吹起的海風(fēng)猶如一雙巨大的手，反復(fù)拍打著海面。近處的浪花不時(shí)地涌上沙灘，用力拍打著沙灘，也不知沙灘疼不疼，會(huì)不會(huì)生大海的氣。近處的海浪一個(gè)接一個(gè)、一排連一排，相互追逐著、奔騰著。有的像成千上萬(wàn)的白色戰(zhàn)馬，齊頭并進(jìn)地沖向岸邊；有的像一頭頭雄獅昂首怒吼；有的像一條條巨龍，在海面上飛躍奔騰。

大海有時(shí)善解人意，好像一位和藹可親的母親。退潮時(shí)，浪花輕輕地親吻著沙灘，像是媽媽在哄懷里的寶寶。勞動(dòng)了一天的人們紛紛來(lái)到海邊，在海灘上拾貝殼、堆沙堡、捉螃蟹……人們的歡笑聲，海浪聲和輪船的汽笛聲交織在一起，構(gòu)成了一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。

我愛(ài)這無(wú)邊無(wú)際的大海！

我愛(ài)大海寫景作文5

在很多人的心目中，大海是無(wú)邊無(wú)際的；大海是廣闊無(wú)垠的；大海更是一望無(wú)邊的。而大家卻都不知道，大海到底啟發(fā)了我們什么樣的美德？其實(shí)，大海象征著人類要有廣闊的胸懷，要學(xué)習(xí)無(wú)窮的知識(shí)。

大海的咆哮聲是震耳欲聾的。它象征著要勇敢地向一個(gè)目的地進(jìn)軍，向一個(gè)美好的未來(lái)進(jìn)軍。我們常常會(huì)被某種氣勢(shì)而壓倒，其實(shí)，這并不可怕，龐大的氣勢(shì)并不代表什么，遇到這種情況，我們更應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，勇敢地去打敗它。應(yīng)該有一種堅(jiān)韌不拔、勇往直前的精神，一種能讓對(duì)手感到畏懼的精神。

大海的深度也是深不可測(cè)的。它象征著做任何事都要深思熟慮，而不能草率行事，將大部分的事情先藏在心里，直到你認(rèn)可他，了解他，對(duì)他很放心的時(shí)候，再將藏在心中的事情慢慢告訴他。就像大海一樣，它與人類漸漸成為了朋友，才把能源一點(diǎn)一點(diǎn)地輸送給我們。不然，大海的一次洪水大發(fā)，就會(huì)給人類帶來(lái)可怕的災(zāi)難，它會(huì)無(wú)情地掀翻船只，沖垮海堤，毀滅沿海的城鎮(zhèn)。

大海的容量更是無(wú)窮無(wú)盡的。它象征著我們要有廣闊的胸襟，對(duì)任何人都要坦誠(chéng)相待，對(duì)他人的錯(cuò)誤與缺點(diǎn)多多包涵，不能斤斤計(jì)較。畢竟每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事，都有缺點(diǎn)。你如何對(duì)待別人，別人就會(huì)如何對(duì)待你。俗話說(shuō)的好：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。只要我們以誠(chéng)待人，包涵他人的缺點(diǎn)，就不怕別人對(duì)自己不禮貌。

蔚藍(lán)色的大海，多像一本無(wú)窮無(wú)盡的書，教會(huì)我們做人的道理，給予我們生活上的勇氣。

我愛(ài)大海寫景作文6

迎著熱烈的朝陽(yáng)，乘著輕柔的微風(fēng)，帶著滿懷的好心情，我們到了海邊。

大塊大塊猙獰的巖石在地上毫無(wú)章法的堆積簇?fù)恚瑤r石間是濕潤(rùn)潮濕的泥，泥上有時(shí)會(huì)有著一兩個(gè)又小又深？，應(yīng)是螃蟹的棲息地。

海浪是洶涌且澎拜的，一浪接一浪，肆無(wú)忌憚地拍打著海岸。如同奔騰的駿馬，在沙場(chǎng)馳騁。呼嘯的聲音，或急促，或高昂，似“四面埋伏”般令人緊張，心跳加速，亦如“生命交響樂(lè)”般讓人熱血沸騰，心隨海浪，一同起起落落。

在海邊，少年們都做著應(yīng)景的活動(dòng)。

這個(gè)女孩，在各個(gè)大巖石中徘徊，尋覓著散落四處的貝殼，幻想著從貝殼的紋路中領(lǐng)悟亞特蘭蒂斯的奧秘。那個(gè)男孩，側(cè)著身子，低歪著腦袋，拿著一塊又扁又大的石頭，在空中比劃幾下，隨即迅速脫手，迎著奔涌而來(lái)的浪，逆流而上，縱使一次次被擊退，卻仍未想過(guò)放棄。這些孩子，在一個(gè)稍微大點(diǎn)的孩子的帶領(lǐng)下，爭(zhēng)先恐后的奔到那些小孔處拿著一根又長(zhǎng)又細(xì)的棒子，往回捅去，期盼能捅到一塊正在活動(dòng)的硬梆梆的物體，再想方設(shè)法逼著那些可愛(ài)的小生靈出洞被捕。目光中，透露出無(wú)盡的希望和憧憬；有位少年，他獨(dú)自佇立在海邊，望著奔騰而來(lái)，又逐漸打滅的海浪，微閉上眼睛，似是若有所思，沖著海的另一端吶喊“我是誰(shuí)？”。接著，又席石而坐，扶著一本《老人與海》，靜靜地進(jìn)入了書中，徜徉在那場(chǎng)血雨腥風(fēng)的大戰(zhàn)中，心嘲澎拜……

而大人們，都匆忙著準(zhǔn)備食材，刷著朋友圈，手忙腳亂地做著瑣事。一些胡亂搭起燒烤架，一縷灰暗的焑步上天空，將脆弱不堪的天與海霎時(shí)擊潰。

也終究只能是這樣——

海，只是屬于少年的……

我愛(ài)大海寫景作文7

我愛(ài)大海的浪花。海水卷起浪花，它就像盛開(kāi)的花朵一樣迷人。大海仿佛腳后跟個(gè)頑皮的孩子；你正在沙灘上漫步時(shí)，他就要撲你，一下子把你變成一只“落湯雞”；游泳 時(shí)，他歡快地跳進(jìn)你的嘴吧里，讓你終身難忘這苦澀的海水滋味；你剛想生氣，他又走了；有時(shí)他也猶如害羞的小孩；有時(shí)他也猶如一只大獅子怒吼著撲向岸邊，撞著巖石，氣勢(shì)宏偉而又壯觀美麗。

我愛(ài)海邊的沙灘。夏日，赤腳走在潔白而細(xì)密的沙灘上，腳 軟軟的，舒服極了。這是孩子們的天堂：有的奔跑著、追逐著，比賽著翻跟頭、打滾兒；有的三五成群的一起玩沙雕，甚至干脆用沙子把自己埋起來(lái)，玩捉迷藏的游戲；還有的追著浪花，爭(zhēng)搶海水送來(lái)的禮物——貝殼、鵝卵石，不時(shí)發(fā)出快樂(lè)的驚叫聲；更有的套著游泳圈，在海里打起水仗……而太陽(yáng)下的大人們笑瞇瞇地看著這些玩瘋了的孩子。

我愛(ài)這寬廣的大海。拂面而來(lái)的海風(fēng)那絲絲涼爽里有海水淡淡的味道；放眼望去，只見(jiàn)波光粼粼的海面無(wú)邊無(wú)際，遠(yuǎn)處的漁就像一片片葉子，在波浪的起伏中浮動(dòng)著；海鷗時(shí)而貼著海面低低滑行，一瞬間又展翅高飛，發(fā)出低低的嗚叫聲……看著看著，竟會(huì)讓我們這些孩子心里萌發(fā)出海有多大，我們的胸懷有多大的遐思來(lái)。

我愛(ài)無(wú)邊無(wú)際的大海。

我愛(ài)大海寫景作文8

當(dāng)汽車顛簸在梧桐山崎嶇的山路上時(shí)，我才知道，我已經(jīng)接近我夢(mèng)寐以求的大海了。

南海邊，我踏著浪花和細(xì)沙，欣賞這美麗的海。在七月晴朗的夜晚，月，一輪皎潔的新月，撩開(kāi)了輕紗般的云彩，帶著幾許羞澀掛上了深色的天穹。海，沙灘，人們，早已沉醉在這月光中。“呼——呼”的海風(fēng)，帶著咸味，伴著“嘩——嘩”的海浪聲，輕拂著人們的面頰，恰似貝多芬的名作《月光曲》中的幽靜，沉謐！

忽地，漲潮了，洶涌澎湃的海浪一個(gè)接著一個(gè)地向我們涌來(lái)，人們歡呼雀躍，多壯觀的海呀！寬闊的海灘上滿是晶瑩細(xì)小的沙，踩上去軟軟的，有一種說(shuō)不出來(lái)的安適之感。一個(gè)浪打來(lái)，海水漫過(guò)了我的腳背，調(diào)皮地?fù)狭藫衔业陌W癢，又像做錯(cuò)了事的孩子一樣，趕忙退了回去，真淘氣！

大海給了我許多美麗的夢(mèng)。她像一位戴面紗的女郎，那樣神秘莫測(cè)；她又像一只狂怒的野獸，海浪奔騰起伏，洶涌澎湃，使人心驚膽寒。但有晴朗的天氣里，漫步在海灘上，望著碧波萬(wàn)頃的大海，將使人感到無(wú)比的清新，舒適，令人心曠神怡……

大海像天空一樣廣闊無(wú)邊，一望無(wú)際。她那藍(lán)色百褶裙似的波浪，一層層地涌上海灘，“唰——唰”……我早已沉醉其中。

時(shí)間飛快過(guò)去了，我也該離開(kāi)大海，離開(kāi)這海邊的城市。

別了，大海！

別了，大海！

我愛(ài)大海寫景作文

我愛(ài)大海寫景作文1

我見(jiàn)過(guò)氣勢(shì)磅礴的瀑布，活潑歡快的小溪，清澈見(jiàn)底的潭水，卻未曾親眼見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海。經(jīng)過(guò)三番五次地請(qǐng)求，今年暑假爸爸媽媽帶我來(lái)到了日照，見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的大海。

大海不同于河流，它是千變?nèi)f化的。大海有時(shí)溫柔恬靜，好像一位美麗的仙女。那蔚藍(lán)的海面，仿佛一塊厚厚的藍(lán)色玻璃。眺望遠(yuǎn)處，“天連水尾水連天”，分不清哪邊是水，哪邊是天，渺渺茫茫的，還有幾片浮云輕輕地飄來(lái)蕩去，好似穿著紗裙的仙女在翩翩起舞。

大海有時(shí)脾氣暴躁，好像一位脾氣暴躁的小伙。漲潮時(shí)，場(chǎng)面猶如宋朝大詩(shī)人蘇軾筆下的佳句——“驚濤拍岸，卷起千堆雪。”吹起的海風(fēng)猶如一雙巨大的手，反復(fù)拍打著海面。近處的浪花不時(shí)地涌上沙灘，用力拍打著沙灘，也不知沙灘疼不疼，會(huì)不會(huì)生大海的氣。近處的海浪一個(gè)接一個(gè)、一排連一排，相互追逐著、奔騰著。有的像成千上萬(wàn)的白色戰(zhàn)馬，齊頭并進(jìn)地沖向岸邊；有的像一頭頭雄獅昂首怒吼；有的像一條條巨龍，在海面上飛躍奔騰。

大海有時(shí)善解人意，好像一位和藹可親的母親。退潮時(shí)，浪花輕輕地親吻著沙灘，像是媽媽在哄懷里的寶寶。勞動(dòng)了一天的人們紛紛來(lái)到海邊，在海灘上拾貝殼、堆沙堡、捉螃蟹……人們的歡笑聲，海浪聲和輪船的汽笛聲交織在一起，構(gòu)成了一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。

我愛(ài)這無(wú)邊無(wú)際的大海！

我愛(ài)大海寫景作文2

今年暑假，爸爸媽媽帶我去秦皇島，看，讓我思慕已久的大海。

以前，我只知道大海美麗、廣闊、富有。如今，我看到了真正的大海，那景象令我陶醉。

海是一望無(wú)際的，蔚藍(lán)的，比天空廣闊的多，比天空美麗的多。排著隊(duì)伍的海浪好像軍人在走正步，喊著口號(hào)，“一、二、一”地朝岸邊走來(lái)。白色的浪花涌到沙灘上，又“嘩—”地解散了，一條條小魚，一條條小蝦，一個(gè)個(gè)小螃蟹，一個(gè)個(gè)貝殼，沖到了沙灘上。后面接著有一排海浪排著隊(duì)伍，向這邊靠近。海水就這樣一排接一排地涌上來(lái)，又散去，永不停息。

陽(yáng)光照在遠(yuǎn)處的海面上，就像誰(shuí)撒下了一把金珠，滿海的金珠在水中跳躍著，閃爍著璀璨的光芒。幾只海鳥在天空中自由的翱翔，時(shí)而振翅飛向高高的天空，時(shí)而輕輕地掠過(guò)廣闊的海面，時(shí)而快活地發(fā)出尖尖的叫聲。

大海也有發(fā)怒的時(shí)候，也很壯觀。海浪似千萬(wàn)匹脫韁的烈馬，似無(wú)數(shù)條狂舞的蛟龍，似一支浩大的軍隊(duì)，似千軍萬(wàn)馬般勇猛，一排緊似一排，一排怒似一排，向岸邊撲來(lái)……

最美麗的是海水鮮艷多彩的顏色，站在高處，像下面一望，只見(jiàn)一望無(wú)際的海水在燦爛陽(yáng)光的照耀下，變得五彩繽紛，從深藍(lán)到碧綠，從微黃到棕紅，甚至還有白色的，黑色的。它為什么會(huì)有這么多不同的顏色呢？現(xiàn)在將是揭曉謎底的時(shí)刻：海水和普通水一樣，都是無(wú)色透明的，海洋色彩是由海水的光學(xué)性質(zhì)和海水中所含的懸浮物質(zhì)、海水的深度、云層的特點(diǎn)及其他因素決定的。大家知道，太陽(yáng)光由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色組成，這七種顏色的光，波長(zhǎng)各不相同。因種種原因，海多數(shù)出現(xiàn)淺藍(lán)色、綠色。現(xiàn)在，你知道了嗎？

啊！大海，你是我向往的地方，我愛(ài)你！

我愛(ài)大海寫景作文3

大海，她是生命的搖籃，是文明的起源，是藍(lán)色的寶庫(kù)，是我們?nèi)祟惖哪赣H……

記得第一次接觸大海時(shí)，我也就是五六歲的時(shí)候吧。

那是一個(gè)夏天，媽媽帶我來(lái)到海邊，我好奇的睜大眼睛。哇～好多的水呀，怎么也看不到邊。我跟媽媽赤著腳，我小心翼翼的踩著細(xì)軟的沙灘，生怕陷進(jìn)去……

海邊有很多貝殼，五顏六色，各式各樣。我不住的拾起來(lái)，像寶貝一樣放在手里，它們好漂亮。咦?誰(shuí)畫的畫呀，用一個(gè)個(gè)小圓圓的沙團(tuán)所畫，有的畫的像小花，有的畫的像蝴蝶，有的畫的像葉……令人眼花繚亂。呀!我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，原來(lái)這是一些很小的小蟹子吐出的小沙粘成的團(tuán)。我就是一直沒(méi)想明白，它是怎么弄成這各式各樣的畫的。我也學(xué)這些小螃蟹用手指畫了一個(gè)心，記得我還站在里面，媽媽給我拍照留念。

我跟媽媽卷起了褲腿，讓海浪輕輕撫摸我們的腳，癢癢的好舒服呀，海浪輕輕的來(lái)，又輕輕的退去，似溫柔的少女，毫不厭倦。再走深一點(diǎn)，我就有點(diǎn)害怕了，緊緊的抓著媽媽的手，生怕被海浪卷進(jìn)無(wú)邊的大海里。在湛藍(lán)的海面上，我還望見(jiàn)了幾艘大船，一浮一沉的航行著……

再以后的幾年里，差不多每年夏天，媽媽都帶我去看大海。后來(lái)有了弟弟，媽媽帶上我倆一起去看大海。我們聞著大海的咸鮮味，聽(tīng)著洶涌的海浪聲，慢慢地成長(zhǎng)，我愛(ài)大海!……

我愛(ài)大海寫景作文4

當(dāng)汽車顛簸在梧桐山崎嶇的'山路上時(shí)，我才知道，我已經(jīng)接近我夢(mèng)寐以求的大海了。

南海邊，我踏著浪花和細(xì)沙，欣賞這美麗的海。在七月晴朗的夜晚，月，一輪皎潔的新月，撩開(kāi)了輕紗般的云彩，帶著幾許羞澀掛上了深色的天穹。海，沙灘，人們，早已沉醉在這月光中。“呼——呼”的海風(fēng)，帶著咸味，伴著“嘩——嘩”的海浪聲，輕拂著人們的面頰，恰似貝多芬的名作《月光曲》中的幽靜，沉謐！

忽地，漲潮了，洶涌澎湃的海浪一個(gè)接著一個(gè)地向我們涌來(lái)，人們歡呼雀躍，多壯觀的海呀！寬闊的海灘上滿是晶瑩細(xì)小的沙，踩上去軟軟的，有一種說(shuō)不出來(lái)的安適之感。一個(gè)浪打來(lái)，海水漫過(guò)了我的腳背，調(diào)皮地?fù)狭藫衔业陌W癢，又像做錯(cuò)了事的孩子一樣，趕忙退了回去，真淘氣！

大海給了我許多美麗的夢(mèng)。她像一位戴面紗的女郎，那樣神秘莫測(cè)；她又像一只狂怒的野獸，海浪奔騰起伏，洶涌澎湃，使人心驚膽寒。但有晴朗的天氣里，漫步在海灘上，望著碧波萬(wàn)頃的大海，將使人感到無(wú)比的清新，舒適，令人心曠神怡……

大海像天空一樣廣闊無(wú)邊，一望無(wú)際。她那藍(lán)色百褶裙似的波浪，一層層地涌上海灘，“唰——唰”……我早已沉醉其中。

時(shí)間飛快過(guò)去了，我也該離開(kāi)大海，離開(kāi)這海邊的城市。

別了，大海！

別了，大海！

我愛(ài)大海寫景作文5

夏天的太陽(yáng)高掛于空中，將它的炎熱灑向大地。對(duì)于夏天，我總有一種按耐不住的喜悅之情。

今天爸爸決定帶我們?nèi)ズ＿叀！疤昧耍　蔽腋吲d得一蹦三尺高，連忙跑回房間準(zhǔn)備東西，我?guī)Я艘粋€(gè)小水桶和一把小鏟子。

很快，我、妹妹和媽媽上了車，不一會(huì)兒，就到了海邊。

放眼望去，蔚藍(lán)的大海和淺藍(lán)色的天空交接在一起，微風(fēng)一吹，蔚藍(lán)的大海穿著白色的花邊裙子，輕輕撫摸著金黃色的沙灘，發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音。

走在溫暖又柔軟的沙灘上，真舒服啊！回頭一望，沙灘上留下了一串串深深淺淺的腳印，它們就像一朵朵花嵌在金黃色的沙灘上，一陣海風(fēng)吹來(lái)——哦！是海的味道，咸咸的。沙灘上那些美麗的貝殼在陽(yáng)光的照耀下散發(fā)出七彩的光芒，瞧！沙灘上一個(gè)一個(gè)的小洞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一個(gè)個(gè)美麗的發(fā)卡嵌在沙灘上，使得沙灘柔美無(wú)比。

海浪拍打著礁石，發(fā)出“啪啪啪”的聲響，浪花輕輕地?fù)崦业哪_丫，海鷗在淺藍(lán)色的天空中翱翔著，時(shí)不時(shí)發(fā)出美妙的聲音。

“姐姐！快過(guò)來(lái)堆沙堡！”妹妹正招呼著我過(guò)去玩呢！“好嘞！”我一邊說(shuō)一邊跑向妹妹。我從一旁拿來(lái)一個(gè)小水桶，將沙子放進(jìn)桶里，放滿后，用鏟子將沙子鏟平，往沙灘上一扣，一個(gè)小沙堡就完成了。妹妹學(xué)著我也做了一個(gè)沙堡，我們看著自己的作品，臉上露出滿意的笑容。

玩著玩著，不知不覺(jué)已到了黃昏，太陽(yáng)慢慢地下山了，余輝染紅了整片天空。“走，我們回家吧。”媽媽拉著我的手說(shuō)道。“嘩嘩嘩”大海搖擺著雙手向我們告別，我們也揮揮手依依不舍地走在回家的路上。

大海，我喜歡你！

我愛(ài)大海寫景作文6

我愛(ài)大海的浪花。海水卷起浪花，它就像盛開(kāi)的花朵一樣迷人。大海仿佛腳后跟個(gè)頑皮的孩子；你正在沙灘上漫步時(shí)，他就要撲你，一下子把你變成一只“落湯雞”；游泳 時(shí)，他歡快地跳進(jìn)你的嘴吧里，讓你終身難忘這苦澀的海水滋味；你剛想生氣，他又走了；有時(shí)他也猶如害羞的小孩；有時(shí)他也猶如一只大獅子怒吼著撲向岸邊，撞著巖石，氣勢(shì)宏偉而又壯觀美麗。

我愛(ài)海邊的沙灘。夏日，赤腳走在潔白而細(xì)密的沙灘上，腳 軟軟的，舒服極了。這是孩子們的天堂：有的奔跑著、追逐著，比賽著翻跟頭、打滾兒；有的三五成群的一起玩沙雕，甚至干脆用沙子把自己埋起來(lái)，玩捉迷藏的游戲；還有的追著浪花，爭(zhēng)搶海水送來(lái)的禮物——貝殼、鵝卵石，不時(shí)發(fā)出快樂(lè)的驚叫聲；更有的套著游泳圈，在海里打起水仗……而太陽(yáng)下的大人們笑瞇瞇地看著這些玩瘋了的孩子。

我愛(ài)這寬廣的大海。拂面而來(lái)的海風(fēng)那絲絲涼爽里有海水淡淡的味道；放眼望去，只見(jiàn)波光粼粼的海面無(wú)邊無(wú)際，遠(yuǎn)處的漁就像一片片葉子，在波浪的起伏中浮動(dòng)著；海鷗時(shí)而貼著海面低低滑行，一瞬間又展翅高飛，發(fā)出低低的嗚叫聲……看著看著，竟會(huì)讓我們這些孩子心里萌發(fā)出海有多大，我們的胸懷有多大的遐思來(lái)。

我愛(ài)無(wú)邊無(wú)際的大海。

我愛(ài)大海寫景作文7

在很多人的心目中，大海是無(wú)邊無(wú)際的；大海是廣闊無(wú)垠的；大海更是一望無(wú)邊的。而大家卻都不知道，大海到底啟發(fā)了我們什么樣的美德？其實(shí)，大海象征著人類要有廣闊的胸懷，要學(xué)習(xí)無(wú)窮的知識(shí)。

大海的咆哮聲是震耳欲聾的。它象征著要勇敢地向一個(gè)目的地進(jìn)軍，向一個(gè)美好的未來(lái)進(jìn)軍。我們常常會(huì)被某種氣勢(shì)而壓倒，其實(shí)，這并不可怕，龐大的氣勢(shì)并不代表什么，遇到這種情況，我們更應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，勇敢地去打敗它。應(yīng)該有一種堅(jiān)韌不拔、勇往直前的精神，一種能讓對(duì)手感到畏懼的精神。

大海的深度也是深不可測(cè)的。它象征著做任何事都要深思熟慮，而不能草率行事，將大部分的事情先藏在心里，直到你認(rèn)可他，了解他，對(duì)他很放心的時(shí)候，再將藏在心中的事情慢慢告訴他。就像大海一樣，它與人類漸漸成為了朋友，才把能源一點(diǎn)一點(diǎn)地輸送給我們。不然，大海的一次洪水大發(fā)，就會(huì)給人類帶來(lái)可怕的災(zāi)難，它會(huì)無(wú)情地掀翻船只，沖垮海堤，毀滅沿海的城鎮(zhèn)。

大海的容量更是無(wú)窮無(wú)盡的。它象征著我們要有廣闊的胸襟，對(duì)任何人都要坦誠(chéng)相待，對(duì)他人的錯(cuò)誤與缺點(diǎn)多多包涵，不能斤斤計(jì)較。畢竟每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事，都有缺點(diǎn)。你如何對(duì)待別人，別人就會(huì)如何對(duì)待你。俗話說(shuō)的好：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。只要我們以誠(chéng)待人，包涵他人的缺點(diǎn)，就不怕別人對(duì)自己不禮貌。

蔚藍(lán)色的大海，多像一本無(wú)窮無(wú)盡的書，教會(huì)我們做人的道理，給予我們生活上的勇氣。

我愛(ài)大海寫景作文8

迎著熱烈的朝陽(yáng)，乘著輕柔的微風(fēng)，帶著滿懷的好心情，我們到了海邊。

大塊大塊猙獰的巖石在地上毫無(wú)章法的堆積簇?fù)恚瑤r石間是濕潤(rùn)潮濕的泥，泥上有時(shí)會(huì)有著一兩個(gè)又小又深？，應(yīng)是螃蟹的棲息地。

海浪是洶涌且澎拜的，一浪接一浪，肆無(wú)忌憚地拍打著海岸。如同奔騰的駿馬，在沙場(chǎng)馳騁。呼嘯的聲音，或急促，或高昂，似“四面埋伏”般令人緊張，心跳加速，亦如“生命交響樂(lè)”般讓人熱血沸騰，心隨海浪，一同起起落落。

在海邊，少年們都做著應(yīng)景的活動(dòng)。

這個(gè)女孩，在各個(gè)大巖石中徘徊，尋覓著散落四處的貝殼，幻想著從貝殼的紋路中領(lǐng)悟亞特蘭蒂斯的奧秘。那個(gè)男孩，側(cè)著身子，低歪著腦袋，拿著一塊又扁又大的石頭，在空中比劃幾下，隨即迅速脫手，迎著奔涌而來(lái)的浪，逆流而上，縱使一次次被擊退，卻仍未想過(guò)放棄。這些孩子，在一個(gè)稍微大點(diǎn)的孩子的帶領(lǐng)下，爭(zhēng)先恐后的奔到那些小孔處拿著一根又長(zhǎng)又細(xì)的棒子，往回捅去，期盼能捅到一塊正在活動(dòng)的硬梆梆的物體，再想方設(shè)法逼著那些可愛(ài)的小生靈出洞被捕。目光中，透露出無(wú)盡的希望和憧憬；有位少年，他獨(dú)自佇立在海邊，望著奔騰而來(lái)，又逐漸打滅的海浪，微閉上眼睛，似是若有所思，沖著海的另一端吶喊“我是誰(shuí)？”。接著，又席石而坐，扶著一本《老人與海》，靜靜地進(jìn)入了書中，徜徉在那場(chǎng)血雨腥風(fēng)的大戰(zhàn)中，心嘲澎拜……

而大人們，都匆忙著準(zhǔn)備食材，刷著朋友圈，手忙腳亂地做著瑣事。一些胡亂搭起燒烤架，一縷灰暗的焑步上天空，將脆弱不堪的天與海霎時(shí)擊潰。

也終究只能是這樣——

海，只是屬于少年的……