第一篇：創先爭優團員評價

“創先爭優”即“創建先進基層黨組織，爭當優秀共產黨員”，團員青年是黨組織的后備軍和生力軍，在“創先爭優”活動中廣大團員青年更應以主人翁意識自居，積極響應黨組織的號召。下面是寫寫幫文庫小編整理創先爭優團員評價的范文，歡迎閱讀!

創先爭優團員評價篇一

按照校黨委、團省委?為民服務創先爭優?相關文件精神，根據保障系統黨委?為民服務創先爭優?工作安排，團委支部結合本部門實際，以育人為主題，以服務學生成長成才為主線，牢記?謀長遠、重服務、創特色、爭一流?的宗旨，充分發揮團組織的生力軍作用和團干部的先鋒模范作用，引領和帶動全校團員青年開展了一系列活動，取得了一些成績，現總結如下:

一、加強學習、統一思想

堅持學習制度，采取集中學習、分組討論、個人自學等多種形式，認真學習校黨委、團省委、保障系統黨委下發文件精神，使全體黨員真正將創先爭優活動貫穿于每項工作中。開展?學黨史、知黨情、跟黨走?主題教育。組織廣大黨員干部深入學習了《教育規劃綱要》和《高校基層組織工作條例》，堅持用科學理論武裝頭腦，指導實踐，推動工作。利用團委例會、學生組織工作會議等形式對團學骨干進行及時教育和培訓，組織研究生會、學生會、社團聯合會、藝術團骨干專場學習十七屆五中全會會議和共青團十六屆四中全會精神，引導團學骨干?工作爭優?。

二、制定方案、設置載體

按照保障系統黨委?為民服務創先爭優?活動指導思想，結合團省委有關文件精神，制定《關于在全校基層團組織和團員中深入開展創先爭優活動的實施意見》，要求全校各級團組織充分認識開展創先爭優活動的重要性，切實增強工作主動性和責任感，把創先爭優活動不斷推向深入。校團委從實際出發，精心設計?永遠跟黨走?主題教育、?組織建設活動?、?選樹典型活動?、?文化育人活動?、?志愿服務活動?、? 助學幫扶活動?六大載體，形成發展主題突出、創建特色鮮明，競相比學趕超的生動局面。

三、實踐載體、發揮作用

1、開展?永遠跟黨走?主題教育，堅定理想信念

組織全校團員青年開展了以?學黨史、知黨情、跟黨走?主題教育49項，并結合五四運動92周年、建黨90周年，開展?我與祖國共奮進?形勢政策報告會，?與信仰對話——萬場黨史報告進校園?主題教育12次。

通過實施青年馬克思主義者培養工程、青年團校分層教育等多種途徑實現對學生思想的正確引領，開展?青年馬克思主義者培養工程?骨干培訓班，培訓青年馬克思主義骨干203名。舉辦第四期、第五期團校培訓班，培養學員4582名。

做好重大事件的思想引領。結合重大事件，深入開展調研，及時把握學生思想動態，有針對性地做好引導教育工作。在反日活動、九一八紀念活動時期和物價飛速上漲等背景下，做好校園學生維穩工作。

2、開展?組織建設活動?，提高管理水平

強化基層團組織建設。下發了《陜西科技大學基層團委組織建設工作的通知》，在各學院團委組織機構中建立?4+1?型(4個年級團總支和1個院學生會團支部)組織模式，建立了222個年級團總支和13個學生會團總支，還在50多個學生社團和部分學生公寓中建設了團支部。創建?五四紅旗團支部?評選活動，不斷調動團支部的積極性和主動性。在組織部和保障系統黨委的指導下，成立校學生會和研究生學生臨時黨支部。

我校作為團省委直接聯系指導的首批基層《共青團分類引導青年大綱》轉化單位，校團委認真制定了《共青團陜西科技大學委員會分類引導青年工作方案》，扎實開展分類引導青年工作。開展共青團工作青年思想調研。結合創先爭優活動的開展，集中發放1000份問卷，從參與情況、取得成效、存在問題幾方面，分別對團組織工作進行調查。分析研究共青團主要工作的開展效果，存在的問題與不足，挖掘青年思想意識關鍵點個數72個，有針對性地提出整改方案，促進共青團工作的科學有效開展。

在全省組織開展了?共青團創先爭優活動先進團組織(標兵)和青春榜樣評選活動?。校團委經過書面申報，現場答辯等環節的考核，最終榮獲?全省共青團創先爭優活動先進團組織?稱號，全省僅2所高校獲此殊榮。校團委精心組織推選的材料科學與工程學院朱建峰教師榮獲?全省共青團創先爭優活動青春榜樣?稱號。

3、開展?選樹典型活動?、樹立先鋒模范

校團委積極深化創建?五四紅旗團支部?活動，組織全校團組織開展主題突出、特色鮮明的團日活動，涌現出一批優秀團支部和團員，團組織的影響力、號召力、戰斗力得到了明顯提高，?黨建帶團建?工作取得了明顯成效。授予生命科學與工程學院團委、機電工程學院團委、電氣與信息工程學院團委、設計與藝術學院團委?五四紅旗團委?榮譽稱號;授予裝備081團支部等27個團支部?先進團支部?榮譽稱號;授予李果等39名團員?優秀團員標兵?榮譽稱號;授予魏曉芬等637名團員?優秀團員干部?榮譽稱號;授予霍燕升等1250名團員?優秀團員?榮譽稱號。同時搭建不同層次和類型的舞臺，建立各具特色的分層分類培養機制，促進各類人才不斷更新知識、提升能力。涌現出省級優秀志愿者程舒婷，全國自強標兵李明勇(全國僅10名)，全國優秀共青團員張健，?中國青少年科技創新獎?得主韋繼峰(全國僅100名)，唯一代表陜西賽區參加央視主辦的海峽兩岸知識大賽的肖怡、世園會?小蜜蜂?群體榜樣等一大批先進典型，營造了全校青年學先進、趕先進的良好氛圍。

4、開展?文化育人活動?、促進成長成才

深入開展素質教育報告會。開展?我與祖國共奮進?主題教育，?與信仰對話——萬場黨史報告進校園?活動，?我與祖國共奮進——創業者的足跡?青年創業典型報告會，西部計劃優秀志愿者事跡報告會等活動，先后邀請了邀請中國魯迅研究會副會長李繼凱，第十、十一屆全國人大代表胡衛平教授，前駐南亞多國大使、前外交官聯誼會副會長兼秘書長張成禮，周恩來生前的最后兩位秘書之一、原武警指揮學院副院長紀東少將等校外人士來校作報告，切實加強對團員青年的理想信念教育、愛國主義教育和公民道德教育。

舉辦精品校園文化活動。組織開展了第十六屆?校園文化藝術節?和2011科技創新節等形式多樣的校園精品文化活動，增強學生的組織策劃能力，提高學生綜合素質。積極倡導高雅的校園文化活動。舉辦?高雅藝術進校園?系類活動，邀請陜西省民族樂團、歌舞劇院交響樂團來校專場演出?春之回響?交響音樂會，國家京劇院走進陜西科技大學活動于10月29日在?新聞直播間?，以?傳統戲曲：文化瑰寶，與時代同行?為題，用生動的電視畫面再現了國家京劇院在我校演出的場景及對觀演學生和表演藝術家的現場采訪。

積極承辦省級校園文化活動。今年我們承辦了?動感地帶?杯第二十二屆?校園之春?陜西省大中學生文化藝術節開幕式暨大學生紅歌大賽，?青春為世園喝彩?大學生演出季暨2011年陜西大學生文化藝術展演活動之陜西省大學生輪滑大賽，?陜西大學生骨干培養學校?第五期培訓班三項活動，尤其在第二十二屆?校園之春?陜西省大中學生文化藝術節中，大學生紅歌大賽我校選手獲得二等獎，作品《永遠的格桑梅朵》獲得朗誦比賽的一等獎，霍陽超同學榮獲陜西省大學生主持人大賽優秀獎，并被評為?陜西省十佳大學生主持人?。陜西省大學生輪滑大賽，我校獲得團體總分第一名，程忻荃同學獲得自由式輪滑平地花式繞樁個人賽男子組第一名。11月3日-4日，省教育工委、教育廳第三屆陜西省大學生藝術展演活動的藝術表演類專場比賽在西北工業大學長安校區翱翔學生活動中心舉行。經過精心準備，我校共計選派四支隊伍參賽，分別是：大學生藝術團選送的快板《唱響世園》、大學生藝術團話劇團選送的話劇《前面有棵樹》、大學生藝術團民舞隊選送的舞蹈《唐〃韻》和社團聯合會話劇協會選送的話劇《誰是志愿者》。經過嚴格的選拔，《唱響世園》榮獲的戲劇非專業組一等獎(第一次獲得)，《前面有棵樹》榮獲戲劇非專業組三等獎，舞蹈《唐〃韻》榮獲舞蹈非專業組二等獎。

完善了學生課外學術科技創新項目的過程管理，完善獎勵措施，激發專業教師參與指導各類科技創新活動的積極性，取得了較好的成績。第八屆西安高新?挑戰杯?陜西省大學生課外學術科技作品競賽，榮獲一等獎1項、二等獎3項，三等獎6項的佳績，并獲得?優秀組織獎?，獲獎作品數量創歷史新高。第六屆?知識產權杯?陜西省大學生工業設計大賽，榮獲一等獎1項目，二等獎3項，三等獎5項，優秀獎6項，并被授予?優秀組織獎?。第四屆全國大中學生海洋知識競賽中高磊同學喜獲全國三等獎。陜西省第三屆環保創意大賽中獲得二等獎2項，三等獎1項，優秀獎3項，關愛大秦嶺，保護母親河獲得環保優秀項目獎。

5、開展?志愿服務活動?、培養實踐能力

以志愿服務為切入點，培養大學生社會實踐能力。圍繞?永遠跟黨走，青春獻祖國?這一主題，今年暑假組建了21支?三下鄉?社會實踐骨干團隊和學生自組團隊奔赴祖國各地開展了專業實習、義務支教、社會調查、愛心環保、參觀走訪等一系列卓有成效的實踐活動，在全國各地引起了良好反響。其中?大學生教育幫扶服務團?，成為團中央面向全國征集的120支社會實踐重點團隊也是陜西省獲批的5支團隊之一，他們在西安市戶縣周貴坊小學開展?大手拉小手?活動受到了中國青年網、騰訊大秦網、中國日報網、中國網、新浪網、搜狐網、東南網等眾多媒體的20余篇報道，并且該隊伍的工作調研報告入選團中央?關愛農民工子女志愿服務工作?第二批典型工作案例。世園會期間，組織500名志愿者在各場館擔任解說、向導、服務等工作，受到了國內外來賓的廣泛認可和高度贊揚。在12月7日，中共陜西省組織部、共青團陜西省委在曲江國際會議中心舉行了?創先爭優奉獻世園主題實踐活動總結表彰頒獎晚會?。我校團委榮獲了?‘創先爭優奉獻世園’陜西省先進基層團組織獎?。校團委副書記崔楠榮獲省委組織部頒發的?‘創先爭優奉獻世園’陜西省優秀共產黨員?稱號。大學生藝術團榮獲?‘創先爭優奉獻世園’陜西省青年志愿者優秀組織獎?。12月5日?國際志愿者日?，在校團委的號召下，全校各級志愿者組織相繼開展了?文化城市，凈在西安?大型環城環保志愿者活動，?我的校園，我建設?活動，?暖手暖心?志愿者愛心認領活動、?關注農民工子女——義務支教?、?低碳活動，邀您參加?、?交通協管你我他?、火車站地鐵站志愿服務、?以愛之名，關注艾人?、?獻愛心送軍鞋?、?奉獻愛心，溫暖孤兒?等志愿服務活動30項，大力弘揚?奉獻、友愛、互助、進步?的時代精神，在促進和諧社會建設中展示出亮麗的青春風采，用志愿服務的實際行動紀念志愿者自己的節日。

六、開展?助學幫扶活動?、解決學生困難

積極爭取社會各界的支持，多方吸納社會資源，提供一定數量的助學資金，一直是校團委服務貧困大學生的一條重要途徑。近兩年來，團委不斷加大資助貧困大學生的工作力度，積極探索社會化籌資機制，初步形成了以“希望工程”為龍頭、以各類企業贊助基金、個人捐贈為主體資助貧困大學生服務體系，為貧困大學生順利成長成才做出了積極貢獻。特別是今年，我們積極爭取和落實扶助政策，在陜西省希望工程圓夢助學工作中，爭取到助學金166740元。全校12個學院共45名同學獲得該項助學金。在陜西省?英語助學送溫暖?萬名大學生幫扶行動資助中，我們為200名有意向參加大學英語四六級考試的經濟困難學生，爭取到價值1400元的?嘉學網大學英語四六級高效備考系統?課程。在2010年度?中國大學生自強之星?獎金及新東方西部特困大學生專項助學金中，我們推選的李明勇同學獲得?中國大學生自強之星?助學金10000元，材料學院的王勇同學獲得新東方西部特困大學生專項助學金2000元。在個人資助方面，通過我們前期積極的聯系和走訪，三名經濟困難學生得到西安灞橋區紅旗鄉答孝寧先生資助，各獲得助學金5000元。

創先爭優活動開展以來，團委黨支部在此項工作上取得了一定的成績，但是也存在一定的問題，比如學習氛圍不夠濃厚，個別團干部業務水平不過硬等。在今后工作中，團委黨支部將按照保障系統黨委的統一部署要求，認真借鑒學習創建經驗，堅持圍繞中心、服務大局，以飽滿的精神、務實的作風，扎扎實實開展好創先爭優活動。

創先爭優團員評價篇二

創先爭優活動以來，作為黨的助手和后備軍，校團委認真貫徹落實科學發展觀，緊密圍繞學校中心工作，以育人為主題，以服務學生成長成才為主線，牢記“謀長遠、重服務、創特色、爭一流”的宗旨，堅持“黨建帶團建”，深入開展了創先爭優活動，充分發揮了團組織在學校發展建設中的先鋒隊作用。

1、堅持黨建帶團建，進一步加強團的基層組織建設

校團委以黨組織深入開展創先爭優活動為契機，把創先爭優作為加強黨建帶團建的重要載體，積極爭取學校黨委支持與重視。10月在校黨委和各院黨總支的關心和支持下，校團委任命了一批思想好、能力強、有潛力的同志擔任學院團委書記，完成了對各院團委專職團干部配備工作，進一步調整補充了我校共青團第一屆委員會。同時，結合創先爭優活動，校團委積極深化創建“五四紅旗團支部”活動，組織全校團組織開展主題突出、特色鮮明的團日活動，涌現出一批優秀團支部和團員，團組織的影響力、號召力、戰斗力得到了明顯提高，“黨建帶團建”工作取得了明顯成效。12月，校團委獲得2010年陜西省共青團工作(學校系統)優秀獎;國學社團支部獲得 “陜西省五四紅旗團支部”稱號;團委干事張海龍同學和學生會主席張健同學獲得“陜西省優秀共青團員”稱號。

2、深入開展創先爭優活動，增強共青團工作的活力和影響力 校團委認真貫徹落實創先爭優相關文件精神，緊緊圍繞學校中心工作，在全校各級團組織和團員中深入開展反藥家鑫事件主題教育。各院團委根據自身實際情況，相繼開展了學生黨員、骨干會議、團支部民主生活會、海報宣傳展、法律德育專項講座等形式多樣、內容豐富的主題教育，使學生對“藥家鑫事件”有了深刻的了解、認識和反思，提高了學生的法律法規意識和思想道德水平。抓品牌工作，增強工作的影響力。校團委相繼開展社會實踐、第十五屆校園文化藝術節、青年志愿者服務、挑戰杯科技類競賽等共青團品牌活動，取得了良好的效果。2010年9月底至2011年1月期間，校團委獲得2010年全省大中專學生志愿者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動先進單位，四支實踐團隊獲得“優秀團隊”榮譽稱號，王松峰、李香林、張海龍、劉雨雯四位同志榮獲“先進個人”榮譽稱號;在第七屆“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽榮獲銅獎3項;在2010年“西安大學生創新創業大賽”中榮獲金獎1項、銀獎2項、優勝獎11項，喜獲優秀組織獎;在陜西青年志愿者優秀個人獎、組織獎、項目獎評選表彰活動中，獲得“陜西省青年志愿者優秀組織獎”，外國語與傳播學院藝播083班程舒婷同學獲得“陜西省青年志愿者優秀個人獎”，校青年志愿者服務團的“關愛老人，遲暮暖陽”項目獲得“陜西省青年志愿者優秀項目獎”。

3、大力加強黨性教育，切實抓好團干部隊伍建設

開展“講黨課”、“講團課”活動。舉辦了第28期業余黨校，培養學員1630人;舉辦第3期團校，培養學員1751人。在工作崗位上、專項工作中和重大活動中培養鍛煉干部，選調團干部到基層一線崗位經受鍛煉。12月，按照團省委的要求，在校黨委的精心組織和安排下，選拔了三名優秀團干部到四川巴中，陜西商洛、戶縣擔任縣團委副書記、助理。健全學習機制。利用團委例會、學生組織工作會議等形式對團學骨干進行及時教育和培訓，組織研究生會、學生會、社團聯合會、藝術團骨干專場學習十七屆五中全會會議精神，引導團學骨干“工作爭優”;舉辦2010年度共青團工作考核評優答辯會，各院團委負責人進行展示交流，在評優爭優的過程中起到相互學習、相互促進的作用。

4、推行科學化點評，進一步激發部門黨員“爭先”熱情

創先爭優活動中，校團委高度重視推優樹模工作，篩選出陳李斌、曹波俏兩位同志先進典型事跡上報保障系統黨委。在創先爭優點評環節，校團委支部把創先爭優活動與團委中心工作緊密結合起來，采用個人工作自評和會議集中點評的方式。點評中，結合當前共青團的發展，校團委負責人組織大家認真學習、領會王兆國同志在共青團十六屆四中全會上的講話精神;支部每一黨員聽取王兆國同志在共青團十六屆四中全會上的講話精神后，都能結合本職工作，實事求是的進行了自我剖析、評價;校團委負責人以激勵為主，客觀公正對每一個黨員的工作及思想分別作出了恰當的評價，指出了問題和不足，并希望校團委所有黨員同志加強學習、溝通，戒驕戒躁，精誠團結，力爭在2011年有所作為。通過點評，加強了團委黨員干部之間的溝通交流，統一了黨員干部思想，形成了上下“一盤棋”的格局，進一步提高了黨員干部做好新形勢下共青團工作的積極性、主動性和創造性，有力地促進了創先爭優活動的深入開展。

創先爭優團員評價篇三

我校黨支部按照縣教育局黨委要求，開展“創先爭優”活動，深入貫徹落實“三個代表”的重要思想，切實增強黨組織的凝聚力、吸引力和戰斗力，進一步提高了我校黨支部組織建設的整體水平，牢固樹立了全心全意為人民服務的思想，帶領全體教師積極創先爭優，為了把此項工作做得深入細致，取得實績成果，特將我校本階段工作總結如下：

一、領導高度重視

為貫徹上級有關創先爭優工作精神，我校給予這項工作高度重視。在接到上級文件指示精神以后，我校領導班子，及時召開班子會議，就我校開展此項工作進行了深入細致的研究、部署。經研究，我校成立了領導小組，專門負責此項工作，學校結合實際制定創先爭優活動實施方案，對參加活動的全體黨員提出明確目標和具體要求。在此基礎上，把好“四道關”。一是學習關，通過組織黨員干部學習上級有關文件精神，達到領會精神、抓住實質、全面籌劃的目的;二是方案關，召開全體黨員及普通教師座談會，深入分析影響我校創先爭優的不利因素，為制定實施方案打下堅實基礎;三是活動關，開展創建先進黨支部、爭做優秀共產黨員，關鍵在于扎實開展各項工作，在活動中提高黨員干部素質，發揮黨員干部的先鋒作用，做出讓學校全體老師摸得著、看得見、學得會的實際行動，為吳城教育教學工作做出黨員干部應有的貢獻;四是借鑒關，在活動開展過程中，我校創先爭優工作，還要積極向先進單位學習，學習他們好的做法，努力為吳城教育事業的發展做貢獻。

二、建立健全相關各項制度

為保證創先爭優工作有效推進，學校制定了相關的方案、制度。包括《黨員干部政治學習制度》、《黨員結對幫扶方案》等。通過這些方案、制度的制定，使創先爭優活動更加規范、更加健全。

三、扎扎實實開展好各項工作

1、爭創活動主要內容

學校創先爭優活動，以“五個好”為基本要求，創建基層先鋒黨組織;以“五個帶頭”為基本要求，開展爭當“先鋒黨員”活動。

2、活動實施方式

全面爭創，扎實推進。按照實施方案，學校黨支部根據實際情況，把“創先爭優”活動的開展和學校各項重點工作相結合、相融進、相滲透，相促進，切實做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。

3、廣泛開展創先爭優活動

圍繞“推進教育改革，搞好教書育人、辦人民滿意教育”為主題，在黨員中開展“教書育人做楷模、服務發展當先鋒”活動，推行黨員承諾制，黨員責任區活動，亮明黨員身份，建立黨員聯系戶，開展結對幫扶活動，要求每位黨員幫助一名貧困生，轉變一名學困生，扶助一名青年教師。在黨員中開展爭星活動，通過爭星激發黨員干事創業的熱情和積極性。通過評選“黨員示范崗”，使每一位黨員履行崗位職責，努力勤奮工作，加強業務知識學習，積極創新工作思路。

4、加強營造創先爭優氛圍

為了宣傳創先爭優氛圍，學校在校門口懸掛橫幅，校園內及創先爭優辦公室張貼標語，校門口用專用廚窗進行宣傳等。

四、下一部打算

繼續大力宣傳創先爭優先進基層黨組織和優秀共產黨員的事跡和經驗，努力營造崇尚先進、學習先進、爭當先進的濃厚氛圍。把“學先進、見行動、作貢獻”作為創先爭優迎接的重要舉措，全面落實基層組織建設年各項任務，組織引導基層黨組織和廣大黨員牢固樹立創先爭優的價值理念，在推動中心工作、促進和諧穩定、服務人民群眾中奮力創先爭優，以優異成績迎接黨的勝利召開。

第二篇：團員自我評價

團員自我評價

作為一名團員，我積極參加團的活動，正確行使團章規定的權利，模范履行團員義務。我的原則是：盡我所能努力做好每一件事。漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。因此，在進入大學初，我就為自己設立了四年的短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目標。同時還送給自己四個字：切忌懶惰。自從入團到現在已經又4年了，在組織的關懷和幫組以及嚴格的監督下，我一路慢慢的長大，在學習、思想、工作，生活等方面都有很大的收獲。中國共青團是無產階級先鋒隊，中國共青團員是一個光榮的稱號，作為一名共青團員，我覺得光榮，驕傲和自豪。自從加入中國共青團以來，我認真學習團章，用團員的標準嚴格要求自己，雖然離優秀團員仍然有一定的差距，現將自我評議情況匯報如下：

在思想上：

首先端正思想。在大一上學期，我參加了校黨課，在思想上接受黨的教育和洗禮，因而深深認識到要認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學服務作好準備。提高思想覺悟水平。其次積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論。再者，按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力；此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，實事求是、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。

在學習上：

在我考進大學時，更加明白了知識的重要性和運用知識的能力的重要性，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也不知不覺地投入了其中，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會運用“方法”，學習的方法，做事情的方法。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我更加體會到了大學學習的樂趣。

在生活工作上：

為了鍛煉自己，增強自己的交際能力，我積極參加班級及學院的團日活動，我還積極參與了我班的以及課外的多項活動。通過活動，在加強了溝通的同時，增強了相互之間的感情和友誼。結交了新朋友，鍛煉了處理事務的能力。雖然通過團組織的悉心培養和自己的努力取得了一點點成績，但是我認為還是遠遠不夠的，雖然能以一個優秀團員的標準來嚴格要求自己，但是距離一個優秀團員的標準還有差距，所以在今后的工作中我們要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模范作用，腳踏實地、積極進取，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優秀先鋒。

今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優良作風，在工作上學骨干，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的本職工作,不辜負團組織和老師們對我的期望。最后 , 我希望團總支能相信我引導我 , 同時我也會

繼續努力 , 爭取更好的發展自己

第三篇：團員自我評價

團員自我評價范文1

在過去的一學期中，我積極參加團組織的各類活動。努力完成團組織交給的任務，時時刻刻記住我應該做什么，如何做好的思想理念。同時我也深深的感受到，作為一名共青團員，作為中國共產黨的預備軍，更要緊隨黨員，加強學習，提高思想覺悟，以提高自己的政治素質和理論水平。嚴格要求自己，通過各方面的學習不斷完善自己。

因此我認真學習了《團章》，自覺履行團員義務，堅決執行團的決議、嚴格遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，在學習和生活上樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用。

同時也努力學習，加強黨的執政能力建設等重大決策中的一系列新思想、新論斷、新觀點和新方法。

也了解了世界科學技術發展的趨勢，增強學習新知識的緊迫感和主動性，不斷完善知識結構，認真鉆研專業知識，努力提高專業水平，更是明確了大學階段的努力目標，也是為了能在建設學習型社會中發揮更加積極的作用。宣傳、執行黨的路線、方針和政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。

自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德風尚，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛祖國的`職責。開展批評與自我，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。

就參加的活動而言，在上個學期中，我積極參加了包括迎新晚會，大學生藝術團晚會，春季運動會等各種學校、社團活動，也多次積極舉行班級團日活動。在眾多的活動及工作中，我提高了自己組織和安排活動的能力，使自己在個人素質能力上得到了進一步的提高并且真實地感受到班級工作能夠順利開展所帶給我的快樂。

回顧過去，我們激情滿懷，展望未來，我們任重而道遠。在新的學年里，我將一如既往、與時俱進做好一個團員，協助我院團支部開創工作的新局面。

團員自我評價范文2

本人自加入中國共青團以來，一直以團員的標準嚴格要求自己。

首先，在學習專業知識上我端正學習態度，遇到不懂得地方不蠻干，虛心向老師傅請教。在工作中多動手，盡快提高自己的專業技能。同時在閑暇之余通過學習書本上的專業知識并結合實際多總結經驗，勤思考，在不斷充實的過程中提高自己。

在思想方面，積極主動的參加團支部及公司所組織的團員活動，思想上要求進步，用科學的理論武裝頭腦。重視理論的學習，也有學習的自覺性、積極性和主動性。

在工作方面。我對待工作認真勤懇，積極負責。因為作為一名xx人，我深知xx作業的過程中是事故易發的.時期，稍不注意就會引發事故，給單位帶來不必要的損失。因此，唯有認真做好自己的本職工作，才能確保安全，才能給企業帶來效益。

在生活方面，我待人有禮，為人正直，尊敬領導，團結同事，并始終保持著積極樂觀的人生態度。在身邊的人遇到困難時，我能熱情地伸出援助之手，樂于參加各項有益的活動，曾多次參與獻愛心募捐等活動。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，人的一生，沒有層次的目標，只有更高層次的追求，成績屬于過去，未來要走的路還很長很長，是樹木就要搏擊風雨，是雄鷹就要展翅飛翔，帶著那么多的關懷和期望，我會以更加向上的姿態迎接生命中一次又一次的磨練和考驗，以更加飽滿的熱情投入到以后的工作和生活中去。“天道酬勤”我相信屬于我的明天終會是陽光燦爛。

團員自我評價范文3

本人在三年的學習中刻苦努力，知進取，做到課前預習，課上認真聽講，課后復習。學習是一件追求完美的事情，因此我及時彌補不懂不會的漏洞，在學習上做一個“完人”，不會讓問題周而復始的疊加，從而造成人生的敗筆和遺憾，有自己的學習方法，并在學習中不斷尋求新的適合自己的高效的學習方法，從而提高學習效率和成績。

我深知學習的`基礎是要先學會做人，做一個有知識、有文化、有理想、有抱負的青少年，因此我嚴格要求自己的言行舉止，尊敬師長，團結同學，關心集體。同時我作為班長，是班中的凝聚點，所以更加以身作則，積極地參加班級、學校組織的各項活動，并有序的組織同學加入其中，替老師分擔班中的事務，做老師的得力助手。

青春光陰匆匆，我已由剛升入初中的懵懂的男孩兒成長為了一名全面發展的優秀的共青團員。我堅信時間會證明一切，同時也會帶走一切，所以我會更加珍惜今天的光陰，然后以的精神迎接美好的明天。

第四篇：團員評價自我評價

團員評價自我評價

團員評價自我評價1

轉眼之間，我入團幾經有九年的光景了，在這九年的時間里，我深深地感受到了共青團這個大家庭的溫暖：是團組織使我健康的成長，是團組織使我的世界觀、人生觀、價值觀逐步發展并漸趨完善。自入團之日起，我堅決擁護中國共產黨的領導，經過大學三年的初期歷練，我更加堅定了要成為一名優秀共產黨員的信念!

作為一名團員，我積極參加青年團的相關活動，正確行使團章規定的權利，模范履行團員義務，共青團作為共產黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。自從成為共青團員的那一刻起我便意識到了我所肩負的責任與義務，深切地感受到共青團員不只是一個稱號，不只是一種光榮，而更是一種使命，一種成為在中國共產黨領導下成為思想先進的青年的使命。”進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。

但我深知更主要的是以身作則：學習上認真努力，政治上要求先進，活動中更要積極。我，積極參加各種社會實踐活動。在實踐中我得到了很大的鍛煉，這也使我對黨的認識有了進一步的提高，更加了解黨的基本路線、方針和政策等的真正含義，更加堅定共產黨的最終目標——共產主義社會制度終將實現。下面我將總結一下我在思想、學習、工作等方面的情況。

在思想政治方面。我積極要求進步，努力向黨組織靠攏，并時刻用黨的理論來指導自己的行為。大一伊始，我便遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心，經過幾年的努力，我在上學期成為了重點積極分子。我知道努力決對不能盲目，要有正確方向的指引，與此同時還要不斷提高自身的思想覺悟和思想政治修養，所以除了學習黨章之外，我還經常閱讀一些有關黨建、黨史以及黨員先進事跡的書籍和報刊等，而且把一些原則性的問題積極落實到現實生活中。在思想道德上的不斷提高不僅是為我以后入黨提供了有力支撐，而且可以為更多同學入黨做好充分服務準備工作。中國共產黨“先公后私”、“立黨為公，執政為民”的精神是我所追求的，我相信跟著這么優秀的政黨，潛力是無窮的。

在學習方面。我上課認真聽講，課后及時完成作業，做到認真預習、復習兩個方面一起抓，我積極閱讀各種書籍資料和學術刊物來擴大自己的知識面。此外，我還多次參加學校、院系組織的學術論文比賽并取得了可喜的成績，但取得的'成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我更加進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史和時代賦予我們神圣的使命。

在工作方面。為了更好地鍛煉自己，同時也想尋找一次為同學服務的機會，在開學之初我便積極參加班委的選舉，有幸成為了班級的宣傳委員，在任職期間我嚴格要求自己，力爭全心全意為老師和同學服務。除此之外，在大二我進入了系學生會任團總支宣傳委員，大三我任職學院社團聯合會外聯部部長和系學生會宣傳部部長，在組織和參與的多項活動中取得優異的成績，我取得的可能是些微不足道的成績，但這與黨組織的關懷、學校的重視、老師的幫助、同學的支持是分不開的。

作為一名團員，我也時刻注意當今世界時事政治的變化。中國已不再是沉睡的雄獅，已傲然挺立在世界民族之林!事實證明：只有在中國共產黨的領導下，才能實現中華民族的偉大復興!“革命尚未成功，同志仍需努力”，知識永無止境，學習更無止境。現在我還只是一名團員，我要做的就是不斷地適應新時代的發展，跟上新時代的步伐，不斷地去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產黨員，也為了在大學畢業之后能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習活動，團結同學，互助互愛，努力學習科學文化知識，做好社會實踐工作，做一個全面發展的大學生。

今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優良作風，在工作上學骨干，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的本職工作，不辜負團組織和廣大師生對我的期望。

團員評價自我評價2

在這近半個學期的學習生活中，我用心響應我園開展的團員保先教育的號召，不斷學習充實自己，使自己時刻持續思想上的先進性。平時，努力學習一些自己感興趣的東西，多鉆研一些。在生活上勤儉節約，用心響應“全民”節約的號召。并且盡自己的所能幫忙那些需要幫忙的人;關心國家大事、要事，積極參加實踐活動，在實踐中不斷鍛煉自己、完善自己，增強自身的潛力。真正把思想落實到行動中去，不辜負黨和人民對我們的期望。

先進性教育對我們團員來說也是一種教育、一種告誡。我們要憑借自身的努力，充分發揮自己的主觀能動性認真的學習，不斷的提高自身的綜合素質。常常進行批評與自我批評想結合，不斷認清自身的缺點和不足，在以后的工作生活中發揚優點，改正缺點和不足，不斷的提到自己。在工作生活中認真傾聽領導、同事的意見和推薦，遇到不懂的問題虛心請教，直到弄懂為止。

作為一名幼兒教師，要想完成教書育人的職責，首先務必具備良好的政治思想素質，樹立正確的世界觀和人生觀。本人遵守幼兒園各項規章紀律，不遲到早退，團結同事，熱愛群眾，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。能以用心熱情的心態去完成園里的各項工作。我十分熱愛我的工作，在工作中具備高度的職責感，對幼兒有愛心，細心和耐心。做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

為了進一步提高自身素質，我認真學習幼兒園新《綱要》、認真鉆研教材，進一步豐富提高自身的工作潛力。本學期在做好本職工作的同時，我還擔任了中班智力七巧板興趣班的教學工作、參加了幼兒園第四期親子園的宣傳教學培訓工作、協助幼兒園課件制作的培訓工作;參加了團隊拓展訓練、美樂蒂英語培訓、區親子園活動觀摩培訓、觀摩了區幼兒園電教活動比賽、還到蘇州民治路幼兒園觀摩了教學交流活動、到南京參觀了南京第一幼兒園……不斷了解最新的教育動態和最新的教育模式，努力提高自己的教學水平。我珍惜每一次培訓和外出學習的機會，認真做好筆記、撰寫每一次的學習心得。在一次次的觀摩與領會、討論與反思中，使我經歷了一個從不理解到逐步理解，從模糊到逐步清晰，從畏難、知難而上到熱情接納的.過程，這一切使我受益匪淺。

這個學期透過自身努力、不斷進取、在同事、領導的幫忙下，取得了一些成績：撰寫的案例分析《媽媽的寶寶是我》發表于《濱湖教育》第38期;撰寫的論文《如何提高幼兒社會交往潛力》獲市級二等獎;向全園教師開放電教嘗試活動《復習6以內的數》;參加了區幼兒園新教師培帶與成長交流會并向全區的幼兒老師開放了足健活動《小腳丫本領大》、參與了“新教師成長困惑之我見”例話比賽。

在空余時間，我會閱讀一些幼教雜志，翻閱有關幼教資料，從網上瀏覽一些幼教方面的網站，以了解一些最新的幼教前沿和新的教學理念，看到好的信息及時摘錄下來，不斷為自己充電，及時更新自己的教育理念和教育思路，因為陳舊的教學方法是不能適應時代的發展的;及時記錄案例、反思，同時經常向有經驗的老教師請教，干中學、學中干，不斷積累經驗，使自己在授課水平上有所提高。此外，還認真參加本科學習，讓自己永遠處于一灣活水之中。

這一學期，為了迎接市區教育領導對我園“省實驗”和五星級單位的評估驗收，我花了不少的時間和精力，認真設計教材、準備教具，得到了領導的一致好評，取得了令人滿意的效果。

團員評價自我評價3

轉眼間，大學的上學期已經過去了，剛踏入大學的那一刻還歷歷在目，還記得老師第一次班會老師所講的：“大學的第一個學期是最重要的，是很容易把握不住自己的一學期，有很多同學都在這學期適應不了大學的生活。”現在看來，老師的教誨，父母的語重心長都是很有道理的，在過去的這一學期，充滿了喜怒哀樂，做為團員的我，對于這段時間的專業學習和生活，我不是個是失敗者，但也不能說是個成功者。

邁入大學校門后首先讓我在軍訓中練就了將強和毅力，讓我能夠努力的控制和堅持，能于自己的思想做斗爭，在軍姿中把自己從強人還是弱者中做個抉擇。對人生的意義做了栓釋。去戰勝自己，克服自己。培養了自己的身體素質和心理素質。為以后的專業學習和工作做準備，使我終身的都受益。

其次，在這段時間，我做到了坦誠、自信、樂觀、處事冷靜，人際關系良好，我不僅努力提高自己的專業學習能力和不斷接受新的文化知識的能力，還注重提高自己的思想政治素質能夠積極的參加學校組織的活動。我深信我有較強的邏輯思維判斷能力和團隊協作能力，做事認真負責，熱愛生活，能幫助別人，在各項工作中，能把同學們團結到一起，善于與他人協同“作戰”，社會實踐能力強，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰一些困難。

工作能力較強，在編輯《星火燎原》時，能夠積極配合部長的工作，并一同努力把院刊編輯的更好，在平時的工作和對《民族理論》的專業學習中，我深深地體會到，共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地專業學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。

這些評價對我有一絲的安慰和自豪感，但做為一個大學生，我們的天職就是專業學習，最主要的任務和根本目的就是專業學習，第一學期正式上課后，每科老師都對我們將如何專業學習做出規劃，幫助我們調整專業學習方法。讓我們借鑒學長和同學門的長處，來克服自己的短處，使我們很快進入大學的生活中來，讓我們少走了許多摸索的彎路。并告訴我們在大學的.專業學習中如何把握自己，也讓我對大學的專業學習生活有所了解。

進入正式上課后，教師對我們的情況都非常了解，所有的教學方法和教學內容都作了調整。在教師的引導下，我做到課前預習、課上認真聽講，記筆記、課后系統復習，獨立完成作業。但對一個從高三中突然停歇下的我，在沒來到這個班級體前，可能在班級我是矮子中的將軍不免有時會驕傲，來到這個班級體后，這個意識沒有完全的改變，在加上突然有了大量的自己利用的時間，更讓我一下子放松了起來，讓我一時沒有好好的利用時間，把大量的時間都放到了我的愛好上面和去做一些無聊的事情，這些時間甚至遠遠超過了我專業學習的時間，以至于我一段時間頭惱都被滿足感和自閑感所沖昏。

所以在專業學習方面沒有太用心，只是對專業課用心學了點，對其他科都沒花太多的時間，雖然沒掛科，但離自己的期望值還差的很遠很遠。經歷了上學期的專業學習生活和考試，讓我意識到，我的身份有了顯著的變化，在這個班集體中，其實我不是將軍也不是矮子，大家都一樣，努力的，充分利用時間的就是將軍，不努力的虛度光陰的永遠都只是弱者。讓我知道了我最大的缺點就是太過于驕傲，并且不會充分的利用課余時間和對自己的愛好太過與著迷以至于望呼所以。

這學期我已經完全適應了大學的生活，能夠列出大學生的人生清單，在清單之列的努力去做，不在清單之列的決不去做，能夠很合理的利用時間，并對專業學習和生活做出規劃，能夠很好的投入到專業學習中去，勇于面對挑戰的精神已在我身上根深蒂固，經過一個假期的反省，我已經改掉我的壞習慣，養成專業學習和生活上的好習慣。

在專業學習方面，我一定能把專業知識學扎實，并努力提高自己的英語水平，把大量的課余時間都很好的利用上，把專業學習和工作方面得到雙贏。在專業學習之于在把時間用在發展自己的最愛好的事情上面，并努力做到最好。

團員評價自我評價4

我是機電系x級1班的一名共青團員，自入團以來積極參加團組織的各類活動。努力完成團組織交給的任務。現在做如下匯報：

思想覺悟方面于x年9月向黨組織遞交了入黨申請書，于x年3月被定為入黨積極分子。參加我校黨校第17期初級班和中級班的學習，認真學習黨的基本知識及基本理論，積極參加討論及社會實踐，參觀了海軍誕生地紀念館更進一步了解了我們黨的革命歷程。

工作方面。我曾擔任班級團支書，組織委員系學生會秘書處干事。作為一名學生干部，我勤勤懇懇、任勞任怨。學生工作不僅培養了他的能力，又使他與同學更加融洽的相處，他贏得了老師的信任和同學的支持。

學習方面。我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一直未松懈，有科學的生涯規劃，有明確的學習目標，認真鉆研專業知識，刻苦學習努力學習科學知識，關心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問不會就學，上課認真聽講，及時完成作業。

生活方面。我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要，這直接關系到我今后四年的'大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活，那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。

品德方面。認真遵守學院各項規章制度，學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。

身為一名團員，應該具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，，因為這樣就表示著我意識到團員賦予我的不僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負祖國建設事業興旺發達的歷史重任，這是一種素質，也是一種能力。所以我要積極進取爭當優秀團員，請組織審查，批準。

團員評價自我評價5

我叫柯雅婷。現就讀于晉江第一中學高二年14班。

19xx年11月出生于福建，晉江。一個工薪家庭。父親是工程師，工作于晉江電力公司；母親位人民教師，工作于晉江華僑中學。

小學就讀于晉江實驗小學。在那里受到很正規的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習，成為德才兼備的人，長大為國效力。小學四年級起我開始擔任學習委員。作文多次獲省級獎項，曾在起點杯書法比賽中獲二等獎。

初中就讀于晉江華僑中學，擔任班長。升入初中后，我在努力學習的同進也積極要求上進。在父母的支持鼓勵和校團委、老師的幫助培養下，我對共青團有了全面正確的認識。在初一年就光榮的加入了共青團，并且是我們那一屆第一批被發展的團員。我清楚地知道團員這個光榮的稱號也意味著責任，從此我處處以團員標準要求自己，曾被評為晉江市三好學生，福建省優秀學生干部。

之后我以優異地成績考入了現在所就讀的學校，擔任班長，積極參加各種比賽并多次獲獎。在一中里，我的思想成熟了許多，逐漸樹立起了正確的人生觀。高一下學期，我有幸被選為入黨積極分子。我在努力學習、獲得更豐富知識的同時，也承擔了一些工作，接受了更多的鍛煉。入黨積極分子的培訓活動給了我很大的收益，使我認識到黨制定的路線方針政策，直接關系到人民的切身利益，黨的決定更需要廣大黨員干部認真地貫徹實施。

活動還使我的組織能力有了提高。不斷地學習鍛煉，我由小時候對黨組織的崇敬變為越來越渴望地加入到她的行列，成為她中間的一員。從小，父母就言傳身教，教導我好好學習，天天向上，踏踏實實地做一個正直的.人。黨、國家、人民給了我們良好的環境讓我成長，我也必須盡全力去回報他們。我的母親還在平時給我講解黨的基本知識，讓我很早就知道偉大的黨是中國工人階級的先鋒隊，代表著全國各族人民的根本利益。通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解；我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產黨，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。

同學評價：

1.雅婷，你是個很好很友善的人，很好相處，是最好的班長。--黃麗婷

2.不曾忘，暑假里你給我那兩條長長的短信，也從那刻起，我才意識到學習重在過程，結果并非很重要。于是我仍堅強地加入高二14班。是的，我感受到了這大家庭的溫暖，更感激你那激勵的話語--我們有很多幸福。此刻，我自信多了，也堅信我可以的。--陳婷婷

團員評價自我評價6

共青團作為---的后備新氣力，發揮著用心的作用，作為一名共青團，我們就應堅持與俱進應，嚴格要求自我，并且學習上要爭高分，政治上要先進，活動中要用心。進進大學以來，我時刻銘記自我是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自我。個人發展觀心得體會

漫漫人生路，我想假如我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。所以，在進進大學初，我就為自我設立了四年的短期目標，以到達激勵自我不斷前進的目標。爭取能夠在大學四年提高自身素質，培養自身綜合學習的潛力。

在思想政治方面，上學期我被評為黨課優秀學員，在黨課學習期間，各位教師對黨的精辟解析，獨到的見解和超多的旁征博引，讓我在無比嘆服的'同時深受鼓舞和教育，這不僅僅使我對黨組織有了更深的了解，同時也堅定了我入黨決心。透過學習，我學到了怎樣才能成為一名合格的黨員，怎樣履行黨員的義務。使我對黨的熟悉理解升華到了一個新的高度。黨課學習，使我更加明確了積極分子決不是套在自我頭上，在人前用于炫耀的光環，而是我們就應努力學習，不斷進取所就應到達的目標，組織上的進黨一生一次，思想上的進黨一生一世。

在工作方面，為了更好的鍛煉自我，也為了尋找一次為同學服務的機會。在大一，我報名參加了學部勤工部的工作。兩個學期的活動，我結識了很多朋友，也學會了與別人交流的一些方法。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班群眾中，我雖不是班委，但我用心參與班級活動，為班級服務。在學生會兩年來，能夠和其他同學一齊工作、學習，我感覺到自我在不斷成長起來。

在學習方面，我深知知識的重要性，用心上進，努力進取，在期末院考的時候我以較高分數名列前茅。平時我不缺課，不遲到，正確處理學習與工作的關系，公道安排時間，提高學習效率。我除了學好學校開設的公共課和專業課外，還經常透過其他途徑拓展我的科學文化知識，保證各方面知識均衡發展。作為一名理科生，我清楚地意識到自我在人文方面的修養還很低，于是有意識的透過閱讀、聽講座、上選修課等途徑彌補。透過努力，我往年獲院乙等獎學金。

在以后的日子里，我要把學到的黨的基本知識具體體此刻我們的實際生活中，從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。在政治上，思想上，行動上同黨持續一致。

一個人沒有追求與夢想，便會碌碌無為;沒有信念，就會缺少人生航標，便會迷失方向;就難以到達夢想的彼岸，更不會完全發出自我的光和熱。博古通今曉天下，睿思健行軍我心。各位同學，新的世紀賦予我們新的機遇和挑戰，作為當代大學生，我們是國家的希看，是黨的后繼氣力，讓我們緊記時代的重托，持之以恒，在實踐中學知識、強理論、長才干、作貢獻，不斷完善和提高自我，為社會貢獻青春聰明和氣力。

團員評價自我評價7

大三學年的校園生活即將結束，回顧去年一學年的學習和工作，作為一名團員，在老師和同學們的關心、幫助下，也通過自身的努力，各方面均取得一定的進步。為了學習和思想的進一步提高，也為了今后的工作能再上新臺階，現將去年的思想和工作做如下總結：

一、團章的認識上：

中共青年團是中國共產黨領導的先進青年組織，是廣大青年在實踐中得以學習的學校，是中國共產黨一支有力的助手和強大的后備軍。這一年來，我通過對團章的學習和積極參與團內的各項活動，讓我更深刻的了解到作為一個共青團員的光榮和責任的重大。我認識到團員負擔著為實現我黨推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平和促進共同發展的三大歷史任務，要實現這些任務，目前的階段主要做的事情是努力學習，積累更多的知識以便將來的運用。了解世界科學技術發展的趨勢，增強學習新知識的`主動性，進一步完善知識結構，自覺遵守國家的法律和團的紀律，維護國家和人民的利益。平時勇于改正缺點和錯誤，自覺維護班級的團結。

二、學習上：

進入大學后，我深知學習的重要性。面對二十一世紀，知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我對此便更加的深信不疑。而大學時代又是學習現代科學知識的黃金時代，我更應抓住這個有利的時機來認真學習。同時在過去大學時光中，我懂得了科學規劃的重要性。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，認真對待考試，考前認真復習。另外，經常去圖書館閱讀報紙和雜志，擴大自己的知識面。除了學習文化知識，在課余時間，我也進行一些娛樂活動，如在大一時就加入的院心理社團并積極舉辦活動，并且注重平時的體育鍛煉。

三、政治和思想方面

政治覺悟上，我始終保持與黨中央的高度一致，堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式得分裂主義。積極向黨組織靠攏。思想上，首先，積極主動地參與團內的各項活動，時刻關注時政和國內外大事，隨著北京奧運會以及上海世博會的成功召開，世界各國人民都親眼看到了中國經濟、社會、科技、文化等反方面的進步，而這一切都離不開中國共產黨的正確領導，因此我也為自己身為中國人和一名共青團員而感到自豪。其次，學會樂于助人，盡量幫助宿舍的同伴和班里的同學。和同學們保持良好的關系，配合班里的團支書開展各類活動。廣交朋友，向高年級的師哥師姐學習、請教。最后，根據自身的情況，定期作好工作。

四、實踐方面

在去年的暑假，我積極參加了社會實踐活動，在平時，我也會和同學一起做一些兼職，在這些過程中，我既能接觸社會，大大開闊了我的視野，并且能夠鍛煉了自己的交際能力、團隊協作能力。

以上是我對大三整個學年各方面的個人總結，以上所有成績的取得都離不開團組織的正確領導和悉心培育。當然，人無完人，在我的學習和生活中總會存在許多的不足之處。因此，我還須加倍努力，無愧于作為一個真正的共青團員。

團員評價自我評價8

本人在初中三年的學習中刻苦努力，知進取，做到課前預習，課上認真聽講，課后復習。學習是一件追求完美的事情，因此我及時彌補不懂不會的漏洞，在學習上做一個“完人”，不會讓問題周而復始的疊加，從而造成人生的敗筆和遺憾，有自己的學習方法，并在學習中不斷尋求新的適合自己的高效的學習方法，從而提高學習效率和成績。

我深知學習的基礎是要先學會做人，做一個有知識、有文化、有理想、有抱負的青少年，因此我嚴格要求自己的言行舉止，尊敬師長，團結同學，關心集體。同時我作為班長，是班中的凝聚點，所以更加以身作則，積極地參加班級、學校組織的各項活動，并有序的組織同學加入其中，替老師分擔班中的事務，做老師的得力助手。

青春光陰匆匆，我已由剛升入初中的懵懂的男孩兒成長為了一名全面發展的.優秀的共青共青團團員。我堅信時間會證明一切，同時也會帶走一切，所以我會更加珍惜今天的光陰，以百分之百的精神迎接美好的未來。

團員評價自我評價9

我們大大學生共青團團員應該具有強烈的進取心，應該有著在開創事業中實現自身價值的渴望。在共青共青團團員鮮明光輝稱號下，我反問自己：我們共青團團員要干什么？我們青年共青團團員在新形勢下，應明確共青共青團團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。

本人憑著“一分耕耘，一分收獲”的信念，在大學三年中拼搏進取。思想上要求上進，積極向黨組織靠攏，自覺學習先進理論知識武裝頭腦，關心時事，以主人翁姿態把握時代脈搏。

學習上，本人目標明確，態度端正，勤奮好學，成績優秀，多次獲得“三好學生”和“優秀共青團團員”稱號，在牢固掌握本專業理論知識的同時，具有較強的實操能力，如進行相關課程設計，曾多次榮獲“軍訓優秀學員”、“優秀學生干部”、“三好學生”、“優秀共青團團員”、“社會活動積極分子”等稱號。

本人在任學生會宣傳部干事期間，在老師的.關懷指導，各部成員的鼎力支持下，以高效優質團結的作風順利完成各項任務，曾多次組織校內外大型科技報告、體育賽事、文藝演出等，均取得良好效果，在活動中起到關鍵作用，表現突出。有較強的團隊精神，良好的人際溝通能力 在各項工作中，能把同學們團結到一起，善于與他人協同“作戰”。在同學中，有良好的人際關系和較高的威信。

我一直注重把自己培養成適應社會發展和現代化建設的共青共青團團員，并得到同學的熱心支持幫助，教師的深切關懷輔導，雖然我只是一個將踏入社會的大學生沒有豐富的工作經驗，但我將會發揮自身優勢把大學學到的專業知識和社會經驗運用于以后的實際工作中，不負各方厚望，不負共青共青團團員的光輝稱號。這就是我，一個大學生共青團團員的自我評價。

第五篇：團員自我評價

我是從我自己以前寫的上面截了一段給你、希望能幫到你、從上面截取點主要的就可以了、其實很好寫的、添上點就行了、青團作為共產黨的后備主力軍，有著不可替代的作用，作為共青團中的一名，我首先感覺無比的自豪，更主要的是我們應嚴格要求自己，并且學習上爭高分，政治上要先進，活動中要積極。并且要成為一名優秀的共青團員，我們必須嚴格執行團員的章程和組織原則，為青年帶好頭，處處領先，爭當青年團員的模范。作為一名學生，我把學習當作自己的第一任務，上課認真聽講，課后及時完成作業，從來不肯放松一絲一毫，盡力于每一門功課，因此我在各項考試中都取得了較為優異的成績。學習無止境，作為一名團員，我要做的就是不斷地適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷地去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。我認為自己能夠做到努力學習科學知識，關心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問不會就學。

在日常生活上，我與同學關系良好，大家互幫互助，團結一致。而且我認為搞好同學、朋友之間的關系非常重要。每個人都需要做很多事情去充實漫長的生命，而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學校，我都結交了許多朋友，與朋友溝通，是一件非常開心的事。我還能夠積極聽取別人的意見，遠離不良嗜好，做到為人誠實，做人正派。

作為一名團員，我積極參加團的活動，正確行使團章規定的權利，模范履行團員義務，積極完成團交給的任務。還要帶動同學們，為同學做榜樣，樹立團員的光輝形象，并且要緊跟時代發展響應“八榮八恥”“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，以服務人民為榮，以背離人民為恥，以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮，以損人利已為恥，以誠實守信為榮，以背信棄義為恥，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。我意識到團員賦予我的不僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負祖國建設事業興旺發達的歷史重任，這是一種素質，也是一種能力。在以后的團員生涯中，我將認真地對待每一件事情，用更加積極的態度對待學習生活，更加積極的幫助他人，并且團結同學，積極的改正錯誤，提高自身修養，忠于團，熱愛共青團。