第一篇:良好的家風(fēng)家訓(xùn)話題作文六年級(jí)
家風(fēng)是一種綜合的教育力量,它是思想、生活習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語(yǔ)言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長(zhǎng)的第一空間,在孩子身上處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記。這里給大家分享一些關(guān)于良好的家風(fēng)家訓(xùn)話題作文六年級(jí),供大家學(xué)習(xí)。
良好的家風(fēng)家訓(xùn)話題作文六年級(jí)1
好的家風(fēng),就像家的主旋律;就像家的柱子;就像春雨,滋潤(rùn)著我們才能健康成長(zhǎng)。最近童鞋(同學(xué))們總是在談?wù)撝约旱募绎L(fēng),現(xiàn)在我也給大家介紹一下我家的好家風(fēng)吧!我們家也有許多家風(fēng)呢!
有著許多比如:嗯,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣,有吃飯時(shí)要洗手,上完廁所要洗手。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,寫作業(yè)要有計(jì)劃性,書桌要整理好。好的生活習(xí)慣,教我要怎樣做人等等。
在我們家,我的爸爸媽媽經(jīng)常教我做人的道理,還給我們家定了家規(guī)呢。不過,他們喜歡用事情告訴我道理,讓我永遠(yuǎn)銘記于心。
記得有一次,我和媽媽一起上街。外面有好多乞丐,我對(duì)他們產(chǎn)生了厭惡,看見他們就惡心。這時(shí),又有一個(gè)乞丐來到我旁邊,還向我乞討。我心想;惡心死了,給他一毛錢吧。我便把錢投到他的碗中。不想搭理他,可他竟然死不要臉的還向我要錢,我氣憤極了大聲說:“滾開!”媽媽看見了說:“注意禮貌。”我想一個(gè)乞丐而已。
可媽媽卻把5塊錢給了他,我大吃一驚。生氣地對(duì)媽媽說:“媽媽,你干嘛給他,五塊錢可以買一根夢(mèng)龍耶。”媽媽和藹對(duì)我說:“他是真的需要幫助的人,幫助他就是獻(xiàn)出自己的愛心啊。孩子,記住啊,一定要有愛心和幫助他人的一顆心,多少錢也買不回來的東西,就是那金子般的那顆心。”這番話深深地印在我的腦海中,告訴我一定要有愛心,有一顆幫助他人的心。
還有一件事,使我一生難忘,那是爸爸媽媽要告訴我要獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)的道理時(shí)地一件事。
記得有一場(chǎng)大雨,我的同學(xué)都被接走了。我還在教室里,我想如果今天爸爸媽媽開車來接我就好了。可我等了好久,爸爸媽媽還沒來,我只好打著我那把破傘,帶著怨恨的心情走在回去見到路上,我看這次我一定不會(huì)原諒他們了。煩死了。我只好慢吞吞地走著,雨點(diǎn)打在我的身上,我覺得異常的冰涼,也許是心涼了吧。
我打開家門,我想哭可還是忍住了。爸爸媽媽笑臉迎接著我,我別過臉不想理他們。媽媽輕聲走過來說:“孩子,今天你是自己走回來的。看一看你身后的腳印吧,以后也要這樣堅(jiān)強(qiáng)哦,要獨(dú)立要堅(jiān)強(qiáng)要自信要寬容,這不就是我們?cè)?jīng)定過的家風(fēng)哦,要加油噢。”
獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng),自信,寬容,有愛,這就是我們家的5大家風(fēng)。我一定要努力做到,做到,成為一個(gè)成功的人,我相信,我一定會(huì)變得更加優(yōu)秀的。我希望,這些家風(fēng)永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)。加油吧,為有這些而驕傲吧。
良好的家風(fēng)家訓(xùn)話題作文六年級(jí)2
“誠(chéng)樸、向上,尊老愛幼;勤勞、調(diào)和,家和萬事興”——走進(jìn)馬鞍山鄉(xiāng)民張龍興的家,案角這塊特別的“家訓(xùn)牌”很是有目共睹。這些年,楊王村鄉(xiāng)民鼓起的“踐行好家訓(xùn)”、“培育好家風(fēng)”的做法,已在奉賢蔚成風(fēng)氣。
跟著媒體的宣揚(yáng)和報(bào)導(dǎo),家風(fēng)這個(gè)詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野。盡管大家對(duì)家風(fēng)并不生疏,可是終究啥是家風(fēng)?恐怕不一樣的人會(huì)有不一樣的答案。有人說家風(fēng)即是誠(chéng)信做人,也有人說家風(fēng)即是尊老愛幼;有人說家風(fēng)即是勤勞仁慈,也有人說家風(fēng)即是節(jié)省文明。盡管家風(fēng)有著文字上的界說,可是在每自己的心里,家風(fēng)其實(shí)有著不一樣的內(nèi)在。
從前史淵源看,家風(fēng)起源于農(nóng)耕社會(huì)的古代文明,是傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在中國(guó)古代,家風(fēng)仍是一個(gè)家庭或宗族重要的精力內(nèi)核,是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規(guī)范。古人有“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的說法,“齊家”在這里即是治家的意思,而治家就必須得有好家風(fēng),家風(fēng)的重要性便顯而易見。
年代在開展,家風(fēng)的內(nèi)在也在不斷改寫,變得愈加豐厚,多了些現(xiàn)代元素,少了些封建顏色,這也是前史的前進(jìn)。可是咱們也大概看到,在產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)年代,大家的價(jià)值觀日趨多樣化,再加上因?yàn)樵獾讲涣硷L(fēng)氣的影響,一些人無視品德,不講誠(chéng)信,或?yàn)榱艘患核揭姹粕狭荷剑驗(yàn)榱俗约阂鈭D不擇手段。盡管這些僅僅法令或品德層面的表象,但就實(shí)質(zhì)而言卻是家風(fēng)損壞、家教缺失的成果。
從表面上看,家風(fēng)僅僅一個(gè)家庭的事,與社會(huì)無關(guān),也與國(guó)家無關(guān),其實(shí)不然。在人的生長(zhǎng)過程中,家風(fēng)對(duì)一自己的影響不容忽視。作為一種潤(rùn)物細(xì)無聲的品德力氣,家風(fēng)無時(shí)無刻不在凈化著每一個(gè)家庭成員的心靈。家庭具有好家風(fēng)才干為社會(huì)培育出好公民,而遭到好家風(fēng)刻畫的官員更能變成公民的好公仆。
從廣義上說,家風(fēng)不只僅具有宗族特點(diǎn),還具有社會(huì)特點(diǎn)。而家庭又是社會(huì)的根本組成單位,所以作為一種積極向上的精力力氣,家風(fēng)也是中華民族傳統(tǒng)美德的深沉沉淀的產(chǎn)品。更重要的是,好家風(fēng)不只凝聚著中華民族的精力風(fēng)貌,一起也是社會(huì)主義中心價(jià)值觀的詳細(xì)表現(xiàn)。因而只要家風(fēng)正,才干民俗正,結(jié)尾才干政風(fēng)清、黨風(fēng)端。
建立優(yōu)秀的家風(fēng)不用好大喜功,能夠“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”為原則,從細(xì)微處著眼,從點(diǎn)滴小事做起,讓好家風(fēng)變成無言的教導(dǎo)代代相傳,推進(jìn)家庭的調(diào)和、推進(jìn)社會(huì)的開展、推進(jìn)中國(guó)夢(mèng)的提前完成。
良好的家風(fēng)家訓(xùn)話題作文六年級(jí)3
家風(fēng)如一杯酒,清香甘冽;家風(fēng)如一壺茶,醇厚芬芳;家風(fēng)如一朵花,馨香撲鼻;家風(fēng)如一張畫,連城之璧。俗語(yǔ)說:“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”,一個(gè)良好的家風(fēng)就是一所好的學(xué)校,它通過日常生活影響著我們的心靈,是一種無言的教育。我們家有三風(fēng):善良之風(fēng),孝順之風(fēng),勤儉之風(fēng)。
我家的善良之風(fēng)。媽媽常說:“善良是心靈的燈盞,能引導(dǎo)迷路的孩子前行”前年的一個(gè)星期天,我和媽媽去春天服飾里給我買了一件新毛衣,然后又去超市買了一些零食。在回家的路上,我們遇到了一個(gè)跟我年齡相仿的孩子,不過跟我不同的是他患有小兒麻痹癥,當(dāng)時(shí)的他穿的破破爛爛的,還在馬路邊上到處乞討。
我看他好可憐,正準(zhǔn)備給他分點(diǎn)零食吃,媽媽卻什么話都沒說,直接把口袋里僅有的二百多元錢遞給了那個(gè)孩子,還把給我買的零食和毛衣都給了他,并對(duì)他說:“孩子,買車票回家吧,別讓爸爸媽媽擔(dān)心啦,家里再窮,也是家。”我記得當(dāng)時(shí)那孩子哭的好傷心,直對(duì)著媽媽鞠躬說:“謝謝,謝謝”,后來,我在街上再也沒見過那個(gè)孩子,我想他一定是回家和爸爸媽媽幸福的在一起了。
我家的孝順之風(fēng)。古人云:百善孝為先,孝順是每個(gè)中華兒女都應(yīng)該必備的傳統(tǒng)美德。在家里,我孝順我的爸爸媽媽,每天,我會(huì)在課余時(shí)間幫他們干點(diǎn)力所能力的活,晚上給他們捶捶背,倒點(diǎn)熱水泡泡腳。我孝敬我的爸媽是因?yàn)樗麄兊难詡魃斫蹋嗄陙恚謰屖畮啄耆缫蝗盏男⒕礌敔斈棠蹋浀媚棠躺∽≡簳r(shí),爸爸媽媽衣不解帶的侍奉在病床前,他們是遠(yuǎn)親近鄰們公認(rèn)的好兒子,好兒媳。
我家的勤儉之風(fēng)。我們家勤儉節(jié)約的宗旨是:該花的錢一份都不能少花,不該花的錢一份都不能多花。比如我要買學(xué)習(xí)用具或者課外書籍,媽媽總是給我足夠的錢,讓我可以挑選自己喜歡的課外讀物。在我看見同學(xué)新買的玩具羨慕的眼神時(shí),媽媽教育我:好鋼用在刀刃上,這些錢可以給你買好幾箱特侖蘇了,別和同學(xué)比吃穿玩,要比比學(xué)習(xí)。
家風(fēng)如春雨,潤(rùn)物細(xì)無聲,隨風(fēng)潛入我的心靈。父母給我留下了這么豐厚的精神財(cái)富,我一定會(huì)努力的將我家的家風(fēng)世世代代傳承發(fā)揚(yáng)下去。
良好的家風(fēng)家訓(xùn)話題作文六年級(jí)4
我家的優(yōu)良家風(fēng)哲學(xué)家薩特說過:“世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的,一是高懸在我們頭頂上的日月星辰;二是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰。”我們每個(gè)人都要有一個(gè)高貴的信仰——良好的道德。道德源自于什么?沒錯(cuò),正是那優(yōu)良的家風(fēng)教育。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會(huì)伴隨在你的身邊。
記得有一次,我坐公交汽車去姥姥家給姥姥過壽,我剛找到一個(gè)位子坐下來,就看見一個(gè)老奶奶顫顫巍巍地走上車來,這時(shí)車上已經(jīng)沒有空位了,老奶奶的臉上露出一絲難色,我心理想:我該不該給老奶奶讓座呢?如果讓了,別人會(huì)不會(huì)說我出風(fēng)頭?不讓座,萬一老奶奶站不穩(wěn),摔著怎么辦?我心理就像有一個(gè)小天使和小惡魔一樣,小天使說:“快給老人讓座吧,做一個(gè)敬老的好孩子。”小惡魔說:“別聽她的,萬一讓了座,別人說你出風(fēng)頭怎么辦?再說了,坐這兒多舒服呀!”小天使說:“快給老人讓座吧,媽媽不是經(jīng)常說要尊老愛幼嗎?”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”。
就在我不知所措時(shí),突然想起了一件事情:那是我上一年級(jí)的時(shí)候,我在馬路邊拾到了5元錢,我便把它帶回了家,媽媽知道了,對(duì)我說:“孩子,去把它交給警察叔叔,咱們不可以貪圖便宜。”我照做了,警察叔叔夸我是個(gè)拾金不昧的孩子。我說這是媽媽讓我這么做的。警察叔叔說:“你的家風(fēng),真好!”雖然只是5元錢,但是,它在我心里留下了很深很深的印記!
想到這兒,我便鼓起勇氣對(duì)老奶奶說:“奶奶,您坐這吧!”老奶奶感激的對(duì)我說:“你真是個(gè)好孩子!”聽了這話,我的心里像吃了蜜一樣甜。我決定以后做一個(gè)有道德的人。發(fā)揚(yáng)我家優(yōu)良家風(fēng)。
道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈,它們照亮起未來迷茫的路,未來屬于我們,所以一定要做一個(gè)有道德的人,一個(gè)有道德的中國(guó)人。一分道德好像一滴水,許多道德就是一片海。一分道德好像一盞燈,許多道德的光輝就是一輪太陽(yáng)。一分道德好像星星之火,許多道德可成燎原之勢(shì)。
道德是做人的基本素質(zhì),我們要捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實(shí)踐道德,所以趕快行動(dòng)起來做一個(gè)有道德的中國(guó)人吧!
良好的家風(fēng)家訓(xùn)話題作文六年級(jí)5
自懂事起,身邊的長(zhǎng)輩就常對(duì)我說:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”的確,國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī),制定一個(gè)好的家訓(xùn)與家風(fēng)那是極其重要的,那么什么是家風(fēng)、家訓(xùn)到底是什么呢?
小到家庭、大到國(guó)家都有屬于自己的一種風(fēng)氣。家風(fēng)正了,那么一個(gè)家庭的思想品德也就正了,家庭的風(fēng)氣正了一個(gè)國(guó)家也將繁榮昌盛,可見家風(fēng)有多么重要。家訓(xùn)也就是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,也是家譜中的重要組成部分,它對(duì)個(gè)人的修身、齊家也有著著重要的作用。
岳母在岳飛的背上刻下“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字,這四個(gè)大字的家訓(xùn)也就時(shí)時(shí)驅(qū)使著岳飛上進(jìn),最終岳飛也沒有辜負(fù)岳母的期望,成為了保家衛(wèi)國(guó)的大將軍。我們家的家訓(xùn)用簡(jiǎn)練的話語(yǔ)來總結(jié)就是樸素、堅(jiān)強(qiáng)、自力更生。樸素是不奢華、節(jié)儉的意思,奶奶一家很簡(jiǎn)樸,一直是勤勤懇懇的勞作著,從沒有享受過奢華,在他們眼里只要勤懇簡(jiǎn)樸就夠了。正是這樣一種樸質(zhì)而不造作的美造就了他們的美好品德。
堅(jiān)強(qiáng)是很重要的,在遇到困難時(shí)往往能帶你打破困難黑暗的往往是堅(jiān)強(qiáng),他將帶你迎接希望的藍(lán)天。有一次,我掉到了坑里,不講義氣的朋友們?cè)缇团苓h(yuǎn)去看好戲了,我雖然焦急不已但是我想到了爸爸媽媽一直告訴我的要堅(jiān)強(qiáng),于是我堅(jiān)持不懈的攀爬著,最后終于爬了上來,讓伙伴們大吃一驚。正是堅(jiān)強(qiáng),給了我別樣的生活。
還有一點(diǎn)是極其重要的,那就是——自立,自立是一種良好的品質(zhì),一種可貴的精神,自立自強(qiáng)可以在身邊做起,從小事做起,如:自己洗衣服,自己穿衣物,自己疊被子,自己整理房間等等,在媽媽和爸爸的耳濡目染我也學(xué)會(huì)了自立,媽媽可是因此夸了我好幾次。我也很感謝我的父母,正是這三條家訓(xùn),讓我變得越來越好,所以我把我們家的三條家訓(xùn)分享給同學(xué)們,希望同學(xué)們都能學(xué)到這些優(yōu)良的品質(zhì)。
讓我們學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立吧,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),努力奮斗,相信有一天成功的花是為我們綻開的!良好的家風(fēng)可以使我們可以更好的在社會(huì)上立足,良好的家訓(xùn)也可以使我們更好地為成功的道路墊下基礎(chǔ),所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這些良好的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家訓(xùn),改正不良的習(xí)慣,在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下一同堅(jiān)守這些好習(xí)慣,讓它刻在每個(gè)人的心中。
良好的家風(fēng)家訓(xùn)話題作文六年級(jí)
第二篇:六年級(jí)家風(fēng)家訓(xùn)作文
我的家風(fēng)
宜陽(yáng)縣香鹿山鎮(zhèn)官莊小學(xué)六年級(jí) 房雨珊
爺爺奶奶從小就教導(dǎo)我“承前祖德勤和儉”,讓我養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。
爺爺他們的教誨,我一直記在心頭,可卻一直沒有明白節(jié)儉是什么,總覺得它好像離我很遠(yuǎn)。直到我9歲時(shí)發(fā)生的一件事,才讓我深刻地了解了節(jié)儉的含義。那天,媽媽叫我買一袋醋,到了商店,我把錢交給了售貨員阿姨,阿姨笑嘻嘻地把一袋醋放進(jìn)我的衣兜里,還把找的一角錢塞到我的手心。回到家,我把醋遞給媽媽,順手便把那找回來的一角錢丟進(jìn)了垃圾桶。媽媽問我怎么那樣做,我說:“一角錢留著有什么用,什么都買不了,還是扔掉算了。”媽媽說:“那可不行,一角錢雖少,可也是錢,只要聚少成多,它將來就會(huì)是一大筆錢。你要學(xué)會(huì)珍惜和節(jié)儉。”說著便把那一角錢撿起來,放進(jìn)了一個(gè)小盒子里。從此,我便和媽媽一起往小盒子里放零錢,我養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣。
節(jié)儉,總的來說就是珍惜已有的物品,盡量讓它避免損壞。同學(xué)們,你們的家風(fēng)是什么呢?是和我家一樣的勤儉持家,還是有其他良好的家風(fēng)?不論是什么,都請(qǐng)你把這些優(yōu)良家風(fēng)傳承下去吧!
家規(guī)家訓(xùn)
宜陽(yáng)縣香鹿山鎮(zhèn)官莊小學(xué)六年級(jí) 陳向濛
“校有校規(guī),家規(guī)家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的家風(fēng)是什么?家教是什么?”這些問題,同學(xué)們就會(huì)傻眼了。
我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩。父母一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走的更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),為自己的人生做奠定而堅(jiān)定的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國(guó)家的棟梁之才!
記得在小的時(shí)候,我每次去和好朋友玩兒,都會(huì)忘記爸爸或媽媽規(guī)定的時(shí)間回家,玩兒的盡興的時(shí)候就會(huì)很晚回去。讓大人們很著急,于是媽媽就對(duì)我很認(rèn)真地說:“我們是怎么規(guī)定的時(shí)間,為什么每次都不遵守規(guī)定,這么晚才回來。現(xiàn)在我們就規(guī)定,同樣的錯(cuò)誤不可以犯三次,同意嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并向媽媽保證下一次一定遵守規(guī)定,按時(shí)回家。
好景不長(zhǎng),我的老毛病又犯了。一次暑假的時(shí)候,我的作業(yè)完成了,就去找朋友玩兒,媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家,不要影響別人家吃飯的時(shí)間,我同意了。我們玩兒得非常開心,她的媽媽再三邀請(qǐng)我在她家吃飯,我欣然的接受了。過了一會(huì)兒,媽媽打電話要我回家,我只好乖乖的回去了,因?yàn)橐呀?jīng)超過七點(diǎn)半了。一回到家,就被媽媽狠狠的批評(píng)了一頓。我知道自己的錯(cuò)誤是沒有準(zhǔn)時(shí)回家,并且在別人家吃飯不光打擾了別人,也給別人帶來負(fù)擔(dān)。暗下決心,絕不再犯。
現(xiàn)在我終于明白了“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”是什么。“家風(fēng)”是一家子的風(fēng)氣,這家風(fēng)一旦敗壞,這家的思想品德也會(huì)跟著壞,這家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。如果沒有“家訓(xùn)”,那么就會(huì)把后代寵壞,只有讓他(她)知錯(cuò)就改,然后再慢慢教育(她)。我想這就是“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”吧!
我的家風(fēng)家訓(xùn)
宜陽(yáng)縣香鹿山鎮(zhèn)官莊小學(xué)六年級(jí) 顏俊熙
很多名人都有家風(fēng)家訓(xùn),我們家不是名人家庭,如果要說也有什么家風(fēng)家訓(xùn),那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話:百孝順為先。
從小爸爸媽媽就教我要有孝心,要尊老愛幼,他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統(tǒng)美德——孝道。我們家是個(gè)大家庭,外公外婆和小阿姨一家與我們合住,十多年來一直其樂融融,在小村子里傳為佳話。爸爸不喜歡甜食,但對(duì)外婆做的菜從來不挑剔,總是裝作很愛吃的樣子。媽媽現(xiàn)在還經(jīng)常講起外婆給爸爸吃荷包蛋的故事,那是爸爸第一次見丈母娘,外婆按我們這里的習(xí)俗給爸爸做了一大碗荷包蛋,放了很多糖,爸爸咬著牙吃下,外婆以為爸爸喜歡吃,以后經(jīng)常給他做,一吃就是兩年多,直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項(xiàng)需要討論,開始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見,實(shí)在不能統(tǒng)一,最后大多是聽外公外婆的,用爸爸的話說,這就叫百孝順為先。
外公外婆年紀(jì)大了,有時(shí)會(huì)因?yàn)樾∈聽?zhēng)吵起來,爸爸媽媽總是耐心勸說,從不頂撞他們,即使有時(shí)外公外婆看上去很沒有道理,爸爸媽媽也沒有絲毫責(zé)怪他們的意思。爸爸總是說,孝順孝敬,沒有順沒有敬,哪來孝?對(duì)長(zhǎng)輩首先是順從,要讓他們順心,感覺到被人尊重,只要不是原則性的大問題,盡可以由著他們來。爸爸還常說,孝敬無底線,就是說對(duì)大人盡孝道沒有最好,只有更好,沒有終點(diǎn),只有起點(diǎn)。
“百孝順為先”,“孝敬無底線”,我要牢牢記住這幾句話,把它作為我們的家風(fēng)家訓(xùn),從小做一個(gè)孝敬父母,懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他小朋友,讓他們和我一樣,大家共同做新時(shí)期的優(yōu)秀少年。
我家的家風(fēng)
宜陽(yáng)縣香鹿山鎮(zhèn)官莊小學(xué)六年級(jí) 李佳音 學(xué)校發(fā)起家風(fēng)調(diào)查。“家風(fēng)是什么呢?”在回家的路上,我迫不及待地問媽媽。媽媽微微笑著說:“你注意觀察呀,其實(shí),每天,你的行為,都在體現(xiàn)我們的家風(fēng)。”
我怎么沒有印象呢?我使勁撓了撓腦袋,疑惑地看著爸爸,爸爸懶懶地笑著說:“回去問問爺爺。”
我無奈的翻了翻白眼,知道他們肯定是不會(huì)告訴我了。只好自己觀察吧!到家,爺爺已經(jīng)做好了香香的飯菜,我搶先拿了筷子,準(zhǔn)備向美食發(fā)動(dòng)強(qiáng)勢(shì)攻擊,這個(gè)時(shí)候,爸爸皺了皺眉頭,說:“家風(fēng)旅游去了嗎?爺爺還沒上桌呢,怎么可以自己先吃呢?”
哦,我恍然大悟,原來這就是家風(fēng)啊!我趕緊放下筷子,去廚房幫爺爺把最后一道菜端了出來,端正的坐在桌子前,等爺爺坐好了,爺爺說:“吃飯了”,我開動(dòng)了筷子,大口大口的吃著飯菜。這時(shí),老爸拍拍我的頭,說:“對(duì)嘛,這才是孝順懂禮貌的孩子嘛!”
“那我們家還有什么家風(fēng)呢?”我大口嚼著飯菜,模糊不清地說。
老爸說:“食不言寢不語(yǔ)也是家風(fēng)!不過,還有其他的家風(fēng),你練功的時(shí)候就能體會(huì)到了。”老爸說完,賊賊的陰笑了兩聲,我突然背脊骨發(fā)冷,掉了一身的雞皮疙瘩,好可怕!很快就到8:30了,媽媽說:“佳音,該練功了。”這聲音像天使的聲音那么溫柔,可我覺真得像是魔鬼在召喚我一樣!“O,no!”我痛苦地呻吟了一聲,極不情愿地放下手里的書,慢慢騰騰的開始換衣服。
半個(gè)小時(shí)踢腿、下腰、劈叉之后,我迎來了終極的考驗(yàn)——靠墻劈腿!這個(gè)痛從心底里鉆出來,跑到我的每個(gè)毛孔里,我痛的說不出話,連慘叫都發(fā)不出聲音,我只想趕快結(jié)束這個(gè)魔鬼時(shí)刻!可是老媽說:“還有5分鐘,堅(jiān)持一下,要不要聽首歌放松一下呀?”她的聲音很溫柔,但我真的很痛苦!為了學(xué)跳舞,我只有咬牙堅(jiān)持,我忍!我開始做大口的深呼吸,調(diào)整自己的情緒,請(qǐng)求媽媽為我放首歌,慢慢的,我不覺得痛了,我知道已經(jīng)超越了今晚的極限——我的腿麻了!這時(shí),老爸推門進(jìn)來了,他嘻嘻地笑著說:“今天不錯(cuò)嘛,堅(jiān)持的越來越久了!看你的樣子,再堅(jiān)持八九十分鐘也是有可能的嘛!你不是問我什么是家風(fēng)嗎?這就是咱們的家風(fēng),吃得苦,有毅力!”
我心里一陣春風(fēng)吹,偶也,原來這也是家風(fēng),我做得很不錯(cuò)嘛!我們家的家風(fēng)就是這樣的,你們家的呢?
家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)
宜陽(yáng)縣香鹿山鎮(zhèn)官莊小學(xué)六年級(jí) 劉梁迪
每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)?在每個(gè)美好幸福的大家庭中,都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏瑫r(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng),而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣埽麄儚牟粫?huì)互相指責(zé)、斥罵,更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué),更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理,時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話,與其說她是生我養(yǎng)我的母親,不如說她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。
每次飯桌上的話題都是最多的,我總是覺得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié),當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循,媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn):
1、吃飯不要狼吞虎咽,嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。
2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說話。
3、不能翹腿。等等??雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長(zhǎng)。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),該玩的時(shí)候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的,該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí):我和媽媽做了一個(gè)作息表,周一至周五毫無疑問的是學(xué)習(xí),一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)再加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩:每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩,雖然名義上是“玩”,但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人,這也算是讓我“長(zhǎng)了見識(shí)了”。
常常會(huì)聽到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng),看上去就很乖的樣子。”我想之所以這個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中,一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中,而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng),才會(huì)導(dǎo)致他們這樣,相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛他們,家中也沒有什么不好的風(fēng)氣,他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。
所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng),父母在家中要學(xué)會(huì)樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關(guān)系,在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己不好的情感;孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母,盡量做最好的自己,展現(xiàn)在父母眼前。
第三篇:良好家風(fēng)、家訓(xùn)征文
家風(fēng)正則黨風(fēng)清 作風(fēng)良則政風(fēng)淳
中華民族有著五千年的悠久歷史,不泛有關(guān)家國(guó)天下的良好風(fēng)尚和傳統(tǒng)美德。經(jīng)過歷代先賢們定義,濃縮為九個(gè)字-修身、齊家、治國(guó)平天下。這九個(gè)字內(nèi)部層層遞進(jìn),一環(huán)套一環(huán),齊家二字處于承上啟下的位置,也就是說齊家環(huán)節(jié)出了問題,不僅貽誤了自身,更莫談治國(guó)平天下了。家,是一個(gè)物理單元,主要通過家風(fēng)表現(xiàn)出來。良好家風(fēng)應(yīng)該是文明、和諧、健康、向上的家風(fēng)。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來說,良好家風(fēng)既是家庭文化的體現(xiàn),也是政治生態(tài)環(huán)境健康的標(biāo)志。
總書記強(qiáng)調(diào):“家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神內(nèi)核,也是一個(gè)社會(huì)的價(jià)值縮影。良好家風(fēng)和家庭美德正是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在現(xiàn)實(shí)生活中的直觀體現(xiàn)。” “領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng),不是個(gè)人小事、家庭私事,而是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的重要表現(xiàn)”。對(duì)于廉潔齊家,他以身作則。對(duì)家人要求也非常嚴(yán)格,他擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)干部后,每到一處工作,都會(huì)告誡親朋好友:“不能在我工作的地方從事任何商業(yè)活動(dòng),不能打我的旗號(hào)辦任何事,否則別怪我六親不認(rèn)”。無論在福建、浙江還是在上海工作,他都在干部大會(huì)上公開鄭重表態(tài):不允許任何人打他的旗號(hào)謀私利,并歡迎大家監(jiān)督。總書記這種執(zhí)政理念和風(fēng)格就是從其父習(xí)仲勛傳承而來。
節(jié)儉的家風(fēng)使人清廉,嚴(yán)苛的家風(fēng)令人謹(jǐn)慎,勤奮的家風(fēng)促人進(jìn)取。好的家風(fēng)關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)干部及其家屬子女的人格、作風(fēng)養(yǎng)成,家風(fēng)正是領(lǐng)導(dǎo)干部自身廉潔的前提和保證,家風(fēng)正則黨風(fēng)清,作風(fēng)良則政風(fēng)淳。回顧十八大以來落馬的 官員,相當(dāng)一部分都存在家風(fēng)不正的問題,“家族式腐敗”、“夫妻同伸手”、“尋租父子兵”、“貪腐一家親”,是這些家風(fēng)不正、家教不嚴(yán)的官員及其家屬暗自在內(nèi)心奉行的理念。這些領(lǐng)導(dǎo)干部和家屬子女間相互影響、惡性循環(huán),最終突破紀(jì)律底線,一同步入腐敗的深淵,身陷囹圄。黨中央每每面對(duì)這些落馬官員時(shí),在按照黨紀(jì)國(guó)法嚴(yán)肅處理之余也無不扼腕嘆息,黨員干部的培養(yǎng)并非一朝一夕之事,許多官員都是通過多年歷練提拔上來的,卻因?yàn)橐患核接⒉徽绎L(fēng)禍害自身,累積家人,實(shí)在是不該也不值。所以良好家風(fēng)是齊家之根本,更是社會(huì)風(fēng)氣之源泉,國(guó)治久安之基礎(chǔ)。良好的家風(fēng)是一個(gè)人走向成功,在事業(yè)上利于不敗之地的基石,能一代代傳承下去,將家變成一個(gè)和諧、清正廉潔的溫馨港灣,為自己和子女后代的發(fā)展提供不竭動(dòng)力。壞的家風(fēng)是一個(gè)人走向衰敗的轉(zhuǎn)角,會(huì)腐蝕整個(gè)家庭成員的心靈,滋生私欲、貪欲,導(dǎo)致家人失足,個(gè)人走向毀滅。營(yíng)造良好家風(fēng),不僅是作風(fēng)建設(shè)的需要,也是確保領(lǐng)導(dǎo)干部清正和家庭興旺的根本保證。
從正反兩方面的實(shí)例能夠充分證明良好家風(fēng)是傳家寶,讓家人終身受益,也能為干部成長(zhǎng)提供源源不斷的正能量。對(duì)手握權(quán)力的黨員干部而言,良好的家風(fēng)更是意義非凡。黨員干部應(yīng)當(dāng)帶頭樹立良好的家風(fēng),抓好家風(fēng)建設(shè),筑牢干部從政的“防火墻”。
一、以身作則,樹立正確的權(quán)力觀。黨員干部在家庭乃至家族中往往都是核心人物,其一言一行都是家風(fēng)的旗幟。所以,家風(fēng)好不好,黨員干部正己身是關(guān)鍵。黨員干部只有 以身作則,樹立宗旨意識(shí),努力提高自身素質(zhì),始終做到慎權(quán)、慎微、慎言、慎行,克己奉公、嚴(yán)于律己,廉潔從政、自覺為群眾用好權(quán),擺正權(quán)力與親情、黨風(fēng)和家風(fēng)的關(guān)系,其言行才能對(duì)家庭成員起到示范帶動(dòng)作用,才能服務(wù)好群眾。
二、從嚴(yán)治家,把好家庭觀。黨員干部要帶頭落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求,要凸顯“嚴(yán)”和“實(shí)”的本色,不可失之于寬。增強(qiáng)規(guī)矩意識(shí)和紀(jì)律意識(shí),自覺遵守黨紀(jì)國(guó)法,為親屬子女做好榜樣。同時(shí)也要嚴(yán)格要求家人立家規(guī)、樹家風(fēng),工作人員的教育和約束,真正肩負(fù)起從嚴(yán)治家的責(zé)任,形成守德、守紀(jì)、守法的家庭風(fēng)氣。
三、監(jiān)督有力,扎緊制度籠子。建設(shè)良好家風(fēng),除了領(lǐng)導(dǎo)干部自身的自覺,同時(shí)也要有外部的約束和監(jiān)督機(jī)制,雙管齊下,共建良好的家風(fēng)、社風(fēng)。建立良好家風(fēng),必須扎緊制度籠子。要認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告制度,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女經(jīng)商辦企業(yè)進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)范和監(jiān)督,從制度上壓縮權(quán)力尋租的空間。另外,加大領(lǐng)導(dǎo)干部家庭美德、家風(fēng)建設(shè)的考核力度,并加強(qiáng)群眾監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督,完善執(zhí)法力度,加大對(duì)黨員干部及家屬違紀(jì)、違法的查辦力度。
第四篇:以傳承良好家風(fēng)六年級(jí)話題作文
家風(fēng)是什么?看到這個(gè)字眼,首先想到的是這個(gè)問題。家的含義固然有很多,小到一個(gè)小家,大到一個(gè)國(guó)家,乃至全世界這個(gè)大家庭,都是一個(gè)家。而家風(fēng)必然是一個(gè)家庭所特有的待人處事的一種風(fēng)格。這里給大家分享一些關(guān)于以傳承良好家風(fēng)六年級(jí)話題作文,供大家學(xué)習(xí)。
以傳承良好家風(fēng)六年級(jí)話題作文1
每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)…在每個(gè)美好幸福的大家庭中,都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏瑫r(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng),而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣埽麄儚牟粫?huì)互相指責(zé)、斥罵,更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué),更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理,時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話,與其說她是生我養(yǎng)我的母親,不如說她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。
每次飯桌上的話題都是最多的,我總是覺得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié),當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循,媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn):1、吃飯不要狼吞虎咽,嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說話。3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長(zhǎng)。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),該玩的時(shí)候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的,該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí):我和媽媽做了一個(gè)作息表,周一至周五毫無疑問的是學(xué)習(xí),一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩:每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩,雖然名義上是“玩”,但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人,這也算是讓我“長(zhǎng)了見識(shí)了”。
常常會(huì)聽到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng),看上去就很乖的樣子。”我想之所以這個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中,一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中,而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng),才會(huì)導(dǎo)致他們這樣,相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛他們,家中也沒有什么不好的風(fēng)氣,他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。
所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng),父母在家中要學(xué)會(huì)樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關(guān)系,在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己不好的情感;孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母,盡量做的自己,展現(xiàn)在父母眼前。
以傳承良好家風(fēng)六年級(jí)話題作文2
告訴你,我們家可是少有名氣的惜時(shí)之家,所謂的惜時(shí)就是指珍惜時(shí)間,我家家風(fēng)就兩字:惜時(shí)。
要說,就從奶奶說起。我奶奶這把年紀(jì),也是忙個(gè)不停。在我們各自外出學(xué)習(xí)、工作之時(shí),她就利用時(shí)間,在家里左洗右刷,從沒閑著。
早晨,奶奶都起得很早的,她幫我們準(zhǔn)備好早餐,就開始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動(dòng),她拖地時(shí)聲音十分輕,似乎生怕打擾我的睡眠。
我知道,奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過久,對(duì)身體有些許的影響。她為我們,累垮了身體。瞧,奶奶的動(dòng)作緩慢,但她拖地拖得很干凈,如果一些地方她還認(rèn)為臟的,要重復(fù)著拖來拖去,不拖干凈決不罷休。如果實(shí)在不行,她會(huì)皺緊眉頭,搖搖頭,拿來洗潔精拖而再,再而拖。奶奶,為我們付出這么多,我們都心疼你,感激你!
在奶奶的影響下,媽媽也是一位珍惜時(shí)間的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認(rèn)真工作,正因?yàn)檫@種態(tài)度,每年都被評(píng)為“優(yōu)秀職員”。媽媽下班后,我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包,一手提著為我們準(zhǔn)備晚餐的菜。她表現(xiàn)得沒有特別的夸張,只是為了避免引起人家的注意,只是小聲喘氣。晚飯后,媽媽放棄了娛樂項(xiàng)目,也沒有倒頭休息,而是幫著家里做家務(wù)活。白天奶奶干,晚上媽媽搶著干,讓奶奶休息。
一天深夜,我不知怎的,驚醒。模模糊糊中,我看見書房里閃著微弱的燈光,媽媽還在收拾書架!左一擦,又一理,持續(xù)不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠,一滴一滴……。媽媽的背微微駝著,曾經(jīng)引以自豪的直背,今兒怎么有些駝呢?我的睡意全無,書房里的燈依舊亮著。媽媽,白天在單位工作,晚上還要不辭辛勞在家整理家務(wù)。媽媽不愧是我們的珍惜時(shí)間的榜樣!
我在奶奶、媽媽的耳濡目染下,也學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。在學(xué)校我可是衛(wèi)生部長(zhǎng),不僅勞動(dòng)響當(dāng)當(dāng),學(xué)習(xí)也不例外。
一次,數(shù)學(xué)老師布置作業(yè),很多,并且要求我們認(rèn)真完成。那次我寫了兩個(gè)小時(shí)!完成的很認(rèn)真,堅(jiān)持不懈,沒有浪費(fèi)一分一秒。別的同學(xué)都沒有完成作業(yè),都覺得時(shí)間不夠。那次作業(yè),我被當(dāng)眾表?yè)P(yáng),那是珍惜時(shí)間的結(jié)果呀!
我們家的家風(fēng)——惜時(shí)之風(fēng),愿它常駐我家。愿那惜時(shí)之風(fēng),飄在中華民族的上空,飄進(jìn)千家萬戶之中!
以傳承良好家風(fēng)六年級(jí)話題作文3
有人說:“和諧之美,美在友善。”唐代大詩(shī)人杜甫詩(shī)曰:“勤儉持家久,詩(shī)書濟(jì)世長(zhǎng)。”古人亦云:“言則雅,信則金。”名言字字珠璣,發(fā)人深思。這友善、勤儉、誠(chéng)信的美德,就是我家的好家風(fēng)。
青石巷,炊煙漫,一張茶幾,一壺沸水,一杯清茶,在青墻舊巷,詮釋著鄰里友好。
出診歸來的父親邀來三五個(gè)鄰居,在小小的客廳中,一陣清香氤氳在客廳中。父親倒水沏茶,茶香四溢遞上一杯熱茶,起了話頭剎不住。大家和著左鄰右舍談天說地,好不樂乎,而待在一旁的我感到一股暖流流淌于心中。
舊巷中的和諧之美,美在友善,我的家風(fēng)在無聲地傳承著。
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴和下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。這一詩(shī)句似青藤,纏絡(luò)著我,每當(dāng)我挑食浪費(fèi),似小雞啄米時(shí),母親總會(huì)先冷笑一聲,然后開始絮絮叨叨:“你可知道我們以前連米飯都很難吃到,你們倒好,反而不愛惜它……”媽媽的“緊箍咒”一發(fā)而不可收拾,讓我這孫猴子不得不低聲認(rèn)罪。媽媽才善罷甘休,臉上掛著一張勝利的笑容。
粒米雖小君莫扔,勤儉節(jié)約留美名,家風(fēng)亦是如此,代代傳承。
蘇格拉底說過:“人以信為本。”一個(gè)人若失信于天下,又有何顏面呢?一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我攥著零花錢,去一小店買心愛已久的《意林》,老板娘因?yàn)樽穭。沐e(cuò)價(jià)格,多給了我五塊錢。我心中竊喜,占為己有。回到家,我鎖在屋里,打開《意林》,看到《守信之人》這篇文章后,為自己的作為感到愧疚。我鼓足勇氣,告訴爸爸事情的經(jīng)過,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“守信是財(cái)寶,不應(yīng)該隨意虛擲。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸于是領(lǐng)我走向小店,對(duì)阿姨說:“對(duì)不起,因?yàn)槲业暮⒆釉谶@里買書,你多找了她五塊錢。”阿姨聽了,面帶笑容地說:“你這做長(zhǎng)輩的,言傳身教,還真不賴呀。”
家風(fēng)并不需要?dú)馀傻呐曝遥恍枰磸?fù)誦讀。家風(fēng),舉手投足間盡風(fēng)采,國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人劉奇葆曾說過:“家風(fēng)是一種無言的教誨。”家風(fēng)拂過,潤(rùn)我心田,伴我成長(zhǎng)。
家之興替,在于家風(fēng);家風(fēng)正,則國(guó)風(fēng)淳!
以傳承良好家風(fēng)六年級(jí)話題作文4
我們家的家風(fēng)很簡(jiǎn)單,只有六個(gè)字:誠(chéng)信、孝順、進(jìn)取。我無時(shí)無刻謹(jǐn)記著我家的家風(fēng),它影響著我生活的每一天,讓我受益匪淺。
人無信不立,誠(chéng)信,是立人之本,無論對(duì)人還是對(duì)事都要把誠(chéng)信放在第一位。
有一個(gè)星期六,媽媽上班,爸爸有事去上海,只有我一個(gè)人在家。媽媽出門前交待我把周末作業(yè)完成,我不假思索地答應(yīng)了。早飯吃好后,我拿出作業(yè)來寫,剛寫完英語(yǔ)作業(yè)時(shí),小宇打電話來讓我跟他一起聯(lián)機(jī)玩迷你世界。我本來想不理他,可經(jīng)不住他的軟磨硬泡,和他一起玩了起來。
到媽媽快下班時(shí)才驚覺還有作業(yè)沒完成呢!為了怕媽媽責(zé)罵,我在媽媽下班前把作業(yè)藏好,想等媽媽晚上出門散步的時(shí)候再拿出來做。媽媽回來問我做好了沒,我面不改色,爽快地回答:“做好了。”心想媽媽肯定要急著做飯不會(huì)來檢查的。誰知媽媽說拿出來看看,我的心怦怦直跳,忐忑不安地拿出作業(yè)慢慢地走向媽媽,媽媽一看,臉上頓時(shí)陰云密布,狠狠地批評(píng)了我:“我批評(píng)你,不是因?yàn)槟銢]寫作業(yè),而是因?yàn)槟悴徽\(chéng)實(shí),不講信用。你沒寫你可以告訴我,而不應(yīng)該用謊言欺騙我。記住,做人要一諾千金。”
在媽媽的諄諄教誨下,我時(shí)刻謹(jǐn)記誠(chéng)信比任何品質(zhì)都珍貴,努力成為一個(gè)講誠(chéng)信的人。
俗話說得好,“百善孝為先”。行善孝是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個(gè)兒女的義務(wù)責(zé)任。爸爸就是我們家最孝順的人,去年?duì)敔斪≡海职峙聽敔斣卺t(yī)院的伙食吃不習(xí)慣,每天醫(yī)院來回?zé)隣敔斚矚g吃的菜,給爺爺按摩捶腿,還叫我每個(gè)周末去醫(yī)院陪爺爺,給爺爺端茶倒水,講故事給爺爺解悶,說笑話逗爺爺開心。
最近爸爸公司為獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀員工,爸爸可以帶一個(gè)家屬坐豪華郵輪去日本游玩。爸爸和媽媽商量后決定帶爺爺去,可我很想去見識(shí)見識(shí),我都沒去過這么遠(yuǎn)的地方呢!可是爸爸說什么也不同意,他說:“爺爺年紀(jì)大了,以后出國(guó)的機(jī)會(huì)也不太有了,你還小還有大把機(jī)會(huì)呢!”我聽了很慚愧,心里暗暗地發(fā)誓:我也要像爸爺一樣,孝順父母長(zhǎng)輩,平時(shí)也要多體諒爸爸媽媽,做一個(gè)懂事孝順的好孩子。
晨讀晚誦里有一段話:“飛禽走獸,饑知食,渴能飲,又能營(yíng)巢穴為休息之所,能為人言。惟不知讀書,故終不如人。人不讀書,則于禽獸何異?”是啊,如果我們不進(jìn)取讀書,那又和飛禽走獸有什么區(qū)別呢?我們家最勤奮的要數(shù)爺爺了。他雖然已經(jīng)六十多歲了,每天晚上依然專注地看著論語(yǔ)之類的書,就算在住院期間或外出旅行,少不了的就是他的寶貝書,他還常常教育我“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。在他的耳濡目染下我也喜歡上了看書。
這就是我家的家風(fēng),我在這種家風(fēng)的熏陶下,也逐漸成長(zhǎng)成一個(gè)有良好品德和習(xí)慣的人,我以后也會(huì)把它好好地傳承下去。
以傳承良好家風(fēng)六年級(jí)話題作文5
若是留意,便會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊的花壇是多么的整潔,里面的植株沒有冒冒失失的長(zhǎng)到公路上,而是規(guī)規(guī)矩矩的在自己的小世界里,絕不逾越花壇的邊緣。而生在荒野中的花花草草,糟亂無章,讓人難以前進(jìn)半步。家長(zhǎng)就像是園林工人,孩子就像是這些花草,不經(jīng)修剪,難成人才,而家風(fēng)家訓(xùn)正是影響孩子的無形剪刀。
玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。
學(xué)習(xí)與鞭撻是我們家的家訓(xùn),就像是小樹在小的時(shí)候不經(jīng)過扶持,那么長(zhǎng)大后可能會(huì)稱為一顆沒有價(jià)值的歪子樹,只能被用作柴火。一個(gè)人,若是在小時(shí)候不予以鞭撻,走上歪道,那么以后是很難再走回正道的。行為舉止要在小時(shí)候就加以規(guī)范和約束,使之成為習(xí)慣,長(zhǎng)大之后才能更好地管教。
百善孝為先,論心不論跡。
孝順是我們家的家風(fēng),就像一句古言:“百善孝為先,論心不論跡。”比如說,在家里老一輩的人說活,小一輩的都要好好聽著,就算是說錯(cuò)了,也不可當(dāng)面指責(zé),可以事后悄聲提醒。不可高聲而語(yǔ),不可頂撞老人,不可早于老人動(dòng)筷,不可長(zhǎng)輩站立幼輩坐,家中以老為尊。從小便收到這種風(fēng)氣的熏陶,尊老愛幼就已經(jīng)形成了習(xí)慣,形成了風(fēng)氣,即便出門在外,也會(huì)牢記這些教誨,良好的習(xí)慣帶到社會(huì),去感染更多的人。孝順重在心,而非行。就像一個(gè)有錢人,他每月都會(huì)寄錢給他的父母,雇用的保姆,卻不經(jīng)常回家看看他們,那么也不能稱之為孝,這是假孝。
家訓(xùn)是指家庭對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨,它對(duì)于個(gè)人的教養(yǎng)、原則都有著不可忽視的約束作用。家訓(xùn)會(huì)隨著家族的發(fā)展而不斷流傳,同樣,家訓(xùn)也可以作為一個(gè)家族的形象,當(dāng)一個(gè)家族被別人說起時(shí),人們最先想到的會(huì)是這個(gè)家的家訓(xùn),它象征著這個(gè)家族的品質(zhì)。家訓(xùn)在祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)上也發(fā)揮著不可忽視的重大作用,國(guó)家的昌盛繁榮自然也離不開良好的家訓(xùn)。
家風(fēng)是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。家風(fēng)的往往是因?yàn)榧易逯杏幸晃怀鲱惏屋椭耍患易迤渌蓡T所宗仰追慕,再經(jīng)過家族子孫代代的恪守祖訓(xùn),漸漸地才形成。
因此,擁有一個(gè)良好的家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是有重大作用的,無論何時(shí)都不可忽視它的存在價(jià)值。
以傳承良好家風(fēng)六年級(jí)話題作文
第五篇:良好的家風(fēng)家訓(xùn)征文【選登】
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良好的家風(fēng)家訓(xùn)征文【選登】
導(dǎo)語(yǔ):尋找最美家風(fēng),弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。下面是小編整理的家風(fēng)家訓(xùn)征文,請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀!
【家風(fēng)家訓(xùn)征文1】
尋找最美家風(fēng),弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)
——尊老愛幼,誠(chéng)實(shí)守信
在過年的一段時(shí)間,電視上播出了“尋找最美家風(fēng)”。很多人接受了采訪,有的人說勤儉持家,有的人說做人不忘本,還有的人說尊老愛幼等等。我們家的家風(fēng)很簡(jiǎn)單:尊-----精品范文推薦------------------------------
老愛幼,誠(chéng)實(shí)守信。
爸爸媽媽在我很小的時(shí)候就教我做人要尊敬長(zhǎng)輩,愛護(hù)小輩。當(dāng)然他們也以身作則。記得在我10歲那年暑假的時(shí)候,外婆生病了,媽媽聽到這個(gè)消息后,立刻回到老家,在外婆的身邊片刻不離,悉心照顧著外婆,直到外婆病好后才回到家。
受到了媽媽的影響,我也對(duì)長(zhǎng)輩很尊敬。在外面,我會(huì)扶年邁的老奶奶過馬路;在公交車上,我會(huì)為頭發(fā)花白的爺爺讓座;在家里,我會(huì)幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)活。
奶奶總是叮囑我做人要誠(chéng)實(shí)守信。記得有一次,奶奶帶著我去買衣服,由于當(dāng)時(shí)顧客很多,老板找錢的時(shí)候有點(diǎn)匆忙,導(dǎo)致多找了我們10元。奶奶當(dāng)時(shí)也沒注意,回到家后,奶奶一算賬發(fā)現(xiàn)多了10元,奶奶立刻起身拉著我又回到了那家店,把錢還給了老板。老板很感謝奶奶。
媽媽教會(huì)了尊老愛幼,奶奶教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)守信。這些簡(jiǎn)單-----精品范文推薦------------------------------
卻又質(zhì)樸的家風(fēng),影響著我生活的每一天,讓我受益匪淺。
【家風(fēng)家訓(xùn)征文2】
“敬祖宗,孝父母,和兄弟,謹(jǐn)夫婦,端品行,習(xí)勤儉,遵法律,慎交游,訓(xùn)子孫,睦鄉(xiāng)鄰,厚宗族,愛國(guó)家”,282字熊氏家訓(xùn),涵蓋為人處世方方面面,滋養(yǎng)熊氏子孫300余年。
綠樹村邊合,青山郭外斜。15日,走進(jìn)鄂州市梁子湖區(qū)太和鎮(zhèn)獅子口村的熊家坳灣,每家每戶門前、廳堂張貼的熊氏家訓(xùn),引人注目。在熊氏祠堂前,老人們正翻看族譜,教導(dǎo)春節(jié)返鄉(xiāng)的年輕人學(xué)習(xí)家訓(xùn)。
熊家坳灣鄉(xiāng)風(fēng)文明理事會(huì)會(huì)長(zhǎng)、53歲的熊良勝說,熊家坳灣自康熙十八年,一世祖熊世泰從梁子湖邊熊思?xì)J灣遷居到兩座獅子山間的平地開基后,七世同居,百余人同財(cái)共食,孕育出以“敦厚、仁慈、勤勞、純樸”為精髓的熊氏家訓(xùn)。
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熊氏家訓(xùn)載入族譜、家譜,代代相傳,家家戶戶以家訓(xùn)教育孩子。熊良勝稱,自己年幼時(shí)相當(dāng)頑皮,一次到隔壁灣子偷吃西瓜,父親得知后,不僅以棍棒懲戒,還責(zé)令他到祠堂下跪,直到背會(huì)熊氏家訓(xùn)中“端品行”的所有內(nèi)容方可起來。
如今,熊氏子孫不會(huì)動(dòng)輒被責(zé)罰下跪,但家訓(xùn)傳承及長(zhǎng)輩言行舉止已潛移默化融入血液。在南京一所大學(xué)任教的熊高強(qiáng)說,游子在外,待人接物仍時(shí)常記著“不給家族丟臉”,家訓(xùn)中的“慎交游”,對(duì)其影響最大,提醒他言行端正,交友慎重、真誠(chéng)。
熊氏家訓(xùn)中有一條是“睦鄉(xiāng)鄰”,熊家坳灣25戶遵此教誨,至今仍親如一家。除夕夜,族人自發(fā)買來煙花、糖果、瓜子,架起篝火,圍坐在電視前,一起觀看刻有家訓(xùn)的光碟,看完后還相互交流。大年初一,晚輩媳婦要挨家挨戶給灣里長(zhǎng)輩倒茶,敬的是紅糖水,寓意甜甜美美。
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平時(shí)日,灣里有事,或誰家有難,族人必爭(zhēng)前恐后出錢出力。在去年啟動(dòng)的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中,不少村民義務(wù)修建村道、清理溝渠,無償讓地……為修停車場(chǎng),村民熊宣華自愿拆除了廚房;中心廣場(chǎng)安放健身器材,需拆除村民熊先華的牛棚和雜物間,他二話沒說,就將其讓出,還義務(wù)幫灣里管理水塘、澆灌花草、維護(hù)上山景觀道等;常年在銀川做建筑生意的熊大斌,去年特意趕回老家,發(fā)揮己長(zhǎng),帶領(lǐng)施工隊(duì)建設(shè)美麗鄉(xiāng)村,問及為何要擱下生意來做義務(wù),他憨厚地說,“為灣子盡一份綿薄之力,應(yīng)該的!”
在家訓(xùn)滋養(yǎng)下,村民的敦厚、仁慈、純樸,不只對(duì)族人,而是早已深入骨髓。去年9月,鄂州市文聯(lián)、作協(xié)組織采風(fēng)活動(dòng),一眾人在熊家坳灣露營(yíng)。當(dāng)晚文娛活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),村民們給采風(fēng)人員端茶送水,擔(dān)心采風(fēng)人員露營(yíng)寒冷,又送來空調(diào)被,看到被子不夠用,深夜派人到街上又購(gòu)回十多床新被子。女作家徐麗玲禁不住高歌一曲《父老鄉(xiāng)親》,來表達(dá)感激之情。
為更好地傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,該灣將宗祠文化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)相結(jié)合,評(píng)選出“十星級(jí)文明戶”“十佳婆婆”“十佳媳婦-----精品范文推薦------------------------------
”“美德少年”等,整理出《牽手香樟》、《三炷香》、《獅涎泉》等歷史傳說、名人故事等,將其打造成梁子湖最美鄉(xiāng)愁地。