【必備】環(huán)保三年級(jí)作文匯編七篇

環(huán)保三年級(jí)作文 篇1

環(huán)保節(jié)能，從我做起

同學(xué)們，你們明白什么是“低碳生活”嗎?去年我參加市科技手抄報(bào)比賽，搜集了很多關(guān)于“低碳生活”的資料，了解到“低碳生活”是一種綠色生活方式。它最根本的理念還是倡導(dǎo)我們“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。如今很多人都經(jīng)過(guò)各種方式進(jìn)取實(shí)踐這一生活方式。比如淘米、洗菜的水能夠澆花，冬天洗澡時(shí)水管里先流出的冷水接起來(lái)就能夠沖廁所等。

生命的延續(xù)，人類的生存，一刻也離不開(kāi)自然資源。地球是我們?nèi)祟惡退猩w共同的家園。應(yīng)對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化，資源日益短缺的現(xiàn)實(shí)，我意識(shí)到環(huán)保節(jié)能、低碳生活的重要性。

其實(shí)，加入“低碳一族”并非難事，“低碳生活”細(xì)節(jié)貫穿在我們生活當(dāng)中。自我懂事以來(lái)，我們家就有節(jié)儉用電的好習(xí)慣：我們?cè)谟行枰臅r(shí)候才打開(kāi)白色的節(jié)能燈;夏天開(kāi)空調(diào)我們總是調(diào)至27℃或28℃;飲水機(jī)的電源從來(lái)不會(huì)一向開(kāi)著，喝的水都是臨時(shí)用水壺?zé)陌组_(kāi)水;電視、電腦不會(huì)長(zhǎng)期處于待機(jī)狀態(tài)……

在爸爸媽媽的感召下，我從小就養(yǎng)成了隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。但不知為什么，搬到小區(qū)以后，外面路燈不像以前大馬路的燈那么亮，總覺(jué)得周圍很安靜，有些令人害怕，便漸漸地把這個(gè)好習(xí)慣給丟了。爸爸經(jīng)常提醒我要隨手關(guān)燈，但聽(tīng)多了就有些煩，偶爾會(huì)在心里嘀咕：“老爸真是的，這么小氣，開(kāi)個(gè)燈又能浪費(fèi)多少電，多少錢呢?”

直到有一天我讀了《全球變暖問(wèn)題大》這一環(huán)保文章，才猛然醒悟。文中告訴我們，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣，一年可減少3、6公斤的二氧化碳排放。我動(dòng)手算了算，如果全國(guó)13億人都能養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，那一年可就能減少46、8公斤的二氧化碳排放，沒(méi)想到我們舉手之勞養(yǎng)成的好習(xí)慣能有這么大的收獲。這已經(jīng)不是純粹浪費(fèi)幾元錢的問(wèn)題了。從此以后，不用爸爸提醒，我又能自覺(jué)地隨手關(guān)燈了。

“低碳生活”就在我們的舉手投足之間，少用一個(gè)塑料袋，減排二氧化碳0、1克;夏季空調(diào)調(diào)高1℃，平均每臺(tái)每一天能夠減少排放175克二氧化碳;選擇應(yīng)季蔬菜水果，每千克減排二氧化碳400克;一棵樹(shù)，一年可吸收18、3千克二氧化碳……這些都告訴我們，低碳生活就在我們身邊，節(jié)儉每一張紙、每一度電，每一滴水，都是每一個(gè)人能夠做到的。

為了我們的`家園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)環(huán)保節(jié)能的小標(biāo)兵吧!

環(huán)保三年級(jí)作文 篇2

天空不藍(lán)了，小溪不清了，樹(shù)木被砍光了，花草都沒(méi)了，鳥兒飛走了，許多動(dòng)物無(wú)家可歸......讓我們當(dāng)起環(huán)保小衛(wèi)士,行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們的家園！

現(xiàn)在地球的污染情況非常嚴(yán)重，所以，人類應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。比如：隨手撿垃圾；不隨地吐痰；不亂丟臟物；要多植樹(shù)。我號(hào)召我們每一個(gè)具有責(zé)任心的小學(xué)生都行動(dòng)起來(lái)，“從我做起，從現(xiàn)

環(huán)保三年級(jí)作文 篇3

如今社會(huì)都在提倡節(jié)能環(huán)保，我也不由得把目光放到了自己的身邊。這不觀察還好，一番觀察下來(lái)，我還真是發(fā)現(xiàn)了不少秘密，其實(shí)我們用過(guò)的許多東西都是可以再回收、再產(chǎn)的，如：廢紙通過(guò)再生產(chǎn)又可以變成美麗的張張白紙，塑料瓶、易拉罐都是可以再回收的，而這些瓶瓶罐罐一天下來(lái)我們家就有許多。如果我把這些收集起來(lái)，然后賣給收廢品的人，不僅能環(huán)保，節(jié)約資源，還能賺錢，這不是一舉兩得嗎？

說(shuō)干就干，我馬上行動(dòng)起來(lái)，我把自己平時(shí)畫畫用的紙，做作業(yè)打的草稿紙，爸爸看的報(bào)紙以及平時(shí)自己寫完字的本子和家里所有的廢紙都收集了起來(lái)。哇，好大的一堆！想一想，這要換一棵大樹(shù)木吧！再想一想家里十多年來(lái)所有用掉的紙堆起來(lái)的話，這要換多少棵參天大樹(shù)呀！要是我們賣給收廢紙的人去再生產(chǎn)，這要省下多少棵參天大樹(shù)啊！而每一棵樹(shù)都可以制造氧氣，吸收二氧化碳，有了這些省下的參天大樹(shù)，我們的生活環(huán)境該會(huì)多么清新呀！

真是不想不知道，一想嚇一跳！就這樣，一個(gè)星期下來(lái)，我已經(jīng)將這些廢紙、瓶罐換成了十多元錢！節(jié)能就是這么輕松，我們?nèi)巳硕伎梢詤⑴c。

在進(jìn)行廢紙和瓶罐回收的過(guò)程之中，我也找到了一些節(jié)能的好點(diǎn)子。比如說(shuō)我們可以在塑料瓶里裝滿水，在瓶子底部打幾個(gè)小洞，讓它慢慢地澆灌那些花草樹(shù)木，這樣既可以讓花草有水的不斷滋養(yǎng)，又能減少水的浪費(fèi)。再比如說(shuō)，我們可以在紙上先用鉛筆驗(yàn)算，等寫滿后再用水筆驗(yàn)算，這樣同一張紙就可以用兩次了。等驗(yàn)算完后我們還可以用它來(lái)做紙工，真正做到一紙多用。

同學(xué)們，請(qǐng)你們也快快行動(dòng)起來(lái)，一同節(jié)能環(huán)保，為人類創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境。

環(huán)保三年級(jí)作文 篇4

一天晚上，我坐在桌子邊悠閑地看書，看著看著，咦？桌子和臺(tái)燈怎么不見(jiàn)了呢？接著，我來(lái)到了一個(gè)美麗的山谷里。那里泉水叮咚，河水清澈見(jiàn)底，我繼續(xù)往前走，看見(jiàn)了平坦又寬闊的瀝青馬路。上面沒(méi)有一點(diǎn)垃圾、紙團(tuán)，一輛輛綠色環(huán)保汽車無(wú)聲駛過(guò)，留下一縷縷清新的氣息，卻沒(méi)給城市帶來(lái)一點(diǎn)噪音。其中有兩輛是清潔車：無(wú)人駕駛的掃地車后面跟著一輛巨大的吸塵車，他們是那樣敬業(yè)地保護(hù)著城市。這樣美麗的地方是哪里呢？

原來(lái)，這是我們熟悉的地方——珠海。我趕快往自己家奔去，想看看我的家變成啥樣了？啊！我的家變成一所帶花園的別墅，家里有許多新型家具：有長(zhǎng)著“手”的垃圾桶，有太陽(yáng)能發(fā)電的空調(diào)，還有太陽(yáng)能電燈。更奇怪的是：馬桶上居然有一個(gè)洗手池！想了又想，應(yīng)該是為了節(jié)約水資源吧？這樣可以讓洗完手的水收集起來(lái)，再用來(lái)沖洗馬桶。我順著水管再找一下，沖馬桶的水流入屋后的蓄糞池，然后經(jīng)除臭處理，又用于澆灌花草......

走出環(huán)保型別墅，我看到路旁的路燈光線藍(lán)幽幽的，正在吸殺蚊蟲。我還參觀了變電站呢！垃圾山經(jīng)過(guò)分類后用于發(fā)電。垃圾居然可以變廢為寶，這讓我驚奇不已！看見(jiàn)這些琳瑯滿目、應(yīng)有盡有的環(huán)保工具（家具），我還想再往前走一走，看一看呢！

突然，眼前的一切消失了，我又看見(jiàn)臺(tái)燈和桌子回到了我的身邊，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。于是，我下定決心好好學(xué)習(xí)，擴(kuò)大閱讀量，努力跟上人類創(chuàng)新的步伐。等我長(zhǎng)大以后，要利用知識(shí)的力量，合理利用自然資源，讓我們的生活更加節(jié)約、環(huán)保。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起努力，讓珠海成為“環(huán)保之城”吧！

環(huán)保三年級(jí)作文 篇5

作為一名青少年，在學(xué)習(xí)生活中，都會(huì)注意到這個(gè)問(wèn)題，在普通化學(xué)生物實(shí)驗(yàn)中，一節(jié)廢電池破碎后，毒性巨大，作實(shí)驗(yàn)時(shí)往往用清水稀釋2-3天才可使用，而我國(guó)是世界電池消費(fèi)大國(guó)，每年用掉無(wú)數(shù)電池，回收率卻很低。大量的電池被人棄于各處，其中含有汞、銀、鎘等重金屬，在電池銷蝕的過(guò)程中，會(huì)隨雨水滲漏到土壤中，污染土壤，并隨著土壤水分的移動(dòng)污染水源，通過(guò)各種途徑進(jìn)入生物或人體內(nèi)，如日本于20世紀(jì)50年代發(fā)生的水俁病，就是食用含汞的魚蝦造成的，患者手腳麻木，成癲癇狀態(tài)，由此可見(jiàn)環(huán)境的污染對(duì)人自身帶來(lái)多大傷害。

對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)，以上每一種破壞生態(tài)環(huán)境的事件，所造成的后果，都是一聲振聾發(fā)聵的警鐘，為了人類千千萬(wàn)萬(wàn)的子孫后代，每一個(gè)人都要行動(dòng)起來(lái)，對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，環(huán)境保護(hù)都應(yīng)是我們的自覺(jué)行為。

朋友們，為了我們那個(gè)美麗的世界，為了我們應(yīng)盡的職責(zé)，讓我們一起呼喚環(huán)保，保護(hù)生態(tài)環(huán)境吧!

環(huán)保三年級(jí)作文 篇6

一提到路色環(huán)保，我們大家就會(huì)想到低碳生活，節(jié)約用紙，保護(hù)壞晶……太多人都想過(guò)低碳生活但是還有人開(kāi)車，和用煤氣，我看見(jiàn)過(guò)這幾個(gè)現(xiàn)象：煤氣釋放二氧化碳，汽車尾氣給空氣造成很大污染。所以我們要節(jié)約用煤氣，少開(kāi)車，少用污染環(huán)境的物品，我們還要多騎自行車，和多用電做飯，節(jié)約了資源，空氣清新，我們的世界就會(huì)變得更美好，要是一直用煤氣還有開(kāi)車，那我們的世界壞境就會(huì)遭到嚴(yán)重的壞。我們只要到大街上看打部分人都開(kāi)車，還有人騎摩托車，要是這樣持續(xù)多年怎么能談上綠色環(huán)保！更不用說(shuō)我們低碳生活我們的家園怎么會(huì)變得美好呢！

我從這些現(xiàn)象看到我們要低碳生活就要保護(hù)環(huán)境。我們的家園才能變得更美好！

環(huán)保三年級(jí)作文 篇7

鄭州市環(huán)保局的叔叔阿姨你們好：

我是創(chuàng)新街小學(xué)六七班的一名學(xué)生。我從小就在鄭州長(zhǎng)大，家鄉(xiāng)的發(fā)展變化大家都是有目共睹的。

現(xiàn)在的鄭州到處都可以見(jiàn)到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開(kāi)。

可是光分開(kāi)不行，還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾和不可回收的種類，不是每個(gè)人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就會(huì)亂丟一氣，這樣不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，還會(huì)給垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)困擾。此外我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。

有一次，我和媽媽一起等公交車。開(kāi)始我們是高高興興出門，可是當(dāng)發(fā)現(xiàn)公交車站旁邊有一個(gè)垃圾桶。里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過(guò)的行人紛紛捂著鼻子繞道走。后來(lái)，凡是有垃圾桶的，我都仔細(xì)觀察有沒(méi)有臭味兒。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那樣可以把垃圾倒出來(lái)。因?yàn)槔笆枪潭ǖ模切┉h(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾的時(shí)候，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾檢出來(lái)底部無(wú)法清理到。

由此可見(jiàn)，垃圾桶發(fā)臭不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不負(fù)責(zé)，而是垃圾桶的設(shè)計(jì)有問(wèn)題。我在此希望，為了家園的美麗，為了空氣的清新，環(huán)保局叔叔再叫人設(shè)計(jì)一些既實(shí)用有好看的垃圾桶，不要再讓臭味來(lái)污染我們的清新空氣。

環(huán)保三年級(jí)作文1

以前，地球上的資源都是無(wú)限循環(huán)的。那兒有清澈見(jiàn)底的溪流，可以看見(jiàn)底下的鵝軟石和活潑快樂(lè)的小魚；甚至連我們的母親河也一路活躍的流淌著，享受著許多人民的愛(ài)戴。在那肥沃的土地上，生長(zhǎng)著許多秀美挺拔的參天大樹(shù)，生長(zhǎng)著許多青翠嫩綠的小草和芳香撲鼻的小花，它們綻放著最甜美的笑容；還有許多可愛(ài)的小動(dòng)物們?cè)谀莾喊簿訕?lè)業(yè)，愉快地過(guò)著每一天！

可是現(xiàn)在，那些自私的人類只顧眼前利益，而不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益，正所謂：“竭澤而漁”啊！他們不加節(jié)制地毀壞自然資源、開(kāi)采礦產(chǎn)、亂砍濫伐、濫用化學(xué)品，不但使地球上的可用資源不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類的生存帶來(lái)了嚴(yán)重威脅！

有一天，一個(gè)人的家被開(kāi)發(fā)公司野蠻拆遷，而導(dǎo)致無(wú)家可歸；小鳥們的家也遭受到了亂砍濫伐而難逃厄運(yùn)；有的小動(dòng)物們還被人類無(wú)情的追殺而到最后便茍延殘喘，奄奄一息，這驚險(xiǎn)的一幕最終還是降臨了。這時(shí)，那個(gè)房子被拆遷的人和一只無(wú)家可歸的小鳥而相遇了，那個(gè)人說(shuō)：“我的房子被公司的人拆遷了，嗚嗚嗚……我無(wú)家可歸了。”小鳥哭著說(shuō)：“哎，我也一樣，我的房子也被那些無(wú)知的人給砍了，嗚嗚嗚……這就是命運(yùn)吧！我現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)家可歸了。”它們互相哭訴著相同的遭遇，一直在傾訴著……

這一幅小漫畫，卻蘊(yùn)含著大道理，它向人們敲響了保護(hù)地球的警鐘！啊，地球！這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，它太可愛(ài)，同時(shí)又太容易破碎了！是它一直在養(yǎng)育著我們，孕育著萬(wàn)物，所以為了不再讓地球母親繼續(xù)流淚，讓我們一起：珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色吧！

環(huán)保三年級(jí)作文2

年幼的人，年幼的苗，年幼的池。

有一個(gè)人小時(shí)候就想去種樹(shù)就已經(jīng)在保護(hù)村里的小池塘了。

年輕的人，年輕的林，年輕的河。

那個(gè)人年輕的時(shí)候，就違背的父母的意愿，一個(gè)人去荒山野嶺去開(kāi)墾了。沒(méi)過(guò)幾年，山上全流著他的汗水。又過(guò)了幾年，他也長(zhǎng)大了，他用汗水澆灌的果實(shí)成熟了。又過(guò)了幾年，山上郁郁蔥蔥，不光有他，還有一些小鳥搬來(lái)陪他。又是幾年過(guò)去了，整座山煥然一新，變成了繁茂的森林，除了小鳥，他又交了許動(dòng)物朋友。又是幾年，他居住的山成了一個(gè)山清水秀，人見(jiàn)人愛(ài)的地方。正在這時(shí)，森林里出現(xiàn)了一些貪婪的獵人與伐木匠，這些人使得這里的景色被破壞，小動(dòng)物們也皆遭屠殺。他，卻只能苦惱。

年老的人，年老的樹(shù)，年老的水。

他無(wú)法阻止貪婪的人們，因?yàn)樗挠杏喽Σ蛔悖狭恕Ｖ荒苋瓮但C者與伐木者胡作非為。不久，樹(shù)木基本上看不見(jiàn)了，河流的水也干枯了。他沒(méi)有辦法，在臨死前，他爬上山頂，俯看山的全貌。山上的景象與沒(méi)來(lái)之前沒(méi)有太大的差別。山腳下已不是往日的泥土路，而是建起了公路，在旁邊也是一個(gè)城鎮(zhèn)。里面大多是工廠，那些毒煙、污水，直接就把這座山的美給罩住了。那些貪財(cái)?shù)腵人，把山上的樹(shù)木、動(dòng)物，砍了、殺了，最后換成錢用了，就又留下這么一片荒地。

站在懸崖的他看到了這一幕幕驚心的畫面，不驚仰天大嘯：“這是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)？是誰(shuí)毀了這兒？誰(shuí)該負(fù)這職呢？”說(shuō)完，他留下最后一滴“水”，跳下懸崖！

環(huán)保三年級(jí)作文3

一雙筷子* 60億=郁郁蔥蔥的森林。

一滴水* 60億=壯闊的大海。

一點(diǎn)一滴的行動(dòng)* 60億=美麗的藍(lán)色星球。

在我們生活的星球上，有可愛(ài)的動(dòng)物逗我們笑，有散發(fā)香味的植物令人陶醉。但近年來(lái)，人類正在無(wú)情地破壞自然生態(tài)環(huán)境。

菜市場(chǎng)里隨處可見(jiàn)堆積如山的垃圾，散發(fā)出刺鼻的惡臭。每次路過(guò)垃圾場(chǎng)，我都趕緊跑了，捂著鼻子。如今，全世界都倡導(dǎo)低碳生活。然而，人們并沒(méi)有醒來(lái)，仍然肆意破壞生態(tài)環(huán)境。有些人為了手頭有一雙筷子，正在砍倒最后一棵樹(shù)；有些人為了披上華麗的披肩，正在殘忍地獵殺最后一只藏羚羊。

最近，隨著全球氣溫上升，企鵝和北極熊的家園受到嚴(yán)重破壞，成為直接的氣候難民。穿著黑色“燕尾服”的企鵝不得不拖著孩子大批移民。可愛(ài)單純的北極熊因?yàn)檎也坏绞澄锒嚭黄龋I到咆哮。迷人的馬爾代夫是人們休閑度假的好地方。每年，成千上萬(wàn)的游客來(lái)觀光。但在不久的將來(lái)，它將被南極洲融化的冰川淹沒(méi)。那里的居民嚇壞了，有些人甚至放棄自己的祖國(guó)，走得很遠(yuǎn)。

現(xiàn)在云南等地旱情嚴(yán)重，災(zāi)區(qū)有些人甚至和羊一起喝一桶水。這不是很苦惱嗎？刷牙洗臉的時(shí)候，肯定會(huì)積水澆花拖地。它不僅可以省錢，還可以為我們的國(guó)家節(jié)省一些水資源。為什么不可以？在酷熱的夏天，我會(huì)把空調(diào)控制在合適的溫度，為國(guó)家多節(jié)約幾個(gè)電，促進(jìn)低碳生活。共同努力，我們將節(jié)約每千瓦時(shí)每滴水，每個(gè)人都將過(guò)上低碳生活。

不知道如何過(guò)低碳生活的人，快醒醒吧！讓人、動(dòng)物、自然永遠(yuǎn)和諧共存。我們每一個(gè)人都應(yīng)該是低碳環(huán)保的小衛(wèi)士，從自己做起，從小事做起，懷著感恩的心，共同建設(shè)我們美麗的地球。

天津市塘沽區(qū)浙江路小學(xué)四年級(jí)：周曉宇

環(huán)保三年級(jí)作文4

紙是我們學(xué)習(xí)、生活中必須要用到的物品，每天都要用到它，我們看的書、報(bào)紙，用的手紙、紙箱子、玩的紙拼圖都離不開(kāi)紙。那么紙是從哪里來(lái)的呢?以前，在回答這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我還弄了個(gè)大笑話，我說(shuō)當(dāng)然是買來(lái)的唄。……

紙是我們學(xué)習(xí)、生活中必須要用到的物品，每天都要用到它，我們看的書、報(bào)紙，用的手紙、紙箱子、玩的紙拼圖都離不開(kāi)紙。那么紙是從哪里來(lái)的呢?以前，在回答這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我還弄了個(gè)大笑話，我說(shuō)當(dāng)然是買來(lái)的唄。其實(shí)呀，紙是用樹(shù)木做的。

因?yàn)椴恢兰埵窃趺磥?lái)的，所以以前不懂得愛(ài)惜紙。作業(yè)本經(jīng)常沒(méi)用完就扔了，把空白紙當(dāng)做演算紙，手紙餐巾紙總是大把大把的用，廢紙也總是隨手就扔掉了。直到有一次我的作業(yè)本又用完了，我去找新本子，可是發(fā)現(xiàn)家里原來(lái)那么多的新本子都用完了。媽媽生氣地對(duì)我說(shuō)：“加阜澍，你太不愛(ài)惜紙張了，我需要給你上一課了!”然后媽媽給我講了紙是怎么來(lái)的，原來(lái)紙是樹(shù)木經(jīng)過(guò)復(fù)雜加工后造出來(lái)的。

通過(guò)查資料我還了解到，我們的森林可以凈化空氣，保護(hù)水土流失，而且樹(shù)木的樹(shù)冠像一把傘，可以留住10-20%的雨量。而我們國(guó)家一年用于造紙的木材就有1000多萬(wàn)立方米，我們每年要砍上千萬(wàn)棵樹(shù)。如果我們不節(jié)約紙張，樹(shù)木就會(huì)持續(xù)減少，森林最終會(huì)消失，到那個(gè)時(shí)候，我們將無(wú)法呼吸到新鮮的空氣。造紙會(huì)排放大量的污水，到那個(gè)時(shí)候，我們也沒(méi)有干凈的水喝了，這是多么可怕的結(jié)果啊。

為了保護(hù)我們的森林，從現(xiàn)在起，我要做一名節(jié)約紙張小衛(wèi)士，我還要呼吁我的同學(xué)、家長(zhǎng)和的人一起行動(dòng)起來(lái)：節(jié)約每一張紙，利用好廢紙，共同保護(hù)我們美麗的家園。

環(huán)保三年級(jí)作文5

不久以前，我從電視新聞上看到上海動(dòng)物園里一頭長(zhǎng)頸鹿患了病，最后不治身亡。解剖后發(fā)現(xiàn)它的腸胃竟然有許多五彩的泡沫塑料袋！原來(lái)這些塑料袋是導(dǎo)致它腸胃潰爛的元兇，我的心震顫了。多么可憐的長(zhǎng)頸鹿啊！

這么多塑料袋是哪兒來(lái)的？來(lái)自每天絡(luò)繹不絕的游客！我們?nèi)祟愄焯煸诤魡颈Ｗo(hù)野生珍惜動(dòng)物，卻又在不知不覺(jué)中殘害屠殺它們。這是多么矛盾啊！然而這就是現(xiàn)實(shí)。

其實(shí)，這種矛盾現(xiàn)象在生活中是大量存在的。我們一方面都在埋怨環(huán)境被污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢！比如，我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康，而另一方面又在大量地生產(chǎn)和銷售香煙。我們一方面大力提倡不亂丟垃圾，另一方面我們?cè)诔园舯鶗r(shí)往往隨便的將包裝紙扔在地上。又比如，有些廠的老板把廠房裝飾得美麗豪華，可是背地里卻把污水、廢水偷偷地源源不斷地往河里排放……所以，盡管我們天天在宣傳環(huán)保意識(shí)，可是污染環(huán)境，危害生物的現(xiàn)象仍然屢禁不止。

為什么會(huì)有這么多矛盾現(xiàn)象呢？我認(rèn)為，關(guān)鍵在于很多人沒(méi)有重視保護(hù)環(huán)境。埋怨別人污染了環(huán)境，恰恰忘記了自己也在污染環(huán)境！所以在宣傳保護(hù)環(huán)境時(shí)，還要加上“從我做起！”這后半句。使環(huán)保意識(shí)真正在我們每個(gè)人的頭腦里扎下根，使我們的所作所為時(shí)刻都在考慮保護(hù)環(huán)境。

但愿可憐的長(zhǎng)頸鹿不在無(wú)辜地病死，但愿它的死能喚醒我們的良知！讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！

環(huán)保三年級(jí)作文6

聽(tīng)到“環(huán)保”這個(gè)詞語(yǔ)，相信大家也很熟悉，那作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該怎樣做到環(huán)保呢？

首先，“打頭陣”的就是：節(jié)約！節(jié)約用電很重要，如果沒(méi)有了電，我們將很難生存下去，做什么都不行，例如：做飯，做作業(yè)，開(kāi)風(fēng)扇等，都需要用電，因此我們要珍惜每一度電！我們應(yīng)該這樣做：沒(méi)有人在家時(shí)，應(yīng)關(guān)掉電源；不要把電腦長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)，會(huì)浪費(fèi)很多電；在不用電時(shí)，不要把電源插在插座，因?yàn)橥娨矔?huì)耗電。

接著，節(jié)約用水更重要，假如沒(méi)有了水，我們將無(wú)法生存，因?yàn)橐粋€(gè)人不喝水就會(huì)死亡！現(xiàn)在有水，就可以用來(lái)喝，洗澡，洗蔬菜，洗水果。那么我們就不讓每一滴水溜走！我有幾個(gè)意見(jiàn)：洗澡時(shí)間不要太長(zhǎng)，要控制好，不然會(huì)浪費(fèi)許多水；洗臉洗手建議用臉盆；一水多用，洗衣水可以用來(lái)沖廁所，可以擦桌子等等。

緊接著，節(jié)約用紙也重要，之所以我這樣說(shuō)，是因?yàn)槲覀円脕?lái)寫字。我們就要節(jié)約用紙，盡量做到一張紙兩面用；不浪費(fèi)紙張。

除了“打頭陣”——節(jié)約，“后盾”的就是講究衛(wèi)生！吃完的香蕉皮，小小的紙屑，都被人們?nèi)釉诖蠼中∠锢铮教幎际抢屓烁杏X(jué)十分骯臟，就像一條骯臟大道。我們應(yīng)該把垃圾扔在垃圾箱內(nèi)，不應(yīng)該隨處亂扔。我們還不能隨地吐痰，如果每個(gè)人都這樣，本來(lái)干干凈凈的道路被人們破壞了，變得骯骯臟臟，覺(jué)得很惡心。

讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)愛(ài)環(huán)保的小衛(wèi)士吧！

環(huán)保三年級(jí)作文7

那是去年暑假的事，我和媽媽到武漢去玩，此時(shí)正是夏天，火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著大地，樹(shù)上的知了叫個(gè)不停，給人看家的家犬不停地喘著粗氣，我和媽媽走在大街上，汗如雨下，媽媽帶我來(lái)到商店買了兩個(gè)雪糕吃，吃完了，我朝周圍望了望，沒(méi)人，我立刻把雪糕紙扔進(jìn)一處小巷中，這時(shí)，我在街上看見(jiàn)了一個(gè)小男孩，正在對(duì)一個(gè)亂扔垃圾的叔叔講道理，他說(shuō)：“這位叔叔，亂扔垃圾是不對(duì)的，請(qǐng)你撿起來(lái)。”那位叔叔見(jiàn)自己扔垃圾被人看見(jiàn)了，面紅耳赤，但礙于面子，他氣呼呼的說(shuō)：“關(guān)你屁事啊，小孩，這是你家，你管什么閑事。”只見(jiàn)那個(gè)小男孩放大了聲音：“叔叔，地球是我們唯一的家園，我們不能破壞它，虧你還是個(gè)大人，怎么這么沒(méi)有公德心。”聽(tīng)了這個(gè)小朋友的話，周圍的人紛紛用好奇的眼光看著這位叔叔，想看看他是不是真的亂扔垃圾。那位叔叔的臉更紅了，顯得非常尷尬，他好像生氣了，大吼道：“你是誰(shuí)啊，你叫我撿我就撿，我偏不撿。”這時(shí)，那個(gè)小男孩大喊道：“叔叔阿姨們，如果這個(gè)人亂扔垃圾不撿起來(lái)，我們要他罰款好不好。”周圍的人隨聲附和，那位叔叔見(jiàn)到這樣的情景，只好乖乖的把垃圾撿起來(lái)。

我看到此情此景，趕緊把雪糕紙撿起來(lái)，扔進(jìn)遠(yuǎn)處的垃圾桶里。

要回家了，我在回家的路上想：連個(gè)比我小的孩子都懂得環(huán)保，我真是不如他呀，如果世界上的人都像那個(gè)小男孩那樣，懂的環(huán)保，那么，世界將是多么美好。

地球是我們唯一的家園，讓我們來(lái)保護(hù)自己的家園吧！

環(huán)保三年級(jí)作文8

9月17日下午的最后一節(jié)課，我們學(xué)校所有的學(xué)生整齊的排好隊(duì)，來(lái)到多媒體教室聽(tīng)食品安全和大氣環(huán)境保護(hù)科普知識(shí)講座。

縣氣象局和縣科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)給我們講課。首先，唐開(kāi)口了。她說(shuō)：“每年九月的第三周被定為科普日。科普有很多內(nèi)容，比如疾病預(yù)防、食品安全、低碳生活等等。明天是9月18日，國(guó)防教育日，明天進(jìn)行防震演習(xí)。地震演習(xí)對(duì)我們很有好處。科長(zhǎng)也給我們舉了個(gè)例子：日本是一個(gè)地震多發(fā)的地區(qū)，但是日本每次地震死亡人數(shù)很少。死亡人數(shù)少有兩個(gè)原因：一是因?yàn)槿毡窘ㄖ珗?jiān)固，不容易倒塌；第二，因?yàn)槿毡久磕甓歼M(jìn)行防震安全演習(xí)，每次警報(bào)響起，日本的每個(gè)人都有秩序地從樓梯跑到安全的地方。

接下來(lái)，一位名叫王大林的工程師給我們做了一次演講。

王大林工程師主要講了兩個(gè)內(nèi)容：一是酸雨；第二，低碳環(huán)保生活。工程師王大林首先告訴我們酸雨是如何形成的。酸雨是由汽車尾氣和工業(yè)煙塵形成的。煙霧首先上升到空氣中產(chǎn)生二氧化硫，最后以雨的形式從大氣中落下，這就是所謂的酸雨。工程師王大林告訴我們酸雨的危害：許多小魚在河里自由游動(dòng)，但后來(lái)它們變得孤獨(dú)寂寞，死魚漂浮在水面上。原來(lái)大樹(shù)上有許多綠葉，在陽(yáng)光下向我們眨著眼睛，但后來(lái)就光禿禿的，一片葉子也沒(méi)有了。原來(lái)是可愛(ài)的綠葉，后來(lái)變成嵌著一條“金裙”。最后，工程師告訴我們，低碳生活從小事做起：不要潑淘米水，要澆花，用淘米水清洗餐具。使用完家庭面膜后，可以擦拭一些日常用品。去超市購(gòu)物，要自帶綠包，盡量少用一次性筷子，用永久性筷子。步行或騎自行車上學(xué)，而不是乘公共汽車。

聽(tīng)了“食品安全與大氣環(huán)境保護(hù)”的講座，我學(xué)到了很多知識(shí)。我學(xué)會(huì)了節(jié)約資源，低碳環(huán)保的生活從身邊的小事做起。

環(huán)保三年級(jí)作文9

大家都知道去外面購(gòu)物，都是花錢買購(gòu)物袋，今天我們小組活動(dòng)是大家動(dòng)手制作環(huán)保袋。海洋支行的成員和媽媽們一起參加，讓媽媽們一起動(dòng)手制作環(huán)保袋。活動(dòng)地點(diǎn)是：同學(xué)家里。

制作環(huán)保袋材料是：事先準(zhǔn)備好的，米袋一個(gè)，舊布，針線，小剪刀一把。這時(shí)媽媽們開(kāi)始動(dòng)手跟我們一起制作了，大家個(gè)個(gè)都是精神飽滿，媽媽們都拿出自己的本領(lǐng)，看哪位媽媽的手巧。

首先，我和媽媽把米袋的底線拆掉，為了環(huán)保袋結(jié)實(shí)一些，米袋就不剪開(kāi)了，也就是雙層的。再把米袋對(duì)折，對(duì)折口處再用針線縫住，縫好后就成了一個(gè)圓筒形。在里外翻個(gè)面，一頭用針線縫起來(lái)做環(huán)保袋底，然后再翻個(gè)面，把針線縫的放在里面。再把另一頭做為袋口，在帶口上縫上兩個(gè)帶子，一只環(huán)保袋就做好了。為了環(huán)保袋更加好看一些，我媽媽精致地裝飾一下，環(huán)保袋更加漂亮了。他們看到我和媽媽的作品，他們都羨慕地說(shuō)：“你們做的好漂亮啊”！我們回頭看看他們的作品，我媽媽說(shuō)：“你們做的也很漂亮啊！各有各的特色”。

環(huán)保袋做好了，我們大家一起去超市購(gòu)物了。每個(gè)人都選了自己需要的物品。超市里的服務(wù)員看到我們自帶的環(huán)保袋，她們問(wèn)：“你們那里買的，那么漂亮啊！”我們說(shuō)：“這是我們親自動(dòng)手制作的環(huán)保袋，又省錢又環(huán)保啊！”

環(huán)保三年級(jí)作文10

環(huán)保和文明是一個(gè)人最重要的美德。那我們今天就說(shuō)一說(shuō)環(huán)保吧！先從樹(shù)木說(shuō)起。

為什么要多種樹(shù)呢？我認(rèn)為，因?yàn)榉N樹(shù)有很多好處：樹(shù)葉可以遮蔭；開(kāi)出的花可以供人們欣賞；種果樹(shù)還可以吃到甜美的果實(shí)；樹(shù)木多了，小昆蟲、小動(dòng)物們就有了安家之所。

在城市中，多種樹(shù)木的好處更多。樹(shù)木可以吸收二氧化碳，釋放出氧氣，有利于凈化空氣，同時(shí)還可以減少噪音。科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明，樹(shù)木是天然的“消音器”：10米寬的綠化帶能是噪音減弱30%，20米寬的林帶可以使噪音減弱40%。

樹(shù)木不僅對(duì)凈化環(huán)境有重要作用，還可以防止水土流失，是人類離不開(kāi)的“綠色伙伴”。

我們?cè)賮?lái)說(shuō)一說(shuō)水的問(wèn)題吧！為什么要節(jié)約水呢？因?yàn)槲覀兩磉叺乃Y源在慢慢減少，如果我們不節(jié)約用水的話，動(dòng)物和植物會(huì)滅絕得更多，現(xiàn)在大約每小時(shí)會(huì)滅絕一種動(dòng)物。要不然最后的一滴水就是我們的眼淚水。

保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，作為新世紀(jì)的小公民，你能為環(huán)保做些什么呢？下列這九件小事，你能做到嗎？

1、隨手關(guān)燈；2節(jié)約每一滴水；3、每一張紙都正反兩面使用；4、是用洗衣粉時(shí)，選擇無(wú)磷洗衣粉；5、不使用一次性筷子；6、不用塑料袋裝東西；7、愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物；8、不亂扔垃圾廢物；9、發(fā)現(xiàn)污染，打電話給環(huán)保局。

這九件小事是生活中隨手可做的，只要我們大家行動(dòng)起來(lái)，就能為環(huán)保做出貢獻(xiàn)。

環(huán)保三年級(jí)作文11

在我們的生活中，有一些事情不引人注意你，好好回想一下，你是否做到了這些：節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)上水龍頭，別讓水白流。節(jié)約用水。隨手關(guān)燈——省一度電，少一份污染。

生活中，小草在哪都能看到，尤其是在公園內(nèi)，大家知道公園里的風(fēng)景為什么那么美麗。因?yàn)楣珗@里栽種有許多綠色植物，而這些綠色植物的作用是凈化空氣，美化我們的祖國(guó)。我們應(yīng)該多載種綠色植物使我們的家園變得更美麗。可是為什么有些植物卻被污染了呢？這是為什么呢？從網(wǎng)上查到有大部分的人開(kāi)汽車，排出來(lái)的氣體使這些植物被污染了。我建議大家應(yīng)該少開(kāi)汽車，多騎自行車，因?yàn)轵T自行車呢，一是可以鍛煉身體；二是花草樹(shù)木不再受污染。水是人類的生命資源，監(jiān)護(hù)水源——保護(hù)水源就是保護(hù)生命，一水多用——讓水重復(fù)使用，浪費(fèi)水也就是浪費(fèi)資源。買環(huán)保電池——防止汞鎘污染，電池也不能亂扔，電池應(yīng)扔到垃圾桶里，不應(yīng)亂扔。隨手關(guān)燈是一種美德，省一度電少一份污染。

大家都知道環(huán)保是一種美德，就像：節(jié)用電器——為地球溫暖畫出一把力。減用空調(diào)——降低能源消耗，支持綠色照明——人人都用節(jié)能燈。大家都生活在這個(gè)家園里，如果家園被長(zhǎng)時(shí)間的污染了，這里的美麗也都消失了。多種綠色植物，美化這里的環(huán)境，使這里變得更美好，更美麗。

環(huán)保三年級(jí)作文12

每當(dāng)人們提起環(huán)保，總是關(guān)注排污的各大企業(yè)，往往對(duì)自己日常生活掉以輕心。工業(yè)污染令人觸目驚心，日常起居的生活污染同樣不容忽視。據(jù)說(shuō)某一年的十。一黃金周到天安門觀看升旗儀式的人群一天產(chǎn)生20多噸垃圾。治理廣州珠江嚴(yán)重污染的過(guò)程中，關(guān)閉了許多沿江排污企業(yè)，然而水質(zhì)仍未得到明顯的改善。調(diào)查發(fā)現(xiàn)：日常排放的生活廢水是罪魁禍?zhǔn)住Ｉ钲诓惋嫎I(yè)日產(chǎn)垃圾2500噸，廢棄食用油脂1500噸，那么全國(guó)呢？還有其他的行業(yè)呢？2噸石油才提煉1噸塑料，全世界每年使用各種塑料袋4萬(wàn)億只，僅回收百分之一。我國(guó)每年用于商品零售場(chǎng)所塑料袋的生產(chǎn)，需消耗480萬(wàn)噸石油，平均月消耗約13000多噸。塑料難以腐爛，殘留在土地仍影響農(nóng)作物生長(zhǎng)。長(zhǎng)此下去，不引以重視，不用一百年，也許不到五十年，人類將無(wú)法在地球上生存下去。

大氣，水污染一天天逼近我們，威脅著我們的生命及健康。我們可以不坐車，船，飛機(jī)，不用塑料袋，但我們不能不呼吸；我們可以不看電視，不上網(wǎng)，不用手機(jī)甚至不用電，但我們不能不飲水。我們需要新鮮空氣，我們需要甘甜的清泉。那些已被污染的家園什么時(shí)候恢復(fù)它的美麗？能呼吸的空氣，能飲用的水還能維持多久？保護(hù)環(huán)境，我們?cè)撟鲂┦裁矗磕茏鲂┦裁矗?/p>

環(huán)保三年級(jí)作文13

我們共同住在一個(gè)家園，我們要共同建設(shè)這個(gè)家園，家園的興旺衰敗，直接關(guān)系到我們的幸福與痛苦。

每個(gè)人都希望有個(gè)幸福、潔凈的家，可人類的不良習(xí)慣卻在每分每秒的破壞著家園。在你不經(jīng)意時(shí)，你的一口痰、一張紙、一個(gè)空煙盒，隨手扔在了干凈的地面上，讓大地又增添一份憂愁。

其實(shí)，也有很多人愛(ài)惜大地，愛(ài)惜我們身邊的這片土地。記得老師給我們講過(guò)：一位老人在他退休后，選擇在山林里建起一座小屋，天天在山林里植樹(shù)，然后將這些成才的樹(shù)木都獻(xiàn)給了國(guó)家，為國(guó)家效益，難道這位老人不會(huì)享福嗎？是因?yàn)樗麗?ài)惜這篇土地，知道前人種樹(shù)后人乘涼的意義。一位平凡的老人都能在自己的有生之年為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，身為小學(xué)生的我們?yōu)槭裁床荒茏龅侥兀课覀冇惺裁蠢碛扇テ茐沫h(huán)境呢？

作為21世紀(jì)的小學(xué)生，更應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不能讓它收到破壞。針對(duì)不良行為，我們要主動(dòng)制止，這樣，小手拉大手，一起保護(hù)我們共同的家園。有一次，我坐在回家的公交車上，看到上來(lái)一位叔叔，嘴里吸著煙，上車時(shí)，司機(jī)不允許他吸煙，他就把半支沒(méi)吸完的煙，隨手丟到車外，緊接著又向車外吐了一口痰，然后才慢悠悠地上車了。我看到這個(gè)情景，不禁對(duì)這個(gè)叔叔的行為表示厭惡。地球只有一個(gè)，臟了，誰(shuí)能再把地球重新打理好呢？如果世界上每個(gè)人都這樣，地球上的生物即將瀕臨滅絕、不復(fù)存在。

為了世界的美麗，我倡議大家改掉這些不良行為，從我做起，從身邊做起，做一個(gè)環(huán)保使者，做一個(gè)環(huán)保天使，讓世界更加美好！

環(huán)保三年級(jí)作文14

現(xiàn)在，大自然受到了很大的威脅，水資源缺少了，環(huán)境污染了，就連樹(shù)木都被人們砍伐掉了，剩下也一片片裸露的“森林”。為了宣傳環(huán)保和支持環(huán)保，我們一家三口舉行了一次家庭＂環(huán)保一日游＂，來(lái)到商場(chǎng)，只見(jiàn)我奔向零食區(qū)，爸爸立刻拉住了我，對(duì)我說(shuō)：＂我們是去環(huán)保游，還吃啥零食啊，去拿礦泉水。＂＂啊＂，＂快＂。既然是爸爸的話我只好＂服從＂了……。

哈，日盼月盼的環(huán)保游終于盼來(lái)了，下了樓，我立刻跑到了汽車前，爸爸看見(jiàn)了，說(shuō)：＂去哪呢，寶貝，今天是去環(huán)保游，汽車多污染啊，快去車房拿單車去！＂＂啊，不會(huì)吧？＂爸爸把他的那架三人自行車拿了出來(lái)，我們騎上了車，來(lái)到了公園，哇這里可真多人啊，人山人海的，熱鬧極了。我們終于找到了一個(gè)位置，坐了下來(lái)，開(kāi)始吃午餐了，真掃興，除了我親手買的礦泉水，其他就是方包和水果。唉，還不如我們?nèi)デ镉文兀?終于吃完了午餐，我們來(lái)到了一座大山，爸爸說(shuō)：＂這里有是綠綠的，很環(huán)保，空氣又好，我們就從這下手吧！＂＂啊，是不是要爬山啊＂＂嗯，爬到山腰再下來(lái)就算吧＂＂啊＂我有點(diǎn)不情愿。終于下山了，看看我吧，滿頭大汗，說(shuō)話有力無(wú)氣的，爸爸媽媽都說(shuō)我是一個(gè)小屁孩，屁顛屁顛的，我氣了，＂你們叫我來(lái)的啊！

＂啊，終于回到了家，真舒服啊，但是，我終于感覺(jué)到了大自然的美麗與魅力。

環(huán)保三年級(jí)作文15

時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)了二十年了，那時(shí)候隨著時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，城市的繁華，國(guó)家的科技也越來(lái)越發(fā)達(dá)了。我也制造出了一種環(huán)保汽車。

過(guò)來(lái)20年后，人們都懂得了保護(hù)環(huán)境，可普通汽車排出的廢氣還在增加，這不僅會(huì)污染環(huán)境，還嚴(yán)重的破壞了大氣層，對(duì)人類的身體也有危害。所以人們一直在為這個(gè)問(wèn)題而感到發(fā)愁，于是，我花費(fèi)了3個(gè)月的時(shí)間，終于制造出了一種環(huán)保汽車。

這種汽車是按照天氣來(lái)啟動(dòng)的，而且汽車走過(guò)的地面上就像會(huì)像新的一樣，應(yīng)為車的底部安裝有感應(yīng)裝置，他一旦感應(yīng)到地面上的垃圾或不平，都會(huì)伸出像掃把似得小毛和各種工具，把地面打掃的非常干凈。而且它還能吸進(jìn)二氧化碳，吐出的氣，更奇怪的是，它只要是經(jīng)過(guò)有花草樹(shù)木的地方，車的最底部就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一根水管，那是用來(lái)為那些花草樹(shù)木澆水。

你可別到這里就驚呆了，還有更神奇的呢！一旦遇到堵車，你就可以使用飛行系統(tǒng)，這樣，車的一側(cè)就會(huì)出現(xiàn)一雙翅膀車就可以飛起來(lái)，你就不用再擔(dān)心堵車的問(wèn)題了。而且！這種汽車還會(huì)變成你喜歡的手提包，這樣就再也不用擔(dān)心沒(méi)有地方停車了，汽車變成手提包后還可以防水、防火、防壓呢！怎么樣你現(xiàn)在是不是已經(jīng)目瞪口呆了呢？這種環(huán)保汽車是綠色的，它代表著的是大自然，而且還會(huì)為我們的生活提供了很多的方便，我相信大家會(huì)發(fā)明出更多保護(hù)環(huán)境的發(fā)明，讓我們一起為綠色的地球而努力。