寫人作文：我敬佩的人1

我們都是宇宙中渺小的一顆塵埃即使如此每個人對于生命的態度是不同的?！}記

那年夏天的天氣格外的炎熱太陽毫不留情地炙烤著大地一切都顯得那般燥熱干旱一陣風的吹來把人們吹得更加燥熱難安豆大的汗珠清晰可見的從臉頰上滑落。

我頭戴遮陽帽手持小電扇擦完防曬霜便大搖大擺地往外走。前腳剛一塊兒出門就感覺自己像穿越了似的十分炎熱。走著走著我看見一位皮膚黝黑的老大爺他有著刺猬般的板寸頭顯得很有精神眼睛十分明亮鼻子像高高的山脈一樣挺拔高聳。他身穿一件灰色的短袖樸素中帶著雅致正在用渾厚的嘹亮的嗓音叫賣著自己剛切好的水果和新榨的新鮮的果汁。哦！不不對！他是在免費為那些在炎熱中工作的人提供解暑飲品。

我被此舉動驚訝到了于是便躲在樹蔭底下繼續觀察著他的一舉一動。這時一個身穿外賣制服的小哥跑了過來他面帶笑容衣服干凈利落。老大爺笑臉相迎給他搬了把椅子示意他休息然后給他壓榨了一份果汁和切了一份水果遞給他隨后說了一句：“小伙子辛苦了。”當我看到這溫暖的場面我對老大爺心生敬意同時也對外賣小哥的辛苦與奔忙心生感動。

可就在這時我又看見剛剛那個小伙子居然把自己的制服脫了下來然后將其隨手丟掉了。原來他是一個大騙子。他利用老大爺的善心來蹭吃蹭喝。我憤憤不平轉身并將此事告訴老大爺讓他多加小心多加防范。老大爺臉上卻依舊洋溢著笑容說道：“沒事我早就知道了他身上沒有工作牌。本來也是為了讓他們舒心嗎！”這時他又遞給我一瓶飲料說：“熱了吧孩子看你頭上滿是汗”此時我的熱淚與汗水融為一體心中充滿了無限的感動我接過飲料像大爺深深鞠了一躬這是真誠的！

我們總認為生命如鴻毛但是這不等同于慢待生命而是要去讓他出彩讓它發光發亮我敬佩這位熱愛生命的老大爺我為他出彩！

寫人作文：我敬佩的人2

可能和我一樣，許多中國人以前不知道出生在克羅地亞的塞爾維亞人尼古拉·特斯拉。此人是個天才，是個杰出的發明家和科學家。他讀了很多書，而且過目不忘，可以記住整本書的內容。人們可能都知道通古斯大爆炸這個震驚全世界的事件。大爆炸的聲音傳到了千里之外，可是沒有隕石落下的痕跡，只有大片大片的倒在一邊的被燒焦的樹木。大家有所不知，這次大爆炸和這位科學家尼古拉特斯拉有著關聯，尼古拉特斯拉從倫敦移居到美國想在美國完成他的環流電原理并試驗。他到了美國就只有一個人能幫他，那就是安迪生，他到了安迪生的公司，給安迪生講了環流電的原理，可是安迪生對他很反感，認為自己的直流電是權威不能更改。

但事實并不是這樣，安迪生的直流電只能近距離的傳送電流，而環流電可以遠距離傳送電流，即使是來自地球兩端的電流也可以接受。安迪生眼看自己占了下風，只好用實踐的辦法來打倒尼古拉特斯拉的環流電。安迪生用環流電在野外當場電死了一頭大象。尼古拉特斯拉接受記者的采訪時不慌不忙的說：“電是沒有那么可怕地只要你不是有意傷害別人，電就不會傷害到你?！?/p>

尼古拉特斯拉在有錢人的贊助下建起了第一座電塔。為向世界展示這一成果，就制造了驚人的通古斯大爆炸。

特斯拉在科學上的成就很大，他的專利有近三百項。他發明了交流電機和三相電傳輸，在電磁理論，無線電和無線通訊，X射線，等基礎理論都有奠基性的工作。磁通量密度的單位就被命名為tesla(T)。這是對他在電磁理論學術地位的承認。像牛頓，赫茲，瓦特等科學家一樣。

尼古拉特斯拉的好多地方值得我學習，也是我敬佩的地方。他用于實踐，實踐才是檢驗成果的唯一標準，他認真執著沒有因為受了安迪生的打擊就甘拜下風，他對科學的態度沒有因為安迪生是直流電的權威是科學界的權威就放棄了對環流電的實驗。

寫人作文：我敬佩的人3

我有許多敬佩的人，可其中我最佩服的還是媽媽。

媽媽是一位溫柔賢慧，多愁善感的人。她平時喜歡在家里看電視，讀讀報紙，總的來說就是關心國家大事，她還有女人的第一大特點：愛打扮，上街買衣服。媽媽僅僅喜歡買衣服，卻不愛買化妝品，但是她依然那樣的年輕、漂亮，那樣的受人尊重，在街上回頭率肯定是百分之百的。我可不是在吹牛！這是真的，不信你也來瞧瞧啊！

可是近幾年來，媽媽老了，臉上的皺紋也變得多了起來，是為了照顧我們這一家人辛苦操勞而造成的。我也很心疼媽媽呀！可我怎么才能幫她減輕點兒負擔呢？

記得那年下了一場大雪，路上很滑，積雪很厚，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界，白雪覆蓋了整個城市，白茫茫一片，一眼望不到邊，看到這般景象，我頓時高興不已，恨不得馬上跑下樓去，玩個痛快，可我一想，還要去上學呢！哎，沒辦法呀！只能聽天由命了！我背起書包就和媽媽下樓了。再仔細一想，對了，媽媽還要騎車子送我呢！肯定打滑。我對媽媽說：“媽媽，今天你就別送我了，我自己能走，您放一百個心吧！我會注意的，讓我一個人試試吧！”可媽媽就是不答應，非要送我不可，硬是推來車子叫我上車，送我去。剛騎出院子就聽到“咣”的一聲，我和媽媽滑倒了，摔了一個大馬趴，真丟人。當時也管不了那么多，我趕緊把媽媽扶起來了。看上去媽媽好像摔疼了，我關心地去問媽媽，可她就是不說。嘴里嘮叨著：“沒事，我沒事，你不用擔心媽媽了，安心上學，課上不能想這件事，聽見沒有？”說著媽媽站起來，又重新蹬上車子，把我送到了學校。

當媽媽離開的時候，我回過頭去看媽媽，感覺到了媽媽很辛苦。這些年來，她為我們這個家，付出了多少??！我真為她感到難過，爸爸一天到晚都忙著工作，沒時間回家，只靠媽媽一個人每天接送我，她真是太辛苦了。我一定不辜負媽媽對我的期望。

我敬佩我的媽媽，我認為她是世界上最偉大的母親。

寫人作文：我敬佩的人4

窗外，車水馬龍，南來北往的車川流不息。無論嚴寒酷暑，無論春夏秋冬，你都會看見一個頭戴大沿帽，身穿淺藍色的衣裳，深藍色的褲子，佩著領帶的人，他是一個普通的交警，他就是我最敬佩的人。

這位警察叔叔的眼睛較小，寬寬的鼻梁，一張大嘴，有著黝黑的皮膚。我時常在清晨上學的路上，看見他像機器人一樣的走來走去。也時常在夕陽西下之后看見他正在指揮車輛，他總是把手身得直直的，很有精神，無論做多就也不會累，好像有使不完的力氣，我曾想，如果他來參加我校舉辦的廣播操比賽，準拿第一名。我還時常在窗口看他如何工作。

這天只聽得窗外人聲鼎沸，喇叭聲此起彼伏。我走近窗前一看，好家伙，又塞車了，三輛車擠在兩車道上，岔道上的車也想擠進來，可誰也不讓誰，眼看這隊伍越來越壯大，這時交警叔叔駕著一輛摩托車風馳電掣地趕來了，一臉嚴肅的他翻身下車，伸出雙手，有力的指揮著，他一會兒讓這輛車停，一會兒讓那輛車行駛，不一會兒，密不透風的道路就疏通開來。我不由得暗自佩服他。

更讓我敬佩的是揮汗如雨的季節里發生的一件事。那天，家里讓我去買醋，一出門，白花花的陽光四射，枝葉垂頭喪氣地耷拉著腦袋，連狗也趴在地上直吐舌頭，像在說：我要冰棍！我要空調！我像是蒸籠里的包子，熱得難受，好不容易走到了樹蔭下，就涼快多了。而這時，我發現那位我熟悉的交警叔叔，卻仍在烈日下監守崗位，他一如既往的指揮車輛。一滴滴豆大的汗珠從他頭上流下，汗水濕透了他的衣裳，而他仍把衣扣、袖口，扣得緊緊的領帶也從不放松。此時此刻，我心中涌動著莫明的感動。就在離他不到三米的地方，聳立著一棵參天大樹，但他卻沒有去樹蔭下，因為那樣指揮就會不方便。

他只是一名最最普通的警察，但他是我心中最敬佩的人。

寫人作文：我敬佩的人5

我敬佩的人是老師。老師像什么?像蠟燭，照亮著我們求知的路程;老師像什么?像春雨，把點點滴滴的知識灑在我們心里;老師像什么?像園丁，把幼小的我們培育成一個個懂得知識的小大人;老師像什么?像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的殿堂……

提起老師，我們就會由衷的敬佩。從幼兒園到現在，我已經有了很多的老師，

我最敬佩的是楊老師。楊老師是我們現在的班主任。平時，楊老師管我們叫“小不點”，他卻像個“孩子頭”，什么紀律啦，安全啦，衛生啦，樣樣都要他操心。

不知道從什么時候起，楊老師手里總愛拿著個小巧玲瓏的玩意兒，老是對著那些違反紀律的或者有較好表現的同學瞄來瞄去。

有一次，我從樓梯扶手上坐著滑下，剛落下還沒站穩，楊老師手上的東西就對著我了。我不知道那是什么東西，一下子慌了神，不好意思地向他敬了個禮，灰頭土臉地跑回了教室。

第二天上課，楊老師突然神神秘秘地對我們說：“這節課給你們看些‘有意思’的東西?！迸赃咇R上就有同學起哄：“噢，噢，看電影咯，看電影咯!楊老師萬歲……”而楊老師的.表現卻一反常態，一會兒看看這個，又一會兒瞅瞅那個，似笑非笑的樣子。當他的目光對著我時，我心里忽然有種不詳的預感。馬上就想到了電影里的臺詞：“反常即是妖!”

果然，視頻打開了。啊!怎么出來的是咱班的李陸陸?你瞧，他像猴子似的攀在籃球架上，多危險啊!(雖然有時候我也想爬，但膽子沒那么大。)嘿，還有趙小明從教室窗戶“飛”出去;咦，里面出現了一個人在整理圖書的畫面，是誰啊?那不是張民嗎?還有給教室后面的花澆水的……那個從樓梯扶手上滑下來的是誰啊?連拐彎都不?！?那不就是我嗎?昨天我就是那樣“咻”地下來的……多么危險啊!

原來楊老師手上拿的是微型錄像機，他悄悄地把我們平時好的壞的行為“記錄”下來，好讓我們能真實看到自己的表現，從中得到鼓勵或教訓……楊老師真是用心良苦啊!

就是這個“孩子頭”，帶領著這群“小不點”一步步邁向知識的殿堂;就是這個“孩子頭”，辛勤地用心血和汗水澆注著一株株幼苗;就是這個“孩子頭”，春雨般滋潤著幼小的心田。這樣一個關心、愛護學生，又那么兢兢業業的老師，怎能令人不敬佩?

寫人作文：我敬佩的人6

她，朗月高鼻，明眸皓齒，唇紅膚白，面容俊俏。她，就是令我肅然起敬、終生難忘的姨媽。

姨媽早年曾在礦區的試驗室搞檢驗工作，這項工作要接觸許多有害的礦物質和氣體，常人難以勝任，可她，日復一日、年復一年的做試驗工作，從無怨言。后來因為身體不好，她被調到了幼兒園工作，在幼兒園任教期間，她將自己所有心血又投入到孩子們身上，直到她患上了令人談之色變的白血病時，才不得不停止了她熱愛的工作。也許，這就是姨媽，從無怨言、熱愛工作。

姨媽得知自己患病后，曾感到徹底地無助和失落，然而，樂觀的她練就了堅如鋼鐵、從不屈服的性格。病魔非但沒有摧毀她，反而使她變得更加堅強起來，她毫不在乎病魔的嘲笑與譏諷，只用那炯炯的目光、緊閉的嘴唇和虎虎生風的步子走著自己該走的路。她沒有將病情告訴家人，因為她能夠想像得到，家人得知她的病情后會怎樣。家中孩子還小，需要照顧，老人上了年紀，身體不好。所以她從沒向任何人透露出一點痛苦或軟弱，只咬咬牙默默地承受著。

直到一天，她在家突然昏倒了，被送進醫院搶救，家里人才知道姨媽已經患病很久了，可她卻強忍病痛，臉上強作笑顏的對大家說，你們不用為我擔心，該上班的上班，該上學的上學，我會照顧自己的，這點病算不了什么。我的姨媽啊，即便此時，你還不忘用樂觀的情緒感染我們。

姨媽的病情很快惡化。我去醫院看她，發現原先那個朗月高鼻、明眸皓齒、唇紅膚白、面容俊俏的姨媽急劇的消瘦，頭發也掉光了，我忍不住回過頭去，心中一陣酸澀。姨媽見狀，用她那瘦弱的手拉著我說：“瘦點好，身材苗條，頭發掉了呀輕松，就不用梳頭了，現在不是流行戴假發嗎？哈，哈哈……”聽著姨媽的話，我再也忍不住，轉過身疾步走出了病房。

那以后，我再沒見到姨媽。如今，每次聽家人講起姨媽，我都會油然而生一種感動。幼小的我雖無法感受到姨媽的痛楚，卻知道姨媽不想把痛苦表現出來完全是為了家人。

是啊，姨媽就是這樣一個人，她的樂觀、她的替人著想，每每想起，由衷的讓我敬佩。姨媽，我想對你說，你真棒！

寫人作文：我敬佩的人7

“生當作人杰，死亦為鬼雄。”是怎樣的人，讓我們的女詞人追憶如此？“江東子弟多才俊，卷土重來未可知?！笔窃鯓拥娜?，讓我們的“小杜”惋惜如此？

只看那烏江畔，負傷慘重的他一臉嘲諷的看著昔日老友。笑著將劍抵至自己的咽喉，是要告知眾人，他從未被他人擊敗，能殺死他的，唯有自己。你想要我的向上人頭？好，我給你，這，是我施舍給你們的勝利。血滑過青白的鋒刃，染紅了破爛的盔甲，也染紅了他麾下兵民的眼。一瞬，天地間似乎只余那壯烈死去的王！他不愿愧疚的活，只望壯烈的死，死亡算什么，他從未懼過。比起劉邦，他雖死猶生，雖敗猶榮！他就是項羽！

有人說項羽太過看重面子，最后才落得了那般下場?？稍噯?，若當時項羽答應過江回江東，他還是我們心中所敬佩的項羽嗎？損失慘重，戰敗回鄉，他的子民，那些江東百姓，還會依從他，等他東山再起嗎？項羽看出了這點，該斷即斷，我敬佩他！

有人認為項羽的兒女情長是英雄氣短，成不了大事?？晌业拐J為，就是因為他這般注重情義，才讓他這個人更加真實。對比劉邦當年逃亡之時，拋下妻兒獨自逃生。我更敬佩項羽這種因民而愁，為姬而憂，重情重義。這才是大丈夫，真英雄！我敬佩他。

烏騅馬長嘶不止，無數人民望著他。在他死前，是否想到曾經自己叱咤風云的景象？是否看到美人相伴時的生活朝夕？是否懷念家鄉的父老鄉親？是否回想起從前那“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲?！钡能姞I生活？然，待這位英雄倒下后，沒有人再來回答這些問題，留下的，只有人們無盡的猜想和遺憾。

但我相信項羽他從未后悔，只會因為敗于劉邦而略感不甘。我想，如果不是遇上老奸巨猾的劉邦，他，項羽，應該會在一片地區逍遙自在地享受王的肆意生活吧。

這樣想著，眼前漸漸浮現出項羽摟著虞姬，一同馳騁于一望無際的草原中。王身后的披風張揚的在天地間飄蕩著，顯得格外瀟灑肆意。而他們的周圍，則是生活在安寧和平下的百姓……

我不由得揚起嘴角，無聲地笑著。果然，我最敬佩的，還是項羽這般無所拘束的模樣。

寫人作文：我敬佩的人8

古往今來，有多少中國兒女，為了祖國的崛起、祖國的尊嚴、祖國的榮譽，自強不息、艱苦奮斗，譜寫了一首首感人肺腑的詩篇。這些偉大的人物，都非常值得我們敬佩。而我最敬佩的人，卻是著名的愛國英雄：岳飛將軍。

知道我為什么那么敬佩岳飛將軍嗎？讀了我的文章，你們就知道他是一個多么讓人敬佩的人了。岳飛很小的時候，就失去了父親。后來拜周侗為師，學習武藝。周桐見他聰穎好學，便也毫無保留地將自己畢生功夫傳授給岳飛。正是因為他的勤奮好學，使得他文武雙全，以至于在大宋遭受了金軍的襲擊，國家危急的時刻，他敢于接受大宋的使命，揮師北下，直搗黃龍，使得金軍的士兵聞風喪膽。而就在那戰爭臨近結尾的時候，卻遭到奸臣的刁難和污蔑。當時的皇帝也非常昏庸，聽信奸臣的讒言。就這樣，愛國英雄岳飛，由于奸臣的陷害，背負莫須有的罪名，屈死在**亭。享年三十九歲。我非常敬佩岳飛能在祖國的危難時刻，挺身而出，精忠報國，為祖國立下了汗馬功勞。而又為他慘遭奸臣的陷害，屈死在**亭而感到惋惜！像他這樣的人，歷史上是少有的：他的精忠報國、才智多謀、沖鋒陷陣、不畏生死的精神都是值得我們去學習。

因為這些都是多么可貴的一種精神??！而當時為了一時富貴，陷害岳飛的奸臣，又是多么的卑鄙！而岳飛的視死如歸，不是崇高又是什么呢？是岳飛，強烈、鮮明地區分了中國的忠奸文化。中國有數不勝數、各式各樣的廟，而我聽說，卻只有在岳飛廟前，才塑有奸臣、叛徒和小人的跪像。這更充分證明：岳飛在現代人心目中的地位和世人對他的敬仰之情有多么高！他在中國史上，是偉大的、崇高的、高尚的！讀完我的文章，你們應該知道我為什么那樣敬佩岳飛了吧？答案很簡單，只用四個字就可以描述出來，那就是：精忠報國！

寫人作文：我敬佩的人9

什么人最讓人敬佩?我想大家心中早已有了答案。其實那些讓我們敬佩的人不一定非要讓所有人都知曉，他們的身影也許遍布在每一個地方，只是比起那些公眾人物顯得比較渺小罷了。

我最敬佩的人就是這樣一個人，他只是一個工人，修理的地方讓人望而卻步——下水道，那個滿是污垢、垃圾，散發著臭味的地方。

那是一個寒風瑟瑟的冬日，家里的下水道堵住了，滿屋滿屋的臟水在地板上流淌著，空氣中散發的都是惡臭味兒，窗戶大開著都沒有減少一些味道，而我看著這些污水胃里一陣翻江倒海。奶奶已經打過電話讓人來修卻半個小時過去都沒見來，我有些不耐煩了。這是門響了，我開門，一個中年男人站在門外滿頭是汗臉上通紅通紅的，原本整齊的沖鋒衣敞開著懷抱著一股股冷風，而那男人卻絲毫不見得有一點寒冷的感覺，依舊那么滿臉通紅?！氨赴?，我來晚了，對不起啊?！蹦悄腥艘豢跐庵氐年兾骺谝?，十分抱歉地對我說到。

進門他鞋都沒換就直接跑到溢水的地方開始查看，低著頭彎著腰動作十分熟練，奶奶倒了一杯水給他他也沒接只是一直說著抱歉，因為他耽誤了事情。檢查了二十分鐘他才慢慢地站起來，原來他的腿蹲麻了?！鞍⒁?，不是你家下水道堵了，是一樓的堵住了要不咱到外面去把井蓋兒打開，把里面的垃圾都清干凈，以后短時內就不會再堵了。”他看著奶奶一口氣說了好多話，我看見他的嘴唇都起了皮不只是干的還是被風吹的。

從下午三點一直忙活到到下午六點，整整三個小時那個男人沒有喝一口水沒有休息一下，他的身上沾滿了污漬散發著惡臭讓人不敢接近，但他自己卻沒有絲毫介意，仍然一直做著自己的事，不抬頭不說話。他到最后也只是拿著毛巾擦了臉和手就離開了。雖然他離開了，但他在我心里卻留下了濃墨重彩的一筆。

生活中，有許許多多的人都在為服務大眾而默默付出著，也許你毫無察覺，可是所有人，所有社會中的不起眼的人都值得讓人為之敬佩。這些值得我們敬佩的人無處不在。

寫人作文：我敬佩的人10

在我的身邊有各種各樣的人，如慈祥的奶奶，嚴厲的老師，親切的父母，可愛的同學等等，但是通過五天的軍訓，讓我感到我們的教官是令我最佩服的人。

當我們的大客車徐徐開進旅順海軍基地的時候，第一個來迎接我們的就是我們的教官，初見教官時，一身軍裝的教官立刻讓我肅然起敬?？粗荒槆烂C的教官，心想未來幾天的訓練我們一定會吃盡了苦頭。果然不出我所料，吃完中午飯，我們就開始了第一堂訓練課，在炎炎烈日下，我們的教官開始教我們練習起步走和軍姿；不到兩個小時我們就要酸腿疼了?？墒墙坦僖稽c沒有讓我們休息的意思。哎，教官太嚴厲了。

到了休息時間，教官一掃訓練時的嚴肅，開始耐心的教我們擺放用具，和我們有說有笑，性格是那樣的爽朗，使我突然感到教官和父母一樣的親切。原來他們也不是鋼鐵一樣的人，也是有血有肉的人。

最讓難忘的是軍訓第三天，那天下起了傾盆大雨，教官依然帶著我們在訓練，雨越下越大，我們整個都澆透了，我們一回用手抹抹臉，一回用手摸摸頭。我回過頭來，看看教官，雨水順著他的臉頰往下淌，衣服緊緊地貼在身上，他們卻在那里做著標準的示范動作，嘴里喊著響亮的口號，和平時沒什么兩樣，使我對教官感到由衷的佩服。我不自覺地站直了身子，隨著教官的口令認真的訓練起來。教官給我們樹立了好榜樣。

到了軍訓的最后一天，當我們就要跟基地，跟教官，跟這里的一切說再見的時候，又有些戀戀不舍。回首幾天和教官的相處，他們是那樣的嚴厲而又不乏幽默，認真而又不辭辛苦教我們，此時我最想說的就是“謝謝”，雖然這句話很普通，但卻包含了很多。謝謝他們教我們怎樣做好每一個動作，謝謝他們告訴我們應該怎樣做人，謝謝他們在那么苦的日子里給我們帶來快樂。

當車慢慢離開基地的時候，教官嘶啞的聲音，他們的音容笑貌不時在我腦海里浮現，使我第一次有難舍難分的感覺，我真想對教官說：“你們是我最佩服的人”。

寫人作文：我敬佩的人11

在我們身邊都會有一個人值得我們去敬佩，比如親人、同學、伙伴。而我敬佩的人是傅克臬。

他長著一張白里透紅、圓溜溜的胖臉蛋，這樣的臉當然少不了被人摸、掐、揉等“攻擊”。他的四肢圓胖胖的，如果他把四肢緊收在一起，就像一個圓滾滾的球。再加上白色的眼鏡，簡直是一個“活寶”。

當然，令我敬佩的當然不是傅克臬的外貌，而是他那全神貫注的看書樣兒。要說起就應該從三年級開始說起：那時候已經語文課下課了，我和其他同學正玩得熱火朝天。我覺得熱，于是走進教室來放衣服，這時，我的余光“掃描”到了一個座位上，那正是傅克臬的座位。教室里空空無人，就只有我和傅克臬。這時他正在“啃”瞿芷銳的《天鵝湖紅珊瑚》，“啃”得津津有味。我放完衣服，快步走到傅克臬桌前，想引起傅克臬的注意?？墒歉悼唆€是如癡如醉地啃書，把我當成了空氣。我敲了三下他的課桌，突然他皺起了眉頭，輕輕地嘆了一口氣。我心想：傅克臬他一定是遇到什么心煩事。于是，我走上前對他說：“傅克臬，別看書了，陪我出去玩一會唄!再說，一直看說會對眼睛不好?！笨伤€是對我無動于衷，眼睛還是離不開書本。我只好搶走書了，這樣才會引起他的注意。我搶走書了，果然，他喊了一句：“喂，俞富東，把書還給我!那是不是我的書，是圖書柜的，弄壞了讓你賠!”我更加理直氣壯地說：“那你先得答應我出去玩，剛才的話你有沒有聽見?”傅克臬雙手一攤，說：“什么話?我什么都沒聽見?！薄鞍Γ蔽矣种貜土艘槐?，“我再說一遍吧!”

講完了，我讓他把書放好，一起去玩?？墒?，他剛放進去書，和我走到門前，又跑回去看書，一副狡猾的樣子。我嘆了一口氣，獨自一人走出教室去玩。

我還敬佩他的淵博。他戴著一副眼鏡，被同學稱為“小博士”。在教室里上語文課時，老師拋出一個刁難的問題，把大家都難住了。這時，一只胖乎乎的小手舉了起來，我們定睛一看，正是傅克臬，他用他獨特的解答方式完美地解決了老師的問題。大家都向他投去羨慕的目光。

生活中總會有人值得敬佩，我敬佩的人是傅克臬。

寫人作文：我敬佩的人12

在我的記憶里，最值得我敬佩的人就是姐姐。姐姐是個樂于助人而又善良的人。個子高高的，一頭烏黑的長發，一雙彎彎的柳葉眉下面長著一雙水靈靈的眼睛。一張櫻桃小嘴剛好配她那張圓圓的臉蛋，可討人喜歡了。

有一次，我跟姐姐一起去逛街，看見一位七十多歲的老奶奶正在過馬路，老奶奶可能眼睛不好吧，拄著拐杖，走路慢吞吞的。遠處一輛大卡車正朝這邊駛過來。姐姐急忙扔下手上的東西，急忙跑過去扶那位老奶奶，快步地跑到馬路對面。這時，那輛卡車就像風一樣“呼”的一聲飛過。姐姐擦了擦額頭的汗，深深地吧了一口氣說：“剛才真的好險啊！”是啊，如果剛才姐姐不去扶那位老奶奶過馬路的話，以那輛卡車的速度的可能……我都不敢再往下想了。

姐姐不但樂于助人，而且還很關心我的身體和學習。雖然姐姐現在是在外面打工，但是她常常在電話里叫我要注意身體，好好學習。每當我聽到姐姐的這些話時，我心里就很內疚。要不是爸爸他們為了治我的病花了那么多錢，姐姐就不會沒錢上學，也不會只讀到初二就去打工了。當姐姐每次回來的時候，我看到姐姐那張圓圓的臉蛋都瘦了一圈了。看到姐姐瘦成那樣，我的心里就有一種說不出的難受。喉嚨就像被棉花堵住了似的。聲音嘶啞地說：“姐姐都是我害了你，要不是我，你也不會到外面去打工了。”當姐姐聽到我說這些話時，她總是親切地說：“傻妹妹，你怎么這樣說呢！姐姐從來都沒有埋怨過你。你就別胡思亂想了，只要你的身體能夠好起來，姐姐再苦再累也是值得的。”所以，我常常在想：要是能讓姐姐再讀多點書，學多功能點知識，那樣姐姐就用去打工了。

說實話，我真的好佩服姐姐噢！她為了讓爸爸媽媽他們減輕負擔，為了賺錢給我治病，為了能讓我們一家人生活得快樂些，就不怕苦不怕累的到外面去打工。所以，姐姐是我最敬佩的人。

寫人作文：我敬佩的人13

親愛的爸爸媽媽，你們是我這一生中最敬佩的人啊！

提起手中重若千斤的筆，懷著矛盾的心情，我寫下了這封信。你們含辛茹苦地養育我長大成人，供我讀書，使我享盡進家庭的親情與溫暖。而比起那些缺少家庭和溫暖的孩子，我更覺得自己是個幸運兒。是你們給予我無微不至的關懷與呵護。那生活中的點點滴滴，我都深深銘記在心，是你們編織了我豐富多彩的生活，賦予了我對生活的動力以及對知識的渴望，我從心底里感激敬佩你們。 從小到大，總看到你們奔波勞累的身影，聽到你們苦口婆心的教誨，可以說是，我是在你們的嘮叨聲中長大的，然而隨著年齡的增長，我慢慢地明白了你們的良苦用心。以前，你們對我的嘮叨，我熟視無睹，充耳不聞，現在才知道那是世界上最美的語言。隨著時間的轉換，我深深地知道，沒有陽光就沒與日子的溫暖；沒有雨露就沒有五谷的豐登，沒有水源就沒有生命的輝煌；沒有你們的養育就沒有現在的我。

然而進入高三學習階段以來，你們對我的態度和以前完全不一樣了，我知道你們對我抱有殷切的期望。希望我能夠考上理想的大學，可是一次次的考試讓你們失望，我自己仿佛陷入了無法自拔的漩渦中，怎么努力掙脫都脫離不了那一望無際的深淵。我彷徨，我不知道接下來自己該怎么做，才能不使你們失望，我也后悔，自己沒有其他同學認真，后悔自己不努力，可是我也深感到高三對我行程了巨大的壓力，壓得我喘不過氣來，我不知道如何解決。而面對著可怕地分數，我又不知道該如何去面對你們，現在離高考越來越近了，我曾想過退縮，又怕會令你們失望，這矛盾的心理一直在我心里打轉，我遲疑了，一想到這些，就控制不住自己情緒，但我不知道，自己有什么臉面去面對你們這么多年來辛苦勞作的成果呢？我該怎么辦？不停地反問自己，不停地自我反省，我終究也找不到答案。

寫人作文：我敬佩的人14

“叮咚——”地鐵的車門開了，我邁著疲憊的步伐走進去，眼睛四處搜尋著空位。突然，我發現了一個空座。可是，當我看到旁邊的人時，我猶豫了。那是一名非洲男子，獨自一人坐在那兒，其它像我一樣的人寧愿站，也不愿坐……我默默地走開了，抓著扶手，一直關注著那個座位。

下一站到了，一名普通的中年婦女走了進來。她擁有獨屬亞洲的土黃的膚色，手里拎著一個小包，一雙黑亮的眼睛閃爍著溫和的光芒。她走進車廂，看到了那個空位。她轉過頭迷惑地望著周圍的人們，又回頭，拿慈愛的目光看了下那名男子。隨后，她緊皺眉頭，攥緊了拳頭，嘴里呢喃著什么，似是在責備周圍的人們，責備那帶有偏見的行為。

她慢慢走了過去，彎下腰，友好地、輕聲地用英語問：“我可以坐在這兒嗎？”那名男子愣了一下，轉過頭來，之前臉上的尷尬一掃而盡，震驚而感激地望著婦女說：“可以的?！庇谑牵敲麐D女坐了下來，把包包放在腿上，雙手握在一起，抱著包包，眼睛瞇成了一條縫，魚尾紋若隱若現。她又扭過頭，與那名非洲男子友善溫和地攀談起來。周圍的人用尊敬的眼光看著那名婦女，對她的善良與溫和，還有勇氣感到敬佩。

“車陂南站到了?！蔽衣刈叱鲕噹?，回頭最后望了那個座位一眼。那名婦女已轉過身去，雙手揮舞著，似是在模仿什么姿勢。即便隔著口罩，我似乎也能看到她燦爛的笑容，似花朵般絢麗，似星辰般閃耀，似月光般溫和。我松了一口氣，放心地走出車廂，對那名婦女的敬佩之情充斥著我的心房，似雨露般滋潤著我的心靈。我聽到有人說：“那名女子可真善良，真勇敢！”我笑了，是啊！那名女子掙脫了傳統的偏見，以一顆赤誠的心去溫暖那名非洲男子的心靈，讓他在中國仍能感受到人間溫情，并沒有因偏見而自卑。那名婦女雖是平凡，但甚是偉大！

一顆星星雖是平平無奇，但也照亮了一片黑暗，那名女子好似一顆星星，值得我永遠敬佩。

寫人作文：我敬佩的人15

放學了，同學們都陸陸續續回家了，大多數老師也下班了。校園里靜悄悄的，但仍有些辦公室還閃著明亮的燈光。其中有一位在燈下忙碌的老師，她個子嬌小，坐在辦公桌前很不顯眼。她就是我最敬佩的人——我們金山小學四年級九班的語文老師，黎老師。

不久前，有一個讀書活動，叫做“百班千人讀寫計劃”，需要老師、同學和家長共讀一本書。黎老師在第一時間毫不猶豫地自掏腰包，花了近七百元錢，給全班同學一人買了一本共讀書籍，還作為兒童節禮物送給我們。有些家長知道這件事后，紛紛提出由班費支付。但黎老師卻說：“讓孩子愛上閱讀是語文老師的天職?！睆倪@件事和這句話中，可見黎老師對我們的關愛是多么的深切和無私！這讓我深受感動。當下就決定要積極認真地參加活動，以實際行動，回報黎老師對我們的關心和期望。

黎老師不僅熱愛自己的工作，而且工作起來非常投入。

有一天午飯時間，我發現黎老師沒來教室，就跑到她的辦公室去叫她吃飯。剛進辦公室，我就看見黎老師正低著頭認真地批改作業。無數次看見同樣的情景，我突然覺得黎老師那姿勢就像……像什么？對！有點像只可愛的鴕鳥，仿佛可以直到天荒地老。看到黎老師微微蹙著的眉頭，不停批改的雙手，我才猛的想起自己的來意。我輕輕地開口：“黎老師吃飯了?！崩枥蠋熖痤^微笑著對我說：“凱文，我不餓，你先回去吃飯吧。”“黎老師，您先吃了飯再來改吧！”我有些不甘心。這次黎老師沒抬頭，但聲音依舊溫柔：“沒事兒，我就剩一點了。你快去吃吧！”沒辦法，我只好一個人回教室。在路上，我想黎老師工作太投入了，竟然忘記了饑餓。黎老師教過我們“廢寢忘食”這個成語，她就是這樣的人??！

雖然黎老師也不是什么偉人，但她讓我從心底里敬佩！我明白，黎老師對工作兢兢業業，對我們無私奉獻，都源自于對我們的愛。其實，黎老師也是我最喜歡的老師。在我眼中，她就是世界上最好的老師，是我最敬佩的人！

我敬佩的人寫人作文1

我最敬佩的人是張老師，她圓圓的臉上有一對炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，張老師愛看教育類的視頻，因此，她對我們教導有方。

有一次，我們考試考砸了，老師開始火冒三丈。過了一會兒，老師靜下心來，心平氣和地給我們講解一個專家說的話：做人要有一股努力向上的精神！我們被深深感動了。結果，在下次考試中我們取得了優異的成績，老師也露出了會心的笑容。

張 老師不但對我們教導有方，而且還給了我們許多鼓勵。有一次， 張 老師要我們做一張語文試卷，試卷剛發到手里，我們就喊：“好難啊！” 張 老師見我們這幅摸樣，于是就鼓勵我們：“你們千萬不要向困難低頭，學習如逆水行舟，不進則退?！蔽覀冃判氖愕卣f：“好！”結果，那張很難的試卷我考了九十六分。

張老師，我真敬佩你那熱愛學生、鼓勵學生的好品質。

我敬佩的人寫人作文2

我最敬佩的人是我的媽媽，因為她很愛學習，而且還很疼愛我。俗話說的好：“活到老，學到老”，我媽媽就是一個這樣的人。

媽媽以前是學中文的，現在又自學會計，為了考上會計師，媽媽日夜不停地復習。由于媽媽白天還要上班，所以我很為媽媽的身體擔心。有一天晚上，我正在睡覺，突然被一道亮光刺醒。我慢慢睜開眼睛，發現媽媽正在燈光下看書，還不時地揉眼睛。我心疼地對媽媽說：“媽媽您別看書了，這樣會傷身體的，如果傷了身體，您怎么還能考試呢？”。媽媽看了看我，就躺下睡了。

有一天，我在學校突然發燒。媽媽接到老師電話后，急忙把我送到醫院打針。在醫院，媽媽緊緊握著我的手，滿臉焦急。到了晚上，媽媽怕我再發燒，就不停地給我量體溫，一夜都沒合眼。第二天早晨，我發現媽媽的眼睛都熬紅了，我感動地流下了眼淚。

我敬佩我的媽媽，也很愛我的媽媽，因為她既愛學習又很疼我。

我敬佩的人寫人作文3

每一個人都有自己敬佩的人，當然我也不例外。有的人敬佩的人是偉大的科學家愛迪生；也有的人敬佩的是聾啞人海倫·凱勒；還有的敬佩著名的音樂巨人貝多芬等等，而我卻截然不同，我最敬佩的人遠在天邊，近在眼前，他就是我的爺爺。

我的爺爺是一個普普通通的人，他性格直爽，脾氣倔犟，但卻酷愛寫毛筆字。

有一次，我去爺爺書房里嚷著要他帶我上街，可他卻視而不管，只是低頭認真地寫毛筆字，看爺爺這副堅決的表情，我不再執著，只是安靜地在一旁看爺爺寫。我發現爺爺寫字非常協調有序：才剛寫了幾個字，爺爺發現墨沒有了，就往硯里沾墨汁，然后反反復復這樣做，從不閑煩。后來我看見爺爺正在寫大這個字，本來三秒鐘就能完成的字，爺爺卻花了一分鐘。他告訴我：做事一定要有耐心！爺爺這句話。使我一生受益。

我敬佩爺爺那堅持不懈寫毛筆字的精神。

我敬佩的人寫人作文4

我最敬佩的人是我的老師，是我的語文老師，也是我們的班主任。她是一名很負責的老師。

每天晚上的家庭作業，老師都會仔仔細細的給我們批改完。上課從來不遲到，有時候為了我們學習的知識能更好地掌握，提前來給我們上課，有時會利用課間時間來幫助我們補習。當我們生病的時候，老師會非常著急，第一時間通知我們的爸爸媽媽，帶我們去醫院治療，所以說，我們的班主任是一個很負責任的老師。

在值日的時候，老師也會來幫助我們，放學的時候，老師會讓我們把凳子放在桌子上，然后等到我們走了之后，老師再留下來自己簡單的做一下值日。這也深深的說明，我的老師對我們的奉獻是無私的。

老師是我們學習生活上的指向標，是社會進步的指路人，他們的奉獻是無私的。雖然我的老師沒有什么豐功偉業，但是我們的呂老師沒有愧對教師這個神圣的職業。

我的老師是我最敬佩的人，因為老師有太多理由讓我去崇拜她。

我敬佩的人寫人作文5

我敬佩的人就是我姥姥家的鄰居王叔叔。他中等個子，黑黑的臉龐，每天都穿著一身深藍色的工作服。

有一次，我在姥姥家玩，姥姥進廚房煮菜，發現洗碗水竟然堵塞在水槽里不流了，才知道下水道堵了，姥姥急得直跺腳說：這可怎么辦呢？怎么洗菜煮飯呢？姥爺說別急，找王師傅呀！我去請他。

不一會兒王叔叔就出現在我們面前，只見王叔叔手里提著粗鐵絲，笑瞇瞇的進了廚房，王叔叔一邊操作一邊說：廚房下水道里塞的菜葉油炸多了就容易堵，通通就好了，可是卻臭氣熏天。姥姥和老爺還有我都一齊說道：好臭呀！我連忙捂住鼻子，可是王叔叔好像一點也沒有感覺到臭。只見王叔叔默默的把雜物麻利的裝進了袋子里，轉身扔到垃圾桶里面。干完活，王叔叔整理好工具，洗了洗手，然后說有什么事兒盡管打電話，說完就匆匆的離開了姥姥家。

望著王叔叔遠去的身影，敬仰之情油然而生。我不禁感嘆：王叔叔，你真是一個不怕臟，不怕累，盡心盡責的人啊！

我敬佩的人寫人作文6

要說我最敬佩的五體投地的人，就是我鐵面無私的爸爸。

我敬佩他的原因有兩個：1是他對我們子女教育非常嚴格。2是他記憶力好。

先說他對我們子女教育非常嚴格吧！記得開學的后一段時間，我的英語學的不太好，爸爸就每天讓我背五個單詞，我的數學有不會做的題，爸爸就耐心的給我講解，我的語文有不會寫的字，爸爸卻不告訴我，而讓我查字典自己解決。

其次在說一說爸爸記憶力好，一次我和爸爸談起了《水滸》，《水滸》是我剛看過的，于是我想考考爸爸，沒想到爸爸一一對答甚至比我還熟悉。

我喜歡爸爸，我喜愛爸爸，我更敬佩爸爸，敬佩他：教育非常嚴格，記憶力好。

我敬佩的人寫人作文7

你們知道我敬佩的人是誰嗎？讓我來告訴你吧，那就是我親愛的媽媽。

每當下雨的時候，媽媽就會帶雨傘去學校接我，我每次都和媽媽一起走，可雨傘總是擋在我的頭上。雨滴一滴一滴地落在他的頭上。我真想把雨傘向媽媽那邊移一點，可媽媽說：“我是大人，幾滴雨算什么；你是小孩，會發燒的！”雖然是幾句樸素的話，可在我的心里似乎包蘊著意味深長的哲理。冬天來臨了，媽媽開始給我織毛衣，我很高興，可我不知道媽媽是在晚上的時候織的。

一天晚上，我要喝水，就到客廳拿杯子，我看見一個人坐在沙發上，披著一件大衣，不停地在咳嗽，手里拿著一件還沒織完的毛衣。我看清楚了，那是媽媽。我走過去跟媽媽說：“媽媽，睡吧，明天再織吧！”媽媽說：“不用，就差一點點了?！蔽覜]能勸服媽媽，便又回到臥室，開始進入夢鄉……

媽媽就是這樣的一個人，她為自己想得少，為別人想得多。媽媽呀，您真是一位令我敬佩的人！

我敬佩的人寫人作文8

我最敬佩的人是我們的語文老師—— 鄭老師。

我們的語文老師中等身高，頭發染成淺棕色，戴一副眼眼鏡，每天都會戴手表。

有時候，我們排隊不整齊，就要罰站。放學的時候，我依舊跟我的幾個狐朋狗友一邊說，一邊走。我們走啊走，突然，一個朋友像被逼背了幾十磅的東西那樣，氣憤地說：“哎，每天都要罰站，真 是……”后來，他用兩個字形容“累，熱!”。

另一個朋友說：“我覺得，老師是在幫我們!”想想，如果我們現在不訓練，以后軍訓就頂不住啦!

我覺得，這個朋友說得有道理，如果現在不訓練，以后就挺不住了。

還有的時候，我們如果上課不認真聽課就會被“判刑”——罰抄。后來，我覺得，老師這樣做，是為我們好，可以訓練我們的耐力，也可以讓我們知道上課不可以講話，不可以做小動作。以及與課文無關的 東西。

我知道，老師讓我們罰站，罰抄，其實都是訓練我們，只不過用另一種方式而已。

我非常敬佩我們的語文老師——鄭老師。

我敬佩的人寫人作文9

放學后學校道路兩旁的大樹上有幾片落葉，隨風飄飄悠悠地落地。我走在道路上，心想：“唉，這次考試又沒有考好，才考了八十一分，說不定媽媽又要唉聲嘆氣了?！?/p>

一出了學校門口，我就看到媽媽那垂頭喪氣的模樣，她此時在和我的同學家長聊天，聊得應該是關于成績的事。

媽媽看見我出來了，便讓我上車回家了。在路上她一聲不吭，壓抑的氣氛讓我不知如何是好。到家后，我邊寫作業邊想：“媽媽在路上不說我，到家也不說我，是不是想放棄我了?是不是以后不管我了?”

我邊想邊寫著作業。寫好后，媽媽終于對我說話了：“唉，我聯系過你們老師了，你這一次錯的計算題全是因為粗心而錯的，以后你可要注意了!要仔細!不要粗心!還有你的填空題不是算錯，就是粗心，而且還有瞎寫的?！?/p>

我說：“以后我一定不粗心、瞎寫算錯了?！?/p>

這件事過后，我每次考試都考了90分以上。如果沒有媽媽以前的批評和鼓勵，就沒有我現在的成績，媽媽是我最感激的人!

我敬佩的人寫人作文10

如果有人問我“最敬佩的人是誰？”會毫不猶豫的回答：“是?！?/p>

我長著大大的眼睛，粗粗的眉毛，大大的嘴巴。雖然長得才不出眾、貌不驚人，但是他工作認真、負責的精神讓人敬佩。

我是個普通工人，但是卻把工作單位當成了自己的家。他在單位復印時，怕浪費紙；洗手時，怕浪費水……看，簡直把工作單位當成了自己的家。再看看別人，到廁所把衛生紙一卷一卷的往兜里放、復印紙一袋一袋往家里拿……

我看見了，生氣極了，連忙對爸爸說：“您看看人家，多會為家里省錢，而您總是想著單位的利益。”聽了，卻嚴肅的說：“做人要老老實實、按規矩辦事，不要貪小便宜，這樣早晚會吃虧的?！甭犃说脑?，心里有說不出的慚愧。

從今天起，我要向學習，做一個踏踏實實的人。這就是最敬佩的人—。

我敬佩的人寫人作文11

今天，老師讓我們寫一篇我最敬佩的人。我經過冥思苦想，最終以環衛工人為典型。

記得在一個冬天的早晨，我被外面一陣‘唰唰唰’的聲音吵醒了，當我睜開眼睛一看，外面漆黑一片，當時我正在想是什么發出的聲音？于是我就走到陽臺上探個究竟，我發現一個纖瘦的身影在不停地移動，哦！原來是一個環衛工人在給我們這個美麗的家園清潔衛生，看那寒風中被吹亂的.鬢發和口中呼出的‘白霧’，但是她還是堅持掃完馬路。

還有一次，是在一個酷熱的星期六下午，爸媽帶我們到暨陽湖去玩，當我們走到暨陽路口時，看見一個汗流浹背的環衛工阿姨，開著一輛清潔車沿著馬路邊掃地，當時我心里想‘她們這些不畏嚴寒酷暑，不怕起早貪黑的人，為了這個城市的衛生，付出太多的艱辛。

他們這種無私奉獻的精神值得我們每一個人尊敬，也是我心中最敬佩的人。

我敬佩的人寫人作文12

我最敬佩的人是我的外婆，她非常的節約。

她穿著用針線縫過的鞋子，自己用粗布做的衣服。記得有一次我們家剩了很多的飯菜。我和媽媽都說要把這些飯菜倒掉。可是外婆居然反對我們把這些飯菜倒掉。外婆皺著眉頭指著這些飯菜說：“這些飯菜都是可以吃的，你們不吃我可以吃?。　蔽液蛬寢層X得外婆說的挺有道理的，就沒把飯菜倒掉。

還記得有一次，我見到外婆的鞋子破了。就告訴媽媽讓她給外婆一些錢，讓她去買一雙新鞋子?？墒峭馄啪尤恢毁I了一雙九塊錢的鞋子。我驚訝的對外婆說：“外婆媽媽給你那么多錢，你為什么不買一雙好一點漂亮一點的鞋子呢？”可外婆卻摸摸鞋子說：“能穿就行了，買那么好的干嘛呢！你看還剩下那么多錢，都可以買肉了?！甭犃送馄诺脑捨腋械绞謶M愧，我買一雙鞋子都要五十多快，而外婆呢！我應該多省點錢。

我們應該學習我的外婆那種勤儉節約的美好品質！

我敬佩的人寫人作文13

人們常說：老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人;老師像一艘船，載我們駛向知識的海洋;老師像園丁，培育著祖國的花朵。但我覺得我們的班主任龔老師就像一本書，一本內容豐富，多姿多彩的書。

上課時，龔老師像一本《百科全書》，她帶領我們在知識的海洋里遨游，尋找正確的答案。一些同學提出不懂的問題，龔老師總是不厭其煩地給我們講解。

下課了，龔老師像一本《笑話書》有一次，她說：“如果同學們不自己動腦筋，抄別人的答案，那么你們就會長豬腦筋。”我們聽了都哈哈大笑，其實老師是在激勵我們多開動腦筋。

其實，龔老師更像一本《思想品德書》。她常常對我們說：“你們要勤奮好學?！薄耙藶闃?。”“要有一顆寬容的心，不要因為一點小事斤斤計較······”老師的教導時時激勵著我們，鞭策著我們。

我們的龔老師是一本讓我們受益無窮《萬能書》，不僅教我們知識，更教我們怎樣做人。我從心底里敬佩她。

我敬佩的人寫人作文14

我最敬佩的同學是閻佳銀。

她的個子不算矮，頭發黑乎乎的，，別看她眼睛小小的，但是很明亮，小小的嘴巴特別愛說話，說起話來，就像一只小鳥在不停的唱歌。

她畫畫好，我記得有一次，畫畫比賽。她得了第一名，她還很聰明，記得有一次，教師給我們出了一道難題，我們沒有一個知道答案。只見她舉起了手，老師點了她的名字，他站起來說出了正確答案，等說完后我們就像從迷宮里走了出來。

他還很愛看書。我記得還有一次，我們都出來封印，只見她在教室里認真的看書。

她樂于助人，她有一次，看到一個小朋友摔倒了，她就把她扶起來。

這就是我最敬佩的人—閻佳銀。

我敬佩的人寫人作文15

他，一米五的個兒，卻成為我們全班同學的偶像。他雖然只有初中學歷，可全世界的人都要向他學習。他雖然只出差幾千里，可他好事卻做了一火車。他，雖然只活了二十歲，卻永遠活在我們的心中。他平平常常地來，平平常常地去，可他在有限的生命中，創造了無限的生命價值。

他的一生平凡而又不平凡，他出生時是平凡的，離去時卻是不平凡的，他雖家境貧苦，他卻自強不息。他七歲便加入少先隊員，八歲便當上少先隊員隊長。他有一種釘子般的精神—擠時間，刻苦鉆研，他不怕苦不怕累，把黨和國家的利益放在第一位。他勤儉節約，當他聽說某地受災時，便把自己一年的錢二話沒說捐了出去。他把人民和黨當作自己的親生父母，黨和人民也把他當成是自己的兒子，他有一次感冒了，突然天降大雨，他不顧自己的身體，搶救了十袋水泥，使國家減少了損失。他樂于助人，刻苦工作的事例數不勝數。

這就是我敬佩平凡而又不平凡的人，他的名字叫—雷鋒！