第一篇:送給自己的一封信格式
一封給自己的信:做人,要努力得到的不是呼風(fēng)喚雨的能力,而是淡看風(fēng)云的胸懷。站得高才能看得遠(yuǎn),看得淡才能放得下。了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章:
送給自己的一封信格式1
親愛(ài)的黃志涵:
你好!
時(shí)間如流水,一轉(zhuǎn)眼,你就從一個(gè)滴滴呱呱的小孩子長(zhǎng)成了一個(gè)大姑娘,真是讓人欣慰。但看你最近精神不是很好呢,怎么了?是因?yàn)樽罱鼛状蔚臏y(cè)驗(yàn)成績(jī)嗎?
自從你這幾次的成績(jī)下滑了一些后,心情就沒(méi)好過(guò),上課有時(shí)候還會(huì)走神,你別是老毛病——“自卑”又犯了吧?
如果確實(shí)是這樣,那么請(qǐng)立刻停止,給我重新振作起來(lái)!
人的一生不可能一帆風(fēng)順,何況一點(diǎn)挫折、一點(diǎn)失敗都接受不了的人,不可能成功!居里夫人、愛(ài)迪生、諾貝爾……不都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次挫折與失敗,才成功的嗎?
成功,最首要的就是自信。有了自信,才有勇氣和毅力。具備了這些,困難才有可能被戰(zhàn)勝,目標(biāo)才可能達(dá)到。
愛(ài)迪生從小喜歡科研小制作,學(xué)習(xí)成績(jī)并不好的他,卻依然憑自信堅(jiān)持了下去,最終發(fā)明了電燈。
李陽(yáng),小時(shí)候和你很像:內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話(huà)……不被父母看好的他,在大學(xué)里卻憑自信,成為了學(xué)校的前三名。
像這樣的優(yōu)秀的人還有很多很多,他們都具有同一種可貴的品質(zhì),那就是--自信。
自信不是一首悅耳的歌,不是一首優(yōu)美的詩(shī),但它卻是一只鼓起的風(fēng)帆,一股沖天的能量,一團(tuán)燃燒的烈火……
一艘船,若少了帆,將會(huì)迷失方向,你也一樣,所以,趕緊揚(yáng)起自信的風(fēng)帆奮力前進(jìn),我相信你將會(huì)到達(dá)勝利的彼岸!
祝:
重拾自信,堅(jiān)持自我!
現(xiàn)在的黃志涵
送給自己的一封信格式2
親愛(ài)的張妍:
你好!
我是你心靈深處的一位朋友,我喜歡叫你小草,因?yàn)槟憔拖癫輧阂粯佑粲羰[蔥,充滿(mǎn)著向上的活力。雖然時(shí)常自卑,貌似弱不禁風(fēng),但是所幸根扎得結(jié)實(shí),在肆掠的狂風(fēng)面前,絕少拔根而起的嬌柔,陽(yáng)光總是公平地照耀著萬(wàn)物,也給你光合作用和健康成長(zhǎng)的契機(jī)。
我希望你是沙漠之中的小草。盡管四周熱浪滔天,驕陽(yáng)炙烤,沒(méi)有溪流,沒(méi)有甘露,只有悶熱和干燥的沙漠可言,但你卻努力生長(zhǎng),因?yàn)檎巧衬呢汃げ牌仁鼓闩υ谄瓷婵臻g的同時(shí),也鍛造了你頑強(qiáng)的生命力。從這個(gè)意義上說(shuō),惡劣的環(huán)境正是你寶貴的財(cái)富,如果沒(méi)有沙漠,你將會(huì)怎樣?也許早就夭折在脆弱的生命旅程里。要知道,花盆里長(zhǎng)不出勁松,溫室里育不出鮮花。學(xué)會(huì)感恩吧,我親愛(ài)的朋友!感謝沙漠給了你歷練的空間,感謝惡劣的環(huán)境給了你頑強(qiáng)成長(zhǎng)的機(jī)緣。希望你理解并明白“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)”的至理名言。
我更希望你是一棵峭壁上的小草。山之高,地之遠(yuǎn),更有風(fēng)的洗禮,使你搖搖欲墜,沒(méi)有安樂(lè),只有險(xiǎn)峻與危難可言。然而正是這份險(xiǎn)惡才迫使你努力扎根,迫使你時(shí)時(shí)警惕,艱難攀爬,不停留于腳下,因?yàn)樵谀忝媲皼](méi)有選擇,要么萬(wàn)丈深淵,要么前途無(wú)量。你時(shí)常問(wèn)自己生存的意義,那么我告訴你,活著支撐你的力量就是夢(mèng)想與希望,是你能夠?yàn)樽约旱膲?mèng)想和希望去拼搏。
誠(chéng)然,一個(gè)人的偉大并不在于掙多少錢(qián),地位有多高,而是在于胸懷和氣度。當(dāng)他不是為一個(gè)人,而是為了一個(gè)集體時(shí),他的偉大就體現(xiàn)出來(lái)了。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,對(duì)于思想高尚,致力于為別人服務(wù)的人,歷史稱(chēng)之為偉大的人物,對(duì)于曾使大多數(shù)人幸福的人,經(jīng)驗(yàn)頌之為最幸福的人。能為多數(shù)人謀福利,盡管有時(shí)并不被人理解,但他的精神將永遠(yuǎn)發(fā)揮作用,即使當(dāng)他離開(kāi)人世之后,高尚的人們也會(huì)在他的墓前灑下熱淚。
相信你,我親愛(ài)的朋友!當(dāng)你心懷這個(gè)夢(mèng)想而又止步于腳下時(shí),想想這沙漠和峭壁上的小草吧!
努力吧,我親愛(ài)的朋友!陽(yáng)光總是公平的,無(wú)論是沙漠還是峭壁,都是滿(mǎn)滿(mǎn)的能量,相信你能夠適應(yīng)環(huán)境,不要再自卑,努力迎難而上,真正理解“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)”的深刻含義。要知道,風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)彩虹。
你的朋友張妍
送給自己的一封信格式3
另一個(gè)自己:
你好,另一個(gè)我!
我們相伴了許久,對(duì)于你我感覺(jué)自己十分熟悉。你的習(xí)慣,你的喜好,你的優(yōu)點(diǎn),你的缺點(diǎn)……但是,有時(shí)候的你卻又很陌生。
任性。你不愿意聽(tīng)奶奶的話(huà),與她爭(zhēng)吵,惹她生氣。你明明知道這是不對(duì)的,你明明知道自己會(huì)后悔,但又為何去做呢?奶奶送你來(lái)學(xué)校,在分別時(shí),你總會(huì)注視那個(gè)遠(yuǎn)去的背影。正視前方時(shí),眼圈紅了。也許是因?yàn)樘?yáng)映紅了你的雙眼吧,也許是因?yàn)轱L(fēng)大迷了眼睛吧!無(wú)從知曉,只有你明白是怎么回事吧?既然明白,既然感動(dòng),又何必呢?
能否不任性?能否聽(tīng)話(huà)?
不堅(jiān)強(qiáng)。你遇到困難勇于堅(jiān)持,努力拼搏。但得知努力,堅(jiān)持換來(lái)的并不是自己想要的結(jié)果時(shí),你便會(huì)更傷心,放棄。你沒(méi)有勇氣來(lái)面對(duì)它,不夠堅(jiān)強(qiáng)。無(wú)法受到打擊與批評(píng)。我希望你可以像菊花一樣,迎著秋風(fēng)蕭瑟,仍然堅(jiān)強(qiáng)、仍然怒放著!做一朵傲然挺立的菊花吧!
迎風(fēng)怒放!迎風(fēng)挺立!
善良。你不美麗,卻用心靈展現(xiàn)獨(dú)特之美。你用憐憫之心對(duì)待需要幫助的人,并給予他溫暖與快樂(lè)。看到流離失所的小動(dòng)物,你會(huì)為它們安置一個(gè)家,給它們一些食物,不欺凌弱小,不鄙視貧窮。看到受欺負(fù)的孩子,你會(huì)上前阻止。可是為什么不能對(duì)她好一些呢?去關(guān)心關(guān)心她吧,去給她道個(gè)歉吧,去為她送上祝福吧!
別在遇到挫折時(shí)傷心。振作起來(lái),迎接嶄新的太陽(yáng)。在迷霧中跌倒時(shí)不必害怕,抬起頭,徘徊于湖畔的圣者會(huì)指引你走出迷途。
加油!祝愿你,盼望你,期待你!要有更好的成就!
此致
敬禮
李宇菲
送給自己的一封信格式4
十八歲的我:
你還好嗎?你是那么的遙遠(yuǎn),需要走到隱藏著未來(lái)記憶的庫(kù)房,挖開(kāi)某一個(gè)洞口,聽(tīng)里面發(fā)出吉他般幽幽的聲音,有上面升騰起來(lái)的白煙,氤氳成兩股互相交纏的影子。
你應(yīng)該是個(gè)對(duì)生活充滿(mǎn)倔強(qiáng)熱情的兩極天使,你用稚嫩的心靈去寫(xiě)尖刻狂躁的文字,用單薄的嗓音去哄叫成銹斑斑的搖滾。
十八歲的你,處于個(gè)陌生而又多姿多彩的季節(jié)。你要知道,在這個(gè)滿(mǎn)腔孤勇的青春里,有些熱血沸騰不該被辜負(fù)。請(qǐng)記住,我們都會(huì)慢慢長(zhǎng)大,也要不斷踏著回憶前行,但一定不要讓時(shí)光背負(fù)過(guò)去和未來(lái),自的路自己走。
十八歲的你,有“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”的豪言嗎?有“醉里且貪歡笑,要悉哪得工夫”的灑脫嗎?有“起舞弄清影,何似在人間”的高遠(yuǎn)嗎?有“左牽黃,右擎蒼”的少年狂嗎?你應(yīng)該有。應(yīng)有凌云壯志的豪言,廣博胸襟的灑脫,超凡脫俗的高遠(yuǎn),還有那一往無(wú)前的少年狂!
十八歲的你,正面臨著人生第一次重大抉擇。無(wú)論面對(duì)什么,走過(guò)去,前面依然是一片藍(lán)天。相信生活永遠(yuǎn)是豐富的,任何經(jīng)歷都能給你一份收獲,只是滋味不同或苦或甜罷了。
十八歲的你,以后的風(fēng)雨都要自己扛,無(wú)論明天是否會(huì)有彩虹。如果風(fēng)雨中還會(huì)有你癡狂的笑聲,希望那不是墮落,而是經(jīng)歷滄桑后的看透;如果歌聲里不再有你希冀的目光,布望那不是絕望,而是日漸成熟的穩(wěn)重;如果多年后期待溫暖的掌心,希望那不是后悔,而是生死別離的珍惜。
十八歲的你,要感謝一路上陪伴你走過(guò)最美年華的朋友;十八歲,你從今日起,不再如往日那般純粹;十八歲,你回頭看,腳印似乎還那么淺。收拾行囊,藏起笑臉,提一盞燈籠,攜一支舊筆,續(xù)寫(xiě)風(fēng)雨中的鏗鏘,相信雨后會(huì)有一道彩虹為你閃現(xiàn)。
十八歲的花季,在輕經(jīng)向我走。“青春十年,十年復(fù)十年,十年綠葉變杏黃,十年海水復(fù)朝藍(lán),十年向往,十年蒼茫。”親愛(ài)的十八歲,你要用一生去學(xué)習(xí)這三門(mén)課程:放下,理性,勇敢。
碧落白頭少,人生歧路多。黃昏消散去,風(fēng)雨赴江河。十八歲,請(qǐng)學(xué)會(huì)奔跑。
祝:一切都好!
現(xiàn)在的我送給自己的一封信格式5
親愛(ài)的自己:
你好!
曾經(jīng)逝去的時(shí)光給它一個(gè)追念,即將前行的道路給它一個(gè)祝福。
我也不知道說(shuō)些什么好,迷茫也好,憧憬也罷。當(dāng)蟬鳴迎著夏風(fēng)拂面,校園里的一草一木,一磚一瓦都在附和著離別的聲音。又是一年畢業(yè)季。不久之后,班里同學(xué)都會(huì)朝自己所追求的地方去接受更高一等的教育,你舍得嗎?回憶三年匆匆時(shí)光,你遺憾嗎?
回首過(guò)去,眼前一切景致,想必早已深深刻入你的心里,成為人生中值得永遠(yuǎn)回憶的記憶。
今天寫(xiě)信給你,主要是談理想的,因?yàn)樵谖铱磥?lái),一個(gè)人沒(méi)有了理想,就像是沒(méi)有靈魂一樣,行尸走肉。
想起三年前為自己定下的目標(biāo),雖然我當(dāng)時(shí)懵懂無(wú)知對(duì)自己并不大報(bào)以信心,但那確實(shí)是自己的真實(shí)想法。而在那過(guò)程中有汗有淚有歡喜也有悲傷,再回憶起來(lái)也是美好的,至少夢(mèng)想過(guò),拼搏過(guò),激情過(guò)。
而三年后,你自己所期盼的是否會(huì)如期而至呢?如今只要一句“革命尚未成功,同志仍需努力”來(lái)形容啊!
你用虔誠(chéng)的目光仰望天空,陽(yáng)光照射下你睜不開(kāi)眼睛。不知道三年后的你會(huì)是什么樣,再三年呢?不論路有多長(zhǎng),只要心懷夢(mèng)想,為之努力拼搏,那里還會(huì)有遺憾呢?
雖然其中一定會(huì)有某些因素來(lái)阻礙你的前進(jìn),但是總會(huì)“柳暗花明又一村”。因?yàn)樘炜张加袨踉频?yáng)永遠(yuǎn)會(huì)因?yàn)槟愕膱?zhí)著而探出頭迎接你。
既是雄鷹,就要翱翔天空;既是種子,就要燦爛綻放;既是青春的使者,就應(yīng)該收獲過(guò)去的理想。
最后,你要優(yōu)秀!
祝愿
要長(zhǎng)大,要不負(fù)眾望!
楊佳妮
送給自己的一封信格式
第二篇:送給自己,激勵(lì)自己的一封信
轉(zhuǎn)眼,又是一個(gè)夏來(lái)到。上一個(gè)夏的蟬鳴還在耳畔回響,這個(gè)夏的酷熱又即將向我們襲來(lái)。似乎一切都發(fā)生在昨天,但一切都成為永恒不會(huì)在改變。昨天的昨天在眼前,明天的明天不遙遠(yuǎn)。走走停停、停停走走。突然發(fā)現(xiàn),時(shí)間一直都在,是我們?cè)陲w逝,是我們?cè)诟淖內(nèi)蓊仭?/p>
我們這一生也許都將記住“11”這個(gè)數(shù)字,因?yàn)槲覀兪谴髮W(xué)這個(gè)大家庭里 11級(jí)的學(xué)生。并且在這一年里我們也度過(guò)了2011.11.11這個(gè)超級(jí)光棍節(jié)。11這個(gè)數(shù)字估計(jì)就像歌詞里唱的一樣“你存在我深深地腦海里,我的夢(mèng)里我的心里我的歌聲里。。”
我們還記得當(dāng)我們交上高考時(shí)的最后一張?jiān)嚲怼g呼聲響徹高中的校園。我們還記得當(dāng)我們報(bào)志愿時(shí)那種緊張與猶豫。
我們還記得當(dāng)我們拿到錄取通知書(shū)時(shí)那種高興與喜悅以及對(duì)即將進(jìn)入的大學(xué)校園的憧憬與想象。
我們還記得當(dāng)我們拖著大大小小的行李箱頂著頭上的烈日踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)時(shí)各種陌生與好奇。
我們還記得當(dāng)我們走在校園里向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐問(wèn)路時(shí)的情景:學(xué)長(zhǎng),請(qǐng)問(wèn)去***怎么走?學(xué)姐,****怎么走?謝謝。。。
我們還記得與室友的第一次見(jiàn)面。我們還記得第一次在大學(xué)食堂里吃的飯。我們還記得。。。我們還記得好多好多。
這個(gè)夏天,這一切又將重新上演。同樣的情景同樣的劇情,唯一不同的是:新人取代了舊人。11變成了12.。。。
大學(xué)里的第一年即將結(jié)束。這一年你是怎么度過(guò)。無(wú)論你是遲到、曠課、玩DOTA,還是讀書(shū)、學(xué)習(xí)、當(dāng)學(xué)霸。請(qǐng)讓我們相信,這一年,我們每個(gè)人都在成長(zhǎng)。身上都少了那份出來(lái)學(xué)校的稚氣,多了一份歲月消磨的滄桑。當(dāng)然這種滄桑正意味著我們正一點(diǎn)點(diǎn)變成熟,意味著我們一步一步的成長(zhǎng)。
走過(guò)大一,也許我們還對(duì)未來(lái)很迷茫,對(duì)生活還抱有幻想。但是我們已經(jīng)不再是那個(gè)青澀的少年。我們擁抱成長(zhǎng),心懷希望。
這一年讓我們學(xué)到了好多,也明白了好多。但有一點(diǎn)我們必須明白。要有自己的主見(jiàn)要學(xué)會(huì)自己明辨是非對(duì)錯(cuò)。大學(xué)里你可以選低調(diào)的生活,你也可以選擇高調(diào)的處世。你可以選擇普普通通,也可以選擇另類(lèi)個(gè)性。總之,走自己的路,不做下一個(gè)誰(shuí)只做第一個(gè)自己。
人沒(méi)有三六九等之分,但友情卻有著孰輕孰重之分的。每個(gè)人都有一個(gè)朋友圈,眾所周知每個(gè)圓圈都有一個(gè)中心,必然有一些人靠近這個(gè)中心,也必然有一些人靠近這個(gè)圈的邊緣。當(dāng)然有更多的人處于這個(gè)圈之外。至于這個(gè)圓的中心,不同的人不同。有的人是以自己為中心。有的人以金錢(qián),有的人以權(quán)力。當(dāng)然大部分人還是以時(shí)間為中心。隨著時(shí)間的發(fā)展。我們的每個(gè)人的位置都不停的改變。一個(gè)人的圈子就那么大。有人遠(yuǎn)離了中心就有人靠近中心。有人離開(kāi)了圈子就有人進(jìn)來(lái)彌補(bǔ)。所以我們不必因?yàn)樵瓉?lái)朝夕相處的朋友少了聯(lián)系而憂(yōu)愁。不是我們忘記了曾經(jīng)的友情,而是時(shí)間和距離讓我們都不得不改變。這是人之常情也是世間定理。總之小包在這里說(shuō)一句:相遇就是緣,且行且珍惜。
也許在過(guò)去的一年里有人已經(jīng)告別單身。也有人告別戀愛(ài)。至于大學(xué)里的愛(ài)情。每個(gè)人都有每個(gè)人看法。無(wú)論你是要在大學(xué)4年談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)到畢業(yè)兩人和平分手。還是你寧愿等待等到能陪你走到婚姻殿堂的那個(gè)他(她)。總之沒(méi)有在愛(ài)情里沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。追求過(guò)程和追求結(jié)果都是一種追求。至于你是4年談一次戀愛(ài)還是一年談4次戀愛(ài)這都不是問(wèn)題。問(wèn)題是只要你在戀愛(ài)時(shí)是真愛(ài)就好。愛(ài)情這個(gè)人類(lèi)探討了幾千年都沒(méi)有搞明白的東西,不是我們大學(xué)四年就能看懂看透的。記住愛(ài)情可以等待但不可創(chuàng)造。
忘記什么都不要忘記我們的父母。既然我們已經(jīng)長(zhǎng)大就要學(xué)會(huì)向父母報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)。要知道我們的爸爸媽媽都是上有老 下有小的如今社會(huì)上最辛苦的人。歲月的無(wú)情已經(jīng)剝奪了他們的年輕容貌,為人子女的我們不要在無(wú)情的揮舞著新的傷痕了。沒(méi)事多回家看看父母多打幾個(gè)電話(huà),少向他們抱怨我們?cè)趯W(xué)校的事不好情緒。你什么時(shí)候見(jiàn)到我們的爸爸媽媽向我們抱怨他們工作中的不順生活中的艱辛。沒(méi)事多于父母談?wù)勑摹2灰看沃挥性谑艿轿鼤r(shí)才想起他們,不要在每次沒(méi)錢(qián)時(shí)才想起他們。不要只在父親節(jié)母親節(jié)才想到感恩。感恩沒(méi)有節(jié)日之分。
無(wú)論大一這一年我們?cè)鯓佣冗^(guò)。讓我們?cè)徱呀?jīng)浪費(fèi)的時(shí)光。珍惜正在流失的歲月。相信時(shí)間不會(huì)跟我們開(kāi)玩笑。它所流失的每一秒都是我們生命的減少。
請(qǐng)相信世間好人居多,你所遇到的壞人只是暫時(shí)的糊涂,并非本性如此。以誠(chéng)待人心誠(chéng)則靈。請(qǐng)相信目標(biāo)永遠(yuǎn)在你的前方不遠(yuǎn)處,你有可能實(shí)現(xiàn)但未必一定能實(shí)現(xiàn),其中需要汗水和努力。
不要因別人的錯(cuò)誤懲罰自己,不要因朋友的背叛而怒火中燒,他的錯(cuò)誤為什么需要你來(lái)承擔(dān),你可以選擇沉默。莫讓親者痛,仇者快。
學(xué)習(xí)仍然是重中之重,知識(shí)不能直接生成力量,但它是生成力量的原料。書(shū)到用時(shí)方覺(jué)少。
愛(ài)情已然到來(lái),不必驚慌,隨遇而安,愛(ài)時(shí)請(qǐng)認(rèn)真,不愛(ài)時(shí)請(qǐng)珍重。不要傷害愛(ài)過(guò)的盡管是已經(jīng)不愛(ài)的人,畢竟,相愛(ài)的歲月中你們一起走過(guò)。更不要為情自傷,這不是愛(ài)的本意。
不要獨(dú)守書(shū)齋,不要兩耳不聞身外事。一朵花在墻角獨(dú)自開(kāi)放時(shí),世界就會(huì)變小。天外有天,人外有人,心胸永遠(yuǎn)向世界敞開(kāi)。相信已知越多,未知越多。不要為生命的意義而煩惱,活著本身就是活著的價(jià)值,多想無(wú)益,我們只需前行,只要步伐未停,路就在腳下延伸。
不要為瑣事斤斤計(jì)較,年輕的生命不是用來(lái)八卦的,被人八卦時(shí)不要傷心,能為他人的生活增添樂(lè)趣,我們應(yīng)該高興。
不要懼怕磨難,磨難中會(huì)生成生命的強(qiáng)度,告訴自己:風(fēng)吹雨打算得了什么,死亡也不能讓我低頭。但你仍需解決磨難的方式,蠻干無(wú)效率,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)處事方式。
不妨讓自己世俗一點(diǎn),俗本無(wú)錯(cuò),我們都是熱愛(ài)生命的凡人,誰(shuí)愿意枯燈木魚(yú),將年華坐度。
愛(ài)物質(zhì)沒(méi)錯(cuò),愛(ài)表現(xiàn)沒(méi)錯(cuò),愛(ài)別人不愛(ài)的也沒(méi)錯(cuò),關(guān)鍵是你是否真愛(ài)。不需永遠(yuǎn)活于他人的評(píng)價(jià),但請(qǐng)尊重世俗的評(píng)價(jià)。全人類(lèi)都反對(duì)的事情,我們不做(太危險(xiǎn)),沒(méi)有人反對(duì)的事情,我們也不做(沒(méi)價(jià)值),部分人反對(duì)的事情,我們思考后再做。
多看與學(xué)科無(wú)關(guān)的書(shū)籍,無(wú)關(guān)并非無(wú)用,也許三年后你所從事的工作恰與專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)。條條大路通羅馬,不必認(rèn)為此路不通就無(wú)路可走。
慢慢遺忘那句我們?cè)谛r(shí)候掛在嘴邊的話(huà):這不公平。不要將一切寄托于公平,若道命運(yùn),休談公平。公道自在人心,但有人的地方亦有不公道。學(xué)會(huì)正視(潛)規(guī)則,保持改變它的決心,但不要成為憤青。
大二不要想大四的事,不要想畢業(yè)后的事,將目標(biāo)定在我們可以看到的地方,過(guò)遠(yuǎn)的目標(biāo)會(huì)增加不必要的壓力,不要因未來(lái)的想象影響今天的生活。悲觀地思考,樂(lè)觀地生活,我們既需要思考的深度,也需要生活的溫度。
最后大學(xué)生勵(lì)志網(wǎng)送大家一句話(huà):你所做的每一件事情都要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)。
大二了,放下天真、別太傻。。
沒(méi)有事少要上QQ、人人 那會(huì)浪費(fèi)你很多時(shí)間 早點(diǎn)睡覺(jué),早點(diǎn)起床.。
每天提醒自己,不要忘記理想.。
有時(shí)間多看書(shū),多學(xué)習(xí),做一個(gè)有文學(xué)素養(yǎng)的人,不要把時(shí)間浪費(fèi)在滑稽怪誕的事情上;
多鍛煉身體,身體垮了什么都沒(méi)有了,要對(duì)自己好一點(diǎn); 努力學(xué)習(xí)賺錢(qián)的本領(lǐng),錢(qián)是一個(gè)人活著的根本,是做人的尊嚴(yán);
常回家看看爸爸媽媽?zhuān)=o好朋友打電話(huà),親情和友情是最珍貴的感情; 學(xué)會(huì)做個(gè)傾聽(tīng)者,要多聽(tīng)聽(tīng)別人的感受,從中獲得一些寶貴的經(jīng)驗(yàn); 要學(xué)會(huì)玩,學(xué)會(huì)有品位的玩;
自己的煩惱,不要帶回家,不給任何人分享;
要會(huì)裝扮自己,邋遢不是一個(gè)酷的表現(xiàn),是沒(méi)教養(yǎng)的結(jié)果;
不要以貌取人,特別是女人,漂亮的也許是個(gè)魔鬼,丑陋的卻可能是天使,上天總是公平的;
學(xué)會(huì)拒絕,凡事量力而行,做不了,絕不逞能。盡量少和沒(méi)素養(yǎng)的人交往,免得受其影響; 愛(ài)自己的人,好好珍惜,好好保護(hù),終了一生;
不要把感情浪費(fèi)在沒(méi)有希望的人身上,看重外在的人永遠(yuǎn)都是弱智,只有在傷痕累累時(shí)才明白,真正愛(ài)她(他)的人原來(lái)一直在她(他)身邊關(guān)注她(他)。
現(xiàn)實(shí)一點(diǎn),愛(ài)情在現(xiàn)實(shí)面前總是那么蒼白,不要天真的認(rèn)為愛(ài)情和浪漫是等號(hào)關(guān)系;
做婚姻的有心人,好好準(zhǔn)備步入婚姻,好好準(zhǔn)備做一個(gè)好丈夫好妻子; 不要老是想做救世主,就算是救世主,也沒(méi)必要去拯救世人。可憐之人,必有可恨之處,而且都是猶大;
要明白讀過(guò)很多書(shū)的人不一定有很多知識(shí),沒(méi)上過(guò)學(xué)的人卻不一定是文盲; 做事三思而后行 做工作的有心人;
永遠(yuǎn)別去解釋?zhuān)斫饽愕娜瞬恍枰徊焕斫饽愕娜耍慌湟e過(guò)分堅(jiān)持自己現(xiàn)在的想法,那樣子以后會(huì)比較少后悔。
趁著在校園,多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。等你走出校園了,你會(huì)發(fā)覺(jué)必要的知識(shí)你是那么的缺乏。
珍惜你身邊的人,因?yàn)樗麄冏钊菀妆荒愫鲆暋M鈦?lái)的和尚雖然好念經(jīng),但不一定貼心。
永遠(yuǎn)感激那些曾經(jīng)關(guān)心或者正在關(guān)心你的人。
現(xiàn)實(shí)中出淤泥很難不染,但是你要學(xué)會(huì)經(jīng)常清洗自己,不是身體,乃是心靈。不要輕易作出承諾,因?yàn)槟氵€沒(méi)那能力去保證實(shí)現(xiàn)。做不到的承諾比沒(méi)許下效果呢更差。
第三篇:送給自己
送給努力的人
文/寒楚默
【題記】——無(wú)論輸贏都要高姿態(tài),這就是人生。2012年我仍是我,寒楚默!
一、不拿自己去跟別人比較而貶低自己
每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的奇跡。尺有所短,寸有所長(zhǎng),不必拿自己的優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)作比較,也不必經(jīng)常自嘆某某處總不如人,因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)可以號(hào)稱(chēng)完美。人生的缺憾,最大的就是拿自己和別人相比。和高人相比使我們自卑;和俗人相比使我們下流;和庸人相比使我們驕滿(mǎn)。外來(lái)的比較是我們動(dòng)蕩不能自在的來(lái)源,也使得大部分的人都迷失自我,障蔽了自己心靈原有的氤氳馨香。
二、不將別人認(rèn)為重要的東西當(dāng)做自己的人生目目標(biāo)。
生活中有一種人,很在乎別人對(duì)他的看法,完全以別人的評(píng)價(jià)為行事準(zhǔn)則。別人說(shuō)好,他就按人家的想法和意思去做;別人說(shuō)不好,他就會(huì)后悔、恐慌、自責(zé)、情緒低落、偃旗息鼓。他時(shí)時(shí)為別人的看法擔(dān)心、害怕、煩惱、痛苦,經(jīng)常掩飾自己,迎合他人,不知道自己是誰(shuí)。挪威大劇作家易卜生有句名
言說(shuō):“人的第一天職是什么?答案很簡(jiǎn)單:做自己。”是的,做人首先要做自己。要認(rèn)清自己,把握自己的命運(yùn)運(yùn),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,只有這樣,才真正算是自己的主人。
三、不對(duì)最熟悉的事物熟視無(wú)睹
什么是我們最熟悉的事物?可能就是你最容易忽略的-親人、朋友、工作、身體、信譽(yù)??這一切才會(huì)成就現(xiàn)在的你,沒(méi)有了這一切,你只是一具孤家寡人,寸步難行。如果你忽略了與你最有緣的事物,那么就等于將財(cái)富從身邊推開(kāi)。只有利用好你身邊的一切資源,才可能在生活和事業(yè)的道路上順風(fēng)順?biāo)弦粚訕恰?/p>
四、不沉迷于過(guò)去或未來(lái)而讓生命從指縫溜走腳踏實(shí)地、懂得充分利用現(xiàn)在的人,決不會(huì)對(duì)將來(lái)的未知生活抱太多的幻想,也不會(huì)對(duì)往日失敗或輝煌過(guò)多地追悔留戀,他們清楚同,只有珍視今天的生活,才不會(huì)使生命變得空虛,變得了無(wú)生趣。不要因?yàn)槊魅盏暮J序讟嵌`踏今日腳下的玫瑰,使得本可以建功立業(yè)的時(shí)機(jī),悄悄遠(yuǎn)去。
五、不在自己還可以付出的時(shí)候選擇放棄。凡事都不會(huì)在決定放棄努力力之前真正結(jié)束。如果你有99%想要成功的欲望,卻有1%想要放
棄的念頭,這樣只能與成功無(wú)緣。拿破侖。希爾說(shuō),在放棄所控制的地方,是不可能取得任何成就的。輕言放棄是意志的地牢,它讓意志跑進(jìn)里面躲藏起來(lái),并企圖在里面隱居。只有打破思維的禁區(qū),勇于突破和發(fā)展,才能帶來(lái)果實(shí)累累、展顏微笑笑一刻。
六、不害怕承認(rèn)自己不完美
世界并不完美,人生當(dāng)有不足。留些遺憾,反倒可使人清醒,催人奮進(jìn)。有句話(huà)叫沒(méi)有皺紋的祖母最可怕,沒(méi)有遺憾的過(guò)去無(wú)法繼續(xù)鏈接人生。對(duì)于每個(gè)人來(lái)講,不完美是客觀存在的,無(wú)須怨天尤人。在羨幕別人的同時(shí),不妨想想,怎樣才能走出誤區(qū)。或善良美化;或用知識(shí)充實(shí);或用一技之長(zhǎng)發(fā)展??生命的可貴之處,就在于看到自己的不足這處之后,能夠坦然地“自我接受“。
七、不害怕冒險(xiǎn)或遭遇危險(xiǎn)
生命運(yùn)動(dòng)從本質(zhì)上說(shuō)就是一次探險(xiǎn),如果不是主動(dòng)地迎接風(fēng)險(xiǎn)的挑戰(zhàn),便是被動(dòng)的等待風(fēng)險(xiǎn)的降臨。有限度的承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),無(wú)非帶來(lái)兩種結(jié)果:成功或失敗。如果你獲得成功,你可以提升至新領(lǐng)域,顯然這是一種成長(zhǎng);就算你失敗了,你也很快可以清楚為什么做錯(cuò)了,學(xué)會(huì)以后該避免怎么做,這也是一種成長(zhǎng)。不僅如此,鼓勵(lì)嘗試風(fēng)險(xiǎn)的社會(huì)環(huán)境,還有
助于培養(yǎng)個(gè)人不滿(mǎn)于于現(xiàn)狀,勇于進(jìn)取的精神,也有利于提高個(gè)人對(duì)時(shí)機(jī)變動(dòng)的敏銳感。一個(gè)敢冒風(fēng)險(xiǎn)的人,才有機(jī)會(huì)贏得得大的成功。
八、不讓自己失去愛(ài)的滋潤(rùn)
人與人之間是個(gè)愛(ài)的花園,你若懶惰,它便會(huì)荒蕪;你若勤于播種、灌溉,它才會(huì)向你散發(fā)愛(ài)的芬芳。如果缺少了愛(ài),世界的天空會(huì)變得灰蒙,空氣的溫度會(huì)降到零點(diǎn),生活的心情缺少快樂(lè)。有情人之愛(ài),是誘人的花朵。人間的博愛(ài),是壯美的花園宮殿。
九、不輕易扔掉希望
沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有希望,沒(méi)有了希望就沒(méi)有了生命意義。緊緊抓住夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想若是死亡,生命就像折斷翅膀的鳥(niǎo)兒,再也不能飛翔。緊緊抓住夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想一旦消亡,生活就像荒蕪的田野,雪覆冰封,萬(wàn)物不再求生。夢(mèng)想誰(shuí)都有,但有的人的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn),有的人的夢(mèng)想永遠(yuǎn)都只是夢(mèng)想。這里有能力和環(huán)境條件的因素,但還有一點(diǎn)容易讓人忽視的原因,那就是:有些人的夢(mèng)想很有力量,有些人的夢(mèng)想?yún)s很脆弱。夢(mèng)想的強(qiáng)弱,往往決定了一個(gè)人的強(qiáng)弱。
十、不讓生活過(guò)得太匆忙,適度放松自己
人生不僅是賽跑,更是旅行,每一步都有
值得駐足欣賞的風(fēng)景。宋朝詩(shī)人黃庭堅(jiān)說(shuō)過(guò):“人生正自無(wú)閑暇,忙里偷閑得幾回?”這就告訴人們?nèi)松敲β档模砸獙W(xué)會(huì)忙里偷閑。忙里假閑即符合張馳之道,也符合自然規(guī)律。自然界都有忙閑的規(guī)律,春夏生機(jī)勃發(fā),萬(wàn)物生長(zhǎng),到處燕舞蝶飛;秋冬收斂蕭索,萬(wàn)物沉寂,處于休眠狀態(tài)。人本身也是自然的一部分,所以杰出之人大都懂得休閑,懂得讓自己在休閑中尋找生活中的情趣!
寒楚默
第四篇:送給家長(zhǎng)的一封信
送給家長(zhǎng)的一封信
家長(zhǎng)同志:
你們好!感謝您對(duì)學(xué)校工作的理解和支持!
英國(guó)作家薩克雷說(shuō):播種一種行為,收獲一種習(xí)慣; 播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。
在新的學(xué)年里,我將把學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)作為進(jìn)行德育建設(shè)的有力切入點(diǎn),以 “習(xí)慣養(yǎng)成雙十條”為主要內(nèi)容,以習(xí)慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標(biāo),以有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)為目的,從細(xì)節(jié)抓起,從現(xiàn)在做起,注意點(diǎn)滴積累,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育主要包含學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣兩個(gè)方面的內(nèi)容,分別提出十項(xiàng)要求,簡(jiǎn)稱(chēng)“習(xí)慣養(yǎng)成雙十條”,具體內(nèi)容如下:
(一)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容
1、舉止文明
2、誠(chéng)實(shí)守信
3、尊重他人
4、守時(shí)惜時(shí)
5、懂得感恩
6、勤儉節(jié)約
7、遵守秩序
8、勤于動(dòng)手
9、鍛煉身體
10、講究衛(wèi)生
(二)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容
1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)
2、善于思考
3、敢于提問(wèn)
4、與人合作
5、自主讀書(shū)
6、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)
7、自評(píng)互評(píng)
8、搜集資料
9、動(dòng)手操作
10、按時(shí)作業(yè)家庭,是人生的第一課堂,是孩子生長(zhǎng)的搖籃。孩子,在這里生活、成長(zhǎng);習(xí)慣,在這里養(yǎng)育;教育,從這里開(kāi)始;情感、是非、好壞、善惡和信念,在這里奠定。做父母的,也許不能給孩子萬(wàn)貫家產(chǎn),也不能給孩子金山銀山,但如果給孩子一個(gè)美好的童年,使孩子從小養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,就會(huì)使孩子多一份自信,就會(huì)使孩子多一份享受生活的能力,就會(huì)使孩子有一個(gè)積極的人生,就會(huì)使孩子多一份成功的機(jī)會(huì)。事實(shí)表明,習(xí)慣左右了成敗,習(xí)慣改變?nèi)说囊簧R痪湓?huà),成也習(xí)慣,敗也習(xí)慣。
為了共同教育好孩子,學(xué)校希望“習(xí)慣養(yǎng)成雙十條”主題教育能得到家長(zhǎng)的大力支持與配合!請(qǐng)家長(zhǎng)了解學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),在認(rèn)識(shí)上與教師保持一致,并與學(xué)校做好配合,以取得教育學(xué)生的最佳效果。尊敬的家長(zhǎng),孩子是祖國(guó)的未來(lái),是我們共同的希望,愿我們攜起手來(lái),齊心協(xié)力,讓孩子能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!
第五篇:送給員工的一封信
送個(gè)員工的一封感謝信
親愛(ài)的員工伙伴們:
您們好!值此感恩節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表公司給您送上節(jié)日的問(wèn)候,衷心地祝愿您和家人:節(jié)日快樂(lè)、身體健康!
園林公司風(fēng)風(fēng)雨已走過(guò)十五載,在這十幾年的成長(zhǎng)中,是你們用勤勞的雙手、辛勤的汗水,與公司一同成長(zhǎng),并逐漸成長(zhǎng)為公司的脊梁;對(duì)我來(lái)說(shuō)你們是公司最寶貴的財(cái)富,沒(méi)有你們就沒(méi)有企業(yè)的現(xiàn)在,沒(méi)有你們就沒(méi)有我如今的成就。請(qǐng)你們相信:公司也將繼續(xù)為你們搭建更精彩的舞臺(tái),營(yíng)造更大的發(fā)展空間,讓你們?cè)谶@里描繪更絢麗的人生!
最后,讓我們一起感謝:每一天陽(yáng)光的普照,感謝每一位同仁的幫助,感謝每一聲親人的囑咐……只要我們心懷感恩,相信每一個(gè)尋常的日子都是一個(gè)不尋常的感恩節(jié)!
——董事長(zhǎng)2013年11月21日